魔术表演作文

时间:2022-09-30 12:20:18 作文 投诉 投稿

魔术表演作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的魔术表演作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

魔术表演作文

魔术表演作文1

  星期六下午,妈妈带着我和弟弟到广场,看世界第一奇幻大师法兰兹.哈拉瑞的超级魔术表演。

  进入表演场地,映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇!如此壮观的排场,我还是第一次见到呢!等啊等!等了好久,我期待已久的表演终于开始了。首 先,法兰兹.哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的旋转门中变了出来,开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连,鼓掌叫好的表演过程中,我和弟弟都很幸运的被魔术师挑上台去,一起参与表演。上台时,我因一时的紧张,而脑海里一片空白,而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑,小丑把手上全部的`柳丁都给弟弟,然后只留下他一个人独自在舞台上表演,这时,弟弟气得把柳丁全部都丢到地上,转头就要走人,逗得全场的观众都哈哈大笑。

  法兰兹.哈拉瑞的魔术出神入化,不论是穿越术,还是让两位助理头手分离,甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演,都扣人心弦,让台下观众看得目瞪口呆!

  法兰兹.哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术,经过多年的努力,造就了他今天的成就,看了这场魔术秀,让我体会到:成功绝对不是偶然的,要靠自己不断的努力再努力,才能登峰造极。

魔术表演作文2

  今天下午,妈妈领我去看魔术表演,太精彩了!有变脸、分身术、一绳变多绳,变小鱼等。其中,我最喜欢的是变脸和一绳变多绳。

  舞台前的红窗帘随着欢乐的音乐缓缓拉开,小伙伴们兴奋的期待着,只见一位大约60岁的魔术师推着小车走上台,车上放着一些魔术道具,他先取出一条长长的绳子,再拿出一小盒火柴,一刮,火立刻点着了,魔术师把绳子点燃,只听“呼啦”一声,一条绳子变出了好多条绳子!好神奇哦!魔术师又取出一条绳子一拉,变成了一条条长长的彩带!台下的观众们看的全神贯注,时不时发出阵阵惊呼!

  更精彩的要算是变脸!魔术师身着华丽的'服装,蒙脸背对着大家,随着欢快的音乐跳起了爵士舞,我正沉浸在她的舞蹈中,只见这魔术师突然转身,原本红色脸谱变成了白色脸谱,我还没反应过来,她又把脸侧过去,手拿大扇子猛得一挥,脸就由白变蓝,但是扇子却不见了。随着魔术师不断的舞动,扇子又悠然自得地回到了他的手中,接着又在短短几秒内,他的脸又由蓝变黑,最后变成了一位和蔼可亲的阿姨。真是太神奇了!观众们更开心了,掌声连成一片。

  这魔术真是太有趣了!

魔术表演作文3

  今天在我们班里表演了一场魔术,这可不是请来的魔术大师,而是班上的三位同学表演的。

  第一位变魔术的主角是黄宝南,其他两位就是王远欣和李斌他们是送魔术工具的,没过多久魔术开始了,我安静的坐在位子上拭目以待。

  魔术开始了,起先教室里一片寂静,同学的眼睛睁得大大的,像三国里的张飞,不想放过一分一秒。黄宝南两手拿着一根魔术棒,脸带着微笑,身子往后摇了两三下然后变出了一条正方形的丝巾,我们高兴得手舞足蹈,有的同学站在课桌上说表演的真不错,还有的`高声大叫着,呐喊着。还有最后一个表演,当黄宝南又再次站在讲台上的时候,教室里再次鸦雀无声了,全班的目光都投注在黄宝南的身上。他又换了一根较短的魔术棒,瞬间就被他拉长了,拉长以后,他转过身一扭,那根魔术棒不见了,出现在眼前的是一白一黑的两块丝巾。

  啊!真是好神奇,虽然这场魔术才有短短10分钟,但我觉得这是愉快而又漫长的10分钟。

魔术表演作文4

  “这不可能!”“oh my God ness!”同学们在教室里干啥呢?我们不妨进去看看,瞧!教室里同学们正在聚精会神地看魔术表演。

  哎呀!说到魔术师,他们真有些古怪,从穿着方面就可以看出来。他们总是穿着黑色的斗篷,黑色的夹克。从表演中也可以看出来,他们语出惊人,又故作玄虚,也不可捉摸。好了!言归正传,魔术师正在表演一个叫“火变玫瑰”。

  在表演前,魔术师拿出一根棍子、打火油和打火机。我在想这么简单的道具能变成什么呢?

  看到大家屏息凝神的望着讲台,就知道表演要开始啦。

  首先,魔术师把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火机将它点燃,那蹿动的火苗好似跳动的音符,在棍子上的条纹上衬托下,成了一个优美的五线乐谱。

  接着魔术师打了一个响指,时间仿佛静止了,观众们鸦雀无声连小动作都没有一个。魔术师也停止了动作,整个教室只有火苗在尽情舞蹈。

  一瞬间,棍子已改头换面,前一秒还熊熊燃烧的.棍子竟变成一株美丽的玫瑰,我们惊呆半天没有说一句话。过了一会儿就响起了雷鸣般的掌声。

  后来,魔术师说:“我练这个,练了两三年。”这时我明白了“台上一分钟台下十年功”的真正含义。

魔术表演作文5

  我今天跟大家介绍一个魔术,这个魔术叫什么呢?叫“心心相印”!魔术道具是用海绵做的四个一模一样的'小爱心和一个有洞的大爱心。

  表演前,先把大爱心从洞口的位置外翻,就变成一个小圆球,偷偷地放在口袋里;再把两个爱心对折两次,放到左手和右手的手掌心里面;最后把另两个爱心放在左右手的两个手指之间,就一切就绪了。

  开始表演了,把左手指的两个小爱心放在右手上,手指一松,三个小爱心就出来了,再把三个小爱心放在左手上,说声“变”,四个小爱心又出来了。接下来,要讲一个小故事:“这里有四个小爱心,第一个是爸爸,第二个是妈妈,第三个是哥哥或者姐姐,第四个就是我了。然后我把我们一家人团圆起来。”说完,我从口袋里拿出大圆球,最后把四个小爱心重叠放在上面,双手不停地摇动,往外一翻,一个大爱心就变出来了。

  听了我的“揭秘”,你们知道大爱心是怎么变出来的吗?

魔术表演作文6

  这个星期,李老师给我们表演了一个魔术。

  要用的魔术道具有:一张百元纸币、一张纸和一支铅笔。

  魔术开始了。李老师先从一个张纸上撕下一条跟纸巾差不多大小的长方形纸,然后把长方形纸条包在百元纸币外,再把它们对折,接着,把笔戳到直立棉,李老师在喊:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”最后,把纸打开一看,最让我们大吃一惊的纸破了一个洞,但纸币却完好无损。

  这时,有的.同学们在绞尽脑汁地想,为什么纸破了一个洞,但钞票却好好的;有的同学在揭秘魔术;还有的同学在胡思乱想些什么……

  突然间,冯林超把魔术的秘密揭穿了,李老师说他是“砸场子”的。沈张楠说他也会做,上来一做,哎呀!他还真做对了!李老师又说他是“抢饭碗”的。

  我在心里想了一遍又一遍,终于看出了这个魔术的谜底,李老师是把铅笔弄偏了。

  这次魔术课我很满意。

魔术表演作文7

  昨天,我和妈妈去安师大大礼堂看表演,表演一共有十五个节目,其中,我最喜欢第十三个节目:伞魂。

  一位手里拿着一本厚厚的书的魔术师迈着大步上场了。他先给我们展示了手里的书,那本书里面一个字都没有。魔术师用画笔在书上画了一幅画,画完之后,他给我们展示了那幅画,然后,用手把书打开,书里飞出了一只洁白的鸽子,我们全都为魔术师喝彩。

  魔术师又从工具箱里拿出一条丝巾,左右展示了一下,然后甩了又甩,仿佛告诉大家这只是一天普通的丝巾。奇妙的事情发生了,一把把伞从丝巾里出来啦。太震撼了。

  最令人惊讶的'魔术来了,只见魔术师从工具箱里拿出了好几条丝巾,展示之后又甩了甩,突然变出了一面中国国旗。魔术师扛着国旗在场上跑了几圈,然后把国旗交给了助手。全场沸腾了,欢呼声、惊叫声不决于耳。

  回到家里,我还沉浸在魔术的奇幻世界里,不停地问为什么魔术师能变出一面这么大的国旗?妈妈说,魔术是一项复杂的表演艺术,“台上一分钟,台下十年功”。虽然表演只有十几分钟,他在台下用了很多智慧和汗水才换来这奇妙的时刻。

  我真是太佩服魔术师了。

魔术表演作文8

  傍晚,我打开窗户,抬头望天,只见天空中美丽的云彩薄得像一层轻纱,美得像一幅风景画。仔细一看,它们又像一群动物正在动呢……

  一只健壮的“老白牛”缓缓向我们走来。它身子长长的,尾巴细细的,走起路来显得非常有力,可它头上却没有坚硬的牛角。

  正当我认真地替它找牛角的时候,它却不见了。“真扫兴!”我嘀咕道。

  没等我消消气,又来了一只“公鸡”。它一会儿往左看,一会儿往右看,嘴巴不停地动,好像在觅食。过了两三秒钟,它也不高兴地走了。

  接着,一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬,一会儿往下跳,非常顽皮。它的脸红红的,像一个害羞的小姑娘。这棵“树”又高又粗壮,却被这只猴子弄得一摇一摆的。

  正在这时候,从远处走来一只可爱的“小白兔”,它长得特别怪,怪就怪在它的`耳朵短,尾巴却长长的。

  又过了几秒钟,天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好像从深山老林里出来的,肚子饿极了,像在寻觅什么食物。我正想看看事情究竟怎样发展下去,它却和其他动物一样,不知去向了。

  天渐渐地暗下来,老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”,拉上了帷幕。

魔术表演作文9

  开始上课了,周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想:今天可能会变魔术吧?心里又高兴又开心!

  只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花A,他看见我讲话去了,就快速地把一张梅花A放到了盒子的底下,预备工作做完了。

  开始变魔术了,周老师首先拿出一张梅花A,然后把它撕成四份,接下来把四张碎的梅花A在盒子里拼成一块整的,再用力的盖上盒子盖,说了一声“变”,最后打开盒子,一张崭新的梅花A出现了!

  我们傻眼了,梅花A是怎么出来的呢?碎纸牌又去哪了?周老师看到我们的`表情,叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题,结果章雅涵左拉拉右抠抠,没有发现盒子有问题……周老师叫我上台,我仔细观察了一下,在8个角上来回抠着,也没发现盒子有问题。

  最后,周老师拿了个和黄豆大小的吸铁石,上台用吸铁一吸盒子里的板子,打开一看,刚才被周老师撕碎的4块梅花A静静地躺在盒子里。

  这时候教室里沉默不语,我想大家是不服气吧!

魔术表演作文10

  今天我们出去玩,路过金堤路时,看到神农国药堂前表演节目,就停下来观看,给我留下印象最深的就是魔术表演。

  魔术师首先解释了“魔”字的意思,魔是由“麻”和“鬼”两个字组成的,就是他表演节目时我们看的`麻了,他就在上面开始捣鬼了。我们小朋友听了都哈哈大笑。

  魔术开始了,第一个魔术是魔术师手拿桌布却能让桌子上飘、跳舞、和做一些好玩的动作,真好玩。第二个节目是男女换衣,先把魔术师的双手、胳膊、和全身都绑起来,再把他和一个女孩儿一起装进一个黑袋子里面。几秒钟后把他们放出来,魔术师却把女孩儿身上的西装穿到了自己的身上,而现在他的全身还是被结实的绑着。真是太不可思议了。我想魔术师身上的绳子是个松紧带吧!第三个节目是人头搬家,这个让我看得心惊胆战,先让女孩儿把头用盒子套上,魔术师再把10把刀插进盒子里,女孩儿的头却没有流血,魔术师又让我们看了一个盒子,盒子里竟然什么都没有,女孩儿的头怎么会没有了呢!想不通啊!

魔术表演作文11

  春姑娘悄悄来到人间,把人们集中到了公园,观看她神奇的魔术表演。

  倏地,枯黄的地面铺上了一条嫩绿嫩绿的地毯。我走进它们,忍不住摸一摸,是真的,软软的,柔柔的,真想躺在上面!小弟弟小妹妹们可不管三七二十一,跑到上面追逐嬉戏。“野火烧不尽,春风吹又生。”我仿佛听到了大诗人孟浩然在吟诵。

  人们还在赞美着小草的勃勃生机,突然又被那边的姹紫嫣红所吸引:粉云片片的海棠,热烈如火的山茶,各色鲜艳的郁金香,富贵华丽的牡丹花……她们似乎约好了来走秀似的。你看,海棠半遮半掩,郁金香亭亭玉立,牡丹特意赶做一件华服,山茶还邀请了蜜蜂妹妹来助阵。明媚的'阳光,给她们镶嵌了美丽的光环;习习的微风,让她们的身姿更加摇曳,嫩绿的小叶子,点缀了她们独一无二的美……

  带上我们的眼睛、耳朵、心,去感受春天更多的神奇和乐趣吧!

魔术表演作文12

  又是一个周末,表妹来我家做客。吃完饭,她可闲不住了,要求爷爷表演魔术。

  魔术表演开始了。爷爷先把一张白纸平铺在桌子上,又把硬币轻轻地放在白纸的'中间,然后顺手将一块花手帕抖了几下,罩在杯子上,再将杯子迅速地扣到硬币上面,只听爷爷命令道:“硬币,你飞吧!”接着把手帕一掀,硬币真的不见了。我和表妹都觉得非常奇怪。接着,爷爷又把手帕抖了几下,盖住杯子,呼唤道:“硬币,你回来吧!”当爷爷把罩有手帕的杯子移到一旁,只见硬币又回到了我们眼前。

  我们很惊讶,硬币到底躲在哪儿呢?爷爷把杯口对着我们。原来杯沿上贴着一张小小的不太引人注目的圆形白纸,当杯沿扣在硬币上时,白纸就将硬币罩住了。

  我和表妹这才恍然大悟,都高兴地拍起了手。

魔术表演作文13

  星期六晚上,我和同学们在苹果屋里面激烈地角逐,竞争“小小魔术师”称号。

  比赛规则是:表演上次老师教的“心心相印”这个魔术,根据周老师给出的分数,再加上观众分,分数最高的同学就能成为“小小魔术师”,获得一套魔术道具。

  比赛开始了,蒋凝曦同学第一个上场,他很幽默,一点也看不出他的紧张,他的表演获得大家热烈掌声,周老师也给出了很高的'分数。接着,第二、三、四个同学都表演完了,该我上场了。

  “同学们,我……”我的声音像蚊子一样小,等我表演完,我才发现,我的手都出汗了,最后只得了80分。经过激烈的比拼,刘玉瑶同学获得“小小魔术师”称号,拿到“来去无踪”的魔术道具。当时,我们大家羡慕得眼珠子都红了。

  这次,我虽然失败了,但我以后会不断练习,相信自己一定会成功的。

魔术表演作文14

  看了电视里魔术师刘谦的表演,让我对魔术充满了神秘感,就让爸爸买了一本《我会变魔术》,书里有各种各样的魔术表演。

  回到家,爸爸准备好了做魔术需要的纸、扑克等道具,一边拿着书,一边做着魔术。一会儿后,爸爸来到我的'房间,神气地说:“我学会一个魔术了!

  看,这是两张空白卡片,你在一张卡片上随便写上一个字,我能把这个字猜出来。”我很是半信半疑,就在一张卡片上写了“车”字,递给爸爸放在身后的双手。

  爸爸的手在身后做着动作,当面和我不停地说话。突然,爸爸脱口而出说是“车”字。我一听目瞪口呆,既惊讶又好奇,迫不及待地打开魔术书,翻到20页一看,顿时恍然大悟,原来叫“第三只眼睛”魔术啊!

  现在,我也学会了不少小魔术,它给我带来了快乐,带来了智慧。

魔术表演作文15

  上课了,周老师对我们说:“今天,我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’。首先,我给大家检查道具,然后我将纸牌撕开。”说着,周老师拿出一个黑色的盒子,把撕碎的纸牌放入这个盒子里。

  突然,周老师说了一句:“变!”他竟然就把盒子打开了。

  我们感到非常惊奇,有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了,只看见了一张完整的纸牌!

  接下来,周老师把我们一个个请上台检查黑盒子,首先是女生,然后是男生。突然,女生发现了一个秘密:“它和‘来去无踪’的原理一样,都是双层的!”女生们用手去抠盒子的.底层,可是周老师给她们来了一句:“抠什么抠,指甲都给你抠烂去!”我听了捧腹大笑。

  遗憾的是,我们都没有解开这个秘密,周老师说:“秘密在这里!”说着他把盒子打开,又拿出一个磁铁,吸住下面的一块板子。把板子拿开,我们惊呆了,碎纸牌居然就藏在板子的下面。

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