我们班的故事作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我们班的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的故事作文1
故事，是从什么时候开始的呢？五年级开学时重新分班，每个班的优秀学生聚集到一起，组成了这个八十三人的大集体，俗称“学霸大本营”。
刚开始，大家互不认识，每个人都只和以前的同学玩在一起，有各自的小圈子，如同一只只华美笼子里的鸟，纵然拍动翅膀，也飞不了多远。这样的班级，算不上是一个集体。
把我们从笼子中“赶”出来的是王老师，她费尽心思地制造各种机会，组织各种活动，想方设法把我们凝聚在一起，有王老师这个502强力胶在，我们从一盘散沙变得紧紧连在一起。
可是，好景不长，有团结就会有分裂。这次分裂的导火线是一次公开课的选人活动，入选学生要求纪律绝佳。老师先点了六十名同学站起来作为候选人，可余下那二十三名同学怎能放过公开课这个表现自己的大好机会？
第一只手高高举起：“老师，我举报，**同学上课看过漫画！”
这位被点到名的同学无可奈何，只好怏怏地坐下。第二只，第三只……越来越多的手举起，站着的同学接二连三地坐下，如同有一架无形的机枪在向着大家开火扫射。慢慢地，站着的同学寥寥无几，最后竟只剩下10个人。
10个人怎么上公开课呀？同学们心里都在嘀咕，可老师没有制止，同学们依旧互相揭发，直到，一个人也不剩，全军覆没。就在这时，放学的铃声响起，老师什么也没说，只是挥挥手，让我们回家。那次的'公开课，老师借了隔壁班的学生。
从那以后，一切好像变回了最初的样子，不，比那还要糟糕得多，各种各样的恶作剧多了起来，每个人都蓄意报复当初检举揭发自己的人，毕竟“有仇不报，非君子也”。
这样看来，我们班的故事似乎走到了尽头，但是，故事还没结束。
“六一”儿童节快要到了，每个班都要出一个节目。王老师打算让我们排练一个朗诵节目，在我们看来，这简直是痴心妄想，一堆散沙如何能建成高楼大厦？在排节目的过程中，同学们都不愿意合作，各种各样的问题层出不穷。直到一天，王老师开了一次班会，在全班同学面前念了自己的一篇文章。文章中，王老师提到了运动会，目光也投向了挂在墙上的奖状。
在运动会上，我们携手打败其他班级，一路过关斩将，拿下运动会第一名，那时的我们是多么团结啊！同学们看着那印着“第一名”的奖状，不少人把脸埋在了臂弯里。老师的眼睛也湿润了不少，她问道：“同学们，我们还能回到从前吗？”
“能！”同学们异口同声，声音惊天动地，声音如日中天，声音怒涛拍岸。于是，排练顺利进行。“六一”节目表演，我们班依旧是王者。
大家团结的局面，一直到毕业。直到最后一场考试结束，我们班的故事才画下了句号。这是一个普通的故事，这是一个特殊的故事，这是一个只属于我们班的故事，这是一个我永远珍藏的故事。
我们班的故事作文2
我们班的的确确是一个皇宫，不信？你就来看看吧！
武臣，当然就是他们那些莽夫了，他们男生成绩个个都上不了前十，不管语文数学英语，前十总是我们女生，偶尔一个男生上了前十，也只是第十名而已，那个第十一名的女生，只是发挥不好而已，如果她发挥好了，挤下第十名的那个男生，绰绰有余。他们男生，只有体育好，他们几乎全是球迷。矮的，打乒乓球，中的，踢足球，高的，打篮球。只是中午会在教室里，不会去打球。
文臣，当然是我们女生了！我们的成绩，哼哼，我们女生几乎全都在40名以内，不管语文数学，都在前40，因为我们女生有35人。我和一位同学在成绩上不是你第一就是我第一，我们也是一对好朋友，我写作文很好，就是粗心，要不我就一直是第一了。而她则是作文不好，但细心，我们经常取长补短，但还是没有效果。我们女生就是劳逸结合，第一节下课看书，复习，预习，第二节下课，就全部去疯玩。但中午我们全都会留在这里。
太监，你们知道是谁了吧？当当当，就是我们的人妖班长！！！！说他人妖，一点也不假，我是坐在他旁边的，他一说话，我总会说“人妖，你是双性人呢，还是女扮男装呢？？”这时，他总会说“你才人妖呢！你们全家都是人妖！！！”他的话一出口，特别像娘娘腔。但他只是太监，不属于武臣。
皇上，当然是我们的老师们啦！！！！！！每次我们有什么事情都会禀告“皇上”，但都是由太监去禀告，我去“皇宫”，要不是交“折子”，就是太监不在，我去禀告。但是武臣老是不遵守“圣旨”，因而常常被罚。
“你们这些莽夫，又拿我的.笔，找死！！！”这时，文武大战拉开序幕
“我拿就拿，关你什么事，这上面写了你的名字吗？”“写了，你看上面”这时，武臣的一名臣尴尬起来，随后，又发挥他厚脸皮的潜质，说“我拿就拿，你可比我小，哼！”这时，我帮助我方文臣中的一员反驳道“就算她比你小，你难道不知道什么是尊老爱幼么？”这时，我方有一名文臣以雷死人不偿命色口吻说“哦哦哦，我知道了，原来你是老人啊！！哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。这时，武臣那边传来一句“哼，他就是老人，但经验肯定比你们这些毛猴小子多！！”我方一阵沉默，我说了一句“你难道没听说过长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上么？”武臣那边支支吾吾的说“但后浪也会死的。”我方又一名臣说“但我们把你们给杀了！”哈哈哈哈哈哈，我方一阵大笑。武臣还想反驳一些什么，但上课铃响起，他们只好灰溜溜的回到座位上......
如果你还想看看我们班的文武大战，就来我们学校哦！
我们班的故事作文3
一天，“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去，决定去追根究底，他拦住王远问：“兄弟，急急忙忙去哪儿啊？”王远见许征又来找茬，吓得心里直打哆嗦，便随便说了一个理由：“我妈在对面等我，我爸爸出差去了，我们要去吃西餐.”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说：“吃西餐是吧，我们家今天刚好没人，我正在为我的晚餐感到忧虑，我跟你一块儿去对面见阿姨，我要问问阿姨，我能不能跟你们一块儿去吃晚餐，我想阿姨应该会答应的。”王远被许征的那一段话弄得下不了台，王远看了看电子表已经6：10了，距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说：“许大哥，对不起，刚才我骗了你，”许证听了火从心来，举起拳头就想打，谁知半路杀出个程咬金，校长见那两个学生怎么还不回家，上前去问，小王想把心中的委屈告诉校长，可小许却不让小王说出口。
就这样，折腾了半天，小王终于用了10块钱打发了小许，回家为爸爸过了生日。回到家，小王一拍脑袋，本来要给爸爸一个惊喜的，被许征一耽搁，忘了正事，要给爸爸买礼物呀！爸爸也没怎么责怪他，还是过了一个快乐的生日，爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。
小许同学给我们班带来了影响，破坏了我们这个团体的声誉，不过我们对小许同学的.不良行为必须说再见。
简评：老师知道这样的情况吗?长期下去,对小许、小王都不太好，建议你向班主任反映一下事实，对小许进行及时的教育。
我们班的故事作文4
渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时，我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印，细数它们，还真数不清。海浪也冲刷不去它们，再回首，反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。
记得刚开学时连连犯错的懵懂无知，还有军训时高喊共创辉煌的斗志昂扬，还有冬季运动会时的.齐心协力，还有
那次，是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛，我们班自然也参与其中。以前，我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时，当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时，我只在一旁打着哈欠，漠然旁观。
由于人高马大，在排队形时，我被排在了最中间。习惯站于角落的我忽然成了中心。排练时，同学们个个神气十足，只有我一副苦瓜脸。场面非常不和谐。老师来了，语重心长地告诉我：要放开点，不能僵在那里。同学们也来了，他们信心满满地鼓励我：你没问题的！我在这种氛围的影响下，渐渐开朗起来
终于，到了决赛那一天。
下一个就是我们班了！
我们班要上场了！
加油啊！
踏上华丽的舞台，看盈盈的灯光洒在我们班每个人身上。当熟悉又优美的旋律响起，老师的关怀，同学们的鼓励萦绕在耳畔。这就是我们班啊，充满正气，蓬勃向上。我扬起嘴角，欣然唱起那一首动听的歌。曲落，我们班的歌声还久久在音乐厅上方回响
渐渐地从你们班变成了我们班。至今，我们班成长了许多，是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班，我的青春之路才能如此丰富多彩。
而，我们班的故事还在继续
我们班的故事作文5
我们中预（6）班是一个团结友爱的班级，是一个阳光向上的班级，是一个无所不能的班级。不论是成绩或是运动会上都是数一数二的好的班级。
在成绩上，庄老师会对我们说：“一个人的成绩没有最好的，只有更好！好的同学要保持好自己的领先位置，而成绩较差的同学则要向前面前进！”就是在庄老师的话中，鼓励中，我们班级的成绩越来越好！不论是好的同学或是成绩较差的同学都在向前进。
在运动会上，我们班级也是数一数二，正如我们的口号，“赛出成绩，赛出风格”！运动会上，我们班的同学都踊跃地去报名参加这次运动会。虽然有一些同学没有参加，但是，他们认为自己是中预（6）班的一员，就应当为班级做些贡献！果然，那次运动会上，运动员们在赛场上拼搏，其他的同学呢则是在赛场下努力—他们竭尽全力地用自己的嘴叫“加油”，为运动员们喝彩。我想：运动员们之所以能够赛出好成绩，其中一定也有他们的功劳。
我猜想：参加耐力赛的一些运动员们，一定在将要冲线之前，有一丝的想要放弃，因为这实在太累了！但是，肯定是因为头了这些加油喝彩的同学的喝彩声，激起了他们的.斗志，使他们重新有力量去冲线！
在我们的班级中，有些人觉得缺少一个同学不要紧，其实不然，班级是一个集体，是缺少任何一名同学都不可以的集体！
这就是我们班的故事，我们班是一个不可以分开的集体，是一个缺少任何一名同学都不可以的集体，是一个无所不能的集体，是一个阳光向上的集体！
我们班的故事作文6
一个不眠的寒夜，窗外依然是倾盆的雨。辗转反侧中，一些散乱的思绪却温暖了一枕的冷清，所有曾经的感动，仿佛滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然。
沿着时光的脚步追溯，我想起了初一的'一次数学随堂测试。不知怎的我竟然没有及格，看着试卷上那刺眼的分数，我不争气的眼泪簌簌地流，啪答啪答地滴落下来。班里的同学看到了纷纷来安慰我。有的送上了纸巾；有的轻轻拂着我颤抖的背，以示安慰；有的则送上了温柔的话语。
放学后，我们走在校园里，我还在嘤嘤地啜泣。葛同学和刘同学挽着我，还不停安慰道：“没事，一场小考而已……”“总结经验，下次就能考好，乐观一点！……”夜已深，路上摇曳的树枝也在低声哭泣，借着柔和的月光，我看见她们关心的脸颊，这些话如涓涓细流，淌在心间，愈合我的创伤。
还记得那一次，班中发起了一场“粉板擦大战”。其导火线是杨同学当天值日擦黑板，我故意在黑板上乱画一气。一开始杨同学并无理会，我画一点儿，她擦一点儿，于是便打起了长久的拉据战。可是当我一而再，再而三地挑衅，她便忍无可忍，一手拿着粉板擦，一手指着我，歪着脖子，嘴抿成一条线，却以迅雷不及掩耳之势的矫健身手，将粉板擦拍在我脸上。不知谁，看热闹不嫌事儿大地来了一句：“咦，王同学变白了！”刘同学在旁笑得前仰后合。
我二话没说，绝地反击，抄起板擦，在她们脸上一人拍了一下。顿时刘同学的笑声戛然而止，拿着黑板擦追着我满教室疯跑。不久全班同学都加入其中，渐渐地由“部落战争”变成了“班级内战”。在短暂的“休战”时间，大家你看看我，我看看你，再看看满地狼藉，都互相指着花白的猫脸，开怀大笑。
有一次，我们遇到了百年不遇的停电，顿时教室炸开了锅。“这一停电到晚上什么都看不见，怎么上晚自习啊？”“就是，就是，怎么上晚自习呢？”“除非晚自习不上了，提前放学！”你一言我一语，最后的结论便是如果不来电，就不用上晚自习了。同学们都拜天拜地，差点儿就用两个猪头供一供保佑不要来电。
随着夜幕的降临，黑暗慢慢笼罩教室，郭老师一声令下：“放学，晚自习不上了！”同学们一阵欢呼，只听徐同学高呼一声：“快走，别一会儿来电了！”同学们更是快马加鞭清理书包。不知谁又说了一句：“洪同学呢？”同学们顿时哄堂大笑，也真是苦了那混在煤球中也找不出的洪同学！班中同学走得差不多了，突然灯亮了，还有几个没走的同学惊慌失措，拉着书包，掉头就跑，那速度可以破世界纪录了！郭老师无奈地笑笑，嘀咕道：“唉，这帮小孩呀！”
地狱一般的初中生活，便被我们这顽皮的孩子们滋养得丰富多彩。蓦然回首，我们只剩下不到一年的相处时光，但是记忆中那些一起哭过、笑过、打过也闹过的同学，那些或酸、或甜、或苦、或辣的故事却永远不会被时间的洪流冲散……
我们班的故事作文7
我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧!老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的'表演会。“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉!老师不在的时候……
我们班的故事作文8
我们班和谐，团结，但是前几天班里却出现了一件伤害小动物的事。
“抓住它，快点抓住它，这个蝙蝠。”
晚上，刚上完美术课，同学们都在教室里安静的学习着，突然飞进来一只蝙蝠，忽闪着长长的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我们的头上挑逗着我们。终于同学们受不了了，接受了蝙蝠的挑战。同学们一个个的都拿着个书，等蝙蝠飞到低处的.时候用书打上去，班里一片大乱都大喊着“抓住它，快点，这个蝙蝠。”
“一命呜呼”
班里甚至都有男生用大扫埽拍，最后终于让一个男生把它给拍住了，于是一大帮男生都围了上去，毕竟是蝙蝠没人愿意亲手弄死它，于是男生们就选择了亲脚弄死它，蝙蝠就在男生们的乱脚中和女生的同情中一命呜呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠虽然死了，但男生们还是没打算让它安生，一个人拿着一张纸把蝙蝠弄起来向外走，后面还有一大帮子男生跟着起哄：“烧了它，烧了它。“最后可能是没有打火机没有烧成，因为那只蝙蝠又被端进了教室里，并且上了课桌，班长领着一帮子男生上了一堂生物课，把可怜的蝙蝠给解剖了。
“再次飞翔”
上课了，物理老师来了。班长看着面目全非的蝙蝠，又看了看马上就要到的物理老师，班长决定让蝙蝠再次飞翔，于是那只可怜的蝙蝠在空中划了简单的一线后就从四楼下去了。不见了踪影。
于是我们班里就少了一个飞翔的影子。
我们班的故事作文9
孙老师去外地学习，与我们分别了好几天，今天下午，我们全班同学终于又见到老师了！大家都很开心，还给孙老师开了一个小小的欢迎会，孙老师也很激动，为了能永久地让大家都记住这个久别重逢的日子，孙老师把今天定为“11·21”感恩节，这是我们班特有的节日，今天，我们全班同学都会牢牢地记住这段与老师相聚的快乐时光。
更值得纪念的是我们班有了一个特殊的'班名。你们能猜得到吗？“小水滴”、“阳光”、“小牛顿”、“小蜗牛”、“蚕宝宝”、“小牡丹”……这些都是我们大家动脑筋想出来的班名，都挺有创意吧！在大家的共同表决下，我们把班名定为了“豌豆小五”。
“豌豆”是来自我们刚刚学完的一篇安徒生的童话故事《一颗小豌豆》中的主人公，它是一颗乐于助人、充满爱心的豌豆，它觉得能帮助别人是自己最快乐的事情，所以它帮助了一个生重病的小女孩，使小女孩看到了绿色，看到了希望，因此病也好了许多。我们全班同学就是要像这颗小豌豆一样乐于助人，充满朝气。
“小五”是因为我们班是三五班，无论今后上到四年级还是五、六年级，我们永远都是一个团结的集体，因为我们永远是五班的一员。
这个有意义的班名和“11·21”感恩节会深深地留在我们全班同学的心中，我们要为“豌豆小五”班去努力，去加油！在豌豆妈妈——孙老师的带领下，59颗豌豆一定都会像《一颗小豌豆》中的那颗小豌豆一样有所作为的。
我们班的故事作文10
我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。
我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！
可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。
讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。
她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的'心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”
这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。
我们班的故事作文11
我们班每天都有许许多多有趣的故事发生，而这些故事就像一尾尾小鱼游过我童年的小河。
先说说我们班的老师吧。每一位老师都有自己的杀手锏，美术老师有一双灵活的手，即使是一幅乱七八糟的画也能被她变得活生生的；英语老师有一口流利发音，为我们教着各种各样丰富多彩的英语；语文老师有一个装着许许多多知识的大脑。其中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
英语老师是我们班唯一一位会说英语的男老师。一头短短的黑发盖在他头上，像一顶帽子。他每天都穿着一身西装，好像不是来上课，而是来参加比美大赛。英语老师也有一张能说会道的嘴，既会说英语，也会说汉语，就因为这些，他才被我们班的同学称为英语老大。
我们班的同学也个个有不同的性格。如大老虎一样的班长大人，小绵羊一样的学习班长，而我最敬佩的同学就要数我们班的小百度了！小百度是我们给学霸的称呼，谁让她什么都知道呢？因为这个原因，她是老师的掌上明珠，也正是因为这点，我十分敬佩她。
团结，像根绳子，将我们班的所有同学系在一起。在一次足球比赛中，我们班淋漓尽致地展现出这一点。比赛开始后，我们班同学鼓足全身力气，一起呐喊助威，最终战胜了别的班级，取得了胜利，太棒了！我们实在太骄傲、太高兴了！这是我们班的荣誉啊，我们是一个团结的.班级！
这就是我们班的故事！我们班的故事多的说也说不完，有杀手锏的老师，有有性格的同学。这个团结一心的班级里的人和事，就像一条有着涓涓细流的小河，汇成了我的童年。
我们班的故事作文12
荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升级为"屁神"了)他还已"盖世神屁王"著称,
他所放出的屁,能传道我们班倒数第三排(我们班一共九排)为此,经常若出一些笑话来.
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他经常会被老师叫到办公室里,大批一顿,天生搞笑,这个人一两句不好说,打算把他写道(四)里面,时间有限,我就不一个一个介绍了
我们班的盖世神屁王"真的很厉害,一天中,最起码也要放3个屁,一天,鸭子对我说",咋们得去跟老师反印一下,荀健已经严重影响了咋们班的班风了,咋们这一带已经被他严重污染了!这话说的太对了,可老师又有什么办法呢??我苦笑着说道,哎!!!!每次放完他还不承认,每次,一有臭味过来,同桌就一手捂着鼻子,一手拍拍荀健说:"是不又是你,!"盖世神屁王总是答道:"不是我放的"久而久之,只要我们一拍盖世神屁王,他就说:不是我放的!"
一次,在语文课上,"盖世神屁王"睡着了,同桌便对我们神秘的笑笑.只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀,就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的!"顿时,只听全班一声爆笑,紧接着,便是老师的白眼与喊停声,这时的'"盖世神屁王"早已低下了红红的脸！
下课,"盖世神屁王"对郭杰说:"你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁！
我们班的故事作文13
一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。
牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的'。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。
牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。
不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。
我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。
我们班的故事作文14
最近，我们班笑料百出，经我细心收集，收集到以下几条。
老金没有
某天，我们可亲可爱的老大走进教室，发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中，批评道：“你俩只会疯！脑筋，脑筋没有！”我正发着呆，突见前桌放来一张纸条：“老金，老金没有。没有什么？”她同桌姓金，简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。
老“公”事件
听到这个标题，绝对会有人怀疑：四年级的学生怎么会这样?别误会了，我们班习惯喊人的姓，前面加个老。比如你姓王，叫老王，你姓张，叫老张，以此类推。有个人姓“龚”，不几天，班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫，不知情的人还以为呢！
篮子会跳高？
体育节期间，我们的数学老师担当宣布员。（注释：宣布谁谁得什么奖的人）她的'普通话不太标准，说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台，宣布道：“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果........."我们大吃一惊，弄了半天，才弄明白是“男子”和“女子”，全班做晕倒状！
是“孙膑”还是“生病”？
某天啊，也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”，嘴一顺，说成“生病给田忌出了个法子”，笑倒全班。她很生气，问：“笑什么？有什么好笑的？”吓得我们不敢出声。接下来的故事中，她不断地将“孙膑”说成“生病”，被我班同学笑话了好一阵！
班上的趣事真多呀，真是五花八门，趣味无穷！
我们班的故事作文15
时光荏苒，在小学的六年中忆班级的故事，良多趣味，在我们的班集体中，不仅有着古代文豪苏轼的乐观豁达，也凝聚着现代社会的团结一致。
说起我们班在全校可是出了名的乐观，遇到棘手的事情，总会以积极的心态来对待。
记得上小学的时候，我们班因为调皮而举校闻名。记得有一次班主任临时有事，请了一周的假，这下我们可高兴坏了，在第一节课中就开始大显身手，仅仅一节课，我们就把全校的特级教师气得班师回朝。无论校长怎么劝说，也不肯再踏进我们班半步，无奈之下，校长只好让老师们轮流上课。一周终于熬过去了，班主任也被表扬风刮了回来，只见表扬信如一座座小山，堆在了班主任的办公桌上，一张惨不忍睹的周测成绩单也附在了老师的办公桌上。听!沉沉的脚步声正向我们逼来，好像恨不得把我们踩碎一般，走上讲台，随着啪的一声摔书声，班中的吵闹声戛然而止，伴随着老师的批评，我们一个个都低下了头，老师见我们如霜打的茄子，语气渐渐缓和下来，过了好一会儿，才语重心长的教导我们下回要尊重老师，好好对待考试。这时，同学们又似乎从悲伤回过神来，窃窃地开始重振鼓舞，重新制定学习计划。我们班的诗词大王也立马瞅住，应和到：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一衰烟雨任平生?我们一定会努力学习，再夺佳冠的!老师对着突如其来的'一句逗乐了，这场闹剧也在欢笑中画上了句号。这件事之后，同学们不仅没有埋怨老师的批评，反而从中总结了学习经验，对待学习也更加上心了。这就是我们班，一个充满着乐趣，洋溢着积极的班级。
淘气归淘气，我们班更是一个团结的班级体。俗话说一方有难，八方支援，一次，下课铃刚响，班主任告诉我们：咱们班的郭某某同学，因患重病，家里无力支付高昂的医药费。于是，我就想着组织同学们凑一些钱帮助他。就在当天下午的课外活动课，同学们积极主动的将自己的零花钱捐了出去，连平日里的小气鬼也一改往日的风范，开始慷慨解囊。有的同学把这件事情发到朋友圈，希望更多的人可以倾囊相助;有的同学则帮忙联系其他班的同学做募捐，还有的同学主动向民政局、红十字会写救助申请，大家都在为这名同学出力。想着同学们一个个忙碌的身影，我的心里觉得的暖暖的。是啊，班级就是大家庭，在这个大家庭中，因为有了齐心协力的同学们，才使得我们这个大家庭更加美好。
这就是我们的班级，一个虽然调皮但很团结的班级集体。而班级中的故事自然也多得数不胜数。也许，我们班级的故事没有那么引人注目，没有那么惊天动地。但是，它是专属我们班的故事，就让我们班级的故事，如同枫叶一般，一起珍藏在少年的诗集中吧!
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