关于让的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于让的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于让的作文1
让，对人们来说仿佛很熟悉，似乎又很陌生。让分谦让和礼让。让是一种修养，让也是一种品质，让更是一种美德。
受世人尊敬的周恩来总理，他一生谦虚谨慎，平易近人。60年代他有一次去上海考察时与电影演员会面，有一位同志热情地向他建议：“总理，给我们写一本书吧！”可周总理却说：“如果我写书，那就是我一生的错误。”
被人们称颂“力学之父”的牛顿，他说自己像一个海滨玩耍的小孩子，真理的大海还是没有发现；扬名于世的音乐大师贝多芬说：“自己只学会了几个音符”；科学巨匠爱因斯坦说：“自己像小孩子一样幼稚。”
要学会让。在生活中却常常看到有些人为了一些鸡毛蒜皮的小事，一点微不足道的事而恶语相向大打出手，甚至发展到无法挽回的地步。让能体现出一个人的修养、品德和素质。在生活中有许许多多的.事例。如坐公交车让座，给行动不便的人让路等。
俗话说：“海纳百川，有容乃大”，其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点，礼让一点，社会就会和谐，人们生活就会更加美好！
关于让的作文2
让，是一种美好的东西。让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的摩擦；让，是人们心中的化雪剂，融化人们心头的坚冰；让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得更加和谐。
曾记否？5月6日，我放学回家，看到桌上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。我想：这肯定是妈妈买给我的，迟早也要吃，正好现在肚子饿，吃了它吧，我拿出水果刀，把这小小的蛋糕分成了几份，拿了一份津津有味地吃了起来。吃着吃着，妈妈回来了，她看到了这个情景，先是愣了一下，看看我嘴边的奶油，再看看盒子里少得可怜的蛋糕，明白了一切。她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，说：“你喜欢就吃多点吧。”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了，我就心满意足地去做作业了。晚上我在床上辗着，怎么也睡不着，脑子里总想着妈妈的笑，我想来想去，猛然想到：今天是妈妈的生日！这个蛋糕可是她的生日蛋糕！我却当是零食那样，三两下把它吃完了，想到这里，我鼻子一酸，不争气的眼泪流了下来，我忽然听到妈妈在说些什么，我马上停止了哭泣，竖起耳朵听着。妈妈说，那蛋糕是朋友送的，是她的第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。本想晚饭后美美地吃了，可不料被我捷足先登把它吃了。妈妈还笑了几声，那笑本是好的，而现在，就像一只只利剑刺穿了我的`心。我不敢哭出声来，只得躲在被窝里默默地哭泣。我一直哭，直到哭累了才睡觉……
第二天醒来，眼泪已干，可心却酸。心想：我把妈妈的生日蛋糕吃了，她不但没有责备我，还义无反顾地把剩下的一块蛋糕让给了我。日常生活中，妈妈何曾不是这样让我？我爱吃的她不吃，买东西都让我，我想买的她都让我买……
原来世界上让得最多的就是母亲，这一个小小的让，蕴含着伟大的母爱，让家庭处处洋溢着亲情。
关于让的作文3
风，吹乱了思绪，雨，打碎了记忆，惟有你那自信的力量震撼着我！
——题记
自信，是一种力量，在爱的深处蔓延。
自信，是一种激动，在内心深处繁殖。
自信，是一种希望，在内心深处扩散。
自信，我无它，则无法在人生的道路上迈下坚定的脚步，播下希望的种子，收获成功的果实。
自信如同星辰，在无边无际的夜幕镶上希望的宝石；自信如同力量的源泉，为我一次次提供重生的力量。
一次次的失落，一次次的失败，一次次的唾弃，支撑着我的唯有那份自信的力量，自信的鼓励；自己的失误，自己平常的不认真，老师那否定的目光，同学那无助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼着我，鼓励着我。他们那希望的种子，爱的鼓励，爱的熏陶，爱的璀璨，让我重新充满了自信，再次鼓起勇气，冲上战场，驰骋冲锋，百战不殆。古之成大气者，自信当首其一。
自信+努力+天赋=成功
失败孕育成功，从失败走向成功，这其中用多少坎坷，有多少磨练在等着我们。多少人因为这坎坷而停滞了脚步，而停止了蔓延，成功就此告终。于是，终日萎靡不振，行尸走肉，成为社会的弃儿。
在这艰难的历程中，有人说，要有过高的.心理素质。
在这段艰苦的历程中，有人说，要坚持不懈的努力，避免失败早日到来。
在这段人生必经的道路中，我要说的是，只需带上自信。
回望过去，是李白的“天生我才必有用，千斤散尽还复来。”
展望未来，是赵翼的“江山代有人才出，各领风骚数百年。”
让我们立足现在，带上自信的力量迈过片片荆棘吧！
关于让的作文4
世界上很多事情都就是需要珍惜的。从水到电，从时光到金钱，然后从一花一草到一叶一木，还有资源、亲情、生命等等，这些都就是值得珍惜的，可我认为最需要珍惜的就就是朋友之间的'感情——友情。
友情，需要鼓励。人们常说，“友谊第一，比赛第二。”我认为这句话说的太对了，因为如果在比赛中有人赢了，你不屑地说出“有什么了不起的，他只可就是就是运气好而已，再来比一次我肯定赢”这样的话，就会失去友情；相反如果你向他竖起大拇指：“你真厉害，跑的好快呀！恭喜呀！”这样，多用一些鼓励性的语言，给朋友激励，就会获得更多的友情，拥有更多朋友。所以，友情，就是要鼓励的。
友情，需要照料。我以前就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往；开学后，又不经常在一齐，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到此刻，我们俩都很少交往。这让我认识到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎样会有好朋友？怎样会获得友情？
友情，要真诚应对。我以前在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗友情。有个人，他先和一个“好友”搞好关系，然后不间断地向“好友”借钱，最后，不顾及“友情”而一走了之。这种人，就是我最不喜爱的，因为他对友情不真诚。我交朋友总就是真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齐走，一句话，一辈子，一生情。”然后唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚应对中，珍惜友情，收获友情。
关于让的作文5
“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”每次我坐公交车都会听到这句话，这不，我又听到了。
今天下午我又要去坐公交车了。哇，这趟公交车真是一点也不挤诶！运气真好，居然还有一个空座。我赶紧过去坐下，生怕被别人坐着了。啊，有座位真好啊！不像平时，得站着，还要站很久。
过了几个站后，车上的人越来越多，似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然，有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边，手里还提着一大包的东西。这时我在想：到底要不要给他让座呢？我好不容易才有个座位，如果我让给他了，我就得站着……嗯……如果让了，我就得站着过十五个站……算了吧，不让了。
突然，公交车上又响起了那熟悉的声音：“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”听到这句话，我又想：算了，我还是让吧……不行，我不能让……但是给老人让座是中华民族的`美德啊，如果我不让座就等于坏了我们的美德……我到底让还是不让……对了，为什么别人不让，又不是非得我让啊。唉，反正一会儿就有人下了，下了就有座位了。
公交车驶过了四五个站，居然没有一个人下！算了，还是让老爷爷坐吧，我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。
“老爷爷，来，你坐我这儿，我让你。”我温和地说道。老爷爷说：“没事，你坐吧。”“不，您坐，我还有一会儿就下了。”说完我便扶着老爷爷坐下。
“尊老爱幼”是我们应该做的，坐公交车时若遇到老年人，或抱着小孩的人，一定要给他们让座，因为这是我们中华民族的美德。
关于让的作文6
我的外公今年已超过七十高龄了，但他每天清晨起来抖空竹，人依旧很精神。外公的脸上时常挂着憨厚的笑容，幽默风趣的语言时常逗得我们哈哈大笑。他为人和善，让人倍感亲切。可以说，外公活的开心自在又潇洒。
在我外公家，剃头可是一件大事。每逢我到外公家去时，他总是喜滋滋地说：“嘿嘿，小范头发又长了!”于是让我坐在镜子前，自己蹲下来，从壁橱里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱虽然很陈旧了，却没有一点灰;剪刀虽然不新，却无一处铁锈迹。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的头上上下飞舞，好像在跳着曼妙的华尔兹。外公微笑着帮我剪头发，还不时看看镜子笑笑。我心头一暖，也不禁笑了。但我还要“享受”三十多分钟，也只好无奈地坐着慢慢“享受”。
窗子开着。和煦的春风吹拂在我的脸上，也吹拂在外公的脸上，很是舒服。很快外公拿出电动剃刀在我头上来回转动，手法十分娴熟，电动剃刀就像一辆小车在我的头上开来开去。我不耐烦地坐在座位上，看着镜子。头发掉下来，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看着镜子里的外公，他已不再是当年英姿飒爽的.模样，岁月不饶人，他的额头上也不知道什么时候有了皱纹，他的头发不再乌黑而变得花白，他的精力也不再那么旺盛。我看着手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴泪水，外公真的老了，他不再年轻了，人生七十古来稀，外公到了古稀之年，他的动作也不再敏捷，而显得笨拙了。我也应该体谅他，体谅一下他的这颗心，体谅他对我的这份爱。
每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
关于让的作文7
让是中华民族的美德，历史上让的佳话不在少数。生活，不可能事事如意，也不可能光靠动刀动枪就能解决。所以说，我们应该学会让。
三顾茅庐的例子大家都应该很熟悉吧！由于刘备两次请诸葛亮都没有请到，张飞说要把诸葛亮绑回去。如果不是刘备劝他让步，怎会有后来蜀国的风光？可是，现在的人们就因为一点点小事就打打 闹闹，反目成仇，最后却落下个两败俱伤。不知你有没有想过，现在的社会缺的是什么？是让！
韩信从屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智；孔融四岁能让梨，他让出了文明。这些事都能体现人的远见，所以那些鸡毛蒜皮的小事，我们就应该忍让。
对于一些可以体现个人良好品质的事或无伤大雅的事，我们能让则让。如果不让，就不会有好的结果。
周瑜的故事就是很好的例子。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把东吴水师管理的井井有条。可是，当他知道了诸葛亮的.神机妙算之后，虽自知不如，但却不服气，还发出了“既生瑜，何生亮。”最终落下了个吐血身亡。倘若周瑜能像刘备那样忍让，那么就不是没有这样的结果吗？
对于生活中一些鸡毛蒜皮定额小事，我们完全没有必要斤斤计较，让就让吧！学会让，并且让了别人，不但自己没有损失，说不定还可以交到许多好朋友，这不好吗？
我们何必天天生活中争吵呢？学会让，这不很好吗？天天争吵还不如让开他们，在心拾起一片宁静，在自己的路上平平稳稳地走下去。
和谐的社会需要让，生活处事需要让。因此，学会让便可以让人们在人生的道路上少走些弯路，不只是方便了自己，还方便了别人。
……
关于让的作文8
有退，才能有进
想我堂堂大中华如此礼仪之邦，竟会为区区一元钱争执不休，引得那舆论纷纷，这是论证的错？是陈小姐吗？怜子之心，人皆有之，岂能怪哉？是司机吗？严格执章，不苟私情，岂能怪之？是啊，乍一看，谁都没错，可其实，谁都错了。再一忖度，竟如此可笑，如此大乱，最终不过是谁都不愿退那一小步，那区区的关于一元钱一辆婴儿车的一小步。。
虽然，生活需要调味剂，而这争得面红脖子粗的辣椒酱是否该少放点？执着是美德，然而退却更值得赞美。雨果给傻瓜让路，这是留传至今的佳话；重耳实现诺言退避三舍，这更是老祖宗留给我们的美德。退一步海阔天空，先时贤人们如此谆谆教诲，为何穿越时空后部竟都是苦涩的尘沙了？建筑在物质钢筋混凝土的大都市，渐渐消化了来自各方的现代交往艺术，摒弃了那看似早已不合时代的古老诤言，抛下了那尽是尘埃的传统美德。这一天，我们似乎离国际化大都市近了，可这片物质森林精神沙漠早已失却赖以生存的`道德土壤，迟早都会在飓风来临后毁于一旦。
常常在公车到站后被挤在最后，看车门那儿热闹非凡的你争我夺，近拟疯狂。常常幻想有一天能看见等待的人井然有序地排队上车，也有，不过是因为那部公车空荡得无需抢夺便有位可坐。每次都感叹，那一个座位难道就如此重要，得之即生弗得即死的的程度了吗？也常常和同伴调笑，说将来上奈何桥喝孟婆汤不知要排多久的队，因为我们不懂抢夺。将来奈何桥上恐怕有大堵塞，那些汹涌的人潮堵住了别人，同时也挡着了自己。
退步，是一种艺术，一种本该人人都懂的艺术。画家留白，因为不想一步到位，那样太失水准；政治家退步，因为他们懂那是引君入瓮的手段；商人降低售价，因为他们懂这将带来更大的利润。
既然他们都懂，为什么我们不该懂呢？退步，是为了更好的心情，更好的生活乃至更好的人生啊！这是门艺术，这是门需要人人去学的艺术！
关于让的作文9
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着 ，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过，展望初三。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物``````通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的.作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点。只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
关于让的作文10
“书籍是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……一句句的读书名言都记在我们的心中，就正如句中所说，书对人类有很大的作用，人类也会因为读书而有很大的变化。
我们离不开书，在选择好书的这方面也是有学问的，比如《爱的'教育》这本书就不错，相信大家一定看过。这是一本非常有营养价值的书，作者是意大利著名作家爱德蒙多·D。亚米契斯。书中描写了主人公安利柯在十个月里面发生的故事。每个月里都有“每月故事”，其中有一个故事叫《六千英里寻母》，是篇幅最长最感人的。虽然这里的每个故事看似都平凡无奇，但是它却渐渐地把我们带进了一个充满爱与温馨的世界，让我们在爱中得到学习受到教育；虽然这一切都不是真实的，但却反映了一些真实的人与事，从中悟出一些真实的道理。
好书不止一本，还有《大林小林》也值得一看，书的作者是张天翼。书中的主人公大林小林本是一对亲兄弟，因为走散了，人生从此就发生了变化。哥哥大林变成了一个富豪的儿子，改了名并且过上了富有的生活；弟弟小林经过了辛苦的波折，成了火车司机。虽然和哥哥相遇，但却互不相认。《大林小林》没有《爱的教育》那么意义深刻，但却可以从人物的身上学到一些道理，比如说在四四格身上，我学到了一定要善待别人，不然最后倒霉的是自己。在小林身上，我学到了人不管再穷也要笑对生活，活得有骨气……
在这个暑假，我不仅看完了考级书目，还重温了一遍自己以前看过的一些书。没错，书就是这样神奇，让我们百看不厌，想要反复回味。真希望书能陪伴我一生。
关于让的作文11
今天是她的节日。哥告诉我，他要送花给她，祝她母亲节快乐。呵，我呢？
有时候，我只是不懂得如何去表达……明知道今天是属于她的节日，可我却无动于衷。我不知道该怎么办，不知道最什么事……
也许是害羞，更也许是不习惯吧！我不习惯她夸奖我，不习惯她向我送来赞许的目光，更不能习惯她口中的'“你长大了！”好难受！听起来难受，心更难受！不是出于内疚，不是出于后悔，有一种说不出的感受，好难受……况且，这一切对于我来说，太缥缈了，太虚幻了！在她的心目中，颓废，是我专属的词语……
我已经习惯了她无时无刻的责骂！无论我做什么事，她总是挑刺；无论我最什么事，她总是不认同；我想什么，她永远不知道，也不会知道……我喜欢的东西，在她的眼里，就是垃圾；我想要的东西，她永远都不认同！
是的，我不喜欢她，很讨厌她，她对我有多讨厌，我就对她有多讨厌！但是，她生了我，并且将我抚养成人，我能怎么办？她毕竟是我的妈妈！呵，我真得不知道该怎么办了，不知道……我多想有个人支持我，多想有个懂我的妈妈，可这好像是在做梦……
站在阳台上很久，很久了，也想了好多好多……也许，我该为她做些什么事。就单纯地做些什么事吧！漫步踱向厨房……今天她不出舒服，厨房的碗已经堆积如山。虽然，平时她总是叫我洗碗，但现在，我是心甘情愿的……
也许，她知道今天是她的节日……更也许，看完厨房后，她会异常温柔的说：“谢谢你！”……
也许，她已经忘记了今天是属于她的节日……更也许，看完厨房后，她会淡然地说：“太阳打西边出来了吗？”
我宁愿是，后者……
关于让的作文12
我们的记忆是一座仓库，推开房门，我们轻轻进入，里面堆满了各种杂物：贝壳、玩具、亲人、朋友、鸟语、花香……。记忆的仓库很凌乱。记忆的仓库需要整理。
“能够学会忘记的人是幸福的，他总是轻装上阵。”有人这样说。
“掌握铭记的人是丰富多彩的，他总是拥有缤纷的过去。”也有人常常这样说。
我要说：“丰富的人生需要忘记也需要铭记。”
当我们离开母校的前一刻，我们合了影，照片拿在手中也印在心中，这一刻我们需要铭记，我将印有照片的记忆放在仓库的第一层，我要铭记。偶然捕到一片记忆，那是我和同桌吵架的记忆，但同桌却在我生病时替我扫地，给我补课。我们要丢掉不愉快的记忆，我要学会忘记。
曾经，祖母的去世留给我难以排谴的悲伤，悲伤的藤萝覆盖了曾经与祖母相处的快乐，母亲将那快乐的画卷抽出盖在藤萝上面，那份悲伤被我忘记，我成功的忘记也成功的铭记。
整理完我的`记忆仓库，才发现那是一块美丽的花园，甜蜜的空气通过窗户照入，将其中的黑暗驱散，留下芬芳的花草。
我们自己的仓库需要整理，华夏的大仓库也需要整理。
我们总是追忆着先人曾经的辉煌——大肆照耀着邻邦，那一声火药的爆响冲开了民族的尊严，我们抵抗，我们怒火燃烧。但现在我们却依然连念叨着华夏五先千年的辉煌，不善铭记近代的悲凉。
祖先的辉煌我们的确应该铭记，那是华夏仓库中散闪光的地方，但我们不能忘记曾经的百年沧桑，该忘记的是不值得继续骄傲的道德与奴役的信仰，还有长长的烟枪，我们应该打扫记忆的仓库将那些糟柏倒掉，让温暖的阳光、香甜的空气将整个仓库充满。
学会忘记和铭记！
关于让的作文13
那个瞬间的让，让我懂得了许多。
窗外淅淅沥沥的下着小雨，伴随着下课铃的响起，“由于今天场地潮湿，改做室内操……”一阵混乱的早操过后，实在是受不了教室里闷热的空气，我便到走廊里散步。
眼前出现一幕……
两位同学在走廊里打打闹闹，似乎在为了什么事而争执着，两人推推打打的，突然，那个女生不小心将另一个人朝桌子的方向推去，另一个女生顺着她推的方向，竟往后仰，一个踉跄，女生被推倒在地。我连忙跑去扶起女生，那推人的女生一脸不屑，“切，是你自己没站稳摔倒的，可不管我的事。”甩下一句话，那女孩便匆匆离去。我将那摔倒在地的.女孩扶起，只见她眼中闪着泪光，却一声不吭，她捂着腿一步一步走着，好似受伤了，望着她离去的背影好像特别的漫长。
看着她回教室，我也便走了。
当午休时，我抱着一大叠的作业本进了老师办公室，里面没人，却只听见有一个女孩正细心教导的声音，另一个却沉默不语，这不是早上那两女孩嘛！我暗自想到。我刻意放慢了脚步和动作。
“你呀！就是性子急，学习也一样，急不得，慢慢来，多听听人家解释，也许事情和你想象的不一样……”那个女孩依然低着头不语，我用余光朝那个方向看去，桌上摆满了试卷和作业本，“老师说你最近心情不好，功课落下，特地让我给你把题目再讲一遍。”余光一瞄，那女孩挽着裤腿，雪白的皮肤映衬着一条鲜红的伤疤，那个女孩不计较这些，却还在细心的给早上那个让她受伤的女孩讲解题目，“对不起，我不应该……”女孩低头小声说道，女孩笑笑，“没事。”
放下作业本，轻轻地走出老师办公室，关上门，不再打扰她们，那一瞬间，我好像上了一课。让，不是一种懦弱的表现，“知错就改，善莫大焉”，当我们的心灵选择了让的时候，当你用豁达开朗的心去原谅别人的错误时，你的朋友自然就多了，忍一时风平浪静，让一步别人，就是解放自己，还心灵一片清净。
关于让的作文14
【教学目标】
１、通过评改，教会学生怎样修改自己的作文。
２、欣赏优秀的作文与片段。
【教学重点难点】
内容具体、语言规范的修改。
【解决重难点的措施】
１、指导好病例文的修改。
２、对作文差的学生要进行个别辅导。
【教具学具】
病例文、多媒体。
【教学过程】
一、回顾习作要求
指名读。
二、回顾作文目标
说说哪些是重点目标。
三、总结本次作文的情况
同学们的作文老师已经看过了，大部分同学的作文选材合适、类型正确、条理也比较清楚。但是，有相当一部分同学的作文内容不够具体，重点不够突出，语言也不够规范。今天这节课，我们就来针对同学们的作文这中存在的.问题，进行评改。
四、评改作文
１、选材合适──切题：
切题要做到内容与图意一致。同时想象还要合理。看病例文，选材是否合适。自评。
２、条理清楚：
本次习作怎样做条理才能清楚呢？回忆《和我们一样享受春天》这篇课文，作者是按照什么顺序写的？看病例文１，条理清楚吗？自评。
３、内容具体：
不仅写出图上看到的，还要写出想到的。回忆《和我们一样享受春天》１～３段，哪些内容能从图上看出来，哪些是作者想到的。比较下列两段话，那一段更具体？
出示片段
（一）和片段（二），看看哪个片段写的具体，为什么？
再看病例文１，例文的内容具体吗？如果不具体，应该怎样修改？自评。
４、格式：
回忆《和我们一样享受春天》这篇课文，作者是按照格式写的？看病例文２，格式正确吗？自评。
５、语言规范：
怎样才能做到语言规范？例文的语言规范吗？自评。
五、综合评价例文
六、用修改病例文的方法修改自己的作文
七、交流自己修改的部分
八、教师总结
【教后记】
本次修改学生的高，针对重点的目标进行修改，对于作文作到了心中有数，知道自己作文的毛病所在，达到了预定的目标。
关于让的作文15
记得小时候在给朋友的同学录中“最喜欢做的事”一栏里总会填上：游遍大江南北。儿时只会想到旅行可以看到美丽的景色，看到不一样的人，感受不一样的氛围，多棒！上班之后，单位的旅行总会让我在繁忙的工作之余，小小地放松一下，对于俗气的生活，也算是一种暂时的解脱吧。一直以来，我都认为旅行是我的兴趣爱好，与心无关。
经历了一次失败的感情之后，心情极度郁闷的我实在不想在现有的环境中生活，于是想到出去走走。这次的心情与之前的`旅行不一样，收获出乎我的想象，本来只是想到换个环境，收拾一下颓败的心情，原想心情也不会太好。可是一切却截然相反。短短几天时间里，我的精神状态出乎预料地好，无论走得多远，无论爬得多高，我都兴致勃勃，精力充沛。记得有人把旅行说成是“心灵之旅”，现在终于体会到这四个字的真谛。从来没有想过，短暂的小小的旅行，对我的思想和心灵是一次彻底的洗礼，也是我人生的转折点。身处异地，一切都是新鲜的，连空气都是新的，总会忍不住多吸几口，就算天气下起蒙蒙细雨，也仿佛觉得别有一番滋味了。于是我更深深理解了一句话，只要心是快乐的，无论遇到什么样的情形，都一样快乐。就算只是坐在陌生城市的地铁里，心情也格外地好。
感受到不一样的气息，仿佛人也重新活了过来。对自己重新做了定位，终于明白自己想要的是什么，对自己的未来重新燃起了希望。完成一次旅行，应该就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出发，继续打拼，毕竟这人生，还有更好更多的风景等着我。归途中，心变得干净明朗，并且在想：是不是有一个人正笑着等我呢！
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