下课十分钟作文500字

时间:2024-05-27 08:10:07 秀雯 作文 投诉 投稿
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下课十分钟作文500字(精选28篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的下课十分钟作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

下课十分钟作文500字(精选28篇)

  下课十分钟作文500字 1

  每两节课之间,都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比,这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。

  叮铃铃,下课了。还没等老师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。老师只好将下课了这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。

  看到老师的背影消失在走廊的尽头,班级里剩下的同学,都像烧开了的水,沸腾了。三个两个的.凑成一群,谈谈流行的时装打扮,或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景,我悄悄地从书包里拿出一本书,轻轻的翻开,默默的读了起来。渐渐地,我便与那嘈杂的环境隔离了,沉浸在了那优美的文字中。

  正当我读的入了迷,啪,一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来,高举着手中的纸球,大声喊:谁扔的,站起来!也许是被我的突然反应吓到了;也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应,总之,在那一刻,全班鸦雀无声,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我发现,同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看,呀!老师!原来这才是同学们安静下来的原因呀!

  老师没有说什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下,对大家说:课间的时间是最宝贵的,大家应该向这名同学这样,多看一些书,多积累一些知识呀!

  下课十分钟作文500字 2

  当!当!当……第一节的钟终于响起了,我们班有些人去玩还有些人乖乖在教室独月考要考的单元,而我就会去找我的姐姐,姐姐每次我要什么他就会给我什么,上课时间到了全班匆匆忙忙的回教室,这节是我最不喜欢的体育课,在烤跳神的时候我在心里想着好想快点下课啊,还有一节是我最喜欢最喜欢的数学课了,但是数学课就很快的过去了,下课钟又响起了,我开心的出去教室,但是我却不知道要玩什么,好心的许维妮跟我说:“可以玩鬼抓人躲猫猫还可以写功课。”

  下课时间又到了,我下一课匆匆忙忙的去图书馆借书,我和许维妮班长一起,她借了三本,我也借了三本,啊!上课钟又响了我和班长一起回教室,我们回教室的时候一转眼班上就像菜市场一样闹烘烘的.真吵。

  午睡的时间到了,大家都乖乖的趴下睡觉,过了一会儿,下课钟声响了,有些人还在睡觉,有些人已经起来了,还有些人一转眼就跑走了,而我就在教室读月考要考的地方,我有时候在睡觉,有时候我还被在教室玩的同学吵醒。

  放学时间到了,我们开开心心的出去排队,大家都很认真的,老师有说过不乖的人要在教室帮忙做事,有些人因为没有戴帽子而被说在教室帮忙做事。

  我很希望明天的下课可以快一点来,明天也是有我最最最喜欢的课就是数学课,也希望数学课可以上久一点。

  下课十分钟作文500字 3

  下课是我们去上学最喜欢的时刻,可以做想做的事情,例如:可以喝水、玩耍、聊天、休息。等等。下课时的我们就像蝴蝶一样,可以到处飞舞,但又有点不像,因为我们有一些限制,例如:不能再教室奔跑、不能在走廊打球。等等。我很喜欢下课,希望下课能久一点,你也这么觉得吗?下课的确让人很陶醉,一下课,就不想在上课了,只不过还是得下课。

  下课时,全班闹哄哄的,有的'人在玩积木,有的人在聊天,有的人在休息,各式各样的情况都有。晴天的时候,教室里通常都是一些不爱出去玩的女生,其他爱玩的男生,就会跑到操场上打球。下雨的时候,教室里的人就会多了许多,因为外头这下着大雨,所以大家才会聚集在教室里。有的人下课都在玩、休息,都的人则被老师禁足,而不能下课,我看了都觉得好可怜,因为他们上课不能休息,就连下课也不能休息,真的很可怜,只不过那都是他们应得的,谁叫他们上课调皮,所以这都是应该的。班上有一条特殊的规定,而且是只有我们班才有的,就是迟到的人,必须向全校吶喊“赖可欣老师是大美女!”第二次迟到的人,叫要喊“赖可欣老师是超级大美女!”以此类推。

  下课真的很好,我还真希望在学校的八个小时,有一半是下课时间,那该有多好?只不过我也知道那是不可能的事,那都只是我的其中一个幻想世界而已。

  下课十分钟作文500字 4

  距离下课时间还有五分钟,老师仍然在讲台上滔滔不绝、口沫横飞地讲个不停,但是我的心早已飞到九霄云外了。

  “当!当!当!”渴望已久的钟声,终于响遍了整个校园。同学们向老师敬礼之后,就迫不及待的往教室外飞奔而去。有的同学甚至因为冲速太快,又不懂得互相礼让,当场摔得四脚朝天,模样真是滑稽。

  此时放眼望夫,操场上人山人海,到处充满了欢声笑语。有的忙着玩猫捉老鼠;有的卖力练习投篮,汗水淋漓,好像想成为“灌篮高手”似的;有的玩躲避球,哀嚎声此起彼落;有的互不相让抢着玩溜滑梯;……,每一位同学都玩得兴高采烈,不亦乐乎。

  当然还有一个“观光据点”是不可错过的,那就是厕所。提到厕所才猛然想起我的“石门水库”都快爆炸了,一溜烟来到厕所前面,想不到竟然大排长龙,挤得水泄不通。这会儿可不像是去福利社,可以选择买或不买,只好硬着头皮,咬紧牙关撑下去了。

  “泄洪”完毕后,浑身舒畅。瞥见不远的池塘里,有好几朵紫色的睡莲正迎风招展,美丽极了。正当我看得入迷的时候,远处传来“当!当!当!”无情的上课钟声。每个同学脸上的'笑容顿时化为乌有,垂头丧气的走造教室。原来喧闹吵杂的校园随即恢复了平静。

  下课的时光虽然短暂,但却为每个同学带来无比的欢乐,也让同学间的相处更为融洽。

  下课十分钟作文500字 5

  叮铃铃……下课铃声给我们带来了欢悦的十分钟,大家怀着欢快的心情冲出教室,我拿起我的摄像机,拍下几个精彩的镜头……

  在跑道上,甲、乙两位同学正在赛跑。比赛刚刚开始时,甲把乙远远地甩在后头,得意洋洋地跑在前头,乙同学则不慌不忙地跟在甲的后面。下半圈时,甲已经筋疲力尽,乙在看到了机会后,使出平生力气,好像双腿里灌入了“真气”似地使出“凌波微步”第一个冲出终点!看,乙同学的脸上也露出了得意的笑容。

  在沙坑,丙、丁在比试高低。首先由丙起跳,丙向后退了三步,深吸一口气,向前冲,然后双脚一并,努力向前一跃……“哈哈,最好成绩!你比得过我吗?”丙显然沾沾自喜。“哼!我会比你更强的!”丁开始起跳了。他先是跑了几步,到起跳点时轻盈一跃,如雄鹰展翅一般腾空,之后轻松落地,成绩明显超过了丙。丙不禁叹道:“山外有山呐!”

  乒乓球室是我们课外最喜欢呆的地方。在乒乓球室里最吸引我注意的莫过于那技艺高超的“球豪”,他那个认真劲谁都比不上。乒乓球在他的`球拍里上下翻飞,左右旋转,令人看了眼花缭乱,不禁会拍手叫好。他扣球时球拍稍微一倾斜,以迅雷不及掩耳之势向对方阵地飞去,简直看不出轨迹,接球都来不及。“球豪”获胜了,他的眼里流露出了胜利的喜悦……

  课间十分钟,给我们带来了多少欢声笑语,让我们紧张的学习心情得以放松。

  下课十分钟作文500字 6

  “当──!当──!当──!”,洪亮的钟声,在校园里的每个角落响起,这个多年来,陪伴每个学生上课、下课的声音,就像是这个学校的救世主,教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时,每间教室,顿时由死气沉沉的朗读声,转变成大家兴奋的欢呼声,因为学生们知道,下课时间到了。

  在教室里的我,在下课时看到的.第一件事,就是男生们已经迫不及待的拿着球,以一秒钟十万八千里的速度,冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下,好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时,就会聚在一起谈论最近发生什么大事,或者是谁要转学了,这些事,几乎每天我都会听上好几回。而我呢?不善于与人相处的我,只好孤独的坐在椅子上,像只寂寞的狼,独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地,在笔记本上绘下来。不过,我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事,抒发心情,在短短的十分钟内,我照样还是可以过的悠闲,不必像男生到操场去后,回来,竟变成了一个个──刺猬头,我也不喜欢跟其它女生一起聊八卦、谈是非。可是,或许每一个人的喜好不同,我们并不能以自己的价值观去限制别人,不是吗?

  “当──!当──!当──!”,上课钟响,低沉的声音在校园里徘回不去,好像非得把每个孩子的快乐没收似的,真是可恶!钟声响完,整个校园又变回──十分钟前,那种死气沉沉、毫无生意的样子。上课烦闷、下课欢乐,这是多么大的对比啊!由此可见,在学校的时光里,下课十分钟,对学校里的每一个人来说,是多么重要的时间啊!

  下课十分钟作文500字 7

  下课了,我们马上集合,猜拳决定谁当敌人,谁来抓敌人。猜拳结果是韦宝龙和赵宝龙来抓敌人。

  一猜拳完,我们马上四散而逃。只见赵洪和李明两个像两只很久没吃东西的狼一样冲过来。我们决定兵分两路,到了分叉路口,分成两队,在校园的角落里埋伏起来。

  过了一会儿,这两个家伙来了。我马上喊:开火!同学们马上开枪,顿时,枪声大作,战火纷飞。赵洪见势不妙,落荒而逃。

  我想到第二组可能战局不利,就说:马上去帮第二组。我们冲过去,只见李明冲正和第二组人激战。我们又合成一组要打败敌人。没想到,赵洪这个不怕死的`突然冲过来,大家一时不知所措,我只好说:撤退。我们撤退时,两个家伙飞奔而追。

  我们逃到了一条小巷,看不见李明,以为甩掉了他,我们悠闲地走着。突然,我看见一个身影,仔细一看,原来是李明这个不散的阴魂。

  我见势不妙,高声喊道:大家快跑!我们跑到一个角落,没想到赵洪埋伏在哪儿,突然冲出来。我说:快跑。赵洪冲过来。我说:开火!两个家伙不断退后......

  上课铃响了起来,我们都满头大汗,都很兴奋,都很快乐

  上课了,老师向我们介绍学校100年的校史。我想:我们学校走过了100年,但因为有两个对手,因为有我们的战火纷飞,所以依然还是这么热闹,这这样充满快乐!

  下课十分钟作文500字 8

  “当──!当──!当──!”,洪亮的钟声,在校园里的每个角落响起,这个十几年来,陪伴每个学生上课、下课的声音,就像是这个学校的救世主,教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时,每间教室,顿时由死气沉沉的朗读声,转变成大家兴奋的欢呼声,因为,学生们知道,下课时间到了。

  在教室里的我,在下课时看到的第一件事,就是男生们已经迫不及待的拿着球,以一秒钟十万八千里的速度,冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下,好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时,就会聚在一起谈论最近发生什么大事,谁交了男朋友或女朋友,又或者是谁要转学了,这些事,几乎每天我都会听上好几回。而我呢?不善于与人相处的我,只好孤独的坐在椅子上,像只寂寞的狼,独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地,在笔记本上绘下来。不过,我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事,抒发心情,在短短的.十分钟内,我照样还是可以过的悠闲,不必像男生到操场去后,回来,竟变成了一个个──刺猬头,我也不喜欢跟其他女生一起聊八卦、谈是非。可是,或许每一个人的喜好不同,我们并不能以自己的价值观去限制别人,不是吗?

  “当──!当──!当──!”,上课钟响,低沉的声音在校园里徘回不去,好像非得把每个孩子的快乐没收似的,真是可恶!钟声响完,整个校园又变回──十分钟前,那种死气沉沉、毫无生意的样子。上课烦闷、下课欢乐,这是多么大的对比啊!由此可见,在学校的时光里,下课十分钟,对学校里的每一个人来说,是多么重要的时间啊!

  下课十分钟作文500字 9

  “铛!铛!铛!”下课钟响了,本来安静的学校里,突然变得吵吵闹闹,尤其是当教师一说完”下课”这两个字后,大家都冲向教室外,有的人疯狂地往厕所冲,有的人则是去抢打球的场地;走廊挤得水泄不通,好热闹喔!我在下课时,会和我的好朋友们玩鬼抓人,有时也会在教室里聊天,有时则是因为被记名字,所以在刷走廊的地板,有时候我还会去帮忙教师呢!

  当我听到美妙的下课钟声时,我就会兴奋得不得!因为,上课时我就会很想睡觉,下课时,不明白为什么,精神突然就变好了!下课时,低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千,学校里最热闹的地方是炎热的'操场,有的在操场上暴力地踢球,有的在玩游戏,有的则是在跑操场;至于学校里下课时最不热闹的地方,就是臭死人的垃圾场的附近,因为那里又臭又脏,并且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢!所以都不会有人去。

  我猜,下课时间对教师来说,应当也很宝贵的吧?有些教师在座位上不停地批改作业,有些教师则是趁机补眠。下课的学校,像一座欢乐的游戏天堂,和上课时的感觉完全不一样;上课时学校,像一个无人岛,仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。

  上课钟声有着一股强大的魔力,把每个学生的心,都收了回来,让人心境感觉无奈又平静;每当上课钟一响,每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室,可是不管怎样样,就算仅有短短的十分钟,也能够让我玩得很痛快!所以我最喜欢下课了!

  下课十分钟作文500字 10

  “快去学习,快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话,可是人不能死读书呀,这样就会成为书呆子的。所以才有了我们最爱的下课时间,这十分钟就是我们最自由的时间了。

  “叮当叮当,同学们下课时间到了,去室外听听花开的声音吧!”

  这肯定是同学们最爱听的一句话了,这句话就是一把钥匙,把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起,同学们一窝蜂的涌出了教室,两栋教学楼里顿时人声鼎沸,操场已是人山人海,同学们有的在打篮球,有的'在跳小绳,还有的在漫无目的的散着步。

  操场中央,围了一群人,看着三组六年级的大姐姐在跳大绳,最厉害的当属第一组了,因为他们那组有一名全校人尽皆知的‘大神女侠’——一个高个子的女生,只见她在比分落后的情况下,仍从容自若,指挥着每一个人,鼓励着与他一起“战斗”的同胞们,俨然临危不惧,指挥有素的大将。“最后三十秒!”裁判宣布。“加速!”她大声的喊着,在最后30秒,她们竟没有断过一次,随着上课铃声响起,她们以第一名的佳绩离开了“战场”她以胜利者的姿态昂首挺胸大步走回了教室,其他同学们也陆续回教室。

  下课就要开开心心地玩,上课就要认真听讲。这是我对自己说过的话,我爱学习,我更爱课间十分钟!

  下课十分钟作文500字 11

  每天在学校,每个人最期待的就是下课时间,因为下课时间可以做自己想做的事。

  终于快下课了,有的人看着手錶;有的人一直瞪着老师,感觉好像在跟老师说:“别再讲了,无聊死了。”但是老师依旧叽叽喳喳的说个不停,简直让大家着急死了。我一直回头看着时钟,看这上面的秒针,虽然一直在动,但是走得很慢。突然间──男生们倒数着五、四、三、二、一,当、当、当,下课钟终于响了,这个钟声就像是一位英雄,来解救我们这些被关在教室里的学生们。

  当老师说:“下──课──!”时,每一个男生都拿好桌球拍,冲出教室,然后飞奔到桌球教室,还有的`人跑下去图书馆看书。而我呢,当然是在教室里,和同学聊聊自己昨天写功课写到几点、老师上课有多无聊……之类的。有时候去上厕所时,我会找几个女生一起去,在走去厕所的走廊上,都要闪来闪去的避免被在走廊上玩球的人打到,那可是会很痛的。当走到厕所的时候,女厕里大排长龙,等了又等,终于换我了,但是当我要走进去时,当当当上课钟响了!我急急忙忙跑出厕所,然后冲回教室。

  当上课钟响前,外面本来非常热闹,在上课钟响时,全校变得鸦雀无声,彷彿连一根针掉到地上都听到。

  我真希望下课时间可以长一点,上课时间可以短一点,每次上课都感觉度日如年,下课都感觉度年如日!

  下课十分钟作文500字 12

  在每一堂课和一堂课之间都会有10~20分钟的下课时间,让我们可以休息、玩,人家说休息是为了走更长的路,当然对大部分的学生来讲,度过漫长的上课时间,就是为了等待精彩的下课十分钟。在我们小时候,总是认为下课就是要让我们玩,到了现在我的年级越来越高,才明白下课是要让我们休息,让心静一静在上下一堂课。

  若上课有点闷,一听到『当~当~当』的'下课钟声,就知道可以舒解压力一下。就算是下课时间还是有几条安全注意事项,必须要遵守才行,所以我们只能玩静态的游戏,必须到操场去才能玩动态游戏。通常我都会和同学到处去聊天,可是如果要考试,我就会选择利用下课时间来看书,或者帮老师做一些事情,以上都是我下课较常做的事。

  虽然下课有许多好处,但是有人为了玩,还是会跑到楼下去玩,直到上课钟声响了,才拼命跑上楼,但钟声终究是残酷的,总是会有人迟到,就会被处罚,而我没有喊过,可是我想那种感觉,还是要试过才能体会的吧!而班上有些人就是不写功课,于是就不能下课,只能利用下课时间来补功课,看起就觉得可怜,但是追根究底,也是他们不写功课的下场。

  每个人的时间都是公平的,所以就要看你个人的运用如何,就像你不写功课而不能下课是一样的,那还不如在家里就把功课给完成,虽然下课只有十分钟,但是它可以让你做很多事情,做你喜欢的事,但是就是有人瞧不起它,不珍惜这些时间,真可惜。

  下课十分钟作文500字 13

  “当!当!当!”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生,学生们个个都变成生龙活虎的样子,逃离这个“地狱”!

  “哈哈哈!”走廊上传来爽朗的笑声,一群男生聚在角落捧腹大笑,笑得合不拢嘴,八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息,哪班的`男生喜欢谁?哪班的女生暗恋谁?从身边的小事,到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语,时而掩嘴偷笑,真是变化万千!

  教室里,几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特,哇!大家的风格都不一样,有人喜爱武侠,有人喜爱童话,有人喜爱科幻,每个人都有自己喜爱的风格。

  操场上,一群男生在打躲避,惊叫声连连,每一下都是快’狠’准,手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人,“刷!”一颗空心球,赢得满堂喝采。防守的人也不能小看,他们布下天罗地网,等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪,闪过重重包围,灌篮!哇~!场边的女性们疯狂到了极点,拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我!还有一些人在跑道上奔驰着,看他们挥洒的汗水,和他们满足的笑容,可想而知他们是多么的乐在其中。

  “当!当!当!”上课中响了,大家赶紧跑回教室做好,准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢復了原来的宁静,但,却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。

  下课十分钟作文500字 14

  "叮铃铃……"下课铃声刚响,同学们争先恐后地跑出教室,来到学校的草地上做各种各样的游戏。

  这时候的草地是最热闹的。高年级的女同学在碧绿的草地上踢毽子,看!那五颜六色的毽子在女同学的'脚下来回穿梭,好像一只只五颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁叶茂的大榕树下,低年级的男同学在拍皮球,他们目不转睛地盯着皮球,生怕皮球"逃"出他们的手掌心,拍得可开心了。最趣味的就是"老鹰捉小鸡"的游戏了,在教师的带领下,那只"老鹰"的双眼死死地盯着又肥又嫩的"小鸡",恨不得一口把它们都吃掉。可是"鸡妈妈"死也不能让"小鸡"被老鹰"叼走",拼命地保护着"小鸡"。"妈妈"没有让"老鹰"得逞。"老鹰"没有捉到一只"小鸡",失望极了……在大家玩得正开心的时候,上课的铃声响了,同学们又依依不舍地跑回教室。

  课间活动真趣味啊!我喜欢课间活动。

  下课十分钟作文500字 15

  每两节课之间有十分钟的休息时间。比起初中繁忙的学习,这十分钟是如此珍贵!我通常用这十分钟看一会儿书。

  “丁”,下课了。老师还没下命令,学生们就像饥饿的绵羊一样冲出教室,看到了久违的草地。老师只好咽下“下课”这几个字,无奈的摇摇头,走出教室。

  看到老师的背影消失在走廊尽头,班里剩下的同学都沸腾得像开水一样。三两人一组,聊聊流行时尚或者回忆一下小学的快乐时光。面对这种情况,我悄悄从书包里拿出一本书,轻轻翻开,默默读了起来。渐渐的,我与嘈杂的环境隔绝,沉浸在美好的文字中。

  就在我迷上看书的.时候,“啪”,一个纸团把我从神秘的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,突然站起来,举起手中的纸团,大喊:“谁扔的,站起来!”可能是被我的突然反应吓到了;也许扔纸团的人有罪;可能大家都有点不舒服。总之那一刻全班鸦雀无声,连一根针都掉在地上。不知道什么时候,我发现同学都在对我挤眉弄眼。发生了什么事?我转头一看,啊!老师!原来这就是学生们安静的原因!

  老师没有说什么,只是慢慢伸出手,拿起我放在桌子上的书。看了一眼,我对大家说:“课间时间最宝贵。大家要像这位同学一样多读书,多积累知识!

  下课十分钟作文500字 16

  “叮铃铃……”下课铃响了,我赶紧跟着说:“耶!终于下课了,又可以尽情地玩了,太开心了,哈哈哈!”原本教室里非常安静的同学们,突然之间有了活力,教室里开始变热闹起来。

  刚开始,我坐在自己的位子上,专心致志地看着我喜欢看的书,而我喜欢的书有可能你们也喜欢看,那就是《做好学生有点累》这本书。因下课前我把这本书看得只剩一点点了,所有不一会儿我就把这本书看完了。

  我把书看完了以后,我正要去上厕所的时候,看见圆圆在跳“双飞”。我厕所也不去上了,直接跑到圆圆那去跳“双飞”了。

  一到圆圆那,我就开始跳“双飞”,可我才跳了2个,我有点不高兴了。圆圆见了赶紧安慰我说:“我刚开始跳的时候才跳1个呢!你跳着跳着就会越跳越多的。”我听后,我马上从阴天转到了晴天。

  我开心的跳着,果然我越跳越多了。有时我跟圆圆还抢跳绳来跳呢,我又跟圆圆来了一场比赛。先是圆圆跳,圆圆跳的时候我发现地在震,而且圆圆的.头发好像也跟着在跳,然后是我,结果20比15我输了。我们正要再来一次的时候,上课铃响了。

  最后,我赶紧把跳绳还给圆圆,圆圆拿了以后,我就跑到我的座位上,开始上课。

  下课十分钟作文500字 17

  下课的十分钟,是多姿多彩的,是欢声笑语的,给我们带来很多的快乐。

  课间的教室,虽然不太热闹,但还是我们欢乐的天堂。几个要好的女生总是喜欢围在一起,交换各自的物品。当然,有时还有一些男生去凑热闹。

  因为教室的楼层较高或有点远,几乎没多少人去操场,不过偶尔也会看见二十来个人去操场上。他们有的玩操场上的器材,这些对于真是百玩不厌;有些没目地的奔跑,似乎目标一直在前方;还有的玩一些小游戏,常常笑得前俯后仰。

  最热闹的就是走廊上了。瞧,那些女生三五成群的在一块,玩着“石头剪刀布”“三打白骨精”等游戏;那些男生就更有花样了,有的'玩“老鼠捡油”,老鼠总会绞尽脑汁地想捡到油;有的在一块打闹,谁也不肯让着谁;有的被女生追着打,不时总会他们的“惨叫声”与求饶声。而我总喜欢站在一旁,看着其他年级的同学在干什么,津津有味地观察别人的战局。有时会被一些男生叫去一起玩,银铃般的笑声不时从走廊上传出。

  课间的十分钟,是同学们欢乐的时刻,给我们带来了无限快乐。我们更加期待下一个课间的到来。

  下课十分钟作文500字 18

  下课十分钟前,大家都觉得上厕所是最重要的,因为膀胱简直就爆炸了!还为了能够下课而欣喜若狂,帮下课倒数。下课钟声响起,大家彷佛整个人复活了;可是,上课钟声响起,大家又说:“糟糕了!因为刚才玩得太高兴,忘记去上厕所了!”

  下课时我很忙,我都是忙着打气球和整教师,来把下课时间挤满;其他人都全挤在篮球架下耗时间,所以篮球场是全校最热闹的地方,在那儿,一个人就像海中的小沙粒一样;而最宁静、冷清的地方,则是图书室;下雨天最热闹的地方,一样是篮球场,因为他们都穿着雨衣踢足球。

  在教室里的人,有的.在玩西方棋,有的在玩跳棋和拼图以及象棋,那么教师就只能改作业,因为没位子让他做其他事。下课时,学校整个热闹起来,就像狮子群在乱吼乱叫一样的吵闹;和上课比起来,就像大象和蚊子比一样,迥然不一样。

  上课了!大家又像快死了一样,上课钟声让大家的心境从完美转为悲哀。下课十分钟是神圣的十分钟,所以要好好利用这一段时间。

  下课十分钟作文500字 19

  该死!该死!该死课堂是学生们最喜欢的,在这十分钟里你会做什么?冲进烹饪教室,或者选择出去锻炼肌肉和骨骼。人们不能每次都等着上课。

  上课时,教室里静悄悄的,只有老师破碎的声音。虽然有人在那里,但他们不知道自己在飞哪里?我心里一句话也说不出来。我只是在想我以后要去哪里玩。每当课程结束时,学生们都在倒数:五,四,三,二,一“下课了!气氛突然变得非常活跃。学生们一边欢呼一边冲出教室,教室变得空无一人。

  下课后,整个学校就像一个蔬菜市场。一些人在玩球类游戏,一些人在玩追逐游戏,还有一些人在聊天。我和一群朋友出去玩追逐游戏,以减轻课堂上的压力和无聊。但是你能在十分钟内做什么呢?当然,在这个时候,我不希望上课,因为下课后铃声听起来像天使,所以人们不想上课。

  但我们仍然无法摆脱死亡的魔鬼。上课的铃声使我们带着沮丧和失望回到教室。学校突然恢复了原来的寂静,但我们没有改变。我们仍然期待着上课。

  下课十分钟就像盛开的.花朵,点缀着我一天的生活。

  下课十分钟作文500字 20

  在下课十秒钟前,有些学生都在倒数计时,有的人在准备要冲出去的动作。当秒针已经指到五时,全班已经要跑出去了,但发现,老师好像还在碎碎念。忽然,“当!当!当!”学生们就快如闪电的跑出去,但还有一些人留在教室看书,有些人在玩电玩,教室跟在上课时一样,安静无声。

  下课时,我觉得在教室里很无聊,所以我就走出去看看。当我走出去时,就看到一些男生在操场上打篮球,再走出去一点,看到一群低年级的小朋友,有的在玩荡秋千,有些人在大排长龙等着玩溜滑梯。啊!我应该要先去上洗手间。

  呼!还好洗手间没有大排长龙,要不然就要在等到下一节课了。我再去看看在操场上打篮球的男生。哇!其中有一位男生,他身手矫健得很快就得分了,但另外的一队感觉也很厉害,真是势均力敌呀!咦!老师来了耶,那么就是……

  “当!当!当!”可怕的.铃声把我们拉回来。大家都鸦雀无声的走回教室上课,还好我已经上过洗手间了。我觉得下课的十分钟,真的要好好把握住。

  下课十分钟作文500字 21

  “叮铃铃……”,下课了,老师刚走出教室,我们就迫不及待地冲出教室。

  走廊上和炸开了锅似的。有的在玩“碰碰车”,他们玩的悠哉悠哉;有的在打闹,推动着对方,互不认输;有的在那跑来跑去,腿就像小马达似的,速度可快了。

  我越过走廊来到楼下,沙坑那边像即将有沙尘暴一样,漫天都是灰尘。我继续向前走着,忽然一个人差点把我撞倒。我一看,原来是一群人在比赛跑步,这游戏曾让我们班的`女生百玩不厌。

  我来到了操场,一进门就看见了我们班的“书法大王”正在被他的“天敌”追着干呢!一回头发现胡子骞在叫我玩“捉人”呢!我跑去和他们黑白配。“王志抓”胡子骞刚说完,我们就赶紧跑上楼。王志可是一个马拉松少年,我们刚跑上了三楼就被王志追上了。我们加快速度,奋力向上跑,但王志还在我们身后穷追不舍。唉,我要掩护他们。我纵身一跃扑向他,没扑中。我再次一翻身,一开伞。猛地站起来,一冲,我就上了两阶楼梯,把伞放下,把他手一抓,接着一跳,他被我扑倒了。

  “叮铃铃”,上课了,一切的快乐像按了暂停一样,我们开始期待下一个课间的到来。

  下课十分钟作文500字 22

  周五下午的第二节课是语文课,课堂上杨老师说:“只要我们认真读书,上课专心听讲,下课了就举行拔河比赛。”全班都好说:“好。”我们大家上课都很认真听,认真记。

  下课了,我迅速走出教室,去上厕所。返回来的时候,我怀着激动的心情,想着我能被老师选中吗?突然,听到老师叫我的名字,我紧张地站在台上。拔河比赛开始了,左边是男生右边是女生,两排共计20人,排成一条长长的`队,好像一条大龙似的站立着,很威武。

  拔河比赛开始了,各队员都抓好绳子,等裁判员杨老师的号令三、二、一,开始!只见绳子一会儿朝对方移动,一会儿朝我们移动,一会儿又到了中间,双方就这样僵持着,各不相让。忽然,我的耳边传来鼓励声:“小雅,加油,加油呀!”我使出浑身力气,一直往后面倒着,使劲拉,双手快被绳子磨伤似的,绳子终于被我们女生请过来了”。我大声欢呼着:“女生赢了,女生赢了!”全班女生跟着一起叫喊着,那喊声震耳欲聋,传遍整个教室。

  比赛结束了,我感到很光荣,很自豪。我在心里暗暗发誓,一定不能骄傲,要继续努力,等下次课间再比赛时,我还要参加,还要争夺第一!

  下课十分钟作文500字 23

  “铛!铛!铛!”一听到下课的钟声,我的心情就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了,快下课时,有人把身体转向门口,一副想出去的样子。而我等钟声响了才出去。有时候,已经打完钟了,老师还在碎碎念,让我都一个字也听不进去,只想要赶快下课。

  下课时,有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有时会和同学去打球,有时在教室看课外书。但是老师一天内至少会留我们四次,只有三次下课,就像好久没饭吃的.人,无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上非常的热闹,但是教室却很安静,因为有一半以上的人都在教室外。

  留在教室的同学,有的在写功课,有的在看书,还有些人在罚写课文,老师这时在批改作业。下课时间校园就像在菜市场,吵吵闹闹的,上课时鸦雀无声。

  上课钟声就像恶鬼把你推进教室,所以大家的表情都很无奈,同学直说:“为什么下课时间这么短!”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵,虽然不多,但是可以缓解上课时烦躁的情绪!

  下课十分钟作文500字 24

  “叮铃铃”,下课铃声响了起来,老师们走出教室,同学们像解开了封印的小怪兽,顿时教室里欢声笑语。

  只见有一位同学站到黑板前手拿着黑板擦,对着黑板“唰唰唰”地擦了起来。还有同学在一起唱了歌,他这一唱,引来了许多同学和他一起合唱,有位同学实在太开心,竟跳起了舞,女生见了都哈哈地笑了起来。还有女生“叽里呱啦”地说起了悄悄话,我走近一听,才听见他们说:“这群男生有病吧!竟然大合唱。”还有人说:“这群男生上音乐课不唱,下课却唱了起来。”

  离上课只有五分钟的时候,同学们听到“乒乒乓乓”的一声响,同学们都跑了过去,围起了那位同学,原来他的文具盒掉到了地上。同学们都散开,因为这件事和他们一点关系都没有。

  离上课还有一分钟,又有一位同学大叫起来,原来他看见了从远处走来到语文老师,同学们立刻回到自己的'座位上,等待老师的到来。这时一位同学说:“现在与下课差别也太大了吧!”同学们听了都哄堂大笑起来。

  上课了,同学们听得格外认真,一个人都没有开小差。

  下课十分钟作文500字 25

  “叮当叮当”下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室。开心的不得了……

  来到走廊,走廊像炸开了锅一样。同学们有的趴在走廊上看着一年级的小朋友在嬉戏打闹;有的在走廓上拿起一本书津津有味的看;还有的同学拿起跳绳,找了一个空地跳了起来,跳得可快了,一分钟能跳一百七十多下。

  转头一看,教室也“沸腾”了。有的女生们正在一旁轻声地说着悄悄话;有的“学霸”坐在座位上,认认真真地拿起作业,动笔写了起来,走过那一块安静极了,连根针掉下地都能听得见;还有的`男生们把围棋放到课桌上,斗到最后看谁能胜利;旁边的那些男生们,一直在那拼命地喊着:“加油,加油,加油……”

  操场上那就更好玩了。有的在操场上玩的木头人,玩得可开心了,我们班的叶晶当木头人,嘴里刚发出:“123木头人。”她们那些人就一动也不动。叶晶插着腰,得意地说道:“你们真胆小,有本事你们过来呀。”我们低声求饶:“求你了,不打我,不要打我。”游戏结束在我们的笑声欢语里。

  “叮当叮当”上课了,同学们回到了教室,期待着下一个课间的到来。

  下课十分钟作文500字 26

  我刚开始读一年级的时候,一进教室就觉得好害怕,因为是我第一天读小学。一开始我都不知道学校的每一个地方,所以老师就带我们去校园走一走,让我们认识学校的每一个地方,就在老师为我们介绍完最后一个地方时,终于下课了。

  我一下课便跑出去和同学玩,因为我想藉由下课时间来认识同学,当我和同学玩的正热烈的时候,铃声便响起,”上课了喔!”,我赶快跑回教室上课,在上课时间这段时间内,我一直希望赶快下课。终于又下课了,我很快得又认识一些同学,我们有说有笑的.,可是没过多久,又上课了。最后我才搞清楚下课是十分钟,上课是四十分钟。

  上课时,老师把借书证发给我们,带我们去图书馆参观,也让我们看看图书馆有哪些书。我趁着下课时间,跑到图书馆去借书,我挑了两、三本书借回教室,利用下课时间来看,其中有一本书内容非常精采,让我一而再、再而三得阅读,当我把全部的书都看完时,忽然感到我的知识宝库像加满油一样。

  有下课时间真的很好,我可以利用这十分钟去认识新同学,也可以到图书馆借书来看,所以我喜欢下课。

  下课十分钟作文500字 27

  每两节课之间有十分钟的休息时间。比起初中繁忙的学习,这十分钟是如此珍贵!我通常用这十分钟看一会儿书。

  “丁”,下课了。老师还没下命令,学生们就像饥饿的绵羊一样冲出教室,看到了久违的草地。老师只好咽下“下课”这几个字,无奈的摇摇头,走出教室。

  看到老师的背影消失在走廊尽头,班里剩下的同学都沸腾得像开水一样。三两人一组,聊聊流行时尚或者回忆一下小学的快乐时光。面对这种情况,我悄悄从书包里拿出一本书,轻轻翻开,默默读了起来。渐渐的,我与嘈杂的环境隔绝,沉浸在美好的'文字中。

  就在我迷上看书的时候,“啪”,一个纸团把我从神秘的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,突然站起来,举起手中的纸团,大喊:“谁扔的,站起来!”可能是被我的突然反应吓到了;也许扔纸团的人有罪;可能大家都有点不舒服。总之那一刻全班鸦雀无声,连一根针都掉在地上。不知道什么时候,我发现同学都在对我挤眉弄眼。发生了什么事?我转头一看,啊!老师!原来这就是学生们安静的原因!

  老师没有说什么,只是慢慢伸出手,拿起我放在桌子上的书。看了一眼,我对大家说:“课间时间最宝贵。大家要像这位同学一样多读书,多积累知识。

  下课十分钟作文500字 28

  “叮零零——”下课了。校园瞬间变得热闹非凡,就像热闹的游乐场。

  教室里,许多人都走了。有一些调皮捣蛋的同学还在教室里追逐打闹,一边跑一边还会传出尖叫声;一些“书虫”还在椅子上津津有味地看着书,完全沉浸在书的世界里;还有一些“学魔”,正在思考着上节课及老师讲的内容,不时专心致志的做着作业呢!

  走廊上,许多女同学正爬在栏杆上,望着远方,看着这番的美丽景色,迷人极了!还有一些女同学悄悄地躲在角旁,在那窃窃私语,像在说着一些不可告人的秘密;男同学则在走廊上,玩着小游戏。你瞧,那儿还有两个小男孩,正在那兴致勃勃地玩着“石头剪刀布”这个百玩不厌的'游戏呢。

  最热闹的地方,那必然是操场上了!同学们在操场上快乐地玩游戏。快瞧!我们班的人正在玩“123,木头人”的游戏。只见方毅站在远远的地方,面向教学校,后面的同学飞快地向他跑来,方毅突然一转头,所有人立刻一动不动地站在那,就像一根根真的木头一样。可是何晨雨忍不住地动了一下,被方毅给找到了。“哈哈!你被发现了,快出来吧。”方毅得意地说道。

  “叮零零……”上课了!这声音如同一个命令似的,所有的同学马上都回到了教室,静静地等待着下一个“命令”。

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