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你演我猜作文（通用50篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的你演我猜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
你演我猜作文 1
今天的作文课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。
游戏规则是：一名同学上去抽一张纸条，每张纸条里有一个成语，抽的同学要用动作把那个成语演出来，让其他的同学猜。同学们听了都很兴奋，一个个都跃跃欲试。
第一个上来的是王新淼同学。他潇洒地抽了一张纸，迫不及待地打开，一看，咧着嘴巴笑了，他弯着腰，使劲地“拔”的动作，还不是擦擦额头的“汗水”。同学们看了立刻都兴奋起来，一个个手像雨后春笋似的`，争先恐后地举起来。最后，被许峻超同学答了出来“拔苗助长”，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二个是阮建邦同学，他大步流星地走了上来，毫不犹豫地抽出一张纸条，不慌不忙地打开一看，脸上挂满了尴尬的笑容。他思考了一下，便开始表演了：他一只手指着东，一只手指着西，头跟着身子左右摇晃。同学们看了都一头雾水，全都鸦雀无声。过了好一会儿，才有人说话。什么“摇摇晃晃”“左摇右晃”等词全都说出来了，但是没有一个是对的。本来想到许多词的我，看见这么多都不对，也立马不吭声了。最后，要不是老师提示一下，我们可能都猜不到是“东摇西摆”。
阮建邦还有一个更有趣的，他把戴着的眼镜往外松出一点，然后假装摔倒，眼镜就顺势掉了下来。顿时，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出来。突然，我想到了一个词，激动地举起了手，答：“大跌眼镜！”对了，我对了！我激动得脸都红了。
“叮铃铃”下课了，同学们意犹未尽，全都沉浸在刚才的欢乐中，恋恋不舍。老师让我们把刚才的游戏写下来，我们都觉得这次的作文写得很轻松。原来作文课可以上得这么有趣。
你演我猜作文 2
今天下午，辅导班的教室里不时传出一阵阵笑声，是谁在笑呢？当然是我和同学们了。
原来啊，是李老师为了提高我们对日常生活的观察能力，为写作文积累素材，在班上进行“你演我猜”小游戏呢。
顾名思义，游戏的规则是上台的同学在不允许讲话的`情况下，用动作比划老师既定的词语，让其他同学猜。老师宣布“游戏开始”的时候，大家都跃跃一试，我也把手举得高高的，老师让我上台表演了。李老师给我的词语是“捧腹大笑”，难度不大，我不假思索的双手捧腹，开始“笑”起来，当然是没出声的那种。同学中有人答道“哈哈大笑”，我差点就以为他答对了，对他连忙摇摇头，又指指腹部。这时，周煜杰立刻领会了，脱口而出“捧腹大笑”！
最有特点的是吴昊天了，他的这个绰号就是从比划动作而来的。因为他在游戏中表演的就是“拖地”，因为没有道具，他就把自己的腿当拖把，在地上一前一后比划着。估计吴昊天是不希望大家很容易猜到，手上并没有辅助着做动作，导致同学们“劈叉、跳舞、走路……”胡乱地抢答着，最后是周煜杰猜到了，而吴昊天的“拖把”从此便流传开来。
后来，同学纷纷表演了“孙悟空”、“洗碗”、“打篮球”……，大家都觉得好开心，“哈哈哈，哈哈哈”，一阵阵笑声此起彼伏，传出教室，传得很远、很远。
快乐的时光总是很短暂，游戏也在同学们的笑声中结束了，李老师说；“我们应该把这游戏用笔记录下来，把这份快乐的记忆留在大家心里，对吗？”这时，同学们恍然大悟，也了解了老师的用心良苦，纷纷低下头开始写作了。这次，大家都写得很快，我想是因为记忆很深吧。
你演我猜作文 3
今天，举行了一个游戏，让同学们非常开心，那你知道这是什么游戏吗？让我们来看一看吧。
这个游戏就是“你演我猜”，规则就是选两个同学一个拿一张纸条，看看纸条上有什么词，有的是关于动物的词；有的是关于动作的词；还有的就是成语，看到纸条的同学就根据这个词表演，再让另外一个同学来猜。
游戏开始了，同学们争先恐后，老师让乔弘演，让乐琰猜。乔弘拿到的纸条是“变形金刚”。老师不让乐琰看这张纸条，她把纸条倒在展示台上，让同学们看。表演开始了，只见乔弘趴下假装变成汽车，又慢慢地像机器人一样站起来，乐琰想了想说机器人。同学们说：“不对”，看着乐琰一直想不起来同学们都很着急，乔弘提示说：“这是动画片的人物。”他又学着机器人的模样挥动着自己的手臂，乐琰灵机一动说：“变形金刚”。老师说：“这次对了。”乐琰和乔弘兴奋地回到座位。
接着是乐琰表演我来猜，乐琰拿到的.纸条是自言自语。乐琰一开始用手指着自己，可我以为他在抓痒，接着他又开始说话，我也没听见，我想了半天也不知道他葫芦里卖的什么药。然后我又沉默了，乔弘看我猜不出来，在座位上急得直对我说：“是自己对自己说话的意思。”我恍然大悟：“是自言自语。”老师说：“这次是同学告诉你意思，你才想出来的，所以不算。”真是倒霉，要知道这样，乔宏就不要帮倒忙了！
这次的游戏让所有人都很开心，就连没被请到的人也很开心。
你演我猜作文 4
今天下午虽然下了点小雨，但我在金笔学校玩得很高兴，因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。
尖嘴的鸭子
我和亓宇轩第一个来玩，这时，我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字，我立刻两手弯曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里发出“呱呱”的声音，我的队友亓宇轩听见呱呱的声音立刻说：“青蛙”，我赶紧纠正：“它的嘴是尖的”，亓宇轩立马又说：“鸟”，我着急地说：“它和鸡似的，关在笼子里，是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来，就在我不知道怎么说的.时候，队友亓宇轩突然说：“鸭子”，我激动的说：“对！”周围的同学也发出了欢乐的笑声。
欢乐剪指甲
下一轮上场的是陶一彭和王成达，当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时，陶一彭就对着自己的手指说：“这是什么？”，王成大说：“手指”，陶一彭又说：“指甲上面的是什么？”王成达深思了一会儿说：“手指”，又接着补充说：“奥，指甲”，陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲，班里都笑了起来，王成达说：“夹手指”，陶一彭：“用一个剪手指的东西，剪手指上的这个东西。”王成达想了一会，才试探着说：“剪指甲？”陶一彭高兴的说：“对，对，就是这个”
印度舞版的瑜伽
最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。
当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时，张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上，双手合十，岳文睿想了想说：“跳舞”，一旁的同学竟然配合着说了一句印度语，岳文睿似乎受到了启发，坚定地说：“印度舞”，天呐，周围的同学都快笑喷了，经过反复的猜测，岳文睿还是没有才出来。
今天可真欢乐呀！教室里洋溢着阵阵欢声笑语！
你演我猜作文 5
我玩过很多好玩的游戏。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、抓人、猜字谜、星球大作战……但是我最喜欢的游戏是我来比划你来猜。
上课了，老师对同学们说了游戏规则：“老师给你们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人上去比赛，一个人比划一个人猜。猜词过程中，可以提醒对方这个词的数量，但不许说出词中的任何字，否则该词条作废。猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少，决定最终胜负。”
游戏开始了，彩虹队的队员神情严肃地走上了讲台，比划的人往黑板上一看，是一个成语，惊呆了！好像已经开始默默发愁了，这个词是“走马观花”，比划的人心想：这个词该怎么比划呢？于是灵机一动，就向前走了几步。猜的人就喜笑颜开地说：“走！走！”比划的人又把手仰的高高的，一甩甩做骑马的动作，还大声的喊着：“驾！驾！”猜的人马上就说：“马！肯定是马。”观众们有的一下就跳了起来，有的拍拍手。比划的人又做了一个动作，往东看看往西瞧瞧，猜的人说：“看！”老师说：“不对。”比划的人还是东看看西看看。猜的人又说：“望，是吗？”老师还说：“不对呀！”我们在下面急的`像热锅上的蚂蚁团团转，比划的人只好使出“必杀计”她伸出手放在头上东看看西看看，猜的人说：“观、观、观。”我们都高兴要飞上天了呀！最后一个字是“花”比划的人一下就摆出了“花”的样子。猜的人说：“花！花！”老师轻声细语的说：“连起来读。”猜的人说：“走马观花。”我们高兴的跳了起来。
最终我们取得9分战胜猛龙队哦！
你演我猜作文 6
复习，在我们眼中似乎早已成了枯燥乏味的代名词。然而这次，郑老师却采用了一种截然不同的复习方法—那就是“你比划我猜”。
游戏规则很简单，就是一个人做动作，并可说一句话，让另一个人猜他要表达的是什么词或诗句。本已昏昏沉沉，接连复习了三四节课的我们，一下子像打了鸡血，又有了使不完的劲，先进行一轮差生辅导竞赛后便争先恐后地要上场参加游戏。气氛到达了高潮。
两分钟后，游戏开始了。场下瞬间安静，一个个目不转睛的盯着场上几人，简直比上课时还要认真；而场上的人一个费尽心思表演，一个绞尽脑汁思考，如同这是在考试。而每组画方式也各不同：有的组通过夸张的动作解释词语意思，有的组通过一句话准确简单地说出词语，意思或是出错。还有的组使用排除法，一个人不断问问题，缩小答案范围，另一个人在用动作语言提示……一轮下来，同学们影帝般的`演技和强大的推理能力也让我们对他们刮目相看，可谓八仙过海，各显各显神通啊！
进行了几轮，其中最有默契的一组莫过于小胡小雅那组了。小胡作为比划的人，先用手势告诉小雅十四个字，再张开手臂，使劲抡了两个圈。嗯？同我在内的不少同学都疑惑地瞪大了眼：这谁知道是什么啊？让人怎么猜？可小雅却没慌张，眯了眯眼，凭着数年闺蜜的身份，突然如茅塞顿开般“哦”了一句，又露出一副恍然大悟的表情，随即快速报出答案。霎时间，掌声如雷，我们都投去了佩服的眼光。
像这样的“大神”今天还出现了很多。他们平时可能在学习上并不出色，但这次的表现却比一些学霸还强，这也告诉我每个人都有着自己的闪光点。希望下次还能有这样趣味性的复习啊！
你演我猜作文 7
今天晚上的班真让我期待，因为老师说要给我们上课，要写什么呢？我紧张而又期待地来到了小苹果学社。
“同学们，今晚咱们要来进行‘我做你猜’的游戏。”老师话音刚落，同学们马上欢呼雀跃起来。接着老师说明了游戏规则并将我们分了组。我所在的'这一组叫“柠檬队”，对手是“香蕉队。”比赛正在准备中，我们就像一群蜜蜂，热火朝天地讨论着。可是在分牌过程中，我们遇到了“拦路虎”，有一张牌是要表演“兔子的尾巴”，我们这一小组没人想拿，这时郁熙她挺身而出：“让我来表演吧。”作为组长，我十分感激。
比赛开始了，由香蕉队先表演。其中，婉宜做的动作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳里的神态真是活灵活现：双手先交叉再轻轻展开，头抬起来换气，嘟着樱桃小嘴。我们组的同学看了，马上齐声喊出“是游泳！”“猜对了！”老师微笑着说。“耶，太棒了。”我心里默默想着。香蕉队的成员都表演得惟妙惟肖，让我们佩服不已。
轮到我们组了，但我们不像“香蕉队”那样争先恐后地上台表演，我们互相谦让着，想让对方先上台表演。身为组长的我提出第一个表演。我表演的是踢毽子，只见我做着踢毽子的动作，对方组员马上猜出正确答案，我欣然一笑，可能是我表演得还不错吧。接着郁熙上台表演了，她胸有成竹地走上台，她的动作很滑稽。同学们见了这情景笑得前仰后合。要加油啊！我想着。大家后来还是猜出了答案，我高兴极了，因为我们又完成了项任务。
比赛在大家的欢声笑语中结束了，虽然最后的结果是平局，但我还是很开心，因为我在欢乐中获得了许多知识。
这节课是那么特别，那么难忘。
你演我猜作文 8
上英语课时，由于我们的课已经上完，还有10分钟才下课，所以Miss张和我们大家玩了一个很好玩的游戏——你说我猜。
我们首先把桌子和椅子全部移到一边，留出足够大的空间空间站人。空间足够大后，Miss张便开始说游戏规则了。游戏规则是：一个人写出几个词语，另一个人来描述，则还有两个人就来猜测，如果猜测的人猜出了词语，便可以猜下一个词语，最后猜的多的组获胜。大家一听这个规则，教室里立刻沸腾了。“这个游戏太简单了，我一定要获胜!”“我来猜，你来比划!”大家叽叽喳喳地开始分工合作，一个个热情高涨。
游戏要开始了，大家开始认认真真挑选自己的角色，不一会儿就选好了。我本来是要准备去当猜测的或者描述的，可由于其他人的速度太快了，这些都被选走了。只剩下了一个写词语的角色，所以我只好不情愿地接受了这份工作。
游戏开始了，大家都十分激动，脸上露出欢快的表情，在地上又蹦又跳，好像生怕别人看不出来一样。因为毕竟也是第一次玩，我在黑板上慢慢地写出了“猪”“冰箱”“皮带”“书包”这四个词语。写好以后，那一个描述的人看到我写的`“猪”这个字，是脸上的表情立刻消失得无影无踪了。他的脸涨得通红，迟迟没有说话。我觉得十分奇怪，心想：这个词有那么难吗?要不帮她一下。我走到他站的位置，学了两声猪叫，猜测的人就像被电了一下，答案脱口而出：“猪!”话音刚落，大家实在控制不住，开始哄堂大笑，都笑得喘不过气了。
我们一直笑啊笑，不知笑了多长时间。下课铃响了，我们这才回过神来。老师笑容满面地宣布成绩：“两组平手!”
虽然没有获得胜利，但大家都因为这一场别开生面的游戏而特别开心。
你演我猜作文 9
教室里热闹非凡，时不时传来一阵阵欢呼声。怎么回事？难道发红包了？原来是班上正在举行“成语乐翻天”的游戏呢！
规则是这样的，你演我猜，老师给演的人报一个成语，用语言或动作演给猜的.人，不能说出成语的任何一个字，只准猜五次，猜对了可以奖一个快乐币。
第一轮由詹伦赫演，陈茂楠猜。只见詹伦赫信心满满的走上台，领取了老师的成语。他缓缓地走过来，突然往上一跳，又往下蹲，还指着天上。那动作惹得同学们哈哈大笑，真像一个在厕所里向神仙求纸的样子。再看看陈茂楠，他不加思索地说：“是不是‘上天入地’？”这时，梅新月突然蹦出来一句：“‘上蹿下跳’！”陈茂楠好像触了电一样，马上脱口而出：“‘上蹿下跳’！”没想到竟然猜对了。唉！这个梅新月，真是节外生枝，竟帮助对手。
第二轮是刘昕禹来猜，潘昱成演。只见潘昱成左看看，又右看看，动作还没演完，刘昕禹就脱口而出：“‘左顾右盼’！”“不对！”潘昱成一脸焦急，把头摇得跟拨浪鼓似的：“快说呀！很接近了！”潘昱成恨不得刘昕禹是他肚里的蛔虫，让他知道正确答案——“东张西望”，但刘昕禹一脸茫然，感觉潘昱成说的是“火星文”字，做的是金星的动作，一点儿都听不懂。最终以失败告终。
第三轮开始，朱域明大步流星地走上台，一副胸有成竹的样子，可是一知道老师说的成语，顿时急得抓耳挠腮：做动作，做不来，说近义词，又说不上。“就是表示心理的，就是……就是害怕的样子……”朱域明还没说完，苏梓俊就说出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一个没有靠提示就说出了答案！
经过这个游戏，我明白了：每临大事须静气，要沉着冷静，才能想出方法。
你演我猜作文 10
在美术课时，美术老师总会给我们班想一些好饿游戏，瞧瞧今天又是玩什么呢，哦！原来是玩你画我猜的游戏。
规则很简单，分成三个大组，每个大组轮流抽选人来黑板上画物品，歌名等不同类型的种类，猜对则则一分，猜错则扣一分，如画的.那个人告诉自己这个大组则扣一分，老师当裁判，游戏开始了。第一题是歌名，第一大组首先派出一个人出站，他上台有些紧张，手脚一直在抖，他拿起粉笔，皱起眉头，似乎还没有想好，又或者想好了，却不知道怎么画。
这时我看到大家有些不耐烦，有的说：“你快点啊，别浪费时间。”有的说：“老师换人吧。”而老师并没有理会，反而温柔的对那个画画的人说：”没事，慢慢想他们乱说的。”那位同学点点头，终于动笔了，他先画了一个爱心，再在里面画了两个小人，一个男的，一个女的，我首先举手回答说《爱》那位同学说不对，我们这组丢了一分队友们都没话说，有一个人说《情人》我听到答案后，我觉得不可能，结果对了，我瞬间后悔了第二场时题目是食物，上场的这个人很自然，刚上讲台就开始画了一个圆，大家突然安静，接下来就是一顿乱猜结果都没猜出来，结果是番茄让我们一顿吐槽这也画的太抽象了吧。
第三轮开始了，题目是学习用品，那个人上台犹豫了一下就开始画了，很明显她画了一支笔我回答到：“钢笔。”结果错了，有人回答：“签字笔。”对了，我很懊恼。但是老师说了一句：“没答对的那组，别灰心，下次我们再玩一次游戏，乐在参与嘛。”
这个游戏让我明白，做事要思考后做定夺，不要冲动，如果冲动，会让你后悔没有认真思考再下定义。
你演我猜作文 11
今天的课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩个小游戏—‘成语，你做我猜’。规则是：一个同学做动作，其他同学来猜成语。做动作出题目的同学奖励一朵红花，猜对的同学也可得到一朵红花。”同学们听了都兴奋得手舞足蹈。
我心里却十分着急：我平时没有多积累成语，万一猜不出来，怎么办呢？游戏开始了。佳鹏一马当先站起来表演。只见她一个劲地摇头，又晃着圆圆的脑袋，同学们见了都一头雾水，不知他葫芦里装的是啥药？“这是什么成语呢？”我绞尽脑汁地思考：“咦，不会是摇头晃脑吧？”我大胆举手回答，佳鹏向我摆出一个胜利的姿势，点点头说：“对。”老师也奖励我一朵红花。顿时，我心里像喝了蜜一样甜。
第二个上台的是子涵。子涵一走上讲台，就做了一个弯腰拔苗的动作。我正想回答，但是慢了一步，被另一位同学脱口而出抢答了：“是拔苗助长。”
这次表演后，教室里更热闹了。同学们争先恐后地举手想上台演成语猜成语。但第三次的表演被林博抢到了。他做了一个动作是：左手拉弓，右手射箭。我们见了百思不得其解，都在认真思考答案：有的`用手摸着脑门，有的托着下巴，有的翻着书寻找答案。教室里静悄悄的，老师和同学似乎也都被难住了。突然，有一位同学站起来说：“是万箭齐发。”林博说：“对。对。”下课了，可同学们仍沉浸在欢乐中，停留在教室里，不舍得离开。
原本，我以为记成语是那么困难，可是，今天在班里玩的‘成语，你做我猜’的游戏，却让我在玩乐中学到成语，感受到了成语的奇妙。看来，记成语其实并不像我想象的那么难。
你演我猜作文 12
“这是什么节日呀？”我心里很疑惑。“奥……我知道了，是，是端午节！”我开心地说道。
不要惊讶，其实我们在玩你演我猜的游戏，老师简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。
我是负责猜的，所以我要背对着同学们，只能静静的听着后面同学的一阵阵笑声和一点点提示语，我正根据提示语思考的时候，后面的同学就拍了拍我的肩膀，我赶紧转了过去，只见王子康鼓着腮帮子拿了5根粉笔向左边走了走，又向右边走了走，接着又把粉笔给了我，笑嘻嘻地对我说：“一个节日！”我心想：节日？难道是春节，那些粉笔是大红包。“春节？”我说道。可是，“不对。”刹那间，我的脑子里一片空白，我心想：算了，我还是乱蒙上几个吧！“中秋节，元宵节……”我胡乱说道。于老师见我实在是猜不出来，就给我提示了一下，说：“你数一数几个粉笔！”我数了数，心想：五个粉笔，难道是端“五”节！没错，一定是这样的！我一下子脱口而出，说：“端午节”这次，我终于答对了，我非常开心，他们几个在一边也很高兴！
不一会儿，我们休息了一下，又开始进行了游戏。
这一轮，又是我猜了，只见于老师拍了拍我的后背，我一转头她就开始表演了起来：于老师做出起飞的姿势，一边向这飞飞，一边向那飞飞，然后又嘟起嘴，使劲的吸气，还发出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的.声音，我想都没想，说：“蜜蜂”但是不对！“苍蝇，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一长串，没有想到，蚊子才是最终的结果。
随着时间的流逝，我们的你演我猜也告一段落，希望下次活动课还玩这个游戏。
你演我猜作文 13
你们玩过猜字谜吗？我可没玩过。第一节下课后，教室热闹得像菜市场，我出去打听，原来今天要猜字谜呀！我赶紧坐好，好期盼上课呀！
上课了，老师宣布：“今天，我们来猜字谜，第一题：一人一张口，口下长只手。”我听后在脑海里寻找答案，我想：一人，把一去掉，是人，一口，看成上面一横，下面一口，再加一手，就是“拿”。我在举手的那一刻，许多双手也举了起来，这时老师的目光落在了我身上，老师居然叫了我！我报出答案，我答对了！霎时，同学用羡慕的眼神看着我，此刻我别提多开心了！
“下一题，一夜又一夜！”教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这时，有的同学交头接耳，想探出个究竟，有的急得抓耳挠腮，还有的冥思苦想。正在这时候，大宝把手高高举起，他胸有成竹地说：“是多，因为夜又称夕，两个夕加起来，就是多。”老师说：“恭喜你答对了！”原本安静的'教室响起了雷鸣般的掌声，大宝也很自豪。
同学们的积极性一下子上来了，争着要猜下一题。原来下一题是：四个人搬木头。同学们的表情里充满了疑惑，我也百思不得其解，有些人实在想不出甚至都想放弃了。这时有两个同学举手，但说的字很奇怪，没办法，只能被扣10分。有人还说是“森”字。咦，“森”字有“人”吗？没有，还是错了。老师看了，只好笑着报出了谜底：“是杰字，因为四点底是四个小人，一起搬个木头。”大家听了，有跺脚的，有狂喊的，教室这下可乱成了一锅粥。
我们还猜了：二小姐、十三点、刀出鞘等字谜我们都一一猜出了答案。我们现在就像猜字谜小达人。
我们喜欢猜字谜，但我们更喜欢为组争光的那一刻。
你演我猜作文 14
今天，我们准备玩一个游戏，名称是：“你说我猜”。规则是：老师在黑板上写一个词，一个人负责描述一个人负责猜，描述者可以用动作、语言，但不能说出词中的同音字，也不能说英文。其实老师是想考考我们之间的默契程度。
首先进行热身赛，描述者是武靖朝，猜测者是王秋旸。只见武靖朝的手左右划动着，嘴里还情不自禁地发出“嘘——”的声音，我们听了哈哈大笑。这时，猜测者王秋旸一头雾水，差点就要被他“嘘”出小便来了。“是用来改东西的。”武靖朝突然冒出一句话。王秋旸恍然大悟，脱口而出：“修正带！”他俩总算有一点灵犀。
游戏过程中，我觉得最有趣的是王亦菲和潘昱帆那一轮。描述者是王亦菲，猜测者是潘昱帆。游戏开始了，蒋老师在黑板上写了“网红”两个字，其他同学看了都“哇！啊！”地叫了起来。可是我看了却什么反应都没有，因为我根本不知道这是什么鬼，看来我还是孤陋寡闻啊。只见王亦菲说道：“这是两个字，他是一个人，是抖音里的一个有名的`人。”可是潘昱帆摸了摸脑袋，一脸茫然地说“不知道！”顿时，全班同学笑得前俯后仰，嘴巴都合不拢了。王亦菲非常聪明，她换了个角度问：“蛛蛛会结什么？”猜测者潘昱帆一脸疑惑地说：“网。”王亦菲停顿了一下，似乎在寻找着什么，突然灵机一动，指着她左边一位穿红衣服同学的衣服问：“这是什么颜色？”潘昱帆带着疑惑的表情说道：“红——网红？”“对了！”这时，描述者王亦菲松了一口气说道。这一轮结束，猜测者潘昱帆一脸茫然地走回自己的座位，仿佛还沉静在游戏中，这时我也才回过神来。
你演我猜作文 15
童年是一首歌，唱出了动听的声音。童年是一本书，写出了人生的喜、怒、哀、乐……我的童年是一幅画，画出了五彩缤纷的色彩。
今天，老师让我们玩一个你说我猜的游戏，同学们听了高兴得差点飞起来。
首先上场的是张何苏宜和熊心悦，她们选择了生活用品类。第一个出现的是肥皂，正当我在想怎么表达时，张何苏宜脱口而出：“白白的，一块一块的，是用来洗澡的。”熊心悦一下子就猜中了“肥皂”，大家都赞不绝口。第二个出现的是筷子。
“用来吃饭的。“张何苏宜高兴地叫到，觉得熊心悦能一下子猜中。
“是碗吗？”熊心悦问到。
“不是，是两个字。”张何苏宜有点急了。
“两个字，难道是饭碗？”熊心悦试探地问。
“不是……是，是夹菜用的。”张何苏宜急得跺起了脚。
“筷子！”熊心悦大叫，“对了吗？”啊！她终于猜对了。我们为张何苏宜松了口气。接下来她们连战获利，获得了18分。“18分！”有的同学不乐意了。“我拼尽全力才得了7分，她们竟然轻轻松松获得了18分。”
第二个出场的就是我和我的队友余欣颜了。我们选择的是蔬菜类，第一个出现的.蔬菜不知道是什么，但看着余欣颜胆小紧张的样子老师忍不住了，“圣女果”，老师急切地说。听到圣女果这三个字，我不禁想起了上次妈妈买的西红柿，妈妈告诉我它还有一个名称叫圣女果。“西红柿！”我一下子脱口而出，同学们都为我感到高兴。我们继续进行着，最后以3分钟猜了8个的成绩排名第五，不过我挺开心。
同学们依次进行着，我们玩得不亦乐乎。这个游戏在不知觉中让我们提高了口才的表达能力。真好！
你演我猜作文 16
那天中午我们吃完饭后，张润泽说：“我们来玩你画我猜的游戏吧！”。我们同意了。
你画我猜的游戏是这样的：一个人想出一个词语或者一个物体，告诉另一个同学在黑板上画出来，然后让其他人猜画的是什么。再由猜对的同学来画，其他同学继续猜。
第一轮，我先画，让其他同学猜。张润泽悄悄地在我耳边说“你画一个成语‘守株待兔’”，我心想真有意思，不画词画成语。可是该怎么画呢？我想了一小会儿，应该画出一个农民和一只撞死在树上的兔子，然后画一片田和一把铲子。对，就是这样。我拿起粉笔在黑板上画了又擦，擦了又画。终于大功告成，我画好了。我提醒猜的同学：“这是个四字成语，我们学过的。”于是同学们进入了思考状态，有转着眼珠的，有皱着眉头的'，都想得很认真。我心想：真过瘾，当了一把老师，嘻嘻。同学们有的说农夫兔子，有的说小死兔子。哈哈哈，总之说什么的都有。突然班里最聪明的张欣娜同学说：“是不是成语守株待兔？”“对了，真聪明！”我向她伸出大拇指，“下面该你来画了。”
我把黑板擦干净，她不急不忙地走到了黑板前，像是在想画什么。我回到座位上去，想她会画什么呢？是成语还是一个词，还是一句古诗，还是……，瞬间我想了很多很多。只见张润泽在她耳边悄悄地说了一句便下去了，张欣娜听完对我们笑了笑，转过身自信地画了起来。她先是画了一头牛，又画了一架钢琴。她没有像我一样给同学们什么提示就直接让我们猜了。有同学说牛和弹钢琴的人，牛和人和钢琴。她鄙视地撇了撇嘴说：“都不对。”我想了一想说：“对牛弹琴。”“答对了，你真棒！”
我们玩得真开心，我喜欢你画我猜的游戏！
你演我猜作文 17
今天，王老师说要带我们玩一个游戏。她拿出了一个纸袋，同学们兴奋地问纸袋里装的是什么。王老师故意把袋子抱在怀里，夸张地说：“这是个秘密，现在还不能告诉你们！”同学们听了，更好奇了，有的迫不及待地围了上去，有的忍不住伸长脖子瞧，似乎想看透袋子里面的秘密。
王老师清了清嗓子说：“这个游戏叫做‘你演我猜’。游戏方法是：一个同学从袋子里抽出一张纸条，用动作表演出纸条上的成语的意思，让其他同学来猜出这个成语。”厉害，这么快就猜中了。
游戏开始了，第一个出场的是我。我迈着大步，兴高采烈地走到王老师的身边，小心翼翼地抽出纸条看了看，然后来到王希彦同学的身边，凑近他的耳朵，轻轻地嘀咕着。刚表演完，应宇辰和吴怡榛异口同声地喊：“窃窃私语。”厉害，这么快就猜中了！
第二轮，王老师叫沈子乔同学上去抽纸条。他看了一眼纸条，为难地笑了笑，然后手忙脚乱地演了起来，他时而挥着手，时而剁着脚。同学们有的`大声喊“鬼鬼祟祟”，有的说“望梅止渴”，有的猜“天高地厚”……王老师摆了一个“×”的手势后，让朱慧同学上台再表演表演。她喜出望外地上了台，瞧了眼纸条，羞涩地看了看王老师，然后伸出两只手，使劲舞动起来，像是在扬鞭策马，王老师还在一旁风趣地配音：“唐僧骑马咚那个咚……”同学们哄堂大笑，猜了很多也没有猜出来，原来这个成语是“腾云驾雾”。哇，这个成语也太难演了！
不知不觉下课了，紧张愉快地游戏就结束了，教室里还久久回荡着同学们的欢声笑语。“你演我猜”的游戏真好玩！
你演我猜作文 18
“叮铃铃”，下课铃响了。我闲着无聊，眼珠子咕噜一转，哈哈，你画我猜玩起来。
我和几个小伙伴说了游戏规则：“陈妍如出题，我来画画，周若莹来猜。”
听了这话，她们个个像打了鸡血似的，嘴里不断催促着：“好呀，好呀，快点开始吧，我都等不及了！”
游戏开始了……
陈妍如悄悄在我耳边说了两个字：“苹果。”
我，大脑高速运转，迅速来了头绪。先画一个圆，然后画一道弯弯的小弧线，最后再画个往上斜着的大弧线。刚画完，一个响亮的声音就在我耳边响起：“苹果！”我满意地笑了，使劲点了点头。
第二道题目是西瓜，这对周若莹来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，也轻而易举猜对了。
但当我听到第三个词语时，有些疑惑，牛奶面包该怎么画呢？牛奶我倒是会画，可是面包这个大boss该怎么对付呢？我迟疑了许久。突然，我茅塞顿开，之前我画过一次汉堡，而且画得还蛮形象的，汉堡的第一层不就是面包吗？哈哈哈，我真是太聪明了，天才神童就是本小姐。
我有些迫不及待，先画了个玻璃杯，里面画些波浪线，代表牛奶。接着画一个大汉堡，再把最上面那个大面包圈起来，它就是这幅图最靓的那个仔。
“汉堡，热狗，油条……”一个个五花八门而又奇葩的答案从周若莹口中冒了出来。我真恨不得当场晕过去，我都标的这么明显了，难道还看不出来吗？我真怀疑你的`观察力是体育老师教的。
过了好半天，周若莹还是没有猜出来，我只好又把圆圈加重了些，就在我准备放弃时，她像是灵魂又飞回来了一样，竟然说出了正确答案。
很快，“叮铃铃”，上课了，还没玩尽兴的我，无奈地回到了座位上。
你演我猜作文 19
“哈哈哈”，教室里传来一阵阵笑声，同学们到底在干嘛?原来我们正在进行一场激烈的“你演我猜”小游戏呢，快跟着我的镜头去看看吧。
大男人“化妆”
“下一个!”只见黑板上出现“化妆”两个字，台下的同学们都哈哈大笑起来，这下可有好戏看了，小宁同学不情愿地演起来，他左手拿着一把“空气镜子”假装看了又看，右手假装拿着一个粉扑对着自己的脸，左扑扑右抹抹，又在嘴上擦了又擦，感觉他被自己的'美陶醉了，那样子可把我们笑坏了，再看看猜词的小李，他眼前一亮，脱口而出：“化妆!”“对了，对了!”小宁同学兴奋地大叫道，仿佛中了大奖。
小猪佩琪亮相
盼星星盼月亮，终于轮到我去表演了，闪念间，黑板上出现了四个大大字“小猪佩奇”，我想太简单了，我不慌不忙地说：“这是我的弟弟乔治，这是我的妈妈，这是我的爸爸。”一边说还一边学着小猪佩奇的样子“哼哼”了两声，小宋同学激动地大喊着：“小猪佩奇，这个不可能会出错的。”
“扮鬼脸”还是“饺子”?
“下一个!”我盯着黑板喊道，直接黑板上闪出“扮鬼脸”三个字，好吧，看来我只能牺牲一下自己了，我用手把嘴角和眼角用力合到一起，做出了一副丑的不能再丑的样子，“做鬼脸!”“不是!”我又换了一个正在搅拌的动作，我说我正在搅……“饺子?”“不是!”底下的吃瓜群众笑成一片，噢噢，“我知道了，扮鬼脸。”“对了。”我气喘吁吁的喊道，累死我了。
快乐的时光总是那么短暂，经过这一轮游戏之后，每个人都收获满满，这是一节多么有趣的课呀!
你演我猜作文 20
“哈哈哈，哈哈哈！”“你猜对了，你猜错了！”咦，这是怎么了？原来今天作文课，老师带我们玩了一个游戏叫做“你说我猜”。
这个游戏是这么玩的：老师先写一个词语，接着找一个同学来演。其余同学猜，也可以选一个人猜，但演的那个同学不可以说出有关词条里的任何一个字。
游戏开始了，老师坐在讲台上写词语，我坐在最前面半眯着眼睛偷看了一眼，接着大叫一声：“这个词语得让女生表演啊！男生怎么做啊！”原来，那个词是“跳舞”。可老师却让我来演，因为只有我一个人看见了，我极不情愿地来到了前面。有一种“赔了夫人又折兵”的感觉，但我这个美貌与才华并为一身的'大才子（以上纯属自恋）怎么能“尴尬”地站在这儿呢？于是，我眼珠子一转，想出了一个好主意：我不会演，我会说啊！而且我说得要“简洁易懂”，所以我说了五个字：“与唱歌有关。”刚不过五秒，小林似乎和我心有灵犀，说出了跳舞。第一轮圆满成功。
但还有两次就没有这么顺利了。
比如小王和小高的“孔雀跳舞”，首先小高摆出了一个手势，意思是“孔雀”。但小王没看懂，以为是“thank you！”于是，小高重新换了一个角度“什么开屏”，小王这次猜出来是孔雀。小高又问“唱歌”，小王立即猜出来了，是跳舞。第二轮也圆满成功。
还有小杨和小崔那一次，一上来就犯规，失败了。
台下的同学也积极参与着，有说有笑“其乐融融”。
这个游戏培养我们的表达能力与写作能力，为我们的以后的生活打好基础。
你演我猜作文 21
今天早上，我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏——你猜我做。首先老师跟我们讲解了游戏的规则：全班分成两队，老师出示一个词语，只给第一个人看，第一人看以后动作演示给第二人看，第二人再演示表演给第三人看，依次继续，由最后一个同学猜出这个词语。能正确猜出答案的一队获胜，获胜队伍每人奖励100辰币。
游戏开始了，我们推荐了一个同学作为“前锋”，我作为“辅助手”，只见“前锋”做了一个让人发笑的动作，将食指和拇指结成一个圈，其它的手指伸直，我以为他的`意思是词语是三个字，后来他又摆了一个盘子的形状，我不明白他是什么意思，只好照着他的动作传下去，到了最后一个人，他也不知道是什么意思，一头的雾水。后来老师公布了答案是拌面，这答案真是让人出乎意料。这一局我们输了。
第二句开始了，这次我由我做“前锋”，老师给我看了纸条，纸条上写的是“切菜”两个字，我生怕这次又输给对方，还好这个动作对我来说比较简单，我伸出食指和中指，意思有是两个字。之后我右手掌心朝上平放着，左手五指并拢，垂直于右手掌心，接着上下移动，动作时缓时快。第二个同学是懂非懂的点点头，将动作传递下去，到最后一个同学时，他看完动作说出了“切菜”，我欣喜若狂，像鸽子一样不停的点头。这局我们赢了。
又玩了几个回合后，我们两队以二比二打成平手。虽然没有输赢。但是这节课我们上得很开心，老师通过这个游戏，让我们学会了如何描写动作。如果再给我们一次机会，我们一定全力以赴，打败对方！
你演我猜作文 22
今天上午，作文老师跟我们玩了一个“我说你猜”的小游戏。
老师先说游戏规则：两人一组，从六组词语中选择，一个描述，一个猜；在对词语进行描述的过程中，不能出现其中的任何一个字。
老师选了一组同学上台，他们选择了第三组描写人物表情的词语。第一个词语是“眉开眼笑”，描述词语的那个同学伸出四个手指，对猜的同学笑了笑。猜的同学不知道表演的是什么，急得直跺脚，坐在下面的观众都哈哈大笑起来。大家这么一笑，猜的同学冷静地观察并思考了一会儿，一拍脑门儿，竟然猜出了这个成语。第二个词语是“捶胸顿足”，这个词语可把他们难住了。描述的同学挠了挠头，想不出要做什么动作。老师给了他一些小小的提示。坐在台下的同学一个个心急如焚，恨不得跑上去告诉他答案。老师见他们仍然没有答案，下面乱作一团，决定重新请人表演这个词语。老师选中了我。我走上讲台，用手捶了一下胸，又用脚用力地跺了一下地。大家都大笑起来，可猜的同学还是没有猜出来。很遗憾，他们的`闯关到此就结束了。
轮到我表演了，我的搭档是一位六年级的同学，我说他猜。当老师亮出第一个词语猪八戒时，我心想：“这个也太简单了。”“《西游记》里的一个人物，三个字。”接着，我又打了一个呼噜。“猪八戒！”我的搭档脱口而出。第一个词语如此轻松就过关了。我们旗开得胜。一连好几个，我们进行得都很顺利。可是，当看到“蜡笔小新”这个词语时，我犯了难。不能说出其中的任何一个字，这该怎么表达呢？“这是一部非常幽默的动画片……”见搭档一头雾水，我更加着急了。时间一分一秒地过去，最后，我的搭档还是没有猜出来。
下课了，同学们还沉浸在游戏的快乐中……
你演我猜作文 23
小沛站在讲台上，像学者似的看着我们。我坐在座位上目不转睛地看他，生怕他在我眨眼的一瞬间做了个动作。这是怎么回事？那还得重头说起----今天老师要我们玩猜成语游戏，这可不是一般的猜成语，它是要用动作把成语的意思演出来。
游戏第一回合竟然是我跟小沛合作，小沛表演，我来猜，才有了开头那一幕。在我的监视之下，小沛的两手仿佛抓着食物一样，左右手轮流换岗，把食物往嘴里扔，扔进一个食物咽下去一个，咽下去一个再塞一个。我看他那贪吃样，便不暇思索、脱口而出,“狼吞虎咽！”“猜对了”。小沛表演结束走下台。我想如果他手里真有食物，那绝不对只有猪八戒吃人参果——尝不出味道来和囫囵吞枣来形容了。
接下来有气功大师中因打到顽固砖头而出名的女中豪杰吴宸萱登场了。只见她把右手做成鸭子的头状，左手做成尾巴状，在“咯咯咯”地叫，并且头跟手一伸一缩，仿佛一只鸵鸟，全班同学顿时爆发出响彻云霄的.笑声，有的整个人仰着大笑；有的捶着桌子，笑得满脸通红；而我是捧腹爆笑，眼泪都要出来了。虽然这动作有点像木乃伊，但是太搞笑了，简直是Q版的“木乃伊”！随即，宸萱双手像听海边的螺号一样放在耳边，然后又像蝴蝶一样跳起舞来，反复表演这些动作，这时小周在“笑海”中喊道：“闻鸡起舞！”我愣了一下，这才想起我们在猜成语。可是我并不遗憾，倒觉得她把“舞”字理解错了，应该是“舞剑”而不是“舞蹈”。
算了，管她呢！
这节课我不但得到许多快乐，还学会了表演。
你演我猜作文 24
在一个宁静的夜晚里，神秘而幽暗的夜空，闪着几颗耀眼的星辰。小楼里，一群孩子和老师在进行着“我做你猜”的比赛。没错，我就是这些孩子中的一位。
小楼里，比赛要开始了。在开始比赛前，我们的丹丹老师先分好小组，然后让小组长命名，一个是“香蕉队”，一个是“柠檬队”，接着老师分发题目，比赛快开始啦。
一开始是我们香蕉队来表演。一位男生上台表演时，台下的观众七嘴八舌，议论纷纷。大家跃跃欲试。让我印象深刻的是一个要猜歇后语“煮熟的鸭子”的`表演：一个短头发，穿着花裙子的可爱女孩走在前头，她演了一只活泼可爱的鸭子，随后由另一名男孩走上前，佯装把鸭子杀了并煮熟。过程真是惟妙人惟肖啊，看她微微提起裙子，嘴上道：“嘎嘎！”，一边说一边走，一幅“鸭子草地图”立刻在我脑海中浮现。但随着那名身穿黑衣的男孩出现，一切就变了：只见那男孩把手比划成刀，飞奔上前，一扑、一砍、一踢，“小鸭”开始走得摇摇晃晃，男孩又把“小鸭”扔在锅里，使劲让“小鸭”清醒，开始在锅里又蹦又跳，使人怜悯。最后，“小鸭”尝试飞走，但最后也没能逃出男孩的“五指”。这时大家都在冥思苦想，他们焦急万分，手指用力地抓着衣服。好在最后答案被猜出，两人喜现笑颜，“敌方”也手舞足蹈，比赛过程简直是热火朝天。
比赛在争先恐后地进行着。因为大家谁也不让谁，比赛成绩自然不成上下，结果两队的成绩是——相信你们也猜到了——平局，比赛结束了。
夜晚依旧，但却也让我收获许多。我从中不仅认识许多词语，而且让我收获了快乐。当然，我也十分感谢老师和同学们，让我度过了一个难忘的夜晚。
你演我猜作文 25
今天的作文课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。
游戏规则是：一名同学上去抽一张纸条，每张纸条里有一个成语，抽的同学要用动作把那个成语演出来，让其他的同学猜。同学们听了都很兴奋，一个个都跃跃欲试。
第一个上来的是王新淼同学。他潇洒地抽了一张纸，迫不及待地打开，一看，咧着嘴巴笑了，他弯着腰，使劲地“拔”的动作，还不是擦擦额头的“汗水”。同学们看了立刻都兴奋起来，一个个手像雨后春笋似的`，争先恐后地举起来。最后，被许峻超同学答了出来“拔苗助长”，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二个是阮建邦同学，他大步流星地走了上来，毫不犹豫地抽出一张纸条，不慌不忙地打开一看，脸上挂满了尴尬的笑容。他思考了一下，便开始表演了：他一只手指着东，一只手指着西，头跟着身子左右摇晃。同学们看了都一头雾水，全都鸦雀无声。过了好一会儿，才有人说话。什么“摇摇晃晃”“左摇右晃”等词全都说出来了，但是没有一个是对的。本来想到许多词的我，看见这么多都不对，也立马不吭声了。最后，要不是老师提示一下，我们可能都猜不到是“东摇西摆”。
阮建邦还有一个更有趣的，他把戴着的眼镜往外松出一点，然后假装摔倒，眼镜就顺势掉了下来。顿时，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出来。突然，我想到了一个词，激动地举起了手，答：“大跌眼镜！”对了，我对了！我激动得脸都红了。
“叮铃铃”下课了，同学们意犹未尽，全都沉浸在刚才的欢乐中，恋恋不舍。老师让我们把刚才的游戏写下来，我们都觉得这次的作文写得很轻松。原来作文课可以上得这么有趣。
你演我猜作文 26
只争朝夕，自强不息。我是洛哥，这是我在海亮的第二篇日记。
刘老师今天给我们这群快乐的熊孩子们组织了一个游戏你画我猜。第一个上场的是俞王思瑜，马诗贤把小脸憋得通红，好像一个快熟透了的苹果。只见俞王思瑜双手交叉放在胳膊上，好似一架小飞机，他说三个字，大人每次出去时都会带着，拍照用的。胡明远目不转睛地看着俞王思瑜，好像要冲上去抱住他一样。幸运星马诗贤更不用说了，足智多谋的她把小手举得很高，貌似想升上天去。而我，呵呵，作为一个雷厉风行的人，是必须要举手的。
直到她的`出现，一个心急如焚的女生，她呢就是张曦琢，她电光石火般的速度无人能敌，她一听俞王思瑜的描述就举了手，而我因多次没被叫到，心中那熊熊烈火变成了一堆废柴。当刘老师看到我这样时，便一下子读透了我的心。“下一个周书涵。”她说道。哈，终于洛哥要上场了，低调低调，洛哥驾到，不要掌声，只要尖叫。我心想着，但表情却毫无波澜。
我上去了，看着箱子里蔡徐坤的贴纸，我的内心就立刻喜不自禁，我眉飞色舞地对着阿晴看，阿晴也好像看懂了我似的，回了一个眼神。开始啦！我对着大家说，SuperStar有关，还有我自我介绍时说打篮球的是谁，这一连串的提示让我们这群熊孩子们迫不及待。这时，吴宣杰站了起来，大声的说了四个字，“明星贴纸”，那时他的手都快飞了，急得不要不要的，我真的不想叫他，因为他是令我们全班女生讨厌的对象。
美好的时光总是短暂，我们国色天香的刘老师组织的你画我猜就要结束了，可我们却还沉浸在那十万火急却如获至宝的游戏中。看黄勇祥的手还举着呢，马诗贤那通红的小脸还红潮未退，真是享受啊！
你演我猜作文 27
今天，我们心情很激动，因为我们在班上玩了一个游戏，叫作你说我猜。
这个游戏的规则是：一个人上台在布袋里东西，并对摸到的东西进行描述，另一个人根据描述来猜测物体名称，描述过程中不可以出现物品中的字哦。
第一局的参赛选手由我们班的活宝肖钿弘来担任。比赛开始了，廖老师拿出了一个黑色的布袋上，担任描述的活宝肖钿弘眼珠子骨碌一转，不假思索便开始描述：我们在家里用来遥控电视的东西叫什么？
遥控器！我不负众望，脱口而出，喊出了正确答案
可是廖老师却摆摆手说：肖钿弘，你说出了物品中的字，犯规了，所以不算数！
接下来是野鸭队的成员上去摸，然后喜笑颜开，当即描述道：我们吃完饭要用什么擦嘴？
纸巾！小杨脱口而出，对了，他们队获得一分。
又轮到我们队的肖钿弘上场了，他上去一摸，眉头便紧紧地皱了起来，他貌似有些短路了，眼珠子滴溜溜地乱转，就是找不到能用的词语来形容，急得我们队的小彭瞬间崩溃，瘫倒在地，一脸绝望地看着猪队友肖钿弘。而旁边的'吃瓜群众立即沸腾了，他们纷纷起哄，有的嬉笑，有的故意捣乱，胡乱猜测。而肖钿弘一脸无奈地看着我们，用手做出擦桌子的动作，我立即答道：抹布！
此话一出，颓废已久的肖钿弘气得七窍生烟，口吐白沫，倒在地上抽搐起来。而在一旁的小彭见此反应又说：毛巾？可怜的肖钿弘终于像打了鸡血一样满血复活了！答对啦！
游戏结束了，我感叹道，玩你说我猜的游戏，真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！
哈哈，这真是一节有趣的课！看来，这游戏光有配合还不行，对我们的准确表述要求还是挺高的，如果我们平时不注意练习，还真不容易呢！
你演我猜作文 28
今天是星期天，我来到小桔灯学作文。走进教室，只见同学们的脸上都笑开了花，他们的目光都停留在电视机上，我朝电视上望去――我做你猜四个字。原来今天又玩游戏啊！上个星期是传球比赛，这个星期是我做你猜的游戏啊！真是太棒了！
比赛规则是这样的：老师先把我们分为三组，每个队都有一个水果名字，我们队是西瓜队，第二组叫香蕉队，第三组叫桃子队。每组分为六人，让每一队出一名同学去台上表演，其他五个同学在台下猜台上同学表演的.是什么？赢的一队，还可以每人拿一个小桔币。
游戏开始了，我们组上去表演的是小陈同学。他表演的第一个是：擦玻璃，还没等他表演完，就被我猜出来了。第二个表演的是：写作业，还是一样的，没等他表演完，我就猜出来了。前面的都挺简单的，直到第四个，把我难住了。直到我后面的一个人猜出来，我才知道是什么？是“猪八戒照镜子”。哈！哈！哈！真是太有趣了吧！
第二组表演的也很不错，值得为他们点赞！可是表演的人不小心提到关键字，所以老师就帮他们减了一分，真是太遗憾了！我们组也因为纪律不好，也被减了半分。终于轮到第三小组了，他们很都期待我们的表演。可等了一会儿，他们竟没有一个人举手到台上表演。刚好我没有表演，就主动到台上为第三组表演，还获得了个“爱心大使”的称号，也由于他们没有人表演，也被减掉半分，最后三个小组的成绩都是五分半，打成了平手。
通过这次的游戏，锻炼了我们的表演能力和团体意识，真是太精彩了！
你演我猜作文 29
今天来到作文班，老师让我们做了一个猜词语的游戏。
首先，彭老师把游戏规则告诉了我们。游戏呀，是这样玩的：最开始要请一位同学上来猜词语，下面的同学要用丰富的、准确的词来把这个词形容出来，或用动作把这个字表现出来。可是其中不能说出这个词的某一个字，而且要在90秒猜出来，否则就算输了。
游戏开始了，为了增加游戏的有趣程度，彭老师把全班分为两个队。A队是女同学，B队当然就是男同学了。
开始猜词了，先是男生猜。词语出现了，是什么哪？原来是“踢足球”男生一看立即活跃起来。一个人说：“这是个动作。”说了几句后，有一个人说漏了嘴，他说：“是用脚来踢的。”哈哈！全场马上沸腾起来。男生说：“你干嘛？说‘踢’字干嘛？说别的不行啊！”我们女生则说：“太好了，太好了，输了，输了！”过了一会儿，这场风波才结束。
自私自利这个词大家都听过吧!看看,我们是怎么猜的.吧!
首先，词摆出来了，场上一片混乱，男生们都在叽叽喳喳的叫着。猜词的人脸上浮现出难堪的表情，好像在说：“别吵了，别吵了，一个一个的来说，这么多人一起说我听不懂。”这时有人喊：“这是一个表示人很小气的词，是成语。”这时，猜词的人脸上现出了更多难堪的表情了。又有一个人说：“第一个字和第三个字是一样的。‘我’还有一个说法是什么？猜词的人说：“‘自己’对吗？”“对了对了”男生都很happy 。又有一个人说：“就是第一个字，第二个字是‘公’的反义词”“母”他脱口而出。哈，哈！全班笑翻了天……
游戏结束了，女生以40：10大胜。
我们非常的高兴，可是，我们是“淑女”哦。所以我们没有什么大举动。可是，我们满脸笑容哦！
好高兴哦！
你演我猜作文 30
今天上午，我们玩了一个有趣的游戏：我做你猜。这个游戏不仅考验了我们的动脑能力，还考验了我们的`表演能力。
老师首先宣布了游戏规则：分成三队，每队取一个名字。然后每队选出一个代表，来台上表演，表演内容则是看柳老师手上的那张纸，由全体队员来猜。其他两只队伍可不能提醒哦！不然就算犯规。老师刚讲好规则，全班就炸开了锅。大家都在讨论该让谁上去表演呢？
游戏开始了，我们队选出了小马作为表演人员。只见他胸有成竹地走上讲台，看了看纸里的表演内容。突然，他转过身，面朝大家。然后，纵身一跃，手往上一甩，脚刚刚落地。小卜就大声叫起来：“是投篮，投篮！”柳老师笑着点了点头，并在黑板上画了一个大大的五角星。比赛结束后，小马回到了座位。我们纷纷称赞：“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！为我们争了光，你真棒！”他却笑着说：“没什么，主要是你们猜得准。”可见，骄傲使人落后，谦虚使人进步啊！
第二队选了小王上去表演，他的一个“猪八戒照镜子”令我难忘。只见他看到这个名字时，眼睛瞪得大大的，好像愣住了。可过了一会儿，他又灵机一动，把鼻子变成了猪鼻子，并用手画了一个长方形，好像一面镜子。我们看了之后，很费解，不知道他在干什么？而且还觉得动作很好玩，便哈哈大笑起来。直到最后，终于被一位同学认出来了。
这个游戏不禁让我想到了聋哑人，他们就像这样，只能用肢体语言告诉别人，自己想看干什么。有时还可能会被别人误解，可见我们要多多关心聋哑人，不能对他们另眼相看。
你演我猜作文 31
快乐的童年里有许多快乐的事情，更有许多让我开心的游戏。有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩吹泡泡，还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里拿了一叠纸，我们大家都很奇怪地看着老师，老师说：“今天我们来做个游戏，名字是你猜我做。”老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想开始游戏，我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。
游戏开始了，老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了，第一组需要有个同学走上讲台表演，另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案，讲台上的同学就开始根据答案表演，只见他反手眺望，抬起一条腿，时不时还用手挠耳朵，台下的.同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好，下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组，刚上讲台时，我特别紧张，生怕表演的不到位，台下的同学猜不出来，给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的答案，是游泳。我连忙张开手臂，向前游着走，台下的同学看到表演后再思考，我心想：是不是我动作没表演到位，千万别猜不出来，接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说：“是游泳吗？”我开心地说：“对了”紧张的情绪瞬间瓦解，脸上露出了胜利的笑容。
游戏在紧张和欢呼声结束，时间过得真快，大家还沉浸在游戏中。通过这次游戏大家收获满满，学会了配合，学会了表演，还学到了不少的词语。小朋友们，看到我们玩的游戏，你们喜欢“你猜我做”这个游戏吗？
你演我猜作文 32
为了训练我们的语言表达能力和观察力，我们四年一班玩了一个好玩的游戏，叫“我说你猜。”
游戏规则是：老师叫一名同学上台，打开百宝箱，从里面抽出一张纸，打开它，用语言描述出纸条上写的东西，让大家猜，不能出现上面的字，如果有猜中的，就各加一分。游戏开始了，首先上场的是郭宇，他笑眯眯地走向讲台，打开百宝盒，抽出纸条，看了看上面的字，眼睛朝着天花板，手指摸着下巴想了一会儿说：“有一位神仙，在天上，《西游记》里有的，能看见很远很远的地方，三个字。”说着，还把两只手做成望远镜的样子放到眼睛上。话音刚落，大家纷纷举起了手。郭宇叫了好多同学，有的说“望远镜”，有的说“孙悟空”，正当他着急的`时候，张文答到：“千里眼”。“答对了。”郭宇高兴地走下来。
最搞笑的是韩浩，他信心十足地上了场，打开百宝箱，抽出一张纸，他可能怕别人看，一会儿躲到桌子底下，一会儿躲到空调后面，终于打开纸条看了看，眯着眼睛说：“有一种饮料，打开瓶子盖，上面写着‘再来一瓶’。”好多同学都猜不出，突然有个同学说：“冰红茶”。韩浩急了，脱口而出：“红茶！”大家都哈哈大笑起来。
终于到我了，我怀着忐忑不安的心情上了台，拿出一张纸看了看是“牛排”，心想：怎么说呢？我思考了一会儿说：“有两个字，是一种西餐。”下面同学都争先恐后地回答，我叫了一位，他答道：“牛排。”居然答对了，我真高兴呀！
这个游戏，又好玩，又训练了我们的语言表达能力和观察力，真是太有趣了。
你演我猜作文 33
哈！哈！哈！哈！这是在干什么？我往教室一走，同学对我说：“今天，我要玩一个游戏。”我不管什么游戏了，只要好玩就行了。我简直一蹦三尺高。
老师先宣布游戏规则：在做动作时，不能说出关键字。我们点点头，迫不及待地想要玩，老师先将我们分成三队，每队六人，又在黑板上写上每队的名字，第一队西瓜队，第二队香蕉队，而我们队就是桃子队。老师又强调了一下，猜对了可以得一颗星，星最多的队伍则是第一名。
首先，第一队西瓜队。只见，他们队胸有成竹地选出了小黄，他一上台，看了一下纸：猪八戒照镜子。他灵机一动想：先做出两个大耳朵，再把鼻子往上按，全班大笑起来。他没有放弃，又做出了照镜子的样子，他们队异口同声地说：“猪八戒照镜子！”“对！对！对！”他又看了一下纸：猪八戒吃西瓜。他左思右想，眼睛一亮，知道了。先做出了一个大西瓜的形状，又装出了猪的样子，小梅大叫：“猪八戒吃西瓜！”“对了！”很快他们成功地获得了五颗星。
该第二队香蕉队上台了，老师话音刚落下，只见小王什么也没说：“老师，我来吧！”他站在前面动来动去，真像只猴子在吃香蕉。老师给他看了一下纸：打篮球。他可来劲了，做了一个拍球的'动作，刚准备一人扔，他们组一下子就说出“打篮球”这三个字。就这样他们队最后得了六个半的星。
最后到我们桃子队了，我们队的小黄，走了上去。呀！这个简单，只见他做出了个动作，我们一下就猜出来了。当然是游泳了，往后骑车、弹钢琴样样都猜出来了，最后我们队也得到了三颗星。
这个游戏告诉我们：在平常的生活中，我们要多动脑。
你演我猜作文 34
在一个阳光明媚，万里无云的天气里，一群鸟儿飞过，为天空带来了欢声笑语。被绿树环绕，红花守卫的教室里，传来一阵阵加油声。
这是在干什么呢?哦，原来是在玩你划我猜的游戏啊!
同学们一听说上活动课都激动得不得了。有的跷着二郎腿，得意洋洋地说：“太好了!我最会玩这个游戏了。”有的从椅子上跳起来，扭了扭身子，用手放肆地拍着桌子，跺着脚，甚是兴奋;还有的'眼睛瞪得大大的，仿佛快要掉下来了，嘴巴大得可以吞下一个鸡蛋。
游戏开始了，上场的是凡凡，第一个词语是西瓜，由凡凡比划，智智来猜。凡凡用手比了一个大圈，并提示道：“是一种水果，又大又圆。”智智望着天花板，咬了咬嘴唇，忽然惊讶地大叫：“西瓜!”我心想：这家伙还挺聪明，我们队不会要输了吧!第二个词语是猪八戒，凡凡并没有比划动作，只是说：“四大名著中一本书里的一个经典人物。”智智挠了挠头，眼珠子转了转，然后一拍大腿，说：“猪八戒!”这家伙不会看到过电脑上的词语吧!第三个词语是热干面，由于一个人提醒了智智，所以这个词作废。第四、五个词，分别是易烊千玺和小狗狗，智智猜对了易烊千玺，却没有猜对小狗狗，太可惜了!
同学们在一旁气氛超级紧张，刚开始大家都屏住呼吸，不敢出声，后来大家都活跃起来。有的同学拍着桌子，喊：“加油!加油!必胜……”有的同学跺着脚，在旁边拼命做动作，拿物品比划，感觉比台上的同学还要紧张;还有的同学在旁边若无其事地翻着书，我心想：这个同学心可真大啊!
蓝天下，一只只鸟儿唱着歌飞回鸟窝，我们也该回家了!回去一定要和弟弟玩这个有趣的游戏啊!
你演我猜作文 35
在寒冬腊月中，有一种植物挺着高傲的身子，俯视着被雪覆盖的四周，即使是孤独的，它也不弯下那高傲的身躯。
春，它因为好奇而从土地里探出头来，那尖尖的像三角形，上面是浅黄的，下面是淡的翠绿色，可是不久之后，一群人来了，把旁边的笋挖掉了，只剩下不到十根的竹笋，它在第二天已经多了二十三节，它迎着温暖柔和的春风，享受着从天上降下来的春雨。过了数十天，它已经变成了墨绿色，身上长着一节一节的，像一座又高又尖的高塔。茂密的叶子像高塔上插着的旗帜，风一吹，旗子就随风摆动，又像打了胜仗时的军队，在挥着胜利的旗帜，发出“沙沙”的声音，那是胜利的欢呼。
夏，它像一个眺望着远方的巨人，又像守护边境的战士。但它并不孤独，旁边的花儿在向它微笑了，它的颜色更深了，叶子更茂盛了，比起春天时的它，简直判若两人。暴雨“哗哗”地下着，把花打折了，把草打得凄惨，把叶子打得发出疼痛的`哀嚎，雨打在它身上留下了一条条可怕的印记，从此它有了浅绿的伤疤。
秋，对它微笑的花枯萎了，原本嫩绿的叶变成了皱巴巴的浅棕色的，粉红的花瓣变得棕黄，原本鼓励它的草从碧绿变得发黄，一切都改变了。秋雨绵绵，像是老天在给它进行一场温柔的洗礼，让它从墨绿变回了碧绿……
我猜十几年后，那棵竹子盛开了一簇簇的白花，把碧绿的竹子装饰成了一根巨大的仙女法杖。
竹子，即使狂风暴雨，即使大雪纷飞，即使临近死亡，它也不会倒下，它的顽强与坚持都铭记在它的一生里。
你演我猜作文 36
“哈哈哈”“嘻嘻嘻”“呆若木鸡”……寒冷的冬天，教室里却格外热闹。
同学们在玩什么呢？原来是在玩你做我猜的游戏啊！
终于轮到我上场了，我抽出一张纸条，心里像有一头小鹿在乱撞。我眨了眨眼，下定决心，打开纸条看了一眼要表演的内容，深呼吸了几次，便开始表演了。
我伸出一只手，高举过头顶，手心向上，不停地晃动着，同学们一脸狐疑地看着我，仿佛在问：“你做的是什么，我们怎么看不懂呢？”我在心里窃笑着：你们这都猜不出来吗？这时，外面的小鸟“叽叽喳喳”地讨论着，树叶儿“沙沙沙”地说着悄悄话，好像在和我一起笑呢！刚想完，就有几个同学把手举了起来，好像聆听到了我的心声。
紧接着，小商也灵感大发，一下子把手举了起来，恨不得爬到桌子上去。而小商的同桌小毛表现得更加积极，双手平伸着，一高一低，向小商做出请的动作，大声叫着小商的名字，像是得了什么宝贝似的，正在庆祝呢！
我最终还是喊了小商与小毛的“超音量”队伍，小商大声地说出了答案：“顶天立地。”她的声音大得好像要让全世界都知道似的，可是我当头就给她了一棒：“不对！”她一副不相信的样子，失望地坐下了。我又喊了一直安静举手的.小耿，她有点不好意思小声地回答道：“一手遮天！”我惊讶地张大了嘴巴，足能塞下一个鸡蛋，只好大声宣布：“你……你答对了！”第三组的同学们立刻吹呼着，纷纷跑向小耿，给她道谢，因为她让第三组的同学得到了免作业的机会。
这时，悦耳的下课铃声在同学们的欢乐中响起了，同学们一下子跑出教室，继续玩着课上有趣的“你做我猜”！
你演我猜作文 37
阳光像一个调皮的小娃娃，透过明亮的窗户，爬进了我们的教室。它一定是被我们的欢笑声吸引了！
“丁零零……”上课了，老师神神秘秘地说：“我们这节课不许说话……”什么，不许说话？难道让我们打哑语？“来玩一个游戏——你画我猜。”老师接着说。同学们听了，开心得都蹦了起来。我把手举得高高的，大声说：“我来画！我来画！”很幸运，我被选中了。
我接过老师手中的纸条一看，第一个要画剪刀。还没等我多想，计时就开始了。我兴奋地开始画：一个叉，两个叉，两个柄。平时我的绘画水平还不错，但今天怎么画得这么丑？我刚画完，一个响亮的.声音传来：“剪刀！”我使劲地点点头。
下一个画的是铅笔，同学们也是轻而易举就猜到了，我不禁有点得意。接下来，当看到纸条上的“电视机”三个字时，我有些迟疑。这太难了，怎么画？我想了想，先画一个正方形，再在里面画一个人。好了，大功告成！大家开始猜了，“邮箱”“花园”……答案五花八门，就是猜不到电视机，我真想大声告诉他们。终于，乐乐猜出来了，我才长长地舒了一口气。
轮到乐乐画画了，一开始也是很顺利。后来她画了一个怪东西：一个正方形上竖着一个小长方形。这是什么？大家又七嘴八舌乱猜起来。这时，我突然想到了什么，脱口而出：“马桶！”大家咯咯地笑了起来，连焦急万分的乐乐也被我逗笑了。
虽然游戏只有短短的几分钟，但我们玩得很开心，大家也体会到了不能说话的痛苦。我不禁想到了聋哑人，他们平时不能说话很不方便，以后我要多帮助他们。
你演我猜作文 38
老师今天带我们玩一个小游戏，名字叫“你说我猜”。游戏规则是这样的：老师在黑板上写一个词语，让一组两名同学来猜，一个同学描述这个词语，另一个同学猜这个词语。描述时不能说出词语的字，否则算犯规。描述可以用语言，也可用肢体语言。
老师先进行热身赛，由李邓东来描述，王子煊猜。老师在黑板上写下了第一个词“扮鬼脸”。李邓东先做了个吐舌头的动作，又说：“是很吓人的东西。”王子煊：“鬼？”“不，你说对了第二个字。”他指着自己的脸，“鬼脸？不，做鬼脸？”李邓东一着急，意外地说：“是扮那个东西……”唉，他俩离胜利只差一步，却因李邓东的犯规而“失之毫厘，差之千里”，连我也替他俩感到惋惜。
接下来，比赛正式开始。老师写下了一个令我们大笑的`词——“大猪蹄子”，并笑着说：“此处应有掌声。”“啪啪啪。”这次由徐近乔描述、王俊皓猜。徐近乔说：“小的反义词。”“大？”“对！”徐近乔对王俊皓说，并学了学猪叫：“哼哼……”王俊皓也毫不迟疑地说出“猪！”“嗯！”徐近乔赞许地点了点头。说：“第三个字是这个。”他抬起自己的脚，指了指。“脚？”“不是，有一道菜是红烧猪什么？”王俊皓试探地说：“红烧猪脚？”我此时感觉徐近乔的心在滴血，“猪脚又叫猪什么东东？”“嗯，猪……”“对…”他欲言又止。“马的脚有个别称是什么？”“马脚呀！”王俊皓回答道。我觉得徐近乔的心已崩溃了。我估计他早已经按纳不住了，直接说：“足字旁加上帝的帝是什么字？”“蹄？”“终于对了。”他松了口气。“最后一个字是你爸叫你什么？儿什么？”“子？”“对了！”徐近乔下达了最后一个命令：“把刚才猜的连起来说一说。”“大猪蹄子！”引得同学们有是一阵大笑。
“不怕神对手，就怕猪队友”，“你说我猜”这个游戏看似简单，其实两人配合要默契，否则很难做到“心有灵犀”哦！
你演我猜作文 39
今天，我们上了一堂有趣的活动课——你做我猜。
游戏的规则是：表演者从裁判手中抽取六张卡牌，卡牌上写有词语，表演者需竭尽全力表演出相对应的动作，猜题者答对词语即为获胜。
游戏开始了！只见猜题人张珂馨走了过去，一丝不苟地看着表演者张子豪的表演。第一个词是：拖地。只见张子豪一会儿冲过来，一会冲过去。他又说：“这是家里都有的。”他这样一说，把我们大家都迷惑住了，只见她们都眉头紧锁，好像在思索着什么。我在想：“这会不会是老鼠啊？”紧接着，张珂馨猜题的机会用光了，答案也公布了，我看着答案，仍旧不敢相信他表演的是拖地，看着非常像是一只调皮的老鼠。
第一轮过去了，该我上场了。只见老师让他们看卡牌上的字，他们都笑着说：“简单！”“这个根本就不用表演！”听到这里，我的一颗悬着的心也终于落地了。开始表演了！只见高子川两只胳膊水平地悬在空中，两只脚也像是在向前跑着。我想：“应该是跑步！可是这是四个字。”这时，我又想起了跑步机，可是这是三个字，不符合字数的要求。这时，高子川突然躺在地上露出了痛苦的表情。这时，有人说这是春晚的一个小品中用到的`东西。我还没来得及想就脱口而出：“碰瓷！”老师判定错误。紧接着，我又失去了一次机会，我选择了“放弃”。后来，老师公布了答案：骑自行车。我非常惭愧，因为刚才这个答案从我的脑子里一闪而过，就像一颗流星。
到周青春了，老师先给我们看了答案：鸡飞狗跳。“这个简单！”我在心里默默地想着，我看表演者高畅也胸有成竹，似乎有十足的把握。他模仿着鸡叫，然后往前跑，摆着起飞的姿势。接着，他又蹲下去，一蹦一跳地，还在学着狗叫。“鸡飞狗跳！”周青春抢答着。“正确！”老师也激动地说。
游戏结束了，我们虽然离开了这片乐土，但我们的笑声却久久地在这里回荡。
你演我猜作文 40
今天，我们上了一节别开生面的作文课，我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。老师一宣布，教室马上沸腾起来。
先是王新淼同学，大步流星地走上讲台。满脸激动的打开纸条一看，脸上出现一丝为难的表情，突然，他好像知道怎么了演了。他弯了弯腰，手上像抓着什么，一直往上拉，重复地着。我心想：他为什么要这样做？像农夫拔苗。我灵机一动想到了拔苗助长。可是被许俊超同学抢先说：“是拔苗助长。”王新淼同学点了点头。同学们捧腹大笑。
然后到欧毅培同学，他不慌不忙地走上讲台，毫不犹豫地抽出一张纸，打开纸一看，笑了笑。他马上躺下来，双手双脚朝着天。同学们马上想到了，争先恐后地举起手。老师都不知道选谁了。同学们看见这种情况，顾不上那么多了，异口同声地说：“四脚朝天。”大家又是一阵哄堂大笑。
唐佳慧同学红着脸，不慌不忙地走上讲台，小心翼翼地抽出一张小纸条，满脸期待的打开纸条一看，脸上露出了会心的'微笑，思考了一下，就开始表演：抬起手又抬起另一只手放在下面，上面一只手成勺子形放在嘴边，像吃着什么。一直不停的重复做着。看着唐佳慧同学的表演，同学们一头雾水，如丈二的和尚——摸不着头脑。我心想：她为什么手成勺子形一直放嘴边旁？难道在暗示着什么？我看着她的表演，像在津津有味地吃着什么，难道是“细嚼慢咽”？我刚想举手，梁盛鹏同学马上站起来回答：“狼吞虎咽。”唐佳慧同学，赶紧点了点头，如释重负地笑了。同学们恍然大悟，热烈地鼓起掌来。我暗暗想，有这么斯文的狼吞虎咽吗？哎，算了，小女生能演成这样也不错了。
游戏还在继续着，从这节课我明白了：写作文并不难，只要细心观察，把听到的，看到的，想到的写下，语句通顺后，就成了一篇作文。
你演我猜作文 41
今天来上课时，老师拿出一沓纸片，上面写着几个字，老师对我们说：“同学们，今天我们来做游戏”。一听到“游戏”两个字，同学们欢呼雀跃起来。
接着，老师宣布了游戏规则：把全班同学分成两人一组，一个人通过肢体表演，另一个人根据他的动作来猜出一个词语。
游戏开始了，首先闪亮登场的是徐翊茗和荀帅博，徐翊茗做动作，荀帅博猜，只见徐翊茗用手在胸前画了一个大圈，腿半蹲着，像是打太极，然后徐翊茗又做了一个“三”的.手势，说明是三个字。
我在座位上控制自己不嚷出来，教室了传出急不可耐的声音，过了一会儿，时间到，我们都大声说出来正确答案“打太极”，但是荀帅博就是没猜出来。
到了最经典的那一队了——董洋辰和饶博，董洋辰做动作，饶博猜。只见董洋辰抽了一张纸条之后做出了十分气恼地样子，还不时地跳着。饶博刚说出一个“暴”字，李芷墨就说“暴跳如雷”，老师毫不犹豫的给李芷墨组扣了一分。第二次董洋辰在板凳上坐了一会儿，然后竟不顾自己形象卧在地上，让饶博猜，饶博想了很长时间还是没有猜出来，董洋辰反复表演了许多次，之后饶博说“坐卧不宁”，老师说：“快对了，是坐卧不安”。但还是加了一分。
终于到我和康翔博了，康翔博做动作，我猜。他捧着肚子大笑，又说是四个字，我一直想不出来，这一局输了，第二局，他先闻了闻，之后学着鸡叫、走、又舞起来。我一猜就知道是“闻鸡起舞”，便脱口而出。下一个是他在脸上乱抓，我想，他怎么像猴子一样抓耳挠腮，咦？抓耳挠腮不就是正确答案？我便脱口而出。
最后一组是一个叫钱煜含的女生猜，但没有做动作的。于是动作大神董洋辰便自告奋勇的走上讲台，他又做了几个动作，我们都猜着了，但都没说，急得我们直捶桌子。可她就是猜不出来，最后落了一个零分的成绩。
从这一次游戏中，我懂得了万事皆有可能，并且懂得默契配合也是十分重要的。
你演我猜作文 42
今天，可是我最倒霉的日子哎！做什么都不得心应手。
我们来到作文班，做了个有趣的小游戏你画我猜。老师先分配人，每三人一组，同学们都积极地举着手，甚至有些同学还站起来吵吵：“老师，我！我！我！”老师左看看，右瞧瞧，“那就先许智豪、孙特特、宫宇铂吧。”他们三个人嚷嚷着：“我要画。”“我要猜。”分配好后，好戏开始了，孙特特左思右想了会儿，拿起粉笔在黑板上写下了“栩栩如生”，四个大字，许智豪见词以后说：“前两个字是我的.姓，第三个字是她名字的最后一个字。”许志豪顺手指了指陆玺如，然后许志豪又比划母鸡下蛋的动作，宫宇铂挠挠脑门想了又想“栩栩如生”，同学们听到后激动地拍起掌声。然后一群同学蜂拥而至，用手遮在孙特特脸颊旁，悄悄说着什么话，孙特特听后，先一脸吃惊，又一脸坏笑。一会儿，两组过去了，我积极的举着手嘴里喊着：“老师，我！我！”老师看见我举的这么高就说：“王婉婷那边几个人。”耶！终于到我了。我和王婉婷、艾丽菲亚分配了下，我猜，王婉婷比，艾丽菲亚画，同志们跑到艾丽菲亚耳朵旁悄悄地说着，不一会儿，题出好了。王婉婷有声有色地演绎着，她指着天说：“这个上面是什么？”“天。”然后她大笑一阵，“哦！仰天长啸！”她慌了，摆手说：“不是，小的反义词。”我绞尽脑汁地想，“仰天大笑！”她兴奋地跳了起来，“我们下了楼是干什么？”“耍！”同学们听后捧腹大笑，“下”，“嗯！对了，我们写作业用什么灯？”“台灯。”“对对对，连起来。”顿时我懵了，努力的想着，额好像记不起来了，你再重新比画一遍，王婉婷耐心地又比划了一遍，“仰天大笑，下台。”王婉婷激动地抓住我的胳膊，“来的反义词。”“去！”“仰天大笑，下台去！”“耶！”对了，我和她开心地的笑着，过了会，游戏就结束了。同学们兴致勃勃地提笔，开始奋笔疾书。
哎，这一天真倒霉，做什么事都不能得心应手。
你演我猜作文 43
今天，张老师拿出一叠卡片，神神秘秘地说要玩“你画我猜”，这是什么游戏呢，让我为你介绍介绍吧。
游戏规则是参赛者随机抽出一张卡片，并比画出相应的字或字母，但不能用语言交流。
游戏开始了，潘欣彦兴致勃勃地抽出一张卡片，上面写着一个字，这到底是什么字呢？欣彦把手往下面一竖，又比划了一个横，同学们百思不得其解，开始胡乱猜一通了，眼看同学们越说越乱，欣彦也急了，她换了个动作，身子站直，双手叉腰，这又是什么意思啊？最后，谜底揭晓了，原来是“中”字，同学又开始抱怨她比划得不标准了，真是“恶人先告状”啊。
庄舒棋也跃跃欲试地抽出一张卡片，她抽到了一个字母，她看着卡片无奈地对张老师说：“这是要考验我的柔软度啊。”我一听，心里暗自高兴，这一定是一个凹凸不平的.字母。会是哪一个字母呢？只见庄舒棋用手比划，一只在上面弯曲，一只在下面弯曲，她的手还没完全摆好，张晓贝就脱口而出，这是“S”，张老师在一旁拍手叫好：“真厉害！”唉，真可惜，我离成功只差一步了，却被别人抢走了。
又轮到潘欣彦抽了，她居然又抽到了字，“啊，字可是最难猜的啊！”同学们议论纷纷。潘欣彦身子站直，手掌握成拳放在身体两侧，并且偷偷对我们说：“除掉这两个胳膊。”我们猜了好几次都没有猜对，张老师就用手把字写在空中，陈子颖心领神会，配合地说：“小。”
最后一轮，庄舒棋也抽到了一个字，她皱了皱眉头，问：“这个要劈下去么？”老师笑着对她说：“看你的能力啊！”庄舒棋双腿劈直，一只手向上，一只手向右，我还没反应过变，就听陈泓禹大喊：“这不是上吗？”啊，原来这么简单啊，我怎么没想到！
游戏结束了，我们还意犹未尽，我知道台上的同学在比动作时，我们的脑子也要快速地动起来，抓住她的特征来猜字，才能赢得比赛。
你演我猜作文 44
“哈哈……”一阵阵笑声回荡在教室里。咦！这是怎么回事呢？告诉你吧，老师正带着我们玩“你做我猜”的游戏呢！
游戏规则是这样的：老师先在本子上写一个词，让一位同学上来看过以后，不能说出是什么词，但可以说出是几个字，然后做动作让同学们猜。
第一位上场的是王硕。只见他看了看老师写的字，来到同学们面前划了一个很大的圆。我一看，心想：到底是什么呢？时，郭阳大声地说：“西瓜。”话音一落，其他同学也都纷纷地大喊：“西瓜。”我想：这也太好猜了，应该不是。“不是，不是。”王硕在一旁着急的说道。“那是鸡蛋。”王钥抢答道。“答对了。”王硕在一旁高兴的蹦了起来，大声地说道：“哦也！”我们一听，个个目瞪口呆，都不满地说王硕：“你的鸡蛋画的.也太大了吧！”
接着，王硕又看了看老师写的词，说：“这也太难了吧。”表现出一副无可奈何的样子。之后，他把手弄成猴子望远的样子，然后又表现出双手双脚并用向上爬的动作。同学们一看都说：“猴子，孙悟空，猴子爬墙。”可王硕却急的直跺脚，一下子说露了一个字。这时，老师说：“放弃吧！”王硕点了点。
接下来，同学们争先恐后地直奔向老师要去做动作，却被老师狠狠地批评了一顿。最后老师把这个机会给了郭阳。
郭阳笑嘻嘻地跑到讲台上，看了一眼老师手里的字，就用手碰了一下子，猛地又拿了回来，做出了吃东西的动作，同学们一看，有的说：“猴子吃桃。”有的说：“猪八戒吃西瓜。”最后老师却说：“这个不算，郭阳刚才说了一个字。”接下来郭阳表演了一个刷牙的动作，我们一看异口同声地回答：“刷牙。”郭阳又看了一下老师手里的字，做出了副偷偷摸摸的样子，把门打开，似乎又偷了一点东西转身就跑。我们大喊：“老鼠，老鼠。”
游戏在同学们的欢声笑语中继续进行……
你演我猜作文 45
今天的作文课上，陈老师神秘地告诉我们，下面要玩一个游戏。我好奇地问是什么游戏，陈老师笑而不答，转身在黑板上写下五个字——“手上的眼睛！”这是啥游戏？我们个个疑惑不解。
瞧！游戏规则还没介绍呢，第一轮游戏便开始了！这更增加了我们的好奇。超“倒霉”的是，老师第一个就叫到了我的名字，我都有点慌神了,心“砰砰”地跳。稍微冷静下来，我发觉那是一个圆圆的、冰冰的`、软软的东西，我想该不会是苹果吧！可是那又有点软不太可能是苹果呀！看我愣了半天，老师又让我闭上眼睛，将东西伸到鼻子下闻一闻，啊！那玩意有点儿清淡的蔬菜香味，我脑子里飘过一丝妈妈厨房里的味道，一下就有了答案——西红柿！老师说：“太棒了！你都能‘闻’出东西来了！”看着同学们不可思议的表情，我实在是太开心了！
老师怕我们猜得太容易，于是增加了第二轮的难度，只听他一声令下：“第二轮比赛开始。”我们个个便紧张起来。一番“剪刀锤子布”的较量后，上场猜谜的竟然还是我，看来，大家是成心和我过不去了。老师又叫我闭上眼睛，把手放在背后，杨明君把要猜的东西放在我的手心上，我摸了一下，感觉那东西太古怪了——凹凹凸凸的也没个具体的形状！心想：不会是毛毛虫吧!因为我好像感觉到那东西是弯弯曲曲的蛇形，我的心缩了起来！更要命的是，就在这时杨明君和周思佳又在下面小声地说“虫子“，吓得我差点没扔了！但我转念一想：陈老师应该不会特意跑到外面去拿个虫子来逗我，于是我大胆地用力一按，我觉得不对，里面好像有籽粒，我又摸了那东西的头部。咦，尖尖的、滑滑的，好像是辣椒！于是我脱口而出是辣椒。老师长出一口气说：“你真聪明啊！”
接下来，同学们又依次玩了好几轮游戏，几乎轮轮笑料百出，叫声不断。这个游戏真是太好玩了！
你演我猜作文 46
今天，我来到快乐学校，老师说我们今天要玩一个游戏，同学们听后，都七嘴八舌的讨论着。
游戏正式开始了，通过石头剪刀布，第一组是我和徐天瑞参加。我们选的是水果类：只见徐天瑞手忙脚乱的用手在空中晃来晃去，我也不知道她比划的是什么，心里非常着急，就想朝后看一下，可眼尖的同学立刻制止“不能偷看！”我又赶快回头。徐天瑞见我答不上来，就思考了一下，说：“我们夏天吃的，椭圆形的，皮是绿色的.，里面是红色的，籽是黑色的。”听了这么多的语言描述后，我脱口而出：“西瓜”，徐天瑞喜笑颜开急忙说：“答对了，答对了”，下一个，下一个……，徐天瑞那手舞足蹈的样子就像热锅上的蚂蚁。
第二组是刘佳怡和杨欣怡，她们商量过后决定刘佳怡猜，杨欣怡说，她们俩猜的是蔬菜类。第一个是白菜，杨欣怡把我们看了一遍，指着韩诗颖的衣服问：“这是什么颜色？”刘佳怡脱口而出：“白色。”然后，杨欣怡问刘佳怡我们猜的是什么类的，刘佳怡说：“蔬菜类的。”杨佳怡说把两个字加起来，刘佳怡急忙说：“白蔬”，听了这个答案教室里笑声陡然爆出，一下子热闹非凡。杨欣怡摆摆手示意“过”。
她们的下一个词是胡萝卜，杨欣怡见了这个词急忙说：“小白兔最爱吃的东西是什么？”刘佳怡连忙说：“萝卜，”杨欣怡让她前面在加一个字，刘佳怡想了一会儿说：“菜萝卜。”我们听了这个词，比刚才的反应更激烈，同学们有的捧腹大笑，有的笑到都趴到桌子上了，有的眼泪都笑出来了…。看来他们是想扳回一局，并没有象刚刚那样要放弃。杨欣怡摇摇头说“换一下”，“萝卜菜”刘佳怡这下反应的超快，“哈哈哈！”我们笑的更欢了……我真恨不得对刘佳怡说一句：“你傻呀！”。
比赛一场一场的过去了，最后我们组得到了第一名，我开心的就要飞起来了。童年就是这样快乐着。
你演我猜作文 47
今天上课时老师说要带我们做个游戏，叫“你说我猜”。
这个游戏很有趣，老师开始说游戏规则：“一人面对黑板，一人背对黑板来猜。黑板上有一个词，面对黑板的人来描述，用肢体描述，不可提示。”游戏的目的是考验同学们的'默契。
第一轮热身赛，屏幕上出现四个大字“挤眉弄眼”。描述的同学瞬间蒙了，呆呆地站在那里，很是手足无措。过了半晌殷梁同学终于开始描述了，她先按着“挤眉弄眼”做了个鬼脸。可猜的王俊杰同学丝毫没有猜出来的迹象。于是殷梁开始描述第一个字“看我这个动作！”她大声说。王俊杰还是一脸懵。她急了拿起作文纸把它又是揉又是按，一顿操作后，她又说：“我们一般说什么扁？”“压扁？”王俊杰回。“不是！”她否定。“哦哦！挤扁！”第一个字终于好了。第二个字也很容易就猜出来了。第三个字又麻烦了，“花奔的奔！把奔上面全换成王！”哈哈，她把“卉”说成了“奔”！过了一会，王俊杰终于把“挤眉弄眼”猜出来了。
第二轮到我上了！我来猜，崔钰这个又美又傻的人来描述。她两手伸直，腿一瘸一拐的，“僵尸！”我答道。“哎，不是！”她边比划边说，“会飞的，僵尸的另一种！”“会飞？”我有些呆住了。“幽灵！”我又说。“也不是！就人死了后的那玩意儿！”我刚想说“尸体”，但还是把到嘴边的话又缩了回去。我想“不对啊？尸体又不会飞！”她见我猜不出来就又说：“那先猜最后一个字吧！这是什么？”她指了指自己的脸。“脸！”我说。“对！”她笑了。“第一个字是提手旁加上一个分！”她大声说。“扮！”我果断回答。“对！”她大声肯定。接着她又向我做了个鬼脸，我茅塞顿开，“扮鬼脸！”终于猜对了，我们相视而笑。
这就是“你说我猜”的游戏，太精彩了！虽然我们的默契还有待加强。最后老师送了我们秋天的第一杯奶茶！我好喜欢这个游戏！
你演我猜作文 48
今天，一个有趣的游戏让我难忘，它就是——你演我猜。
这是一个需要团队配合的游戏。首先三人成一组。两个人猜，另一个人比划。要尽力向队友表达出规定的词，但不可以提及词中的任何一个字，在短时间内猜对三个词即为成功。
游戏之前6人已经自觉的.分成了三组，准备就绪，随着美丽的艾比老师一声令下。我迅速的看了看词语，是“核桃”小菜一碟嘛！我胸有成竹的向队友描述起来。但他们似乎没开窍。我这时急的抓耳挠腮，突然一句广告词在脑海里一闪而过“多用脑，就喝六个核桃”刹那间我脱口而出：“是补脑用的”。队友也很机灵，一下就猜出来了，我高兴的一蹦三尺高。
到下一个词语了：易烊千玺。这可不容易。我说：“他是王源和王俊凯的好兄弟......”队友一下子就说出来了。可我一不小心说出了词语中的一个字，还是失败了。前面的努力都赴之一炬。这都怪我。我羞愧极了，真想找个地洞钻下去。幸亏还有机会，我决定下次一定要成功。于是它来了。“玩泥巴。”挺难的。可我不害怕，一个劲儿的给我自己加油鼓气。终于我守口如瓶，没说出一个字。慢慢的我们对答如流，反应快速。攻破了一个又一个词语，离成功只有一步之遥。可最后一个词语却是豆腐花。这......虽然不好拆，可是不能放弃俗语说千里之行始于足下，都到这了，我怎么能半途而废呢？我对着队友比手画脚，希望能快点猜出来，可他说了一个又一个，却没有出现那个正确的词语。时间正一分一秒的流逝，我急得像热锅上的蚂蚁。表达也开始手忙脚乱起来了。可就在千钧一发之际，队友以迅雷不及掩耳之势说出了答案。我的心都快蹦到嗓子眼了。可终究还是落了下去
这游戏实在太刺激了。让我很高兴，因为我学会了察言观色和与队友的密切配合。
你演我猜作文 49
今天，我何其有幸，见识了人类演艺史上的一个传奇。
课上，我们做了个小游戏，规则很简单，就是你演诗句我来猜。
当女生组四人上场时，我抱着一种看热闹不嫌事大的心态想着：“嘿嘿，这可有戏看了！”只见第一位女同学看着电脑屏幕，若有所思，她抓了抓头又皱了皱眉，乌溜溜的眼珠传达出了满满的疑惑。看她这样子，我不用脑子想都知道，这题不一般。思索一会儿，她转过身子，先是在空中画了个圈，然后将自己的右手五指并拢，弯曲成一个酒杯形，轻轻地送到嘴边，微微仰头，做出了一个一口饮尽杯中酒的样子。随即，她将手中的酒杯缓缓举向天空，仿佛在与天空进行深入的交流。我这一瞧，心中已经明白，这诗中既有酒，又有明月。
正琢磨着，二号女同学将手臂扭捏一抬，手指也没有弯曲成酒杯的样子，就算做好了动作。这——这也行？一号女同学做的明明是饮酒、明月的动作啊，二号同学，你做的是啥？最后，不知道是二号女同学的动作做得太敷衍，还是三号女同学的理解能力太差，总之呈现出来的结果真是让人费解不已。我睁大了眼睛，不由得咂舌道：“这是奥特曼飞上天？”看吧，三号女生握拳直直地往上举，跟我小时候看的奥特曼动作简直是一模一样！不出所料，当最后一位同学看完第三位女同学的表演，一脸茫然的.神情出现在了她青涩的脸颊上，毕竟这古怪的“奥特曼飞上天”的动作确实很难令人联想到什么古诗句。结果，当“明月几时有，把酒问青天”的答案一公布，台上台下无不笑成一团。
笑毕，我倒有所思考：如果二号和三号女同学能原原本本地按照一号同学的动作来，那肯定就是另外一个结果了。可见，在一个团队活动中，队友是多么重要的一个因素。好的队友能打造一个好的团队，也会带来好的结果。
这一个演绎史上的“传奇”确实令人回味。
你演我猜作文 50
今天早上，第二节课是语文课，同学们都很盼望着这一刻，因为这节课同学们可以做游戏，以游戏的方式进行写作。
游戏的规则是，男生四人，女生四人，先由男生来画。女生来猜男生画的是什么？游戏开始了，我们男生组派出了刘沛颜、聂久淇、郑皓元、张圣泽，女生组则由康钦瑞吉、叶锦彤汪陈昱涵、邢梓珊。刘沛颜先画了一个火柴人拿着一根树枝好像在画着什么似的。女生们想着肯定是钓鱼，就异口同声的说：“钓鱼”。男生们把大牙都笑掉了，正确的应该是画蛇添足。这一轮，女生模样猜中，又由聂久淇画了一个两根火柴中间有一把刀，女生们直接是崩溃了，可是最后两个男生画的太简单了，女生们获得了两分，都欢呼雀跃起来了，可我们男生却很严肃，心理很紧张，生怕比女生差。
现在轮到女生了，女生一开始画的是一只鸟张开翅膀，男生们心想肯定是大鹏展翅，可是居然不对啊，这下可难住了台上的男生，左思右想就是想不出来，女生公布了正确答案：凤凰展翅，我们只好认输了，下一个画一张嘴巴，下面有三滴水，这个会是什么呢？又把我们男生难住了，正确答案是：垂涎欲滴。另一个女生画了一个火柴人压着什么，聂久淇大声说：“鸦雀无声”。哈哈终于答对了一个，下一个是由叶锦彤画的一片树叶，外面有几个点，这画的是什么啊，男生们百思不得其解，抓耳挠腮的`想就是想不出来，女生们得意洋洋的笑起来，时间快到了，女生们开始倒数，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1时间到了，男生们输掉了比赛。
张老师说：“输掉的一队有相应的惩罚，要么给女生鞠躬，要么扫地”。男生们为了自己不丢掉面子，选择了扫地，我觉得虽然输掉了比赛，但是我们也从中学到了知识，认识到自己的不足，以后会好好读书，书中自有黄金屋啊！
今天真是非常有意义的一课，让我受益匪浅。
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