做陶艺作文400字

时间:2022-10-04 21:46:51 作文 投诉 投稿
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做陶艺作文400字

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的做陶艺作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做陶艺作文400字

做陶艺作文400字1

  你们做过陶艺吗?如果你想知道陶艺怎么做,就接着往下看吧!

  去年的一个小假期,我和妈一起坐着火车直奔屯溪。我们一起去了黎阳老街,只见黎阳老街里人山人海。我们走到一个可以自己动手做陶艺的地方,我的眼球一瞬间就被吸住了。

  只见桌子上摆着做好的陶器,个个都漂亮极了。妈妈知道我想做陶器,于是便让我去做了一个。我先套上一件小围裙,捋起袖子,摆了一副大师的'架势。

  开始做陶器了,陶艺师傅先在一个会旋转的机器上放了一坨泥。我准备做一个小花瓶,陶艺师傅听了我的想法后打开了开关,机器旋转了起来。陶艺师傅教我先把手放在泥的边缘,泥渐渐成了一个圆柱形。于是,陶艺师傅又教我把大拇指往中间插。不一会儿,一个小洞洞又出来了。一切做完之后,只听陶艺师傅说:“花瓶上的瓶口,随便捏。”于是我想了想,准备做个花朵一样的瓶口。我用双手小心翼翼地把瓶口往外面扒,然后把四个手指插入瓶中,大拇指掐住外面,瓶口慢慢地就展开了。之后,我用大拇指和食指往外捏一个花瓣就完成了,之后其它花瓣也是这样的。就这样,我把瓶边捏成了五个花瓣。过了十五分钟,一个可爱的小花瓶诞生了。

  傍晚,我拿着心爱的小花瓶,愉快地回家了!

做陶艺作文400字2

  我一生中有许多爱好。我开卡丁车,打篮球,尤其是在克里里。我最喜欢的爱好是制作陶器。今天我将告诉你关于我和它的故事。

  有一次我和妈妈出去路过一家陶瓷店。我被里面的情况深深吸引,所以我们决定去体验它。这是我第一次与它亲密接触,感觉既刺激又新奇。起初,我做不好。后来,我请教了我的老师。他仔细而耐心地教我每一步和每一个动作。要制作陶瓷艺术品,首先要揉捏粘土,然后通过揉捏和拍打将粘土中的空气完全排出。成品不会破裂。转盘的速度应该控制好,双手的力量应该适中,粘土应该被提升到想要的高度和形状。最重要的`是要有耐心,多练习。所以我按照老师的方法试了一次又一次。有时当转盘的速度太快时,泥浆就会飞走。我用拉杆一个接一个地往下走,寻找适合我的速度。有时我手上的水被泥弄脏后会变软。我手上的水变干了,没有泥就不能完全挤出来。然后我试着一点一点地触摸水。我发现了一个窍门。接触水后,最合适的时间是轻轻刮去盆边的水。有时候,我的手在泥中的力量太大而无法折断,当力量太小时,中间的洞就挖不出来了。经过反复练习,我的手又痛又痛,最后我掌握了适当的力量。经过无数次失败,我终于做出了我第一个满意的作品——杯。

  我通过学习陶艺学到,无论你做什么,你都必须有耐心,从失败中吸取教训才能成功。

做陶艺作文400字3

  暑假里的一天,妈妈带我去陶吧体验做陶艺。

  一来到陶吧,琳琅满目的陶制品直入我的眼帘,有可爱的小葫芦、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花缭乱,目不暇接,我真想把这里所有的陶制品一一做个遍,在我精心挑选下,我选中了一个漂亮精致的小花瓶。

  我系上围裙,卷起袖子,准备大干一场。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋转盘上,打开按钮,转盘便转动起来。阿姨手把手教我用双手扶着陶泥,先做成一个圆柱状,再用右手大拇指往中间戳一个洞,然后便用手指围着这个洞,把它慢慢扩大。再用虎口把瓶口变小,经过一番折腾,眼看一个精美的花瓶就要诞生了,我兴奋得手舞足蹈,一不小心,手碰到了陶泥,瓶口歪了。我连忙补救,可陶泥像个顽皮的娃娃,根本不听我使唤,再也无法还原成原来的样子。我顿时像个泄了气的皮球。

  在妈妈的'鼓励下,我又重新振作起来。我决心这次做一个更精致的作品。按照以前阿姨教我的步骤,我专心致志地做了起来。我也不知道做了多久,终于,一个有模有样的小花瓶出现在我的眼前。妈妈朝我竖起了大拇指,成功的喜悦在我心中油然而生。

  通过这次陶艺,我懂得了:只有今天的努力,才会有明天的辉煌!

做陶艺作文400字4

  那是去年寒假的一天,我和爸爸妈妈在越秀公园游玩时,发现了一个能陶冶人心的好地方——陶艺制作馆。

  在陶艺馆里,摆放了各式各样的陶瓷作品。有的是游客们自己做的`,有的是工作人员制的,五花八门,好看极了。我和爸爸忍不住了,也参加了制陶的行列。

  我们在工作人员的指导下,很快学会了手工陶艺。我们做的是一个大花盆。首先,我将一大团湿泥用力地在铺开的木板上压平,然后用刀片割出一个圆形,这就是底座。做盆身了,爸爸用泥团搓成一条条粗泥条。我也不甘示弱,大力地搓着,由于我用力不当,所以,泥条一边粗一边细。我不放弃,又搓了一次,终于弄好了。我们每搓完一条就盘绕在圆座上,就这样,一圈、两圈。我开始不耐烦了,东张西望,妈妈看了,说:“茜茜,怎么没点耐心,你看爸爸多投入啊!”我望了望连头也不抬的爸爸,又弄起来。

  盆身制好了,该给盆子作装饰。我向一位工作人员姐姐请教做花的方法。我做的是玫瑰花,第一步,将小泥团搓圆压平,接着,把小圆片轻轻地卷起来。糟了,圆泥片裂开了,原来是不够水份。我又重新捏过一片。我用圆泥片将做好的花芯包了起来,一片、两片……一朵美丽的玫瑰花就出来了,工夫不负有心人,花盆被我和爸爸打扮得漂漂亮亮,围观的游客望着我们的作品,赞不绝口,我的心像吃了蜜一样甜滋滋。

  今天我学会了做陶艺了,真是开心极了。

做陶艺作文400字5

  记得那是去年十一月,爸爸带我去百花潭的淘吧做陶艺。

  店主将我安置在房间的最右侧,并给我未上了围裙,拿来了一块湿润的泥巴,我的心里早已乐开了花,似乎已看见自己在和煦的阳光下,手捧亲手做的杯子,轻轻地啜了一口香甜的茶……啊!为了我心爱的杯子,加油!我连忙将手放在泥巴上,将它揉成一个圆球,将球放到圆盘上,泥球在我的手心里开始变得又细又长,天啦!泥球并没有如我所愿变成杯子,既不像长颈鹿,又不像细颈的花瓶,活生生的一个四不象嘛!我沮丧极了!教我做陶艺的老师走了过来:“小朋友,你太用劲儿了!都把指甲扣在上面了,要将你的.手放在两旁,轻轻地扶住,要放松,像抚摸一样,不过在没成型前,手不能松动。你要这样……这样……。”我定了定神,又重新把泥揉成了圆球,放在圆盘上,固定好中心,用手指头把中心点钻了个洞,稍微用力,慢慢地,随着拇指灵活地转来转去,洞越转越大,越转越大……差不多有一个小杯口大了,再用其他的手指托住外面往上或下提或压控制着高度,并不时用手沾点水,保持着泥的湿度。不一会儿,一个杯子呈现在我的眼前,那一霎那,我仿佛闻着花香,喝着了蜜水,心儿快乐的飞上了天。

  每个人都有不同的第一次经历,我觉得我的第一次做陶艺是甜蜜的,因为我成功了。更主要的是,我又结识了一门艺术。艺术无止境,我一定要多多学习,让知识面更广,更开阔。

做陶艺作文400字6

  我感兴趣的事很多很多,比如骑自行车、爬山、滑冰、打球等,可我觉得最有趣的还是做陶艺。

  有一天,妈妈带我去大华市场玩,我看见别人在那里做陶艺,感觉很有趣,就央求妈妈让我玩一下,妈妈同意了。服务员阿姨给我拿了一件围裙和一块陶土,还有一个小水桶。阿姨给我穿好围裙,我撸起袖子开始做。我踩了一下开关,圆盘就转了起来,随着我的手,陶土一会儿扁了,一会儿歪了,一点儿都不听使唤,我一遍又一遍地做,没想到,做着做着一大块陶土竟然只剩下了一点儿,几乎全部消失不见了。原来我的手不停的湿水,陶土全都被带到小水桶里面去了。什么东西也没做出来,我泄气地做在椅子上,妈妈见状对我说:“不要泄气,我们再来一次。”听了妈妈的话,我又做了一遍。这一次,我有了经验了,把手指放在陶土中央,陶土渐渐地变得越来越大,我用手捧着陶土,陶土就变得越来越高,慢慢一个碗的形状就出来了,但是碗的边上有一个尖,我还是弄不好,我就请教阿姨。在阿姨的指导下,一个漂亮的`爱心形状的碗就做成了。看着我的劳动成果,我真开心!

  做陶艺真有趣,陶土可以做成各种各样的东西,我还想做陶艺!

做陶艺作文400字7

  星期六的上午,我和作文班的同学门一起去天物坊陶艺馆,参加了一场陶艺活动。

  陶艺老师告诉了我们一些注意事项:做笔筒的时候手一定得是湿润的;瓷泥暂时不用的时候一定要用湿毛巾盖上保持湿度,做笔筒的工具材料有瓷泥、泥浆、擀面杖、刻字针,这些一定要小心使用,注意安全。

  我是先用湿毛巾把手蘸湿,然后取下来三门之一的瓷泥,再把它搓成球,拿擀面杖擀成饼状,用刻字针把我自己的名字写了上去,我还在名字后面画上了一个小爱心呢!我在边上刷了一圈泥浆,把搓好的.小球粘在了上面一圈又一圈,每粘层我就刷上一层泥浆,没过一会儿我的笔筒就完成了;虽然手上有点粘粘的,但是我看着自己做的笔筒很开心!这时,我遇到了一点小困难,就是我已经粘好的笔筒,又塌了下来;可是我并没有很伤心,我利用了一个小工具把它又弄好了,我是不是很厉害呢?我的笔筒足足粘了八层呢!而且我的笔筒还和别人的不一样,知道到为什么吗?因为我的笔筒是一个爱心的形状!我非常的满意。

  今天的陶艺课我非常的开心,我可是有收获的哦!那就是锻炼了我的动手能力。

做陶艺作文400字8

  陶艺对我有着神奇的吸引力。还在我上幼儿园的时候,便和陶艺结下了不解之缘,那时候我经常到少年宫学陶艺,每次把一块陶土捏出各种各样的物品后,老师都经常表扬我做得不错,因此我对陶艺也充满了热情。

  上个周末,我和表姐一起去到陶艺店玩,陶艺店的装修古色古香,靠墙摆了两排架子,架子上摆满了各种形态各异的陶艺作品,房子中间放着几台制作陶艺的拉胚机,我马上就有一见如故的感觉。

  随后,我们就开始制作陶器了。我拿来一块白色的陶泥放在拉胚机的平板上,打开开关后,陶泥就随着平板就开始旋转起来了,像一个翩翩起舞的小女孩。我伸出双手轻轻地捧住陶泥,慢慢地往上托,陶泥在我手中就变长了,变苗条了,旋转的舞姿也更优美了。然后,我把两个大拇指慢慢伸入在陶泥中间,并用大拇指和食指把陶泥一圈圈捏薄,陶泥就变成空心的了,渐渐杯子的形状就出来了,但我要做的可不是杯子哦。我继续用手掌把陶泥向上托,而中间的位置用手指卡得小一些,最上头卡得更小,很快,一个葫芦的形状就出来了。最后,我又小心翼翼地继续修改着我的'作品,让葫芦的曲线更光滑,形状更对称,表面也更圆润一些。就这样,我心中完美无比的葫芦制作好了,我想过几天我要把烘烤好的葫芦放到家里的书架上,让家人和朋友都能欣赏我这一精心制作的作品。

  我喜欢陶艺,陶艺一直陪伴着我慢慢长大,陶艺如一股清凉的甘泉,滋润了我的心田。

做陶艺作文400字9

  25日,我跟随淄博晚报小记者团开始了首次采访活动。我们去采访的地点是福聚号陶艺梦工场。

  来到福聚号一进展厅门,里面的墙上有许多碎盘子和碗,好漂亮。通过学习,我知道怎么做杯子、碗和盘子。先把陶泥做出盘子的形状,上釉烘干再入窑炉烧制,出窑后再从上面手绘,再烤制一遍,一个盘子就做好了。好神奇啊!做一些作品的时候,可以根据动物或植物来做,还可以凭着自己的形象来做。例如可以做成蝌蚪形状的.小杯子,也可以做成青蛙形状的茶壶,有竹子形状的笔筒,还有鱼形状的盘子,这些作品蕴含着不同的含意。

  到了体验时间,我们一人两个盘子,第一个我画得是竹子,画了好几次才成功。难度好大呀!第二个,我画得是草,我先在盘在上涂上三种颜色,把盘子涂满,中间画了一棵草,虽说简单,但也费了九牛二虎之力才算完成。画完后,我们又去另一个房间做陶艺,每人一块陶泥,我拿来工具,然后做了起来,我做了个烟灰缸,上面刻着上小花,我自己觉得还挺漂亮的。我还做了个陶罐,上面的花纹是用陶泥搓成泥条,再搓几个小圆球,然后再把泥条和圆球粘上去,做这件好不容易啊。

  体验结束了,我对我的作品还是挺满意的,我从中也体会到了父母和工人叔叔阿姨们的辛苦。陶瓷工艺真是太棒了!身为瓷都淄博人,我倍感荣幸!这次快乐的陶艺之旅让我真正体会到了陶艺的美!

做陶艺作文400字10

  今天,我和伙伴们一起来到as u wish制作属于自己的陶器。

  工作人员简单介绍了制作过程后,我们便迫不及待地开始操作起来。

  首先从陶器胚子中挑选自己喜欢的形状。我左挑右选,终于选中了一个既实用又好看的罐子,然后从画册中选出合适的图画,接着就开始动手画画了。

  在圆圆的罐子上画画可没那么简单,一边画一边还要转动罐子,一不小心就画歪了。画完后,工作人员给了我两支画笔,还准备了一些颜料和水杯。他告诉我:用粗的.笔涂底色,要涂两遍;勾线用细的笔,这样可以凸显你的画。虽然用的是粗笔,可涂的时候一点也不能马虎,一不小心就会涂到画上,我只能小心翼翼地一点一点涂,花了好大的功夫,终于涂好底色了。第二步就要用细笔勾勒画好的图案。于是我选好颜色开始画起来,可勾出的线条一会儿细,一会儿粗,颜色也是一会儿深,一会儿浅,很难把握,原先漂亮的画被颜料涂得变了模样,这可急坏了我。这时,工作人员在旁边告诉我不要着急,要用心仔细地画。于是我静了静心,一笔一划耐心地画起来。用红色涂太阳,用粉色描花朵,用蓝色填满爱心……

  俗话说的好:慢工出细活。终于,功夫不负有心人,自己亲手画的陶器完成了!可这样还没有结束,还需要烧制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鲜出炉!

做陶艺作文400字11

  一个风和日丽的星期六,我和爸爸妈妈来到了玉潭公园的陶艺室。一进门,我就仿佛置身于一个充满艺术气息的世界,桌子上、窗台上,满满的都是陶艺作品,各式各样,美不胜收。

  一个陶艺师傅和一些小朋友正在亲自制作陶艺品,只见师傅把一团泥巴放在转盘上,然后用手启动转盘,我还没看清是怎么回事,一个花瓶就呈现在我的眼前了,让我羡慕不已,我也想做一个漂亮的花瓶,爸爸妈妈也鼓励我去学做。于是,师傅给了我一团泥巴,我坐到了转盘旁,转盘旁还有一盆水,师傅说要边做边沾水,不能让手上有太多泥巴。我打开了机器,用双手捂着陶泥旋转,不知为什么,泥巴总是不能立起来,无奈的我,只好向师傅请教,他说在捂的`时候双手同时要将泥巴往上提,我按照他说的去做,做着做着眼看着有点像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一会儿,一大块泥巴都甩了出去,真是惨不忍睹。师傅又给了我一团泥巴,我又开始重新做。这一次我将大拇指直插泥巴中心,另外几只手指头则轻轻地捏住外围,逐渐向上拉,不一会儿功夫,泥巴变成了花瓶。功夫不负有心人啊!虽然不像师傅做的那样精美,但毕竟成形了,我心里别提多高兴了。

  通过做陶艺让我明白了:无论做什么事情,只有脚踏实地,坚持不懈才能成功。

做陶艺作文400字12

  做陶艺,还不如说是玩泥巴。你玩过泥巴吗?你感受过泥那种柔软的感觉吗?你感受过做好一件作品的乐趣吗?

  我在学校陶艺队学习两年了,在这短短的两年时间里,我不仅学会了做陶艺,还与陶泥结下了一段深厚的感情,每当我拿起一团泥,我自然就会做出一些可爱的小动物、小饰品以及人物等等的作品。陶艺带给我极大的乐趣。

  回想起刚学陶艺的事,就会让人回味无穷。那天老师要求我们做个罐子,开始我想得很简单,不就是做一个罐子吗?可是现实往往和想的相反,别说罐子,连一个小碗也很难做出来。经过无次数的按倒重来后,泥巴总算能听话了。

  记得在暑假里,我们陶艺队的同学要做一批作品参加西博会,我想:一定要做得有创意且要精致一点,做什么好呢?就做陶苑花瓶吧。我先把一团泥压扁,打了一个圆形的泥片,做底盘,再做了许多薄薄的泥片,用一个手指把泥片卷成一个个泥圈,活像灰灰的蛋卷,并涂上泥浆,一层层自信地将泥条盘成心中花瓶的形状。然后又搓了长长的一块泥条,一边卷一边加上一些花纹,一朵玫瑰花就做好了。接下来我在半尺多高的花瓶中做了多种花样的花,并用泥条均匀地模拟出水波,团出泥球装饰波谷和波峰。我看了看,对自己的杰作满意极了,心里有种说不出的`喜悦。

  陶艺是一门古老的文化,是一首快乐的赞歌,是一项精细的创作。因为在做陶艺的时候一定要开动自己的脑筋,大胆的去想象,才能把作品做得更出色,更有创意。我现在越来越喜欢做陶艺了,我对此着迷。

做陶艺作文400字13

  星期六,我和晨报小记者的同学们来到了万达茂广场做活动。这里的手工可多了,陶艺、饼干、粘土、书签……我选择做陶艺。

  这里的人可真多啊!一眼望去,人们挨挨挤挤,摩肩接踵,十分喧闹。来到大厅里,人声鼎沸,震耳欲聋。

  开始前,一个扎着小辫的老师拿来一个奇怪的机器,它有着一个开关,上面还有一个圆圆的可以旋转的东西。然后老师又拿来了一袋陶土,把它搓软,让我用大拇指往下压,让花瓶变得矮一些。当老师让我五指并拢往里挤的时候,我发现它变长了。就这样老师又让我把它压下去,我反复地做着同一个动作,直到把花瓶做的.圆圆地,滑滑地。这时老师让我把食指和中指合在一起,而且要像一个小鸭子的嘴巴,我把我的“小鸭子嘴巴”放入花瓶内,咦?为什么还是不像花瓶呢?我并不气馁,反复地修改着,它变得也越来越漂亮,最后老师让我把花瓶最上端翻下来,可我一翻,把本来已经成型的花瓶搞得惨不忍睹,急得我眼泪都要掉下来了。老师看后,一点儿都没有责怪我的意思。老师细心地把花瓶修改了一下,没想到居然比原来的还要精美。

  花瓶做好了,看着自己亲手做的花瓶,心里美滋滋的。虽然之前我经历了很多次的失败,虽然现在我还是不能独自制作花瓶,但它却是我童年的一个美好回忆!

做陶艺作文400字14

  生活中我有很多的兴趣爱好,开卡丁车、打篮球、弹尤克里里……我最热爱的是做陶艺,今天我给大家讲讲我和它的故事。

  有一次我和妈妈出门路过一家陶艺店,我被里面的情境深深地吸引住了,于是我们决定去体验一下,这是我和它的第一次亲密接触,感觉即激动又新奇。刚开始我怎么都做不好,后来我请教了老师,他认真又耐心地教我每一个步骤和动作,做陶艺要从捏泥巴开始,通过揉捏和摔打把泥土里的空气完全排出来这样做好的成品才不会裂,要控制好转盘的速度,双手力度适中要配合好才能把泥土提拉到想要的高度和形状,最重要的是要有耐心多多练习。于是我按照老师的方法一次又一次的尝试,有时转盘的速度过快泥巴就飞走了,我用拉杆一档一档的往下降找到适合自己的速度;有时手上的水沾多了泥巴就软了,手上的`水沾少了泥巴就很干完全捏不动,之后我一点一点试着沾水我发现一个窍门,沾完水后手在盆边轻轻刮一下这时候是最合适的;还有时双手力度过大泥巴中间就断开了,力量小了中间的窟窿又怎么都挖不动,我经过反复练习,双手又酸又痛终于掌握了恰当的力度。经过无数次的失败,我终于做出了我第一件满意的作品——水杯。

  通过学习陶艺我体会到了,无论做什么事情一定要有耐心,不断地从失败中吸取经验,才能取得成功。

做陶艺作文400字15

  今天,我和妈妈去了南京博物馆。我先去了民国馆,只见民国馆里有民国时期的火车站、红绿灯、邮局……突然,我看见不远处有个地方围着许多人,我好奇地走过去一看,原来是一些叔叔阿姨在做陶艺呢,有小碗、杯子、花瓶等。我问妈妈:“我可不可以也做一个小罐子?”

  “OK!”妈妈说。

  于是我便问叔叔:“我可不可以也做一个小罐子?”

  “当然可以,不过要等一会儿。”

  “哦,可以!”我说。

  就这样,我在旁边焦急地看着,真希望时间过得快点,终于到我了,我迫不及待地冲到了机器那。老师先给我一盘水,让我把手弄湿后再淋在陶泥上,然后把机器打开,把陶泥弄得规则一些,再用大拇指伸进陶泥里,开一个小孔,随着机器不停地转动,这个孔慢慢变大了,再用双手把这些陶泥轻轻往上提,慢慢地,这些陶泥像长高了一样,渐渐变成了一个陶罐的模型,随后,老师又帮我把陶罐修了一下,我的'陶罐变得更好看了。

  不过做陶艺还要两个阶段,就是在上面画画和烧制。

  小朋友,你要不要也做一个小陶艺?

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