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春之歌作文-初一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的春之歌作文-初一作文，欢迎大家分享。
春之歌作文-初一作文1
盼望着，盼望着，春天来了。她踏着轻盈的脚步，悄悄地走进了我们的校园。她轻轻地唤醒了校园中的鸟儿、灌木和成排的树木，还将我们全都唤回了校园。顿时，冷冷清清的校园又变得热闹非凡了。
春天来了，成群的鸟儿重新在天空中飞舞。它们飞进了树林，飞上了街道，飞入了操场。它们叽叽喳喳的唱着，歌颂着春天的美好。它们悦耳的歌声，消除了人们的疲倦和烦恼，令人感到欢乐而又愉快。它们的歌声，让人们感到每一天，都是快乐的。
春天来了。他唤醒了大地，唤醒了草木。校园里，一排排的柳树、梧桐树，一丛丛灌木，一棵棵小草，早已纷纷生出嫩芽，吐出鹅黄的、或翠绿的新叶，或抽出几条新枝。那一片片鹅黄和翠绿，令我想到了希望。它们把头伸了出来，望着这个美丽的世界，高兴地唱着歌，只不过它们发出的声音很小，仿佛怕打扰了熟睡中的万物。那歌声，是在赞美春天呀！
春天来了，新的一学期也开始了。学生们纷纷走出了家门，回到了校园。假期里冷清的校园顿时又变得热闹非凡，到处都是学生们的`欢声笑语。每天早晨，和着悦耳的鸟鸣，还会传来朗朗的读书声。此外，还有上数学课时的讲题声，上英语时的读书声，上音乐时的歌声以及上体育时传来的欢笑声……这一阵阵传出的声音，组成了一首美妙的校园里的大合唱，充斥着整个校园，又从充满了书香的校园中飘了出来，荡漾在春风里，飘散在春天之中。
鸟鸣、花语以及同学们的笑声、朗读声等，共同组成了这首春季校园大合唱的一、二、三部分，它将久久的回荡在空中，荡漾在这春天。
春之歌作文-初一作文2
美丽的春神，来到身旁，星光和露珠在悄悄张望。冬的寒冷已经消失，艳丽的花朵散发花香！春，多么美的名字，我似乎听到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱，闻见了花儿弥漫着芳香，看见了春雨精灵悄悄降临人间！催促着我去寻找春天，触摸春天，感受春天，做个春的使者！
“同学们，明天我们就要去春游了。虽然这回我们还是去孤山游玩，但我们自己可以从中寻找乐趣。所以，我决定在路上的各个景点中，选出几个小导游来讲解。”周老师笑着说。同学们的脸都笑成了核桃似的，有同学竟手舞足蹈，喊道：“哦！周老师万岁，我们可以当小导游喽。”
那天阳光明媚，风和日丽，真是个出外郊游的好天气，我们一行人沐浴着暖暖的阳光出发了。我们是以一个旅行团而去春游的，旅行团的名字叫看云听风，旅行团里可有好几位导游呢！首先代队的是孔导、楼导和袁导，他们还真挺像一个小导游的样子。你瞧，他们昂首挺胸，高高地举着旗子，戴着“小蜜蜂”，还时不时地说：“大家注意，要过马路了，请变四路，四路！”
到了断桥，我更深地感受到了春的气息。在阳光下，湖面波光粼粼，亮亮的小点儿像跳跃的音符。湖上，游船和画舫慢慢游动着，不只是人被这景色陶醉，似乎连那些船都被这迷人的景色吸引住了。
欣赏着这如歌如画的春景，小导游们就更起劲了。他们全神贯注地一边看资料，一边介绍给大家听。从断桥的来历，到段家桥的故事，从断桥的'诗句，到许仙和白娘子的传说……小导游们说的头头是道，赢得大家的好评。
虽然只是孤山重游，但这回让我们体会到了当小导游的乐趣，还加强了组织能力。假如春是一首歌，那花儿就是那优美的旋律；假如春是一幅画，那小鸟就是生动的画像；假如春是一个梦，那春雨就是梦的音符……
春之歌作文-初一作文3
小的时候我想知道青春的颜色，就在斑驳的蜡笔画里寻找答案。童年的手迹告诉我，青春，是蓝天下飘飞的风筝，红色的羽翼撩动轻灵的微风。
少年的时候，我想知道青春的颜色，就在泛黄的日记本里寻找答案。闪烁的文字告诉我，青春，是窗台边荣发的夏叶，绿色的火簇幻化成希翼的'情节。后来，我见到了大海的颜色，我以为，青春，是月亮下的海面，蓝色的波浪涌动着奇异的思念。
再后来，我看到了城市的光泽，我疑惑：青春，可是这流光溢彩的折射？七彩的灯影迷乱了清澈的眼眸——我找不到青春的颜色……
当小桥下的流水吟唱起春的赞歌当乌棚船的孤桨把丝丝缕缕的思绪送到岸边;当缠绵的雨丝打湿翠绿的灵感当油纸伞在小巷深处发出寂寞的叹息;我驾着岁月小舟悄然而至一路飘香一路含笑去深巷尽头问丁香为谁而开探江南庭院寻昨夜的绿肥红瘦撑起的油纸伞遮不住那带雨的梨花如泪的雨帘又怎能挡住伤春时凄婉思念现在，青春收起了童年的风筝，合上了少年的日记，淡去了灯影和思念，却在我年轻的肩上，压上沉甸甸的责任。于是我还能找到诗意的颜色吗？
夏日的泉水不会沉睡冬天的知了不会歌唱;春天的稻田不会酿造秋日的枝头不会嬉闹;
生活，本是如此平淡;自然，素来这样单调;思想，总是那样规律;心情，犹如陈封的老酒.忽然，我明白了——这青春的颜色，就是阳光的颜色！它飘忽透明，无法琢磨，而这世间万物，却都是它七彩的折射！如果你也像我一样，刚刚展开这青春的画卷，
登上这生命的舞台，结识这群年轻的舞者，那，就用光和热去调和青春的颜色吧！你将画下一幅好画，写下一首好诗，在宝贵的生命华年里，演绎深刻，畅写欢乐！
让不老的记忆华辉中闪耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
春之歌作文-初一作文4
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在搞恶作剧，阳光一撒下金黄；当我还在无忧地嬉笑玩闹，年龄已悄然增长。就这样，我还没来得及和童年说“再见”，我以踏上了青春列车。
青春是女孩的明眸，有让人读不尽的灵秀；青春如男孩的阔步，有洋溢不尽的豪情和永不退色的风度。青春是一幅无情的画；青春是一首有韵的歌；青春的我把思想的抛物线纺织成有节奏的五线谱。漠视青春的人，人生便会变得黯淡无光；珍惜青春的'人，眼前自会有万丈光芒。
青春是一首浪漫的诗，那闪光的诗行从我纯洁的心灵往外源源不断地流淌。推到心墙，袒露青春的胸怀，让我年轻的心中永远洋溢青春的气息。
青春是一支神奇的笔，会出五彩缤纷的生活。让我像小溪一样越过磐石；像花朵一样奉献馨香；像骆驼一样坚持不懈，泛舟于学海之中。
青春是火，正在燃烧；
青春是风，正在弄舞；
青春是水，正在奔腾；
青春是青春是美好而短暂的。不要让青春虚度在昨日的创伤的呻吟中。不要把希望寄托在明天的幻梦之中，青春不可重现，如果失去，就无法挽回，我们唯一能做的就是把握今天，珍惜我们的青春。
只要青春还在，我就不会悲伤，纵使黑暗吞噬了一切，灿烂的朝阳还会再来！
只要青春还在，我就不会忧伤，纵使身陷茫茫沙漠，希望的绿洲依然存在！
只要青春还在，我就不会哀伤，纵使冬雪漫漫，喜人的春雷定将滚滚而来！
青春的风铃，敲开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的年华，正是播种希望的时候。我们好好珍惜它，把握它，拥抱它，让青春之歌更加嘹亮吧！
春之歌作文-初一作文5
春踏着轻盈的脚步，翻过高山、涉过河流、穿过森林、跨过小溪，来到了我们的校园，使校园生机勃勃、春意盎然。
微风拂过，香味扑鼻而来，沁人心脾的花香让人回味无穷。哦，原来是蔷薇，不愧是“七里香”！蔷薇像浪花似的从里边不断涌出来，真是“校园春色关不住，成群蔷薇出墙来”！远看就像嵌在青山上的瀑布，从高处飞泻下来，小巧的花儿点缀在绿叶中，挤得紧紧的，密不透风，像给围墙披上了一层白绿相间的棉被，让围墙摇身一变，成了花墙。
蔷薇香味扑鼻，樱花虽比不上它的香味，但也不甘示弱，努力展示自己独特的美。
樱花小巧玲珑，白中透红，红中透粉的花瓣一层一层地包裹着触角似的花蕊，精致可爱。一朵紧挨着另一朵，如同一个个粉红色的花球，从树枝挂到树梢。从高处往下看，像一座喷花的'飞泉。一阵风吹过，花瓣们拉起手在空中翩翩起舞，又舒服地躺在草坪中。树上的叶子在风中沙沙作响，在树尖上跳起了舞，又像在窃窃私语。落在地上的花瓣像嵌在绿色天幕上的星星、眼睛，还眨呀眨的。绽开的花朵像灿烂的笑脸，引得许多蜜蜂都驻足观看，一边哼着歌，一边快活地落在花瓣上休息。有些樱花含苞欲放，像想看看外面世界的小婴儿；有的藏在绿叶后，像害羞的小姑娘；有的落落大方，美滋滋地听着大家的微笑。
樱花争芳斗艳，黄桷树也不甘示弱舒展着腰肢向我招手。
黄桷树精神抖擞，神采奕奕地挺立在草坪中。阳光照在它那青翠欲滴、绿得纯粹、绿得大方的叶子上，一半黑、一半亮，风一吹，点点光斑不停闪动。坐在地上往上看，天空仿佛被叶子揉碎了。
操场的另一边，满是孩子们的欢笑声，女孩坐在草坪中说说笑笑，指指点点；有的倚在乒乓台旁看小人书；有的用手在脸前一扇一扇的；有的在操场上飞速奔跑，小脸涨得通红，豆大的汗珠止不住地往下滚……
春之歌作文-初一作文6
不要感叹时光流逝，人生苦短。若把人生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书；若把人生的情感藏起来，也是一壶香醇的酒。开始一条怎样的路，装订一本怎样的书，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。
年轻是一朵芬芳素雅的花，年轻是一曲永远欢快的歌，年轻是一首无比真诚的诗，年轻是一张漂泊四方的帆。人生也许会有风雨，也许会有沉重。但年轻的明天永远是明媚的，年轻的微笑永远是动人的。
也许你没有漂亮的容貌，没有强壮的身体，没有富有的家庭，没有优越的条件，但如果当别人虚度年华时，你默默的努力，当别人退缩时，你勇往直前，那么你将拥有一个灿烂的未来。要知道绚丽的青春可以有平常的外表，却不会有平衡的心。
也许你是黄土地上的小草，也许你是温室里的牡丹，但你应知道，是父母用肩头把家支撑，是母亲用双手把家营造。你的安逸是在漠视父母的血汗，你的玩乐是在吞噬父母的苦心。当父母搓掉手上的泥土接过你的成绩单时，当父母省吃俭用为你买来心爱的书籍时，你应该觉得那菲薄的成绩对不住父母的每一滴汗水，自己的放纵是在无情地撕毁他们的希望。
我们脚下的`路应是一条新路，一条别人不曾走过的路。我们会用热情的双眼真诚地面对人生，我们会用坚定的步伐，迎接前途的坎坷。既然有路，必定坎坷；既然告别昨日的幼稚，就应该勇敢的面对成长的挫折，既然选择远方，有何必畏惧风雨的洗礼。
播下希望，我们会收获美好的明天，播下青春，人生将收获壮丽的人生。人生要过的快乐些。得顺其自然，得之谈然，失之坦然。
春之歌作文-初一作文7
春夏秋冬，这四个季节各自带有自己那独特的韵味和美丽。有人喜爱那直爽火热的炎夏，有人喜爱硕果累累的金秋，也有人喜爱那大雪无垠的冬天，而我最爱生机勃勃的春天。
当春间二三月，轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，被人们砍割过，陈旧了木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
春是一个万物复苏的季节，柳树姑娘长出了长长的头发，风大婶轻柔地给她梳着那长长的辫子。小草弟弟在土壤里闻到了春天的气息，顶破那坚硬的土地露出了头。燕子从南方飞回来了，在空中尽情地飞翔。桃花绽开了春天的笑脸，牵牛花吹起了春天的喇叭，杨柳扬起了春天的风帆；这时，你鼻子里闻到的是春天的气息，血脉里流动的是春天的澎湃，眼里看到的是春天的美丽。
人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻松的毛衣，沿着小路走到广场，天上的风筝各式各样，燕子的，老鹰的，蝴蝶的……栩栩如生。孩子们在广场上跑来跑去，工作了五天的人们终于可以休息了，他们充满了春的活力，他们在春的抚摸里自由自在地飞翔，看，那一个孩子和他的爸爸，拿着风筝跑来跑去，脸上透露出灿烂的笑容，他的母亲在一边说：“小心点，别摔着！”多么幸福哦的家庭呀！
随着春的到来，春雨也无声无息地来了，春雨，有的行色匆匆，有的'步履轻盈，有的大喊大叫，有的润物无声。
春雨是轻轻的旋律，是一首轻快的曲子，她给人们带来无限的希望春雨如同一丝丝烟，在迷雾的空中飘着春雨如同一面镜子，给小草们洗得无比闪亮。她滋润着树梢，滋润着大地，也滋润着我们每个人的心田，给人们带来无限的诗情。
春天像是一位童话里面美丽的仙女，她从海洋上登陆到海南岸，又向北方的大陆驶去，驶去……
春之歌作文-初一作文8
我想我是一个被季节以往的孩子。总是要等到桃花开了才相信春天来了；总是要在暑假开始才确信已经是夏天了；总是要等到树叶落了才突然发觉秋天到了；总是要在雪花纷飞时才感叹冬天来的这么快……
季节走过，我却远远地徘徊在季节之外，因为我总是放不下。放不下见过的人，放不下走过的路，放不下所有逝去的记忆，不管它是明媚还是忧伤。
我想，我应该在纸上写些什么，就像天穹划过的流星，留下银色的痕迹，好让明天的我默默地记住青春的细节和那泛着蓝色微波的寂寞。最好在我写好这些句子后，下一场悲伤的雨，流进我15岁的月亮小溪，我的影子正等待着一场心灵的雨季。我想在淅淅沥沥的雨中，站在孤独的桥梁上，寻找明天，却总也忍不住一次次回首那从前，总是泪流满面。那不是雨，是寂寞的'眼泪，是青春的多愁善感。
青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下来。路上，留下希望或是伤口。
我不知道前方有多么遥远，也不知道翻过这座山是否能看见那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的国度，还是挣扎在悲伤的边缘，我最终还是要擦干眼泪在自己的道路上继续前进。
青春的征途必定会令我感慨万千，我想那些感动的瞬间我永远也不会丢弃，因为我还是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾经，那么就让它在风中飘絮了吧！
青春还是一路向北，最终消失在我看不见的地方，我没法让它停下来，但我还有会议，我会收藏所有我走过的故事，那些清涩的梦，那些耀眼的瞬间，那些曾经让我泪流满面的点点滴滴，那些无怨无悔的青春的记忆……
春之歌作文-初一作文9
如今已是朝气蓬勃的我，还没来得及跟童年说再见，便又匆匆地带着童年的天真烂漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列车，用我们的成熟，用我们的执着，用我们的稚嫩，独自放声歌唱青春之歌，圆润，醇厚，谱写出一种成熟。一份责任，一些烦恼，带着喜悦的心情与青春见面。哼唱着青春之歌，我追忆这童年的点点滴滴，小时候热爱动画片，现在的`自己喜欢把自己关在书房，伴随着那淡淡的书香，驰骋在书的海洋，背书读文，我会感受到人生的真谛；面对寂静的小河，我会感受到时光的流逝，懂得对时间的珍惜
如果，生活是一朵即将枯萎的花，那青春就是滋润万物的甘露。
如果，生活是一片一望无际的沙漠，那青春就是骄阳中的一抹绿色。
如果，生活是一个沉封住快乐的宝箱，那青春就是那金光四射的钥匙。
打开泛黄的相集，一张张童年时的青涩的照片，与现在青春时期的照片，发现眉宇间多了一丝成熟，多了一种自信，多了一份稳重，多了一份珍贵，有更多的智慧
童年是无知的，青春是多愁善感的，曾经不以为然的事情，现在却万分珍惜；曾经讨厌甚至反感的东西，现在却万分喜爱。
青春之歌让我们奋进，我们必须争分夺秒地播种，辛勤耕耘，把气馁、犹豫埋如入中，收获出鉴定，不放弃，把成功的种子悉心照料，等丰收是不后悔，这好比与学习，少壮不努力，老大徒伤悲不要现在不勤学苦干，长大后后悔莫及！！
让我们一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我们的手中，青春之歌永驻歌喉！！！
春之歌作文-初一作文10
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声少年雄于地球则国雄于地球的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是毛泽东的袁门立雨，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖毛泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？
这本书最让我鼓舞的是毛泽东坚定不移的信念与永不言弃的.精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴
这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是毛泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对毛泽东的爱实在令人折服！她为了毛泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是毛泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？
春之歌作文-初一作文11
春天里，一个个不服输的人，用汗水为春光写着一首首歌。
——题记
一阵带着激情的春风吹过，一年一度的春季田径运动会就要开始了！
没有人再无精打采，每颗心都在不安地跳动着，似乎受到一种神秘力量的召唤。当运动员选手们在赛道上站好，准备如一支离弦的箭一样射出时，场内场外选手观众的心都悬了起来，三，二，一。“嘭”，加速，加速，再加速；近了近了，二十米，十米，五米，三米，冲刺吧，场上的一次奔跑，也许会用尽几个月来积攒的力量，每个人都会听得见自己的心跳，时间仿佛静止一般，只有那短短的几毫秒，可是在每个人的脑海中那么漫长，终于，运动员带着场上所有人的希望，冲过了终点。
田赛也一样，虽然少了径赛的.激烈，却也一样可以调动人心。一声声加油，一次次呐喊，承载了一个人的希望。在这种力量的鼓舞下，在自己心中思想的引导下，跳高赶上跳高运动员奋力跃出一道优美的弧线；铅球场上，铅球在选手挥手之间化为一个黑点；沙坑上，跳远选手腾空而起，又轻盈落下。每个人都发挥出自己的所有，就像排球运动员手中掂起的排球，在一起一落中弹出它的本能。
一切似乎就在那一片春光中平稳地行进，该哭的哭，该笑的笑。可只有我们自己知道，心中所有的渴望，化为广播员手中的的稿件，裁判员，紧握的枪观众双手之间拍不完的掌声，以及运动员发自肺腑的呐喊。这是每个人拼搏的青春，是作为大千世界的一个角色希望所化为的几个声线，在一个个五彩斑斓的音符下，看似平稳的曲调上，是生活在这美好的春天里，简单而又不愿平凡的人们，用汗水和激情，为这花红柳绿的春天所谱写的一曲赞歌。
春之歌作文-初一作文12
春，又到了！柳姑娘长出了新的头发，在春风里尽情摇摆着自己的麻花辫。小黄莺打开它的小喇叭，放声歌唱。
春，就像一位旅行者。踏着轻快的脚步，一会儿在这，一会又跑去那儿。她走到小河边，唤醒了沉睡的鱼儿；来到树林，闹醒了沉睡的桃花所到之处，哪不是一片生机勃勃的样子呢？小草们也破土而出，伸了伸懒腰，便跑去聚会了。小花也绽开了笑脸，他们就像星星一般点缀着草地。大雁们也飞回来了，边飞边诉说春的美景。
悄悄的，轻轻的这位旅行者踏着轻快的脚步姗姗来到了田野里，映入眼帘的是一片金灿灿、黄澄澄的油菜花地。时而随风扭腰，时而亭亭玉立。连路上的柳树姑娘也在树梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在温暖和煦的春风中荡秋千，好像在炫耀着春对它的爱抚。
春，就像一位花样少女。舞动这飘逸的白纱裙来到花园里，只要是她走过的地方，经过时间的洗礼，不久便会长出许多美丽的花朵。你瞧她到过湖边，湖面荡起了微波，一只燕子吸引了人们的注意力，只见它快速的飞来飞去，一会儿紧贴湖面，一会儿又穿入云霄之中，好不快活。
春，就像一位辛勤的农民。他用温暖的春风唤醒了沉睡了一个冬天的苹果树。苹果树伸了伸懒腰，看到自己光秃秃的`头发一脸嫌弃。于是它疯狂的长，终于长出了嫩绿的叶子，可她还是不满足，经过十多个日日夜夜的疯长，终于开出了一簇簇漂亮的花朵，这下苹果树可满意了。农民伯伯来到果园里忍着心痛掐掉了多余的花，他们虽不情愿，但为了苹果园的收入又无可奈何。
春，美丽的使者！他将通天魔力送给了世间万物，给予一切生命活力。春，是最神圣，最美丽的天使！
春之歌作文-初一作文13
在人的一生中，有希望，也有失望，在希望与失望的起起落落中，谱成了一曲多姿多彩的生活乐章。这部，在初一的第一次集体亮相中。就经历了一次这样的大起大落。
盼望着，盼望着，飒飒秋风来了，合唱比赛的脚步进了。随着主持人的介绍，我们踏着掌声走上了舞台，看着眼前那一排窄得堪称“独木桥”的凳子，我的心中涌起了一股胆怯干，看来平衡能力几乎为零的我得加倍小心才行啊，可不能“出师未捷身先死”了。一小步一小步地挪着，终于到达目的地了，我不由地重重的松了口气。陌生的伴奏的响起，引起了同学们的一阵唏嘘，但是望着台下那面露挑剔神色的评委和一群黑压压的人群们，还是硬着头皮，强装镇定的唱了起来。
大概是由于声音的宏亮盖过了伴奏，同学们个个处于清唱状态，跟着心中的调子，陶醉其中，忘我的'唱着。一切都还不错，唱到动情、激昂处，还会引来一阵掌声。但是，预料中的不行还是来临了，中间一个小小的停顿一下子把我们愣住了——呀，竟唱的太快了。同学们个个呆若木鸡，连那最有气势的“嘿”也异常默契的选择了保持沉默，那短短的十多秒竟如一个世纪那般漫长，看来接下来的一切都得顺其自然了。当歌声再次响起时，我们放声歌唱，想要以现在的精彩来弥补刚才的不足；想要以现在的精彩来挽回前面的尴尬局面；想要以现在的精彩来博得评委们迟来的好印象。虽然我们个个都心知肚明，现在怎样努力都无济于事了，但我们从不轻言放弃，还在奋力的力挽狂波中。表演完毕了，此时的阳光就像扯不尽的丝缕，而我们的烦恼正像这刺眼的眼光一样多的没有尽头。
有人说“失败是成功之母”。这是在劝失败的人要乐观的面对生活。而我就要对烦恼中的我和同学们说：“不要泄气，不久之后，成功就会来光临我们。”
春之歌作文-初一作文14
春天是小草的乐园，春天是花朵的乐园，春天同样也是孩子们的乐园。
春风来了，她是春姐姐的使者，送走了冬天迎来了春天。你看！大地上的小草如同一群顽皮的孩子，挨挨挤挤地探出头来，这一丛，那一簇，好奇地打量着这美丽的世界。春风吹绿了大地，吹蓝了天空，吹得河水展出了笑脸，吹红了孩子们的心田。
春天，万物复苏，树儿长出了嫩芽，好像春姐姐用针线织了一件绿色的毛衫，让大地的衣服不像以前那么单调。百花齐放，一朵朵小花露出了酒窝，春风轻拂着它们自由摇摆，好像在用优美的'舞蹈跳给春姐姐看，感谢春姐姐给它一份生机、看到这美丽的世界。
春天，小动物们结束了那漫长、难熬的冬眠，开始享受大自然的乐趣。在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙正跟着它们的妈妈学习怎样捉害虫、怎样保护庄稼，让庄稼长得又好又壮。河里的冰融化了，水中的鱼儿在玩耍嬉戏，不时的跳出水面向春姐姐打招呼，柔美的春光照在水面上，波光粼粼，整个景色，好像是有人设计出来的，真是优雅、自然、和谐。
春天，孩子们蹦蹦跳跳的走出家门，去大自然中呼吸新鲜空气，感受大自然带来的美丽。有些孩子拿着自己心爱的风筝，约上小伙伴一起放风筝，看见自己的风筝飞舞在蓝蓝的天空，心里充满了喜悦；有的孩子找上小伙伴一起去踏青，在田野里享受春的气息，春风温和地吹在脸上，暖洋洋的。阳光照满大地，又撒在衣襟上，小朋友们轻轻地闭上眼睛，静静地陶醉在其中。
春天就像一幅画卷，每天都有一位精心的画家来增添亮丽的色彩，留给我们每一天都不同的柔美图案，带给人们无限生机和活力。宋代大诗人朱熹曾说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”哦！美丽的春天，我爱你！
春之歌作文-初一作文15
一天之计在于晨，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。转眼间寒冷的冬天匆匆地走了，迎面而来的是那有魔力的春天。春天是个生机勃勃的季节，它把生机的种子洒满大地，让万物从梦中苏醒过来。
舟行碧波上，人在画中游，我乘着竹筏小舟荡漾在环城河中，一幅幅名家名作展现在我眼前，在天空中远眺到一只小燕子，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加像剪刀似的尾巴，变成了一只栩栩如生的小燕子，不一会儿，它在我家的水管与屋顶之间建了下温暖而暖心的家，我想燕子它多么地珍惜时间啊！把每一天当作生命的最后一天。如要我们像燕子一样珍惜时间，将会把人生打造的更加美好，别忘了古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊，现在我们要好好读书，天天向上。
一会儿功夫，燕子搭好了自己的'家，脸上绽出了甜蜜笑容，真是金窝银窝不如家窝，离去后它在我家边那郁郁葱葱的草坪上捉了几只嫩皮嫩肉的大肉虫，像似向大自然界中万物报告好消息，春天中的万物满怀喜悦。
竹笋在荒山野岭中拔节生长着，听春雷的呼唤，就破土而出，拔地而起，像赛场上的运动员一样，一听到枪声，就冲出起跑线像箭一样冲到终点。竹笋不断地升长，竹妈妈见了，忙为笋宝宝穿上一件又一件外衣，渐渐的表皮变得僵硬，一节一节的，真是芝麻开花节节高啊！我们要像竹笋一样不断得生长，要知道学海无崖苦坐舟，人无完人，天外有天，我们要不断进步，才会成为有用的人。
春天是一个美丽的季节，我愿意用诗歌把它朗诵，奏响一曲“春之歌”
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