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印记作文750字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的印记作文750字，希望对大家有所帮助。
印记作文750字1
纵观宇宙之大，俯察品类之盛，唯中华文明绵延万载，我们有亘古不变、巍峨攒聚的山岳峰峦，与奔流东逝的滚滚长河；其间有痴狂浪漫的诗豪书圣，吟出人间悲观、英雄血泪；转望新时代的万家灯火、点点荧光，正是繁华生活的惊鸿一瞥。中华大陆上的千年历史，见证着祖国的变迁，沉淀着国人的智慧，而那些凝聚着国人自信与自豪的，便是我心中的中国印记。
传承千载的`文化典籍，正是我心中的中国印记。百家争鸣，争论者纵穿千年的思辨；秦时明月，照耀绵延万里的边关。那些四书五经，令我们骄傲的，是道法自然的深邃，是仁者爱人的胸怀，是立德立言的抱负，是对酒当歌的豪迈。那些动人诗篇，令我们迷醉的，是梳洗罢，独望江楼脉脉不语的相思，是剪不断，理还乱独上西楼的离愁，是欲上青天揽明月的凌云壮志，是陌上少年疏狂不羁的倜傥风流。中华文脉亘古亘今，亦老亦新，给予着我们文化自信与自豪，这独特的中国印记，在我心中永不磨灭。
与时俱进的科学技术，正是我心中的中国印记。从东方红升空开启对天空的探索，到王亚平在天宫一号中授课，这其间波澜壮阔的经历，无不令人心潮澎湃。从京张铁路的人字铁轨，到中国高铁走出国门、飞驰世界，我们走过的艰辛与坎坷，无不叫人心生豪情。我们再不是紧紧跟随，受制于人。当他们说着中国制造时，我们可以骄傲的摆出共享单车、5G、等新四大发明；当美国企图以技术垄断制约中国品牌的发展时，华为拿出鸿蒙系统绝地反击。正是这些与时俱进的高新科技，滋养了我对中国力量的自信，它们深深在我心中印下中国印记。
建设祖国的栋梁英才，也是我心中的中国印记。遥想建国之初，被孤立与封锁的局面，国人自强不息，以坚定的理想信念，共同提着升综合国力，涌现了改革开放总设计师邓小平、两弹元勋邓稼先、现代后稷李振声，青蒿之母屠呦呦等卓尔不群之辈，引领中国经济、国防、粮食、医药等各项事业的齐头并进。正是在他们努力下的综合国力的增强，使我国重回当年煌煌盛世，万国来朝，威而不犯。他们在我心中刻下辉煌的中国印记。
中华文明流芳数千年，中国建国七十余载，而我的生命才刚走过了十几个春秋。在未来，我将会继续寻找令我骄傲的中国印记，并且努力丰富自我，为这印记添上我的手笔。
印记作文750字2
生活中的一些经历，随着时间的推移，如空气中的一粒尘埃，随风逝去了。而这些经历却深深地印在脑里，成为无法抹去的“印记”。
那天，阳光明媚，万里无云，我们兴高采烈地开始几天的研学活动，我们小组抽到的活动是──学做草编。
我们很快开始行动，先是找锦囊，根据锦囊中的线索找到活动的地点。我们争先恐后，飞奔过一个个店铺，全神贯注地巡视着，生怕漏过一点一滴的地方。一刻钟后，我经历“千辛万苦”，终于“不负众望”地集齐了锦囊来到学习编草编的.店铺。
教我们编草编的师傅已经等我们很久了，她简单介绍了一下草编的由来、用途，并给我们展示了许多精美的成品，我望着这些精致的作品，跃跃欲试，多么希望这些美丽的“艺术品”能在我的手中诞生啊。我紧紧盯着草编师傅的手，那一根根麦秆在她手里灵活地跳跃着，只见她一折一弯，手法是那么地娴熟，不一会一个草编就做成了。她编的是那么轻松，我看得却是眼花缭乱。
我小心翼翼地抓着手中的麦秆，可这麦秆在我手里却不听话，不一会就调皮的弯下了腰──断了，还没正式开始，我就弄坏了好几根麦秆，也累得满头大汗了。不过好在有“高人”指点，终于马马虎虎地完成了第一步，心想真不容易啊！
过了一会儿，我熟悉了技巧，渐渐加快了速度。那麦秆听话地被我缠绕着，我不免有些小得意，可惜开心几秒后就又有一个拦路虎挡在我面前，续接了，我小心地拿着空心麦秆，警惕的摆弄着，“呲”——竟然划破了手，我顾不上那么多，随意吸吮了一下受伤的手指，继续摆弄手里的麦秆，编啊编，也不知道是什么地方出错了，我编的歪歪扭扭，很不成功。时间已经到了，可怜的草编作品已经“无力回天”了，哎！我无奈的叹了一口气。
虽然这次活动并没有成功，但是它让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。这次实践活动锤炼了我们的品格，丰富了我们的知识，极大地开阔了我们的视野……，愿小小的心里会埋下一颗种子般的“印记”。
印记作文750字3
人过留名，万物皆如是。
小学六年级，我自认为还能做个躲在花丛中玩耍的孩子。春天，绿油油的草地上开遍了花，像是硕大地毯上的点缀，又如夜空中密密的繁星。绿色，同彩色交织着；活泼，热闹。可墙边却偏偏竖着一根死寂的月季，细小的茎上布满皱纹，仿佛春天不会光顾它一般。
我不喜欢它，不喜欢百花争艳、风中舞蹈时，它却笨重地傻站着，更不喜欢它用利剑似的刺挡我玩耍的路。
转眼进入初中，整个人仿佛一下子褪去青涩，变得成熟起来。那天经过曾经嬉戏的墙角，无意间的一瞥，地上一片枯黄，只剩下一两点绿色。正当准备离开时，却惊喜地发现，墙角竟然爬出一片绿意。那曾经爬满裂痕的月季，竟长探出几片嫩芽，褪去了往日的死寂，真令人感到不可思议。之后的每一天，我都会向着墙角望去，它正以惊人的速度成长着。
那嫩绿变得如翡翠一般，叶片长出了一个个小嘴，就像一对对锯子。愈来愈多的叶子从茎中探出了脑袋，好奇地看着这个世界。不知多少个日夜交替，多少次被阳光沐浴，多少次被甘露滋润。终于有一天，我看到有一个瘪瘪的花苞像害羞的少女一般，藏在了绿色的帷幕之间，透过那萼片，我仿佛已经看到了绽放的花，闻到了清淡的香……
那年的雨很频繁，像是暗示了我会考砸一般。厚重的乌云笼罩着大地，豆大的雨点打在脸上，狂风像野兽般嘶吼着。我紧握着伞在风雨中寸步难行。雨越来越大了，回家的路似乎也越来越曲折。来到家门口，我却在狂风暴雨中止住了脚步，我没有回家，水珠不断从我脸上滑落。突然，我嗅到一阵清香，我顺着地上吹散的野花望向墙角。那株月季上，正开着硕大的`花，白里透红，粉中带白的花瓣正在风雨中努力地张着。就像一位娉婷的女孩立在枝头跳着舞……雨似乎不那么大了，我笑着走进了家中。从它身上，我明白了那句“哪里有阴影，哪里就有光”的真正道理。
墙角的那株月季，就是成长的印记。既是它的，也是我的。
印记作文750字4
依然记得那绿茵茵的草坪，依然记得那白云朵朵的天空，依然记得那个蓝色的风筝放飞的刹那，在风中留下它的印记。
——题记
想念那蓝色的风筝，那是儿时爸妈对我的爱意；想念那蓝色的风筝，是它用细线把我和好友们的心连接起来，让笑声回荡在广阔的草坪上空；想念那蓝色的风筝，是它留住了我童年的一串串足印；想念那蓝色的风筝，是它让我懂得了一种追求之美——坚持不懈。
小时候，妈妈时常带我在家附近的草坪上玩耍，我跑累了，就坐在爸爸怀里，头仰望着天空，看见有许多像鸟儿一样在空中飞的东西，唯一不同的是它们被细线系着，被拽在大人小孩们的手中。看我目不转睛的样子，姐姐告诉我：那是风筝，等你长大一些就教你放风筝吧。我高兴而期待地点了点头。
上学了，我如愿拥有了一个蓝色的风筝，是爸爸妈妈送给我的礼物。我迫不及待地摆弄起来，催着姐姐教我放风筝。每当做完功课，我就时常与伙伴们一起去草坪放风筝，笑声、欢呼声伴着风筝的缓缓升起萦绕在耳际，那是最快乐最无忧无虑的时光。
蓝色的风筝，它伴着我长大，是我童年的回忆，是快乐的源泉，是我心灵的寄托与安慰。每当我心情不好时，我都会去放风筝，把我的烦恼向它倾诉，在奔跑中忘却烦恼。随着年龄的.增长，我渐渐明白了，消除烦恼和坏心情，需要的是拥有目标和理想，有孜孜不倦追求的精神并付诸行动。如同手中的风筝，飞得高是因为凭借了风的力量，飞得远是因为放的人懂得如何掌控。心怀理想并坚持不懈地追求，才能让人生的风筝飞得更为高远。
有一天，我不小心松开了手中的线，风筝飞走了，越飞越远，消失在视野之中，我怀着失落与释然目送它带着我的记忆，我的足迹远去……
想念那个蓝色风筝，想念它曾给予我的欢乐与动力，因为它让我最终受到启迪，在挫折中建立了信心，树立了理想。
蓝色的风筝，曾经给我蓝色的梦，在放飞它的刹那，我许下了心愿，让它在风中留下印记，让它载着我的理想与愿望飞去，让它带我朝目的地飞去。
印记作文750字5
现在，我的妈妈总是说我太文静了。可她不记得了吗，我在小时候也是很调皮的。不过自从那次，我的调皮让我的腿上多了一道长长的印记后，我就再也不敢调皮了。
那次，我正上二年级，学校组织了春游活动。我可不会放过这个玩耍的好机会，才刚开始午餐时间，我就“呼朋唤友”起来。“喂！待会儿玩不玩游戏？”“嗯……OK”不到半个小时，一群好友就围在了我的身旁，众星拱月似的。
正当我们在讨论玩什么游戏的时候，只见一个高年级的学生“嗖！”的从旁边过道的波浪形装饰物上跑了过去，令我们所有人都惊叹不已。要知道，这个波浪装饰物看起来就像无数个“M”拼在一起，平稳走过都很难，更别说跑了。
“要不，玩这个？”突然有一个人说道，大家都不约而同点了点头。“那么，谁先来？”此话一从我的嘴里蹦出，所有人就陷入了一片寂静，随后，他们都不约而同地看向了我——召集他们过来的人。“我去！你们别看我啊！”
虽然极不情愿，但我还是被虚荣心驱使说出了这句话，这不就是跑两步的问题吗？我在心里安慰自己，身体也放松了许多。调整了一会儿，我开始跑了起来。开始的几个波浪，我都有惊无险地跑了过去，可到最后几个时，我明显有点体力不支了。突然，我的脚一软，身子腾空了起来，然后又“叭！”的.一声跪在了地上。最悲惨的是，我正好跪到了波浪的尖端，虽没有流很多血，但也留下了一道不小的口子，痛得我龇牙咧嘴的，更引来了同伴们的大呼小叫“周金恺受伤了！”“周金恺受伤了！”弄得我好不尴尬！
写到这，我不禁看了看膝盖上的疤痕，想道：这应该就是调皮给我留下的印记吧。可调皮的印记，你何时才会从我身上离开呢？不过，就算身上的疤痕离开了，心里的疤痕也不会消失吧，毕竟，现在的我只要一看到锋利，尖锐的东西，都会忍不住“退避三舍”。
可它确实让我变得不调皮了，难道不是吗？
印记作文750字6
在人小时候的成长过程中，必定会有一些困难与不懂事，但会有人影令我们走出这样的险境。在我的记忆里，妈妈便是这样的。
妈妈的文化虽然不高，但懂得很多的道理。小时候，我经常“早出晚归”，一出去玩就忘了时间。妈妈不知道叮嘱我多少次了，我还是会忘。有一次把妈妈惹得给我买了一个手表，我却依旧如故。有一次两点时，同学又约我去踢足球，我兴冲冲的和妈妈打了一个招呼，走的时候妈妈还是不忘说一声：“早点回来！”在晚上五点半时，我满头大汗的冲了回去，一看手表才发现，和妈妈约定的五点回来晚了半个小时，这是最晚的一次了。我正准备找理由时，发现妈妈满面笑容的从房间走了出来。我不禁打了几个寒战，因为妈妈只有在十分发火的时候才会这样。果然不出我所料，妈妈看到我不一会儿就对我大吼大叫起来，然后用竹竿打了我几下，眼泪立刻从我的眼眶中滴落下来。妈妈问我：“你记没记住？”“记……记住了。”我边流泪边说。我流着泪看见妈妈进了厨房，过了一会儿把饭端了出来，是我最爱的蛋炒饭和红烧肉。妈妈的语调稍微柔和了一点，“我把菜温了一下，吃吧，我和你爸都吃好了。”我点了点头，吃了起来。我看见妈妈把一瓶就拿了出来，说：“吃好了抹一点，消肿的。下次再这样，我可要再这样打你了。”我听着妈妈那十分温柔的音调，点了点头，然后乖乖的照做了。以后每次我玩的时候，都会想起那件事，就不会再犯了。这个印记如同一个烙印烙在我的心中，挥之不去。
还有一次，妈妈给我买了一个新手机，我爱不释手，每次都会从妈妈的房间里拿出来玩。记得那次我在玩时，妈妈突然回来了，我来不及藏，被妈妈发现了。妈妈十分的生气，问我为什么，我小声的说想玩。“想就能那么？”妈妈提高了音量。我不敢说话，只事小心翼翼的看着妈妈。妈妈拿过我手中的'手机，说：“拿就是偷，很多小偷会坐牢的。”妈妈十分严肃的跟我说。以后，我会经过妈妈的同意再玩手机。我记住了那写话，也像一个深深的印记一般，刻在了我的心
妈妈用教育告诉了我许多的知识，教我长大成人。她的话全都像印记，被我铭刻在心中。
印记作文750字7
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我们已经不再是那个天真无知的孩子了，我们正成长着。沿路上有无数的风景，它们令我收获了许多，也懂得了许多。
一次在街上玩耍，看见哥哥姐姐们骑着自行车在“奔跑”着，我顿时就被吸引了，心里也十分好奇，一回家就缠着姐姐叫我学骑自行车。
首先，姐姐推着自行车，很轻松地答应了我的要求。然后，她跟我演示了一遍。我在一旁呆呆的看着，心里想：这个很简单嘛，我肯定一学就会。接着，我模仿姐姐的动作，轻巧地一跃，踩着脚踏板摇摇晃晃的。姐姐看我这样不放心，就在我身后用双手扶着我，防止我摔跤。突然间，我觉得背后想有一座靠山一样，充满安全感，心也放松下来了。
我练习了一会儿，姐姐在我没察觉时松手了，可我没多久就“败下阵来”，还摔了一跤。这下，可是给了我一个很大的打击，也是一个沉重的教训。那一跤摔得很疼，令我产生恐惧，想要这远离这“可拍”的自行车。但是姐姐却鼓励我要坚持，不要被困难所打败。那时的我虽然很怕摔跤，但是有姐姐陪着我，也就不去想它了。
时间过得很快，傍晚到了。天边的夕阳红通通的，云朵被渲染成了彩霞，也同样映红了我和姐姐的笑脸。我骑着自行车在小路上摇晃，偶尔还会摔几跤，姐姐就在一旁看着我。不知为什么，我的心情格外得愉悦，也很激动。那样的场面十分温馨，一股股暖流也融进了我的心中。
第二天早晨，我早早地起床了，又拿着自行车出去练习。突然间，我好像抓住了那种感觉，对，那是成功的感觉！我学会骑自行车了！我欢呼雀跃地跳着，一时间便想到姐姐，我直奔她家，想要告诉她这个喜讯。姐姐一看到我的.样子，就明白了。
经过那次的学骑自行车的体验，令我品尝到了成功的果实，那份不一样的喜悦是靠自己付出后所换来的，总会感到格外高兴。
如今回忆起往事，姐姐的身影依然在我的脑海里浮现。虽然时隔多年，姐姐已经不再陪伴着我，但与她之间的点点滴滴永远封锁在我的记忆里。那些我走过的印记，是铭记于我心的最珍贵的回忆。
印记作文750字8
我总是在心里问着自己，我究竟属不属于那条静默在城西的老西街？
这，不是没有原因的。
三岁时，我便从那条古老的街巷搬离，来到这座城市的一角。满眼车如流水马如龙，隔着玻璃窗看到的只是有气无力地闪烁着的霓虹，人们匆匆忙忙胡乱往嘴里塞几块面包后，又开始埋头苦干，甚至彻夜未眠，一切似乎都和模糊而隐约的记忆截然不同。
那条铺满青石板的老街，那斑斑驳驳的石墙，那低矮简陋的土黄色的小屋，还有那在小巷中悠闲地牵着小黄狗踱步的人儿，似乎像驶离站点的列车一般，离我愈来愈遥远。心中的问题总想执着地一遍一遍地寻问，却随着时光的`消逝越来越没有勇气，那条与老街相连的线，仿佛也随时间地消逝一点一点地被磨断。偶尔在电视上看到那条老街的身影，只能自嘲地和自己说：“好像没有在那儿住过一样。”——因为那陈旧的光影看起来是如此生疏。
直到有一天，父亲提出要带我回去走走。
去么？怕自己久久问不出口的问题得不到满意的回答，可不轻，就连这唯一能得到答案的机会也逃走了。我沉寂了一会儿，点头算是默许。
一下车，一股熟悉而温暖的味道便直扑到我怀里，那是小花小草的清香裹挟着老街小吃的浓郁的气息。遥远的记忆仿佛一下子化成一湍急流，直冲到心底，竟激得我有些喘不过气来。
一切好像都回来了，街上仍是铺着歪歪扭扭的青砖，街边的小土房还是那样小巧可爱，一只黄狗在街边的花丛前嗅一嗅，又迈着缓慢的步子走远。人们掇了条凳子坐在小店们前，对一碗热腾腾的面线糊吹着气，吃饱后不忙不慌地擦净嘴角，不紧不慢地踩着咣当咣当的自行车开始新的一天。不远处海关大楼的钟声悠远而清亮的回荡着，像是在替这风情万种的老街向我回答：“这儿；永远是你的家。”
火车驶离了站点，终有一点又要缓缓进站。当我又站在整齐划一的水泥板上，心中的答案却愈发坚定：心不移，身在何处又何妨？
即使我不再提起那个问题，老街也总用她不改的容颜温柔地回答，始终给怀旧的我以浓浓的慰籍。
印记作文750字9
生日的烛火点然后又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的甜酸苦辣，迎接人生的又一次攀登，当时钟的乐曲奏起时，当粉红的蜡烛点燃时，多少盈盈的笑语，多少依稀往事，都闪动在摇曳的烛光里。
我虽然错过了那场最美的画面，可是，我能够想象出那幅画面，我为你而庆幸，夜晚，为你而送上独特的礼物，希望你能够喜欢。
嘉欣姐生日快乐！往日，你在我伤心时你安慰我的心灵，在我遇到困难时你帮助我怎样走出困境，在我孤独时你给我做伴，在我快乐时你为我庆祝，谢谢你嘉欣姐。
你的文章《勇得天下怯失心》，让我受益匪浅：勇得天下怯失心，在人生中难免会有一些困难，陷入困境的我们，不能逃避，不能胆怯、懦弱，如果这样反而会使我们越陷越深，最终等待我们的'只有失败和固步自封，甚至迷失自己的心。我们应该相信自己的力量，勇于迎接困难，这样才能获得成功，这样才能得心于天下。
你的《因为热爱，而坚持》，从中深刻的体会到：追求名利容易让人忘记干这件事的本身目的，迷失了自我，小看了别人，当然要是没有追求到，就开始怨天尤人，失去了对这件事的热爱。不过还好，在当上博腕儿之前，我已经想好了这一切，重在过程，重在快乐、重在进步，而不在荣誉、不在结果。
你的文章让我留恋，是那么生动形象、细腻优美，而你善良聪明、活泼开朗、阳光可爱。记得我们往日共同度过的那些忐忑与曲折吗？我们那些日子彼此相互鼓励着，携手走过那岁岁月月，一步一个脚印，相互关照着，虽一路跌跌撞撞却因为我们的友谊而如意，嘉欣姐，希望我们姐妹的情谊能够地久天长。
花儿会谢，阳光会走，山会变，水会变，我相信我们的情谊会永恒。长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，今天是你的生日，远方的我一直在想念着你，祝你生日快乐！
嘉欣姐你是我见过的最好的姐姐，你在博客中风风火火，热情四溢，激情唱响着，我非常的喜欢你的文章，每一次都给我留下了深刻的印象，一篇篇优美、精彩、动人、心旷神怡的文章跃然屏幕上，给我展现了非常形象生动、优美细腻的画卷，让我流连忘返、津津有味。
当我告诉你我的成绩不好时你教导了我：人要向前看的，而不是总顾虑身后的路。
嘉欣姐，千言万语也写不完我此时的心，你是我心中最美的云彩，祝你生日快乐！
印记作文750字10
“叮零零，叮零零。”校园响了一阵急促的上课铃声，听到这熟悉的声音，同学们犹如被施了魔法般蜂涌进了课室，迅速地各归其位。“听说我们班来了个新语文老师，他可凶呢？”同学们七嘴八舌、热烈地讨论着……
正当我们议论得正欢时，这时走进一位三十左右、高高的个儿的新男老师，笔挺的身躯和笔直的鼻梁上挂着一副厚厚的眼镜，伊然一派学者风范。“同学们好！我姓吴，是你们的新语文老师，也是你们的班主任，希望同学们在新的学期里，能团结友爱、互助互爱、百尺竿头更进一步！好吗？下面开始讲课！”吴老师自我介绍一番后，就开始滔滔不绝地开始授课，说得既生动而又具体，我给深深的吸引住了，沉浸在知识的海洋里忘却了自我。
突然，老师停顿了一下，敲了敲讲台，用严厉的目光扫了一遍，最后“凶狠狠”地盯着我们班的“调皮大王”王小明说：“这位同学请遵守课堂纪律，不要开小差，影响其它同学，如果有些话一定要在上课时说，请你站到讲台上说，好吗?”吴老师的威严深深地“镇压”住了“调皮大王”，要知道他可是我们班的'“钉子户”，屡教不改很多老师都拿他办法。但这次，王小明却乖乖地一声不吭地听完整节课。
很快“叮零零”下课铃声响起，吴老师对王小明说：“你到我办公室来一下。”“下课”我长长地吁了一口气，心里觉得吴老师真的“好凶”，这是吴老师给我的第一印象！
后来发生在我身上的一件小事，又让我觉得吴老师除了严厉外，其实还挺细心的。那是一个夏日的早上，我在教室里正听着吴老师讲课，突然觉得全身发凉，头晕眼花，非常不舒服，身体不由自主地颤抖了一下。这也让吴老师察觉到，他亲切地问我“是不是不舒服，是不是发烧了？”
并走下讲台，走近身旁，用他温暖的手摸了摸我的额头，并叫同学打杯开水过来，叫我喝些水，问我能不能坚持，我点点头说：“老师，我能坚持，没什么事。”临近下课了，吴老师还关切地说，叫我下课回家一定要跟爸妈说，记得去看医生呀。听完这些话，我心里暖洋洋的，好像又充满了无穷的力量！
这就是我们班新语文老师，学习上对我们严格要求，生活上又细心体贴，象冬日暖阳给予我们温暖！我永远尊敬你，我们的好老师！
印记作文750字11
有些印迹，是眼泪凝结的琥珀，需镶嵌在心上。
——题记
我要在这一张空白的纸上，留下一些印迹。
这些印迹不会像酒，香醇难忘，不会像音乐，有优美的旋律，它甚至有一点淡淡的忧伤，淡淡的痛，因为这些印迹是属于成长的。
也许是我们还小，不谙世事，所以仍然固执的相信这世界是美好的。我们可以用简单的头脑，单纯的思想去考虑事情。十几年来从未遇到真正的困难，未受过伤害，但相信我，那其实只是你亲爱的父母，敬爱的老师苦心为你建起了一座华丽的城堡——有人叫它象牙塔。在那个城堡里，天朗气清，微风习习，阳光明媚。在那个城堡里。允许童话的存在，允许通宵达旦的欢乐，允许你天马行空的想象，甚至允许单纯和幼稚的存在……直到有一天，他们要将自己苦心建起的城堡一点一点拆掉。那是一个过程，对你，对他们都是一个蝴蝶破蛹一样会痛的过程。
那个过程是从什么时候开始的？从你喜欢绵绵的春雨，从你开始忧伤阴霾的天空，从你和一些你最爱的人无奈分离开始，从你关注新闻看见另一个不和平的世界并为之触动开始……但这只是一个开始，是你在城堡里瞥见的城外景物，然后老师会让你知道就业的压力，残酷的竞争，父母需要告诉你赚钱的辛苦与人心的险恶，而的是你需要将自己心中的单纯和幼稚上锁，这就像蝴蝶破茧是折断骨骼，是一种痛苦但是必须的残酷。当你站在城堡的废墟前，另一个世界将呈现在你的眼前，竞争、虚伪、人心、房奴、车奴、地震、火灾、瘟疫、车祸、战争、饥饿、死亡……墨色的天空下，你最先看见的.是现实的残酷，你必须接受并且生活其中。
在这个过程中，你会痛、会哭、会流泪，成长中的孩子最本能的选择，是把自己封闭起来，以为自己什么都不听，什么都不看就可以不用接受现实，那样我们便和鸵鸟无异了。把自己封闭，这种选择诚然可以减轻自己的痛苦，可是被你封闭在外的父母呢？他们的担心、痛苦、害怕和无助呢？而你又会心安理得吗？这时候孩子和父母的关系稍微处理不慎，就会产生隔阂，然后加剧或僵化，再然后代沟便成了马里亚纳海沟。
我想，成长是我们每个人都绕不过的一片深海。几米阳光透过窗子，射在纸上和着眼泪，让纸上的印迹变得模糊又清晰。
印记作文750字12
“碉”在我的印象里是非常牢固、坚不可摧的，像碉堡，军事上防守用的建筑物。而被称为“碉楼”的村落又会是怎样的呢？我不禁十分好奇。
这个暑假，我第一次见到自力村的碉楼。
沿着绿茵小道走进村落，最先映入眼帘的是一栋栋相对保存完好的古建筑，走近屋前，有一块石碑，上面介绍了这栋楼的名字、建造时间、以及它的布局等。
其中，我印象最深刻的是“铭石楼”，它建于1925年，由主楼，附楼和庭院组成，总占地面积600平方米。高五层，钢筋混泥土结构，除了第四层和第五层，其他楼层都有厨房和卧室，卧室里摆着一张床，旁边有梳妆台、水盆和一个小小的衣柜等古朴的家具。其中一层有一台民国时期的留声机，旁边的桌子上，还摆放着一张合照，是原来的主人在国外生活的照片。第四层有一个宽广的阳台，五楼是一个宽大的敞廊，四角为悬挑“燕子窝”，中央筑有六角攒尖琉璃瓦凉亭。铭石楼是这个村最豪华，最气派的一栋碉楼。
据说上世纪处的广东开平，不断有匪患扰民，衣锦还乡的侨民，为求安居乐业，才建了一栋栋的碉楼。它不仅能防土匪进入，还能自卫还击。它的大门和窗户都是铁制的，顶层的墙体有射击孔和地面观察孔等。
铭石楼的前面有一大块绿地，小草经过雨水的滋润，正努力地生长着，左边是一片荷塘，有些荷叶上还有亮晶晶的露珠，荷叶随着微风轻轻摇曳着，右边长着参天大树，好一派生机勃勃的景象。
出了铭石楼，我们又进入另外两栋碉楼，分别是“阑生居庐”和“叶生居庐”，它们虽然陈设，建造方面都不如铭石楼，但也是各有特色的.。
一百年来，碉楼守护着开平人民的生命安全，见证着开平沧海桑田的变化。同时，碉楼向世人证明了开平劳动人民的智慧，华人华侨的赤子情怀。
先辈们把家建设成碉堡似的碉楼，而在我的心中，家是我永远的心灵港湾，无论遇到任何困难，父母都是我坚强的后盾，我的家就是那无坚不摧的碉堡！
印记作文750字13
雨的印记
城角牧笛声中，我拈起一片飘零的落叶，网状的叶脉间布满了厚度不一的风沙；流水潺潺的河边，我拾起一枚晶莹的贝壳，坚固的壳背上塞满了海腥味的泥沙。那时，我会想，我的生命中留下了怎样的痕迹，脑海中空无所有的只剩下那一场场雨，那在我生命中留下了永恒印记的雨。
童年·亲情雨
我紧紧的握着爷爷那双蔫黄的瘦手，直至他手上的余温慢慢散尽……
我记得很清楚的，前些年的冬天清晨，爷爷每天都会骑着自行车送我去上学，星星和月亮都会跟着我们走。那时，无论是刮寒风还是飘大雪，我都能紧紧的抱着爷爷坚强温暖的身躯，一路上，羡煞了那些没有家长送的同学。然而就是对这位对我呵护备至的老人，在他临终前我却对他产生了厌恶，理由是：脏！爷爷抱病在床经常大小便失禁。
然而，我同样也是记得很清楚的，当我握着奄奄一息的爷爷的手的时候，我再也没有了一丝的厌恶，只有一场乱雨在倾洒。在那场雨中，我幼小的`心灵似乎懂得了去珍惜自己的亲人，不要等到失去的时候才后悔莫及。
青年·爱情雨
那是一场没有牵过手的爱情，它的长度仅为一个夏季。
我的自以为是，不守诺言，虚伪导致了感情的破裂。在我给她发的最后一条短信上有着这样的字句：愿你能进入一个好的大学，拥有一份美丽的爱情，活的很长很长。泪水打湿了手机的荧幕，下起了另外一场雨。
在这一场雨后，我对自己说：如果在大学能有幸拥有另一份爱情，我一定摒除虚伪，给她稳稳的幸福。
近日·生命雨
我听见音乐，来自月光和胴体，辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美；我嗅到芬芳的记忆，来自牧笛声中的落叶和海腥味的贝壳……闭上眼睛，我感觉到这世上千万中不同的美的乐章，篮球、音乐、电影，诗歌……构成的淅淅沥沥的雨的乐章在我失血的静脉中四散奔腾。当别人早起背书的时候，我决不能继续躺在被窝里睡懒觉；当别人在篮球场上拼杀的时候，我决不能继续伸懒腰；当别人在为大学梦奋斗的时候，我决不能再自以为是的自作聪明。我绝对不能让我的生命是一个自以为是的空白的灭绝，我不允许，爱我的人也都不允许。
我生命中的一切光与影，善与不善，都构成一首美妙的雨的协奏曲，我的世界要很大，很美！
印记作文750字14
世界上真的有很奇妙的事——你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你；不经意间，你便悄无声息地蹦到了我的眼前，是你——有着灵魂的文字。
那是一瞬间的事，我喜欢上文字。
也许是从这时候开始，文字就像做数学题时的草稿纸成为了我思考过程中的一种工具，没有文字便没有办法深入地思考问题，因为，文字对我来说是通往思想深处的阶梯，它记录着我每一刻的思想，也让我伴随着时光的步子得以拾取留在生命中的碎片。
随意拾起一块碎片，那便是回忆。我是常坐在窗边，向外观望天空中嬉戏的鸟儿，衬托他们的是一望无际的湛蓝天空。定格在这里的画面动了，若有所思地，我开启了我的文字之旅……
父母有时在外出差，我便一个人闷在自己的房间里，抛掉一切烦恼，想象世界的绚烂多彩，幻想世界的美好，我始终会懂得那句朴实的文字：即使你放弃了一切，只要你还有坚持下去的一丝希望，那就证明了你没有完全失败。这些文字一直激励着我。
我会用毛笔练习书法，品味墨带来的独特“味道”，体会字里行间的情感；我会精读我喜欢的小说，感受作者笔下生动的`故事情节，细腻丰满的人物形象以及有哲理的文字；我会用钢笔在写作本上谱写有着深刻灵魂的文字，那一个个文字如行云流水般映入眼帘，犹如电影情节一样在脑中放大，灵感貌似就是这么来的。
我的世界中，可能没有那么多的色彩；可能没有那么多的话语；可能没有那么多杂乱无章的事情。但是，在我的世界中，一定有与我密不可分的文字，正如叶的飘零，花的凋落，有些人注定为有些事而存在；而我，注定为自己的文字所存在。
也许有一天，我会因为一个类似于当年当日当时的场景陷入深沉的回忆之中，然后突然被某件事惊醒，于是，一切便回到了纯真的当下。那些或美好或沉痛的回忆恍然若梦地出现在自己的文字中，而我的心宛如秋日里的一泓深沉清澈的秋水泛起一丝波澜，然后一切又回归于沉静之中……
时光宁碎，文字匆匆。愿我与文字可以永不分离，今生今世……
印记作文750字15
高考是每个中国孩子必须的人生经历，恐怕我们每个经历高考的人都能说出点子丁寅卯来，那真是“走过童年、穿越少年、跨入青年的一场远征”。至于它是否有良心，真是不曾想过。
想起我的高考，距今也近十年了，那种切肤的体会已经淡去，剩下的只是些隔岸观火的感性记忆。课桌上几近遮住视线的书山题海，表决心的小纸条，额头上的青春痘和满脸的菜色，以及像打了鸡血一样意欲扭转乾坤的.狂热信念。唯一不会忘却的是，在那个高考大省，我曾经经历过一场残酷的战斗，不知道杀死了谁，总之我没有死。
我们不是韩寒，强大的不需要一纸文凭来证明自己，也不是有机会到国外留学的孩子，可以逃离噩梦般的高考，所以我从来都没有反抗过，甚至某个时刻还怀有特殊的心理感激它，对于那段人生的轨迹，我们习惯地叫它“奋斗过的青春了无遗憾” 。
然而，在这场战争中，我们胜出，却没有凯旋的喜悦。因为回忆起来除了永远做不完的试卷，就是感觉困，凌晨四五点惺忪的睡眼，上课时硬撑着眼皮也无法遏制地打盹，午夜写字台上暗黄的台灯下昏沉的脑袋，父母轻轻带上门时心疼却又无奈的目光。似乎从不知道郊游、课外娱乐活动这些词汇，没有时间去做五彩斑斓的梦，某个时刻生出像三毛那样做个自由的鸟般浪迹天涯的思想小火花，瞬间就会自我否定掉。似乎不通过这场考试什么都难以实现。各种人生乐趣都被剥夺，那时唯一的目标就是：高考，高考！
就这样过了三年，习惯了高度紧张密集的生活，以致刚上大学时对闲散的生活丝毫不适应，有种扼杀生命的感觉。
那时候努力的种种行径以及有形无形地被灌输的观念似乎就是，只要进了大学人生就有无限美好的可能，天堑都能变通途。而前方总有各种东西在等待着我们。还需要去适应，去学习，去承受，并在挫折中恶补各种缺失的人生功课。而那场考试教会我们的并不是人生的全部。。。。。。
高考左右了社会太多东西，也对我们每个人或多或少地发生过影响。并成为我们青春的求学岁月里不可磨灭的印记。
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