跳蚤书市作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的跳蚤书市作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跳蚤书市作文1
星期五，老师下发了一个通知，上面写着4月28日（星期日）开展一年一度的跳蚤书市活动。接到这个通知，一回家，我就挑了三本我最喜欢的书——《我不再生气》、《病毒世界历险记1、2》、《查理九世》，早早地拿到了学校。
星期天，“跳蚤书市”开张了，我们的书店开在操场东北方向，那里放满了各种书：有科技书、历史书、文学书、故事书……我们给自己的书店取了一个十分有趣的店名叫“七彩书屋”，老师和几个同学当管理员，每本书的平均价是3元，这时安静的操场，顿时，沸腾起来，叫卖声、欢叫声、还价声、笑声，响成一片，像一首十分优美的交响曲。
操场挤满了人，各个同学左看看，右瞧瞧，东找找，西挑挑，大家都认真地寻找自己喜欢的`书。看，同学们买得多欢啊！有买1本的，有买3本的，最多的买了7本……看301班的卫妍霁一下子买了4本书，正在操场上边走边看呢！我见他们都有书，自己也不甘示弱，于是我就东找找，西看看。终于找出了两本我最喜欢的书——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高兴极了！就迅速地从口袋里摸出了六元钱，付给老师，我拿着这两本书在路上边走边看，看得十分津津有味。
这次跳蚤书市活动我们班共卖得了200多元，我知道这些钱都要捐给生活有困难的家庭，帮助他们解决一些困难。这次跳蚤书市活动，既丰富了我们的课余生活，又献出了我们的爱心。我喜欢这样的活动。
跳蚤书市作文2
大文学家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点，全校师生都向操场涌去，顿时，整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位，书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书，请到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正准备去买，结果，一个同学眼疾手快，被他买走了。我心想：如果手快点的话，就可以买到那本书了。无意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定价是8元，可是我只有3元。于是，我就和他讨价还价。我和他说：“你这书有点破了，你买几年了？”他回答道：“一年了”。我对他说：”卖我两元钱，怎么样？“他低着头说：”不行，这样我就吃亏了。“我看了看说：”现在的人越来越少了，不卖给我的`话，那你这本书就卖不出去了。“他看了看，果然许多小朋友都走了。他连忙说：”3元钱卖给你“我高兴的说：”好，成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》，回教室。
跳蚤书市作文3
今天是我们学校的第一个“阅读日”，一整天都不上课哦!同学们个个眉开眼笑，等着一个重要的时刻——红领巾书市！在书市上，同学们可以随心所欲购买自己爱看的书，也可以趁此机会大捞一笔哦！
书市还没开始，熠就跑过来，兴冲冲的问我：“你带的书让我瞧瞧，看看有没有我喜欢的。”“好！”我欣然答应了，要知道，她可一直都是我最大的“客户”啊！不一会儿，我们就成交了，两本书17元，应该还是很格算嘀。
活动终于开始了，我和禧、帆共摆一个摊位。不一会儿，我们的摊位便异常火爆，原因是禧带来的漫画书，她带的漫画书都是新的，《爆笑校园》、《阿衰》……每本卖五元呢，这下，她可成了我们班的“富婆”了！越来越多的'人朝我们这儿挤，也有不少人注意到我的书，一个胖胖的小男孩走了过来，问我：“姐姐，这本书多少元？”“4元。”他思索了两秒，说：“那好吧，我要了！”“好。”我高兴地喊道。
过了一会儿，禧的漫画书卖完了，我们这的客人也少了很多，我便对他们说：“我先出去逛逛，一会我来‘换班’。”他们答应了、我拿起钱包，跑了出去。当经过六（3）班的摊位时我停了下来，一本《笑猫日记》躺在那儿，笑猫日记可是我最爱看的了，我上去问了问价钱，咋了咋舌，12元，这不明摆着抢钱吗！！！“12元太贵了，9元怎么样？”“行，9元！”这还差不多。我带着两本书，一路唱着歌回了摊位，接下来该由他们俩出去了，过了一会，也都捧着各自喜爱的书回来了。
书市结束了，在书市上，我感到很快乐，自己的书可以卖给别人，别人的书可以买过来，我们会永远在书的海洋中自由飞翔！
跳蚤书市作文4
宋朝伟大的诗人苏轼曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书不但可以使我们增长知识，还可以开阔视野。
今天下午，3~5年级的同学们参加了一场别开生面的跳蚤书市。操场上人山人海，各班书摊上的书琳琅满目，大家纷纷亮出了自己的.活招牌：有的题上读书名言，有的画上栩栩如生的图画……
伴随着优美的旋律，我们班的摊位开业大吉，顾客们把摊位围得水泄不通。我担任推销工作，因为是第二次推销，比较有经验。当顾客前来咨询的时候，我就尽力推销：“这一本书封面与插图都十分精美，内容也十分有趣，真是物美价廉啊！”有时我还会打开图书，指着上面的内容说：“只要你看了这本书，你不仅可以明白许多大道理，还可以学到一些书本上没有的知识。”当顾客犹豫不决的时候，我心里难免会有些着急，就迫不及待地降价，顾客也就高高兴兴地付了钱，拿着书本走了。
这次活动可真有趣呀！它不但让我与大家共同分享好书，还锻炼了我的交际能力，真是一举两得！
跳蚤书市作文5
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的.方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
跳蚤书市作文6
为了锻炼我们的综合能力，为了丰富我们的课外生活，为了让同学们用最少的`钱读更多的书，让书在同学们手中流动。因此，大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动，请同学们把自己不想看的书整理一下，带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时，同学们都沸腾了。
中午，我一到家就赶紧收拾起书来，可是我们书都是我的宝贝，怎能售出呢？这时，妈妈直过来拿来几本书，说：“就把它们卖了吧，得来的钱再拿去买新书，不然的话，这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。
周三下午，同学们个个都拎着满满一包的书，累得气喘吁吁，大汗淋漓，都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了，走路慢得不能再慢了，两节课就像两天一样，同学们等得直抱怨。
书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，立马把书摆放整齐，吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！”可是还是没人来买，怎么回事呢？我四张处寻视了一会儿，发现人人都在卖东西，根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”，“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客，唉，前功尽弃了！
又等了老半天，总算有个女同学来买书了，为了一本书，我差点没磨破嘴皮子，最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后，就顺利多了，不一会儿功夫又来了一位男同学……在我们卖得正热闹的时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了“市场”。
在这次活动中，我意识到爸爸妈妈上班真辛苦，以后再也不能乱花钱了。
跳蚤书市作文7
一年一度的跳蚤书市又到了，几天前吴老师就告诉我们，学校准备在周五下午举办一次"跳蚤书市"，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，我提前就开始准备着自己的旧书，并标好了价格。
星期五下午，在老师的带领下，同学们搬桌子的搬桌子，抱书的抱书……校园里顿时热闹起来。在老师的安排下，大家开始卖书了，叫卖声此起彼伏，谁说小孩子不可以做买卖呀，我和同学张耀东站在椅子上吆喝着："卖书了，卖书了，大家快来买呀，好看的'书谁来买呀，""买一送一了，不买就来不及了…"吆喝声吸引了许多小朋友，他们挤上前来，问这问那，忙的我不得不把嗓音“调高”几倍，一阵讨价还价，原定6元钱的《十万个问什么》终于以5元成交了，那场面比菜市场还热闹，不一会我们小组的书就卖了好几本了。
时间很快就过去了，剩下的时间也不多了，我也要抓紧时间买些好书呀，转了一圈，在市场里也买回了两本自己喜欢的书，《红猫蓝兔七侠传》、《恐龙传奇》。
今天的跳蚤书市可真热闹呀，希望明年的跳蚤书市快快到来！
跳蚤书市作文8
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的'韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
跳蚤书市作文9
“快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么样？”“好，成交”吆喝声，讨价声，响成一片。
这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了“寻宝”的'旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。
我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的写作，我要多看作文书，提高写作能力。
随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去“淘”几本作文书呢！
这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。
跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。
跳蚤书市作文10
星期二，老师告诉我们星期四的中午在操场上举行跳蚤市场。我想：真棒!
盼星星盼月亮终于盼到了星期四的中午。我和吴昱、虞玲颖、李玲艳、黄彬在一组。我们在操场上摆起了小摊，便坐在那干等着。刚开始的生意很清淡，几乎没有什么人来，就算有人来，也只是看看就走了。我想：怎么会没人来买呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原来做生意要靠口呀。我把这些想法告诉了同伴们。于是，我们立刻分配好任务。吴昱便用清脆甜美的声音喊道：“快来买书呀!买书送书签!快来买呀!”嘿，这方法可真好使，不久，生意渐渐红火起来。每来一个人，吴昱都不厌其烦地说：“谢谢你买我们的书，这是你的书签，请拿好。”而那些“顾客”也总是心满意足地笑着说“谢谢”。
活动快结束时，我们都拿着自己赚来的钱去买书。我看中了胡林康的.《安徒生童话》，他硬要10元。“3元不给就走人。”我讨价还价。“哎，张玉玺，我们可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最终，3元钱成交了。
这个中午，我真开心，不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，而且，我还学会了讨价还价呢。最重要的是，我用自己赚的钱买到了想要的书。
跳蚤书市作文11
星期三，风和日丽，秋高气爽。我们龙霞校区举行了一年一度的“金秋节”图书义卖活动。
我们选出了吸引客人来买图书的人是佳程，再选出十二个孩子来坚守摊位，在老师的带领下，同学们在楼梯上争先恐后，怀着无比激动的心情来到了楼下。
同学们迫不及待地在楼下桌子上摆满各种各样的图书，看上去眼花缭乱，目不暇接。
瞧！不一会儿功夫，佳程开始拼命地吆喝：“快来呀！快来呀！三（1）班跳蚤书市快乐大甩卖。”说这话时震惊四方，仿佛每个人全身的血液都开始沸腾起来。
很快，我的第一批生意来了，有一个小朋友看中了一本《查理九世》，他看到标价是五元，立刻拿出五元递给我，他翻了翻书，指着书本奇怪的问我：“里面怎么没有解密卡呢？”我装着没听见似的'，若无其事地走了，我在心里猜想，如果我告诉了他，他会不会不买这本书呢？
我卖的第二本书是《森林报》，一个高年级同学看中了这本书，我见他眼珠子一动不动地盯着这本书，心里嘀咕着。他肯定很想买这本书了，可我还没跟他说能便宜一点儿，方昕涵就立刻插嘴说：“其实这本书四块钱也可以买。”“好啊”！他欣然答应了。
紧接着，我又卖了两本十分精彩的书，我还去别的班买了三本自己喜欢的书。别的班虽然有送东西的活动，可还是没我们班卖得格外火热。班级里的书一下子就被学校里的同学们一扫而空。
收摊了，我们欢呼雀跃地回到了教室！老师喜悦地向大家宣布：我们卖出去的书总共有七百二十二元。教室里的同学们顿时喜出望外。
通过今天的义卖活动，从中我领悟出一个道理：大家要齐心协力，就能取得最后的胜利。
跳蚤书市作文12
最近，我们学校开展了一次跳蚤书市活动，令我十分难忘。
那天中午，艳阳高照，我和班上的几个好伙伴各自从家中带来了好多本书，准备支一个小摊位在学校卖书。
看，活动场地好不热闹，周边许多摊位布置得五花八门，商品书琳琅满目，醒目的海报更是让人看得眼花缭乱。
“快点儿吧，刘宇明，先完成我们的任务！”对啊，我的好奇心被小组同学的一声呐喊给叫了回来。
我作为班级书屋的推销员，承担起了卖书的任务。我的目光首先落在了低年级的摊位上，心想，在这儿死守不如走到同学当中积极推销。于是，我抱起几本书向他们跑去。起初，许多同学都拒绝了我，但我并没有灰心，凭着自己的“三寸不烂之舌”，在“商场”上摸索到了许多门路，我走到同学面前说：“同学，买本书吧，看，书也不贵，里面的内容易懂，而且注意了，这可是沈石溪最新版的动物小说，超低价啊！”一些同学经不起诱惑，欣然买下了，就这样，我赚到了第一笔钱。
再看看那边，我班女生摊位前还挂了五颜六色的小赠品，围满了人，热闹极了。我们组也不示弱，努力销售中……
跳蚤书市活动如火如荼地进行着，看着自己的`收获，我心里乐开了花了……
活动结束了，我的脑海中仍不断浮现出我们卖书时的情景。这次跳蚤书市的活动真让人难忘，我们难道不应该感谢学校给我们提供了这样一个良好的平台吗？是学校让我们在活动中体验了做买卖、理财这些大人才能做的事情，让我受益匪浅。
跳蚤书市作文13
“快来看看啊！走过路过不要错过。”一阵阵瀑布一样的吵闹声在我耳边环绕，我走过去一看，原来今天是跳蚤书市啊！
看看9班早就摆好摊，已经在互相借书了。我们不能呆呆地看他们啊！我也赶紧跑回我的教室，拿出我的爱书，摆好我的摊位。这时9班和11班的`同学也陆续到我们班的摊位前找书。一个11班的同学走过来问我：“这是什么书啊？”我说：“你不能自己看吗？”后来我才发现我的书是面对我的，而别人看到的是倒着的书。我暗暗骂我自己：“我这马虎病什么时候好啊！”
时间一秒一秒地过去，我又无聊又无奈。左顾右盼后，发现有的同学在认真看书，有的同学在热情地向别人推荐自己的书。突然，我想到我可以借书啊。（我的马虎病又暴发了。）经过一翻仔细寻找，我一下子被一本书吸引了过去，那是我最喜欢的书——《蜘蛛侠》。一开始，我担心换不到这本书，因为我的书名字不诱人。可是我奇迹般的借到了，我立即打开并津津有味地看了起来。我花了整整一个书市时间看完了这本书，算是圆满了吧！
好期待再来一次跳蚤书市啊！
跳蚤书市作文14
”过来看看，精彩的书籍啊！“”走过路过，千万不要错过！“咦？发生了什么事？原来今天我们学校在举行”跳蚤书市“活动。
开始卖书了，同学们像潮水一样涌入后操场。顿时，后操场人山人海，桌子上摆满了琳琅满目的书，看得大家眼花缭乱。一会儿，叫卖声、讨价还价声、说话声······此起彼伏。我作为销售人员看见别人不停地叫卖也毫不示弱，有礼貌的向同学介绍书籍、提供意见、登记等，有的同学看着书不停地翻着，犹豫不决，有的一下子拿起一本书问价格······同学们一大群，一大群，像浪花一样向我们书摊涌来，忙的四脚朝天。看，有的同学一拿到术后就急忙打开书，认真的'读着，有的同学直接坐在地上看，还有蹲着看。他们看得真入迷呀！我有时也会偷偷看一下买来的书。时间一分一秒的过去了，”跳蚤书市“里的人越来越少，整整齐齐摆在桌上的书也越来越少，书市就要结束了。
这次”跳蚤书市“活动真令人难忘，它让我体验了工作的幸苦和愉快，希望学校能多办几次这种有意义的活动！
跳蚤书市作文15
秋姑娘伴随着桂花的香气来到校园。秋姑娘把叶子抹成金黄色，纷纷扬扬地飘落下来，在这丰收的季节里，我们迎来了“一年一度”的跳蚤书市。
活动一开始，操场上顿时热闹非凡、人声鼎沸。有的人在摆书，还有的人好像在和店主讨价还价，嘴里还嘟囔几句：“好贵呀！”总之，吆喝声、叫卖声和还价声不绝于耳。
突然我看见人群中有一个戴着魔法帽，身穿雪白色的衣服的同学。仔细一看，原来他就是我们班的小黄，小黄这身打扮，多么像怪盗基德呀！原来小黄打扮成这样是为了引人关注，吸引人气。效果果然不错，他的书摊周围着一大群同学。
我在书海中畅游。经过很多家书摊，都没令我满意的，唯独一家地毯上有很多书和文具，我停住脚步，仔细翻阅起来，最终找到一本心意的书，于是，我拿起书问一位又高又瘦的哥哥：“这本书多少钱呀？”那位哥哥说：“五块。”“太贵了吧！”我说，“那就四块钱卖给你吧！”哥哥爽快地说，我也干脆地说：“好吧！”于是我付了钱便跑回自己的书摊。然后我算了一笔，今天买了一本书得了三元，买了一本书四元，亏了一元。
快乐的时光总是很短暂，不久活动就结束了，通过这次跳蚤书市，我不但锻炼了交际能力和经商理财能力，还淘到了一本好书，真是双丰收啊！这真是一次难忘的活动！
全文语言流畅，通过你的.记述，我们能够跟随着你的脚步，在欢快的“跳蚤书市”畅游了一番，你的语言简练，没有多余的话语，干净利索。
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