学校的风景作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的学校的风景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校的风景作文1
校园生机勃勃,树木高大葱郁,像是神秘的大森林公园,仿佛随时在等待着前来探索的人。
校园的早晨,格外的幽静,站在校门口,闭上双眼,伱就会闻到有一股淡淡的花草香扑面吹来,那味道清凉,舒爽,让人心旷神怡。
校园的左右两边各有一块方形的草坪,上面种上了各种的树,其中芒果树最吸引我。一到了夏天,满树成熟的金黄色的芒果像小宝宝一样,甜甜地睡着了,那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香,让人馋液欲滴。
而在草坪上还站着一个黄色的“大家伙”—云浮雕石,估计它有三五百斤吧,在它上面则用青色颜料写着“至善”二字。它仿佛提醒我们做人做事都要做到最好。
顺着右旁小路直走,就来到了学校最大最宽阔的地方:操场。有一个超大的环形跑道,在跑道中间有一个椭圆形的大草坪,而这个草坪不是用来观赏的,而是用来踢球、升国旗的重要地区,只要一到下课,同学们就都来到操场,于是这就像菜市场一样人声鼎沸,非常热闹,。
每逢春天,满树的白灿灿的芒果花挂满了树,在微微春风的吹送下,花香弥漫到整个校园。走到树下,还不时有花粉从树上轻飘飘地落在你的`身上和周围。花儿簌簌地落下,这场景,就像仙女散花,真令人叹为观止啊!那地上,简直像是铺了朵朵白金呢。在芒果树的旁边还有一棵叫不出名的树,不过这棵树也奇怪,它的叶子比芒果树的叶子显得更加青翠,在我们校园中是最显眼的植物了,而它生长出来说的果子也是与众不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透红,两三个结为一串在一个树枝上,摇摇欲坠的样子,那果子散发出来的诱人的香味,让人望而却步。
我校的美景景很多,而我介绍的这只是冰山一角。但这些也是我心中留连的所在。我喜欢在校园中感受这种奇妙的风景!
学校的风景作文2
恬静园和野趣园中间是一座花坛,花坛里种着各种颜色的月季花,各式各样,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。花坛中间有一尊塑像,主题为“求索”。一个小男孩和一个小女孩,手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方,对未来充满了信心。
花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字:“尚德、崇实、和谐、活泼”,每个字的中间都有一面彩旗,最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域,我们在这里学习更多的知识;东面是办公区域,教师们在那里备课,批改作业;北面是活动区域,同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层,中间是正门,正门前面左右有两根大柱子很粗,要两个小朋友才能合抱过来;很亮,能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过,南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字:“成功从这里起步。”当我跨上台阶看到这句话我就想:“在这一流的学校,我一定好好学习,今天,我为有这样的学校而骄傲,明天,我要让学校为有我这样的学生而自豪。”
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的时候,这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的`乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美,给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室,同学们在这里开会,看电影,演讲……
这就是我的学校,也是我童年知识的摇篮。
学校的风景作文3
“空山新雨后,天气晚来秋”,在一阵淅淅沥沥的夜雨过后,炽热的夏季悄然离开,而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边,悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。
刚走进校门,我们就与秋风撞了个满怀,空气中处处弥漫着桂花的清香,淡雅而高贵,着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各处的桂花,仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏,它扇形叶子有的从中间分开,有的连在一起。它可真薄啊,薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠,在阳光下闪烁着温暖的光亮!操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的正兴高采烈的拔着草根,石桌旁、池塘边,好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人,也有人在静静的读书……而我站在这一头,倾听着风儿掠过的“沙沙”声,耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声,还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声,满目望去,夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,爬墙虎绚烂着它们绰约的.风姿,校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中,果然是“天凉好个秋”!
迷人的秋天啊,金色的果实是你的裙装,灿烂的秋菊是你的点缀,火红的枫叶是你的编织帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间,装点着祖国大地。你象征着丰收,同时也孕育着希望;你是收获的季节啊,那金灿灿的稻穗,红通通的果实,而我知道,这些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在这美丽的校园风景中,依着这早出晚归的艰辛,我也得更加努力啊。
学校的风景作文4
初中毕业后,就一直向往着高中的生活,暑假一过,就迫不及待地想去学校参观一下。
刚来学校,竟然没有找到学校的大门,因为这所学校在一条交通要道上,几乎就是一个交通转折点,每天都会有很多车从这里经过,终于找到学校大门了。大门的上方暗红色的大理石上印着一排醒目的文字“湖南省临湘市第二中学”这是我们向往也已久的“省重点中学”每一个进来的学生,都想经过这里的历练使自己成才。
从校口走进,是一条宽敞的水泥路,路的两边是两排大树,夏天可为路过的人遮挡太阳,每两棵树的中间还有一尊名人的铜象,上面还有一句他们曾说过的一句经典名言。当我走在这条路上时,眼睛瞟到周围的这几蹲铜像心里不同地严肃,胆颤起来。毕竟他们是已过逝的名人,我们也得尊敬他们。
在路的.尽头就是一幢老教学楼,现在是留给招生考试,或平时的月考什么的所用的,教学楼的正前方,对着校门是一块LEO屏,上面显示着临湘二中的校训,“三苦”精神——苦学、苦教、苦察。再往前走,右边是一幢大楼,一楼是学生老师开会的场所,二楼是一个室内篮球场兼舞台,左边就是我们的教学楼——琢玉园。想到取这个名字的人应该是要让我们像一块未经加工过的玉一样,让我们经过老师的打磨之后,变得更加完美无瑕。
再往里走,是二中美丽的荷花亭,虽然现在,荷塘里的荷叶全都枯萎了,可在夏天的时候,一定是像白居易诗中所写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样美丽。荷花亭过去是体育生的训练基地,不般都不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育生每天早上就开始起来训练,十分地辛苦。可这些辛苦最终带来了回报。临湘二中的体育竟技在全国出名的,在上次的全国中学生体育比赛中获得了第二名的好成绩。
这就是我将来学习生活的地方,我将在这里度过我高中的三年时光,我希望在我和老师的共同努力下,辉煌地走出临湘二中的校门。
期待那天的到来……
学校的风景作文5
我们的校园叫八林子弟小学是一所朝汉民族联 校它座落在海兰马观花 江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才.
走进校园展现在我们眼前的便是一幢"山"字形的教学大楼,它高大,雄伟,我们每天就在着幢大楼里读书、习字。教学大楼两侧各有一个菱形花坛,每当盛夏到来的时候,百花们就打扮的漂漂亮亮,来到这里争奇斗艳。参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花......她们穿着各式的彩裙,红的像火,白的如雪,粉的似霞,黄的`如金......真是美极了!再花坛中,最谦虚的要数害羞花了,你看它,白天从来不开放,只是紧紧的合拢,而到夜晚的时候它才盛开,好像不好意思让人们看到它的美丽似的,我想这就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重叠叠,真可谓是百花之王呀!走进花坛,一股诱人的清香扑鼻而来,看!小蜜蜂唱着小曲,挎着篮子来采蜜了,这清香还把小蝴蝶引来了,它们三五成群,玩得多开心呀!这花坛便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的乐园。花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树,它们个个枝繁叶茂,从远处看,微风吹来,多么像仙女的长发呀!走近了,你会发现,它们是一个绿阴大伞,为我们遮挡了阳光。校园的四周是一丛丛翠绿的兰草,兰草的后面是一人多高的围墙,我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物,不仅可以供我们欣赏,还可以美化校园环境。
啊!我们的校园多么美丽,我为能在这样的校园里学习而感到自豪!
学校的风景作文6
前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的`渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”
最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。
学校的风景作文7
学生时代,压抑的学习气氛、繁重的课业任务、刷刷的书写之声,往往使我们生活在忙碌和紧张之中,但是你只要去了我们溧阳市外国语学校几个独特的地方,就一定会全身放松,将一切烦扰抛诸脑后。
课余时间,老师会给我们充足的时间去“自由贴吧”展示个人风采。在那里,我们不仅可以用图画描绘自己的梦想,还可以在美丽的山水和田园画境中获得一份心灵的宁静。每个同学想贴就贴,“自由贴吧”是同学们天真纯洁内心的最好展示平台。
休闲时光的另一个好去处就非“自由书吧”莫属了。“自由书吧”里的每一本书都是我们精心挑选的,这里宛若宁静的海洋,让我们可以从中吸吮无穷的知识,在欢乐中遨游。翻书者那小心翼翼的动作,选书者那迫不及待的`眼神,读书者那幸福甜蜜的笑容……构成了“自由书吧”里一道道美丽的风景。
自由午间不知不觉就来临了,教学楼旁的草坪上不时传来一阵阵欢快的音乐声。两个大音响竖立在舞台的两旁,舞台上铺着的红地毯更给“自由舞台”增添了几分隆重。“校园达人”竞相登场,有的秀一段曼妙的舞蹈,有的亮一亮自己甜美的歌喉,有的表演一个滑稽搞笑的小品,还有的说一段让人捧腹的相声……“自由舞台”让我们充分展示了个人的才艺。
自由让学校变成了我们的“乐园”:“自由贴吧”,挥毫描绘青春风采;“自由书吧”,尽情领略经典魅力;“自由舞台”,各类才艺争妍斗艳……正是这一道道靓丽的风景,才使学校多姿多彩,充满了欢声笑语;正是这一缕缕照进我们心田的阳光,才给童年添上了一笔浓墨重彩。
学校的风景作文8
我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!
来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。
正望着端庄的镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的.叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!
朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。
下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。
穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。
我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!
学校的风景作文9
学校是除了家以外,我最常接触的地方,每天在晨曦中,踩着愉悦的心情走进校园是一大乐事,每天我看着相同的景色,花草总是盎然,四时皆不同,这看似普通的校园,每日都在学生的欢声笑语中甦醒,才一清早,同学们有的就在走廊上打打闹闹,有的则在一旁悠闲的吃着早餐,我游走在校园中,仔细观察校园的每个角落,我静静的凝视,凝视这美丽的校园。
学校的风景是充满活力的。下课的铃声一响,同学们莫不如脱缰野马朝篮球场直奔而去,一场生死决斗于焉展开,只见其中一方抓准时机,瞄准篮框,巧妙运球,旋身、跳投、先驰得点;另一方也不是省油的灯,一个妙传,转身、胯下传球,一个上篮便将比数追平。看着他们挥洒着青春的汗水,奔驰在篮球场上的英姿,这一刻,阳光下的.球场,成了校园充满活力的风景。
学校的风景是充满文艺气息的。下课的另一个场景——图书馆,飘蕩着浓浓书香,同学鱼贯的走进图书馆,挑选感兴趣的书籍,瞧他们神情多么专注!图书馆的每个角落里都有人静静的窝在那儿咀嚼书香,沉浸在书中世界,同学们彷彿定格一般,只有脸部丰富的表情变化透露出他们多变的心事。图书馆内,一片寂静,而我也彷彿置身在猫战士的世界里,与“雷族战士”一同迎敌,击溃敌族,捍卫自己的领土,让自己偶尔“幼稚”一下……在图书馆读书的这一角,成了最美的校园风景。
校园处处充生机,处处充满美景,如每一个往常一样的校园,只要细心观察,就会发现她总是如此善于打扮,凝视着每个角落,校园的美丽风景,正在每个角落静静上演。
学校的风景作文10
我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。
我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。
走在鹅卵石铺成的小路上的'尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。
我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!
学校的风景作文11
校园,承载着我的童年,我在这里学习,在这里玩耍,在这里成长。
踏入校门,映入眼帘的就是我们学校的校训“凸显生命的灵气,张扬教育的动感。”,是啊,学习不就是这样一个充满灵气、充满创造力的活动吗。继续向前走,就是我们宽阔的操场,操场的中央,是绿油油的人工草坪,我们可爱惜这片草地了,看到这操场,我不禁想到了我和同学们在大课间时,共同在操场上玩耍的情景。操场前,是那威严的主席台,每周一,我们在那里举行庄严肃穆的升旗仪式、发人深省的国旗下讲话和细致周到的礼仪教育,啊,这是多么神圣的地方啊!
继续向前,环绕着主席台的就是我们高大的教学楼,教学楼的外墙上的文字鼓励着我们在成长的道路上前进。教学楼里,有一间间窗明几净的教室,那是我们每天学习的地方,在这里,我们收获了许多知识,同时,也收获了同学间的友谊。教学楼里,有一条条丰富多彩的文化长廊,每天的`课下时间,我们都会经过文化长廊,在这里,我们收获了许多课外知识,世界之最、科技发展等等,应有尽有。教学楼里,有一间间异彩纷呈的专用教室,这里可是我们的乐土,在这里,我们会参加许多课外社团,信息技术、手工串珠、书法等等,我们收获了许多技能,也丰富了我们的兴趣爱好。教学楼里,自然少不了老师和同学们,循循善诱的老师教授给我们知识和做人的道理,团结友爱的同学们互帮互助,共同学习,共同成长。啊,校园是多么美好啊!
这,就是我的校园,一个带给我无尽欢乐,伴我茁壮成长的校园。
学校的风景作文12
生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。
清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时,有拿着课本发呆的,有用书遮着窃窃私语的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的.,也有闭眼蒙耳背诵的,真可谓千奇百怪众生相。
生物实验室里,同学们一片忙碌,热闹非凡。
“哎,我怎么看不到光圈呀!……”
“要转动细准焦螺旋…… ”
调皮大王说:哎呀!我怎么把载玻片压破了,还是看不到东西……”
“我来帮你吧!”他的同桌忙站了起来说。
哈哈,同学们的实验课上的精彩极了。
精彩课堂
语文课上,正在学习《皇帝的新装》一课,大家几个人一组,展开了热烈的讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论中。
只见有的同学一本正经的说:“皇帝回宫后,肯定会抓回骗子重罚……”
这时学习委员说话了,“也许皇帝以后会改掉这恶习,从此改邪归正…… ”
“老师,故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”
“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中,一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
“钉呤呤……”清脆的铃声一响,同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视,清一色的校服,整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会,欢快的节拍响起来了,同学们齐刷刷的动作,活泼的身影,成为校园里最美的一道风景线。
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