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留白作文800字
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的留白作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
留白作文800字1
有一天,狼发现山脚下有许多洞。为捕食穿越洞穴的动物,它堵住所有洞出口。殊不知,小动物无处可逃,它也被老虎在洞中吃掉。天降大雨,洞口被堵住,老虎被饿死在洞中。寓言告诫我们:做事要留有余地,既给别人留有希望,也给自己带来生机。
在中国传统的绘画中,有一种“留白”的手法。即作画时不把画面填满,留下几处空白,留白给观赏者极大的想象空间而备受艺术家青睐,因为这些想象的空间,具有蕴藉之美。这恰恰体现了留有余地的重要性。艺术如此,做人又何尝不是如此?
留有余地,是一种宽容。给别人留余地,就是给彼此留机会。有一次在宴会中蜡烛突然熄灭,楚庄王的妃子被人趁乱非礼,情急之下她扯断了那个人帽带儿。楚庄王非但没有追查,反而让大家都扯断帽带儿,保住了那位大臣的名誉。后来,楚庄王遇险,当初他宽容的那位大臣救他一命。可见,宽容别人关键时刻救自己一命。
留有余地,要看清对手。狼为一时之利把洞口全堵死,贪婪的行为也堵塞自己退路,招来灭顶之祸。给自己留条退路,就是人生的留白。但前提要看清对手,不能一概而论。项羽在新丰鸿门给刘邦喘息机会,最后败亡于刘邦;夫差给勾践留条生路,最后被勾践“三千越甲”吞没;毛泽东发出“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的号召,最终消灭了大陆上的反动派,建立新中国。因此,留有余地要看清对手而不沽名钓誉。
留有余地,给双方以选择。当今社会,为一点儿利就争论得面红耳赤的人不在少数。倘若双方都留点余地,将是风平浪静,海阔天空。狼堵死所有洞口,把所有的小动物吃掉,老虎步步紧逼把狼吃掉,自己也死亡。假如双方都本着可持续发展的.战略眼光,留下一些小动物进退自如,不至于到如此绝境。不留余地,双方没有选择,只能死路一条。所以,别人有选择,自己选择与发展的空间才会更广。
留余地,不意味姑息养奸。对对手既往不咎,留下改过的机会。不能因为宽容就不惩罚考试作弊的孩子,也不能因为大度就放走偷东西的盗贼,惩戒也是一种纠错的好办法,让他们长见识,弃恶从善。社会发展需要留出余地,更需要良好的规则维持秩序。
我们祖先有“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小”的智慧,留下足够修改空间。我们做事也应学会“留白”,给自己留出蓄势空间和回旋余地,才能使事情愈趋完美,人生更加灿烂。
留白作文800字2
留白,是一种“以无胜有”的境界,能予人以思考和想象。
纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载:"取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。"枯笔产生的"飞白",加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。
同样,留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思。
文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上,人生都需要留白。对此,童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的`初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。
其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同。原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了。看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适。
但“留白”并不等同于“空白”。把握好留白的“度”,把握自己的智慧人生。
留白作文800字3
人们最喜欢追求的,莫过于完美了。
爱美之心,人皆有之,而过分追求完美则可能适得其反。
若以一个百分比来表示人生,那30%的美好已经很好,30%是憧憬,20%是悲伤,还有20%是留白,走到人生尽头,拾起人生真正的幸福来填补方能得到100%的人生真谛。
人生就像一个画板,规划的过于充实,过于圆满会使整个画面凌乱,会没有多余的空间增添新的亮丽风景。
在这条漫漫的人生长路中,我们既要学会规划未来路,也要学会给自己留一条退路。我们既要懂得追求,也要明白取舍……
俗话说得好——物极必反,更是有“乐极生悲”、“喜极而泣”等成语来佐证了“物极必反”的正确性。
糊涂的人容易幸福,清醒的.人易感受到痛苦。糊涂的人不太计较人生中的得失,反而活得潇洒自在;而清醒的人有时过分较真,则会失去人生的大滋味。
清醒的人是懂得追求的人,当求而不得时会陷入惶恐与烦躁中,完美主义者的内心难以恢复平静;糊涂的人恰是懂得追求却又适时放弃的人,从容主义使其内心平和而从容淡定。
有些人提倡“坚持梦想,死磕到底”,然后斩断一切退路,奋不顾身冲向自己所想到达的完美境界。这样做的结果只有两种——到达天堂或坠入地狱。我欣赏他们所具备的勇气和一路到底的精神,然而我却更惧怕跑到最后却发现这不是我想要的终点……
比起上述的一路完美主义者,我更喜欢朝着事物完美的方向走,也给自己留一条退路,万一不成功也不至于完全的心灰意冷,跌入深渊,还有可以重新收拾心情,轻装上路。
留一条缝隙,可以给组合材料留足吻合的空间,可以避免出现这样那样的问题;留一条退路,可以给自己更多选择,可以适时变通。
我们要持有积极的生活态度,做追求完美的人,也要懂得取舍不做极端的人,做人应中和,不偏不倚。既不过分追求也不能过度散漫,要做一个清醒的人,懂得人生的大道理,偶尔也可“糊涂”一下,顺其自然,觅得人生大滋味。
30%的美好是生活下去的基础,30%的憧憬是动力,20%的悲伤是点缀,20%的留给你自己,等补齐所缺的20%的幸福,人生100%的真谛已为完美所领悟……
留白作文800字4
《给童年留白》这本书的作者是北京“中华女子学院附属实验幼儿园”的胡华园长,这是一本由一线的园长、教师和家长共同完成的关于幼儿园管理理念、教育思想的书籍。
读完《给童年留白》这本书的第一部分“有一所这样的幼儿园”,最大的收获是胡华园长践行的自然教育的理念。自然教育个人认为有两层意思。
一是遵循顺其自然的教育理念
二是创设自然的教育环境。
一、顺其自然的教育理念道法自然也就是顺其自然的意思。事物发生发展都有其内在规律,幼儿教育也不例外。适宜的教育就是让幼儿在正确的时间做正确的事情,既不拔苗助长,也不错过幼儿发展的关键期。根据幼儿心理学的研究结果,3-6岁幼儿很难理解抽象的概念,他们理解世界获得经验的方式就是利用眼、耳、口、鼻、手各种感觉器官去感知去体验,这就有了自然教育的第二层意思,创设自然的教育环境。
二、创设自然的教育环境。葡萄架、小池塘、大树屋、泡桐树、翠竹、鸟巢、沙坑、树耳这一切营造了自然的教育环境。孩子们在这里可以看花开花落,四季轮回;可以听小鸟的歌声,泉水叮咚;可以闻花香,玩沙土,可以和捉一会儿迷藏,也可以在大树屋里安静的.待会儿。自然的环境就是一位好老师,它带给孩子们的体验是不可或缺的。
《给童年留白》的第二部分主要是关于幼儿园管理理念。胡华园长的管理理念主要体现在制度管理与人文关怀的并重,精神追求与物质追求的兼容并包。既要有严格的制度约束,也要有人文关怀,既要有物质奖励,也要谈信仰,谈情怀。对于教师而言,做好自己的本职工作获得报酬这是物质追求,同时也不能忘记理想和抱负,这就是精神追求。物质追求是安身立命之本,精神追求是心灵快乐的源泉。对于幼儿教育而言,知识与能力的提高是物质方面的目标,而让幼儿获得快乐更应该是幼儿教育的本源。
《给童年留白》的第三部分,汇集了大量教师的工作感言,家长的感悟,孩子的童言稚语,这是最真实的、贴近我们幼教工作者的实录,很容易引起我们的共鸣,从中我要思考的是如何做到快乐工作,实现精神追求和物质追求的合二为一。
留白作文800字5
笔墨一转,八大山人纸上只有一羽黑鸟,一块巨石。鸟翻白眼,作将死状,巨石歪斜,几欲倾倒。其余空白。却极尽”讽清朝将覆”之能势。
此即留白之力也。
留白,是不以完满为至美。而所谓的完满,是铺天盖地而来的填充,却没有用于喘息的间隙。于是国画素来讲究“留白”之境,群山回环之间需以云海为“白”,予人遐想。于是高鹗写成末四十回《红楼梦》以填充空缺的行为常遭人诟病,“起高楼,宴宾客,楼塌了”,结尾竟成“败笔”。艺术家追求留白之境,凡人欣赏留白之美。“留白”是艺术的习惯,两者如影随形。
细水古木,假山亭台之前需有曲径通幽,“留白”如同小径穿梭,破除密不透风与千篇一律。艺术家懂得画云雾以生白,懂得引人深思,懂得留有未知与念想。而这,凡人其实亦懂。
天使般轻盈欢愉的音乐从“音乐神童”舒展的指尖盘旋而出,可这样明媚的旋律,只护佑了莫扎特三十六个年头。他未完成的“后半生”对尘世来说,是一片空白。可当一串串发光的音符流淌而出时,你并不能否认这片空白的`美好。那段未知里,莫扎特完全可能被贫穷所击倒,被尘世所湮没,被混乱与不公所毁灭。可这一切都不曾发生,因为他生命的空白抛出的是一个戛然而止的结尾。莫扎特扮演着古希腊之神那耳喀索斯明亮、欢快的那一面,当他将所有的光皆献与世人后,他悄无声息地离去。
只是那段留白里,依然有他的音乐,萦绕而久久不散。
而当他的死对头绪斯迈尔走到庸庸碌碌的生命尽头时,回瞰这张被自己用不甘、悔恨、嫉妒所涂满的生命画卷,只得向神父忏悔自己嫉妒的罪行。或许莫扎特正在空中谱曲,或许他并不会接受绪斯迈尔的忏悔。因为天才的人生需要留白。黛玉焚稿,花落人亡;王勃亦英年早逝。在上帝手中,留给莫扎特的空隙,也不会例外。
“人或许并不清楚地知晓自己的潜意识究竟渴求什么。”可他们依旧趋向于他们渴求的事物。留白之境,是人心深处的一方空缺,是人思想绝壁下的一片胜景。
渴求空白,趋向空白,弗吉尼亚?伍尔弗在抑郁之际选择了自沉于乌斯河底。不被当作“精神病患”而载入史册,她以留白使自己的思想在河水中洄游。她的思想将在那片空白中永生。步向河水时,他大概是没有犹豫的,那被诗化的灵魂不会彷徨。她需要用空白来作这首长诗的结尾。
巴谱洛夫说:“想要一下子全知道就意味着什么也不会知道。”无论是画作与诗,还是心与灵魂,都需有一个恰如其分的空隙以作留白之境,所谓“万物皆有裂痕,那是光进来的地方。”
留白作文800字6
风,吹起破碎的流年,在残阳的余晖里,我看见留白的夏季,划过青春河流,我们在六月绽放,也在六月不舍。
几经辗转,擦肩而过,时间斑驳了印记,斑驳了曾经,斑驳了陌生与疏离。一个侧目,一个转身,一个背影,走过人潮拥挤,走过繁华喧嚣,走过青春浪潮,走过留白的夏季。
冬夜,彻骨的冷,又是一个下雨天,淅淅沥沥的下雨,苍凉了整个冬天。总以为雨过之后的天空是最绚烂的,总以为自己一路追寻的是最美好的,总以为还有很多很多的青春等着我们去挥霍。可是直到又一个下雨天,我才明白有许多的事却不能尽我所为。走过留白的夏季,分离的感伤,无奈的抉择,我们踏上了梦想的征途。
青春像远逝的风筝,被风吹得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向,发着呆,做着梦,跺着脚,笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来,可是,年轮仍然将留白夏季刻在了心里,尘封了回忆。走过留白的夏季,不期而至,人生的三岔路口徘徊着来来往往的人,迷茫的不知方向的人。
走过留白的夏季,发现,有时青春很迷茫,有时青春也会坠落。我爱青春漫想,在生命中火一般的季节里,写一首漫长漫长的诗,留一个没有遗憾的回忆。
走过留白的夏季,顿悟,或许经历了太多的挫折或风波也未尝不是一件好事,因为经历所以懂得,所以更加珍惜眼前所拥有的一切。
走过留白的夏季,感慨,青春是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独,只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的风景。
曾在书中看到过这样的`一句话:青春是与七个“自己”相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔強,一个柔软,一个正在成长。也许罢,站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可在你的眼里,留白的青春,一样的重要。
其实,那些曾在青春中逗留的短暂美好,总是那么刻骨铭心,深不见底,留白的夏季,就像没有白云的蓝天,虽毫无装点,却依旧夺目,蓝得透彻心扉。
走过留白的夏季,蓦然回首,在流光艳影中觉醒,青春真的很单薄,什么都轻,风一吹,我们就走散了。
留白作文800字7
中国的古代艺术,语言文化常常提倡“留白”。其实,“留白”的意义远不只属于艺术文化领域。尤其到了繁忙的现代,“留白”对于我们的人生布局,行为处事中更具有重要意义。
“留白”中我们要名明确:“留”是一种主动的行为,其区别于被动的空着,是由个人意识控制的主动保留。“白”并非是空空如也,一无所有,“白”在空白的表面下,拥有其重要的内涵和作用。
比如,通情达理的上司就算是责备下属时,也不会将话说满,他只需要使对方知道问题所在和问题的严重性就可以。因此他会把本来可能会刺伤别人的话进行主动的留,注意“话留三分”。而被责斥的人仍能清晰的得知留下的“白”所包含的意味,“话留三分”在不伤人的同时也不失其提醒效果。相对于现在而言,过去大家一起攀谈的时间、机会不少,人们相互了解,即使谁谈吐不当,人们也都能一笑而置之。但现代不同,领导和员工很可能根本没有机会进行交流与了解,有时不同部门的人们甚至丝毫不认识彼此。言语中的“留白”就有效避免了现代社会因无暇深入交流、缺乏互相理解对人们造成的伤害。
事实上,“留白”对我们的机体来说也相当重要。一则研究表明,如果学生们学会“发呆”,他们的记忆里会变得更好。原来,大脑在疲惫状态下会通过使人发呆的方式进行休息,但这并非人的意志。如果是学生主动“发呆”,就可以保证大脑能够进行更充分的休息,令大脑更好的工作。这里“留”下的“白”也不是空白,而是大脑休息,同时储存记忆的一段过程。现代学生的学业竞争压力大,适当的`“留白”对学生而言是必不可少的。
社会发展,人们也愈加繁忙,不顾身体的辛苦工作,“劳逸结合”虽然早就被提出,但逐渐因名利而被抛到脑后。人们不辞辛苦地努力工作,直到老年才发觉自己已积劳成疾,老病缠身。也许,留白可以给予人们启示,可以让人们在追名逐利的道路上减缓自己的速度,甚至驻足休息,给自己留下一片白。这片白,当然不是空白,而是留给我们的,可以使我们看清自己眼前的道路、明确自己未来的方向,更是看清我们自己的重要机会。
留白作文800字8
“宝玉,宝玉,你好……”黛玉用尽生命最后的气力,深情的呢喃。不知为何,每每读到这句半路夭折的遗言,就会感受到异乎寻常的感动。
究竟是怎样的话语凝噎在颦儿的丹唇之间?我不由陷入深思。是“你好好活着”么?不,这太过单薄。是“你好傻”么?不,这太过矫情。是“你好自为之”么?不这也太过无情。
突然,这些杂乱无章的思绪被拦腰斩断,霎时眼前豁然开朗——一串省略号滚落纸面,牵引出大片的空白。在这最单纯却又最丰富的背景之下,一切猜想都显得幼稚,一切推测都是枉然。
留一点空白,多么高明的艺术手段。“不着一字,尽显风流。”眼前的场景又飞快地切换起来:荒草披离之中浩然矗立着武则天的无字碑,一切功过是非皆交由后人言说;维纳斯断臂的雕像亭亭玉立,恐怕后世任何能工巧匠的修复都将是画蛇添足;蒙娜丽莎那似有若无的浅笑间的`神秘留白,使她成为最引人注目的卢浮魅影……
空白是美丽的,它实在是一种特别的存在。它是登临绝顶前的毅然止步,是衣丰食足后的知足长乐,是雾里看花水中望月那若即若离的无限遐想,是可远观不可亵玩的永恒期待。
古人说:“水满则溢,月盈则亏。”无非是告诫我们要懂得适可而止。未必所有的思念都要化作相见,未必所有的前进都为到达终点。给自己一段美丽的留白,让生命在一朵花上畅快的喘息,将自己从急功近利的疲惫奔跑中解脱出来。而在我们留出的这片空白中,我们大可以种上大朵大朵的怀念、期待与希望。
——在这包容并蓄土壤上一切皆有可能。
无论是作为艺术家永葆作品活力的技巧,还是大彻大悟的人生哲学,只要这空白栖留得当,使人不致陷入进退维谷的窘境,它,便是美丽的。因为它并非空虚,也不是惨淡。因着浅薄的缺席,智慧的加入,它正呈现出最坦然且蛰伏着无限潜能的状态。
最后想到汉武帝的宠妃李夫人。在她的容颜于病痛的凄风苦雨中渐渐凋落之际,在爱人想再次温习她眉梢眼角的温柔之时,她将自己藏了起来,直至香消玉殒。她一手导演了与武帝间这段温情的空白,而在武帝心间她美丽的脸庞早已挥之不去。
原来,留白真的可以很美。
留白作文800字9
芳凌波不过横方塘,留白处,是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送,尘去,留白处,是情意。
曾领读过唐人的诗,诗句简短皆赋深意,诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么,似乎在诗歌里一字不提,然而那浪漫的思想却又字字关情,让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白,寻觅间,蓦然回首,那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶,翩飞了百年,寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无,更像是无中生有,然而在这里,它的贬义早以不复长存了。这一片净土,像是一颗水晶透视整个世界。
碧云冉冉蘅皋暮,彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭,锁窗朱户,留白最是动情处。
有那么一群人,请让我以留白相送。
他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代,黄土地上民不聊生,他来访中国时,驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市,但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻,路途中,轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶,青葱的林木,争相的花朵,还有一条布满荆棘的道路。
过程中,罗素扪心自问:这么艰难的路,他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下,他仔细观察了每个轿夫的表情,他们有说有笑,如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里,就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。
后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道:“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服,而是选择了留白,选择了用心灵的声音说话,这就是幸福。或许什么都不说,什么都不释怀,给生活一点洁白的空间,默默的.维护这片不可侵犯的神圣土地。
在一河灿星下,无数个留白被点亮,像是一盏盏启明灯,为人生开启一扇宽广的大门。
无论是孟佩杰的孝义,选择将留白化作帧帧孝心,赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静,选择在留白处,给世界一惊叹,这都令我们深受启迪。
面对前辈,看看我们,是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?
为自己存封一片留白,从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界,尽“彩”其中。
一颗灿星从此陨落,秋白不朽!
留白作文800字10
留白,即书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白。人生也是如此,让人生产生非白的效果,才能让生活如一幅书画作品一般,自然、流畅、协调、充满趣味……
林语堂曾经动情地讲:看到秋天的云彩,原来生命太拥挤,得空点。我想,他说的就是留白吧?我们总可以看到这样的一类人,他们脸上的笑靥却洗不尽心中的疲倦,他们趾高气昂的姿态也无法逃离头顶积压已久的乌云。这就是他们的人生,如世界上千千万万只黑色的蚂蚁一般,他们蜷缩在一起,像一团摊在宣纸上的浓墨,不能喘息,没有空隙。
可仍然有不愿生活在压抑的黑色中的少数人
为永远而画的画家米勒,在比巴松用石头为自己垒成了一个家,虽然简陋,但他却得到了一个艺术家最宝贵的创作源泉:我觉得人类的生活就犹如这朴实的土地,什么都不匮乏。他目睹过城市的浮华与庸俗,在永远散发着麦子清香的田园中发现了高贵与不朽。即使潦倒,米勒他知道要为生命留白,他没有让世俗的物质填满自己的`生活。
在人口密集的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。史铁生在摇着轮椅的那个下午,进入那个荒芜但并不衰败的园子,他的人生也许就开始了留白他远离人头攒动的外部世界,他扶轮问路,回归到自己的内心,在他的地坛,虽然最终他孤独于世人,但他心路清晰,于是,在人生之路上,他比那些脑满肠肥心灵空虚的人走得更远。
我们生活在这样一个物欲横流的时代中,我们经历着太多的身不由己的心为形役,让生命系上了太多累赘。世间的众声喧哗虚幻了我们追求真正美好的声音,为了更多的富贵名利,我们放弃了唾手可及的留白人生。著名的留白哲学讲的即是一种的留白生活状态:8小时工作,8小时休息,8小时娱乐。而那些二十四小时如机器般飞速旋转的迷途者们,何不给自己的心里留白,让自己的人生得到喘息的空间,别让无用之物填满你心中的空白。
川端康成在临死前绝望地呼喊:太拥塞了!波普艺术家安迪沃霍尔说:我深信留白,虽然作为艺术家,我制造了很多垃圾。留白从来不是被浪费的空间。有艺术品的空间才是被浪费的空间。是的,那些漫步在自己留白世界的人们的瞳仁中似星子班的那抹亮,自是在黑暗中見不到的光芒。
别在喧闹中急于为自己染满大红大紫,就像宣纸上的挥毫,别让墨汁蘸得太多生活需要留白!
留白作文800字11
到了天晴的时候,我总爱独自一人行走。
放下手头的工作,甩一甩头,蓦地觉得整个人轻松了很多。背对着夕阳,看着被风牵动的影子,在安谧中镀上了一层金色,它不愠不躁,,在前方飘逸着。或在看一片晚霞中的红蜻蜓嬉闹,或在赏一瓣抖去水滴的凤蝶。一片片浮动的气息从我身上散去,只落下一段安静祥和的时光——
我抬头,天与云与雾的界限不是那么清晰,天已渐凉,而我肉眼所看到的仅仅是天空仍然保持微蓝的色彩,浮云疏朗。我从未想象过它们汇聚成一片时的暴雨狂风。我无法看到尽头,它覆盖着皓皓五千年的历史,多少人在仰望时感受到了自己的渺小。什么在这宏大的天地间充斥着?我无法弄清。这世界有太多我不懂的事情与道理。可我仍然热爱它,爱它的万事万物。因为我懂得,生命并不是冷酷,理智,和我们肉眼所见的那个模样,而将它一贯而之的是那个永恒的爱字。
我低头,被雨润过的乡间小路上印满了我深深浅浅的脚印,松软的泥土,慵懒的印痕,有一搭没一搭的呼应着,看上去倒也亲切。第一次这么和大地亲密接触,第一次这么深切感受什么叫包容万象。周围的建筑也稀稀散散,留着空隙,落叶正是在这空隙中翻滚才有了飘零的质感,正是鸟声,犬吠间接的响起,也才有了大地的此起彼伏,井然有序,生生不息。“一花一世界,一叶一菩提”,每个事物都有自己的.成长方式,有自己的生长空间,而作为单个体,做好自己似乎比什么都重要。
我远望,整个人突然被拉回了现实的世界,我所熟悉的景物纷至沓来,慢镜头般一点点在我眼前展开。生活的实质其实就是平稳深邃,质朴在最深刻的那层面里。带着久违的真切感,却又这样真实的在我的生命里涌动。目光所及的皆是前方,那是我即将要走的路,或坎坷,或挫折,但总是需要我一个人迈过。生命的常态。我们不单与别人是分离的,而且与世界也是分离的。总是要兀自踯躅前行。那就心无旁驽,任生命纵横往来。
在这段安静和祥的时光里,一切的存在都带给我无限的启迪,这一段留白让我的心坚定了,厚实了。这是时光留给我的,也是我留给时光的。
总之,留白,生命里有这样的状态,真好。
留白作文800字12
听一场演讲,讲到高潮部分,专业的演讲者往往会稍加停顿,这是为了后面带给大家更多的震撼。在一个好的文学作品中,比如欧·亨利的小说,结尾往往戛然而止,但这样并不代表虎头蛇尾,他反而留给人们广大的遐想空间,成为不朽的名著……这在艺术中叫“留白”。同样的,我们的人生,生活中的一切都需要留白,于无声处听惊雷。
当冉阿让抱着珂赛特登上了那驾改变她命运的马车,他们之间没有任何交流,但我们仍然感受到了那人与人之间真诚的感情;《卡萨布兰卡》中男主目送自己心爱的女人与她的丈夫登上了飞机,他将自己的机票给了女主,却没有说任何话语,而我们则从他那落寞的背影中感到了一场旷世之恋;小王子与飞行员在沙漠中没有说话,而是手拉着手在山丘上看星星,但那种留恋与不舍深深触动着我们每一个人……可以说,这样的留白促成了一个个佳作。雨果也说过,沉默是最有效地复仇,可见留白的作用与力量。
当然,留白不仅仅特指这种文学上的写作手法,在我们的教育中也同样可以体现出来。有人说“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”,国内中反对家长对孩子军事化管理,反对填鸭式教育的'声音越来越多,这些现象均指向一个问题——孩子的成长需要留白。
白岩松说过:“孩子的成长不需要是完美的、一帆风顺的,那只是一个不合格的文学作品,而真正的成长是要立体的、有弯曲的。”家长平时教育孩子,都希望他们可以比别的孩子强,于是给他们报许多课外班,充满了课余生活,加上严厉的教育,使孩子顺着他们规划好的路线一步步地成功。但这样真的好吗?印度学生居高不下的自杀率又是为何?
严极而易于横,宽极而流于纵。永远不要将人生塞得太满,家长教育孩子也是一样。宽中有严,若池之有底,严中有宽,若冰下有鱼。其实,采访了这么多个状元的家长,又有几个家长是用充满课余生活为代价将孩子推上状元的呢?
不仅是文学作品,教育、人生中同样需要留白,留出一些空地来,让他们于无声处爆发出震撼的惊雷。
留白作文800字13
黑色是墨水,白色是纸,三笔两画的神韵展现出来。这是中国画的最高境界——空白。
当我还是无知的时候,老师在美术课上给我们看了一幅画。照片上只有一颗红梅和几片雪花。淡雅的红梅树傲然挺立,仿佛宁死也不发财。几滴雪落在红色的梅花上,显示出温柔的触摸,就像一个有着坚强外表和温柔心灵的英雄女人。作为一个年轻人,我们只知道线条是美丽的,构图是准确的,但我们不知道这幅画的神奇之处完全留给了画家。整幅画没有看到大雪,但它是冷的,充满了纸,它看到了红梅的孤独的高度。
老师说:看齐白石的虾可以让水变清。欣赏徐悲鸿的马,可以欣赏风的速度。不留白,不留白;在绘画中,甚至在世界上的一切事物中,少花钱多办事是最重要的。年轻无知,我不知道这意味着什么,只有画深刻。直到那次旅行,留下了空白,我的世界才变得神奇。
我坐在草地上,看着我周围的景色——一些小草从地上发芽,远处的树长出了新芽,早春的一些花竞相开放。这个世界非常丰富多彩,由各种颜色堆砌而成,有一种紧迫感。早春确实很吵,我有点生气。
偶然转过身去看看空气中还有什么。然而,我不想看到的是纯白色。它坐落在遥远的山顶上,与自然融为一体,形成了自己的学校。山腰仍然和我居住的草地一样五彩缤纷。雪白只是不合适,不复杂,但它中和了拥挤明亮的颜色。我突然明白了美术老师的一句话“不要留下白色”,我突然明白了优雅的红色浆果旁边的大片白色的价值。
水墨画保持白色,而真实和想象是一起诞生的。惜墨如金。白色是黑色。不仅仅是绘画和风景需要留白,生活也需要留白。
有多少名人知道如何让自己的生活保持空白。武术大师金庸在一次采访中说:“人生就是一场大仗,然后悄悄离开。”当我第一次听到它时,我无法理解它。我很困惑。直到现在我才有一点感觉:我想搅动这个世界,创造一个属于我的时代,然后不留一片叶子或痕迹地离开。一代武则天女皇一生成就斐然,惠及各方。然而,在她出生后,她建立了一座没有文字的`纪念碑。这也是武则天一生中留下的东西。他死后,尘土会回到尘土中,回到土壤中。让别人评价他的优点和缺点。为了给年轻人更多的机会,钱学森先生在研制中短程导弹后主动要求辞职。这不是一种空白!
画家留下的空白可以给他一种庄严的气氛。留下空白的风景会让人震惊。生活的空白空间能让你有一种诗意的感觉,一种平静,少一些遗憾和更广阔的空间。
空白难道不是人类的最高境界吗?
留白作文800字14
教育的留白
“老师,澜澜哭了。”“她捂着耳朵哭得很厉害…….” 刚下完课间操,一群小朋友便叽叽喳喳地拉着哭个不停的澜澜,向我围了过来。我请围观的小朋友散开,安静下来。“发生什么事了?谁来告诉我”“老师,老师,我知道,是心心把她弄哭的!”“心心对着她的耳朵大声地吼叫……”澜澜抹着眼泪说: “ 我没怎么样,她就冲着我的耳朵大吼大叫,把我的耳朵弄疼了,呜呜呜……”在确认孩子的耳朵无事后刚刚放下了心,这边又按不住的怒火腾起来了,又是那个心心!我的头“嗡”的一下就大了。
心心这个小姑娘可是就是我们班除了名的爱捣乱,很调皮。只要女生有什么问题发生,肯定有她:上课时讲话扰乱纪律,下课说不文明的话,欺负同学,用水彩笔画别人的'衣服…….天啊,每天要到我这里告她状的小朋友都快排起队来了。最糟糕的是她嘴上应付着老师,私底下该怎么调皮还是照做。她的从上学期问题解决了一遍又一遍,试过各种方法手段:心心很聪明,反应敏捷,在体育方面尤其出色,我决定请她做体育委员,希望她能管好自己,可是收效甚微。因为经常受到批评,她也慢慢开始不在乎了,这可真让我着急。今天我一定要把她的毛病改一改!
我先让自己平静下来,请她和我来到办公室。刚进门,她习惯性地开口:“老师,我错了下次不敢啦。”这个小滑头,都快成“认错专业户”了,“别担心,今天老师不批评你,是为了给你看一个东西,才请你来的。”我笑着对她说。顿时,她脸上露出了些许轻松的表情,但又随即浮起了满面的疑惑。“看什么呀?” 心心好奇地来到我的电脑面前,我打开网页,给她看了耳朵的结构图,又和她一起读了耳朵的保护。读完后我问她:“现在你明白了耳朵的构造了吗?”她点点头,“那么怎样才能保护好耳朵,不伤害到它呢?”我继续追问,她一一回答。抓准时机我马上说:“嗯,很棒,你全都明白了!那么今天的事情该怎么处理你应该知道了。”心心低下了头,不说话了,过了一会儿小声地说:“殷老师,我全明白了。谢谢您。”
放学时我听到澜澜对我说心心已近向她道歉了,她们还是好朋友。此后她的改变我不说,大家也能猜到。给孩子的犯错留白,给他们一个自己改正的机会,相信您也能收到和我一样的惊喜。
留白作文800字15
留白是一种智慧,也是一种境界。
“留白”是中国画特有的绘画语言之一。中国画确实博大精深,艺术大师往往都是留白的大师,方寸之地亦显天地之宽。
画面需要留白,生活何尝不需要呢?林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”我想这便是留白吧。学会为人生留白,如同白一样淡而实醇,简而实繁,宁静悠远而坦然,那么,一切足矣。
小时候与父亲下围棋,经常是两三招就败掉了。
父亲就在旁笑我。“总想多占位置,挤得满满的,要留白呀!不留白,以为全盘都是你的,那就全都堵死了,其实很快就输了。”
当时我不明白,直到看到青源大师下棋才领悟。围棋的开盘讲究布局,有的人重四角,未待坐定便急不可耐地圈住四点虎视眈眈。而青源大师却敢于先着手点开元,心中一点,四面留白,便看穿了世界。
留白无疑是一种智慧。水满则溢,月满则亏,即为此意。世间懂得留白的人多,识得留白的人少,会用者更是寥寥。中国画的最高境界,在于水墨留余白,即便是不懂画的人,也能一眼看得出中国画和西洋画最不同之处:西洋画,满;中国画,空。梵高浓墨重彩成为惊艳传世之作,齐白石水墨丹青也是画界传奇。同样,中国话的最高境界,在于话音留三分。这其中,体现的是留白的方圆之道。
其实在人与人交往中,也要注意“留白”的艺术。我认识一朋友,每次见面,她说话似乎没有终结的意思,她始终是谈话主角。学会倾听,给谈话留个空白,给别人一个缓冲。古人云:话到舌间留半句。就蕴含了一定的谈话艺术。言语如江水滔滔并非口才好,有时,恰会让人产生反感。适时的'停顿,眼神的探寻和交流,会让交谈在一种默契中缓缓流淌。
留白也是一种境界。中国画中,在作品留白,从而达到一种“无笔墨处皆成妙境”的淡美意趣。人生中,多点留白,一张一弛间才会获得一种平衡。有的生活,像一些老城区,密密挤挤,见缝插针建满房屋,没有休闲的去处,这种环境,多半不受人喜欢。相反新建城区,多是绿荫夹道,适时地留一处草地花园,给心灵宁静。
为人生的留白,让你看起来更为丰富。一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满。
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