酷姐林妈的作文

酷姐林妈的作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的酷姐林妈的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

酷姐林妈的作文1

　　“只有我最怪，眼镜用来反着戴。”这就是酷姐林妈的个性签名。林妈的本名是林玲，是我的表姐。这名字就已经够扎眼的了。就因为在生长发育期营养补充过盛，长得比平常人丰满了些。拥有了亲切的妈妈体型，索性都叫了她林妈。

　　初三毕业后，林妈跟着父亲到城里跑了半年生意，具体原因我也不太清楚。其实在这之前她也应该算一个性格内向的乖女。半年后，林妈要上高中了，顾虑到住校的不便，就到我家住下了。一见到我就特别意味深长地对我笑，我的脸呀，就这样被她使劲地搓用力地揉。“姐姐都多久没见到瑶瑶拉，哦哟，长胖了好多啊……”接着又霹雳啪啦地说了好多话，我晕了，也记不住说了什么了。世界真奇妙，一个性格几乎都孤僻的女孩经过半年时间磨练，变成大妈型的泼辣。

　　酷姐从此诞生。

　　的衣柜那可是“人”山“人”海，五花八门，五彩缤纷，五颜六色。我的心中在呐喊：你怎么能这样做？凡是是东西，能装的你都往衣柜里装，就看不见衣服，你不糟蹋资源嘛？颜料居然都往里面放，撒了怎么办？你不心疼我心疼！一天，两天，三天……林妈总是穿着黑色的衣，深蓝的裤。就还真没看见她穿上比红褐色还要鲜艳的衣服，她好象一点都不在乎外表。

　　林妈是学美术专业的，别看她外貌平平。画起画来是老练又有魄力。这次是帮我画头像。她拾起铅笔像是对我的脸比划了几下，一会儿是竖直的，一会儿又是横着的'。手却是非常平稳，没有任何颤动。表情严肃，这与平时的嬉笑是完全相孛的。每当手在纸张上停顿一下时，她就会咬笔头，皱起眉头。画累了，她就用力深呼吸，猛的一抽肩。我坐得特别累，“林妈，多久才能搞定哦？”她又对我做出一付迷死人的微笑：“慢慢来，慢慢来。”我受不了了，硬邦邦地站起来又被林妈硬邦邦地按了下来。在她的暴力欺压下，我被迫让她把我的头画完。

　　“你们学美术的太疯狂了！”我用语言发泄我的不快。“就是呀，我现在都觉得自己疯了。看人都不看外貌，就以身材比例看美丑。看到人就往别人头部以下的地方看。好不容易看到一身材比例好的，脸上就不好说了。”这下我就明白了林妈为什么一点都不在乎自己的外貌了。

　　酷姐林妈，就是这样的酷人，酷心，酷爱美术。

酷姐林妈的作文2

　　各位领导、各位老师、各位学员：

　　大家上午好！

　　今天，我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此，我谨代表河南师范大学文学院全体师生向顺利结业的所有学员表示热烈的祝贺！对为本次培训付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢！

　　从20xx年开始，文学院承担并优质完成了教育部、财政部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”、中西部小学骨干教师集中培训等丰富多样的项目，此外还承担了河南省多种形式的中小学语文骨干教师培训项目。学院优质的培训效果得到了培训学员的一致认可，培训工作收到了良好成效，在总结历次培训工作经验的基础上，我们又根据本次中小学语文骨干教师培训项目的实际做了周密的工作部署。从培训理念的确立、培训方案的撰写到培训课程的设置、培训师资的选拔，我们都及时与区教育局的有关领导、具体负责人与一线教师进行了多次沟通，充分听取了各方意见和建议，并根据当前中小学语文教育改革情况与学员自身发展需要，精心安排教学内容，强化课程的针对性与时效性；精心挑选优秀师资，确保培训质量；注重人文关怀，提供优质服务。文学院坚持以人为本，注重工作细节，做到人文化管理。配备责任感强、管理水平高的学科班主任和生活班主任，专人专职负责学员的教学、生活。我们着重完善衣食住行的'各个环节，力争为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境，为学员圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。

　　短短10天的培训马上就要结束了，大家就要重新回到各自的工作岗位，去发挥更大的作用。10天来，学员们在团结、和谐、温馨、愉悦的氛围中认真学习理论，刻苦钻研业务，积极探索前沿课题，热烈谈论一线教学中遇到的问题，交流聆听专家讲座的心得，共同度过了一段紧张而有意义的学习时光。大家在现代教育理念、教育方法、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升，正逐步实现了从一般经验型教师向教学研究型教师转变，从一般学习型教师向创新型教师转变，看到各位学员的这种转变，联想想起大家为实现这一目标所付出的各种苦难，我认为是值得自豪的。今天的结业典礼既是对大家本期培训成果的总结，也是大家重新回到教学工作岗位，开始一个新征程的起点。相信大家回去之后，绝不会辜负各级领导和全校师生的重托，充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领和辐射带动作用，以自己扎实的业务功底和优秀的教学成绩为我省基础教育事业的发展作出更大的贡献。

　　希望大家能把培训期间所见、所闻、所学、所想带回去，并真正付诸于中小学语文教学实践中去，逐步探索出一些结合学生实际、教材实际、自身实际的教学方法与教学规律，用良好的业务成绩来回报为培训工作辛勤工作的同志们，

　　希望我们的培训能抛砖引玉，激发大家的学习兴趣，树立终生学习、学习终生的理念。始终保持学习的积极性与主动性，要把教学研究活动继续下去，希望大家在一线教学岗位上努力工作，总结经验，不断提高自己的教学能力与水平，争取早日成为

　　教学名师，也像本次培训活动中的一些语文教学名师一样，走上讲台，把自己成功的经验与同行分享、交流，实现教学相长的目标。

　　最后祝愿大家在返程路上一路顺风，在今后的人生之旅一帆风顺。祝大家身体健康、精神愉快，在平凡的工作岗位创造出不平凡的业绩！

　　谢谢大家！

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