击鼓传花450字作文

时间:2024-01-04 11:22:28 春鹏 作文 投诉 投稿
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击鼓传花450字作文(通用41篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的击鼓传花450字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

击鼓传花450字作文(通用41篇)

  击鼓传花450字作文 1

  今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍!因为我我们玩了一个史无前例的游戏——新款击鼓传花。

  在老师的那句:“在游戏的过程中,盒子落到谁的手里,谁就要按盒里的要求完成任务。如果没办法完成任务的,那么将会有一个终极处罚等着他。”紧张的气氛一下席卷而来。游戏开始,老师快速地敲打着鼓,一场惊心动魄的游戏开始了!大家各个眼疾手快,到吴荣健那里就开始用扔的了,因为大家不知道盒子里是什么可怕的任务。丢着丢着,里面的.纸条都被“摔”了出来。真是越玩越激动啊!已经被传过的人,不是大叫就是拍桌子。老师的鼓节奏慢了下来,越来越慢,最后盒子传到了陈晓玲的手上。大家都等着开好戏!她不禁叹了口气,随后趴在桌上,一副愁眉苦脸的样子。“请陈晓玲上台发表感想!”老师幽默地说。陈晓玲迈着沉重的步伐上了台。“你现在什么感受?”老师跟个记者一样地问。“崩溃了。”晓玲低下头说到。老师接着又问道:“看看纸条的任务是什么吧?”晓玲手微微颤抖地打开了这张纸:“请念出自己的名字,就有机会得到精美小礼品一份。”大家听了,各个抱怨:“这么简单,早知道就不传给下一个了。”念完名字后,拿着一根棒棒糖和一个很精美的笔筒。我呀,除了嫉妒还是嫉妒。

  这节课我虽然没拿到奖品,不过却玩得很高兴,觉得很有趣!

  击鼓传花450字作文 2

  今天,我们玩了一个击鼓传花的游戏。游戏的规则是:所有人围成一个圈,听鼓声传花;一个挨着一个传,不能少传一个人,只要鼓声一停,“花”落谁家,谁就要表演节目。

  游戏开始了,我的心情非常紧张。咚咚咚……鼓声响起,哎哟!我还没有反应过来,鼓声停啦!可怜的我,第一个被淘汰了,要上台表演节目,有点难为情。我表演的是一段舞蹈,讲台场地有限,担心磕到头,无奈中老师说:“别犹豫了,开始表演吧!”于是,一段美丽的舞蹈呈现在大家眼前。

  第二轮开始,我的朋友孙萌颀姐姐好像在想心事,哈哈,鼓声停止,她把“花”抓在手里也不知道递给谁,逗得大家哈哈大笑,可想而知,她要上台表演了。她表演的是背古诗,她既自信又大声地背诵,赢得大家的掌声。

  时间过得很快,游戏已经到第三轮了,大家都很紧张,眼睛睁得大大的,耳朵竖的`高高的,还没有反应过来,鼓声又停了。这次是谁呢?哈哈,是吴丹丹!她不知道表演什么,还要我们提醒,最后勉强背出一首古诗。正当大家开心时,老师宣布,今天的游戏到此结束!呜呜……我还想玩,只能等到下次了。

  游戏,让我开心,让我学到知识,太棒了,我好想再和同学们一起玩击鼓传花的游戏!

  击鼓传花450字作文 3

  “叮叮叮”,上课铃响了,老师在黑板上写了四个大字:击鼓传花,我们一看到这个题目就想这个游戏一定很好玩。

  老师开始给我们说游戏规则了:首先选出一个鼓手,把鼓花放到第一个人的手上,鼓手背对着我们。等老师一说游戏开始,鼓手就用手拍桌子,拍桌子的声音一停,花在谁的手上,那个人就背一首诗或讲一个故事。

  开始选鼓手了,我把手举得高高的,老师就像根本没看见我似的,选了小明。游戏开始了,鼓花就像非常烫手似的,每个人传花的'速度都非常快。突然声音停止了,鼓花落在了小军的手里,他给我们背了一首很长很长的诗。

  第二轮开始了。同学们兴奋起来了,有的同学小声嘀咕:“千万不要落到我这里”。这次传花的速度不同,有的人传得很快,有的人却传的很慢,然后很不情愿地给了下一个人,好像在想:要是鼓花一直在我这里就好了。声音又停了,这次落在了小红的手里,她给我们讲了一个有趣的故事。

  最后一轮了。鼓声又响了起来,这次鼓声一会儿快一会儿慢,非常好玩儿。声音停了,鼓花居然落在了我这里,我给大家背了一首诗,游戏就结束了。

  这个游戏可真有意思啊!让我知道了鼓花落到谁那里并不可怕,只是你有充分的准备就不会感到害怕了。

  击鼓传花450字作文 4

  在星期四早上的十分钟队会上,我们玩了一个游戏,叫击鼓传花。游戏规则是这样的:一个同学在讲台上击鼓,座位上的同学把“花”——一个毽子互相传递,当鼓声停止时,毽子在谁手里,就上讲台踢二十个。

  游戏开始了,陈辰击响了鼓。毽子在同学们手中传开了,有的同学胆子很大,接到毽子后,要在手里晃上一会儿才传出去,而有的同学很胆小,一接到毽子就像触了电似的,赶紧扔了出去,毽子在同学们手中传来传去,在空中划出一道道美丽的弧线,随着“咚”的一声,鼓声停了,毽子落到了王悦手中,因为王悦踢毽子很厉害,于是,同学们齐声呼喊:“王悦,100个,100个……”王悦听了,从容不迫地走上讲台踢了起来,只见她将毽子轻轻往上一扔,随即便一个接着一个地踢了起来,毽子忽高忽低,忽快忽慢,可无论怎么踢,毽子都好象粘在占悦脚上似的.,总掉不下来,当踢到七十几个时,王悦仍然面不改色,要是换了别人,早就累瘫了,不一会儿,100个便到了,大家都对王悦踢毽子的水平惊叹不已。

  过了一会儿,鼓声再次响起,只见毽子到了罗涛手中,他使了个坏,悄悄把毽子放到了击鼓手陈辰的桌上,鼓声停了,陈辰想看看是谁中了彩,却发现毽子稳稳当当地坐在自已桌上,开始,他没同意按规则上讲台踢二十个,可后来,因为拗不过大家,他只好无可奈何地踢了起来,他踢毽子时动作很滑稽,像一个笨笨的企鹅,只见,他右手的五根手指拢在一起,并往胸前一勾,像抱着什么宝物似的,他踢一下,腰扭一下,逗得在家哈哈大笑。

  不知过了多久。下课铃声响起了,游戏在欢声笑语中结束了。

  击鼓传花450字作文 5

  “咚咚咚”教室里一片欢声笑语,你想知道我们在干什么吗?想知道就和我们一起吧!

  我们准备玩“击鼓传花”,让我们先开一下游戏规则吧!第一条:必须在别人敲击桌面时才能传东西。第二条:如果敲击声停止,东西在谁手里,那个人就要站起来回答电脑上的问题。第三条:如果出现有人扔的情况,扔的那个人则淘汰。

  游戏即将开始,老师选我上去敲击桌面,现在游戏正式开始。我开始敲桌面,别人则用老师给的玩偶传来传去,我不在敲击桌面了,转身看了看娃娃正在小红手里。电脑上出现了一张图片,我一看,哇!她竟然一下子就获得了一章点滴贴纸,大家都很羡慕她!我又开始敲击桌面了,大家又开始兴奋地传娃娃,我偷偷往后看了一眼小明,开心的'差点就喊了出来,我又停止了敲击,我又往后看了看,小芳居然把娃娃扔给了小军,我们齐声喊:“淘汰,淘汰,淘汰......”所以小芳被淘汰了。老师说:“我们再来最后一轮。”我再次开始敲击桌面,这次,我停下来的时候,娃娃落在了小胡手里,电脑上出现了的居然是给一枚点滴贴纸。我想:“今天可真是我们班的幸运之日啊!”

  今天真开心呀!

  击鼓传花450字作文 6

  我玩过许多游戏,比如:鬼抓人,老鹰捉小鸡,石头剪刀布……可我最喜欢的还是击鼓传花。

  游戏规则是:打鼓时,同学们要一个将花传到下一个人手中,鼓声停止时,花在谁的手上,谁就要表演节目。老师说完游戏规则时,班级立刻像一锅沸腾的粥。同学们有的.害怕的叫了起来了,有的高兴地跳了起来,更多的在交头接耳讨论起来。

  游戏开始了,同学们一个个传着花,好像花是一个定时炸弹,谁都不愿意将花在手中多停留一会儿。花在我们的头上飞舞着,就像一只黄色的长龙一样。这时候鼓声一下子停了下来,班级里传来一阵笑声,这下我松了一口气。可花在哪呢?原来他在周晨的手上,只见他站了起来,低着头,开不了口。在大家的鼓励下,他还是红着脸,支支吾吾的说不出话来。接着大家一起帮他背诵了的《绝句》这首诗。

  第二轮开始,花继续传着,我不停地念叨:千万别传到我的手上了,我可不会表演节目。花像蝴蝶一样,在人们的头顶上飞舞。很快传到了我的手里,这可怎么办?我慌乱地把花随手甩给了旁边的周子豪,感觉心头一阵狂跳。就在这时,鼓声戛然而止,真是好险啊!他站了起来,不知说什么好,同学们立刻说:“来一个!来一个!”在大家的呼喊声中,他扭扭捏捏地学了一声狗叫,逗得大家哄堂大笑。

  不知不觉,游戏结束了。游戏给我们带来了无穷的快乐,我真希望下次还能再玩这样的游戏。

  击鼓传花450字作文 7

  今天第二节课时,老师带我们做了个小游戏——击鼓传花。

  老师告诉我们游戏的规则:首先由第一位同学拿一朵花,同时,老师要击鼓,每击一次鼓,就把花传给后面一位同学……直到老师的鼓声停为止,那个拿到花的同学就要上台抽取一张纸条,抽到什么,就要根据要求表演节目,我们都捏了一把汗,生怕老师传到自己这儿,鼓声就停了。

  “咚咚咚!”鼓声击响了,花迅速向后面传来,到了我这里,我赶紧把花丢给了别人。

  鼓声停了,花落到了小红(不方便透露真名)同学手中。小红同学紧张地走上讲台,下面的同学不断的鼓掌。那掌声好似在庆祝花没落在自己这里,又好似在等小红同学出丑,然后哄堂大笑。

  小红同学抽取了一张纸条,看完上面的字后,自信的笑了笑。原来她要表演的节目是跳舞,要知道,跳舞可是她的强项。 得到老师的`同意后,小红同学邀请的小丽同学(同样不方便透露真名)一起上台表演。随着优美的歌声,小红同学和小丽同学的手一伸一缩,跳起了“伦巴”。一曲终结,台下又响起了一片掌声。

  游戏继续,“咚!咚!咚咚咚!”鼓声又停了,花落在了小明同学的手中,他走上台抽了纸条后,脸色顿时黑了,原来他抽到了唱歌。小明同学死皮赖脸的跟老师说了半天,老师才同意让他换一张纸条。换了一张背诵文言文的纸条。小明同学胸有成竹地背诵起了“关云长温酒斩华雄”,结果,他把“(曹)操”背成了“巧巧”,招来了不少人的嘲笑。最后小明同学居然还忘词啦,同学们再次哄堂大笑。

  临近下课,我们心满意足的结束了小游戏。

  击鼓传花450字作文 8

  今天是一个有趣、快乐的日子。老师领我们做了一个游戏——击鼓传花,同学们可开心了。

  游戏开始前,老师把游戏玩法和规则做了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组,传花顺序先从第一组开始,然后老师就按顺序传到第四组,老师拿着一束花给了莫沛妍同学,杨老师说:“我不看,背着你们击鼓,当鼓声停止花落谁家,谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动,一个个精神抖擞,拭目以待。

  游戏开始了,老师一边敲鼓,我们一边传花。“咚—咚”的鼓声由慢变快,又由快变慢,我们迅速地把花往下传,花首先落到了李雅铭手里,只见她拿着花傻了眼,她成了第一个表演节目的同学,她大大方方地走上讲台给大家背了一首诗《乞巧》……

  她表演完后,老师又敲了起来,“咚—咚”,第二个闪亮登场的是刘碧帆,他给大家讲了一个笑话,弄得同学们哄堂大笑。

  老师说:“继续传花!”鼓声“咚咚”的'响着,花继续迅速地传着,“咚咚”声长鼓,这回花传到了余彩虹手里,她不慌不忙走上讲台表演了唱歌,那歌声非常动听……

  游戏在同学们欢乐的气氛中继续着……今天,我真开心。

  击鼓传花450字作文 9

  快乐是童年多彩世界的主旋律。

  今天,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏。

  游戏规则是这样的:鼓手击鼓,鼓声响起,花按顺序传递,鼓声停,花在谁手里,谁就表演一个节目。游戏要开始了,同学们纷纷讨论着:“鼓在哪里呢?”就在这时,刘老师从背后拿出一个玩具盒子,唱起歌来:“打起手鼓儿唱起歌,我骑着马儿跨山河……”我们被逗笑了。

  游戏开始了,刘老师又从口袋里变出了一个中国结(游戏时要传递的花),递给了第一排的同学,大家紧张地传递起来,这时感觉大家传递的就不是花了,而是一个长了刺的.球。一放在手里,就赶快扔给了别人,同学们准是在想:千万不要传到我呀!忽然间,鼓声停止了,第一位幸运之星就是坐在最后一排的李嘉弈,我们此时都注视着他,想知道他要表演什么节目。

  我也不知道他怎么了,游戏开始前他还在那笑呢,现在却呆呆地坐在那里不知所措,简直比木鸡还呆。终于,他慢吞吞在走上讲台,那双眼睛瞪得大大的,像石化了一样。他想了好久好久,才说:“我背一首诗吧,山行,唐,杜牧......”之后的幸运星是刘怡萌,她好像一点也不紧张,在台上表演劈叉。再后来是赵泽曦,他在台上跳了一段健美操,十分精彩。

  我在台下暗暗高兴:还好没有传到我。

  “游戏结束了”,老师宣布,我们都长长地吁了一口气:“终于结束了,我们终于活着下课了!”好像大家刚刚去了死亡峡谷一样。

  今天我可真开心呀!

  击鼓传花450字作文 10

  今天,老师叫我们在教室里玩游戏,游戏的题目是击鼓传花。在游戏之前,先说规则。

  规则是:把花竖着传,老师把音乐放起来,音乐停了,花放在谁那儿,谁就要上去表演。 游戏开始了,在玩游戏的时候,我心里很紧张,然后老师说:“放个紧张的音乐。”我心里更紧张了。开始了,从最右边开始传,传啊传,传到了我同桌叶艳姿这儿,她表演古诗,古诗的题目是(望庐山瀑布),而且她背的时候很有感情。 第二局开始了,从最中间的叶艳姿这里开始传,传啊传,传到了中间右边小组最后一个新来的小朋友那儿,因为他传错了地方,音乐刚好停了,所以就是他了。他也背古诗,题目是(绝句),可是他背的时候感情都没有。 第三局了,从新来的`小朋友这里开始传,传啊传,传到我们班的周浩然,他给大家讲了一个故事,他在讲故事的时候,大家都笑疯了,他讲玩后,我们给他个大声的鼓掌。 第四局了,从周浩然传起,传啊传,传到了我们班的胡意豪,他给大家猜脑筋急转弯:胖子跟瘦子谁先掉下来。有人说:“围观的人。”胡意豪点点头。

  游戏结束了,我的心一下子轻松了。 这真是个有趣的击鼓传花游戏啊!

  击鼓传花450字作文 11

  我今天早上六点起床。蹦来跳去像一只小鸟。直到耳边传来一句话,“陈梦琪,你不上课啦!”我立马变成一只小兔子,怎么没想起来要上课,我死气沉沉的去上课了。

  今天上的是作文课,主题是游戏,我又变成了小鸟。今天玩了击鼓传花,画鼻子,梯子和蛇的游戏。我最喜欢的.是击鼓传花了。

  刚开始,老师拿出了花--一个水杯,然后把一个人的眼睛蒙上,让她拍桌子,大家开始玩儿了。在所有人中,只有我一个是正常人,其他人都在叫喊。所以当轮到我时,我都没有反应过来,大家都用惊讶的眼神看着我,一个个心里想:他怎么这么慢,不怕有不好的事情发生吗?我恨不得打个地洞进去。我把花给了我旁边的人,才融入了这种气氛,我看着花离我变远,才放下心来。

  第二轮游戏开始了,我死死的盯着这个花,可是又像刚才一样,当游戏停止前,这个小小的花儿还掉了几次,可能因为紧张,把花弄掉的人不去捡,直到听见:“干什么呀,你怎么不去捡。你想什么呢。”她才去的。大家都快急死了!

  这节课我不但玩了游戏,还写了作文,我真的很开心。希望下一节作文课,我也能变成小鸟,又蹦又跳,在课堂上唱歌和跳舞。

  “叮铃铃……”下课了,我依依不舍得离开了我们的教室,“再见!”一声声的在欢声笑语中出现。

  击鼓传花450字作文 12

  今天下午,我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。老师让张瀚丹和蒋宛做主持人,站在教台上。随后,宣布规则:“鼓响起后,花往下传,鼓停止花在谁手上,谁就上去抽纸条,回答问题,如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”鼓一响,教室里立刻热闹起来,到处在喊“加油”的'口号,每人都很紧张,担心会成“受害者”。

  第一次花停在李子健那里,他镇定自若、稳操胜券,这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么,但见他轻松地从台上下来,就知道他答对了。鼓又响了起来,花一次一次地传过之后,落到了田涛手上,田涛上去答题,没有答对,老师叫他表演节目,他又不知道表演什么,急得脸红脖子粗,竟哭了。“男儿有泪不轻弹”,“男儿当自强”,“大丈夫顶天立地”,我们在下面悄悄议论道。老师无赖只好把田涛叫了下去。花接着又传到钟克景手上,她也没能好运,也被罚了唱歌。花最后停在肖开鑫手上,他给我们讲了一个笑话,把大家逗乐了。

  放学后,“为什么我没有上去?”我有点丧气地自言自语道,可转念一想,其它还有很多同学和我一样也没机会上台表演节目,不也拥有了欢乐吗?我想,只要参加了,就有了收获。同学们,我说的对吗?

  击鼓传花450字作文 13

  老游戏,也好玩!今天,老师给我们玩了一个老游戏——击鼓传花。

  规则也简单:鼓声响传递花,鼓声结束花落谁家谁受罚。讲完游戏规则后,老师又补充了一句:“谁拿到了‘花’,谁就要接受世界上最严厉的惩罚!”

  什么?惩罚?我的心仿佛被一个无形的石头压住了,脑子一片空白,心紧张得怦怦跳。嘿嘿,这老游戏,也是挺好玩的,啥都别想,赶紧开始!

  “咚咚咚!”随着鼓声响起,第一轮游戏开始了,每个人拿到花都像拿到了烫手山芋一样,立即丢了出去,就担心花儿开在了自己的手上。伴着大家的紧张和惊叫,花从这儿“飞”到那儿,从那儿“飞”到这儿。忽然,鼓声戛然而止,我松了一口大气,哈哈!花传到了小林的`手上。“请上台领罚!”老师催促着,可他却像被定住了一样,一动不动,却只见他额头有些许反光。我估计那是小林的汗珠正嘀嗒嘀嗒地往下落。再细看,他似乎有眼泪开始在眼眶里打转。这时,小明站了出来,大声喊:我来替他受罚!说完,他便大步流星地走了上去。老师也默许了小明的“拔刀相助”。

  老师拿出来一张纸条,上面写着“学狗叫”。“汪汪!”小明叫了两声。顿时,全班哄堂大笑。这时,老师又拿出了一张纸条,上面写着:恭喜你得到了一包薯片。小明高兴地拿着薯条下台了,教室里叹息声、惋惜声混成一片。

  第二轮,花传到小城手里,结果他得到的是多做一道阅读题。

  “击鼓传花”就这样在同学们的欢声笑语中结束了。老游戏,真好玩,带给我们一片欢乐!

  击鼓传花450字作文 14

  今天是一个晴朗的好天气,我一如既往地来上作文班。又到了完成作文高手的环节,这次小蕾老师要带我们玩儿一个击鼓传花的游戏,同学们都激动万分,我也非常开心。

  游戏开始啦!最初,花离我还很远,但我内心已经有一丝紧张了。我心想:花呀,花呀,千万不要传到我这里呀!传到我的话,我就完了。突然,老师敲鼓的速度加快了,同学们都怕那朵红色的花停在自己的'手里,因而传递花的速度也越来越快。

  那朵花已经传到我上一位同学了,我的心“砰砰”地加快了跳动。啊!到我了!我在心里默念:老师呀老师,千万不要停呀!不然我就完了,我可是最怕表演的。我迅速地把这枚炸弹传给了同桌。当花离开我的那一刻,我心中的大石头终于落了地。就在下一秒,鼓声停了下来,花落到了赵峥手里,他成了这次的幸运儿。

  只见赵峥不情不愿地从座位上站了起来,迈着沉重的步伐,走向了讲台。他把手伸进了箱子里,从中抽出一条纸条,打开一看,顿时傻眼了。他皱紧眉头,吞吞吐吐地把字条上的内容说了出来。顿时,同学们哄堂大笑,原来是大象鼻子转。愿赌服输,赵峥把左手放到鼻子上,右手捏住耳朵,站在原地转了起来。刚转了几圈儿,他就已经晕晕乎乎的了。幸好,我没有拿到花,不然我就惨了,我心里想着。转完十圈之后,赵峥摇摇摆摆地走回座位,看着他的样子,同学们又哈哈大笑。

  渐渐的,击鼓传花的游戏在同学们的欢笑声中落下了帷幕,我从中又收获了无尽的快乐。

  击鼓传花450字作文 15

  叮叮叮今天,傅老师神秘地走来,手里提着一个袋子,说:今天作文课之前我们来玩一个游戏击鼓传花!大家一听,高兴极了,立刻摩拳擦掌,跃跃欲试。

  傅老师接着说:音乐停止,花传到谁手中,里面的纸条让你做什么你就做什么。这时我仔细观察着同学们:有的同学心里像有十只小兔子在跳;有的同学好奇地在想纸条上到底写的什么;有的同学满脸开心毫不在乎。而我,心里就像十五个吊桶打水七上八下。

  现在,气氛越来越紧张了,谁也不知花落谁家。

  游戏开始了,傅老师把花给了戴邦,音乐也越来越快了,我的.心就跳得更快了。

  过了五分钟,花传来又传去,音乐停止,传到了赵亦儒的手里,他的脸一下子红了,红得像一个红苹果似的。他兴奋地走上讲台,独到:奖励棒棒糖一根!大家哇的一声叫出来,又羡慕又嫉妒,真是太幸运了。我想:那如果是我,那该多好啊!

  精彩的还在后头呢!中奖的是候晶雅,她无奈地走向前,念到:你将连累你的前后桌的同学一起走猫步!彭子轩和姚沛泽也逃不过这一劫。只见彭子轩手脚并用的从后面走到前面,做了一个抬头向上的姿势,嘟起小嘴,像青蛙一样;候晶雅,两手叉腰,大摇大摆的走到讲台前,做了一个活泼可爱的造型;最后是姚沛泽,他跑了上去,摆了一个变形金刚的样子,又像火箭一样跑了下来。弄得全班哈哈大笑,我肚子都笑疼了。

  游戏在同学们欢乐的笑声继续着今天我真开心!

  击鼓传花450字作文 16

  我玩过很多游戏,比如拔河、单词接龙、成语接龙,但我最喜欢的是我在笔畅作文课上玩的打鼓传花游戏。

  顾名思义,击鼓和传花的规则是:老师在舞台上把鼓敲到黑板上,学生在下面有序地传花。鼓停了,花停了。不管花落在谁手里或桌上,他都会去找老师给他一个惊喜。

  游戏即将开始。我既紧张又兴奋。我想:如果花停在我手里,我就没有机会表演了吗?但是,如果表现不好,大家会嘲笑我吗?

  东东比赛开始了。老师用鼓槌敲黑板。这朵花就像一颗定时炸弹,好像要在别人手里爆炸似的。老师的鼓又快又慢。那个胆小的.学生抓住它并把它扔给了下一个学生。那个胆小的学生仍然拿在手里称着,玩着,然后把它递给下一个学生!我心想:花,花,请不要在我面前停下来。真是不幸。你说得对。张耀银把花递给我。我正要转向下一个同学。老师的鼓突然停了下来。花随着我停了下来。我必须得到一个惊喜。

  我不安地走上讲台,十几双眼睛盯着刷牙落在我身上。我的心怦怦直跳,紧张得浑身起鸡皮疙瘩。我仔细地画了一个惊喜,我只听到我喊道:“我不知道你在说什么。”;不“我画的是:请闭上一条腿站一分钟!我别无选择,只能闭上眼睛,单腿站一分钟,但十秒钟后,我就坚持不住了。我砰的一声摔倒了,所以我的挑战失败了。

  铃铛叮当响下课后,学生们不知不觉地不情愿地回家了。虽然学生们已经离开了,但他们的笑声仍在教室里回荡。

  击鼓传花450字作文 17

  周五的下午,老师带我们玩击鼓传花。游戏开始,音乐响起,然后一朵红色的花开始传动,音乐停,花在谁手里,谁就会得到相应的任务,大家都期待着精彩开始。

  游戏终于开始了,只听动人的音乐开始响起,大家都飞快的把花传给别人,一转眼的功夫,音乐就停了,一个女同学尴尬的拿着花看着大家。可是,大家都万万没想到,这个女生得到了一个精美的本子。现在已经有很多人希望花落在自己手里了。

  第二次又开始了,有的同学故意慢慢的传给别人,想让花留在自己手里。我心里此刻非常忐忑复杂,既希望我是幸运儿,又不希望我是幸运儿。就在我紧张的时候,一朵红色的花像袋鼠似的跳到了我的桌子上,我这才反应过来,赶紧飞快的传给了别人,我悬着的心终于掉了下来。突然,音乐停了,一个男生开心地向讲台走去,他看着桌子上的棒棒糖,口水都差点流出来。他心想:"一定是个棒棒糖",可任务单上写的是模仿大猩猩走路,这个同学从开心一下子变得非常失落。规则是这样,他也只好这样做。只见他把眼睛睁得非常大,慢慢的`迈着大步向前走,手还不停的捶打着胸脯。因为他演的太搞笑了,引起了同学们哄堂大笑,最后他得到了想要的奖品,开心地笑了。然后又进行了第三四次游戏,最后游戏结束了。

  这个游戏既刺激又好玩,又激发了大家参与其中,给我留下了深刻的印象。

  击鼓传花450字作文 18

  今天,老师带着我们玩了一个击鼓传花的游戏。听说要玩游戏,同学们个个精神抖擞,生龙活虎,特别激动。

  老师先给我们说了一下游戏规则:老师在讲台上击鼓,同学们按S型一次往下传花,当鼓停了的时候,花在谁手上,谁就上台表演节目。听完游戏规则,有的同学紧张万分,有的同学呆若木鸡,有的同学异常镇定,还有的同学从容不迫,而我的心里却像十五个吊桶,七上八下的。

  就这样说着,游戏便开始了。从张宸铭那里开始传,每个同学传花的速度特别快,就像摸到了烫手的山药,传着传着,花就到了我的手里,我心里似乎有千军万马一样,赶紧用最快的速度把花传给了旁边的同学,我的同桌也不甘示弱,迅速传给了下一位同学,花传到了王柏辰手里,忽然他的水壶倒了,他就去扶水壶,可就在他抬头的一瞬间,老师手里的鼓停了,王柏辰只好慢吞吞的上台接受一个小惩罚,于是他给我们唱了一首歌,惹得大家哄堂大笑。紧接着又开始了第二局,当花落在我手里的`时候,我以飞快的速度传了出去,总算松了一口气。

  第三局和第四局也非常精彩,大家欢呼着,跳跃着,感受着游戏的快乐。

  教室里的笑声和尖叫声连绵不绝,一节课就这样愉快的结束了,下课后我们大家恋恋不舍的离开了教室。

  击鼓传花450字作文 19

  “快、快、快点儿!”我们班传来一阵阵波涛呼啸般的喊声。你们一定猜不到,我们在玩击鼓传花呢!

  张老师还是像平常一样微笑满面地走进教室,她大声宣布:“同学们,我们来玩击鼓传花的游戏吧!”听了这番话,大伙儿好似滚烫的开水一样沸腾起来,简直要把教室的天花板掀翻了。张老师好不容易才让我们安静下来,她讲了游戏规则:鼓声一响,大家就开始有序地传花,鼓声一停,花在谁的手里,谁就上台抽签表演节目。

  游戏终于开始了,我们有的牙齿直打颤,有的假装淡定,还有的握紧了拳头。同学们都有一种既紧张又激动的心情。眼看着那朵花从林初源传到余恒手里,呀,下一个就是我了,如果传到我这该怎么办?我会抽到什么呢?大大小小的'问题在我的脑海里转。花儿到了我手上,它瞬间变成了一个滚烫的山芋,我飞速把它扔给旁边的陈威。我心里的大石头一下子落地了。鼓声“咚咚”地响着,时而急,时而缓,弄地大家提心吊胆。转眼间,花儿传到了张怡轩的手里,张怡轩故意拿着花转圈,想“害”后面的李子孟。谁想,这时鼓声停止了,张怡轩简直就是搬石头砸自己的脚,他只好走上讲台,抽了一张纸条,打开一看,竟然是表演跳舞。他倒吸一口凉气,跳起了一种快步舞,一会儿走起小碎步,一会儿摆“Ye”的姿势,太精彩了!讲台下面响起了雷鸣般的掌声。噼噼啪啪,响声和笑声回荡在教室,迟迟没有散去。

  击鼓传花的游戏可真有趣,这次大家玩得太开心了!

  击鼓传花450字作文 20

  今天早上,老师带领我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

  老师先让第二组的同学把桌子向后推,在讲台前面空出一小块空地来;再让第一组的同学围成一个大圈;然后拿来一个浇花的壶充当“鼓”和一条红领巾。最后老师宣布游戏规则:“让小江背向玩游戏的同学来打‘鼓’,把红领巾传下去。等“咚、咚”的声音停了,红领巾在谁的手中,谁就得表演一个节目!”。

  “游戏开始!”老师的话音刚落,教室里就响起了紧张的“鼓”声。拿到红领巾的同学都飞快地把红领巾扔向下一个同学的'手中。快要传到我了,我既期待又紧张。期待是因为这是我第一次玩这个游戏,感觉挺刺激的。紧张的是,如果刚传到我的手里哪该怎么办啊!就在这时,红领巾被我旁边的同学塞进我的手中,我抖着手,紧张地传递给旁边的同学。刚把红领巾交到他手中时,“咚、咚”的声音停了。那位同学满头大汗,拿着红领巾,不知所措地站着。老师笑眯眯地鼓励他去表演节目。他走上了讲台,结结巴巴的背了一首诗,我们都没有听清,因为声音太小了。大家都在想着“幸亏不是我!我暗暗檫了一下额头上的汗:还好我的动作快一点,不然就是我来表演节目了!

  后来,我们又继续玩了几次游戏,大家慢慢地没那么紧张了,教室里充满了欢声笑语。这真是一个有趣的游戏。

  击鼓传花450字作文 21

  今天刚一上课,老师就告诉我们要先玩一个游戏后再写作文,这个游戏的名字叫击鼓传花。我们听后都特别高兴,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  老师首先讲明了游戏规则:一个同学在讲台上背对着大家击鼓,台下的同学有序地传递一束花,必须传到同学手里,不能扔过去。谁犯规谁就上台抽签表演节目。当鼓声停时,花儿传到谁的手里,谁就上台表演节目。

  游戏开始了,由老师先击鼓,“咚咚咚……”鼓声响起来了,我们一个接一个地传递着花。花在我们手里像是一枚随时要引爆的地雷,都想赶快传给别人。“咚”鼓停了,花儿在刘东鑫那儿。只见刘东鑫满带微笑地上去了,结果他抽中的却是“我的`生活真悲惨呀!”他收起笑容装出愁眉苦脸的样子表演起来,他那夸张的表情逗得大家哈哈大笑起来。

  这一次,应该他击鼓了。“咚咚”他奋力地敲着鼓,同学们也使劲地传来传去。“咚咚——咚”鼓停了,花一下子落到了我的手里,我也只好走上讲台了。这次,我抽的让我自己也哭笑不得的节目——吃鸡腿被噎着了。怎么表演呢?我右手握拳,放在嘴边,嘴巴大口大口地嚼起来。“鸡腿真好吃啊!”我叫道。突然,我的眼睛一瞪,大声叫道:“哎哟,噎着了!”同学们看着我的滑稽样子,都忍不住哈哈大笑起来。就这样我们又玩了下去。

  正在我们开心做游戏的时候,老师说游戏结束了,我们依依不舍地回到座位上开始写作文。我真喜欢玩击鼓传花。

  击鼓传花450字作文 22

  今天作文课上,老师说:"我们来玩个游戏吧。”"是什么呀?”我们都很好奇, 老师接着说:"那就是击鼓传花!"

  游戏前,老师先说了游戏规则。老师击鼓,同学们按座位依次传花,当鼓声停止,花传到谁手中,谁就是“幸运者”,“幸运者”要表演节目,如果那个人不表演,就让他学三声猫叫。我们听了感觉很好玩,都迫不及待盼游戏快点开始。

  游戏开始了,老师转过去,拿着棍子敲了起来,我们赶快传起了花,我心里很害怕,生怕花落我手里,第一排激烈地传了起来,传到我这里了,还没等我拿起花,我的同桌就把花传给了杜奕菲,刚好“鼓”声停,同学们一阵欢呼。杜奕菲脸红的像苹果一样,不好意思地走上了讲台,说:"我来表演劈叉吧。”说着,她劈了个竖叉,又回到了位置上。下一轮开始了,老师又敲起了鼓,第二排迅速的传起了花,个个拿着花就像拿着个烫手山芋似的,生怕成为那个“幸运者”,拿着花以后就迅速传给下一个人,你们猜猜下一个“幸运者”是谁?那就是我们班的寇佳期,寇佳期不好意思的说:“今天我就献个丑了,我来学三声猫叫。”老师说“要加上动作呦。”同学们都笑了起来,寇佳期两手在脸庞比划着,嘴里“喵,喵”的.叫着,逗得同学们哈哈大笑,快乐的时光总是很快,这节课很快就结束了。

  这真是一节有趣的作文课!

  击鼓传花450字作文 23

  今天,我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。一听到这个消息,同学们个个都心花怒放,迫不及待地想玩这个游戏。

  游戏规则是:一个人蒙上围巾,开始敲鼓。下面的人来传花,鼓声停止了,花在哪个人手上,那个人就要表演节目。开始传花了,同学们一拿到花就仿佛那是个随时就要爆炸的炸弹,吓得个个都心惊胆战。传着传着,快传到我的时候,我心想:不要在我这停啊!千万不要在我这停!可是事与愿违,鼓声偏偏和我作对,传到我这时,鼓声像一个顽皮的小孩一样,突然没有声了。同学们乐不可支地笑着,我怀着忐忑不安的.心情上了台,心想:就说不会吧。老师问:“你要表演什么节目?”我说:“我什么都不会。”这时旁边的陈伯豪自告奋勇地要帮我表演,接着他就学了几声猫叫。

  第二轮开始了,从我这边传。被传到的同学开始尖叫着,传到陈伯豪时,他用力一扔,一下子就扔到陈泽群桌上。陈泽群脸色一白,这时,鼓声停了,花就在他手上。他无奈的上台了,学了几声猪叫。

  第三轮开始了,同学们个个都迅速地传递着,生怕传到自己,结果轮到黄建成上台表演了,他学了几声猫叫。

  最后一轮是陈雨薇想表演节目,所以她故意把花传慢一点,最后花传到了她那,鼓声就停止了。她如愿以偿地表演了把手弯一下,就弯到后面的绝技。这节游戏课让我们都大饱眼福,并玩得十分开心。

  击鼓传花450字作文 24

  那天是星期日的一天,我和小伙伴在楼下玩一个游戏,叫击鼓传花。

  规则是这样的:有一个人来击鼓,伙伴们则来传花。顺序是S形,到那个人把鼓声停止时,花在谁手中,那他就上来抽签表演,抽到什么就表演什么,然后下一轮游戏由他来击鼓。

  游戏开始了,只见主持人对果果耳边说话,不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了,只见伙伴们面如土色,花一会飞到地上,一会往天上飞,一会坠落下来……只见果果一扭头,哈哈……,乐乐手里抱着花,于是乐乐上来抽签,只见他抽了中间一张,于是他大声读出:“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃,果然是吃货的`节奏,表演完了,下一次游戏开始,主持人故技重演------又对乐乐小声说话,不知说什么?

  好,游戏再次开始了,只见乐乐再一次击鼓,等到伙伴们传到我时,没想到我还没给另一个小伙伴时,鼓声就停止了,唉,没办法,我只能上去抽了张签,耶,感谢上天,我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来,然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了,主持人小声地对我说:"击的短些,十秒左右就停下。”于是击了十下,扭头一看,原来是小明呀,于是他上来抽完签,继续了游戏……

  游戏是快乐的,游戏是美好的,游戏是一艘小船,它载着我们快乐的童年!

  击鼓传花450字作文 25

  我最喜欢玩游戏了,我玩过很多游戏,如:青蛙跳水、老鹰抓小鸡、猫捉老鼠……其中我最喜欢玩“击鼓传花”。

  上课了,李老师对我们说:“我们今天来玩一个游戏,名字叫做‘击鼓传花’,游戏规则是——找一个同学负责击鼓,当鼓声响起的时候,同学们就开始传花,当鼓声停止时,花落在谁手中,谁就表演节目。”说着老师从身后拿出一个小鼓和一朵小花。

  老师宣布完游戏规则后,游戏就开始了。

  李老师选出来李昊坤同学“击鼓”,我们“传花”。“咚咚咚……咚咚咚”李昊坤手里的鼓也越来越快,我们也加快了速度,花突然传到了我这里,我不知道怎么办,就传到了张书豪的手里,它一看花就愁眉苦脸,连忙把花传到下一位同学的`手上。此时的花儿已经不再美丽了,而像一个定时炸弹,同学都不敢留她了。突然,鼓声戛然而止,赵旭楠这时正想把花传给我,可鼓声停了。太好了,我心想:鼓声呀!鼓声,你真是我的好兄弟,既不伤害我,而且还灭了女生老大。赵旭楠只好一步一挪的走上讲台,讲了半天笑话,只见同学有的在拍桌子,有的笑的直跺脚,还有人捂着肚子哈哈大笑,这时的教室里充满了欢笑声。

  接下来的游戏中,没有一次到我手里,我很开心,这个小鼓真是我的好兄弟啊!

  通过这个游戏我明白了一个道理:做事情要眼疾手快,反应敏捷,更要团结一心,一定不要出内乱。我很喜欢“击鼓传花”这个游戏!

  击鼓传花450字作文 26

  “今天,我们来玩击鼓传花的游戏。”作文课上,余梅老师笑眯眯地说。“太好了,真棒啊!……”我们兴奋地欢呼起来。

  “准备好了吗?”余梅老师大声地说。

  大家异口同声地回答:“我们准备好了!”

  “3、2、1,开始。”话音一落,鼓声就响了起来。“花”在我们之间飞快地传来传去。教室里立刻笑声不断,尖叫起伏。我们一个个的兴奋劲好像野马在草地上奔跑。

  “停!”突然,余梅老师大声喊了一句。随即,鼓声也停止了。教室里像深夜一样,立刻安静起来。很快,大家看着赵昱茜哈哈大笑起来。因为“花”传到了赵昱茜的手里。只见赵昱茜皱着眉头、瞪着一双大眼睛,撅着嘴说:“我不会表演节目。”

  这时,郎浩森站了起来微笑着说:“我来帮你表演。”说完,就大摇大摆地走上了讲台。

  “望天门山,天门中断楚江开……”郎浩森河南方言一出口,大家便被乐得东倒西歪、前仰后合。有的说:“天啊,我受不了这方言背古诗了!”有的`说:“真是太搞笑了!”郎浩森看到大家的乐呵劲,表演的更加有劲了!教室里飘荡着我们的欢声笑语,一阵接着一阵,如同海面上一波又一波的海浪。

  “叮铃铃……”下课铃声响了,游戏结束了,我们还沉浸在游戏的快乐当中。这个游戏太好玩了,希望以后老师还能带着我们玩!

  击鼓传花450字作文 27

  老游戏,也好玩!今天,老师给我们玩了一个老游戏——击鼓传花。

  规则也简单:鼓声响传递花,鼓声结束花落谁家谁受罚。讲完游戏规则后,老师又补充了一句:“谁拿到了‘花’,谁就要接受世界上最严厉的惩罚!”

  什么?惩罚?我的心仿佛被一个无形的石头压住了,脑子一片空白,心紧张得怦怦跳。嘿嘿,这老游戏,也是挺好玩的,啥都别想,赶紧开始!

  “咚咚咚!”随着鼓声响起,第一轮游戏开始了,每个人拿到花都像拿到了烫手山芋一样,立即丢了出去,就担心花儿开在了自己的手上。伴着大家的紧张和惊叫,花从这儿“飞”到那儿,从那儿“飞”到这儿。忽然,鼓声戛然而止,我松了一口大气,哈哈!花传到了小林的手上。“请上台领罚!”老师催促着,可他却像被定住了一样,一动不动,却只见他额头有些许反光。我估计那是小林的汗珠正嘀嗒嘀嗒地往下落。再细看,他似乎有眼泪开始在眼眶里打转。这时,小明站了出来,大声喊:我来替他受罚!说完,他便大步流星地走了上去。老师也默许了小明的`“拔刀相助”。

  老师拿出来一张纸条,上面写着“学狗叫”。“汪汪!”小明叫了两声。顿时,全班哄堂大笑。这时,老师又拿出了一张纸条,上面写着:恭喜你得到了一包薯片。小明高兴地拿着薯条下台了,教室里叹息声、惋惜声混成一片。

  第二轮,花传到小城手里,结果他得到的是多做一道阅读题。

  “击鼓传花”就这样在同学们的欢声笑语中结束了。老游戏,真好玩,带给我们一片欢乐!

  击鼓传花450字作文 28

  “咚咚咚,咚咚咚”从哪里发出的敲鼓声?我一进我们教室,原来是我们班的同学们在玩“击鼓传花。”我们的心情是很激动的。

  老师先说规则:老师当鼓手,同学们围成一个圈,老师停止鼓声,花落谁手,谁表演一个节目。

  第一轮游戏开始了,只听见“咚咚咚”敲鼓的声音,同学们开始紧张起来,老师的鼓声一会快,一会慢,我在鼓声中传来传去,突然,鼓声停了,涵涵说道:“这个花是在她手里的。”同学们开始狡辩,但最后花还是落在了涵涵手中,涵涵的'表情是很无奈的,涵涵表演了一个节目—《鹿柴》[唐]王维,空山不见人,但闻人语响,返影入深林,复照青苔上。

  第二轮游戏开始了,又听见了一阵阵的鼓声,花由快到慢,花就像一个滚烫的大火球在每个人的手中传来传去,鼓声停止了,花落在了楚惠手中,她只是微微一笑,似乎心里想着:有什么大不了的。她问了一个脑筋急转弯,这个题目是这样的:小明为什么睁一只眼闭一只眼?我飞快答了上来:“因为他在瞄准。”

  第三轮游戏开始了,由快到慢,老师又停止了鼓声,花落在了浩荣手里,浩荣的心情好像和楚惠的心情差不多,她为我们唱了一首歌——小白兔:小了白了兔,白了又了白,……蹦了蹦了跳了跳了真的可了爱。

  这个游戏结束了,但同学们的心情似乎还平静不下来。仍沉浸在欢声笑语中。

  击鼓传花450字作文 29

  在今天的作文课上,我们玩了一个打鼓和送花的游戏。学生们非常兴奋。全班同学都在热烈欢呼。这声音似乎把屋顶掀了起来。

  游戏开始时,学生们变得非常紧张。他们一收到花,就像猴子一样迅速地把它们送出去,老师的鼓声一阵又一阵。这时,一个学生灵巧地把花扔了出去,花正好落在了王明旺的手里。鼓声突然停止了。我们都用一个声音喊着王明王。他的脸涨得通红,他走上讲台,等待大家的`惩罚。

  男孩们蜂拥而至,像一窝黄蜂一样刮伤了他的鼻子,这让王明旺丢脸,露出了打架的样子,以至于他身后的人不敢再接近他。坐在最下面的一些学生拍拍桌子,一些人狂笑,看起来幸灾乐祸。真的很有趣。

  在第二次通过时,您根本不能称之为通过。相反,你应该称之为“扔”。从左到右,然后从右到左扔。在学生们的眼里,这朵花就像一个定时装置,随时可能爆炸。王玉娟很快捡起了落在地上的花。毫不犹豫,花落在了一个胖男孩的怀里。那个胖男孩没有王玉娟幸运。老师请他为我们表演一支舞蹈。在我们的强烈要求下,那个胖男孩不情愿地走上了讲台。他看到自己的手放在臀部,脚趾头在地上,真的跳起了天鹅舞。他鼓起的肚子颤抖着,逗得大家大笑。这么胖的身体能跳这么轻的舞真是难以想象。

  这个游戏真的很有趣。它增进了学生之间的友谊,放松了我们的身心,活跃了课堂气氛,让我们感到作文课不再那么枯燥。我喜欢这个作文课!

  击鼓传花450字作文 30

  上课的时候,老师说要跟我们玩一个游戏。我以前玩过很多游戏,有耍猴,有捉迷藏,还有老鹰抓小鸡,而今天我们要玩一个有趣的新游戏,叫击鼓传花。这个游戏我从来没有玩过,我心里还特别期待呢!

  击鼓传花这个游戏的玩法和规则是:当鼓声响起时,我们要一个一个的传递花,一定要传到每个人的手里;当鼓声停止时,哪个人手里有花,哪个人就要表演节目。

  游戏开始了,张老师负责敲鼓,花从我开始传。我先传给了小皓,小皓接着传给了相智,然后相智立刻传给了璐璐,最后璐璐又传给了我。这时的我可紧张了,就怕鼓声在这个时候不响了,因为这是我第二次接到花了。此时在我手中的仿佛不是花,而是一颗炸弹,生怕炸到我自己,所以我又迅速地传给了小皓。这时候,鼓声突然停了,花刚好在了小皓的手里,我高兴得开怀大笑起来。就差一点啊,我要是再慢一点,花就在我手里啊!这时,我看到小皓一脸懵的`定在那里,表现出了非常不可思议的样子,我觉得小皓心里肯定在想:我为什么这么倒霉?为什么会是我呢?为什么?!然后小皓就非常不情愿的上台表演了节目,表演的是跆拳道里的黄带高抬腿。虽然不情愿,但是小皓表演的很认真,我们看的非常入迷,觉得他很厉害,都为他鼓起了掌。

  这个好玩的游戏很快就结束了,而我们却意犹未尽,真希望下次老师能和我们玩更好玩的游戏!

  击鼓传花450字作文 31

  “咚咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声,我们开始了一场欢乐的游戏。

  第一轮游戏的鼓声,开始十分有节奏。同学们的心情十分激动,而我一直在心里默念着:不要抽到我,不要抽到我......

  突然,鼓声加速,我的心情变得更加激动,鼓声一停,“花”刚好传到我这,我当时十分懵。

  我极不情愿地走到了讲台上,打开了第一张神秘的任务卡。在同学们期待的眼神中,我大声地读出了卡上的内容:“请说出你的名字,你将会得到一份异常甜蜜的礼物!”我豪爽地报出了名字,然后老师从包里掏出一颗巧克力,笑着说:“这份异常甜蜜的礼物就是巧克力,而且当场就可以吃!”我接过巧克力一口咽下,心里不留一点疑问。

  第二轮开始了,鼓声时快时慢,把我们的心情搞得十分紧张。我又在想别抽到我,第一轮是甜蜜的礼物,第二轮肯定是惩罚。鼓声“咚”的一声停了,这次终于不是我了,而是洪东劲,他的任务是让前面的.同学和他一起来接受严峻的考验。一听是考验,前面的胡达杰同学十万个不愿意,没有办法,老师只好改成了后面的同学,后面刚好又是我!当时我的内心是崩溃的,虽然不情愿,但是也得遵守游戏规则。

  你知道这严峻的考验是什么吗?居然是——吃火鸡片!我两三分钟就吃完了,吃完后就拼命喝水,那个滋味,实在是太辣了!

  鼓声停止了,但我们还沉浸在这快乐的气氛中!

  击鼓传花450字作文 32

  今天是一个阳光明媚的一天,也是令人兴奋的一天。老师觉得我们表现得很不错,于是开展了全班互动的小游戏,游戏题目-击鼓传花。游戏规则有一个裁判员和一个击鼓人,老师把手绢当做传的东西,鼓声一停落在哪个人手里,他就表演一个节目,如果手绢掉在地上同样也是表演一个节目。

  只听老师一声令下“开始游戏”,同学们欢呼着围在一起,纪晗星开始击鼓。老师让他有时候快,有时候慢到最后在喊“三、二、一”同学们都很紧张,一个同学接到后手忙脚乱的给下一个同学。鼓声突然停了,手绢落在了李恩泽手上。同学们迫不及待的'看他表演,于是他讲了一个风趣幽默的笑话,让全班同学哄堂大笑起来。

  纪晗星又击起鼓来,同学们紧张的心脏都要提到嗓子眼儿里,这次是谢家子豪。他给大家说了一个脑筋急转弯,弄得大家一脸疑惑,当他公布答案后却让大家豁然开朗。鼓又一次响了起来,这次轮到了陈子乐,她很紧张,一开始不知道表演什么,后来她灵机一动,走到讲台上给我们下腰。有人闭上双眼不敢看,又有人很担心地张着嘴。最后她还是很完美的完成了动作,这时老师说,“台上一分钟,台下十年功。”游戏结束啦,下课铃也敲响了。

  这个游戏至今让我回味无穷,老师的话一直铭刻在我的心中——台上一分钟台下十年功。

  击鼓传花450字作文 33

  这天的一早,我伴着早晨的晨光,欢欢喜喜地来到了教室。

  教室里真吵呀,我踏进去一看,原来击鼓传花的游戏马上就要开始了,如果再晚一步的.话,恐怕就要玩不了了,我赶紧回到座位上,同学们看我来了,笑嘻嘻的说:“可以开始了。”老师说,就拿桌子当鼓,瓶子当花。

  游戏开始了,第一次击鼓的人是我,我拿着手拼命地拍桌子,忽快忽慢,心里想着:拿到瓶子的会是谁呢?想着想着我的手不由得停了下来,突然我才意识到我停了下来。我赶紧把脑袋里的那些想法赶跑,仔细听那位同学说自己心里是怎么想的,那位同学站起来,满脸通红,像一个成熟了的西红柿,好不容易才说出来了几句话,虽然说出来了,可是我从大家的表情上来看,听得很费劲啊。老师让她选一个惩罚:有鸭子步,做鬼脸,还有讲一个小故事。他犹豫了半天,才选去走鸭子步,她先蹲下来,走到了教师最后面,又走回来。

  第二轮游戏开始了,这回轮到那位同学了,他很费劲地击打着桌子,样子看起来挺神秘的,这次他击桌子的时间很长,让我们许多同学紧张的神经稍微放松了一下。但是他又紧张了起来。她击得越来越慢了,好像快要停了下来,突然又变快了,一个同学一惊,瓶子竟然掉了,但那位同学还杵在那儿,像极了一个木头。

  老师急得大喊:“快捡起来呀!”鼓声终于结束了,但是下课的铃声响了起来,解救了他。

  今天我们在欢声笑语中度过了一节课,今天太好玩儿了,真想再过一次呀!

  击鼓传花450字作文 34

  今天一开始上课,老师就让我们在写作文之前先玩游戏。游戏的名字是打鼓和送花。听了之后我们非常高兴。每个人都渴望尝试。

  老师首先解释了游戏规则:一名学生背对着讲台上的每个人打鼓。讲台下的学生们有序地传递着一束花,这些花必须传递给学生,不能被扔过去。无论谁犯规,都将上台抽签。当鼓停下来时,手里拿着鲜花的人将在舞台上表演。

  游戏开始了。老师先打鼓。";东东鼓声响起。我们把花一朵朵地递过去。我们手中的花朵就像一枚随时可能引爆的地雷。我们都想尽快把它传给别人,“咚咚”的鼓声停了,花儿都在刘东欣的'手中。我看到刘东欣微笑着走了上去,但他赢了;我的生活真的很悲惨“他放下笑容,假装悲伤。他夸张的表情让每个人都笑了。

  这一次,是他打鼓的时候了“咚咚”;他使劲敲鼓,学生们使劲传来传去:“咚咚咚咚咚咚咚咚”鼓停了,花掉到了我手里,所以我不得不走上讲台。这次,我抽了一个让我又笑又哭的节目,我吃鸡腿噎住了。怎么表演呢?我握紧右手,把它放在嘴上嚼了嚼”鸡腿真好吃我哭了。突然,我的眼睛瞪得大大的,大声喊道:“我不知道怎么办。”;哎哟窒息“学生们忍不住笑我滑稽的外表。所以我们又玩了一次。

  当我们高兴地玩游戏时,老师说游戏结束了。我们不情愿地回到座位上开始写作文。我真的很喜欢打鼓和送花。

  击鼓传花450字作文 35

  一个冬天的早上,天气阴沉沉的,北风还呼呼地吹着,我顶着寒风,来到了作文学校。到了学校,灯光有些昏暗,桌子整齐的排列着,这时,老师宣布玩一个游戏——击鼓传花。

  同学们欢呼起来,有的'在座位上大喊着,有的鼓着掌,有的内心有些紧张,担心自己会失败。我非常兴奋,还有一点儿紧张,但是,我已经迫不及待要开始了。只见老师拿着一根小棍,背对着我们,喊一声:“开始!”第一个同学就飞快地拿起沙包,递给了下一个同学,那个同学也以飞快的速度传了出去,然后是第三个同学,第四个同学……沙包像子弹一样在同学们的旁边飞过,同学们也扔得越来越快,老师的小棍发出“咚咚咚”的声音,让我更紧张了。终于到我了,前面一个同学吧沙包扔给我,就在我准备接住的时候,老师停止了敲击,糟糕,沙包停在了我手里,哎,怎么会这样呢哦,我可不想上去啊,没有办法我上去表演节目。我说了一个脑筋急转弯:“如果有一辆车,副驾驶坐着小红,后面坐着小明,那么谁是驾驶员?”这个问题可难倒了同学们,这时,一个声音响起“如果!”“对了”我说道。

  第二轮开始了,老师又像刚才那样拿着小棍,开始敲。一开始都传得很顺利,直到传到了我们班的“调皮大王”手里发生了意外:只见他拿着沙包,上蹦下跳,迟迟不肯传出去,像一只小猴子。他听着老师敲完了,就一下子把沙包扔到下一个同学手里,真不愧是“调皮大王”啊!

  游戏结束了,我们都很开心,也很喜欢在玩中学,在学中玩!

  击鼓传花450字作文 36

  今天一上课,仇老师宣布一个重大消息——带我们玩游戏!顿时,全体成员一片欢呼,整个教室都要快被震碎了。仇老师一见这种情况,立刻趁热打铁,说出了游戏的名字——击鼓传花。

  黑板当鼓,红领巾为花。鼓声起,开始依次传花,鼓声止,花落谁家谁表演节目!大家立刻摩拳擦掌,准备来一场“世纪大战”。

  听见仇老师一声令下,游戏正式开始!鼓声响起,只见第一排的队员手忙脚乱,为了抓紧时间,其中一个同学直接将花扔了出去,竟然掉在了地上!这时鼓声由缓到急,仿佛是虎啸一般,惊得大家惊慌失措,就连一贯胆大如牛的我,也不由得慌乱起来!

  呀!花传到了我的手里!此时,我紧张地心都跳了出来,机械性地准备交给下一位同学,就在这时,突然老师鼓声又快了几倍,简直是震耳欲聋,我以迅雷不及掩耳之势冲了出去,将花递给了下一位同学,这才算躲过一劫,随着老师鼓声戛然而止,一位幸运同学走上了讲台!

  第二位幸运者更是搞笑,因为当鼓声停止的.时候,花在另一位同学的手里,那位同学却在一瞬间,将花传给了他,他也不辩解,就自顾自的走向了讲台,还给我们表演个节目,按照仇老师的话说,真是太实在了……

  第三位、第四位,一个一个的被抓了上去,并且都表演了很有趣的节目,正当我们玩得起劲的时候,下课铃声响了……

  击鼓传花450字作文 37

  “咚——咚——咚……”花儿朵朵的教室里发出了一阵阵响声,你想知道我们在干什么吗?那就快来看看吧!原来花儿朵朵的同学们在玩一个游戏——击鼓传花。

  这可都是老师的“功劳”,要不是老师嫌我们写的'不好,想让我们亲身体验一下,我们就玩不成了。同学们一听要玩游戏,个个变得精神百倍,迫不及待地想开始游戏了。

  “咚咚咚……”随着鼓声响起,游戏开始了,可没等花儿传到我这里,鼓声就停止了,花就落在了王鹏瑞的手里,他刚想传给前面的人,但鼓声戛然而止,没办法,他只能表演节目了。可他扭扭捏捏了老半天,才用读一首诗做为了结束。

  “咚咚咚……”随着鼓声再一次响起,这次鼓声还变快了很多,我的心也跟着怦怦跳了起来。这时的花儿在我们眼中,好像变成了一颗定时炸弹,仿佛只要鼓声一停,炸弹就会爆炸。还好在这千钧一发之际,我将炸弹传给了我的同桌,就在这时,“炸弹”炸了,于是轮到他表演节目了,他出了一个脑筋急转弯——什么东西打死了,却流着自己的血?我心想:这个太简单了吧。于是我举手就要回答,可被一个不讲武德的无名之辈抢了先,真是扫兴。

  “咚咚咚……”随着鼓声又一次响起,击鼓传花这个游戏伴随着同学们的欢声笑语继续进行着……

  击鼓传花450字作文 38

  有一天上午,刚上语文课时,贺老师急急忙忙地去拿来了一面中鼓。当时我还疑惑呢,可是在老师的讲解下,我知道了,原来是要玩游戏呀!游戏名叫击鼓传花,游戏结束后还要写一篇作文呢。

  游戏规则是:老师要喊一位小鼓手来打鼓,再拿一个花球,从第一组开始按“S”形依次传递,鼓声一停,花球落在谁的手里,谁就要上台表演一个节目或背一首诗。

  老师选的小鼓手是胡升平。随着鼓声的响起,游戏开始了。首先从第一大组的韩军杰开始。我们传得很迅速,就像手里拿着一个滚烫的红薯似的都来不及传出去。有的人心里很害怕,生怕花球传到自己这里;也有的人心里很激动,很想花球传到自己手里。

  胡升平呢,已经把鼓敲得滚瓜烂熟了。他打的`鼓铿锵有力。打到后来,为了使游戏更公平,他都能背对着鼓打了,但是打得也很好。

  随着鼓声的戛然而止,第一个“幸运者”已经找到了,就是谢逸宁。谢逸宁走上了台,他表演的像似街舞,又像似小黄鸭跳的舞。他的两只手摆出剪刀的形状,双腿还在抖,然后双手从眼前一左一右一次次滑过。他那搞笑的动作逗得同学们哈哈大笑。

  鼓声不断地响起、停下,又响起。花球已经传到了最后一组,我们还意犹未尽呢。但是游戏还是要停的。

  我真希望下次还能有这样的活动。

  击鼓传花450字作文 39

  上课了,老师笑眯眯地走进了教室,说:“同学们,今天我们来做击鼓传花的游戏。”同学们听了心里乐开了花。

  老师向我们介绍了游戏规则:老师开始播放音乐,台下的同学们迅速地传“花”,当音乐声停时,“花”传到谁的手里,谁就走上讲台抽纸条,根据纸条内容表演节目,看谁表演得最精彩。

  “啦啦……”,游戏开始了,老师播放音乐,台下的同学们迅速地把“花”传到下一位同学的手掌心。当“花”传到叶同学的手上,叶同学拿着“花”迫不及待地跳起舞来,然后传到我的.手掌心,我紧张地一扔,心里直默念着:“阿弥陀佛!”苏国正想扔到李文涛的手上,一不小心向西边扔去,这时音乐停了,苏国正自作自受,同学们欣喜若狂,个个拍手高呼着:“苏国正表演!苏国正表演!”苏国正走到讲台去抽纸条,他抽到了“青蛙跳。”苏国正从黑板这边跳到对面,边跳边叫“呱,呱,呱!”有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。

  “啦啦……”,音乐又一次响起来了,我的心也随着音乐“嘭嘭”地跳着,快传到我了,我紧张的怀里像有一只小狗一样怦怦直跳。轮到我了,我马上抓住“花”,正想往东边传,“碰碰”的一声,音乐停了,我上讲台抽纸条,我抽到了“大笑三声”,这不是很容易么。我张开嘴巴哈哈大笑起来,整个教室被我的笑声炸开了锅,一片欢腾。

  这个游戏不仅带给我们快乐,而且还锻炼了我们的反应能力,我喜欢它,所以下一次我还要玩!

  击鼓传花450字作文 40

  今天老师告诉我们今天要玩一个游戏,我们开心极了。

  上课了,老师带了一根笔和一张纸来到教室,开心地说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫做‘击鼓传花’。游戏的规则是:老师用手拍桌子,你们就在老师拍桌子的时候,把笔传给下一个同学,当我没拍桌子的时候,笔在谁那儿,谁就答一个脑筋急转弯。要是答不出来,那就表演一个节目。”同学们异口同声的说:“好!”

  “啪啪啪啪啪……”伴着老师的拍桌声,游戏拉开了序幕。当前面的同学把笔传给我时,我紧张极了,不知所措。后面的同学看我手忙脚乱的,一把从我手中抢走了笔,急急忙忙地传给了下一个同学。

  拍桌声突然停了,笔停留在了我们班的淘气大王的手上。老师兴奋地说:“听好了,‘一头公牛家一头母牛’,猜三个字。”同学们听了,思索了一会儿,首当其冲的叫了出来“是‘两头牛’!”老师听了,说:“你们不能说出答案的.呀!”我们听了,安静了下来。老师又换了一个脑筋急转弯“什么轮子只转不走?”淘气大王左思右想,都没有想出来,只好给我们表演了三生猪叫。

  游戏又一次开始了,这次笔停留在了我们班舞蹈公主的手上,老师严肃地说:“听好了,‘一个离过五十次的女人,应该怎么形容他’?”舞蹈公主也被难倒了,给我们跳了一段舞……

  虽然快乐的时光很短,但是我也很快乐。

  击鼓传花450字作文 41

  今天的作文课,我们玩了个击鼓传花的游戏。同学们很兴奋,全班都沸腾起来,欢呼雀跃。声音似乎能把房顶掀起来。

  游戏开始了,同学们神经变得异常紧张,一接到花就赶快送出去,动作敏捷的像猴子,而老师的敲鼓声一阵密过一阵,这时,有一位同学将花潇洒的一抛,花恰恰落到王铭望的手中,鼓声嘎然而止,我们大家异口同声地喊着王铭望,他脸色绯红地走上讲台,等着大家的惩罚。

  男生们一拥而上,像一窝黄蜂一样去刮他的鼻子,这让王铭望很丢面子,摆出一副要打架的样子,让后面的人不敢再靠近他,下面的同学有的拍桌子,有的狂笑,一副幸灾乐祸的样子,真是好玩。

  第二次传的时候,根本不能叫传,而应该叫“扔”,从左边扔到右边,又从右边扔到左边,花在同学们的眼里就像一颗定时炸弹,随时都有可能爆炸。只见王玉娟飞快地拣起落在地上的花,没有一丝的`犹豫,花就落到了一个胖男生的怀里。这个胖男生可没有王玉娟那么幸运,老师让他为我们表演一个舞蹈。这个胖男生在我们的强烈要求下极不情愿的走上讲台,只见他双手叉腰,脚尖点地,竟跳起了天鹅舞,他鼓起的肚子一颤一颤地,逗得大家笑的前仰后合,真是无法想象如此肥硕的身体能跳那么轻快的舞蹈。

  这个游戏真是有趣,增进了同学们的友谊,放松了我们的身心,活跃了课堂气氛,让我们感觉到作文课不再是那么枯燥,我喜欢这样的作文课!

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