生命记叙文

时间:2022-10-02 03:04:46 作文 投诉 投稿

生命记叙文

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的生命记叙文,希望能够帮助到大家。

生命记叙文

生命记叙文1

  我一直以为,生命是保持乐观开朗的心态,但是经历了那些事后,才让我懂得了,生命不仅是保持乐观开朗的心态,更是坚持不懈的精神。

  早晨,我突然发现门口有一株很丑很丑的.小花,因为它长得实在太丑了,所以我把它连根拔起,把那小花丢在一边,上面还堆上了大石头,把枝条当柴火烧。我本以为小花会永远的消失了。但是,我错了。过了几天,我家门口又长出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的顽强精神感动着我,可以冲破坚硬的石子。在没有阳光和雨水的滋润下,不屈向上,茁壮生长。即使它仅仅只活了几天。但我可以感受到它那顽强不屈的精神。

  有一次,我用手拍一只蚊子,但没把蚊子拍死,当我放开手的时候,那只蚊子猛然飞起,霎那间,感到一股生命的力量在我的手中跃动,那样强烈!那样震撼!

  生命像时间一样,走了就再也回不来了。我们更要珍惜生命,热爱生命,像那顽强不屈的小花,迫切渴望生命的蚊子。生命是那样伟大。过好生命的每一天,不要浪费生命。让生命的每一天都过得精彩和有意义!

生命记叙文2

  喜欢一个人独自端着一杯热气腾腾的枯咖啡,缓缓登上小区的天台,本想一睹城市的全貌,卡小区建得太矮,映入眼帘的仍是高耸入云的楼房。

  难道就真的逃不出这片楼海吗?一丝丝凉气从脚下涌入心头,猝不及防。飘在咖啡上空的热气也低下了头,俯视着落魄。

  调头离开之际,远方的一处炊烟唤住了我,近乎哀求!它是这样的孤独?无助?!让我心生悲悯,不忍离去。

  其实,我们的处境是一样的。同样是在高楼中艰难的挺直腰板,同样是在城市中挣扎求生,为生活而苟且偷生,为着应属于自己的一片土地而奋斗。只是,我比它更幸运罢了。

  可为什么它比我开心呢?渐渐飘远的炊烟,载这我的思绪,伸向远方。

  远方,是另一片天地:目光在小径上彳亍,草扎的栅栏,两三只小鸡,空灵的唤叫声,青郁的柳树,还有熟悉的炊烟。

  炊烟,像是印在天空的符号。

  有时候,它是“?”,是“君问归期未有期”的思念;是“明月何时照我还”的无奈;是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。

  有时候,它是“S”,是“慈母手中线”的游丝;是“黯乡魂,追旅思”的寸寸柔肠;是“相顾无言,惟有泪千行”的心痕。

  有时候,它是“L”,是母亲飘落的.青丝;是相隔两地,却仍心心相印的红线,是两点一线的牵挂……

  风又起,吹散天空的炊烟。

  逡巡,寻找属于心中的袅袅的升起的炊烟……

  生命中的炊烟,起起落落,不觉,已平淡成记忆…

生命记叙文3

  来也匆匆,去也匆匆……生命总是这样。

  我恍惚地站在灵床前。我不相信她就这样离开我了!她躺在那儿,神色平静,安详,就像是进入了梦乡一样。

  我的心揪紧了。奔向一个房间,抱膝坐下,眼泪如洪水般滔滔不绝……

  很小的时候我就和她———乡下的干奶奶一起生活了好多日子,直到上学,也常抽空跑去看她。那时候,她还不老,是一典型的农妇。干起活来手脚麻利,十分勤快。不信,那门前的一大块金黄的茂盛的麦田就是见证。没上学时,干奶奶给我讲故事,说笑话,猜谜语,我还清楚地记得,每次她对我笑时,脸上的皱纹更像一朵美丽的菊花绽放了开来……

  可是,她真的走了,到遥远的另一个国度去了。悲痛之情溢满我心……

  偶然间,被拉下的窗帘动了一下,原来是被一阵暖风吹起的。

  我用手轻轻拉开一点窗帘,温暖的阳光立刻投了进来,照在我身上,暖和极了,泪水也被阳光照得干了。我慢慢地走了出去。

  外面好一片春光呐!早春时节,杨柳依依,宛似少女的秀发,它对着湖面,似乎在照镜子,几根柳条荡在水面,微风拂过,漾起一圈圈淡淡的涟漪……

  旁边的几个孩童,在草坪上嬉戏玩耍,发出一阵阵欢快的笑声。瞧,他们手拿着红的'黄的绿的花儿,在这美好的春天里绽放出生命光彩!好一片“草长莺飞二月天”!

  我的心动了。世界如此充满生命力,如此美好!

  我突然明白了,生命总会离去的,无论这生命是“重于泰山”,还是“轻于鸿毛”。面对生命的离去,我们悲伤是固然的,但也要知道,我们拥有的东西很多可以去珍惜,去把握,去爱护,何不把握好拥有的一切呢?前方一定会有光明!

  我笑了……

  过了几天,我去干奶奶的墓前看她。献上一束鲜花和我美好的祝愿。您放心,我会珍惜拥有的一切,珍惜每一分每一秒,去开辟属于我的新天地!

生命记叙文4

  有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

  有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

  ……

  而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

  不要刻意去追求最后的.完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

  生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

生命记叙文5

  关于生命这个话题,一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的,哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老师教育我们:“生命只有一次,珍惜它就是对自己父母最好的回报!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

  花,散布在整个世界每一个角落,它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!

  有的人生在富贵人家,像百花之王——牡丹那么高贵:有的人为人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者,俗话说:“人不可貌相”,别看他们衣着非常普通,但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的'人,这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!

  说了这么多,我又想起了天下所有的父母,他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女,用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水,使得这些生命之花绽放得更加鲜丽,自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!

  世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩,让我们爱惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!

  珍惜生命,从我做起!

生命记叙文6

  生命,是何等的保贵,包括田园卫士?青蛙的生命。而在我堂弟谭杰的眼里,青蛙的生命却如同垃圾。

  那是一个阴沉的上午,堂弟带着他的“索命爱枪”银沙喷与我们一起回老家扫墓。老家在桥圩农村,农田数不胜数,堂弟一到老家,便独自一人来到一大片秧苗地里。我奇怪为什么平时以懒字当头的他今个儿却去秧苗地里,难道他要干活儿?我抬起了头,堂弟正在我的视野里东张西望,并拿着枪向水里瞄,似乎在搜索着什么。我大叫了一声,堂弟回过头来,竖起一手指放到嘴边,很小声地:“嘘,别吵,我在找青蛙。”话音未落,堂弟便以一种极为滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁扑 去。“超哥,快开枪打它的`肚子!”堂弟的声音把我吓了一跳,开枪?不会是杀人吧!只见堂弟把枪递给我,手中正抓着一只小青蛙,青蛙身上是浅浅的条纹,我想它应该是只年龄不大的青蛙,它在堂弟的手中不停地蹬腿,用乞求的眼神看着我。 “快!”堂弟的声音把我从思绪中拉了回来,我脑子里立刻有了一个意识:青蛙是益虫,不能打青蛙。堂弟见我无动于衷,便一把抢过枪,对着手中的青蛙就是一枪,“砰!”,我赶紧闭上眼睛,但小青蛙临死前的挣扎与那青红色的血总在我眼前挥之不去……

  青蛙的生命就这样逝去了,我没能阻止这一切的发生,心里很是难过。我没有时光机,不能回到过去,只能用一声婉惜的叹气来向人们敲醒警钟:“别再伤害青蛙了!它可是我们人类的朋友呀!”

  唉!又一个生命的逝去!

生命记叙文7

  生命就像甜甜圈,像香蕉,也像扑克牌,像葡萄柚。

  我觉得生命像小草。风来了,它坚强地生长;雨来了,它顽强地支撑。小草坚毅的性格就像我们的生命一样,遇到再大的风和雨,也一样努力存在。

  生命也像写字,认真的时候字就写得很好,不认真时就写得很潦草。生命也是如此,只有用心,才能将一件事做得很好。如果只是通过非法手段获取利益,那么得到再多的金钱也是没有用的`。

  记得有一次,我在新闻上看到了一则事件:一座大楼突然着火了。当时的火势已经变大,消防员在接到群众电话后,立马赶到。突然听到楼下有人喊,大楼里还有一个人。消防员冒着生命危险再次冲进火场,不一会儿便把人救了出来。

  杨沫说过一句话,“人的一生应当像这美丽的花儿,自己无所求,却给人间以美。”所以,我们的生命是坚强的,是时刻处在奉献之中的;诺贝尔说过一句话,“生命,是自然留给人类去雕琢的宝石。”所以,我们的生命也应该有毅力。我们一定要好好利用,不要让它虚度。

生命记叙文8

  这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的。初见它时,它既没有玫瑰的娇嫩艳丽,也没有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形状,亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球,一朵朵粉红色的小花从密麻麻的刺儿中冒出来,有序地在仙人球的顶部围成一圈儿。它就像是一个戴着花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花绿叶之下。

  我把这盆仙人球和其它的'花一起放在阳台上。花期过后,它显得很不起眼,又长满了刺儿,所以被我移到了角落里。每天浇花时,它总被我落在最后,有时喷水壶里没水了,嫌麻烦就让它干渴着。

  去年国庆长假,全家人去福州玩了五天。一回到家,我便到阳台上浇花。当看到这盆仙人球时,我吃惊地发现它的三棱剑烂了一个大口子。我把它端出来,盆里的土已干得发白。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声,听到它无声地乞求:“好渴啊,快浇点水吧!”我给它浇了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了个饱。

  我把它当作病号来照料,但是那腐烂的伤口还在扩大,大到我对它能否活下去产生了怀疑。但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着。渐渐地,它的伤口结了疤。

  今年三月初,它居然又开花了。四朵小花依次绽放,默默地诉说着它对春天的渴望。如今,每次看到它,我都倍受震撼:生命可以残缺,但绝不可以放弃!

  我期待来年春天还能看到那可爱的小花。

生命记叙文9

  今天,有人逝去了,非常的突然。我以为她可以撑下来的,可是她还是被病魔带走了。其实每天都会有人死去,只是逝去的不是你的亲人,你或许可以默默不闻,可是你不会知道当病人的家属无助的时候,向人民伸出援助之手时,有多少人会认为他们是一位骗子。国家建设了红十字会。可是可以帮助到每一个有困难的人吗?如果人们都伸出援助之手,哪怕只捐献一块钱也好,中国的人口那么庞大,就是一个市的人每个人捐一块钱也可以有几十万了。

  生命无常,有人想活着却活不下来,有的人想死却死不了。生命的循环总让人很闹心。或许就是你们所说的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?

  谁也不想看着自己最亲爱的人逝去。你知不知道看着自己同龄的人比自己先逝去那个时候心会有多痛?很多人被疾病而带走,很多人因为情感问题而被带走。有时候人类真的'很无能。有时候知道对方将要逝去了,自己却无能为力,只能默默地看着她。这个时候会很自责自己。有人会告诉我:别伤心。可那毕竟是一条生命,是一条活生生的生命呐!!!

  我想对你说:一路走好,愿你在天堂温柔以待,愿你在天堂上没有病魔的折磨,永远幸福快乐

  明天的太阳真的很美,可是你不在了......

  等到下一世,我跟你一起看日出与日落

生命记叙文10

  生命是不分大小的,我们都要珍惜它,甚至再弱小的生命也能展现出它强大的力量。

  我读过这样一个故事:科学家们用种子将机械分不开的骨骼完整地分开了。这令我非常惊讶,半信半疑,植物种子的力量竟如此之大!看到这,我一点都不相信,心想:“那么弱小的东西怎么可能是力气最大的。”可我读了下面:人的骨骼是分不开的,有人想把种子种在里面,种子竟然将一切机械分不开的东西完整地分开了。我半信半疑,查了相关资料,发现这是真的,植物种子的力量竟如此之大!

  我思考着,为什么种子能有这么大的力量。我抬起头,望望窗外,希望能得到一点线索。突然,我发现窗台上那堆着几块石头的花盆上,竟有一抹绿色,我跑过去一看,原来是一个小绿芽。我的心头怦然一震,让我明白了生命的力量。

  那篇文章可能像一个奇迹,不喜欢思考的人不易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为向往着阳光,为达成它的生之意志,不管上面的石块有多重,石块与石块之间的缝隙有多窄,它的芽往上挺,正因为小草不放弃自己的生命的信念,让它获得了生命的'力量,这种力量是一般人看不到的生命力,只要热爱生命,这种力量就会显现,这就是生命的力量!

  生命的力量是无穷的,生命的力量是伟大的。生命开始的一瞬间就带着斗志来的草才是拥有生命力量的草,也只有这种草,才有资格对那些玻璃棚中养育的花微笑。

生命记叙文11

  世界上,衣物是有价的,食物是有价的,可是,被他们所掩饰着的生命,是个无价之宝。

  世界上的每一个生灵,都是无价的,无论你是美国总统,还是英国皇室贵族,甚至是联合国秘书长,任何时间,任何地点,你都没有资格去评论任何人,评判其他的生命,因为我们的生命,都是平等的。

  是的,我们是平等的,可以夸张的说,我们和猪差不多,因为,猪有一个生命,我们人类也有一个生命,他们是平等的,生命无价,不分高低贵贱,即便你是个高材生,有着高学历、高智慧,即使猪是那么的笨,你也不配去说它笨,嫌它脏,这样只会对你不利,只会损你的面子,因为我们是平等的.,我们都没有权利来侮辱对方。

  人与人是平等的,我们有个共同的特点,那边是我们都有一个生命,而生明明是一样的,哪怕你次次考试,都是年级前十,你也无权去对那些差生冷言冷语的,我们是一样的,我们是平等的。

  是的,人生是无价,生命同平等,我们是一样的躯体,有着一样的生命,可是我们要把有限的生命,体现出无限的价值,所以我们每个人都要好好的使用生命,决不让它白白流失。

生命记叙文12

  燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,总有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候,生命的轮回,便是如此。

  姥姥如今已年过六旬,唯一的`爱好就是养鱼,这次,我有幸目睹了生命轮回的奇妙过程。

  一进家门,我就直奔“产房”。来不急坐下便目不转睛地盯着鱼缸,只见即将做妈妈的母鱼肚子大大的,好像有什么着急事儿,不停地绕着鱼缸飞快地游着,突然,一个透明的小圆球出现在鱼缸中,并以迅雷不及掩耳之势爆开,变成了一个小鱼的模样,在缸中游来游去,参观着自己的“新家”,这时,旁边的两只公鱼便会游到“鱼妈妈”的身边,好像在给它护驾哩!

  一杯茶的工夫,母鱼又变得急躁起来,绕着鱼缸又开始了转圈,不一会儿,又有一个不明小球出现在了水中,但是它并没有立即爆开,而是缓缓沉到水底,丝毫没有一点生机,我便问妈妈,哦,原来是它没有冲破卵衣,因为缺氧,死在了卵中……

  我们的前途不正是如此吗?只要我们冲破束缚的卵衣,将会迎接更美好的春天!

生命记叙文13

  生命,属于每一个生灵,当我们为自己玩乐,无意间播下生命时,那生命是多么顽强!

  暑假的一天,我在若大的草丛里四处寻找着蚂蚱。忽然,我看见一只蚂蚱抱着一根嫩绿的草悠闲得吃着,它还不知道,在它的背后我要将它装进“笼子”里,我悄悄的走过去,用手将它扣住,就这样我捕捉到这只蚂蚱。这时,它在我手中拼命的挣扎着,它用后腿向前跳着,但被我的手拽住了一条腿,就在这同时它又想飞,想从我手中逃走那是不可能的,我看见蚂蚱这种强烈的求生的欲望,使我从心底油然而生,它对生命的渴求,这促使我怜悯这只小生命,将它放回大自然,让它在大自然快乐的生活着。

  偶然,我将一粒豆子丢弃在墙角。几天后,我意外地发现,它长出了嫩黄色的'小芽。虽然几天后,它便枯了。但是,那生命的力量无不让我感动,虽然没有肥沃的土壤和充足的水分,大地给了它生命,它毅然的破土而出长出嫩绿的小芽,在阳光的照耀下,它是多么的快乐。

  生命就像一粒种子,虽然在环境不优越的条件下,但你依然生存。

生命记叙文14

  生命是一个旅程,假如能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。

  假如能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。

  生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  假如有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。

  我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。

  生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的'柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

  追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

生命记叙文15

  花开花落,化茧成蝶,鸟儿在天空中翱翔,公鸡在黎明时歌唱,世界因为有了生命才如此繁华。

  最近班里很流行养蚕,可爱的蚕宝宝很惹人喜爱,看着它慢慢成长,是一件快乐又神奇的事。本该是一件快乐的.事,却因为一件事情让快乐突然变成了碎片。有一次我看见一个同学把一只残缺成了两半,还拿给别人看,脸上露出了感觉很好玩的笑容。到了夏天晚上就会有许多虫子飞进屋子里,有一次晚自习同学们都在疯狂的拍打着窗子,告诉别人打了几只,同样露出了那感觉很好玩的笑容。

  论能力,人类或许比一些小动物强很多,论精神,我反而觉得有点小动物要比我们好得多。毛毛虫,为了自己的心愿,在茧里努力挣扎,飞蛾明知道扑火的后果却还是去追逐光明。原来是强大这但这又能代表什么呢?生命不能用任何东西来衡量,每个生命都是平等的。不能仗着自己更强大就去欺负弱小的生命,毁掉一个生命真的很好玩么?有时候我觉得人才是最无情,最冷血最自私的生物。

  每一个生命都属于他自己,没有谁有资格去剥夺他生活的权利。

【生命记叙文】相关文章:

开启生命的钥匙_初中记叙文06-02

《生命生命》教案03-08

《生命生命》教案09-01

生命生命教案09-14

生命,生命作文10-07

生命生命的教学反思10-06

《生命生命》教学设计10-07

生命生命教学反思04-25

《生命生命》教学反思12-30

生命,生命教学反思01-15