消防演练作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的消防演练作文，希望对大家有所帮助。
消防演练作文1
在一个阳光明媚的上午，湛蓝的天空中飘浮着几朵雪白的云朵，好像几颗棉花糖飘浮在空中。绿茵茵的草坪上藏着几朵五颜六色的花朵儿。大桥镇中心小学正在举办一场消防演练......
晨间活动刚开始没多久就听见校园的广播里在喊：“黄色警报，AB楼之间发生火灾，请立即逃离！黄色警报，AB楼之间发生火灾，请立即逃离！”我们全班同学立马捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我们弯下了腰捂着口鼻立马往楼下冲，因为我们在三楼所以总是在楼梯口“堵车”，而且每次都是一个班接一个班的，几乎每班之间一点空隙也没有。等了好久才找到一个空隙钻进去。走到二楼我闻到了一股浓浓的呛人的烟味，可毕竟是火灾，我立马跟上班级的队伍急匆匆地下楼了。安全地到达了操场上，我往后看，看见一个桶冒着烟，我恍然大悟，才知道“幕后凶手”就是那个桶。等我们全部集合后，老师站在主席台上告诉我们这次的.演练速度是三点几，还算快的呢！
因为这次的消防演练，让我知道了许多火灾逃生的知识......
消防演练作文2
“嘟！嘟！”我们盼望已久的消防演练终于开始了。在今天的第二节课后，响起了一阵火警的警报声。紧接着随风飘来了一阵阵木头烧焦的味道，我们全部人，一下子从前后们涌了出来，低下头向下看，发现在每一个楼梯口中都冒着一股红红的浓烟，让大伙都吓了一大跳。
我们立刻排好队，拿出自己事先准备好的湿毛巾，捂住嘴巴，立刻向楼梯口跑去。在大家越来越接近楼梯口的时候，那一股难闻的味道越来越浓，让人感觉的呼吸越来越困难，一吸的'红烟，喉咙，鼻子就有一种十分难受的感觉，当我们来到烟最浓的一层的时候，我憋了一口气，一鼓作气直接冲进烟火中，又以最快的速度跑出了红烟。
当时我跑到操场上的时候，立马大口大口的呼吸，当我再拿起毛巾一看，本来一条白白的毛巾已经几乎要被染成红色的了。还有一些同学把唾沫吐在地上。发现自己的唾沫都已经被染成红色，这让我意识到：人在越危险的时候越不能慌。
消防演练作文3
今天我们学校通知即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张，因为这一天中随时都会有消防演练的可能。
在下午上数学课时，全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震，好像是真的发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了，所以没有你争我抢，而是秩序井然的跑出教室。这次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老师拿了四个手提式干粉灭火器，并向我们介绍该怎么用。老师找了四位同学，让两个四年级的同学先来操作灭火器。老师先用汽油把火浇大，同学们“发射”了。过了不到1分钟，一大堆火被消灭了，好威武的.“消防队员”啊！
老师又把火重新点燃，让两位五年级的同学来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟，看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一会儿，他们就把那一大堆的火也给灭了。
最后，老师总结说：“你们这次表现非常出色，我相信，如果真的发生火灾，你们一定能行！”
这次消防演练，让我知道了假如发生火灾时，我们不是这样有秩序，而是拥挤，就不会成功逃走，反而会有生命危险。
消防演练作文4
听老师说下午要举行消防演练，在即将要打下课铃的时候，只听“呜——”的警报声惊心动魄的响了起来。
同学们听到后，赶紧按照老师的指挥有序的跑出教室，下楼梯。人数查清后，我们便来到了后操场，听从老师讲解灭火器的使用。
老师讲完后，让几位同学去试验。我们班班长和四四班的班长事先士卒去了。老师重新点燃了柴火。他们俩先把灭火器摇晃几下，然后抽出拉环，一手持管子，一手按动开关，只见一阵阵黄烟冒出，火好像被扑灭了。但是没有那么简单，火苗又窜出来了，怎么回事？原来操作不当，没对准火苗根部.他们重新调整“战术”，终于，“敌军”的火“偃旗息鼓”。
原来如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。
第一次与灭火器亲密接触，感觉很神奇。我想，随着科技的.发达，以后还会研制出更先进的灭火方法和工具。但是，不管怎样先进的灭火方式都比不上防火。我们在日常生活中，一定要注意安全用火，时刻小心，避免引发火灾。毕竟，什么时候都是“安全第一”啊！
消防演练作文5
这个星期我们有举行了一次防火演练。
开始前，老师教导我们，说：“用湿毛巾捂住鼻子，猫着腰，迅速撤离。不要拥挤，看见到了的小朋友，赶快扶起他们来，以防发生踩*事故。要做到：男生帮助女生，高年级帮助低年级。明白吗？”“明白了！”我们齐声说道。
忽然，传来急促的报警声，防火演练开始了！我们捂着鼻子，弯着腰，有秩序的从教室的前门、后门分别向楼道里小碎步跑去。走到楼梯口，烟越来越浓，为了让低年级的'弟弟妹妹先走，我们只好停下，蹲下，等一等，他们走完后，我们紧跟其后，迅速撤离，到了一楼大厅味道更浓了，我们从后门出去，跑到指定地点，快速蹲下。
终于穿过烟雾达到指定地点了，我们正大口大口呼吸着新鲜空气。突然，我听到小喇叭说：“本次防火演练到此结束，用时不到三分钟，请各班按秩序带队回班”。听到这个消息，我们兴奋不已，用时不到三分钟！短短三分钟，一千人左右的队伍顺利从教训楼跑到安全地点，太不可思议了！
通过这次演练，我明白了：面临危险时，要沉着，要冷静，不能慌张，要听从老师的安排，不能拥挤，以防挤到一些低年级的小同学，只有这样，我们才能安全撤离。
消防演练作文6
星期三上午，大家还在早自修，都在教室里安静地做着自己的事，有的'在画画，有的在写作业，还有的在早读……
突然，警报铃声大响，大家顿时紧张起来，教室里像炸开了锅，同学们都不知道该怎么办。这 时 老师大声地说：“大家赶快离开教室。”这时，我们想起了老师平时教我们的逃生知识，同学们按照学到的逃生本领，向教室外跑去。大家都弯下腰，用手帕捂住口鼻。一个紧跟一个，按照预先设定的路线，迅速地跑出教室，跑下楼梯，来到操场。很快大家都安全地脱离了危险，又呼吸到了新鲜空气。
这次消防演习，我校800多位学生和50多位老师只用了2分43秒就全部到达了操场。
通过这次消防演习，我学到了一些逃生的本领：要用手帕捂住口鼻，弯下腰，这样可以避免吸入有害气体；跑下楼梯时，既要加紧步伐，又要小心谨慎，以免后面的同学压上来；不能使用电梯；跑出教学楼 时要听 老师的命令，这样才能有序并快速地撤离。
消防演练作文7
那天天气格外晴朗，迎着柔和的春风，上午第二节课下课全校师生准备在操场上进行消防演练。
随着一声响亮的消防警报铃声，我们迅速地排好队，不慌不忙地向操场跑去。
同学们一个个用双手捂着鼻子和嘴巴，由于那时候我还小不懂事，不知道应该用双手，我只用了一手，又刚好被老师看见了。我沉思：哎，惨了，待会儿老师会不会骂我呀？不过我的担忧是全免的——因为老师只是示意我要用双手。我松了一口气。
等大家都到下操场后，保卫干部叶老师跟我们讲了一些消防演练中应该注意的.：1.听到警报声，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。2、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。
老师说完，我们又演练了一遍。那时我们班的同学都做得很好，还得到了老师的表扬，心里都是美滋滋的。
就这样一个隆重而又简单的消防演练结束了，这让我知道了发生火灾时学会自我保护的重要性。
消防演练作文8
“啦啦，啦啦啦…”我比往常还高兴地往学校走。一进校门我就看见了通知栏上写着：
“今天进行消防演练，请各班班主任对学生进行消防知识教育。”
今天要进行消防演练啊。我边想边走，到了教室，没过多久就上课了。语文课上了一大半，突然广播里说马上就要进行消防演练，请各班班主任到班上宣讲关于火灾逃生的知识，然后又说了整个消防演练的流程。左老师讲完有关安全及注意事项后，让我们把前门和后门打开，一，二组走前门，三，四组走后门。还让我们用手把口鼻捂住，弯下腰有序撤离。
老师还强调说：“在这个过程中，谁都不许嘻嘻哈哈，不许交头接耳，要严肃认真地进行演练。”
警报响起来了，同学们井然有序地从前后门迅速撤离出来。一个个排好队伍弯下腰，捂住鼻子往楼下走去。操场上象征性地燃烧起一小堆枯枝败叶，浓烟滚滚，让人闻到烟味，就想咳嗽，仿佛一下子就走进了火灾的情境中。
等所有班级安全到达操场的时候，李老师拿起灭火器把火给扑灭了。
消防演练结束了。我在这次演练中明白了，水火无情。遇到火灾时不能慌张，要冷静，作出明确的.判断，按照正确的逃生自救方法迅速撤离火灾现场。
消防演练作文9
星期五早晨，学校举行了一场很有意义的活动——消防演练。
当第一节下课铃声响起，紧接着另一个声音在校园里回荡，是“呜呜呜”的警笛声。同学们马上意识到消防演练开始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，弯着腰，在老师的带领下井然有序地排着队，向操场跑去。一路上，有股橙红色的浓烟扑面而来，烟雾里还混杂着难闻的气味。那股橙红色的烟雾好像一条火红的.龙在空中飞舞。来到操场的同学个个被浓烟熏得够呛，不过大家还是很热烈地谈论着刚才发生的真切一幕。这时，消防员叔叔对我们说：“火灾在很多地方都会发生，小学生应当更加注意，现在请几位高年级同学为大家示范如何使用灭火器。”只见一位消防员叔叔在一个大盆子里点着火苗，旁边拿灭火器的大哥哥拔出保险销，按下压把，对准火源根部喷射。灭火器喷出的乳白色液体如同一条白蛇扑向自己的目标——火。就在“白蛇”碰到火苗时，炸了开来，渐渐地上升，然后消失。面对如此震撼的场面，我们都惊叹不已。
消防演练虽然结束了，但我还沉浸在刚才的画面中，这次消防演练让我受益匪浅，不仅掌握了许多消防知识，还让我学会了如何去防范和应对火灾，面对火灾时，我们一定要沉着冷静，方寸不乱！
消防演练作文10
星期五的第一、二节课，学校组织了一次防震减灾应急疏散演练。這次演练是为提高灾难來临时我们应急反应及自救互救能力。
首先是地震演习，校长先在广播里告訴我们地震來了要怎么办。只听校长说：“准备—开始！”同学们觉得好像真的地震了一样，一个个以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下，坐在墙边的同学立即面向墙壁蹲下，手里拿着书或书包保护头部。很快地震演习结束了，同学们回到座位上。
紧接着第二项火灾演习开始了。警报“呜—”的响起，同学们如惊弓之鸟，如潮水般涌出教室，教室的门被同学们挤得水泄不通，大家赶紧用左手拿着湿毛巾捂住口鼻，右手护着头，供着身子向操场跑去。只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们按着老师的要求，在操场上集合，我看见别人都抱头蹲下，自己也学着他们的样子，抱头蹲下了。这时，第三声警报也响起了，表示危险已解除。同学们很快排成了两排有秩序地回到教室里。
这次演练进行的`十分顺利，取得了圆满的成功。通过这次演习，我学到了许多知识，知道了安全逃生的方法。
消防演练作文11
这周五，我校为提高全校消防安全意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，进行了一场模拟消防演练。
下午第二节下课后，广播开始提醒大家提前做好准备工作，各楼梯口的负责老师已经驻守在那里，我们每人手里都拿着一块半干半湿的手帕，轻轻捂住口鼻，一条腿跨出课桌，做着随时往前冲的姿势，我们都等着警报声响起，一副迫不及待又坐立不安的样子。
突然，四面八方响起了警报声，我们像子弹一样冲出门外，有条不紊的排队下楼，不想与四年级同学狭路相逢，谁让我们是大哥哥大姐姐呢，于是我们选择跟在他们后面，等待时，空气中开始弥漫呛人的'烟味，下到一楼，竟发现一楼烟雾弥漫，只能隐约看到人影陆续冲出去，我慌了阵脚，茫茫中冲向操场
到了操场后，于旖旎急忙开始清点人数，咦？数来数去就是少了一人，每个人都提心吊胆的，不会真的有人摔倒或被遗弃了吧，忽然，一个同学似乎想起来什么，惊喜大叫：孙国豪请假了，今下午没来。我们这才防松，心里的石头咯噔一声落了地。
通过这次演练，我了解了许多关于火灾方面的知识，逃生技能也大大提高了，同时，在日常生活中，我们要小心使用能够引起火灾的物品，以免将消防演练变成消防事故。
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