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我与书的故事作文700字
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我与书的故事作文700字，希望能够帮助到大家。
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莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就像在说我一样。我非常喜欢读书，不管是什么书，只要我能读懂的，我就爱读。
初识文字时，看着那些漫画、连环画报，不仅被那些丰富的想象和有趣的画面所吸引。久而久之，我也成了一个幻想家，总是面对着镜子发呆，勾画着自己长大的模样。
随着年龄的增大，我的读书兴趣也越来越大，从一本本连环画，到《杨家将》、《岳飞传》的文学作品，接着我又喜欢上了火热流行的《斗罗大陆》长篇小 说，又从《明朝那些事》、《中华上下五千年》这些历史文学，到《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》、《鸟奴》这些动物小说，最后是爸爸妈妈妈 给我买的一本本作文选集，我读过的书简直数都数不清。
开始写作文的时候，我尝试着把那些我读过的文学作品中佳词妙句和我的作文融合起来，于是，我的笔下出现了雪花飘飘，满地银霜的景面、想马小跳一样古 灵精怪的小男孩、想小红帽一样开的小姑娘，就这样一篇篇精彩绝伦的作文从我手中诞生，老师也常常把我的作文的`范文来念，殊不知，那是我精心借鉴的结果。
后来，通过《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《假如我有三天光明》这些经典名著，我懂得了，写作文，不管是做什么事都要靠自己的那双手来劳动，光借鉴别人是不行的，我开始用自己的想象与思想来构思，来创作，虽然写出来的并没有以前那样精彩，但我的成就感却今非昔比。
书陪伴我走过了12年的岁月，它就像一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，一直陪伴着我去攀登那识的巅峰。它让我 看到了人间百态，也让我尝尽了“酸甜苦辣”。它让我拥有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，它和我的故事永远不会画上休止符，只会随着岁月的累积而越来越 丰富……
我与书的故事作文700字2
我与书的故事，就像一条源源不断的河流，它奔涌而来，滋润广厦千万间。
我第一次认真读的系列丛书是福尔摩斯探案集，那时大概是五年级的时候。
每天一完成作业，我就拿着书津津有味的看了起来。书中的福尔摩斯，身体欣长，相貌机警，处事果断。福尔摩斯的思考为众人所知，他那严谨的推理能力，丰富的想象能力，敏锐的观察能力，简直是把我迷倒了。我多么迷恋这本书，以至于看书的时间占用了晚上休息的时间。晚上的时候，为了躲避妈妈的巡查，我总得等到很晚的时候才能尽情的享受读书的乐趣。晚上的时候我就窝被子里面打着手电筒偷偷摸摸的看书。一团小小的，白色灯光罩住了我和书。我离这本书是那么近，仿佛我也参与了故事情节，我跟随着智慧的福尔摩斯在探案，锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后问题迎刃而解，事件真相大白，人物沉冤昭雪。每天夜晚的痴迷过度，导致我的眼睛视力开始下降，以至于在五年级下册的时候我就戴上了眼镜。
现在没有像以前一样挑灯夜读了，福尔摩斯探案集也被束之高阁了。这件事被妈妈严厉地批评之后。我对读书的兴趣，就像一团火被一阵冷风吹过，渐渐地只剩下一点火苗了。
六年级的语文课堂上，当老师在讲解许广平的`名言——“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”的时候，他提问：“你们知道许广平是谁吗？”，顿时，教室安静得连阳光掉在地下的声音都听得到的。“没人知道吗？”我稍稍回忆，哎，前几天阅读的《鲁迅》不就写到了许广平吗？许广平不就是鲁迅的妻子吗？我举手起身作答，我大声而自信地说出我的答案。语文老师挑挑眉，赞赏的看着我，同学们鼓起了掌。一阵阵掌声就像一大把火柴一般，我内心的小火苗又旺盛地燃烧起来。
我与书的故事，起源于一本福尔摩斯探案小说，却不止于这本福尔摩斯探案小说，它将如一条源源不断的河流，奔向远方，生生不息。
我与书的故事作文700字3
记得上幼稚园的时候，我就已经喜欢上了看书，但也只是看看漫画之类的图书，到了初中的时候我的爱好又增加了一个，那就是写作文，就在二年级的那年，爸爸常常会在家，就在那段时间里我又爱上了看报纸。以前，我把看报纸当作是一种无聊的行为，常常劝爱看报纸爸爸不要看报纸，多点陪我玩。可是爸爸不但不答应，还告诉我看报纸对写作文有帮助，从那以后，我便喜欢上了看报纸，因为报纸可以让我们知到当天发生的事情，还可以知道世界上的国家大事，随时可以知道世界各地正在做些什么
又在一次偶然的机会，我爱上了看书，那是一个阳光明媚的早上，妈妈让我看作文书，我漫无目的随便翻开了书，一下子给里面精彩的内容吸引住了，作文书，它是一种给别人参考的东西，作文书里有许多好词好句让我们摘抄，就这样我就又爱上了看书。
今年的暑假，我看了一本既搞笑又充满智慧的一本书，这本书叫《驼背状元——刘墉》。刘墉是清朝著名大学士刘统勋之子，书中精彩地描写了刘墉斗和坤、戏乾隆、查冤案，还介绍了刘墉的.雄心壮志，忧国忧民，被百姓称为大清国的白脸包公。后来我经过查资料才知道，刘墉是一七一九年出生，一八零四年去世的，他字崇如，号石奄，山东诸城人，刘墉一生坎坷，且身有残疾，但他是个清官、智多星、还是诗人、书法家。现在，我如果有时间的话，也会经常看看关于书籍的格言。有好的我还会把它抄下来。如：[读书破万卷，下笔如有神。——（唐）杜甫]其实还有很多好的格言，我就不写下来了。不过，只要我仔细看书、查阅资料，就一定会变得更加丰富的知识。
现在回想起来，小时候如果听妈妈的话，那现在不是很轻松了吗？不过这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸，是他启发了我，让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。而且我觉得《驼背状元——刘墉》是一本难得的好书，如果再遇到好书我一定会推荐给大家的，那么我们赶快与书结成一对形影不离的好朋友、好伙伴吧！
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对于我来说，书像是妈妈一样教育着我；书像是黑夜里的路灯一样照耀着我；书像是雨水一样滋润着我。书是我从小到大最好的朋友，生活中，我一天都不能少了它。
有一次，我在屋里津津有味的看书。妈妈大喊道：“宝贝，妈妈去买菜。你看着锅里的汤，听到了吗？”“知道啦！”我漫不经心地说。于是我拿着板凳，抱着我爱的书，走向了厨房，坐下来，翘起二郎腿，又看了起来。半小时，渐渐过去了，妈妈回来了。
她一进门就问：“汤好了吗？”听到妈妈这么问我，我才想起我的“任务”。“啊！汤！”我飞快地拿起锅，可是为时已晚。
天那，锅都快烧坏了，汤也干了。后来我被妈妈说了一顿，因为晚餐的汤没了。
还有一次我看上了一本非常好看的书。我对妈妈说：“妈妈，我想买这本书，可以吗？”妈妈说：“过两天再买吧，你的书不是还有没看完的吗？”“哦，好吧！”我失落地说。两天之后，妈妈还是不肯给我买。我心想：哼，妈妈太小气了。不给我买就直说，我自己买。后来我做主，把自己的小金珠打碎。
拿出我那宝贵的零花钱，跑到书店去买书。当我兴高采烈的对店长说我要买那本书时，阿姨抱歉地说：“小朋友，不好意思。刚刚最后一本也卖光了。”听到店长阿姨的话，我的心都碎了。我的书啊，我那可怜的小猪呀！我像丢了魂儿一样，一步一步慢慢走回家。
刚打开门，我就看到了妈妈。突然那么拿出一本书，笑着对我说：“来，宝贝。看看你要的.书。”我又惊又喜，一下扑到妈妈怀里，对她说：“谢谢您，妈妈。我以为你不会给我买呢！”妈妈故作生气地说：“傻孩子，你要的我怎么会不给你买呢？可是我想知道你的小金猪是怎么碎的？”妈妈说完，我们两个都笑了。
书中饱含着我的喜怒哀乐，是我的知心“人”。我们是最要好的伙伴，它时刻陪在我身边，帮我长知识。我的生活少不了它。
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一谈到读书，我的话就多了。
我每回忆起小时候的读书生活，就禁不住涌起愉悦的心情，就像春天里那第一株绿芽，又似秋天里的第一颗果实。
小时候不识字，也不会看书。每天只能缠着妈妈讲故事，一听就是一整个下午，只要妈妈稍一起身，就跟在她身后，生怕不会再给我讲故事。有时候我听着听着就睡着了，当醒来的时候，只看见旁边有一本书，但妈妈却不知道干嘛去了。
到了幼儿园中班的时候，认识了一些字，开始自己看书。在那个时候，我看的是卡梅拉系列的读物，虽然文字没有注音，但也不影响我理解这本书的意思。这类读物最吸引我的就是图画了，里面的图画栩栩如生，不用看内容，也知道它讲的是什么，比如：看见了许多吃的.，和一个大蛋糕就知道小鸡们在开派对了；看到了有只小鸡嘴里亮晶晶的，鼓鼓的，就知道一定是一只呆呆的小鸡把萤火虫含进嘴里了；或者是看见一群小鸡惊慌失措，一定是可怕的怪物出现了……，总之，只要手里一捧上这本书就再也放不下来了。
看了卡梅拉系列的书，我又找到了另外一片“绿洲”——杨红樱的《笑猫日记》它讲述的是一只会冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的猫所经历的全部事情，除了笑猫外，其他的人物也刻画得十分生动：如笑猫的主人“疯丫头”杜真子，她是笑猫最爱的人；还有“淘气包”马小跳，他最怕笑猫对着她冷笑了，只要一看见它冷笑，他就全身起鸡皮疙瘩。它的故事内容也十分引人入胜；当看到小可怜刚出生，连眼睛都还没睁开就咽了气，我大哭了一场，便把书丢下了；又读到保姆狗死了，我又哭了一场，在不知不觉中我把书看完了。
到了现在，我在看《孙子兵法。三十六计》刚拿起看时，觉得好深奥，但是到了后来，我越看越觉得好看，还学到了许多知识：卧薪尝胆是勾践；姜太公就是姜子牙……每当我一捧起这本书就忘了吃，忘了睡。
总而言之，统而言之，我读过的书不能算太多，也不能算太少，每本书的内容都十分吸引我，引着我去看它，让我也学到了知识。
这真是应了一句话“读书好，多读书，读好书”。
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我从小时候起，就特别喜欢看书，因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。
我有的时候看书太投入了，也会误事。记得在上周五放学到家时，我一看时间才2点30分，心想：“现在还早着呢！我还是先看会儿书再做作业吧！”于是我半躺在沙发上，手里捧着一本书，如饥似渴地看起来：当我看到主人公被人侮辱时，我不由地握紧拳头为他愤愤不平；当我看到主人公伤心时，我顿时泪如雨注，不停地抽拉餐巾纸；当我看到主人公开心时，我会欢天喜地，抱着奶奶团团转……
秒针转过了二百多圈，奶奶实在忍不住了，催我去做作业，我还没看够，嘴里虽答应道：“好、好、好，我马上就来。”可心里却在想：“才看了这么一会儿就不给看了，太不够意思了！继续看！”过了十分钟，奶奶又来催了：“你怎么还没去做作业？快一点……”我随口应付了几句，可我右耳朵听进去，左耳朵漏出来，一句都没放在心里。天慢慢地暗下来了，我才依依不舍地合上书，看着封面回想着刚看的故事情节……当我想好后，望了望闹钟，竟然6点30了！可我感觉只读了25分钟！
一想起第二天要打针灸、上记者班，没有时间完成回家作业了，我顿时急得像热锅上的'蚂蚁，匆匆扒拉两口饭，就做起回家作业。结果到了第二天针灸时间到了，我还有两个作业没有完成，只好临时取消针灸。结果，自然被妈妈、爸爸狠批了一顿。我也好后悔，下定决心：下次看书一定要有时间观念，要有节制。可是决心没下多长时间，我又忘了，呵呵。刚刚写作文前，我还是在妈妈再三催促下，恋恋不舍地放下《幽默大师》的呢！
这样看来的话，这书与我真是有缘啊！
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记得著名的科学家培根说过：“书是人生的阶梯。”而我认为：“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书，已经达到迷恋的程度。
从小时开始，我就爱看书，。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集，如：静夜思、登鹳雀楼等，就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人，他的书装满了一大书架。我常常翻他的书看，虽然不太懂书里的知识，但觉得自己是个大知识份子似的，这样也自得其乐。
上小学时，因为家里的书大多不适合我看，按照爸爸的指引，我就开始到图书馆借书看。因为图书馆离家太远，经常要大人带去，有时候也直接自己走路去。刚开始时，多数看些科幻故事，后来慢慢看起了小说。书读得多了，我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。
上四年级时，长辈们送了我很多新书。有十万个为什么、脑筋急转弯、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是：西游记、红楼梦、三国演义和水浒传。西游记在电视上已经看过，读起来比较容易明白；水浒传里的英雄人物个个都性格鲜明
各有特点；三国演义里的'人物很有计谋，处处精彩，而红楼梦里的故事太难懂，书里的语句很深奥，所以不太明白，也就极少翻阅。还有十万个为什么和脑筋急转弯都很有趣，知识很多。因为书是长辈们送的，我十分珍爱，也尽量抽时间翻阅。
因为读书时认真，所以我对读过的书都能记得较好。平时与人言谈时，也常能引用书中的章节及言语。久而久之，许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。
每次去肇庆的姑姑家玩，我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店，现在有新书太贵，我就常买二书，二手书虽然有点旧，但知识却不旧。为了多买些书，经常大人带我去吃洋快餐，我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包，也恳求他们折现成钱给我买书。
长期的借书、购书，我粗略计算过我读过的书不低于二百本了，自己的藏书也已经有一百多本。除了我自己看书外，我还捐了五十本书给学校的图书馆，让同学们一起享受读书的乐趣。为此，老师还表扬了我的捐书行为呢。
我与书的故事作文700字8
人们常常说：“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书，有时却“进步得过分了”……
“叮铃铃，叮铃铃”，讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑，况且，我还没看完书呢！
我有一个特点：就是看课外书时，一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。
而这时，上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来，我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出！
这时，我又想起了另一个点子：上课看。我想：你如果是个老实的人，那还请你别看下一幕了。
老师捧着一大叠书，拿着水杯走上了讲台，她首先环顾了一下，确保没有“异常”。然后才说：“同学们好！”“老师好！”我的心怦怦直跳，一下子跳到了嗓子眼，因为我的课桌下面，是我还没读完的课外书！“开始朗读课文！”老师说着。这正是我“下手”的好机会！我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面，这样，老师一来看不见，二来发觉不了。“呵呵，我真厉害！”说罢，我仔细认真的研读起来。
我沉浸在书中的情节中，畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的.，但它还是依然吸引我的眼球，让我欲罢不能！一瞬间，我陶醉在书，如痴如醉，竟不知道，老师正在抽人背诵课文！
很幸运，第一个没抽到，第二个也没抽到我，第三个还是没抽到我……
时间一分一秒地流失，还只剩三分钟了！老师说抽最后一个了。很不幸，那就是我啦！老师叫我起来，我却傻乎乎的，继续看。老师气急了，吼了一声，吓得我魂不附体。这时，我的眼光总算落到了老师身上。老师说：“李元熙，快点背第2自然段！”我听了，暗暗高兴：“上天真是待我不薄，我昨天预习得滚瓜烂熟，就这点事，难不倒我！想罢，我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来，老师一眼就看见了，厉声说：“罚抄三遍课文！”啊！这代价来得太快，太猛烈了，都是课外书惹的祸。
虽然教训是惨痛，但这种“窃读”的滋味却是美好的，直到现在，我还在一边读课外书，一边写作业呢！
我与书的故事作文700字9
我是一个小书迷，这是一个不争的事实。
有一次，妈妈给我买一套《意林》，我刚洗完澡，就拿起书，两眼闪出绿光，津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了，我一动不动，两只眼睛死死盯着书，仿佛书是一块磁铁，已经把我吸走了。
“王宁静”！我一个激灵，从书上抬起头来。“王宁静！这是我喊的第6遍了！已经9：30了！快睡觉！”“啊”！我抬起头看了一下时间，不可思议地惊叫道：“什么”！30分钟对于我来说简直像一秒钟。
我上了床，眼睛不停地朝书那边瞄，根本睡不着觉。我翻来翻去，脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前，但里面的文章印在了我脑子里。
我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了，等到确认安全后，我轻手轻脚，走一步停一下地走到书面前。
我悄悄打开微型手电筒，又读了起来。我读了一章又一章，总感觉不够。
我已经入迷的时候，突然身后传来一个声音：“看得爽吗”？我下意识地说：“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时，所有细胞都在身体里喊：“完蛋了”！我缓缓转过头，发现老妈站在身后，叉着腰，睁着大眼睛，活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。
我喜欢看地不仅是书的情节，还有书的立意。
《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己，不能对自己不信任，一定要坚信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上课总是默默无闻，躲在书本后面不让老师注意到我。当时的`我每天总是在想，别人那么厉害，我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了，自从看了《意林》之后，我开始变得自信，上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了，我甚至还在全校面前表演过。
《意林》带给我的不仅是故事，也有启发。像以前的我一样不自信的孩子，或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读，说不定它能改变你的一生。
我与书的故事作文700字10
教育家说“书是智慧的钥匙”；史学家说“书是进步的阶梯”；政治家说“书是时代的生命”；学生们说“书是不开口的老师”；惠普尔说“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”；高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”
倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。
追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的.想象吸引了我；《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我；《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。
我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》？何止《一千零一夜》？
我与书的故事作文700字11
一听到书，大部分的人写的都是自己有多喜爱书；多么爱看书；甚至爱书爱到了废寝忘食的地步。而我今天要讲的却是在我5岁时发生的与书之间的趣味故事——我吃书 。
小时候，由于贪玩做功课老不专心，妈妈因邻居家孩子比我聪明而跟我大吵一架，据我回忆，那时，妈妈把蓝西（邻居家的孩子）叫过来跟我做数学题。蓝西全对；而我却因粗心错了3道题。妈妈对我大声说：“你就不能争点气吗？你看看人家蓝西， 同样的时间，同样的学校，怎么别人就比你聪明，别人就能把书上的内容消化了，你怎么就不能把书给消化了？也不学学人家蓝西…… ”
消化，不是只有吃了东西才能消化吗？于是我趁爸爸去上班，妈妈去买菜时，从爸爸的书柜里拿了很多书，好像有《意林》，什么小说全集，还有个什么散文集的，我都已经记不清了。我撕了一小片，嗯，这是个什么书呀？连个味都没有，后来我把书在盐里蘸了蘸，虽然有点咸，但比起之前那个苦苦的还是好多了。我猛然想起妈妈平时做的.菜，都得在锅里炒一下后，才变的好吃。于是我把书撕成一页一页的，放在菜盆里洗了一下，有的都破了，我把它们一张张叠在一起，分成五份，用力一切，切的不是长方形，而是不规则的几何图形，我见切的不好，就用手撕了起来，哪知还不如切的呢，我气的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什么油热不热，只是等了十几秒，我就不耐烦了，就直接把书往锅里倒。拿起“铲子“翻来覆去的炒来炒去，放了一勺盐。拿起小铲子吧菜放在盘子里。尝了一口，“嗯，味道还不错，咸咸的。”这时，门外传来了熟悉的脚步声和说话声：“累死我了，累死我了。”我知道妈妈回来了，便把我的“劳动成果”放在餐桌上，想让妈妈也品尝品尝。妈妈还没看清楚那是什么就对我说：“你爸也真是的，明明不会炒菜，还偏偏要做菜，你看看菜都没炒熟，白白的，别人还以为是白萝卜呢。”我在旁边匿笑，“这是我炒的，怎么样，不错吧？这也不是白萝卜，是书，你不是说让我消化吗？我刚刚吃了点，估计已经消化了，你也吃一点吧!”突然妈妈哈哈的大笑起来……
这就是我与书的故事，怎么样？也是留给童年与书最初的故事，它将激励我不断上进，做一个爱读书的人！
我与书的故事作文700字12
随着我年龄的不断增大，书也慢慢变成了我童年必不可少的东西，有时书能让我心情舒畅，有时读书会让我忘记烦恼，现在，就让我给大家讲一讲我和书的故意吧！
刚上幼儿园时，我就显露出了爱看书的特性，每天中午回家，我来不及喝水，一进门迅速跑到了书房，拿一本书看，因为那时我还没学几个字，所以，我只能看懂《幼儿画报》等简单易懂的连环画，虽然是这样，我还是喜欢抱着厚厚的《安徒生童话》似懂非懂的看，尽管我有许多字不认识，常常把“陈”读成“东”，把“新”读作“斤”，因为，我只学过那些字的一半，可是我还是根据上下文，根据书上的图，一知半解地读完了这本《安徒生童话》。
当我让小学时，更是和书无比亲近，当时简单的连环画已满足不了我对书的渴求，于是，只要有时间，我就会去新华书店、三味书城去闻那熟悉的书香，去看我喜欢看的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》感受里面每个好看的故事。每当看见好看的书，我就会不顾一切地买下它，哪怕用光了我全部的.钱。
现在，我读起书来更是如痴如醉，我喜欢手指着那些文字，看它们在指尖慢慢流过，我喜欢看那书中人物的喜怒哀乐，我喜欢看书中的图，好像我也身临其境。现在我早已不看故事书，我喜欢看精彩的《西游记》，充满离奇的《海底二万里》，以及命运无常的《假如给我三天光明》。我喜欢反反复复阅读它们，我试图想被故事中的情绪所感染，我做到了，在读《假如给我三天光明》时，我常常会泪流满面，我报怨上天，为什么故事主人公的命运那样坎坷？
慢慢地，我学会了选择，我看了《假如给我三天光明》就不看无趣的《穿越》，看了《随你问》，就不看《漫画》。
现在，我总结出了一个心得：要多读书，读好书，读书好，想要进步，就要努力读书。
我一定会做到的！
我与书的故事作文700字13
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我是一个比较喜欢读书的小男孩，可能是爸爸、妈妈喜欢看书的爱好遗传给了我吧，于是，家里成了书的天堂。
家里的书有许多种类，除妈妈的专业书医学类、爸爸的专业书英语类、哥哥的学习书数理化之外，还有很多自己喜爱的书：如《安徒生童话》、《汤姆·索亚历险记》、《悲惨世界》等。要问我喜欢什么类型的'书，在众多的书堆里，我最喜欢的书有两种：一是动物类的，如：《鸟奴》、《雪豹悲歌》、《狼王梦》、《动物大世界》等；二是冒险、幻想、侦探类的，如：《冒险小虎队》、《龙骑士》、《鲁滨逊漂流记》等。
我经历过一件与书有关的有趣事呢！
一次放假，我做完作业，电视机也碰巧坏了，真是太无聊了。于是缠着爷爷带我去买书，爷爷无可奈何地把我送到书店，经过我挑三拣四、精挑细选，终于找出了一本《鲁滨逊漂流记》，我欣喜若狂、如获至宝，可爷爷在一旁早等得不耐烦了。
刚买回，我就迫不及待、津津有味、全神贯注地读起来。时间一分一秒地过去，从上午十点整，霎时间到了中午十二点。
“吃饭啦！”奶奶在厨房里喊。
我无动于衷，继续静静地看着我心爱的《鲁滨逊漂流记》。
“吃饭啦！？”奶奶又在厨房里喊。
我仍然沉浸在《鲁滨逊漂流记》里。
“吃——饭——呀！”一边的爷爷也喊起来，声音太大了，简直震耳欲聋。
“噢噢！噢！”我差点儿从椅子上跌下来，“那等一会儿，我马上好！”
“噢！”
十五分钟后，“你到底吃不吃饭呀！”爷爷恼怒了。
我这才依依不舍地走向厨房。
我灵机一动：“不是可以边吃饭，边看书吗？”于是，我一边吃着饭，一边看着书。没留神，夹了一个红辣椒塞进嘴里……
“啊……辣死我了！”爷爷见状，又好气又好笑。
……因为书，在我身上发生的故事太多了。
书——我忠实的伙伴与朋友，你给我增添了遐想和乐趣，你给我带来了智慧和力量。
我与书的故事作文700字14
静悄悄读书时间，田合发神神秘秘的把他那本儿《马小跳》在我眼前一晃，我顿时精神抖擞。啊，要知道《马小跳》这本书可是我的最爱呀，于是我软磨硬泡加物质贿赂，终于把《马小跳》借到手了。
回到家里，我就如饥似渴的看了起来。看着看着，妹妹为了刷她的存在感，屁颠屁颠的给我送来了一杯茶，也好，老姐我这会儿恰好口渴了，就勉为其难的喝了吧。谁知道我刚打开杯盖，原来杯盖里面还存有水，水一下子洒在《马小跳》身上了，我大惊失色，妹妹也吓得六神无主，随手拿起桌面一个脏毛巾就擦书上的水，结果呢，水系擦掉了，不过顺带把书页也给我擦烂了。
“这可怎么办呀，这书是我借同学家的！”我声嘶力竭地朝妹妹吼道。妹妹低着头，两手不自觉地搓着衣角，可怜兮兮的说道：“姐姐，我不是故意的。”是呀，她确实不是故意的，事已至此，再埋怨她也没用。我小心翼翼地抚摸着书本，看能不能想办法给它修复好，但是有一行字已经被毛巾揉碎了，尸骨早已消失的无影无踪了。看来修是修不好了，现在办法只有两个：要么就是不动声色地还给田合法，等他发现了，我死不认账就说不是自己弄烂的；要么就是重新给他买一本新的。
想来想去，我到底该用哪种方法呢？第一种方法是最省事不过，但也许从此我在同学们之间的信用全失去了。这样肯定不行呀，老师常给我们讲，一个人的诚信是最重要的，如果我这样不讲信用的话，下次同学们再也不会借给我东西了。想到这里，我决定用我的零花钱再去给他买一本新的《马小跳》。
第二天，当我把崭新的`《马小跳》还给田合法时，他满腹疑惑，“我昨天借给你的书根本不是这本啊？”他惊奇的看着我说道，我面带微笑地说：“你的那本书我给你弄烂了，所以陪了你一本新的。”田合发大大咧咧地说道：“其实不用了，那本书本来也就旧了，烂了就算了，没必要再陪我一本新的。”“收下吧，做人是要讲信用的，我给你弄坏了，就该负责任。”我坚持地顺道。田合法一边接过书本，一边说着：“你真是个讲信用的好同学。”
我与书的故事，让我懂得了做人要讲诚信。
我与书的故事作文700字15
第一次见到书的时，是我懵懂着在床上时，母亲为我讲的故事，那是炼石补天的女娲，是挽弓射日的后羿，更是开天辟地的盘古，这一个个传奇，给我的童年烙下了深深的印记。
时间一天天过去了，我开始走进了学校。稚气中，却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱，对其他的书籍不屑一顾。那时，在我的心中，有着一个个英雄的轮廓，却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会，我来到了一家书店。
满目琳琅，我却视而不见，只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上，有手持长刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影，打开了那扇启迪的大门。
那是历史书，是我多年来致力阅读的`书——
曾见识盘古开天地，认知女娲造人类，也明白炎黄的传承，五帝的辉煌，那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝，看商汤统乱世，也恨夏桀的昏庸，商纣的残暴，那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱，战国的硝烟，也哀叹英雄的陨落，秦王终六合，那些是时代的更迭。汉的传奇，晋的短暂，隋的二世，唐的繁荣，宋的懦弱，元的剽悍，明的军权，清的耻辱……
那一本本历史书，带给我的不再是热血与沸腾，而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈，看到了战场上源于人心的兵法，看到了权力背后更多的东西，也看到了历史人物成败的缘由。
于是我一直认为，历史，可以代替其他的书籍，如今，我才明白自己错的如此之远。
我是从初中才开始接触了作文书，老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时，我发现自己的眼前不是宏观的往事，而是人生的百态，一时间，我竟是百感纠集。
曾经的我背上了错误的包袱，淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情，读到了亲情的幸福，读到了爱情的震撼，读到了友情的真挚，当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时，泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。
如今，我的脑海中承载着各类的丛书，每时每刻，我的路上都与书相伴。
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