学会面对作文600字

学会面对作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的学会面对作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会面对作文600字1

　　换种态度，看世界将会发现与众不同的美丽。

　　历史上，现在生活中，那些拥有成就的大多数人不是一生畅通无阻的人，往往是那些在最艰苦的环境中生活的人，最终才成为辉煌于历史和人们心中的伟人。

　　想必大家都曾听到过海伦凯勒吧？没错，她正是我最崇敬的伟人，她曾被马克吐温誉为19世纪最伟大的两个人之一。我们从出生就拥有欣赏世界，大自然，人家万物的权利，但她却不同，她的世界是黑暗的，她渴望光明，但是，她的表现她的成功，让世人赞佩。她没有向命运低头，妥协，她没有放弃自己，她更没有埋怨过什么。

　　她努力，她勇敢地面对生活，学业，人生道路上的一切艰难险阻一切困境，她坚持，她勇敢地面对，全力的解决，她微笑，她克服这一切，她快乐，让身边的每一个人跟随着她快乐。她的成功，她对生命的.态度，是给我最好的鼓励。

　　任何问题都是有两面性的，或许人生漫漫路上的一颗小石子，对于那些失败，没有勇气的人来说，是人生中的一次重大打击，从此一蹶不振，而这块小小的石子，对于那些成功的人来说，却成为了实现梦想的一级台阶，帮助自己攀登上高峰，同样是一块小石子，而影响却有着千万的差距，为什么，我们不去做那个成功的人呢？

　　在逆境中，我们应该做的不是知难而退，胆怯，害怕，恐惧，而应该是像海伦凯勒那些伟人一样，越是逆境，越是鼓起勇气，奋力向上，有一句话说得好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”在遇见逆境，困难，挫折面前，我们应该拿出自己的全力来克服这一切。

　　不经历风雨，怎能见彩虹？当自己正努力的走过这一切时，才会看到最美的景色。在逆境面前，我们更要微笑，勇敢面对，只有这样，我们才能让自己有限的生命绽放出永不凋零的美丽之花。

　　让我们共同学会面对逆境！共同谱写出自己生命的美丽之花！

学会面对作文600字2

　　从小，我的印象中，爸爸妈妈就很宠爱我，不让我受一点苦。可是，一件事情改变了我的看法，那就是学骑自行车。

　　我记得，那时，我只有六七岁。在烈日炎炎的夏日，我骑着自行车，妈妈在旁边看着我。骑上车子，我总感觉车子向一边倾斜，好像随时都有可能倒下。这令我胆战心惊。突然，就在拐弯的一瞬间，车子倒了，而我也摔下了车子。当时，我的膝盖都摔破了，手掌和胳膊也鲜血淋淋。我又疼又怕，又有些委屈，哭了起来。

　　妈妈急忙跑过来，把我抱到家里，给我清理伤口。几天后，我的伤好了。我想：应该不让我练习骑自行车了吧，我都受伤了，再说，我也不想练了。万万没想到，妈妈竟然还让我练。我是说什么也不练了。于是，我赖在床上，用被子把头蒙起来。

　　妈妈看了看我，坐到床边，叹了口气，说：“我只是想让你学会你应该学会的东西，如果你每一次都这样，遇到一点小小的困难就退缩，那还能学会什么呢？”说完，妈妈走了。我望着妈妈那离去的身影，似乎明白了什么。

　　第二天早上，爸爸妈妈还没有起床，我就在外面开始练习骑自行车了。每一次的摔倒，都使我更加努力。不久，我就学会了骑自行车，也能顺利地拐弯、停止……

　　妈妈出来了，她看到我熟练地骑着自行车，高兴地笑了。我下了车，跑到妈妈面前，骄傲地说：“妈妈，我会骑自行车了！”妈妈抱起我，笑着对我说：“以后的`道路上有太多太多的困难和坎坷，你要学会去面对，不能退缩，也不能放弃。”

　　这一句话，当时我并没有理解很深。随着年龄的增长，我慢慢的理解了这句话，并且深深地印在了心里。

　　以后的日子里，遇到困难，我再没有退缩，一个个困难都远离我而去。

学会面对作文600字3

　　<1>

　　<悲伤的离别>

　　燥热的几乎可以吞噬一切的夏天，注定是个悲伤的季节。

　　人来人往，曲终人散。

　　在这一刻，仿佛之前都是天真的孩子。

　　经历这最后一次燥热的考验之后

　　他们将离开寻找自己的梦想，踏上一条不知目的的路途。

　　听老人说过，青春年华是最让人留恋的时光

　　而这离别，

　　也是二十岁少男少女的青春的最后一次考验。

　　回想在天空中孤独穿行的`青春，

　　太多感动，太多伤感。

　　太多孤独，太多太多的遗憾。

　　最伤的是离别。

　　当转身说再见的时候。

　　可曾知道？可曾懂得？

　　人生向不同方向的人们，在岁月的长河中会有多少个交叉？

　　一定会再见的，

　　也许只是不想接受事实的我们的天真。

　　当分别的人们说再见，

　　向我挥手，

　　往往我会目送到他离开的尽头

　　因为我只想多看一眼他们的背影，

　　让我在以后的岁月里。

　　记得青春里，陪伴着你一起度过最美好光阴的人。

　　我的同学，我的朋友。也许我和你们不熟悉，也许我们没有太多的话语。

　　但是在这分别的夏天。

　　最真诚的祝愿……

　　送给你们……

　　<2>

　　<感谢>

　　很多人给我送来温暖的话语，

　　有的是平时嬉闹的同学，

　　有的是最好的朋友，

　　有的甚至是在网络另一边的一个键盘。

　　……

　　感谢你们，

　　让我知道在这个世界上我不孤独。

　　逝去的的日子里，

　　有一群人让我知道什么是温暖。

　　有一个季节让我知道什么是离别。

　　就好象在特定的时候，

　　一个女孩让我知道什么是爱。

　　依旧是感谢，

　　感谢那些给我我温暖的人。

　　谢谢你们让我拥有走下去的勇气

　　感谢那些伤害过我的人。

　　谢谢你们让我在自己的美梦中清醒。

　　感谢那个女孩，

　　谢谢你给了我青春中最美丽的回忆。

　　感谢那个男孩，

　　谢谢你让我懂得了男人的亲情和友情。

　　我感谢所有，

　　不是此刻，

　　而是永远。

学会面对作文600字4

　　又一节课数学开始了。

　　而迎接我的却是一场考试，这次的题比以往的要难许多倍，而且这次不是数你不会的有多少而是数你会做的。我懵了。这题居然那么变态！还要不要人做了？这不都是中学才学的吗？我感觉整个人晕头转向，题目都变了一个样，仿佛一字一句都显得狰狞万分，轻蔑朝着我笑。我瞬间就丧失了信心，就如同从云端跌到了谷底。我着急的满头大汗写了一整张草稿纸，才算出来了一道题的答案，可时间流逝的飞快，马上到交卷了，我还有一大堆题没做，我放弃了，但总是不愿意面对这次彻底性的失败。

　　这个下午，不，是一整天我都垂头丧气的坐在座位上，一动不动，像一尊雕像，没有一点精神。因为身为科代表的我，竟然有那么多题没有做，我惭愧地不敢直视别人的`眼睛，可公布成绩的那一刻还是到来了。“这次大家都考得不好……”我没有心思去听老师讲的事情，望着外面的风吹雨打，仿佛老天爷也在跟着我伤心，我的心思瞬间飘到了九霄云外。

　　“你，起立！”老师喊了一声，全班同学突然都看着我，我站起来，无法面对同学们的目光，尴尬的垂下头。

　　我的头和身体全都被点燃了，脸突然变得好烫，从脸红到了耳根，像一个西红柿，我尴尬得不知所措，又不敢抬头看着老师。身体却已经被“火”烧着了似的，手一摸烫的跟发烧了一样。而我就像一只鸡立在群猴子之间，而老师就偏偏挑着我这只鸡来一个杀鸡儆猴，而那一群猴子就正在津津有味的看着我，我就像犯了尴尬症，头垂得越来越低，这是我第一次这样子。

　　“恭喜你考到了全班前五名，好好的去努力吧，你还会有进步的。”

　　“啊？”我惊讶疑惑的抬起头。

学会面对作文600字5

　　每个小朋友，每个小同学在成长过程中都会遇到很多困难。在困难面前，如何面对，我的答案就是：勇敢面对，不怕困难，迎接挑战。

　　在我五岁的时候，全家到北京旅游。我们看升旗，游故宫，逛颐和园，玩北海。可我印象最深的是爬八达岭长城。八达岭长城横卧在那里连绵不断的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座险。我们才爬到一半，我就累得走不动了，我实在不想走了就坐在地上喘着气。爷爷告诉我：“不到长城非好汉，在困难面前，我们不能低头，不能退缩，要努力向前，迎接挑战。”我点点头歇了一会儿，咬牙坚持，继续前进。经过我的不懈努力，终于，爬上了长城的最高点。这时候，我明白了一个道理：困难不可怕，只要勇敢的面对它，最终，困难一定会被你踩在脚下。

　　同学们都知道，我是在三年级下学期时转到我们学校的。一开始，我是极不愿意转走的，因为我在原来的学校里当班长，还有很多的.朋友，老师对我也很好，可到了新的学校，新的班级，新的环境，同学不熟悉，老师不熟悉，要慢慢的适应新老师的教学方法，适应新环境，认识新同学，刚来的时候，有这么多不适应，导致我的学习成绩下落的很快。面对困难我没有逃避，而选择勇敢的面对，我努力的适应新环境，快乐的与同学交往，在学习上有什么不会的地方问老师，问同学，在短时间内把学习赶了上来，现在我与同学相处的很融洽，遇见困难，我们不要怕，要积极想办法克服它，战胜它。

　　困难可以锻炼我们的能力，可以磨练我们的意志，困难最终都会成为我们的养分，供给我们成长。

学会面对作文600字6

　　挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

　　小时候我是个脆弱的`孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”

　　我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

　　等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！

　　而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现，每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

　　现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。

　　人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

　　甘肃白银靖远县靖远县乌兰小学六年级:王涛

学会面对作文600字7

　　面对挫折我学会了......

　　在生活中，每一个人都会遇到困难，受到挫折。当你用自己的汗水与智慧换回那一刻成功的喜悦时，是何等的开心哪！那一个个辛勤的日日夜夜将永远铭记在你心中，永生难忘。在求学的道路上亦是如此。

　　数学很有趣，探寻答案的过程就如同玩捉迷藏游戏，答案像玩捉迷藏的孩子，笑嘻嘻地一闪而过就又躲了起来。有时题目玩起文字游戏来，让人觉得既刁钻又古怪，急得人咬牙切齿，如热锅上的蚂蚁。你问我怎么写得这么详细，因为是我的亲身感受啊。

　　以前做数学作业时，一碰到数学智慧园这样的题目就发愁，无论如何也想不出破解它的方法，想上半小时也找不到一个突破口，急得我心里像猫抓猴挠一般，恨不得把作业纸碎尸万段。妈妈知道后，帮助我一起加强逻辑思维方面的训练，还专门买来一本奥数书，和我共同钻研、归纳、总结。学习的`过程当然十分枯燥，可我一想到打开思维后，再遇见奥数题就像张飞吃豆芽——小菜一碟，学习的劲头儿就又上来了，自己如同拧足了发条的铁皮人儿。终于，功夫不负有心人，我现在对知识梳理的有条有理，懂得不同题型用不同的解题方法，简单的习题搭眼一瞅便有了思路，稍微复杂的习题想一会儿，答案也被我拽了出来。如今，我一看见附加题上大大的红钩时，昔日埋头苦干的情景便浮现在眼前，同时成功的喜悦也传遍全身。

　　有了解决数学难题的难忘经历之后，我更加坚信一个道理：只要付出就有收获。春天洒下汗水，待到秋天时收获的就不仅仅是沉甸甸的果实了，同时，一份抑制不住的喜悦便在心中荡开了花儿。在挫折面前我学会了坚忍，遇到困难动脑筋、咬牙挺过去，越过这道坎儿，就必然会迎来黎明前的曙光。

学会面对作文600字8

　　生活中哪里没有挫折？哪里没有失败？相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢？

　　暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊！海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的出口连接着一个金黄色的.海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是个旱鸭子啊，怎么能下水呢？爸爸好说歹说我才勉强同意，为鼓励我还给我租了个救生圈。

　　刚刚下海，我就差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住。我就这样一直被海浪冲来冲去，怎么也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎么向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一直这么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。

　　虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。面对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折！我相信我一定能学会游泳的。

学会面对作文600字9

　　放假时，我做完作业后，都会看两小时课外书，我最喜欢看的是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书了，这本书的作者是拉格洛夫。

　　这是本与动物有关的冒险书，它主要讲述的是一个男孩叫尼尔斯，经常欺负家里的家畜，一天，一不小心冒犯了老人口中说的精灵，被罚变成了拇指大小、能通兽语的小人儿。他跟随家里大雄鹅莫顿一起离开了家，周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽的风光亲历了祖国的历史地理、人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵品质。当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，而且成为了一个有责任感、有爱心的好孩子。

　　故事中讲的.是他跟大雁阿卡和她的雁队一起冒险，因为尼尔斯救了莫顿，与莫顿交了朋友，但阿卡知道尼尔斯是个人后，不认可他，莫顿一而再，再而三的求情，阿卡同意留他一个晚上。半夜，一只狐狸偷偷溜进雁群，捉住一只肥硕的大雁，尼尔斯不知哪来的勇气，紧紧上前抱住那只狐狸的尾巴使劲拽住，那只大雁成功脱险，尼尔斯也成功逃走。

　　阿卡最终同意尼尔斯与他们起冒 险……

　　我想像中的尼尔斯是这样的：身着绿色衬衫，红色马夹，戴着顶圣诞老人一样的红尖顶帽子，一条肥大的裤子，满脸雀斑，常常带着坏笑。没想到关键时刻尼尔斯是勇敢、坚强的人。我很是羡慕尼尔斯的冒险，尼尔斯在这段冒险中，学会了勇敢，学会了坚强，与动物们建立了深厚的友谊，知道了善与恶。

　　在生活中，要像尼尔斯那样勇敢的去面对，当缩头乌龟是没有用的，要抬头、挺胸，一路向前走 。

学会面对作文600字10

　　正当我迈着轻盈的步伐进入教室时，一张纸彻底把我的心情打乱了……

　　“苑园，你期中考试考30多名！”当时我以为同学在给我开玩笑，便打趣道“那你考多少名啊？”“真的，我没骗你！”我当时有点相信了，便跑过去，把成绩单抢了过来，“前十名没有我的身影，前二十没有，怎么会？不可能！不可能！我一定是看错行了。”我安慰着自己！我又看了一遍，我一看生物地理没有答题卡分，当时怔住了……随后就是一阵晕眩，感觉天地在转。我站在讲台上，顿时蹲下来崩溃大哭，见到我这副模样，同学纷纷过来劝阻。当时哭的如此伤心怎能听得进去别人的'话语。就这样，我在同学的搀扶下，一步一步走到了自己的座位上，这段路真的太遥远了。渐渐地，哭声慢慢减弱，一个朋友走过来对我说：“你不必哭的这么伤心，你的努力大家都能看见！下一次不再犯相同的错误不就可以了吗？”这时我似乎有些平静了，准备扎上头发擦干眼泪，去找老师主动认错！在我迈出几步以后，我犹豫了！终于我的害怕把我的责任心给打败了！我还是回到了座位！回到位上，我感觉心里好难受，感叹道：“两个月的努力，现在（我冷笑一声）全成了泡沫了！”我始终不愿承认我涂错卡的事实！直到班主任的到来，我知道我必须要接受了，在一阵阵质疑中，我仍坚信，我没有涂错卡，老师看到我如此坚定，便带我去了检卡室……

　　我的坚持是对的，我没有涂错！虽然这是一场乌龙，但我还是认为它将成为我宝贵的记忆！因为这教会了我要勇于面对现实，不能畏缩不前！

学会面对作文600字11

　　“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢?

　　有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。

　　在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

　　面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的'自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡;霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

　　正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。

　　其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。

学会面对作文600字12

　　宽容是什么？宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，我们生命中就多了一点乐趣、多了一点欢乐。在宽容的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有宽容的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。

　　其实，宽容永远在我们的身边。

　　记得那一次，我要准备英语测验了。测验的前一天我根本没有认真复习和听录音、背单词……到了上午的第一堂课，我悄悄地在抽屉里用小纸条把单词都抄在上面。一节课下来，老师在课堂上讲地每一句话我都听不进耳。

　　到了第二堂课，英语测验开始了。我把纸条塞在笔盒里。一遇到我不会的单词，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕监考老师看见。

　　测验结束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里却很不好受。

　　放学了，我就自己走进了教师的办公室。向老师道歉。我把这“第二”名是怎样拿来的。我刚刚说完，心里想着：呀，怎么办呢？这肯定被老师骂的……我越想越乱，就像热窝上的蚂蚁——团团转。

　　“真是个好孩子，勇于说出事情的真相。勇于承认自己的错误。如果是别的同学，他们是不会说出事情的`真相的……你真是诚实。”老师笑眯眯的对我说。

　　我听了老师的一番话，我把头垂得低低的，脸顿时红得像一个大大的红苹果。

　　从老师讲那番话的一刻开始，我才发现原来老师是那么的宽容。

　　“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人”宽容，其实是一片晴天。让我们在今后的日子里，用宽容去传播心灵的快乐和微笑。让我们的人生永远充满快乐和欢笑。人与人之间需要学会宽容。以宽容之心待人，与同学和睦相处，彼此学习，和共同进步。

学会面对作文600字13

　　人生就像天空滴下一滴雨水，接着就有可能会下起倾盆大雨，也可能安静得像在一泓清泉里溅起的水花，就因这许多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的决定，每个决定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了无法决定时，就引发我内心的天人交战。

　　那天深夜，万籁俱寂，我独自一人在鸦雀无声的房里，心中交杂着害怕、恐惧等负面的情绪，让我彻夜难眠，即使我想用谎言安慰自己，不过我真的无法控制心情，此时我的.心就像即将崩塌的岩壁，就算是轻如鸿毛的力量，只要稍有动静，就会崩溃，突然一声巨响，把我吓出一身冷汗，不知是不是幻觉，感觉我的心飘走了，不知如何是好，因为妈妈的花瓶被我打破了，就在这天下午。

　　当那个花瓶掉落那冰冷的地面时，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的内心出现了许多问号我要怎么解释？我肯定被冒的狗血淋头，不安的情绪高张一一的在我的脑海中浮现，隔天清早，有几次话就要脱口而出，不过就是没勇气，心里害怕的想着等妈妈发现时的暴怒脸孔，后来我吞吞吐吐的说出了，妈妈意外的原谅了我，我买了一个花瓶还给妈妈，虽然这个花瓶不是最初的花瓶，不过有我做深的歉意。

　　这次天人交战让我学会诚实的面对失败、错误，使我更加小心的面对错误和抉择，让我的人生多添了一笔非凡的色彩，没让小小的雨滴，演变成倾盆大雨，引发为更多的错误，“一个谎言，会需要用更多的谎言来圆第一个谎言。”我很高兴我在天人交战中找到了自己该走的方向。

学会面对作文600字14

　　如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵淡淡的白云。说实话，我是真的没有想过有一天，要真诚的感谢曾多次让我抬不起头的你，挫折。

　　你最耀武扬威的一段时间是在我的奥数课上。不知道为什么，那天我答的题竟是答一道错一道，不久我便没有了信心。当我鼓起最后一点勇气写上另一道题的答案时，我是多麽希望老师能够点点头，对我说对了。可现实总将人戏弄，当老师皱眉并且摇头时，我心底所剩无几的信心与勇气在那一刻土崩瓦解。那些失败，那些挫折，那些胆怯，犹如恶魔一般，一起将我拖进了绝望的深渊。当我用另一种方法解出题时，望着老师面色铁青的面孔，我犹豫了。如果我再错的话，我该如何去面对那份失意。

　　望着宁静的教室，看着那些对我期望很高的同学们，我不知道他们会怎样看待我。

　　那一天，挫折你算是大为风光，我恰恰与你相反，我大丢面子。

　　回去后，我认真的复习，认真地分析，原来往日，我已对我说了太多次得差不多了。而你趁虚而入，有时候真的很累，真的很想偷懒，可老师铁青的面孔，他的摇头，他的皱眉，会像放电影一样在我眼前闪过。我就会明白，我不能再放纵我自己了。

　　终于，我在又一节的奥数课上，我风光起来。

　　在这里，我不仅要对你说声谢谢，如果不是你，我也不会发现我自身的'不足，成就那个更辉煌的我了。

　　是你教会了我千万别对自己说差不多；是你教会了我执着；是你教会了我坚强；是你教会了我拼搏；是你教会了我笑迎冰雪。

　　是你告诉我，在山穷水尽的绝境中再博一下，说不定就能柳暗花明；是你告诉我，在冰天雪地的严寒中再博一下，说不定就能迎来温暖的春天。

　　你是我到达成功的一条坎坷之路，这么多年我们一直在互相刁难，但在这同时，也铸成了我的成功。

　　感谢你，挫折，我说的是真的！

学会面对作文600字15

　　人生是一条漫漫长路，虽然路边全是黑暗，但是（注意关联词语搭配）唯有从这片“黑暗”中学习如何面对困难，人生的道路才可以继续走下去。（蕴含哲理开头，耐人寻味，引出下文。）

　　上个假期，在我万般苦求下，姐姐终于同意带我去玩“密室逃脱”，（注意引号的用法。）但有一个条件：只能我一个人去玩。（简单叙述，过渡。）

　　我进入密室后，漆黑的周围只有几盏忽明忽暗的灯，一台电视机完全黑屏，旁边有一个长发乌黑、蓬头垢面的女鬼。一口棺材密封着，旁边还有一个额头贴有黄色符纸、脸色铁青的清朝僵尸。头顶上一个接一个蜘蛛网，还有一个吸血鬼雕像被钉在墙上。（事情的开始。环境描写，渲染气氛，为下文做铺垫，很好。）

　　我手心冒汗，战战兢兢地走着，这里掏一掏，那里摸一摸，可周围的环境让我完全摸不着头脑。我盯着一面镜子，看到自己的眉头锁成“井”字，目光疑惑，正在不停地抓着头。我说：“这都什么跟什么呀！也太吓人、太烧脑了吧？（注意问号和顿号的用法。）”我又心想：“老板该不会专门弄了一个没有谜底的密室吧。”（事情的.过程。心理描写，推动故事情节向前发展。）

　　我蹲在原地，脑海中浮现出姐姐嘲笑我胆小的情景，心中的不安（用词不当，改为：斗志）一下子被点燃了。我重新恢复理智，仔细排查每一处，发现在吸血鬼的额头上有一串数字，又看了一下贞子和僵尸，也发现了数字，又在棺材盖上找到了一个暗室，最后总算是拿到钥匙解开了密室（事情的结束。缺少必要的动作描写，望你今后加强六大描写的技巧训练，积累词汇，多看老师空间优秀作文，相信你会有所收获！）

　　面对是一种在人生路上探索的技巧；面对是一种在人生路上冒险的勇气；面对是你人生路上沿途找到的宝藏。（议论，升华文章主题。）

　　从困难中学习面对，这是我们人生中必有的一个经历，让我们敢于面对，敢于挑战，敢于冒险。（感召式+卒章显志结尾，紧扣文章主题。）

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