神奇的魔术

时间:2022-10-05 09:57:43 作文 投诉 投稿

神奇的魔术

神奇的魔术1

  “啊!不见了!不见了!”“她难道真的读懂了我的心?还是她会读心术?”“不对!她把所有的牌都掉包了”……这是从哪里传来的声音呢?原来是从快乐作文班里传来的。

神奇的魔术

  今天,我们场的一个非常有趣的视频:一个女生变了一个魔术,她用男调音让我们在六张牌中盯住一张牌,然后又让我们全体盯住她的`眼睛,最后我们盯着的牌真的不见了!我唱完这个神奇的魔术,心想:“我盯着的牌怎么会不见呢?她怎么知道我的牌?难道我出现了幻觉?还是这台电脑出了毛病?或者是这个邪恶的声音在捣鬼?还是电脑上的女人生使用了什么手段?她给了电脑多少钱?……”这一连串的问题使我迷惑不解,让我再看了一遍视频。

  “啊!怎么后面的牌和前面的牌不一样呢?是不是电脑上的女生让我们盯着她的眼睛看的时候把所有的牌都掉包了?还是他用了自己的分身术,把所有的牌都掉包了?或者她会什么黑暗魔法……”于是,我们又看了一遍视频。只不过第三次看视频前我们分了工,第一列看定第一排第一张牌,第二列看定第一排第二张牌……这样以此类推。

  “哦!现在我敢肯定这个女生一定把所有的牌都掉包了,因为前面的每一张牌都不见了。我现在突然想到一首诗:不识庐山真面目,只缘身在此山中啊!”第三次看完后,我敢肯定地说。

  这个“魔术”让我受益匪浅。

神奇的魔术2

  20xx年10月25日,我们上了一节搞笑又神奇的作文课,搞笑的有许多的地方,但神奇的却只有一段,现在就由我来给大家讲讲吧!

  猫咪老师从黑板前面静悄悄地走到了她自己的背包前,从包包里拿出了一条长长的绳子,我们都知道那是什么,但老师还是问了我们那是什么。猫咪老师追问了几个同学,但他们都说是绳子,到老师揭晓答案了,猫咪老师却说那是一条她养了九九八十一天的'小蛇。

  猫咪老师说它是一条神奇的小绳,它被剪断了还会复原。我们都不信,老师就从背包里拿了一把剪刀,又请了一位杀猪哥,杀猪哥拿着那锋利的剪刀狠狠地向小蛇剪了一刀,小蛇被剪断了,老师装着非常伤心的样子,因为那是她养了九九八十一天的小蛇就这样被剪断了。她给小蛇修剪了头发,抓住了小蛇断了的地方,请了两位美女,叫她们抓住小蛇,又请了一位带有仙气的女同学。猫咪老师一闻没刷牙,所以说她没仙气,又请了一位男同学刷了牙,非说他有仙气,那男同学一吹老师那手握得紧紧的地方,老师一松手,那条小蛇就又成了一段完整的长长的绳子。

  这个魔术是不是很神奇呢?

神奇的魔术3

  它的两头尖尖,深褐色的表皮凹凸不平,它像橄榄球一样是椭圆形的,你知道它是谁吗?它就是神奇的魔术大师——胖大海。

  其貌不扬的胖大海怎么会是神奇的`魔术大师呢?只要把它投入到热水中,它就会展现魔术师的魅力。胖大海刚接触热水时,它就绕着杯子的边缘转圈圈,好像在跟隐形人一起比赛跑步似的。过了一会儿,它在杯子里半沉半浮,慢慢滴开始往上升。大约过了一分钟后,它的全身冒出许多小气泡,就像小鱼在吐泡泡一样。不一会儿它的一端竟然奇迹般地裂开了,就像旱地龟裂的细缝,里面冒出很多像海绵一样的东西,紧接着,深褐色的皮开始一层层地脱落,好像有一股无形的力量使它慢慢膨胀,它像海绵一样使劲吸收水分,又像蠕动的水母一样。

  随着时间的推移,胖大海已经膨胀得越来越大,它变得有乒乓球一般大了,这时,在灯光的照耀下,它是那么黄亮,那么轻柔,真是美不胜收啊!

  望着眼前这神奇的胖大海,我不由得感悟到:这神奇的魔术师原来这么喜欢“自我膨胀”啊!在生活中,我们可不能像胖大海一样“自我膨胀”,应该要谦虚,做一个虚怀若谷的人!

神奇的魔术4

  风就像一位魔术师,它让整个世界变得神奇而美丽。

  春天的风是轻柔的。它轻轻地吹拂着,河边的柳枝立刻探出无数个小脑袋,轻轻摇晃着,好奇地欣赏着岸边迷人的风光。春风轻轻地拂过大地,一阵细雨过后,小草宝宝吃得饱饱的`,不停地生长着。它们望着充满生机的世界,好像在说:“你瞧,这世界多美呀!”

  渐渐地,渐渐地,春风走了,夏天来到了。夏天的风是猛烈的,它呼呼地刮过,瞬间飞沙走石,暴雨倾盆,风儿借着雨势,把一棵棵参天大树连根拔起,狂风过后,地上一片狼藉。让人看着就胆战心惊。

  盼望着,盼望着,凉爽的秋风终于来了。它开心地在田野上奔跑着,跳跃着,好像一个顽皮的孩子。它跑到哪儿,就把丰收和欢笑带到哪里。秋风吹来,瓜果飘香。农民伯伯看到这一幕,脸上不禁露出喜悦的笑容。你瞧,那红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有那甜蜜蜜的柿子……肯定能卖出一个好价钱。

  当人们还沉浸在丰收的喜悦中时,冬爷爷不知不觉来到了。它全身穿着雪白的棉衣,对着大地猛地一吹,整个世界都穿上了一件洁白的棉袄。北风呼呼地刮着,寒风刺骨,人们都穿上了厚厚的棉衣,黑熊躲进了树洞里,鱼儿藏在了湖底,小动物们躲在地下再也不敢出来。北风“哈哈”大笑,得意地以为大家都怕它。可是小朋友们却一点也不在意,他们在雪地里快活地堆雪人、打雪仗,欢声笑语在雪地上空久久回荡。

  风果然是一位神奇的魔术师,它让世界拥有生命,它让世界变得丰富多彩,我爱四季的风。

神奇的魔术5

  大家都知道魔术吧,我就很喜欢魔术,因为它很神奇,而且大家也都有自己喜欢的魔术师吧!我就很喜欢魔术师刘谦,他的魔术简直比我见过的所有魔术都神奇。

  今年的春节联欢晚会,我又看了刘谦的精彩表演。

  他一上来就给大家表演了一个简单的节目——把果汁倒到一个大杯子里,倒的很满,然后不知怎么了,那里面的果汁一转眼——没了!不过这只是开场白,更精彩的还在后面。第一个是三个硬币,一个碗,先是刘谦让一个人拿着这三个硬币,然后让主持人敲了敲刘谦面前的桌子,告诉大家:“桌子是有机玻璃的哦!”然后刘谦让这三个硬币一个一个的从桌子上穿了过去,掉到了下面的'那个碗里,这时全场的人都鼓起了热烈的掌声,也都欢呼了起来,看到这里我惊呆了,实在太神奇了。但是,最后一个更神奇,刘谦先让主持人又敲了敲桌子,问了问是不是坚固,主持人点点头说;“坚固”。然后刘谦让一个人拿着那硬币悬在桌子下面,刘谦把自己的手放在桌子上,用另一只手挡住他自己的那只手,他竟然把自己的一只手从桌子上穿到了下面,而且还拿到了桌子下面那个人手里的硬币,“真是太神奇了!”我对妈妈大叫道,妈妈也点点头,这时又想起了比刚才更热烈的掌声,真是神奇。

  魔术真是太精彩了,我暗暗下定决心要好好学习,将来当个优秀的魔术师,给大家带来更多的奇迹!

神奇的魔术6

  今天上午,竹君园内,一次有趣的观察胖大海的活动开始啦!

  老师给每位同学都发了一颗。我仔仔细细地看起自己手中的这颗,却发现它的模样和名字差了十万八千里。褐色的`小小的一颗,就像小核桃。摸起来硬邦邦的,表面凹凸不平,就像干枯的树皮。闻起来有一股刺鼻的香料味道。我还好奇地把胖大海放在嘴边,用牙轻轻咬了一口呢!没想到,摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。我尝试着舔了舔,似乎没什么味道,不过气味倒是更浓郁了。

  接着,要开始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了进去。老师倒上热腾腾的开水后,我专心致志地盯着,满心期待着它的变化。只见热水冲下去后,胖大海在水中打了几个转,就一边往上浮一边冒泡泡,可不就像一条调皮的小鱼吗?没过多久,胖大海越变越大,竟把它那褐色外衣给脱下,完全改头换面了!慢慢的,胖大海变得很大,犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。这时,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原来有如此玄机!我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海,气味没那么刺鼻了,反而有一阵淡淡的药香。耐不住好奇心尝了一口,不苦,而且还有点甜呢!不但如此,泡开后的胖大海摸起来软软的,像块海绵,不过却很脆弱,用手轻轻一碰就碎了。

  观察到这儿,我不由自主地惊叹:“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀!”

神奇的魔术7

  我看过电视上表演的魔术,却从来没有零距离的看见过魔术。在前几天,我感受到了这种神奇。

  一天上课,史老师突发奇想,给大家表演了一个小魔术。

  魔术表演开始了。史老师从口袋里掏出两个小道具——两根不同颜色的橡皮筋,一根是黄色的,一根是绿色的。她把黄色的能根套在左手的食指和中指上,另一根套在无名指和小指上。大家目不转睛地看着老师,有几个性急的同学站了起来,伸长脖子,瞪大眼睛,生怕漏下老师的任何一个动作。史老师风趣地说:“现在我要让这两根橡皮筋自己互换一下位置。”同学们都十分好奇。老师接着说:“为了不让它们逃走,我把它们紧紧地攥在手里。”同学们听了,哈哈地笑了起来。史老师故作神秘地说道:“现在,我要施魔法了。”说着,老师伸出右手让同学们看。我盯着老师的一举一动,连眼珠子都不转一下。我看清楚了,老师右手上什么东西也没有。她把右手掌在空中轻轻转动几下,然后“啪”的一下打在了左手掌上,老师捏着拳头的手迅即摊开来。我们还来不及眨眼睛,奇迹出现了。只见老师左手上的两根橡皮筋已经互换了位置,黄色的橡皮筋跑到了无名指和小指上,而绿色的橡皮筋跑到了食指和中指上。

  奇怪,真奇怪!同学们看了都目瞪口呆,这真是匪夷所思。大家七嘴八舌地议论开来:有的'说:“老师实在是太厉害了!”有的说:“这到底是怎么变的?”还有的说:“这其中一定有什么奥秘!”

  老师表演的魔术真是太神奇了!

神奇的魔术8

  “哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。

  “嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?

  魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的`瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

  然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。

  真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

神奇的魔术9

  在电视中,我们经常能看到魔术表演,感觉很神奇,总想着什么时候在现场体验一下魔术的魅力。这不,机会来了。

  星期天,妈妈和婆婆带我去游玩扬州东关街。在东关街的一个小店铺里,一群小孩正围着魔术师兴高采烈地观看表演。我忍不住也挤了进去,不一会儿就被深深地吸引了。只见他拿出一个透明盒子和一个红色小塑料球,他先把盒子交给我们查看有没有问题,然后迅速盖上盖子,把旁边两根橡皮筋绑紧盒子。魔术师对着红球吹了一口“仙气”,气定神闲地说:“现在我就要把这个球变到这个透明的盒子里。”我们大家都觉得这不可能。但是接下来的一幕,却让我大吃一惊,原来他把盒子对着球敲了敲,然后猛地一砸,奇迹出现了,球竟然真的进去了,并且盒子没有丝毫损坏。“太神奇了!”我们都不禁鼓起掌发出了惊叹。

  魔术师说:“大家想学吗?”我们都异口同声:“想学!”这时,魔术师才给我们揭秘,原来在他盖盖子的时候,偷偷地把盒子转了一个面,盒子并没有被真正地封口。魔术师为了混淆视线,还特意加绑了两根橡皮筋,其实这就是障眼法。我们每个人都明白了其中的'奥秘。可是光明白也不能做到像魔术师那样行云流水般的漂亮动作,我知道这样需要长期的刻苦训练!

  这次的魔术表演让我大开眼界,我也央求妈妈给我买了道具,我想只要每天坚持练习,我也有机会上台一展风采!

神奇的魔术10

  是什么,神奇而又让人惊讶?是什么,让人称赞而又让人疑惑?是什么,让人欢笑而又激动?是你,我唯一的真爱——魔术。

  今天,我家进行了一场魔术表演,每个人都要展现自己的“魔技”。我是主持人,我清清嗓子,装腔作势地说:“女士们,先生们,欢迎里(你)们来到魔术活动现场!”众人哄堂大笑,我一声令下,活动开始啦!

  小舅上场,表演开始!所有人的目光紧紧盯着小舅,小舅却满脸笑意,从容自若地说:“大家一定用过笔盒吧!”我点点头,小舅又接着说到:“今天我给你们带来的这个笔盒可不一样,不信你看……”

  小舅用笔在我手心轻松地画了一个小圆,让我的手放在铅笔盒上,又拿起一只蓝色的铅笔,大家都不知道他葫芦里卖的什么药。小舅脸上却泛起了邪恶的笑容,啊!我明白了,他要把蓝色铅笔穿过我的手放入笔盒中,等我反应过来时,只能看着铅笔锐利的笔尖刺向我的手心,我的心提到了嗓子眼,立马转头紧闭双眼,不忍直视。突然,一阵尖叫声响起,掌声雷鸣,只见我的.手完好如初,笔也“躺”在了笔盒里。小舅居然成功了!我的嘴都惊讶成了“O”字形,这真是太神奇了!我佩服得五体投地,一个劲求着小舅传授“秘诀”。

  魔术给我带来了无穷的乐趣,它是我童年的珍贵玩伴,是我心里唯一的真爱,是我不可磨灭的记忆!

神奇的魔术11

  作文课上,李老师兴高采烈地走进班级,神秘兮兮地说:“同学们,你们看过魔术吗?你们想不想看老师给你们变个魔术?”同学们异口同声地说:“想!”

  这时,李老师从口袋里拿出一个椭圆形的小东西,它的颜色是深褐色的,身上布满了皱纹,两头尖尖,外壳坚硬,真像一个橄榄。李老师拿了一个透明的`玻璃杯把它丢了进去,只听“叮当”一声,这个小东西与杯子来了一次“亲密接触”。

  “接下来就是见证奇迹的时刻!”李老师说着往杯子里倒入了白开水,哦,原来李老师要请这个小东西泡温泉呀!它像个调皮的孩子跟我们玩起了捉迷藏,它翻了几个跟头就浮出了水面,仔细一看,这个小东西还真是不简单,它像金鱼一样在吐泡泡,慢慢地它变成了像海绵一样的棕色绒球,它的肚子越来越大,不一会儿,它的衣服就被撑破变形,它变得更大了,像一只褐色的水母,一会儿浮上来,一会儿沉下去,有趣极了!它真是个长不大的孩子呀!杯子里的水也由无色变成了淡黄色。

  “它的作用可多了,可以滋润喉咙,可以清热润肺,还是一味中药呢!”李老师认真地为我们讲解道。现在,大家应该猜到李老师给我们变的是什么魔术了吧!对,就是冲泡胖大海!

  这节作文课可真有趣,直到现在我们还记忆犹新!

神奇的魔术12

  今天,老师拿出了一个铁环和铁链,要给我们表演一个魔术,令我们惊喜万分。这个魔术是这样的:一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。要把铁链套在铁环上容易,可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去,而是把铁链拿着,让铁链在铁圈里,然后手拿铁环的手一松,铁环便套了上去。这使我们感到很奇怪,而且很想试一试。

  我试的.时候学着老师的样子去做,生怕做不成功,想起有人已经成功了,我便大胆地去做。可是,铁环还是“啪”地一声掉在了桌子上,失败了,这使我很纳闷:为什么别人做成功了,我却不能?也使我很不甘心。我又开始回想做成功的那个同学是怎样做的:也就是把铁环稍微斜了一下啊,我也那样做了,但就是不行,这又是为什么?我又开始了种种猜测,难道真的有什么魔力吗?直着松开不行,斜着松开不行,到底是怎么做的呀?

  到最后,老师讲出了其中的秘密:原来,老师以非常快的速度把铁环翻转了一下,铁环就自然地套在了上面。哦,怪不得我不行,原来铁环需要翻转啊!我终于知道了其中的奥妙,终于能够如愿以偿的表演这个魔术了。

神奇的魔术13

  我们在人生的道路往往会有失败,但是失败了没有关系,最重要的是让自己学到本领和知识、技能。

  昨天,魔术师——吴老师,给我们表演了一个神奇而有趣的魔术,大家都不敢相信自己的耳朵:吴老师竟然会变魔术。结果,吴老师失败了。

  今天,吴老师趾高气扬地再次来到“战地”,打算卷土重来。同学们诡异地笑着,吴老师也信心满满,重新拿起了一副全新的扑克牌。陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”:撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍,心满意足的交给了吴老师,同学们心想:嘿嘿!我们都打得这么乱了,吴老师肯定找不到了!看好戏吧!

  吴老师笑着看看我们,又笑着看看扑克牌,开始了神奇的魔术表演!

  吴老师摊开那一副扑克牌,迅速地在扑克牌里寻找:一会儿左看看,右瞧瞧!一会儿东望望,西张张!同学们也盯着吴老师和她手上的扑克牌,紧张地盯着,不敢呼一口气,也不敢吸一口气,生怕就是这一呼一吸就把这个神奇的魔术给“打败”。吴老师的手好像在颤抖,也好像定住了,漂浮不定。突然间,吴老师迅速地抽出纳一张牌,竟然是——方块红7,“吴老师太厉害了!”“对呀!太神了!”同学们都没想到,吴老师竟然成功了。

  这一次神奇的'魔术,不仅让同学们大跌眼镜,还学会了一个写作文的技巧!

神奇的魔术14

  魔术,它无奇不有;魔术,它变换无穷;魔术,它精妙绝伦,在生活中,似一颗甜蜜的糖果,给我们带来欢乐。

  ——题记

  你瞧,一位大名鼎鼎的魔术师闪亮登场——刘谦。他身着燕尾服,戴着黑框眼镜,从容不迫地将一瓶矿泉水放在桌子上。忽地,观众席上鸦雀无声,双眼直勾勾地盯着刘谦,生怕漏下任何一次细节。刘谦不紧不慢地请上一位女士,“这是一瓶普通的还未打开的'矿泉水,请你检查有没有问题。”刘谦道。女士照做,她左瞧右看,上晃下摇,也没发现问题,狐疑的把水瓶递回给刘谦,谁也不知刘谦葫芦里卖的什么药。这时,刘谦又拿出一副扑克,在女士检查完没问题之后,刘谦立马转过身去,特意用手捂住眼睛,生怕被观众猜疑其中有诈,他幽默的说到:“请你随意抽出一张牌,做好记号,你可以给观众们看看是什么牌,然后随意放回牌中”

  一切准备就绪,扑克牌在刘谦灵活的手中舞动,“见证奇迹的时刻到了!”观众们都瞪大了眼睛,只见他弹了弹牌,扑克像被甩出的雨滴四处乱飞,而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里!顿时场上掌声雷鸣,欢呼声,尖叫声此起彼伏!

  怎么样?刘谦的魔术是不是很神奇呢?

  老师点评:文章格式新颖,表演过程完整且有趣,能抓住人物和气氛渲染两方面来写,把精彩的魔术表演展现在了读者面前,真棒!

神奇的魔术15

  刘谦先把一根蜡烛点燃,接着从口袋里掏出了一张小纸片,让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪:刘谦到底想变什么魔术?只见他把纸片拿回来,放在鼻子下面闻了闻,然后神秘地喊:“现在是见证奇迹的时刻!”刘谦把纸片用蜡烛点燃,他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了,纸变成了一支口红!台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错,我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。

  刘谦的又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的矿泉水,让旁边一位女嘉宾检查,看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后,刘谦掏出一副崭新的.扑克牌,将它们摊在桌子上,让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名,它成为独一无二的一张牌。接着,刘谦转过头去,女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛,全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?为什么要洗这么多遍牌呢?谜底即将揭晓。刘谦又说了句:“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下,生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声,刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹,其它牌无一例外掉落在瓶外,签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地,观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度,我们竟然完全看不出一点点破绽!

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