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描写昆虫的作文500字――【螳螂】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的描写昆虫的作文500字――【螳螂】，希望对大家有所帮助。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】1
午后，太阳在轻轻地演奏一首恬静的抒情曲，万物沐浴在温暖的阳光之中，尽情地享受这难得的惬意时光。公园里，老人舞剑，孩子玩耍，花丛中飞起一对粉蝶.
这时，在一大片茂密的草丛中传出一阵细碎的声音。循声望去，只见一棵细细长长的草叶上，两只螳螂并肩而立。其中一只身形高大，长相威武；另一只却小巧得多。你可别误会，这只小螳螂是雄性的，而那只体形大的才是雌性。
眼前的这一对螳螂，它们互相凝视着，显得特别温情脉脉，它们是一对伴侣，共同享受着大自然的恩泽与关爱，谁也不能将它们分开，它们正在完成一生中最伟大的使命——共同繁殖后代……
突然，一阵微风吹来，雄螳螂似乎打了一个寒战，温柔地推开自己的'妻子，充满爱意地看着它。雌螳螂好像明白了什么，也同样望着自己的丈夫，只是眼神里多了一丝忧郁和不舍。
雄螳螂正视着雌螳螂，似乎在说自己已经准备好了。雌螳螂最后深情望了雄螳螂一眼，然后猛然一口咬掉了它的头部！雄螳螂丝毫没有挣扎或反抗，而是静静地承受着一切。此刻，失去头部的雄螳螂还没有死亡，雌螳螂的触须在风中微微颤抖，不知道它是不是心如刀割？不过它仍然强迫自己一口一口吃掉丈夫，一点一点咀嚼，好让营养充分地吸收到自己体内，它不能辜负自己丈夫的希望，不可以白费生命。
是的，雄螳螂为了妻子和孩子，甘愿牺牲自己的生命，奉献自己的身体。只有这样做，小螳螂才能在一个温暖的季节里顺利地来到这个美丽的世界。
这种超越生死的亲情，不正是彰显了动物世界最无私的爱吗？阳光正好，轻风和煦，而我的心里，对这一切，似乎又多了一份敬意，一份珍惜！
描写昆虫的作文500字――【螳螂】2
嗨，大家好!我是昆虫王国的“大刀将军”---螳螂。
我的外表可威武了!我全身是翠绿的盔甲，可以让我很容易的隐藏在草丛里，别看我的后足细细的，跑起来的可快了。最令我自豪的是用来捕捉猎物的.前足，它只要抓住猎物就“咔嚓”把它撕碎。
看!前面有一只花蝴蝶飞来，我立刻隐藏在草丛中，纹丝不动像一株小草，蝴蝶飞到我前面的花上。“嘿嘿!”这可是一个好机会，我以迅雷不及掩耳之势扑了上去，快、准、狠!我用砍刀似的前足牢牢抓住，轻轻一撕，蝴蝶成了两半，变成我的口中餐了。
我们螳螂虽然威武，可是雌螳螂生出小宝宝，我们雄性螳螂就要为了后代英勇“牺牲”了。为什么要“牺牲”呢?你们肯定很诧异。因为当雌螳螂生了宝宝后，身体异常虚弱，动都动不了，还别说捕食了，如果我们雄螳螂不“牺牲”自己作为食物让雌螳螂和宝宝吃掉，那么她们很快就会死亡，那么我们螳螂家族就会灭绝的，所以这就是我们螳螂可以生存繁殖下去的规律。
顺带一提，我们是很坚强的，只要我们的小螳螂可以走动时就要靠自己找食物吃。那时候的小螳螂只有与小蚂蚁对抗的能力，只有不断锻炼才可成长起来，变得强壮。
好了，我今天就先跟大家聊到这吧，等今后再跟你们说说我的其他有趣的经历，拜拜了!
描写昆虫的作文500字――【螳螂】3
深秋时节，花园外的五角枫的叶子已经飘落了，我帮妈妈清理小花园。工作中，我发现樱桃枝上有一个黄色的“泡沫球”，我以为是装修时滴落的填缝剂，但这个比较整齐。休息时，我又想起那个“泡沫球”，不对，那绝对不是泡沫，那应该是我最爱画的昆虫卵块。也许你已猜到――是螳螂。
一个冬天，它都默默地挂在枝上，刮风、大雪，它都默默地承受着。清明了，阳光开始暖暖地晒到小花园，樱桃树上已有花苞。一天中午，一股灰色的东西从那个黄色的球里涌了出来，是小螳螂！它们一股脑地涌了出来，就像打开的水龙头，它们手牵着手，脚勾着脚，摸爬滚打，煞是有趣。我很想数一数，这个橡皮大小的卵块一共孵化了多少只螳螂，但是它们总是挤挤挨挨，很难把它们分开，只能用不计其数来修饰了。
一个月后，剩下的几只都长到五六厘米了，已经有威风凛凛的模样了。螳螂有倒三角形的头，墨绿色的复眼在三角形的左右顶点上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，头顶是一对细细的触须。它有长长的.脖子――事实上的胸，胸部有一对强大的前足“大刀”，大刀分四节，第三节有锋利的锯齿，第四节虽然很纤细，也有细小的锯齿。接下来是胸部两倍长的腹部。在胸腹节处有两对细长的后足，整个腹部披着一件又宽又大又薄的婚纱――翅膀。通体翠绿色的螳螂经常用两对后足静静地半立着，一对杀伤力很大的前足折叠在胸前。这时，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以为它是温柔的，那你就错了。
一个午后，我又在观察螳螂。忽然，一只原本安静的螳螂张开了翅膀，挺直了胸膛，一瞬间，它就抛出了它的“大刀”，一下子一只毛虫成了它的午餐。这一切太突然了，我目瞪口呆，它却颇为得意地大口大口咀嚼起自己的猎物，很快，它就满意地用大刀抹了抹嘴，一声不响地去寻找下一个猎物了。螳螂，对小昆虫而言，是多么可怕。
螳螂，是昆虫界的双面人，一面是淑女，一面是杀手。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】4
相信大家一定听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，这一天，我们五个朋友一起上演了一出新的“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
那天，我、贾义、刘生云、陶飞华、张州五个人玩起了“金木水火土”的游戏，我抽中了“火”字签，也就是说，火克土，我应该去抓住抽中土的刘生云，这一次，我稳操胜券了。
我开始寻找刘生云的踪影，我检查了滑梯下、楼梯上、树丛里，都没有看见刘生云的任何踪影，却发现扮演“金”的张州在乒乓球台旁找扮演“木”的.贾义的踪影，却全然不知他自己已经陷入了危险的境地——扮演“土”的刘生云已经在后他盯上了他，刘生云此时蓄势待发，准备抓住张州，却全然不知我已经盯上了他，我一心一意地想抓住刘生云，却不知我自己也快成为别人的手下败将了——扮演“水”的陶飞华正在我身后潜浮呢！我却对这一切全然不知。直到我快要抓住刘生云的时候，才听得身后一声绝望加失望的尖叫，回头一看，扮演“木”的贾义已经抓住了陶飞华，我才幸免于难，而这时，大家都看了一下这个“阵势”，不由得异口同声地叫道：“原来你在这里！”我又叫：“怎么有点像螳螂捕蝉，黄雀在后！”大家一想，是啊，这不正是这样吗：扮演“金”的贾义是正在找扮演水的蝉，扮演“土”的刘生云是想要捕蝉的螳螂，而扮演“火”的我成了想要啄蝉的黄雀，扮演“水”的陶飞华成了拉着弹弓想要去打鸟的军官，而扮演“木”的贾义成为了那个装满水的大池塘，当即把想要打鸟的军官陷了下去，也惊动了鸟、螳螂与找水的蝉。
这不是一件有趣的怪事吗？
描写昆虫的作文500字――【螳螂】5
上周五，我放学回到家看见桌子上摆着一个透明的盒子，里面装着一只螳螂，它是妈妈从野外抓回来的。
这只螳螂的颜色与众不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上还有棕色的螳螂，我上网查了资料，了解到它的学名叫做中华大刀螳螂，和平时常见的绿色螳螂是一个品种。看着它胸前的那对折叠的像大刀一样的前肢，我把它取名为“大刀”。
我找了些枯树枝放进饲养箱，想帮“大刀”布置个自然的环境，刚把盖子打开，准备把树枝塞进去，“大刀”好像感到了危险，突然展开前后宽大的翅膀，并高高地把两只前肢举在胸前，把自己装扮成一个可怕的妖魔鬼怪。它这一招，吓得我赶紧扔下树枝。
“大刀”不吃素，我花了一个小时抓来几只蚱蜢做为它的食物。当我把抓来的.蚱蜢放入盒中，默默地注视着“大刀”。只见它举着两个前肢静静地，一动不动地倒挂着，好像一根干树枝。蚱蜢们毫无恐惧，欢快地在树枝间跳跃着。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋转的头部，开始随着蚱蜢转动，眼睛闪闪发光，充满杀气。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻击蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的头部，蚱蜢猛烈地挣扎着，拼命想挣脱出来，可是，“大刀”那对带着锯齿的前腿夹得更紧了，已经牢牢地插入蚱蜢的身体里。等蚱蜢快没力气时，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的颈部来。它细嚼慢咽，丝毫没有理会正在垂死挣扎的蚱蜢。最后，可怜的蚱蜢只剩下一对干硬的翅膀。
几天后，我发现“大刀”不吃不喝，大概它想妈妈了吧，于是，我把它放回了大自然，让它重回妈妈的怀抱。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】6
螳螂的本领真强啊！它有个“快刀屠夫”的外号。
落日的余晖洒满大地，我正在田边散步，欣赏着一株株绿油油的禾苗。忽然，一片会动的叶子引起我的注意，我好奇地伸出手。“哎哟”一声，我连忙放开了。只见我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，定睛一看，是残忍的“屠夫”螳螂。啊！真是个天然的伪装师，身体的颜色和禾苗一模一样。它的外貌很奇特：三角形的脑袋，一双黑溜溜的眼睛，显得虎虎生风。绿色的、扁长的身子，嫩白的`肚子，又有些可爱，一点也不残忍。
正在思考时，一只小蝗虫飞上螳螂占据的禾苗，螳螂似乎感觉到了，一动也不动的，张开镰刀，紧盯着蝗虫，随时准备一杀！顿时，气氛紧张起来了。小蝗虫挥动着触角，忽然，蝗虫在螳螂面前停下了，凝视着那个美丽的人。我们的小可怜虫甚至慢慢地、慢慢地靠近那个威武的勇士。 “真是不知天高地厚。”我不禁心想。当小蝗虫正好在螳螂“镰刀”下时，闪电般的——凝固的时间活了起来，蝗虫拼命地挣扎着，而螳螂正在沾沾自喜地啃着它的美食哩！瞧它那副谗样儿：几口就把身子搞定了，蝗虫的头呢？含在嘴里不停地嚼，可能是太硬了吧！它把头吐了出来，它用镰刀擦擦嘴，它可是爱干净的呀！
我不禁叹道：螳螂真不愧是自然界中的“快刀屠夫”呀！
描写昆虫的作文500字――【螳螂】7
小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武，只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急，于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。
一天，小螳螂妈妈想：小螳螂手里有两把大刀，一定是个练武的料，将来当个英雄！
于是，小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课，武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何，就让它和自己的徒弟比试一下。谁知，刚试了几下，小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通，觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道：“你先去学别的吧，等你腿脚功夫精通了，再来向我学武艺。”说完，猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......
小螳螂养好了伤，又开始继续上课。第二节课是木匠课，木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀，十分威风，就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板，小螳螂用两把大刀锯啊，锯啊，锯了整整一个时辰，也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料，就劝小螳螂学别的.技术，小螳螂只好听从熊师父的话。
第三节课是跳舞课，跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小，苗条，就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈，还没到5分钟，夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去，当“星星使者”了。
第四节课是英语课，英语教练狗师父对小螳螂冲满希望，所以收留了它，由于小螳螂声音过猛，把英语教练狗师父弄得震耳欲聋，一震，就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红，匆匆忙忙地跑回家。
它把这一切告诉了妈妈，妈妈一把鼻涕，一把眼泪，非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”，妈妈并不知道这是自己的孩子，把它从大街上卖掉，得到了许多金银财宝。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】8
夕阳西下，红通通的太阳光照射上我的脸颊，我正和爸爸妈妈采摘柿子。
‘这个红的，勾两个’站在一旁的妈妈指挥着爸爸摘柿子，我站在老家的柿子树旁，看着他们摘柿子，也想试试看。
“啊！”我刚走到大门旁，准备拿道具。奶奶就笑眯眯地站在门口，手上还拿着一只螳螂！我惊得急忙向后退。“这，这是什么啊！”我退在庭院里，看着这只全身翠绿的玩意儿。奶奶走向田里，把螳螂放在田中，笑着看了我一眼，正如奶奶料想的一样，我还是忍不住想去看看它。
我蹑手蹑脚地走到螳螂面前，拿着一根木棍端详着它：约五厘米的身上有着一个三角形的头，两只眼睛几乎把它的脑袋给霸占了，两个特别大的眼睛下，是一个小而锋利的嘴，全身与叶子一样绿，四只脚细巧却又有力，还有那两双“大刀”。我用木棍点了点它的头，不料，它却睁大眼睛，举起他的“大刀”挥了挥，想吓唬。我并没在意，螳螂也把头转了回去。这时，螳螂的眼睛正一动不动地盯着在树下唱歌的蛐蛐。
“要打架了吗？”我嘀咕道。
我话音刚落，螳螂突然跳起来，飞快地蹦到了蛐蛐的后面。猛的抓住了蛐蛐的头，蛐蛐来不及反应，一脸惊慌失措，正想逃跑，螳螂已经用牙咬住了它的`头，他得意洋洋地用他的“大刀”夹住了蛐蛐的身体，螳螂这时好像放松了警惕心，仍沉浸在“胜利”的气氛中。蛐蛐抓紧机会，“叽”的一声，飞快地溜走了，螳螂正想再次捉住它，蛐蛐已经不见了踪影。螳螂低下了头，一骨碌跳进了田里。
太阳已经落下，柿子也已经摘好，我仍想着今天的事情，想着那只螳螂……
描写昆虫的作文500字――【螳螂】9
春秋战国时期吴国的君主，想要攻打楚国，可是遭受了他的重臣的抵制，因此 他就对他说的这些个重臣们说：假如有谁敢劝阻我，我也将谁处决！吴王他身旁的一位年青的侍从了解后，内心想：很有可能大家攻打楚国后，在大家的'背后或许会出现更高的风险。这名年青的侍从十分想要去劝阻吴王可是吴王他下了一条死指令，那就是不可以劝阻他，假如有些人劝阻他得话他就将谁处决。这就促使这名年青的侍从害怕立即的去劝阻吴王，由于立即去他就有性命之忧了。
因而他就在皇宫的后公园里跑来跑去，每天早晨都手里拿着手弹弓，他的的身上还放了一些弹子锁，还被露珠打湿了衣服和裤子，就这样不断了三天。最后他直到了吴王。吴王很是怪异，就问起：你每日都赶到这儿，何苦要让露水弄湿衣服裤子呢？他回应道：在这里花园里有一棵大树，在树上有一只蝉，在喝着露水，还悦耳的叫着，好像是在说：真好吃呀！可是它的背后的一只螳螂在渐渐地的朝着这只没什么提防的蝉爬去想要抓住蝉，可是它却不清楚黄雀在他的后边伸展了颈部想要吞掉它，可是我却立在树底下，拿着弹弓。吴王听了后说：你觉得的非常好！便消除了攻打楚国的念头。
我在这个故事中我明白了一个大道理：那就是不必只看眼下的权益，而不管不顾后边的风险。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】10
今天，我碰到了一片奇怪的树叶。具体哪里奇怪呢？我也说不出来。只觉得这片枯树叶好像在我脚边轻轻地晃动！于是我想捡起来看看，哪知“树叶”居然动了起来，原来是一只跟枯叶差不多的螳螂。这只螳螂全身是褐色，头呈三角形，两只眼睛大而明亮，嘴巴大大的呈一字型，触须又细又长，翅膀像薄膜，闪亮透明，脚上带倒刺。
我想把这小东西带回家，观察几天，但抓它不容易。它一点也不惧怕我，高高地昂起头，举起它手中的两把带刺的镰刀！这下我怂了，犹豫间轻碰到它，我立马被它的镰刀给吓唬住了，趁这个机会，它即刻飞出我的视线！我赶紧寻找起来，还好没有飞远。这下我要珍惜机会了。我趁它还没有举起它的两把刀，赶紧捉住了它的背脊。
回到家里，我查了有关螳螂资料：一般母螳螂是不会飞的.，只有公螳螂会飞。螳螂属于无脊椎动物，而且是肉食动物，有保护色。
查完资料，我故意放了一些菜叶子在它身边，可是第二天发现，它连一口都没有吃，还静静地“趴”着。这下我只能出门给它找食物了。不一会儿，我抓到了一只蝴蝶。我把蝴蝶和螳螂关在一起。不一会儿，螳螂像嗅到了食物的味道，举着大镰刀慢慢地逼近猎物。蝴蝶惊慌失措地乱飞着，可螳螂却是一副泰然自若的样子！蝴蝶大概飞累了，不一会儿，就又停歇起来。我发现螳螂再一次慢慢逼近蝴蝶，在离蝴蝶不远处停住脚步，并且以迅雷不及掩耳之势把两把镰刀挥出去，死死地钳住了蝴蝶，直至猎物死亡！哦！你看，螳螂现在把蝴蝶“拉”到自己的嘴巴下边，一点一点地在啃它的大餐呢。
啊，这就是食物界的“弱肉强食”啊！
描写昆虫的作文500字――【螳螂】11
以前，我只知道有螳螂这种生物，但连螳螂的样子都不知道。这个暑假，我与螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上，突然一只怪物闯入我的视线，书上说螳螂长有三角形的头，还有一把大刀……呀，这不就是螳螂吗！于是我壮着胆子，把螳螂小心翼翼地关进了笼子。现在，我就要观察螳螂了！
虽然我知道螳螂爱吃蟋蟀与蝉，可我上哪去找呢？于是，妈妈带我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的头灵活转动，不一会儿就找到了目标—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了过去，用它那大刀钩住了蟋蟀，蟋蟀当然不服，蹬着它那强有力的后足，螳螂对准猎物的淋巴咬下去，淋巴受损，后足也停止了蹬腿，说明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃猎物一般从头吃起，但比如像zheng斯这样有翅膀的.猎物，螳螂唯独会卸下翅膀不吃，这是为什么呢，因为翅膀太硬，难以下咽，所以只有翅膀逃过一劫。
螳螂吃完后，就把大刀折起来，真像一个正在祷告的人。可是麻烦事出现了——螳螂硬是不肯进盒子，我实在没办法，只好直接罩住了螳螂，螳螂总算安静了下来。
还没多久，螳螂又开始了造反，它不断敲打盒子，我耳朵都快摩出茧了。螳螂了做累了，就开始舔触须，这不耳朵不好受了，眼睛却看烦了，我也拿它没办法。
勇敢、灵活，这就是我的宠物——螳螂，你喜欢吗？
描写昆虫的作文500字――【螳螂】12
我家养了一只“昆虫杀手”，想知道它的故事吗？那就接着往下看吧！
它长着小巧的三角形的头，身材苗条，全身都是绿色的，两边是一对大复眼，里面有许多对小眼，听说它的眼睛就是一部高超的速度仪，可以计算出猎物的远近、移动速度，能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动，时刻警惕周围的情况，四条细长的`腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面，只要碰一下它的翅膀，它就会立刻进入警戒状态，一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来，好像在说：“是谁？胆敢在背后袭击我？来尝尝我大刀的厉害吧！”你猜到它是什么了吗？告诉你吧，它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”――螳螂！
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上，它藏身在青翠欲滴的竹林中，与竹林融为一体，让人难以察觉，每天一放学，寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔，只喜欢吃活物，对死物不屑一顾，真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物――蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来，放在胸前，做出祈祷的样子，一声不响地慢慢靠近猎物，慢到你看不出它在移动，呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险，还在那里慢慢悠悠的爬着，等蚂蚱进入捕猎范围后，螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击，不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱，把它夹在两段锯条之间，接着大小臂一合，老虎钳子用力一夹，万事大吉，就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后，剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁，“杀手”小嘴不停地咀嚼，好像在说：“真美味啊！我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋，好像时刻准备出手，真恐怖！真不愧“杀手”的称号啊！
听妈妈说，螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千，刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐，为其他动物的成长做出了巨大的贡献，小螳螂最终只能有一、两只存活下来，所以，年复一年，螳螂的数量基本保持不变。
我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏，我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用，希望我也可以像它一样做个对社会有用的人！
描写昆虫的作文500字――【螳螂】13
丛林之王是老虎，沙漠之王是狮子，而昆虫之王应该非螳螂莫属。
一天下午，老爸下班回家从路上抓到一只螳螂，送给了我。螳螂仅从外表看，它长得不凶恶，反而却仪态高雅，美如贵妇。它有纤细的腰肢，轻盈的体态，淡绿的体色，罗纱般的翅膀。一张尖尖的三角形脸上长着两排锐齿和铡刀。昆虫之王也有它的残忍武器——前肢。它的前肢分为三段：大腿又粗又长，内侧藏着几排尖锐的利齿;小腿特别细，上面密密麻麻排着利齿;小腿上长着两把细长的锯齿。螳螂腰长而纤细。
螳螂不仅拥有美丽矫健的身姿，还是一位高明的'猎手。记得有一次，我向装螳螂的瓶子里放了一只臭气虫。我十分为螳螂担心，因为臭气虫的身后有个洞，能排出奇臭无比的气体，人闻了都受不住，更何况昆虫?战斗开始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭气虫身边围绕。我发现螳螂不仅在观察对方的弱电，同时也在缩小包围范围。忽然，螳螂停在那里不动了，把长翼渐渐地展了开来。哇!螳螂原来不止那一对绿色长翼，还有无数对透明的长翼，那场景仿佛在表演千手观音。在一旁的臭气虫似乎被转“晕”了，站在那里一动不动，竟不动不放出臭气真是奇怪?螳螂也未动一下，双方就一直僵持着，突然，臭气虫动了起来，我以为它会攻击逃生，没想到它竟向螳螂爬去。到螳螂边刹那间，螳螂以迅雷不及掩耳之势，抬起锯齿往臭气虫用力一钩，牢牢地钩住了它。这时，臭气虫才如梦初醒，垂死挣扎。接着是一连串的尖齿铡刀咀嚼，很快螳螂就把臭气虫变成了腹中美食。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】14
一天早上，我正在阳台上做操。突然发现了一只舞着大刀，气势汹汹的螳螂站在我家阳台上，我小心翼翼捏住它那薄如纱的翅膀，把这不速之客带回房间仔细观察起来。
螳螂的头极像一个胖胖的粽子，后两排的脚带有锯齿，前两排的脚像镰刀，也十分锋利，如果不小心碰到了，定会被挂伤，还会有点疼。头上的两个触须轻微摆动，样子颇搞笑滑稽。
看到螳螂，我想到了一个关于它的.问题。那是螳螂到底吃不吃头发。有人说它吃，也有人说不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。
我扯下一根头发，小心地放在它的嘴边，它闻了闻，好像没多大反应，当我正要下结论时，突然，它张开镰刀，一段一段地切下去，再一口，两口，三口。哈哈！头发被吃完了，原来螳螂真的吃头发呀！
这一新发现又使我增添了新知识！可是，它为啥吃头发呢？我急忙打开电脑，“百度”了这个问题，真像终于大白天下。原来是是这样的：很多直翅目昆虫（包括螳螂目）都有清理触须的习惯，并且会啃掉坏死部分的触须，所以螳螂以为头发是坏死的触须，就会啃头发。还有，头发中含有多种微量元素，可检测的就有20种以上，如铁、钢、碘、氟、硒、锌，砷等。所以，螳螂喜欢吃头发可能因为头发中富含它所需的蛋白质和氨基酸。
描写昆虫的作文500字――【螳螂】15
你知道吗？螳螂在昆虫界的地位，就像变形金刚里的擎天柱一样。从螳臂挡车的“挡车”这一词中，就可以看出它的英雄气概。在抖音上，有很多网红螳螂，敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛，斗虎斑猫…不过，我觉得最有趣的还是“螳螂捕蝉”。
这天嫩绿的小螳螂看见一只绿头蝉——翅膀和头上都有绿色的花纹，翅膀足有4cm长，身体比翅膀略小，有3.5cm长。个头不算小，两只大大的`眼睛鼓鼓着，正在吸着甘甜的树汁。小螳螂心想，我没有吃过蝉，不知道好不好吃，今天正好逮只尝尝。想着它便像幽灵一样慢慢靠近，就等着时机成熟，一击致胜。
果然蝉没有发现，小螳螂一下子飞扑过去，两把大刀用力夹住了蝉的肚子。可事情并没有那么简单，蝉用翅膀拼命拍打挣扎，肥大的蝉，比螳螂的上半身要大出好几倍，力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍着蝉雨点般的扇击，几条小细腿搂抱紧树枝，身子却后仰，几乎要折断了！这是一场耐力的比拼！在拼斗中，螳螂又用尖利的牙齿咬住了蝉的要害。只听见蝉的一声尖叫，身子只剩0.1厘米，就成两半。小螳螂高兴地把它拖到一个树杈上，美美地享用起来。
这一段让我看的惊心动魄，这真是血肉相搏！大自然的生存法则太残忍了！我真不知道，是该为蝉的遭遇感到悲哀呢？还是该为螳螂的英勇点赞呢？
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