金秋
金秋1
秋天是个丰收的季节，苹果露出了火红的脸蛋，好像一个个小灯笼挂在树枝上，小河里的水清澈见底，小鱼愉快地跃出水面，仿佛在向我招手。秋天的.田野铺上了金色的地毯，稻谷笑弯了腰。
秋天的山野层林尽染。你看，银杏叶闪着金黄的光芒，挥动着一把把小扇子，和阳光一起跳舞呢！枫叶举起一只只火红的手掌，抢着要回答小朋友的问题，它告诉小朋友们秋天已经来到”。在红黄相接处，香樟树的叶子还是碧绿的，在沙沙的秋风中，一片片叶子唱着动听的歌。
秋天的夜晚是一首快乐之歌，蟋蟀在草丛里低吟，螳螂挥舞着大刀走过来看表演，萤火虫也提着小灯笼演起了灯光秀，真是引人注目啊！
小朋友们和落叶一起嬉戏，有的在做树叶画，有的躺在落叶上做梦，还有的把落叶抛到空中，之后就下起了落叶雨，看着那一只只金黄的蝴蝶随风飘舞，我们默默地对落叶说：明年春天，我们再见。”
秋天的美景说也说不完，等着你们用一双发现美的眼睛去寻找它们吧！
金秋2
秋天是个美丽的季节，在这个季节，你能看到红色的枫叶，随风飘落。也能看到行人身上裹上了厚厚的棉衣。而最可贵的，便是我今天要写在纸上的。
秋天人们一定忘了一样东西，那就是欣赏在花丛中五彩斑斓，争奇斗艳的菊花吧。
星期四一个令人高兴的消息传遍了校园。原来学校组织五六年级同学在三四节课走向人民公园，欣赏美丽的菊花。第三节课的铃打响了，我们也走出了校园，走向人民公园。
踏入公园的第一步，我就被眼前的景色吸引了，数不胜数的小菊花环绕簇拥，争奇斗艳，真是一派好风景呀！五颜六色的花让人目不暇接。红的，白的，黄的'，紫的，粉红的、还有翠绿的……左边的花黄的如金，右边的花白的似雪，黄白相映，在阳光下风外清新沁人。沿着池塘开满了闲雅，洒脱，多姿，华丽的菊花。仿佛给池塘带上了一顶迷人的花冠。
朵朵小花密似繁星肩并着肩，膀挨着膀，神态不一，各具情趣，数不清的盆栽菊花争着开放，有名的、没名的，你不让我我不让你，好不热闹啊！这一片花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，一片片绿色的叶子衬托着一朵朵美丽的花，那一片有的花开的大，有的开的小，斜着的、竖着的、弯着的、直的……争先恐后，千姿百态，娇媚迷人！有时还会招来蜜蜂呢！
它们各有特色。有的芳香迷人，有的高贵典雅，有的朴素淡雅，有的昂首挺胸，有的鲜艳夺目……菊花傲霜怒放，五彩缤纷。那花红的似火，粉的似霞，紫的似烟。大的像团团彩球，小的像盏盏花灯。
沿着石阶走上了石桥。护栏两旁五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下开的格外艳丽。它们有的三五朵，有的六七朵，挤在一起欢快的游戏。含苞未放的花骨朵探出一个个小脑袋，仿佛害羞的小姑娘。
接下来我们还去了中心亭。那里的菊花都是名贵的花，什么寿客、金英、黄华、女华……各色各样，而让我最喜欢的就是那洁白无邪、傲然挺立的“白雪公主”。
再看湖面，漂浮着一簇簇菊花。它们摆放有形，在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹呀！
菊花我爱你，你那修长迷人的花瓣，你那傲然挺立的花枝，不正像苏轼诗中所写的：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”那样吗？
金秋3
之前曾有一周的时间连日阴雨，后来温度也不怎么回升，可我对秋天一向不太敏感，原以为那是夏雨，却忽略了穿在身上的大衣。
一节课间，班里空气很闷，我就到走廊去散散气。那天是个雨天，老天爷也阴沉着。在走廊尽头的窗户向外看，浅灰色已经挡住了整片天，也同时向下施压，一切高楼、树木都在灰色的笼罩中愈显苍凉，让我的心情也沉沉的。长舒口气，我来到窗边，除了又看见一些因雨天欢腾的、在操场上玩闹的小学生，我还看见窗台上几片鲜红的叶子——那是扑在教学楼外表面的爬山虎的叶子，稍注意些，就能在左右的余光中看到不断飘落的红叶。它们都戴着那样惹眼的鲜红，无一例外，飘下时又是那样的轻巧、宛转。是怕吵着我这位正在想些什么的人吗？是的，我的确在思虑着什么，而那种感觉在心底蠢蠢欲升我却抓不到它。我，在想什么？
眼前我所在的这所学校已经伴我走过一年的时光、一年的路程，我记不清楚点点滴滴的.往事，只恍然地发觉：已经，一年之久。也像，我看着那片红叶不知该说什么，只是忽然地明白已经入秋。今天的窗台像是专为我空留，它特意吸来几片血色红叶，给我这位还不了解秋季的人怦然一击；它也特意请走了旁人、请来了雨水，似乎确实要为我留一份安静思考的时间。它希望我随阴天沉寂，希望我好好回忆，而我却什么也说不出、什么也想不出，它也料到了，悄悄地让雨滴替我流泪。眼前那鲜亮的红叶刺着我的眼睛，看着，我怔住了。
原来秋天已至。飘零的红叶向人们叙述着它一生的美丽，用这一段飞舞将自己的生命推向高潮，而后死亡。可它们并不是来说“去自然那儿参加我们的葬礼吧”，它们只是清楚地写着“入秋了，一年了”……
正如我所想，秋日在我心中的存档始终是灰暗的，因为这是个生命败落的季节，我不喜欢。尽管小学时曾也赞美道秋是个收获的季节，也不过只是作文罢了，并不在写心、心中所想。看过那些红叶，我竟萌生了回想这一年的想法，我眼中的秋天也因此而改变。她将变成一个真正的收获季节，让我和淳朴的农民一起收下一年的美好，也重新播下美好。
又到金秋，从这一次，我学着自己收获。
金秋4
春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。
9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情
趣园”采摘金秋的果实。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，崇山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的'干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
金秋5
金秋时节，我漫步山岗之上。
遥望山的那边，那里一片荒芜。几处破败的房屋和几棵枯黄了叶子的老树，不但没有给这里增加存在感，反倒越发显出它的荒凉。这里原来是有人居住的，后来村庄整体搬迁，就没人住在这儿了。
秋天的太阳光线充足，我依稀可以辨出通向村外的那条小路，但小路上已长满荒草。一阵秋风吹过，几只乌鸦飞了起来，使我莫名生出一股寒意。
山的这边，那条小溪边不再有孩子们的打闹嬉戏，温暖的河水也已变得冰冷。小溪旁柳树的叶子已经黄了，但它仍不忘在微风中对着溪水梳着她那金黄色的长发，而那飘落在小溪中的“落发”，为单调的河面染上了一层金黄色的秋意。
一只蚂蚁正站在一片枯黄的柳叶上搬运过冬的食物，但一阵风将树叶吹落到水里，小蚂蚁紧紧的抱着食物在水流中乘着这片叶子一路狂奔，像水流更深处滑去。
小溪旁的麦田已经变得金黄，每当秋风吹过，一望无际的麦田上就泛起一层一层的波浪，这波浪中不时的有几只蚂蚱蹦出，四处乱跳。
农民们开始收割了，他们在这无尽的麦田里挥舞着镰刀，不辞辛苦地在金色的海洋中快速地穿梭着，脸上露出了灿烂而又真心的笑容。
秋收，对大人们来说，是艰辛的；但对孩子们来说，更多的`是得到了一个可以快乐玩耍的机会。此刻孩子们正在努力地扎蚂蚱为今天的晚餐做准备。
天空中，一群大雁正向南飞去。它们真的组成了课本中说的“人”字形。一只大雁容易在路途上迷路或者遇上天敌，而一群大雁则不会迷路，遇上天敌也不会害怕。我想它们是不是在告诉我们这样一个道理——人与人之间应该团结合作，互相帮助。
山上的菊花开了，远在他乡的游子，看到菊花的黄会不会想到家乡的麦田；思念着母亲的唠叨、可口的饭菜；父亲的包容与鼓励；家人在一起的清晰画面……想着想着会不会流下眼泪来。
不管是荒凉还是丰收，不论是开心还是难过，这都是秋天给我们带来的感受。金黄色是秋天的代表色，是丰收的颜色。金秋，金秋，万般成果终归秋！
冷风吹回了我的思绪，我紧了紧身上的衣服，加快脚步……
金秋6
岁月不断地往前流去，气温慢慢地清凉起來，吵人的蝉鸣声被秋季飘散了，替代它的是夜间阶下青石板缝中蝈蝈的悲鸣。啊～那讨人喜欢的秋季总算来啦。
秋季，比春季更有生机勃勃的景象，花卉璀璨的春季虽然漂亮，殊不知，累累硕果的秋景却透着大丰收的愉悦；秋季，比夏季更有五彩缤纷的景象，枝干繁茂的夏季尽管美丽动人，但是，金叶满枝的秋景却更爽气怡人；秋季，比冬季更有生机盎然的景象，皑皑白雪的'冬季虽然讨人喜欢，可是，瓜果飘香的金秋十月却更颇具璀璨绚丽多彩的颜色。秋季来到了山林里，从远方看，枯黄纷落如同成群结对的金色的蝴蝶花，他们飞太累了，落入了我的肩部上、头顶、脚底。将我的心绪从翠绿色的夏季送到了金色的秋天。我一回身，一片桃叶又落在我身边，我低头捡起，捧在手里，细细品味仔细地，好非常地一片秋叶呀～它还没有来的急彻底褪去翠绿色，仍释放着一股浓浓香味。秋季来到了种植园里，柿子饼弯弯腰鞠了一个躬就压得树梢即将断裂了，荔技亲妹妹太胖了，撑裂了衣服，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。粗大的iPhone摆满了树梢，露出甜滋滋微笑，或害羞，或豪爽。秋姑娘来到田地里，苞米可开心了，它刻意换了一件金色的衣裳，咧开嘴笑了，露出满嘴金黄色的牙；番茄为了更好地让自身更好看，便把唇膏涂在了脸部；马铃薯的激动或许太高了，把它那翠绿色的嘴唇笑破了，露出了黄色的嘴巴。秋季来到了公园里，这里变成黄菊花的游乐园。他们或许是喜爱这沉重的金色，才挑选在金色的秋天绽开自身的漂亮。菊花的颜色真多：黄色、淡粉色、乳白色......那极大地花瓣，打卷
的花朵，像一个卷头发的小女孩。留恋菊园或独自一人赏析一盆艳菊，渐渐地沉醉在哪股股芳香里。秋季，给地面产生一片金黄色，给蓝天白云送去棉絮一样云彩。秋風，清夜凉如水，带著一丝凉意染发黄全球。
我喜欢这秋色宜人的时节～
我喜欢有花叶子扶疏、质朴无华的黄菊花的秋季。
我喜欢这独一无二，辉煌灿烂的金秋十月风景。
秋季，简直个收获的季节，草坪机声，小朋友们的欢笑声，大大家的谈欢笑声这种响声结合来到一起，构成了一首《金色的秋天》的协奏曲。
金秋7
十月桂花香。那是一个深秋的早晨，阳光明媚，万里无云，天空湛蓝。校园里弥漫着热烈的气氛，仿佛完全不在萧瑟的深秋。随着学生们的笑声，我们的秋季运动会开始了。
当我来到操场时，我看到这里人山人海。八年级的学生穿着校服，七年级的学生穿着五颜六色的服装，形成一片花海。他们像站岗的士兵一样，坐在指定的地方，等待运动会的'开始。
首先每个班一个班一个产品的表现在我看来真的很精彩！之后，在同学们的欢呼声中，主席台宣布比赛正式开始。整个球场一下子沸腾起来：跑道上飞奔的马匹，沙坑前的翱翔，划出完美弧线的铅球，接力棒完美对接每一场比赛，将精彩的运动会推上一个又一个高潮。我坐在台下，沉浸在激烈的运动会中，就像喝了一杯醇酒。加油！加油！加油！操场上爆发出排山倒海的欢呼声，一浪接一浪。
看看田径赛场上的运动员，像兔子一样飞离起点，像利剑一样冲向终点，让观众激动不已。无论运动员是否获得一等奖，他们都会受到观众的赞扬和鼓励，因为在观众的眼中，这些运动员发挥了他们最大的力量和不屈不挠、顽强的体育精神，他们都是体育赛场上的英雄。跳高和跳远运动员也尽最大努力在.取得最好的成绩。即使他们失败了，他们也从不放弃。他们在目标面前迈出坚定的步伐，一次又一次地跳跃。这种不断超越自己的精神，真的令人敬佩；铅球运动员相互竞争，投得越来越远，手中的铅球仿佛变成了一个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想；男女长跑是对运动员体力和毅力的考验。虽然没有短跑那么刺激，但比短跑更感人。在比赛中，运动员不仅面临身体测试，还面临心理测试。参加这个项目的运动员真正体现了努力工作、永不放弃的精神，给我们的感受比成绩丰富得多。运动员精力充沛，渴望尝试，有的在笑，有答案
运动会展示了学生们年轻的风格，测试了他们的身体和心理练习。锻炼身体素质，活跃生活，提升个性和青春活力，获得笑脸和精神面貌。所有运动员在运动会上取得了成绩和风格，发扬了友谊第一、比赛第二的精神，在比赛中寻找更辉煌的梦想，在比赛中创造了更多的辉煌和辉煌。在比赛中，我学会了在尽力之前，千万不要说自己运气不好，因为努力了运气才是最好的！
环顾四周，阳光灿烂，天空晴朗。周围的一切都赏心悦目。明媚的阳光照耀着我们每个人，幸福在我们心中荡漾。我们永远不会忘记这次精彩的运动会！
金秋8
雪白的冬天，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。
秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，而后一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现——哦！迎接它的竟是一派金黄！
吉林北山的风景四季皆美，而最诱人的要数秋天，山上千万片叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的'力量爆发，达到了生命的沸点，好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有得通红……它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。我不相信这般丰收成熟之后便是死亡，因为那金黄的叶子融于土地。于是，金色的秋又构思着春的蓝图了
松花江上，滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。虽如荏苒时光般流逝，但滔滔江水的高亢豪迈之音仍然荡气回肠——余音绕梁，三日不绝。
浪涛拍打着江岸，激起朵朵浪花，猛然落下，甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏，尽情欢唱着，抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着，敲击着颤动的灵魂，谱写着不朽的乐章。时而雄浑的声音，如碧波荡漾开来，惊得鱼儿哆哆嗦嗦；时而水声悠悠，缠缠绵绵，清清脆脆，余味无穷……秋夜江上黑天鹅绒的幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘，那熠熠发光的小星星，大概是从圆盘中洒落的点点碎金。
秋天的美是成熟的——它不像春天那么羞涩，夏天那么坦露，冬天那么内向。
秋天的美是理智的——像春天那么妩媚，夏天那么火热，冬天那么含蓄。
秋，收获的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
秋天具有金黄的特征，庄重、深沉、和平、富有。
难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中最美好的季节！常言道“春花秋实”，万物始于春，而盛于秋。秋天，洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
啊，家乡的金秋是美丽的！
金秋9
果儿飘散鲜红的芬芳，落叶沉淀绚烂的年华，人生的金秋该有多么美丽！但金秋的美丽不是一朝一夕能够打造的，而需要人生一冬、一春、一夏的等待……
苦难·冬
人生的冬是一样冰天雪地，寒意透骨的，每个人都要攀爬生命中一座座雪山般的苦难。山脚，仰望苦难的高度就已经让人窒息，等到真正迈开了脚步，蹒跚学步的跌倒，失手打破碗碟的责备，作业粗心的罚站，考试落后的'泪水，以及之后求职的屡屡碰壁，家人永远的离去，由低到高，从小到大，愈向上愈感到氧气稀薄般的难以呼吸的痛苦。是被冰雪冻僵了手脚停滞不前，还是把痛苦在心中深深埋葬，迎风而上？人生的那份等待告诉我，前进了才会靠近幸福。拄着这份等待，雪地上一串串深深的足印一直慢慢向远方蔓延。
勃发·春
百鸟争鸣，万木竞翠，每个人的人生都有过春的眷顾，同样细腻光滑的纸在不同的人手中绘就了迥然相异的风景。有的人深谙春光苦短，覆水难收，于是便凝成一根针，在春的布景上一丝不苟、勤勤恳恳地绣上每一个清晨的忘情朗诵，每一节课堂的笔耕不辍，每一次月下的书卷长影。在春的尾巴，一幅生意盎然的<春·勤>图是他成长的最好礼物。有的人则异想天开地以为春光无限，于是终日饮电脑游戏、上网聊天、编制八卦等为酒，颓然，沉醉，洒青春做一时欢乐。在春的终结篇，他也许梦醒，却为时已晚，只得将仅有的一点墨水泼到纸上，妄图瞬间作一幅美景，可惜徒存一滩混沌和乌黑。把握青春，茁壮成长，如此才能带着纯净充实，聆听到金秋更真实的呼唤。
辉煌·夏
夏，倾国倾城，迷倒众生，尤其是她令人神魂颠倒的香味儿。任谁一嗅见这香味儿，一泓成功的美感便会涌泉心房：( )考试大满贯，作业出奇少，抽中特等奖，表现被表扬，工作受肯定……这种欢愉就好像舞台的灯光全打在自己身旁，全身都辉煌了起来，因为留恋这种辉煌，许多人驻足，闭上眼睛满足着，忘记了就在不远处，那份等待嫣然的微笑。所以，最后只有少数人平静了内心，回归了谦卑，因为他们始终在等，等待尽头会有的美丽。
敢问这世上又有多少人走遍了人生四季，多少人能始终怀一份对金秋的执着等待？等待不是原点，等待需要向前。只有勇敢地翻越苦难，真心地把握青春，冷静地对待辉煌，人生的金秋永远不会只是一次等待，你会感叹果实的甜美，落叶的壮丽……
金秋10
“嗡嗡……”，随着这校车的声音，我们也开始了今天的秋游旅程——苏州东山。
路上，因为汽车不断的晃动，使我迷迷糊糊的进入了梦乡“哇塞！是太湖哎！”我被这突如其来的声音吵醒了。我随着同学的眼光朝窗外望去，不由得感叹起来。“原来这就是太湖啊！真美啊。”无边无际，湖面上波光粼粼。有几只渔船漂浮在水面上，组成了一道亮丽的风景线。
到了东山，我们根据老师和导游嘱咐，拿着地图，指南针和一个检测器去寻找“宝藏”。我们看着地图登上山。刚开始感觉登山并不难，可等到爬上半山腰，路上都是黄土，杂碎的小石子更加让人步履艰难。但我们却毫不理睬它，依旧向上爬。可是好景不长，我们爬了一会儿，个个累的脚都抬不起来了。我看到前面有个石凳，咬紧牙走了过去，休息了一小会儿。我们就继续上路。到了一个分岔口，我们几个不知该走哪条路。队长看了一下地图，说：“好像……是这边吧！”我们就顺着她指的那条路爬了上去……。
到了山顶，我们四处搜找了一番，结果什么都没有发现。每个人都像泄气的皮球一样，垂头丧气的。唯有班长兴高采烈地叫道：“我找到‘宝藏’了！”我们惊奇地看着她，问：“在哪里？是什么东西？”她说：“难道明白了团结友爱，知难而进的精神不比财富好吗？”我似懂非懂地点了点头，这的'确是难得的精神“宝藏”啊！
下山时，因为时间关系我们稍微加怏了点速度，不料在斜坡上却停不下来了。有人还因此摔了几跤。
终于到了山脚，我们奔向集合地。到达后，他们已经开始烧烤了。我们慌忙拿起食物袋去做串烧……。吃完后我躺在草地仰视天空。
下午，我们乘车带了采橘园，老师让我们排队走进去。过了一会儿，老师让我们开始采摘橘子，采了还要吃掉。有一个同学摘了一个很大的橘子，其他人很是羡慕，也想要那么大的橘子。我就以成人之美爬上了一棵树，去为他们采。我左一个右一个扔给他们，忙得不亦乐乎。一个同学趁机拿着相机对着我“咔嚓”拍了一张。我就跳下树，让她给我们拍几张群体照。老师听见了，就叫全班同学集合，让我们凑在一块，拿着相机对着我们喊：“茄子！”可是我们都喊：“橘子！”老师和我们都笑了。老师对着我们“咔嚓”拍下了我们永恒的友谊。
发车回去了，在路上我想：虽然已经离开这个地方了，但是我在这儿尝到了烧烤的滋味，登山的快乐，亲手采橘子的乐趣是永远铭记在心。
啊！真是个名副其实的“欢乐金秋”！
金秋11
春天是草绿色的，夏天是火红色的，冬天是雪白色的，而秋天是金黄色的。国庆长假，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起回到了老家开封，感受到一份丰硕的金秋盛景！
满村尽带黄金甲
进入一条熟悉的小路，走进一个看似很旧的小院，就到了爷爷奶奶家，院子里铺着一层玉米，远远看去像一张金黄色的地毯，每个玉米上的粒儿都是那么饱满，隐隐散发着沁人心脾的淡香。走在乡间的小路上，白桦树的叶子一片一片的落下，好像许多黄色的小精灵正在翩翩起舞。在路两边，各家各户院里院外都堆满了金黄的玉米，像一座座闪着金光的小山，甚至还有人在墙上也挂满了玉米，还有的.在晾晒时还摆出了各式各样的造型，最经典的是摆成了一个实心海星的样子。秋天是金黄的，枯黄的落叶，金黄的玉米，飘香的瓜果，甚至连爷爷家的饭菜里都带着黄色：干炸小黄鱼、玉米炒黄瓜、营养南瓜粥……晚上睡觉，我似乎做了一个金黄色的梦，丰收的感觉真好！
乡间别样交响曲
清晨，刚一睁开朦胧的睡眼，我就听见各种鸟儿“叽叽……喳喳……”地叫声，鸟儿们你唱我和，奏出了一支欢快的清晨奏鸣曲，那感觉和乐器演奏的乐音大有不同，充满着生命的活力，真美妙啊！奏鸣曲中还不时加杂着风吹树叶的“呼呼……哗哗……”声、“汪汪”的狗吠声，“嘎嘎”的鹅叫声，一曲大自然的交响曲在耳边回荡。大自然用她那柔软双手创造出这么多神奇的生命，在这天高云淡的金秋时节，奏出美妙的交响乐，欢迎秋的到来。田地里，农民伯伯虽然辛苦的收着庄稼，但是心里却充满喜悦，田间地头都不时充满着欢声笑语。我们挖白薯、捡花生也有声音呢！“唰、唰、唰……”一颗颗白薯被我们连根拔起；“啪、啪……”捡起的花生扔进袋子里，积少成多，也是不小的收获呢！不久，黄昏来临，夕阳压山，淡红色的晚霞在天边出现，带着微笑，仿佛也在庆祝果实累累的金秋。载着满车的白薯和花生回家，路上充满了我们喜悦的笑声！
春华秋实的畅想
我爬上金黄的玉米山，遥望远处已收割过的田地和还未收割过的庄稼，进入了无限的遐想。我想象到春季农民伯伯播种的情景：播种机翻出了一块块肥沃的土壤，然后洒下了种子，也播下了农民丰收的希望。是啊，春华秋实，没有春天的播种，哪来秋天的收获。少年是人生的春天，青年是人生的夏天，中年是人生的秋天，老年是人生的冬天。现在，我正处于人生的春天，更应该珍惜大好年华，认真学习，提高能力，才能在人生的金秋收获硕果，获得成功！
我爱秋天，我更爱家乡的金秋！
金秋12
金风送爽，丹桂飘香，我们三五结伴，兴致勃勃的去园博园赏菊。
一进大门我惊呆了，这里简直就是菊花的:“大立菊”“红杏山庄”“月之光”“骏河的酒仙”“凤凰振羽”……品种多得数不胜数。
菊花五颜六色：白如雪、黄似金、粉若霞、红胜火，还有的黄中带绿、白中透粉……真是风情万种啊！
形态各异的菊花令人眼花缭乱。有的一层层向里旋转，像个大绣球；有的花瓣像一根根细细的丝带，末梢还稍稍卷起；还有的花瓣宽大呈椭圆状，一层层舒展开来，那艳丽的姿态一点也不亚于国花牡丹。
瞧！这朵菊花朝天怒放，好像一位美丽的仙子，那棵菊花含苞欲放，胀鼓鼓的花苞好像婴儿稚嫩的小手。有的半开半闭好像羞答答的小姑娘，有的几棵簇拥在一起好像亲兄姐妹，有的一枝独秀，孤芳自赏。
心灵手巧的叔叔阿姨们还把菊花摆成了各种各样的造型，“江海风帆”就是由4万多盆菊花组成的，它寓意着南通这座滨江临海的美丽城市正在江海大潮中乘风破浪、阔步前进。“走向世界”、“大爱无疆”、“松鹤延年”一个个景点都是那样的多姿多彩，仿佛令人回到了春天。
古时候也有许多文人墨客用优美的诗句赞美过菊花：“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。”“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”“寒花开已尽，花蕊独盈枝。”从这些诗句中我更深深体会到了菊花耐寒傲霜的高贵品质。
啊！我爱这深秋的菊花！
到了襄阳公园，哇！真漂亮啊。这里几乎成了菊花的海洋，菊花的世界。有白的、红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷，五颜六色。花的形状也是各种各样，有的圆圆的，象一个个的小毛球，有的象一缕缕的霞光，还有的象一只只的蝴蝶......让人眼花缭乱。花的品种也是种类繁多，有霞光四射、金国宝、黄毛刺、东海牡丹、紫龙爪、墨菊。。。。。。各式各样。
我最喜爱的要数黄毛刺了。它那金黄色的细长的花瓣上有很多软的'软小刺，仿佛是要告诉人们，我的身上都是刺，请你不要轻易的碰我。紫龙爪就更引人注目了，它那紫色的花瓣细细的，向着花蕊弯曲，就象是一个掌心向上的紫色的龙爪一样。霞光四射的花心是绿色的，细细的红黄相间的花瓣直直的，就象是刚从乌云中露出笑脸的太阳发出的万缕霞光，非常惹人喜爱。
我爱美丽的菊花。因为它有着顽强的生命力和崇高的品格。它那宁折不弯的茎，淡雅的色，不正象征着品德高尚的君子吗？
金秋13
风儿轻，云儿高，漫漫秋日月缠绵：梦儿飘，心儿飞，柔柔秋色桂香绕。
金秋十月，梦的十月，我们相聚在这里。回想在这个时候，天安门广场上早已红旗飘扬，在这时候，月儿高挂的枝头，见证着六十多年前，风雨洗刷后高昂的祖国。有人在这个时候，借月色与亲人相望：有人在这个时候，着月光欢庆解放。
十月的月光照过了神州大地，正如解放的烈火烧着了积蓄着的民族。这”沉睡了的雄狮”在这秋的肃杀中醒起。春天可以孕育鲜花，夏天可以孕育大树，秋天孕育果实，冬天孕育风雪，我们，我们的祖国，领受着百年屈辱，百年抗争后新的灵魂，新的使命。这是结束，也是开始，秋的开始：那是鸿雁捎着希望飞向远方，那时傲梅带着传奇走向绽放，那是秋水奔流入海，那是嫦娥舞着霓裳。
金秋十月，那是争战与安息的碑界，铺地枯叶，那是艰苦与卓绝的阶梯。也是收获，也是奋斗。秋天是果实，为我们准备着酿造着美酒：秋天是清风，为我们头脑带走乳臭：秋天是月光，为我们吐露着安乐的芳香。有了秋就有了春，有了冬，就有了夏。有了寒意略见的十月，就有了朝气蓬勃的六月。
我该送你什么，我的秋？是用汗水耕耘一片土地，还是飞到天空摘一叶彩虹。我们只有澎湃，我们只有热情，我们只有正义，踏着一片片柔软的泥土，走在祖国的.芬芳道路。我们将时光所赐予我们的都变成礼物馈赠祖国，馈赠给我们的，爱我们的，我们爱着的祖国。
时光沙沙地流着，在四季留下的细细的痕迹。偶尔有人想起那激情四溢的十月和那时默默地月光。在奋斗的过程中，有炽热，有疯狂；有沉淀，有细思，不知不觉变了容颜与身姿，人不旧。那是我们民族的风骨，开始于秋天的风骨，不论是痛苦，是煎熬，是等待，还是璀璨，十月的月都伴随着奋斗的快乐与充实与我们策马奔腾在希望的原野上。
过去的时光还在，明日的豪情依旧，中华儿女手拉着手坚定不移地继承者革命者的坚定大踏步向前。扬鞭，起飞，走遍天涯，走遍海角，我们都不会忘记那段锦月，十月的秋。风光月光，光彩照人：秋月秋色，梦儿起航。让奋斗的脚步留在十月的车轴上。
十月终究要走，月儿你留或不留，我们记住了你的邂逅，祖国更好，月色越浓。
金秋14
雨，淅淅沥沥地还在下着；风，渐渐小了，有些凉意。
绵绵细雨无声地浇退了赤夏的炎热，带来了那初秋的清爽。所以，无论在哪里，你总会感受弥漫在那景物中的或深或浅的秋天的气息。也许，正因如此，让我彻彻底底地爱上了这个美丽而又平凡的季节。
你看，总有那一群舞者在翩翩起舞，那里就是秋天的舞团——树林。每当秋风一吹，树叶总是飒飒作响，声音总是最清脆的，而那舞姿，也是最柔美的。一开始，他们总是身着翠绿的裙子，但随着那飒飒的响声，他们也开始换装了，有的换成那似黄非绿的连衣裙，有的换成那淡黄的短裙，也有换成那深黄晚礼服的`。所以，树林不再是翠绿，而是一片金黄。风一吹，一位身着深黄晚礼服的芭蕾舞蹈家就徐徐地，轻轻地，回旋在空中，而那万千的树木则是观众，目不转睛地欣赏着那支美丽的天鹅舞；却又像一只翩翩起舞的蝴蝶，享受着那美妙一直到停在那舞台上，一片掌声响起。可在后台，则是另一番模样：枫叶总是与众不同，当其他的舞者在身着黄色裙装跳舞时，她总是换上一身火红的裙子，在不断练习着那另一种风格的舞蹈。当秋风一吹，她就像一簇正在燃烧的火焰，真是漂亮极了！
你瞧，那儿总有一群在较劲的画家。那里就是秋天的绘画室——果园。每当在秋雨过后，那里总是热热闹闹的，因为那几位画家总有些争执。听，那身着一身红彤彤的，像大红袍的枣树发言了：“我这儿画得最好，这红色代表喜庆，你们来看看，这一树都是欢喜。”苹果听他这么一说，不高兴了，说：“你说你画得喜庆可那颜色怎么也没我的鲜艳呀，我这才是鲜红，不像你，死沉沉的……”可梨子也不示弱，没等苹果说完，她就抢先说：“我才是最好的，你看，我用这金黄色打扮着这棵树，最适合不过了。那种美丽是你们永远也不会拥有的，呵呵……”
雨后，太阳悬挂在空中，总会洒出那一抹金灿灿的阳光，落在那水滴上，树叶上，果子上，互相交映出那最美丽的永远属于秋天的颜色——金色。所以，我爱这金色，她给我这与众不同的季节；我爱这金色，她给我这美丽的图画；我爱这金色，她给我最淳朴的笑声。
金秋15
在这个金风送爽的季节里，美丽的昆山市柏庐实验小学的校园里弥漫着一股股充满爱心的味道——慈善一日捐！
你瞧！在四（1）班的教室了，排起了一条“长龙”，他们都是在捐款呢！同学们一个个笑容满面，手里紧握着钞票，深怕被抢走似的。看！前面那个同学捐了50元。咦！这个同学捐了20元。这么多有爱心的同学们都蜂拥而上的跑来捐款，这让在讲台上帮忙收钱的两位同学忙的措手不及。捐完款的同学，脸上露出了自豪的'笑容。终于，到了激动人心的时候——哈哈，当然是数钱啦！当两位同学数钱的时候，台下的同学如同一只只可爱的小猫用自己发光的大眼睛看着台上的同学。一块钱，两块钱，十块钱，一百块钱……同学们越看越着迷，“老师，总共四百一十元。”两位同学说出的这一句话打破了教室的宁静。“耶！我们捐了四百一十元”当同学们听到这句话时，他们开始欢呼、开始跳跃、开始自豪……这时，站在讲台上的老师的脸上露出了欣慰的表情、开心的表情、自豪的表情……
其实，爱心不仅仅在学校里，看！它还在街道上。在这个愉快的周末里爸爸妈妈带着我们拿着好几袋沉甸甸的各类生活和文具用品来到了慈善义卖中心。我们认真地把物品一样一样地拿到摊车上，大家商量好物品的卖价，开始等待顾客。当第一位阿姨来到我们的摊前，作为孩子的我们都很渴望这位阿姨能买点什么，过了好一会儿阿姨才决定买一个挂饰，这让我们感到很惊喜，我们盼望着下一位客人的到来。果然不出所料，这位阿姨刚走，就来了一位叔叔就，但叔叔看了一会儿就走了，我们只好再等着下一位客人……在之后的两个小时里，连路过的“低头族”都抬起头来看一下，每个经过这里的路人都会把视线转向热闹的这里。义卖结束了，我们成功地义卖了六百多元。在这次义卖中，我和同学孔晓濛也一人买了一个挂件，算是献一献我们的爱心。
善爱就当一位老奶奶蹒跚着过马路时你会去扶她一把，善爱是当你看到一位老人上公交车时你给他让座，善爱是当你为贫困山区的孩子捐几件衣服……
善爱在我们的行动中，善爱在春夏秋冬！
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