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发射火箭作文(精选57篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的发射火箭作文,欢迎大家分享。
发射火箭作文 篇1
我过生日的时候,妈妈送给我一个最好的礼物──常温喷气火箭。我高兴地跳起来了!火箭的压力舱是绿色的,中间贴着一个写着中国航天的纸。尾翼和头锥是白色的。头锥里面有一个"皮"做的膨胀管,膨胀管下边拴着一条绳子,绳子把箭体、头锥拴在一起。绳子靠近头锥的一边系着一个降落伞。另外,还有一个发射架、注气管、扳子、说明书。
我多么想发射火箭,可是爸爸老不让放。我等了三个星期了,今天终于可以发射了!(其实不是我不让发,发射火箭总得选个合适的天气吧?—爸爸注) 上午,我、妈妈、爸爸、姐姐来到大操场上。我拿出火箭进行检查,检查没有毛病,完全能够发射为止。我举起火箭,尾翼垂直向上。爸爸拿起水壶往压力舱里倒水,水到压力舱上的宽度线时,我喊了一声:"停!"爸爸就不倒了。妈妈用注气管堵住舱口,用扳子拧了四、五下,把火箭放到发射架上。我把注气管和打气筒连在一起,爸爸打气,打呀打,打了许多下,火箭还飞不上去,爸爸边打边说:“发射火箭,还不是玩儿我!”眼看气打得差不多了,爸爸刚停下来,只见气筒猛地一下挣开了,水流光了。火箭的.第一次发射没有成功。
第二次发射准备开始!我按着头锥,爸爸打气。我觉得差不多了,松开手,火箭依然没有升空。过了一会儿,火箭的压力舱里不断的向上喷气,爸爸松开手。火箭里的压力越来越大。突然,火箭脱开注气管,飞快地冲向蓝天。在离地面大约40米的高空头锥打开,降落伞被空气撑开,把火箭安全的带回了地面,火箭平稳地着陆了。第二次发射火箭成功了!我高兴地跳了起来。发射火箭的架子旁边流了许多水。
发射火箭成功了,在我们家的航天史上写下了光辉的一页──发射火箭。
发射火箭作文 篇2
随着利拉德的三分球缓缓钻进球网,全场的开拓者球迷沸腾了。他们欢呼着,而火箭的球员,还有电视机前像我这样的铁杆火箭球迷,脸上都呈现着一种不可躲藏的落寞。
这个赛季,我疯狂地迷恋上了火箭。不仅是因为队中有华裔球员林书豪,还因为喜欢随和的帕森斯、三分神准的哈登、无可抵挡的霍华德……我喜欢听丰田中心爆满时"defense"的喊声,喜欢看哈登欧洲步上篮的潇洒,喜欢看丹尼尔斯投三分时的扣人心弦。一场又一场的常规赛胜利冲昏了我的'头脑,加上我们休斯顿火箭队的QQ群里欢呼一片,我以为火箭离总冠军近在咫尺,可是在第一轮火箭就黯然离场。在这个抢七纵横的系列赛里,火箭2:4的离去,或许有些差强人意。
休赛期的到来,各路豪强厉兵秣马,都准备来一笔大手笔,于是,林书豪被送到了湖人,为的仅仅是清理薪金空间,火箭放弃匹配帕森斯的合同,拱手让给了小牛,而这些换来的,难道就只有豪华合约签下了阿里扎?
我不否认火箭要加强防守,但已经送走了林书豪和阿西克,薪金空间已经满足了签下帕森斯的底线,而帕森斯又是一个永远物超所值的潜力股,3年4600万美金的合约对莫雷来说算不了什么,但帕森斯却是一支球队的进攻支柱与精神支柱啊!
放眼全NBA,詹姆斯回归骑士,安东尼续约纽约,波什、韦德等球星也都"物归原主",自由市场上起决定性作用的球员们,甚至是那些角色球员也都寥寥无几,火箭已经在实力上大大消减,在这样下去又怎能实现原先夺冠的豪情壮志呢?看着"状元队"骑士的崛起,看着热火"后三巨头时代"的形成,再看看我火箭的阵容亏损……心里一阵痛楚。
发射火箭作文 篇3
今天下午,我和同学们拿着我们制作的火箭模型来到青少年宫,兴奋地等待着发射火箭的那一刻早点到来。
杨老师让我第一个发射,我心里直嘀咕:“我没有经验,会不会失败呢?”师命难违,我只能硬着头皮把插头小心地插上去,等待着口令,心却紧张得像一只小兔子在跳。“5、4、3、2、1,发射!”我按下发射按钮。只听“轰”的一声,火箭喷出呛人的烟雾,刹那间飞得老高老高,成了一个小黑点。我仰着头盯着那个黑点。过了一会儿,才看清火箭带着降落伞徐徐地从天而降。它随着风儿往西北方向飘去,急得我直跺脚,恨不得插上翅膀去拉住降落伞。(学写心理:心理描写细腻、真实。将“我”着急的心态形象地描写了出来。)可降落伞带着火箭还是飘得没影了。我的火箭发射成功了,但没有收回,实在有点遗憾。
接下来,第二个同学把火箭安置在发射架上,连接发射器并按下发射按钮。他的火箭带着浓烟冲上云霄,由于舱装得太牢,机舱里的降落伞过了好久才出来,那降落伞展开来借助空气的阻力慢悠悠地下来了。降落伞开始了它的旅行。它落在高压电线上,靠风又从电线上“走”到屋顶上,又在那个墙壁上“飞檐走壁”……看来这个火箭也没希望“回家”了。(学写表达:拟人化动词的运用把火箭跌跌撞撞的形态描绘了出来。)
同学们的`火箭都带着他们的希望如愿上了天,但没有一个人能收回火箭。
在这次“火箭升天”活动中,我体验到了让火箭冲入云霄的那份激动与幸福,也深深感受到当一个科学家的不易。所以我现在要好好学习,学到过硬的本领,长大了争取当一名出色的科学家,为祖国争光。
的那一刻早点到来。
发射火箭作文 篇4
学校里举行手工制作比赛。老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。星期天,我做完其它作业后,就想:我应该做什么样的手工呢?老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找去,发现了一个又长又圆的羽毛球筒,它很像火箭筒,想起那次校长给我们讲的.中国成功发射“神舟五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。我只在报纸电视上偶尔看见火箭的模样,具体怎样做我不太清楚。于是,我打开电脑,找到了“神舟五号”的图片。我仔细观察火箭的模样后,于是,我就找出了几张旧画报,一些彩纸和双面胶等。我先把画报做一个圆锥,粘在羽毛球筒的一端,当火箭头,再用红纸剪了一面红旗,贴在火箭身上,又用黄色的纸剪了五颗五角星,贴在红旗上,接着做了三个一样大小像小火箭的助推器,粘在火箭另一端的三个角上,最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字,在另一面写上“神舟五号”。
这样,一枚气势雄壮,意义非凡的火箭作品就完成了。我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭,一边想着未来美好的事情,可能经过20年后,我通过自己的努力学习,已成为一名优秀的科学家,那时,我国的航天技术已经非常先进了。有一天,我驾驶着“神舟N号”前往其它星球,进行科学探测,跟外星人交朋友。
发射火箭作文 篇5
我过生日的时候,妈妈送给我一个最好的礼物──常温喷气火箭。我高兴地跳起来了!火箭的压力舱是绿色的',中间贴着一个写着中国航天的纸。尾翼和头锥是白色的。头锥里面有一个"皮"做的膨胀管,膨胀管下边拴着一条绳子,绳子把箭体、头锥拴在一起。绳子靠近头锥的一边系着一个降落伞。另外,还有一个发射架、注气管、扳子、说明书。
我多么想发射火箭,可是爸爸老不让放。我等了三个星期了,今天终于可以发射了!(其实不是我不让发,发射火箭总得选个合适的天气吧?—爸爸注) 上午,我、妈妈、爸爸、姐姐来到大操场上。我拿出火箭进行检查,检查没有毛病,完全能够发射为止。我举起火箭,尾翼垂直向上。爸爸拿起水壶往压力舱里倒水,水到压力舱上的宽度线时,我喊了一声:"停!"爸爸就不倒了。妈妈用注气管堵住舱口,用扳子拧了四、五下,把火箭放到发射架上。我把注气管和打气筒连在一起,爸爸打气,打呀打,打了许多下,火箭还飞不上去,爸爸边打边说:“发射火箭,还不是玩儿我!”眼看气打得差不多了,爸爸刚停下来,只见气筒猛地一下挣开了,水流光了。火箭的第一次发射没有成功。
第二次发射准备开始!我按着头锥,爸爸打气。我觉得差不多了,松开手,火箭依然没有升空。过了一会儿,火箭的压力舱里不断的向上喷气,爸爸松开手。火箭里的压力越来越大。突然,火箭脱开注气管,飞快地冲向蓝天。在离地面大约40米的高空头锥打开,降落伞被空气撑开,把火箭安全的带回了地面,火箭平稳地着陆了。第二次发射火箭成功了!我高兴地跳了起来。发射火箭的架子旁边流了许多水。
发射火箭成功了,在我们家的航天史上写下了光辉的一页──发射火箭。
发射火箭作文 篇6
我们本学期的班本课程是“制作小火箭”,小火箭是由箭头,降落伞,箭身,箭尾组成的。在上一节课中我们分组制作了小火箭。
今天我们班选择了两个小火箭来和其他班级比赛,很有幸我们那组被选上了。可是在即将参加比赛时我们组发生了一点小意外,降落伞的绳子缠在了一起,离比赛就差5分钟了,我们组的成员正在忙着拆线,个个紧张的额头上流下了豆大的汗珠,嘴里还在喊着“快点,快点!”终于在还剩1分钟时结打开了。我们擦擦头上的汗,呼出了一口气说:“唉,终于打开了!太好了!”可还没休息够就已经开始比赛了。
由于五(1)班没做小火箭所以他们没能参加比赛,而参加比赛的`是五(2)班,五(3)班和我们五(4)班。首先发的是我们班的第一支火箭林姿辰组的,当我们倒数54321发射时,他们的火箭向上飞了一点后,突然向左旋转着落地,他们做的火箭便以失败告终。看到这种场景我本来不算紧张的心,已经纠在了一起,我想:要是我们也失败了怎么办?我们组的邾凌好像看出了我的担心便拍着肩膀对我说:“朱青怡,不要那么紧张,只要你努力就行了。”邾凌的这句话让我豁然开朗。就是呀,比赛重在参与,只要你努力就表示你已经成功了!我心想。该到我们组了,我镇定自若的把小火箭递给了老师,然后离开了包围圈,当大家倒数54321发射时,火箭疾如雷电般的冲上了天空,砰的一声降落伞从火箭筒里喷了出来,可是由于降落伞折错所以导致伞没打开,我们也以失败告终了……
最后五(2)班赢了,虽然我们输了,可是在这场比赛中却让我明白了:做什么事不一定都会成功,但是只要你努力过,你就是最后的赢家!我想这个道理一定会伴随我度过一生!
发射火箭作文 篇7
听着一声巨响,神舟六号火箭下面出现了熊熊烈火,神舟六号升天了!中国人民都发出了一阵热烈欢呼声。是啊,这是多么伟大的成就啊!今天,我也来发射一次火箭。
听到这里,大家会觉得奇怪吧。咦,难道神舟七号出现了?不是,是我利用化学原理来发射火箭。
大家都知道,小苏打、水和草酸在一起可以产生二氧化碳,二氧化碳就可以使火箭升天了。
我先拿来一个火箭模型,把它分成两断,两断中间都是空心的`。我把已经溶解在水中的草酸倒入火箭其中一段,再把大量的小苏打倒入另一段火箭中,接着,把两头接起来。可我是第一次做,手抖得厉害,心咚咚直跳,心想:不要从我手中飞出去,不要爆炸!我赶紧把火箭放下。过了许久,火箭迟迟不发射。我心想:摇摇吧。于是,我小心地走近火箭,重重地一摇。刚想放在地上,只听“啪”得一声,火箭发射了!液体溅得我手上都是。火箭大约飞上了十几厘米,头一歪,在空中转了个弯,头一冲地,直直地掉了下来,“啪”得一声,掉在了地上。
我想:只飞这么点儿怎么行呢?要飞就飞高点。于是,做完了前面一些过程后,我又要开始发射火箭了。因为我不怕再一次从我手中发射,所以这一次我的手是一点儿也不抖。我把火箭两头直直地,一下子狠狠地接在一起,马上摇了摇,接着立刻放在地上。不一会儿,接着的地方有点出白抹涌出。我还不知怎么了,“啪”得一下,火箭腾空而起,在地上留下了一个水爆出的痕迹。火箭飞到了三层楼,掉了下来。“哇!我的火箭飞到三层楼了!”我高兴地叫道。
我相信,今天我们让玩具火箭升空,将来的我们让真正的神舟七号火箭升空。
发射火箭作文 篇8
上周的星期三,我们制作了“飞火箭”。大家可能会问:“什么是‘飞火箭’?”且听我慢慢的讲。 星期三下午,我们学校的小记者们急急忙忙的跑去楼下小花园,因为今天有老师要教我们制作飞火箭。老师首先做了自我介绍,“大家好,我叫李雷,很高兴今天能为各位小朋友一起制作飞火箭。”接着开始讲起我们的材料,我们的材料急忙“跳”出来,好像在说:“快一点,我都等不及啦!”老师更是幽默风趣,大家听,老师开始说话啦:“同学们,请选择一个要‘解剖’的瓶子。”老师说完后我们捧腹大笑。大家心里都有个疑问解剖瓶子干嘛呢?带着疑问我们还是拿出一个瓶子,根据李老师的描述剪下了火箭头,又剪下了火箭翼,老师又说:“留下瓶底,剩下的都剪下来,”我用了吃奶的劲,还是没有剪开一道小口子。无助的我只好求助李老师,李老师只是看了看说:“这个瓶子不行,不能做。”我怀着希望的心一下跌到了谷底。我在心里对自己说,我一定成功的做好飞火箭,只要有信心,没有做不了的事,加油、加油、加油。我使出全身的力气,终于剪出了一道小口,我的手已经没劲啦,瘫软啦,好像在说:“主人啊,让我歇歇吧!”我却没有一丝停意,越干越有劲,最后在我和我们班一个同学的齐心协力下,做出了两个飞火箭,我一个,她一个。我和同学开心的笑起来。 我们还进行了试飞,老师说: “大家快去往飞火箭里灌一半水。”我们好奇地问:“干什么呀?”老师笑了笑说:“告诉你们就不好玩啦!”我们带着一肚子疑问去灌水,回来后,有几个老师拿着打气筒,我们感到很好奇,要一看究竟,这时,大队辅导员让一个同学把他的飞火箭拿给老师往里面打气,打着打着,只听见砰---的一声瓶子在空中划过了一道美丽的弧线,我们大声尖叫,还发出一片“哇,好酷呀!”的声音。大队辅导员说:“下一个,是你。”我高兴的都飘飘欲仙了,终于到我啦!我既紧张又高兴的把我制作的飞火箭交给老师,老师看了看说:“不行,瓶口太小,你拿回去吧!”我伤心的回到位置,我的同学问,怎么啦?我给她说了来龙去脉,她安慰我说:“没事,我的也不能飞。”我问:“为什么?”她说:“因为我的瓶口太大,哈哈!一大一小是个反义词呀!”我被她幽默的话语逗乐啦。不好的心情也烟消云散啦。
最后,我们拿着自己的飞火箭,和教我们做飞火箭的老师们一起来了张合影,照完后,李老师幽默地说:“你们的飞火箭都把我英俊的脸都挡住啦!”我们都哈哈大笑起来! 这种活动不仅能学会做飞火箭,还能齐心协力,又能手脑并用,还可以让我们的友谊更加深厚。希望以后可以多开发DIY这样的'游戏。(郑州市二七区汝河路小学四年级 刘怡宏) 编辑点评:刘怡宏小朋友把“飞火箭”制作的过程描绘的惟妙惟肖,瓶子“拟人化”,开头就“设问”,中间又有误会与困难,真的做到了一波三折,是一篇难得的叙事说明文;不足的地方有两点:第一是“飞火箭”和“解剖”等词语要用上双引号,属于特殊含义;如果遇到对话的内容中仍有需要突出特殊含义的句子和词语,那就学会用单引号;引号怎么使用,多问问你的语文老师吧;第二点就是主语“我”要学会少用,用其他代词也可替代,这样句式就多样化了;总之,这篇文章还是可以作为范文进行教师讲解的。
发射火箭作文 篇9
今天是奶奶的生日。我们应该回家和奶奶一起过生日。结果父母都去加班了,我们没时间回家陪奶奶过生日。
其实我很久没见我奶奶了,很想回去看看她,所以我渴望有一种交通工具,能以火箭发射的速度把我们从黄冈载到老家九子河!突然想到一个大胆的想法:现在的火箭能不能改装成载人火箭?里面不仅安装了氧气面罩、座椅、门窗、发射器等设备,而且可以在安全的地方随时起降;您也可以使用电话信息来导航。只要接通电话,就知道电话的路由,直接传送到打电话人所在的地方如果有这样的.高科技产品,那就太好了!
如今,越来越多的父母外出,越来越多的留守儿童和老人呆在家里。如果有载人火箭,父母回家看孩子和老人会越来越方便,孩子和老人探亲也会越来越方便。这不是一举两得吗?其实载人火箭不仅有这两三个功能,还包括强大的升级功能,可以满足越来越多的人的新需求,让家人和朋友不再那么遥远,让爱情不再受时间和空间的约束!
为了我们的爱情,为了我们的梦想,一定要好好学习,打好基础,增强能力,争取早日研制成功载人火箭!
发射火箭作文 篇10
走进中学的课堂,我们可以看见许多令人难以忘怀的课堂:有幽默诙谐的历史课,也有神奇的生物课,还有充满活力的英语课……但,最令我难忘的还是那趟令人疲惫的劳技课——制作水火箭。
当老师告诉我们制作和发射水火箭的时候,大家的眼睛都发出了好奇的光芒,我也不例外,心想:“制作水火箭?肯定很有趣!”看着以前同学制作水火箭的照片,看着一个个已经做好的水火箭,感觉是一件非常简单的事情!大家都纷纷擦拳磨脚,准备大干一番。
开始制作水火箭了。我和雅冰先在塑料板上画草稿,看着黑板上的示意图可是瞪了老半天却不会画。因为上课时,旁边的同学都在叽叽喳喳地讲话,根本听不到老师在讲什么。“没办法,只好问吧!”我提出意见。找了许多同学,可他们也不会画,老师又在忙,实在抽不出时间。“唉!还是自己乱画吧!”我很无奈。过了一阵子,草稿终于画好了!
我伸了个懒腰,准备开始裁剪。可真不好裁啊!剪刀虽坚硬、锋利,但在光滑的厚厚的塑料板上却变得犹如想用刀切断水一样艰难,它的.锋利根本不起丝毫作用。裁了大半天,才裁出了一个机翼,看着别的组都已经将三个机翼裁好了,我们又不禁抱怨起另外两个不但不帮忙还尽添乱的男生,唉!不管他们了!我们开始裁剪第二块,裁到手都酸了,第二块终于诞生了!咦?怎么和第一块不相等?这……不管了,先裁第三块……最后,四块中,有两块大,有两块小,而且各不相同,奇形怪状的。这,应该不会对发射有太大的影响吧……为了保险起见,我和雅冰还是努力地把四块裁成大概相等的形状。“呼!真是一个苦力活!”我扭了扭酸痛的手腕,“剪刀都变形了!这质量啊……”“呀!快下课了!得抓紧时间,快一点儿。”雅冰催着。
“叮铃铃!”下课的铃声毫不犹豫地冷酷地响了起来。看着别组的水火箭都大概完成了,我们无奈极了:固定机翼还没做好呢!只好下节课在做了……
这就是我们的劳技课,它让我感受到“看似容易做实难”这个道理。
发射火箭作文 篇11
因为孙老师非常的信任我,所以我很荣幸的被选上了学校的科技组活动——飞火箭。
刚一开始,老师就让我们自己每人先做一个纸火箭,有一个图形的观念,我想来想去,根本就不知道怎么做,急得我眼睛都发红了,正着急时,突然急中生智,一想:“我以前看过别人的纸火箭,大概是怎么做的把!”于是我绞尽了脑汁,费尽了心血,“咔嚓、咔嚓……。”就开始做了起来,做完了,旁边的人围过来一看,“扑哧”都笑出了声来,连老师都笑了出来,原来我的纸火箭的头歪歪扭扭,机翼有小又歪,连身体都被我卷得像一条棉花糖,老师脸神的突然严肃起来,面对着这些哈哈大笑的学生们喊道:“不许嘲笑别人。”然后转过来对我说:“我开始教你做纸火箭吧!”
“先准备好纸、剪刀、固体胶,然后先学我把纸剪成它的一半,用那一半纸慢慢地卷成圆形,不要有突出,再做一个正方体贴上去……”,老师喋喋不休地指教道。我全按照老师说的`去做,“这里一定要剪好。”我小心翼翼把它剪好,“那里一定要贴好。”我也贴好了,终于一个完好无损的纸火箭就做好了,同学们都向我投上了羡慕的眼光,我也骄傲地抬起了头来。
一份耕耘,一份收获,不管有什么难做的事情,只要有努力去做,就会有收获。
发射火箭作文 篇12
这天,火箭厂造出了一架新火箭,允许人们随意观看十分钟,因为十分钟后火箭就要发射了。
有一只叫贝贝的兔子刚好路过火箭厂听到了这个好消息,就赶紧去报告了兔子国王:“看、看火、火箭……”“好好说话。”国王不耐烦的说。贝贝穿了几口气,然后才说道:“火箭厂造出新火箭,我们去看吧!”兔子们听到以后,都准备往外窜,因为它们都没见过火箭,一听到这个好消息就特别激动。
“等会儿,等会儿!”国王急忙喊道,“好不容易我们也要见到火箭了,怎么也得化化妆吧!”然后,国王让礼仪兔子给他们化妆,“画红的。”一只矮小的兔子说道。“画绿的。”一只高大的兔子说。矮小的兔子怕受到伤害,就只能听高大的兔子的`话。之后兔子们一个个都化上妆。
兔子们正准备去火箭厂!这时候国王又发话了:“不站好队怎么体现出我们兔子王国每一只兔子的文化水平有多高呢?”兔子们想了想,都觉得国王说的很对,就赶紧开始排队。排个队对我们来说简单极了,但是兔子们没站过队,所以就站的一塌糊涂,高的高,矮的矮,胖的胖,瘦的瘦。由于兔子国王的审美观念有问题,所以国王就认为站的很好。
国王看了看,认为服装还应该统一一下,就把大臣们全部都找来,大臣们纷纷都说:“穿礼服吧!显得正式一点。”之后兔子们都换上了礼服。
国王又想到了安全问题,就派大臣留一个兔子守着王国。之后大臣把这个任务交给了兔子姐姐,兔子姐姐也想凑热闹就把这个任务交给了兔子哥哥,兔子哥哥也想去看看火箭是什么样子,就把这个任务又交给了弟弟,弟弟答应了。因为兔子弟弟是个大懒虫,在他眼里,吃饭、睡觉是最重要的。它认为去看别人制作的火箭,还不如自己在家睡觉。然后又一个一个的传到了国王的耳边。
兔子们已经等得不耐烦了,国王说:“再等一下,我再说几句我们就去迎接客人。那我就说说纪律问题吧!一、不准乱说话。二、不准自己独自行动……九百九十九、要注意安全问题,不要让人们踩着自己。国王说完了,就命令大臣们和兔子们一起敲锣打鼓的去看火箭的了。
等到兔子们来倒火箭厂的时候,才知道火箭早已经发射了。
发射火箭作文 篇13
有一天,动物森林里召开了一个紧急会议,老虎村长说:“现在人类们越来越厉害了,现在人们还造了一个嫦娥一号去月观察,要是我们也可以到月球上玩,那就好了。”小蚂蚁科学家说:“村长你放心吧,这件事就包在我身上吧。”
老虎村长说:“好吧。这事就交给你和狮子航天专家吧。”小蚂蚁和狮子说“明白了。”
过了几个月,小蚂蚁科学家和狮子航天专家把它们两个做的“动物”一号火箭给老虎村长看。老虎村长说:“这火箭有什么功能?”狮子说:“它的功能可多了,它可以自动把卫星发射出去,也可以把卫星自动收回来。”过了一会儿,老虎村长说:“熊猫航天员,这回就派你到月球上去走一趟吧,看看有没有好玩的地方。”
第二天早上,熊猫坐着“动物”一号飞出地球,慢慢地接近月球。它先围绕月球转了五圈,之后就降落在月球上。熊猫走出来了,它发现月球上一片黑暗。熊猫航天员用力往上一跳,跳出了比地球上的最高纪录还高的`地方。它发现月球上没有水,满是尘土,岩石和环形山,没有任何生命,到处是一片荒漠。
过了几天,“动物”一号安全的回到了地球。动物们都很开心。因为它们现在比人类还要强。人类的“嫦娥”一号没有载人,但我们造的火箭却能让大家上月球了。
发射火箭作文 篇14
春天,阳光明媚,风和日历,小猴拉达的朋友很兴高采烈,因为小猴拉达做火箭要到星星国去旅行一番。
一天一天的过去了,到了这一天,有许多动物来送它,因为小猴要去星星国,送的有淘气的'小狗,温柔的狮子,可爱的熊猫,还有蹦蹦跳跳的小兔,猫头鹰指挥长一声令下,倒数,四,三,二,一,起飞。火箭起飞了,飞上了一望无际的天空。
所有动物在最快速度赶回家里,看直播新闻。电视里播放了小猴拉达去星星国的旅途行程,小动物们正看的起劲的时候,突然火箭拐了个大大的弯,象闪电一样朝地下冲去。小动物们看到这样的场景时都很害怕,担心小猴子拉达摔伤,于是大家都急急忙忙的跑了出来。出来后看见火箭重重的摔在了地上,幸亏小猴拉达戴了防护装备,平安无事,没有摔伤。可是当小猴拉达从火箭里出来的时候,它这样对大家打招呼:“星星国的兔子先生、狮子先生、小狗先生、熊猫先生:你们好!”小猴拉达说完大家都目瞪口呆,这时,狮子先生轻轻的对熊猫说了一句话:“小猴拉达还真以为自己到了星星国呢!”
发射火箭作文 篇15
小猴子拉达要乘着他自己买的火箭去星星国旅行。它的好朋友小兔子、狮子、小狗和小熊猫都纷纷赶来,它们都来送送小猴子拉达。
小猴子拉达已经乘上了飞船,它镇定自若地等待猫头鹰叔叔下命令,因为发射飞船的指挥长是猫头鹰叔叔。猫头鹰叔叔开始倒数:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!火箭发射!”这一声命令刚下,小猴子拉达的火箭“嗖”地一下,冒出了翻滚的火云,飞船头朝着星星国,拉达的火箭飞上了蔚蓝的天空。
小猴子拉达乘坐的飞船刚奔上蔚蓝的天空,小动物们就用最快的速度奔向了各自的家,因为它们要看小猴子乘着飞船飞向星星国的新闻直播全过程。
小猴子拉达的`火箭跑的非常地快。可是,突然的一阵狂风,“嗖、嗖、嗖、嗖、嗖、嗖、咕噜,咕噜,咕噜……”小猴子拉达的火箭直挺挺的往下落,电视机里映出了这一幕,把观看电视直播看的小动物们都吓得尖叫起来。
小猴子拉达的火箭不停地在往下掉,最后,一直掉到了地上,小动物们已最快的速度跑到火箭前边,小动物一看,火箭已经冒了烟,幸运的是,小猴子拉达一点儿也没受伤。拉达从火箭里走出来对着伙伴们说:“嗨,我是地球人,你们应该是星星国的人吧,你好,兔子姐姐、狮子大王、熊猫哥哥你们好!”小动物们都大吃一惊,因为,他们感觉小猴觉得自己已经到达了星星国,所以这样给小伙伴们打招呼,小动物们说:“小猴子拉达,这是你原来的家!这里是地球,不是什么星星国!
我们在电视上看见你的火箭被狂风吹下来了。”小猴子拉达说:“哦?是吗?我又到了地球?真不敢相信!”小伙伴们说:“是真的!你还在地球上。”小猴子拉达这才反应过来,它和几个小伙伴开始玩儿了起来,拉达想:其实地球挺好的,有我最好的朋友,有美丽的大自然,说不定星星国一点都不好,还好我还在地球上!
发射火箭作文 篇16
小猴拉达要坐火箭去星星国,他的好朋友小兔,小熊猫,小狗,小狮子,纷纷赶来向他告别。“五四三二一发射!”猫头鹰指挥长一声下令,火箭拖着又白又长的尾巴飞上了蓝蓝的天空。
好朋友们以最快的速度奔回家,因为他们要看新闻直播。电视里清楚的'播出了火箭升空,突然,火箭一个大跟头头冲下去跌在了地上,好朋友惊慌极了。
虽然小猴拉达没事,但是他却这样跟大家打招呼:“首次见面,星星国的兔子先生,狗先生,狮子先生,熊猫先生。”啊!小猴拉达还以为它的火箭到了星星国呢。狮子说:“你还在地球呢,你的火箭翻了个跟头就坠落了。”拉达说:“我还以为火箭已经到了星星国。”小猴低下了头。好朋友们纷纷上前安慰小猴子拉达:“没事,下次火箭会安全升空的,别灰心拉达,你还会到星星国的。”拉达听了好朋友的安慰,心里好多了,它对大家说:“谢谢大家!”
发射火箭作文 篇17
今天在学校,第三节科学课,我们在操场集合,因为我们要去玩水火箭,老师问:有没有人知道水火箭是哪一国人发明的?有许许多多不同的答案,有人说:美国,还有人说:英国,……等,后来老师说:都不对!正确的答案是中国人发明的'!
老师又问:水火箭的水要装多少?有人说:全满、三分之一等,这次终于有人答对,答案是:三分之一。
好玩的时刻终于来临,我们开始排队玩水火箭,等了一会儿,终于轮到我了!我把水倒入细细长长的塑胶瓶中,它的底座是火箭的形状,然后把它插进打气筒内,等 我充完气,发现我的水居然漏光了!这时,老师说:拿起发射器,1。2。3发射,喔!真糗!我的飞不到50公分,可能是全三年级最烂的发射成绩,还被全班同学嘲笑!不过没关系,失败为成功之母!希望下次若有机会,我一定会好好加油!
发射火箭作文 篇18
今天,我要去学怎样制作水火箭。
来到学校,我看到已经有很多小朋友坐在那里耐心地等待了,我们再等了十多分钟后,活动组织者大叔终于出现了,大家顿时鸦雀无声。
大叔给我们认真讲解了水火箭的原理与制作方法; 水火箭也叫气压式喷水火箭、或者水推进火箭。我们今天是利用废弃的饮料塑料瓶,分别制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼。灌入三分之一的水,再利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
听完大叔的讲解,大家都迫不急待地想动手了。大叔帮我们进行了简单的分组,我的合作伙伴是我的同班同学朋朋。我跟朋朋分了下工:我负责水火箭的.下半部分,他负责水火箭上半部分。我负责的下半部分中最难攻克是三个稳定翼,安装好稳定翼说起来容易装起来难,首先要控制好角度,然后安装时要保证手不发抖,这样才能万无一失。在我把稳定翼、动力舱做好的同时,朋朋也已经认真地把水火箭的箭头与箭体做好了。我们来了个对接,一架完整的水火箭就呈现在我们的眼前了。
终于到了万众期待的发射阶段了!我们去装水时一不小心把火箭头弄湿了,我们很担心飞行会受影响,不能发射或飞不远。看到前面几个小组有些发射成功,有些发射失败,我们更紧张了。轮到我们发射时,我小心翼翼地把水火箭装在发射口上,再把紧张得有点发抖的脚踩在气压器上,1、2、3……10,发射!呼——我们的水火箭快速上升,然后依靠惯性滑翔在空中,像导弹一样拖出一个漂亮的飞行轨迹。
哦耶,我们成功了!虽然发射时火箭尾翼喷出来的水把我们两的裤子喷湿了一大片,但是我们还是为我们的成功欢呼。
这次活动既锻炼了我们的动手能力,又增加我们的知识,真是一举两得啊!
发射火箭作文 篇19
每周三有我们最爱的一节课程——元智课堂。今天的元智课堂,老师教我们做“彩虹”号水火箭。
什么是水火箭呢?它是以水和压缩空气作为动力来发射的火箭。只见铁拳老师缓缓地把他制作的水火箭升到了讲台上,同学们都惊呆了:鼻锥是红色的,箭身是蓝色的,箭翼被涂上了五彩的颜色,真的像彩虹一样美丽。
老师一发下材料,我们就迫不及待地做了起来。首先将火箭的鼻锥和箭身拼了起来,老师还特别叮嘱要注意鼻锥的方向;接着在接缝处用超强胶带贴了3圈,仿佛它们被五花大绑起来;然后把玻璃塑料纸用双面胶固定在箭身的尾部,这是最关键的一个步骤,因为玻璃塑料纸的作用非常重要,它不仅可以防止水火箭喷出的水花溅出来;而且还能减缓高气压急速融合到低气压中的速度。我在这个步骤的'安装过程中特别仔细:先用手比划塑料纸顶端的位置,用记号笔定位,再慢慢地把塑料纸推到指定位置,用力一按,就固定好了。最后撕开箭翼底部的双面胶,平均贴在塑料纸的底端,大功告成!
接着我们就开始发射各自制作的水火箭。发射也是一项技术活:火箭的引擎口需要以90度直角迅速插进发射台,当空气注入火箭体内的时候不能有漏水。我小心翼翼地一步一步按照老师的要求,终于把水火箭的燃料注满,等待塔台的指示。当铁拳老师一声令下,我瞬间按下了火箭发射器,只见我的水火箭像离了弦的箭一般,2秒钟就飞跃了30米的操场,一头栽进了旁边的草丛中。太棒了,我的了第一名!
虽然水火箭的制作过程很简单,但是也考验了我们的耐心和做工。我为自己的水火箭而自豪。
发射火箭作文 篇20
周三上午,我们的班主任李老师让我和几个校园小记者下午拿两个500ml的塑料瓶,一把剪刀,和一卷宽胶带。我们个个迷惑不解,“不过,下午答案就会揭晓的。”我心想。
下午,“叮铃铃,叮铃铃”。预备铃打响了,我们校园小记者提着上午准备的材料飞奔到操场上,四年级的其他班级的同学已经在等我们了。在辅导员老师的带领下,来到小花园里,一个英俊的男老师也跟了进来,站到同学们中间做自我介绍:“我是映象网教育频道的李老师,今天我给你们上一节手工实验课。”我们立刻沸腾了,有的在欢呼,有的在跳跃,还有的立刻拿出材料,跃跃欲试。
老师神奇的从背后掏出一个“水火箭”模型,我们惊呆了:那简直不是两个塑料瓶能做成的,精致的火箭头,精美的箭身,还有漂亮的底座,看起来分明就是科学家制作的火箭模型。老师问大家:“同学们,你们想不想做一个?”同学们七嘴八舌议论起来,有的说:“‘水火箭’是干嘛用的?”有的说:“老师说的一定有用,问那么多干嘛?”还有的.说:“管它有用没有,至少可以当玩具玩儿。”老师听了,连忙解释:“‘水火箭’是一种玩具,可以飞过六楼呢!”同学们一听又议论纷纷“我认为不可能,我家的遥控直升飞机才能飞到四楼。”、“我也认为不可能,六层很高呢!”、“我不同意,火箭就是火箭,管它‘水火箭’还是‘油火箭’都可以飞那么高。”……接着李老师说:“现在我把步骤告诉大家,大家亲自做一个试一试。”
1、拿出一个瓶子,从瓶子的六分之一处剪开(带瓶盖的一头),然后用宽胶带把剪下的一头粘到另外一个瓶子的底部。
2、把剪过头的瓶子的底剪掉,把剩下的部分,套到另一个瓶子头上,并用宽胶带粘着(剩下部分的头一定要高于另一个瓶子的瓶口)。
3、另外再找一块硬塑料片,剪出三个完全一样的三角形,水平均匀的贴在瓶子的外围。
“这样,一个简单的‘水火箭’就做成了,如果,想让它飞上天的话,就往瓶子里灌半瓶水,充上气就可以飞了。”李老师一边说一边拿出一个改装后带塞子的打气筒。我们每个人的“水火箭”都飞了一次,有的飞到了7楼,最低的也飞到了5楼。原来,打气时,瓶子是完全封闭体,气助火箭一臂之力,所以才能飞的那么高。
科学现象真是无处不在啊!只要认真观察,勤于思考,相信我也能发明出这样的科技小制作!
发射火箭作文 篇21
小猴拉达穿着宇航服,他坐世界第一火箭去星星国,小兔、狮子、狗、熊猫一起来送小猴,他们很不舍得小猴走,然后一块说:“到了星星国,记得给我们带一点纪念品。”“五、四、三、二、一发射!”猫头鹰指挥官发出口令。火箭拖着白尾巴,飞到了蔚蓝的天空。
小猴拉达的好朋友们很快地跑回家里,打看电视,他们要看电视直播新闻,看看小猴拉达一路顺风不。他在火箭里特别高兴他们看到都遗憾的`想:“要是能和小猴拉达一块去就好了。”
电视里清楚的映出了小猴拉达坐在火箭里的高兴事情,“轰隆”一声巨响,火箭降落下来,朋友们吓了一大跳,飞快地跑到了火箭发射的地方害怕小猴摔伤,幸运的是,小猴拉达没有受伤。朋友们松了一口气。
而小猴拉达打开舱门,下火箭以后是这样 给大家打招呼的:“首次见面,尊敬星星国的兔子先生、狮子先生、狗先生、熊猫先生你们好。”狮子叹了口气说:“小猴拉达还以为自己已经到星星国了呢。”小猴伤心地说:“原来我还没有到星星国呢。”大家都安慰他,然后对他说:“别伤心了,我们再做一个更大的火箭,我们一块去。”小猴拉达又开心地笑了起来。
发射火箭作文 篇22
今天下午,下起了绵绵细雨。杜老师组织我们来做环保火箭。指导我们活动的是友诺小学科学研究室的主任。杜老师说:“为什么是环保火箭呢?是因为做火箭的瓶子是用废弃的.塑料瓶。”接着印度老师用英语给我们作介绍,当我们听讲遇到困难时,杜老师就用中文为我们翻译。老师给我们做了示范后就让我们自由组合做环保火箭。
我和文熙在一组。我挑选了一张纸,把它围在瓶子身上,又找了一张透明纸围成椎形,套在瓶顶上,接着又做了三个翼,粘在瓶身上,我还在上面工工整整地写上:“加油!”我们的火箭就做好了。
拿着我们的“杰作”准备发射了。我们装好水,排队等候,前面一位同学制作的“火箭”发射了,喷出来的水溅了我一脚。轮到我了,老师先打气,再按‘发射’键,“火箭”便飞了出去,挺远的,我们高兴极了。同学们也纷纷发射了自己的“火箭”,有的飞得远,有的飞得高。总体感觉,大家的“火箭”制作都挺成功的。
这节课,虽然我们的科学课上也有,但用英语授课,上起来的感觉是不一样的。
发射火箭作文 篇23
2003年1月15日至16日我国成功进行了首次载人航天发射。实现了中华民族的飞天梦想。虽然我件事世界上最快的交通工具了。但是,人类真的能你光会吗?未来的人呢?会对火箭进行什么样的.改造呢。真的能像光一样快吗?
现在让我们来了解一下火箭飞向无边无尽的非洲把原理:我见是你问空气流包数项外喷出。利用厂商的反作用力向运动的喷气你的反作用力向前运动的喷气装置。他火箭自身携带的燃烧剂与氧化剂。不依赖空气中的氧气。来用助燃你可在大气中,又可在。外屋空间中飞行。我现在非常过程中鞋在这到火箭推进进的消耗嗯你中质量会不断的减小。你质量也会不断的眼角。是变变质飞行,我建的物理化学原理是:你用这用里面反作用力向前推进。让火箭一样眼里的东西还有很多,比如。气垫船导弹气球等等,等等国际公认的公式为:等于299752458米秒,计算公式与过程是光年等于365。25×24×60×6零秒等于30万千米每秒等于9467280000000万千米。
这人类在外头太空发明了太空加油站。太空氧气计展,太空服务区,太空修理站,太空燃料补给区,等等等,等等一系列服务装置。在浩瀚的宇宙中,一共有。36275089687嗯!三,二,太空飞船服务中心服务中心。有啦!这些太空飞船服务中心就不怕飞船燃料不足,太空飞船受伤,太空飞船失控等等一系列的事故但发生与避免受伤。你现在都谈事故平均每五6000万千米到1000万千米个飞船中心。
20年后的人类第一次比光。光的速度快那么一点点。可是人类一一就没有能够超过这个数字。随着更多的成功与挫折,我们已经与这一个愿望的实现已经练来越近了。
发射火箭作文 篇24
“哇,终于做好了!”虽然火箭其貌不扬,但我的心却像喝了蜂蜜水一样甜。
变废为宝?我该做什么呢?我借了妈妈的手机,上网搜了搜图片,选中了一张火箭图片。我开始准备材料,一把剪刀,三张八开白纸,两张红色纸,五根保鲜膜的芯,胶布。开始做了,妈妈帮我把一张八开白纸卷成一根棍子,我把保鲜膜的芯插在里头,差粘上胶布,看是很简单,但是我总是粘不准,不是太上面了,就是太下面。妈妈抽了抽嘴角看不下去了,抢过胶布,三下五除二,飞快地粘好了。接着到了做喷射器尖角环节,妈妈示范了一下,把纸卷起来,要卷成圆锥形,我折了好几次都没折好,妈妈比我好些,但那东西还是“受伤了”——都有些折的痕迹。现在到了最后一个环节——装饰图案。也是我做的`最差的环节,“中国航天”四个字写得歪歪扭扭,本来想写大一些,结果描一下,手一抖就变糊了。CZ—2写成了cz1z了。
皇天不负有心人,火箭终于做成了。哇,旁边的妹妹一下子变成了小迷妹,扑上来就要抱火箭,我一边把妹妹拉住,一边觉得自己真自豪啊,幸亏当初没有做简单的小纸花,而是挑战做火箭模型,我把火箭模型放在书桌旁,时刻提醒自己:只要敢挑战,一切皆有可能。
发射火箭作文 篇25
公元12345年,我——一个一万多岁的科学博士,和另外几个科学博士以及几个科学怪人,坐上五角星形的“生命”式高科技飞船,准备去一次太阳中心,看看这温度最高位为七,后面再加上数不清的“0”的大皮球里,到底有什么。
我们离太阳还有几千万的距离时,已经很热了,从温度计上看,船内已有两亿多度了,幸亏我们已经练成了防三亿度的特异功能。到了“大皮球”旁两公里处,我们已经穿上了防射服,走上自控式小型飞船,出了机舱,我们以每分钟100公里的速度飞速前进。才几秒钟,就上了太阳。
我们来到一个火山口,低头一看,全是在沸腾的岩浆,一测,有九千万亿度以上。我们的飞船做好了准备,跳了下去。飞船行驶了几分钟,突然,岩浆消失了,出现了一片蔚蓝的'大海。我们顺海向前流,眼前豁然开朗[注: 豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。],呈现在面前的是一个海底城市,我下意识地看了看手上的温度计,我简直不敢相信,这个“大皮球”中的神秘海只有零下1000度。
这个城市被一个大泡泡包着,面积足有一个亚洲大。这里的人全是雪“做”成的,长得奇怪极了:有的人脖子有0.5米长。有的人有三个头,一个专爱说话,一个爱吃东西,另一个则十分爱睡。有的人长得特胖,一看都知道至少有1000公斤。还有的人下巴特长,有一米多。也有人猫头,人身,狗脚和蛇尾,可以叫做四不象了……
这儿的水全是冰的,你还可以通过对讲机,使水龙头里流出汽水、果汁之类的液体。我在这里生活了一天,发现这里有许多地方和地球不一样:这里没有警察,因为这里从来不发生争执;这里每个人能活两亿岁,因为这里的人从不吸烟,从不破坏环境;这里的环境很好,因为这里的人不随地吐痰,不伤害小生命……
来得早不如来的巧,听居民
们说,这里马上要举行喝水比赛。别看说的是水,连酒、汽水都行,只要能喝得多。
比赛一开始,只见一个十八条腿、八只手的大怪物,一口气喝了三大罐酒,边喝边叫着“好啊、妙啊”之类的话,可他一回头,就惊呆了,只见一个大圆球一样的怪物,一口气喝了一条河的水。最终,一条蛇喝干了几十条河获得了冠军。
回地球后,我的一篇论文得了诺贝尔科学奖。啊,感谢神奇的大自然!明年,我一定要去月球中心一次。
发射火箭作文 篇26
你看到题目会感到奇怪,最近什么时候有传闻、新闻报道过火箭发射了,一定是我在骗人。不,我告诉大家的不是真的火箭,是一种玩具。
今天中午,我的同学带来了他的亲戚——两位大人和一个小孩,小孩手上还拿着一个形似火箭的东西。史晗说:“来‘发射火箭’喽,这个东西是我的一个亲戚从日本带来给我的,由于我家地方有限,这‘火箭’一飞,那我们全家人就要到处奔波,寻找‘火箭’。所以我想借中学的大操场用一下,找找也方便些。”
我听后,便把他们领到中学操场上。他们找到了一个比较合适的地方,将“火箭”发射的东西放好,然后把“火箭”架到那个发射架上。我乘史晗他们还没准备好便仔细地观察起来,我以为这“火箭”是用一些高等材料做成的,真是不看不知道,一看吓一跳,这东西竟然是用一些可口可乐的`瓶子做成的。我心里暗暗地想:没想到,做玩具的人还挺会动脑筋的,竟然把垃圾给利用了,做成了人见人爱的东西。我一定要好好学习,将来也要学习他们,把所有的垃圾给利用起来。
没多久,他们都准备好了,史晗便拿起“火箭发射”的开关“3、2、1、0”地数了起来,数到零的时候,只见史晗一按按扭。“火箭”便像一条飞龙飞上天,而且还把灌进去的水喷了出来,这景象还真有点发射小火箭的样子,一下子便飞上30多米的高空,“燃料”用完后便慢慢地从空中落下来,。
虽然这“火箭发射”看看倒是挺有意思的,但也有几次把我们急得团团转。就说第一次吧,“火箭”刚刚发射到20多米的空中,突然刮起了大风,大风就像魔术师一样把“火箭”吹走了。我们马上兵分两路地去找,可是中学那么大,会掉到哪儿去呢?我们找了好多地方,最后还是一位老师告诉我们在一棵树上。我们找到了便使劲摇树,“火箭”才掉下来。第二、三次都平安无事,只有可恶的第四次使我们绞尽脑汁。第四次我们以为前几次都是风太大把“火箭”吹得很远,于是我们把发射架朝风吹过来的方向。真是风云突变啊,“火箭”发射后,我们才后悔莫及啊,原来,我们发射出去后一丝风也没有,“火箭”又像跟我们捉迷藏似的也不知去向了。我们只好低着头,弯着腰去找火箭可能掉下的地方,最后在我们的齐心协力下,“火箭”终于又回来了。
这火箭发射既新奇又有趣,这下你们真明白“火箭发射”是怎么一回事了吧。
发射火箭作文 篇27
我们去了武汉火箭博物馆,看见了上过发射台的真火箭。听解说员说:“古时候发明火药之后,人们把装有火药的筒子绑扎在箭杆上,点燃引火线后射出去,箭在飞行中利用后作用力使箭飞得更远,人们反这种喷火的箭叫做火箭。现代的火箭是以热气流高速向后喷出,利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。现代火箭可用作快速远距离运送工具,如发射人造卫星、载人飞船,以及其他飞行器的助推器等。
参观完后解说员给我一个火箭玩具,这个火箭玩具是由三部分组成的:不念旧恶是火箭头,一个是火箭主体,还有一个是能紧密套在主体上的筒子。
然后解说员教我玩,先往后拉套筒,又用力快速往前一顶,前面的火箭头就飞了出去,原来火箭是用空气的反推力发射的`。玩具火箭真有趣啊,虽然火箭构造的科学原理很深,我还不懂,但我从玩具火箭中明白了一些,套筒在往前顶的时候,空气在套筒里的压力加大了,只有通过主体底部的小洞将火箭头冲出去了。
发射火箭作文 篇28
大家好!我是50世纪最著名的科学博士!我已经666岁了,但还是童心未泯。我发明了许多对人类生活有帮助的小玩意儿,大家都很感激我。
我最自豪的,还是不久前我发明的火箭背包。前段时间,不少人给我发信息,诉说他们的苦恼:现在车多人多,常常会造成交通堵塞,警察忙也忙不过来,急着上班的人们常常迟到。我皱起了眉头,这的确是一个严重的问题。该怎么办呢?人在地上走,鸟在天上飞,对!可以在天上飞!说干就干!我连忙在脑海里构思,在图上画了起来。在这段时间里,有不少朋友来问我进展如何,而我总是笑而不答。
经过5个多月的努力,我终于做好了世界上第一个可以在天上飞的背包。它表面看起来是个普通的'背包,可是却与一般的背包不一样,它可以容纳许多东西,是一般背包的两倍。当人们背上它,它就会问:“需不需要飞行?”如果需要,它便会伸展出一双翅膀,把你带到空中,然后带你去到你想要到的地方。
时代在进步,科技在发展,相信科技以后就更好地造福人类。
发射火箭作文 篇29
我非常想去太空玩,看看天上的小星星,看看天上的大月亮,看看天上的大太阳。早上在想,做梦也在想;日里想,夜里也在想,整天想个不停。
有一天晚上,我梦见自己坐上超能火箭飞向太空。太空上的小星星象妈妈的眼睛,眨呀眨的。我们再去参观月亮,可月亮上什么也没看到。我还以为能见到嫦娥姐姐呢!我们又去参观太阳,靠近太阳的时候,我们觉得越来越热,原来太阳的`温度这么高!我们赶紧退后,以免中暑。等我们正参观得起劲的时候,一个阿姨走过来说:“丁意,起床啦!”什么,起床?我睁开眼一看,原来是妈妈在叫我呢!
起来时,我把梦里看到的火箭画了下来。我想,我现在要好好学习,将来当个科学家,自己造一架火箭,真正地去一趟太空。那时候,我看到的宇宙世界就是真的了。
发射火箭作文 篇30
大家都做过不同的小制作吧?我做的是一个火箭小人,它的样子是一个小人穿着防火服装,胸前有个“飞”字,肩膀和脚部还有平衡翼。平衡翼的下方都装有火箭喷射器。
火箭小人是由胶带、彩纸以及白纸制成的。让我来说说制作过程吧。
首先,我们在白纸上画出一个小人的图案(注意一定要画上氧气面罩和平衡翼哦!),再将它剪下来。然后,在红色的彩纸上画出7条火焰,(注意火焰上方是平的。)也将它剪下来。接着,在灰色的彩纸上画出30个正方形(或5个十字架,十字架中间4格,左右共2格)和2个长方体(注意长方体用6块纸贴在一起。)也剪下来。然后,将剪下来的'各部位贴在一起,将长方体贴在小人腰部的两侧,将正方体分别贴在肩膀处、脚部的平衡翼的下方以及两条腿中间。贴好后,将火焰贴在喷射器里面的1厘米处。最后,在小人的胸前写上一个“飞”字(可随意更换)。这样,我们的火箭小人就诞生啦!
怎么样?听起来很复杂吧。做这个小制作有点难度,需要耐心和细心。做好之后,有种小小的成就感,我觉得困难也不过如此嘛!我想,将来人类一定可以实现自由飞行,那将是多么美好的事情啊。我一定要好好学习,多学知识,为人类的科技进步出一份力!
发射火箭作文 篇31
今天,我校举行了我们期盼已久的科普月的开幕式。
我们一个个站在绿茵茵的草坪上,望着升旗台,异口同声地喊着:“5、4、3、2、1――”“砰”的一声,三枚像导弹一样的`火箭一下子升上了蓝天,留下三缕淡淡的白烟。突然,高空中的火箭尾部出现了三个小降落伞,它们从天而降,一个向东,一个向西,一个向北,排成了一个三角形。 “啊!” “哇!”同学们不约而同地发出不同的感叹声,还有的同学眼睛一眨不眨地望着天空中的火箭……
第二次发射的火箭更有意思,你看,一枚“火箭”向太阳飞去,越来越近了,好像要飞进太阳里,跟太阳公公去做伴。这时,飞来一群大雁,另外二枚火箭好像要把大雁捉住,不停地向大雁转去,大雁在它的身边飞来飞去,好像在说:“你抓不到我,你抓不到我!”……
走回教室的路上,我的心里还想着刚才火箭发射的情景,如果每年的科普月都放火箭,那有多好呀!
发射火箭作文 篇32
“咔嗒!”我的火箭完工啦!我兴奋地跑进卧室,向爸爸妈妈展示我刚插完的“长征一号运载火箭”,这是妈妈送给我的生日礼物。
这是我收到的最大一套乐高玩具,精致的盒子上印着经典几何体组成的发射基地,闪烁的操控室,传送皮带,倘若仔细寻找,还会发现火箭里面有一套推运装置。这套积木让我惊呆了,仿佛自己已经变成火箭工程师,立刻动手就能制造出一架威风凛凛的火箭。我迫不及待地打开外壳,拆开包装袋,嵌着突粒的塑胶方块仿佛磁铁一样吸引着我忙碌的双手。我反复翻看图纸,来回转动着拼插卡槽,拆了装,装了拆,终于在第二天大功告成:运载火箭的箭体朝上地立在橙色的动力推进系统上,看起来仿佛随时要喷火发射,穿越大气层,飞入无穷无尽的太空,我给它取名“长征一号运载火箭”!
幼儿园大班的时候,我们的教室里有乐高小世界套组,小朋友们总是非常有兴趣,争着抢着要玩,假装自己是世界里的玩家。我喜欢扮做飞行员,开心地坐在飞机操控室,驾驶着喷气飞机。小学一年级的暑假,妈妈带我去离我家不远的商场逛街。这个商场的中庭足足有七层楼高,一楼一进去就是挂着红色广告的优衣库,旁边是一家飘散着浓浓咖啡香的星巴克臻选店。商场电梯的侧面立了一面一米多高的灰色墙,墙上是非常漂亮的埃菲尔铁塔夜景。深蓝的天空中挂着一轮朦朦胧胧的月亮,月光下的埃菲尔铁塔泛着微光,塔尖下是深深浅浅的棕色,在远处看十分壮观,我一路拽着妈妈的手飞奔过去,踮起脚,仰着头,目不转睛的看着,这才发现这座铁塔居然都是小小的乐高积木一片片组装的!
一路上都跟妈妈在唧唧呱呱:乐高积木太神奇了!九岁生日的那一天,妈妈神秘地冲我招手:“来看看,猜猜里面是什么?”我好奇地跑过去,眼睛瞪地大大的:爱丽丝城堡!我也能“大展身手”了!我毫不犹豫地拆开盒子,把里面零零碎碎的各种零件统统倒在桌子上,开始了按图索骥。这块是标准砖,这块是拱形砖,这片是圆形薄板,分门别类对号排排座以后,开始有模有样地拼搭了起来。因为是第一次尝试,拼搭进展很缓慢。每天还有作业要完成,前前后后花了一个多星期才搭建好。搭建完成并不是乐高积木的终点,而是快乐时光的.起点。这座城堡安放在书柜上,成了我小学时期的好伙伴。我想象自己手持宝剑,率领着城堡的守卫士兵翻越塔楼寻宝;或者指挥着海浪击退从天而降的巨型怪兽;又或者与朋友一起在城堡里挖地道存储粮食应对十二级飓风。
这下,家里的乐高天地又添了一座火箭同伴。我坐在妈妈身边,向她介绍:“这是‘长征一号运载火箭’哦!”“哟,长征一号都知道啊?”妈妈摸摸我的头,“当然啦!‘长征一号运载火箭’是中国发射的第一颗火箭,是中国人的骄傲啊!”我自豪地回答。
小小的乐高积木,带给我堆堆叠叠的快乐,带给我天马行空的幻想。在乐高的世界里,我是水手,我是警察,我是邮差;我驾驶着战斗机,我操控着潜水艇;我为火箭点火发动,我为困在大楼里的孩子披荆斩棘!一转眼,我已经面临升学,暑假也不敢懈怠,时间表上满满都是补习班。可是望着灯光下妈妈的笑脸,我又发现,无论时间如何溜走,在妈妈眼里,我永远是她的小孩。她永远把我的快乐放在她的心上,希望我在乐高的天地里品尝自在的遨游,寻找人生的宝藏。
发射火箭作文 篇33
今天是奶奶的生日,我们本应该回老家陪奶奶一起过生日,结果爸妈都去加班,所以没时间回老家和奶奶一起过生日。
其实我很久没见到奶奶了,十分想回去看看她,于是我迫切期望有一种交通工具能以火箭发射般的速度把我们从黄冈带到老家九资河!忽然,一个大胆的想法浮现在我脑海:能不能把现在的火箭改装成载人火箭?不仅在里面安上氧气面具、座位、门、窗、发射器等设备,可以在安全地点任意起飞和降落;还可以用电话信息用导航,只要把电话接通了,就知道电话过来的路线,并随线路直接发射到打电话人的地方如果有了这样的高科技产品,那该多好啊!
如今,出门在外的爸爸妈妈越来越多,在家的留守子女、老人也越来越多,如果有了载人火箭,爸妈回家看儿女、老人越来越方便,儿女和老人外出探亲也更方便,这不是一举两得吗?其实,载人火箭不只有这两三个功能,它还包括强大的`升级功能,能满足越来越多人的新需求,让家人、朋友不再那么遥远,让爱不再受到时间和空间的约束!
为了我们的爱、我们的梦想,我们一定要认真学习,打好基础,增强本领,争取早日把载人火箭研制成功!
发射火箭作文 篇34
新年第一天,晴空万里,风和日丽,真是一个适合火箭发射的好天气呀!于是,我和爸爸拿出在淘宝上网购的模型火箭套材,一起动手制作了一枚长征三号火箭模型,发射火箭的过程真是又“惊”又“险”,惊是回收过程中降落伞破了几个小洞,险是火箭差点落到了七层楼的房顶上,请听我慢慢道来。
仿真模型火箭是由尾段、箭体和头锥三部分组成。
第一步,装配:首先,在尾段上安装发动机套管,然后将折叠好的降落伞装入箭体筒段内,再依次将伞绳系在橡皮筋和头锥上,最后将火箭头锥塞入箭体筒段。
第二步,发射准备:先安装好发射架,然后给火箭装好发动机,最后装配好回收系统。
第三步,发射升空:我们来到小区广场的空地上,我负责把发射架支好,通过导向管把火箭安到发射杆上,调整好发射角度,而爸爸负责连接好点火控制器,这时旁边的观众迫不及待地喊:“快来看呀!火箭要发射啦!”当爸爸连接好点火装置,把点火器交给我手上的时候,我兴奋不已,但又有点担忧,怕发射不成功把这千辛万苦做好的模型火箭给毁掉了。这时爸爸看出我的心思,鼓励我说:“我们一定会成功的!”,我把点火器上的安全销插上,指示灯变亮,我坚定地按下发射按钮,在0。000001秒后,火箭发动机喷出火焰,产生30牛·秒时的.推力,长征三号火箭拔地而起,“嗖”的一声直冲天空。当火箭飞到大约60米的高空,降落伞成功打开,我悬着的心终于落下了。我一边观察火箭降落的方向,一边向降落点跑去,突然发现火箭降落的线路朝着房顶落去,我心里的大石头又被搬起来了,幸亏火箭高度够高,降落伞从房顶飘过,我及时的赶到降落点接住了降落伞和火箭。最终,这次DIY火箭的发射取得圆满成功。
同学们,如果你们也对模型火箭感兴趣的话就一起来玩吧!
发射火箭作文 篇35
我生日那天,爸爸买了很多火箭。这让我和哥哥很开心。我拿起一个仔细一看,哦!原来火箭筒是用小竹片和塑料做的,看起来小巧玲珑,很漂亮!那天晚上,我们俩在房子外面得到了一个测试释放。我拿着火箭筒,哥哥小心翼翼的'用香。只听见“吱吱”一声,“火箭”飞上天,然后“啪、啪、啪”的一声爆炸了。突然,天空中出现了一条飞行的火龙。太美了!
射火箭很好玩!
发射火箭作文 篇36
手工比赛在学校举行。老师告诉我们周六和周日完成我们想做的手工。
周日,做完其他作业后,我想:我该做什么样的体力活?老师让我们用丢弃的物品做。在家里四处看了看,发现了一个又长又圆的羽毛球筒,很像火箭筒。我想起了校长给我们讲的.中国成功发射神舟五号载人飞船的事。我决定制造一枚火箭。
我只是偶尔在报纸和电视上看到火箭。我不知道怎么做。于是,我打开电脑,找到了“神舟五号”的图片。仔细观察火箭的外观后,我发现了一些旧画报、一些彩纸和双面胶带。
首先,我用画报做了一个圆锥体,贴在羽毛球筒的一端。然后我用红纸剪了一面红旗,贴在火箭上。然后我用黄纸剪了五个五角星,贴在红旗上。然后我做了三个和小火箭一样大小的助推器,贴在火箭另一端的三个角上。最后火箭中间写了“中国航天”,另一边写了“神舟五号”。就这样,一个宏伟而重大的火箭工程完成了。
我看着自己亲手做的火箭,想着未来美好的事情。也许20年后,我通过自己的努力成为了一名优秀的科学家。当时中国的航天技术非常先进。有一天,我开着“神舟n号”去其他星球进行科学探索,和外星人交朋友。
发射火箭作文 篇37
".3,2,1,点火,起飞!”
2010年10月1日下午6点59分,听着电视上西昌卫星发射中心的指挥,我想大家都知道,那是每个中国人都兴奋的一天。——“嫦娥二号卫星”即将起飞,虽然我不是很懂。但是,当听到新闻联播主持人报道“嫦娥二号卫星”已经用“长征三号丙运载火箭”成功发射并融入期待时,不认识人员的我激动地哭了。长征系列运载火箭虽然不是最好的航天器,也不是最昂贵的航天器,但它们完成了光荣的使命,不仅发射了许多卫星,还成功发射了一系列神舟飞船,特别是神舟六号的成功,向世界展示了中国在科学技术领域取得的巨大成就。
也许是因为第一次看到的.火箭是长征,所以对它情有独钟。为了一直记住它,我做了一个长征火箭的模型。在制造过程中,我了解到原火箭大致由整流罩、仪表舱、推进剂舱、级间段、舱间段、助推器、尾段等组成。当火箭将卫星推向天空时,助推器中重达50吨的燃料将慢慢燃尽,火箭的其余部分将着陆。
目前,中国是世界上第五个能够依靠自身力量发展火箭发射卫星的国家,第四个一枚火箭发射多颗卫星的国家,第三个掌握卫星回收技术的国家。
太多的荣耀,我相信我们的祖国会像火箭一样飞得更高更好!
发射火箭作文 篇38
周五,许多领导和医生来参加我们朝阳少年科学院的成立仪式,还观看了许多项目,如火箭升天、纸桥装载、机器人灭火等。在这些事件中,最吸引我的是上天的火箭。
大概有五六个火箭,有大有小。虽然是模型,但是看起来很逼真,跟真的一模一样。火箭将很快发射。老师让我们倒数:3,2,1,0,发射。我看到老大哥按下了火箭上的每一个按钮,只听到嗖的一声。火箭立即快速飞起,直冲云霄。从下面传来的浓浓的烟雾四处弥漫,灰蒙蒙的,包围着老大哥,分不清东西方。大约十几米,火箭停止向上飞行,在空中折断。砰的一声,降落伞形成了。降落伞就像一朵漂浮在空中的花,随风慢慢飘落。
看完火箭升天,我有一个疑问:为什么火箭可以通过向后喷射气体获得前进动力?我很困惑。几天后,我在一本科普书上看到,原来的火箭推进原理是基于牛顿第三定律:作用力和反作用力定律,指两个大小相等方向相反的物体之间的相互作用。其实,作用力和反作用力是我们生活中常见的.现象,反作用力也是反作用力:用手拍桌子,手会痛;穿旱冰鞋推墙,会感觉墙在推人,身体会不由自主的往后退。所以火箭也是靠向后喷射的高速气流产生的反作用力来推进的。
大自然的东西太奇妙了!
发射火箭作文 篇39
我非常喜欢打篮球,我打得很好。我最喜欢的篮球明星当然是火箭的“顶梁柱”麦迪。
麦迪是一名来自美国的30多岁的nba球星。在nba,他是一个不折不扣的明星。连科比都打不过他。
“麦迪时刻”是美国职业篮球队新一代球星的代名词。在一场比赛还剩35秒的`时候,火箭以77-89落后湖人12分。这个时候有人认为火箭已经放弃了,麦迪却不这么认为。在比赛的最后时刻,麦迪带领休斯顿火箭队以13分4篮板3盖帽,以90-89击败洛杉矶湖人队。我听着他的呻吟,突然觉得心里巨人很高。麦迪在这场比赛前是这么说的。“即使伤痕累累,我也会认真对待每一场比赛,帮助球队走出困境。”
虽然麦迪退役了,但我相信人们会永远记住这位巨星。
发射火箭作文 篇40
啊?你以为我要发“火箭”啊?“No,No,No,我指的是烟花——窜天猴。”而今天可是一个“火药味”浓浓的夜晚,也是一个欢乐的夜晚。
我先来到一片空旷的空地,然后和小伙伴拿出一大袋烟花。我抽出了一根花棒,用打火机点燃,“嘶嘶……”,我的烟花棒里喷出了五彩缤纷的烟花。我在小伙伴左边画上一道彩虹,右边画上一条老龙,中间比划一个“敦富城”。我的伙伴小毛惊讶极了,因为他还很小,没有玩过烟花。
我把一个窜天猴插到了地上,对一脸惊讶的小毛友好地说:“来!小毛,把火点着。”小毛又惊又喜,把窜天猴的引线点着了。“啾”,窜天猴像火箭一样飞上了天空,然后随着一声“轰”的爆炸声,窜天猴爆出了迷人的烟花,爆出的烟花既像一朵美丽如仙女的菊花,又像一个照亮天空的星星,还像天山的一朵迷人的火花将无际的天空照亮。啊!这美丽的南方的.花啊!可爱极了!
我拿起了其他烟花,点燃,将它们射入空中。其他的小伙伴也开开心心地拿起烟花,点燃,射向空中,然后一起慢慢欣赏这五彩缤纷的夜空。今晚是一个不一样的夜晚,我和小伙伴玩得可高兴了。
这难道不是一个精彩的夜晚吗?对,这就是一个既欢
快又精彩的夜晚。那美丽的烟花,让我们开心快乐。
发射火箭作文 篇41
做完作业后,我闲着没事可干,便把爸爸叫了过来,和我把只拼了一半的火箭立体模型给拼得完完整整。
我们把一块又一块的零件拆了下来,拆完了后,我和爸爸开始分工了,我把零件上的两个一样的号码找齐,爸爸再把它给拼上去。
突然,我一不小心,把火箭模型的火焰喷射口弄断了一只。我非常焦急地说:“唉呀,这可叫我怎么办啊!”爸爸转过身子来,一点儿都不着急地说:“没关系,用双面胶粘上不就可以了嘛!有时遇到困难的时候也是要动一动脑子的呀!”
我这才明白什么叫做动脑了。我继续做我自己的“工作”,我十分仔细的找对应的号码。找了大半天,我终于把全都对应号码给找出来了,真是累死我了。现在就要看爸爸了。看爸爸的.样子专心致志,一点儿都不像我那样子,总是说累的,我应该向爸爸好好的学习。
我也不能总是闲着,也一起去帮爸爸的忙。经过我们齐心努力的结果,终于把这个火箭模型给拼完整了。我和爸爸把火箭模型拿了起来,放在电视机上面,好好的展览一下,等妈妈回来让她好好的开开眼界。
看来只要动脑子,不管什么事情都可以做的好。
发射火箭作文 篇42
最近,我们乐从小学举行了一个活动——发射“水火箭”比赛,同学们都踊跃参加。 也许你会疑惑起来:“火箭与水有什么关系?”原来 “水火箭”是由塑料瓶子做的,里面放点水,接着打气,“水火箭”就可以飞出去,因此命名为“水火箭”。
到了比赛时间,大家都聚集在操场,同学们议论纷纷。秋风瑟瑟,女孩子的头发有点儿零乱了,可这并不能抵挡住比赛选手们的热情。各班的比赛选手都有备而来,带着各式各样的“火箭”,昂首挺胸站在发射台前,摩拳擦掌,聆听着裁判的.指示,随时发射火箭。
只见助手们用红色小桶装满了一桶水,便 “试飞”几次。他们把瓶塞压紧,费了九牛二虎之力拼命往“火箭”里打气,“火箭”里咕噜咕噜地冒起泡来,“嗖”的一声,“火箭”脱轨而出,飞得老高,本以为它会“飞”得很远,谁知,“火箭”象折了翅的鸟似的,重重地“摔”回了原点。不过,这只不过是“试飞”,我们轻轻地舒了口气,期待着下一次发射。
比赛正式开始了,打气员踩稳踏台,使出吃奶的劲,让“火箭”“充电”。我们紧张得站在原地一动不动,屏住呼吸,聚精会神地盯着我们班的“火箭”。 “火箭”在半空中画出了一条彩虹般的美丽孤线,飞得非常远。我们欣喜若狂,欢呼雀跃起来……
“火箭”起飞后,水泼洒了一地,跪扶着发射台的选手连裤子都湿透了,可他们毫不在乎。也许,“水火箭”比赛对于他们来说,已经算是得到生命中的鼓舞了吧。
发射火箭作文 篇43
科技进步让天更蓝了,草更绿了,空气更清新了。在我看来,科技是想象力与创造力,是对未知的探索和已知的更新。
科技进步已经让我们可以飞到太空上去了。可是,能让我们飞上去的火箭还不太完善,随时可能会出现故障,随时可能让宇航员们失去宝贵的生命。
有一次,学校组织了一次小制作比赛。我就想我要做一个火箭,是可以飞的那种,并且,我会让火箭变得更完善。
首先,我用纸做火箭的外形。然后,我想真正的火箭后面有一个会喷火的部分是发动机(记住是发动机而不是助推器,助推器是帮助发动机喷火的.)。我可以把喷火改成风力,用风让火箭上升。在生活中,火箭的返回技术有不足之处,其中包括了跟踪和落地。我想我也可以安装几个发动机在上面。这样,把下面一个发动机关闭,打开上面的一个就可以反向推进,快速落地。如果落地点偏右了就打开左边的。以此类推。这样,我的火箭就大功告成了。
第二天,我把小制作拿到了学校参赛,获得了一等奖。我高兴极了!
我畅想着,说不定以后我们也可以去月球上看看,看看这浩瀚的太空呢!所以,在未来的生活中,你我在更有安全感,更有尊严感的同时,也应致力于精神世界的富足。
发射火箭作文 篇44
我十分喜欢打篮球,而且还打得不错。我最喜欢的篮球明星,当然是火箭的“顶梁柱”―麦迪了。
麦迪是来自美国的一个三十几岁的NBA球星。在NBA里,他是一个不折不扣的球星。就连科比也难不倒他。
“麦迪时刻”美职篮新一代球星的'代名词。在一次比赛还剩35秒的时候,火箭77比89落后湖人12分,这时,在场所有人都以为火箭放弃了,但是麦迪不这样想。在比赛的最后时刻,麦迪以13分4个篮板球和3次封盖的优异成绩,带领休斯顿火箭90比89险胜洛杉矶湖人。我听着他的呻吟,顿时觉得这个巨人在我的心中无比高大。在这场比赛之前麦迪说过这样一句话。“就算我伤痕累累,我也会认真对待每一场比赛,帮球队走出困境。”
麦迪虽然已经退役了,但我相信人们永远记得这位超级球星。
发射火箭作文 篇45
今天早上集体朝会课时,我们全校各班排着队陆陆续续来到了操场。
在操场中央,我看到了三支小火箭,心想:这火箭不会升到宇宙吧?这个火箭能脱落吗?我正想着,突然,老师叫我们快看火箭。随着袁书记的一声令下,两枚火箭带着尾巴后的火焰直升上天空,顿时,操场变得人声鼎沸。两枚火箭突然转了一下弯,只得“碰”的一声,火箭分成了两半,火箭带着小巧玲珑的`降落伞徐徐地飘落了下来。我们目不转睛的盯着火箭,眼珠子一动不动。我们真想火箭降落到我们这边来。一瞬间,只听“唰”的一声,第三枚火箭飞速般的升上了空中,顿时,操场又沸腾起来。第三枚火箭正准备拐弯,可惜只拐了一丁点儿就掉落了。令人惊讶的是:这枚火箭脱落了竟没有降落伞,可能是机器出了问题的缘故吧。那枚火箭由于没有降落伞,所以飞快的掉了下来。火箭朝我们这边飞落来了,我的同学霍雨佳站了出去,伸出了自己的双手。可是,火箭被树枝挡了一下,降落伞突然横卧在火箭上,火箭掉在了我们旁边。我们一拥而上,我闻到了一股热的气味,用手摸了一下火箭,哇,真烫!
这就是我们树人小学第一次举办的火箭升空。我觉得这火箭完全象航天火箭,这火箭升空真难忘。
发射火箭作文 篇46
我的文具盒里有各种各样的笔,有的很像胡萝卜,有的像鸡尾酒瓶,还有的.像一艘火箭,你猜我最喜欢哪支笔?答案马上揭晓。
这支笔细细长长,笔尖做成火箭头的样子,中间是一节一节的燃料,笔头是四节拥在一起的助推器,上面还写着“雷电”两个字。你猜对了吗?这就是我最喜欢的火箭笔。
这支笔不仅外形别致,而且很实用。每当遇到重要考试的时候,流畅的写下每一个答案;每当课堂听写的时候,我拿起它,工整的写下每一个词语;每当回家写作业的时候,我拿起它,认真的写下每一行字……它就像我的一位朋友,在我需要帮助时候,来到我身边,给予我一臂之力,却从不求回报。我也像对待朋友一样爱惜它,每当我用完的时候,总是会把它轻轻的放回笔袋。
这就是我最心爱的“火箭笔”。
发射火箭作文 篇47
现在的科学越来越发达了,呵呵,有一天,人们发明的火箭车那种车的速度可快了,一飞就可以飞到台湾岛,还可以坐着去天上。
这个飞船它吃油量特大,每跑2公里就要1吨油,这种火箭车因所以要这么多油量,就是因为芯片装太多了,零件加起来叉不多有几百样儿,就零件那些七七八八的.就要花0。5吨的油了,现在随这科技越来越发达,有了太阳能芯片,那人门不就可以随心所要了吧!这个火箭车的功能还不止这些呢'它的方向盘跟本就像一台电脑的键盘,只要想去哪,用字打在频幕上,它在车尾就会出线个摄像机,在搜索所要去的地方,一搜索到了,他马上用100K度的力气全力的去飞,可以从重庆飞到西藏那呢!它车里有一种椅子,那种椅子你看起来虽小可他的用处可大着呢'你只要想露营,把他拿出来加气变大,你一进去,就像一座豪门一样,下雨的时候你想回家就放气,让它变的像魔毯一样飞,还上面在有一个雨伞在跟你和魔毯。
你说这种火箭车好吗?好就快来尝试尝试。
发射火箭作文 篇48
在我的心里,我的火箭背包平时是书包,放学后,它会出现两个翅膀,背上书包,你就可以在空中自由的飞翔,像小鸟一样。如果你迷路了,它还可以告诉你家的方向。
变成书包时,它会自动整理书包里的书本,只要按下按钮,它会伸出两个机械臂,按照提前设置的课表,把第二天不用的书拿出来,需要用的书放进去。等你上高年级的时候,书包越来越重,这时,翅膀也帮上了忙,当翅膀在空中轻轻的扇动时,书包的重量就会减轻。
进校门时,你再也不用面对拥挤的人群,翅膀一开,你就可以从空中俯视人山人海的同学们,并快速的'到达教室,做好学习的准备,赢得更多学习的时间。
火箭背包是我想发明的,等我长大后,一定要把它变为现实!
发射火箭作文 篇49
鸟儿听了后,抹去了那一串未掉的眼泪;钱宇菁是一个可爱的小女孩,她还有一个身份—我的妹妹。 月光下的天子山朦胧迷离像一幅山水图。 "白白"长着满身雪白的羽毛,犹如雪一样白!"中国妈妈,我们的约定。
这个火箭是锥头的`,总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器,而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的,而火箭正好可以运用这股热流,在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候,火箭会自动接收光源,在凹镜聚焦的原理下,把光射在折射镜上,折射镜再把光射在一面凸面镜上,这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行,这就不必费燃料了,而且这种光能比燃料用的时间更久,还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前,又有一根根能源输出管,那样光能就可以转化成热能,然后使机器运转,驱动喷射器。
在太空上,自然会面临着失去地心引力,生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题!我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式:一种是地球,一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉,火箭内就会变为地球的空间模式;再将拉杠往上一推,就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源!
“3、2、1,发射!”我发明的火箭成功飞天了,它在冉冉上升,上升。
发射火箭作文 篇50
鞋子一般都是旅游鞋,但我脚上穿得可是一双名不虚传的火箭鞋。
它的外表美观,身穿金银的铠甲,头上戴有漂亮的花环,脚底有一双橘黄的'底板,还有一对银色的火箭筒。
15年以后,我穿上它去了太空,它冒着熊熊烈火,直入云天。可是等我到了外太空时,那里一片荒凉。我按了一下脚上的红色按钮,突然出现了一台机器上面写着“未来的自己”这几个字我打开了机器,到了里面,开始了。机器在摇摇摆摆,似乎在寻找着我的资料,屏幕上出现了我30岁那年的样子,“30岁时我已经成为了一名可爱又漂亮的模特,我实在不敢相信,当模特是梦寐以求的梦想,现在竟然奇迹般的实现了!”我真是既高兴又惊讶。
这使用的鞋子太棒了,我一直没机会来到外太空,现在来到了就是来试探一下它的这项功能,能不能成功。因为这台机器只能在外太空实行,所以我才要来太空的。
大家喜欢我这台机器么?如果喜欢可以来找我我可以来预测一下你的未来吧!
发射火箭作文 篇51
如今,我们普通的鞋子有许多问题,所以我发明了“火箭靴”,他既弥补了传统鞋子的缺点:易脱胶、底易穿、沾灰多等,又有了许多新功能,还能让你不再失约,不再迟到,不再利用宝贵的时间来歇脚了。
我发明的火箭靴是由新型材料——塑革制成的,塑革是一种最新发明的锡在高温下抽取的高分子化合物,是韧性极强的面料,而且不易沾灰。在夏天,以为我考虑到塑革实在不怎么透气,所以火箭靴还有调温作用,在靴里有“温度感应器”。在温度超过十九摄氏度时,它会启动“倒抽式换气制冷器”,“倒抽”、“换气”,还有“制冷”,这一串词一定让你丈二和尚摸不着头脑吧!告诉你,“倒抽”、“换气”指从里面向外排气,“制冷”指降低鞋内的温度。这样,脚就能保持干燥,不出汗了。在冬天,鞋内温度低于四摄氏度时,“温度感应器”就把搜集到的热量值传给塑革夹层里的“热量网控制器”,从而启动它,让分布在夹层内的热量网把热量散发出来,就能把鞋内温度控制在十三——十五摄氏度之间,不让严寒对脚有任何影响。飞行功能——“火箭靴”的灵魂功能。鞋的后侧有一个形似易拉罐的开关〈比易拉罐小的`多〉,在你来不及按时应约或上学时,只要一拨它,再通过指令系统说出地点名称,鞋的导航系统就回用那环保小火箭送你从天空上直接到达目的地。它还能让你成为第二个楚留香,它的水上行走功能会使别人拍案叫决,这是无与伦比的一项功能。火箭开关旁有一个蓝色按钮,只要在水旁按下它,再再跳进水里,鞋底就会伸出两个圆形气垫,使用电动螺旋桨让你安全渡过水面。你一定会问:他这么多功能,很重吧?不,它不重,比普通鞋还轻,只有三百多克呢!
有了我的“火箭靴”,你就不用担心失约和普通鞋带来的种种不便了!
发射火箭作文 篇52
星期六的下午,小猴拉达在准备做火箭去星星国去,他的好朋友兔子妹妹,狮子大王,熊猫哥哥,小狗弟弟纷纷赶来去欢送他们的朋友。“四,三,二,一,起飞!”猫头鹰指挥长一声令下,火箭就“嗖”的飞了出去。火箭拖着白色的尾巴朝向湛蓝的天空飞去,火箭穿过了雪白的云朵,拉达的好朋友都看不见拉达的火箭和小猴拉达了。
看不见了拉达,也就说明拉达已经冲上云霄了,直播也就开始了。”狮子大王说。听到了狮子大王的话,小动物们都像猎豹一样冲回家,准备看新闻的全过程。小动物们看着拉达已经冲向了九霄云外,高兴不已。就连吃晚饭的时候也还在看直播。小动物们还想:“拉达应该马上就到了星星国了。”
在电视里清清楚楚看到了小猴拉达正坐在火箭里。正当小动物看的.正起劲的时候,也就是拉达正在半路上,火箭“咕嘟”一声转头掉了下来,眼看火箭就要栽倒地上了,小动物们一股风一样跑到了拉达原先火箭起飞的地方,结果火箭已经栽倒了地上,就以为拉达出事了,于是都哭了起来,惊讶的是,正当小动物们哭的时候,小猴拉达推开了门,活蹦乱跳的走了出来,狮子大王抬头一看,说道:“真幸运!”小动物们还是不知道大王说“真幸运”是什么意思,还在哭。兔子妹妹抬头一看,真的是小猴拉达平安无事出来了,接着熊猫哥哥……他们都抬起了头,不再哭了,而是笑了。小猴拉达还是以前那么健康。
拉达很幸运,可是,火箭却破损了。拉达还说道:“你好,星星国的狮子大王,你好,星星国的兔子妹妹,你好,星星国的熊猫哥哥,你好,星星国的小狗弟弟。”小动物们听到这几句话惊讶的张开了嘴。狮子大王上前说道:“小猴拉达,你没有到星星国。而是回到了我们的森林”小狗拉达心里也有一个问号,他对狮子大王说:“大王,我说的时候怎么那么像你们呢?原来是回到了森林呀。”小猴拉达恍然大悟,以为自己到了星星国。拉达说:“我不去星星国也可以,我只要我的朋友,友谊比什么都重要!”小狗拉达这么一说,小动物们都惊讶无比。可是小动物们亲密无比,他们是最好的朋友!
发射火箭作文 篇53
一天,小猴拉达要乘坐火箭出发到星星国去,小猴拉达穿上宇航服,戴上宇航帽,上了飞船。他的朋友兔子、狮子、狗、 熊猫都纷纷赶来送他。小兔说:“祝你好运。”“三、二、一出发,”指挥长猫头鹰一声令下,火箭拖着白色的尾巴飞向了蔚蓝的天空。
他们用最快的速度奔向家中,他们要去看电视里的`《直播新闻》,他们要看小猴拉达坐火箭去星星国的全过程。
电视里清楚地映出了坐在火箭里的小猴拉达,突然,咕噜一声,火箭在空中来了一个大转弯,直直的摔向了地面,他的朋友们惊叫起来,吓得脸色发白,想着小猴会不会出事,幸好小猴拉达平安无事。
很幸运,小侯没事,他打开仓门,却和大家这样打招呼:“星星国的兔子先生、狮子先生、狗先生、熊猫先生大家好。”原来小猴拉达是把这里当成了星星国了。大家就告诉他这里不是星星国,他是从火箭上掉下来了,小猴听了说:“我要重新到星星国去。”后来小猴拉达终于成功了。
发射火箭作文 篇54
火箭,大家谁都熟悉,可一提到气火箭,你可能就没话说了,这种火箭很环保,就让未来科学家——我来做个介绍吧!
其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别,区别就在于它的内部,内部新增了一种机器,叫“气体转化机”,工作人员事先将空气注入“气体转化机”内,启动机器内的“保冷”系统,就没事,宇航员也不同担心这种机器会爆炸,因为它是用钢铁加热后与融化的`金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹,再让原子弹爆炸,这种固体都能毫发无损。
别以为这是用来装饰的,其实在发射的时候,这种机器还能吸收空气中的杂物,驱除污染,是保护环境的大功臣呢!
当火箭从地面冉冉升起的时候,“气体转化机“迅速吸收地面和空气上的杂物,用这些杂物加热空气,用超级大的动力,将许多冷空气推出去,这样火箭就能上升了。不过大家放心,排放出来的空气并不会污染环境哦!
当火箭进入太空时,残余的空气转化为重力,加工时间只要一毫秒就够了,而且这些重力与地球的重力一模一样,宇航员开始太空漫步的时候,开门就很容易了。
最后火箭变成太空仓坠落地球的时候,“气体转化机”就会被传送到太空仓里,因为这种机器能反复使用,所以就不用把它扔掉。这种火箭在未来一定会很受人欢迎的,不信你就等着瞧!
发射火箭作文 篇55
我的梦想,是成为一位宇航员,飞在太空寻找人类还未探索到的奥秘。在月球、土星,还有人类还未能到达的天王星留下我的足迹。
在梦中,我好像来到了一片白云上,我看见一位老人,他的身上还发出耀眼的光芒。我开心极了,老人微笑地递给了我一杯水,我已经迫不急待了,拿到水就咕噜咕噜地喝了下去。我眼前一亮,我变得越来越大了,转眼间,我已经和一栋楼那么高了,我并没有变成宇航员,而是变成了高大的火箭。这时我觉得好像充满了力量,随时都可以冲上云霄,飞上那浩大的太空,我刚想完,只听“轰”的一声,我的'脚上射出了火,我一下子变得很轻盈,飞上了太空。
哇!好美呀,这时呈现在眼前的是深蓝色的太空,还有许许多多的行星,我好像看到了一个灰色的星球,是月球!我高兴地飞了过去,只见月球上有着许许多多的大坑,我想起了嫦娥和月兔的故事,不禁一笑。我接着飞,飞向了那宇宙深处,这时,我居然看到了我一直想去的海王星,果然,海王星上的东西都是水,我开心极了,我开心地跳了起来。
没想到,这一跳,却把我跳回了现实,我从床上摔了下来,我是又伤心又开心,我心里有一种说不出来的心情。
我决定好好学习,以后也造一个火箭,真正地飞上太空,探索那人类未知的奥秘。
发射火箭作文 篇56
NBA09-10赛季比赛已经如火如茶地展开了,在强手如云的赛场上,唯有一支球队值得我关注。它既不是拥有豪华阵容的湖人,也不是进攻华丽的太阳队。它就是没有一名大牌球星,毫不起眼的火箭队。
本赛季,火箭的两名超级明星:姚明和麦迪都因伤缺阵,留下的全都是年轻的角色球员,球队实力大大削弱,很多人都预言火箭队将排名倒数。但就是这样一支球队,却在新赛季令人眼前一亮,打出了水平,更捍卫了尊严!
上一次,当我打开电视,观看火箭对老鹰的比赛时,被深深地震撼了:双方打到最后一节,比分一直紧咬。而火箭队因为没有超级明星站来得分,在关键时刻投篮命中率下降,一度在还剩2分钟时被对手打出高潮,一下子落后10分。我以为火箭必败无疑,没机会赢了。此时,火箭的'小布快速运球到前场,把球传给站在篮下的兰德里,兰德里接球后机敏地一转身,晃过了防守队员,前来补防的球员扑上来,兰德里做了一个假动作,造成对方犯规。兰德里两罚两中。鹰队发动快攻,史密斯冲到篮下,刚准备扣篮,站在篮下的火箭球员斯科拉顺势倒地,进攻犯规。而后史密斯不满判罚,被判技术犯规。比分瞬间只差两分。火箭小布投三分不中,火箭另外三名球员在不同位置高高跃起,身高不足两米的海耶斯顽强地在对方2.15M的霍福德头上抢得篮板,补篮命中,比分被追平。我大声叫好。虽然最后还是因为身高劣势被老鹰队补扣绝杀,输了比赛。但我还是被他们深深震撼了。
在最后2分钟落后10分,并且没有能在最后站出来得分的巨星,一般球队可能早就放弃了。可这时的火箭却表现得十分顽强。也许骗投篮犯规、造进攻犯规,二次进攻得分的追分方式不够华丽,甚至有点狡猾,但却是最实用的。火箭的这些“草根”球员在最后时刻用最实际的方式追分,并且成功了,虽然他们没有赢得比赛,却赢得了所有人的尊重。
开季的十几轮比赛中,无论哪一支球队,对阵容不整的火箭来说都是挑战。而火箭队不管对手是谁,不到最后永不放弃。他们可以主场,在加时赛中惜败给卫冕冠军湖人,但马上就在客场以顽强的作风报了一剑之仇。
火前的精神让我想到了《亮剑》里的一番话:“狭路相逢勇者胜!即使敌众我寡,实力悬殊,我们也要坚持到底。打光最后一颗子弹,不到最后决不放弃!”
虽然没有一名超级巨星,这支由“草根”球员组成的火箭队仍值得我们去爱。这些年轻的小伙子非常无私,一场比赛都可以一球不投。他们空间团结。拼到比赛的最后一秒,永不放弃,这样的球队和阵容华丽的湖人比起来,不是更值得我们去爱吗?
我会永远铭记这支年轻的火箭,更会永远铭记那坚持到底、永不言弃的精神。深深地去爱着,直到永远。
狭路相逢勇者胜!剑已出鞘,比赛已然打响。愿这支年轻的火箭队能走得更远,祝福这群不断震撼着我的好汉们。
发射火箭作文 篇57
在一个茂密的森林里,一只可爱的小猴子叫拉达乘坐着红色和白色相间的火箭,它做了好多准备,今天它的愿望终于要实现了,小猴子拉达坐着这火箭去星星国看看星星国的朋友是怎么过的。他穿着像火箭一样的服装,颜色是红白色的,小猴子拉达坐着火箭马上就要走了。朋友都纷纷赶来了送小猴子拉达去遥远的行星国,小猴子拉达告别了它的朋友分别是:兔子、狮子、狗、熊猫。猫头鹰指挥官是火箭发射员,毛头鹰指挥官喊出它最响亮的声音,五、四、三、二、一。火箭带着白色的烟,喷着鲜红的火焰,搜得一声飞向了湛蓝湛蓝的.天空。
小猴拉达的朋友有最快的速度跑回家,赶快打开它们家的电视就看小猴子拉达直播的新闻,看小猴子拉达在火箭上面的表情,它的朋友都看见小猴子在火箭上的正在给它的朋友摇手好像在给它的朋友说再见呢。忽然火箭的头转了一圈直直的装下了地面。小猴子拉达的朋友都到火箭撞到地面上的地方。
幸运的是小猴子拉达从火箭里出来,小猴子拉达以为自己到了星星国就说首次见面,星星国的兔子小姐、狮子先生、狗先生、熊猫先生你们好。狮子叹了一口气说:“我们是你的朋友,狮子接着说刚才你的飞机撞了一圈飞机直直撞下来所以我们是你的好朋友,等于你没有去星星国大家同声大笑起
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