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初一年级作文记住这一天
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初一年级作文记住这一天，希望对大家有所帮助。
初一年级作文记住这一天1
在这14年的成长历程中，会发生无数的事情，好比夜空中那闪耀的星星，但总有几颗散发着夺目的光芒，因为，我想记住它。
最近我发现，小区里的桂花早己开放，花香传遍了整个小区，这让我想起了儿年前的一天。
小时候，我最喜欢外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久无法散去，暗暗的幽香充盈着整个身体，令人回味。但是有一次，我和外婆之间产生了隔阂。因为一次自己的任性妄为，一直以慈祥而著称的外婆再也按耐不住，将我臭骂了一顿。我顿时感到了害怕，但也出现了一丝不满，对于外婆的行为表示非常令人难以置信。之后，经过外公的劝阻，我也明白了自己的错误。可是出于自己本身倔强的性格，我没有认错，竟还说出了“我又没有错，明明是她错了”之类的话。直到后面我才发现，我和外婆之间的隔阂加深了。
自从那件事以后，外婆很少来我家了，就连我最爱吃的桂花糕，她也不再送来了。
有一次外公将一块桂花糕塞到我手里，说：“你不要再怄气了，你外婆哪里有生气啊，她每次都做好多的桂花糕想给你吃呢。她只是想听见你对她说一句“对不起'而已，难道对于你来说，说一句“对不起'真的有那么困难么？”“我。”
外公走后，我吃起了桂花糕，味道还是和以前一样，但心里好似调味瓶倒翻一样，各种滋味混杂在一起。经过了几天的思考，于是，我决定了。
“外婆，是我错了，是我不该任性妄为惹你生气：是我不该倔强，明明早就知道自己的错误，却不和你道歉;是我不该没有体会到你的心情，只关心自己的感受，所以，对不起，请原谅我，好吗？”我歉意地低下了头。“傻孩子，我哪还记得这个。”外婆向我走来，摸摸我的头，“你已经长大了，外婆也管不了你了，一句“对不起'也是我最大的慰藉。”
事后，外婆又为我做了桂花糕，但这一次，糕的旁边有一枝含苞待放的`桂花，还有一张小纸片，上面写着：“希望你能够在各方面都加把劲，外婆期待你的成功。即使摔倒也没关系，奋勇直追就一定会成功，记住，失败是成功之母。——外婆"
我微微一笑，内心里默默地说。好了！什么也别想，为自己的梦想加把劲儿吧！
之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。
如今，那枝桂花早已凋谢，但那散发着幽香的纸片却被我珍藏在自己最心爱的收纳盒里，每当遇到挫折时，我都会拿出它给自己打气，因为，那可是外婆对我的鼓励啊！
我无法忘记那一天，更无法忘记那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈爱的笑容。
初一年级作文记住这一天2
夕阳的余晖洒在大地上，把周围的万物都照得金黄金黄的，几只白鸽在天空中掠过，一切都显得那么安静。此时的我正低着头，边走边细想着这一天的事。
这天上午，语文老师发给我们一张图画纸，幽幽地说：“你们把这样纸折两半，一边写你自己的名字，一边写***妈的名字，两只手同时写这两个名字，下午的语文课之前交上来！”
同学们顿时大二和尚摸不着头脑，老师葫芦里卖的什么药，她这样做的目的是什么呢？不过，同学们也觉得这件事很新奇，纷纷左手拿起铅笔，右手拿起钢笔，饶有兴趣地写了起来。我不屑地笑笑，这有什么难的！我立刻拿起笔，慢慢地写着自己的名字。我以为真的'会和我想的一样那么简单，可当我写完第一个字时，我知道我错了。先不说用左手写字困难啦。就连抓笔我也重复了好几次。哎，老师想干嘛呢？我不解地想。
从上午到下午重复练习了今天老师布置的任务，可是都没有达到我想的那个效果。为什么会这样呢？下午的第八节课是语文课，谜底是时候该揭开了吧。
老师清了清嗓子笑着，说：“看了你们的作品，我只能说和我猜想的一样。字不像字，都不知道这是什么东西。来，看一下你们的“杰作”吧！”
他打开投影仪，屏幕上出现了一幅幅奇怪的字体。对，就是奇怪的！
黄晶晶的字在班里最公认好看的，可是屏幕上的，歪歪扭扭，还把晶的三个日分开了，这根本就不是晶字！再看看下一个同学的吧！王小明名字也算是简单的了，看看，那个小字的两点去哪里了？还有那个明，居然把日写到月的右上方。哈哈，再看看我写的那个，更不用说了，横不直，竖不正的，别提有多难看了！简直笑死人不偿命。
老师咳了几声，示意叫我们安静。全班安静下来等着老师的询问，老师也不负所望，开口了。
他平静地说：“你们的杰作都看到了吧。！是不是很满意？我最近发现，在我的课上，居然有人在做其他科目的作业！”他顿了顿，然后看着我们。我惭愧的低下头，不敢正视她—因为我也在他的课上做过其他作业。“你们以为一边上课一边做作业就可以提高成绩吗？”
他接着说，“不！永远都不可能！这次的测验，就恰恰反映了这点。记住了，以后不要再出现这样的错误了，一心不能二用，记住了吗？好！我想你们都明白了，现在，开始上课！起立！”
同学们刷地站起来，认真而严肃的说：“老师好！”我相信这节课应该不会再有人做作业了。
斜晖把我的影子拉得老长。其实我边做作业边听课是为了回家玩，我没有想到这会害了我的学习。是老师把我从悬崖边缘拉了回来，没有让我陷得太深。
对！一心不能二用，我想，我记住这一天了。
初一年级作文记住这一天3
这一天，是心灵最美丽，最好的一天，这天，是最感人，触碰最多的一天，这天，是最开心，最美丽的一天，我永远也忘不了这一天。
“懒猪，起床啦。”手机的闹声吵醒了我，啊，十点半啦，我今天还要去做志愿者的，差不多迟到了。我用了比平时快三倍的速度准备好了所有东西后，就差点破门而出。
经过一路上辛苦的跑步，我终于到达了福利院，我快步地跟上大队部，队长推门而进，只见那些小孩在互相打斗着，让人以为他们很快乐似的，但真正的，他们真的是快乐吗？突然，有一个角落吸引着我，一个小女孩静静的坐在角落里。我走到女孩的身边，她微笑地看着我，如果不是认真观察，就发现不了她是瞎的。这女孩看起来只有七八岁左右，长长的头发长到腰间，穿着粉色连衣裙，哇，她好可爱啊！不过，她父母肯定是因为她是瞎的，所以才送她到这里吧！可怜的女孩，虽然你没有父母给你的爱，也没有能看见世界的双眼，但你也有社会对你的关心，你也算幸福了。想到这里，我眼里的水珠也淘气地跑了出来。“你在哭吗？”小女孩用甜甜的声音微笑地问。“没。。。没有，你肯定想多了，我是志愿者，今天陪你一起玩的，我怎么会哭呢！”我用着和蔼可亲的声音说。只见小女孩还是笑容满面。“姐姐，你是第一个愿意陪我玩的人，因为我双眼失明，所以许多小朋友都不肯跟我玩呢！”无论她是多么孤独，多么凄惨，她也会用笑容来对待人，她不会哭，只会笑，难以相信这个七八岁的女孩有这样的坚强。“来，我们开始玩吧。”我开心地说。听到我这句话，女孩的'笑容越来越美，看到她那个开心的样子，我也很满足。至少，我能做的就只有那么多，哪怕是一点也好，我也会尽力去完成。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在不知不觉中，五个小时飞快的过去了，又到了说再见的时候，在离开时，我的眼泪再次忍不住的滑落，因为我真的很舍不得这里，我还想在这里待下去，但是，时间来的匆匆，去也匆匆，总有一天会分离的。这时，小女孩仿佛看见我在哭，同样微笑地对我说：“别哭，要笑，要开心，真诚的笑容是世界上最美的东西，你要发自内心的笑，姐姐，在走之前，能笑一下给我看吗？”听到女孩的话后，我马上擦干了眼泪，然后嘴角扬起，发自内心的笑了出来。“恩，我看到你发自内心的笑啦，虽然我双眼看不见，但我心里却能感受到，这个给你。”女孩从口袋里拿出了一颗用纸折的星星送给了我，她还说，这颗是魔法星星，它能让你拥有世界上最美、最幸福、最快乐的笑容。
离开福利院后，就算有多不开心，我都会看一下心星，“心星”这个名字是我给那颗星星起的名字，因为那女孩拥有一颗坚强火热的心。是她教会我，无论遇到什么挫折也好，都要勇敢的活下去，最重要的是，真诚的笑能帮我克服困难。
如果我学得一丝坚强，如果我学得一丝勇气，如果我学会发自内心的笑容，那我都要感谢她。我会永远记住这一天，记住她的美、记住她的坚强、记住她的笑容。
初一年级作文记住这一天4
我一向不喜欢喝茶，尤其是浓茶，喝进嘴里，那种苦涩的味道真不好受。我也一直不明白为什么那么多人喜欢喝茶，喝果汁、饮料味道不是更好吗？直到那一天，我的想法才有了转变。
五一期间，小姨到我家来，还带来了自家种的龙井茶。听说，龙井茶是茶叶中的珍品，对那些爱喝茶的人可以说是求之不得呢，这可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地来到厨房，找到了那些龙井茶，放进茶杯中用热水冲泡。茶叶在热水中一起一伏，仿佛是调皮的鱼儿在河里钻上钻下，好看极了。接着，那浓浓的.茶香便溢了出来，悠悠的香味弥漫了整个屋子。我深深地吸了一口气，一股清香沁人心脾。
“嗯，百闻不如一见啊，龙井茶不愧是龙井茶。”我心里暗赞叹着，便迫不及待地喝了一口。谁知，“哇！”我一下子全吐了出来，这茶比其他茶还要苦！我刚要把茶倒掉，爸爸进来看到了，连忙过来阻止。“你怎么这么浪费！这可是上好的龙井啊！”“什么上好的龙井？简直比药还苦，怎么喝得下去嘛？”
“别急，喝茶和品茶可不一样啊，拿到一杯好茶，就要慢慢点，这样才能品出它的真正味道。像你这样狼吞虎咽的，当然不行，现在你再试试，我相信你一定能尝出两种不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，细细地品尝，等到咽下去的时候，奇怪，居然还有一股甜丝丝的味道！我又呷了几口，苦中带甜的滋味真让人回味无穷啊！
“爸爸，这茶真的很不错。”“你能品尝出来就好，其实，人生也是如此，只要慢慢地学会尝苦，才能感受到甜。‘一杯春露暂留客，两腋清风几欲仙’的感觉即是品茶的短暂瞬间留下来的痕迹，古朴的凝重成了岁月的沉积，正如茶叶的涩味停留在喉口没有散开，茶如人生啊！”
这一天，我收获很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龙井茶的苦中带甜以及爸爸的那番话却永远印在了我的心里，予以我深刻的启迪。正如爸爸所说的，人生如茶。人的一生就是由许多困难挫折和平安幸福所铺就的。如果我们囫囵吞枣地看待我们的人生，那么我们只
会看到人生中的不幸与灾难，而把一些幸福快乐的事忽略了。只有静下心来，慢慢地品，慢慢地赏，才会有意想不到的收获，不幸的背后也许就是幸福的嫩芽。
我对自己说：请永远记住这一天！
初一年级作文记住这一天5
这一天，冬，候车室。
“北北，东西都准备好了吧，零食够吗？要不要再买一点？我去超市……”
“不用了，爸。”眼见那抹身影又要开始忙碌，我眼疾手快地拉住了他。“没事，我也这么大了，你不用操心的。”为了防止他将全世界都塞进旅行箱，我收拾好行李，准备尽快挤入人流。
“那……路上小心啊！”身后的人好像在对着我的背影大声喊。“知道了，知道了。”眉梢一皱，没有回头。心中只是在快乐地盘算着出游计划。
脚步轻快无比，走出十几米，却总感觉背后有道视线一直追随，心生困惑。于是停下脚步，回过头去，停在了原地。
穿着灰色西装的男人伫立在大厅中央，周围空空荡荡，只有数排金属候车椅在灯光折射下一片片冷色调的强光。他的白发已经很明显，稀松地散乱在匆匆打理的头上。接触到他的目光，我倏地愣住了，开始一点点透析。
他什么时候也曾有过这样的目光？
嗯，他好像说过我长大了。
是啊，好像说过的，那时的目光好像就和现在一样。他是不是想过，我长大了，不再是那个雨夜怕惊雷，冬天爱雪花的小女孩了；不再是那个动不动就哭，一点都输不起的小公主了；不再是那个喜欢用清脆的童音缠着他，一口一个爸爸的小不点了。
纯真，被时间磨去了棱角，闲置在角落；崇拜，被岁月熬得再不能品尝，遗忘到曾经。我不知道自己错过了什么，亦或是辜负了什么，就好像在曾经的十几年中，有什么是在渐渐淡化，离去的，被流年稀释成清汤。
“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”龙应台的话竟是如此应景。寒风掠过滚烫的脸颊，用力眨了眨眼，抑制不住地就缓缓转过了头，他留在原地，稍稍有些慌乱，却很快微笑起来，催促我上车。
数米之遥，中间是清寒而透明的日光，童年的回忆与十余年的过往种种。突然就不确定起来，不确定第几次回头时他的头发就全白了，不确定他还能站得如此挺拔目送我几个十年，几场别离。
“爸，再见。”不记得音量如何，表情如何，忽然没了勇气，只能飞快地穿过大厅。他是不是摘了眼镜……
我知道你的目光里有什么了，是欣慰，感慨，以及无来由的失落。你很爱很爱我，就不亚于捧了十几年的宝贝突然单飞，却连一句道别都忘了给。
不过没关系，幸亏你的宝贝她想起来了，还永远不会忘记。她会记住这一天，记住这份爱，记住这句迟到的'再见，和一个在成长与感动的点缀下，历久常新的承诺。
这一天，你用最简单的目光教会我感动；这一天，你用最平凡的关怀赐予我温暖；这一天，你用最孤独的身影提醒我，要再爱你一点。我会记住这一天，虽然我才走过一个十年，但剩下的数十年，我会陪你一起，目送时光老去。我会用一份同样绵长的爱，去补上所有缄默的悄然离开。
初一年级作文记住这一天6
岁月如歌，每天都是一个音符，或抑或扬。激情的日子里，我纵酒欢歌，以最高亢的声音去欢呼；忧郁的日子里，我们却往往忘了重整旗鼓继续前行，多亏了那双大手，坚定而有力地将我从那迷惘的泥潭里拉了出来。
又是一个萧瑟的秋天，一个新的学期也随即开始了。而我却还沉浸在五彩缤纷的暑假的美梦中没有苏醒过来，甚至有些玩世不恭，上课不认真听讲，作业不按时完成，对于老师的劝告置若罔闻，顶撞老师，有时还把自己的负面情绪转移到同学的身上，自己似乎把青春期里叛逆的事情和”兄弟姐妹”们都做了个遍。面对直线下降的成绩，我不仅没有悔悟，反而变本加厉。
在课堂上，公然和姐妹们与老师作对，不遵守课堂秩序。下课后，还在背地里咕哝这老师的坏话。学校里有规定：班内出现问题学生，要公开点名通报，并上报政教处对其进行教育。自己的'”兄弟姐妹”几乎都被请过了，唯独我没有。”幸运”的我并没有想到是老师对我还有期望，是老师的良苦用心才让我免遭”名声大扬”，却还沾沾自喜。
终于，这叛逆来了回报。一发而不可收拾的我违反了校规，爸爸被请来了。在家一向缄默的我几乎不和父母交流。而爸妈也一直相信我，还和以前一样是他的乖巧懂事的好女儿。却没想到，我在学校和家就是完全不同的两个人。看着爸爸失望的眼神，鼻子酸酸的，不知该说些什么。
爸爸把我领到外面一个泥潭前，问我：”想下去吗？”我摇摇头。”那好。”爸爸忽然把我推进了泥潭，顿时，我变成了泥人儿。看着浑身脏脏的自己，我生气了，对着爸爸大吼：”爸爸，你干什么呀！”面对生气的我，爸爸什么也没说。只是伸出手：”上来吧。”我赌气，不肯抓住爸爸的手，硬是要自己爬上来。可没想到，鞋子被紧紧地吸住，迫使我又不得不重新回到原地。一番挣扎，爸爸看着狼狈的我，再次伸出手：”你确定你真的不需要？”我慢慢地伸出手，在爸爸的帮助下才回到地上。爸爸意味深长地告诉我：”看吧。这就是现在的你。即使你再不想进入那个圈子，因为环境，你只是被轻轻一推便深陷其中。而今，我用了最大的力将你拉出来，而你无论怎么去清洗泥污，但都改变不了你进入过泥潭，身上有污点的事实。它将会伴随你的一生。”顿了顿，爸爸又说：”人非圣贤，孰能无过？只要你愿意去用你的闪光点遮盖缺点，会有人愿意重新认识你，继续支持你，家人会做你为之努力改变的坚强后盾！”
听完爸爸的话，我大颗大颗的泪珠往下掉。看着爸爸脸上日益多起来的皱纹和白发，心中的悔恨之意更加浓烈。我蒙的爆竹爸爸：”爸爸，相信我，我可以做出更好的自己。”
爸爸看着真挚的我，欣慰地笑了。那深秋里的黄叶也重新展现出勃勃生机，夕阳的余晖洒在爸爸的白发上，更加坚定了我要努力改变的决心。这一天，也比任何一天都更有意义。
记住这一天，记住爸爸对女儿的忠告和爱，也记住自己真心的承诺。
初一年级作文记住这一天7
一曲《一生有你》让我泪流满面，朦胧的泪光中，你仿佛又微笑着向我走来-------我亲爱的哥哥。
时光啊，你就像一江春水向东流，让大海吞噬了我们甜美的回忆，我睁开沉重的双眼，面前只有一片茫茫的大海，我弯下腰，捧起一捧深蓝深蓝略带咸味的海水，一闪一闪地，我仿佛回到了童年
小时候我总爱依赖着你。有一次，我们去宝顶山玩，翻越龙头山二道碑时，走在崎岖的山路上，眼望高不可攀的山峰，我泄气了，坐在地上赖着不走.你走过来，拉着我的手说：“妹妹，别怕，有哥哥在，我们一定会爬到山顶的。”你拉着我的'手往上爬，一路上唱着歌，像两只自由的小鸟在飞翔，不经意间，我们就到了山头。在山头我总是笑，现在想想也许是开心满足吧！我在山头跑开了，像一匹脱缰的野马，在广阔的山头上随风奔跑，我感觉到就像是因为有了阳光，我变得灿烂了。
又有一次，我们那次没有高兴的开始，也没有美好的过程，更没有完美的结局，那一次是在秋天，让我们有了冲突，我常在想秋风萧瑟，洪波涌起，秋是凄凉的，诗人们常用秋天这段时间写自己如何思乡、想亲人，我们起的冲突会不会不是秋引起的。还记得那次我们在麻玉米，不知怎的我们吵起来了，你用晒谷子的担子打我，导致我倒在背后的背筐上，玉米子全部都飞跃起来，在地坎的周围乱跳，我倒在地上，像发脾气的小娃娃，哭得好凶，我猜想当时你一定吓着了，你那破碎和后悔的眼神看得出你有多无奈，你走过来说：“快起来，别哭了。”我猛地站起来，用眼睛死瞪着你，给了你一拳，你顿时抱着肚子在地上打滚，我知道你很痛，我走过去说：“哥快起来，别哭了。”你起来了说我没事，就进屋了。
不久妈妈回来了，看着你红肿的眼睛，妈妈问：“怎么回事？”你说是自己弄伤的，我躲在小屋里好难过。一个星期以后，我在学校读书，突然天下起了雨，放学了，同学们陆续回家了，我呆呆的望着窗外，猛的，我惊喜的看见朦胧的雨中，你微笑着向学校走来。天快黑了，泥泞的路上响起了我们欢快而急促的脚步声。回到家，妈妈告诉我你要到罗山去读书，和三姨爹生活在一起，我仿佛失去了什么似的，心里酸酸的。你轻轻地走到我身边，把那本你最喜欢的书《钢铁是怎样炼成的》放在我面前：“妹妹，坚强点，好好学习，可别让我失望哟！”看着你期望的眼睛，我使劲点点头。到今天我还在想是不是我太自私，永远长不大的娃娃脾气总让你伤心。当时我有点想哭，但我没有哭，跑进屋里给你拿了一个吊坠，小声说；“哥哥，我一定好好学习，争取也能考到罗山读书。”第二天，你走了，我一直追到村外，大声喊到：“哥哥，放假早点回来，我们再一起去爬山。” 因为有你，我苦涩的童年有了向往的美好。
因为有你，我找到了坚强强的理由跨越了生命的栏杆。
因为有你，我学会了独立像在蓝天下自由飞翔的雄鹰。
我独坐窗前，《一生有你》的歌声慢慢响起，一股浓浓的亲情在我的身边荡漾。
初一年级作文记住这一天8
时间过得真快，三年的初中生活就这样匆匆结束了，来不及回头，来不及转身，下一班的列车已向我们驶来，当我登上车门的那一刻时，我的眼眶里噙满泪水，看着窗外，所有的初中同学就已随着我远去，远去......
思绪又想起了三年前的那个夏天，那是我们第一次相聚的情景，那时我们彼此都是那么地陌生，那时我们认为毕业离我们那么遥远，几乎就是手可摘星辰的感觉，所以那时我们不懂得珍惜。日子就这样一天天地溜走，就这样我们迷迷糊糊地来到人生中最重要的一个十字路口—初。初三这一年，繁重的学习生活和考试的压力让我们忘记了周围的人，我们只顾自己能够走向理想中的学府。 终于该来的还是来了。那天是我们初中生涯中的最后一天课，那天我们全班同学都听得格外认真，也许是在最后的时刻能给老师留下好的印象吧。那天，出乎意料地全班都格外客气，都很像淑女和绅士初中，彼此都很谦让，也许是在最后的时刻能给同学留下好的记忆吧。反正那一天我们全班是有始以来最乖的一天了，也许是要毕业了，才突然觉得我们曾经做的一切的.一切都是那么后悔和无知。曾经我们埋怨过身边同学当年缺点，曾经我们埋怨过老师的严厉，曾经很希望自己能够毕业离开他们。但是蓦然回首，发现其实周围每个老师都是那么和蔼可亲，每个同学都是那么可爱幽默。当这一天真的到来时，我突然觉得我又是那么不舍。三年，正是有了他们，才让我们的初中生涯更加充实。对于他们，我想说声：谢谢。
三年，我要感谢帮助过我的同学。无法忘记在我最想哭、最想放弃时，是你们鼓励我，给予我信心，是你们让我懂得了要自信的道理。 三年，我要感谢为我付出过的老师。无法忘记一个个日日夜夜，你们为了我的学习成绩提高，不辞辛劳；无法忘记你们用中午的时间为我单独指导题目，只求我能进步。老师，三年，我一直想对您说声：谢谢，却始终没有勇气说出口，直到中考的那一天，我还是把这机会错过了。教师节的那天，为了弥补过失，我带上了我的祝福，我给每位老师写了一份份长长的信。老师，谢谢您。 我还记得中考的那天，一位老师对我们说过：中考其实只不过这样，只要你们尽力了，不管结果如何，你也会感到无悔，你的人生亦如此。我觉得这句简单的话语让我放松了自己的心态，当我们走进考场的一刹那时，我看到所有的老师包括校长都在向我们微笑，那是对我们的鼓励。那一刻，我流泪了，三年来，我一直觉得老师对我们太苛刻，有时我很不理解，但是那一天，我读懂了，我读懂了老师的心。
我想我会永远记住这一天的，我们中考的日子，那一天不止是我们初中毕业，更是在那一天中我读懂了老师的心。朋友，珍惜现在的时光吧！
初一年级作文记住这一天9
记住这一天，记住每一天。
——题记
早晨，太阳懒洋洋地探出头，缓缓地将光辉洒向大地，世间万物都被这亮光唤醒，伸着懒腰舒展着四肢，迎接新的一天。
阳光透过窗帘闯进了我的房间，如一双温暖的大手，轻拂着我的脸颊。我起身换好衣服，拉开窗帘打开窗户，让阳光将我包围，让清新的空气涌进房间，替换着屋内浑浊的空气。靓丽的天气让我的心情也变得明亮轻快起来，我带着愉快的心情开始计划一天的行程。
时间尚早，我走在回学校的路上，道路两旁的数还挂着些许晨露，绿叶散发着清新的味道，清爽的'感觉令人精神一震，早起带来的困倦也在顷刻间消失得无影无踪。鸟儿们唱着小曲儿，婉转的歌喉带来的是令人愉快的感觉。沉浸在这美妙环境中的我不知不觉已来到学校。
在我眼中，学校总是个热闹的地方。同学们早早地来到学校，有的到操场上运动，有的则在课室中写作业或是看书。连小鸟们也被吸引而来，为校园更添一份勃勃生机。陆陆续续地，同学们也都到齐了，于是课堂开始，校园中回荡着同学们琅琅的读书声。
一日时光总是匆匆，一眨眼这一天便在充实的学习中度过了，同学们贪婪地吸取着知识，以求拓宽自己的视野，为以后能更好地去适应社会做着准备。傍晚，夕阳渐现，悄然染红了整片天空。太阳隐没在世界尽头的同时，夜幕如墨侵染，取代满眼火红，将光亮驱赶。但很快地，地上很快又亮起了星星点点的光亮，和天上星辰相照应着。
我缓步在夜间的街道上，尽管夜黑了，但路灯下人们渐渐多了起来，是在回家的路上吗？还是要去哪里与朋友一起玩乐呢？每个人都有着不同的目的，但相同的就是，大家都在这片天空之下，走着一样的道路，看着一样的景物，过着平凡又充满意义的日子。
我很享受这样的生活，每天都能与好友一起在老师的带领下一步步探索那未知的世界，还能和家人共享天伦之乐，充实而幸福地度过这段时光，这段无忧无虑的在校日子。有多少大人在失去这段时光后都后悔莫及，因此我不愿步他们的后尘，我想过好每一天。不管是否真的有意义，那毕竟是有着我的痕迹的日子，是存在于我的记忆中的不可或缺的部分，所以我都会好好记住，记住这平凡的一天，平凡的每一天。相信我们若是以不同的角度去看待同样的日子，总能发现这平凡之下不平凡的美。
我不奢望像名人那样过星光璀璨的日子，也不渴求像探险家那样惊险不断的日子，也不愿过像商人那样终日忙碌的日子，只要我无悔了，再平凡的日子也有值得我记住的价值，再璀璨的日子也不过是日常，活好当下，细细品味每一天，才是最应该做的事。
记住这一天，不论精彩与否；记住每一天，那是一个人活过的证明。
初一年级作文记住这一天10
人生，有许多日子，让我们难以忘怀；有许多日子，让我们珍惜；更有许多日子，会是你心中难以抹去的伤。正因这些，才让我们有了前进的动力。
“太阳当空照，花儿对我笑……”又是一个星期一，我哼着愉快的小曲，手中拎着我最爱的鼠尾掌走进校园，打算震惊四座。我仰着头，神秘地对伙伴说：“你知道吗，我今天带了盆很特别的东西……”我故意把声音拉得好长，成功勾起了他们的好奇心。
我把它从袋子里小心翼翼地拿出来，放在了后面的花架上。顿时，我的身边一窝蜂地涌来了许多同学。“这就是你带的特别的东西？是仙人掌吗？”当中有人带着嘲笑的口气问道。“不，我看应该是仙人球，哦，不，是仙人条。”这时，我耳边突然人声鼎沸，充满了哄笑声。我的心中有那么一丝失落。
接着班主任走进教室，来到花架旁，看见了我的鼠尾掌，问道：“这是谁的，肉麻死了。'密集恐惧症'啊！”一边说一边还很形象地做出了被肉麻后浑身颤抖的样子，又引来了全班的一阵哄笑。我只能尴尬地笑笑，又能怎么办呢。被肉麻后的班主任，又拿起另一盆有着大叶子的花，向全班赞扬道：“这盆很不错，比'密集恐惧症＇好多了。”全班的哄笑声再一次被推向了高潮。我难受极了，鼻子酸酸的。接下来的时间，几乎所有来班里上课的老师都被那有着许多细长、灰绿色、黄刺的.茎的鼠尾掌肉麻到。难道我的鼠尾掌真的有那么差吗？
到了下午，老师对我说：“有很多老师路过教室时，都说肉麻，你就把那盆东西放在柜子上吧。”此刻我的心就像被霜打的茄子，蔫了。当我想请求那些高个子男生帮忙把鼠尾掌放在柜子上时，他们都拒绝了，因为谁都不愿意去触碰那肉麻的鼠尾掌。算了，求人不如求己，我努力踮起脚尖，艰难地把它放上去。这个下午，阳光明媚，教室里的花都出去沐浴阳光了，可我的鼠尾掌却被丢弃在了阴暗，冰冷，连阳光都不愿照射到的角落，没人注意到它。看着那盆孤独的鼠尾掌，我的心就像受到了腰斩，痛苦而又无能为力！此时的我，非常想抱着那盆鼠尾掌去到一个没人的地方互相倾诉内心的委屈……
难道它真有那么差吗？当然不是。在我眼中它长得旺盛，给人希望；长得朴素，没有其他花的娇媚，但别有风味；它长得持久，在寒冬来临后，当那些娇媚的花都凋落后，它将会开出属于它自己美丽的花朵，在寒冬时刻，成为一道亮丽的风景线，证明给那些曾羞辱嘲笑它的人看，“我也有属于我自己的美丽，你不能小看任何一个生命！”
这一天，让我的心中仿佛蒙上了一层浓雾，挥之不去。我的鼠尾掌，也在这一天受到了无尽的嘲笑。只愿我亲爱的鼠尾掌能忘记这一天，相信自己，努力生长，做好自己。作为它主人的我，将会铭记这一天，努力做好自己，不卑不亢，开出属于自己的美丽花朵。
Yes，we can！
初一年级作文记住这一天11
树上飘落的那一片落叶会替我珍藏起那天的一点一滴；悠悠的白云也鉴证着那天的所有事情；清脆的鸟鸣会让我在不经意间想起它。而我也会记住这一天，即使是刺骨的寒风也吹不掉，抹不去。
冬天，一切都显得那么寒冷。冷得使人紧紧地把手伸在袖子中，不敢拿出来；冷得让我们的脚也快冻成冰棍了。但在今天，我们却要参加全区的课间跑比赛！
站在操场上的我们很是不情愿，但也没办法逃避。北风直往我们的身上袭来，像针扎一样很不舒服。“这天实在是太冷了。”我忍不住在心里忿然抱怨道。我把手握成一个小拳头，努力克制住寒冷，但牙齿还是忍不住直打颤。寒风直往我们的脖子里灌。但除了听见那打颤发抖声，谁也不敢出一声。原来是我们的带队老师李老师走了过来，我连忙把手放平，挺胸抬头。李老师的“彪悍”可谓是众所皆知啊！谁不敢遵守纪律，偷懒呢？
不一会儿，音乐声响了起来。我们随着前面的班级跑入了塑胶跑道，准备跑不了。唉！此时我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的训练可把我们累坏了。为了跑得更好，跑出成绩，我们足足跑了两千多米，做了好几组俯卧撑，累煞人也！但我马上又想到了我们肩负着的重任—是为校争光啊！我鼓足劲，甩开双鬓，状态很好地跑了起来。
刚跑没一会儿，我的鞋带掉了，后面的同学也不小心踩到了，但万幸的是我们都没摔倒。我想冲出去系鞋带，但是放眼望去，蓝蓝的一片，那么整齐，像是小海军一样，朝气蓬勃。我要是冲了出去，则不是破坏了这份整齐。我就以坚持坚持再坚持的心态忍住了跑出去系鞋带的“冲动”。加之李老师还在后面，我要是冲了出去，一定会被训一顿！后面的同学也很“配合”，没有再踩到我的鞋带。
跑了两圈吧，我已累得不行。喉咙很干，心里像堵了一块大石头一样，很难受。双腿迈得距离越来越短，也越来越沉重。当我猛地一抬头看到了六班带队的唐老师，她还在坚持，尽管从那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。为校争光的念头，强烈的.集体荣誉感一齐涌了上来。我深呼吸，加快步伐，跟紧前面的同学。“加油！” 我在心里不停地鼓励自己。“求实进取!”吴文彪有力的口号声回响在我耳边，我也跟着大声地喊着口号。身体也顿时有了劲，双腿不再那么沉重，跑得越来越整齐了。
哈哈！最终我们出色地完成了健康跑。跑完步的双腿还依旧是那么的酸痛，但我却觉得今天过得那么有意义。因为我去挑战了，无论结果是如何，这一点一滴的积累丰富了我的人生阅历，经历磨练后的双腿更有力量！
我会记住这一天，精彩的一天！
初一年级作文记住这一天12
当熟悉的笑声飘进我的耳朵，当天真的笑靥映入我的眼帘，当那曾经令我反感的雨水淹过我的脚踝，在这个雨天，宛如迷茫航行的船只看见了明亮的灯塔、宛如久旱干燥的庄稼得到了甜美的甘霖，我变得充满力量。这一天，我会深深记住。
湿润的大风从海上席卷而来，好似一个胸宽背阔的巨人正向我们迎面狂奔。蓦地，它摔倒了，一头倒在这扎满摩天大楼的土地上。钻心的疼痛让它流出了止不尽的泪，不甘与愤怒促使它将灰蒙蒙的天空撕成无数絮状碎片。我望向可怕的天空，不住地叹气，心想着快快回家。手中的伞如飘荡着的浮萍那般不安，摇曳不止。由伞汇成的潮水漫无目的地涌动着。雨隔绝了一切，压抑到无法呼吸。
嘻嘻银铃般的.笑声如一个个音符似得飘散开来，一瞬间，我甚至觉得有人会在这万籁俱寂中对我说话，心中漾起泛滥的熟悉感。
目光随着声音望向不远处是三个小孩。他们共同挤在一把伞下，背着瘪瘪的书包，有荧光绿的，有婴儿粉的，还有一种摄取了天空与海洋颜色的蓝。灰白的背景似乎因为他们重新变得有了色彩。
爸爸妈妈会在门口等我们吗？一个小男孩先发话，声音稚气未脱。
当然会！另一个小男孩搭了腔，声音同样奶声奶气，不如我们去雨里冲锋吧！他伸出拳头在雨中虚握一把，小小的掌心顿时沾满雨水，他咧开红润的小嘴，露出洁白的小虎牙，真像个小勇士那样无畏。原来我是如此的懦弱。
好！两个小男孩达成了共识，伞给妹妹！于是一起做出一副预备，跑的姿势。
我才不要呢！女孩撅起了嘴，那么大的雨，打伞多没意思啊。说话音刚落，其中一个小男孩接过女孩的书包冲进雨帘，另一个小男孩也不甘示弱，争先恐后地追赶，小虎牙在雨中亮闪闪的。
女孩提起裙摆，也冲进了雨里，雨水在街面浩荡奔流，浑浊的水花在她露出的腿肚上跳荡，她像白鹿涉水过河那般灵巧地跳跃，脚踝上的金链子哗哗作响。
就在这裙摆一起一落之间，一直迟到的夏天仿佛忽然降临了。雷声在刹那间远去，雨中的街道好像被拉得很长很长，成了唯美的慢镜头。我突然意识现在其实处于一个不错的季节，盛夏未完，初秋将至，在一个下着大雨，华灯初上的美好时光里，我既不用担心考试，也不用思考作业，与其在伞下唉声叹气，还不如拥抱自然，拥抱青春！
丢下伞，雨水没有想象中的寒冷彻骨，却像是有了年轻生命的温度。望着前方那三个渐行渐远的小孩，我不由得加快了脚步。
青春就像一颗埋藏在厚重雨水中的植物，充满活力地生长着、萌发着。我忽然变得无比勇敢，勇敢到可以将狂风暴雨听成是对我赞美的变奏。
我想，我会记住这雨水的温度，记住这一天。
初一年级作文记住这一天13
这一天，令我们全宿舍的人都难忘。我们将永远记得，那用团结换来的肯定。
我们宿舍因为卫生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批评，后来宿管阿姨发出了通告令：“我再给你们最后一次机会，再弄不干净，我就扣分了！”我们已经按照她的要求打扫卫生了，但总不和她的心意。所以，我们决定“大干一场”，让宿管阿姨无话可说。
20xx年4月14日凌晨五点，大家都穿戴洗漱完毕，准备“开工”。明确分工后，宿舍“大扫除”开始！A同学负责擦瓷砖，她拿着一块小抹布，在每一块瓷砖上细细地擦拭，她的眼中只有瓷砖，她的“敌人”就是瓷砖上的“黑斑”，她要将它们全部消灭，但她还是挺小心的，擦瓷砖时就像在擦古董，那谨慎样儿，生怕出了什么意外。通过她的擦拭，每块瓷砖都瓦亮瓦亮的，散发出光泽。B同学认真地扫着地，她的头低得都快埋到地底下去了，眼睛睁一只，闭一只，嘴巴张成“O”型,艰难地将床底下的垃圾扫出来。C同学负责刷厕所，她站在池子一侧，一手撑着墙壁，一手紧紧抓住刷子的长杆，卖力地将那刷子在窄小的池子中来回移动。厕所里只听见刷子的.声音夹杂着她轻微的喘息声。
等磁砖擦好了，厕所刷好了，地扫好了，接下来的重头戏便是拖地。D同学拖厕所，我拖宿舍。我拿着拖把来到阳台，开始拖宿舍，我将拖把左右挥动，不放过每一个小角落，阳台拖完了，再向内部拖。我半趴下身子，头向右歪着，头发已经碰到了地面，但已无暇顾及，我用拖把将床铺底下每一块地都拖过去，拖把在床铺底下舞动着，在拖地过程中也顺便检查了大家床铺的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的刘海，擦掉一些汗，手肘撑在拖把上，半个身子都倚在了那个拖把的木棍上。休息了一会儿，继续完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已经湿了，汗水黏乎乎的，衣服贴在背上一点儿也不舒服，但我却笑了，看着这明亮、干净的宿舍笑了，就好像农名工看到自己辛苦耕耘的田地丰收时的喜悦一般。不久，D同学也将厕所拖干净了。最后，E同学将两个拖把洗了洗，一团黑水在池中冒了几个泡，回旋着进入了下水道，终于将这些脏东西解决啦！
有付出必然有回报，我们宿舍六个人团结一致，齐心协力，一起将宿舍打扫得干干净净，终于等到了宿管阿姨的肯定！我们每个人的脸上都挂着汗珠，但比起“苦”的过程，我们更享受苦尽甘来的滋味，这是我们共同努力，团结合作换来的呀！
我永远都会记住这一天！因为这一天让我明白了什么是坚持，什么是努力，什么是团结！
初一年级作文记住这一天14
那天，是个难忘的一天，虽然已经过去了很久，但使我终生难忘。我一定会记住这一天的！
那天一大早，好朋友来我家玩。我俩都是集邮爱好者，所以，我拿出我的集邮本，把我收藏已久的宝贝邮票拿给他看。这些邮票每一张都有着特别的含义，每一张在我看来都是精品。其中有一张更是我的挚爱，那是张比较小的邮票，比普通的要小一些，上面画的是十二生肖中的龙，我最喜欢龙，它是那么的'威风凛凛，霸气十足，它更是中国的象征，我们都是龙的传人。他见了，也很喜欢，叫我让了给他，我当然没有答应他，他很沮丧没有再提这事了。我又让他看了其他的邮票，我俩说说笑笑，十分开心。时间就这一分一秒的过去了，我留下了他吃午饭。吃过午饭后，他要回家去了，我说要送他，他说不用了，所以他自己回去了。
我回房间收拾我的集邮本，我一页一页地翻着，当我翻到我心爱的那张邮票的那一页时，我惊呆了，邮票不见了，我简直不相信我的眼睛。“什么时候不见的？什么时候？”我不断问自己。我翻遍了整本集邮本，邮票都不知所踪。哦！我突然想起了一件事，在看邮票的过程中，我去过一趟厕所，回来的时候看到他慌慌张张的把我那本集邮本合上。“难道，难道是他偷的。就在那时候。”我不感相信，但又不得不相信，事实摆在眼前。我不顾一切地冲出家门，我努力的寻找他的踪影，终于我在他家楼下找到了他。我大声问他：“你为什么拿了我那张心爱的邮票，不告诉我啊。你这行为是偷，十分可耻！你知道吗？”他十分委屈的说：“我什么时候偷了你的邮票啊？你为什么要冤枉我啊？”我说：“那你刚才为什么这么慌张呢，不是心里有鬼，是什么啊？”他生气的说：“我只是想看多一眼而已，我并没有偷，信不信由你。”“我就不信。”我脱口而出，“你有什么可以证明你是清白的吗？”“总而言之，不是我偷的。”说完，就气冲冲的跑回家了。我只好也回家了。
回到家，我很不开心地躺在床上。妈妈见了，过来问我什么事，我就把刚才的事告诉了她。她说：“邮票？哦！对了刚才帮你收拾房间的时候捡到了一张邮票。现在就放在你的书桌上。你去看看是不是那张。”我听了，马上从床上跳下来，走到书桌前一看。“啊！对！就是这张！”我喜出望外。我马上有想到我真的冤枉了他，朋友应该互相信任的。我真后悔，我为什么这么冲动呢！想到这，我立刻拿着这张邮票，跑去他家！到了他的家门，我按下了门铃。开门的正是他，他见了我，没说什么，我惭愧地低下头说：“对不起，是我冤枉你了。邮票我已经找到了，你能原谅我吗？”“算了，邮票找到就好了。我不怪你了。”我拿出那张邮票，对他说：“给你，你也喜欢的，就当是我给你陪罪的。你收了他吧！”他说：“不用了，这就当作我们友谊的象征吧。”我点了点头，向他道别回家了。
每当我看到这张邮票的时候，我都会想起那天的事，它使我懂得了朋友之间是要互相信任的。我一定会记住这一天的。
初一年级作文记住这一天15
人人都能写 精彩看发挥
审题是写好这篇作文的前提。提示语是需要一字一句读清楚，仔细琢磨一番的。“记住这一天”，显能是不平常的一天，对自己有重大意义，深刻印象的“这一天”，是自己的成长吗？是家庭的变化吗？是社会的发展吗？……是“这一天”显示出自己的认识选得不秀了新的关键性的体验与转折？
结合提示语就得认真领悟几个关键词语：首先是“我们”，不是“我”，因而“这一天”不仅是“我”需要“铭记”的，而是“我们”都值得“铭记”的，自己是在“这一天”中与大家共同度过的。并且“这一天”会让我们的生命“更加丰富”。这就不是一般的快乐层面上，具有一般的意义，就需要上升到一个初中毕业能达到的人生和价值观的高度，具有一定的理想色彩和青春的气息。于是，无论是“从清晨到日暮”一整天的活动，还是“某一个时刻”凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，写出“我们”为什么值得“铭记”以至如何铭记就扣题了。应该说，考生都有过这方面的经历，甚至平时写过有关的此类的作文。诸如离队的那天珍藏的红领巾与誓言，听某此报告大家很激动的谈论和体会，去作社会调查，去参加志愿者活动。在家庭迁进新居的那一天，甚至就是这次初三毕业拍毕业照的时刻，或者去跟老师告别，大家听到老师的谆谆教导，都可以是“铭记”。不仅清楚而且精彩的。总之，这个题目正确审题，人人都有可写的内容，写得精彩与否就看临场发挥了。
貌似平常 实在不易
出作文题目，不甚一件容易的事情。我以为，考试的作文题要符合两个要素：一是让学生有内容可写，二是不能让学生可以事先做好一篇文章来套。这两个要求互相是有矛盾的，出作文考题，难就难在这里。
今年上海中考的作文题目“记住这一天”，应该说不难写，总有值得记忆的一天吧，相信不少学生事先都做过类似的作文。问题在于题目前面的提示：“……正是‘这一天’让我们的生命更加丰富。‘这一天’可能是从清晨到日暮却那么不同寻常；也可能是某一个时刻让‘这一天’变得不同凡响。”提示为作文设立了一个框，要“不同凡响”。这或许就是为了防止学生事先准备好文章来套。但这样的`要求，实在让写作者有点为难。我担心有些考生，想不出有些什么日子是“不同反响”的。说实话，要想出一个“不同凡响”的日子确实不容易。或许有些考生会开始胡乱编造了，结果写出一篇虚假的，没有真情实感的文章来。这实在是写作的大忌。我认为，批卷子的老师应该允许考生从貌似普通和平凡的日子里，从一件寻常的事情中，看出“不同凡响”的意义来。
另外，题目的提示还强调了“我们”，这样的提示我是不赞成的。当然，强调共性的、普遍的价值标准也是有道理的，但好文章往往要有个性，要有独特的眼光，另类的体验。所以不宜强调“我们”。
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