做实验
做实验1
今天早上，“喝—！”我从睡梦中醒来。咦？我怎么没在我房间里？哦！我想起来了，昨天我和妈妈到二姨妈家探望他们，也在他们家睡了一天，今天准备看完二姨妈在小白兔身上做的测试才离开。
啊！不是吧，都快十点了我问妈妈：“二姨妈是不是已经做完测试了？”老妈和颜悦色地对我说：“小傻瓜！姨妈要接上你表弟才去呢！”顺便说一下：我的表弟叫杨上青，他虽然比我小几个月，但还比我高。我吃完早餐后，我们就出发了！
我们接了表弟后，就来到了广东省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比，简直就是人间天堂！我有点儿羡慕在那儿工作的姨妈了。在去接表弟的途中，我从妈妈与姨妈的交谈中知道：在小白兔身上做的测试是什么了。原来姨妈是用小白兔来试一试一家公司的洗手液是否合格。在后来我妈妈与姨妈的`交谈中我还知道，在广东全部要上市的洗手液、洗发水……都要来着检查！
进入了实验室，我发现，里面不仅有小白兔，还有小白鼠和豚鼠！我走近看了小白兔，什么小白兔吗，明明是大白兔吗！只见姨妈拿着理发刀“嗖，嗖，嗖！”手起刀落，兔毛满天飞。怪不得杨上青都是让他妈妈帮他理发。然后，姨妈在兔皮上涂上了洗手液。然后，她又拿了几只做过这个实验的兔子来看，那些兔子分别有皮肤：裂了，红肿。我想兔子真可怜，兔子和我们是平等的，为何我们能拿它们做实验呢！言归正传我看那洗手液可能上不了市了！
过了一个多小时，终于离开实验室了。我觉得在这一小时了，我明白了一些道理。
做实验2
“纸能包住水！”我正在看书，被这个标题吸引住了，看着上面的实验步骤，手不断痒痒，我决定了，我要动手做！
我迫切地拿出了杯子、纸、水，因为过程太过于简单，我索性没有看细，紧接着把水倒进杯子里，再用纸包住杯口，接下来一步就要揭晓答案了！我又是激动又是害怕，手伸了一下可又缩了回去。几经犹豫下我呼了口气，不自觉地闭上了眼睛，将杯子倒了过来。过了一会儿，我感到水滴答滴答的声音，便睁开了眼——水无情的流过了纸，而且已经流淌在地上了！哎，真不给面子，想做好一个实验怎么这么难啊！我不做了！失败了还得浪费水，还不如不做来得轻松。可转念一想，如果我连小事都做不好以后别提做大事了！心动不如行动，我拿起科学书，乖乖地扫描我到底错在哪了。不一会儿，我好像就找到了我错误的`地方，眼睛紧紧地“贴”在上面，哦，我明白了——杯子里的水要倒满！我以迅雷不及掩耳之势，拿起材料，继续了我的实验……
又到最后一步了，我的小心脏简直要跳到嗓子眼儿了！我将杯子倒了过来——纸包住水了！实验成功啦！可又是什么原因让纸能包住水呢？我上网查了一下， 原来水能被纸包住是因为装满水的杯子中空气压力被堵住，压力自然就小了，加上水表面有胀力，才能将水稳稳地固定在杯中，纸也吸在上面，最终空气和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
通过这次实验，我知道了科学的奥秘，并且认为科学知识很无趣，可科学实验很有趣，这样一步步深入，可能就会被吸引住，所以科学是个既无趣又有趣的神奇名词！
做实验3
今天，我又一次和弟弟汇合，我们已经可以再一次惊天动地了，我们要玩的非常嗨！
我们玩了许多东西，但是这一个事情才叫做真正的有趣。
我和弟弟到了楼下，我手里拿着工具箱，眼睛上面带着一副非常炫酷的，雄赳赳、气昂昂，迈着潇洒的步伐，走到了实验地点。
我们要干什么呢？我们要做实验，这可不是一般人能做的，不信，你瞧。
我打开工具箱，把工具全部取了出来，弟弟也把实验物品取了出来，我们的这个实验是：“火山中喷冰霜”。
开始试验了，我那小小的心脏忍不住不停地急速跳动。我们先把一种叫微乳液的东西给倒进一个被子里，用勺子搅拌一下，再放进个冰块，等十分钟，微乳液就变成了一个绿色的.液体。再放进去几个磺酸菌，这个东西千万要小心，要用木头筷子把他夹起来，用其他的都会腐蚀，并且还要捂住鼻子，小心你的鼻子烂掉。放到微乳液里面，这样就做成了一个在滴黄色熔岩火山口。
接下来就非常的困难，要是你非常笨拙，那么你绝对会DID。这一下子，我的心情变得非常紧张，害怕我会出错。我手颤抖着去拿一个铁被子，往里面到了一点点水，然后我又放了一块冰，紧张的时候开始了。我迅速拿起了左手边的搅拌机，右手拿起一种叫做植龙素的液体，把植龙素放到杯子里，不能耽搁一秒钟，要迅速拿起搅拌机开始搅拌，边搅拌边放水，把这些东西搅拌成了黏糊状的东西时，就要开始放艳腹水了，要放20毫升，然后开始急速搅拌，不能停下，得要搅拌到变成了黑色液体为止。
现在可以融合了，好紧张啊！一定要成功，我一定能行的，加油！我把黑色液体倒进了另一个被子里，突然，“火山”开始喷发了，但喷的不是火，是冰霜，我成功啦！耶！
这样的实验你敢做吗？
做实验4
鸡蛋，是我们平常最熟悉不过的东西了，可你们肯定不知道小小的鸡蛋还有一个伟大的梦想呢，由于它们比较脆弱，从高空落下很容易碎，所以它想有一个如同金刚一般地盔甲，而今天我就要帮鸡蛋实现梦想。
我先准备了一个鸡蛋，在上面包了一层塑料袋，随即用胶带把鸡蛋裹得严严实实的，为了让这个“小宝宝”舒服一点，又在外面包了一层纸，用胶带裹了起来。我又用二张卡纸给它做了一张纸，这张床可特别了，它能减少空气的阻力，又在上面安了一个降落伞，这样就万无一失了。我满怀信心地走到了升旗台最高处，我小心翼翼地将它放在栏杆外，却又不敢扔，看着同学们的鸡蛋一个个完好无损地降落，我也鼓起勇气，三、二、一，放！我的鸡蛋像一个小小的伞兵从空中降落，优雅地，华丽的'在空中绕了几圈，随后“啪”的一声落地。我心里特别不安，别人的鸡蛋都成功了，只有我的鸡蛋破的话，同学们肯定会嘲笑我，我一步步胆战心惊地走向鸡蛋。我拿起鸡蛋慢慢地拨开一层又一层胶带、纸巾，当剥到最后一层时，我尤其小心生怕鸡蛋被我捏碎了，我心“扑通、扑通”地跳，当我看到我的鸡蛋毫发无损，我那颗悬着的心才落了下来。不由地发出胜利的欢呼，那颗鸡蛋好像也在为我的成功而感到喜悦。
其实，不是我有魔法才帮助鸡蛋实现了梦想，而是科学的力量帮助了它，这是因为我把卡纸卷成了尖筒状，减少了空气的阻力，降落伞则利用了空气的浮力，使它慢慢下降从而使鸡蛋不会破，其实科学就在我们的身边，只要我们细心观察，
勇于探索就一定能解开科学的奥秘。
做实验5
俗话说“人往高处走，水往低处流”，但今天老师却让我们见证一个水不往低处流的奇观。
刚听到这个实验时，我简直不敢相信自己的耳朵，水不往低处流，这怎么可能呢？水往低处流是因为地球引力呀，这不可能改变的呀？带着这个疑问，我们开始了实验。
首先尝试的是我们班的殷铭泽同学，由于不是自愿，只见他一脸无奈地走上台，心不甘情不愿地拿起道具。 小殷同学用手掌使劲按住瓶口上的塑料子，一下子将瓶子反了过来，再“嗖”地将手移开，整个动作一气呵成，水却“哗”地洒了一地，杨桃老师心疼的呀。
小殷同学无所谓地回到了座位，这可给了一些同学不小打击，吓得缩回了手。但张宇轩还是勇敢地走上了“舞台”。 只见他胸有成竹地拿起瓶子，首先晃了晃瓶子，又试探性地将瓶子侧了点，一点水漏了出来，他立刻将瓶子放正，又一次尝试，这次他反过来时水没有漏，但正当他准备松手时，塑料纸却粘在了手上，于是又失败了，我们已经没有信心了，可他又开始了尝试。
这次他更细心了，只见他抿紧嘴唇，目不转睛地盯着瓶口，不争气的塑料纸又漏了气，这时就连杨桃也放弃了，可就在我们已经没希望时，小张移动了手——塑料纸奇迹般地粘在上面！这简直是太厉害了，我们给予了热烈的掌声，小张得意地就差没驾着云上天去了。接下来尝试的几位同学也都成功了。
这样的奇迹为什么会发生呢？因为塑料纸挡住了瓶里的'空气，外面空气顶住了盖子，瓶口的塑料子里面的水就出不来了。
这次实验让我明白万事皆有可能，只要我们善于发现，勇于实践，总能创造奇迹。
六年级 大海1班 王梦瑶
做实验6
半个多月前，星期五，阳光明媚！
“咚，咚，咚”脚步声越来越大腾着怒火，驾着怒气，伍老呼啸而来，我的心一圈圈缩紧。
5分钟前，小梁和我手忙脚乱做着实验。
终于，该我上场预热了。酒精灯跳动着诡谲的黄光，扑朔着，黄中透红，红中透紫，热量撩动着空气不时颤抖，我看得入了迷。突然，手指传来一阵灼热，随即，剧烈的烧灼感冲袭而来，我下意识松开了酒精灯
原来，当时的试管夹并未夹紧，试管如跳楼机般顿了顿就猛地撞了下来，恰逢我举着酒精灯在试管尾部加热，火焰在试管的冲撞下分散开来打在我手指。也就在那一瞬间，我下意识地松开了手。小梁同学聪慧的`双眼在镜片后骤然睁大，我转过身去企图避开危险，却在镜片中看到酒精灯如同一个火炬轰然倒下，火苗却窜起老高，点燃了空中飘洒的酒精，并落在实验桌上燃气一摊火，冷凝水迅速顺着试管倒流一旁老殷的嘴缓缓张开、小梁的眼紧紧闭上“乒呤哐啷”之声从我身后拥覆而来，绝望的情绪齿咬内心，试管先是轻轻抖了抖，然后拦腰截断，高锰酸钾冲泄而出
风挑起窗帘，带进阳光，泻向小梁的镜片，反射出一片光晕照亮了散落的尘埃。
“喔！”老殷酝酿已久的高呼如悲乐的辅音在他的喉头颤动，我回眸一瞥，伍老已抬起了头。愤怒从伍老的抬头纹里拾级而下，冲进双眼，随后喷涌而出，眉毛瞬间45。倒立。
“咚，咚，咚”脚步声越来越大腾着怒火，驾着怒气，伍老呼啸而来，我的心一圈圈缩紧。
“唉！”一声叹息，我闭上了双眼搞砸了！
做好一件事简单吗？简单！复杂吗？复杂！
半个多月前，星期五，阳光明媚。我和小梁在一片光晕中清理着一地的狼藉。
做实验7
昨天，我进行了一次科学实验，这个实验也是科学暑假作业。
老师给了我们4个题目，我选择了最后一个：为什么夏天人们喜欢穿浅色衣服，请用实验证明。我为什么选择这个呢？因为我认为这个实验最容易，最快，也很符合季节。
怎么样用实验证明呢？总不能一次穿浅色衣服，一次穿深色衣服站在太阳下晒吧。于是，我上网查了资料，发现一个非常好的，又能自己在家完成的实验。
这个实验需要3个烧杯、2张纸（一黑一灰）和水、温度计。一开始我想，我们是来实验关于衣服颜色深浅对我们有什么影响的，需要水干什么？我们继续读下去，原来，水是用来当作人体“感觉”自己的温度的。
我看了步骤，开始做了。用量杯量出100l水，分别装在3只相同的玻璃杯里，测好初始水温为37°c，除了一只不做处理外，其余2只分别用黑色和灰色纸罩住，放到阳台上晒。我决定晒半个小时，我那颗期待的心砰砰直跳，不知道实验结果会是什么？半小时到了，我迫不及待地跑到阳台，除去纸，开始测水温。第一杯不做处理的杯子里的水温是38°c，第二杯包上黑纸的'水温是40°c，第三杯包灰色纸的水温是39°c。果然温度不一样，最后得出结论：黑色衣服比浅色衣服容易吸收太阳热能，所以，夏天穿浅色衣服会比较凉快一些。其实，我告诉你，刚把纸除下来的时候，黑色纸包住的杯子明显很烫，虽然最后水温相差不明显，我估计是晒的时间不够长的缘故吧。
这个实验让我学到了一个日常知识，告诉我们普通的生活常识中蕴含了简单的科学道理；也让我知道了实验的方法不止一种，就跟我们五年级要学的一篇课文《通往广场的路不止一条》一样。
做实验8
星期五那天，老师让我们做一个电的实验。
回到家，我问妈妈：“妈妈，你能不能给我买一根电线和一个小灯泡，一个小灯座。”可妈妈只买回了电线，因为妈妈不知道小灯泡和小灯座在那里买，我只好回房间去了。
到了晚上，爷爷买回了一个小灯泡回来说：“我们一起做这一个实验吧。”我一听，以下子就来了劲儿。
实验开始了，我先要把电线的一头绑在小灯泡上，把另一头电线绑在一个小圆圈的铁块上面。可是我根本不能左右开工，一会儿不是那一个小铁块掉了，就是小灯泡不见了。最后，在爷爷的帮助下，终于把他们都绑上去了。然后，我把电池的负级放在了小铁块上，正级朝上，再把小灯泡放在了正级的'上面，小灯泡就亮了起来。嘻嘻！
我高兴极了，脑子里在想着什么鬼点子。到了睡觉时间，爷爷不给我看书，我关了灯就去睡觉，爷爷走后，我就用今晚爷爷教我的方法点着了灯，偷偷在被窝里看书。
嘻嘻！我高明吧！
做实验9
今天，老师给我们做了个纸圈实验。
老师拿来了一个纸圈，笑着问：“我从中间剪开，会是几个圈？”同学们都说是两个，我也觉得是两个，因为是剪它的一半嘛。
老师把它剪开，果然是两个，对我们说：“这是普通的。”说完，又拿来了一个纸圈，说：“看看这个能剪几个？”大部分同学都还说两个，也有几个同学说四个。我就想：会不会真的像那几个同学说的那样是四个呢？还是和上一个一样是两个？老师已经在剪了，我看着纸圈，只听见老师说；“见证奇迹的时候到了！”我们一看，还是一个圈，都“哇”的'叫了起来，真的太神奇了。还有的同学说老师是魔术师。
然后，老师又拿来了一个纸圈，说：“看好了是几个。”还没等我想呢，身边吵闹的声音响起——两个，四个，一个。
我想了想，觉得应该是两个，不然，就这几种剪法，还能剪成什么样？老师又说：“这次我剪细点，剪两圈。
过了一会儿，老师给我们看，还说：“这个神奇的地方就是——两个圈穿在一起。”边上又吵了起来，说：“老师会变魔术，老师是魔术师。”
之后老师又从外面“变”了一个纸圈出来，和我们说：“刚才第一剪的大家都知道，后面几个剪的吉奥莫乌斯比。它的特别就在——是反过来剪得。”说完，就弄给我们看。
剪好后，我们一看，果然是一个大圈，我现在终于明白这是怎么回事了，原来是把纸条反过来折叠了一下，剪开来的时候，那折叠起来的地方就不折了，这样就变成一个大圈了。
这个纸圈真是太神奇了！
做实验10
我有一个好习惯就是爱做小实验，每当学习劳累的时候，就习惯性地捣鼓了起来。
一个星期天，我从一本书中看到这么一个故事:古罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边的死海里淹死，俘虏们反而顺利漂到了岸边。元帅发怒，令人将他们紧紧捆住，再抛进死海。俘虏们仍没被淹死，元帅以为他们受了神灵的保护，就把他们放了。这个故事把我搞糊涂了，便去问爷爷:“难道俘虏们真的受了神灵的保护吗?”爷爷并没有告诉我答案，只是对我说:“做个实验看看。”一听做实验，我来劲了。
我按爷爷的指点，拿了半怀清水、一个鸡蛋和一些盐。我先把鸡蛋放人水中，鸡蛋立刻沉到杯底，一动动，活像个贪睡的娃娃。我拿了一把盐放在水里，搅匀，那“睡娃娃”像睡醒的`样子，在杯中摇晃起来。我顺势又加一把盐，“睡娃娃”就变魔术似的漂，上水面。我奇怪地问爷爷:“为什么鸡蛋会漂上来呢?”爷爷笑着说:“这个问题你自己动脑筋找答案吧!”
带着这个问题，我苦思冥想，翻了好几本科技常识书，终于找到了答案。原来秘密就在于清水和盐水的比重不同。开始，鸡蛋的比重大于清水的比重，所以鸡蛋就沉下去了;后来，由于清水加人了盐，“水”的比重逐渐增加，大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。同样的道理，死海海水含盐量很高，它的比重比人的比重大，所以，人被抛进死海里总是漂在海面上，不至于淹死。那些俘虏们不是受了神灵的保护，而是盐救了他们。
我兴致勃勃地向爷爷说出了答案。爷爷拍拍我的肩膀说:“完全正确。以后，遇事只要多动脑筋，问题都会解决的。”我听了，重重地点了点头。
爱做实验的习惯使我的动手能力有了提高，思维越来越严谨、敏捷了。
做实验11
听说，把苏打粉倒在气球里，再把气球套在装有白醋的瓶口上，气球会被吹鼓起来。我不相信，我想做个实验验证一下。
实验材料有气球、一瓶白醋、一勺苏打粉。杨老师先给我们做示范，她先用左手拿出气球，用两根手指把气球口用力撑开；接着用右手轻轻打了一勺苏打粉，然后小心翼翼地把苏打粉倒到气球里；最后打开醋瓶盖儿，马上将气球套在瓶子上，把气球立起来气球。呀，气球真的鼓起来了！
轮到我们了！我不敢粗心，一步一步，小心地按老师教的步骤做，但在把苏打粉倒入气球中时，调皮的苏打粉总是不听话，老洒在地上，费了我好大功夫。“见证奇迹的时刻到了！”我边说边马上把气球套在瓶口上，并把气球立起。只见苏打粉进入白醋怀抱的一瞬间，瓶子的白醋里马上沸腾了起来，灰白色的泡泡不断从瓶底冒出，气球像生气的孩子，涨红了脸儿，越鼓越大。看得我下巴都要惊掉了，我居然成功了！再看下别人的，有的`没成功，有的气球飞了出来，有的气球还破了呢！同学们都笑成一团，那笑声都要把屋顶掀翻了！
随着时间变化，我有了新发现。
五分钟后左右，气球不再变大，但醋还很浑浊，太神奇了！
十分钟过去了，白醋开始慢慢地恢复透明，不再沸腾了，平静得犹如一面镜子。
一个小时左右，那气球已经不生气了，低下了头。
为什么气球会鼓大呢？杨老师说醋遇到小苏打会产生二氧化碳，使气球鼓起，反应过了气球自然小了。
实验证明白醋遇到苏打粉真能让气球鼓起。
以后我要多做实验，这样又好玩又长知识。
做实验12
教室里弥漫着一股浓浓的烟味，原来是同学们正在做实验。
同学们个个忙得热火朝天。有的在做热胀冷缩的实验；有的在做化学实验；有的则在做使纸粘在墙上不掉下来的实验。
瞧！朱哲贤的课桌上堆满了器具，两根火柴棒，一枚硬币，外加一个打火机。咦！他这是要做什么实验。只见他先把两根火柴棒架在一起，然后把一枚硬币放在下面，并用打火机把其中一根火柴棒点燃。并说明要在火柴燃烧时，把一枚硬币抽出来。这真让我摸不着头脑，这样做难道不会烫着手吗？可过程却出乎我意料，火柴棒在燃烧的同时就会翘起来，并和另一根火柴棒的头亲密的结合在一起，然后就可以顺利地把火柴棒取走了。真的很神奇，把我看得目瞪口呆。
那边，烛光摇曳。走近一看，原来是陈磊在做“纸杯烧水”的实验，刚一看，我觉得陈磊既天真又傻，纸杯碰到火不燃起来才怪，可结果却出乎我的意料，水杯不仅没有被烧出一个大洞，反而杯中的水都被他烧热了。首先，他在杯中倒了一些水，然后再把蜡烛点燃，把装着水的.纸杯放到火上，我惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，就错过了好戏。十秒，二十秒，一分钟，两分钟……已经过去那么长时间了，纸杯却依然坚强地挺立在蜡烛上，没有丝毫动摇的意思。再接着，纸杯里竟然冒烟了，水都烧热了，可杯子却依然没有破。实验结束了，我不由地在内心发出了由衷的赞叹。
再看看我做的实验，却只是马马虎虎，纯属应付应付的，只是无聊的用直尺在头发上摩擦，然后吸住纸片的实验，望着别人那精心准备，有趣的实验，我惭愧的低下了头。
如果还有下次，我一定会好好准备的。
做实验13
今天，我们班上了一节综合实践课。
师首先给我们讲述了一些理论知识以后，就对我们说：现在离开下课还有十多分钟，就让我们来做一个实验好吗？我们异口同声地大声说：好，好极了！
老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具，两只水杯，一只打火机，一盏酒精灯。器具拿来以后，老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验的名称叫瓶子吃鸡蛋。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面，让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小，那个鸡蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿，瓶子里面冒出了热气。又烧了一会儿，热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是，那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会儿，鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的口上。这时，老师说：看来，这一只瓶子的口太小了，所以这一次实验没有能够做成功。现在，我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。我们耐心地等待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子，而鸡蛋放在上面又不会马上掉进去。
现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了，瓶子加热不久，这瓶子口上的'鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，实验做成功了！瓶子真的把鸡蛋给吃了进去！老师还想让我们讨论其中的原因，可是下课的铃声已经吃了起来。于是，老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下，下一节课再交流弄明白其中的原因。
今天，这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了，我觉得非常高兴！
做实验14
时光如流水，我一转眼，就从一个只有巴掌大的小毛毛长成了一个真正的男子汉，而我那金色的童年里，却留下了一段段美好的回忆。
最使我记忆忧新的事，就是在我上小学二、三年级的时候。记得在那段时间里，我特别爱看电视上的一个节目：比科曼的世界。里面专门解答观众问的科学问题，还告诉我们许多非常有趣的科学知识。为了使我们更容易理解道理，每期中还会教我们做实验。我就在节目中看到一个比较简单，但又会使人奇乐无穷的实验。一个大胡子叔叔，将一枝白色花的茎底，用刀小心冀冀地切开，到全长的三分之一为止，然后，取两个玻璃杯，倒上四分之三的水，在撒上一点色素，让水染色。再把白色花的茎分别放入两个杯子中。接下来，等上24个小时之后，奇迹便出现了。一天后，大胡子叔叔将白色花取出来，与以前的`样子有很大的变化。白色花瓣奇迹般地变了颜色，成了一朵穿着花裙子的花。
我很好奇，非要亲自试试不可。于是，我和妈妈一起准备材料，做起实验来。我按照电视里大胡子叔叔的做法，认认真真地做起来。到了第二天，白色的花瓣，果然就变成了橘红色的了。我高兴地欢呼起来。但为什么会是这样呢？我左思右想，还是百思不得其解。是颜料水自己跑上去的呢还是花瓣自己涂上去的呢？这些疑问激发了我的好奇心，一定要找到问题的答案。
等我升入四年级的时候，才了解了其中的奥妙。回想起当时的情景，我不禁觉得有些好笑。原来，植物是靠根不断地吸收地里的水分获得养料，才会不断地生长。我们把植物的茎分别放入已被染色的水中，当吸收了颜料水后，花瓣自然就变了颜色。我发现，知识是无穷无尽的。如果你想得到它，就得努力学习，努力钻研，一定要弄懂。知识自然会进入你的脑子中，永久保存。
做实验15
我相貌平平，一双小眼睛一笑就成了一条细缝。喜欢穿黄蓝相间的校服。可我平时最爱做科学小实验哦。
一天，我正津津有味地看着一本《创新与发明》的书。书下的一行小字吸引了我的注意。哦，原来是一则需要动手操作的小实验呀!我正闲得无聊呢，这样好的机会怎么能错过呢?我连忙看了看要准备的材料：一把叉子、一根针、一碗清水和几滴清洁剂。
我用碗盛了满满一碗清水，好像再加一滴就会溢出来似的。为了保险起见，我还是倒出了一点水，我来到橱柜前，翻箱倒柜地找了起来，找了半天，还是一无所获。没有叉子怎么办呢?这可是必不可少的一种材料呀!我一屁股坐在凳子上，歪着脑袋，紧锁着眉头，学着“一休”想办法。
我先拿了一根细长的针，放在手上，可还没有放稳它就掉进了水里。我不灰心，用勺子代替叉子，拿起一把勺子，把针放在上面，但是问题又出现了：勺子刚一贴到水面，针和勺子就一下子沉下去了。我心想。勺子还没有移开就掉下去了，这难道就是最终的答案么?一定没有这么简单，不然怎么是实验呢?
我正想问妈妈，突然，我灵光一闪。哦，原来是这样：我想明白了，不就是因为勺子不像叉子一样漏水吗?知道了答案，我却不乐意了：我家没有叉子只有勺子，可是勺子又不能做实验，有什么可以代替叉子的呢?
我用排除法一一测验我家的餐具。我的目光落到了筷子上，有了，我把一根针小心翼翼地放在筷子头上，屏声静气地把它移到水面，然后再慢慢移走筷子。啊!我成功了!原来针是不会沉下去的，而是会浮起来。我又按照书上所说的，往水里滴了一滴清洁剂，呀，针沉下去了。这真是一个有趣的`实验呀!
我把这个过程告诉了妈妈，妈妈笑着夸我是个“实验狂”，我也开心地笑了。
通过这件事，我明白了一个道理：凡事都应该去积极思考，应多尝试，你做了，一定会有不一样的答案。以后我一定要多做小实验，与大家一起分享我的实验成果。我相信，只要坚持，我的小脑袋瓜一定会更加灵活的。
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