我们班的牛人作文(精选128篇)
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我们班的牛人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们班的牛人作文 篇1
远远地望过去,她如同阳光下的少年。纤细修长的双手,天籁般的歌喉,男孩子般的外表和毅力结合于一身,她就是我们班的牛人——张睿琦。
张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀,一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的,可她不一样,她更热爱足球,而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时,她总会不屑的说:“你们十个对我一个吧!”我很惊讶,心想:“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了,旋转、左勾、右划,一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速,球仿佛也有了灵性,在她的指挥下十分有默契,这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯,迅速猛冲,一个有力的回旋踢,进了!全场女生尖叫起来,张睿琦也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文,每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏,顺便吹嘘一下自己,让我们很不爽,而这次却有个声音说道:“正所谓一壶水不响,半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句:“张睿琦踢足球那么厉害,难道弹钢琴还比不上吗?”正说着,便看见她走上台,熟练的做好弹琴的动作,然后弹起了“体面”,一边弹一边唱,全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着,磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了,有的仍沉浸在歌声里,有的'则不禁发出声声赞叹,“真厉害啊!八级的钢琴水平,却从来没有看到她显摆过。”
当然,她的成绩在班上也是大神级别的,她的思维清晰,对数字很敏感,在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”,勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢!
我们班的牛人作文 篇2
“江山代有才人出,各领风骚数百年”,这句话形容我们班真是再合适不过了,我们八3班,“牛人”可是层出不穷,而且一个个都剑走偏锋,不走寻常路。
心灵手巧,这个本应形容女生的词,却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错,他可算得上我们班的“手工帝”了!他的手白皙纤细,十分灵巧。记起在一节美术课上,老师让大家作画,方式不限。他用了短短的时间,用手轻巧的一提一紧,把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物,活生生地立于纸上,成为所有作品中的一大特色,真是让人惊讶不已。
说到作画,可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸,他擅长水粉和水彩,是我们班的`宣传委员,平时班上的黑板报作画全是他一人完成,我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报,临近截止时间,我们急得要命,可他却不慌不忙,举起画笔,手一挥,一幅极妙的水粉画便浮现眼前,加上他的手白净修长,骨节分明,挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手,再说说我们班的学霸——聂萌遥吧,说起我们班的聂萌遥,唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真,课上笔记从不落下,即使再无聊的课,她也从不怠慢,笔记一次不少。不仅如此,记得有一次班会,老师批评大家态度不好,所有人都无所谓的样子,只有萌遥,在大家起哄之时,严肃认真地说:“我们为什么不跟好的(班级)比,要跟差的(班级)比呢?” 萌遥的这句话,至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多,像我身后一溜排的“灵魂歌手”们,唱起歌来可是惊天地动鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,无奇不有,我们班的‘牛人’,用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
我们班的牛人作文 篇3
经历了一个学期,我们不再是一个彼此之间陌生的新团体了,同学们都熟络了起来,这期间让我发现了我们班的两个“牛人”,让我们一起认识一下吧!
学霸女神
说到“牛人”就不得不提我们的班长——李晓冉。自从开学以来,她的成绩可谓是稳居榜首啊!一直是第一就没下来过。每次老师提问各种复杂的问题时,所有人都绞尽脑汁,她却满脸的“soeasy”,飞快地作答。所以得到一个响亮的名字“百科全书”。说她是学霸一点都不夸张。仅仅是学霸还不行,人家还是一个地道的美女,一头乌黑靓丽的长发,高挑的身材,明亮的眼睛,虽然皮肤稍黑,却丝毫不影响她那“别致”的美感。
综上两点,足以让万千少男少女倾慕不已,此“牛人”是不是一个标准的学霸女神啊?
古灵精怪小魔女
看到这个小标题,或许很多人会想这是谁呢?让我来告诉你吧!这就是我们的小魔女——谭鲁怡。虽然学习成绩不是特别优异,但却有着非同寻常的闪光点,些许发黄的中长发,帅气洒脱的'背影就是她。虽说留着长发,却丝毫没有柔弱的感觉,反倒让人觉得十分帅气。她看起来大大咧咧,情商可高了,对于一些问题,经常会出其不意的回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我们问她你觉得羡慕我们的哪些地方呀?大家都做好被夸的准备了,可她回答道:羡慕你们有我这个朋友啊!瞬间,我们身旁人都笑了,也都为她的机智点赞,爽朗热情的性格也受到了不少男生的青睐!
庆幸的是,我与上面两位是铁三角,很开心有她们这两个朋友,也很感谢她们身上难能可贵的品质给了我们上升的空间,让我们向这些“牛人”学习吧!
我们班的牛人作文 篇4
她,与寻常温文尔雅的女孩子截然不同;她,如女汉子一般,风风火火;她,豪爽中带着一丝细腻。她,便是这次考试又稳居第一的蔡欣语,蔡妈”。
蔡妈在英语上登峰造极的造诣让我十分佩服。课堂上,蔡妈张口便是一段流利纯正的英语,连着蹦出几个生词,莫是说,便是听也听不懂。测试中,蔡妈的英语成绩总是名列前茅。上个学期的英语词霸赛中,蔡妈代表我们班参与了华山论剑”的总决赛,我在星队的好朋友圣哥也参加了这个比赛。蔡妈过关斩将,连连大捷,最后一局,蔡妈与圣哥对弈,圣哥本一路领先,最后一关,蔡妈神思敏捷,妙语连珠,扳回比分,一举夺魁。同学老师为她连连叫好,我心中的佩服又增几分!
蔡妈为人豪爽,乐于助人,从不把方法藏于己用。她说,她从不上英语课外班,她只是从小看英语动画片,从小猪佩奇到美国大片,一天天日积月累,蔡妈全英文都能看懂。我也慢慢尝试着这个方法,希望能像她一样进入全英文模式。
蔡妈不仅学习好,体育更是丝毫不差。作为我们班的体育委员,她领着我们每天的课间操、跑步,兢兢业业。放学后跑步,她永远认认真真地跑在前面,我怎样奋力追赶,却似乎都是徒劳。蔡妈对体育的`热爱,更不仅限于此,体育课上,她跑到我们男生堆里,一起踢足球,煞是耀眼;她打排球更是一把好手,排球始终在她指尖上下翻飞。
蔡妈的绘画也不逊于他人。班级墙上的装饰,那几幅栩栩如生的画,便是出自她的笔下。元旦迎新的前一天,她主动积极布置黑板画。第二天,黑板上便五彩缤纷,让人眼前一亮。
蔡妈以她说不尽的牛”,被我们亲切的称为妈”。她样样表现都非常出色,是我们班第一个入团的共青团员。她,是当之无愧的牛人!
我们班的牛人作文 篇5
我们班有一位“河神”。她长长的睫毛,水灵灵的大眼睛,似乎就像两潭清水,那水又像河堤缺个口,每天都会流,怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小脸蛋,犹如温室里的一朵花,娇滴滴的。她很会哭,就像《红楼梦》中的林黛玉。作业不会做,哭!地不会扫,哭!被老师批评了,还是哭!感动时,钱塘江会起潮;伤心时,黄河水会泛滥。就连死只小蚂蚁,都会山洪暴发。因此,我们封她为“河神”。
有一天早晨,她高高兴兴地去上学。在校门口却发生了一件意外的小事。她忘戴红领巾了,管理的同学拉着她问:“哪个班级的?叫什么名字?”唉!这可是晴天霹雳啊,一朵乌云飘上了她的`脸颊,刹时,只听“哇”地一声,黄河又决堤了。眼泪就像关不住的水龙头,“叭嗒,叭嗒”地倾盆而下。管理的同学面面相觑,连忙对她说:“快把红领巾戴上,你走吧,不记名了。”可她仍然不依不挠,边哭边向教室走去。
“不好啦!洪水马上要淹没教室了。”一个同学边慌慌张张地跑进教室,边报告。我们一窝蜂似的冲出教室,只见刘同学一把鼻涕,两行清泪,伤心地向教室挪来!我一步跨上前去,关切地问:“怎么啦?”同学递过了纸巾,她接过纸巾,糊乱擦了擦鼻涕,继续抽泣。她的同桌忙安慰:“快别哭了,眼睛都红了,脸也花了。”“哇,哇,哇!”,哭声没少,反而更大了,如同山崩地裂,仿佛要震下一块天来。我们围着她团团转,安慰还是不安慰呢?大家不知所措。哭声引来了老师,“谁欺负她了?”我们一脸无辜,耸耸肩,伸开两手,摇了摇头。老师只好对着我们发出了圣旨:“还不去早读。”我们个个像兔子一样,蹿进了教室。老师才温柔地对刘同学说:“小刘,你到我的办公室去一下。”唉呀,我们差点成了替罪羊了。
这就是我们班的“河神”,她的哭功可是出神入化哦。“河神”啊“河神”,什么时候,你才能变成“笑神”呢?
我们班的牛人作文 篇6
冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?
接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的`帝王,从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。
佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!
我们班的牛人作文 篇7
我们班有很多有特点的同学,现在就让我介绍几位“牛人”吧!
英语小达人
我们班的英语成绩虽然不高,但几个课外知识非常丰富的同学,比如下面要介绍的“牛人”闫子鸿。
时间回到上学期的一节阅读课,那节课语文老师带我们去了阅读室写读书笔记,正当我写着读书笔记时,一抬头竟然看到闫子鸿正在读一篇全英文的文章,而我拿过去一看,几乎都看不懂,她却看得津津有味,唉,这就是差距啊!
运动健将
在刚刚过去的运动会中,我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的`成绩,他就是运动健将-王程孺。
王程孺还是我们班的体育课代表,每次体育课上他带着我们班跑步时,都跑的很快,他还督促我们不要掉队,跑的很慢的还会被罚跑圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快,但他自己觉得已经很慢了。唉,谁让人家腿长呢!
勇敢的女孩
她,在心理课上自我介绍从容淡定;她,在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞;她,在学校元旦晚会表演时大放异彩;他就是勇敢女孩-鲁姝含。
在星期四的心理课上,老师玩了“大风吹”的游戏,老师告诉我们大风吹什么,然后符合条件的同学要交换位置,最后有一个人没有椅子,他就要上去自我介绍。几轮后,鲁姝含上去做了自我介绍,他十分镇定,认真地叙述自己的三个优点:1、不怯场,2、勇敢,3、视力好。然后老师让他做了一个表达现在心情的动作,她张开两腿,“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她却不慌不忙地起来整理衣服,准备看“好戏”,因为大家都要模仿她的动作。呜呜,心疼我的老腰三秒钟。
这就是我们班的三位“牛人”。
我们班的牛人作文 篇8
牛人处处有,我班特别多!“牛”这种特质,不求你貌美拼如花,但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一个合你的味口呢?
百科全书——聂萌遥
她的脸,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,虽说貌不惊人,但学习能力却非同一般,她可是我们班的'第一学霸,她上知天文,下知地理,前可预知未来,后可看前世红尘……不仅如此,她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时,你以为她会积极地举手回答问题吗?哦,你想错了。事情常常是这样的,当老师痴等无人应答时,终于决定点号数——6号,只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起,“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时,在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里,良久,终于陆续有人回过神来,向她投去无比夸赞的目光。从此,老师上课“一不小心”点到6号时,总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候,当投影仪“紫屏”的时候,同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”闻声,他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起,然后健步如飞走向讲台,轻轻一拉讲台上的小环,“登登登!”所有故障立即消除,一切恢复了正常。
看到这里,你可能会说:“不就是拉个小环嘛!我也会啊!”但是,他牛就牛在那个小环上,那可不是普通的环啊!那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的,让机器“重生”的部件,铁环的一端勾着铁线,连到机体内部一根松动的管线,只要电线一松,就会“紫屏”,这时拉紧钢丝,就拉紧了电线 ,“紫屏”就好了,这真是一个创意又便利的小发明啊!
这就是我们班的牛人,你说牛不牛?
我们班的牛人作文 篇9
牛,自古以来就象征着坚忍不拔,友善随和,是人们最信任的动物之一,和人们感情深厚,深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡,普通却又不普通,就在我们身边。
我班牛人众多,在体育方面,杨灵轩同学可谓是数一数二。她个头不高,戴一副黑框眼镜,眼睛亮亮的,很有神,嘴角总是带着和善的笑容,那笑容有些调皮,十分可爱。她和煦的笑容像一个温暖的小太阳,能照到你的心底,很贴心。
杨灵轩的立地跳远堪称一绝。还记得刚开学时,我们测试立地跳远。只见她矮矮的个子,和地上长达几米的标准线形成了鲜明的对比。“她这么瘦小,不大可能达到标准吧,更何况刚刚一个接一个高大的同学陆续跳远,却没有人达到了满分,对于她就更不可能了吧”我想。
正想时,她已经在准备了。只见她走上场,还保持着她一贯的微笑,轻盈的摆动手臂,身体微微前倾,双脚轻轻一蹬,纵身一跃,像一只鸟展开翅膀起飞一样,径直越过一米九的大关!我不禁揉了揉自己的.眼睛——我简直不敢相信眼前的这一幕!而他用自己的实际行动证明了一点——人不可貌相,海水不可斗量!
她不仅体育优秀,性格也十分善良随和。我长跑不大好,总是先耗尽了体力,之后就越来越慢。而她,我班公认的长跑健将,却在课余时间带着我一起跑,不嫌弃我跑得慢,一直鼓励我,教我跑步的方法,让我的体育成绩更上一层楼!
其实,每个人都能像她一样,乐于助人,成绩优秀,只要我们奋力拼搏,坚定不移,就能走上自己的人生巅峰!
我们班的牛人作文 篇10
每个学校,每个班级,都会有几个牛人。或是大学神啊,或是给大家带来欢乐的搞笑王啊……说起我们班的牛人,哈哈,保证让你笑破肚皮。
“迷之”学霸
说起学霸,全年级最奇葩的学霸就在我们班——体委聂英杰。这个人,一米八,黑的反光,外号“迷霸”,是迷之学霸的简称。这外号可是有根据的。瞧,他的头如小鸡啄米,一点一点的,“碰”的一声撞到了桌子上。电光火石之间,我们“迷霸”如触电般的跳起来,急急忙忙的解释道:“老师,我太同意您讲的课,点头太用力了……”“哈哈哈……”全班同学都笑了起来。可就是这种人,偏偏学习好得不得了,每次都稳坐班级第一的`宝座。你说这种人成为学霸,还不够“迷之”吗?不过,他也有可能在我们看不见的地方默默付出哦。
“好学生”模范
我们班除了聂英杰,还有一位大学霸。每次考试,她都给聂英杰无穷的压力,她就是我们女生的骄傲——隋渝欣。你可能会问:“她也和聂英杰一样是个迷之学霸吗?”才不是呢。瞧,人家腰杆挺得笔直,目不转睛地盯着老师,生怕漏下一点知识。那一丝不苟,严谨认真的样,让我们全班都不由得尊称他她一声“好学生模范”。
“搞笑”大王
说完学霸,再来说说搞笑大王吧。此人一米五五,寸头,大板牙,一看就让人发笑。有一次早上进校,只见他威风凛凛地推开门,大吼了一声:“孩儿们,早上好!”教室里琅琅的读书声戛然而止。片刻,大家都回头看“隐居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之灾啊。果不其然,教室里传来一声怒吼:“赵宏伟,你给我滚出去!”就这样,我们的搞笑大王又一次“光荣”地站到了教室门口。现在,你知道他是谁了吧?如果没了他,真不知道我们班会少多少欢乐。
我们班的牛人还有很多呢。什么?你还想再听?那么请到弘文703班亲自见识一下吧。
我们班的牛人作文 篇11
我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人,百分之七十都认得他,确实很出名了。
他的“牛”有几个,第一个就是幽默风趣。
刚开学时,大家互不认识,满脸茫然,他就主动站到讲台上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,纷纷上前。他叨叨了大半天,终于讲到了重点,就是让我们自我介绍,于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己,一听他的名字最后一个字是“建”,我也来劲地问:“唉,同学,你的建是贝字旁的那个‘贱’吗?”他迅速回答:“同学,不是那个‘贱’,是剑客的‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次,班主任临时有事,他管纪律,站在上面一副威严之样。这时,一个捣蛋的人,冲他喊:“嘿!江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异,说:“都说了多少次,我叫美丽,美丽的美,美丽的丽。”又有一个声音冒出:“那你就是班花?校花!”台下笑声四起,肚子都笑痛了,还笑出了眼泪,待会儿老师准说我们是“疯子班”。
他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日,大家笑不起了,沉闷地投入课本之中,都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的'文章了。只有他,认真的坐在那儿,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上课是如此,下课如此,放学亦是如此。很多人跟他打趣道:“你这样是没用的,反正考不好。”他也从不理会,严于律己。终于,他考了班上第三,大家都纷纷向他“取经”去。
他还有一个“牛”——心胸豁达。
每当有人嘲讽他,取笑他,他视而不见,仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说:“没事啊,人生嘛,总会有的。”
你看,这就是我们班的“牛人”,这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。
我们班的牛人作文 篇12
他,是我英语补习班的同学,一个小男生,虽只有六年级,但他却展现了他的“牛”。
每周来上课,老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴,但老师却总会笑着鼓励说:“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。”这话让我们两个都有些沾沾自喜,直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴,却比我们还要流利。他才六年级啊!这不免使我们感到震惊。
在有一次交作业的时候,我特意去看他的笔记,顿时感觉到了差异:字迹工整不说,老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来;报纸上的生词都单独圈出来查字典;每一个生词他都进行了拓展,用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业,书上的习题一个不漏地抄在本子上,就连答案也是完整的句子,语句连贯,也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀,也就不难怪报纸翻译得那么好了。
在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他,老师便也插话道:“他报了两个班,这是其中一个,另外一个班要么是高一的学生,要么是初三的`学生。”“那他就是那个班里年龄最小的人了吧,他就不会感到有压力吗?”同桌怀疑地向老师问道。“这个孩子头脑聪明,老师发的资料他每次都会认真去看,课下与老师沟通的次数更加多了,所以他在两个班都可以学得很好。”老师微笑着像我们补充道。
这时,同桌有点儿不好意思地对我们说:“照这么看来,他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽?”老师似乎也明白我们的顾虑,便开导似的对我们说:“实力和年龄是不成正比的,说明他做得功课多,才会比你们还要优秀啊。”
他,称得上是我们班的“英语牛人”,通过他的种种表现,我渐渐了解了这个姓“秦”的男孩子,一个勤奋向上的男孩子。
我们班的牛人作文 篇13
正所谓“自古英雄出少年”,在我们这个班集体中出现了很多牛人,其中最为突出的是我们班的三位“巾帼英雄”了。下面就让我来介绍一下她们吧。
这第一位“巾帼英雄”便是我们班的魏晨雨了,她可不得了!她同时也是是我们班的“天才大脑”!她不仅学习好,魔方也玩的好!有一次,我们敬爱的数学老师给我们补了8道题作为上交作业,可是第一道题就给我们来了个“下马威”。同学们便四处找人求教,有很多的人都去问了魏晨雨,之间她看了遍,便讲了起来“你看这道题用这个方法……”至于魔方呢,她呀,在这方面可谓是“不败女神”。很多人都想和比一比,想把她的这个称号夺走。这不,又来一个,之只见那位同学手握三阶魔方,迈着自信的步伐来挑战了。“来,我们比一比呗。”“好啊”俩人短暂的对话后坐在座位上,把各自手中的魔方递给旁边的观众,让他们打乱后,再拿回来观察,双方都准备好后,开始计时,随着一声令下,俩人便争分夺秒,把魔方转动的越来越快。俩人嘴里还念念有词:上180°,左下右上……正当我仔细听俩人说什么时,比赛结束了,不出意料,我们的女神赢了!至此之后,很多人都向她请教魔方。怎么样?她牛吗?
而第二位“巾帼英雄”啊,便是我们的“朗读之星”李欣冉了。她可是与魏晨雨一样,都是我们班大名鼎鼎的'学霸!每一次的朗读比赛中都会出现她的身影,而且还取得了不错的成绩呢,她的声音很悦耳,犹如百灵鸟般,并且富有感情。哈哈,她真牛!
这最后一位“巾帼英雄”便是我们班的“体育新秀”——靳雨甜。不要看她长相甜美,但她的性格却截然不同。她的体育在我们班可是佼佼者呢!运动会上,她大展雄姿,短跑100米,NO。1,跳远NO。1,还破了学校记录呢!在女子4×100米中,她是第一棒带领我们班女队跑出了好成绩。前不久,她又参加了县运动会。真是一位体育新秀啊!
在我们班里每个人都是牛人,如果你想了解更多,欢迎你来我们班的哟!
我们班的牛人作文 篇14
俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。接下来,我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。
“负责老班”——罗宇
他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不过他公私分明;对于班级上的`事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了,希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。
“超级学霸”——郑立
他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏还渣。这个时候我估计只能说:“我们不一样,不一样”了。当然了,我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这就是真正的学霸吧。
“穿越良辰”——叶铭
他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢,“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解,平常也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而“良辰”,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为“妇女之友”,应该是因为他与女生关系不错吧。
好了,我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……
我们班的牛人作文 篇15
在我们班上,有一位同学可厉害了,可以说是我们班的牛人,常常做出一些非常搞笑的`事情,下面我们一起来看看他到底有多牛呢。
一天上学,那位牛人同学偷偷将私藏的零食放在书包里,带到了学校。课后,他偷偷拿出一块饼干吃,被班长发现掉在地下的饼干屑,班长立即说:同学,你在吃零食,我要去告诉老师。牛人同学赶紧抓了一把零食给班长,正巧被刚到教室的班主任看见了。班主任走到他们那儿,牛人同学下意识给班主任也抓了一把零食,老师,你也吃正准备训他们的班主任愣住了,周围的同学看了都哈哈大笑。老师也是哭笑不得,对牛人同学说,下不为例并放下零食走向讲台。
还有一次,牛人同学偷吃了他爸爸从外国带的高浓度酒心糖由于嘴馋,偷吃了几口,居然醉了,突然想吟诗一首《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。吟完后就睡着了,醒了以后问他,竟然什么都不记得了。
这样的牛人,你们遇见过吗?
我们班的牛人作文 篇16
我们初一七班,可真是高手如云、人才济济啊!说起我们班的牛人,可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技,着实让人佩服。
曾祉涵,做事尽职尽责,她是我们班的班长。班长事务繁忙,一到下课不是在座位上做试卷,就是在跑上跑下,一会儿开一会儿交作业,一天到晚不知道来来回回多少次呢!“咚咚咚……”你听,班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去,然后一阵凉爽的风从我身边拂过,每天都能享受到这阵清风,真是惬意啊!不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物,可真是一点都没错。
我们的班长不仅尽职尽责,而且成绩也是杠杠的,每次考试都是全年级第一名,怎么也不会掉,而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊!
杨文萱这个人平时看起来很正经,虽然他成绩很好,其实内心就是一副吊儿郎当的`样子,还经常给我们讲一些无厘头的笑话,完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来,他一张嘴便会语惊四座,简直无人能敌,但是很不巧,他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理,简直是无所不知,让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊!
杨文萱不仅上知天文下知地理,而且英语成绩还贼好,每次老师没讲过的知识点他都知道,就好像已经把英语课上过了几百遍一样!我们不会做的题目都去找他,所以导致他有的时候忙的不可开交呢!
怎么样,看了我们班的牛人,你一定收获不小吧!你要是很感兴趣的话,可以转学来我们班哦。
我们班的牛人作文 篇17
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水,已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏,连同微风带来的音律起舞,他就是我们班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的'成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。
“大家不要说话,快出来排队”,一到体育课,音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目,上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音,似乎是预与上课铃试比高。不一会,班级的队伍就被他“打理”地井井有条了,可能你觉得并没有什么大不了的,但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么为同学拿书呀,帮老师搬本子,但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。
几乎是一到下课,就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁,“咕咕咕”的几声,饮水机那原本充盈的水是半滴不剩,那时他就像一个“超级英雄”一样,左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,双手向中间握紧,一步一个脚印地向饮水机挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在饮水机上,右手发力,向上一搬,闻一声如惊雷的声响,一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话,我觉得蛮适合他的:“数学老师说:班长爸妈有这样的孩子,睡觉都会笑,语文老师说:这样的学生打着灯笼都难找。我们说:有这样的班长,真值得我们自豪。”
我们班的牛人作文 篇18
提起110米跨栏的“飞人”刘翔,人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗?我们班也有一个飞人。不同于“刘飞人”是用腿跨栏,我们班的“飞人”是用手来跨栏的。他那拿笔的手在练习本子的`“栏”上“疾如雷电,健步如飞”,让我们好生羡慕。
有一次在最后一节的自习课上,徐老师让我们在20分钟内抄词语并翻译。天哪!这次竟然要抄一篇文言文并把它翻译下来!得知这个消息,对我来说这简直就是一个晴天霹雳!话音刚落,班里唏嘘一片,对于写字速度一向不怎样的我来说,简直是个大工程,我吓得眼前一黑,差点没晕过去。我用眼瞟了一下我们班的“飞人”,他却若无其事泰然自若地笑了笑,马上又埋头写了起来。10分钟过去了,整个教室空气仿佛都凝固了,鸦雀无声,同学们争分夺秒,有的低头沉思,有的奋笔疾书,我的耳朵里听不到教室里的一点声音,听到的也只是笔的“沙沙”声,气氛很是紧张。我好不容易写完了词语和抄完了句子,正想放松一下酸痛的手臂,只听见有同学在小声议论着:“真快!”“神了!”我便习惯性地朝“飞人”方向看去,只见他已经把语文抄写本和书合上了,正靠着椅背休息呢。他只用了一半的时间!我惊呆了,张着嘴,半天说不出话来,眼珠子差点没从眼眶里掉出来。
“飞人”第一个把本子交给老师,老师在他的本子上写了一个又大又红的“优”字,表扬“飞人”写字又快又好。他摇晃着脑袋,撇着嘴,似笑非笑的一脸满不在乎与得意。然后昂着头,大摇大摆地从大家面前走过。
就这样,“飞人”成了我们班许多同学的竞相模仿的对象。我们都希望能超越他,当然,我也不例外,可惜的是,每每只能望尘莫及,望洋兴叹呀。不过我们毫不气馁,还是一如既往地把他当成我们最大的竞争目标。就这样“你追我赶”,我们班写字速度进步神速,学习兴趣也越来越浓厚,每次考试都是全年级前三名。
你一定会好奇,他到底是何方神圣呢?他就是我们班的品学兼优生,——田真
我们班的牛人作文 篇19
我们班从四年级起,就被同学们、校友们评为“最活跃的班级”。因为在我们班,没有一个死读书的书呆子,都是活泼可爱又才思敏捷的“名将”,个人特点鲜明,是校园新闻中的焦点人物。
虽然在某些人眼里,我们班太闹了,但是我们都认为这样很好,这说明我们不老成,没有丢掉孩子味。
下面就请跟随我的步伐,来认识一下六12班各位可爱的“班级之最”吧!
“神级大哥”金同学
要说我们班哪位男生最强势,那肯定是我们班的体育委员金同学了。他不仅在我们班地位很高,在全年级,甚至全校中亦如此。他自带强烈的领导气场,很会组织团队。他很有权威,几乎没有同学敢不听他的话。他体育很好,经常代表学校或班级参加体育类比赛并获得优异的成绩。他责任心很强,要是对自己的表现不满意,他会自责好几天呢!他数学也很好,上课发言精彩得和老师有一拼;所以他也被同学们称为“金老师”。
“小历史学家”邓同学
小邓同学是我的死党之一,是班里名副其实的“小历史学家”,因为她从小爱的就是历史。每次孙老师给我们上《道德经》课时,我都昏昏欲睡。那些古文像外星语一样,老师讲解了我还是听不太懂。但小邓同学却貌似兴趣盎然,一连回答了好几个问题。孙老师讲完一些相关的小历史故事后,都会向小邓同学投去征询的目光:“小邓,你还有什么要补充的吗?”这时小邓就站起来,开始侃侃而谈:“我记得,晋文公重耳当时……”好像她真的穿越到了古代,看到了那时的一切一样。
“运动达人”赵同学
小赵同学,一个全年级出了名体育厉害的假小子。她身材算高的,头发短短的,特别讨厌穿裙子和照相,也不喜欢头发长过肩膀。小赵同学体育很好,她擅长打武术,跟随学校武术队参加过很多比赛;她会打篮球,是学校篮球队的队员。除此以外,她还会打羽毛球,打木板球,爬树……她还是个飞毛腿呢!
“英语达人”晴同学
要说我们班英语说得最好的同学,那非晴同学莫属。她是英语老师最喜欢的学生,也是我们班同学的榜样。她的口语说得很好,课堂上的发言总能一鸣惊人,能很好地用英语把心里的意思表达出来并且表情神态落落大方。据我所知,晴同学每天晚上都会坚持学习课外英语,现在在阅读全英文版的.《哈利·波特》。晴同学的英语水平那么高,估计几个美国人她都应付得了。
“时尚美女”锶同学
我们班有小才女,也有小美女,锶同学就是我们班女生中最爱美,最时尚的一个。当今流行什么款式的衣服,什么牌子的包包,当红小生是哪位,拍照用什么样的滤镜好看……什么最流行,什么最时尚,通常都是锶同学第一个知道并在班里带领潮流。在网络应用方面也是,什么软件最红,什么游戏最火,锶同学也是首先知道并把它玩得“6翻天”。每天锶同学一身上下都透着潮流气息,“明星范儿”十足,很多人都愿意和她做朋友。
“小作家”欧阳芳菲
“小作家”就是我啦!我写起作文来得心应手,作文、日记、诗歌,甚至连小说都不在话下。可不是我吹牛,我从九岁开始写小说,在学校里,同学们都争着传阅我写的小说。从小学一年级到现在,我共有六篇作文被《现代中小学生报》刊登,有25篇作文在《黄冈小状元同步作文》上发表,我还曾获得希望杯作文初赛一等奖和龙门杯作文大赛二等奖呢。
“幽默学霸”弘帅哥
要说我们班的“笑星”,那肯定少不了弘同学。别看他的外貌正儿八经的,但骨子里却非常幽默搞笑。有一次,我们亲爱的美术老师迟到了,弘同学就举起一个葫芦丝,喊道:“月神在天,召唤罗老师!”同学们都被逗笑了,罗老师也正好在他召唤后出现在门口。虽然弘同学很搞笑,但他也是个天才学霸,课内保持着优异的成绩,奥数、美术也特别好,他还在学编程呢!
这就是我们藏龙卧虎的六年12班,虽然平时看起来很闹,但却有很多人才蛰伏在此。我们班还有灵魂歌手,校园小侦探,实力派画家,超级书法家,爵士舞女王……怎么样?是不是高手云集?我为我在这个班学习而感到自豪!
我们班的牛人作文 篇20
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水,已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏,连同微风带来的音律起舞,他就是我们班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的'成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者(大管家)”的气概。
“大家不要说话,快出来排队”,一到体育课,音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目,上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音,似乎是预与上课铃试比高。不一会,班级的队伍就被他“打理”地井井有条了,可能你觉得并没有什么大不了的,但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么为同学拿书呀,帮老师搬本子(纯属娱乐,不要打我),但这些那是“神马”(神马都是浮云)重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。
几乎是一到下课,就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁,“咕咕咕”的几声,饮水机那原本充盈的水是半滴不剩,那时他就像一个“超级英雄”一样,左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,双手向中间握紧,一步一个脚印地向饮水机挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在饮水机上,右手发力,向上一搬,闻一声如惊雷的声响,一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话,(摘自一本作文书)我觉得蛮适合他的:“数学老师说:班长爸妈有这样的孩子,睡觉都会笑,语文老师说:这样的学生打着灯笼都难找。我们说:有这样的班长,真值得我们自豪。”
我们班的牛人作文 篇21
我们班有很多大神,听我细细道来。
“搞笑专家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天赋,随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候,我不是在跳小苹果,而是在发羊癫疯,不搞笑吗?杀伤力,百分之八十五,必杀技—“搞笑原子弹”。
“包租婆”—张佳艺。她的声音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到东南西北。上次,我借了“包租婆”一只笔,没过多久,她气势汹汹地来到我面前,吼道:“周俊材—快—还—我—笔—来!”你说这人是不是“包租婆”,杀伤力百分之八十九,必杀技—“包租催债”。
“脚踢传人”—杨紫萌。她那一脚下来,神仙都能被踢死,因为我经常嘴贱嘛,所以被她踢的'次数也多了,不自觉的速度也变快了,所以我觉得女生是惹不得的,更惹不得杨紫萌。杀伤力百分之九十五,必杀技—“佛山无影脚”。
“减分王传人”—杨振宁。她绝对是全班“杀气”最高,最威严的女神。随时都有可能提醒某某某,那个谁谁谁提醒一次,某某小组又提醒一次,还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天,我当上了纪律委员的话,哈哈,杨振宁,提醒你一次,看我不减死你。杀伤力百分之九十八,必杀技—“减分掌”。
“减分王”—童老师。百分百会让你绝望的人,呵呵……偶尔给你减分,都会让你怀疑人生。所以,你千万不要做什么坏事,否则你不但会被减分,还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力:百分之百,必杀技—“超级减分掌”。
看,这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一起,绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈!
我们班的牛人作文 篇22
他个儿不高,圆圆的脸,一双充满智慧的大眼睛,透出温柔的善意。他爱笑,一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。
他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷,老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博,考得不错,要保持哦”,而黄中博呢,则会恭敬地从老师手中接过试卷,然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢,只要遇到难题,都会不约而同地去请教他。不过,黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨,他都早早来到学校,自己读书背书,还带领同学们参加早读。下午放学后,他也并不急于回家,而是把手头的作业完成才走。有一次,因为一道数学题,他在下课后钻研了二十多分钟,直到终于解出来才去收拾书包。
黄中博不仅成绩优秀,而且待人热情善良。记得一次体育课后,我突然觉得头昏眼花,于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲,轻声询问我:“怎么了?脸色这么难看?”那时正是流行感冒肆虐的时候,很多同学因为流感在家隔离,可是黄中博不仅没与我拉开距离,反而还靠过来摸了摸我的额头:“没有发烧啊,要不要我陪你去医务室?”还打来热水给我喝。喝了热水后,我感到舒服了许多,或许正是黄中博的关心让我的'不适得以缓解吧。
还要告诉你,这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦,能和这样的“牛人”朝夕相处,我是不是很幸运?说不定,在黄中博的影响下,我也会成为一个“牛人”呢。
我们班的牛人作文 篇23
俗话说“高手在民间”,没错,我们班“藏龙卧虎”,个个都身怀绝技,个个都是“牛人”。
“包公后人”
他,一个寸板头,眼睛亮晶晶的,笑起来像两弯皎洁的月亮,与那一身“乌黑”的皮肤形成了鲜明的对比。单看他的姓氏“邬”,就注定与“黑”有着千丝万缕的关系。
说到“黑”,你脑袋里第一个冒出来的肯定是“包公”!没错,如果你细细地观察他时,会立刻发觉他与包公有很多相似之处。他不仅皮肤像包公,在为人处事方面竟与包公有着“惊人”的相似之处。
在课堂上,你得时刻小心背后有一双明亮的眼睛时刻盯着你,稍有不慎,就会被他记录“黑名单”。不知何时,他被众值日生当成了“宠儿”,每次总结时,总会递上那写得密密麻麻的“黑名单”,其中不乏有在班上“位高权重”的人,当真是“不附权贵”啊!印象最深的.一次,班上几乎一半的同学被记了名字,正当我高兴我们组是记名字最少的组时,这位“廉洁公正”的“包公”站起来,毅然决然地说:“我们组有人表现太差,所以我认为我们组不能得分。”听完,我两眼一抹晕。这铁面无私不徇私情,估计包公都会自愧不如吧!
“取错经的唐僧”
一身浅黑色的皮肤,小小的眼睛,厚实的嘴唇,一看这面相,就觉得这孩子“老实敦厚”,不爱讲话,你可千万不要被他的面貌所“蒙蔽”,有时“耳听为实,眼见为虚。”
记得刚入学时,这个高个子男生成为我的同桌,我首先以为他沉默寡言,可我真是大错特错。没过几天,他“现出原形”
“我怎么这么好看,我怎么这么好看”是他下课必“唱”歌曲;
“我长得很帅,但是我很谦虚。”是他谦虚的自我评价;
“这道题怎么会错,肯定是老师嫉妒我的颜值。”是他翻开作业本的金句
这些话成为单曲循环,不断在我耳边播放着,扰得我不得安宁,心里想:这家伙,怎么没去西天取经,这念经的功力,恐怕连唐僧都自愧不如吧。而我就像孙悟空,不,比孙悟空还“惨”,至少他不需要每天受唐僧的念经之苦,而我每天听着这位取错经而却不自知的“和尚”的念叨,我真是叫天天不应,叫地地不应啊!
在我们班,还有许多形形色色的“牛人”,只不过时间有限,下次再与你们分享。
我们班的牛人作文 篇24
我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”,以及画功深厚的画手……我辈多人才。
别急,接下来我给你介绍的这一位,并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦!他真是人才中的“人才”,奇葩中的“奇葩”!
他身高不高,还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词,他的脑子里不单装满了数学公式,还有说不完的段子和套路。“哎,哎。我给你讲个笑话好不好?”这不,一到下课,他又开始打扰他的同桌,一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊!”他的同桌不得不停下笔,不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意,绘声绘色地讲了起来:“从前有一只猪,一个猎人打了它一枪,那只猪不但没有死,还说了一句话,你猜那只猪说了什么?”“我怎么知道啊!”他的同桌似笑非笑地看着他,”不知道,不知道。“猪也不知道呢?”他憋不住了,放声大笑起来,脸上的`肉一颤一颤的,好不滑稽。
当然,他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前,双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢?他还不忘耍一耍贫嘴,顺带展现一下他的演技“呜呜呜,你们都欺负我,人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊!
不过,无论他再怎么搞怪耍宝,我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩,你学习时他照玩不误,可他的成绩却比你高出一大截!你看,他桌上的那一大摞试卷应是最好的答案,数学课简直是他的“专场”,那些让人头荤眼花的难题答案,他能脱口而出,他总是张狂又自负,却从未对学习马虎。
“那是,谁叫我这么--牛!”这是他又拿了一张满分的数学试卷后,大言不慚地“自嘲”,“哎呀,我这辈子有一个最大的遗憾,就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人!”这应该是我们全组人的心声。
我们班的牛人作文 篇25
我们班,可谓是高手如云,人才济济。我们班的牛人,更是个个身怀绝技,实在令人佩服。今天,我所说的便是我们班“牛人”中的一位——朱瑞琦。
电子产品“牛人”
身为我们班的电脑管理员之一,朱瑞琦怎么能不精通电脑呢?关于电脑,他可真是样样精通。记得那节生物课,电脑不知怎么的卡壳了,生物老师怎么弄也弄不好。正当大家万分焦急的时候,朱瑞琦登场了:只见他小跑着上了讲台,小手一按,键盘便出现了主页面上,随后,他在键盘上点了好几下,电脑便恢复了正常。同学们向他投去了赞赏的'目光。
光是这近乎魔术般的技艺,就能让人佩服得五体投地,可他不仅精通电脑,连电脑的近亲——摄影,他的技艺也一等一的强。
这不,校里举行摄影大赛,他带着他精心拍摄的照片,以及初生牛犊不怕虎的勇气,一路上披荆斩棘,凭着自己丰富的经验,过五关,斩六将,冲出重围,取得了全校一等奖的好成绩,照片也被学校收藏,供人观赏,真是让人自愧不如啊!
语文课“牛人”
朱瑞琦不仅在玩电子产品上很“牛”,在语文课上也很牛。那节语文课,站在讲台上的不是黄老师,而是他——朱瑞琦。一米五不到的个子站在讲台上似乎有点惹人发笑。可个子归个子,能力归能力,他熟练地拉开黑板,打开课件,开始为我们讲课了:“同学们,今天我们学习……”讲的可真是滔滔不绝,口若悬河。一节课罢,老师对他赞不绝口,台下也响起雷鸣般的掌声。
除了这,他还是语文课上的积极份子,每当老师提出问题,他便会紧锁眉头,埋头深思,然而只要他一想出来,他便会用双腿跪在椅子上,身子靠在讲台边,用尽全身的力气把涨红了的手举得高高的,仿佛在跟语文老师说着:“快点我,快点我。”丝毫没有注意自己令人发笑的样子……
这就是我们班上的“牛人”朱瑞琦,他只是我们班上“牛人”中的一员,想来我们班上看看吗?你一定会收获不少。
我们班的牛人作文 篇26
说起剽窃高手,那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里,没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二,就没人够得上称第一了!
每当到托管课时,我在写数学作业,阿贝肯定也在写。为啥,抄答案方便呗。
我俩同时写到一难题,她便停下手,开一点小差。我呢,奋笔疾书,与难题死磕,终于解开了,不速之客也来了。
“哎呦喂,不错嘛,这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟,在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她,她必回装出哭腔,一脸委屈样,引起其他女生的同情,我则被围攻。若是她真掉了泪,我可惨了,被女生群殴都有可能。对此,我怒发冲冠,却也无能为力,无可奈何。
“本是同根生,性格差万里”。看,阿宝多么诚实,遇到不会的题目会来请教我,而不是窃取我的劳动果实了事。
记得还有一次,我写完数学作业随手放在桌上,阿贝数学作业当时还没有写,我从外面回座位时,看到她原本空白的.纸上多了许多数字。What?这么快?平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看,有几处地方,居然错得和我一模一样。我恍然大悟,可我又对这样的阿贝没辙。
像阿宝,作业没写就勇敢承受批评,哪像阿贝这样老奸巨猾,诡计多端!
哎呦,在抄袭大王的位子也得轮流坐才是,阿贝干嘛非要霸占这位子?在抄袭界,牛人阿贝何时退位呢?
我们班的牛人作文 篇27
要评选我们班的睡神,毫无疑问,铁定是林天翔。
这位睡神的厉害之处就是无论是什么课,无论老师有多厉害,只要他想睡,就能睡得着。林老师对此还经常调侃:“老师讲得津津有味,你听得昏昏欲睡。”
睡神不仅睡功了得,就连睡觉的.样子也是十分可爱。
在他清醒的时候,背是挺直的,然后慢慢软下去,就像下楼梯一样十分有规律,之后就塌在了手臂上。只要见他安静下来,双眼变得无神,那就是瞌睡的前奏了。眼皮慢慢垂下去,头开始一点一点,像小鸡啄米一般。点的幅度太过了,会把自己给吓醒。可没过两三秒钟,又恢复之前那种打瞌睡的状态。最终受不了瞌睡虫的诱惑,沉沉睡去。
对于睡神那神通广大的睡技,许多同伴表示非常无语。
有的时候,我们也很奇怪,他是怎么把睡觉做到如此之神的,就算是我们累趴了,也不可能做到随时随地就能睡着。
虽然这位睡神有如此神技,但我们也还是想让他控制一点,毕竟,学习是要排第一位的。
我们班的牛人作文 篇28
说到喝汤的“牛人”,程昌锴必定名列前茅;说到浪费粮食“神人”,程昌锴那也是数一数二的。
每逢中餐,昌锴就显得格外精神。只要发汤的同学将汤发放到他桌上,不出三秒,汤碗必定空空如也。只要“需要加汤的自己上来”这样的`讯息被他的双耳捕捉到,那么,他将以迅雷不及掩耳之势,来来回回好多趟,直到汤桶里一滴不剩方止。
那么你们一定会认为他这样的肯定是光盘行动者。不好意思,要让你们大跌眼镜了。他不仅没有光盘,还剩下大量的饭菜,有一些甚至一口未尝。这位兄台喝汤那么勤快,对饭菜却毫无感觉。难道他手中的勺子有灵气,独爱汤水,却不知道做勺儿的要雨露均沾吗?
直到现在,我每天中午还能瞧见在座位和讲台之间来回奔波打汤的昌锴兄台,也能看见那终究要被倒掉的饭菜,看来,那勺子还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”啊!
我们班的牛人作文 篇29
下课了,饭盒中的饭菜香早已传遍校园,令人心情都好起来。
我刚到教室门口,就感觉到一阵风从我身边呼啸而过,只见风一样的男子——吴家政飞奔进了教室,这绝对是三天没吃饭,着急吃东西的模样。我打开盖子,“嗖”的一团黑影闪过,我餐盒里的虾被卷走了。定睛一看,又是他。他都那么胖了,还吃?看当年的他还是400米跑的冠军来着,现在的他估计跑个40米就得歇菜了。
果真,饭后,我发现他的大肚腩腩又肥了一圈,真搞不懂他怎么胃口那么好,那么能吃。
我端着饭盒下楼,吴家政追了上来:“打开饭盒!”我吓得一愣一愣的,懵懵地听从命令。只见他风卷残云般把我未曾动过的菜全都消灭干净,连菜汤都没放过。最后他打了个饱嗝说了声“谢谢”,心满意足,扬长而去。
嘿,这样子,不胖才怪了呢。不过,该说谢谢的'是我呀,他免除了我被值日生判浪费粮食而扣分呢。
对于这风一样的男子,只能用一个字来形容他——牛!
我们班的牛人作文 篇30
“今天喝汤,我一定要喝个够!”吃完点心时,程昌锴向周围的同学一本正经地宣告。
要论喝汤最厉害的,程昌锴排第一是毋庸置疑的。
那天,汤刚送到他手中时,他迅速端起,脖子傲骄地一仰,只见他的喉咙不停地动,不到三秒,汤已经全跑进他肚子里了。接着他要做的,就是扎好马步,做好向前冲刺的准备,当同学说可以上去加汤时,离汤桶最近的`第一排的同学都只能排第二个,而那个排在第一个的,肯定就是他——程昌锴。
原以为经过“藕粉丸子”事件后,他就能消停了,但令人意想不到的是,他竟变本加厉,喝得更多了。
“藕粉丸子”是同学们给汤圆取的好听的别名。程昌锴像往常那样不停加汤,当他拿到第九碗,吃下第三颗时,“呕——”,他嘴里的汤圆全跑出来了,有的还沾到同学衣服上了。当我们把“案发现场”处理完后,他竟然又在津津有味地吃起来。
我顶多喝三碗就到极限了,肚子就像装满了水的水桶,哪怕再加一滴,就可能会溢出来了。但是他总能喝出个两位数来,让人疑心,他的肚子是不是个无底洞,我都生怕他把碗也吞进去了,那可就糟了。
所以啊,每到吃点心时刻,程昌锴不在喝汤,就是在打汤的路上……
我们班的牛人作文 篇31
鲍柔羽是我的铁杆粉丝,以前那个体形正常的她,如今早已大变样。
“胖”这字,我经常在她面前提起,几乎每天都说好几次。她以前和我一样瘦,不知怎么的,气球吹起来似的,以至于现在穿紧身一些的衣服,总有一个圆滚滚的肚子凸出来。
有一次我去她家玩,结果惊悚地发现柔羽一天居然吃5顿,而且量又大。
我记得那天刚吃完午饭,我俩在沙发上看《大黄蜂》。柔羽说自己饿了,叫了一大盘的外卖寿司。她吃得津津有味:拿起一块寿司,蘸上满满酱汁,啊呜一口,放进嘴里咀嚼,时不时还发出“嗯——”的陶醉声。一口一个寿司,一般人可达不到她这个进阶。可以确定,她就是个大吃货了吧?
很快到了吃晚饭的时间,我肚子里的寿司还没有消化完,而她本是昏昏欲睡的样子,一听到“吃饭”,立刻打起十二分的精神,来迎接又一波食物的.到来。
菜上来了,又是披萨,又是蛋糕的,摆满了整张桌子,她操起筷子向食物进发,哪还有刚才精神不振的样子,整个一满血复活啦!。
这个“食神”,有着一个无底洞肚子,还有猪一样的食欲,真幸福!
我们班的牛人作文 篇32
我的后桌是个学霸,也是一个“书狂”,不知道是不是文曲星下凡呢?
他平常下课会和同学玩一种游戏,但更多的时候,他会“失踪”,这通常是他的书瘾犯了。
有一次,他去学校图书馆借了本书,要不是别人劝阻,他都要一边走一边看了。不出我所料,他一沾着座位就看起书来。这个时候他仿佛被打了麻醉剂似的,就算有人在他背后打一拳,估计他也没感觉。
最近发生了一件令他尴尬的事。课上,周老师让我们从三个素材中选取一个写作文,他正好在看书,估计只听了几个词。
“选写‘心肺复苏课’内容的请举手。”
我看他手颤了一下,而后慢慢举起。周老师问他:“你刚刚都没选,是吗?”
“有啊,我选心肺复苏啊!”他很镇定地回答。
教室里爆发出可以掀翻屋顶的'笑声,我同桌一边稳住举着的手,一边强忍笑意对他说:“现在才是选择心肺复苏!”说完大笑不止。只见他一脸茫然,眼睛瞪得滴溜圆,嘴巴不自然地形成了“O”型,还不住地晃脑袋。我们笑得更欢了,纷纷怀疑他是否刚睡醒。
听说“书狂”的最高境界是“书痴”,看来他离此不远了。
我们班的牛人作文 篇33
要说我们班的体育“牛人”,那就是李宇飞。他擅长体育,尤其是长跑。正因为他飞快的`跑步速度,我们给他起了一个外号——“极速龙卷风”。
李宇飞跑步究竟有多快呢?看了以下两个例子,就知道了。
记得那一次体育课,老师要测一下我们全班同学的五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑,以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将,竟不约而同地被选到了一起。
尽管都是短跑健将,但一见和“极速龙卷风”比赛,我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈,只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱,像脚下生了风。我们迈出一步又一步,争先恐后地纷纷跑向终点。
突然只见李宇飞像打了鸡血一样,竭尽全力从我们当中脱颖而出,用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了,我六秒六一,夏雨涵六秒九五,崔武帅六秒四七,李宇飞却仅仅只用了六秒零二!
我们在一旁赞叹道:“好一个‘极速龙卷风’,又得了第一,真不赖呀!”李宇飞如此之快的速度,在学校运动会上自然表现优异,得到了短跑200米和短跑100米的第一名,并和我们班四大跑步健将齐心协力,获得了4x100米接力的第二名,为班级争夺了极大的荣誉。
我们班的牛人作文 篇34
天下之大,无奇不有,各路“英雄好汉”齐聚我班。有“佛山无影脚”,有“归山隐士”,还有我接下来要介绍的这位:传说中风一样的女子。哦,不对,是“疯一样的女子”。
这个“疯”有很多种意思。她像练就了“千手观音”的绝招。每次老师刚说放学,她已经整理完东西,背上书包,准备回家了。我真得很惊讶,心里想:“她怎么能这样?”有一次放学,我找了答案。这天,她妈妈来接她,我发现了,原来动作快,是遗传的。她的妈妈动作更加麻利。这天刚轮到她扫地,她妈妈在我收拾完东西准备走时,已经扫完地了,好像踏着孙悟空的筋斗云在扫地一样。
她又很“风骚”,在我们女生面前,完全不注意自己的形象。别看她长得文文静静,内心的`最原始的“骚气”始终按捺不住。一天,我们在一起玩游戏,当一位同学将她“禁”了之后,影后的潜力爆发了,她低下头,神情悲伤中带着几丝愤怒,面色暗下来,我们叫了她好几声,也没反映,我们开始有些担心。不过,凭我的推理,心里想:“装,你继续装,看我一招让破功。”我使我的绝招:挠痒痒。她最受不了了,终于忍不住了,爆笑起来。说实话,奥斯卡肯定欠了她一座小金人。这“风骚”的演技也是没谁了。
“疯”,她还是一个“羊癲疯”患者,她总会突如其来发疯。当我们聊天聊得好好的,她突然大吼一声,我们都被吓了一跳,回过头来说:“叶奶奶,老病又犯了,我们给你治治吧!”马上,就是一场追逐战……
她还有些自恋,当我问她,你有什么优点的时候,她居然说:“我哪里都好,姐就是这么牛。”真是脸皮比地还厚。
她是谁?高手出我班,最牛就是她,小个子,更是让人捉摸不透的“疯”一样的女子,就是叶雨默!
我们班的牛人作文 篇35
“牛人”?照意思来理解,就是能干出很牛的事的人,这样说来,我们班还真有不少呢。
小李,不得不说他之前是一个“睡神”,什么语文、数学、科学、历史课,他总是在睡梦中游荡。那次的语文课,上的正起劲,老师就忽然停下来了,生气的眼神转向我们这边,不用猜,准是小李,老师向他喊:“长妈妈来啦!”他动了一下,可能以为是梦里的话吧,结果又侧一边睡去了。老师又接着一声“长妈妈来啦”,这下他才慢慢地抬起头来,慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛,眯成一条缝,转向四周张望一番,才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了,老师也笑了,说他就是“企业家”。数学课上,更是容易睡着,坐在墙角的他,又不容易被老师发现,于是睡得愈熟了。等数学老师发现,用力扳断了粉笔,准确无误地投到小李身上,结果,扔一根没用,他侧身一转,老师又扔出第二根、第三根。终于,他抬起头来,惹得全班哈哈大笑。我猜想着,可能他梦到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”,还有他——小赵。这样一说,他还真是“牛”。桌板底下,乱糟糟的一团,真是“不看不知道,一看吓一跳”。课上,我们纷纷拿出试卷,他还在下面摸索,结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的纸——那就是试卷。他周围的'地上,不仅有书,还有纸,有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。现在这样,以后的他就不一定是这样了,我相信他可以改正,因为这是一个过程。
我们班是一个大集体,虽然有些同学在生活中做得不够好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了几份快乐,从而构成我们这个完整的大家庭。
我们班的牛人作文 篇36
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!
他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!瞒天过海这一计是专们对付老师的'。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了。虽说是求助,但更多的是抄。可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
我们班的牛人作文 篇37
所谓“牛人”,就是知识面丰富,口才超强;或者公平正直,令人信服;或是体育健将;或是乐器高手……说到这里,我们班符合条件的人还真不少呢,也就是说我们班有好多“牛人”!
体育“牛人”
我们班的体育委员——叶林杰,他在体育方面优势明显。虽然他人长得高,皮肤如黑炭般,其貌不扬,但是经过运动会之后他就成了校园里的风云人物,无人不知,无人不晓。他既擅长跑步,又热爱篮球,总之,,只要是体育项目,他都干得比别人好!跑1500米,他能超对手好几圈,还能破记录,在快要到终点时,还自豪地举起手表示胜利!我们女生都很羡慕他,敬佩他!无论是长跑还是短跑他都如飞人一般的速度!他不愧是体育“牛人”。
幽默“牛人”
配得上“幽默”两字的人,我们班倒有一个。他会在下课时间给大家讲笑话;偶尔会搞搞恶作剧,“调戏”一些女生;还会在背地里给同学、老师取外号。一句话,他总会给我们班增添一些快乐的.气氛。他口才很好,总是会大胆地举手回答老师的问题,即使是回答错了也不在意。在课堂上,有时他也会开老师的玩笑,因为有他在,我们班最多的就是笑声,大家笑点那么低也难怪啊!他总是咧着嘴在笑,考试考砸了也还是这个状态。大家都在怀疑他是不是神经有问题。他就是我们班的幽默“牛人”——郑半仙(这是他给自己取的爱称)。
学习“牛人”
我们班学霸有很多,他是理科“牛人”。虽然文科不咋的,但理科成绩却是好得没话说,让我不得不佩服他。期中考试,科学考了99分,全段第一(当然我说的不是总分)。考得那么好,大家不但没有去夸他,反而想方设法的去鄙视他!由此,得出一个结论:考得好也有罪啊!哈哈哈……也许,他就是因为成绩太好了,所以才不让人待见。
以上就是三个不同的“牛人”,你们觉得“牛”呢?
我们班的牛人作文 篇38
我们班呐,可是一个“牛班”,这里可不是说我们班的同学都属牛哦,是因为啊,我们班有许多奇才,“牛人”更是比比皆是。其中,我最敬佩的“牛人”就属那个个体矮小瘦弱、说起话来奶声奶气的小樊了。
你要是下课时路过我们班,一定会发现我们班有一个幼儿园里才会玩的经典游戏——在地上摸爬滚打。而这其中,有一个叫得最响、笑得最开心的小伙子,他就是这个游戏的“主创”。当你看到这个驼着背像个小老头似的人时,可千万别惊讶,他可机灵着呢!我们亲切地叫他“宝宝”。
一到下课,他便像自身有吸引力般,会自动吸引三两个小伙伴,和他一起“捣蛋”,在教室里到处滚,像一支小的铁道游击队,不顾别班异样的眼光,快乐极了。他们的笑声爽朗明亮,你看着他们笑时,或许受到他们感染,你也会忍俊不禁,他们的那种自由和快乐,还真让人羡慕呢。
咦,怎么又没了动静呢?原来啊,他们被班主任逮个正着,现在正挨着老师的训呢!刚刚那个笑得最开心、叫得最响、蹦得最高的宝宝,现在又换了一副模样,他低着头,神情沮丧,扭扭捏捏、奶声奶气地向老师认错。他的手交叉着,大拇指不停地转着,好像在反思、在懊悔,让人看了都不忍责备。其实啊,等到下一个下课的'时候,他又像往常一样,开心地打起滚来,把四十分钟前挨的批评全都忘得一干二净了。
可也就是这个心理年龄还像个三岁小孩的宝宝,钢琴已经过八级了呢,哈哈,想不到吧!人家可牛着呢!
用“乐极生悲”来形容宝宝最合适不过了。下课玩得尽兴,可一到考试时,就嚷嚷着这题不会,那题不会的,随即眉毛撇起,唉声叹气地说:“唉,好难啊!老师这回肯定又要找我‘谈心’了。”这话让本身还为考试烦恼的我们也忍不住大笑起来。
这就是我们班的“牛人”之一——小樊!怎么样,你觉得他“牛”么?
我们班的牛人作文 篇39
提到我们班的牛人,大家立即会想到数学天才叶博文,体育健将罗孝渝,朗诵才女周佳慧,音乐才女黄菡萏……但今天我要推荐的,不是他们,而是我的同桌——陈浪。
浪同桌长长的头发整整齐齐地躺在额前,粗黑的眉毛下有一双似笑非笑的大眼睛,眼里时常透着敏锐的光,大大的嘴巴微微地抿着,鼻子高高挺挺的。油渍脸中间,额头上方长着一堆堆小豆豆。
虽然他相貌不是特别出众,但他可是我们班德智体美劳全面发展的全优生,今天,就让他的同桌我来介绍介绍他吧。
先说说他的品德吧。临近月考,老师一直在狂抓进度,评作业,丝毫不留时间给我们记录,老师评作业如同机关枪,快得让我无从下笔。我生气得把笔摔在桌上,既恼火又委屈,可看看陈浪,他时而奋笔疾书,时而将手伸出来舒展舒展,又继续写。他的双眼紧盯着作业本,双眉紧皱,似乎连头发也被书写吸引。仔细看看,他脸上还渗出了一颗颗小汗珠。他的作业,分明见不到一个红叉叉,尽是红勾勾,尽管如此,他仍在认真记录,从不抱怨,从不叫苦。而我只批注错题,对比一下,还有什么资格叫苦和抱怨呢。
陈浪是语文科代表,老师安排的作业,同学们一拖再拖,能多拖一天,决不早交一小时。老师责问他:你这个科代表怎么当的?他不吱声,回来一个个地找同学收,有同学还是不交,气得没办法了,他便使出了绝招:记名字,扣分。有时,扣分也没用了。他还有绝招,扑在桌上开哭,陈浪一哭,所有人都慌了神,全都乖乖交了。总之,他是宁可委屈自己,也不因为当了科代表颐指气使。
这就是陈浪的德,再说说他的智商吧。开学第一次月考,让我这个学习困难户心急如焚,抓耳挠腮,怎么也答不出卷子上的题。再看看陈浪吧,他把头埋了下来,双眉紧锁,眼里露出学霸的自信。
成绩出来了,我考得惨不忍睹,而陈浪却考成了班上的'第二名,智商果然非同一般。
特别是七年下册的期末考试,陈浪的总分排名班级第三,就连他的弱势学科语文,也以125分名列班级第三,年级第五,个子不高的他,却让我们班所有人仰视。
最后谈谈他的体育吧。秋季体育运动会是运动健儿们展示自己雄姿的时候了,在千百个奔跑的身影中,当然少不了陈浪,他参加了200米短跑。
裁判员的枪响了,蹲踞式起泡的陈浪立刻直起身来,双脚猛蹬,双手猛挥,大跨步向前冲去,头发被风吹向后面。很快,他将其他的选手远远地甩在了后面。最后,他取得了第一名的好成绩。当然他的体育好并不是天生的,我们只看到了他光耀的一面,可谁知道,别人都还在睡觉,他已经在操场上锻炼了呢?
这就是我们班的牛人之一,集德智体美劳全优于一身的陈浪,至于其他方面,就不一一再写了。他是我最好的同桌,也是我学习的目标和榜样,相信终有一天,他也会惊叹他的同桌,并为他的帅同桌——君豪同学,写上一个兄弟篇吧!
我们班的牛人作文 篇40
说起我们班的体育运动,可谓藏龙卧虎,“牛人”多了,打篮球的踢足球的,不胜枚举。今天谈到的,是乒乓球界的“牛人”——路俊桐。
说他“牛”,第一个原因是他能把握住全局的节奏,是快是慢,由他说了算。他发一个下旋球,球挟着一股劲风袭来,又并不快,很低,仿佛从网子上翻过来一般。那种气势,强迫你与他相对下旋。带你回过下旋,球的威力稍弱,他便能撤步低身,拉起球来了。
亦或者你发上旋,快似闪电,他却不慌不忙,斜一斜板切球侧面,切出的球既不向后回旋,又不向前冲击,似乎毫无威力。倘若是新手,挥板直击,球便调皮地从板上一蹭,顺力便出场外了。如果是老手,便明白这球是“侧旋球”,现在看似平平无奇,待得过了他的`台,便会向两边拐。倘若去搓去拉,受力不均,球便飞了。只得以侧旋回敬。这样一来,又是拱手送出了球权。
他“牛”,另一个方面是“球德”。在这里,有两个定义:“球德”和“球法”。球法是指无论输赢不去谩骂、不去嘲讽、不去无能狂怒,谓之“球法”。而球德,又是再高上一级的了。与人打球,能去与球技比自己高明的人请教,或者是能去教球技不如自己的人技巧,谓之“球德”。
而他的球德,又比这更高了。与不如自己的人打球,会稍有退让。打球时,细心关注对方的球路,一来是汲取学习,二来是为对手提出不足与改进方法。与比自己强的对手打球,无论对方多么强大,自己的球路始终如一。不被狂风暴雨扰乱心神,不为和风细雨干扰节奏。此时此刻,已经不是拼球术的时候,而到了以内功相拼的境界了。稍有不慎,大好的节奏全盘皆蹦。一些一流高手都不免于被对手带动节奏、心潮澎湃,结果输掉比赛。而他,有一股罕见的毅力和耐心,不急不躁。这也就是他“牛”的地方了。
这位“牛人”,并没有登峰造极的水平,大家尊敬他,只是出自对他个人的敬佩。世界上并不乏技术高超之人,只是像他一般,有实力且有“球德”的人则是少之又少了。希望在我们班,不管是打篮球的踢足球的,培养“球德”,胜不骄败不馁,虚心纳谏、广纳贤才。加油!
我们班的牛人作文 篇41
说起清和十三这个大家庭,牛人可真不少,但我最佩服的,就是我的同桌何沐阳。
何沐阳眉毛很浓,头发短而利索,走起路来自带一种气势,但其实她对待同学公平公正,为人和善,十分好相处。
刚调位时,我以为她很凶,但后来才发现,她只是为了镇住同学,平时还是很友善的。以往每天早上一到校,我不是聊天就是在走廊上来回转,无所事事。而何沐阳一到校,就会拿出英语课本,复习或背诵课文和单词。时间一久,我自然受到了她的影响,看到她那么努力学习,自己也不好意思去玩了。妈妈说,还有人能镇住我,那她真的挺“牛”的!
更让我佩服的,是何沐阳的自控力。
体育课时,她总是认真投入于一项活动,专心致志,好像没人能打扰到她。而且,一下课,她就能立刻调整好自己的状态,投身于下一节课。实践活动,女生参加的人很少,唯有她,从不缺席。欢乐时欢乐,严肃时严肃,学习也一点没落下,真牛!
我觉得,真正让人佩服的,不是仅仅学习好的`人,而是像何沐阳这样,能影响他人,为班级做贡献的人。
我们班的牛人作文 篇42
我们班可谓是人才辈出啊,但有一位“牛人”不得不提,他就是坐在我旁边的张书豪。张书豪一头浓密的秀发,锋利的眉毛下是一双锐利的小眼睛。鼻梁之上托着一副金属边框眼镜,颇有一番文人的气彩。
介绍他之前,先提起同学们的乐趣,讲一个关于他的趣事。有一天的英语课,老师让大家读单词,当读到mobilephone这个单词时,老师讲了起来。可张书豪不知怎么回事又读了一遍,还读的很魔性变成了:牟拜欧风~
他还有一个很别致的外号,叫“张牛叉”。其实一开始叫“牛逼”的,因为不雅,大家也就都不叫了。
外号总要有个来源吧,他的外号是这么来的。一天下午,我和梁翰文儿同学在练歌,这时张书豪走过来,对我说了一句:“李三,你唱歌我感觉也就这样,还没我唱的好呢!”我听了他的话,也没在意,调侃了一句:“你多牛啊,要不我们叫你张牛叉算了!”听到这句话,其他同学也都附和起来,一起喊:“牛叉哥!牛叉哥!”这时,牛叉哥友好的回了我们一句:“鬼!”
他不仅对我说了这样的话,还对张鑫博和王子健说了学习没他好和篮球没他好的话,这下,大家都认为张书豪爱吹牛了。
可是,他真的只是吹牛吗?不,他是真的牛。上上周他和小白唱了《水手》这首经典老歌。他唱的很好,我觉的得比我好,而且他还会弹钢琴,荣获了文艺展演二等奖。
他的学习也很好,尤其是英语,他可以看懂一本英语名著中百分之五十的内容,可以说是很厉害了。但他的篮球还是比不过王子建,可他一直在练习,争取让自己的球技更上一层楼。
他可以说是真的牛,而不是“吹牛”。要问我他到底哪里最牛,我说还是他那颗正义的`心。
有一次下课,甲同学在欺负乙同学。正巧,被张书豪看见了,他非常愤怒,对着甲同学大喊:“你怎么能欺负同学呢?人家做错啥了!”“哎呦,我说张牛叉,有你啥事?管的这么宽呢!”甲同学生气的说道。“我就管了,你欺负同学还有理了!鬼!”张书豪也不落后,还把手举起来,要跟甲同学比划比划。最后在闹剧发生的前一刻,被同学制止了。
正道的光照在了张书豪的脑袋上。在别人眼里,他可能是一个爱管闲事爱吹牛的“牛人”,而在我眼里,他是一个真真切切的牛人。
我们班的牛人作文 篇43
我们班的牛人很多,有的是体育达人,有的学习很牛,有的书法很棒,还有的画画很出色。
王范璇是体育达人。她是我们班的体育委员,当之无愧的“运动健将”。有一次,我们班跑50×8米。轮到她跑了,哨子一吹,她就像闪电般地冲了出去,好似一阵风从我们眼前一闪而过。她跑了1分40秒,稳稳的`班级前三。我们班好多人跑完后气喘吁吁、大汗淋漓、面如土色,只有她跑好就像什么都没发生似的,仍旧精神饱满。
凌婧薇学习很好。她插到我们班后,学习成绩在班里一直稳居第一。有一次,数学孔老师突如其来给我们考了一次试。班里只有7个人优秀,还有7个不及格,其他人良好或及格。她考了96分,要知道,六年级能考95以上已经是超级牛了。我们全班同学都说,一至五年级汤恒瑞称霸了春秋,现在我们班是凌婧薇的天下了。她真可谓是“学习达人”啊!
张佩洵是我的好朋友,她的书法很好,在班里是数一数二的,经常能拿到五颗星呢。有一次,我们班要美化一下教室,孔老师准备在班级里挂两副书法作品,第一时间就想到了张佩洵。第二天,她的作品交上来了。我们都被她的字惊呆了,她的字是那么的工整美观,有的字居然还是繁体字呢。
怎么样,你们觉得她们牛吗?
我们班的牛人作文 篇44
我参加的机器人班中有一位牛人,他叫小王。
那节电脑机器人课,老师讲了如何用乐器搭建出机器人后,就让我们想搭什么就搭什么。我和小王商量了一下,决定做一辆机械摩托车。
于是,他开始编运营程序,我开始努力拼装。
可是装到一半,我就不会装了。我问他:“小王,接下来我不会了,怎么办?”
他说:“让我来。”
说罢,他就开始拼装摩托车。不过10分钟,一辆古式的摩托车便拼成了。
我用吃惊的目光看着他,心想:他也太牛了吧,这么一会会就把车拼装好了。他却不以为然地坐到椅子上,继续编程。不出5分钟,这辆仿古摩托车的程序也被他编好了。他拍了拍手,说:“下载完成,可以试试这摩托车了!”
说完,他把摩托车放在了地上。摩托车立马发动起来了,像一辆玩具车一样,以很快的速度向前冲去。突然,摩托车撞上了墙。我本以为它会粉身碎骨,可谁知,它一个急刹车,又来了一个大转弯,绕过了墙向另一个方向开去。
班里的`同学立刻喝起彩来:“哇,太厉害了!”
“小王同学,你也太牛了!”
这辆摩托车被老师评为了本节课最好的机器人。
小王同学厉害不?你们服不服?反正我是服了。
我们班的牛人作文 篇45
全班羽毛球的希望,一颗缓缓上升的羽坛明星。这是我们班的牛人,羽毛球高手小邹同学。
在我们班,若小邹同学称第二,那没人敢称第一。而他的这种地位,来自于一场大战。据《班志?邹传》记载:“公元历某年某月某日,某君不自量力,邹与其搦战。大胜,零封。众人惊,乃称邹天下无双,为‘羽坛新皇’。史称‘新皇登基’”。
这一战,打得可谓昏天黑地。下面来看看详细过程。
首局,某君狂妄自大,首发球仅仅发到中场。而小邹同学纵身一跃,手腕微点。好球!一记漂亮的点杀。此后,由于失去主动权,某君一直在被动挨打,最后惨遭零封。
次局,某君悔恨交加,决定改变策略,打防守反击战。果不其然,刚开场。某君便一直拉高远球,而小邹同学每次回球都得退到底线。正当某君自满之时,却不知胜利的天平已然倾向小邹。某君看上去每一拍都把小邹压到底线,正当某君自满之时都不知胜利的天平早已倾向小邹。某君看上去每一拍都把小邹压到底线,消耗他的体力。可实际上,小邹几乎不用动,只需轻轻一挥拍,球便飞过一条优美的`抛物线,飞向某君的后场。而某君得跑过去,用力地把球打回小邹的后场,而球“恰好”飞在小邹头上。如此反复,小邹的体力近乎无耗,而某君不仅耗体力,与网前的距离也越来越大……球飞过小邹,他双腿微点,拍举过头顶,某君以为他要扣杀,身体重心下沉,做好扑的姿势。谁知小邹手腕微微用力,球如一个精灵,轻巧地落在网前。好一个吊球!牛!
这局进入中段之时,出现了本场,不,可以说是复制羽坛的巅峰一球。首先,小邹发了个小球,某君放网。这时小邹勾了个对角,某君冲过去,继续放网,谁知小邹又勾了对角,梅开二度,某君只好挑球。此时,小邹已站在中线上,只见他双腿猛地一蹬,身体凌空而起,拍举过头顶,手腕用力一扣。好球!中国跃啊,这是中国跃啊!真牛啊!
最后一球,小邹以一招神乎其技的反手扣杀结束了比赛,完成了零封。那一刻,他宛如林丹再现,陶菲克复出。这才是我们班的“牛人”啊!
《班志?邹传》载:“邹生于公元某年某月某日,纵横羽坛数余年,举世无双,未尝一败。号‘羽坛新皇’,一生之敌,詹,尝与其大战,史称‘邹詹大战’。后人称其二为‘羽坛双牛’。”
我们班的牛人作文 篇46
“哇,初一十二班的那个小前可真厉害!”每次我经过篮球场的时候,都会听到一声声的由衷的赞叹。每一次的赞叹,都代表着他进了一个球!没错,这就是我们的小前——小阳。
小阳是小前给自己起的绰号,和名字谐音,寓意着像太阳般光芒四射。小阳中等身材,虽然他个子不高,但冲锋的力道可不谓不重。当你挡在小阳面前时,宛如将要承受大象的撞击,这是同学们对他的评价。
一次,我们班举行的班级篮球比赛。在赛场上,瞧!小阳正要跨步冲向篮板,瞬间,对方三位队员冒出来围截,形成层层叠叠的“万夫莫开”之势,意在把他堵在三分线区域之外。小阳同学临危不惧,冷静地观察着向他冲上来的三位对手。
第一位冲上来的是小王同学,只见他挥动着双手,双脚往下一沉,似乎有千军万马之威。可是,小阳同学并没有泄气,而是进一步激发了他的斗志,只见他手捧着球,在空中快速抡了一圈,再把脚往右跨一步,似乎有往右冲出重围的举动,小王果然上当受骗,赶忙向右侧身,这一侧身不大打紧,一下便留下了极大的.破绽,小阳从容不迫地绕过了他。
第二位冲上来的是小张同学,他虽然看到了小王的遭遇,可他再小心谨慎,还是被小阳同学声东击西击破了。
已经绕过了两位对手,小阳同学更专注了,只见颗粒大的汗水从他的额头上滑落,眼睛死死地盯着篮框,球在他手里不停地转动,双腿呈弯曲之势,背微微地弯曲着,好像是一支蓄势待发的箭,让人不寒而栗。
第三位同学是小陈,前面两位队友都被小阳轻松越过,这让他感到一丝丝害怕,导致他无法全力防守。很快,小陈也被越过了。
突破了三位对手的防线,小阳便一鼓作气,下蹲、起跳、投篮,只见球“嗖”地一声进了球筐,精准命中!小阳一连串流畅的动作迎得了大家一阵阵如雷鸣般的喝彩。
这,就是我们班的小前,他的篮球球技在我们班出类拔萃,小阳就是我们班的篮球“牛人”!
我们班的牛人作文 篇47
大千世界,无奇不有。形形色色的人走到一起,组成了一个班级。其中,在我们班,不乏喜欢篮球的人。一提到篮球,就不得不提到班里的篮球牛人——小八了。
“小八那压线球可太厉害了!一个三步上篮,在最后几秒就进了,险胜了!”这些话,勾起了我的回忆。
一个晴朗的冬日下午,操场上最角落的篮球场,时不时吹来凛冽的风,却吹不凉心里的火。“加油啊!”场上的比赛进行得如火如荼,我为小八那一队打气。
“最后一分钟!”留给他们的时间已然不多,但对方的队员也一直死死地盯着他们,不给他们喘息的机会。
小八好不容易抢到了球,飞快地从另一半场跑过来。面对第一个挡在他前面的人,他微微勾起嘴角,右脚轻微弯曲,身子向右倾,似乎要往右走。对手立马伸出左手,想拦住他。接着,小八迅速向左一歪,对手也似乎早有预料,一下子扑向同一边。结果,小八来了个出奇不意,一个虚晃后,从右边一溜烟儿地跑走了。毫无疑问,这是一个完美的过人动作!
小八接着跑,一旁的对手又想要截胡,立刻就有小八的队员上前去挡拆。只见小八手一拉,手指尖往下一勾,球从他手中飞出,在空中划过一道美丽的抛物线,球便到了队友小荣手中。
小荣明显不如小八,他跳起来去投篮,结果被盖了。他仍不死心,又投了一次,满怀期待地望着篮圈,却落了个空。好在还是抢回篮球,只听小八大喊一声:“这里!”小荣迅即把球传给了他。
“五、四、三……”任谁听到这么短的倒计时,都可能会放弃吧?但小八没有。他咬紧牙关,一步、两步、三步!一个小八独特的三步上篮,时间似乎都放慢了脚步,球缓缓地飞向篮板,再从一个奇异的'角度落下。“一!”时间到,球进了!
凭借这最后关键的一个进球,小八一队以一分之差胜出!
这就是我们班的小八,一个以三步上篮而出名的“牛人”。
我们班的牛人作文 篇48
“牛人”就是牛气冲天,很厉害的人。我们班就有一个这样的牛人。
“牛人”,书法很牛。
只见他淡定地铺好纸,拿起笔,点点墨。一秒,两秒,三秒……四个大字一气呵成!笔在空中画出一道优美的弧线,有力又不失美感。他就如书圣转世一般,挥笔写字,如蛟龙入海,如天仙下凡,又如柳絮飘落。下一刻,全班都沸腾了。
“哇!太牛了,‘春风得意’,这字太好看了!”
“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有!”
而他也只是谦虚地说:“没有的事,你多练也能做到的。”回到班,只见“牛人”坐在座位上,铺平那张纸,嘴里念念叨叨的,手也比划着什么,眉毛都皱了起来。他还是不满意这四个字,沉下心来,自己开始分析。我们都惊为天人,字写得这么好了还不满意。
之后一节课上,书法老师拿着一张作品走进来,笑着说:“咱们班有一个人获了书法比赛一等奖,这节课我们就用这张作品来做范本。”全班同学都看向了“牛人”。
老师将作品投到屏幕上。我们都被震住了,“牛人”的`钢笔草书也这么好看!只见这字如黑色丝绸,流畅美丽,如雷电劈落,奔放有力,又如神龙飞舞,自由狂野。下课后,“牛人”昂着头,挺着胸,大步上台领回了自己的作品。之后,“牛人”依旧十分谦虚,苦练写字。
我们班的这位“牛人”就是小何同学。他自信而又谦虚,受到许多老师的赞赏。在之后的日子里,他一定会大放光彩的。
我们班的牛人作文 篇49
红日初升,其道大光。7(11)班少年别具风采,置身于教室中,如同身处在江湖,眼睛一闭一睁,面前就有“牛人”们闪过。嘘——保持冷静,别太激动!“牛人”之事听我一一到来。
语文学霸,作文达人——林千茹
虽然千茹个头不高,长得也不是很出众,但她写起作文来,那风采,让陈老师都拍手叫好。在语文课上,没就没有他说不出来的,含义题、赏析题、文本题,一一不在话下。上语文课时,当没有人举手时,第一个帮陈老师解围的,一定是千茹。那句“千茹,你来”已经再熟悉不过了。
运动健将,跳远达人——万哲余
“什么?他怎么跳的那么远?他怎么跑得这么快?”一同练习的同学面对万哲余的“极限跳远”和“极限短跑”,不由得“花容失色”,惊讶万分。看他那标准的示范动作,镇定自若地蹲下身子,目视前方,似大侠运功,只见他屏住气,纵身一跃,双手自然向后摆动,好像有着“欲上青天揽明月”的壮志豪情,似背后生风,脚踩蹦床,轻盈自若,轻飘飘就过了两米,再看他的'样子,脸不红,气不喘,一点也不吃力,看得让费了老大力气还跳不远的同学们一阵羡慕。
舞蹈专家,艺术导师——刘佳琪
刘佳琪个头较高,长得比较漂亮,于是便有了一个外号——“小美”。“小美”平时看起来知书达理,斯斯文文的,其实她跳起舞来,还挺像那么回事儿的。还记得那次,你舞姿轻灵,身轻如燕,身体软如云絮双臂柔若无骨。你优美的舞姿,使台下的观众欢呼雀跃,我们的同学还异口同声地喊着:“小美!小美!小美!”那声音,直冲云霄。
身处“牛人”云集的7(11)班,我常常睡觉时都会笑出声,毕竟入芝兰之室,久而自芬。在未来,这些“牛人”必定是使中国更加富强的开拓者。前途光明,来日方长,我中国少年,与天不老,我少年中国,与国无疆。
我们班的牛人作文 篇50
牛人处处有,我班特别多!“牛”这种特质,不求你貌美拼如花,但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一个合你的味口呢?
百科全书——聂萌遥
她的脸,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,虽说貌不惊人,但学习能力却非同一般,她可是我们班的第一学霸,她上知天文,下知地理,前可预知未来,后可看前世红尘……不仅如此,她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时,你以为她会积极地举手回答问题吗?哦,你想错了。事情常常是这样的,当老师痴等无人应答时,终于决定点号数——6号,只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起,“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时,在底下坐着的'人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里,良久,终于陆续有人回过神来,向她投去无比夸赞的目光。从此,老师上课“一不小心”点到6号时,总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候,当投影仪“紫屏”的时候,同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”闻声,他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起,然后健步如飞走向讲台,轻轻一拉讲台上的小环,“登登登!”所有故障立即消除,一切恢复了正常。
看到这里,你可能会说:“不就是拉个小环嘛!我也会啊!”但是,他牛就牛在那个小环上,那可不是普通的环啊!那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的,让机器“重生”的部件,铁环的一端勾着铁线,连到机体内部一根松动的管线,只要电线一松,就会“紫屏”,这时拉紧钢丝,就拉紧了电线 ,“紫屏”就好了,这真是一个创意又便利的小发明啊!
这就是我们班的牛人,你说牛不牛?
我们班的牛人作文 篇51
要说我班上的“牛人”可不算少,但这位“牛人”可与众不同,要问他哪里牛,他是酣睡如牛。
学校的午休时间,大概是他最喜欢的时光。每当午休铃一打响,他立刻抽出抱枕,将自己肥硕的.头颅深深埋进去,颇有“一睡不醒”的架势。
但他还不止于如此着急去见周公。当他熟睡,同学们也即将进入梦乡的时候,一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进,同学们立刻发出一阵哄笑声,但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动,依旧酣睡不止。不过这下同学们却都难以睡着了,那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机,但每次到半截又硬生生地停了下来。我听见一位同学低声说:“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。”
我相信,这样的鼾声下也没有几个人能睡着了,我有种想过去将他摇醒的冲动,但我也清楚,估计再怎么摇,也没法把他的魂摇回来了。
午休结束,灯光也亮了,但睡仙依旧抱着他的枕头,不为所动,好像他只要有那个枕头就能活下去。直到快上课了,他才慢慢地挪动他肥硕的身躯,缓缓地抬起头,离开了那块对他无比重要的抱枕,然后眯着他那天生就不大的眼睛,扭头看了看四周,眼中都透着困意,仿佛这一觉反而把他睡困了,还奇怪休息时间为什么这么少呢。
这个“酣睡如牛”的牛人在别的方面也许并无出奇之处,但关于睡觉,他可是名副其实的“牛”。
我们班的牛人作文 篇52
相传六一班奇人百出,而我接下来介绍的这位神童,可谓是“前不见古人,后不见来者。”在我们班里,有位“不一般”的神童。说他不一般,太对了!粗壮的手臂,突起的肌肉,使他能在运动场上飞驰;跑步!几百米随便跑跑;跳远!能跃四米多;举哑铃!那也不在话下,小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧,那也不得不承认,一头中国民俗的板寸头,浓眉大眼,俊俏的脸蛋上嵌着一个高挺的鼻梁,那令人羡慕的肌肉和大长腿,都在他身上“结合”。
体育课上,激动人心的篮球比赛即将开始,首发队员都是“千姿百态”,有的不会运球,有的不懂规则,有的则抱着球就跑......能投篮的都是披卦上阵,全场一阵噪乱,在老师一声哨响下,篮球飞入空中,篮球赛拉开了帷幕......小高牛高马大,用满身贼肉,活活挤开别人,抢到球权,立即传给了他。接着,他如一棵庞大的炮弹向前冲,踮起脚尖,原地运了三四下,然后撞开两道防线后,迅速把球交给右手慌慌张张地向篮筐跑去。“砰”“哇——”全场都尖叫起来,可这千钧一发的时刻,球竟从板上直直的飞出去了,又经过一次又一次的抢夺与防守,第一场无人得分。
面对记分牌上大大的“0”,他已无法忍耐,只好被迫亲自上阵。在体育考试一锤定音的哨响后,他如离弦的箭,脱缰的野马,飞翔的雄鹰,扑向篮球。立马快马加鞭,腿向轮子般向前滚动,一个交叉换手,一个后转身,走到篮球板下,双手将球举过头顶,眼睛如同狙击枪的'瞄准镜似的对准篮筐,接着向上一跳,将球投出,球划过一道优美的弧线,完美的投进筐中,先下一城。在一轮轮的进攻中,他又连连得分,使得“敌队”都用凶神恶煞的眼睛直勾勾地盯着他们,仿佛想把他撕成碎片......又随着一声哨响,比赛终于落下了帷幕,他成为全场MVP,快乐也就在窘态和凄乱中落下了帷幕。他,不一般,颜值高,还是个运动健将。
这就是他,不一般的他——王子杰。
我们班的牛人作文 篇53
今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”:刘翰学。有时他会讲自己名字的由来,他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。
为什么说他是“重量级选手”呢?因为他有着圆滚滚的身体,带着一副运动型眼镜,有一个貌似没有鼻梁的小鼻子,他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟,难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴?所以才会叫他是“重量级选手”啊!
而且他也非常聪明,在2016年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。他还是一位小诗人,最近几天他已经写了三至八首诗了。他的字稍微有一点点不好,他自己诗兴大发起来就能写出一首歪歪扭扭的诗。别看他肉嘟嘟的小脸一脸“萌萌哒”的样子,他要是生起气来,那么惹他的那个同学就死定了,千万别小瞧他。他只要一生气,“小马达”就爆发了,他会一直追,直到追到那个人累得再也跑不动为止。
他还是一名电脑高手,有一回上微机课时,老师让我们通过电脑上图片结合自己的想象做出一副连环画。正当我在那里不知所措的时候,刘翰学像发明了这个程序的'人一样,毫不犹豫地点开了几个程序,不到一分钟便把第一幅做完了,而我才刚刚把第一幅做完的时候,他的第二幅早已经做完了,正在用“剪切”功能剪成一片一片的,我就觉得很奇怪:为什么要剪成一片片的呢!原来他在玩拼图……哦!我倒,这也太厉害了吧,真不愧是我们班里的电脑高手!
最后我还要友情提示一下,刘翰学同学要注意减肥哟!
我们班的牛人作文 篇54
我们班的“牛人”很多,他给我们争来了很多荣誉,同时也增加了许多趣味。
学习“牛人”
我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走,上学最早来。在我们玩儿的时候,她也是在学习,回答问题也是最积极的。有的'题我们都连问题都还没听懂,她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。
“语速”“牛人”
他学习不错,回答问题的那语速更是惊人。有的时候,老师提问他问题,速度很是惊人,他说中文,我们都听不懂。在老师的再三要求下,他才能把语速降下来。我们才能听得懂,如果说英语的话就算尽量把语速降低,也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。
跑步“牛人”
他身材很高,腿更是很长,而且还有一头白发,是少白头。这位最近学校开展运动会,他的腿受了伤,还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。
搞笑“牛人”
我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上,在老师说完一个问题时,他总能补上几句,引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑,不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。
我们班还有很多牛人,就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。
我们班的牛人作文 篇55
我们班的“小诸葛”方闻成,就像诸葛亮一样聪明,总有使不完的锦囊计。
妙用饮料瓶
有一天,我去他家玩,参观了他家的花坛,花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了,马上要下大雨了,我心想:那些花该怎么办呢?我往外看,花儿们竟然平安无事,过了一会儿,我终于明白了,原来是他把饮料瓶剪成风车状,再用绒布做成挡风屏障呀!我连声说:“真厉害,真厉害!”后来找他了解,他便说这是在电视上学到的小知识。
妙用气球
一天,刚好是折纸课,老师让我们来比赛,比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球,我疑惑不解地说:“粘气球难道不会让飞机变重吗?”他卖了卖关子:“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完,他手拿飞机,往前一扔,气球鼓起来了,像安装了加速器一样,一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。
妙用蜘蛛网
还有一次,全班去春游,有好多调的'小家伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一个人捉住了。我心想:这是怎么回事呢?”他说:“看,我找了一根木头,上面有蜘蛛网,蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看,他总是能想到妙招,让大家信服他。
这正是“小诸葛”方闻成,妙计巧法时时有,就是因为他养成了爱看课外书的好习惯,成为了大家最信服的人,他呀,真牛!
我们班的牛人作文 篇56
我们班有几个牛人不得不提。
季恬伊是我们班的班长,首先,别人选她当班长肯定要有理由的,是不可能无缘无故地选她当班长的。前一个时期,季恬伊可以说是班里语文老师的天之骄子,什么语文作业啊,看拼音写词语啊,她都能取得前三的顶尖成绩。非常了不得,实在很牛。
可是好景不长,季恬伊的好成绩就被别人超越了。邱筑凝和陈一诺像两颗地雷一样,在季恬伊后面终于爆发了,季恬伊的成绩不能撑得住两颗地雷,结果,“砰”一下被炸出老远,大家惊讶不已。所以说新的牛人又冒出来了。但是,其他人还跟在后头呢,总之,虽然季恬伊的.排名落后了,但是她还是排在前六的。
之后,你追我赶,班级里随着好多牛人的出现,想要排在第一名也就不容易了。什么定海神针——郑涵铭,一口气冲向云霄的温珈绮啊,都出现了。唉,最近牛人多得不得了。
后来,季恬伊在课前三分钟演讲中获得了班里唯一一个满分,也是最高分,10分,还是牛人啊。
但最令人欣赏的是邱筑凝,他今年在班里和杨一琦考上了云燕文学社呢,而且他没有让老师失望过。
我们班的牛人真多啊!
我们班的牛人作文 篇57
江山如画,一时多少才子。
向来每个班级都有那么几个才子才女,用独有的特长和学识压倒群芳,是同学们眼中的学霸,这些人是其他同学眼里神一般的存在。
不得不说,阿基同学的文字功底是极深厚的,他的每一篇文章都有可圈可点的地方,窦文中的佳作,他的文字极朴素,读起来却仿佛嗅到缕缕,相信这是浓重的书卷墨香,不是油画般浓墨重彩,而是水墨图画的天地灵气,山水序姿,一字一句都是那么和谐明快,他没有大篇幅的华丽词藻,而是用无数简单词拼成一个个精彩绝伦的句子,仔细斟酌,更能品出其中的妙处,读后回味无穷。
作为班里的知识渊博者,阿宇完全诠释了什么叫做上知天文下知地理,国内国外未来历史,科学政治,几乎都谈得上几句,他曾用精湛的词汇为我们普及了多方面的知识,我们受益匪浅,于是与她聊天变成一种乐趣,话语简单,却用得精辟,多次引导众人的共鸣,他能把枯燥的东西描绘得有声有色,即使再无聊的活,从他嘴里,也会变得妙趣横生,这是我们不得不佩服的本事。
作为班上长跑界的的一匹黑马,对他来说,800米的路程似乎短了些,他从不会停下脚步,大步跨越,在一二圈保持实力,三四圈霸气反超,让其他选手望尘莫及,远远的望着前方的背影,在眼前如一个跳跃的白点,几下便窜到前方去了,超别人一圈两圈,甚至是不成问题的,在跑道上,他永远是亮点,其他人都变成了衬托,他是所有目光的汇聚者,在观众的加油声中,他显出从未有过的沉稳和波澜不惊。
与阿基一样,阿瑞的画作总能给我们带来惊喜,每一种色彩都搭配的恰当好处,每一缕线条都勾勒的'流畅完美,不仅是布局合理的布局,使画作整洁优美,在他的画中,没有杂乱无章的线条,每一笔都排着整齐的队伍,即使是一个小细节,都能做得完美无缺,把所有的东西呈现得栩栩如生,充满生气。
自古以来,正有了这些才子,我们的生活才多了几分情趣,每个人并非生来就能发现天赋,而是在一次次摸索中找到了自己真正的喜好,闲杂无事时,写小字,作作诗,这才是生活的正确打开方式。
我们班的牛人作文 篇58
自古英雄出少年,我们班男生上山打虎,下海捉鳖,个个英雄好汉,十八般武艺样样精通;我们班女生上得厅堂,下得厨房,文静端庄,真诚善良,成绩冒尖,英姿煞爽。
各位看官别着急,小朱先给你介绍两个。
第一个是我们的"陈班"。
她可是响当当的人物,成绩冒尖,品行优良,粉丝众多,淳朴善良。眼如两汪秋水,嘴如小小樱桃,两道眉毛像月牙,两排睫毛似小窗。
七年级时,电视台来采访,全班都不敢去,是她从容地站在镜头前,面带微笑,侃侃而谈。我们都睁大了眼睛,张大了嘴巴望着她,在一片寂静中,她不紧不慢,镇定自若地回答着记者的提问。
每学期我们班都要举行一个语文演讲,以往都是励志演讲,今年改成了即兴演讲。我抽到了一个很煽情的题目,结果在讲台上泣不成声,哭得稀里哗啦,陈班第一个跑上讲台,抱着我的双肩,安慰我,鼓励我……难得高智商的她情商也那么高啊!
后来,她在调研测试中考了个全区第一,成了名人,很多低年级同学来找她签名,她又是一个低调的.人,下课后,教室前后门都有人候着,她只得躲进厕所,直到上课铃响了才回来。她说:自己普普通通,平平凡凡,希望能安安静静地学习。
第二个是我们班的“可以”。
她可是我们班的班花哦。她有一头柔顺飘逸的长发,白皙的脸上露出甜甜的微笑,英姿飒爽的她总带着强大的气场。
她不但成绩优秀,多次获得年级第一,还多次为我们班体育竞赛立下了汗马功劳。在今年的运动会上,沙坑跳远,她获得一枚铜牌;四人女子接力,她是四分之一,为我们班夺得了团体第一。在关键时刻她总是挺身而出,当有人因特殊原因不能比赛时,她说,我来!
也是本期开学即兴演讲,她讲的是班主任,说起班主任修空调,也是数度哽咽,泪水涟涟,真是个性情中女生啊。
说她有情有义,温柔豪气,一点也不夸张吧。
她俩一样,总喜欢静静地坐在那里,看书、作业,很少说话。然而,考试时却能一鸣惊人,在年级数一数二。更难得的是她俩还是好朋友,每天都能看见她们并肩走在校园里,一起学习,一起吃饭,一起送走夕阳,迎接黎明……
我们班的牛人作文 篇59
“唐僧”
初来育英十二班,最令我哭笑不得的便是我们宿舍的舍长了。微黄的头发,蓝色镜框下一双乌黑的大眼睛,坐在教室里,拿着一支笔,总是一言不发。乍一看,真像是一位文静努力的小男生。
可一回宿舍,就暴露了本性。
“记得把你的水壶放好,把零食袋扔进垃圾桶,把被子叠好……”生活上,他话多得像一个老妈子。学习上,他也总有说不完的叮咛。“午睡一小时足矣,咱们抓紧时间看名著吧……”“你看完名著了吗?那赶紧预习功课呀!”“哦?预习做完了?别放松,还有多少笔记要记要背呀!”天啊,我想问,他是唐僧下凡吗?
“猪八戒”
如果有一天,你到我们教室,看到有一位女生正在狠狠拍打自己的脸,不要惊奇,她便是我的前桌——一个迷迷糊糊的女孩儿。我早已司空见惯。
她是个文学天才,文章行云流水,一气呵成,获奖无数。但每上数学课,总一副没睡醒的样子。为了防止自己开小差,她极尽各种办法,当然包括拍脸,但效果好像不太好。
那天,数学老师告诉我们:“是算术平方根的.意思,这是重点。”话音刚落,我的前桌缓缓抬起头来,眼睛微眯:“老师,我听不懂。”老师只好耐心地再讲一遍。她撑着下巴,似懂非懂地点了点头。可转个眼儿,晚修做作业时,她又悄悄地问:“是什么哦?”班上同学闻之,无不扶额叹息。
可是,神奇的是,她在每次的数学考试中却异常机智,数学成绩总能名列前茅,难道这就是八戒的大智若愚?怪哉!怪哉!
“如来佛祖”
说到让我们班闻之无人不恐,无人不惊的,便是我们的班主任了。她法力无边,仿佛班上一切的事情都尽在她的掌控之中。她一来,所有人立马都服服帖帖的,温驯得像一只只小绵羊。
那个星期天下午,刚来学校,大家都特别兴奋,仿佛有说不完的话。突然,有个同学提议用班上的电脑平台放电影,大家都齐声表示赞同。可刚看不久,就有同学急匆匆地跑来,慌慌张张地关掉了电脑。我们都悻悻然,此时,一阵脚步声从门外传来,越来越近,班主任进来了!
她什么也没说,只是冷冷地盯着班上的每一位同学。我们都不敢迎上她的眼睛,个个低着头,心虚地写着作业。好一会儿过去了,才听见她说:“你们刚刚在看电影?”语气很平静,却在每位同学心中掀起了万丈狂澜。我们把头埋得更低了。可愈是这样,她便愈发地生气:“说说,怎么回事?嗯?谁放的?自觉点,下课来承认错误!”我用余光瞟到她涨红了的脸,一直也没想明白,班主任到底是怎么知道我们看电影了?
难道,这就是传说中的“如来佛祖”?法力无边!
我们班的牛人作文 篇60
我们班有一位“河神”。她长长的睫毛,水灵灵的大眼睛,似乎就像两潭清水,那水又像河堤缺个口,每天都会流,怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小脸蛋,犹如温室里的.一朵花,娇滴滴的。她很会哭,就像《红楼梦》中的林黛玉。作业不会做,哭!地不会扫,哭!被老师批评了,还是哭!感动时,钱塘江会起潮;伤心时,黄河水会泛滥。就连死只小蚂蚁,都会山洪暴发。因此,我们封她为“河神”。
有一天早晨,她高高兴兴地去上学。在校门口却发生了一件意外的小事。她忘戴红领巾了,管理的同学拉着她问:“哪个班级的?叫什么名字?”唉!这可是晴天霹雳啊,一朵乌云飘上了她的脸颊,刹时,只听“哇”地一声,黄河又决堤了。眼泪就像关不住的水龙头,“叭嗒,叭嗒”地倾盆而下。管理的同学面面相觑,连忙对她说:“快把红领巾戴上,你走吧,不记名了。”可她仍然不依不挠,边哭边向教室走去。
“不好啦!洪水马上要淹没教室了。”一个同学边慌慌张张地跑进教室,边报告。我们一窝蜂似的冲出教室,只见刘同学一把鼻涕,两行清泪,伤心地向教室挪来!我一步跨上前去,关切地问:“怎么啦?”同学递过了纸巾,她接过纸巾,糊乱擦了擦鼻涕,继续抽泣。她的同桌忙安慰:“快别哭了,眼睛都红了,脸也花了。”“哇,哇,哇!”,哭声没少,反而更大了,如同山崩地裂,仿佛要震下一块天来。我们围着她团团转,安慰还是不安慰呢?大家不知所措。哭声引来了老师,“谁欺负她了?”我们一脸无辜,耸耸肩,伸开两手,摇了摇头。老师只好对着我们发出了圣旨:“还不去早读。”我们个个像兔子一样,蹿进了教室。老师才温柔地对刘同学说:“小刘,你到我的办公室去一下。”唉呀,我们差点成了替罪羊了。
这就是我们班的“河神”,她的哭功可是出神入化哦。“河神”啊“河神”,什么时候,你才能变成“笑神”呢?
我们班的牛人作文 篇61
我们班的牛人可谓是一“名”惊人,他们三人在整个年级都很有名气,凡是提到他们,大家无不啧啧赞叹。
他们便是我们班的三位牛人:江雨星,叶琅和朱文宇。
长跑“牛人”江雨星。
江雨星是我们班女生中跑的最快,体力最好的。每次长跑分组,大家几乎不敢和江雨欣一组,因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑,哨声刚响,江雨星便伴着余声如离弦的箭一般,“唰”地冲向了一道,只见她在跑步时步子迈得很大,双臂摇摆,增强助力,远远望去仿佛一道粉光在瞬移,渐渐地,她与别人的距离越来越大,最后“嗖——”的一声,从我们身旁飞向了终点,以三分零一的'好成绩,在我们班获得了跑步第一名。
绘画“牛人”叶琅。
叶琅是我们班最温文尔雅的男生,他不爱挥洒汗水的篮球,却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务,他便是受全班热烈推举的主力。叶琅画画不仅速度快,画得也好。在画黑板报时,只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓,用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的样子,涂色均匀,甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛,十分霸气的巨龙盘旋在黑板上,栩栩如生。
学习“牛人”朱文宇。
朱文宇做事脚踏实地,认真仔细,刻苦努力。上课时,朱文宇目不转睛地注视着黑板,不仅思路跟着老师,还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题,他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀!
怎么样,我们班的牛人是不是令你瞠目结舌呀!
我们班的牛人作文 篇62
牛人”,不仅在很多方面他都很“牛”,而且这种人在我们班的地位非常的“牛”。这不,我刚好就认识一位班级“大牛”。
他呀,肥硕的牛腩肚上顶着一张大“馒头”脸,走起路来敦实有力,活像一头健壮的公牛。他不仅长得像牛,而且这家伙在很多方面都很“牛”,让人很是佩服。
他呀,力壮如牛。平日里总能看到他挺着那肥硕的身姿与同学打闹嬉戏,动一动那小山似的身躯都要抖三抖,但脸上总是洋溢着欢乐与喜悦。一日,我存心想逗他,就说:“嗨,和肥!大家都说你肥,可我并不这么认为,你不是说小时候很瘦吗,一百斤也不到呀。”他并没有生气,反而一脸严肃的.说:“我们比试比试!”于是我们便各自站一排,我也长得有点偏胖,但和他比起来我就如同大象与小猪。开始了,我总是在他周围跳来蹦去,想使巧招绊倒他但很难占到上风。他并不是菜鸟,小山般的身躯向我扑过来,双臂横伸,一不留神我就被他给抱起来了,然后再给我一个温暖的拥抱,紧着着脚向外一勾,我便摔了个仰面朝天。唉!斗“牛”、斗“牛”,我还是斗不过这个“牛”啊!
他呀,食量如牛。我们平常人拿碗来吃饭,细嚼慢咽,他却如风卷残云一样,而且饭量很大。有一次我们一起放学回家,路过一个卖糖葫芦的小摊,摊上五颜六色的糖葫芦在灯光的照耀下闪闪发光,雪白的糖霜让人垂涎欲滴。他抹了抹嘴巴,一路颠颠的猛扑上去说:“给我来上三串!”,三串,你吓人呀!唬的卖糖葫芦的小贩拿眼直瞪。这家伙不管不顾地独自拿起三串来,一甩脖子不一会儿就看见手上独留三支小竹签,我默默地看了看,脑海里闪过无数个感叹号……
他呀,成绩如牛。特别是副科成绩优异超群,别看他一天没心没肺地笑呵呵,像个弥勒佛,外表萌,内心贱,遇到事情特别怂。可他在学习上发起很来就像一头好斗的公牛,专心致志一点儿也不马虎,学习上过目不忘,一丝不苟,丝毫也不影响学习成绩。看来,他这肥壮的肚子里装满了许许多多的学问哩!
他就是我们班的和某人,人送外号“和肥”,知识与生活乐趣完美的融合在一起,他总能给大家带来欢乐,让人见了那肥壮的身材就不禁莞尔一笑,但也让人印象深刻,他就是那么的“牛”!
我们班的牛人作文 篇63
戒尺一挥,双目瞪圆好似能喷出火来;刚要开口,就知道要说的那九个字:“吵多久,就留下来多久!”话音刚落,吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师,连神情都一样呢!
她是我班的纪律委员,人称“管事部长”,实在可谓“人形监控”!
一张鹅蛋脸,如锦缎似的长发,皮肤是健康的小麦色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高,人可牛呢!
看,上课的铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学,当大多数刚回到座位上时,总有那么几个不识趣的:上了厕所,姗姗来迟——门口闪过了几道人影,小心翼翼地向门里钻、瞅。
“你们俩在门外瞅什么瞅?又去和厕所约会了吗?”
门外的二大金刚一缩头,教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开:胖金刚把头埋地很低,恨不得在地上找个缝钻进去,满脸通红。这下,我们那位“小老师”才微微点点头示意他进去。而高个“金刚”则把身子斜靠在门上,满脸的不在意,好似在说:“你能把我怎么样?”这不,我们那位“人形监控”可不乐意了,火冒三丈看着门口的“大金刚”。这身材高低的对比看起来有些滑稽,不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺,一挥,似一条金龙呼啸着向下奔去,只听一声冲破天际的巨响,“嘭——”落在了桌上,教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她,门口的“金刚”“唰”的一下脸色苍白,跟涂了漆一样。在这种威势下,他服软了。
只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。
晚自习常是她牛气大发的`时候。正所谓日落月生,天地交错,乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般,变了个人、开挂了似的,有了过目不忘之功,但凡说话的,都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果,就凭她那三寸不烂之舌,批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。
这就是我们班的“人形监控”,真是牛气冲天!
我们班的牛人作文 篇64
我们班有个叫赵湘怡的牛人,每当说起她,我们都很羡慕,她被我们班的同学誉为全能“牛”。
为什么说他是全能牛呢?首先,因为她聪明,学习好,每次考试都考全年级第一。有一次,老师出了一道比较难的题,我们班里鸦雀无声,只有她高高地举起手,很自然地走到讲台上解了这道题,我们很惊讶。结果出来了,她的`答案跟老师说的一模一样。同学们纷纷为她竖起了大拇指,老师脸上也绽开了笑容。她还是我们学习的榜样,每一次妈妈都要让我向她学习,我自己也很敬佩她,羡慕她。
她不仅学习牛,运动也很牛。一次开运动会,她报的800米跑。运动会前,其他人都很紧张,只有她很淡定。比赛开始了,一开始她跑得很慢,所有人都超过了她,我们都为她着急。只有她一个人看似很悠闲地跑着,跑到一半的时候,她突然赶超了很多人,我们班同学立刻就跟打了鸡血一样,开始纷纷为他大喊:“加油,加油!”最终,她轻松地赶超了所有同学,跑了第一名,为我们班赢得了一份特别的荣誉,我们也就更加敬佩她了。
这就是我们班的牛人,她的优点,一天也说不完,我很佩服我们班的这位牛人。
我们班的牛人作文 篇65
说起我们班,那可以用四个字来概括:高手云集。在我们班可以找到各种各样的“牛人”,简直就是一个人才市场,而在这济济人才之中,我最佩服的有两个人。
第一个是我们的书法家博哥——黄彦博同学。他的书法已经练到了炉火纯青的地步,曾经获得过全市书法比赛的金奖,但是我想说的不是他的书法,而是它那出众的“经济才能”。
记得前段时间,他在班级里开了一家书法刻章店,专门为同学刻章。这家店可以刻各种各样的印章,字体不限,价格为一元。由于受到场地限制,他经营的这家店只有一张桌子大,“菜单”是一本印满印章的笔记本,店铺里陈列着许多已经刻完的章,而这些章的材质大多是顾客们带来的橡皮擦。偶尔有一两块石头,是一些顾客特地定制的,在众多橡皮擦中鹤立鸡群。
你可千万不要小瞧这家店哟,它虽然只有巴掌大,但在刚开业的那段时间里,每天下课都门庭若市,顾客盈门。有来取印章的,也有来订购印章的,而“老板”则专心致志地用他刻刀——水笔雕刻着,奋力完成他的“海量”订单。在嘈杂的教室里,他常常陶醉其中,如同身处无人之境。这家刻章店刻出来的章可真不赖,品质极好,印出来的效果和真正的印章差不多,他还像模像样地为自己的刻章店招聘员工,好像自己真的做生意似的。除了买卖,博哥还很会利用自身出众的书法技能来笼络人心,或者化解和同学之间的矛盾——比如免费刻章。博哥那高超的`书法水平和经商头脑真是令我佩服不已!
我们班的第二个牛人是话最多,事也最多的苏逸凡同学。苏逸凡最让我佩服的地方当然不是他的“话唠”和“事精”,而是他敏锐的反应力。
他的反应力主要表现在课堂上,特别是语文课。语文老师提出的每个问题,他几乎都会举手发言,并且是在老师话音刚落便举手的,似乎他从接收信息到做出反应是不需要时间的。在语文课上举手发言的,通常只有三四个同学,而且并不是每次提问都会有人举手,这就导致课堂上经常出现苏逸凡同学一枝独秀的情况,此时老师不免会失望地问:“怎么又是苏逸凡同学?没有其他人了吗?”数学课上他也是如此,有时还会向老师提出质疑。所以我不禁怀疑苏逸凡的大脑构造是不是与众不同,他是不是个机器人?不然他怎么会反应得如此之快?但是有一点我是知道的,他家里有着堆成小山一样高的书,热爱读书是不是他反应快的原因呢?
看,这就是我们班六(七)班的牛人,都很厉害的吧?
我们班的牛人作文 篇66
说起全面发展的人,我第一个想起的便是我们班的小Z同学了,不得不说,她浑身上下散发着超凡脱俗的气质和积极进取的精神,还真是“牛”!
“清水出芙蓉,天然去雕饰”,这句诗来形容她那倾国倾城的美貌,真是一点不差。她呀,有着一双温柔剔透的眼睛,里面仿佛包容着星辰大海,微挺的'鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴,使她的脸庞显得格外俊俏,小z同学的身影高挑挺拔,焕发出一种朴素而典雅的气息。
小Z同学成绩优异,不管哪次考试总是名列前茅。另外,“乐观”也是她的一大标志,记得那天晚自习下课,我在教室里发出杀猪般的惨叫,只因我数学没订正完而被扣了几分。放学路上,我不由向小z同学诉苦,她却十分坦然:“其实这扣分玩意儿是督促我们及时完成任务的,但它的本质不也是帮助我们更好的掌握知识吗?解决错题才是最重要的,跟着自己的节奏走,不要太在意分数。”她越说越眉飞色舞,仿佛沉浸在自己的一番话中,“我曾经也为此焦虑,可现在不也释然了吗?”听完他的话,我豁然开朗,从那以后,她在我心中又留下了一个新形象—-乐观“牛”。
说起“牛”呀,小z同学可不是一般的“牛”,体育什么的对她来说简直是小菜一碟,她在赛场上是那么的英姿飒爽,可谓是“翩若惊鸿,宛如游龙”。“跑步真是件幸福的事啊,体育课就要天天跑800米才好。”她的这句话差点没让我一口“老血”喷出来,不过她的跑步成绩真不是一般人能比上的,那闪电般的速度令我佩服得五体投地。一次800米测试上,哨声刚落,她便一个箭步冲上去,一下子甩了我们一大段距离。只见她宛如一匹脱缰的野马,在广阔无垠的草原上自由驰骋,初二初三的人都被她一个个超越,不一会儿,她便领先了我们半个操场的距离。到了终点,我早已气喘吁吁,可小z同学仍旧“活蹦乱跳”的。我几乎是连滚带爬地去看成绩,当我看到成绩单时,吃惊的眼珠都快要掉下来了,她竟然跑了三分零八秒,真是神了!那学期的体育成绩,她荣获全班最高分,远远超过了男生。
有一个姑娘,她才貌双全,身姿矫健,妙趣横生,这便是小z同学了。她的“牛”展现出朝气蓬勃的风貌,在初一(3)班这个集体中熠熠生辉!
我们班的牛人作文 篇67
看到这个题目,大家伙有没有好奇呀,班里怎么会有羊呢?它们不在青青草原好好吃草,来学校干嘛呢!其实呀,那不是真的羊,而是与我们班几个同学性格相似的称呼。他们分别是:喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊贤、懒羊羊李建蔚。
喜羊羊
先来说说“喜羊羊”余睿智吧。他真的特别厉害,一副黑框眼镜加上他那闪着智慧光芒的'眼睛,显得他格外文雅。每次上课,他都能正确而完美地回答老师的问题,每次背书,他都能如流水般滔滔不绝地背诵出来;每次作业,他都书写工整且少有错误,让老师情不自禁地对他竖起大拇指。记得有一次,老师发了一张很难的试卷,里面的题目少有人会,但他却以满分的成绩赢得老师的肯定与同学的掌声。重点是,他没有一点骄傲。他的聪明不正像喜羊羊吗?
沸羊羊
再来说说我们班的“沸羊羊”梁俊贤吧。他很强壮,每次有重物,老师都叫他帮忙搬。记得有一次,他毫不费力地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他的强壮不正像是沸羊羊吗?
懒羊羊
最后说说我们班的“懒羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡,几乎哪节课他都在睡觉,而且经常不做作业,于是他成为了老师的重点关注“对象”。记得有一次体育课,他还直接趴在地上睡呢。这不正像懒羊羊吗?
这就是我们班的“羊”,不有趣吗?
我们班的牛人作文 篇68
俗话说:“九河下梢天津卫,三道浮桥五道关。南门外是海光寺,北门外是北大关。”南昌这小地方不敌天津“势大”,却好歹也是强手如林。出众之人,纷纷攘攘。
吾此三班,便出众者颇多,譬如那自称“小仙女”的姑娘。
“仙女”这词,兴起时还是个网络热词,“小仙女”人可爱啊,在经过“各大人民领袖”的决定下,便授予她这个称号。且,仅此一人。
“小仙女”姓徐名灵毓,是个文武双全的女子。仙女,定当是智慧非凡,纤尘不染的罢!徐灵毓就是这样一个女子。她8岁开始学习古筝,与她的古筝相伴至今。于是仙女的才情,便体现在古筝上。轻拨琴弦,微微颔首高山流水之音律,便如同流水一般,缓缓淌出。
古语:“女子腹有诗书气自华”徐灵毓的才情更是体现在她的文学修养之上。她饱读诗书,文笔极佳。每次听着老师读她的作文,蓦地,一抹“愁情”便从心底迸出。
若是单单富有才情,那也不够令人信服。她最出彩的地方,便是“管扫地”,班上同学,无不称赞。扫地时,什么人该做什么事,该如何施行,她都分配的井井有条。然而,若是有哪个“不长眼的'家伙”硬是要“违抗命令”,徐灵毓就会使出她的“杀手锏”——一口口音纯正、原汁原味的山东话。你若是因为说话而导致“工期延误”,那么一口山东话便会在你扫地之时担负你的三观——“别(biè)说话咧!”“你给俺乖乖滴扫地咧”诸如此类,令人啼笑皆非。
这样的恩威并施,倒是有用的很那!“各大人民领袖”都惊叹道:“徐灵毓真是管扫地的一把好手!”
灵毓同学身兼数职,除了“劳委”之外,还有“英代”的职位。英代们的效率总是极高的,且井井有条。记忆最清的是我们“语代”搬完作业而路过英语办办公室,看见徐灵毓在本子堆里捡本子,眼疾手快,一本而又一本。这样的效率,令人自行惭秽。
或许很难想象,一个温婉的女子竟会有如此不同的性格,既是惊讶,而又不禁让人会心一笑。徐灵毓同志,一个文武双全的女子,一个自称“仙女”的姑娘。
巧笑倩兮,美目盼兮,亦不忘风趣笑语。徐灵毓同志,此所谓牛人也。
——尾记
我们班的牛人作文 篇69
他,黝黑的皮肤,犹如漆黑的夜空一般广大而深邃;他,厚厚的嘴巴,似乎下一秒就会蹦出一句“豪言壮语”来;他,并不是很高,但在他不高的身体里,却充溢着不可思议的奇迹。
是那一天,温柔的风轻盈地吹来,虽已秋天,但仍吹不灭运动健儿们的热血,吹不灭那为班级争夺荣誉的灵魂。
在我们接连失利,早已失去对比赛的信心,脸色逐渐铁青,阴沉地看向那滚烫的运动场。连那吹来的风,也似乎满是嘲笑,讥讽。那原本热烈的加油声也被这沉重的打击给打击得支离破碎,只有那寥寥的几人仍然乐观地呼喊着,用尽全力地高喊。
一袭黄衣,恍若古时的英雄披襟斩棘的摸样,似乎在普通不过的装束。但在炙热的运动场上,显得她英姿勃发。仿佛要大展拳脚似的。我们大家都注视着他,仿佛他可以点燃我们的希望之光似的。
他终于站在了起跑线上,眼神不屑地望了其他运动员一眼,似乎在说“我一定能超过你们,为初一2班争夺荣誉。
枪声突然响起,在前面的运动员大概是因为什么意外情况而落后,但他们仍坚强不像其他运动员们屈服,他们胸膛里在流淌着热血,让人敬佩,让人崇敬。
终于到了第2棒的交接过程,一秒,两秒,三秒,我们屏息凝视,我们在等待,等待一个奇迹的`诞生。他那正在拼搏的身影,似有千军不敌的姿态。任何阻力都无法阻止他那前进的步伐;任何强风都无法战胜他那热血;任何事物都无法使他屈服。
只见那渐渐消沉的啦啦队重新热情高昂了起来。是他,是他,是他点燃了我们的希望之光,是他用不懈的汗水才得已有这一天的成功,是他用日夜不停的努力使其他运动员惊叹,是我们惊叹。似乎是太过突然,敌对的班级也不由得发出惊叹声与赞扬声。而那赞扬声中也不时的夹杂着一些“男神”的声音。此起彼伏的掌声从四周响起。
他似乎听见了掌声,正一步步地加快了速度,使观众们热血沸腾。
再美好,再热血的故事也会结束,但我们不会忘记在那个炙热,滚烫的秋日,我们见证了一位黄衣少年的努力与奇迹。
我们班的牛人作文 篇70
“绿吕驴”是我们同学内部流传的叫法,用来称呼班中的语文学霸苏鲁钰。原因是身为语文课代表兼早读带读负责人的她竟然将“绿鲤鱼”读成“绿吕驴”,此事也成为同学间茶余饭后的笑料。
她一开始就很引人注目。给我的第一印象就是自信、高傲,却不自负。她身材矮小,走起路来昂首挺胸,像一只志得意满的麻雀,笑里也满是自信与得意,永远都那样神采飞扬。
熟络之后才发现,她也时常为一些事担忧焦虑,却又是笑一笑就过去了。从不摆架子,有问必答,且与我“同仇敌忾”,时常同我调侃“猫”同学。
前两天请假刚回校,中午便与她一起去办公室搬作业。她抢在我前面,一边调侃我体弱多病,一边抢着搬走大半的.作业本。看着她矮小的身影摇摇晃晃地上了楼梯,消失在拐角,一时竟说不出话了。
临考,疑问也成倍增长,问老师太频怕招嫌,就改为请教同学。她总是一边做出嫌弃我的样子,却又拿出草稿纸详细地为我讲解,因此没少耽误自己的复习时间,真正的一个“刀子嘴豆腐心”。
她,是不甘淹没于人海的人,眼里藏着骄傲,却溢满了自信;她,像春天开放的花儿,只是万紫千红中的一朵,却让人不禁驻足;她,是冬日的一缕阳光,浑身散发着温暖的气息。
也许,我说不出更多她牛气的事例,但在琐碎的小事中,却体会到她的不平凡。在我眼里,她就是一个温暖善良的“牛人”。
我们班的牛人作文 篇71
他背过身去,与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝,连绵不断地絮叨着,不一会儿,又笑开了花。他笑着闹着,还时不时拍着桌子。就在这时,老师悄然跨进门来,他便赶忙一转身,沉默而又安静起来。但好景不长,等过上一会儿后,这家伙又开始偷摸着窃笑起来。
没错,这就是我的同桌,一头活了一百七十万年的元谋帅“猪”—朱宸俊。
他是个爱笑的男孩,乌黑的短发,眯缝般的小眼睛,大鼻子,嘴巴总是张开着,要么在讲话,要么在笑。在那说话的同时,嘴角总是向上扬着的,露一排牙齿,就在那牙齿中,还挤着半颗不完整的门牙。真是很滑稽。
要说他哪里牛的话,当之无愧的就是那张犹如加特林改造般的嘴了。
记得在一个中午,午休铃悠悠地响起,我有些疲倦地打了个哈欠,披上衣服,准备好好补上一觉。正当我合上双眼,要进入梦乡时,朱宸俊那令人“惊恐万分”的笑声开始在我耳边回荡。我早就料到会是这样了,但是相信以我的承受力能够抵抗住这阵烦人的声波干扰的。我再一次闭上了眼。
脑中开始模糊,渐渐感觉身子沉了下去,就当我要在梦中遨游一番之时,只感到一阵阵剧烈的抖动。我很不爽了,掀开衣服一看,只见同桌正笑得前仰后合,连桌子都一起开始“摇摆”起来。
就这样,好好的午休说没就没了。
不过话多归话多,谁没有点儿“看家本事”的呢。朱宸俊这家伙吵是吵了点儿,可你定不能相信,这样的一个淘气包子竟然是名不虚传的数学学霸。
每当数学考试时,我就只会抓着张卷子,在心底深处烦怨着,着急得直抓头。正当我束手无策之时,只见他轻松地将笔悠闲地往桌上一丢,有点小开心小得意地道了一句:“写完啦!”然后便悠然自得地靠在后桌上,满面春风地瞧着一大片埋头苦干的同学们,露出一发自内心的笑容,像获胜的将军般俯视着“残兵败将”。而我呢,只有在一旁干瞪眼的份了。好不服气,却又不得不心服口服啊!
这就是他,话痨加数学大神的.结合体,他在台下与同学们聊得正欢之时,数学老师便进门来。他又吓得赶紧坐好。当老师拿着那张满分试卷向他挥手时,他也毫不谦虚了,昂首挺胸,自信满满地迈步上台去,风光地抽走他的卷子,伴随着雷鸣般的掌声坐回座位,迎来一波波崇拜者的目光。
爱讲话爱闹腾的淘气包子,爱数学爱做题的数学学霸,静观他提着笔,没有犹豫,没有困难,轻轻松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式,小傲骄地伸个懒腰,道:“凭什么这么简单呢。”便又一如既往地转过身去,与同学们说说笑笑了。
我们班的牛人作文 篇72
我们班的“牛人”,可谓是数不胜数。听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。但在这高手如云的地方,我最佩服的人还是“高冷王子”兼年级成绩前十的张晟玮同学。
如果在乐湾初一年级的学生中,你没有听闻过这个名字,那大概就是你孤陋寡闻了。老师们提起他的名字无不点头赞扬。但我最敬佩的还是他面对考试的态度。
俗话说:“成绩并不能成为评价一个人的利器。”张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。从第一次月考的四考场到成为第一名的常客,他可谓是风光得尽。但他平时的周考成绩似乎并不理想啊,为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢?我找了他问这个问题。他满不在乎地说:“平时的一两次成绩算不了什么,第一也不怎么重要,随了性子就好。”一句话一个世外道人的形象便出现在我的眼前,真让人好不羡慕。
除了他的成绩,他那份独特的毅力也让人为之臣服。
他的业余爱好多如牛毛,最喜欢的还要当属钻研那种数学难题,举一个最简单的例子吧,假如下午不跑操,从自习课下了便在座位上刷题,我们都去吃饭了,他仍然在那儿一动不动地坐着,等手中的题有了思路,便急急忙忙地向数学办公室跑去,一个学期下来,几乎所有的数学老师都认识了这个可以用一两个小时来解题的初一小同学,我们班的'数学老师更是对他赞不绝口,说他如果继续保持这个习惯,将来一定会大有所成。他也没怎么在意,继续开始了数学的长征路。
别看他学习成绩好,他的画画功底也不错。
黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线,更重要的是上面有我们“张大师”的著作《凤凰啄米图》,虽然这名字听起来像是一幅搞笑画作。但现实与之相反。一只栩栩如生的凤凰出现在画面中,看了的人都不禁感叹自愧不如。自然而然他成了我们班的NO。1。校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。
这就是我们班鼎鼎有名的“牛人”——张晟玮同学。他的事例让我知道了成为一个“牛人”的不易。更让我懂得了“越努力越幸运”这个道理。
我们班的牛人作文 篇73
我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人,百分之七十都认得他,确实很出名了。
他的“牛”有几个,第一个就是幽默风趣。
刚开学时,大家互不认识,满脸茫然,他就主动站到讲台上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,纷纷上前。他叨叨了大半天,终于讲到了重点,就是让我们自我介绍,于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己,一听他的.名字最后一个字是“建”,我也来劲地问:“唉,同学,你的建是贝字旁的那个‘贱’吗?”他迅速回答:“同学,不是那个‘贱’,是剑客的‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次,班主任临时有事,他管纪律,站在上面一副威严之样。这时,一个捣蛋的人,冲他喊:“嘿!江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异,说:“都说了多少次,我叫美丽,美丽的美,美丽的丽。”又有一个声音冒出:“那你就是班花?校花!”台下笑声四起,肚子都笑痛了,还笑出了眼泪,待会儿老师准说我们是“疯子班”。
他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日,大家笑不起了,沉闷地投入课本之中,都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。只有他,认真的坐在那儿,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上课是如此,下课如此,放学亦是如此。很多人跟他打趣道:“你这样是没用的,反正考不好。”他也从不理会,严于律己。终于,他考了班上第三,大家都纷纷向他“取经”去。
他还有一个“牛”——心胸豁达。
每当有人嘲讽他,取笑他,他视而不见,仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说:“没事啊,人生嘛,总会有的。”
你看,这就是我们班的“牛人”,这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。
我们班的牛人作文 篇74
远远地望过去,她如同阳光下的少年。纤细修长的双手,天籁般的歌喉,男孩子般的外表和毅力结合于一身,她就是我们班的牛人——张睿琦。
张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀,一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的,可她不一样,她更热爱足球,而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时,她总会不屑的`说:“你们十个对我一个吧!”我很惊讶,心想:“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了,旋转、左勾、右划,一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速,球仿佛也有了灵性,在她的指挥下十分有默契,这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯,迅速猛冲,一个有力的回旋踢,进了!全场女生尖叫起来,张睿琦也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文,每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏,顺便吹嘘一下自己,让我们很不爽,而这次却有个声音说道:“正所谓一壶水不响,半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句:“张睿琦踢足球那么厉害,难道弹钢琴还比不上吗?”正说着,便看见她走上台,熟练的做好弹琴的动作,然后弹起了“体面”,一边弹一边唱,全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着,磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了,有的仍沉浸在歌声里,有的则不禁发出声声赞叹,“真厉害啊!八级的钢琴水平,却从来没有看到她显摆过。”
当然,她的成绩在班上也是大神级别的,她的思维清晰,对数字很敏感,在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”,勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢!
我们班的牛人作文 篇75
我们班的牛人,长着一对大眼睛,带着(戴着)一副黑色圆形眼镜,黑黝黝的头发和一对大大的耳朵,中等身材,他的身高在1米7左右。
他在我们班是数学最好的,也是全班学习最好的人。
一个阳光明媚的早晨,我们在安静的.教室里学习,仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声:“别说话了!”顿时,大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了,这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说:“谁能完整的做出这道题,谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心,但是我们几乎都不会,除了我们班的牛人之外。
这时,我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题,看起来对于他是很简单的,但对于我们来说是十分难的,过了十五分钟,我们班的牛人把他做的给老师看,“不错!”老师说。老师又说:“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题,老师讲到一半,让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后,我们渐渐明白这道题的思路,觉得并没有想象的那么难。
我们班的牛人长得很帅,学习也非常好,是我们学习的榜样!
我们班的牛人作文 篇76
在我的班级中,有“牛人”一个,她的名字乃朱美玉也。什么?她还牛?她多么温柔,多么美丽,多么……停停停停停!告诉你吧,她只有在她比较有些熟悉的人的面前才会露出她的“庐山真面目”。那么,就请听她的以下“牛事”——
记得那还是今年雪花飘飘的一月,朱美玉去我家找我玩儿。那天还飘雪呢!但没办法,我穿上羽绒服,和朱美玉在我家周围转了一圈,到了一个小区的门口,我问朱美玉,你敢爬过去吗?她说:“你敢吗?”
“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干吗问我?”我带着嘲笑的语气说。
“我怎么不敢啦?哼!别小瞧俄罗斯的'孩子!”说完,她三下两下爬到对面,看的我是目瞪口呆。
虽然她自称俄罗斯的小丫头,但却不喜欢别人这么叫她。有一天,在我的班级,一男生故意引火烧身,对新来的同学说:“她是俄罗斯的小丫头!”朱美玉听见了,脸上立刻“睛转阴”,哦,不对,应该是“晴转雷阵雨”!只见她慢慢地回到坐位上,头一直着着火,拿起一本书,“温柔”地给同桌砸成了“轻微脑震荡”。这还不算完,她又开始数落起她同桌来:“你才小丫头呢,我12了,你知不知道?再说,我是朝鲜族的,什么俄罗斯的小丫头,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎,朱美玉,我只想对你说一个字:牛!
我们班的牛人作文 篇77
看到这个话题,大家伙好奇吗?班上怎么会有绵羊?他们在青青草原上不怎么吃草。他们为什么来学校?实际上,它不是一只真正的绵羊,而是一个与我们班几个学生的性格相似的名字。它们是:喜羊羊余瑞芝、煮羊梁俊贤和懒羊李建伟。
让我们先来谈谈《喜羊羊》的余瑞芝。他真的很棒。一副黑框眼镜和充满智慧的眼睛使他格外优雅。每次去上课,他都能正确、完美地回答老师的'问题,每次背书,他都能像流水一样背诵;他每次做作业都写得很整洁,很少出错,所以老师忍不住对他竖起了大拇指。我记得有一次,老师发了一份很难的试卷,很少有人知道里面的问题,但是他以满分赢得了老师的肯定和同学的掌声。关键是,他一点也不骄傲。他不像喜羊羊一样聪明吗?
让我们来谈谈梁军先,我们班的“烧羊”。他非常强壮。每当有重物时,老师就请他帮忙搬。我记得有一次,他轻而易举地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他不是像一只沸腾的绵羊一样强壮吗?
最后,让我们来谈谈李建伟,我们班的懒羊。他真的能睡。他几乎每节课都睡觉,而且经常不做作业,所以他成了老师的焦点。我记得有一次在体育课上,他直接睡在地上。这难道不像懒羊吗?
这是我们班的“羊”,是不是很有趣?
我们班的牛人作文 篇78
说起牛人,那我们班简直可以开一个故事会。有美术超级棒,绘制了长篇连载漫画《优秀村》;有表演得声泪俱下,可以被誉为奥斯卡影帝的,当然也有体育超群,100、200米年级第一的。可是在我心目中,我们班最棒的牛人只有一个,那就是我们班的数学大佬——小孙。
记得有一次考完完全平方公式的'卷子,大家都哭得泣不成声,因为,全班竟然有20个不及格!到了数学课,全班同学都像个小羊羔一样,乖乖坐好,等待老师的处决。可谁知,任老师却一脸笑容的进来了,我真是高兴啊,咱们班的小孙同学竟然考了97分,只少了一个平方项,其他有难度的题,不光对了,而且回答得还非常严谨,值得表扬,请大家为他鼓掌!瞬间掌声雷动。此时我却在想:这有什么呀!那张卷子我要好好做也能拿到97分,咦,下课我再考他道题试试,看他到底是不是真有实力。
下课后,我拿了道北京市的竞赛题去问他,看他眉头紧锁,心想:做不出来了吧,哈哈谁知他抬起笔,飞速地在纸上写了起来,不一会儿,就得出了正确答案。他对我笑笑说看来你要继续加油呦!顿时我被他的解题速度和语气震惊了,可仍旧不肯相信。
第二天的数学课,我正在认真的听老师讲课,只见老师在黑板上写了一道平面直角坐标系的题让我们做,我想:这么简单的题,我又是小天才肯定做得出来。谁知5分钟过去了,我竟连第一步都写不出来,这时只见小孙举手了,他急切的对老师说:任老师我可以试试然后拿起粉笔从容的在黑板上写了起来,法一,法二,他竟然想出了多种方法!顿时一种敬佩之心油然而生,他果真是个牛人!写完题后他认真的对我们说这种题不难,需要的是平时多练习,你们别看我在学校老玩儿,可是回家还是要写一些题目来强化的,希望大家也能掌握自己的方法,越学越好。听完他这段话,我陷入了沉思。我总是过高的估计自己,太过自傲,现在只能羡慕别人,看来啊,我真要奋起直追,加油!向着牛人小孙的步伐,出发!
我们班的牛人作文 篇79
一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的眼睛,个子很高,脸盘清瘦。他,就是我们班的牛同学。
下午,秋日的暖阳格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一个奇怪的声音打破了原有的宁静,唤醒了无精打采,即将陷入美梦中的同学们。而这个发出奇怪声音的神秘人物是谁呢?他就是我的“牛”同桌——牛某某同学。瞧,他下颚摆动,嘴里细嚼慢咽着,像在吃蜜枣一样香甜。忽然,一个同学大声嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?!赶紧给我一个,不然我就去告诉老师——你吃糖!”哈哈,这是饿得眼花了吧。全班同学异口同声地回应:“他在吃笔——”而牛同学呢?放下手中的笔,面无表情地环视一周。不一会儿,又泰然自若地吃了起来。有时,看到桌子上一支支被他咬得五马分尸的黑笔,我总会忍不住劝阻:“大哥!笔上有毒啊。”
人们常说“字如其人”,可不知为什么,到“牛”同桌这儿咋就不一样了呢?相貌堂堂的外表,沉着稳重的做事风格,它怎么能是字迹张牙舞爪、龙飞凤舞、不堪入目的牛同学呢?对于他的`书写,老师们也常摇头劝说,他却总是微微一笑,置若罔闻。我想:“对书写满不在乎的他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修远兮’了。”
可是,学习成绩方面,他却总能出人意料。开学以来,连续四次月考,他不断进步,一鼓作气冲进班级前十,堪称班内的奇迹,令我这个没有意志力的同桌羡慕不已。上次月考,政治成绩年级第一,更是让我这个与之相差四五分的组长佩服得五体投地。“什么?这次测试,数学成绩竟又比我高一分?”哎!牛同学咋这么“牛”呢?
牛同学,人如其姓。怎一个“牛”字了得?
我们班的牛人作文 篇80
夸夸我们班,因为我们班很团结。夸夸我们班,因为我们班很幽默。夸夸我们班,因为我们班有很多牛人。
学习之星
申若晨是我们班的学习委员,学习非常好。有一次,我有一道题不会,问了好几个同学都不会。我就去请教申若晨,她一读完题目就会了,分分钟就把怎么解题讲出来,而且讲得很清楚明白,我马上就懂她的意思,把那道题做了出来。她不仅学习好,性格也很开朗。下课时,她经常会说一些好笑的事,把我们逗得开心得合不拢嘴。
幽默之星
缪李文芊是我最要好的'朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹静妍哭了,她就过来给我们说笑话。她说:“你们知道吗,汤圆吃多了就会说错话。比如,把我吃完饭要出去玩,说成饭吃完我要出去玩。”本来这个笑话并不好笑,可是她为了说着说着自己先笑了,为了逗我们故意发出魔鬼般的笑声。我和曹静妍被她弄得笑了起来,忘了不开心的事,也不想哭了。
体育之星
王雨鑫是我们班跑步最快的。别看她戴着眼镜,其实,体育好着呢,跑步特别快。就在昨天,我们班和四班比赛接力,在我们班掉了一棒的情况下,王雨鑫都追上了。最后,我们班得了第四名。我们都说,如果不是她,我们就不能取得名次了。
夸夸我们班,因为我们班有这么多闪闪发光的星星,有这么多牛人,所以我们班在全年级都很出色。
我们班的牛人作文 篇81
区区小班,在全校几十个班级之中,名声不显,本不足以挂齿,可我们班藏龙卧虎,几位“牛人”在全校也是大名鼎鼎,让我不得不隆重推介一番了。
班长大人——小苒
说到“牛人”,当然少不了我们的班长大人——小苒。她英气逼人,两只乌黑的大眼睛炯炯有神,加上两根又浓又直的眉毛,生采间透着一股坚毅,让人不禁想起巾帼英雄——花木兰。看她的长相,一般人会以为她很凶,其实不然,她从不大喊大叫,还把班级管理的井井有条,让人心生敬佩。她平常和我们一样,打打闹闹,叽叽喳喳的讨论八卦,可一工作起来就立马不言苟笑。
记得一次自习课,老师不在,同学们就像脱缰的野马,在座位上左顾右盼,进而小声喧闹起来,教室里嗡嗡一片。小苒见状,气定神闲地来到讲台上,剑眉一竖,轻咳一声,严厉的目光如探照灯一般扫视着那些吵闹的同学。教室里立刻鸦雀无声,同学们立即正襟危坐,埋头苦读。这便是“此时无声胜有声”的终极大招,班长大人使来游刃有余。
歌唱王子——小龙
小龙个头不高,本领可是不小。他的嗓音像一汪湖水,清澈见底,又如一块美玉,圆润通透。一次元旦晚会,他演唱了一首大鱼:“海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空尽头的角落……”他一开口,我们就沉醉在歌声里。那歌声像天籁之音,从远方邈邈传来,神秘而又空灵,像在和我们娓娓道来一段动人的故事。我们在这歌声中仿佛找到了喧嚣之外的片刻安宁。一曲唱毕,同学们还沉浸在歌声中,久久无法自拔。安静了三秒,才骤然爆发出热烈的.掌声。
此后,小龙的歌唱节目成了班中各类表演的压轴节目。他也被我们誉为“歌唱王子”。
我们班的牛人当然还不止于此,可惜无法一一道来。待到春暖花开,重返校园之日,我们一起领略其他“牛人”的“牛事”吧。
我们班的牛人作文 篇82
刚开学不久,我们班就来了一位新生——郭佳文。她是从五三班转来的。她的个子矮矮的,才和我的.鼻子一样高。她的脸蛋圆圆的,像一个圆圆的小苹果似的。
刚开始我觉得她很宁静。
有一次下课,同学们都出去疯狂地玩耍,做剧烈的运动,而他一个人在哪里默默地坐着,好是像被谁用魔法定住了似的。
你们不要看他挺宁静,其实她疯狂得很呢!
有一次下课后,郭佳文把她家里的一些银行的领款单拿出来玩,让我弱小的同桌梁睿康还钱。同桌梁睿康要么说“我没钱。”要么说“我没有欠你的钱。”如果梁睿康不还钱,她就一直在梁睿康的面前疯狂地大叫到“还钱还钱”“还钱还钱”······幸好上课铃解救了我的同桌,要不然他还不知要被郭佳文说道何年何月何日呢!
经过了一段时间过后,我知道了她得缺点:上课回答声音低、写作业是特别慢,每次都要写到最后几名才写完。
我希望郭佳文我坏毛病可以改掉,做一个文静优雅的女生!
我们班的牛人作文 篇83
要说我们班的牛人,就不得不提到我们讨论组的组长了,他以那强大的思维能力和组织能力,当仁不让的成为了我们班的能人。
要说我第一次见到他的“威力”,是在老师组织的讨论会上。“这次的探究活动分为小组进行,各组之间会有比赛,大家加油吧。好,开始。”老师一声令下,我们的组员就集合在一起。“这次要比赛,我们组能赢吗?”我心中有点不安。
就在我思考之际,组长开口了:“你们两个负责记录,你是发言人,剩下的人都来找资料,重点集中在书的前几章中,10分钟后我们把想法做一个总结。”几句话,就把我们的任务安排好了,还来不及惊叹,大家就都开始忙了起来。
十分钟过得很坏,我还没有分析完,组长就组织了汇报,并身先士卒进行分享。“好,从第一章开始……”他一改组织同学时的“画风”,滔滔不绝的讲了起来,而我们的反映也出奇的一致:“哇!这么多,我还没看完呢。”“这点我怎么没想到。”“好精辟的想法!”而被一片赞叹声包围的组长还是那么的沉着,冷静的分析着。
“咚!”一声敲桌子的声音吸引了大家的注意,“你的观点有问题你知不知道!你让我上去怎么讲!”“我分析的有什么问题!和我思路不同是你的问题吧!”原来是那边的两个组员吵起来了。我们都深知他们的脾气,不敢上前。这个时候就是组长出场的时候了!之间她走到前方,对他们两个说:“行了,吵什么吵!他的观点,你上台就一定要说吗?还有你,也要考虑一下讲的人的感受好吗!不就是一个讨论吗,怎么就不能好好完成呢。“组长这几句略带埋怨的拳手居然奏效了,这件这两个人虽然还是面露愠色,但是终于肯停嘴了。”我们继续。“刚才的小插曲似乎并没有影响到组长的'情绪,在他的带领下,我们很快的完成了讨论和初稿,万事俱备,只等展示那天了。
第二天的展示课上,大家精彩的发言赢得了阵阵掌声,不过嘛,当然是我们班赢得的掌声最多了。因此,我们组不出所料的赢得了第一名。为什么说不出所料呢?因为组长的能力太强了!组员们都说:“我们组的大功臣绝对是组长。”“发言稿上绝大多数的思路都是他提出来的。”而组长只是笑笑,继续学习了。
这就是我们品学兼优又善于组织的组长。相信他一定会用自己强大的“功力”,在这个集体中发光发热。
我们班的牛人作文 篇84
如果要说我们班的牛人,我觉得非方亦城莫属了。因为他把自己的本职工作做的非常好,所以同学们就给他取了个外号――方委。方委的个子在我们班上算不上高,但他的成绩却是高人一筹。
我记得方亦城第一天来学校的时候,就没有完成数学作业,不知道是忘记做了还是因为别的原因。貌似从那之后,他就下定好了决心,一定要当好这个学习委员。他每次都会尽自己所能的做好每一件事,他还会帮同学们做一些力所能及的`事,因此,他成了班里最受欢迎的人之一。 方委特别聪明,大脑运转的很快。上课的时候,老师提出的问题他打都可以回答出来,并且能说出自己的思路。方亦城做题也非常棒,他给老师看的题几乎都是对的,做的又快又好,他在学习方面特别牛。 方亦城的人际关系也很好,这大概是因为他从不会和别人吵架的缘故吧。我们班上许多人都喜欢和他开玩笑,不管什么样的玩笑,方委都只会付之一笑,这就是他对待玩笑的“态度”,因为他知道同学们开玩笑都只是为了让彼此开心一下。 方亦城做事效率也很快,每次老师教他做个什么事情,他都会第一时间去完成,而且会做的非常好。
这就是我们班的“牛人”――方亦城。
我们班的牛人作文 篇85
若要提起班里的同学,那他铁定是最突出的,他翘着的兰花指和总是微微上扬的眉毛常是我们班中最靓丽的一道风景线。他——就是我们可爱的班长。
谈到班班,我的第一印象是他比女生还“娇媚”的情态。记得一次课间,班班与同学聊天,聊得热火朝天。也不知聊了些什么,说道激动处,只见他两脚一踮,挺直了腰杆,好似要在下一刻飞上天似的。接着,把身子一沉,一手搀着腰,手指还不甘心地翘出一只来。而另一只手,则伸的长长的,指间是一个标准的兰花指,倒有几分鲁迅先生笔下长妈妈的味道。看到此景,大家都笑了,教室里洋溢着满满的欢乐。似是听到了大家的.笑声,班班愈发夸张起来,摇头晃脑的,还时不时用兰花指捻一下两鬓根本没有的长发。端得是贤良淑德,柔情万分。见到他这幅样子,我哪里还有对备考的焦急呢?早都抛到九霄云外去了。
班班真可谓可柔可刚,他严厉起来可是当仁不让呐。
那是预备铃刚响的时候,大家的热闹劲还没有散,依然是该上房的上房,该揭瓦的揭瓦,活脱脱一群猴子。这时,班班出场了。只见他大步流星走上讲台,狭长的双眼瞪得和铜铃似的,本是儿女情态的手如今攥得比鹰爪还紧。黢黑的脸上写满愤怒。“我说安静!还不回座位上去!”他怒吼一声,让大家吓的和鹌鹑似的,乖乖回到座位,安静准备上课。此时,任课老师来了,班班满意地点了点头,回了座位,深藏功与名。
班长,此乃奇人也。他永远是大家心里娇似“女子”,刚似雄鹰的班长,是我们班最美的风景。
我们班的牛人作文 篇86
牛,自古以来就象征着坚忍不拔,友善随和,是人们最信任的动物之一,和人们感情深厚,深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡,普通却又不普通,就在我们身边。
我班牛人众多,在体育方面,杨灵轩同学可谓是数一数二。她个头不高,戴一副黑框眼镜,眼睛亮亮的,很有神,嘴角总是带着和善的笑容,那笑容有些调皮,十分可爱。她和煦的笑容像一个温暖的小太阳,能照到你的心底,很贴心。
杨灵轩的立地跳远堪称一绝。还记得刚开学时,我们测试立地跳远。只见她矮矮的个子,和地上长达几米的标准线形成了鲜明的对比。“她这么瘦小,不大可能达到标准吧,更何况刚刚一个接一个高大的同学陆续跳远,却没有人达到了满分,对于她就更不可能了吧”我想。
正想时,她已经在准备了。只见她走上场,还保持着她一贯的微笑,轻盈的摆动手臂,身体微微前倾,双脚轻轻一蹬,纵身一跃,像一只鸟展开翅膀起飞一样,径直越过一米九的大关!我不禁揉了揉自己的眼睛——我简直不敢相信眼前的这一幕!而他用自己的'实际行动证明了一点——人不可貌相,海水不可斗量!
她不仅体育优秀,性格也十分善良随和。我长跑不大好,总是先耗尽了体力,之后就越来越慢。而她,我班公认的长跑健将,却在课余时间带着我一起跑,不嫌弃我跑得慢,一直鼓励我,教我跑步的方法,让我的体育成绩更上一层楼!
其实,每个人都能像她一样,乐于助人,成绩优秀,只要我们奋力拼搏,坚定不移,就能走上自己的人生巅峰!
我们班的牛人作文 篇87
“我呀,聪明绝顶呢。”这是童冰晗在模仿文老师讲话得样子。童冰晗是一个幽默,十分有演讲天分的男孩。
童冰晗在演讲或是录节目时都会反映出那超凡的演讲能力,俗称“戏精”,他会在写作时不千篇一律,别具一格。特别是那一次他模仿文老师。只见童冰晗站起来,用地道的湘潭口音;”我呀,因为太聪明了,聪明绝顶耶!”[童晗将头发往后一撩,嘴角也扬起了笑容]。
说到这里我应该在这里说一说文老师,江湖人称——伟哥。妈妈经常说,他们那时的政治课十分枯燥,上课都想睡觉。可是文老师不一样,他上课都想十分幽默,而且喜欢自嘲,有时笑话自己“没头发”,不光让我们学到知识,还让我们上课十分积极, 还能融合平时的闻大事,又让我们增长了见识。
学习同样也是十分重要的,这又应该提出我们班的学霸——方奕诚,他学习认真,特别是在背课文时,我们班英语不错的赵晴同学只能大概复述一遍的时候,可他却只用三分钟就将一篇英语课文一字不落的全部背下来了。就连英语八级的`田老师都感叹,如果是她自己恐怕也很难做到,一字不落的背下来。还有他那神奇的组织能力,把班级管理得有条有理。
我们班有很多牛人:细致,一丝不苟的陈瑾;把握玩笑恰到好处的莫凌志;画画十分好的谢润欣……
我们班的牛人很多,数不胜数,谁要我们是弘毅精英班呢?没办法呀!人才多是正常的。
我们班的牛人作文 篇88
在我们班级,有一个学习特别好的人,他就是我们班的牛人——庞俊禹。
他每天考试都会考得很好,也深受老师的喜爱。每次上课,科任老师也会说他好、棒。当然,他也成为了我班的“牛人”。
他个子很矮,眼睛大大的,声音很沙哑,上课也总会积极发言。老师一说好学生,一定少不了他。他卫生也好,总是干干净净的。他都要变成我们班的“仇人”了,真是羡慕嫉妒恨呀!
还记得有一回,下课时,他被我们班新来的.女生“欺负”了,没想到我们班女生男生都像着那个女生,可老师却相信他,可能是因为他纪律好吧。
我还跟他发生过矛盾,可我告诉老师,老师居然对我说:“他能考全年组第一,你能吗?”那时是真恨他呀!
他是我们班的牛人,纪律好,学习好,浑身都是优点,真是太棒了。你们班的牛人又是谁?会比他厉害么?
我们班的牛人作文 篇89
步入初中这么久了,对班里的人也熟悉得差不多了,说起我们班的“牛人”,那可谓是无人不知无人不晓啊!现在就让我来给你介绍介绍吧。
“奥特曼”——一个大家都熟悉的词,一个说出来就会被人说笑的字眼,可这却在我们班掀起不小的风波。这全都是由于他——小麻!
他一下课就与同学聚在教室后面谈论着奥特曼,模仿着奥特曼的专有动作,在玩着奥特曼的游戏。只要一有人谈论起奥特曼,他的话匣子就打开了,滔滔不绝的讲个不停,只要是关于奥特曼的'知识,就没有他不知道的,之后还有人说,要是有关于奥特曼的知识竞赛,他一定是第一名。
他还是班里的小摊老板,“兰州拉面”,“手抓饼”,其实只不过是一块破抹布而已,每当吃完饭回到教室,都会听见他的叫卖声。看着那抹布在他手里翻转,还真是有模有样。
他还有一些特殊的癖好,比如上课时他会对着铅笔盒说话。就像有一次他的铅笔盒被别人拿走了,他就在那里大声地嚷嚷着:“你们轻一点,它会痛的!你们轻一点啊,它在那里喊着疼呢!”惹得大家都哈哈大笑。
可就这样一个看起来傻乎乎的人,却是一个名副其实的数学学霸,有时候真的很好奇,他那又大又圆的脑子里,除了装着奥特曼的同时,究竟还藏着多少数不清的智慧。有一次,全校举行了一次数学竞赛,他以106的高分成功夺得了全校第一名。数学老师得知了也非常开心,不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定,在他成功的背后也一定有着常人看不见的努力,有着异于常人的思维。
这就是我所说的牛人,你们觉得他牛不?
我们班的牛人作文 篇90
我们班有一位同学,他浑身上下都散发着“牛气”,不信?那我就举几个事例来告诉你吧。
No·1爱穿牛仔裤
在万千裤子品种中,他却独爱牛仔裤。有一段时间,大街小巷都流行补丁、破洞牛仔裤,他也想要一条,当他妈妈却不答应,他只好自己想办法。突然,他灵光一现,一个办法诞生啦!他拿出在自己新买的牛仔裤,拿出一把剪刀,(对,你想得不错,他就是要……)只见他小心翼翼地在裤子上剪出一个洞,在用针和碎布把洞缝起来,在剪几个洞,在缝起来。这样一条补丁牛仔裤就好啦!
第二天,他穿上自己制作的牛仔裤去上学,一进班,他就成了全班的焦点,一个同学打趣道:“呦,都9012年了,大爷您还打补丁啊,太可怜了,啧啧啧……”他气得脸都白了。
No·2爱钻牛角尖
那天,我们班正在上一堂公开课,这篇课文是关于居里夫人的,再讲到居里夫人的简介时,他举起手,准备提问。“这位同学你还有什么问题吗?”老师笑着问。
“老师,居里夫人有真名吗?”他问道。
“有呀。”老师微笑着说。
“那我们为什么不叫她真名呢?”他接着问。
“居里夫人是法国科学家居里的妻子,镭的发明者”老师解释道。
“可是居里夫人的真名是什么呢”他穷追不舍的问。
“这……”老师的微笑凝固了。
他的同桌才踩他一脚,他才猛地清醒,这是公开课,后面还坐着别的学校的'老师呢!
No·3爱发牛脾气
我们班的包干区是操场,经常有人走动而且面积又大,十分难打扫。他是卫生委员,每天他都派人去打扫好几遍。要是有人偷懒,他会把他抓到操场再扫一遍。
有天,一位阿姨,到学校接孩子,把一张纸扔在操场上。他抓住那位阿姨的手,说:“阿姨请你把这张纸捡起来。”
那位阿姨却假装没听见,想甩手走人,而他却抓的更紧了:“你捡不捡?不捡的话那咱就到校长拿去评评理,看是你对还是我对。”
最后,那位阿姨红着脸把纸捡了起来。事后,有位同学对他说:“你也太那个吧,她可是大人啊。”
“大人怎么啦,大人更应该给我们做榜样!”
这就是我们班的“牛人”你想知道他是谁吗?嘘,我偷偷告诉你他就是…高…旭…枫,我们班的学习委员!
我们班的牛人作文 篇91
“沈兆祺,加油,曹皓均,加油,”虽然运动会结束了,但是我脑海里依然回想那震耳欲聋的加油声。
星期五阳光明媚,万里无云,我们怀着喜悦的心情来到了篮球场参加运动会入场式的表演。入场式形式多样,各班的同学有的扮成老虎,有的扮成模特,还有的跳起了双人舞……他们姿态不一,动作各异,令人拍手称好,表演真是精彩。
接下来是跳绳比赛。比赛开始了,选手们摇绳的速度真快,真是千“绳”观音。再看看,有一个小个子,远看像蚂蚁,近看像小矮人,他就是我们班的跳绳大王,一眨眼就跳了几十个,黄启炜神情专注,眼睛看向地板,汗流夹背,“哇!跳得真快呀!”
接着是垒球比赛,只见曹皓均满脸自信地拿出了一个垒球,甩了几圈,顺势把球甩了出去,垒球飞出一个漂亮的弧线,落到了几十米远。同学们欢呼道:“曹皓均你最棒!”我给他竖起了大母指。
200米比赛开始了,沈兆祺是我们班的“小猎豹”,他对战的是郑俊鑫和王家辉。发令枪一响,沈兆祺犹如一只豹子找到猎物似的,奋力往前冲。还有5米就超过王家辉了,“五米,四米,两米……耶!成功超过王家辉,”我大喊,沈兆祺荣获第一名。同学们给沈兆祺最热烈的掌声,我也给沈兆祺热烈的掌声,我心里默默想着:“为什么沈兆祺跑那么快呢?他有什么秘绝吗?”
最后是令人最期待,也是最激烈的是年级接力赛。我们四年级,跑的是12×75的接力。比赛开始了,随枪声一响,四个班跑第一棒的同学使足劲向前冲,3班第一,2班第二,4班第三,1班最后。场下的拉拉队大声喊道:“黄泓玮,加油!”黄泓玮听到加油声,一连超了2个人,我不禁赞叹道:“不错呀。”这时3班掉棒了,我想:“我们一定是第一了。”可谁知道4班同学犹如一道闪电,“倏”的一身超过我们。3班拾起棒子,重新再跑,这时,我们班把棒传给了郭旭罡,可郭旭罡的对手是3班可怕的叶铠赋,叶铠赋与郭旭罡速度差不多,下一棒是我,我手心不停的流汗。默默在心里说,“黄子鸣,不要紧张,”加油!郭旭罡距我约5米的'时候,我就开始慢跑,可是叶铠赋率先把棒交出去,郭旭罡慢一步把棒交给了我。忽然,我听见远处拉拉队在喊:“黄子鸣,加油!”我瞬间像打满了鸡血,并使出全身力气向前冲,迅速反超3班,顺利把棒交给“小猎豹”沈兆祺,“小猎豹”三步并两步地跨进终点。我们欢呼道:“耶!我们第二名!”同学们有的手舞足蹈、有的互相击掌、还有的去跟对手握手。
这次比赛我们虽然不是第一,但我们后来能追上三班,拿到第二已经很不错了!这激烈又能展现运动精神的运动会,真是精彩,期待下次的运动会。
我们班的牛人作文 篇92
我们班,人数虽少,却藏龙卧虎,简直可以说是集齐了十八般武艺,个个都是牛人”。
第一个牛人”非副班莫属。她最不喜拖泥带水,做起事来就像那铁面包公,是个极有威慑力的人物。每次晚修,她总会把那些不安分子”压得死死的。但别看她一副铁娘子”的模样,其实是个极负责任且无私的人。就好比上次义卖,大家都玩疯了,可副班却放弃了玩乐,心无旁骛,愣是左一把手,右一把手,把店铺管理得井井有条。在她的倾力付出下,班上同学个个齐心协力,卖力吆喝,最终在年级义卖中夺得头魁。
但是,要说班里牛人”藏得最深的,就要数班长了。她不露锋芒,却是个名副其实的多才多艺的主儿!
在旁人还在埋头苦学时,班长已经套好笔盖,优哉游哉地看起名著了。她博览群书,在县里现场大赛中脱颖而出,拔得头筹。她还学过绘画。美术课上,我最不能忘记的就是她的画。画笔在她的'手中,像是有魔力似的。她一落笔便栩栩如生,画成,顿时收获了无数小粉丝”。班长还会唱歌,别看她是挺文静的一个女孩,唱出来的歌却是空灵宛转,连音乐老师都不自觉地跟着打起了节拍,这也算是妙的了。不过更妙的是班长还会弹古筝!她在古筝方面居然还颇有造诣,青葱玉指落在琴弦上,弹出来的曲子如她一般温婉动人。总之,班长琴棋书画样样精通,但才情不外露,是我们班名副其实的小才女”!
却说我们班的男生也是各有所能。别看李春霖同学给人的第一印象总是吊儿郎当,但往往这种人最是深藏不露。他是个酷爱读书的性子,出口成章”说的就是他。历史派与他探讨,中华上下五千年他都略知一二;文学派与他交谈,各类书籍他都信手拈来,哪怕是一个很小的细节,他都能记得一清二楚,让人瞠目结舌。如果你看到他皱眉沉思,不用说,他心中所想的肯定就是让他魂牵梦绕的书中人物了
瞧,这就是我们班的牛人”,真是数不胜数!
我们班的牛人作文 篇93
我们班有一个“三牛人”,样样精通,博学多才。不过他最强的特点还是他的“三牛”。
特点一:“体育牛”
他可是我们班的体育健将呢!他什么都会:足球、篮球、排球、羽毛球……不过他的强项是跑步。他可年年是我们学校400米比赛的冠军,这还不能算什么,厉害的是,他每年都可以破一次纪录!我们班同学都对他佩服得五体投地,所以我们给他取了个外号“小猎豹”。
特点二:“诗文牛”
我们班的“诗词达人”的称号非他莫属。他看到荷花就吟出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”他看到柳叶就诵出:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”当他看到梅花时说出:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”当他看到庐山时吟出:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”他的'“诗词库”中积满了诗词,嘴上的诗滔滔不绝,像流水一样。
特点三:“打扫牛”
他打扫卫生像他打篮球一样,熟练得很。扫地,左扫一下,右扫一下,扫出的垃圾除了在垃圾箱里以外,没有一点脏东西,让人都不想踩到地,生怕弄脏了;拖地,十分卖力,拖完的地像是铺上了一层冰,闪着白白的光;理书,一本本错落有致,十分整齐。
他就是我们班的“三牛人”,我的好朋友。
我们班的牛人作文 篇94
在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光,有的为学校争光,也有的为祖国争光,一想到他们大家都会不禁竖起大拇指,敬佩不已。
我们班也有一位牛人,可谓是无人不知,无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的君仪同学。
说起君仪,我不得不恭敬地对她说:“师父,请受徒儿一拜。”记得那次,在考八百米跑步,对于每个女生来说是晴天霹雳,但对于君仪却是轻而易举。“哔”,哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑,也无法追赶上她。我不禁感叹道:这是哪位神仙下凡啊!跑完了两圈,许多女生都慢了下来,也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了,但她还在努力地跑,毅力十足,可谓是开足马力。当我还剩半圈时,君仪已经跑完了。我心想:啊,真厉害!不愧是年级第一。
当然君仪不仅跑步有一手,而且跳绳也是相当了得。
跳绳的规则是女生先跳,男生来数。“三二一,跳。”女生各个都拿起了绳柄,跳了起来。君仪跳得可带劲了,根本停不下来,犹如蜻蜓点水一般,轻易自然。一分钟过去了,每个人都累得跟狗一样趴在地上,但君仪却很神气地站着,真像第一名的`模范。你们猜一下君仪拿了多少分?体育年级第一,要拿就拿满分,厉害吧?
两天后,体育成绩出来了,君仪仍然是年级第一,宛如一匹黑马,屡战屡胜。我好奇地问君仪:“你是如何做到体育次次年级第一的呢?”君仪说:“因为我每天都有完成体育作业,而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑,确实牛。
这件事发生后,我认识到:你付出多少努力,就能得到多少回报。其实,每个人都可以做别人心目中的牛人,就看你会不会努力罢了。
我们班的牛人作文 篇95
我们班的许多人可称为牛人。今天我要介绍的两位,就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身长1米49,眼睛大,脸庞黑的发亮,好像上了漆。他四肢发达,平衡感非常好,从没见他滑倒过。
他每周都爬羊台山,据说是为了锻炼身体。五一劳动节的时候,我和他一起去爬羊台山。这里有三条路,右边有一堵土墙,大约有三米高,几乎垂直,土墙上只有一些小坑,很是难爬。练了好几次之后,我脚蹬手攀,使劲浑身解术,才爬上了土墙,我在上面得意洋洋地看着他。没想到王召把包一扔,往前一冲,脚底好像有吸盘似的,左右脚换着踩墙向上蹬,最后用力一跳,飞上了那堵墙。他好像摆脱了地心引力一般。果然是三百六十行,行行出状元。
拔河牛人
程航是我们班的大力士,他力大无比,手臂粗得像一根棒球棒,小腿的`肌肉也很发达。他的体重有120多斤,是拔河健将。
上星期,学校举行了年级拔河比赛,只见我们班的定心丸程航努力地把身体后倾,他头上冒着细密的汗珠,手死死抓着绳子,眉头紧皱着。下巴挤出了两层,嘴巴大张着,似乎在无声地呐喊。他的脚跟着地,身体向后倾斜25度,红绳被一点一点地拽过来了。终于,我们班以压倒性优势获胜了!
以上就是我们班级的两位牛人,他们都各有闪光点,我要见贤思齐,向他们学习。
我们班的牛人作文 篇96
在我们班上,有一位同学可厉害了,可以说是我们班的牛人,常常做出一些非常搞笑的事情,下面我们一起来看看他到底有多牛呢。
一天上学,那位牛人同学偷偷将私藏的零食放在书包里,带到了学校。课后,他偷偷拿出一块饼干吃,被班长发现掉在地下的饼干屑,班长立即说:同学,你在吃零食,我要去告诉老师。牛人同学赶紧抓了一把零食给班长,正巧被刚到教室的班主任看见了。班主任走到他们那儿,牛人同学下意识给班主任也抓了一把零食,老师,你也吃正准备训他们的`班主任愣住了,周围的同学看了都哈哈大笑。老师也是哭笑不得,对牛人同学说,下不为例并放下零食走向讲台。
还有一次,牛人同学偷吃了他爸爸从外国带的高浓度酒心糖由于嘴馋,偷吃了几口,居然醉了,突然想吟诗一首《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。吟完后就睡着了,醒了以后问他,竟然什么都不记得了。
这样的牛人,你们遇见过吗?
我们班的牛人作文 篇97
一个圆圆的脑袋,乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛透着一股机灵劲;一张能说会道的嘴巴总能出色地回答老师提的问题,他就是我的牛人同学蔡碧坤。
他的脾气牛。他是一个严格的人,不仅对他自己,而且对他的朋友也一样。同时他担任我们的小组长。记得有一次,我作业没有带,我本以为凭我们的交情,他不会追究的。没想到他一下课就到我位置上催作业。我见势不妙,连忙来了个金蝉脱壳,溜之大吉。没想到他一把揪住我,让我交作业,我见逃跑不行,就用苦情计,连忙向他哀求:碧坤,我作业没带,我下午交,你就放过我吧!没带就是没带,我不能放过你!后来,我被老师批评了一顿,心想:不就是一个小组长吗?牛什么牛!
他的球技非常牛。他打得一手好篮球,总是让人赞叹不已。上周我们几个同学一起打篮球,只见他胯下运球,带入禁区,后撤步,将篮球轻松投出,球进了!大家都被他一连贯的动作惊呆了。随后,我进攻,他在三分线外筑起一道铜墙铁壁,我无计可施,想传给队友又被他拦截。不得不说他的球艺更胜一筹。
他的好思想也很牛。记得一次考试,我的笔没水了,动了动正一丝不苟做题的他。可他只有两只笔,而且一只是断水的,我焦急不已,正当我要向其他同学借时,他将正用着的笔借给我,他却用那断水的.坏笔。我连忙做题,想着赶快做完还给他。之前对他的不满都烟消云散了。
有一次,我和他一起乘公交车去上学。我们好不容易才有了座位,这时候,上来一位衣衫褴褛,头发苍白的老奶奶。一个急刹车,老奶奶打了一个踉跄,碧坤连忙上前对她说:老奶奶,您坐我那吧。老奶奶推辞:没事,小同学你坐吧。我快到了,还是您坐吧。不容老奶奶再三推辞,碧坤还是让她坐了。老奶奶连连道谢。碧坤腼腆地说:这都是应该做的。
这就是乐于助人、尊老爱幼的牛人同学。我敬佩他的严格;赞叹他的球艺;更佩服他的人品。
我们班的牛人作文 篇98
进入学府中学七14班这个崭新的大家庭,认识了很多新同学,每天和大家一起读书、写字每个人都身怀绝技,牛人特别多。有各科成绩优异、乐于助人的学委欧阳寒蕴同学;擅长游泳、酷爱阅读的王佳怡同学;还有拥有一口好嗓子的倪珂同学
这么多牛人中,小崔同学就是最令我羡慕的一个。他是学府中学星光大道上的.数学之星,他在我们班的数学成绩一直名列前茅,每次数学考试总能考90分以上,甚至有时候能在他的卷子上看到一个用红笔写的耀眼的100。
我敬佩他的数学思维活跃,更敬佩他善于思考,不放弃的学习态度。有一次数学考试,题目特别难,同学们一个个如坐针毡,抓耳挠腮,在草稿纸上刷刷地算着;甚至有人交头接耳地讨论着;还有的同学在桌子上趴着,干脆放弃了。我也被一个个绕来绕去的数学题搞得懵叉叉,这时,我看了看坐在前面的小崔同学,他的脸色也不太好,但笔仍在稿纸上飞快地移动着。
叮铃铃,下课啦,收卷!只听老师一声令下,我是小组长,当我收到他的试卷的时候,只见小崔两滴泪挂在眼角上,脸胀得红彤彤,比红灯笼还红。我本来想安慰一下他,因为这题很难,做不出来很正常,但小崔刚看到我张嘴,指着我就说:走开!不要烦我!我继续说:没关系的小崔,金无足赤人无完人,谁能生下来就在某一个方面完美无缺呢?你不要管我!我不听!我想,要想安慰他,还是得鼓励一下他:对于你这种学习态度,我很佩服,但你应该敞开心胸,去乐观地面对每一件事情啊,给自己的心打开一扇天窗,这样你才能进步。听完我的话,小崔脸色好转:你说得对,我不该气量太小,谢谢你。于是小崔露出了灿烂的微笑。
这就是我们班的牛人:小崔。
我们班的牛人作文 篇99
我在一个高手如云的班上,抄人,大书虫,大管家,体育健将应有尽有。
可我今天说的都不是上面的诸位,而是有着三寸不烂之舌的奇人朱铭灏!
怎么说他有三寸不烂之舌呢,因为他妈妈在出生之前给他造了一张能说会道的嘴,以至于他在我们班上的地位很高。不论是上课,还是下课,只要有他在的地方,都可以听到他那特有的魔音。若是你跟他吵架,明明是他错了,可他总是有一万个理由来回决你,把你弄得哭笑不得,但只要一站到老师面前,就立马变成了小绵羊,扮出一脸无辜的样子,嘴一嘟,水汪汪的大眼睛充满愧疚,叫人不忍罚他,老师一离开不到三秒钟,他立刻又恢复了原来的样子,嬉皮笑脸,立刻又向告他状的'人报仇去了。
他还是打遍全班无敌手的金牌律师。例如:两个同学打架,一个说自己没打他,是他先打自己的,别一个说自己没有,这样下去只会狗咬狗嘴毛,这时朱铭灏同学就会帮助老师找出谁是先打人者,若那人还不承认,他就会用他的三寸不烂之舌将犯错者打出原形。
这就是我们班上有着三寸不烂之舌的奇才朱铭灏!
我们班的牛人作文 篇100
最近看到同学们语文课上在写班里的牛人,我不禁想起了几位同学,他们确实是牛人,我自叹不如。
这第三位牛人似乎很难用语言来描述,因为他的过人之处都体现在表演天赋和口才上,我的文字功力太有限,无法将这位牛人完全描述出来。
先用数据来说明吧!刚上初一的他已经做过七次主持人了——两次校级活动,两次年级活动,三次班级活动。
去年年底,学校举办英文歌曲比赛,从初一至初三选主持人,要求英语口语流利,嗓音好,台风稳。那时他才入校四个月,就一下子被选中了!为什么呢?这还要从九月开学典礼说起。作为新生代表发言的他,刚一张口,那充满感情,又富有磁性的声音就给在场的很多老师留下了深刻的印象,散会后纷纷来问我:你们班的那个男孩叫什么名字,声音真好听!那么他被选中做全校的主持,也就不那么意外了。
往年开主题班会,我总是头疼,因为实在挑不出主持人,我只能亲自上阵。今年开主题班会,我觉得可以让他一试!主题班会的主持人是没有事先写好的稿子的,要能根据班会流程,即兴发挥。既要把各个环节串起来,还要把握好节奏,在有很多听课老师的情况下随机应变。这些要求对于一个初一孩子来说,难度确实不低!他和我彩排了两遍之后,就正式开班会了。他完全做到了!比彩排时发挥的还好。听录像的老师说,他能把控全场,甚至盖过了我这个班主任老师。以至于初二年级组长坐在后面听课时感慨道:我们初二找不出一个这样大方的男生!
其实他最大的特长绝不仅是主持,而是唱歌和讲段子。
唱歌不用多说了,嗓音好,音准节奏好,听几遍就能唱,还能配合表情动作,班里同学们都目睹过他的风采。
最令我佩服还是他的段子。我相信,如果让他一直讲,整整讲一天也不会重复的。去年万圣节,大家在班里讲鬼故事。他那不是在讲故事,他绝对是在说书!相当长的`一段书,有细节,有描写,抑扬顿挫,绘声绘色,惟妙惟肖,把听众完全带到情景中去了。
这就是一种天赋!
和他聊天也要小心,不然你可能会被坑的。
举个例子。这次歌咏比赛,每班都要出一名报幕员,我们班自然又是他了。彩排过一遍后,我对他说:你一定要把这段报幕词背下来。
他面露难色的说:老师,这词儿有点长,我还要完成其他作业…
我说:这不算长,你一定要背下来,而且如果其他班都是背,就咱们班是读的,那一定效果不好。
于是他一脸严肃地看着我,坚定地说:老师,我一定全力以赴,尽最大可能…
我说:好!
结果他接着说:尽最大可能劝其他班的人也读…
我:……
全班哄堂大笑。
我们班的牛人作文 篇101
我们班的“牛人”同学是个超级慢性子,姓王名玉清,他一头黑黑的短发,两只明亮的大眼睛,大大的嘴巴,长得还很帅。
班上也有动作慢的,但没有像他那样出奇的,几节课才写了……他哪是在写字,简直像刻字。他的动作慢得出奇,特别是写作业慢,有一次语文考试,我们都文思如泉,笔走如飞的写着,他却在那漫不经心的写着,老师看到他那蜗牛一样的速度真想一巴掌打过去!但他还是依然如故,好像时间还有得是,没有关系,老师说:“离下课还有8分钟,请抓紧时间。可他才写了五行,其他同学都已经写了两页纸了,正在这时下课了,同学们纷纷走出教室,只有王玉清才写了六行,5分钟后才开始写作文,就这样时间一分一秒的过去了他才写了七行,老师对他说:“再给你5钟。”这时他才开始认真的.写,过了一会下课了,他把卷子交上来,他看着自己的卷子,拍拍脑袋。抓耳挠腮不知所措的样子。老师看了看卷子,大声说:“王玉清,你给我过来,这么长时间怎么才写了这么一点?”老师狠批了他顿。由于动作慢的问题已被老师说过很多次了,可他却仍然改不了。
你看到没,他就是这么慢,关于他慢的故事还有好多呢,以后我再慢慢地说。
我们班的牛人作文 篇102
我们班要数写作文每次都写的很好的人,就是高心蕊了。
比如说,有一次,我们班进行语文期末考试,作文题目很难。其它同学看到这个题目都头大如牛,抓耳挠腮,急得满头大汗,都不知道该怎么写。可过了一会儿,高心蕊就已经构思好了。她胸有成竹地小声说:“这也太简单了吧!”她文思如泉、笔走如飞,提起笔飞快地写了起来。只见她快得手都无影无踪了,还一直在旁边偷偷地笑。过了一会儿,我也构思好了,飞快地写起来。这时,我看见高心蕊已经在检查了,我瞟了一眼她的.作文。呀,我惊呆了,她写的密密麻麻、工工整整,还非常的长。过了一天后,老师发了卷子,发卷子时说:“这次全班同学考的都不理想,主要是作文写的都不好,唯独高心蕊考的最好,99.5分。”下课了以后,全班同学都一起围着高心蕊,看她写的作文以后都赞不绝口。
还有一次,白下区举行了一次小学生“童心杯”作文大赛,语文刘老师让我们班的高心蕊参加。她没让老师和我们失望,得了一等奖。
你说她牛不牛?
我们班的牛人作文 篇103
说起咱们班的同学,绝对有特点,每周的风云榜人物换来换去,总有几个不变的人。接下来就让我为大家介绍一下,不要太吃惊哈。
一头钢琴牛
黄蛋蛋乃天降奇才,据说这位2007年才出生的小姑娘,两岁就开始展露音乐天赋,三岁开始学弹钢琴,夸张一点说,智商直接碾压全班人。说起蛋蛋真是不得了,不光学习好,才12岁的钢琴小公主,就有钢琴十级过级证书,让我们这些连“哆来咪~”都唱不准的人情何以堪啊。每当她坐在琴凳上,黑色的大钢琴映着她可爱的面庞时,她立即从平时的疯丫头,迅速变身白天鹅,那么优雅,那么端庄,手指在黑白琴键上飞舞,如蝴蝶般灵活……一首首曲子,在音乐室里飘出窗外,萦绕在校园里,流淌在同学们心中……
一头篮球牛
浓缩的精华,说的就是我们班亚洲同学吧,别看他小个子,打起篮球来决不逊色于大高个四斤,运球转身起跳投篮,一系列完美的动作,让女生们为之喝彩,动作灵敏,投篮精准,小小身影在球场上穿梭,让敌人防不胜防,有了他,球赛就有了保障,输了篮球不泄气,赢了比赛不傲气,是个优秀的篮球帅小伙儿。
一头数学牛
星期天下午,返校做数学,这是我们班的惯例,也是我们这些数学学困生的噩梦。不过,对于叶所而言,那就是美梦时刻。数学课是他的专场,他可以一显身手。虽然他不愿举手,但数学恭君老师又十分宠爱他,经常让他为我们解疑答惑,叶所好生了得,老师讲过的题恁是过目不忘,错过一次的题决不会再错,连数学老师也说:过目不忘,非叶所不可。
数学“梦之翼”比赛,他和蛋蛋同学当仁不让地拿下一等奖,好像全年级仅有五个名额。
一头如风牛
民以食为天,讲究的是细嚼慢咽,可有这么一位同学,她偏不与我们一起细嚼慢咽,她就是又瘦又仙的才女大柳。
你还在细嚼慢咽,大柳早已不见人影,早吃完走了。早上你还在洗漱,她早已到了教室;晚上你还在吹牛,她已经酣然入梦。这才女像有什么特异功能?
难怪语文科代表都当了两期,嵋婕对语文老师説:风水轮流转,这肥差也该轮到我了吧?语文老师征求大柳意见,大柳说:我觉得我可以继续当。于是,她成功创造了语文坤老师的科代表第二定律:流水的'科代表,铁打的大柳。有好事者一定会问,那第一定律是什么呢——流水的科代表,铁打的古玉欣。
牛人牛人真是牛,前有钢琴小公主,后有篮球小亚洲,数学王子叫叶所,行动如风刘大柳。他们是飞翼班一顶一的招牌,不过,余下的二十八人纷纷表示不服。真是:水下深渊鱼是主,山高绝顶我为峰;四大高手暂恃强,且看佳慧终为王。
我们班的牛人作文 篇104
你们班是否有这样的“牛人”呢?
他们要么知识丰富,口才超群;要么公平正直,令人信服;或是体育健将;或是乐器高手……没有吧,那么就请我们班的“牛人”闪亮登场!
“一号牛人”是朱同学,此人身材矮小,皮白肉嫩,固被人戏谑“小猪”。别看他叫“小猪”,他可一点都不笨,他学习非常好,酷爱阅读,知识面很广,有一些连老师都说不出来的课外知识,他却可以如数家珍地道出来。他很喜欢历史,上到炎黄战争,下到解放革命,他都可以给你绘声绘色地讲出来,可堪称是“中华小书库”。
“二号牛人”是王同学,这名同学人高马大,足足有一米七五,站在我们这群“小豆丁”中,可谓是鹤立鸡群。可别看他长这么高,他在班级的存在感可以降到负数值。上课时,他默不作声地听课;下课时,他默不作声地写作业;放学时,他默不作声地收拾书包走人。他这项技能已经练到了“神不知,鬼不觉”的境界。正如那句话所说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。
如果你读到这里就以为没有了,那你就大错特错了!下面,就请我们班的的Boss级的牛人——李悦老师,闪亮登场!
李悦老师的.最强技能是释放威压。当你做错事时,她把你叫到面前,你远远的就可以感到她身上发出的超强低气压。李悦老师在班级里的威严也是一等一的高,原本喧闹的教室,她一进来就变得寂静无声,连一根针落在地面上的声音都可以听清楚。
呀!不说了,老师来了。
我们班的牛人作文 篇105
众所周知,微信里有一个朋友圈,自己的亲朋好友都在里面晒图晒画晒心情,而我今天在这个生活圈里晒晒我们班的“牛人”。
开心果
“同学们,现在我们热个身,先跑5圈!”体育老师一声令下,我们应声“倒地”,一片唏嘘。可与老师的眼睛对上后,我们都乖乖地站起来跑向跑道。
一路上,无人说话,都在倍受痛苦地煎熬。一圈,一圈,又一圈……大家都有点撑不住了,一个个气喘吁吁,大汗淋漓,精神恍惚……
“Running makes me feel in 殡仪馆!”这时,队列中传来一句话!拖着“残躯”的队伍立刻变得生气勃勃了。哈,这个功臣是谁呢?一定是我们班的开心果——张睿心。
我们都笑了起来,忘记了跑步的枯燥,忘记了汗水,忘记了喘息,只留下了欢快整齐的脚步声……
她阳光活跃,是我们班最积极乐观的“牛人”。
飞毛腿
起点线上,他把自己弯成一把弓,似乎在蓄积最大的力量……
“砰——”一声枪响,一支“箭”飞速射向“靶子”。这支“箭”是谁?非张翰文莫属了、
我们的眼睛极速尾随着一个中等身高,瘦小灵活的身影。他在阳光下,像一匹野马,只看见一个模糊的身影忽闪而过,最后的冲刺,他使出全力,咬紧牙关,冲过了终点。
我们都为他欢呼。
他拼搏向上,是我们班的跑步“牛人”。
大管家
“安静”这一声大喊,班上顿时鸦雀无声,只留下翻书声和笔尖的沙沙声。
这可与平时真是天壤之别。平时闹哄哄的课堂,在这一声“安静”下瞬间没有了声响。这个管家,人人皆知,那就是我们班的`大管家——王瑀琦。
班上的桌椅坏了,一个人搬下去,一会儿一套新的桌椅摆在眼前。饮水机的水没了,一个人从下面扛上来一桶。真难以想像,班上少了他会怎样了?
他无私尽责,是使我们班一切“井然有序”的“牛人”。
这是我们班三大“牛人”,请大家为他们点赞。
我们班的牛人作文 篇106
牛啊,太厉害了!今天上晚修,卢国圆和我交换日记看完后,我们又借刘××的日记看,我看到了一个不一样的刘××!
我们一打开本子,第一页写得满满的,第二页“优”!一个大红字在上面,我意外极了,在四(1)班,他可是我们眼里经常欠作业、写不出文章的刘××啊!可我眼前,刘××的文章竟得了一个“优”!再一翻,又是“优”,我看这篇作文时,简直都傻眼了,这是外星人写的吧!刘……刘××是人吗?如果我是老师,一定给这篇美文中的美文、好文中的好文打“优☆”!第三篇,又写了我们打球被占球场那情景,他写得太生动、太精彩了,我也不抱“良”、“良☆”这评语了,一翻,果然不出我所料,“优”这个字又出现了!我想,对于学霸学神们来说,不算什么,可在写作困难户刘××这儿,那可是一个奇迹啊!这不算什么,后面的我可以吓出那心脏病了!
三个“优☆”和我们班主任那赞美的评语,我和卢国园看着那连神都解释不了的连续三个“优☆”,我两只手做出了“六”的手势!不停地摇,转,他的进步,可以成为世界未解之谜了!
刘××的'进步,让我明白了一个道理:我们不要光见到一个人外在行动就对这个人下了评语,你不知道他内在的思想!比如刘××外在学是差生,内在的文笔却惊人极了!我对刘××说:“只要你好好听课,做作业,不开小差一定可以成为学霸极的人,加油!”刘××曰:“我试试吧!”
我还是有点怀疑:刘××是似人非人的东西吗?
我们班的牛人作文 篇107
牛人牛人,顾名思义,就是在某方面超出常人的人。当然,牛人并不是十全十美的,他的本领也有好坏之分。我们班的施奕含就是个好好到天上,坏坏在骨里的“双面”牛人。
笑声里的喜与悲
“哈哈哈哈……”又不知施奕含被什么逗笑了。笑声如雷贯耳,势不可挡;又如山洪暴发,奔流不息。只见此君两只眼睛眯成了一条缝,眉毛弯成了两张弯弓,嘴张得像有个鸭蛋塞在里边。这是数学课上,别看班上的同学一个个纹丝不动,眼睛仍努力瞧向黑板,但早已被这笑声击中,这时都在尽力憋住自己的笑。老师在一旁气得七窍生烟。
对施奕含来说,这还是比较收敛的了,还有比这“更上一层楼”的:有一次,班主任出国学习,他“得志猖狂”,一副“山中无老虎,猴子称大王”的模样,让代课老师刚上了一节课就能丝毫不差地说出他坐在哪儿,可见其臭名昭著。上课时,施奕含时不时和后面的刘理想(也是个爱讲话的同学)讲话。可能是他的运气不好吧,烟火辉煌过后便是无边的黑暗。他没有料到,班主任请来的代课老师力大无比,一抬手把他拎到黑板前面。他垂头丧气地站在那里,一副瑟瑟发抖、低头认罪的模样。没有想到施奕含也有这般光景!班上的同学实在按捺不住了,发出炸雷般的大笑,刘理想也幸灾乐祸,笑得嘎嘎的,就连老师也忍俊不禁了。
唱歌我最强
一天中午上自习,正值外面初三同学在热火朝天地举行活动,一首汪峰的《飞得更高》在广场上响了起来,施奕含听到了,立即像注射了鸡血,变得异常活跃起来。歌曲到了高潮部分,只听施奕含嘶哑着嗓子,喷发出他那帕瓦罗蒂感冒时的“男高音”:“我要飞得更高——摔死拉倒——”逗得我们捧腹大笑,腰都直不起了。施奕含在那边显得一脸平静,又满是疑惑,还故意用手挠了挠头,眼睛眨巴眨巴的,好像什么都没发生一样。过了一会儿,他又闭上双眼,嘴里又自鸣得意地哼起了小调……
我有一副“热心肠”
施奕含虽然很调皮搞笑,但他也有乐于助人的一面。班上有什么事缺人手,他会立马以火箭速度冲向寻求帮助的.同学。发杂志,领报纸……统统由他一手包干,只要遇到困难都可以找到他。更绝的他还是个技术能手,特别擅长摆弄电脑。班上电脑出现了问题,连老师也束手无策时,他总是能轻松地妙手回春,只见他指尖在键盘上“劈里啪啦”地点击着,电脑也“滴滴”响着,像是在回应着修复完毕。修完,他不由自主地擦了一把额头上的汗,脸上露出洋洋得意的神色,感觉自己很潇洒似的,连老师都给他竖起了大拇指。
我们班的“双面牛人”是不是名副其实?罗丹曾说:“世界上从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”,只要有一双“慧眼”,细心观察,你会发现“牛人”就在我们身边。
我们班的牛人作文 篇108
每个班都有那么几个牛人,或是学霸,或是体霸,或是艺霸,亦或是搞笑派。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
说到牛人,不得不提的就是我们班的“睡仙一族”小胡、小潜以及坐在我右边的小张。先说说小潜吧!我认为她是“睡仙一族”的老大。一到上课,老师讲的课就好比催眠曲,一上课她就要睡觉,头像小鸡啄米一般,一点一点的,没一会儿,她就已经昏昏欲睡了,甚至还会打起呼噜。要老师叫她好几次才醒来,不愧为“睡仙”啊!接下来要说的就是小胡了,他的眼睛本来就小,如果再稍微合上一点点,就让人觉得他是在睡觉。好几次,老师点到他的名字,他就说:“我没有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一点,怪我咯!”最后一位,小张,上课时看起来是端端正正地坐着,不一会儿,他就睡着了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好梦被我打断。
还有几位也不得不说,他们既是我们班的搞笑派,也是我们班的'清洁工。每次下课,地都会被拖得干干净净,连值日生都不用拖了。他们就是我们班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下课想要找他们的话,就可以从班级后面的地上找起。上课时,他们是班里的搞笑派,有时候老师抽小樊回答问题时,他总是扭扭捏捏地回答道:“这个……”含糊不清,总会被老师说成像一个小女孩,引得全班哄堂大笑。
还有一位是来自“外星球”的阿周。为什么说他是外星球来的呢?因为他上课总是不认真听讲,老师抽他回答问题或者他自己要回答时,跟我们总是不在同一频率上,我们说东,他就要说西,老师也拿他没办法。而且下课也总是和“拖地男孩”一起玩。
世界之大,牛人之多,无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的“牛人”用他们的“绝技”装点着我们的生活。
我们班的牛人作文 篇109
我本是一个平凡的小学生,升入中学,本认为会是索然无味的初中生活,但发现了诸位“牛人”,初中生活兴味盎然。
马虎“牛人”
这位牛人说起来,简直让人意料不到。她做事大大咧咧,马马虎虎,本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员,她是一个典型大马虎,我与她相交甚好。有一次,她淘气,把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了,没想到被她给弄混了,从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱,我花她卡的`钱。有一段时间,我自已带饭,没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱,并发明细单说我卡里余下70多元钱了,我刚交200元钱还没有消费,卡里怎么才有70多元钱呢?最后才真相大白,原来她一直在用我饭卡消费,自己就没发现。还有一次,她抄老师布置的作业,打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错,但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉,她的马虎真是堪称一绝。
网络“牛人”
本班有个网络“牛”人,一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公,还是打网络游戏都难不了他,绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里,你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明,但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了,老师布置的作业总是丢三落四,今天没写这个,明天又忘了那个,想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的,我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。
好学女神
说到这位女神,让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅,并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座(有时第一,有时第二),十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习,只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位,有时去趟厕所,有时在班级里东看看西看看,根本就没有发现她在座位上拼命学习(除了回家写作业)。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸——李思慧。她这个人不偏科,五花八门的学科,样样精通,她是名副其实的好学女神。
我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”,在他们的陪伴下,我的初中生活更加丰富多彩,充满无穷的乐趣。
我们班的牛人作文 篇110
说起我们班的程一达,那可真算是无人不知,无人不晓。他既是书法界的强人,又是作文大赛的高手,但却处事低调,从不刻意表现自己。不过,即使是这样,也还是不能掩盖他的“牛气”。
就拿这次诗词诵读来说吧,班里数他与张耀文两人最厉害了!一个个声情并茂的诵读,把我们听得如痴如醉,欲罢不能。
这不,现在比赛正如火如荼地进行着呢!
第一回合,老师让我们给他们出诗名,然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩,谁知,他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。
第二回合开始了,其他同学出了《乐游原》,张耀文首先乐了——他刚刚学完这首诗。不料,程一达在众人的惊愕中,气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的`“完美展示”。张耀文大吃一惊,连败两局,暗叫不好。
第三局开始了,他俩都屏气凝神,严肃对待,教室里静悄悄的,同学们连眼都不眨一下,生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿,程一达气宇轩昂,两人互不相让,都拿出了最好的状态,局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。
“程一达!程一达!”“张耀文!张耀文!”
“不选程一达还选谁?……”
“张耀文……要不,还是选程一达吧……”
结果已经很明了了,大家都看着程一达,以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。只见他说:“张耀文,你也不错,你下次一定可以超越我的!”
张耀文开心了:“你等着,我肯定会追上你!”
这种大将风度,这种谦逊的美德,他不牛谁牛?这真是牛出了胸襟,牛出了个性,牛出了风采!
牛!真牛!
我们班的牛人作文 篇111
“牛人”哪个班没有?我们班的那个“牛人”才是真“牛”呢。
先不说别的,他的字,真是无人敢敌,其实他可以写好,可是他真的习惯了,很难改正。老师每次让他写好点,他就是不听。不过语文老师有一个治他的办法:作文本上的.字一定要让老师看懂,否则就得重新写。语文老师的这个办法,让他心上压了一块巨石。
记得有一次,数学老师让他往黑板上抄作业,他犹豫了一会儿,还是上去了,他很用心的认真的抄,可同学们却故意找茬,说“看不清”“下来吧!”数学老师也被带动了,说:“下来吧,别丢人了。”他回到座位上哭了,因为只有他自己知道有多委屈,因为黑板上的字同学们其实能看懂。
他是一个很脆弱的人,如果有人冤枉他,他的眼泪,就会毫不留情地涌出。他也知道这是个毛病,可就是改不掉。这是他的一大缺点,他很想找人倾诉,却不知道该向谁去说,就一直自己默默忍受。知道有一天,语文老师让写一篇关于同学的作文,他就把自己的心里话,全部写了下来。
那个他就是我。
我们班的牛人作文 篇112
我们班有一个“女侠”,她是全国跆拳道第三名获得者。“女侠”留着一个蘑菇头,一双犀利的大眼睛,仿佛会放电一般。挺直的鼻梁下,一张大嘴巴,说起话来像放鞭炮一样。此人最喜欢“路见不平,拔腿相助”。
前段时间,我们班有个同学被隔壁班同学欺负了。我们的“女侠”知道了后,立刻从凳子上跳起来,冲出教室,跑到隔壁班门口,要替同学讨回公道。
对方人高马大,可“女侠”一点都没将对方放在眼里,霸气十足地走过去。对方想“先下手为妙,后下手为乱”,扯开嗓子嚷道:“你是想多管闲事吗?”女侠毫不示弱回应:“我就要多管闲事,你欺负别人,还有理啦?”双方“唇枪舌剑”,你来我往,一场口水战打响了。即使对方被“女侠”的口水“洗礼”着,但还想和“女侠”死扛到底,两人暂时不分胜负。
过来一会儿,我们的“女侠”终于使出了中级必杀技——铁齿钢牙。她恶狠狠地说:“如果一秒钟后你不和我班同学道歉,我马上去找你们的班主任。”对方迅速败下阵来,像个木头人似的一动不动。我们的女侠昂首挺胸,大摇大摆地回到了教室里。我们给“女侠”独特的“企鹅步”起了一个名字,叫“女侠微步”。
你看,我们班的“女侠”是不是很牛?是不是非常有正义感呢?其实,她的功夫更是了不得,她已经是跆拳道红带了。她还参加过全国跆拳道比赛,并获得了第三名。她的腿法可谓是“百踢百中”。
哟,你们瞧是谁来了呀?正是我们班大名鼎鼎的“女侠”驾到。只见她迈着独有的“女侠微步”大摇大摆地走进教室,我们都不约而同地向墙边靠了靠。“女侠”走到自己的座位旁,她的同桌连忙空出很大的地方。“你干吗要移动位置呀?”女侠奇怪地问。“还不是为了给您留出更多的.地方嘛。”同桌带着苦笑说。我们的女侠豪爽地大笑起来,坐了下来。
下课了,女侠来到走廊上,给我们展示她的高级必杀技——旋风腿。班里的同学立刻围成一圈观看,只见她转身、旋转、踢腿连贯进行,在原地旋转了360度,这个过程一气呵成,中间没有停顿。大家看得都傻了眼,嘴巴张得大大的,纷纷竖起大拇指赞叹:“女侠果然名不虚传啊!”
你们知道,这位“女侠”是谁吗?她就是我们班的孙萌。不要以为她的名字里有个“萌”字,就觉得她很柔弱,大家千万不要被事情的表面所迷惑哦。
我们班的牛人作文 篇113
仰望星空,寻觅着夜空中最亮的那颗星,即使没有月亮映照,却依然那么耀眼,闪烁。
就像她一样。
一年一度的校园艺术节,是同学们最激动、最期待的日子。去年的艺术节中,那个人,那首曲,却深深地震撼了在场的每一个人。
一大早,校园里就早已热闹非凡了,同学们个个都在讨论着这次艺术节表演内容,不亦乐乎。八点整,在老师的带领下,我们迈着轻快的步伐走向操场,等待表演开始。
表演开始了,第一场是一出话剧,大家都翘首以待。可是,大家都失望了,也许由于排练不够久,也许出于紧张的缘故,演员念错了不少台词,还有卡顿。这让大家都没有兴趣再看下去了。大多数同学都坐下来和同学们聊天,或者低头。玩弄着地上的石子,几乎没有人认真观看节目了。
话剧结束后,台下的掌声更是寥寥无几。
紧接着开始了她的钢琴表演。她一袭白色连衣裙,慢慢走到钢琴前。手指开始按下琴键,大家瞬间一阵舒缓的琴声吸引了。众人纷纷抬起头,晨曦里,轻风吹动着她的发丝。琴音婉转悠扬,舒缓起伏,忽远忽近,或呼或和。如山间的溪流。如飘逸的闲云,如蔚蓝大海中的波涛。同学们都情不自禁地闭上双眼,沉醉于她的琴声里,随着琴声一起摇头。
一旁的老师也夸赞她,所有人都全然陶醉其中了,再没有刚才的`嘈杂声。只剩下琴声和丝丝微风拂过的声音了。
曲毕,场下却出奇的静,人们还沉浸于刚才的琴声中。几秒种后,台下掌声雷动,欢呼声,尖叫声,呐喊声融为一体。大家都佩服她的高超琴艺。
其实,他的琴艺之所以如此精湛,是因为她日复一日、年复一年的练习。天道酬勤,没有人的成功离得开心血与汗水,只有付出才会有收获,才能摘取成功之果。我们班的“钢琴大师”亦是如此。
我们班的牛人作文 篇114
现在大家都在晒豪车、晒别墅、晒情侣,而我只能晒晒太阳,但这一次我要晒晒我们班的“牛人”——德德。
德德个子矮,在班里是出了名的,一双大眼睛,两片厚厚的嘴唇,长得非常特别。虽其貌不扬,但胜在内心丰富、强大。
“牛”在上进。德德的个子矮,体育不及格,好在德德有一颗强烈的上进心。德德每天放学都去跑步,坚持了整整一个学期,每次晚修都是大汗淋漓地来到课室。我曾立了个flag,只要和德德在同组一次,我就天天跟着德德去跑步。而现在呢,我还是无动于衷,大大的对比啊!
德德在学习上上进的可不是一点呢!记得上一个学期,刚开始和德德同组时,德德的'成绩还是处于中游,他也调侃道:“唉,我的成绩次次在38名,真是‘千年三八’啊!”但在上个学期的月考二里,德德竟进步了整整二百多名,而且数学还拿过满分。我不禁为他竖起大拇指,厉害厉害!
“牛”在幽默。语文的课文表演里,德德总能以夸张、浮夸的演技引得全班发笑,但我认为搞笑的地方不在这一处,而是在于他非同一般的“造字”能力。记得有一次,我去检查德德的作业,才发现原来他是二代的“仓颉”啊!“帅气”变为“师气”,“逐渐”变为“足贱”,“渐渐”变为“浅浅”,对此,我也是无话可说了。毕竟德德长得也挺像小学课本里的仓颉,可谓是|“足贱师气”啊!
“牛”在勇敢。德德的勇敢可不是吹的,而且还有勇有谋呢!不像那些“盲目苍蝇”,每一节课都能看到他高高举起的双手以及他回答问题时,那自信潇洒的身姿。不仅如此,他在课外活动的表现也是异常勇敢、活动的。德德的个子矮小,有一次看见他练篮球,一点都不熟练,生着闷气来,把球“呯”一声砸地上,球都比他要高了。但有一次放学,我竟发现他在茫茫人海中投篮,身旁围着一群高个子,可真是威风!
德德上进、幽默、勇敢都集于一身,还不能算是个“牛人”吗?所以说嘛,“高手在民间”这句话可不是糊弄人的。
我们班的牛人作文 篇115
他,个头偏高,戴着一副圆圆的小眼镜。手上总会拿着他的小发明,捣鼓来,捣鼓去。他还有一双灵活的手,打字、做作业时总是特别快。你知道他是谁吗?他就是我们班的“最强大脑”——黄烨。
他是我们班的副班长,平时考试成绩名列前茅。之所以说他是我们班的“最强大脑”有一个原因是,他特别喜欢上科学课,几乎每次上科学课,他都会积极举手回答老师问的`一个又一个问题。每到下课,他总会缠着老师问这问那,非要搞明白才肯停。有一次上科学课,老师问了一个问题。所有同学好像都被这个问题打垮了,要么是趴在桌上,要么就抬头仰望着“天空”。只有他眼睛紧盯着老师的题目,咬着一支笔杆,绞尽脑汁思考着,好像在算着什么,终于他抬起头,眼睛又放出了光彩,他的眼睛好像在说:“耶!终于做出来了!”从他激动得神情,我知道,他一定又靠自己的最强大脑解开了这道难题。
还有一次,我们上信息课,老师教我们如何做大转盘,还有一个小技巧没有教,让我们先自己尝试,我们试了好久都没办法,谁知,黄烨这时突然喊:“老师,我做好了!”吴老师看了看他做的,非常高兴,赞不绝口。
你瞧,这就是我们班的“最强大脑”黄烨。
我们班的牛人作文 篇116
我们班可谓人才济济,人才们个个都有一技之长。我最难忘要数这几个“牛人”。
陈阮靖调皮又幽默。记得有一天下午,第一节科学课时他竟迟到了整整二十分钟。当科学老师马老师询问他迟到的理由时,他竟然一本正经地说:“哎呀,老师,你看,虽然我迟到了这么长时间,但是我还不是因为好学嘛——你瞧,我们不是正在上“地球的内部”这节课吗?所以我特意去研究了一下地球的`内部结构,所以才来迟了。”“哦,是嘛?那你给我们讲讲地球的内部呗!”马老师饶有兴趣地问。“地球分为地壳、地幔、外核、内核四层,地幔占地球的83%,外核和内核占地球的16%,而地壳则只占了地球的1%。”陈阮靖连忙答道。“这样啊,看来你迟到可以原谅……那你下去吧!”马老师说。“好的!卑职立刻照办!”陈阮靖这才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我们班的第二位“牛人”是我的学霸朋友林煜瑞。说他是学霸可一点也不假:每次考试第一名都被他承包了,即使他偶尔考一个第二也离第一名差不了多少。前不久的一次数学期中考试,题目难度可都是杠杠的五星级,全班唯独他上了90分,还是一个漂亮的97分,连我们数学老师都佩服他。从那次考试起,林煜瑞得了个外号——“江湖学霸第一流”!这可是名副其实呀!
我们班还有很多各显神通的““牛人””,他们一个比一个牛,可以说是没有最牛,只有更牛!
我们班的牛人作文 篇117
我们班可牛了!学习牛、体育牛、才艺牛……
书法才人
我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室,就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的`班规。每一位来我们班上课的老师都问:“这幅毛笔书法真漂亮,是谁写的?”当陈邱钒举起手时,老师们都会夸赞:“写的真好!”一次书法比赛,我们都只得了二、三等奖,可陈邱钒居然获得了特等奖。看!我们班的“书法才人”牛不牛?
体育达人
说到体育达人,我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生,有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会,我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧,50米短跑比赛开始了,只见刘芸像箭一样飞出去,运动员们在赛场上你追我赶,最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛,跳绳也厉害。在跳绳比赛中,刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱,她以215个的成绩打破了学校记录。看!我们班的“体育达人”牛不牛?
才艺能手
我们班有一个“才艺能手”——高海桃。高海桃能唱会跳,每次班上举行联欢会时,她都会参加,而且每次都表演得精彩绝伦。有一次,高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌,她唱得时而低沉、时而高亢,赢得了一阵阵掌声,把隔壁班的同学都吸引过来了。看!我们班的“才艺能手”牛不牛?
这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧!
我们班的牛人作文 篇118
要说起我们班的“牛人”,可谓是个个“身怀绝技”,能上天入海,无所不能。其中,我最要佩服的人就要属我同桌了,她即是超级学霸,又是体育健儿,还是一个助人为乐的好学生。
说起她的知识量,就是一本百科全书也比不过她。学习上,她是绝对的学霸。她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试,题是校长出的,非常难,班上都有一半多的人都没及格,但她竟然考了95分,把第二名远远甩在后面。
在运动场上,无论什么项目对她来说都简单的.不能再简单,连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。对我们来说非常困难的跳山羊,她居然轻轻一跃就跳过去了,引来了无数双嫉妒的眼神。有一次,听到老师说要进行600米长跑测试,同学们脸都吓得发白了,只有她胸有成竹。果然,她不负众望,得了第一名。
除了学习好,体育好,她还有一个优点就是助人为乐。在一个晴朗的早晨,我们正在操场上追逐打闹,突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭,她便跑过去询问情况。问了后才得知,他买作业的钱在玩闹时,弄丢了。她听完后,便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。小男孩便破涕为笑,不停的说着谢谢。她也笑了,笑的是那么灿烂。可能是因为她帮助了小男孩,花坛里的草也笑嘻嘻的,好像在为她做的好事鼓掌呢!
这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一个无所不能的“牛人”。
我们班的牛人作文 篇119
每一个班级都有几位杰出的“牛人”,他们都有各自的特长。下面,就随我来看看我们班最杰出的两位“牛人”吧。
篮球高手
我们班的篮球高手是一位女生。她有一头短发,皮肤黝黑。她是篮球体校的,这个学期才转学来到我们班。这个学期,我们举行校园篮球赛,她带领我们班的女蓝队过五关斩六将把其他班都一一打败了。最精彩的一场就是对四班的比赛,她一拿到球就向要进攻的篮板跑去,一个胯下运球绕过对手,随后又是一个假动作骗过对手。最后,有一个对手在三分线拦住了她。只见她毫不犹豫地一个转身加后跳投篮,“哇,空心蓝!”伴随着欢呼声,记分板上我们班的`成绩多了三分。多亏这位篮球高手,这场比赛我们以52:4完胜了。
数学天才
我最佩服的“牛人”就是我们班的数学家,他叫张吕。他跟我一样是个四眼仔,他的身材不胖不瘦,很标准。他的数学成绩很好,没有一次数学考试低过98分,他还常常指导课上还没听懂的同学,直到把这些同学教会为止。很多时候,老师在黑板上写了一个我们还没学过的数学题,别的同学在旁边抓耳挠腮,可他已经举手站起来回答,并说出了最简单的计算方法。
这就是我们班的“牛人”,你也说说你们班的“牛人”吧。
我们班的牛人作文 篇120
进入初中,每个班都有每个班的特色,我们班也不例外。说起我们班,最大的亮点莫过于我们班的“牛人”。这不,他们来了……
“牛人”高
“牛人”高,可以说是我们班的领导,她不但是我们班的纪律班长,而且还是学管会的一个科长呢!她个子中等,长得胖胖的,如果你遵守纪律,她对你很温柔如春风十里,如果你违反了纪律,那么她会像暴风雨一样让你措不及防。
记得有一次,班上两名同学上课一直说话,影响了课堂秩序,下课后,她将那两名同学叫出去,接着暴风雨洗礼了那两名同学,沐浴了暴风雨后,那两名同学心服口服地保证:以后不再扰乱课堂纪律。我们其他人也不得不佩服她的管理能力,真乃女中豪杰也。
其实,她不但有着高超的管理能力,而且责任心也极强。她是语文科代表,每天不仅仅只是收发作业,检查日清,还在每一个大课间,给成绩落后的同学听写词语,鼓励和帮助他们学习。我们在怯于她的暴风雨时,又不得不被她的责任心折服,这也许就是敬畏吧!
这就是我们班的“牛人”高,一个让人既怕又爱的好班长。
“牛人”张
“牛人”张,是我们班出了名的“睡神”,他基本上每节课都睡觉,而且睡得很香很投入,只有下课铃才能让唤醒他,我们一度怀疑下课铃对他是不是有一种魔力呢。“牛人张”是我们班一个不平凡的人,白净圆脸,眼睛会说话,眉毛会跳舞呢,我为什么会称他为牛人呢?因为牛人张还有一个特点——能精准预测下课时间,离下课剩两分钟时会自动醒来,我们常常开玩笑说,只要“牛人”张一睁眼,就离下课不远了。真心希望他快快醒悟,勿误了节节精彩的课堂。
这就是我们班的“牛人”张,一个嗜睡又热心的'好同学。虽然他很贪睡,但生活中他很热情大方,只要同学有困难,他都会去帮忙,而且会尽心尽力。
……
怎么样?我们班的牛人不赖吧。正是这些个性鲜活、又热爱集体的牛人们,才让我们班脱颖而出:成为团结友爱,积极上进的大家庭。
我们班的牛人作文 篇121
先说说我们的学习委员姚逸葱吧!她可是一个非常非常敬业的人呢。每天早上第一节课下课,我们就可以看到她忙碌的身影。迅速地询问各个小组长,然后记下那些没有写作业的同学,迅速记下没有交作业的同学,然后向老师汇报。等到这一切安排好,上课铃声就响了。由于姚逸葱的认真负责,我班的作业渐渐地交得又快又齐了,我们班也因此常常受到老师们的表扬。虽然她天天那么忙,但她的成绩一点也不受影响,每次年级考试,她总是五星级!你说她牛不牛?
再说说我们的卫生委员张裴裴。她可是全班最忙的人了。早上要逼着一大堆还没睡醒的同学打扫卫生,中午又要让他们拖地,扫地,擦瓷砖,倒垃圾。有一次,我们组的一个组员来得太晚了,没有及时搞卫生。她十分生气,瞪着眼,手叉着腰,朝他吼道:“你怎么来得这么晚啊!你看看清楚!地上还有这么多垃圾,扣十分!下星期还是你做值日!”她威风凛凛的样子,一点也不留情面,那同学没办法,只能乖乖地做值日去了,也自甘受罚。别人做不了的,她却做了,而且能做好。你说她牛不牛?
还有我们班的副班长徐菲凡。她总有一张严肃的脸。在老师看来,她是一个懂事的学生;在我们看来,她也是一个热心的'同学。在学校,每天早上我搬本子时总能看到她,弯着背,头微微向前倾着,一副十分专注的样子,还一边念着班上同学的名字。她在做什么?她正在检查全班刷卡情况,并在八点之前通知未刷卡同学。在校外,她也十分乐于助人,她积极地帮班级买东西。闹钟啦,圣诞树啦,风筝啦,吃的啦,还有奖品之类等等的东西,多得我搞也搞不清。她每星期还要统计每个组的得分情况,很细也很繁琐。虽然很忙很辛苦,但她总能用自己的空余时间来做好自己的工作,从不叫苦叫累,为我们班级走上稳定有序的健康之道做出了她不平凡的贡献。我真的很佩服她,她真牛!
虽然表面看上去,他们个个普普通通,但正因为他们的平凡普通,他们的勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨,才有了我们这个优秀的集体。我们要感谢他们,我们也要向他们学习。他们,不就是我们班的牛人吗?
我们班的牛人作文 篇122
一副圆圆的眼镜,平刘海,大大的眼睛,有着一张白里透红的小脸蛋,微笑时甜甜的,特别迷人,她就是我的好朋友叶圆。
叶圆同学是我到朝阳立德中学结交的第一位朋友,刚遇见她时,就被她特有的气质所吸引,给我一种莫名的亲近感。一件合体的`白衬衫搭配一条白裙子,配上甜美的笑容,有一种想与她成为好朋友的冲动油然而生。
叶圆她是一名全优生,在学习上,她英语和语文,两门课目都是特别优秀。语文课上,方子曰:“叶圆同学摘抄写得十分好!”方子曰:“叶圆同学的字,跟我高中的字有得一比。”;方子曰:“叶圆同学回答问题很不错。”……总之,她字写得好,回答问题好,作文写得好,学习优秀,是我们班方老师最喜欢的学生。
再说说英语吧,叶圆是我们班英语课代表,王子曰:“叶圆朗读很好,我很喜欢,就像是在听故事一样。”王子曰:“叶圆同学,你把这些优秀思维导图粘到后面墙上。”王子曰:“叶圆同学写的字我很喜欢,很漂亮。”……这就是我们班和蔼可亲的王老师说的话。
看吧!我说得没错吧!叶圆英语与语文是真的很好!或许,这是给了我一个学习的榜样,让我好好向她学习。
她是我的好朋友,好同学,是我学习上的“对手”,亦是我的“老师”,正所谓“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”我要好好学习叶圆的优点,改正自己缺点与不足,让自己变得更加优秀起来。
叶圆就是一个品学兼优、德才兼备、乐于助人的同学,这就是我们班的“牛人”。
我们班的牛人作文 篇123
眼睛是不会说谎的。眼睛若是清澈,心灵必也是;眼睛若是混沌,那么心灵也好不到哪去。所以,当我看到她第一眼时,就铁了心要当她朋友。
最初的接触,是因为方老师。
“你好。”我礼貌地问候了一下。她稚嫩的皮肤涨红了,嘴角弯了起来,澄澈的眼睛里似有星辰在闪烁。真好看。
“嗯。你说老师找我们有什么事呢?”她的声音优美清脆,令人愉悦。“不知道。”我摇了摇头,接着路口就出现了匆忙可爱的方老师。
“你们先回班吧。”方老师说着,脚步便渐行渐远了。
这就好比天赐良机,结果一个睛天雷就没了。我和她呆了一会,又面面相觑。也许这就大家叫她“小汤圆”的原因吧,太可爱了。
其实“小汤圆”最牛的'地方是作文。
她语文好,成绩优异,至少在我看来,她身上的优点是甚多的。
她的作文令人看得生趣儿,或许是因为她可爱的性子,或许是因为她刚劲有力的行楷字,但真正让人喜欢的,应是她写作文的样子。
开始写的时候,她总会蹙着眉,嘟着嘴,冥思苦想一翻,这才动笔。
曾记得有一位名人说:“写作是一种乐趣。”而只有“小汤圆”才真正做到到了这点。
瞧,写到一半,她忽的就笑了,眼睛似有光在闪烁,似乎只有她才真正做到了这点。真让人佩服!
牛人,不是说有多厉害,不是说有多吊儿郎当,更是一位很厉害的学生,她可爱朴实,品学兼优,牛人者也!
我们班的牛人作文 篇124
我们班,可谓是个“江湖班级”,在江湖上游历怎能没有点本事呢?要么是文质彬彬的书生,要么是杀人不眨眼的刺客,要么是拥有高超技术的武侠,要么……
长长的头发,大大的脸还有着双闪亮眼睛,笑起来时酒窝就露出来,可能是觉得太可爱了吧,以至于我经常在她笑的时候用手指去捅她的酒窝。
猜到她是谁了吗?没错,她就是——胡皓月。
她刚进我们班时,我们在考数学。然而她就这样闯入了我们的视线,吸引了我的注意,目光尾随着她坐在凳子上,这才想起还有试卷要做。
后来,正式开学的时候,虽然她坐在我旁边但隔了个过道,我开始以为她很冷漠,可现在看来她只是害羞而已。当你接近她时,并慢慢与她交谈的时候,你会发现她的话开始滔滔不绝了。
虽然她的成绩不算很优异,但是她对音乐却情有独衷。上音乐课时,我同桌夏泽浩在她后面唧唧呱呱的说个不停,胡皓月怒了,猛的一回头,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我们看着气势汹汹的胡皓月,她的水灵灵的`眼睛瞪得大大的充满着怒火,吓得我和夏泽浩直哆嗦,然后她大吼了句:“别吵,好好听课!”后面夏泽浩一节音乐课都好像没有怎么敢说话了。
学校要举办合唱团,胡皓月是第一个报名的,没有想到她竟如此的刻苦。她有一个高音一直唱不上去,她就一直练习,练习好多天。到了星期一,她兴高采烈的对我和吴梵钰说:“我终于唱上去了!”我和吴梵钰都为她感到高兴。
胡皓月用努力的汗水肯定可以换来进合唱团的名额,愿她向着自己的梦想前进,实现梦想。
我们班的牛人作文 篇125
要是说起初一(7)班的那60个人,那就可有的聊了。我们班的六十个人,每一个都像天上的繁星一样绚烂。接下来,我就向你们介绍一下我们班的“牛人”。
体育之星——黄佳薇
黄佳薇是我们班体育最好的女生。前几天,我们班测600米,别看她个子小,只要她一跑,那速度简直都快赶上火箭了。一开跑,她就一马当先,我们以为她跑一跑就累,但是——她越跑越快,越跑越快,仿佛不知疲倦,最后,她毫无悬念地拿了一个第一名。一个人,同时拥有了超强的爆发力与超强的耐力,可能是老天在调剂的时候,把我的那一份给她了吧。你可千万别以为黄佳薇只是强于女生,在前不久,我们练习跨栏,男女混合制,黄佳薇依然遥遥领先,甩开了后面那些男生。
音乐之星——喻佳铭
喻佳铭是我们班音乐方面最好的`男生。在音乐课上,老师提出让两位同学上台表演,他基本上想都没想,就举起了手,上台弹了一首《青花瓷》,好吧,基本上只要是表演性质的,他都会上台。除此之外,他还有一个别的技能——跳舞,这可是周子墨告诉我的,我也亲眼目睹了,在人都快要走完以后,只剩下值日生和等拼车的人。喻佳铭可能是太开心了,就跳起了舞。那场面,简直无法用语言来描述。
作文之星——刘艺佳
刘艺佳是我认为我们班作文写的最好的人了。基本上每一次优秀作文里面都有她。她对我说,她比较擅长写一写难以描述的东西。像上回写的老师,就把老师比作了一杯杯茶来写,太牛了。
除了这些“星”,我们班还有许许多多其他的牛人,如果你想知道的话,就来我们初一(7)班来看看吧。
我们班的牛人作文 篇126
我们班个个都是牛人,但在这一群牛人中,有一个特别的“牛人”,她就是——小玺。
小玺性格开朗,受同学们的爱戴,老师的喜爱,是一个名副其实的学霸。
小玺各方面都特别好,尤其是数学、音乐、舞蹈,这些都很“牛”!考数学时,她总在玩自己的东西,等离收卷10分钟的时候,“刷刷刷”笔在纸上摩擦,答案全都是对的,这令我十分之敬佩。我曾问她,你是怎么做到的,她说:“你以为我是真的在玩东西吗?其实我在看题,然后在一边做一边检查,不浪费时间。”我听了,顿时焕然大悟。原来,“牛人”是有方法的!
小玺在音乐方面也很“牛”!当音乐老师叫她上去唱歌时,只见她一张口,优美的歌声传遍了教室。瞧!那边的小鸟正飞在窗口,叽叽地也唱起歌,白云摇摆着身子,仿佛在享受这个美妙的歌声。我们也陶醉了,顿时觉得教室亮起来了,身边的`一切事物都变得明亮了。怎么样,小玺的歌声牛吧!
跳舞这一方面小玺也是位高手,省里要举行一次跳舞比赛,老师叫小玺去参加了。这是小玺第一次参加这么隆重的表演。当小玺走上台时,我还为她捏了一把手心的汗,可见到她轻巧自如的完成了舞蹈部分动作时,我心里那块沉重的大石头总算放下来了。我曾问过她,为什么她遇见大场合都是不会紧张?她告诉我:“机会,总是留给又准备的人”。这一句话铭刻于我心中。
这就是我们班最特别的牛人,厉害吧!她多才多艺,是同学们眼中的好榜样,也是老师眼中的好孩子,更是我们敬佩飞牛人。
我们班的牛人作文 篇127
说起牛人,我们班可多啦!有绘画能手小红,体育健将方方、劳动达人小丽,数学天才小明……但是,琳琳最让我佩服,为什么呢?让我们来一探究竟。
琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框,圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的.酒窝,透出一股机灵劲。
说起她的字,刚劲有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠儿从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都还不知道呢!我问她:“你的字已经写得这么好了,为什么每天坚持写?”“写字要持之以恒,不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起大拇指。
让我们再来认识一下她的牛吧!还记得那一次我们比那举行了写字比赛,虽然我写得很快,但是写得有点马虎。我转去看琳琳,她还在一笔一划慢慢地写!看着她慢条斯理的样子我真伪她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的这么慢干嘛?都快下课了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了,我不打扰你了,你快写吧!”“铃铃铃…”下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,刚劲有力,一撇一捺都写得很舒服,字体正正方方,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。
你们说,这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢?
我们班的牛人作文 篇128
瞧,那个身穿黑色衣服、白色短裤的就是我们班的牛人——小雨,别看小雨那么瘦弱,她可是有真本事的人呢!
小雨有着弯弯的眉毛,炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴。她性格活泼,人缘很好,深受老师和同学们的喜爱,是一个名副其实的“知识大王”!
小雨会弹钢琴、跳舞、唱歌、弹古筝等等,简直是万能啊!大家都不得不承认她“牛”!
小雨的成绩也特别好,每一次我们遇到难题的时候,老师就请她来讲解,讲得简直比老师还好啊!这时就有人喊一句“小雨真牛!”有一次我去问小雨,你成绩怎么那么好啊?小雨就对我说:“只要你在课堂上专注听讲,课后巩固,就一定能向我一样的`!”我听后恍然大悟,难怪小雨学习成绩这么好,真牛!
小雨唱歌也特别好听,一次音乐课上,音乐老师点名小雨唱歌给我们听,我们拍手说好!小雨莞尔一笑,说:“那我就唱一首《暖暖》给你们听。”一瞬间,我们便沉浸在这歌声里,就像来到了梦境一般,连窗外的小鸟听后都“叽叽”地叫起来,好像在说:“唱得好,唱得好!”一首歌曲唱完了,我们还沉浸在那优美的歌声里,连老师也翘起大拇指,夸小雨:“牛!真牛!”
这就是我们班的牛人,有机会来我们学校看看她吧!
【我们班的牛人作文】相关文章:
我们班的牛人作文10-29
我们班的牛人的作文05-17
我们班的“牛人”作文02-11
晒晒我们班的“牛人”作文03-02
我们班的牛人初中作文09-28
晒晒我们班的牛人作文06-03
说说我们班的牛人作文02-21
晒晒我们班的牛人作文06-12
我们班的牛人作文400字10-08
我们班的牛人作文(15篇)03-19