伟大与平凡作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的伟大与平凡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
伟大与平凡作文1
在繁华的城市中有着一个非常常见的人，他们非常的普通，在一些人的眼里他们非常的不起眼，有时还会受到他人的嫌弃，他们就是农民工。
他们丢下一切对亲人的思念，穿着破旧的衣服，从偏僻的农村来到繁华的城市，他们受到了多少人的嫌弃，受到了多少天的.风吹日晒。
在烈日炎炎的下午，那还没有建设好的工地大楼上，总有他们在挥洒着汗水，这都是为了什么呢？
在喧闹、拥挤的车站中也有着他们的身影，他们不顾气温的变化，只为了买一张车票，这又是为了什么呢？
因为他们心中有爱，对家人的那份深沉的爱。
我曾记得在寒假期间我见过这类人，他们穿着破旧的衣服，身上带着重重的旅行包，他们对路人说：“请问，往车站怎么走？”可一些路人总是说：“不知道，脏死了。”但他们总不把这些话放在心上，到了车站他们也不怎么受到尊重，卖票员也对他们非常的冷淡，他们坐车不惧路途的危险，只为回家与家人团聚，只为了回家见一眼儿女。
他们的汗水都是为赚钱，他们在冒着生命赚钱，而这都是为了供他们的孩子可以读书，可以让他们的孩子过上好的生活，他们怀着对儿女家人深深的爱。
他们在繁华的城市中辛苦的工作，挥撒的汗水，都变成了他们孩子较幸福的生活。
在城市中是工人，但在这背后他们是伟大的父母，他们非常的普通，但并不平凡。
他们怀着对子女的爱，付出了一切，他们怀着对家人的爱，咬着牙坚持着，他们怀着心中这一份深沉的爱，无数个日日夜夜堆泥砌瓦，无数个日日夜夜寝食难安，无数个日日夜夜建筑那一栋栋高楼大厦。
他们的手布满老茧，他们的脸爬上皱纹，他们是最平凡的农民工，却也是最伟大的父母！
伟大与平凡作文2
今天让我们学习了美容这篇文章时，有一个问题让我记忆深刻，在我们的生活中，有哪些平凡而又伟大的人呢？
当我听到这个问题时，我首先想到的不是人人称赞的大衣哥，不是武艺高强的王宝强，也不是德云社中搞笑担当的岳云鹏，而是一位默默无闻，为国争光的的运动员。苏炳添！
他与其他人一样，只是一个普普通通的'人，可是他却不服平凡，想要成功，他本是一名普通的学生，可是他却怀揣着一个不可能完成的梦想。他要成为一名国家一级运动员！在这里我给大家普及一下一级运动员要付出多大的代价，在田径比赛中分为三个部分，分别是一动员二级运动员，三级运动员，那有些人可能会说，那有什么，我现在也能完成，但是我现在来举一个例子，平常大家跑400米，最快的是一分钟或是50几秒，三级运动员标准40至50秒，二级的标志是40至45秒，而一级运动员的标准是40秒以内并且跳远要三米半以外，这需要多少？我这世界才能完成呀，他需要高强度练习，才能完成这种成为一级运动员，只有1%的希望，但是他却做到了！
我记得看过一个视频，有一回记者跟随苏炳添回到了自己的家里，他的房子很普通，没有什么高楼大厦，没有什么美味佳肴，他知道只是普通的饭菜，只有一间普普通通却不值钱的房子而已。当记者问他，你为什么不买套房子呀？他说我不是什么伟大的人？我只是为国争光而已，我只是想做一位平凡的人，这句话让我明白了许多的道理，做人低调，谦虚不可张扬，等等等等。
可是让我更加明白了，做人要有一个梦想，哪怕他非常困难，我们也要展翅飞翔呀！
伟大与平凡作文3
周六早上，正准备去体育馆，突然看见小区门口一群抽着烟的青年不停往盲人道上放着东西。我赶紧走过去仔细一瞧，嗬，好一帮坏蛋，正用石头一堆一堆地制造路障呢！
只见他们搬来石头放在一起，一点一点搭上去，再捧来一些枯枝、枯叶围成一个圈，当铺垫，然后搭着肩笑嘻嘻地走开了。
这时，一个盲人男孩摸索着走来，我来不及阻止，他便撞在了石头上，一下摔倒在地，大声哭了起来。那几个青年见了，捧腹大笑。男孩朝着笑声传来的方向“望”去，艰难地爬起来，向前摸索。砰，又撞着了一堆石头，头上肿了一个大包。那些青年放肆地开怀大笑，乐得抱成了一团！我心里恨得痒，手不由自主的捏成了一个拳头，眼里射出愤怒的`火花：他们真的太不像话了！我真想冲上去，可一想到他们那么多人……那些青年轻蔑地瞥了我一眼，又看看男孩，继续大笑起来，“哈哈哈哈，哦，看他那样，哦哈哈哈……”我心想：“你们干了那么羞耻的事，还笑得出来。哼！”
正在这时，一个老爷爷拄着拐杖一颠一颠地走来。恰巧，那根拐杖碰到了石头，老人差点跌了一个踉跄。青年们更疯狂地大笑起来。老爷爷瞧了他们一眼，又看看周围，颤颤巍巍的起身，用一双布满沧桑的手搬起石头，一瘸一拐地把石头放在路边的角落里。然后慢慢返回来搬另一块石头……那些青年看了，笑声渐渐小了，脸慢慢红了，低着头，跟在老爷爷后面，一个接一个地把石头搬到了另一边。然后，灰溜溜地离开了盲道。
一路上，我一直不停地回想着这件事。这是一个多么高尚的老人！跟他相比，我觉得自己非常的“小人”，心里内疚极了。
我希望，如果时光倒流，我一定也会勇敢地走上前去，做一个像老爷爷这样平凡而伟大的人！
伟大与平凡作文4
眼睛，谁的眼睛最明亮最锐利最温和而又最具鼓励性呢？哦，是老师的眼睛！她那双会说话的眼睛，给人以力量和信心，就像我生活道路上的明灯。在我遇到困难的时候，给我无穷的勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛，是一双充满期待的眼睛。课堂上，老师提出问题，引导同学们思考的时候，总是用期待的目光，看着同学们紧锁的眉头。老师多么希望同学们中的某一个立刻站起来回答问题！我想举手，但看到同学们都静静地坐着思考问题，我胆怯了。当我和老师那期待的目光相遇时，我消除了一切顾虑，毫不犹豫举起手来。老师，你那期待的目光，永远鼓励着我。
老师的眼睛，是一双充满希望而又会说话的眼睛。在体育课上跳鞍马，我怎么也过不去，气馁时，我看到她那双眼睛，好像在说：“不要灰心，从头再来。”我鼓起勇气，一遍、二遍……我终于跳过去了。啊，老师，是你那双眼睛给了我无尽的勇气和力量。每当我遇到困难，受到失败与打击而垂头丧气时，我心中就会浮现出你那双北斗星一样明亮的眼睛，于是，我信心倍增，战胜了困难。
老师的眼睛，是一双敏锐而又温和的眼睛。当我扔掉没吃完的馍、倒掉没吃完的饭时，老师的眼睛射出了严厉的目光。当我流出忏悔、惭愧的'泪时，我看到了老师的眼睛。老师温和的眼睛分明告诉我：“知错能改，就好！”当我为了一点小事而与同学争吵时，当我因老师“偏心”而耿耿于怀时，是老师的眼睛告诉我，要和同学团结友爱，要正确对待老师的“偏心”……啊，老师，你那慈爱、和善、充满信任的眼睛，填平了师生间情感的沟壑，架起了同学间友谊的桥梁，使大家和睦相处，充满友爱，团结互助。
老师，你的目光最可贵，最难得，最令人崇拜。你付出了母亲那种神圣的爱、拳拳的情。是你的眼睛，赐予了我们搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹；是你的眼睛，引导我们迈开矫健的步伐，踏上广袤的神州大地……
伟大与平凡作文5
在我心中，一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的——记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡之外，似乎就没其他的事了。不像妈妈，白天上班，晚上做家务，周末才有几口松气的机会。于是，自然而然的，空闲的.我总是喜欢静静地看妈妈忙活。
上幼儿园了，我的生活里到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、同学。都是我的好玩伴。我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉。
终于，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰。而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，那眼角的皱纹。
现在，我已经是一名中学生，肩上的担子重了。经过了那么多个春秋，我终于体会到了母亲那深沉的爱。我也已经懂事了，知道了该帮妈妈分担一些。可是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿。
啊，妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。
妈妈，无论做什么，你都是女儿心中那道最亮丽的风景！
伟大与平凡作文6
我们都知道石子是普通的。山坡上，溪水边，草丛中——走到哪儿，哪里就有它们渺小的身影。
在众人眼里，石子是平凡的。调皮的孩子用它们的小脚把路边的石子踢来踢去地玩；当你不高兴时，总会坐在池塘边，把旁边的一些小石子赌气地扔进深深的水中。你可曾思考过这些不起眼的小石子的用途？也许你会回答：这小小的石子能有什么作用？如果你这么想，那你就错了！石子的用途可多啦！你可曾想过，那一幢幢金壁辉煌的高楼大厦，下面埋的是什么？难道不是那些不起眼的石子吗？是它们用自己的身体支撑着我们幸福家园。墙壁上涂的白色石灰，不也是来自遍地都是的石子吗？是它们用粉身碎骨换来了我们的洁净的环境。四通八达的`公路下埋的不就是那寻常的石子吗？是它们在默默承受我们的踩压。
雕刻家们雕刻出的伟大英雄的塑像，不正是把石头和英雄的精神凝聚在一起吗？石头坚硬无比，永不腐烂，正象征着英雄的永垂不朽，精神永存。
试问，除了石头，还能有什么事物可以和英雄相配？我的回答是肯定的：没有！现在，我不再羡慕价值连城的宝石、光彩夺目的钻石……，它们只能为那些富人服务。我喜欢这些平凡渺小的石子，在我眼中，这些石子是极为伟大的。试想假如地球失去了石子，那这个地球会是怎样的情景？我想，那时的地球将会像人失去了骨头一样，不堪入目。
想到这里，我不禁想到了为我们终日操劳的父母，想到了我们身边默默奉献的老师……他们不就是那一块块平凡而又伟大的石子吗？我要赞美石子！
伟大与平凡作文7
多少人关注明星，把他们立为自己的偶像；多少人关心市场，把他作为自己金钱的泉眼。试问有谁留心过街边起早贪黑的清洁工，车上平凡无味的司机···一些平凡的伟大常常会被人忽略！
环保卫士·清洁工
一大早，天还未亮，一个个清洁工在街边打扫着，他们好像一个个清除垃圾的机器：不知道累，不知道脏。一遍遍乏味地扫着垃圾。寒风嗖嗖，像小刀一样地割着我的脸，老家的'天气还真冷。我哥还没来，“真不讲信用”我自言自语的说。没办法！我只能呆呆的坐在图书馆的门口。看着那两个清洁工辛勤的劳作着。他们两个一人手里拿着一个扫帚，一人拿着一把铲子，两人配合着将垃圾铲入箱里。突然，一阵风吹来，刚扫好的垃圾又被风吹散，他们没有破口大骂，好像怕把嘴里的热气呼出。一遍遍的扫起，一次次的吹散。他们就好像一个个天使尽自己的全力，守护着这个城市的卫生。不容半点垃圾侵入。
天使·司机
一位公交车司机乐呵呵的开着自己的车子在路上飞驰着，自己的女儿刚刚考起重点大学，心中美滋滋的，***到了，开门，关门，开车就这样一遍又一遍得做着。突然，他感觉肚子里一阵恶心，脑袋里翻天覆地。他明白了：自己的父亲就是因为脑溢血去世的，也才四十多岁，如今他也四十出头。前面是一个十字路口，如果在这里停车，轻则交通堵塞，重则就会出车祸。他不能在这里停车。时间一分，一秒的过去。他最终凭借他那坚强的意识挺到了下一站。在最后关头他抽出了车钥匙，为车上的乘客封住了那个鬼门关。车上的人立刻发现了他的异常。连忙打了120，经过紧急的抢救，他还是没能从那个病床上爬起来！
明星做了什么好事一问都知道，慈善家的作为，更是家喻户晓。其实像这种小人物的伟大我们也应该铭记在心！
伟大与平凡作文8
在这个美好的世界上有一位平凡而又伟大的人——这个人就是娘，这个人就是母亲！
每个妈妈都是平凡的，但又是伟大的。如果用普通人的话叫伟大的一个母亲；冰心的话是“我的母亲是伟大中最伟大的一个母亲”；要我说我的母亲是伟大中最伟大的人中最优秀一个母亲。
我的母亲非常胖，但正因为她的胖，温暖了我冰冷的双手；我的母亲非常矮，但正因为他的爱衬托出了我的高个子；我的母亲非常笨，但正因为她的笨，使我成为她的骄傲。
记得，我上小学的第一天，爸爸不在妈妈并没有来接我，我在校门里徘徊一直不敢自己回家，都快中午12点了我才下定决心回家。刚刚下的学校的朴我就又停住了我一直犹豫不决心里害怕极了这是我第一次自己回家。我特别的呆痴，两只眼睛看着周围陌生的一切。我真希望妈妈能来接我可是她并没有来。在这时我看到一个十分熟悉的人，我希望那个是妈妈！可惜那个是舅舅。
回到家我质问妈妈“为什么不来接我？”妈妈并没有理我，我生气了哇哇的哭了起来，可是妈妈并没有反应，直至我之意识到了我哭是没有用的'我才不哭了站起来去问妈妈“为什么不来接我？”妈妈心平气和的说“那是因为我爱你才不去接你的？”我更加生气了“爱我才更应该去接我应该让我在那里担惊受怕，让舅舅把我接回来”妈妈对我说“长大了你就知道我为什么这样做了？”
一转眼，我已经六年级了马上就要离开母校住了。母亲把我叫到身边，对我说“还记得一年级第一天上学的那个问题吗？你现在找到答案了吧！”是的，我找到了。我终于明白妈妈为什么这样做。一个人不仅要学会知识更要学会处事，独立。一个树叶终究会脱落的，一片羽毛也不会永远长在鸟的身上。万物都要经过蜕变，所有的人都是小鸡只有你完成了这磨练才能成为真正的凤凰。妈妈正在为我的磨炼打下基础让我成为一只美丽的凤凰。我现在已经不依赖母亲了。可是，我还是愿意母亲教导。我爱我的母亲，就如同小鸟爱它的羽毛。
伟大与平凡作文9
我的爷爷，活出了我最想活出的模样。
他与别人家的爷爷不一样，但也却都一样。都是那样质朴、纯真，一辈子有着自己的小乐趣，小平凡。
而与别的爷爷不同的是，我的爷爷会网购，会开汽车，会在电脑上绘图。有时候，几个老朋友要组队去旅游，第一个想到的总会是我的爷爷。接着，爷爷就会忙得不亦乐乎——订车票，看行程，所有的事情，都被爷爷一人“包揽”。
我曾不止一次地问过爷爷：“为什么要学会做这些事情呢？让年轻人弄弄不就得了吗？您何必操这心呢？”
在我的眼里，长辈们应该在自家的门楼底下，与老伴吹着风，摇着蒲扇，或是在一个惬意的午后，去院子里晒晒太阳，安度晚年。
而爷爷的回答使我出乎意料：“活到老，学到老呗。时代在进步，人也在进步，即使是像我这样的人。虽已有了老者的模样，却有一颗充满干劲儿和不老的心，多好啊！”
对于爷爷的这段话，我深表敬佩，不由得想到了这几年来爷爷为家里做出的'贡献：刚大学毕业的哥哥姐姐出来考驾照，爷爷帮他们找好的驾校，教他们开车；当我的学习上有了困难，爷爷也时时刻刻地关心我；当姑姑有困难时，爷爷也是毫不犹豫地拿出自己的存款……
我们回老家看望爷爷时，又坐了一次爷爷的“VIP专送车”。在车上，爷爷回忆道：“我记得你们有一天，都有事，都让我去帮忙，没办法了，我早上弄老大的事，中午弄老二的事，下午弄老三的事，晚上弄老四的事。”
大家听了，纷纷感叹：“没办法咯，爷爷太厉害了。”
爷爷很平凡，却不曾平庸过，他活出了自己的精彩，成为了我最想活成的模样，成为了全家人的骄傲。他教会了我许多，有些事还使我受益终生。我也终于明白，让爷爷学会这些的，不仅仅只是生活的需要，而是在于爷爷有一颗永不衰竭的爱学之心，这也使他的人生历程中，增添了许多与同龄人不一样的色彩。
爷爷一生拥有三女一男，过得平凡，且幸福。他是老一辈的“时代新人”时刻激励着我前行。
伟大与平凡作文10
前一段时间，学校组织我们在夕会课上观看《感动中国》节目。看完后，我的心情久久不能平静，脑海中不停地闪现着那些感人的事迹。
在这些感人肺腑的事迹中，我对丛飞的事迹印象最深。丛飞，这个原本可以享受富裕生活的人，却把他宝贵的年华都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜生命的借贷。12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年，丛飞患胃癌晚期，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。
从飞是一位平凡的歌手，更是一位伟大的父亲，他用嘹亮的歌声唱响了爱的意义。如今，从飞已经与世长辞了，但他却永远活在我们心中。有人说，人是自私的'，但是丛飞是无私的。他已经到达了伟大的境界，他是我们心中永远不朽的丰碑。
联想到我身边有这么一个人，她虽然没有像从飞那样感天动地的事迹，但却和丛飞一样很有爱心，她就是我的好朋友小唐。
有一件事发生在小唐和我一起回家的路上。两个高大的行人走在我们前面，事情就这么巧，一只小麻雀迎面飞来，其中一个人，一扬手把小麻雀打到在地，然后他们两面夹击把它抓住了。我们被这一幕惊呆了。那两个人转过身来对我们说：“你们要不要？”我正犹豫不决，只听小唐尖叫了一声，显然她怕麻雀。他们见此情景，笑了笑，继续往前走。突然，小唐飞奔过去，从那两人手上要回了麻雀，我满脸疑惑：她不是害怕麻雀吗？怎么又……我正想问她，只见小唐把手伸向天空，松开双手把小麻雀放飞了，麻雀扑闪着翅膀在空中停留了片刻飞走了。我被小唐这个举动和爱心深深震撼了，因为小唐居然能克服内心的恐惧，去爱惜一个小小的生命。
朋友啊，要知道伟大都是这微不足道的平凡累积起来的，爱心总是蕴含在这点点滴滴的小事之中的呀。
伟大与平凡作文11
一分一秒，一秒一分，转眼之间，对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们，尤其是班主任老师对我的支持，我这里只能说声“谢谢老师！”。
我记得有一次政治老师讲到西部大开发时，讲了许多先进事迹。我也陷入沉思：我是一个回族女孩，为什么不去宁夏发展呢？我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮，下课后叫上小伟（我的好朋友）去找班主任。小伟路上问我原因，我神秘的一笑：“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说：“跟我也不说，那么我不去了。”我强拖着她跟我走。
到了班主任的办公室门口，我敲了敲门，喊了声：“报告”，就听里面沙哑的`声音：“请进！”我和小伟挤进门去。班主任正忙着，抬头看看我们：“你们有事？”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来，笑着说：“想法很好，支援自己的民族，同时也是支援西部开发。但是有一点，必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗？”我有些不好意思的说：“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。
过了几天，没见动静，我以为老师忘了：老师很忙，这点小事可能没上心。一天下午，同学说班主任找我。我去了一看，吓了我一跳：班主任给我找了许多资料，而且印好了，足足有三十多页。我仔细一看，老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详荆老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料，走出办公室时，激动地我眼泪快掉下来了。
其实，在别人看来，我的老师很平凡。但是，我却认为我的老师最伟大。
伟大与平凡作文12
在我身处的这个“社会”中，有许多形形色色的人物，他们曾使人震撼，使人惊叹，甚至些许诧异。但唯独她是这些人物中可以称得上伟大的人。
她坐在班级的最后，是个很不起眼的小角落，从来未曾有人注意过她。即使如此，但她还是做着自己认为应该做的事：当老师提出一个较为刁难的问题时，班里的同学都低下了头，班里剩下的是一片翻书声，她却勇敢地举起了手；当同学们之间碰出些小摩擦，她却用自己的正义去维护了这个小小世界的和平；当遇到棘手的问题时，她总是摆出一份天不怕地不怕的`气势去战胜困难——她，平凡中伟大。
那一天，那一次，一个对全班同学都非同寻常的日子，班里静悄悄的，她又打破了这份沉静，用自己的方式解决了问题。在我们的一番共同努力下迎接来了一个重要的时刻，老师的要过生日。给老师带来的不仅仅是外在的形式，更多的是内在的甜蜜。我们似乎也成了生日的主角，各个心里都美滋滋的。这一切都要感谢她。她——平凡中伟大。
前些日子，老师在班会课上谈谈关于过去，未来。我们都逐一说过了，就只剩下她了。她是最后的一个，也是唯一一个说动情了的。她说自己有过不想带领班级的念头，因为她太累了，可是她一直到现在都没有放弃。想必，他的经历使我们所无法经历的，其中一定不简单，有过泪水，也曾有过汗水，也有过欢笑，是多种情感交织的，一定不平凡。她——平凡中伟大。
她虽有沉重的责任在身，但在每个方面他一直都是我们的榜样。而且还在期末取得了优异的成绩。这时，她有半开玩笑半认真的说，自己的成绩有些幸运因素。但是，这必是上帝送给他的礼物，是她自己换取来的。不可否认的是，她也付出了不少汗水。
不言而喻，她就是我们班的领头羊，李一帆班长。
伟大与平凡作文13
平凡、伟大这两个词谁可以把它们组到一起呢？那就是母爱。
俗话说：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”确实，母爱是最平凡的、也是最伟大的。
我，性格怪异，身为女生，却偏向男性化。跟那些文静的女生有着天大的区别。喜欢篮球、喜欢体育、喜欢一些女生不喜欢的东西。在别人眼里成了另类。可妈妈并没有因此而强行将我向女生方面改变，而是包容我的一切、我的调皮、我的倔强、甚至是我的无理取闹，直到那次的'倔强，让我差点丢了性命。我没有听妈妈的话义无反顾地反抗着妈妈，独自离去，直到那一刹那之后我哭着喊妈妈。当妈妈赶到时，我已经被别人从那堆废墟中救了出来。妈妈抱着我哭了，家人把我送往医院。全身疼到麻木感觉不到痛了。到了晚上，我累了，上眼皮和下眼皮亲密地都舍不得分开了，没一会，我就呼呼大睡了。可是，睡着没一会儿就被妈妈摇醒了，说让我下地转转。我当时真的很瞌睡。真的懒得动一下，但妈妈硬拉起我不让我睡，我很无奈，整个夜里就这样渡过，直到第二天大夫检查完之后有了结果。大夫说：“必须马上手术，不然会有生命危险。”原本累到不行的我却始终也睡不着了，妈妈也开始坐立不安了。
麻药过后我醒了，第一眼看到的却不是妈妈，让我失望之极。可阿姨说：“妈妈去吃饭了，刚走，她想等你醒了，可是都过去几个小时了，你都没醒来。你爸看不下去就拉她去吃饭了。等会她就回来了，她已经两天没吃饭了，等会就回来了。”我这才想起妈妈已经好几天没吃没睡了，寸步不离地守在我的病床前，内心感到无比的愧疚。
一星期后我出院了，妈妈放下了一起事，时时刻刻地陪在我身边，无微不至地照顾着我。叔叔说：鸽子补身子。妈妈就去给我买刚出窝还不会飞的鸽子，为了不让血流，就把鸽子活活淹死。还整盒整盒地给我买麻雀给我吃，给我补身子。而同样身为女儿的姐姐却被忽略了一样。
我的妈妈很平凡，她的每一言每一行都很平凡，但她却给了我最伟大的爱，那爱无人代替！
伟大与平凡作文14
俗话说得好：老师是春蚕、似蜡烛，把自己每一根青丝、每一分热都献给了自己的学生。然而我们班的胡老师却让我体会到了什么叫平凡中的伟大。
记得那是一个阳光明媚的早上，胡老师走进教室，脸色不是那么红润了，而是带着一丝疲惫，显得苍白无力。
就在她刚要拿起粉笔时，一阵电话铃声响起了，是那么的清脆。胡老师马上把包里的手机拿出来，走出了教室，过了一会儿，胡老师走了进来，这一系列的动作都是那么的缓慢。只见她轻言细语地对我们说：“同学们，今天我应该和你们道个歉，因为我把手机带到了课堂上，打乱了课堂的秩序。”一会儿，同学们便议论纷纷，“老师跟我们道歉，这可是头一回呀！”“我第一次看见老师跟我们道歉呀！”“请同学们安静下来！”老师严肃地说，“这次是医生来打电话叫我去医院打针，不会有下次了。”
听完老师说的话，我的内心好像被烧红的针刺进了。胡老师竟然为了我们带病上课，眼泪顿时在脑海里翻滚着……
老是想原定一样辛勤的'培育着我们。当我们站在领奖台上双手接过奖状时，总会看到老师的脸露出高兴的笑容，那笑包含着她对我们的殷切希望。她用智慧的甘露滋润了我们；用美好的心灵照亮了我们，我们没钱进一步都倾注着她的辛勤劳动的汗水，她用满腔的热血培育着我们。
这件事虽然过去很久了，但始终在我的脑子里久久不能忘却。正向人们说的那样，老师就是红烛，燃烧着自己，照亮了别人。他们默默无闻地战斗在自己的平凡岗位上，无私的奉献出自己的爱。胡老师带病坚持上课的事，使我懂得了什么是平凡中的伟大。
伟大与平凡作文15
我的熊老师，是一位再普通不过的数学老师，要说有什么令人耳目一新的特异之处的话，便是她那染成橘黄色蓬蓬松松的泡面头。可是她便是用她那平凡的身躯，在平凡的岗位上闪耀独特的伟大。
冬日，阳光总是格外的吝啬。教室里的白炽灯显得昏暗无力，冰冷的空气使我的手只能在纸上僵硬而颤抖地写下小虫般的扭曲笔迹。我将自己缩成一团。讲台上的熊老师，手指已然通红，但她仍手持粉笔，在黑板上板书着，尽管她的丑字和那一口不太标准的普通话让我有些好笑，但是紧接着我就笑不出来了：
我看见她的字迹已经漫到了黑板的下半部分，她缓缓地将双腿叉开，蹲着马步不住地写着，她的腰几近折叠，厚重的棉袄在粉笔苍劲的抖动声中不停地颤动。她一边写，一边艰难地转过脸来面对我们，关切地问着：“听懂了吗？”她一只手撑着讲台，迟迟才挪开步子来。她的脸上有汗，在光下亮晶晶的。我的眼里也亮晶晶的。
不久前，我去办公室交卷子。熊老师全神贯注地改着卷子，眉头轻皱。我无意中扫了一眼她手中的卷子，猛地震悚起来——卷子上密密麻麻的，到处都是红笔印。过程的繁杂或过于简短，对错扣分的'留痕，甚至是一个解或证，她都细致地圈起或打上小小的问号。似乎这是她的卷子，黑笔记都没有红笔记多。
心中有一股美丽的感觉悄悄冒出来了。
离开的时候，我偶然瞥到了老师隔栏上稚嫩的字迹——那是我在教师节时送给老师的贺卡，她现在仍保存得那么好，还将它贴在办公桌的正前方！我并不算熊老师最优秀的学生，甚至是第一次考试时名字被红笔圈起来的“不及格一类”，但他没有用另类的眼光待我……我抓着心中这股热乎乎的暖流，轻轻带上办公室的门。
如今，我对这位平凡岗位上的老师充满了敬意，她用自己自身教育我们：平凡岗位上也能闪耀出伟大的自己。
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