护蛋的故事作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的护蛋的故事作文，希望能够帮助到大家。
护蛋的故事作文1
前天，老师给我们布置了一个“护蛋”任务，就是把一个鸡蛋平平安安带到学校，在完完整整带回家。
一接到这个任务，我就犯愁了，鸡蛋的外壳薄薄的，脆脆的，一不小心就碎了，而且蛋壳一碎，整个鸡蛋缺少了保护，蛋黄、蛋清会流得一塌糊涂。我想啊想，终于想出了一个好办法。
第一步，我先找了一个塑料盒子，这个盒子比鸡蛋略大。第二步，我在塑料盒子的里层塞满软软的餐厅纸。第三步，我小心翼翼地把鸡蛋放入塑料盒中，贴在耳边晃一下，听听有没有鸡蛋晃动的声音。如果有，就重复第二、第三步。为了保证万无一失，我又用了一个厚的信封把塑料盒装了进去。
经过一番努力，我带着穿了“盔甲”的鸡蛋上学了。我每节课下课，都要去看看我的'鸡蛋，生怕它碎掉，可有一次，我不小心没拿稳，盒子掉在地下，我吓了一跳，我打开盒子，小心翼翼地打开盒子一看，鸡蛋裂开了一小缝，不过还好，“伤”不是很严重，再坚持两节课就是胜利。终于放学了。至此，我的护蛋任务大功告成，我也通过这个任务，培养了自己认真的仔细习惯，也体会到了爸爸妈妈养育我的艰辛。
护蛋的故事作文2
三年级的一天，老师叫我们准备一只生鸡蛋第二天带到学校，看看谁的鸡蛋能安然无恙的回家，也可以给鸡蛋穿件“衣服”。
回到家做好作业，我就开始寻找防震，并且柔软的材料。最后，我选择了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美术刀划成两半，再选其中比较完整的'一半包住鸡蛋，最后用透明胶带缠住包着鸡蛋的泡沫塑料。这样一来，我就给鸡蛋“穿”好“衣服”了!
第二天，我把鸡蛋放近书包里放餐垫的小包里。因为我的餐垫是毛巾，可以适当的保护鸡蛋。
到学校之后，我把鸡蛋放到抽屉的右下脚角。为了它，我只敢在抽屉的左边放书，最多也没超过五本。上课时，我时不时把手伸到泡沫塑料里摸摸鸡蛋，生怕它碎了。下课时，我不敢把鸡蛋拿出来，害怕拿出来后，被别人一撞就摔碎了。中午吃好饭，当我把它拿出来检查的时候，看见它安然无恙，才松了一口气。下午，我理书包时，又检查了一遍，才满意地把它书包里的老位置。放学的路上，我既高兴又担心。高兴的是学校的任务圆满完成;担心的是怕鸡蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我连忙打开书包，查看鸡蛋有没有异常情况。打开一看，鸡蛋正平安无事地躺在泡沫塑料上睡大觉呢!
耶!护蛋活动圆满成功!
护蛋的故事作文3
有一天，我们班主任让我们带一个鸡蛋，用三个保鲜袋包好，每装一个袋子都要打好结。我小心翼翼地将包装好的鸡蛋放进我的外衣口袋里边，然后，我坐上车子上学去了，开始了一天的护蛋工作。
在路上的时候，我跟爸爸认真地说：“开慢点，不要急刹车，我袋子里边装着鸡蛋呢！”爸爸听了忍不住大笑。
到了学校，因为天气不好，同学们都在教室里边作室内操，这时候我一不小心将鸡蛋碰到了课桌，我吓坏了，生怕将外衣口袋里边的.鸡蛋碰碎了。我悄悄地把鸡蛋拿出来一看，出乎意料，蛋竟然没有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完饭，班主任让我们将蛋拿出来有没有碎，这时有人大叫一声：“啊！我的鸡蛋碎了！”我连忙将自己的鸡蛋拿出来放在桌上，真有点不敢看，我慢慢地将眼睛睁开，又仔细看了又看，长叹一声：“啊！真是太幸运了，我的蛋没有碎。”
让我感到漫长而惊险的下午终于过去了。回到家后，我将保鲜袋一层一层地打开，鸡蛋完好无损地躺在我的手心上。这时我可高兴了，一天的护蛋任务终于完成了，让我体会到认真做一件事真不容易啊！
护蛋的故事作文4
昨天，老师叫我们每人带一只生鸡蛋回学校进行“护蛋行动”。
我把生鸡蛋轻轻地放进纸杯里，怕它破了。回到学校，我小心翼翼地把鸡蛋从杯子里取出来，看看有没有破。我给这只鸡蛋取了个名字，叫“小白白”，因为它表面很白。我非常小心地保护着它，走到哪儿也带着它，不管是上洗手间还是去玩，我都慢慢地走。上完一节课我总要把它拿出来看看，看看有没有破。班上的同学也经常看看自己的鸡蛋，不过有些同学的鸡蛋破了个洞，那些同学说：“我的小鸡蛋啊！你怎么破了啊！”“我可怜的小蛋蛋啊！”这些事发生后，我越来越害怕我的鸡蛋破了。我想：放在身边也不安全，因为一忘记口袋有只鸡蛋，那么很容易就会摔破的，那什么地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的桶，那个桶是我捡树叶用的。我把装着鸡蛋的纸杯放到了桶里去。“这下安全了吧！”我自言自语地说。上了四节课就到中午放学了，我拿出桶，看着我的小鸡蛋，我的鸡蛋在纸杯里一动不动，我小声地对鸡蛋说：“这是你的`家。”到了下午放学，老师看了一下全班同学的鸡蛋，有许多同学的鸡蛋都破了。老师在没有破的鸡蛋上印了一朵小红花。我的鸡蛋上也有一朵小红花。
这个“护蛋行动”真有趣啊！
护蛋的故事作文5
星期二，老师布置了一个奇怪的作业：带一个生鸡蛋，并保证让它一天内完好无损。我心想：不就是带个生鸡蛋吗？有什么难的？
（一） 给蛋宝宝“穿衣服”
今天晚上，我刚想把蛋宝宝直接装进书包，妈妈立刻阻止了我，说：“千万不能把蛋直接装进书包，不然，上课时，你往后一压，蛋立刻就成为了‘残疾人’，‘伤势’严重的话，还会‘死亡’。”我一听这话，心里立刻忐忑起来，“那该怎么办呢？”我问。“这次你是它的妈妈，小人可不敢向您提出错误信息啊！”妈妈说完，便回房间了，只留我在苦思。想来想去，我的个个脑细胞便构成了一致意见：我先把蛋放入塑料袋，并放入了许多棉花，接着，我又把它包在围巾中，最后，我又把它放入一个小饭盒里，放入饭盒袋。面对这么严密的防护系统，我沾沾自喜，心想：这回我的蛋可不会碎了吧！
（二） 护蛋过程
星期三一早，我坐在爸爸的车上，手里抱着正在暖暖的“被窝”睡大觉的蛋宝宝，在去学校的路上，由于道路正在修建，所以车子非常不平稳。忽然，车子下了一个大坡，蛋一下子从我的'腿上滚了下来。于是，我急忙查看。“啊，幸好。”我的蛋安然无恙。到了学校，我把蛋宝宝放入桌肚里。一下课我就守在它身旁，生怕一个不小心，前面的小唐就把我的蛋弄碎了，就连上厕所时都是一路小跑。经历了一个上午后，我的蛋表示出了它顽强的抵抗力。下午，小黄忽然对我的桌子进行了“猛烈撞击”，导致我的蛋摔了出来。我的心砰砰直跳，心想：这回蛋宝宝肯定光荣牺牲了，我急忙拆开包装一看，结果真是出乎我的意料，蛋居然没有一点儿伤痕，可以说是毫发无损！我高兴极了，禁不住说道：“看来比较严密一点儿的包装还是有好处的吗！”
（三） 护蛋成功
经过一天考验，我的蛋安然无恙地回到了家中，这次护蛋的任务也让我悟出一个道理：我才当了一天蛋妈妈，就已经精疲力竭了，那老师、父母呢？他们将会为我们付出多少呢？让我们用行动来回报他们吧！
护蛋的故事作文6
一次，黄老师举行了一种有趣的游戏——“护蛋行动”，让我们保护的鸡蛋不破，体验一下当爸爸妈妈的辛苦。
第二天早上，我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再把它放进一个有许多空气的塑料袋里，然后在杯中放上一点棉花，最后把塑料袋放进杯中，在乘公共汽车的时候，我把鸡蛋举得高高的，因为人太多了，我生怕鸡蛋被挤破。
到了学校，只听“啪”一声，袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊!
下午，我上厕所时，鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里，还好我眼明手快，把它接住了。我想：还好，差一点就没命了。
放学了，妈妈来接我了，我坐上自行车，好抖呀!我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里，否则它会掉到地上被车轮轧破的.。
保护蛋宝宝的这一天过去了，虽然我被它搞得魂飞魄散的，但是我很开心，因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。
护蛋的故事作文7
星期三的下午，老师神秘地问我们：“你们猜猜，今天我要讲什么？”话音刚落，小方就把手举得高高的，老师请他说，他大声回答：“写作文！”“不对”有人想了想轻声地说“上语文课?”老师眉开眼笑地说：“还是不对，让我来告诉你们吧！明天请同学们每人带一个生鸡蛋，大家要护蛋一天。记住，不要其它蛋，像鸭蛋，鹅蛋，鸟蛋，更不要带容易破的鹌鹑蛋哦！”大家听了哈哈大笑。老师接着问：“你们知道为什么要做这次活动吗？”“因为要让我们亲自体会做爸爸妈妈的辛苦。所以才让我们参与这次活动。”我站起来，眨了眨眼睛，一本正经地回答道。老师会心的点点头。
我回到家，写好作业,就迫不及待地冲进厨房，拉开冰箱，取出一个椭圆形的，光溜溜的鸡蛋宝宝，接着我要给它找一个安全舒适的“小房间”。“小纸盒”感觉会被压扁，“一次性杯”感觉太软，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡视着家里的每个角落，终于被我发现了一个精致的铁盒子，大小也差不多，我又让妈妈帮我找来了一些棉花，我把鸡蛋宝宝轻轻地放入了属于它的小房间里，还为它铺好垫子，盖上棉被。做完这一切，我深深地舒了一口气，像是完成了一项重大的任务。安安心心地上床睡觉了。
第二天，我小心翼翼地将鸡蛋宝宝带进了学校，轻轻地放在我课桌抽屉的角落里。今天，同学们都格外地安静，一个个时不时地向自己的`抽屉张望一下。看看自己的蛋宝宝是不是平平安安。下课的时候，同学们也不再像往常一样追逐嬉戏了。下午，好多同学都放松了警惕，好像忘记了蛋宝宝的事情，开始兴奋起来，时不时的动动桌椅板凳的，不一会，就听到有好几个人说：“我的蛋破了”。教室里顿时传来了各种声音，惋惜声、叹气声、安慰声、还有幸灾乐祸的笑声。我也下意识的摸了摸我的蛋宝宝，嗯，还好！
终于，下课铃声响了。我忐忑地打开装蛋宝宝的盒盖，仔细地检查了一下蛋宝宝的身体状况。啊！我的蛋宝宝很健康，它没受伤！它没有破！我激动地叫了起来。通过这次活动，让我深深地体会到做父母的艰辛。我要好好学习报答你们！我爱你们——爸爸妈妈！
护蛋的故事作文8
前些天，语文老师给我们布置了一个奇怪的作业，就是要把一个生鸡蛋带到学校并且保证它一整天毫发无损。听到这个任务，我是既兴奋又担忧。
这天晚上，我就开始为第二天的“护蛋行动”做准备。首先，我从冰箱里找到了一个看上去最结实的鸡蛋，然后一层保鲜袋、一层棉花、再一层保鲜袋，给蛋宝宝穿上了一件厚厚的棉袄。最后，我把蛋宝宝放进一个纸盒子中，轻声说：“安心睡觉吧，明天我带你去学校哦。”
第二天上学路上，我一直小心翼翼地捧着放蛋宝宝的盒子，生怕它会摔在地上。到了教室，我马上给蛋宝宝找了一个安全的地方——桌肚的角落。刚放好，只听到“啪”的一声，我的.心一下子跳到了嗓子眼儿，回头一看，原来是我同桌小林的蛋宝宝牺牲了，他一脸的遗憾。这之后，我就更加担心自己的蛋宝宝，每节课下课都把它拿出来看一看，确定它没事了才安心。终于放学了，回家路上，我双手不离蛋盒子，避开来往的人群，心想一定要安全将蛋宝宝带回家。回家后，我忐忑不安的打开盒子一看，蛋宝宝安然无恙，还在软软的棉袄里睡觉呢！
耶！护蛋行动圆满成功！这次任务虽然很辛苦，但它让我懂得做每一件事情都要尽心尽力，才能取得成功。
护蛋的故事作文9
昨天，老师布置了一个任务——让我们第二天带一枚生鸡蛋，并保管一天。晚上，我先从冰箱里拿出一枚生鸡蛋，并用两张餐巾纸把鸡蛋严严实实地包住。然后，用一个塑料袋套住鸡蛋，扎了一个紧紧的结，最后，把它放在一个小盒子里;一切准备就绪啦!就等着明天的到来。第二天一早，我满怀信心去上学。一路上，我双手紧紧地攥着蛋，生怕它掉了。
到了学校，我平时都是直奔教室，想快点与同学团聚。可是今天，为了保护我的蛋，把同学丢到一边，慢慢地，一步一步地向教室走去。可是，我刚进了教室，惊险的一幕就出现在了我的眼前：张筱?的蛋碎了!原来，张筱?进教室时，跟聂文浩撞在了一起，人没有事，可张筱?的.鸡蛋碎了。看到这，我不禁惊慌起来：该把蛋放在哪儿，才能不让鸡蛋裂开呢?于是，我在脑袋里不停地做思想斗争。
最后，我决定把鸡蛋放入抽屉板。我经常时不时地摸摸我的鸡蛋，看看它有没有“受伤”。仿佛它是我最心爱的小宠物。说实话，那一天上课，我经常会把手伸进抽屉板摸摸鸡蛋。终于放学了，我把完好无损的鸡蛋带回家，并高兴地大叫：“这次护蛋，我成功啦!”
护蛋的故事作文10
今天我们老师布置了一项奇怪的作业，要让我们带一个生鸡蛋带到学校里，老师还说体活课我们来晒鸡蛋，我们听了议论纷纷。
等了很久很久才放学了，我回到家我和妈妈说：“妈妈老师说要让我们带一个生鸡蛋到学校。”妈妈说：“好的。”
我拿出一个生鸡蛋一个泡沫塑料袋一个塑料袋，我先把塑料袋套在生鸡蛋上，然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上，然后把鸡蛋打扮一下，最后给蛋取上名字，蛋蛋，完成，我心想我的蛋蛋千万不能碎，千万不能。
早上上学我把蛋蛋放在我的口袋，我出门我把蛋蛋拿出来看了一下，完好无损，等到做体操的`时候，我看到别人都把蛋放在口袋里，我也把蛋蛋放在口袋里。
等到跑步的时候，我把蛋蛋守护好不让它掉下来，蛋蛋刚刚要掉下来的时候我立刻把蛋蛋放进去，我长长的吐了一口气。
等了好久好久，终于等到了体活课，我拿了一个呼啦圈，来玩，不知老师要给同学拍照的时候我拿出蛋蛋，不知道为什么碎了？我心里后悔极了，我心想我早知道把鸡蛋放在盒子里了。
护蛋的故事作文11
今天，金老师叫我们带一个鸡蛋来。我们你看看我我看看你，不知道金老师要干啥。
第二天，我在冰箱里挑了一个很小的鸡蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花吗，这才安心的上路了。
到了学校，我小心翼翼的把小盒子放到台板里。突然，一阵刺耳的哭声袭来。吓得我胆战心惊，差点忘了手中的鸡蛋。后来，我循声望去。原来是我们班的.哭神的鸡蛋碎了，还没喘过气来，突然传来一身啊的声音。原来沙正中的鸡蛋壳碎了，孙乐伟竟然把沙正中的鸡蛋吃掉了。他们让我们班的其他人出师不利。我一开始好好的，然后我就开始飘飘然了。但是，好景不长。中午，我的鸡蛋掉在地上了，下午，我的肚子有点饿了，我就把鸡蛋给吃了。
这个故事告诉我们，要好好保护东西。
护蛋的故事作文12
昨天，老师给我们布置了一个特殊的作业，当一回“老母鸡”，把一只蛋带到学校里，从上学到放学这段时间，要好好伺候它，直到回家也要保证它安全。
今天早上，我把蛋小心翼翼地从冰箱里拿出来，生拍这个“小皇帝”刚出世就夭折了。我把它放进保鲜袋里，再打个结，因为这样，蛋即使碎了，也不会溢出来。
上学路上，我避开人群，慢慢走，生拍碰到别人的身体，把蛋挤碎了。
到了学校，一些同学横冲直撞地走过我的.身边，我用身体把他们隔开，保护好蛋。我看见同学们用纸巾把蛋包了一层又一层，我觉得这是个不错的办法，我也学样把蛋报了好几层，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽绒服。每次下课我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋总是那么乖，那么争气，一点儿也没有破碎。
回家的路上，我仍旧提心吊胆，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢乱撞。
回到家，又得检查蛋的安全。我轻轻地揭开纸巾一看，“呦！这蛋可真乖呀！”我眉开眼笑的说着。因为它一点儿也没碎。
通过这次护蛋，我懂得了：学习像蛋一样，你不去复习，它就会被遗忘，像蛋碎了一样。
护蛋的故事作文13
今天，老师给了我们一个有趣的任务：护蛋一天。这听起来简单，做起来却有点难噢。
第二天，在去学校路上，我给蛋穿上了一件厚厚的“外衣”，又担心它像抹了油似的从我手上溜走，便将它放进口袋，一边走一边用手轻轻地捂着口袋。到了学校也不能放松，只见同学们个个给自己的蛋“全副武装”，有的把它放在盒子里，周围铺满了纸巾，有的用手巾严严实实地裹着，放在口袋里，随身带着。我们要去值勤，大家都把自己的蛋给带上了。
可是，我今天还要上美术兴趣小组，画画时我心不在焉，不时看看我的蛋，怕它趁我不注意，掉在地上。紧张的.一天终于过去了，我那颗忐忑不安的心终于平静下来。，
护蛋一天，我感觉自己当了一回“鸡妈妈”，每时每刻呵护着自己的孩子，尝到了当妈妈辛苦的滋味。通过这次护蛋，我深切体会到，平时在学习中老师就像母鸡妈妈一样，培育呵护我们，为我们的成长进步呕心沥血，是多么辛苦呀！
护蛋的故事作文14
原来是卢老师给我们布置了一个护蛋的任务：我们要想办法让一只生鸡蛋在一天内都完好无损。为了顺利完成任务，隔天晚上，我给鸡蛋画上了许多小鸡来装饰它，这样我就能在许多长得一模一样的鸡蛋中一眼就认出它来。然后，再把它稳稳地放在一个装满纸巾的小首饰盒里，反复检查，确保万无一失了，才把它小心翼翼地放进书包里。
一大早，我背着书包去上学时，一反常态，以前一直活蹦乱跳的我，今天却一步一步走得稳稳的，也不跟外婆聊天了，心里一直惦记着我的`蛋宝。
走进教室，又是全新的一幕：以前一直喜欢追逐奔跑的几个小朋友，今天都安安静静地坐在椅子上，听说有一个小朋友的蛋宝已经牺牲了，大家都格外紧张。我走到座位上，轻手轻脚地把蛋宝拿出来放进抽屉板里。因为对它的保护装置很有信心，所以整个上午蛋宝就静静地躺在那里，我并没有怎么操心。可是到了中午，卢老师给我们设置了难关，让我们把蛋宝的保护装置全部撤掉。我的心立刻提到了嗓子眼儿，裸露的蛋宝是那么脆弱，握在手里怕捏碎，放在口袋怕压碎，摆在抽屉板里怕滚出来。提心吊胆的好不容易熬过了中午，难度又升级了，卢老师竟然让我们带着蛋宝去操场上上活动课！这下我可比鸡妈妈还要小心了。为了保护蛋宝，我们学着爱迪生孵起了小鸡，但又担心压坏蛋宝，没一会儿又把它握在了手里，小心呵护着。我们都不敢活动了，看到卢老师坐在一旁，就都围了过去。卢老师，蛋宝渴了怎么办？我把蛋宝捧在卢老师面前，傻气地问。给，喝一点吧。卢老师递过她的水杯，跟我打趣道。我们立刻被逗乐了，笑得前仰后合。嘻嘻哈哈之间，一节课就过去了，任务时间到！我的蛋宝度过了重重难关，坚持到了最后，我总算可以松口气了。
最后，老师给幸存下来的蛋宝们拍了一张集体照。看护一个小小的蛋宝这么不容易，它们的生命是那么脆弱，生命只有一次，我们要珍爱生命。
护蛋的故事作文15
昨天，王老师布置了一项特殊的任务：当一天的“蛋妈妈”。要求蛋不离身，还要蛋完好无损。晚上，我拿来一个鸡蛋，先用水彩笔在蛋壳上画上逗人喜爱的五官，再把它裹上了四层纸巾，又把它装到塑料袋里，接着，把鸡蛋放铁盒子里，给它来了个“全身武装”。最后，又给它取了个既好听又可爱的名字“乐乐”。我想：现在，乐乐肯定不会碎了。我又轻轻地对乐乐说：“乐乐，你明天一定要配合我哟！”
第二天，我带着乐乐一起去上学校，我把乐乐放在口袋里，上路了。原来十分短的路程，现在也觉得漫长无比。我用手摸着乐乐，时不时还把乐乐拿出来看 一看。到了道口，我的心情特别紧张，紧紧捂住了乐乐。终于到了学校，我对乐乐说：“一个难关过去了，另一个难关又来了，我们一定要加油！”我小心地到教室坐下，摸了摸我的口袋，开始了早读。上课时，我经常会摸一摸我的口袋，就这样，我忐忑不安地过了两节课。大课间的时候，要下去长跑了，我想：不要把乐乐带下去吧。但我又想：老师不是说蛋不离身吗？最终，我下定决心，把乐乐带了下去。长跑时，我紧紧地摸着我的蛋，慢悠悠地跑了一圈。第二圈刚开始，乐乐在铁盒子里“跳起了舞”，好像它也听懂了广播里播放的那欢快的'《运动员进行曲》，我连忙放慢速度，对乐乐说：“乐乐乖，长跑马上就要结束了。”跑到一半时，前面人的速度突然慢下来，我也放慢速度，可后面的人没注意，一下子撞到了我，我觉得乐乐碎了，不禁失声叫了出来，“我的鸡蛋！”我赶紧把乐乐拿出一看，谢天谢地，乐乐没碎。唉，真是虚惊一场！
要上美术课了，我拿好美术书和铅笔盒，向美术教室走去。路上，我习惯性的用铅笔盒在口袋划来划去，突然，我觉得口袋湿了，一摸，乐乐碎了。在那一瞬间，我的就像巨石般沉重。看见其它上朋友的鸡蛋都没碎，我十分伤心。
放学路上，我懊恼极了，当时小心一点就好了。我想：这一天真辛苦，更不用说爸爸妈妈养育我十年了。我一定会用成绩来回报他们的！
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