图书管理员作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的图书管理员作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书管理员作文1
尊敬的图书管理员：
您好！
今年3月14日，时间定格在这一时刻，被誉为“世界上最聪明的人”——史蒂芬·霍金永远地离开了我们，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜读霍金的巨作《时间简史》，应该正是纪念霍金先生最好的方式。我马上冲往校图书馆，可是管理员告诉我，《时间简史》以前的确有库存，可是现在——找不到了。我瞬间石化。
《时间简史》这本科普巨作曾带领我们遨游外层奇异领域，对心系、时间、黑洞等不可思议的宇宙奥秘进行了深入的介绍，并对空间和时间以及相对论等古老问题作了详细阐述，它曾是我整个童年时期的一个奇异梦境，校图书馆怎么可以不拥有它？
您知道当初我刚看到这本书的感觉吗？管理员阿姨。刚开始，我只是被“霍金”这个大名所吸引，翻开只是稍稍浏览了一遍，便被宇宙的奥秘深深地吸引住了，同时也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志将来也要好好学物理，探索宇宙的'奥秘。于是，我把它借回家放在床头，有空就翻阅，可是借阅期限到了，我不得不还回去。现在，我想把它再借回来好好品读一番，它却不翼而飞了。这样一本让我魂牵梦绕，打开我幻想之窗的巨作，校图书馆怎么可以不拥有它呢？
这本书的精彩，是全世界公认的。它自1988年发行以来，被翻译成40多种文字，累积销量高达2500多万册，是一本人人看完都为之震撼的畅销著作！我想除了我，应该还有很多小朋友与我一样，被这本书所吸引，如果校图书馆库存这本书，就会有更多的同学能够体会到宇宙的神奇，空间的奥妙，一定会和我一样受益匪浅的。这本书一定能开拓同学们的视野，更会领悟到受益终身的哲理。通过这本书，相信还会把更多同学们吸引进图书馆，渐渐爱上科普类书籍，您说，校图书馆怎么可以不拥有它呢？
虽然霍金已去，但《时间简史》永存，还将影响着一代又一代的青少年，所以我再次恳请您库存这本巨作，它定能成为图书馆的“镇馆之宝”，让图书馆“蓬荜生辉”！
愿：
再次在校图书馆见到《时间简史》！
图书管理员作文2
缓缓地，走在安静的图书馆的走廊上，书籍整整齐齐地摆在书架上，空气中，充满了淡淡的油墨香，清新而悠远。
假设我是图书管理员，我愿意为书籍分类分层。将分类好的书籍放在书架上，它们每本书的性格是多么的相辅相成。我想，在夜深人静的时候，它们正在热烈的讨论小主人公的经历，也许是充满欢乐的《格林童话》与《一千零一夜》的奇思妙想？也许是充满正义的《水浒传》与《三国演义》的精神的角逐？也许是充满神秘《福尔摩斯》与《名侦探柯南》的冷静深思？我可能无从知道。但我想：在某个夜深人静的夜晚，我正如梦如醒，如痴如狂的站在图书馆的一角倾听他们的热议。
我愿此刻我是个图书管理员。
假设我是个图书管理员，我愿意为书籍逝去陈衣。每一本书，都有属于自己的独特的闪光之处，没有任何理由，或以将它们埋没，将它们遗忘。给他们一些阳光雨露，它们也可以芬芳灿烂。我愿意在走廊上，轻轻地抚去它们身上的旧衣，它们依然可以散发那醉人的油墨香。可能，我将又一次如梦如醒，如痴如狂的与书籍相伴。也许它们身上有着班驳的旧痕，那证明了他们的历史久远。多少战争的.故事，下面是那先烈的鲜血，可能他们早已不属地我们这个时代。但我们不能遗忘它们的血它们的泪呀。我想，我们应该逝去书籍上的旧衣，去阅读它们那本质的蕴涵。
我原此刻我是个图书管理员。
假如我是图书管理员，我意愿常常与书籍相伴。徜徉在书籍的海洋，那是一个使人可以饱食精神之粮的圣地。心灵得到了洗礼，思想也会升华。在你阅读的时候，那一个瞬间的顿悟，如此明了。我会倚在书架上，如梦如醒，如痴如狂的阅读，将我带到了另一个极乐世界。
“同君一席话，胜读十年书。”我认为：书籍是我们值得交往的朋友，它会在你迷茫时为你指点迷津，它会在你难过时给予安慰呵护。它会在你失败时给你重振士气，既而通往直前。
我会常与书籍进行交流，让它升华我的思想，进化我的心灵。我想：若我们与书籍做朋友，我们也能像书籍一样温文尔雅。
我愿此刻我是个图书管理员。
我缓步走在图书馆的走廊上，书香莹绕在我的身边。书籍一本本正精神焕发，整整齐齐的排列在书架上。
我愿此刻我是个图书管理员，多么幸福。
图书管理员作文3
上周末我们太阳花小分队在外图四楼举办了小小图书管理员活动。
我们每个人都是图书管理员，兴奋！
图书馆工作人员给我们每个人都发了有着小小图书管理员的红袖套，大家戴上之后，我们突然更有做为一个管理员的责任感了。工作人员开始给我们讲解图书馆与书店的管理区别，以及图书馆图书分类摆放的规则。每排书架上都有标签及编号，每本书上也都贴有编码，收拾的时候，按照编号放到对应的架子上摆好，我们都认认真真的学习着。讲解之后，我们每个人都去拿了自己感兴趣的`书阅读，在不影响别人的同时，我还给同学读了自己所看的书。
很有意义的一次活动！
图书管理员作文4
风儿呼呼地吹过我的耳畔，挂在胸前的那张彩绘证件与风共舞。硬卡上的几个大字早已按捺不住我心中无法言悦的激动，真想向全世界人民大声宣布：“我，终于成为图书管理员啦！”
有了图书管理员这个称号，我顿时觉得自己在馆内的地位刹那间高大起来。 我奔跑于馆中，拿起一包薯片悠然自得的吃起来。
“小芳……”徐大姐姐的声音把我唤去。
“小芳，你看看你，“图书管理员证”呢?如今，厦门会晤即将来临，我们更应该遵守秩序，文明有礼，做好图书管理员！”话音刚落，千万只眼睛聚集在我身上，紧张之中，那袋薯片掉落在地上，“我……我错了”我望望背包，我想此刻，最对不起的，是背包里的 “图书管理员证”
重拾信心的.感觉真好。我穿梭于书海中，到处徘徊，如一个小小巡查员一般，摸摸那张“图书管理员证”，却找到了新鲜事。
“嘀嘀嘀”一个红色的紧急警铃响了，我猛然回头，顺着声音，我找到了“图书被害处”。有了这种自动警铃，我便知道，有书放错书架了。我朝前望去，叫住了一个男孩儿：“小弟弟，看完书要按编码放回正确书架里哦！”没错，我的第一项任务:帮助书本找到家，只要对照每本书上的书架位置，就很方便了。
对，它的“家”就是这儿！”我仔细核对位置编码后，终于帮这本书找到了它的家。我轻轻拍打着书本封面的灰尘，将书本小心整理好，将它找到“同伴”，放到了书架的正前第二排，一切动作刚刚完毕，“叮叮叮……”啊，是成功还书的绿灯亮了。书架的最顶端发出悦耳的响声，像是在为每一个找到家的“书朋友”唱歌庆祝！
“咔嚓咔嚓”这熟悉而清脆的啃咬声，讲我召唤到了阅读区的沙发边，那是一个八岁左右的女孩，正在进行多么似曾相识的动作：在图是管理吃东西。“小妹妹，在图书馆是不允许吃东西的哦，你先收起来，这是图书馆馆规！”那个女孩唰的一下脸红了，马上塞进包里，扑闪着大眼睛向我点头。“真棒，是个文明的好孩子！”
铛铛……”清馆的时间到了，一群还未借书的人们匆匆来到“借书自助机”，令我意想不到的是，两台机子，十来多个人，每人手里都抱着三四本书，竟都有序地排着“长龙”，没有一人抱怨或催促。夜深了……
“图书管理员”这个美丽而光荣的称号，只配赋予于文明有礼的东道主。“瞧，咱们又到新书了，小芳，快来帮忙！”我答应着，朝书架走去，左手边的几个大字是什么？哦，我看清了:请您做一位文明有礼的阅读者，为厦门会晤贡献一份力！
图书管理员作文5
12月15日18点30分，我们太阳花学习小分队活动如期举行,地点在厦门外图四楼，这一期活动主题是：小小图书管理员。
大家都准时到达，我们先看了一会儿书，然后活动开始，首先老师告诉我们书的内容一般从第三页开始，接着告诉我们这里的书如何分类、怎么摆放。学习了图书管理的`知识后，我发现那里的工作人员也是很辛苦的，因为有太多的小朋友把图书拿出来看后并没有把书归位，丢的到处都是，这样也会造成下一个看书的人找不到这本书，大家应该养成好习惯，把书及时归位，其实也只是举手之劳而已。
最后大家进行了分享交流，结束了这次的小组活动。
图书管理员作文6
我们班要成立一个图书角，同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上，经过同学们的努力，我们班小小的图书角就建成了。老师为了能更好的管理图书，防止图书的丢失，所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。我们的班长于淼给老师提了一个建议，管理员最好选出两名男同学和两名女同学，老师同意了这个建议。
同学们都想来当这个管理员，大家都争先恐后的举起了手，老师先选出两名女同学，然后又点到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好兴奋啊！我的'心里想：我现在终于可以为同学们服务了，我一定要管理好这些图书，防止图书的丢失，随时整理图书架，让我们的图书更加整齐。
既然老师选择我当管理员，我就一定会努力的，尽心尽力的为同学们做好服务！
图书管理员作文7
在以前，我总是幻想自己是图书管理员，但今天我在新华书店里当了两个小时的图书馆管理员。虽然，时间短暂，但我从中知道了，当图书管理员并不简单。时而整理书架上的书，时而向别人介绍这是什么类别的书……十分忙碌。
虽然，很忙碌但我乐在其中。在摆书时，经常看见许多顾客一边看书，一边把书乱放在架子上。看见这种事情，我就得走过去把书放回原位，在跟顾客说书必须放回原位，希望配合。又过了一会儿，又有人会问我××书在什么地方？××书在什么区域？这时我会把他们带到想看的书的.位置，直到他满意。
一转眼间，忙碌的两个小时就过去了，通过今天的实践：我明白了当一名图书管理员的不易；让我体会到了工作的辛苦；与此同时理解爸爸妈妈工作辛苦、赚钱的不容易；也要有爱惜图书、不要在公共场合大声喧哗、多读好书等良好习惯。并且我每帮助一位读者找到他想要的书我就会多一份成就感。
图书管理员作文8
来啦！来啦！7月25日终于来啦！
这一天是我们做“小小图书管理员”的第一天。
我早早地来到新华书城。走进书城，书城阿姨就来点名、分组、分配任务等等。我和我的小组员被分到比较矮平的区域整理图书，“阿姨一定觉得我们比较小，所以给我们安排比较轻松的工作。”我心想。当我和小伙伴走到我们管理区域时一看，和我们想象中的差别可大了，图书很乱，我们根据阿姨和叔叔们教的方法一本本地整理。
整理工作不简单，把同类的图书放在一起，根据图书的多少进行归类整理。整理也不完全是要整齐划一，还要保证读者能够看到书名，还要整理的.美观，能吸引读者的注意力。经过一上午的整理，我想我以后去书城看书买书时再也不乱放了，应该给书放回自己的“家”中，既方便其他读者查阅也减轻了书城工作人员的工作压力。
除了整理归类图书，我们还学习了怎么给图书贴标签、粘条形码，还要在每本书的第23页右上角印一个“新安书城”的标志。不要看是简单的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我们尝试了好几次都没能达到工作的要求。
让我印象最深刻的是做图书管理员的第二天，刚好是书城的工作人员考核比武，要求他们根据提供的书名、作者、出版社已经条形码的相关信息在四分钟之内找到十本书。我们觉得四分钟内在这么多的图书中能找到一本都很难，没想到书城的叔叔阿姨们感觉脑袋中藏着搜索器一样，快速地穿梭在不同区域，准确地在四分钟内找到所需的十本图书。我和小伙伴们看得目瞪口呆！
最后的活动是制作图书海报，原来以往看到的书城里各种介绍图书的海报都是书城叔叔阿姨们自己绘画制作的。这次，我们也亲手尝试了一下。虽然做得不够完美，但我们很开心。通过书城的叔叔阿姨的点评指导，我们学到了很多制作海报的知识。我和小伙伴齐心协力为《马小跳—跳跳电视台》做了一幅特别有趣漂亮的海报。
两天的管理员工作不知不觉结束了，我们虽然很累，但很有趣，我们通过自己的努力，不仅得到了奖状，还用奖励的徽章换取了图书。真希望明年还能成为新华书城的一名“小小图书管理员”。
图书管理员作文9
我们家有许多书，可就是没人管理。无论谁看完后，就随便一扔，有时放在地毯上，有时放在窗台上。时间久了，有些书的皮破了，页散了。我想：“怎样才能让书整整齐齐地回到书架上呢？”我苦苦地想了半天，最后决定由我一个人当图书管理员。我把这个想法告诉大家，他们都同意了。
说干就干。我先把乱放在家里的书集中起来，又把那些撕烂或掉了书皮和书页的书用胶水粘起来，最后把所有的书按类别整整齐齐的摆到书架上。爸爸看我干的这么认真，于是就来帮我。在爸爸帮我的过程中，令我最满意的就是那个登书册了。爸爸给了我一个大本子，它就是登书册。一翻开，里面画了许多表格，上面分别写着：书名、出版社、作者、编号。爸爸告诉我，书名是指书的`名字，出版社是指出版书的单位，作者是写书的人，编号是从1开始给每一本书一个代号。真没想到，整理书还有这么多的名堂。我用了差不多一周的时间，把家里的书全部登记到了登书册上。原来我们家有二百多本书呢！
做完了这些，我想：“怎样来借书呢？”这可是个伤脑筋的事。想起妈妈领我到图书馆借书时填写的借书证。我也做借书证吧！我用白纸定了一个像收据一样的小本子，用复写纸在每一页上都写上书名、借书人、收书人、日期等项目。这样借书条就做好了谁来借书，我就让他在借书条上写上书名、借书人姓名。然后就像开收据一样，撕下一张给借书人，另一张给自己。等他们把书看完后，我就在他们的那张借书条上的收书人项目里写上我的名字，再把书放回书架上。
一开业，爸爸、妈妈、弟弟都来借书，一会儿要这本，一会儿又要那本。大家看书方便了许多，而且再也没有乱丢书现象了。全家人都夸我干了一件大好事。
通过当图书管理员，是我懂得了许多道理。我知道只有付出才能有收获。以前，我以为看课外书是解闷、无聊，哪知道还可以学习到许多课堂上学不到的东西。听爸爸说：我们家的藏书要增加到一千册才能满足我们读书的需求。我非常赞赏爸爸的想法，我决定今后把我的零花钱积攒起来买书。到那时我更加尽职地当好我的家庭图书管理员。
图书管理员作文10
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我明白了许许多多的道理；在书中，我领略了祖国的壮丽山河……读书给我们带来很多快乐，也让我们获得了知识。图书馆对于我来说是一个非常神秘的地方，听说那里有看不完的书，可是怎么能从里面快速找到自己需要的书籍呢？带着各种疑问，我们开始了图书馆探秘之旅。
在爸爸妈妈地陪伴下，我们来到了“瑞鼎图书馆”。哇！这里简直就是书的海洋，一排排，一列列，放得那么整齐。图书馆内清新的油墨香味扑鼻而来，让我的心也雀跃不已。
活动终于开始了，瑞鼎的老师跟我们讲解了图书的分类、图书管理的知识、如何整理图书……“听起来很简单嘛！”我心中暗暗地想，我已经迫不及待地想要开始工作了。
老师把我们领到了工作岗位上，我们开始忙碌了起来，不干不知道，真正开始整理图书，我才发现这个工作一点都不简单。《米小圈上学记》每种书都只有一本，而且种类很多，我刚把这边整理好，发现那边又不对了。我开始有点急躁了，可是我记得妈妈给我说过：“做事情要细心、有耐心，才能干好！”我认真地将它们按照种类，一本一本排列组合好，很快就整理好了，我心中充满了自豪！
这时第一批客人来了，大多数都是小朋友，他们一会儿翻翻这个，一会又动动那个，不一会儿书架上的书就被弄得一团糟。他们还在图书馆里面追逐打闹，影响了其他安静看书的人。我们一边制止他们，一边继续把书整理好，忙得不可开交，我这才觉得自己这个图书管理员的责任多么重大。刚刚整完书，高朗琪对我说：“帮这位小朋友找一下《马小跳学数学》的`书吧！”因为我们掌握了规律，所以很快就找到书了。小朋友开心地对我们说了声：“谢谢，姐姐！”我的心里喜滋滋的。我想：我可以把学到的方法运用到家里，整理好我的图书，让四处乱扔的图书归队，这样我以后也能很快找到自己需要的书了。
活动结束了，我们细致认真的工作得到了老师的表扬，老师给我们颁发了“优秀图书管理员”的奖状呢！这次活动让我收获了知识，收获了坚持，收获了辛劳，更收获了快乐！
图书管理员作文11
挪着小步，提心吊胆地来到往日熟悉的图书馆，看见正在介绍图书的管理员，我不由地想起往日她对我的种种态度。那样冷漠，那样傲慢……“小同学，你要借什么书？”一句问话打断了我的思绪。啊，是她！她怎么变得如此亲切？
话还得从上个星期说起。那天，老师叫我们回家阅读《爱的教育》这本书，并写好阅读笔记。我家没有这本书，于是我便去图书馆借阅。
来到图书馆，左找右找，就是找不到这本书，于是我便去询问管理员。只见一位女图书管理员正在和几个人讲话。我叫了她好几声，她却浑然不知。直到那几个和他聊天的人提醒她，她才慢吞吞地走来，正眼也不瞧我，漫不经心地问我：“借什么？”
“请问，这儿有《爱的教育》这本书吗？”
“那儿。”她头也不抬，用手指胡乱地点了一个方向。
我看不清，只好再次问准备离开询问台的她：“呃，可以告诉我具体的位置在哪儿吗？”
她表情上明显地表示出不耐烦：“我不是说了吗，在那儿！”又懒懒地用手指了指。
“哦，谢谢。”看她对我的态度这么不好，我也不敢说什么。在回家的路上，拿着这本她懒得给包装袋的《爱的教育》，我想：不就是一个图书管理员么，摆什么臭架子！
在那时，我已经发誓再也不来这儿借书了，管他这里的书有多好。可是，今天，老师又要我们去看《伊索寓言》。没办法，我只好硬着头皮到这里去借。
“小同学，你要借什么书？”亲切的.问话再次响起。
人家这么热情，我也不好意思不理别人。曾经许下的誓言也不知忘哪儿去了。“我要借《伊索寓言》这本书，请问……”
“你要借《伊索寓言》是吗？好，你跟我来。《伊索寓言》这本书呀……”本来我已瞪大了双眼，做好了仔细看她手势的准备，可她那温柔的话语令我大吃一惊。一边走，她还向我介绍这本书，态度和以前截然相反。
提着装着书的包装袋，跨出大门，一张通知映入眼帘。通知上说，近期要进行评选活动，选出对顾客热情、诚恳的图书管理员，并颁发奖金……
望着又在介绍图书的她，我的心久久不能平静。
我真的很担心，下次，评选活动结束以后，她的态度会不会变成往日一般：那样冷漠，那样傲慢……
图书管理员作文12
今天，我去书城看书，看到那里正举办一个社会实践活动一一“当一回图书管理员”，我便毫不犹豫地报了名。
那里的服务员阿姨给了我一块写有“小小管理员”的牌子，我就“光荣地”上岗了。阿姨领我到了科幻小说那一系列的书柜前，对我说，“今天你就负责这一部分吧!要记住，把它们分类摆放就行了!”“行，没问题!”阿姨一走，我就开始行动起来，寻找“混”进队伍里的异类分子。我一会儿把脚掂起来，终于够到了那本书，一会儿蹲下来，找寻了好久，才发现我的`“目标”，便说：“好小子，原来你在这里。”然后把它们放到应该呆的地方。
不一会，我在我负责的书柜里发现了一本《脑筋急转弯》，于是，一场大搜寻开始了。我先粗略地在每个书架看了一遍，找不着。然后，我用手指一边点着书，一边叫出书的名字：“《快乐星球》一，《快乐星球》二，《快乐星球》三…… 《冒险小虎队》，《名侦探柯南》，咦，所有书架都找遍了，怎么还没有《脑筋急转弯》的身影?”这不想还好，一想更急，它该是哪儿的
呢?真是的，我不由得跺起了脚。正在 这时，我看到一个人拿着一本书走了过来，坐下来看。哎，对了，它应该是“外来户”哟，我何不去邻近书架找找呢?说干就干，我去了益智系列书架，嘿，果然在这。我立刻把书放回它的家。
过了一会儿，我正在整书，一位阿姨走过来问我：“小朋友，请问去图书展怎么走?”正在忙活的我根本没心思去对待，刚想随口应付一下，但我看到阿姨那充满了希望的眼神，便说：“阿姨，很抱歉，我不知道，请您问别人吧!”阿姨的眼神一下字暗淡下来，“我找了好几个人都说不知道，怎么办呢?”“阿姨，您别急，我带你去找总台服务员。”“不用了，我去过了，他们也说不知道。”“那阿姨，我也没办法了，您只能去问别人了。”“哦，那就算了。但我还是要谢谢你，小朋友。”
三小时的活动结束了。尽管这份工作让我感觉很累，但也让我知道我长大了，更让我懂得了知识在工作中的重要性，而且作为一个服务窗口，它还体现着一个城市的文明。
图书管理员作文13
开学了，我们班成立了一个图书角。因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。
有一天，老师说要选一个图书管理员。我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的'情况。在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
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