相处作文600字

时间:2022-10-02 09:30:52 作文 投诉 投稿
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相处作文600字

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的相处作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

相处作文600字

相处作文600字1

  然而,在QQ空间上,李凯辰同学的《相处》,写的却是发生在美国和加拿大的故事。

  故事的主人翁名叫小思,在她三岁零四个月时,他的爸爸肯就去世了。小思极度地悲伤,非常想念他的父亲,朦胧的记忆中,经常回想起和爸爸一起看美人鱼录影带的情景。有时候,她会拿起自己的玩具电话假装给爸爸打电话,她说:“我想你,爸爸!”“你什麽时候回来呀?”

  小思的妈妈玲和外婆看到小思想念爸爸的一些举动,心里非常着急,担心这样会影响孩子的健康成长,便试图改变小思的现状。有一天,外婆带小思到她爸爸的墓地去,想让小思接受父亲已经去世的事实,可是,小思却把头贴到爸爸的`墓碑上,说:“也许我使劲听,就能听到爸爸对我的说话。”看来,外婆的良苦用心,依然无济于事。

  这年的11月8日,是小思爸爸的29岁生日,外婆,妈妈便和小思商量如何给爸爸生日的祝福,她们选了一个画着美人鱼的气球,图案上方写着“生日快乐”,又把他们的地址和时间记在一张小卡片上,裹上了一层塑胶袋,最后由小思把气球放飞了。

  四天后,这个从美国加州放飞的气球,飘到了三千英里之外加拿大美人鱼湖畔,被正在狩猎的伍德捡到。回到家,伍德和妻子认真的研究了气球和卡片上的字,仿佛间,他们好象看到了小思那双注视父亲的眼睛和那副想念父亲的表情。

  圣诞节过后不久,小思辗转收到一个包裹,中间夹着一块卡片,上面写着“给我亲爱的女儿,温馨的生日祝福”。原来,这是伍德夫妇在加拿大美人鱼湖畔的小镇上寄来的。

  父爱是天,小思的天塌了,可外婆、妈妈,还有远在加拿大的伍德夫妇,他们用心,用爱,用自己的方式,给小思支撑起一片蔚蓝的天空。

  通读《相处》,感触很深。李凯辰同学文路清晰,语言简练,结构严谨,故事动情、感人,传递着文中人物真善的爱

相处作文600字2

  想必我的同伴们一定看过《小学生时代》这本书吧!这本书内涵丰富,名副其实地成了我们健康成长的精神食粮。如:生命的可贵、小制作、名人名事……真可谓精彩纷呈。

  自从懵懂的我在老师的'引导下捧上了《小学生时代》后,就爱不释手了,我一有什么事似乎都会拿着它,向它诉说;一旦经历到了困难,我也会迫不及待地找他帮忙。似乎她每次都能悄悄地告诉我,你该怎么办?渐渐地我和她就成了一对知心好友。

  记得有一次我的右手受伤了,那一段时间我不能写字,也不能画画了。同班同学都知道我是酷爱画画的,现在我不能画画了,都赶来安慰我,可我仍然感到非常的沮丧,而每每瞧见同学们挥笔我就更加沮丧。

  那一天,我像往常一样拿起了《小学生时代》,坐在教室的角落里,一个人呆呆地迷恋着她。

  看着,看着,我看到了奥运冠军邹凯的故事。文章的题目是《练体操捡回一条命》。故事是这样写的:一次邹凯去参加四川省儿童运动会。比赛前,邹凯随家人坐出租车去亲戚家,汽车行驶在泸州最繁华的一条道路上,突然妈妈发现坐在身边的儿子不见了。妈妈立刻下了车,急切地寻找着儿子,她远远地看到邹凯缩成一团躺在马路上。原来不知怎么,出租车快速转弯时,车门突然打开了,靠着门坐的邹凯被甩到马路上。由于有体操的基础,邹凯在被摔出车外的一刹那就迅速蜷缩成一团,所以摔出去十多米远,后来到医院检查,邹凯竟没什么大碍,只是脸部肿起来很高,最后,邹凯还是赶上了比赛,他是贴着膏药上阵的,在完成动作时他痛得嘶嘶直叫,脸上直冒冷汗——邹凯的毅力从5岁就显示出来了!

  看了这个故事,我被小邹凯的所作所为感动,被他的坚强震撼,我也不再感到沮丧!而是更加努力地生活、学习。

  就是她——《小学生时代》这样一步一步地陪着我经历风雨、享受彩虹。我们成了朝夕相处的好伙伴。

相处作文600字3

  友善是一种品德,是一种性格,是一种处事方法。人与人之间的交往沟通应该相互友善对待。

  "一个不起眼的超市在当地开的是红红火火,好运不断。"这时报纸上的一则报道。原因是什么呢?超市老板每天辛勤工作,热情地对待每一位顾客,见到朴朴素素的农民更是如此,从不坑骗这些老实而诚恳的农民,就因为这样,农民的一传十,十传百,使超市老板的生意越来越红火。由此可看出,友善地对待他人,他人也会友善地对待你。

  "喂,丑八怪,想吃吗",一个眼戴黑眼镜穿着皮鞋,手拿一袋香蕉的`中年男子盛气凌人地说。只见那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上,径直走开,那中年男子气的是满脸通红,张口无语,可见他心虚,连自己的器官也帮不了他。自觉羞愧大步跨开。这时一位约摸七八岁的小女孩向乞丐跑去,他叫道"叔叔请等一等",乞丐自己在幻想,又听了一遍,真的有人在叫我,便停了下来,慢慢地回头。看见了一位满脸汗珠,手拿雪糕的小女孩,小女孩友善地对乞丐说:"叔叔,你吃雪糕,吃完后就不会生气了,你会感觉很开心。"乞丐颤抖的手接过雪糕而他那脏兮兮的脸上早已挂满了泪珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的视线中。这件事虽然过去很久,但一想起那个小女孩我就忍不住提笔。

  希望大家都要像"小女孩"一样,友善地对待他人,因为友善地对待他人,他人也同样会友善地对待你"生活其实很美好,只是你未发现而已。"

相处作文600字4

  伴着深秋的微风,我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉,绿油油一片,而并不茫茫。四周绿树环抱,像迎宾小姐,挥着双手向我们问好,远处的山、云,近处的树、草,都倒影在湖水中,构成一副美妙的只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中,给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽!

  我们直接来到剧场,观看狮虎表演。以前,我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演,那里的狮虎各个训练有素,我可真佩服得五体投地。不知这里的如何,我怀着好奇心去观看……

  哇噻!二十多只狮虎走进了舞台,它们各个身强体壮,两只前爪向上一举,直立站在舞台上,威风凛凛,有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎,张开大嘴,露出两排锋利的牙齿,在灯光的`照耀下,牙齿闪着金光。演出开始了,训练人上场,他们熟练的指挥着着二十多只狮虎,一点不害怕,一点不胆怯,双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒,接着两只狮子跃进滚筒,两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前,老虎后退,才能让滚筒前进 ,我本以为他们会手足无措,结果在我预料之外,狮子与老虎竟熟练默契地配合起来,果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上,不仅只有人类有思想,动物也有,或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦,他们也是有生命的,和我们人类一样……我若有所思……

  这次秋游让我受益韭浅。回去的路上,我总在想,现在是人类控制着动物,因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处,共同主宰这个地球,那世界该有多美!地球,我们美丽的家园,人与动物类赖以生存的环境,愿你一天比一天美好!

相处作文600字5

  记得在幼儿园的时候,有一次,我去好朋友真真家玩。

  真真家有许多玩具,让我看得眼花缭乱。但是就在这时,我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机,可奇怪的是,上面怎么还多了一个方向盘?我问真真:“这是什么呀?这么古怪。”她说“这是一台游戏机,至于它上面为什么多了一个方向盘,你看了就知道。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的.警车她把握着方向盘,控制着警车。看她那副样子,我的心也痒痒的,于是我不停得催她,叫她快点,她大概有些不耐烦了,说:“好了好了!我会快一点的!”可过了好长时间,她还在玩。我很不客气得对她说:“快看,已经过了好长时间了,快给我玩嘛!”这时真真回过头来,说:“你不要吵,行吗?”就在这时,游戏机发出一阵响亮的声音,原来,真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸,说:“都是你,都是你。”还打了我两下。真真的奶奶闻声而来,对着真真呵斥道:“真真,住手,你怎么能这样对待你的同学?”她放下了手,脸上还挂着泪痕,抽抽噎噎地说道:“她坏了我的好事……”“闭嘴,”真真的奶奶严厉得说道,“向她道歉。”真真敌不过她的奶奶,小声地对我说了一声:“对不起。”我激动的心情也平静了下来。这时,真真的奶奶对我说:“凌丽晨同学,对不起啊,我们家真真性格非常卤莽,请你谅解。”我说:“好,真真奶奶,我先走了。”她奶奶点点头,表示同意。

  第二天,我来到教室时,发现真真在排桌椅。她看见了我,便走了过来,说:“凌丽晨,早上好。”“早上好。”“关于昨天的事,是我不对,请你原谅。”我听了,泪水立刻涌入了眼眶,“不不,我也有错,也请你原谅……”说着说着,我们居然手拉手,一起谈笑风声。那次事情以后,我在也没有犯过同样的错误,因为我知道,同学之间只有友谊,没有仇恨。

相处作文600字6

  秋天是如此的凄凉,虽然没有风,但仍然让人感到寒气透骨。校园里,树的叶子已经掉了一大半儿,此时,我站在树下,感觉自己好孤独。

  我向来都是独来独往的,已经上小学四年了,我基本上没有朋友,这源于我性格内向,不善言谈,所以同学们都不喜欢和我一起玩。

  我背靠着树,看着在操场上玩耍的同学们,内心五味杂陈。自从体育老师宣布解散以后,我已经在这里站了20多分钟了。身后这棵树,是操场这个角落里的'唯一一棵树,它和我一样,显得有点儿离群。这棵树特别老,古铜色的树皮,粗壮的树干,给人一种奇雄的气势。它的枝干都向一侧倾斜着、伸展着,仿佛在向远处张望,而在远处,恰恰就是一片小树林,充满了勃勃生机的一片树林。我看着他,心里想:你也一定有难以言状的渴望吧!

  这时,老师走了过来,笑着对我说:“你为什么不和同学们一起玩儿呢?独自待在这里,不感觉孤独吗?”我一时不知道该怎么回答,只是小声地说了一句:“我想一个人待会儿。”老师依旧保持着微笑:“老师知道你为什么不愿和他们玩儿,是因为你的性格,对不对?但老师觉得,无论你的性格怎样,都不能缺少了人际交往,尤其是性格内向的人,更应该多交几个朋友,这样才能让你走出个人的小天地,获得友谊的快乐。你看,这棵树虽然很孤独,但依然长得那么高大,挺拔,因为他也向往着能和朋友在一起。而你不是一棵树,你可以付出行动,所以不要总是一个人待着,和大家一起玩才会感受真正的快乐!”

  老师说的一番话,让我眼睛一亮。老师见我脸色变了,便把我领到了一群同学中。那一天,我第一次感受到了同伴带给我的快乐。

  到了春天,我走进校园,惊奇地发现,在那棵老树的旁边,又种了一些小树苗。我走到那棵老树前,仰起头对他说:“从此,我们都不再孤独。”

相处作文600字7

  当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时,不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球,就是我们人类赖以生存的地球!据天文学家推算,我们所处的银河系中,大约有100万个星球可能像地球那样,拥有水并孕育着生命。但是,时至今日,人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以,地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿,拥有森林、草原、飞禽走兽,拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球,是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲,也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里,大自然赋予我们诗情画意般的美景:茂密的树林,清清的'河水,绿茵茵的草地,盛开的花朵,自由飞翔的鸟儿……然而长期以来,人类为了自身和社会的发展,忽略了自然和环境的承受能力,许多发展是通过掠夺自然,甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们,如果我们现在还不提高环保意识,不尊重自然,不以实际行动保护我们赖以生存的环境,大自然将会惩罚人类!试想,如果没有了优美和谐的自然环境,就没有了蔚蓝色的天空,没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”,没有了清澈的湖水和美丽的天鹅,艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗?像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗?

  严酷的现实告诉我们,人类只有做到与自然的和谐,才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾,人类社会才能持续发展。同学们,让我们以人类的良知,人类的灵魂之“爱”去亲近大自然,保持大自然吧!作文

相处作文600字8

  冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则相处后,深深地感受到了和谐的真正意义。

  一则相处是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的`腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。

  另一则相处是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者知道:“自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。

  这两则相处告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。

相处作文600字9

  外教开展了一个隔壁班的同学帮助我班包括我在内的五个同学学习他开办的提高口语与写作的一个叫“SAE"的学习项目,隔壁班已经在上个学期在高年级的学长学姐的协助下完成了那个学习项目,我们班这个学期由外教挑出三位同学以及我帮忙挑出两位同学来学习他独创的一种叫做“SAE”的学习模式。

  我不意外我成为外教关注的以及想要提拔的学生,但我意外的是隔壁班的`学习委员来负责我的“SAE”。在隔壁班的班长、学习委员以及一个我认识的男同学过来找我们的时候,那位男同学当时就在八九个人面前说:“其实我想负责你的。”我当时听了也是蛮开心的,也就没有多想就说了句:“我也希望你负责耶。”但看到学习委员欲言又止的表情我赶紧补了一句:“不过啊,还是男生负责男生,女生负责女生要方便一些啦。”学习委员加了句:“没有呀,也有两个男生负责女生的。"我当时真的不知道该说什么了,就”噢——“了一声。

  后来那天中午那位男生又在微信上给我发信息说:“我真的很想负责你的。”我回复了句:“So do I."那也是我的真心话,我不是喜欢与男生一起学习,而是我比较喜欢和熟悉的人一起交流,那样觉得沟通没有障碍。我也实话对那位男同学说,我与学习委员不熟悉,不会像与他讲话那样肆无忌惮或者说是随心所欲,就觉得与她讲话的时候我没有那么自然甚至我会先在心里把想要说的话打一下草稿,因为我会考虑那样子说对不对有没有礼貌。从聊天中我也得知了,是学习委员指定要选择负责我,我是十分感动的,但感动之余还是考虑到接下来的相处。

  毕竟我不是那种自来熟的人,可能在网络上我能够自如地与他人交流,但到面对面的时候,我就会有一种莫名的紧张感与担忧感,就好像鱼儿离开了生活的海洋,我不知道对方好不好相处,但更准确地是我还没有学会自如地与他人面对面相处。

  以前有人告诉过我,相处是需要艺术的。我还想加一句,相处也是需要智慧的。

相处作文600字10

  熊猫乐乐最近好像有心事,他上课总是走神,大象老师请他站起来回答问题,他也总是回答错误,或者索性不吭声。

  同桌兔子菲菲说,乐乐这些天不和她拌嘴了 也不拉她的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说,放学后,乐乐不和他一起结伴回家了。

  这一天,乐乐没来上学,菲菲却在自己的书包里发现了一个小信封,信封的两头都被胶水粘住了。信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。于是,菲菲来到了大象老师的办公室。

  菲菲把信交给了大象老师,老师让她先回教室上课,自己则在办公室看起了信,看完信的大象老师感慨万分,决定和小朋友们诉说这件事。

  此时,兔子菲菲心神不宁,心里面一直在担心这乐乐,乐乐究竟有什么心事?他为什么不来上学?信里面到底说了什么?……一切都问题答案,只能等大象老师来解答。

  终于,等到大象老师来上课了。大象老师说:“小朋友们,今天,我想给大家念一下乐乐的.信,听完之后大家有什么想法都可以表达。大象老师,我今天不能来上学了。我们赖以生存的食物都吃完了,只能去很远很远的地方采集。而我要去帮助爸爸妈妈。因为人类工厂数量增加,大量的黑烟冲向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我们生活的家园也正在进行严酷的考验。希望可以和人类进行沟通,让人类减少污染,保护环境,还我们美丽又绿色的家。”大象老师念完这封信,班级里的小朋友都沉默了。

  过了一会儿,小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。“是呀,本来我们拥有一大片宽广地草地,现在渐渐减少,人类在土地上造起了高楼大厦。”菲菲气鼓鼓的说,“真是太过分了!”“对呀,有一部分人类还抛弃小动物,让他们无家可归,四处流浪。”金毛犬东东伤心的说。……

  “我们把这件事情写成一封信,发送给人类,希望他们可以保护好环境。如果没有我们,他们也无法生存。地球只有一个,不爱护她,她会毁灭的。”大象老师慎重地说。

  希望人类和动物可以和平共处,爱护环境,人人有责。

相处作文600字11

  生活中,有很多人每天要面对和相处。

  一弯新月,浅浅挂在天边,如海水般暗蓝的夜空浩渺无垠。星子如豆,点点尽是零落的旧事往事。

  那年,暮色苍茫,路边的枝叶散发迷人的馨香。“到家了,下车吧。”爸爸边开车门边说。脚还没着地的瞬间,“子涵回来啦,奶奶刚煮好鸡蛋,过来吃。”奶奶一脸微笑,边说边扒鸡蛋壳。“吃鸡蛋……”我呢喃道。当我张开嘴的时候,她眉头都舒展了,欣慰的点点头。

  和奶奶短暂的相处,让我感受到她那浓浓的慈爱。

  有一次,妈妈把妹妹放家里让我照看。我正在写作业,“姐姐,你陪我玩会吧?”妹妹扬着她那稚嫩的小脸,满是期待。“不行,姐姐写作业,你一个人玩”。我话音刚落就听到,“呜呜……”声音都哭得嘶哑了,我只好哄她,陪她。不一会妈妈回来,她欣慰的望着我,眼神中充满了赞许,我的内心顿时像抹了蜜一样甜。

  和妹妹单独相处,让我累但快乐着。

  “叮铃铃——”下课了,同学们以豹的'速度冲出教室。走廊里一片欢声笑语。蓦然回首,发现红发卡耷拉着脑袋,坐那一动不动。“怎么了”我走上前,关切的问她。“我最近学习下降好多,妈妈说考不好有我罪受的。”“没关系,你有不懂的地方,大家都可以帮你,只要努力,一定会考好的。”在我的劝说下,她湿润的脸上顿时漾起笑容。

  和同学的相处,让我内心愉悦。

  释迦摩尼说:无论你遇见谁,他都是你生命中该出现的人,绝非偶然。

  珍惜人与人之间的情谊,相处好每一个从生命中走过的有缘人。

相处作文600字12

  记得我们养过一只黄黑道的小猫,它机灵好动,非常讨人喜欢,圆圆的大眼睛常爱紧紧盯住一个东西,然后趴在哪儿做着准备跳跃的姿势。而如果你扔给它一个玻璃球,它的眼珠就会随着玻璃球转来转去,小胡子翘起来,耳朵竖起来,像是看见了小老鼠,两只后腿还 交替蹬着,可爱极了!

  猫饿的时候,它就会"喵喵"地来找我,尾巴翘起来,用嘴使劲蹭我的腿,这时我也能体会它的.那种着急劲儿,于是我就会快点到碗架子那里给它拿馒头吃(那时我还能走)。开碗架子时会发出很大的声音,时间一长,小猫就形成了条件反射,一听到这声音它不管在多远都会跑回来,等看我喂它好吃的……

  最高兴的时候是我买来小鱼,这时我总爱拿一只来逗它,在它睡觉的时候,我拿一条小鱼从它鼻子尖下一下掠过,而它并不能立刻反应过来,两三秒后它有反应了,就像饿了10天一样,动作比平时迅速两三倍,鼻子开始四下搜寻,我把小鱼拎得高高的,这时它就会扶着我把两个后腿立起来,如果我再不给它,它就会瞪大圆圆的眼睛"喵喵"乱叫,看它够不着时馋的那个样,我不再逗它了,手一放,小鱼直接掉到了小猫嘴里。

  吃了一个没够,它还找,可小鱼有限,我得给它留点。我把小鱼装在盒子里面,放在碗架子高处,可扔挡不住它,小猫跳到碗架子上用小爪子去拨拉,看到它为了吃小鱼而想尽办法的样子,我真有些不忍心,虽然小鱼很少,但我还是给它拿了一条。

  每天晚上我都是搂着小猫睡,尽管它长得并不好看,但是我非常喜欢它 。

相处作文600字13

  随着年龄的增长,环境的变化,压力的增大,我感到学习,生活,交友,与家人相处等方面的快乐与烦恼。说到这儿,我记忆的小河泛起往事的片片浪花。

  我在与家人相处的过程中,遇到了快乐与烦恼。我的`父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食,尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的教育,就把家搬到城里。记得我读四年级时,开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的职务――“经理,厂长,办公室工人……”,而我呢?只能红着脸写下“务农”。吖,父亲,你为什么不是经理,厂长,办公室工人……从此,我对父亲冷漠起来,每次父亲接送我上学,我都走在前边,怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了,我越来越嫌弃父亲,不愿与父亲太亲近。

  如今我上初中了,有一次,放学时下起了倾盆大雨,忘了带伞的我站在校门口愁眉苦脸,不知如何是好。忽然,我看到了一个熟悉的身影,那是一个苍老的身影。原来是父亲来接我了,我端详了一下父亲,挺直的腰不知什么时候弯曲了,头发中又多了很多银丝,我从没有如此真实地感受到父亲的苍老,我为以前自己对父亲的冷漠而内疚。“阿女吖,今天没带伞吧,这天气可不能忘带伞,下次可注意啦。”父亲拉着我的手送我回家。我感到多么快乐与自豪,我有个关心我,爱我的父亲,即使我们一家不富裕,但一家三口有真情,是幸福的。从此,我经常帮父母做家务,学会了理解爸妈。

  我在与家人相处的过程中,有快乐也有烦恼。不过,我的家人是爱我的,尽管有小小的磨擦,我也要从积极的角度想,使自己少一些烦恼,多一些快乐。

相处作文600字14

  先秦的老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包罗万象,博大精微”的道家思想也要师法自然。其实,中国古人一直追求与自然和谐相处,尊重自然,热爱自然,所谓“物我两忘”、“民胞物与”、“与外化冥合”皆是如此。

  这种“和谐”的思想,也是许多西方人所具有的。几年前,温布尔登网球公开赛上,一位运动员不小心击中一只小鸟,然而,他没有继续比赛,争夺奖杯,而是毫不犹豫地跪倒在小鸟面前忏悔。他的这一举动,怎么不令人感动呢?

  我认为,每一种生物都有它存在的价值,人与自然应该和谐相处,公平享受地球的资源与环境。

  然而,现实是残酷的`。随着物质文明的飞速发展,人们欲望膨胀,枪开始一次次的对准动物,动物的肉开始不断地涌向餐桌,蛇、狸,你所能想到的一切动物,都先后登上了人类的餐桌,照这样发展下去,吃熊猫也是可以想见的了,动物的毛皮开始不断地穿在人身上,虎皮豹皮,应有尽有,穿在身上,生气盎然,风度翩翩然,多威风!动物的牙齿,骨骼开始不断地走入人的生活,如象牙做的饰品,虎骨酒等等动物全身所能利用的,几乎都被人类所利用了,人类可真能利用资源呵!

  植物界也是如此,人类乱砍滥伐,过度放牧,采伐各种珍稀物种前几年,人们听说了“发菜”,噫!“发财”!便去疯狂地采伐,导致了当地土壤裸露,水土流失,逐渐荒漠化,不但可以活动的动物不放过,连不能活动的植物也不放过,人类可真能利用资源呵!

  工业革命以来,物种灭绝的速度便成倍增长,很多熟悉的动植物已经离我们远去,事物是普遍联系的,照这样下去,人类灭亡也是“可计日而待焉”,歌德说:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。”让我们承认错误吧,让我们改正错误吧!让我们人与自然和谐相处,共同地、公平地、可持续地汲取地球母亲给我们提供的乳汁吧!

相处作文600字15

  山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……

  人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调!

  低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。

  学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。

  低调做人,就是用平和的心态来看待时间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。

  低调也许只是针对为人而已,如果对人生,对事业太低调,会埋没人才。对于事业,应该有崇高的`追求和执着的创新,同时,要创造机会展示自己的才华,自己的智慧……为人低调并非是妥协、退让、懦弱,而是一种智慧,一种远见,是一种对人的尊重!

  低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是一种做人的最佳姿态。

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