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“给”比“拿”快乐作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的“给”比“拿”快乐作文,欢迎大家分享。
“给”比“拿”快乐作文1
周六闲来无事的时候,偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出,便饶有兴趣地看了起来。初衷,只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后,忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间,不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验,还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。
套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”,一间代表一支队伍,队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。
于是我便想:都是互相给对方家装潢,又都不知道对方把自己家装潢得如何,他们会尽心尽力地去为对方装潢吗?
然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出!红队卖力地为蓝队刷墙,蓝队卖力地为红队贴壁纸,最后呈现的,是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家,蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰,手留余香。
记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊!”此时一想,心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。
其实,稍留份心就会发现,给予在我们的生活中真是无处不在!也许是上学路上给好友的一声问候,也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖,也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人,自身就会有一种不由自主的'满足感。这种满足感从何而来我不知道,也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候,不会想太多,不贪图别人要怎样怎样回报,只要对方一个微笑,心中便春暖花开。
给予了别人,别人自然也会给予你,这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人,自身得到了洗礼,“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰,回赠一个微笑,我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷,带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”,这是一张温暖怡人的网,打捞着世上许许多多的玫瑰,许许多多的美好。
而那个节目的最后,红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物,对方为自己装潢的家,以及,红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱,蓝队的妻子送给丈夫的马甲。
处处都是给予之香!
“给”比“拿”快乐作文2
绿树作为一道美丽的风景线存在于世界的每一个角落。绿树对人类的生存具有十分重要的环境效益。而且对人类的生产生活有巨大的经济效益。每当我看到那充满生机造福于人类的绿树,我对它那无私的给予顿生敬意,而绿树在给予的背后,必须深深扎根与土壤中,不断的吸收水分和养料。更不可思议得一棵不大的树,一昼夜吸收的水分竟达5公斤多,这不禁令人想到凡是能够给予的万物都是在吸收的前提下进行的。
吸收与给予之间,存在着不容置疑的相互依存,相互制约的关系。
吸收是给予的前提。只有吸收了,才可能给予。正如为人类做出贡献的春蚕,只有吃进了桑叶,进行消化,吸收,才能吐出对人类有用的蚕丝。若不是牛吃了草,经过消化吸收,哪里有香喷喷的牛奶供人们饮用?给予离不开吸收,吸收决定给予,吸收多少就直接决定给予多少,离开了吸收谈决定简直就是天方夜谭。德国资产阶级唯心主义哲学家尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。而他却不知即使是太阳,使他发光发热的'能量也是有核聚变过程中消耗一些质量而释放出大量的能提供的。如今在我们伟大的社会主义建设中,需要大批具有真才实学的技术人才。如果当初他门没有同海绵一样吸收知识,如何为祖国的美好前途贡献自己得力量呢?
而给予又是吸收的目的。只有给予了,吸收了的东西才能真正发挥作用。如果只是吸收,从不给予,那个人就是自私,他吸收的东西也是毫无家价值的。从人生价值来讲,爱因斯坦曾经说过;“应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”贡献对社会越多,他得人生价值就越大。而他贡献的越多,则说明他吸收的越多。可见吸收的价值是通过给予来实现的。鲁迅先生说过:“我吃进的是草,挤出来的是奶。”他是这摸说的,也是这摸做的。在中国革命最危机的关头,鲁迅先生毫不顾几自己的生命安为,以如同匕首杂之狠狠刺向反动统治阶级,把自己的知识,才华以至生命都无私的贡献给了中华民族解放事业,最终受到中国人民永远的爱戴和敬仰,同时他也实现了自己光辉得人生价值。
我们要以辩证的观点和端正的态度来明确两者之间的统一关系。我们现在正处于吸收知识和培养能力的阶段,我们要奋发努力,广泛的,深入的,不只疲倦地吸收!
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