乐山之行作文

乐山之行作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的乐山之行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐山之行作文1

　　星期五，天气炎热的一天。利用妈妈去乐山办事的时间，我和爸爸、妈妈一起顺路去了趟乐山大佛旅游。

　　一走进景区，我看见了道路两旁郁郁葱葱的树，还有许多的游客。乐山大佛，又名凌云大佛，地处四川省乐山市，是岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。据史书介绍，大佛开凿于唐代，是凌云寺名僧海通法师发起修造。他当时的想法是：一使石块坠江减缓水势，二借佛力镇水。大佛是唐代魔岩造像的艺术精品之一，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。大佛通高71米，光发髻就有1021个，大大的脚背宽9米，长11米，可围坐百人以上。给我强烈的震撼，真是一座大佛。佛像雕刻细致，线条流畅，身躯比例匀称，气势恢宏，不愧为中华民族的文化瑰宝，更是世界历史文化的宝贵遗产。同时也让我想到了一个成语“愚公移山”，让我明白一个道理，世上无难事，只怕有心人。在1300多年前，古代的人能修造出这么大，这么好的一座大佛，的`确不容易啊！

　　在整个参观过程中，让我印象深刻的事还有导游为我们讲苏东坡写的“佛”字：单人旁代表一个人，弓就好比我们的人生道路弯弯曲曲，风风雨雨，两竖代表我们要用自己的双腿以坚定的信念和顽强的毅力走好我们人生的每一步。

　　乐山大佛之行，让我获益匪浅。

乐山之行作文2

　　今天，我跟着妈妈来到了乐山。

　　在山脚下我们首先看到了一块石墙上有一个课桌桌面大小的“佛”字，据说这是苏东坡在这里游玩时写下的。我跟着大家一起走到“佛”字跟前，伸手摸了摸，这一下子解开了我心中的疑问，这不是刻上去的，因为没有地方凹进去。

　　我们沿着小路向上走，一边走一边听导游讲解。在这座山上，有一尊人工建造的巨大佛像，这尊佛像的用处是不让洪水冲上岸。这尊佛像受到了很好的.保护，而有一些别的佛像没被保护因此被战火毁了。

　　我对大佛的好奇心很强，非常兴奋，一口气跑完了所有的台阶到达了山顶。这里有一座寺庙，我一看到它就迫不及待地拉着妈妈的手走了进去。最前面的一尊佛像捧着大肚子，正哈哈大笑，我一下子认出了他“弥勒佛”。我兴奋地大喊，妈妈微笑着朝我点点头。我摸了摸他的大肚子，发现他已被游客摸得溜光发滑。这个寺庙可真雄伟，前后有好几层院子，后面还有一大片树林。大雄宝殿的柱子两人才能抱住。这里的佛像真精美：有的拿花瓶，有的拿宝剑，还有的空着手。

　　我和妈妈走出寺庙，随着人们一起向前走去，前面不远处一大群人围在一起讨论着什么。我挤进人群仔细一看，原来在我们站的山坡旁正是大佛的头。大佛可真高呀，一棵大树的树冠都没他的脚背高。我再一看，下面的人都不比我的脚趾大。我顺着台阶往下走，大概走了几百级台阶，终于走到了大佛脚下。虽然山里很凉快，但我已累得气喘吁吁，热得满头大汗。我高高地仰起头看大佛的脸，他一直乐呵呵地笑着。但据说有一次地震，有人看到他脸上有泪水。

　　我真喜欢这次行程。

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