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八年级作文不想长大
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的八年级作文不想长大，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文不想长大1
从我们呱呱地降临在这个未知的世界里，我们随着年龄的增长，我们也逐渐的学会了长大，在我们每分每秒中都有值得我们去学习的地方，从我们学会走路，学会说话的时候我们都在成长，如今我们都是初中的大孩子了，所以我们所做的一些事情应该更加的成熟起来，我们对事物的辩别都会有很大的成长！我认为成长有利也有弊，好处是我们能有自己的主观去看待不同的事物，心里都会有自己奋斗的目标，知道自己该干什么应该做什么，也会不断的去发现一些新的事物，可是成长也给我带来了许多的烦恼，也许是年龄的变换，也许是上了初中以后有的朋友变了，也可能是在叛逆期，有很多的事情让自己感到烦恼，最后所产生不想长大的念头！事情是这样的。记得那还是刚上初中的时候，中学的生活马上就要开始了，学校召开初一新生报到，我和我的几个好朋友一起带着未知去的学校，因为我们不知道分班的结果会是怎样的，也不会知道初中生活会是什么样的，带着一些未知的憧憬我们到了学校，当学校领导念到我们几个名字的时候我的心情忽上忽下，我们四个人两个人在一个班，另两个在另一个班级。这究竟是好事还是坏事呢？教我们英语的老师说过这样一句话：“这样挺好的，你们分在两个班级还都是最要好的朋友可以把重点的知识都放在一起，再说了你们也就二个班级，出门都看见了。”
听完这话我们的心情也算是渐渐的平静下来了，渐渐的时间一天天的过去了，一天在闲聊的'时候我听见了这样的话，说是二班的班主任说：“现在都是初中生了，以前小学的好的同学也要注意些了，毕竟现在大家都长大了都不是小孩子了，也不是一个班级的了，我们班的事不能向外班的说……。”反正说了一堆大概意思也就是自己班级的事不能告诉别的班的同学即使再好也不可以，两个班级的同学要注意一下，我听到这话的时候心里是挺难受的，就凭老师的一句话就能改变我们朋友之间的友谊么？其实我是不信的，但是一些事情让我不得不信，一天下午上体育课的时候，两个班级一起上的，老师首先下命令跑步，身为体委的我其实不想因为跑步的顺序影响到两个班的关系所以我就带着我们班的同学在他们班后面跑步，可是二班和我关系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我们班追上了他们，而且还用一些话语去挑衅我班的同学，因为我们关系在那所以我不能说什么，但我也预想得到一定会有几个同学忍不住爆发，一声怒吼“怎么地”让全操场的人都吓了一跳，二班的那几个同学就上来就开始打我班同学张艺，我赶紧拉架才好了一些，事后我问了张艺发生了什么，他说：“他在那跑步二班的同学直接就上来一脚，踢他之前他什么都没干”，这让我内心特别的愤怒，和二班的体委说了一句：“你行，咱们关系那么好你就这样对我班同学”，当时自己也是脑子一热也没搞清应该和谁说，就因为这件事我们班以前和二班同学好的那几个关系从此都变的特别的淡薄了，走在一起也不会主动打招呼，这是我才意识到初中生活的悲惨，没有好朋友该怎么活呢，如果我们不长大那多好啊！不会有现在所发生的一切不该发生的事，从此我对“长大”这个字眼感到悲伤！我认为的长大就是这样，有好处也有让你感到悲伤之处，相信你也会在成长的过程中经历你所不能接受的一些事情吧！总之希望我们能珍惜初中的三年，让我们不在感到悲伤，用青春这一绚丽的画笔来描绘我们充满朝气蓬勃的青春吧！
八年级作文不想长大2
“长大”这个字眼在我的脑海中无数次萦回，到底什么才是长大？“就是长成大人喽。”一个天真的声音会这样回答到。但是长大后的我认为：长大应该就是变得懂事，有自己的主见。面对长大有的人会畏惧。扇贝一个心软又胆小的胖男孩，一听到长大鼻子就会酸酸的，他特别不想长大，因为他怕长大的压力和烦恼。他特别希望小动物，所以他养过许多宠物：送回池塘的大青蛙；远走高飞的小鸟们；不幸夭折的比较黑和比较白（比较黑和比较白是两只兔子）；还有因为不但长大长胖而差点活不下去的荷包蛋。在这些动物中他最喜欢的就是荷包蛋，荷包蛋其实是一头猪，是蒜泥妈妈（扇贝的妈妈）买来用来安慰失去比较黑和比较白的宠物，刚买来的时候是一头迷你猪，可以放进茶杯的迷你猪。但是任何生物都会长大，直到有一天荷包蛋长到有一米多了，于是算你妈妈把它送走了。扇贝也接触到了长大，而他的长大却是一次“作弊”。总之扇贝长大的那一天还是到来了。
长大对于我来说非好但不坏。那是我一生中最后一个六一儿童节，我和还朋友来到逍遥津公园玩，刚一进去看到那些刺激、好玩的游戏我就迫不及待，当时那是人山人海，我们排了好长的队才买到票，拿着票我激动的来到大摆锤，心中按耐不住的'紧张因为我其实还是挺害怕的。这是我听到一个小男孩说“妈妈，我也要玩。”我看了看他才到我腰，胆子那么大，这时又听见她的妈妈说“不行，你还小等长大了妈妈再来带你玩，走我们去玩托马斯小火车。”听到这些我暗暗得意，“长大的感觉真好！”我情不自禁地说。玩着玩着我们都有点累了，于是我们踏上了回家的路程。走在路上突然李贝儿说：“你们看这里有个少年宫我们进去玩玩吧？”说着我们都异口同声的答应了，一进少年宫我们就直奔滑滑梯和跷跷板，那里充满了童年的回忆。可我们刚没玩几下那里的叔叔就说：“你们都多大了，还玩这个，这是给小孩子玩的你们别给压坏了！”听完后我们都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一个六一儿童节都不给玩，不就是想找回童年记忆么！”那时候我又发现长大的感觉也没有那么好。
只要你生活在这个世界你就必须经历长大，长大既有好的地方有又不好的地方，再说任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢？长大给我带来了快乐，它让我知道了更多的知识；长大给我带来了烦恼，它让我遇见了许多困难，但正是应为这些困难让我增强了意志。
这样看来长大真的很好！
八年级作文不想长大3
小时候，我真的好想长大。
上幼儿园时，我看见大哥哥大姐姐们骑着自行车开开心心地去上学、回家、逛街，心里特别羡慕，有时还会幻想自己正在长大，好长时间一个人，就像扮了一回“过家家”游戏里面的大人一样。那感觉真是得意极了。我好像一下子长大了。
时间过得真快，我已经小学毕业了，可以说，我已经长大了。但是，现实并不像我原来想象的那样，并没有令我怎么开心。作业又多又难，时间又很紧，老师管的也很严，尤其是考试之前，累的人都透不过气来……“惨”到这个份上的我，终于醒过来：小孩子就是小孩子，想什么都是那么幼稚，长大其实很没劲。
所以，现在的我又不想长大。有时候静坐下来，真想走进时光的长廊，去索回儿时的那一份天真和烂漫，寻一份有嬉有笑和无忧无虑。
这种愿望当然不能实现。时光不会倒流，年轻的我只会一天天不断成长，一天天走向成熟。于是在问题的另一面我又有了新的感悟：今天，天真虽然离我而去，但是我毕竟收获了一些成熟；童趣虽然不再回来，但我毕竟增长了一些理性；人生的辛劳虽然比儿时多了，但我毕竟知识丰富了。有失，但毕竟也有得。
我是感叹“成熟”的代价太大，还是珍惜这一份新的拥有？是留恋往日那段无忧无虑的幼儿园的日子，还是把握住今天和将来的时间？我们要换个角度想问题，同样的问题，在这一面想是山重水复，从另一面想也许就是柳暗花明；这一条胡同走不通，当然要从另一条胡同走。
有一个小故事是这样的：妈妈叫女儿上街买半斤酱油，女儿拿了一只碗去。后来，这碗太小了，还剩一点没装完，女儿便把碗翻过来，终于用碗底的灯盏窝把酱油装完了。回到家，妈妈问：“孩子，酱油在哪儿？”女儿指着碗底，说：“在这儿，妈妈。”
事情如果只到此为止也就罢了，因为纵使失去的再多，总还有剩下的一点。这正如一个人的'成长，虽然付出了告别童趣的代价，但总还是迎来了青春的靓丽。可故事并没有到此为止。
妈妈说：“半斤酱油就这么一点点吗？我的宝贝。”“这一边还有哩。”女儿把碗再一次翻了过来……
曾经，我是不想长大，可事实上我已经长大了，而且在长大的过程中我必须失去很多珍贵的东西。我想，惟一的选择应该是这样的：走出一度困扰我的“成长烦恼”，把握今天的自我，迎接明天的成功。
作为一个“大女孩”，我的碗同样不能，而且更加不能再一次翻过来。
八年级作文不想长大4
在玩耍与嬉戏中，在父母的呵护 和 老师的关爱下，我度过了无忧无虑的童年，跨进了中学的大门。我这时才朦胧地意识到，我已经从那个不谙世事的小女孩儿变成了一个名副其实的中学生了，当然烦恼也随着年龄的增长越来越多了。
我再也不能从爸爸的背上骑马、在妈妈的怀里撒娇、跟小伙伴们疯跑野玩了。因为我要处理那堆积如山、整天都做不完的.家庭作业，因为我要做一个不让父母和老师失望的好孩子。
在童年中，我是一个无忧无虑、天真烂漫、善良单纯的小女孩。我不懂得追逐功名利禄，更不懂得占有什么东西，满脑子里只有玩。和小伙伴们玩捉迷藏、玩过家家的游戏，那时的我只懂得快乐。可是当我渐渐地长大后，当我变得更为成熟地面对世界的时候，我发现童年中的我是那么地幼稚，是带有那么一些傻气的。于是我变得小心谨慎，心中的天真和善良也似乎日渐消失了。我不知道人为什么要成长，但成长确实能够改变一个人的一生。
升入初中以来，家长对我们的要求也越来越高了。父母们望子成龙、望女成凤；老师们一个个严格要求，使我们原本紧张的学习生活更为紧张了。
每天回到家里，父母的第一句话便是：“老师布置作业了吗？”吃完饭，要是想看会儿电视，父母又会问：“作业做完了吗？该去写作业了！”天天如此。唉，父母难道想让我们都变成学习的机器吗？
双休日，本应该好好放松一下，早上睡个懒觉。可是父母却早早地就会叫你起床，说：“早晨脑子清醒，快起床看书！”你这时也只得被迫起床，拿起笔，望着那堆积如山的习题，满腹不乐意地写着。好不容易熬到了中午，朋友叫你去打球，可父母又会说：“都上初三了，整天就知道玩，明年就要中考了，还不快回去写作业！”于是你便只好无可奈何地回到了屋里，继续做那些永远也做不完的习题。一天就这样在题海中度过了。回想起在童年时的那些快乐的日子，父母会把你捧在手心里，你每天只知道玩、玩、玩。要是做的作业稍多一点，父母便会和蔼地说：“休息一下，待会再做！”可现在呢……
父母还是一样的父母，而态度却跟以前迥然不同了。这是为什么呢？就因为你长大了，你已经是一个中学生了。难道这就是长大了的代价吗？我不想长大，因为长大了就会有太多的烦恼。
八年级作文不想长大5
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
上课的时候，突然听到一首熟悉的歌——《故乡》。
我的故乡里，妈妈也教过我唱歌，她也教过我讲故事。
现在，妈妈再也不教我唱歌了，也不讲故事给我听了，我几次央求她，她也只是给你一句回应“都几岁了，还唱什么歌，讲什么故事？难道你还是三岁小孩不成？”
当时听了妈妈的话，我非常伤心。难道长大了，就不能再让妈妈唱歌、讲故事给我听了不成？
我很爱看动画片，却不爱那连续剧，虽然也会看，但痴迷度远远不如那些动画片。在我的眼里，动画世界，是个奇妙的世界。里面有那些花花绿绿的背景，以及有着一种说不出美的男、女主人公。
在动画世界里，女孩有着忽闪忽闪且大大的如星辰般的眼睛，或似海的，或似瀑布的，美得让人心醉的层层长发。男孩呢，有着深邃的、英气的、冷俊的，且又活泼、个性的眼睛，以及那飘逸的、清爽的刘海。在动画世界里，一切比现实生活中夸张。比如《猫和老鼠》就是对动物的虚构，但却又恰恰反映了人类现实生活中的明争暗斗。
在动画世界里，人、动物，以及草木乃至地球、宇宙、行星、卫星等等，都是活的。他们有他们的思想，他们有他们的一面。在现实生活中，这是不可能的，但鲜为人知的事，他们真的没有这些“经历”吗？
动画是美丽的，是吸引人眼球的，动画里的事物，只有在童话里才出现过，所以，动画就是童话。
对于我这种幼稚的想法，妈妈总是无可奈何。任由我一天到晚抱着电视机看个不停，独自一人在那儿兴奋和叹气。
其实，对于妈妈对我的“不解”，我只能说，我如此着迷于动画，全都是因为想感受童年的'色彩。
随着年龄的增长，越来越多的事，受到了限制。小时候，玩过家家玩得不亦乐乎，可现在却再也不敢了。小时候经常跟小伙伴们去玩泥巴，玩打仗，可现在却再也不去了。小时候，妈妈会总是抱着你看个不停，问这问那，可现在，却只能在电话里进行了。小时候，整天在外面撒野、打闹、发疯，但现在，却被成堆的作业压着，压得我喘不过气来。
所以说，一切都变了，性格变得沉默了，生活变得无味了，学习变得沉重了。这些都是因为年龄增长的关系，有时候，我还会恨自己，干嘛要长大呢？长大有什么好呢？真像一首歌中所唱的“我不想，我不想，不想长大……”
但是事与愿违，成长是我们不可缺少的一环。在成长中，我们要学会生活，学会适应，学会脱离父母，脱离依靠，做自由的鸟儿，快乐的飞翔……
八年级作文不想长大6
有一首歌说：“我不想长大，长大后世界上没有童话，我不想长大，我宁愿永远愚蠢。……”我之所以喜欢这首歌，是因为它发出了我的烦恼和内心：我真的不想长大！如果世界上确实有时间穿梭，我将坐在上面，回到过去，回到快乐，无忧，自由玩耍的时代。如果世界上有魔药，喝它可以使人们恢复活力，不管它有什么。不管它有多苦，我都会毫不犹豫地喝掉。为什么我有这么奇怪的想法？因为我最大的担心是时间步伐总是向前迈进，永远不会停止，但是我不想这么快地长大。
我现在最大的担心是不想长大。小时候，我羡慕长大，跑得快，行动自由的兄弟姐妹。我想快速成长，以为只要长大，我就会变得更加自由。但是，长大后，我会收到沉重的家庭作业和沉重的书包，以及似乎永不完结的家庭作业和无休止的课外课堂。我想回到我无忧无虑的童年！羡慕弟兄姐妹们可以玩得开心。小时候的生活真美好！看！我可爱的小弟弟多么快乐！每天，当我努力做功课时，他都开心地玩。我读书的时候他又睡着了。当我努力学习时，他沉浸在汽车模型的海洋中。我真的是老话。它确实比人和令人发疯的`人要好。这真的让我羡慕，嫉妒和憎恨！
小时候，我无忧无虑，自由自在，我可以不受约束地做任何我想做的事情。但是，现在我已经长大了，有很多事情我无法做。有一次，我心血来潮：我想在我小时候重温我最喜欢的书“顽皮的马和小跳”。就像我兴高采烈地看着时，我母亲的雷鸣般的声音使我感到恐惧：“为什么又要吃零食了，我不让你多吃主食吗？”我心里默默地想：你为什么长大？无法阅读您喜欢的书？长大后为什么不能玩自己想要的游戏？为什么长大后必须继续学习？为什么成长是一种负担？我知道我提出的这些问题都很幼稚，找不到满意的答案。这时，这首歌再次响起，“我不想长大，长大后世界上没有童话，我不想长大，我宁愿永远愚蠢又愚蠢……”
当然，不管我们是否喜欢，时间的步伐都会使我们一天天长大。我担心自己不想长大，而那些愚蠢而愚蠢的问题就是增长道路上留下的足迹。当我回头看时，深色或浅色，弯曲的脚印记录了我小时候的笑声和烦恼。
八年级作文不想长大7
小路上散步，我慢慢的走，后边有小孩子嘻嘻哈哈的笑着奔跑，不小心撞到我后，他们吐了吐舌头：“姐姐对不起，我没有看路。”我当时被撞后，虽然有点痛，但是也会笑着说没事，他们欢快的往前跑，我听着他们的叫喊，竟然笑了，我何时这样笑过？儿时，我渴望长大，如今的自己，却没有活成期待的样子，我的失落感也慢慢流露出来了。
我仰望天空，那时的自己也是仰望天空，想着为什么我不想这样，我什么时候也可以想去那里就去那里？
耳机里的.歌从开始的儿歌慢慢变成了情歌，后来就变成了伤感的歌曲，我手中的杂志换了一本又一本，换不掉烦闷与忧愁，我就这样慢慢把自己逼出一种境界，后来，我竟然感觉自己对所有都是淡淡的，不知道为何，我以前不是这样的！不是这样的！我不禁在心中大喊，可谁能懂呢？我第一次感觉到现实的无力与苍白。
手机握在手里，没有一切的喧嚣，我走到了一棵柳树边，这时候的阳光很柔和，柔和道我都不想离开，满池的春水，不知道以后是否能够见到。我第一次没有完成作业，我有些激动，也有些不安，全被这一江春水冲淡了。感觉我逃离了这个囚笼，可外面更大的囚笼，是自己。那时XX书中的一句话，让我五雷轰顶：“你之所以想太多，是因为你读书太少。”我有时候，真的是到了那是才知道，书对我有多么重要。曾经那么高傲的青春，还是在我的面前低下了头，我不禁轻轻叹息。其实，连同低头的不仅仅是青春，还有我。我侍弄着柳树的枝条，和煦的微风下，飘摇着，我一点一点撬开心弦，泪却滑落脸颊。
那时，高傲如我，而今，谦让如她。这世间，让我改变的不仅仅如此，长大后，我得到了什么？细细一数，竟然可以罗列道一点又一点。我失去的，也随着我的心，改变着，我所谓最好的朋友，到后来连一切都不知道了，偶尔之间的联系，不过是节假日之间的问候。我倚靠着周围的石栏，下面的鱼儿，欢动着。我不禁轻轻的笑着自己，说着：“不想长大，是么？可我们还是长大了。” 可是长大后，我竟然失去你们了，我很悲伤。我们不要长大，好不好？可是岁月说，不好。
我只能坦白面对，如同一圈又一圈的年轮。
就算我们不在一起，你们也和我一样，说着我不想长大的谎言。
我悄悄的离开这里，外面还是温暖和煦的，我不想如此，但很多事情，偏要如此。
可岁月，你要记着，没有愿意长大，包括我。
八年级作文不想长大8
他们是80后、90后，他们是“不想长大族”，他们喜欢卖萌扮嫩，热衷看动画片，不愿结婚生子……他们究竟是缺乏责任感，还是怕“长大后世界就没童话”？
对此，我认为人都要长大，只有直视长大才能挑起肩上的责任。
害怕踏入社会，害怕失去保护，害怕承担责任，是“不想长大族”存在的缘由。他们害怕青春浪漫被社会碾压得粉碎，害怕纯真自在被责任磨平。他们唯有通过卖萌扮嫩、看动画片、逃避婚嫁来麻醉自己。今天还光鲜靓丽的少女担心一嫁作人妇就会年老色衰、每天奔波于柴米油盐中；今天还意气风发的小伙子担心一入职场就会被无声的硝烟淹没。因此他们不想长大，顾虑重重，畏首畏尾，迟迟不愿直面责任。
人不长大，就无法实现自己的人生价值。作为正当年华的80后、90后，他们是社会的劳动力，身上的`责任不仅关乎自己，还牵系着国家发展、民族基业、子孙后代。如果“不想长大族”将自己卖萌扮嫩的时间转变为埋头苦干、创业奋斗的时间，将自己看动画片的时间转变为静心阅读、修身养性的时间，将自己相亲的时间转变为参与社会公益的时间，那么社会又将增加多少活力！拒绝成长即是拒绝你自己，拒绝承担即是拒绝社会和国家，损失的将不仅仅只是你一人。
到底什么是“不想长大？归根结底，是心智尚未成熟，是娇生惯养的久了，却也是对自己赤子之心的爱护。只有你直面长大，踏入社会，才不会活在自己编织的童话世界里。你要学会长大，不要被世俗同化，被金钱欺骗。当你直面长大，你才会更清醒，才会更懂得珍惜自己的赤子之心。你会看到规则远胜于潜规则，学术远胜于权术，才华远胜于财富，风骨远胜于媚骨。你会在社会的激荡中愈发清醒，在社会的漩涡中愈发坚定。这是长大，是成熟，不是守着自己的一方小天地，而是伫立于天地之间，如长风挺松，看风霜雨雪。这才是真正的长大。
别不想长大，请你直面长大，勇敢地挑起大梁，迈向前方。当你长大，你会发现“你所站立的地方，就是你的中国”；对于长大的人，“你怎么样，中国便怎么样。”
八年级作文不想长大9
"我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大。"听着这首熟悉的歌，我开始害怕长大，不想长大。因为我不想离开童年，不想离开童年的那些绚烂的梦想。
长大就没有了活泼，没有了天真的笑。长大就没有了近乎崇拜的赞扬，没有了傻傻的约定，没有了快乐和无忌。长大了，一种思维，一个微笑，不会再无瑕；长大了，心灵也在成长，稚嫩、天真也渐渐离我远去了。长大了，我丢失了好多东西：那些美丽的童话，那些可爱的布娃娃，还有那颗稚嫩的心。长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能无所顾忌地玩耍，再也不能无所顾忌地哈哈大笑。闷，好闷！
我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3,开心地看小人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转。吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱。
记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于"在马路边，拣到一分钱".读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的'那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔细。现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的勇气。
童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福。
评语：本文朴实无华，但情感真挚，意象丰富。开头以歌曲《我不想长大》为引子，引出自己之所以不想长大的原因。文章构思精巧，语言自然流畅，意境优美空灵，笔调欢快轻松，让读者在小作者情感的起伏和张驰中，得到美的享受。
八年级作文不想长大10
随着物质条件的日益优渥，独生环境的“80后”“90后”无心可操，每每溺没在父母的呵护中不愿醒来。所谓“不想长大”，究竟是惫懒，还是葆有难得的纯真？此有两说。
“理解者”以“坚持天真”为由。听来固然令人神往的。提到长大，不免总要对“社会如何”侃侃而谈起来，并且预备做斗士要扬那污浊的波。然而，我想，切忌将“固守本心”与“天真”混为一谈！何以用“孩子气”作要挟，逼来了自己的得益？成长亦意味着对世事更加理性的考量，而非用童话的标准去审度。像是三毛的撒哈拉邻居：从借火柴、借药品，到要鞋、要餐具，最后甚至想看看她的牙刷。人与人的关系当然不致冷漠，邻里互助的温暖决不能被利益圈定——“不想长大”者义正言辞地说着。然而像三毛这样顶好顶热心的人都烦不胜烦起来：这没有穷尽的“美好的”愿望，最后只好由好心人来吃哑巴亏。“不想长大”首先不是任性的理由；如此“天真”，恕我不能苟同。
“你得长大。”批评者如是说。不愿苟且，干脆紧闭了眼，将一切付与一句“不想长大”，仅仅是在用纯真和不负责任筑起的高墙内瑟瑟发抖罢了：一时还觉得自己勇敢、高尚。中流砥柱渐老，正当少年的却又全是“宝宝”，民族何以为继？惯于张着嘴巴等待蜂蜜，却不想担起责任，融入社会去拼搏，其实质只是一种懒惰，以拒绝长大作为护身的城堡。
我否定逃避责任者。然而，在一种意义上，“不想长大”是可贵的'！
“我要向你们说精神的三种变形：看精神如何变为一匹骆驼，骆驼又变为一头狮子，最后狮子变为一个赤子。”查拉图斯特拉如是说。首先——首先，得是骆驼！它问，什么是重的和最重的？它屈下双膝去承担。敢于承担，能够承担，乐于承担，坚毅地朝着它的沙漠走去，不找借口，没有彷徨。而后，骆驼得变为一只狮子——它抢劫自由，并成为自己的沙漠之王！这是对青年人更高的要求，打破“你应当”而高喊“我意愿”，在承担之上创造呼吸的空气，为意愿成就自由的土壤。最后方是赤子。不得不变形为赤子，它是无怀，是不偏不倚，其必要性便在于，新秩序的建立只有最纯净的才能做到。“赤子”之行，却不可跳过“骆驼”与“狮子”。从有担当的，再到有思想、有进攻性的，最后才是返璞归真，笑着说“不想长大”。
青年人！考虑了自己的“不想长大”了么？必从骆驼起，狮子，而后赤子。意志得以意愿自己的本心，失去世界者复得自己的世界。此为成长。
八年级作文不想长大11
“你们已经初四了……”当无数个老师在我耳边响起同一句话，我从蓦然想起，初四原来早已开始。觉得自己忽然长大百感交集、一切发生的都是那么突然我茫然了，我真的长大了吗？
初四分班，将刚铸就的友谊土崩瓦解。彼此见面，由“我们”“咱们”变成“你们”“他们”不知不觉心与心之间筑起一堵厚障壁。我们身旁出现了新的面孔，渐渐地，感情淡了。我们之间可以说的话题越来越少，逐渐变成只言片语，最终见面的相顾一笑，可以代替一切。
初四分流，顿时如同远隔天南海北。因为成长。需要规划自己的未来于是我们约定，十年之后，我们再见。
我说“时间可以冲淡感情吗？”
你们说“可以”
十年的流水，能否带走我们之间的海誓山盟？只有时间自己知道。见了面之后，彼此招招手，也许一切尽在不言中……
他走了，她走了，他们走了。他哭了，她哭了，他们哭了。
空下来的座位，也许在提醒着我一切都曾经来过。一切都还未逝去。联系的、未联系的，留下的、离去的，一切都在为所谓的“长大”而忙碌现实是可怕的。我惶恐，什么是长大？我茫然，我长大了吗？晚上奋战的'十点半，体育课蛙跳蹲起加速跑。这就是长大？复习资料堆成山，早起晚睡、多做少得这就是长大？朋友分离兄弟相隔这就是长大？104。204。303。403十六岁的年华这就是长大？为岛而愤愤，为奥运而不平，这就是长大？
曾记否？昔日寒窗苦读时？曾记否？赛场拼搏奋战时？曾记否？当初深夜歌唱时？曾记否？相互扶持归去时？曾记否？桃园结义三兄弟？曾记否？吾独鼓琴为知音？我们今生就像梦一场，哭着来也要笑着走过。这也许是我们的宿命九年缘分如何？八年相聚如何？四年相伴如何？二年相守如何？一年相识又如何？终究是要分开的。也许关系越好，伤得越深。记忆愈深，痛就愈刻骨铭心。
朋友，我们相约，十年之后，我们再见。勿忘我，一路顺风。
“你们现在还不具备初四的实力！”哦，原来我还未长大。聊发心意，心所至此，不知所言。
八年级作文不想长大12
“我不想长大，长大后世界就没有童话……”这首歌写出了我的心声，我的心愿！如果别人问我你想长大工作，还是永远都不想长大，我会毫不犹豫的说：“我不想长大！”我不想离开童年，不想离开那有着绚烂的梦的童年。
小时候，我会对所有东西好奇，每一个东西都会逐一问妈妈爸爸，而妈妈爸爸则认真地给我讲解。小时候，我很调皮，爬到爸爸的腿上，当滑滑梯玩；走到小溪边，到树下拿一条小树枝，追着小鱼跑，“扑通”一声我掉到了小溪里，让家人着急。小时候，我很贪吃，每每奶奶做好饭，我立刻拉着奶奶的围裙，讨好奶奶说：“奶奶，奶奶。我饿了！”一双灵动的`眼睛打动了奶奶，当我抓起菜津津有味地吃时，奶奶就在边上欣慰地笑着。小时候的一切，都是我美好的回忆。
童年，我没有任何的压力，更没有考试和作业。累了就倒头大睡，不管三七二十一，闲了就光着脚丫和小伙伴去玩，饿了就一屁股坐到地上，一把一把地抓起食物吃，生气了就大哭大闹等着大人来安慰我…。不用面对什么，不用顾忌什么，不用选择什么。平平安安的，快快乐乐的，无忧无虑的。我不想长大，永远都不想长大。不用背密密麻麻的笔记，不用背麻烦的单词语句，不用担心任何事。我只要轻松地数1、2、3，开心地看小人书，看看电视里的小花仙，听听老师讲的故事。
可是现在不同了，因为我长大了，一切都不一样了。我认识到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每当我犯错时，妈妈不会再像以前那样对我说没关系，爸爸也不会在让我任意爬到他的身上玩，奶奶也不会让我随便先吃菜。我不敢再像以前一样，在上课时大声发言，因为我已经失去了勇气和信心。现在我的烦恼多了，考试、压力、矛盾、麻烦……都多了。因为我已经长大了，成熟了，大人们对我的态度都变了。在他们心目中，我非得要十全十美不可，而且不能顽皮，不能任性。
我不想，因为长大了就得不到爸爸妈妈对我的疼爱，调皮只能换来严厉批评，得不到家人的宽容与理解。当然，我知道他们还是爱我的，只不过爱的方式不一样了，长大了真的好吗？
我不想长大，真的不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
八年级作文不想长大13
小时候的我们天真、烂漫、无拘无束。每天睁眼，“衣来伸手，饭来张口，遇到麻烦爷爷奶奶身后躲一躲。”闭眼，全身舒展“霸”大床，插上理想的翅膀尽情的遨游于梦境，想睡多久睡多久，任太阳爬了山坡又下去。
知道吗？小孩子笑得大大咧咧是可爱，上了学的孩子笑得无拘无束是“呆瓜”；小孩子笑的嫩里嫩气叫文雅，上了学的孩子笑的小声叫轻浮；小孩子犯了错可以被大人看做“人非圣贤，孰能无过？”上了学的'孩子犯了错被视为“一无是处。”每天上学、放学、做作业，然后明天又重复着今天，日子就这样被带走了，是多乏味啊、好不容易左等右盼挨到了双休，以为可以好好地解放一下，可是——老师用堆得“顶天立地”的作业直接扼杀了我的美好愿望；爸妈以“望女成凤”的理由让补习班填满了我本就“寥寥无几”的空暇时间，把我折磨的死去活来。唉，家长老师们还真不是省油的灯。
做讨厌的是过年，所有的亲戚都聚在一起，脸上挂着虚伪的笑容，叽叽喳喳地攀谈着子女的成绩。受表扬的孩子昂首挺胸，自持清高，与其他孩子针锋相对，浑身散发着一股让人难以接受的傲气！唉、亲朋好友一年难得聚一次，最后还非得闹得不欢而散，这多伤感情啊。怎么过个年这样啊？
黑板上，老师的粉笔叽叽喳喳的拼命写个不停，多如牛毛的唾沫四处飞溅；在下课后，总是像说遗言一样叽里呱啦的说个不停，说完了还不甘心，一直又说到上课；每到期末临近时，课间的十分钟也浓缩成了五分钟；校长说减负，减轻学生压力，原本就处于“水深火热”的我们更是坠入了“万丈深渊；”“蜗壳”不见了，手中却多了几张题量甚多的试卷。哦，原来“减负”是这样啊。
深夜，对着那一座座用作业堆起的高山“狂魔乱舞”，没有父母端进来的一小杯牛奶或一小蝶点心。独自写着作业，偶尔只传来那一声声震得人心碎的鼾声。
不知何时进的梦乡。一座温馨的小房子里，妈妈准备了一桌的饭菜，旁边还有其他的点心、饼干。我们一家坐在一起吃着饭，谈笑着。这是小时候过生日的场景。两颗晶莹的泪珠顺着脸颊慢慢滑落。
我长大了，所以妈妈不再一人承担家务；我长大了，所以爸爸不再买毛茸茸的大玩具给我；我长大了，所以妈妈不再买好吃的零食给我；我长大了。
是啊，我长大了。岁月啊，我是个好女孩，你别走得太快，我不想长大。
八年级作文不想长大14
不知在儿时曾听谁说过：世上的万物都有生命。于是在好多篇日记里带着童真，经常会写：早晨太阳公公起得很早，他总用自己的体温暖暖地照耀着我们，我们感到很温暖。傍晚太阳公公累了，回家了，接着月亮婆婆出来工作了。那时的心灵纯洁的像张白纸，而那位“哲人”的话像印章一样就那样印在我的心里。慢慢的自己也会想象了，太阳出来了，总觉得他在对着我们笑，而当阴天下雨时，常想是不是太阳公公没有糖吃，才哭了。
现在长大了，懂得的也越来越多了，渐渐才明白原来太阳公公没有感情，他也不懂得喜怒哀乐，尽管它比我们大很多，但依它的寿命他也只是处在青壮年时期，所以“公公”这个昵称也随之灰飞烟灭了，而换来的是更多的'自然与科学。通过语文老师的点拨，忽然明白原来小时候写的日记只不过是一种叫“拟人”的修辞，一下子心里有点凉，小时候的那种熟悉一下子变成了两个陌生的字眼。
今天下雨了，时而大时而小，时而急时而缓，不时夹杂着些小冰晶，虽说风有点烈，携着草绿的大树狂呼乱叫，但也别有一番韵味，必竟这样的天气实在太少见了。下午天就睛了，阳光照在黝黑的柏油马路上多了一分清新与自然。我喜欢这样的感觉，映象中我曾给自己取过一个名字“语婷”是“雨停”的谐音。意思很简单：雨停了，太阳就出来了，阳光总在风雨后。另外也带着一种乐观的意思。心里是这样想的，而且常常这样想，可结果往往事与愿违。长大真烦，什么事情都得想，而且得自己想，甚至只能自己想。
小时候，该做什么事要怎么做爸爸妈妈都会认认真真讲清楚，而我的心还是那张纯洁的白纸，任由各式各样的印章在它上面留下痕迹。于是很少用自己的脑子去想那些是是非非，怪不得人们常用“单纯”来形容孩子。可是长大了，懂得的越来越多了，慢慢脑子里形成了一套自己的思维体系，学会并习惯以自己的方式思考问题，因此生活不再平静，行动虽变被动为主动，可却常常引起些是非非。
我不想我想不想长大，长大后世界就没童话。尽管我们并不是为童话活着，但是少了那些纯美，不免有些单调。
外面的一切经过一番雾雨的洗涤清新了很多，也洗刷了内心的尘埃，然而心灵深处却依旧朦胧。
八年级作文不想长大15
路过人生的十字路口，有四个路标——前、后、左、右。上面分别写着：长大、变小、失败、成功，我停在中间，迷茫着。
——题记
长大，长大了就得背负许多重任，要用功读书，还要努力工作，还要以优异的成绩回报社会，孝敬父母。每天早上的晨辉才刚刚出现，小伙伴们就要开始背着书包像赶集的鸭子一样快速的朝学校走去，每天忙碌的人们就以各种姿态奔往工作的地方开始勤劳努力的一天。当获得丰厚的成绩时你的回报就是拿着高薪可以在各个职场翱翔。当我们年纪大了，有一定资历和阅历了，也开始要每天想着如何照顾曾经含辛茹苦照顾我们的父母了，等等。这就是长大后我们要做的很多事情。
想象曾经，听着手机上播放着“不想长大”这首歌时，我就想起曾经低年级的时光。记得才上一年级时还懵懵懂懂的入学，还不知道什么是规矩，还不知道每天的作业要按时要交，还不知道上课集中精力的学习是多么重要，就一下子到了快毕业的六年级。每天看着小学一年级的小同学们排着整齐的'队伍由老师带领从班级出来，衣服和发型都歪歪扭扭的走出校门那可爱萌萌的样子，让我不时会心一笑，那时的我不也是这样吗？我长大了，我也是从他们这个年纪一下长到了十一二岁六年级的小女生了。回味从前，曾经的曾经，是多么让人回味和记忆啊！
失败，我放弃了这块路标，看了看他它身后的路，是一个深不见底的悬崖，上面寒风呼啸，黄沙不断，让我顿时打住了自己的脚步，不想继续前行，因为，失败是我不想触及的方向。
成功，我终于有勇气直视成功，哪怕有阻挠，有泥潭，有一望无际的荒漠和长路，我都鼓励自己不断前行。回忆起从前做任何事都有“算了吧”的念头，知难而退是我之前一贯的作风，想象如果继续这样，我的人生会是怎样呢？会有将来的成功和喜悦吗？从小事开始，现在我就告诉自己“天下无难事，只怕有心人”。在家的拼图和手工制作还有各种机械型的小型汽车装配，我就认真完成，哪怕一天做不成，就两天，哪怕两天做不成的就三天，直到完成为止。我喜欢看小说，再厚的小说我都要一气呵成，不留遗憾。我相信只有当自己收获了喜悦，你就能分享那份成功。所以包括学习我都要努力让自己坚持勤奋起来，不能半途而废，朝自己理想的目标前行。
路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。不想长大，而我却在长大，不能停止脚步徘徊在原路，我必须努力前行。人生没有挑战怎能成功，让我勇敢挑战未来的人生吧！
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