五年级开卷有益作文500字

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五年级开卷有益作文500字

时间：2022-10-04 11:33:20 作文投诉投稿

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五年级开卷有益作文500字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级开卷有益作文500字，希望对大家有所帮助。

五年级开卷有益作文500字

五年级开卷有益作文500字1

　　人们常说：“开卷有益”。但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？

　　如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你：“开卷有益”。如果你是一个身心健康、思想正直的人，那么你一定不会去看那些不健康的书。

　　书是我们生活中不可缺少的一部分，也是我们的精神食粮。读书让我们收获更多的知识。一本漫画书可以让我们放松心情；一本故事书可以让我们的想象力更加丰富；一本历史书可以让我们知道中华历史有多么悠久；一本作文书可以提高我们的写作能力……世界上有那么多知识渊博的名人，他们成为名人都离不开读书。

　　我们要经常读书，即使你已经看过了的书，可当你再去看它们的时候，你总能从书里发现到你以前没有发现的东西。有的人为了看书，可以废寝忘食；有的人把书还当作自己的朋友和亲人去看待，因为书使他们懂得了更多的知识。听说孔子非常喜欢看《周易》，把熟牛皮绳子都翻断了好几次，这就是著名的“韦编三绝”的故事。

　　有的人作文写得非常好，那也是因为他爱看书的结果。他反反复复地看书，有时候竟然能将一本书看破。到了写作的'时候，他能运用看过的书里面的好词佳句，就好像有一顾神力在帮他。这正应证了宋代诗人的一句话：读书破万卷，下笔如有神。

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”现在，只有读书，我们才会懂得更多的知识，将来我们才会在社会上立足。现在的各种产品，都是利用高科技发明的。而这些科技创造，都离不开读书。所以，我们多读书就会发明出更多的东西。

　　总之，开卷是有益的。

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　　读书破万卷，下笔如有神，这就是开卷有益。

　　书分很多类，有故事书，讲知识的书，科幻书……这些书里面有许多知识，让我们拥有各种智慧。

　　我看过许多故事书，很有趣，让我念念不忘。我最喜欢看的是《逃向蓝天》。讲的是小纯在一天大刮风的时候进了汀汀家，跟汀汀去“蓝天书吧”看书。小纯不会游泳，一下水就放屁，她还喜欢喝可乐，这些让汀汀感觉很怪。后来，小纯告诉汀汀她的秘密，汀汀就从小纯的`肚脐眼那里打气，却把小纯给打破了，汀汀很失落、很伤心。我从这里面懂得了：友谊只要你肯获得，那么你就会很快乐。但不能随便“使用”别人的秘密。

　　我还喜欢看《爱的教育》。《爱的教育》是一个四年级的小学生写的一个学期的日记。里面讲述了他四年级亲眼看见过的事件：一个小孩在打雪仗的时候把雪球打到了一个老人的身上，不仅认了错，还时常去陪他;一个扫烟囱的小孩弄丢了钱，大家积足了钱送给他;卡门的同学被三个坏小孩欺负，卡门老师问了是谁干的，没人回答，卡门就说是自己干的……这些故事让我好感动。

　　我还喜欢看《窗边的小豆豆》这本书。这本书讲述了小豆豆上学的经历：小豆豆被原来的学校退学，去了巴学园。校长向她介绍巴学园的教室，都是弃旧的电车改装的……校长看见小豆豆在做什么事时，不但不批评她，反而还鼓励她……这个故事让我好感动，看完以后都哭了。

　　你瞧，许多书都对我们有益，看了以后会写许多作文，还很快乐，还学到了许多知识。我一定要多看书。开卷有益!

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　　高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，确实，人类的进步离不开书籍，所以书籍对人类的意义便显而易见了。书籍可以洗涤你的心灵，使人们的心灵更加纯净，灵魂更加高尚。所以，开卷有益。

　　如果把知识比作一个海洋，那么书籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么书籍就是指引方向的罗盘；如果把才华比作一座金库，那么书籍就是唯一打开金库的'钥匙。如果没有了书籍，人类智慧的结晶就不能保存下去。人类失去了书籍，就像鸟儿失去了翅膀，就像鱼儿失去了水。

　　经常看书，可以丰富你的知识，拓展大脑，是你的心情愉悦。书是人类生活中不可缺少的精神食粮，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多的书虫，他们如饥似渴的汲取着书中的知识。有了书籍，人们才变的有文明，有智慧；有了书籍才能使人类的知识更上一层楼，才能更好的建设国家，学会与时代共同进步！

　　当然，书也有很多种，包罗万象，满足了不同人的需要。但是，并非所有的书都是能使人进步的，有的书还能使人误入歧途，走上不归之路。正所谓读书好，好读书，读好书，选择好的书籍也是很重要的，对于那些不健康的书籍还应少看或杜绝它。只要能适当的选择有益的书籍来看，就能增长见识，开拓视野。

　　社会在不断的进步，人生活的节奏也日益增长，许多人说自己太忙了，没时间看书，时间就像海绵挤一挤总还是有的。但是有的人觉得书干巴巴的，倒不如多玩一会儿手机，看一会儿电视，手机、电视只是带给人心情上的影响，可是书籍对人类的影响能深入灵魂。

　　在空闲的时间里，请丢开手机，抛开电脑，安安静静的看会儿书吧。在书中，你会看到另一个世界。

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　　首先，我要说明，我们正方的观点是读书是有益处而不是读书无害。

　　同学们，我方观点始是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的'殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才。反方怎能说“读书未必有益”呢？

　　第一，不论是坏书还是好书，它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说，坏书也是有一定益处。

　　第二，我国古代的老子就有一种观点：事物都有他的两面性，既然坏书有害，那幺就一定有它的益处。

　　第三，也许你想说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句错句错字……”直到没有优点可寻。但是你想过吗，即使存在这种书，有人能看的懂吗？会去看吗？既然不会去看，那幺连“开卷”这个前提都没了，如何来谈开卷是否有益或有害？

　　第四，我们语文书的第一课，是林海音写的，因为她也喜欢读书，所以才有那幺好的文采。我们学习语文，书中有许多字，我们也要靠读书认识呀！

　　因此，只要是读书，都是会有益处的，不论大还是小。所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。

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　　莎士比亚说：“书记是人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了太阳;只会里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我觉得，多读书才是我们走向成功的阳光之路。纵观古今中外，有许多名人刻苦读书的例子。匡衡是汉朝人，那时他家很穷，为了维持生计，他白天干活，晚上读书他又买不起蜡烛。有一天晚上，房子有一点亮光，原来是邻居家晚上的光透过来了，他就把墙上凿了一个洞，借别人书，借邻居家的光，晚上在家苦读。渐渐，他的知识越来越丰富，后来他还做了汉元帝的大臣，成为西汉时期有名的学者。一心扑在书上的高尔基，出身在沙俄一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。10岁的他就步入了人间。他为了读书受尽屈辱，他在鞋店当过学徒，擦过皮鞋，当过搬运工人。由于高尔基一生如饥似渴的读书，勤奋努力写下了大量有影响力大作品：《海燕》，《童年》,《人间》，《我的大学》等，他还是前苏联大文豪，列宁称它为“无产阶级文艺最杰出的代表人物”。我们是21世纪的青少年，条件好的'多，我们又有什么理由不读书呢？巴罗说：“一个爱读书的人，他一定不缺少一个朋友；一个良好的老师；一个可爱的伴侣；一个温情的安慰者。”所以，让我们多读书，读好书，好读书。让我们在书的陪伴下健康成长吧！

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　　每次都听到别人说“开卷有益”，可我却不以为然。但妈妈每天都让我看这个、读那个。我真的好烦啊，我觉得看书就是浪费时间，就是在那坐着发呆，没意思，但在老妈的逼迫下，还是不情不愿地读一点。直到英语期末考试时，我终于领悟了其中的奥妙。

　　时间过得真快，转眼就到了期末考试的时候了，妈妈仍就拼命的让我读书，终于到了考试的那一天。我紧张地走进校园。第一场考英语，老师开始发卷子了，我的心还是砰砰直跳。试卷终于发到了我的手上，我首先扫试一下卷子，还是觉得有信心。随后我拿起笔飞快地写了起来。时间一分一秒的过去，不到半个小时我快做完了一张试卷，这时我抬起头向四周望了望，只见同学们：他们有的抓耳挠腮苦思冥想；有的下笔千言，好像行云流水，文思如泉……我也不甘示弱，心想：哈哈，我这一回可要捷足先登喽！我仔细的读着最后一题的要求，读完题目时，我猛然发现：这竟然是妈妈昨天让我看的`书上的内容。我仔细的回想着，终于找回了这题的答案。我迅速地拿起笔，刷刷刷刷……很快就写完了。再抬起头往四周看一看，学霸还在那紧锁眉头呢，我在心中暗暗自喜，起身交卷。老师笑着问：“考得怎么样啊？”我自信地回答：“题目不难，最后一题我曾经还读过呢！”

　　“哦！是吗？那祝你好运哦！”

　　“谢谢老师！”

　　这次的考试还真得感谢妈妈呢，让我多读书，多练习，这还真是“开卷有益”啊！

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　　很小的时候，我总认为家是最大的，生活的小区是最大的。可自从能阅读一些书后，我才知道，原来在家的外头，还有一个奇妙有趣的世界。

　　那时我还没上幼儿园，偶然的一天，我到了妈妈的书房，随手打开了沉重的大书橱门，看着里面放满了书。想起妈妈每天晚上看的就是从这里面拿出来的书，给我讲的故事也是这里面书上的写的。于是我好奇心起，随意从橱里挑了一本薄的书，打开来吃力地看起来。这是本和地理有关的书，里面讲了世界各地的风景，而且还配了大量的图片（书上的字我基本上不认识，幸亏有许多图片，不然我根本看不懂）。看着这图，我才知道外面的世界五颜六色，千奇百怪。自己的知识面是多么狭小。

　　自此以后，我每天都开始阅读各种我能读懂的书，知道了原来地球是那么大，家是那么小，外面还有各种树，各种鸟，各种人，原来有很多好玩的，好看的，这都是书让我知道的！

　　上学后，学了一篇课文，讲桃树要适当地修剪才能结出更多更好的`桃子，我回家后又上网查了相关的资料。然后让爷爷按书上的办法修剪，看着爷爷的大剪刀“咔嚓咔嚓”地剪着，茂密的枝条一下子变的稀疏了，当时真有点担心，这样能多结桃子吗？我将信将疑的过了半年，冬去春来，转眼夏天到了，树上结果了。我站在树下，仰着头，仔细地数着树上的桃子。数啊数，奇迹啊，真的比去年多好多啊，而且个头也大了。我笑的合不拢嘴，立刻跑回家，得意洋洋地告诉了家里的每一个人。

　　老妈说她上学时老师告诉她知识是第一生产，当时我不懂，呵呵，这次树上的桃子立刻让我明白了这个道理。开卷有益，真的是大大的有益啊。

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　　“咦……”什么声音？咦，原来是同学们在开展活动呀！你瞧，他们正议论纷纷，争先恐后地讨论“开卷未必有益”的活动。

　　最后经过大家一番唇枪舌剑的“战斗”后，结果全班同学都异口同声地表明了自己的观点——“开卷有益！”

　　现在正是发表议论的时机，大家不但已表明观点，而且还开始轰轰烈烈地说理由了。

　　“我认为开卷有益。因为在我们日常生活中，书是我们必不可少的读物。没有了它，我们将成为一个社会文盲，没有任何用武之地，不能很好地为祖国，为人民做贡献。”话音刚落，教室里顿时响起了一阵排山倒海的掌声。咦！是谁表现得如此出色？她就是咱顶呱呱的班长。

　　小明不甘示弱，也毫不犹豫地站了起来。凭着自己较强的交际能力，也口若悬河地发表了自己的意见：“我认为开卷有益。因为在当今社会，每个人都应学好祖国灿烂的历史文化，否则将成为一个迷路小孩，会在黑暗中漫游一辈子，徒劳地过一生。相反，有了书的.陪伴，你将会丰富知识，开阔视野，了解到世间美好的一切，对祖国有了更进一步了解，成为一个对社会有用的人。俗话说：‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”，也正是这个道理……

　　课堂中，同学们都很认真，大家都争先恐后地发表着各自不同的观点，对“开卷有益”有了更深的了解，更人神人境地体会到了书本的重要性。

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　　人们历来提倡多读书，说是“开卷有益”，但仔细一推敲，这种说法又有点含糊笼统。世界上既有真、善、美，同时也有假、恶、丑，书自然也不例外。如果我们良芬不分，饥不择食，那“开卷有益”一说就值得深思了。

　　有的同学看武侠、言情之类的书刊，废寝忘食，手不释卷，一旦走火入魔进入“角色”，便忧惚不定，无心上课。因而荒废了学业，甚至年纪轻轻便走上了犯罪道路。他们看书可算是“破万卷”了吧，然而，非但没有“下笔知有神”，反而坐了牢，还不知罪在哪里。

　　为什么会这样？主要原因便在这“卷”的`思想内容上。菲乐丁曾说过：“不好的书，就像不好的朋友，可能会把你戏害。”时于那些浸透着反动思想内容，表现出庸俗的低级趣味，引人步入人生歧途的‘。卷”，朋友，你千万要提高警惕！那样的“书卷”，越是情节离奇诱人，就越容易使你受害。各类书籍，琳琅满目，开什么‘’卷”，获什么“益”，我们不可失之粗疏，掉以轻心，而应头脑清醒，在“书海”里“辫向”。屠格涅夫说：“不要阅读信手拈来的书，而要严格加以排选。要培养我们自己的趣味和思维。”这赛智的话语，我们应当牢记。

　　由此看来，“开卷有益”首先必须开“益卷”，取其精华。在此基础上，勤奋读书，放宽视野，善于思考，培养高尚的道德和健康心理。这样，你从书籍中汲取的营养才会使你真正受益无穷。

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　　人们常说：“开卷有益，读书使我们学到知识，懂得更多做人的道理。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”可是，我总认为开卷有益。

　　“开卷有益”是说打开书看就一定会有益，歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的`，书是人类最好的朋友，最好的老师，也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑，可是它装载了人类生活的全部美丽。

　　假如开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读？季羡林为什么还叫苗苗多读书？尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下。叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”？这些足以说明开卷有益了。

　　我再提几个问题：古今中外的所有名人谁不爱读书？谁只在父母的强迫下读过几本书？谁不希望我们多读书？陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴，就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗？恐怕谁也不想吧，那么就是开卷有益喽。

　　读书，是我们生命中不可缺少的一部分；读好书，是我们一生中最重要的一点。在此，我要奉劝大家，多读书吧，开卷一定会有益的！

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　　今天，我们开了一个关于“开卷是否有益”的辩论会。赛前，老师让我们班每个人都准备一份资料，为参与辩论会做准备。昨天晚上，我和妈妈准备了一个多小时才准备好。

　　今天早上第二节刚下课，老师就给我们调好了位置，并向我们宣布了辩论规则，辩论会就要开始了。

　　主持人刚宣布完辩论会开始，激烈的“战争”马上就打响了。

　　首先发言的是正方的李明阳，他的话音刚落，反方便有人反驳：“我们小学生的自控能力差，总爱看那些搞笑的漫画，有可能会走向犯罪道路。这能说开卷有益吗？”

　　马上，我们正方的辩手连弋菲就说：“看书的有两种人，一种是心态不正的人，看了那些不良的`书籍会走向犯罪道路，还有一种人是心态端正的人，看了那些不良书籍便不会再去看，从而学会辨别是非。”

　　话音未落，反方的王锐已站了起来：“我反对。我们现在还是小学生，良好的心态需要家长和老师帮我们培养，而家长很忙，没有更多的时间管我们，在学校老师要管那么多学生，不可能兼顾每一个学生，我们又怎么去抵抗不良书籍？”

　　我们正方的许耘伟也不甘示弱，胸有成竹，不急不缓地说道：“现在我们可以先看看学校发的语文书等等，这样下去，你就可以预防那些不良的书籍了。”

　　不知反方谁说了一句，把我们正方的辩手都给难住了，就在这危急关头，许可解决了这个难题，并成功反驳了反方。

　　双方唇枪舌剑又进行了一会儿，最后在老师的总结中结束了，

　　从中我收获到：多看对身心健康有益的书才能成才。希望大家多看好书，不要看那些不良的书籍，做一个优秀的小学生。

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　　高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。也就是“开卷有益”。

　　我看过许多书。故事书可以给我们带乐趣。

　　比如说《安徒生童话》、《格林童话》、《豪夫童话》……这些故事书都给我们感受许多别人生活中的酸甜苦辣。

　　科幻类的图书，可以给我们带来许多幻想。

　　如：《机器人历险记》、《太空遨游记》、《3321的失踪案》……它们增加了我们的想像力。

　　知识类的书籍带给我们智慧。如哲学类、文科类、理科类……

　　还有就是我们平时上课用的书――教科书。

　　如：语言书、数学书、英语书、科学书、综合实践书……这些教科书给了我们知识和才华。

　　还有一些教我们做人的书，如：弟子规、三字经、千字文、老子、易经、心经、中庸、大学、论语……这些书教给我们许多哲理。

　　啊，对了，还有一种书，可以带你游遍世界各地，就像环游地球一样，这些就是一些关于旅游的书。比如：《我们的夏天，比利时》这本书讲述了四个插画家：呀呀、瓜叽啦、卡卡和扫把，她们利用一个假期，游遍了整个比利时，并在书中配上了插画和图片，似乎这本书也带我游遍了比利时呢!

　　书籍，是人类进步的.阶梯。高尔基说得没错。我看的书很多。读书，不但享受阅读的乐趣，;能让我们懂得许多新知识，还帮助习作，能让作文写得又快又好……

　　我喜欢读书!开卷有益!

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　　这是一次辩论会，我代表正方，w君代表反方，我们的题目是开卷有没有益。（双方都有很多人，但是为了简略，用正方，反方来表示）。正方觉得开卷有益；反方觉得开卷未必有益。（开卷这里指读书）。这场战争开始了。

　　一开场，正方马上攻击：“开卷肯定有益，如果没有益为什么还要读书？”

　　反方马上作出有力的回击：“有的书对小孩不好，会将小孩子引入歧途。”

　　正方：“但是不好的书毕竟是少数，有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。”

　　反方：“但是你们有没有想过，坏书负面影响很大？”

　　正方：“书都有两面，比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想，就会学到谋略、兵法；如果从坏的方面去想，只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的`东西也就不一样。”

　　反方：“但是，我们小朋友还不会区分书的好坏，如果让他们过早的看那些书，只会让他们误入歧途。”

　　正方：“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人，就要不让孩子早早的看这些武打的书，不然，要父母和老师有什么用？”

　　全场一片哗然……

　　总的一句来说，就是看你看书从哪方面去想，这样你得到的知识也不一样！

五年级开卷有益作文500字14

　　书籍是知识的宝库，学会了知识，就等于打开了宝库的大门。

　　好了，我们来讲一讲开卷有益还是无益呢？

　　我认为开卷是有益的`，因为在课堂上它会给我们许多知识，在家里它会给我们许多乐趣，在人生旅途中它会教我们做人的道理。

　　记得有一次，我在课堂上遇到了一些难题，我左思右想，还是不知道怎么解，后来，我打开书在知识的海洋里畅游一番，知识鱼来为我解难了，“请问，你需要我帮助你吗？”“是的，我遇到了一些难题，你能带我去海洋知识世界吗？”“走吧！”到了知识世界，我看到了好多的苹果，“这是什么呢？”“这是知识苹果，如果你遇到了难题就可以帮你分析解答，你别看它小，它的学问真多，你随便点一个吧！”我点了一个，小博士从里面跳出来说：“我很高兴为你解答，请问，你有什么问题吗？”“有，”还没过几分钟，我就理解了这些题的意思，“邱泠铎，”我从同学的叫喊中惊醒过来。

　　原来，书有这么好，还能带我走进奇妙世界。

　　现在，我一遇到问题，就找书来帮帮忙，在这问题当中，我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。

　　书籍真是太伟大了，它就像一部魔书，带我们走进知识的乐园，让我们的大脑有丰富的想象力，让我们更加聪明！