包书皮

时间:2022-10-04 14:48:52 作文 投诉 投稿

包书皮

包书皮1

  8月31日,我和以往一样,兴奋地领回了新书。又是一个新学期开始,又要包书了。

  我正准备把书拿去请爸爸包,忽然,老师开学时勉励的话语在我耳边回荡:“你们已经是高年级学生了,你们的一举一动都要符合高年级学生的标准。”顿时,我觉得脸有点儿发烫。

  “是呀,一个高年级学生还要爸爸包书吗?”我惭愧地想。于是,我拿起包书纸,自已包起来。这是我第一次包书。我尽量回忆着从前爸爸包书时的情景。我先拿出一本思想品德书,想在那一堆包书纸中找一张和思想品德有关的包书纸,可是怎么也找不到。

  正当我有些灰心丧气时,忽然一张金光闪闪的纸映入我的眼帘:在被夕阳照得通红的水面上,一条小帆船在飞速行驶。就用这张纸包宜这美好的画面就好像我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。

  找到了包书纸,我就认真地包起来。一本,二本,五本……终于包完了所有的新书。我望着自己包的新书,心里比吃了蜜还甜。这时,爸爸推开房门,亲切地说:“高地,你把书快拿来,包完我还有事。”

  我味味地笑着,忘记了刚才的疲劳。爸爸还蒙在鼓里呢。我变戏法似的.从身后拿出九本包了封面的新书。爸爸推了推架在鼻梁上的眼镜,瞪大眼睛,似乎还不大相信似的。

  许久,爸爸才意味深长地说:“你长大了,长大了,是个高年级学生了。我似乎从中看到了希望,但愿这是一个新的起点,而不是终点。”

  是的,我长大了,迈入了高年级的行列。

包书皮2

  今天妈妈给我看了一个小视频,现在的小视频真的是什么都有,原来是一个教如何包书皮的视频。

  妈妈说这个视频让她想起了小时候,他们都是自己用家里的挂历纸来包书皮,她说你知道什么是挂历纸吗?为什么你什么都不知道啊,我都要和你科普,是你太年轻还是我已经过时了啊!

  挂历是一个很大的用来记录日期的大本子,有四开那么大吧,一共十三页,第一页是封皮写着哪一年的年份,剩下十二张分别是十二个月份,每一个挂历都有一个主题,有的是山水画,有的是机车,有的是模特,有的'是插花,有的是风景,都很漂亮,那个时候谁家有一个挂历真的是很荣耀呢。用过的挂历每次都留下来用来包书皮,画手抄报用,因为背面是白色的,书皮如果想用花色或者用白色都可以。

  而我现在的书皮都是买现成的塑料皮,老师说里面包上白色的纸,卖书皮的商家里面会配上一张白色纸封面,所以现在的我很省事,只要把书皮套上就可以了,妈妈说这样你就少了很多乐趣,包书皮的乐趣,他们小时候有的家长很会包书皮,书皮的边角包出小花,包出一个口袋,真的是各式各样,让人羡慕有一个手巧的家长。妈妈说她都是自己包最普通的书皮。

  让书皮出彩的是可以有一手好字,可以写黑色水笔,可以写毛笔,简直就是画龙点睛之笔啊,妈妈说完我听得回不过神,有多少有意思的事情到我这个年代已经丢失了啊,妈妈说我现在少了动手能力,也少了让自己快乐的乐趣。包书皮让我们继续延续下去吧。以后有买新书我觉得还是要包个书皮有个情怀才对啊。

  今天你包书皮了吗?

包书皮3

  第一次的登山,第一次说话,第一次笑,第一次走路,第一次游泳,第一次感动,第一次花钱,第一次上学,第一次交朋友……人生中有很多的第一次,在这些第一次中,我们也会有一些启示。

  我的书皮都是爸爸帮我包的,爸爸包的书皮很光滑,所以我也想包书皮,所以就拿好书皮,神神秘秘的进了卧室后,就开始专心致志的包书皮。我对包书皮是一窍不通,所以包出来的书也是坑坑洼洼,我不禁有点沮丧了,爸爸走进卧室看我在包书皮对我说:“要想把书包好第一步,你要把书放在平整的书皮纸上。第二步,把书皮按书的大小尺寸量好,用剪刀剪开书皮,前后页包裹起来压紧,按照这个程序书就可以包好了。”

  我半信半疑的再次拿起书按照爸爸教的步骤,步一步的做下来,但我还是包得不太整齐。爸爸语重心长的对我说:“做什么事情一定要有耐心,坚持不懈才是胜利,这一次做的不好,那下一次就要更努力的把它做好,只有这样你才能报好书皮,如果一次包不好就放弃,那你永远都不会把书皮包好。”

  听了爸爸的话一种力量从心口涌出,我又开始拿起书皮仔细的包,一次比一次包的好,到最后一次包可谓是完美之至。父亲的话依然萦绕耳畔,也许我明白了父亲话中的.意思不管做任何事情只要你用心去做,到最后就一定会成功的。父亲的这句话给了我莫大的鼓励,我会努力做好自己应做的事,不让父母操心。

  第一次给了我启示,人生中第一次有很多,但是这其中的启示是要你自己用心去发现,然后做到最好。

包书皮4

  我喜欢做手工,妈妈说手工能开发智力;我喜欢做手工,它可以让我们发挥充分的想像力。

  下午,我和妈妈包书皮,妈妈包,我做她的小助手。妈妈的动做十分熟练,一会儿便包好一本,我看了又看,妈妈还在书皮上加工了许多牢固的东西,让书有了更好的保护。

  妈妈包完以后,我也想试着包一本,妈妈说我还小,可我一个劲地求妈妈,经不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应了。我把书皮折一半,把书放在里面,用手使劲压也印儿折到书里面。可我总是做不好,这时候我想放弃了,妈妈在一旁鼓励我说:“别放弃,你前几步做得不是很好吗,造成不能放弃!”听了妈妈的话,我觉得这么做不好,妈妈说我快成功了,于是我努力做起来。一次不行再做一次,功夫不负有心人,我终于成功了。我对着妈妈笑笑,妈妈也冲我笑了,看到了我的成功,我又有一股前进的动力。注视着书皮,拿起剪刀剪边边角,虽然是第一次剪,但很成功,我又慢慢地把边角折过去,学着妈妈的样子把其他地方用胶带固定住,这样书皮就容易破了,大功告成,我把包好的书本拿给妈妈看,妈妈说第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜还甜,特别有成就感。

  看着自己的`作品,我觉得人生中只要有目标,别说是一张小小的书皮,就算是一个更艰难的任务,只要它是你的目标,你肯努力,你肯认真地去做这件事,我相信,我们一定能成功!

包书皮5

  马上就要开学了,新书还没有包书皮。生活一天比一天好,我的数学、语文书以前都包上了买的塑料书皮,这样的塑料书皮虽然没费什么劲就包好了,但是费了钱又不环保。听爸爸妈妈说他们 像我这么大的时候发了新书都是用旧报纸、挂历包书皮。我也决定把剩下的书都用去年的旧挂历包书皮。

  早晨,我就开始包书皮,因为我是第一次包书皮,我还不会包,我叫爸爸给我先包一本书。然后我把去年的挂历找来给爸爸。他一边包一边把包书皮的步骤详细的讲给我,我仔细的看认真的`听。 步骤是这样的:第一步:把一张日历对折,然后把书放在纸上,用剪刀剪出三边比书大5厘米左右对折挂历;第二步:把书放整齐,拿剪刀沿装订线依书本薄厚剪出1——3厘米的宽度(注意上下两边不要剪 到书);第三步:把剪好的纸展开,先把沿装订线剪出的纸往里折,要折的和书的高度一样,如果折多了书皮就会包不住书,折少了书皮就会比书大;第四步:把书放在正中间,我们先包后面,翻到最 后一页,把上下右面多余的纸朝书里面整齐的折好(先折上下后折右面),折前面也是同样的方法。

  看了爸爸包书皮我觉得挺简单的。我也试了试,第一次有点差错,书和书皮大小不一样。我不灰心,又认真包了一次,终于包好了。原来看着简单的事办起来也不那么容易,我以后不能骄傲,把 简单的事也要认真对待。

  我希望同学们跟我一样自己动手用旧日历来包书皮,既环保又省钱。

包书皮6

  一本本崭新的书正静静躺在书包里,酿成我满心的喜悦、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身边充斥着鸟叫与阳光的空气,充满活力。

  每个学期伊始,我总会为几本书包上书皮,但一直只是几本,所以技巧让人不敢恭维。

  我小心翼翼地在纸上放好书,把书脊轻轻粘上,又在书脊旁剪去四个角,为了保险,我还特意用尺画了线,巴不得连量角也用上……终于,到了最关键的环节了,我撕下纸,这慢慢露出来的粘膜,有着透明的身躯,却让我如临大敌。我最后一次摸了摸《词语手册》的封底,缓缓把粘膜覆上去,可尽管我不敢疏忽,那层膜突然“哗”一下全扑了上去,我欲哭无泪,想再撕起来补救,可是随着粘膜被揭起来的,还有破碎的书页……

  后面几本稍有好转,只是漏进去的空气仍如涓涓细流,在书上肆意流淌---唉!这些书可都是我的`战车呀!哪有这么寒碜的战车?

  对面的妈妈正行云流水地包着,一本本光滑整洁,我不由感叹:“为什么你包得那么好呀!”妈妈头也不抬,笑笑说:“那你为什么数学那么好?”

  我怔住了,虽然妈妈总是语出惊人,可这句话,还是让我大吃一惊:是呀,不正是这个道理吗?妈妈包得那么自如,是因为练得多了,我数学好,也是熟能生巧。一切不都是这样吗?书看多了,写作便自成一家,多锻炼,身体就成了铜筋铁骨……聚沙成塔,集腋成裘,下了功夫,自然有效果。

  开学第一天,妈妈的一句话如当头棒喝,我要怀揣这句话,让它和新书一起,成为这学期的战友。

包书皮7

  以前每学期发了新书,不是姥爷就是妈妈帮我包书皮。这次又发新书了,赵老师却要求我们自己动手给新书穿上别致的衣裳。哎,真难为死我了。

  看到我为难的样子,姥爷劝我不要着急,凡事总有第一次,只要认真学就行了。姥爷拿出硬纸(一些旧挂历、宣传页)、剪刀和透明胶等物品,又拿出一本书开始给我做示范。我目不转睛地盯着姥爷的 每个动作,生怕漏掉一个细节。姥爷讲得仔细,我学得认真,不一会儿,我们俩就合作包好了数学课本的书皮。

  该我自己动手了!在姥爷的指导下,第一步,我先把硬纸对折,然后再把课本的一边沿着折痕放好,用一只手按着,再用另一只手把硬纸向上折过来,用手指压出课本侧面的另一条痕迹;接着再依次压 出课本的六条边的痕迹。第二步,把书拿开,把硬纸上的痕迹再折一下(这样会显得棱角分明哦)。第三步,在硬纸的`中间位置上下方各开一个约1厘米左右的口, 再把开口的地方的纸向内折成梯形, 然后再沿折痕把课本的封面装进硬纸里。最后一步,为了不让课本从书皮中逃出来,我又在书皮的边角处用透明胶进行了加固。我的天啊,经过这一番折腾,我终于把书皮包好啦!

  我看着眼前的胜利果实,虽然没有姥爷包的那么精致,还有许多需要改进的地方,可我就是止不住地高兴,那种幸福的感觉啊,简直没的说。好了,我要继续工作了,还有六本书等着我呢。

包书皮8

  今天,老师布置了一项作业——包书皮。我心想:不就是包书皮嘛,小菜一碟!

  一回到家我就取出新书,又拿了一些漂亮的书皮,准备给我的书“穿衣服”。

  我选了个书皮,把书的封面很轻松地塞进了书皮里。没想到这么简单。我接着把封底也塞进书皮,谁知封底和书皮怎么也对不齐,我试了几次都不行。一着急,不管三七二十一,一使劲,硬是把封底塞了进去,然后粘上粘条。我把书合上一看,包好的书怎么歪歪扭扭,皱皱巴巴的,一点也不漂亮。我生气地说:“怎么这么难看,为什么我包不好呢?”妈妈见我一副不耐烦的样子,说:“包书皮看着简单,要包好可不是件容易事,别着急,要细心,多包几次就好了。”听了妈妈的这番话,我又有了信心。

  我觉得第一次包书皮时,我太心急,不细心,所以包得不平整。这次,我要吸取教训。包第二本书时,我先把书端端正正地放在书皮上,仔细地把书的上、下对齐,尽量放到正中间。放好了,我又检查了一遍,确定无误后,我才小心翼翼地把书的`封面轻轻塞进书皮,保证尽量不挪动书的位置。然后,慢慢地把封底塞进书皮,粘上粘条。这次书皮包得很平整,效果比第一次好多了,我终于松了一口气。看来,细心是成功的诀窍呀!紧接着,我又包了两本书,越包越好。

  今天,我不仅学会了包书皮,还知道了做一件事要细心,还要有耐心,就能把事情做好。

包书皮9

  新的一学期开始了,成堆成堆的新书把我的小书包填的满满的。很快,开学第一天结束了,老师还是一如既往的布置任务,我本以为会是什么预习的'学习任务,可老师却在黑板写上了“包书皮”这三个字,说:“今天没有其他作业,把自己的新书“宝上皮”就可以了。”我得意地自言自语道:“包书皮太简单了!”对我来说就是三个字‘小意思’。回到家了,我迫不及待地把事先准备好的包书纸展开,准备为我的新书报上华丽的“新衣裳”。

  开始报了,我按照妈妈以前包书的步骤,以飞快的速度包了一个书皮。仔细一看,书皮包的歪歪扭扭、皱巴巴的一点儿也不好看,我不耐烦的叹了一口气,妈妈看到我这个样子笑着说:“包书皮看似简单,但要想把书皮包好可不是一件容易的事情。被灰心,做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做,就一定会把它做好。”听了妈妈的话,我又鼓足了勇气,包书皮拆下来,准备中心包书皮。我又开始包了,我先把包书纸对折,然后把书放在中间,用夹子把包书纸固定起来,再用剪刀把包书纸两端多余的部分剪掉一个长方形的小口儿,最后我沿着书皮边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去,并用手压平,一本崭新的书就报好了。我又按照以上的步骤把剩余的书皮都包好了。

  看着一本本包好的新书,我高兴的笑了。妈妈夸我说:“不错呀!水平提高的很快吗!书皮包的比我还好,真是功夫不负有心人!”听了妈妈的话,我的心里就像吃了谜一样甜。

包书皮10

  新的学期开始了,昨天晚上,我把旧书的书皮扒下来,准备今天发新书的时候用,不浪费,省下来的钱买课外书。

  唉,小算盘落空了!今天在发书时,申老师对我们说:这学期不用塑料皮包书,用纸包。同学们听了后七嘴八舌议论起来。申老师说:有些塑料书皮是三无产品,有毒,对人的身体有害,而且贵。而纸便宜又环保。接着申老师又说:同学们可回家查查三无包皮书的.危害。我听了后,似懂非懂地点点头。

  放学时,妈妈来接我,我有点恼火地对妈妈说:妈妈,买白纸包书。

  妈妈一头雾水:你这孩子咋了,家里不是有包书皮吗?这不是浪费吗?我只好把老师的话告诉了妈妈。

  一回到家,我就迫不及待地打开了电脑,原来三无塑料书皮里含有邻苯三甲酸酯、多环芳烃等毒素,经常使用能使人中毒。江苏省质监部门从商店、小摊上买了120批塑料书皮,经过监测,结果显示,一共有49批不符合要求,占了样品总数的40。8%。

  啊,太可怕了!是真的,命重要,还是用纸来包书。

  接下来我和妈妈用纸来包书,可我没做过,妈妈好像知道了我的心思,说:看好了,我先来示范一下。只见妈妈把白纸摊在桌面上,拿出一本书放在白纸上,然后用纸盖住书,用食指靠着书边,拿笔画一下,最后用剪刀把比书大点的白纸剪下来,上折、左折、右折很快书就穿上了白色的衣服。

  哦,这么容易!我马上拿起书包起来。唉,看起来容易,做起来难!我给书穿的衣服不是太大,就是太紧,有的穿不上,我忙得焦头烂额,最后实在不行了,请妈妈帮忙。

  好了,终于给书都穿上新衣服了。这时,我的肚咕咕叫起来,这才想起只顾包书,饭忘了吃了,我和妈妈都笑了。

包书皮11

  新的学期开始了,我领到了很多新书。老师说:” 今天的作业是包书皮。“我得意地想:包书皮太简单了!

  回到家,我迫不及待地拉着爸爸到商店买了一些漂亮的包书纸,准备为我的新书穿上漂亮的”衣裳“。

  开始包书皮了,我按照爸爸以前教我的方法,很快包好了语文书。我仔细一看,书皮歪歪扭扭的一点也不美观,我不耐烦地叹了口气,爸爸看到我垂头丧气的`样子笑着说:”包书皮看似很简单,但 要想把书皮包好可不是一件容易的事。别灰心,做任何事情只要有耐心,有信心,用心去做就一定会把它做好的。“听了爸爸的话,我又鼓足了勇气,把书皮拆下来,准备重新包书皮。

  又开始包了,我先把包书纸对折,然后把书放在中间,用夹子把书和包书纸固定起来,再用剪子把包书纸两端多余的部分见一个长方形的小口,最后我沿着书皮的边缘小心翼翼地把包书纸向里折进 去,并用手压平,就这样一本崭新的书就包好了。我照着同样的方法包好了其它的书皮,看着一本本包好的新书,我高兴的笑了。爸爸也夸我说:”不错呀,水平提高的很快嘛,书皮包得比我还要好, 真是功夫不负有心人!“听了爸爸的话,我心里更高兴了。

  今天我不仅学会了包书皮,而且我也懂得了做事要有信心和耐心,我也明白了要爱惜书本!

包书皮12

  又值一个新的学期,我终于成了全校的大姐姐。可我的身高和说话做事时的几分稚气总会引人发笑。

  这不,和以往一样,新学期总要包书皮。以前,妈妈总是帮着我包所有的书皮。可是,当今天我看着妈妈包书皮时那副利落样,不禁手痒痒。

  “妈妈,就留下一本让我包呗,我都六年级了,竟连包书皮也不会,要是被人说出来,岂不成了笑话?”我费了半天口舌,终于把妈妈给说服了。

  于是我拿起剩下的数学课作本,将裁定好的牛皮纸放在上面看大小。“哈,刚好!”下一步,我将多余的牛皮纸折进书本的第一页和最后一页,将其余部分裁剪掉。

  “妈妈,这样就可以了吗?”妈妈看了看,禁不住皱眉道:“啊呀,我说你啊……你折进去的部分是不是要粘好?不然书皮要脱离书本的。”说着她就比画了一下。哦,对!我怎么就没想到呢?于是我拿起双面㬵;想要贴,“等一下,你要先这样。”只见妈妈娴熟地将书的.封面,底面轻轻地折了一下,然后告诉我如果直接贴,等到书合上,就折不平了。原来如此啊,我敬佩地问妈妈:“妈妈,你怎么知道这么多!包书皮也有决窍吗?”妈妈只说等我长大了,自然就会知道了,可是我已经不小了呀!长大,长大,到底要等多久,我才算真正长大了呀!

  书皮包好了,这段难忘的经历差点闹成笑话,不过我一直将妈妈的话记在心上,渴望有一天也能“破茧成蝶”。

包书皮13

  给自己的新书穿上漂亮的衣服是我们每个小学生梦寐以求的事。妈妈说:“外面的书皮不环保,我们自己包书皮吧,还能废物利用呢。”

  我想:包书皮这轻而易举的小事才难不倒我呢。于是,我便拿来了旧挂历纸、剪刀……开始郑重其事地工作起来。

  我先把书放在挂历纸里,顺着书的边迹用手反复压着,却常常这边按下去那边跳起来,我只好用两只手配合,直到在纸上压出书的折痕,然后把书拿出来,接着用剪刀在一边剪了个三角形小口 ,在另一边也剪了一个,最后一试,咦,怎么不对劲?唉,原来,是把三角的位置剪反了。我仔细想了想,把方向调正,在纸的中间处又剪了两个三角,可是又失败了,书皮竟包不上。我苦思冥想,把 三角形口改成长方形,啊?怎么会露出这么多?可怜的书本像咧着大嘴伤心地哭。这是第三次失败了。包书皮的纸在我手里翻来覆去已经变得破烂不堪,似乎在笑我无能,我想放弃,可妈妈说:“失败 是成功之母,想要成功必定要有耐心,多试几次总可以成功。”听了妈妈的话,我心中有了一股勇气。

  我重新拿了一张纸,又一本正经拿了一本教包书皮的书。第一步,按书的大小压折痕,第二步,我总结了经验,用剪刀在纸的中心剪了两个小梯形,梯形的上边的.长度要等于书的厚度,第三步 ,我小心翼翼地把书放进去,顺着折痕把纸折起来,一个漂亮的书皮就包好了。嘿!真有趣!还可以在书皮上画上自己喜欢的画呢。

  看着自己的劳动果实,我心里像灌了蜜一样乐开了花。

包书皮14

  “发新书喽,发新书喽!”今天我们发了新书,拿起新书,甭提我有多高兴啦!

  提到发新书,第一刻想到的就是包书皮,当然,我也不例外,我和妈妈挑了几卷我喜欢的书皮纸,就回家开始包了。

  因为是第一次包书皮,对怎么包,(.)还是一窍不通。我决定先看妈妈怎么包,自己在旁边学。只见妈妈包的特别熟练,翻来覆去,左折折,右折折,不一会儿,一本包的很漂亮的书就呈现在眼前了。看完了妈妈包书皮的过程,心想原来包书皮这么简单呀!于是,我就开始包起来。拿起书皮纸放上书。开始折的时候,突然觉得很奇怪:我的手怎么没有妈妈的灵活,书和书皮纸都在我的手里一点也不听使唤,到处“乱串?”和妈妈比起来,我却是如此的笨手笨脚,这样的包下去的结果你们一定能想象到吧!告诉你们,我最后包的'书跟烂烙馍似的,难看极了,就像废纸一堆,当时感觉包书皮真是太难了。

  最后,我不得不请妈妈再教我一遍。这一次,我学的特别仔细:第一步要把书皮双折起来,把书沿着折叠处对齐,裁的比书稍微大一些;第二步把书放进折好的书皮里,按着书将书的棱角压出来;第三步把书拿出来,沿着折叠线轻轻的剪一刀;第四步再把书放进书皮里,沿着压棱把多余的书皮包进去。这样一本书就被我包好了,紧接着我就和妈妈,一起把剩余的六本书按照这个办法全部包完了

包书皮15

  一、训练目的

  通过开展叠被子、整理书包、包书皮、钉扣子的生活自理训练,使住校生能够更快的适应新的环境,能够更好的适应离开家独立生活的学校环境。在较短的时间里能够快速的整理自己的被子和书包,初步培养低年级孩子的动手整理自己生活物品的习惯。通过对较高年级学生进行包书皮、钉扣子的训练,培养较高年级孩子的自理能力。

  二、训练安排

  1、内容:

  (1)叠被子、整理书包(低年级)

  (2)包书皮、钉扣子(高年级)

  2、对象:

  二年级学生、四年级学生

  3、时间:

  20xx年10月11日

  三、训练准备

  1、训练学生及教师明白训练目的。

  2、训练前教师向学生讲清楚需要注意的问题。

  3、确定训练地点及教师分工小组。

  4、安排好训练所需的物件。

  四、训练要求

  1、教师认真负责,不得离岗。

  2、学生听从安排,保持安静及会场纪律。

  五、人员安排

  活动主持:段永林

  小组负责人:

  杨成英(二年级一班的叠被子的`活动)

  沙生寿(二年级二班的整理书包活动)

  李长龙(四年级一班的包书皮的活动)

  刘元海(四年级二班的钉扣子活动)

  摄影:段永林

  六、训练程序

  1、开始训练

  (1)、主持人宣布活动开始。

  (2)、各小组负责人向学生讲清楚如何进行叠被子、整理书包、包书皮、钉扣子的要领及注意事项。

  (3)、小组活动训练,负责教师指导示范。

  (4)(来自::包书皮二年级作文200字)、学生练习。

  (5)、比一比,谁的成果最优异。

  (6)、活动小结,活动结束。

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