无人机作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的无人机作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
无人机作文1
“终于写完了！”写完作业的我快乐得像一只小鸟，直奔那雪白的无人机。
再小也是飞机，飞行前要检查一下：“遥控器，正常；螺旋桨，正常；主机，正常；电量，充足”一切准备就绪，胸有成竹地按下开关，显示屏先是闪出一道白光，接着一架无人机由远及近地飞到眼前。
“起飞！”无人机渐渐升高，螺旋桨把阳光切割成无数碎片，经过的地方一片窸窸窣窣的.响。
前进、后退、升高、降低、拐弯、悬浮我娴熟地操纵着按钮，玩得不亦乐乎。几分钟过去了，便感到无聊了，这样飞来飞去，太没挑战了，没意思。
突然，目光看到了一个黄色的按钮，这是干什么的？要不要按一下试试？好吧，毫不犹豫地按了下去，无人机“蹭”的一声蹿到高空，一个漂亮的前空翻，太帅了！再来一次，可惜，帅不过三秒，无人机像发疯了似的直往墙上飞去，“砰！”撞到书柜，字典纸页翻飞，棋子稀里哗啦落下，
啊！跌到椅子后去了，看不见了，紧接着，椅子背后升起一缕黑烟我去！
无人机作文2
我有一个无人机，它叫“旋风”。是我的叔叔送我的，我非常喜欢它。
无人机的全身几乎是塑料做的.，如果是铁的，它掉下来的声音就太大了。螺旋桨是黑色的，身体有黑有蓝，五彩缤纷的，真是好看极了！
它既可以在天上飞，也可以在地上走。轮子闪闪亮亮，像四颗黑宝石。它可以进行一些特技，比如：翻滚、俯冲等等。里面有一个照相机，可以拍照、录像。
我非常喜欢这个无人机，因为我在考不好的时候，它好像在说：“小主人，没关系，下次再努力。”还有一次，家里来了一只老鼠。它在书房里“咬文嚼字”，我就用无人机把它给吓跑了。
这就是我的无人机“旋风”，我非常喜欢它。
无人机作文3
今天下午刘浩轩的妈妈到我们的教室讲课，而阿姨的主题是我感兴趣的“无人机”，她还带来了一架小型的无人机。
这架无人机“长”着八个旋翼，每个旋翼上都有一个小型螺旋桨和一个陀螺仪。下面还有两个可以接电池的线和一个可以充电的.线。无人机有一些优点和缺点，它的优点是：就算无人机爆炸了我方也不会有人员伤亡；它就算跟敌军同归于尽我方的损失也能降到最低。而它的缺点则是：一旦没电机体就可能坠毁；如果信号被屏蔽那么飞机就完全不起作用了；而且它只可以装两个导弹。所以我想将来要制造使用时间更长的电池和无法被屏蔽的信号。我以后还想要发明可以装十个导弹的无人机。
今天我终于认识了无人机，还知道了一些关于无人机的知识。我长大以后要创造更先进的设备，为人类做出贡献。
无人机作文4
“五一”节那天，妈妈带我到射阳的一个部队去参观无人驾驶的飞机。
一到那儿，我就看到几位解放军叔叔抬出一架比玩具大一点的飞机，可它比玩具飞机沉多了，好象是铁做的。飞机被放到了一块空地上，这时，三位解放军叔叔走过来，一位拿着遥控器，一位操作笔记本电脑，还有一位用望远境观察飞机。
不一会儿，随着“轰”的'一声，顿时间飞机上天了，火箭助飞器也随着落了下来。飞机在我们头顶上空飞旋，快看不见的时候，我看见离我不远的地面上有一架小型雷达在转，我发现它转的方向和飞机在天上的方向是一致的，我觉得很奇怪，就去看看遥控器和电脑操作的情况，原来遥控器怎么指挥飞机就怎么飞行，你看，让它抬头就抬头，让它拐弯就拐弯，电脑上还能立即反映出来，真神奇！
我想，我一定要好好学习，将来也能操纵这个无人机，那该多好啊！
无人机作文5
11月26日，天气晴朗，冬天难得的好天气，今天对我们来说也是不同寻常的一天，是开学以来C1班搞的第一次大型研学活动，听妈妈说，家委会的阿姨们为了这次活动前期也准备了好多，才能使我们的无人机活动顺利进行。
早晨在礼堂听无人机的专业人员-熊熊老师讲解各种无人机以及功能、作用，小朋友们听的都很认真。配合熊熊老师回答各种问题。小朋友们都增长了见识，受益匪浅。
在学习后，我们到操场亲自试飞 。我是小组第一个参加试飞活动的`小朋友，无人机负责的叔叔把着我的手一边给我讲解一边操控着无人机缓缓起飞，我好开心。不由的想起了我家里的无人机，虽然没有这个大，但是通过这次学习我也学会了如何操控无人机。
希望以后班级多开展户外研学活动，让我们增长了阅历的同时也体验了一些新事物。
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