一双手作文（精选80篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的一双手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一双手作文 篇1
那是一双特别的手，大大的，皮肤发黄，它粗壮有力、骨骼分明。手指长得惊奇，指肚圆圆的微微突起，上面有纵横分布不均的裂纹，十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。
暑假遛走了，闷热的感觉还未褪去。天阴阴的，一阵阵风刮过，我不禁打了个寒颤。“爸爸”，我哭成泪人，飞奔向爸爸，爸爸急忙把我抱起来，问我怎么了，我用两只手拉起爸爸的另一只手细细地研究起来，呆了一会儿说：“我古筝课上被老师批评了。”爸爸用手替我擦擦眼泪，说：“你呀！是不是上课不认真了。”这时我觉得爸爸的手，少了些许的雄性气概，倒有点儿像妈妈的手一样，轻轻地抚过我的脸颊，为我抹去忧伤。我趴在爸爸怀里，仰望天空，白云一朵朵的飘过，太阳光洒在我的身上暖暖的，我喜欢爸爸的这双手。
到了八年级，爸爸就和我约法三章。一，不许看电视。二，不许玩手机。三，不许玩电脑。我就这样像一只笼中的小鸟，失去了自由。离开网络世界，我已与世隔绝太久。直到那天，天助我也。哈哈。我在心里暗笑，爸爸的一个多年在海外的朋友，回国来看爸爸。爸爸在出家门前还一直叮嘱我要好好学习。“咔嚓”，门关上了，啦啦啦——我解放了。我从冰箱里拿了面包、火腿、饮料，打开电视，舒服的坐在沙发上，看着我最爱的《猫和老鼠》，它们一个个滑稽的动作，使我捧腹大笑。随之而来一声“啪”，我的耳边留下一道青紫，爸爸怒气冲冲的`看着我说：“你……我就出去一会儿，你就开始玩儿了，你把我出门前说的话当成耳旁风了吗？你太让我失望了！”这时，我注意到爸爸的手，青筋暴起，双手像被火烧了一样通红，爸爸的手在发抖，指甲像要扎进手掌一样。窗外的月光白的发凉，照在我身上，像掉入冰湖里一样，我讨厌爸爸的这双手。
几年后，我在外地上学回家。爸爸提前做饭等我回家吃。回到家，爸爸两鬓的头发已经发白了，脸颊也被岁月留下了无法抹去的痕迹。这时，我看到爸爸那双粗壮有力的手像干枯的老树皮，皱皱的，老年斑在他那双手上蔓延开。看到这里我的泪流了下来，我走到爸爸身边拉着爸爸坐下享受美味，我爱爸爸的这双手。
爸爸的这双手陪我走过一个又一个四季，这双手保护着、安慰着我，这双手为我撑起了我们家的天。
一双手作文 篇2
我见过的手很多，但是能给我留下深刻印象的手并不多，可有一双手，让我非常的难忘，这就是教了我三年的张教师的手，张教师的手是温暖的，是鼓励的。
张教师的手瘦瘦的，可能是因为经常写字的缘故，手上的皮肤很光滑，白皙，手指长长的，指甲修剪得很整齐。
张教师的手是温暖的，有一次我被选入广播室里面，读文稿，我读得很紧张，握着稿子的手都出汗了，当我翻稿子的时候，一不小心，订书针把我的手划破了，血都涌了出来，我忍着疼，等稿子读完了，我赶紧冲出门，一出门就碰到了张教师，张教师看到我捂着手，用他那双温暖的手抓住我的手看：“怎么了？疼不疼？”脸上充满了担忧，说着他就把我带进了他的办公室，找了一个创可贴，用他那双温暖的手慢慢的，轻轻的给我贴了上去，张教师的那双手那么温暖，那么轻巧，此刻间仿佛有一颗暖流直奔我的心中，伤口也没有那么疼了。
张教师的.手带给我鼓励，在三年级时，张教师选我当组长，教师将许多“重任”都交给了我，也很“器重”我，可有一次，有一位同学没有背古诗，就走了，我可不能这样放过他，如果放过他，就是对他不负责任了，所以，我抄近道抓住了他，并把他带到教师那里，告他的“罪行”，教师用手在我肩膀上重重地一拍，说道：“你真是一个负责任的组长”听到教师的夸奖，我也很自豪以后，我感觉自己一下子充满了力量，我一定要把我的组员管理得非常好。
张教师虽然现在不教我了，但她双给我温暖和鼓励的手，深深地刻在我的心中。
一双手作文 篇3
有没有这样一双手？在你困难给予无私的帮助，这是善良的手；在你迷茫你出困惑的泥沼，这是指路的手；在你无聊带你去快乐的城堡，这是陪伴你的手。在我的记忆，也有一双普通却不平庸的手。
又是一个星期五的下午，我早早地收拾好行李，准备一下课第一个冲上“前线”，坐上地铁，开始于人的“抗争”。下课铃将我的思绪扰乱，教学楼如此汹涌的浪潮涨起，我赶忙随波逐流，哼着小调上路。
到了家附近的地铁站，我才真真切切感受到了上天传来的恶意。一蹦一跳地书包焉了下来，我也慢下步子，无精打采得走着。瞬时，一辆小摩托车从狭小的过道中冲了过来。我一愣，一时间忘了行动。“嘶——”刺耳的刹车声把我的意识唤醒，我才发现，我安然无恙。是一位农民工用他的双手拉住了我，避开了触手可及的危险。等摩托车主道歉完了走了之后，我才想起要像他道谢。他憨厚地摸摸后脑勺，操着浓重的家乡话说“没关系，你是娃娃嘛，应该的。”
我抬起目光，打量他。他身上的大衣黑得不成样子，岁月和艰苦在上面无情地掠过，只留下灰尘与泥土来证明来过的痕迹。脸上的目光闪烁，黝黑的脸上有着莫名的红晕，像乌云中那仍然灿烂的红霞，那一双手，磨了多少的`老茧，坑洼不平的手背如同沟壑纵横的山西高原。顶端的手指甲黄得，是多少个日夜抽烟抒发心中的愁绪。
他发现我在打量他，也开始打量我，目光转动了一层，终于停在我的脸上。他好像是在我的身上看到了什么人的影子似的。他动了，颤颤巍巍的像是想摸我的脸。我想起了那一双手的痕迹，向后退开了。他察觉到了，放在空中的手尴尬地收回去，背过身，走远了。
我望着他离去的背影和旁边的高楼大厦，想到：他救我是出于善心，他想摸我的头，也许只是想到了家乡孩子！是出于发自内心的疼爱！那一双手，顶起了整个家，保护我的安全，寄托了发自内心的爱！
那一双手，让我心中不再有人间的隔阂。
一双手作文 篇4
他的手十分厚实，足有门板那样宽，手背黝黑，上面似披上了一层老树的树皮般，纵横交错着一道道深浅不一、参差不齐的沟壑。手掌像被一种名为岁月的药水浸过，结满了黄色的茧子，摸着硬邦邦的，像一块块小石子，嵌在了那里。指节粗大，指头又宽又短。指甲缝里尽是污垢，斑斑点点，似乎怎么洗也洗不净。
这双手的主人，便是我的爷爷。
爷爷住在农村，而我则住在城市，一年也见不着四五次。一回去他就像捡了个宝似地看着我，孩子般地笑了，皱纹挤在一起，像一团揉皱了的纸，不由分说地塞给我一把不知从何处得来的糖。我上前将他拥住，他也紧紧地搂着我。他的身上有着一股泥土，农作物和阳光混在一起的清香，像是为迎接我特地将衣物洗了又洗，带着一点淡淡的汗味。我不想离开这温暖的怀抱，只想时间停留得久一点，再久一点。
小时候，因父母工作，便将我寄住在爷爷家。爷爷常把我放在田埂上，劳作一会，便停下来朝我这边张望，生怕我丢失了似的。瞧见了，就对我笑，擦擦汗，又继续投身到忙碌之中去了，没有瞧见，就会焦急地用目光四下寻我，叫着我的名字。我玩得十分开心，经常是一双大手从背后突然抱起我，我惊恐地转过头，映入眼帘的是爷爷满头大汗的脸。我就笑了，擦擦爷爷的汗，又嫌太湿抹在爷爷的衣袖上。一阵风吹过，爷爷搂着我，唱着一首断断续续的山歌，我却伏在爷爷的肩头上睡着了。
我在老家生活了两年，也算半个“留守儿童”了，有时也会哭着找爸爸妈妈。爷爷就会用做竹篮剩下的竹条给我编小巧的动物。那双粗大的手灵活地上下翻飞，蝴蝶般轻盈，全然没有了往日的沉重。头顶的'光倾泻而下，印着他慈祥的黝黑的脸。爷爷将小动物递给我时，我还沉浸在那灵巧的动作中。爷爷就将我抱起，我才回过神，于是又高兴地举起双手，口齿不清地念着：“飞呦飞呦！”那双手默默地撑着我，传递给我无尽的快乐。
这双手，陪我度过了愉快的童年，和它的主人一样，历尽了岁月的洗礼，沉淀下杂质。看着这双手，甚至不能想象它和它的主人灵活的样子。它丑陋，但它却拥有最美的灵魂。
一双手作文 篇5
一双手意味着什么，意味着财富，还是意味着成功？或许，它意味着一个人内心的真实写照。
有一双手，它总是手心朝上，等着别人的嗟来之食。这双手随处可见——身体没有任何残疾的人，烈日炎炎站在街头，伸开双手，乞求你的施舍；拥有万贯家产的富二代，不思进取地颓废着，荒废着时间，荒废着学业，唯一不变的，是只知索取不知付出的那双手，永远也只能看见手心。
有一双手，它总是手背朝上，为自己的将来努力工作。这双手像是被魔力控制了一样，不到万不得已，它是不会让你看见手心的。那些刚刚毕业，初出茅庐学生，迫不及待的想去证明自己，他想通过自己的努力，去让自己的家人过上幸福的生活。这双手不容易被我们发现，因为它被埋藏在个人的心里。
有一双手，它也总是手背朝上，但却是以别人的劳动成果，去满足自己，这便是他每天的劳动。金钱的诱惑发自内心，然而手却是来行使罪恶。茫茫人海中，不经意的发现一双手在包边颤抖，手上写满了恐惧与无奈，但最后还是伸了进去，夹出了红色的罪恶，根植在内心。或许是应为贪婪，或许是因为生计的'无奈，然而贪婪是最真实的贫穷，满足却是最真实的财富。
一双手可以创造一切，但在你创造一切的同时，一双手也可毁掉一切。你内心的真实想法，全都在不经意间体现在你的手上。眼睛是心灵之窗，然而手却是心灵的另一扇窗户。比尔盖茨用他的双手，创造了世界首富；苏轼用他的双手，创作出了文坛名篇《赤壁赋》；爱迪生用他的双手，发明了两千项左右成果。不同的人，不同的内心世界，用不同的双手，让我们看到了他们的雄心壮志。
一双手，懒散地抬起；一双手，辛勤地工作；一双手，颤抖地伸出。创造一切的手啊，但愿你不要因为内心的想法去毁掉一切。
一双手作文 篇6
那一双长满老茧、无比粗糙的手是奶奶一生依靠的“命根子”，也是最让我敬佩的一双手。别看这一双手那么苍老、那么粗糙，可是这一双手有着一个个感人的故事。
奶奶留奶奶的父母走得早，分别在奶奶八岁和九岁时离开了她，给奶奶留下的是一亩地和两孔窑洞，还有让奶奶生存下来的一句话：“乖孩子，你已经拥有了最珍贵的东西，你已是最富有的人，去用你的双手创造财富吧！”那个年代，整个社会都很贫穷，每家的收入只能够糊口，根本没有多余的粮食去接济别人。当时奶奶是村子里最小当家的，人们都认为奶奶一定活不下来。可是奶奶每天在农田边上细细寻觅，捡别人掉的种子，哪怕是一粒种子，奶奶也当珍宝一样捧着，撒入那早已用锄头耕好的'一亩地里；然后每天除草、浇水，就这样日复一日，半年后奶奶的地里长满了玉米、茄子、大豆……年底她拥有了自己的种子。奶奶能生存下来，是让全村人都惊叹的一件事情。
奶奶18岁嫁入爷爷家，生了三个儿子，那时候家里特别穷，供不起三个孩子读书，村里人都劝爷爷奶奶让孩子们辍学，可奶奶、爷爷都不同意。他们白天上农田，晚上去背砖，就这样才让孩子们都读上了书。
奶奶在50岁时不仅拥有了五孔窑洞的一个大院子和四亩地，而且还清了所有的欠债，买了上好的农具，成了村里的“有钱人”。65岁高龄的奶奶，已经拥有七孔窑洞的大院子、一口井和五亩地，并且还有了一笔存款。她还坚持劳动着，还不时地对我讲：“孩子，拥有双手就是最富有的人，好好用双手创造财富吧！”
奶奶那一双原本光滑、细腻的手变成了长满老茧、无比粗糙的手，但那是一双无比神圣的手；奶奶那一双长满老茧、无比粗糙的手也是世界上最宝贵的一种精神，那就是勤俭，是我值得学习的精神。
一双手作文 篇7
那一双手，是做多了家务活的手。
一次偶然的机会，我看见了奶奶的双手。奶奶常年都在家里忙活这忙活那，我又常年在书房里忙着学习，我们爷孙俩根本就没有机会坐在一起聊聊天，更别提拉着奶奶的手做更亲密的举动了。这一次我能看见奶奶的双手，是我们学校因为疫情放长假了，我多出了很多坐在客厅里看电视的时间，奶奶忙活完一项家务，坐在客厅里休息的时候，我抓着奶奶的手准备跟奶奶撒娇，不料发现抓着的奶奶的那一双手，像极了枯树叶子。
奶奶或许也感受到了我抓住她双手的那一刻的颤动，奶奶笑呵呵地问我：“奶奶的手是不是不像是一双手？”我使劲抓着奶奶的手，没有说话。奶奶还是面带着微笑，她继续形容她自己的双手：“奶奶的手已经老得像是枯树叶子了哦！”奶奶这么说着时候准备把她的手从我手心里收回去，我又赶紧抓紧了一些说：“没事，孙儿我不介意”。
说完之后，我和奶奶俩手握着手陷入了沉默。过了一会儿，我小心翼翼地问奶奶，“奶奶，我能看看您的手吗？”奶奶笑着把手抽出来给我看，说：“你看，这有什么好看的，以前奶奶的手还挺好看的'，现在不好看了。”我重新抓着奶奶的手仔细看起来。的确，奶奶的手，如果没有现在上面那些复杂的纹路和丢失的水分，细细修长的，一定真的很好看。可是现在，由于做多了家务活，又因为年龄大了，身体里的水分丧失了，变得不再好看了，细细修长配上干枯二字就变成了似枯树叶子的双手了。
“行了，不看了，奶奶我又得去做家务了。”奶奶说完起身往厨房走去，留我坐在客厅里回想奶奶的那一双手，回想奶奶这些年在家里忙活的日子。多想现在握着奶奶的手说一声：“奶奶您辛苦了。”可是奶奶忙得没有时间听这些话，我也就只能在心里感激我的奶奶了。
一双手作文 篇8
那是一双手，一双在记忆深处的手。它抚平我的情绪，让我感到无比的温暖。小时候，去外婆家的次数不多，那双手，却给我留下了深刻的印象。
一天，我随父母去外婆家，看见外婆在院子前做农活，见我们到来，她丢下锄头，忙跑出院子迎接。
下了车，首先看见的是她伸向我的'手，那双被太阳晒得黝黑的手，手上的皮肤皱起，到处都是突出的皱纹，大小的伤口已经开始结疤，还有些许泥土夹杂在其中。我身子一转，避开了。转身跑进了厨房，却看见外婆给我们精心准备的饭菜。
饭桌上，我挑剔着碗里的饭菜，表示对饭菜的不喜欢。妈妈看见了脸色一沉，就要开口斥责，外婆阻止了她，去洗了洗手，并给我做了爱吃的蛋炒饭，我心里顿生难言的温暖，就像风吹过留下淡淡的花香。
晚上，我缩在被窝里，牙齿上下打架。屋外，一阵寒风呼啸，我打了个寒战，真冷啊。边想着边使注意力集中在电视上，好让自己身上温暖些。忽然，脚下一热，一个热水袋送了进来。我心中一怔，抬头，有些羞涩的叫了一声“外婆”，床边刚离去的身影又转了回来。那双粗糙的手微微颤抖着，伸向我。
“外婆”我又叫了一声。外婆轻轻拍拍我，仔细地给我盖好被子。我不由得握住了外婆的手，她的手已是冻伤严重，不少地方都裂开了口，眼看是泡了热水才开裂的，开裂的地方还贴上了廉价的药膏布，我心里难过极了，再也忍不住内心的酸涩，外婆对我的好，点点滴滴在记忆中被翻了个遍。从小时候不小心扎到仙人掌，外婆用土办法帮我拔刺，到每次我来都会买我爱吃的菜，再到离去的时候我因为羞涩而不叫外婆，但她总说没事……
多少个夜晚，她戴着老花眼镜，眯着眼，一次次努力地穿针眼，就为了给我做一双温暖的拖鞋。我这才明白，外婆的这双手经历了太多太多的琐事，包含了太多太多的感情！
朦胧中，外婆悄悄关了灯，转身离开了。我躺在床上，静静的回想那一双手，思绪纷飞……
一双手作文 篇9
手，各种各样：美丽、笨拙、灵巧……而我的外婆拥有一双勤劳的手。
还记得在一个阳光明媚的午后，妈妈带着我和弟弟去外婆家玩耍。车子刚刚停稳，我便飞奔上了楼，四处寻找外婆。往屋里一瞧，外婆正在干活儿：扫地、铺床、洗衣服……那双手就没停过。外婆忙得满头大汗，可嘴里却依然哼着歌，乐呵呵的，看上去是那么快乐。我愣在那里，不忍打断外婆。
时间悄悄流逝着，外婆干完了活，她回头一看，发现了发呆的我，十分惊讶，喜出望外地喊道：“飞飞，你来了！”我的思绪被拉了回来，一下子扑进外婆怀里。
我和弟弟在外婆家开心地玩了一下午，直到筋疲力尽。外婆自然是高兴得合不拢嘴。到了晚餐时间，我的肚子“咕咕”直叫，外婆见状，“噗嗤”，笑着说：“你们肚子饿了吧。等着，我给你们做饭去！”说话间，她已走向门外。
我悄悄跟在外婆后面，去了厨房。一进厨房，外婆便如鱼得水般大展身手。只见她拿起一个土豆，仔仔细细地洗去了泥巴。然后拿起刀，迅雷不及掩耳地去了皮，娴熟地切丝。速度虽快，可那刀法却无可挑剔。外婆小心翼翼地将土豆丝抛入锅中，翻炒起来。顿时，一股诱人的香味弥漫了整个厨房，让我垂涎欲滴！
转眼间，几道菜就端上了桌。我吃得津津有味，满嘴流油。虽然这并不是什么正餐大菜，但格外质朴，是饱含着爱的佳肴。每一口，都加倍美味。大饱口福后，我坐在床边休息，目不转睛地盯着外婆。外婆又忙活开了，那双手在不停地干活儿，清洁桌子、洗碗……我的眼睛有些湿润。
临走时，外婆依依不舍地握着我的手。我握到的是一双干枯的手，一双勤劳的.手，更握到了外婆对我浓浓的爱！我不禁感慨万千。
我永远也忘不了那双勤劳的手，因为它值得我学习。我一定要把我还稚嫩的双手改变，变成一双勤劳的手。
一双手作文 篇10
从我出生时，就由外婆来带，所以我跟外婆的关系特别好，每次看到她，我首先就是投入到她的怀抱之中。可以说从小外婆就疼爱我呵护我，我是在外婆的摇篮曲中长大的。
我上小学了，外婆依然爱护着我，给我每天做早饭，并且每天变着花样营养均衡，好吃不腻。每天晚上我回来，外婆总是会给我做一顿丰盛的晚餐，让我大饱口福，而且把我养的白白胖胖的。四周邻居说起外婆，都会竖起一个大拇指，但是我却开始渐渐有一点嫌弃外婆。
为什么呢？——外婆有一点土啦，身上散发着乡村部落的气息，而且外婆的话一半是长沙话、一半是湘西话、一半普通话，要不是我和外婆相处的时间久，估计我也听不太明白外婆讲的什么。上次有同学到我家来玩，外婆连叫他五次喝水，他都没有听明白，最后还得是我做翻译官，唉~，真丢人。更要命的是，外婆以前干了很多重活，手上起了双层茧，还有几道伤痕，手上甚至还残留着很多黑色的东西，别说有多难看了。
而在这个学期，学校下发了通知，说是每位家庭都要出一名家长来参加家长会，可是这时，爸爸出差了，妈妈有重要的事情无法缺席，实在没有办法，只好让外婆参加，这下好，真的是“丢人丢到外婆家”了，我几次向妈妈求情，都是无功而返，没办法，真的得听天由命了。
日子每过一天，我的心就紧张，离家长会越来越近了，我每天都思索着，别的家长看到外婆那双手会怎么说呢？但是没办法，外婆是去定了。
终于到了家长会那天了，我漫不经心地走向教室，突然看见老是紧紧地握着外婆的`手，细一看，外婆的手上伤痕累累，啊，原来外婆早就知道孙子为她的手感到难堪，所以昨天晚上使劲的用钢丝球擦手，但是没有弄干净，反而还新弄了一些伤。
啊，外婆，是我不该误会你，不该去讲究外貌的面子忽略了你对我深深的爱，外婆，我还会向以前一样爱您！
一双手作文 篇11
一阵阵狂风暴雨，一串串热泪淋漓，还有那冷月无神的双眸，伴着我陷入了对那双大手深深的回忆，渐渐进入了漆黑的夜……
那双手，很大，很温暖，也十分的瘦，那双手上布满了皱纹。刚才，她还紧紧的握着我稚嫩的小手，是那样温暖，那样亲切。一刹那，却无情地消失了，消失的无影无踪，我的小手被松开了……梦醒了，也碎了。我不相信这一切，又一次在梦里徘徊，寻找———太太那双手。这双手，陪伴着我走过了一度又一度的春秋，难忘啊……
春姑娘盈盈走来，太太牵着我的手走进果园，西瓜熟了。伴随着一粗一细的朗朗笑声，一递一接，投入了多少情感。那西瓜好甜啊！
秋天，稻谷熟了。金灿灿一片，太太看着眼前欣欣向荣的`一片景象，握着我的小手割稻穗田野里不时传来一阵阵笑声……
冬天，太太的大手握着我的小手，风再大，雨再猛，任凭它们怎样的吼叫，放肆，我都不怕，因为我的小手藏在太太的大手下面在那儿可以寻到温暖和安全。大手握着小手，抚过眼角的泪珠，拍去了身上的尘土，抚慰了受伤的心灵。
冬天又来了，天更冷了，风更大了，那双大手却没有了往日的温暖，当我伸出小手寻觅温暖的时候，再也看不到那双消瘦的手。任凭热泪潸潸下，再也没有人为我擦……她已经永远走了，悄悄地走了。她去了很远很远的地方！
好几次，我一个人独自徘徊在寒冷的雪地上一如既往的伸出小手，我到的一份凄凉，一份失望；好几次，我重游田埂之上，习惯去刨苦苦菜，可多次我的小手被刺给扎伤，好几次，我在菜园里伸出小手期待着太太递给我西瓜，可捧到的却是惆怅；好几次，我熟悉地割着稻穗，却找不到往日的的欢笑……
啊！太太的手，是温暖的港湾，是伤心时的胸膛！她让我的小手永远不会受伤害。可如今只能在梦中寻找那份温暖，那份亲情，那份爱！
一双手作文 篇12
一双手儿时总是抱着我哄我入睡；一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶；一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了老妈对我无尽的爱。
小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里；蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒；上学时，是这双手牵着我过马路；冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是老妈的手，它凝聚着老妈对我付出的.许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。
至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让老妈带我出去。老妈被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的老妈急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现老妈的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。老妈却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给老妈的手消毒包扎，我看到老妈脸上的表情很痛苦，我知道那一下，老妈的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，老妈微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是老妈，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当老妈把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道老妈一定很疼。我忍不住扑到老妈身上，哭了起来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”老妈，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢？老妈，我愿意听话，好好读书。老妈，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。
一双手作文 篇13
那双手在我跌倒时把我扶起来；那双手在我失败时总给我力量；那双手在我生病时不停地照顾我；那双手……那双手已经养育了我年，那是一双平凡而又伟大的手。
早晨的闹钟响起了，我赖在床上不肯起来。突然感觉一双冰凉的手伸进了我的被窝，在我的胳膊下使劲地挠着，我迫不得已地一个鲤鱼打挺坐起来，那双手也得逞般的溜走了。
洗漱后准备吃早饭，那双手已经开始忙碌了，一手端来一杯水，一手倒豆浆。待我喝完水，一只手又递过一个面包或者是个馒头。我抓紧时间吃着饭，那双手也抓紧时间，一边收拾着空盘子，一边用袋子把没吃完的.装起来。
该去上学了，突然发现书包、乘车卡都在卧室，正准备叫人来取。猛地抬头一看，那双手已经把他们拎出来了。她一边帮我背上书包，一边给我挂上乘车卡，接着又扣上那颗漏掉的纽扣，这才放心地打开了门。
放学了，一走出校门，就看见那双熟悉的手在空中举得高高的，摆着，招唤着我。我立刻飞奔过去，那双温暖的大手也马上裹住小手，暖意从心底升腾起来。这时，来了一辆车，那双手紧张得突起青筋，立即把我拉到一边。我感应着那明显加快的脉搏，轻声说着：“我没事”。
从当初呱呱落地的婴儿，到现在青春年华的少女，这双手已经伴随了我十二年。那是妈妈的手，我永远不会认错的手！我要感谢那双手，它给了我任何人都无法替代的爱！
一双手作文 篇14
“过马路小心，按时回家……”我心不在焉地答应着，待大姨的话音一落，我就冲进了图书馆。
我一口气跑上三楼，选了一本书直接倚在柜旁看起来了，正当我意犹未尽还想看时，却发现已经5点45分了！我连书都没有借，风也似的奔向家的方向。
我跑到马路边上才刹住了脚，看到的却是车子一辆接着一辆开过，一个个像企鹅上岸似的.，一个空位也没有。好不容易等到一个空位，确见一辆摩托车风驰电掣地冲来，把我吓了一跳，我是真的不敢过去了。
正当我无助之时，一个大姐姐走进了我的视线，她披散着长发，又高又瘦，戴一副淡紫色的眼镜，一副耳机挂在她的脖子上，嘴角还含着丝丝笑意。她似乎是看到了我，便朝我走了过来，“小妹妹，你怎么了？”她那大眼睛里流露出担心和疑问，“我，我怕车。”“你的家在对面吗？”我送你过去吧！“说完，她向我伸出手，我把手递给她，她便把我从地上拉起，牵着我过马路。
我牵着她的手，突然感到不那么怕车了，换句话说：很有安全感。我昂头看她，感觉她就像我的亲姐姐。她把我送到了家门口，我转身正要道谢，她却已经无声无息地走了。
现在，我经常要求父母让我独自去买东西或去图书馆，但我永远忘不了那个下午的那双手和那个人。
一双手作文 篇15
我五岁的时候，生命差一点结束，是一双手拯救了我。
一个风和日丽的早上，妈妈在一边做早饭，我就蹲在一个大水桶旁玩。我先把脸放在桶的`上方，桶里清澈的水像一面镜子，照一照，能看见自己红彤彤的脸蛋，可爱极了。
我更来劲儿了。我先把一只手放在水桶里，水浸过双臂，冰凉凉的，一股凉意仿佛一下流到了我心里。我用手在里面搅了两下，桶里立刻出现了一朵洁白的荷莲。“好美！”我心里有说不出的喜悦，便越玩越起劲，一只手还不够，索性把两只手都放在里面搅来搅去的。
一分钟、两分钟过去了，我把头往里伸，心想：我要摸摸看水有多深。于是我踮起脚，尽力伸长手臂。“嗵！”一个倒栽葱，我掉进了桶里。我拼命地用手在水里划动，可哪里动弹得了；我想伸手反抓桶沿，可怎么也够不到；我想喊，可嘴巴根本张不开。我双脚使劲儿摇晃，越晃越觉得没有力气。过了一会儿，我就动弹不了了。
忽然，一双有力的大手抓住我的双脚把我提了起来，原来是对面的邻居叔叔。他看到我跌入桶里，连忙把我从水桶里拉了出来。见我人事不省，邻居叔叔赶紧把我抱到了医院。医生告诉他：“孩子晕过去了，幸亏发现得早，要不就没命了。”叔叔长舒了口气，见我情况稳定了，才想起通知我的妈妈。
是那一双有力的大手，把我从死神的手里抢了回来，我永远感激那一双手。
一双手作文 篇16
有一双手，它给我送来温暖，送来关爱，扶我度过生活的困难，为我撑起生命的蓝天，它是世界上最美的一双手——妈妈的手。
小时候，妈妈拎着我的小手，跟着我那软软的小脚丫步伐，在草地碎步。每次我跌倒后的.爬起，都会听到她为我响起的阵阵掌声，虽不是最响亮的，但仍在我心里回荡着。当她放开我的双手，让我独自行走，我第一次摆脱依赖跨入独立，又是她给予我鼓励。
三岁那年，妈妈牵着我的手，走进幼儿园的大门。我在阵阵呼喊中度过，又是她用那双手把我牵进教室，从此，这双手把我带进了知识的海洋里。放学了，她张开双臂让我投进她那温暖的怀抱中，然后伸出一根食指拎着我，一起走。
我上小学了，妈妈的手始终如一，含着无穷的力量。夜晚，灯光下，妈妈抓住我的手，一笔一笔地在田字格上写生字，在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上，妈妈用她的手为我扎辫子。正是妈妈的那双手，让我度过了快乐的小学时光。
上初中了，我时常不经意地用双手搂在妈妈的肩上——我快比她高了，握着她的手，心里掠过阵阵辛酸。我突然觉得母亲的青春早已瞬间滑过，岁月令她的手已不再娇嫩，可是母爱就在她的手中排行着。是的，我感受到妈妈手中的爱，是那般强烈，那么的温馨！
每个孩子都拥有这样一双特别的手，它见证着我们的成长，从青葱走向成熟，而这双最美的双手却不知不觉中“伤痕累累”！
一双手作文 篇17
当你跨进校门迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你取得进步时，是谁拍拍你的肩膀？当你成绩不好时，又是谁轻轻抚摸着你的头？哦，是教师，是教师那双温暖的手。
教师的手各式各样。你瞧——
语文教师的手是灵巧的。他那双手能写出数千个漂亮的字，还能写出一篇篇精彩的文章，那双手带领着我们感受语言的优美，让我们体会到学习语文是多么快乐。教师的手，真是巧，巧，巧！
数学教师的手是神奇的。他那双手就像魔术师一样，能运用简单的加减乘除和十个阿拉伯数字变幻出各种神奇的算式。只要他一挥手，那一道道变化万端的题目立刻就迎刃而解。教师的`手，真是妙，妙，妙！
英语教师的手是奇特的。简单的A、B、C……26个英语字母，在她那双手下，组成各种奇妙的单词。在她的手中，我们仿佛远渡重洋感受到异国风情。教师的手，真是Good，Good，Good！
美术教师的手是活灵活现的。她那双手能描绘出一幅幅美丽的图画，这些图画，让我们感受到大自然的美丽，让我们走进祖国美好的未来。教师的手，真是美，美，美！
…………
谢谢你，教师的手！
一双手作文 篇18
太阳火辣辣地炙烤着大地。我在家对面的小路上练习骑车。突然，不知从哪里跑来一条狗，凶神恶煞般朝我狂吠。我从小就怕狗啊猫啊这类牙尖齿利的动物，吓得心“怦怦”直跳，赶紧用力蹬脚踏板。狗穷追不舍，我更加慌了，自行车一下子失去了平衡，直直地摔了下去。
过了好久，我才回过神来，慢慢坐了起来。恶狗不知什么时候已消失了。我这才感到一阵钻心的.疼痛，裤子破了，左腿也擦了一块皮。我用手撑地想站起来，却动不了。
忽然，一双厚实的手伸到我面前。“起来吧！”我愣了愣，直到那个声音又说了一次，我才借着那双手的力量站了起来。
我抬起头，打量着面前的人。一个中年男人，黝黑的脸，眼神里满是关怀。他个儿挺高，穿着灰色的衬衫和裤子，搭一双白色运动鞋。
注意到他也在打量着我，我不好意思地低下了头。他笑着扶起我的自行车，靠在墙边，又走过来，拍了拍我衣服和裤子上的尘土，问：“小姑娘，学骑车啊？”
我点了点头。他又说道：“刚刚是不是因为有条狗追你才摔的跤？”
我又点了点头，不好意思地笑了。
他说：“怕什么呢？你摔倒的时候，狗也被吓跑了。要我送你回家吗？”
我摇摇头，道：“我家就在对面。”
他拍了拍我的肩膀，说：“回家涂点红药水，别忘了。”说完他就走了。我这才想起自己忘了道谢，连忙喊道：“谢谢您！”他回头冲我一笑。
此刻，我感到太阳不再那么火辣，阳光照在我身上暖洋洋的。
一双手作文 篇19
“一双粗糙的像老树皮的手托着一个苹果递给了我…”这个场面有浮现在了我眼前。我的童年生活在我脑海早已变得模糊不清了，但有一件事，我终生难以忘记。
那是2002年的一个春天，我和妈妈坐在门前晒太阳，一位身着军绿色棉袄的乞讨老人出现在了我们面前，他的手粗糙的像老树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……他拿出一个铁碗，双手捧着，想我们乞讨，我见他可怜，就把我身上的一元钱给来他，他接过去，夸我是一个善良的孩子，他从口袋里用那粗糙的像老树皮的手拿出来了一个苹果递给了我，我摇摇头说：“不用了，我不吃苹果。”老人见我不吃，于是转过身摇摇晃晃地走了出去…我望着那瘦弱的背影，心里一阵心酸。
过来几天，我又看见了那位老人，他正去一位年轻的小伙子那里乞讨，那小伙子瞪了老人一眼，骂了一句：“人1渣！”就关上门。只见那老汉含着泪水走了。我有一阵心酸，老人每天乞讨是多么的'艰辛，有可能面临着受到侮辱和驱逐的风险，可他却把辛辛苦苦攒下的一个苹果给来我，真是让我感动不已！
这件事深深地感动了我，使我明白了：我们要多帮助社会上那些贫困的人，这样的话时间就会更加美好、和谐！
一双手作文 篇20
有一天，左手和右手又在互相争吵了。
“你懒惰又没有，对小主人根本没什么帮助，顶多就拿拿碗，压压本子！”右手神气地数落着左手。
“如果你不能用了，主人也会用我来干你干的那些事了！”左手听了，很不服气，反驳道。
“那你就只是个替补，我才是真正的主角！”右手听了，气急败坏，激动地回道。
左手和右手真激烈地吵着骂着，就在这时，一群蚊子闻声而来，它们知道，左手和右手吵架了就谁也不帮谁，在这时不去饱餐一顿，那得等到何时啊。蚊子们都先飞去吸左手的血，左手痛苦地呻吟，可怜巴巴地向右手求助：“右手大哥——，快帮帮我吧，求求你了，就帮我吧。”右手幸灾乐祸得看着左手，高傲地说道：“呵呵，活该，这时老天给你的报应，谁让你刚刚要数落我，我偏不帮！”蚊子吸饱了左手的血，想要换换新口味，就又飞去吸右手的血了，右手见成群的.蚊子朝它飞来，吓得脸色发紫，赶紧向伤迹斑斑的左手求助：“左手老弟，帮帮我吧，求求你了，我下次一定帮你，行吗？”它本以为左手会报复它，就不帮它了。但出乎意料的是，左手见此状，赶紧忍着痛痒，一把把蚊子给拍死了，右手羞愧不已，就帮左手挠挠被蚊子叮起了的红包包。
从此，左手和右手又和好如初了，成了有福同享，有难同当的好兄弟。兄弟俩就用一双手来称呼俩人。
一双手作文 篇21
善良是一种本能。
也许，这个世界并没有这么糟，总有一些人在你背后做善事——。
寒风刺骨，风渐渐从我手中吹过，手颤抖得十分厉害，似乎是一块冰在我手上压着。电梯门悠悠地打开了，电梯门好像也被寒风吓得连连败退。
我，向电梯门口踏进的那一步，似乎脚步也变得沉重，慢悠悠的走进了电梯里。一位长得貌美如花的阿姨，她似乎很匆忙，脚不停地颤抖，急急忙忙的带上了手套，然而电梯28楼停一下，24楼停一下，22楼停一下……。看到阿姨脸上和蔼的笑脸消失了，变成了一个“丑陋”的脸庞。
10楼，7楼，4楼……
阿姨好像运动员看到终点时来自内心的.快乐。电梯门打开了，阿姨似一只野兽冲了出去，一秒钟前的身影还是十分优美的。
只见一个瘦小的身影向我走来，但电梯门即将关闭，那一刻，时间仿佛静止了，寒风似乎被阿姨带走了，可是，那个瘦小的身影边似乎住着一个温暖的人。隐隐约约，“是阿姨吗？”我的手渐渐向那按键伸过去那电梯门即将关闭的那一秒——。
阿姨又返回来扶着那位骨瘦如柴的老奶奶，那位老奶奶脸上充满了伤心，那双充满皱纹的手渐渐举起来，对我摇手，他的意思不是想对我说再见，而是向电梯门讲着“不要关门。”
阿姨在这时候把自己的双手放在了门中间，她的脸上充满了快乐，但她的内心似乎很害怕。当时，我的眼泪流了下来，门似乎明白阿姨的心意，就打开了，我与老奶奶的担心就放下了。
性命，温暖，善良。
一双手作文 篇22
我经常见到的是教师的手，每位教师的手都不一样。音乐教师的手是会跳舞的精灵，纤细修长的十指在黑白相间的琴键上自如地左右跳跃，时快时慢，把一个个沉默的音符变成一首首悦耳动听的曲子。有一次，教师教我们唱《我和提琴》，她的手指欢快地仿佛一个个身材匀称的精灵在琴键上优美的跳华尔兹。美妙的旋律如清泉一般流出，注入我们的耳朵，那声音是那么活泼，那么悠扬。我不禁赞叹：此曲只应天上有，人间能得几回闻？
美术教师的手是会变戏法的魔法棒。她只需要拿起画笔勾画几下，花鸟鱼虫和人物景观便跃然纸上，是那样活灵活现，栩栩如生。我们也忍不住学她画，可是无论我们怎么画，总是不如教师画的好。看来，只有美术教师的手才能变这样的戏法。
数学教师的手是精确的计算器。她拿起粉笔在黑板上用字母、数字和运算符号写满计算题，教我们计算。这好比是带领我们一次又一次做着有趣的数学游戏，把我们一步一步领进奇妙的`数学世界。
语文教师的手是质量超棒的打字机。他能写下一排排整齐的拼音，一个个方方正正的汉字，让我们学会了识字写字，明白做人要像汉字一样站得端行得正。语文教师的手有一股无形的力量，把我们带到了知识的海洋，并渐渐学会了独自畅游。
……
教师的手是多么神奇呀！我喜欢教师的手。
一双手作文 篇23
是谁的手在黑板上写出神奇、优美的符合？这些蹦蹦跳跳的小精灵，从黑色的房间跳出来，跑到孩子们的身边，一个严肃而又亲切的声音传来，精灵们仿佛收到指令，回到那黑色的屋子。虽然不在身边，但还是能感受到它们活泼而又开心的声音。
教师，是教师吗？
一阵沉默。
如果说教师是学校的魔术师，那她手上的粉笔就是她的魔术棒，这些粉笔在一双纤瘦细长的手下开始工作了。
不管时间多长，不管岁月怎样施法把它画上了几条永远也洗不掉的`线，在我心中，它还是它，一点也没变。
就是因为它，原本枯燥的课堂变得丰富多彩，每天都充满了惊喜。
这双手是勤劳的手。像蜜蜂忙碌地在花丛中采蜜，那么努力，那么勤劳，却不是为自己。这双手为我们批改作业，为我们讲课，它该有多累呀！
这双手是不怕脏的手。像路上那些默默无闻的清洁工，这么无私，这么热爱工作，世界因他们而美丽。这双手握过无数的粉笔，黑板上每个粉笔字都是他的杰作，在黑板上写字，粉笔末儿落下，那些粉末被神奇的手转化为丰富的想象力，课更有趣了。
这双手是美丽的。岁月带走了它的年龄，却带不走它的勤劳、无私。这些美好的东西除了教师的手拥有之外，还有哪样东西拥有呢？
岁月消逝，留下了一个令人惊叹的感叹号！
一双手作文 篇24
那双手相貌平凡，但温暖无比；那双手布满了皱纹，但给了我太多的关爱。这双手便是妈妈的手！
每当我伤心哭泣时，妈妈会用那双温暖的手揽过我；每当我摔倒时，妈妈会用那双有力的手把我拉起来；每当我开心时，妈妈就会用那双可敬的手抚摸我。
每天晚上吃饭时，面前少不了的就是一碗热乎乎的小米粥。用勺子轻轻搅动，一颗颗小米在碗中若隐若现。一口口喝粥，肚子越来越暖，一天的疲劳在这一瞬间被抛到了九霄云外。这稠稠的小米粥中，经了妈妈的手，不只包含了温暖，也饱含着妈妈对我浓浓的`爱呀！
因为冬天天气寒冷，妈妈总会编织一些毛衣、毛袜。我们一家人的毛质衣服都出自她那双灵巧的手。那一下下织毛衣的动作，不止是在织衣服，更是在编织出一幅美丽动人的爱的画卷啊！
每天练古筝时，谱子和古筝离得比较远，我看得不太清楚。妈妈为了照顾我，把谱子放在我面前，让我不用那么费力地看谱子。
睡觉的时候，妈妈为了让我快点睡着，就用手一直轻轻地拍打着我。等到我睡着时，妈妈才肯停下手里的动作。为了我，妈妈曾熬过多少个不眠之夜啊！
光阴似箭，日月如梭。妈妈变老了，手也随之变得粗糙了。但不变的是妈妈那时时对我关爱的善良的心！
妈妈的那双手，那双相貌平凡却给了我极大的关心的手，我一生一世都难以忘怀！
一双手作文 篇25
上个星期天，我坐着妈妈的电动车到菜市场买菜。在人山人海、纵横交错的水泥地上，摆着各种各样的.蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天爸爸不回来吃，就不做饭了吧，那吃什么呢？”妈妈说，“嗯，吃锤鱼片吧！”“好！”。
我们边走边瞧，边瞧还边问哪只鱼最新鲜。“嘿！买鱼吗？”我们都转过头去了，突然有个妇女向我们打招呼，原来是妈妈的老同学啊，而且还是个卖鱼的。妈妈和她寒暄着，我在一边仔细地看。只见那人身材不高，人又胖，系着一件肮脏的围裙，脚上穿着水鞋。最引人注目的是她那双赤红色的手，十只手指肥圆、又短，手心手背冻得通红。听她说这是去年冬起的冻疮，现在还疼呢！我见过的手数不胜数，但均不曾留下太深印象。这双手虽然很丑陋，但这可是多年来为人民辛勤劳动的“军功章”啊！我正想着，只见她双手一伸，抓住一条草鱼，往袋里一塞，鱼儿乖乖的一动不动。我不禁暗暗佩服她这双丑陋却有力的手。
看着这双手，我仿佛看到了她为生活辛劳奔波的身影。
一双手作文 篇26
上个星期天，我坐着老妈的电动车到菜市场买菜。在人山人海、纵横交错的水泥地上，摆着各种各样的蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天老爸不回来吃，就不做饭了吧，那吃什么呢？”老妈说，“嗯，吃锤鱼片吧！”“好！”。
我们边走边瞧，边瞧还边问哪只鱼最新鲜。“嘿！买鱼吗？”我们都转过头去了，突然有个妇女向我们打招呼，原来是老妈的老同学啊，而且还是个卖鱼的。老妈和她寒暄着，我在一边仔细地看。只见那人身材不高，人又胖，系着一件肮脏的围裙，脚上穿着水鞋。最引人注目的是她那双赤红色的`手，十只手指肥圆、又短，手心手背冻得通红。听她说这是去年冬起的冻疮，现在还疼呢！我见过的手数不胜数，但均不曾留下太深印象。这双手虽然很丑陋，但这可是多年来为人民辛勤劳动的“军功章”啊！我正想着，只见她双手一伸，抓住一条草鱼，往袋里一塞，鱼儿乖乖的一动不动。我不禁暗暗佩服她这双丑陋却有力的手。
看着这双手，我仿佛看到了她为生活辛劳奔波的身影。
一双手作文 篇27
在那闪耀的早晨，早上的太阳闪亮的样子，太阳的光芒照亮着小时候的摇篮，摇篮看起来更加闪亮。
记得小时候，爸妈工作忙碌，一向都是保姆阿姨带我长大。当第一次和她见面时，我的心情十分害怕、恐惧，但是保姆阿姨那灿烂的笑容，慢慢地打开了我心中的心结；保姆阿姨总爱伸出双手，紧紧地拥抱我，有时保姆阿姨喜欢用她的手陪我玩游戏。在人生中，她好像是我的第二个妈妈，她也常常用她的手，牵着我的小手，和我一起去散步、玩耍，我十分开心！晚上要回家时，我总是用依依不舍的.眼神，看着她开心的笑容，我也十分快乐！
我岁数年年增加，我已经三年级了，但是我还是有和保姆阿姨保持联系；但有一天，听到她得了乳癌，我的心痛苦不堪！没想到一见到她，她保持着她的笑容，我牵着她的双手，心中有说不出的开心！她直说自己没事，还可以跳跃……我心里十分安心；没想到她的病情一天比一天严重，我见到她时，她躺在病床上，但仍用那灿烂的笑容看着我，我握紧了她的手，她的手冰冷冷的，十分虚弱，我的眼类慢慢地流了下来，她说她下次会带我去动物园玩，在我四年级时，她就过世了。
我希望时间能倒转，再看见她灿烂的笑容！
一双手作文 篇28
有人说，爱是玫瑰，妖艳浪漫；爱是钻石，昂贵璀璨；爱是音符，优雅婉转。但，我眼中的爱却是一双平淡无奇、布满岁月痕迹的双手。
那个夜晚，我陪着爸妈漫步在回家的路上，街上灯火通明，晚风轻拂过人们的脸颊。今晚的月色格外明亮，超市的东西琳琅满目，我们自然也满载而归。
每逢如此，我如往常一样晃着空荡荡的双手，哼着小调一步三跳的走着，妈妈也如此，不过眼中似乎闪过一丝疑惑，我扭头一看，爸爸的一双手却紧紧拉着一大堆杂货，月光照着他的身影，我不禁怔住了：爸爸的身子被强大的重力压着，平时直挺的身子竟也微微弓下，头上的汗珠也闪着光流了下来。此时此刻，我的心中流淌着一股暖流：原来爸妈之间的`爱不在玫瑰、不在钻石、不在音符、只在那一双勤劳的双手。这一刻，似乎身后拂过的冷风亦变得温暖人心。月光下的父亲像一座坚不可摧的城堡，在寒风中格外坚定，宽阔的胸膛如金刚石一般坚硬······
那一刻，证明了爱不需要海誓山盟、不需要荣华富贵、不需要万众瞩目、也可以打破时光的荏苒、世事的蹉跎，原来，爱只是一双手的温情
一双手作文 篇29
每人都会有要感谢的一双手，这双手或许帮助过你，或许打动过你；它们有的白白净净，有的布满风霜……
我要感谢妈妈的那双手。
自从我开始上幼儿园时，妈妈就比以往辛劳的多，但那双手始终伴我度过春夏秋冬，每时每刻，无微不至地照顾我。衣服破了，妈妈就会变成裁缝，灵巧的手拿着针线在衣服上上下翻飞，好像一只翩翩起舞的蝴蝶；家具坏了，妈妈就会变成维修工，有力的手握紧羊角锤，奋力地敲着……总之，每分每秒见到妈妈的'手，心里都有一种来自亲情的温暖。
那双手在我低年级时还很修长，肤色偏白，指甲修剪得很整齐，常常会涂上油亮的指甲油，关节也常有力地提醒我坐姿。
但岁月终究不饶人呐！
在我四年级的一天放学时，妈妈久违的拉起我的手，紧紧地搀住带我过了马路。我无意低下头，一看，惊呆了。那双手再一次震撼了我，昔日的修长的手哪里能经得起岁月的侵蚀？妈妈的手不再是修长，白得雪亮的了，而是一双饱经风霜，布着许多皱纹的手了。
但尽管这样，这双手也还是触动了我内心最柔软的一处，浸湿了我的眼眶。我又转头看了看妈妈满脸疲惫的神情，心里酸酸的，顿时感觉长大了许多……
一双手作文 篇30
总有一个场景会在我的脑海里浮现出来：有一个饱经沧桑、历经岁月的折磨的老人挥舞着他那双布满皱纹的手，大声喊着：“好孩子，别玩了，爷爷带你买糖吃去，快过来！”每喊一声，都要拉一拉那不知伴随了他多少年的旧棉袄，可远处那个在老树下玩耍的扎马尾辫的女孩却无动于衷，好像那个老人只是空气一般。
记忆中的那双手，布满皱纹，历经了岁月的'沧桑、折磨，却依然充满了热量。牵着它，总会感到一丝丝的温暖渐渐从手心涌上我的心头，急躁的心也会慢慢平静下来。
每次上学放学，不论刮风下雨，那位老人总会牵着我的手走到学校门口，叮嘱了一顿后，就挥动着那双手，目送我走进学校，直至我消失在他的视线中。
而现在，这双手，依然布满皱纹，可却冰冰冷冷，没有一丝热量。我在梦里牵着着那双手散步，可好像一直握不住一样。
在恍惚中，我好像又看见了那个老人对着在老树下玩耍的女孩喊着。那个老人就是我的爷爷，那个女孩就是我。对着那棵老树，我想说：“亲爱的爷爷，你在天堂是否过得还好，是否看见了那棵老树，是否看见了那个女孩！”
一双手作文 篇31
舞台上，我手拿着鼓棒，在灯光的照耀下，把音符编织成一首优美的曲子。有时，那美妙的`旋律，回荡在脑海中；有时，手却不听使唤，怎么敲都敲不出感觉来；但我还是很喜欢打击乐，希望音乐能带给许多人快乐，因为，我始终不能忘记那一双灵巧的手。
记得几年前，我总爱提早几分钟到音乐教室练习，如果有问题时，何老师总会用她灵活的手，一段一段教我，告诉我更多技巧，也会为我打拍子；我总是喜欢和老师一起练习，一起研究，那是多么幸福，多么快乐的事情！
初一时，有一次比赛，老师常常留下来陪我练琴，还把自己心爱的棒子借我，要我回家练习和比赛用。比赛时，老师因为生病没有去，我紧握着棒子，彷彿感觉到老师握着我的手，让我更有信心！可惜，最后还是没拿到好成绩，当老师问我时，我的眼泪忍不住流了下来，老师用她温暖的手被拥抱着我，安慰我，让我心情好一点。
一年一年过了，老师她已经是一位家庭主妇了，我也从专修班，变成乐团的一员，虽然有时候还是和老师联系，但是，我还是很想念她。
每当我听到悠扬的音乐时，或上音乐课时，总会忍不住回想起老师那灵巧的手和温柔的眼神，真希望以后还有机会看到她。
一双手作文 篇32
人人都有一双手，人人都用手做很多事。有的人用来弹古筝，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，当然我也有一双灵巧的'手。
我用我的手来画画。前几天我和妈妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把妈妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我，我心想我的手真巧！
我还用我的手帮妈妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，妈妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。
我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！
一双手作文 篇33
如果要问你们，谁的手在你的印象中最深刻呢？你们也许会回答：爸爸的手、妈妈的手、爷爷那能干的手、奶奶那勤快的双手或其他亲人、朋友的手吧！但对我来说，记忆最深刻的手，是一位不知道名字的叔叔的.手！
那是我六岁的时候，我和妈妈去沃尔玛买菜。开始，我紧紧的跟在妈妈后面，不知怎么回事，我们居然被人流冲散了。天呀，那一瞬间，我心里只有一个念头：我要找到妈妈！可是，超市里人来人往，怎么也看不到妈妈的影子。我当时不知所措，站在原地嚎啕大哭，怕再也看不到爸爸妈妈了。突然，有一双温暖的手拉住我了，我抬头一看，是一个浓眉大眼的叔叔。他问：“你怎么了？”我心想这个叔叔是坏人还是好人？我可以寻求他的帮助吗？叔叔又微笑着对我说：“怎么了？”我再也没有迟疑。对叔叔说：“我和妈妈走丢了。”
后来，这位叔叔带我去了服务台，跟服务员说了我的情况，服务员哥哥姐姐们都很热情。在广播完以后，妈妈哭着喊着我的小名。我一下跑到妈妈面前！我的妈妈再三请他吃饭，可他却说：“这点小事，不用了。”
这位叔叔的手，温暖了我的一生，我永远忘不了那个充满回忆的夏天。
一双手作文 篇34
她对我们总是很严格。她很少笑。她对待工作认真、仔细、负责。她是我们的班主任，尹老师——。
记得那年九月的某一天，我进入了一个新的学习环境，对新的人和事极度好奇。但在好奇的同时，心里又有了一丝恐惧。这一天，我遇到了我的.班主任。她看起来很严厉，眉毛总是很紧，脸上的表情总是很严肃。从此，她在我心目中的印象就是——魔鬼班长。
但这种印象很快就被打破了。那个学期的元旦，是我们一起度过的第一个元旦。同学们在元旦晚会上唱歌跳舞，我看到她脸上露出久违的笑容。那个笑容真美。
我渐渐喜欢上了老师。
我一直很尊敬我的老师，但是我在一次考试中犯了一个错误。
那次考试，学生成绩很不理想，让我在她宣读成绩的时候感到羞愧。即使老师什么也没说，我还是很惭愧。是的，我并没有真的考这个分，而是偷了。
下课后，我拖着沉重的脚步走向老师的办公室。门开着，好像在“问候”我。我以为她会训练我，但她没有。她反而一脸坚定的说：“你是个好孩子，学习不比别人差。只要努力，就会取得好成绩，相信自己。”我的眼泪忍不住流了下来。
尹老师，谢谢您的教导。你把我从坠落的边缘拉了回来。
一双手作文 篇35
有时我问爸爸：“你的手有什么值得自豪的?”爸爸说：“勤快有力，能干活。” 是的，爸爸的手是一双有力的手。一次在五四广场玩，我看见别的小朋友的'爸爸拉着孩子们的手在空中飞，于是我也赶紧对爸爸说：“爸爸，我也想飞。”爸爸同意了，拉起我的双手，胳膊一挥，我在空中飞了起来，爸爸的个头高，所以我比别的小朋友飞得更高，也更开心。
爸爸的手还是一双播种知识的手。每当星期六、星期日或假期，爸爸会拿出白板挂在书房门上，他当老师，我当学生，在白板上写着画着，帮我辅导功课。有时他也会让我当老师，他当学生，让我给他来上课。
爸爸的手更是一双温暖的手。有时吃不好东西或跑得太急肚子疼，爸爸就会让我平躺在床上或沙发上，两手搓热捂在我的肚子上，嘴里说着：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破开肚子喊两声，吓得肚子好好的了。”
这样来回几次，肚子热乎乎的，一会儿就不疼了。 我喜欢爸爸的那双手。现在我的手也越来越大了，我要勤动脑、勤动手，把爸爸手上的本领学到手。
一双手作文 篇36
我的爸爸才四十出头，却有了深深的皱纹，他的手掌很宽大，但手指却显得很粗很矮。一看就是干活的命!
五个手指下方都有厚厚的老茧，它的颜色是黄中带点棕色的那种，和手掌的颜色差不多。他的手指关节非常的明显，仔细一看你会发现关节间的皮已经破裂了，它的皮肤非常干燥，冬天的时候，那双手就要开裂了，那就像那干旱了的水田。那硬邦邦的、没有弹性的、不加任何修饰的、那就是我爸爸的手。
爸爸有着惊人的手力，空闲的时候和他扳手腕我老输，一出手就被他给“擒”了在爸爸，有时候会试着让他的手底一点，但还是没有效果，还是输的很惨，两只手一起上也只能和他打个平手。当他坐着我站的，全身一起用力时，才能勉强的打败他。这就是我爸爸的'手
爸爸的手拿不起绣花针，却拿得起那些维修工具。当我房间里的电灯坏了的时候，爸爸都会帮我解决，找到问题的根源。去年暑假我房间里的电风扇不会转了，爸爸用他那灵活的手加上敏捷的思维，一下子就解决了。所以我什么东西坏了，都可以找我的爸爸
这就是我爸爸的手，虽然不秀气，而且也很难看，但是我离不开它。
一双手作文 篇37
来来往往，几经徘徊，却始终都没有握住你的手。我想握住你的手给你最真挚的关怀。
那含辛茹苦，日夜操劳，抚养我长大的妈妈，从来都没有停止过劳作，看着那日渐弯曲的背影和刻着岁月的痕迹的面容，我多想握住你的手对您说一声：“我爱你”。但因为我逐渐长大，早已没有儿时的亲昵，因自己的不善表达感情，迟迟没有说出口，我多想握住你的手，抚摸你的辛劳，我知道儿女的健康成长，是对您的慰籍。
我多想握住你的手﹑陪你走过风风雨雨，度过最快乐和最难忘的时光。
其实啊！在人生道路上我们都去想过握住那些无助人的手，握住爱你的人和你爱的人，给予他们超凡脱俗的`爱，让他们感到空虚无助。也会使自己感到充实。
我多想握住你的手，给你我所有的爱，让你那干涸的心变得滋润起来，我多想握住你的手，一起经历人生道路上的跌宕起伏，品百味人生。
我多想握住你的手，对你说从未说出口的话。因为我不知该从何说起，不知该怎么说，就让它在心里堆积，凝结成一面厚厚的墙，为自己伪装。
我多想握住你的手对你说：“我爱你，谢谢您对我的爱，谢谢您对我的付出。”
一双手作文 篇38
老师的手虽不及雕塑家那么灵巧，也没有钢琴家那么柔美，但是，老师的手对学生来说却是最美好的。
在课上，老师用粉笔在黑板上写出一行行漂亮的粉笔字，让学生们进入了美妙的文字世界、奥秘无穷的数学世界、新奇无比的英语世界······让学生的思维能力在不经意间提高着，老师的这双手在课上成为了学生攀登高峰的阶梯。
在办公室里，老师的手也不会休息。翻开学生的'作业，用漂亮的红笔在作业上画出一个接一个的红勾勾，满脸皆是欣慰的表情。不过，有时候也有红叉叉，这是，老师的眉头就会皱紧，在作业后面写上批语，虽然含着批评，但更多的是鼓励。这时，老师的手就是学生成长路上的铺路石。
在黑暗的夜晚，老师仍然在夜灯下紧张的工作。打开明天的备课课本，看了一遍又一遍，不时的改改、写写，因为这可关系着明天上课的质量啊！也许只有还挂在天上不肯睡觉的那轮明月才知道老师仍在默默的工作，为了它全心投入的工作，它努力的工作着，忘我的奉献着······
这就是老师的手，一双平凡而伟大的手！
一双手作文 篇39
我的爷爷是一个非常普通的人，他生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲切啦！他的头上有着“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上长出来的几根小草一样。”
我的爷爷有着一双巧手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等等，这些东西大小各异。小的'只有一个拳头般大小，而大的与只有一米长的床差不多大小。可是爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……
记得有一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这个时候我才发现，原来我爷爷的那一双手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……
“已经做好了。”后来我爷爷的话打断了我的思绪。我从爷爷的那一双手中接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。
我爷爷的那一双手，曾经是多么的柔软啊，就是爷爷的这一双手给大家提供了方便，我一定会永远记住这双手的！
一双手作文 篇40
对蜜蜂来说，特别的礼物应该是一大盆的花蜜吧！对青蛙来说，特别的礼物是很多很多蚊子，对我来说，最特别的礼物是手套！
从以前到现在，我才收过一件礼物而已。今年我生日那天，爸爸送我我最喜欢的礼物，那就是手套。那天，爸爸本来要出差，因为他知道那天是我的生日，所以专程赶回来送我礼物，让我很感动！那天好像有寒流，他怕我着凉，所以才送我手套，就因为这样，我才很珍惜它。
当我收到礼物的时候，我想，我和爸爸真的有心电感应，我很惊讶，我跟爸爸说：“我最喜欢你了！”我抱着爸爸，而且那双手套要两百多元喔，我和爸爸的感情真是好啊！
这份礼物是爸爸担心我的最佳证据，我冷的'时候戴着它，感觉爸爸在旁边帮我取暖；不用的时候把它放在枕头下，保护它，不让它受到伤害；就算爸爸出差了，也觉得爸爸在旁边陪我、照顾我、保护我，所以我很爱护它，珍惜它。每到爸爸的生日，我都会送他卡片，代表我的心意，就是我送给爸爸最特别的礼物，让我和爸爸的感情更好。
一双手作文 篇41
那是在一个狂风怒号，下着鹅毛大雪的夜晚，正在牙牙学语中的我乖乖地坐在舒适的沙发上看着电视。
坐在沙发上的我手和脚都被冻得红彤彤的，大概是冬天太冷的原因，我的脸十分红，像一个红苹果。
突然，电视屏上跳出了一双手套，我开心极了，拍拍我的小手说：“漂亮，漂亮，买，买！”妈妈似乎读懂了我的心意，微笑着点了点头。
那几天，我的心里一直在想着那双手套，连觉也睡不好。
一周之后，我常常平静地躺在床上，一直睡不着，心里一直想着手套。
忽然，我房间的门被悄悄地推开了，我立刻闭上双眼，假装在睡觉的样子，心想：那么晚了，是谁还没有去睡觉，却走到我的房里来做什么呢？
那个黑影子离我越来越近，越来越近，她走到我身旁，我终于看清了她的真面目——原来就是我的'妈妈。
只见妈妈把她手中紧紧拿着的东西放到我的手中，是那双手套！
我十分感动，从床上坐起来，将这双充满爱的手套给妈妈戴上，并在妈妈的耳边轻轻地说了声：“妈妈，您辛苦了！大晚上还没有睡觉，赶紧回房间休息吧！”妈妈热泪盈眶，拖着沉重的脚步走回了房间。
突然我感觉自己的房间温暖起来了。
一双手作文 篇42
我们班级是一个温暖的大家庭，在老师的教导下，同学们之间做到了互相关心，互帮互助。我帮助过同学，同学也给了我关爱。
那是一个寒冬的上午，我的同桌带来了一把小刀，我觉得那把小刀非常漂亮，便借了过来，准备把我的橡皮擦大卸八块。我右手拿着小刀，左手拿着橡皮擦，小心地用刀子切着。一不小心，小刀在我的手上划了一道口子。手上的鲜血流个不停。我的好朋友李博看见了，迅速地用手把我手上的伤口按住，止住血。然后拉着我就往校医务室跑去。校医做了包扎后，我们两个才回到教室。他还叮嘱我说，受伤的手不能冻着，否则伤口就不容易愈合了。
第二天，同学们都戴着手套来到操场上跑步，可是我早上急匆匆地出了家门，把桌上的手套给忘了。李博见我没有手套，便走过来问我：“你的手套去哪了？”我不好意思地说：“今天早上走得急，把手套落在家里了。”李博想了想，说：“要不这样，我把手套给你戴。反正我的.身体结实着呢！再说了，如果你的手冻到了，那伤口愈合的速度就要慢许多。”我听了，连忙推辞。可李博却硬要塞给我。无奈之下，我只好接过了手套。
我们排着队，跑了起来。风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样。可是我的心里却暖烘烘的。
一双手作文 篇43
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的'手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
一双手作文 篇44
爱，可能现在我还不懂它的意思吧！我只知道这并不是一个单纯的字，而是陪伴我一生的字。
爱可以分许多种，但有一次我却误解了它。当我刚转进校的时候，许多男生都给我取外号，有的叫我公鸡，有的叫我叫春。当我面对这些时，我的脑子一片空白，想说的'却不能说出来，我坐在树下埋着头放声大哭，心里像刀割一样的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的更厉害了，那个人让我铺在他的肩膀上，他说这样可以好受一些。
的却，这很管用，过了十多分钟我就不再哭了，抬起头一看，那不是最先给我取外号那个人吗？我猛地一推，他摔在了地上，然后我说：“不用你可怜我，这是我该认命的。”他爬了起来，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，说；‘对不起，其实，这样是为了让你关注我，我从第一面见到你开始我就喜欢了。“
一说完，我的心里好像补上了一个空缺，觉得很幸福。我转身一看，他的脸像猴屁股一样红，禁不住我扑哧一声笑了起来，没想到男的也会不好意思呀！他揉了揉脸，一本正经的说；”答应让我追你好不好？”我挑衅的说：“那要看你的本事咯！”
就这样，他追了我一年，现在嘛，我们……嘻嘻，你猜得到么？
一双手作文 篇45
“人有两份件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝——一双小小手。
我有一双乐天助人的小小手，今天，有人上课没带尺子，他向我借，我就用手把心爱的尺子拿给他。下午我正玩得开心的时候，突然间，跟我玩的那位同学一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同学扶了起来，并把他带到医务室检查身体。晚上放学回家，我看一位拄着拐杖的老奶奶正过马路，这时一辆摩托车开过来了，老奶奶没看见，我就飞快的跑过去用我的小手小心地扶着老奶奶过马路，幸好我的速度快，要不然老奶奶就要被车撞倒了。
我有一双干净的小小手，只要做完作业就马上去洗手，不让铅笔屑留在我的.手上，我要时时保持手的干净，身体才会更健康。
我有一双勤劳的小小手，吃完饭就把碗拿到厨房洗干净，一些脏的东西掉到地板上，我就它捡起来扔到垃圾桶并拿扫把把地板打扫得干干净净。
长大后，我要当一名钢琴家，到那时我的小小手已经长大了，我要用我的大手弹奏优美的曲子给大家听。
一双手作文 篇46
世界上每一个人都有一双不一样的手，长、短、粗、细、厚、薄，各式各样的手……但我见过的一双手是一双很黑很黑的手。
一天，我的自行车坏了，爸爸陪着我到我家小区旁一个修车行去修车。到了那里我被眼前的景象惊呆了：这位修车的叔叔和那位阿姨的手都很黑，黑得同一块煤碳一样，估计用洗手液很难洗掉那黑东西。稍远点，几乎看清五指，真像根碳棒，近看整个手全粘上了厚厚的一层黑乎乎的油渍。
他俩右手拿着扳手或钳子，左手一会儿去下我那自行车的轮胎、链条，一会儿更换上新的零件，敲敲打打、摸摸擦擦车上的零件，我才终于明白了他的手为什么变得那样黑黑的。
我好奇地问叔叔：“你不怕脏？你如何把手洗干净？”叔叔说：“小家伙，我怕脏就不修车了，我不修车你们的这些电瓶车、自行车坏了咋办？再说我还要靠他养家糊口，一点脏算啥，洗了就行！”边说边修着很快就修好了我的.自行车。
我高兴地骑着修好的车走在回家的路上，爸爸问我：“有啥感受？”我说：“叔叔阿姨的手表面虽黑，但灵巧、勤劳，是我见过的最美的手。”爸爸笑了。
一双手作文 篇47
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。
周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来；望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中；到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？
踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？
曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”；在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的.手段，可我们却不曾察觉
在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来
也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！
一双手作文 篇48
三月初的一天下午，天冷得要命。路边，一位阿姨正费力地扶着一个瘦瘦的老人，老人看起来还有些病。妈妈看见了，赶忙跑过去帮忙。一问才知道，老人迷路了。老人站着很累，示意妈妈把他放到雪地上坐着。风吹得像刀子一般，老人的脸被冻得铁青，扶着雪的手被冻得红通通的。
快找副手套吧。”妈妈想。正好四小旁边有卖货的.小摊儿，妈妈便赶紧跑过去。摊主是一个拄着拐杖的残疾女人，左三层、右三层，把自己裹得严严实实。就在这儿买吧！可还没等妈妈说买呢，她就拿了一副线手套塞进妈妈怀里，还一直在说：“不要钱了，快去给那个老人戴上吧！”但妈妈却执意不要，没给钱哪能要呢？俩人便推让起来，一个说不能要钱，另一个说必须给钱……这场口水战的结果是，双方各让了一步，摊主给妈妈打了折，说：“要学雷锋，也得算上我一个。”后来，又有好心人前来帮忙，大家一起把老人送回了他所住的养老院。
一双手套值不了几个钱，但它上面所凝聚的那片爱心却是珍贵的。那是一双普通的线手套，上面却凝聚着一片关爱老人的心。
一双手作文 篇49
每一双手，都充满着丰富的想象，都拥有生动的演绎。我有一双手，我将背上它，远走他乡。
“栀子花开，So beautiful so white，这是个季节，我们将离开……”有一双手，像一阵轻灵淡雅，又富含醒神的清香伴随着微风吹来，吹起了心头生动的音符。哦，那是羊爸的手吧?那么温和，给予我孩子平等，唤醒了孩子心灵深处的欢乐和热情，为孩子的生命撒下雨露。还有一双手，像粗糙的树皮，又像尖利的鹰爪，把每一棵倾斜的小树扶正，让每一份爱变得生硬。哦，那应该是虎妈和狼爸的.手吧，他们只知识让孩子在键盘上徜徉，让孩子在家规中屈服。但是，这双手，也将孩子带上了辽阔的天空，让孩子脸上露出灿烂的笑。
好喜欢这一双双的手，好希望在一双手的陪伴下行走天涯。当我们身心俱疲时，那双助我们走出困境的温暖的手;当我们苦恼烦闷时，那善解人意的倾听;当我们内心充满阴霾时，那天边的一抹淡淡余晖，这些也都会让我们感到心灵上的莫大慰藉。
一双手作文 篇50
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这是我语文老师的手。
老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着，背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差。我顿时灰心地独自躲在角落里哭起来。老师走过来用她的'手抚摸我的肩，虽没说什么，但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，使我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起了大拇指。
小学期间，老师给我带了五年的课，这双手便伴了我五年春秋。这双手虽不如少女的手修长，肤色也不白皙，但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
一双手作文 篇51
清明节，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷去静海给太姥爷扫墓，在路上姥姥给我讲了一个发生在她身上真实的爱的故事……
在姥姥上小学二年级的时候，有一天放学后和同学们在路边玩，他们快乐地奔跑着，浑然不知前方的危险。突然，姥姥感到眼前一黑，还来不及反应就栽进了一口水井。水井里的水很深，姥姥那时很瘦小，也不会游泳，她在水里上上下下扑腾着、挣扎着，嘴里却喊不出声音。
就在姥姥快要淹死，感到绝望的时候，突然井边伸进来一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不犹豫地就拉住了那只虽小却非常有力的手，就这样姥姥被连拉带拽地从井里救了出来。后来姥姥才知道，原来是她的一名男同学向她伸出了援助之手。那位同学发现姥姥不见了，连忙回去寻找她，于是就在井边发现了她。这名同学拼尽全力把姥姥从水里拉了出来，要不是这双挽救之手，姥姥恐怕早就没命了。
这件事姥姥一直深深地印在脑海中，这次清明节回家乡，姥姥就是要寻找多年不见的救命恩人，想和他聚一聚，再次感谢他。
听姥姥讲完她的.故事后，我深深地感到是同学之间的友爱之情挽救了姥姥的生命，爱的力量是伟大的、无穷的，生活中处处充满了爱。我感受到了这种爱，也要努力把这种爱奉献给他人！
一双手作文 篇52
关爱像是一盏灯，指引我们前进的方向，我相信大家一定都有被关爱过吧，这些关爱的事常常使人感动，在这么多件事中，令我印象深刻的还是这一件事。
学校快要举行长绳比赛了，同学们都积极地训练起来，我也不例外。在一次集体训练中，我看着前面的同学如一只灵活的兔子，一个接一个地跳了过去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不过去，影响了整个班级的成绩。
终于轮到我了，我做了一个起跑动作，看准时机，冲了进去，双脚一跃，可是，当我钻出来时，脚却被绳子绊了一下，摔了个“狗啃泥”，顿时双膝疼痛难忍，无法站立。就在这时，我感到背腰间有一双手，正用力将我扶起，那双手十分有力，将我从地上拉了起来。我感受到了一阵温暖，这种感觉从皮肤到了我的心肺，一直传播到了我的`全身，感觉疼痛感瞬间消失了。我回头一看，竟是我们班的“捣蛋鬼”启翔，你别看他平时喜欢搞恶作剧，但在同学有困难时，他却挺身而出帮助同学。他将我扶起后，用关切的口吻对我说：“还好吗？”我小声地说了句还好，便又进入了长绳的队伍中，但那一双手却记在了我的心中。
这就是同学之间的关系，虽然这只是个小小的动作，却反映出了人与人之间关爱。其实生活中还有许多互相关爱的例子，它们让我们的生活更加美好和温暖，希望我们身边会有更多这样的人！
一双手作文 篇53
天空越暗的时候，你就越能看到星辰。
我独自一人来到了一个只有黑暗的地方，这样就能看见星辰了，我恨寂寞，因为只有我一个人去欣赏这星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想寻找属于地面上的"星辰”，我似乎感觉星辰就在前面。我拼命的往前跑，我独自一人的跑，我寂寞的'跑着……当我累得倒在地上的时候，我直视着前方，希望有这么一双手。
眨眼之间，我又来到了一个空间，空间刻着我的名字。那里一切是灰色的，连自己的皮肤也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的泪也是灰色的。那里有一个颜料桶，需要2个人才能打开，打开那桶就可以看到自己给这空间添上的彩虹了。我尝试打开它。当手指损得掉皮的时候，才发现我打不开它，我需要那一双手的帮忙。
我流下了失败的眼泪，当我在睁开眼的时候，我是站在那个洁净的地方，那里安静得连自己想什么也听得到这时候，上帝来了，他对我说：你只是个小孩，你平时也没做什么坏事，但是在这之前，你犯了一点小错。所以我在三天后惩罚你，只要你可以找到一个人伸手给你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手给我的那个人。第三天到了，我知道我是不能免的。这时上帝来了说：十秒后我就要惩罚你了！突然传来了一句话："把手伸给我……”
一双手作文 篇54
我的妈妈似乎和别人的妈妈不一样，我的妈妈星期天一直忙个不停，有时候还累的腰酸背痛。有时候还成天给我织毛衣和毛裤。别人的妈妈好像都是非常轻松，进商场给孩子买毛衣和毛裤或衣裳，家务活都是男人干。
我的妈妈的一双手一直都很勤快，每天都要干一件动手的苦累活，秋天，妈妈给我指温暖的毛衣毛裤，让我感受到了冬天的温暖，那双温暖就在妈妈的手中，那双信任在妈妈的手中，妈妈让我感受到了温暖。我仿佛在温暖的春风里。
在我遇到难题的时候妈妈的那双手为我讲解，在我需要帮助的时候妈妈的那双手帮助我，在每一个冬季妈妈的那双手一直忙个不停。在我需要陪伴的时候妈妈的那双手轻轻地抚摸着我，一起陪我。在我需要和水的时候妈妈的那双手给我倒杯温水。
妈妈的手一直在我的.心里，她每一年的事情都在我的脑子里一直浮现着，因为，他让我感受到勤快是每个人一定要会的事情，要不然就算有再多的快乐也不是最美丽的，勤快是一种让人受到尊敬的事情。
妈妈的那双手陪我在每一天，他让我幸福快乐感到温馨妈妈的那一双手让我在温暖快乐的日子里成长，让我没有悲伤让我记起所有的快乐，我妈妈的那一双手让我感受到母爱可以战胜一切。妈妈的那一双手虽然干了那么多活可是还是很美丽。
一双手作文 篇55
人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活，我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的。
我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑；在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。
去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪；参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方；我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的`家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民
我长大以后，我要像工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界领先的国家。
一双手作文 篇56
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“x，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。
不知不觉，我的'眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，手上出现了很多个小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻的青一块，紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了妈妈对你的希望！”不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康；不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难……
我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
一双手作文 篇57
每个人都有一个难忘的童年；每个人总有一些难忘的事；每个人总会有些后悔的举动。我对我的童年充满了懊悔，如果当时有一双手，会不会一切都变得不一样呢？
大概是3年前的某一个夏夜，我因为和同学的约定去了别人家。当时的我还是很开朗，很爱玩的，去别人家一玩便到的晚上9点多。因为是夏天，天那个时候才刚刚黑透。我一个人走在了回家的路上，可是一个不小心磕了一跤，回头一看，一个小孩正在张狂的笑着。我不知道她是谁家的小孩，也不知道为什么这么晚她还不回家，难道她也在和她的朋友玩嘛？
仿佛是为了印证我说的`话，一群小朋友从黑处出来，然后和她一起笑。我不知道当时我是怎么爬起来又是怎么狼狈的回家的。我只知道，自从那天起，我对小孩有了莫名其妙的敌意。而我本来开朗的性格也慢慢沉淀，脸上的笑容越来越少，皱眉头的次数越来越多。再也不喜欢出去玩，喜欢一个人在家里静静的呆着。
有时候我也不禁想，如果那天晚上有一个人甚至是她们其中的一个小朋友对我伸出一双手，我的性格甚至我的未来会不会就与现在不一样？
我多么期望，她们可以给我一双手，一双充满温暖的手。
如果有人给了我那一双手，会不会一切都不一样？然而我却要感谢她们的恶作剧，感谢她们的无动于衷，因为那样创造了一个成熟的我。
即使我多么感谢她们，我的内心深处也依旧会想：如果，真的有那一双手呢？会不会……
一双手作文 篇58
母爱是缓缓流长的乐曲，滋润着我心中的每一块土地。母爱是一声亲切的呼唤，唤起我心中对生命的尊敬。母爱更是一双手，为我燃起希望的火把。
岁月总无情的流去，转眼间我已是一个11岁的.女孩了。平时我很少注意我那可爱的母亲。可在那天，那一幕，却使我潸然落泪。那一天，母亲正辛苦的洗着衣服，我的目光在无意中转向母亲的双手，我震惊了，那是一双饱含艰辛的手，满是老茧；那是一双干瘦的手，青筋突出；那是一双可爱的手，曾经陪伴我度过多少个日日年年。看着那一双手，想起往事，眼前的事物变的模糊了……
我们有多少次注意过母亲的双手？又有多少次注意过母亲的言行？母亲总是默默奉献着，用一双手为我们撑起一片天。她有多少次把爱总是挂在嘴边，她只会默默地为我们付出。我们何曾几时夸赞她的付出？她总是无怨无悔。现在想想，心里总有种像打翻五味瓶的滋味。
在母亲的付出下，有千千万万的人才走进名校，他们背后，总有一双手为他们操劳着。不管何时，母亲总会竖起大拇指为他们加油打气。古人云:“孝为先”。古今中外，又有几人能做到？先不说他人，就连自己，也对母亲深感愧疚。在今天看见母亲那一双手时，心中如万箭穿心般疼痛。
看着那双手，我看到了全天下母亲的手。一双双坚定的手，为我们撑起一片天;一双双可爱的手，为我们打开希望的大门；一双双温暖的手，将我们送向成功的彼岸！
一双手作文 篇59
常常，我想起那双手，在我无助时，拉我一把；在我恐惧时，给我安慰；在我伤心时，逗我开心。在我生命中，那双手给我力量，那双手给我勇气，那双手给我无限的希望！那双手，常常给我温暖，那双手，常常给我帮助，那双手，成为我生命中最大的倚靠，也点缀了我的生命。
爷爷曾经开过一家鱼丸店，他那双手做过无数颗鱼丸，也带给人无比的温暖。他那双粗糙的手，有着岁月的痕迹，但做出来的鱼丸却是谁都比不上的好吃！他做出来的.鱼丸，不只是靠着熟练的技术，而是他在鱼丸中放了许多感情，他的努力引起大家的好奇心，他的双手，打动了大家的内心。
每天晚上，他不断地做鱼丸，那一双手，辛苦地工作，那双常常出现在我脑海里的手，他使我学到努力的重要。每天早上，他的双手，不断煮着鱼丸，虽然现在那双手已经受伤了，但他还是会用他那双手，做出好吃的鱼丸，每当我看到他手上的皱纹，便会想起那段不朽的回忆。
时间有如流水一般流逝着，虽然他那双手不再那么闪亮，但是那个态度却用永远留存下来，每当我看到那双手，便会感受到温暖。
那双手带给我无穷的可能，带给我无限的力量，带给我无比的希望！常常，我想起那双手，那双温暖的手，那双用心的手，那双能给我力量的手。如今，那双紧实的手已成为无力的手，但他那双手却能指引我前进的方向！
一双手作文 篇60
总会有那么一个人在你迷茫时，拉住你的手，带你走向前方；总会有那么一个人，在你跌倒时，抓住的的手，带你面向阳光，总会有那么一个人，在你孤单无偎时，握住你的手，说，没关系，大不了我陪你。总会有那么一段时光，需要她的存在。
她，是我的挚友。认识她是在一个秋叶款款的季节，年少的我们，脸上洋溢着天真的笑容，不知道是重力的吸引还是心理学的.驱使，我和她结识，阳光透过树叶，洒在她的黑发上，照亮了我的眼睛。
她，是我的搭档。小学时代，总会有那么几次校庆，我们是瞩目的主持人，甚至临场发挥，都做得天衣无缝，像是排练好的，那天的阳光耀眼，洒在她的头/发上，照亮了我的心。
她，是我的对手。总会有那么几次测试，略高一筹，轻狂的我们，会让对方无力招架，甚至有时为了一分之差，争执不下，那次竞赛，我们并列第一，带着班级的荣耀，在校园奔跑，阳光淡淡地，掠过她的发梢，照亮了我的世界。
是呀，试想没有她，我会考入理想的中学吗？没有她，我又怎么面对失败？没有她，我怎么心中充满阳光？没有她，六年的学生时代，我如何如鱼得水般的度过？
现在的她，还好吗？还会不会和人吵架，运用那三寸不烂之舌为了一分之差？还会不会想念我们之间的点点滴滴？
今天是下着雨，没有阳光，也没有你的欢声笑语……
一双手作文 篇61
我经常见到的是老师的手，每位老师的手都不一样。 音乐老师的手是会跳舞的精灵，纤细修长的十指在黑白相间的琴键上自如地左右跳跃，时快时慢，把一个个沉默的音符变成一首首悦耳动听的曲子。有一次，老师教我们唱《我和提琴》，她的手指欢快地仿佛一个个身材匀称的精灵在琴键上优美的跳华尔兹。美妙的旋律如清泉一般流出，注入我们的耳朵，那声音是那么活泼，那么悠扬。我不禁赞叹：此曲只应天上有，人间能得几回闻？
美术老师的手是会变戏法的魔法棒。她只需要拿起画笔勾画几下，花鸟鱼虫和人物景观便跃然纸上，是那样活灵活现，栩栩如生。我们也忍不住学她画，可是无论我们怎么画，总是不如老师画的好。看来，只有美术老师的手才能变这样的戏法。
数学老师的手是精确的'计算器。她拿起粉笔在黑板上用字母、数字和运算符号写满计算题，教我们计算。这好比是带领我们一次又一次做着有趣的数学游戏，把我们一步一步领进奇妙的数学世界。
语文老师的手是质量超棒的打字机。他能写下一排排整齐的拼音，一个个方方正正的汉字，让我们学会了识字写字，明白做人要像汉字一样站得端行得正。语文老师的手有一股无形的力量，把我们带到了知识的海洋，并渐渐学会了独自畅游。
……
老师的手是多么神奇呀！我喜欢老师的手。
一双手作文 篇62
当你跨进校门迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你取得进步时，是谁拍拍你的肩膀？当你成绩不好时，又是谁轻轻抚摸着你的头？哦，是老师，是老师那双温暖的手。
老师的手各式各样。你瞧——
语文老师的手是灵巧的。他那双手能写出数千个漂亮的字，还能写出一篇篇精彩的文章，那双手带领着我们感受语言的优美，让我们体会到学习语文是多么快乐。老师的手，真是巧，巧，巧！
数学老师的`手是神奇的。他那双手就像魔术师一样，能运用简单的加减乘除和十个阿拉伯数字变幻出各种神奇的算式。只要他一挥手，那一道道变化万端的题目立刻就迎刃而解。老师的手，真是妙，妙，妙！
英语老师的手是奇特的。简单的A、B、C……26个英语字母，在她那双手下，组成各种奇妙的单词。在她的手中，我们仿佛远渡重洋感受到异国风情。老师的手，真是Good，Good，Good！
美术老师的手是活灵活现的。她那双手能描绘出一幅幅美丽的图画，这些图画，让我们感受到大自然的美丽，让我们走进祖国美好的未来。老师的手，真是美，美，美！
…………
谢谢你，老师的手！
一双手作文 篇63
是谁的手在黑板上写出神奇、优美的符合？这些蹦蹦跳跳的小精灵，从黑色的房间跳出来，跑到孩子们的身边，一个严肃而又亲切的声音传来，精灵们仿佛收到指令，回到那黑色的屋子。虽然不在身边，但还是能感受到它们活泼而又开心的声音。
老师，是老师吗？
一阵沉默。
如果说老师是学校的魔术师，那她手上的粉笔就是她的魔术棒，这些粉笔在一双纤瘦细长的手下开始工作了。
不管时间多长，不管岁月怎样施法把它画上了几条永远也洗不掉的线，在我心中，它还是它，一点也没变。
就是因为它，原本枯燥的课堂变得丰富多彩，每天都充满了惊喜。
这双手是勤劳的手。像蜜蜂忙碌地在花丛中采蜜，那么努力，那么勤劳，却不是为自己。这双手为我们批改作业，为我们讲课，它该有多累呀！
这双手是不怕脏的手。像路上那些默默无闻的清洁工，这么无私，这么热爱工作，世界因他们而美丽。这双手握过无数的粉笔，黑板上每个粉笔字都是他的杰作，在黑板上写字，粉笔末儿落下，那些粉末被神奇的手转化为丰富的想象力，课更有趣了。
这双手是美丽的'。岁月带走了它的年龄，却带不走它的勤劳、无私。这些美好的东西除了老师的手拥有之外，还有哪样东西拥有呢？
岁月消逝，留下了一个令人惊叹的感叹号！
一双手作文 篇64
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“秋秋，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。
不知不觉，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，手上出现了很多个小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻的青一块，紫一块的。我一下子投进妈妈的.怀抱里哭起来，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了妈妈对你的希望！”不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康；不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难……
我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
一双手作文 篇65
在我的心海上，总有一些浮云在上面漂着。每片浮云都记载着，一些难忘的人或事物。然而有一天，我偶然扒开其中的一片浮云一看。上面是画在美术纸上的一双沾满粉笔沫而且显得格外粗糙的一双手。这使我联想到许多往事。
在一个寒冷的冬天，老师还是和往常一样，尽量让我们少写字，因为天实在太冷，笔都拿不住，而老师却用那沾满粉笔沫的双手在黑板上写个不停，难道老师不冻手吗？
我的手写字还不及老师每天写字的一半，却受不住那北风的呼啸，被冻烂了，当老师发现我的.手冻烂时，用关切的目光看着我的手。就像是一个非常亲切的母亲，不忍自己的孩子受半点伤害似的。
老师轻声问我：“痛吗？”我微微地点了点头。这时，老师拉着我的手，到办公室去用她那沾满粉笔沫的一双手给我清洗，又给我涂了药膏。
就在老师给我涂药膏时，我猛然间发现老师的手上也有因寒风留下的伤疤——老师的手也冻烂了。老师只是关心他人关心过自己么？老师您那受伤而且常沾满粉笔沫的手，痛吗？
在这世间赞美老师的句子太多太多，但这些都不能表达我对老师的感激和敬佩。所以在上美术课上我画得不是花草树木，鸟兽虫鱼，而是一双沾满粉笔沫的手。我对您深深地爱都在这一笔一画中勾画了出来。
此时无法用语言来表达我内心的感激，只有一切尽在不言中，用我心海上漂浮着的云去传到您的梦里。
一双手作文 篇66
“叮铃铃！叮铃铃！”一阵刺耳的闹钟声将我从那美好的梦境中扯了回来。我揉着惺忪的眼睛，不满地拿起闹钟一看，一个醒目的数字跳入我的眼帘——七点钟。我的瞌睡虫一下子消失得无影无踪，脑袋也清醒了许多。我手忙脚乱地完成一切工序，拎起书包就往355车站跑。
我离车站不远时，看见一辆355正向车站驶来，我见了急忙狂奔而去。坐车的人很多，大家争先恐后，互不相让，人群中传来了小孩的'啼哭声、大人的吵架声——我呢则是站在一边，不想卷入战火。过了一会儿，人们陆续上了车。当轮到我上车时，门口都已挤满了人，我怎么使劲都无济于事，车门又快要关了，就在这千钧一发的关头，一双有力而又温暖的大手将我往里一推，使我挤进了公交车。当我想看清帮助我的人的面容时，车门却“咔”地一声关上了。
车子启动了，我向车后望去，只见一位拄着拐杖的老爷爷正一瘸一拐地向马路边走去。我的眼睛湿润了，是这位老爷爷帮助了我，是他那双饱经风霜的手把我推上了车。车子越开越远，老爷爷的身影我看不见了，可我的心中依旧是充满温暖、充满感动。
我不认识那位爷爷，也不知道他的名字，我更不知道他住哪儿，但他那金子般的心和那无私奉献的精神却住进了我的心房，令我对他肃然起敬，那一双手让我永远怀念！
一双手作文 篇67
从我一生下来的时候，就有着一双温暖的大手牵着我学会走路；有一双手常常把我高高举起“开飞机”；有着一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇，让我倍感快乐与温馨；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好学生。
爸爸有着一双温暖的大手。记得在我小的时候，在睡觉时总是要“大闹天宫”蹬被子，而这个时候，爸爸他就会用他那一双温暖的大手把我抱起，轻轻地拍着我，唱着我喜欢听的歌谣，直到哄我进入梦乡。
爸爸那一双温暖的大手是鼓励我进步的源泉。记得有一次，老师推荐我参加朗诵比赛的时候，尽管我在家里已经练了很多遍，但是一上台的时候，我的手还是不停的发抖，要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时，只听见一阵掌声从台下传来，啊，有一双掌声多么响亮有力，听起来多么亲切熟悉啊！我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，我顿时信心十足，眉飞色舞的`大声朗读起来。那一次我荣获朗诵比赛二等奖。
每一次在我成功的背后总是有一双温暖的大手给我鼓足了勇气，是它令我增添了信心，而这一双温暖的大手就是爸爸那双充满爱的双手。我非常爱这一双手，但是我更爱我的爸爸。
一双手作文 篇68
每当奶奶要抚摸我的时候，我都找借口，为了不要他那双“鬼手”。他的手又老又皱，而且又长了许多茧，我怕他摸我，一摸我我就起一身鸡皮疙瘩。
小的时候，我不懂事，又不乖，像孙悟空一样好动。有一天，我与奶奶一起去公园玩，奶奶说要抱我，我不让，我就突然看见奶奶的眼神里划过一点失望，过了一会，我又恢复了原本的模样，有蹦蹦跳跳的，奶奶独自在后面走，我不知为什么感到不安。我跳来跳去，突然前面有一个调皮的石头拉住了我的脚，让我重重地摔在地上，我立马号啕大哭，奶奶急匆匆的赶过来，扶我起来，我推开奶奶的手，说:“我不要你抱，我讨厌你的手！”奶奶的眼神充满了失望，我也跑回家，奶奶一人在那站着。
回到家，我把我的经过告诉爸爸，爸爸他往我的屁股上重重地打了一下，我的眼睛闪着眼光，爸爸的眼角好像也湿了，爸爸语重心长地说：“孩子，你知道吗？小时候，爸爸那的'人都很穷，你的奶奶为了让我过的好一点，一天到晚的做事，一直做事做到手流血也在做，奶奶的手是伟大的，你知道吗？奶奶手上的茧也是有意义的。”说完爸爸转身就离开，我听的迷迷糊糊的，但里面意义我都明白。
沉默了一会儿，我就往公园里飞奔，我看见奶奶坐在石椅上，低着头，我叫到：“奶奶！”奶奶惊讶的抬头，我跑过去抱住奶奶，抓住奶奶的手，奶奶的脸上顿时笑的像一朵花，我顿时感到春天要来了。
奶奶你的手是天使赠送给你的吗？不管是不是，我都很喜欢！
一双手作文 篇69
父亲每天早出晚归，一双大手撑起了了整个家。
去年的九月份，到了收玉米的时候了，但为了多挣点钱，妈妈就没有请假，只有爸爸一个人在家。早晨，天刚刚蒙蒙亮，爸爸便开着车去地里，一直到了月亮高挂天空的时候才回来。在明亮的月光下，爸爸的一双大手拿铁锹在向地上卸玉米，妈妈刚回来便也投入到了其中。看着爸爸这双厚厚的大手，我又想起了小时候，每天拉着我的手去上学，摸着我的脸给我讲故事，用手搂着我，抱着我。但我又想到了现在，他从来再没有这样过了，而是在我犯错的时候，毫不留情的在我身上留下深深地印记。但我也知道这是为了我好，这是对我的爱。想着想着，我的眼睛竟然湿润了。
过了一会儿，玉米卸完了，爸爸让我过去给他倒点儿水，洗洗手。水倒完了，爸爸将手一伸出来，我惊住了。爸爸的手怎么会这么粗糙呀！？他的手特别大，裂开了许多干沟，沟里嵌着许多沙子和泥土，手上还长满了茧子。他用香皂洗了又洗，但怎么也洗不干净。洗过之后，他又拿指甲剪去剪指甲，可因为长时间没有修剪，指甲上也结了，怎么剪也剪不掉，他只好用家里的大剪子去硬磨。看到这里，我的`眼泪又不由自主的落了下来。三年前父亲为了供姐姐读高中，父亲不得不去工地上打工，他手上的伤疤，裂沟便从那一天开始积攒，现在不知道又添了多少。
每当我伤心，退步时，父亲那双温暖厚重的大手便会出现在我的眼前。这双手给了我不竭的前进动力。
一双手作文 篇70
我有一个伟大的父亲，他长得强壮结实，他有一双粗糙的大手，是那双手给了我勇气，给了我安慰，更带给了我温暖！几个月前的一个夜晚，半夜我起来上厕所，却看见楼下的灯还亮着，我心想：爸爸怎么没关楼下的灯？于是，我轻手轻脚地下楼，忽然我看见了一个熟悉的身影——爸爸，这么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原来爸爸在补那个排球啊！那个排球的打气孔在里面，被外面的一层包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，为此我整整闹了一天呢！爸爸……这时，我的眼睛湿润了。爸爸用他那双粗糙却又灵巧的大手拆了包在外面的一层，用他那近视眼不断地找寻球被刺的那个洞，看他那样子真累啊！我真想叫他别再补了！终于，他找到了那个洞，用了黑色的胶带在上面绑了一个十字形，用他那有力的手使劲按了按，又用很大的透明胶带在上面绑了一层又一层……在这数九寒冬，爸爸的那双手早已冻得红红的'了，而他为了使我快乐，继续补啊补！
在后面的几小时内，我难以入睡，凌晨，我隐隐约约感觉到有一双冰冷的手摸了摸我的额头，小心翼翼地帮我盖好了被子……也许爸爸以为我睡了，也许他认为我没有感觉，而此时我才感到父亲的手是那么温暖，温暖了我的心房！我的眼泪不禁从眼旁流出。啊，爸爸！您的爱是多么无私！那一双手带给我的永远是温暖！ ！ ！
一双手作文 篇71
我见过各种各样的手，有老师那沾满粉笔的手，有园丁那沾满草汁的手，还有农民那种下颗颗稻谷的手……今天我要介绍的是我同学的手。
班长李家洋的手是一双温暖的手，每当有同学们发起“战争”时他那温柔她那双温柔的手便会去劝告他们。拉住挥起拳头的`同学，耐心地给他们讲道理，如果有同学不慎受伤，他那双手又会拉着他们去医务室包扎，真是一双温暖的手。
劳动委员，杨宜林的手是一双勤劳的手，无论天气如何，他都任劳任怨的打扫卫生，五点中，同学们把扫把一扔就走了，只留下他一个人孤零零地扫地摆桌子，擦黑板，如果谁不愿意扫地“逃跑”了，他会自己代替他们完成任务……他的手真是一双勤劳的手。
美术科代表高嘉泽的手是一双灵巧的手。她那双手画出了极为生动的小动物，优美的风景和表情丰富的人物，她还非常会做手工，一次老师让我们做花瓶，许多同学都望着陶泥发呆，她那双灵巧的手，上下翻动，左捏一下右捏一下，不一会儿，一只精美的镂空花瓶摆在我们面前，真是一双灵巧的手。
科学委员嘛！……就是本人啦！我的手是一双活泼的手，每次老师提问题，我总是把手举得高高的。而老师让我们做的标本，我是最拿手的。从动物园、植物园搜来的花草羽毛之类的，通通装到标本袋里了，老师很高兴，我们也很喜欢！大家都对我刮目相看。
这一双双各有特点的手，在一起度过了四年，也许我们都不知道他们组成的不是一双双手，而是一个团结积极向上的集体！
一双手作文 篇72
不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。
在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走；我不敢抬头——我怕。怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记——记载着我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。
我渴望朋友一个能与我对话的朋友，一个听我倾诉的朋友，一个给我安慰的朋友，一个给我勇气的朋友，给我自信的朋友。
不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。
俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。
我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的.自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。
朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。
一双手作文 篇73
在一个秋高气爽的日子里，一个三岁的小孩儿和爸爸妈妈一起去坐缆车。缆车缓缓上升，一家人一边谈笑一边欣赏着窗外的风景，其乐融融的一家人没有察觉到这短暂的幸福将要到达尽头。
正当缆车上升到半山腰时，咯吱一声，缆车一刹那间掉了下去，两旁的山景迅速变换，像坐过山车一样。夫妻相视迟疑了几秒钟，可能是意识到自己大命不保，他们俩并没有想着如何让自己逃生，而是在这千钧一发之际，妻子抱住丈夫，丈夫用双手举起了孩子。夫妻俩闭上双眼，只听一声巨响，那响声响彻了整个山谷。当救援队赶来的时候，发现只剩下一个孩子活着。为什么知道父亲举起了孩子呢？因为人们看到，缆车里的父亲仍做着举东西的动作，双手僵在那里。
当我听到这个故事时，一下子就被这崇高的父爱感动了，泪水瞬时打湿了眼眶。心里一阵酸楚，那一双手不仅仅是崇高的父亲的手，那一双手还举起了一个生命。那一双手是父亲在关键时刻做出的选择，在面对生与死的抉择时，他选择让孩子活下来，选择把生的希望留给孩子。那位父亲和我们每个人的`父亲和母亲一样，一直爱着自己的孩子，甚至是用整个生命去爱。是的，在面对生死诀别时，有哪一个父母不是将生的希望留给了孩子呢？这件事怎能不让人感动呢？
那一双手托起了爱，那一双手托起了生命，那就是伟大的父母之爱，那一双手让我永生难忘。
一双手作文 篇74
阳光普照着大地，所有事物都有了生机，如同被镀上了一层金边。这是我放学时间，一大群同学们蜂拥从校门口挤出来。咦？怎么爸爸还没有来？看着陆陆续续被接走的同学们，心中不禁黯淡了许多。
等了好久，爸爸才来，只见她额头上冒着汗珠，脸上也被热气熏得通红。我有些生气的走了过去。“走，书包给我。”爸爸擦着汗说，我别过脸去，不理他。爸爸也无可奈何的摇了摇头。
走了一会，我似乎感觉肩头的书包越来越重，但因为我生气却不想给爸爸，不时地用手托住书包，来减轻重量。
就在我精疲力竭的时候，一双大手搭在我的肩头，一股暖流流遍我的`全身。我吃惊的回过头，发现那双大手不满了岁月的痕迹。突然，那双大手拉开我身上的书包背带，右手在背后寻找着背带，又将左手伸了进去。整个过程很快，我还没反应过来时，爸爸已经背好了书包。我用惊奇的眼神看向他。只见他好像一副什么都没有发生一样，用手掐了掐我的肩膀，轻声说：“走吧。”随后，就绕过我，在我前面走了起来。
这时已是夕阳西下时了，我看着高大的身影，心中充满了歉意，夕阳照在他的身上，为他镀上了一层金边。突然，那影子停住了，到我的身边，搂住我，有轻声地说了一句：“走吧。”我回过神来，便和爸爸一起走回了家。
一生中也许有很多令我难忘的东西，但，爸爸的那一双手，却成了以后激励我前进的一双手，令我永生难忘。
一双手作文 篇75
有一双手伴随着我的成长，有一双手鼓励着我。
李老师的手是美丽的翅膀，手指细细长长，柔软而纤细。手心的掌纹又浅又少，手背又白又嫩，光滑细腻，几乎见不着纹路。一看就是个美丽、善良又大方的女人。
她的手又神奇又有魔法，在冷酷的冬天，带着芳香的花儿，在炎热的夏天，让我们品尝到秋天的果子，在无趣的教室里带我们遨游全世界。温柔的李老师从不骂人，专心听同学的'话语。一听到她甜美的声音，让我们倍感亲切。
李老师的手像快乐的精灵，看她在钢琴上轻柔的按下一个个琴键，快乐的小音符都蹦了出来，手指优雅的在琴键上一起一伏，整个教室都身入奇境。
有一次，我捧着画画本快速的下楼梯，正巧，李老师刚刚过来，我开心的叫“李老师…”还没说完，我就摔下了楼梯。李老师急忙跑过来，对我说：“没事吧？疼不疼？”“疼，呜呜。”我哭着回答。她拿出自己心爱的小手绢伸手给我擦泪，我顿时感到亲切，“来，快起来。”一只熟悉的手又向我伸来，我缓缓伸过手，李老师使劲将我拉起，拍拍我的背，安慰道：“勇敢点，我们不能做弱者！”我顿时感到一股暖流，流遍全身，我把本子捡起，给了李老师，她笑眯眯地说：“开心就好，下次注意点！”
这只手让我难以忘记，就像母亲呵护着我一样。
一双手作文 篇76
星期天，我跟妈妈去街上买菜。菜场上人来人往，人们都提着篮子拎着包，一边看，一边挑选着自己喜欢吃的菜。
我们先去买了哥哥喜欢吃的肉，身体强壮的摊主手起刀落，一块肥瘦正合适的好肉，一过秤，猪肉正好是三斤，分毫不差。“真准！”我不由得赞叹了他一声。摊主伸出了他油腻腻的手，接过钱，朝他的钱箱里一丢，拿起刀，做起了下一笔生意。
买完肉，我们来买菜。摊主是一位极瘦的老太太，好像一阵风，就能把她吹倒似的。她双手颤巍巍地把手上的青菜放进秤盘里，见少了一点，又抓了一个大的放了进去，秤盘又高了一点，他又把大的挑出来，把小的放进去。只见她双手上有很多皱纹，足见她生活的艰辛。
菜场上的南面围了一群人，很热闹，我拼尽全力的'挤进去，原来是卖螃蟹的，为了不使卖东西那么无聊，他就想出了让俩只螃蟹互相打斗，增加一些情趣。只见一只螃蟹张牙舞爪的向另外一只螃蟹冲去，我的心提到了嗓子眼，我真为它担心，哪知另一只面不改色的应对，敏捷的躲在了一旁，那只扑空了的螃蟹还不死心，一把把另外一只螃蟹压在了身下，最后，它胜利了，人们笑着散开了。
今天我们满载而归，不仅仅选购了鲜肉蔬菜，也获得了开心，正是这一双双勤劳的手繁荣了我们的市场。
一双手作文 篇77
那一双手，饱经风霜；那一双手，粗糙无比；那一双手，大而有力；那一双手，充满诚心。
这一双手的拥有者就是他——一个卖糖葫芦的老爷爷。
每次出校门的时候总能听见那喊叫声：糖葫芦，买糖葫芦喽！听见这声音，我迫不及待的对老爷爷说：爷爷我要一个糖葫芦便把钱给了爷爷，片刻爷爷用那饱经风霜的手递给我一个香甜可口的糖葫芦。
在下午放学，刚到校门口就想到今天弟弟在我家，干脆卖五个糖葫芦回家吧！不知怎麽的，卖糖葫芦的人特别多。我好不容易排上队给了爷爷五元钱，爷爷数完钱笑着对我说：“给，小姑娘”。
“爷爷，您给了我一个。”我想说，可是话到嘴边却又咽了下去。
于是我往回家的'路上走去，左手摸着衣兜“呀”我的钱包丢了，里面可是给妹妹买生日礼物的四十元钱。就在我焦急之中，从我身后传来一个喊叫声：“姑娘等我一下”。
我一回头原来是那位爷爷，大而有力的手推着自行车向我赶来，手里还拿着我的钱包。走到我身边对我说：“小姑娘这是你的吗？我急忙的点了点头，他又接着对我说：“以后可要注意呀！”还没等我说话，他已经走到了马路对面了并且用那充满诚心的手向我摆了摆。这是我的泪水在眼眶打转。我想这么平凡的人却能做出那么比不平凡的事。
这件事情虽然已经去2个多月了，但是它在我的脑海里却记忆犹新……
一双手作文 篇78
有这么一双手，上面长满老茧，有这么一双手，为了家庭而历尽苍桑，有这么一双手，为我撑起一片天。这就是爸爸的手！
爸爸一人在外打拼，靠的是这双手。他，不惧辛苦与劳累，怨与恨都往心里咽。
在我印象里，爸爸的手心，是硬的，黄色的，那是老茧。是怎么来的呢？是干活太多而来。每次，看到爸爸的.手，心里，都有种，说不出来的酸。
记得有一年夏天，爸爸在干活挣钱。我看到，爸爸满头大汗，喘着粗气。爸爸为了这个家，到底有多拼？顾不上自身劳累，不怨也不恨。爸爸在这儿受着罪，我们竟在家吃着冰棍，吹着风扇。想想，我好像哭。
我跑回了家，拿着几元钱给爸爸买了一个冰棍，解解渴。冰棍买来了，我赶快跑去给爸爸吃，爸爸却说：我不吃，你吃吧！我说：我吃过一个了，这个你就吃了吧！爸爸听到这，才吃。每次，一有好吃的，都叫我们现吃，什么好的东西，都是我们先。
爸爸靠着一双手，给了我一个家，一个温馨的家，让我知道家的幸福。爸爸考这一双手，给了我一片天，让我在这片天地中，快乐成长。
爸爸在我伤心时，安慰我。开心时，看我笑。骄傲时，教育我。范错时，批评我。
爸爸给我的关心无处不在。
我长大以后，要回报爸爸，让爸爸知道，我，这个女儿不是白养的。让爸爸享清福。
我要让爸爸知道，我是他的骄傲，我是他的自豪！
一双手作文 篇79
我有一双手，这双手粗粗胖胖的，实在不算美。可是我也看过很多人的手，看看手都不同，可是功能基本相同。粗粝的手，基本是熟练劳动的手。粗糙的手，揭示了男人的力量美。纤纤玉手显出女人的阴柔美。不同的手，反映不同的生活，通过他们手我们能够看出他们的人生。
我有一双手，显出我的生活。我看到那些属于不同人的手，每一双手上都写着生命历程，尽管每一双手是不一样。可是每个身体对手所传达的命令，让手重复地进行各种有用或无用的动作，手就是大脑的`一件工具，它只能服从大脑的神经指令。手的价值就是工具，就是要被使用，它没有思想，只有一味地服从。可能你慢慢地开始喜欢它，也许你根本不在乎它，但是它是你的手，是你身体不可分割的一部分。
我有一双手，我爱我自己的手，尽管它跟很多人的手比较起来不算漂亮。其实美丑不能阻碍爱，自己的身体，自己当要爱，我感谢上帝，感谢父母给了我健全的肢体。也许我外貌不算漂亮，手也不漂亮，可是我很健全，一个人身上应该具备的器官我都具备了，那还要苛求太多做什么？
我有一双手，能够确保我可以胜任一份简单的劳动，我从事了捕捞，简单地从大海中捕捞鱼群进入水产品市场进行贩卖。有时候，我不希望它成为大手，因为大手不显得漂亮。可是有时候我又希望自己的手具备超凡力量，可是超凡力量又不得不去拥有大手。
我有一双手，我会一直使用着它，构造我心中向往的美丽生活。
一双手作文 篇80
生活中我们总是会遇到一些开心的事，快乐的事。可有些也会让我们堵心，也正是这些事让生活变得多姿多彩。
这天，天气万里无云，在这难得的好天气里，我们一大家子人决定去白马寺公园游玩。可是不巧别人与我们想一块去了，在平常人不多的28路公交站牌底下，今天，人可谓是平常的`五六倍。“车来了，车来了！”在人们的惊呼下蜂拥而上，身宽体胖之人必然有些优势，我因为比较瘦小而错过了第一班车，无奈我们只好顶着烈日在车站等车，由于人太多一连好几辆车都没挤上。
已经被挤车而累的精疲力竭的还不止我们一家人，已经快到中午了，但还没有等到车，28路车又开来人们还在竭尽全力挤进车子。舅舅、妈妈、姥爷……他们都已经陆陆续续上车了，只有我在车上做挣扎，突然有一股力量猛地将我举了起来，把我送上了车。脚一落地，头愣了一下，当我反应过来的时候，车已经发动了，我已经看不到那双大手，那双温暖的手，那双粗糙的手，那双饱经风霜的手。
正是那双手，辅助我跟上了大家的脚步，也正是那双手，让我亲身体验到舍己为人的精神。其他人，都只会争先恐后地为自己着想，只有他与众不同。这些人自私，自利，只是自顾自的。
生活中的一个平凡举动，一件事情，都可以体现出人们的生活素质。挤车时的谦让与帮助，跌倒时的问候与搀扶都会让人永记心间。
【一双手作文】相关文章：
那一双手作文03-19
妈妈的一双手作文02-11
爸爸的一双手作文02-02
一双手套作文05-28
母亲的双手作文03-31
难忘的双手作文05-23
爸爸的双手作文03-08
妈妈的双手作文03-13
那双手作文06-06