寻宝的作文（精选10篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的寻宝的作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻宝的作文1
小猴子一家在动物王国里还是小有名气的，因为它们一家的人都很善良，常常帮助别人，很受大家的尊敬。动物王国的臣民一直都过的很快乐，直到有一天，可怕的事情发生了：动物王国突然好长时间不下雨了，一开始，动物们都用河水，可是，慢慢的河水也用完了，动物们才到处找水，可找遍了一座座山，都没有找到一滴水，这一天晚上，小猴子做了一个梦，她梦见有一个仙女朝她走来，并对她说：“在山外的一棵最小的松树上有一大堆财宝，你可以拿着它们去别的国家生活，享受荣华富贵。但是你一去了那里，就再也回不来了，这里的人就会被渴死了。
”第二天早上，小猴子醒来后，心想：我不能丢下这里的人们不管，这里是我的`家乡，我就算死也要死在这里。她刚想完，突然，有一个动物大喊：“水来了！水来了！”大家觉的很高兴，马上开了一个庆祝会。这时，有一位仙女突然降临了，她把她和小猴子在梦里说的话告诉了大家，然后又说：“我本来想找一个动物当你们大家的守护神，可守护神必须处处为大家着想，我知道每个动物国家的好人，为了看看她们的内心怎么样，可她们都不为人着想，偷偷的去了好的国家，只有你们国家的小猴子没去，所以，我现在正式封小猴子为你们的守护神。”仙女的话音刚落，小猴变的漂亮了，接着，又长了翅膀，人们无不羡慕他，但是，他们也没有嫉妒她，因为，他们都觉的，这是小猴应得的！
寻宝的作文2
今天，老师说：“现在，我们要进行一场寻宝课。”老师的话刚说完，同学们就高兴得心花怒放。我听了老师的话，高兴得一蹦三尺高。有的同学已经迫不及待了，有的人已经在摩拳擦掌了。就在我们高兴的时候，老师说：“你们不知道游戏规则，怎么玩儿呢？”顿时，班里安静得连地上落一根针都能听得到。老师说：“游戏规则是在五分钟内找到硬币最多的组获胜，时间到了，没有回到座位上的`小组得数归零。”
游戏开始了，教室里像炸开了锅一样，同学们瞬间分散到教室的各个角落。在游戏开始之前，我就发现窗台上的水杯“形迹可疑”，我还在纳闷，杯子为什么会在窗台上？当老师喊“开始”，我就直接奔着目标杯子去了，果不其然，一枚银光闪闪的硬币就藏在杯子下面。它好像在说：“哎呀，你怎么这么快就找到我了！”旗开得胜，我瞬间变得自信满满，但是我还是不放过一丝一毫能够找到宝藏的蛛丝马迹。我又把目标锁定在了教室角落里的灭火器上，我在灭火器上左找找、右看看，没有发现硬币的踪迹，正当我准备转身离开时，突然，我听到我们班同学王艺菲在旁边欢呼的声音，“我找到啦！我找到啦！”这时，我可懊恼了，到手的“馅饼”却落入他人手中。不知不觉我们的寻宝游戏在欢声笑语中结束了。
这次游戏虽然我们队站败了，但是我也收获了快乐。通过游戏，锻炼了我们的观察能力，也让我明白了，干什么事都一定要仔仔细细！
寻宝的作文3
今天，老师笑眯眯地走了进来，给我们发了一个上面写着“快乐教育”的红色帽子，我们把帽子戴了上去，等老师讲完注意事项后，我们立刻出发了。
我们走过了一条条街道，又走过了一条条马路后，终于到了我们期待已久的五洲超市。
我们进了五洲超市，抬头一看，哇！这么多东西！这些东西被分成4个区域，有：食品区、特价区、文具区和生活用品区。
老师先带我们逛了整个超市，欧阳雨若说：“哇！这些东西真是琳琅满目，应有尽有的啊！”
逛完了整个超市，彭老师说：“接下来要进入游戏环节了。”“是什么游戏？是什么游戏？”我们异口同声地问。彭老师说：“是猜谜语的游戏。”接着，彭老师又说：“这些物品必须得在三元钱以下，两元钱以上。”“知道啦，知道啦！”我不耐烦的'回答。
我和欧阳雨若拿到谜语后，急匆匆地跑走了。等我们停下来的时候，看着谜语，我和欧阳雨若在那儿绞尽脑汁，苦思冥想。后来，我发现了一位在五洲超市工作的阿姨，我问她：“阿姨，这个东西是什么？”那位阿姨说：“细细长长，穿绿衣，我们学习需要它。”“那个就是铅笔呀！”接着欧阳雨若帮我拿到了铅笔，立马跑到了老师那里把东西给她。接下来我找的谜语是：小猫咪，马来西亚，一条条，脆脆香。过了好久都没有找到，最后在卖饼干的地方找到了。
寻宝完成后，我得倒数第二名，心里觉得很不舒服，下次我一定要赢！
寻宝的作文4
书是人类进步的阶梯，书是传承文明的使者。伟大的诗人雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”
我从小就酷爱读书，所以妈妈经常会带我去逛书店。我只要一个小板凳就能在读书馆里认真地看起书来。记得还没上学时的我，不认识字，拿起一本故事书只会看图，我也会看得津津有味。我还经常缠着爸爸妈妈让他们给我讲故事。现在的我已是二年级的小朋友，我已经认识了好多好多的字朋友，我能自己去挖掘故事里的精彩，对我来说，读书是一件快乐的事，遨游在知识的海洋里是多么的'幸福啊！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”虽然我还不能完全理解这句话，但每次看完书我都发现自己又增长了知识，懂得了更多的道理。我曾在一本书上看到这样一句话：“富了不读书是暂时富，穷了不读书是要永远穷。”这句话告诉我们知识就是财富，只有追求更多的知识才能获得更大的财富。
阅读一本好书，就像结交一位智者，收获一缕希望。我最爱我们学校那宽敞、明亮、干净、舒适的阅览室，我时常会被里面的一本本好书深深地吸引住，我真想把它们都“装进”我的脑袋。那一本本好书就是打开知识宝库的金钥匙，每本好书就是一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。
“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。
寻宝的作文5
今天我和妈妈来到了灵湖，那里有恩泽健行，寻宝活动，是一个走路的项目，可以锻炼身体。
那里人山人海，我在人堆里找到了三位阿姨，一位杨飞阿姨，一位是洪瑶阿姨，一位是丹丹阿姨，我妈妈和她们都是同一个单位的，所以我认识她们。我们出发了，可是人太多了，我找不到丹丹阿姨了，只是跟杨飞阿姨和洪瑶阿姨一起。我一路小跑着过去，跑得好累啊，我跑得好快，终于找到了丹丹阿姨，丹丹阿姨给我了一颗糖，起名叫能量豆，我感觉这个名字挺好听的，也挺好吃的，有一股酸酸的味道，我最喜欢酸酸的味道了，如果还有点甜甜的`就更好吃了。
终于来到寻宝的地方了，我走进寻宝的花丛里，阿姨们说只要找到红色纸条就可以，我就开始找了起来，找着找着，妈妈在我相反的地方找到了一个，我听到了，连忙跑到妈妈的身边，这时候妈妈又说找到了，原来就在我的脚底下呢，被妈妈发现了，那张卡片是营养快线，妈妈说这张卡片就送给我了。
我就继续找，找着找着，看到了黄四达，他拿着树枝想把纸条都打出来，他一个都没有找到，我也找了个枝条来探路，想找到一些纸条。这些纸条都是妈妈找到的，我一个也没找到，我也想找到一些，可是我怎么找都没有找到，杨飞阿姨找到了五个，洪瑶阿姨找到了四个，我们拿着各自的纸条去换了礼物，其中有一个是毛巾，毛巾白白的，很好看，我们拿着各自的战利品拍了一张照片留念，我站在这些战利品的前面留了一个念，心里美滋滋的，今天的寻宝还真是好啊。
寻宝的作文6
静静的，静静的，我仿佛听到了：寻宝，寻宝!磐安“中药寻宝”越野大赛！
我们学校四至六年级同学派代表参加。我们班派出三队,每队十人，名额有限。三个小队分别命名为“飞鹰队”、“MD.小队”、“行星队”。我们是“MD.小队”，组员有：陈家乐、羊铭等。嘿嘿，我卢金亮是组长！
我们被召唤到了内天井。对着一列列学生，校长精神抖擞地说：“这一次我们280个人，走出校门去参加寻宝大会，是你们的骄傲280个人代表了整个学校，代表了整个县”。我们280个人信心十足地出发了。
我们小队一边走路一边唱：“丑八怪”。到达目的地，我们静静地等待着帽子、徽章、本子的来临。
寻宝开始了，我们由班主任程群仙带队。我们先去了——灵敏素质测验。我居然用了45秒，其他人都比我快，我拖后腿了。之后去了速度素质，我30秒可以跑520步，我没有拖后腿了。我们又去找药材了！黄连解毒汤，材料：黄莲9克，栀子9克，黄柏6克，黄芩6克。接着，我们又去了柔韧素质，我长得胖，但是我的柔韧性很好，双臂压下去离膝盖只有18度了。之后就回到集合台下了，我坐到台上玩，无意中，拿到两个帽子。
排队即将离开时，我幸运地被采访了。面对记者的提问，我脱口而出，仿佛已经准备好了一样。
这是一次多么有趣的`寻宝啊！
寻宝的作文7
阳光照在地面上，暖洋洋的，树木、绿草被阳光唤醒了，露出了沉睡已久的生机。在这样美好的日子里，我们开始了“寻宝”之旅。
班的.同学在激动中走进了树林，大家分头行动。我与朋友吴双结伴而行，她一下看见了要找的纸条。我看了她一眼，发现她取不出来，我便轻轻一拔，纸条掉了出来。她一直在说：“那是我的，那是我的……”我没有多想，笑着给了她。但我并不灰心，如老鼠一般窜来窜去，进行搜索。不一会儿，我就找到了一张，那张纸夹在树皮下面，只露出一个白色的角。我有些激动，又有些害怕，因为寻宝前老师说过：“有一张是特殊奖励，用红笔写的，回到班再揭晓是什么。”我用手一抽，出来了，不是红色字。有一缕阳光表扬我似的照了下来，打开一看——卡通指甲刀。顿时哭笑不得，笑是因为找到了宝，哭是因为“卡通”这两个字，我不喜欢卡通的东西，因为这总会让人觉得我是个长不大的小孩。
之后，我又在一棵树上找到了“宝”，它被粘在了树干上看不太清，但微微上扬的一角引起了我的注意——取了下来，这是一个“呕吐哥”。
活动结束了，回到班里，老师揭开了红色字条背后的谜——获奖者用球拍当吉他，边跳边唱“小苹果”。于是我们在欢笑中结束了活动，但它给我留下了弥足珍贵的回忆。
走出班级，看太阳悄悄地挪动了脚步，但依旧充满光明与温暖，可能它也被我们的快乐所吸引了……
寻宝的作文8
听听，是什么声音？原来是201教室发出来的，走近一看，他们正在开启寻宝之旅呢！
老师把我们请出教室，让我们等待着，让藏宝人来藏宝。我的心情十分激动，想马上冲破教室的门，把宝物全部找出来。我想：“这些糖果真是太好吃了，可是，要是藏的人把宝物放到自己的衣服里怎么办呢？”我来到门前，靠着门，听听有什么声音。可要听的.时候，就被挤了出去。
但是，一听到老师的声音：“可以进来了！”，我们就像离弦的箭一样冲了进去。可怜的老师几乎被我们给挤扁了。我进去，就东张西望，希望能找出一些好东西来。我又看看其他同学，他们翻箱倒柜地找着。我也不肯落后，起劲地找。忽然发现了一颗巧克力，我眼疾手快地把巧克力拿了出来，心里暗自高兴：“终于拿到了一颗糖了，还是一个巧克力！”接着，我又跑到老师的包包那里，双手伸进里面，摸索着希望能找到什么东西。我忽然摸到了一大把糖，惊喜万分，赶紧把糖拿了出来，生怕被人抢了。别人看到了我手里的糖，羡慕极了。我又回头看了看老师的包包，它被无数的手搜过以后，已经倒了下来。我继续我的寻宝之旅，又找到了许许多多的糖，我高兴得不知道怎么形容了。
我简直不敢相信我找了这么多，望着手里的糖，我笑得牙都掉了。
寻宝的作文9
今天下午，外教老师给我们上课时突然停了下来。“上完了？”我们问。“我弄了个寻宝活动，现在开姐分组！”老师用英语说道。我很高兴我和小当分在了一组。
活动开始了！我们拿到了几张都是英文的字条，我们要根据这些线索去找几个字母，并且用它们组成一个单词。第一条线索第七棵树的`旁的石凳，可小当没有跑向操场却跑进休育馆说：“在这儿！”一大堆人进来。小当带着我们离开体育馆跑向石凳，果然有个字母。第二条线索：晾衣场。我们飞一样地跑进一条小巷，到了晾衣场我们马上找到了字母。第三条线索：小巷，电子屏，楼梯，三把椅子。小当带我们绕过一个小巷，走上一个楼梯，我们看到了三把椅子，可是没有字母。小当摇摇头走了。第四条线索：宾馆，六楼，窗台。我们又一下子找到了字母。第五条线索：第24棵树，两条白蛇“象吊桥”。我们到了一座吊桥，爬上了吊桥，可是又没有找到字母。“只有这座桥象吊桥呀”我说。“是大象的象！”小当说。”我算了树吗？”我问。“没有”小当说。走，我们到了第二十四棵树那儿，我又指着两个白色的独木桥说：“一个人去看一下！”一个队友上桥一下就发现在字母。我又大叫“我知道了！”小当问：“什么？”“去晾衣场那儿的小巷！”我说。对，那儿有电子屏，楼梯，椅子，很快我们就在那儿找到了最后一个字母。
我们小组最快找到了所有的字母，但是我们最终还是只得了第二名，因为我没有拼出单词出来，真是太可惜了。
寻宝的作文10
5月1日，小记者活动之“奔跑吧少年”公园寻宝活动在雕塑公园拉开了帷幕。活动要求每三个家庭一组，每个家庭需要一位家长和一位小朋友，共同完成任务，让同学们在彼此合作中建立友谊、互相帮助。
活动一共有五项，分别是：星际大转移、指压板大赛、穿越A4纸、气球床和贪吃蛇。星级大转移可有趣了。我和张屹杨、凌俊昊来到了任务地点，起点放着一个小铁环，铁环上系着六根绳子，在铁环中间还放了一个小球，任务要求每位组员拉一根绳子，通过平移把小球顺利地移到目的'地。我们小心翼翼地拉着绳子，慢慢地移动着脚步，突然，张屹杨的手松了一点，眼看小球就要掉下来，我的心砰砰直跳，大家异口同声地说：小心呀！张屹杨急忙拉紧绳子，躲过了这一难。最后，我们大家齐心协力，把小球移到了终点，大家欢呼雀跃，团结力量大。
指压板大赛就更有趣了！爸爸蒙着眼睛背着我，让我来指引方向，走过指压板通道。指压板可真硬，一个人走都很疼，何况爸爸还背着我这座小山，那滋味可真不好受。刚迈开第一步，爸爸就哎呦哎呦地叫了起来，我一边给爸爸加油打气，一边当爸爸的眼睛。最后，我们互相配合，闯过了这一关。
我们又顺利地完成了其余三个项目。通过这次活动，我悟出了一个道理——团结力量大，这才是我们今天真正寻到的“宝”呀！
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