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打排球作文550字
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的打排球作文550字,欢迎大家分享。
打排球作文550字1
上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的时候,手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”经过老师手把手地指导,我成功了。
接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的`手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。
打排球作文550字2
我最喜欢的一项运动就是打排球。
周二下午,我们都要下去打排球,我们一个个都很高兴,蹦蹦跳跳的拿着自己的排球下去练。
我看着同学们一个个有模有样的'练着排球,心里不自觉地眼馋起来。正巧,在这时邓老师叫我们集合,原来,邓老师看我们都不会打排球,才把我们集合起来。别忘了,邓老师以前可是当过排球运动员的哦!她说,打排球要用手腕打,如果用手心或手背打,会很痛的,并且给我们做了示范。我看了邓老师的示范,听完邓老师的话,信心十足,叫上郭桐语一起练习。这次我们听了邓老师的话,用手腕打,的确不怎么痛了。于是,我和郭桐语你抛一个,我接一个的练习。
起初,对方抛球过来,自己接不住,要不就是不敢接,但过了一回,就慢慢好了,胆子就大了起来。不管痛不痛了,不再小心翼翼的了,对方抛球过来,一个劲用手腕回球,好像把手腕砸肿了都没事。这时,邓老师走了过来,她看了我和郭桐语的打球情况说,力气不要太大,如果对方接不住,砸到头上很痛。我们听了邓老师的一句话,不要太使劲,果然轻松许多。现在对抛已经会了,我们开始自己一个人练自抛。
现在,我和郭桐语已经会了对抛三或四个球并接住,但是我们希望向邓老师那样,成为一个很好的排球运动员。希望以后加油吧!
我开始自掂了,一个,两个,三个,四个,我越掂越兴奋,哦,掂了四个球。我简直不敢相信自己的双眼,我竟会掂四个球了,我很激动,也很开心。虽然我们班有人能掂八九个,但只要努力,我也会像他一样掂八九个。
这时,操场上响起了一阵集合曲,我们全都整齐的集合并回教室了,我依依不舍的离开了操场。
打排球作文550字3
开学的第一节课,老师让我们把排球买好准备学打排球。
盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,“好吧,下面开始自己练习了。”
老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的'时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。
不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。
听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课。
打排球作文550字4
每周二的下午,我们一听到广播便手拿排球直奔操场。
操场上可真热闹啊,人来人往,有抖空竹的;有转呼啦圈的;有跳绳的……各式各样。我们五年级时学习和练习打排球,打排球主要是你打给我,我再打给你。可是我们不是打不到球,就是一下子把球打飞……几乎没有那两个同学可以互相配合着打好。
今天是邓老师教我们打排球,真想不到,平时文质彬彬的'邓老师竟然是排球高手。邓老师先给我们演示了一下,首先要挽起袖子,尽量让手腕是平行的,用手腕打,不能打得太高,也不能打得太低,轻轻地有弧度就可以,要不然别人接不住。排球在邓老师手里变成了听话的乖孩子。可是一到我们手里,立刻变成了捣蛋鬼,跑得满操场让人追。
听了老师的言传身教,我便和黄莞千一起练习着试试,我们两个都用力太大了,不是他把球打飞,就是我打飞球,反正都没法让别人接住。我们两个决定每个人自己先练习,我们每个人打一次,我最多打了四个,可是还是把握不住平衡,我无数次的向上抛,用手接,因为老也接不住,所以垂头丧气的很不高兴。
可是我们总算学会了基本动作,因为只要有了良好的习惯,坚持练习就会学会。想到这些,我们更加紧了练习,我们两个能对一个回合了,这对我们来说是一个很大的收获。我想照这样来,迟早也会练出来并打得很好。
我慢慢喜欢上了打排球,我发现打排球不但反应力快,还要手脚敏捷、快速,一般很难做到。但如果长时间打排球,反应力不但会加快,手脚也会很敏捷。
以后,一有机会,我就约同学一起去练习打排球。
打排球作文550字5
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。
可没想到,今天的体育课与以往不同。
一上课,老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步,然后对女生说:“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物,既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你看,你的胳膊没伸直而且没放平;再有,得让球落在你的小臂上才对;然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的,球瞄准我的小臂落下来,我很默契地踮起脚尖接着它,它便有力地一跃而起,我连忙准备用胳膊做它的`另一个起跳点……
经过老师的一番调教,我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的,很贴心,与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛!”我暗自赞叹。
垫了几百下,我有些晕头转向了,加上太阳光不断地抚摸,我早已大汗淋漓,但我依旧津津有味地垫着,因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时,汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心,一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗,心想是不是有一种潇洒的感觉?想着,我意犹未尽地走向教学楼。
嗯,下节体育课我要学会传球!
打排球作文550字6
下午第二课一下课,四年级同学们就蜂涌而至,争先恐后的进了塑胶场地。为的是观看一年一度的四年级排球赛!
只见我们四年级三班和对手四班队员,分别做好准备动作,马上就要一比高下。四班的四位参赛这中有三位身材修长的男队员,另一位在其他方面上也大占优势。不过我们三班也不差,有高大强壮的杨淑瑶,有活跃的黄乾晋,还有高个儿郭凯悦。我的心里有点玄,对方是三个男生,我们只有一个。三班的四位巾帼英雄能承受了这么大的压力吗?这是一个疑团。我是拉拉队,眼睛直盯着排球,眼球跟着排球转,不敢有丝毫的松懈。
首先是我们班的主力“杨大力”发球,我不由的提起了兴致。第一只球过网了。球飞向四班的阵地,四班的队员竟然没有接住!欢呼声在我们班的阵营里响起,可是四班人的.愤怒都在他们脸上写得栩栩如生。
杨大力接着发球。只见她用左手拖着球,右手握成拳头,挥出胳臂——球过网了!可惜的是,四班队员还没有接住。杨淑瑶越发越勇,一个个的球发过去,对方都没有接住。我们班的比分直线上升。我心想:我们班赢定了!四班队员们个个脸上淌落下颗颗黄豆粒大的汗珠,心也一定快要飞跃出来了!终于,杨淑瑶有一个球没有过网。四班的队员发球,三班队员没有接住,四班的分渐渐超过了我们。两队都死咬住比分,彼此不分上下。
四班16分,只剩两分就要赢得比赛了!可我们班只有15分。轮到我们班的师天晰发球。不知怎么的,一直状态不好,一个球都没发过去的她在紧急关头发过了!可她的下一个球没有过网。四班只剩一分就赢了,他们班发来一个球——这意味着如果我们接不住,我们就要输了。我的心提到了嗓子眼。最后,我们班还是输了。
最终比赛在欢呼声中结束了,虽然我们班输了比赛,但是我们从比赛中吸取了经验教训,也悟出了许多道理,我坚信,五年级的排球赛我们将赢得漂亮!
打排球作文550字7
昨天刚刚下过雨,土地还很潮湿,今天我又学完了习,妈妈叫我和爸爸下楼打排球。
我兴高采烈地抱着排球出了家门,小区的里里外外全都是打球的好地方,我们挑了一个最大最中间的地方,就开始了。
爸爸首先教我发球,把球往上抛,落下来到头多出一分米的距离的时候,用手心使劲往上一推,球就飞出去了。但是每次我一推,一个手掌的力气都用到上面去了,而且不是推它,而是打它,每打一次 ,我的手就会红一点儿,时间久了,我的手就变得又红又肿。
然后爸爸教我接球,两只手握好空拳状,大拇指放到上面,中间的骨头压平。这时,爸爸发的一个球朝我“飞”来了,我怕疼!我心里想。我用力一接,落空了,球滚到草丛里去了,我到跑草从里去捡 球,球上沾满了泥巴,我不假思索地把球扔给了爸爸,爸爸说,“接着来!”“我也准备好了!”说完,又一个球朝我“飞”来,我双手紧握着拳头,打是打中了,但是打得又近又低。我爸爸不得不说 我要放松,尤其是手,他让我自己掂一掂球,我试了一两下,就不干了,球太重了,从那么高的地方落下来,再加上我的.小细胳膊,你说怎么能受得了呢?“加油啊!”爸爸在一旁鼓励我,我咬了咬牙 ,又做了几十个,“不能了!”我说。爸爸走过来说:“练得不错!”再看看我的胳膊,也有一股火辣辣地痛。
爸爸要带我回家了,走在回家的路上,我心里想:世上无难事,只怕有心人!
打排球作文550字8
打排球是我最喜欢动之一,我一直对它很痴迷。
令我高兴的是,这学期我们学校五年级大课间第二个活动项目就是打排球,我真是太高兴了。
盼啊盼啊,终于到了打排球的时间,一下课,我拿起排球和王嘉钰兴奋地冲到了操场。刚开始练习两人传球,我们不会打,就学着电视上的排球运动员那样拍,可是怎么也打不好,球像顽皮的孩子一样到处乱跑,我往上拍,他往前去,怎么办呢?我们一商量,邓老师不是排球运动员么,我们去找邓老师拜师学艺吧。我们找到邓老师,看到老师也在打排球,只见老师的'动作是那么的顺畅、流利、优美,球在邓老师手中就像一个听话的士兵,指哪打哪,排球在晴朗的天空下划出一个个优美的弧线,我们都兴奋地鼓掌给她们加油。老师停下来的时候,我就和周围的同学一起向老师请教打排球的要领,老师说,打球时要看准球,不要慌,双手握紧,用胳膊击球,勤加练习,然后就和一位同学一起给我们做了示范动作,只见老师和这位同学配合的井井有条,我好佩服啊。
看了老师的示范,我们又拿着球,学着邓老师的样子继续练习,可是还是控制不好球,球一拍就飞出去老远,我又把它捡起来继续打,为了不让它再飞出去,我又往里一点打,没想到一不小心球拍在了我脸上,气死我了,我让它往里他往外飞,我让它往外,它又往里跑,这个家伙,一点也不听话。我努力平静下来,继续练习。慢慢地,我们也有了进步,这回我们配合一下打了三个,太兴奋了,但是离邓老师的水平还差着十万八千里呢,我们没有泄气,继续认真练,一会儿,邓老师过来又给我们指点了我们的不足之处,还展示了许多动作给我们看,可别小看这小小的排球,还能做出很多花样,也真不是一朝一日能练好的呢。
我最崇拜的排球高手是铁榔头郎平,她可是获得了很多金牌呢,要是我也有这么厉害,那该有多好呀!
打排球作文550字9
今天体育课上,潘慧润在和宁悦打排球,我觉得挺有意思的。于是我就拜潘慧润为师学打排球了。
我虽然以前也和同学玩过排球,但都是抛啊、砸啊,纯属自创的玩法,不是像电视上比赛那样有板有眼、讲究规则和技巧。
潘慧润是学校排球兴趣班的,她的动作很规范。潘慧润先纠正了我打排球的动作。我原来以为只要随便把两只手握在一起就行了,可没想到这么有讲究。我还知道了手臂一定要伸直,不能斜,打得要有弧度,等等,原来打排球这么复杂呀!
我接着练的是颠球。颠球看上去简单,做起来却不容易,我练了一中午,只能颠六个球,老是颠着颠着越来越往前,最后飞掉。潘慧润说我颠得太不稳了,左右手应该平衡一点,她自己可是老手了,一下子能颠七十几个呢。
后来,我还和潘慧润练了一会儿对打。她打过来,我颠过去。有了潘慧润的指导,我打的还像那么回事。只不过回合少了点,三四个来去就飞了。当然,主要是我的问题。
打排球挺辛苦的.,练了一会儿,我的手腕都红了,挺疼的,多亏潘慧润借给我了护腕,不然手腕非肿起来不可。
排球是我们全中国人的骄傲。当年,中国女排的“五年冠”让很多中国人都迷上了排球。我奶奶就非常喜欢看女排比赛,上个礼拜女排世界杯中国获得了世界第三,能直接晋级奥运会,奶奶高兴得彻夜未眠。
我想把排球当做一种锻炼身体的方法,多多学,多多练,以后就能和潘慧润痛快地对打了。
打排球作文550字10
我喜欢大海,因为它一望无际,给人以心旷神怡的感觉。如果可以在海风的吹拂中,海浪的轻抚下玩儿的话,那更是个享受。
终于有一天,我们一家人去了海边。到了海边后,爸爸租了一个排球场地和一个排球,要玩儿沙滩排球。爸爸问我:“你会玩儿排球吗?”“不会”我说。妈妈说:“那你就给我们当裁判,我和你爸打一场比赛。”
比赛开始了,妈妈的动作非常优美,只见她扬手,挺腰……如一只美丽轻盈的蝴蝶翩翩起舞。可爸爸打起球来的.动作就像一只大狗熊,笨手笨脚的似乎很费劲儿。打着打着,妈妈一使劲儿,打过来的球正好砸在了没来得及躲避的爸爸的头上。爸爸立即倒地,装出被砸得很痛的样子,摸着脑袋,躺在沙滩上“哎哟!哎哟!”地叫。脸上还露出夸张的痛苦的表情。妈妈笑着在旁边凑热闹,说:“不好了!有人受伤了!快打120!”我这个裁判立即担当起救护车的医生,边喊“医生来啦!”边把爸爸扶起来,拉到了旁边的长椅上。由于妈妈这精彩的一球打到了爸爸,所以第一局比赛妈妈赢了。
伤员爸爸要求休息,我这个裁判只好上场,和妈妈进行第二局比赛。虽然我还不会打,但刚才看了爸爸妈妈打,也学了不少,现在只要练一练就行了。妈妈指导我练了一会儿,我们就开始比了。打着打着,我就掌握了一些技巧,觉得自己也快成高手了。不过,我也累得不行了。正在这时,爸爸提醒我们,时间快到了。爸爸这一提醒,我的双手突然又有了力气。发最后一个球时,我把球抱在手里,然后狠狠地把球抛了出去。妈妈跳了起来,却没接到球。我真担心球会一下飞出界去,感觉自己的心都提到嗓子眼儿了。没想到,球刚好掉在了界线的里侧。我因此赢了比赛,心里沾沾自喜。
比赛结束了,虽然很热,但在海风的吹拂中,我感到很舒服。而且,我还体验到了打沙滩排球的乐趣,心里美滋滋的!
打排球作文550字11
这个学期我加入了学校女排,便开始了辛苦的训练,每天从下午四点练到五点,1个小时不间断的练习,让我回家总想睡觉。我在排球队里大约一个月的时间了,在这段时间里,我学习了很多技巧,知道了很多知识。
这几天我们在练习扣球,我们先在练步法,一步扣球和两步扣球的左右脚前后,每个动作的位置……第一天的时候老师给我们抛球,我总是没法扣下去,这让我很烦恼,当天回家我就在家里练习步伐,一次又一次的重复,努力做到最好,一直跳到气喘吁吁。这周五老师站在凳子上让我们扣球,我早上去“啪”的.一声球落地了,老师说我的劲太小了没有威力,我只好重来,第二次的时候我用尽全力,“啪”,老师说:“这个球好!”当时我的心里像吃了蜜一样甜,接下来要进行分组扣球,我分到的那一组我站在二号位置上,老师先给对方练习
扣球,见对方发球,我们准备好接球,球在空中飞翔着,被我们击打着,到了我们这儿扣球,老师把抛给我一个球,我垫过去,老师传起来,我起跳伸手,挥!“啪”的一声球打过去,对方接过来并朝着我打来,我迅速站稳,“嘭”的一声求过去了,只听见老师在一旁说:“好球!”还有一个球也是同样的场景,我跳了上去,可是挥空了,同学们笑趴在地上,我也害羞的红了
脸,放学时男排的吴铮阳说:“你刚才扣球都没碰到球,刚看了你扣球,球都没接到,还被骂得半死!”“哈哈哈”我大笑着。
在空中的感觉可真好啊,那么自由,那么让人兴奋,我爱上了排球这个运动!
打排球作文550字12
上学期我体育课不打排球,二年级下册时我们就打过,所以我就想问为什么这学期不打排球了?但是脑海里的恶魔却说:“你别去,你们排球队不是有16个人吗?为什么他们不去你要去?”我仔细一想也是,所以我又不去了。天使又说:“你必须去,他们当中如果有人不去呢?嘿嘿!好像也是。”所以我正准备去的时候,恶魔又出来反驳:“你怎么知道他们不会去?”“我就知道!”天使发怒了,它们两吵了起来。
今年,正是我们排球训练的时候,在我们训练的时候,老师说打中10个就完成目标。老师说要站功步,还要转圈,肩膀要放松,慢慢打才能打出效果。我们最开始打得很吃力1、2就落了。但经过我们三天的努力1、2、3、4、5、………终于打到十个以上,我们苦苦训练终于成功了。第一步,我们要有默契,配合好。第二步,在练习手法时,力气太大对方要摔倒,力气太小对方又接不到球。第三步,练习灵活性。我们可是打了三天啊!三天的练习我们终于成功了。但是老师又说100个才算目标,不知道是我听错了,还是老师说错了。我们一个接一个的打,最多不过是74个,我们的成员说我们不可能完成,结果还真的不可能。
我们这样日复一日的训练,终于打到了100个!在打到100以后,我知道了要把球安全地送到对方的手上。第一步,眼睛跟着球走,不能受到外界的影响。第二步,出现问题马上准备救球,不能出现一点差错。第三步,要相信自己的'队友,把球不出差错的送到对队友的手上。我们就这样打到了100个。
所以,我学会了打排球。最后我梦见了我们认真打排球,以3000个获得第一名,获得第一名以后我们收到了班级的爱戴,醒来后发现只是一场梦,但我为梦里的队员们骄傲。
打排球作文550字13
每次上体育课时,看到其他同学那副得心应手的摸样,我心里总是痒痒的,羡慕到了极点,心想:“什么时候我能达到他们那种程度呢?”
周末的下午,我约了班里的排球高手杨晨去会展中心的广场学排球。到了广场,杨晨先做示范给我看,只见她双手抱球向上一抛,利索地把左手放到右手上然后握紧,胳膊伸直,这时白蓝相间的排球 飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨晨一伸胳膊稳稳地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起发出“咚,咚,咚”声,很有节奏,她那双明亮的眼睛随着排球的上下飞舞也“翩翩起舞”。看着她那熟练 的样子,我由衷的佩服不已。
我也跃跃欲试,心想打排球也并不是什么难事呀!接过杨晨手中的.球,我学着她的样子把球抛起,左手放在右手上,握紧,胳膊一伸“咚咚”打了两下,然后球就不听使唤了,它远远的落在地上,像 顽皮的孩子故意让我追它。我又试了一次结果还是不会打,而且打在手腕上有一阵疼痛感,我嚷嚷道:“不行,排球太硬了打得胳膊疼,太难了我还是不学了。”杨晨听后像大人一样语重心长地对我说 :“不行,你既然练了就必须坚持到底,谁也不是生来就会,有志者事竟成,加油!”我看杨晨那坚定的目光,又重拾信心,集中精力又练了起来,虽然经历了一次次失败,我并不气馁,汗水都侵湿了后 背我也不顾,慢慢的摸索经验。经过一个多小时坚持不懈的努力,我打球的个数在不断增加,虽然打得不多但我在进步啊,又经过一段时间的练习,我已经能很熟练的拍十几下了。正当我得意之时,忽 然一阵风吹来,我想这回球没救了,只好抱着试试看的心态,向前迈了一大步,伸长胳膊一勾,排球竟然又落在了我的胳膊上,我越打越猛,达到了一发不可收拾的地步。杨晨在一旁不停地为我加油鼓 劲,我心中一股成就感油然而生。
通过学打排球,再次证明了一份耕耘一份收获的道理。
打排球作文550字14
我今天训练吃了大苦头……手掌心红得跟刚烤过火一样,还疼得——哎,不说了,一起来看看吧。
“今天我们正式训练打排球!”老师大声地宣布。话音未落,全体同学一起发出潮水般的欢呼:“耶!万岁!”更有几位男生开心地将帽子抛向空中,可见他们有多开心。老师从体育室抱出一堆排球, 三人一组一个排球,在老师简单地讲解了要领后,我们这些“排球菜鸟”便开始试打了。
打了几个回合,我们才深深地感受到了什么叫意识浅薄……看起来容易做起来难,不熟悉它的人休想接到球,还会被砸得青一块紫一块的',让你哑巴吃黄连——有苦说不出。“这就是排球?!说是板砖 还差不多!这是要用来砸手的吗?”我对着手中的排球怒吼。“行了,省省吧,把球传过来。”站在我旁边的陈秋燕笑着说。
“给你。”我郁闷地说。“球来了!”一个黑影从头上掠过来,我于是起跳、伸手,予以重重的一击!“啊!”嘿嘿,不好意思,发出惨叫的不是别人,而是我自己。谁能告诉我排球硬成这样子是为什 么!当我将双手迎上去一拍时,把我的手疼得够呛!
接下来的运动我完全觉得是一场闹剧……排球左拍右拍滚水里成“落汤球”,排球三番两次击中“段姐”的肚子,发球时飞天上准确地击中她的头,排球滚到了男厕所里……再看看老师运球多轻松,至 于我们——很不好意思,只弄好了发球,接球把手都弄麻了,准确地说,我们的发球不是“拍”,而是用“砸”的,这球还在空中跳转转舞呢!
你说打排球怎么这么难?
打排球作文550字15
几个月前,我和爸爸妈妈一样一有时间就收看伦敦奥运会,当我看到排球比赛的激烈情景的时候,我就热血奋勇,感觉我可以和那些运动健儿一样,打出漂亮的排球。我马上从网上找到了排球对人的好处,并想着怎么说服妈妈,没想到妈妈非常痛快的答应了我,还让爸爸马上陪我去商场买了一个79元的`排球。
回家后我就不停的对着墙打排球。我一想,只是单一的对墙练排球也没有用,我就上网搜出了排球的基本动作,有发球、传球、颠球等。
我就先从颠球开始练习,刚开始时我还以为小试身手,颠一两个就会掉下来。不过幸好我练过乒乓球,所以对颠球已有一定的功底。结果出乎我的意料,我居然一次性颠了11个。我高兴万分,心想:一个小小乒乓球的颠球要领,也可以让我灵巧的运用于排球上,我真是个排球天才!哈哈!
星期天的早上,我照常醒来,可我脑海中第一件事就是练习传球,于是,我拿着排球下了楼,就时刻不停的练习,忘了吃早饭,忘了刷牙洗脸……直到妈妈下楼来叫我回家才感觉到很饿了。再看看自己一双脏兮兮的小手和原本干净的衣服,我尴尬的看着妈妈等着挨批,妈妈笑了笑只说了两个字:“没事”。
我经过几个周的练习,排球技术有了大大的长进,颠球一次15——18个,控制球的力度也掌握了,打败了家里的所有人,成为了家中的排球之王了。
如果没有家长的帮助,没有家长的鼓励和呵护,是不会有这么大的进步的。我了解了一句话,叫:成功是百分之一的灵感,加百分之九十九的血汗!
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