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难忘恩师作文700字
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的难忘恩师作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘恩师作文700字1
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,但是,它常常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正的做人——给时刻关怀着我的老师。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学生活就要结束,我的心中不免掠过一丝丝忧伤,寻找这忧伤的源头,原来不忍与您分别,您平易近人,和蔼可亲,时时刻刻关心着每一位同学,每一位老师,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心。
您像熊熊热火,照亮我学习的前程,照亮我胜利的交岔口;像春天的清风,抚去我身上的一丝丝灰尘,一点点的遗忘;更像一位辛勤的园丁,把一棵棵小树苗抚养长大,为了让我们变成参天大树,您不畏艰辛,不畏辛苦。
忘不了您和风雨般的语言,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了您和浩荡东风般的叮嘱,鼓起我前进的勇气,给您的生活带来芬芳。
您做事果断,每当有同学做错了事,您总是用语言跟同学沟通,并告诉他什么是错的,怎样做才是对的,而不是用棍子解决问题,也没有因为做错了一小点事而让他受严重的惩罚,因为您一直相信我们能做好。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的.江流,让人时时萦绕于心。
在全校中我们班是全方都做得最好的,无论是做事,还是卫生,纪律,学习,我们班远远超过了其它班,连校长也表扬过我们班,可是,您总是镇定的跟我们说,做得还不够,我们还要向最好出发,打造最好班级,靠的是集体的付出!
毕业对我们来讲,是对我们的一次新的考验,因为这毕竟是一次升学考试,和平常大不相同,您为了能让我们考出个好成绩,您夜以继日的备课,也见您常常熬夜,只到把所有的工作都完成了。您还会来看我们晚上有没有盖好被子…...等等,您才肯放下心来,躺在床上休息,这样就过了一日。
看见您的白头发越来越多,脸上的皱纹越来越明显,您的手操劳得有的擦破了皮,我们真是见在眼前,而痛在心里呀!风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的。不知在以后的学习生崖中,还会不会再次遇到您这么优秀的老师,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了。”
难忘恩师作文700字2
静静的深夜群星在闪耀,老师的房前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当我想起您,敬爱的老师。
——题记
忘不了校园清晨中清脆的鸟鸣声,忘不了校园中悦耳的上课铃声,更忘不了和蔼可亲的老师!老师如果没有钱您辛勤的播种,哪有今天的硕果累累;如果没有您勤劳的浇灌,哪有今天枝繁叶茂的大树;如果没有您孜孜不倦地教诲,哪有今天满腹经纶的我们……
人的一生经历过千千万万的事,但总会有几件事会令你记忆犹新。三年级那年,老师发下了数学试卷,并嘱咐我们要让家长签字。回家后,我告诉妈妈要给我签字。但妈妈说刚刚做好饭要我先吃饭。第二天上学后,我拿出数学试卷一看,妈妈竟然没有给我签字,心里顿时感觉忐忑不安。在焦急之中我想出了一个鬼主意——自己签。我拿出笔哆哆嗦嗦地签上了妈妈的名字,然后急匆匆的'交上了试卷。在上午的课中我一直心不在焉,直到下午老师找到了我。老师严肃的问我:“试卷上的字是谁给你签的?”我没有说话一直低头沉默不语。老师似乎看透了我的心思。她语重心长地说:“家长忙忘记签字没有关系,你和老师说清楚就没有事了,你一定要记住:精诚所至,金石为开”。我流下了惭愧的泪水,一直流到我的心底。
有一次我去交作业,看到老师正在教导一位同学。原来是这位同学本来要与他的朋友约好下课一起去玩耍,但由于另一位同学物质的诱惑,他没有遵守他的约定。我只听见老师对他说:“人在交友时最重要的就是诚实守信,物质如果失去,还会再有。但朋友一旦失去就再也不会拥有了。与其他的物质比起来朋友是最为重要的。”
是啊,诚信守信是做人的基本,生活中如果多一份真情,多一点信任的目光,才可以浇灌出人生最美丽的花朵,才能建筑起一座最坚固的城信之桥。如果你撒谎了,你的人生一定不会开出鲜艳的花朵。高尔基说过:“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。”带着诚信生活,人生将会更精彩!
老师您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国新一代的花朵;您是一滴春雨,折射了整个春天的色彩;您是一根蜡烛,照亮了我们前行的路……
老师感恩成功的路上有您的辛勤培育。
难忘恩师作文700字3
我们是祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁。培育着一朵朵娇嫩的花朵。“老师”这个职位多光荣呀。老师从小教我们学习认字。让我们好好学习,长大后成为有用之材,报孝祖国,建设国家。
每当我走过老师办公室时总会看到老师们坐在凳子上认真的批改、翻阅着同学们的作业本。面对着那些字体不工整,作业乱写的同学,老师感到非常气愤。俗话说“人物头、人物头,没有这头有那头”。有的同学虽然学习不好,但在劳动方面却很积极,老师看见后也会夸奖同学们。老师对学生们都是一视同仁,绝不会偏坦式针对某个同学。每当我们有不懂的问题时向老师请教,老师都会耐心的向大家讲解。
记得有一次上数学课的`时候,我没认真听讲。到了写作文的时候却不会做了,可我又不敢到办公室去请教老师,生怕被老师批评。由于胆小所以没向老师请教。下课,组长发下来了错了的作业本,果然有我的。但我又不知道该怎样改,我终于鼓起勇气走进了办公室,我作手指指那道不会做的题。老师向我一一讲解,最后临走的时候不问我懂了吗。我低声地说道“我懂了”。走出办公室,我的脸唰一下红了,感到非常愧疚。从那以后我每做一道题都会仔细想,想该怎么做,不再马虎,草率了。
还记得那是上四年级的时候。一个寒冷的冬天教室外面下着洁白的雪,下课铃一响同学们就飞奔出去玩雪,而我们的语文老师也有一颗童心,看见我们在外面快乐地玩着雪。她也迫不及待的跑了出来和我们一起打雪仗,堆雪人、直到上课铃声响了我们才依依不舍地到了教室,这真是师生同乐呀!
现在我已经上六年级了,我一定要好好学习,正如每个老师所说从小好好学习,长大后成为有用之材。
老师多么伟大啊!在学校就像我们的亲人,无微不至的照顾我们,给予我们知识,让我们在知识的海洋里遨游。
难忘恩师作文700字4
前几日,小学同学组织了毕业30周年同学聚会,我因故没能参加,但同学从网上给我发来了聚会的合影,照片前排几名小学老师几乎都认不出来了,30年过去了,当初那些年轻的老师都步入了老年,唯独中间坐着的张克昌老师我一眼就辨认出来了,对这位老师,我是记忆犹深。
张老师是在小学五年级担任我们班数学老师的,小学高年级的数学有些难度,也是多数同学最打怵的学科,张老师接过来以后,通过几次摸底测验掌握了我们班的实际情况,然后针对我们的薄弱章节加强补习,记得他很“狠”,每天布置的作业最多,他又很认真,第二天都要亲自检查,有完不成的必是受他一顿训斥,有的男生还会挨他的巴掌,他的“厉害”是全校有名的,印象中我见过几次他发火打学生的。所以在他的课上大家都老老实实的,唯恐惹他发火。
我还记得有个女生,学习不好但是爱打扮,有一次,因数学考试不及格让张老师骂了个狗血喷头,碰巧那天她戴了个新发卡,这也成了张老师拿来挖苦她的把柄。那时候,感觉这个张老师太可恨了,怎么能这样对待学生?但是,随着年龄的.增长,我们也慢慢理解了张老师的严厉和苛刻,而他五年级下学期的一个“壮举”令同学们永远的记住了他。
那时候,小学毕业越来越近,我们面临升初中的选拔考试,当时有2种选择,一个是市属中学,一个是区属中学,同学们都在为考取市重点的中学努力,一个班里市重点学校的录取率高低也是评价一个教师教学水平的依据,那段日子张老师忙坏了,给我们找了各类试题,一遍遍的练习、测试,为了让我们随时复习到那些典型的数学难题,张老师用毛笔在大白纸上写上数学题,题下面是解题方法,总共多少张记不清了,反正是教室的四面墙上都贴满了数学题,让我们一有空就能看到这些题,他还提醒我们一定要会做、记住这些题,后来有的同学说就是因为背过了张老师出的重点题,当年数学成绩考了高分。那一年,我们学校升入市重点的人数是最多的,因为2个毕业班的数学都是他教的。
我们没有资格评价张老师的做法对与不对,但是,我们真切的感受到了张老师为我们所付出的辛劳,几十年过去了,当同学们聚到一起的时候,还是会想起当年老师们为我们所做的点点滴滴,仍然历历在目。
难忘恩师作文700字5
9月10日是普天下所有教师的节日,作为一名刚刚毕业的小学生,我回到母校看望与我朝夕相处,一路走来的老师们。
在一中这个大集体里,只有小学时的同班同学丁好是我熟悉的人。放学后,我和丁好相约在车站见面。经过一番转车,终于来到了久违的母校。下车后,我很紧张,按照常例,老师们是要外出活动的,万一空跑一趟呢?丁好也开始打退堂鼓,她说:“我们这样空手去不好吧?而且也不知道老师教哪个班,万一老师在上课怎么办?”我犹豫了,但随后说道:“六年了,我们和老师建立起的感情是难以忘却的,这些问题都能解决。我是一个重感情的人,无论如何我也要去。”就这样,我们走进了留给我太多回忆的校园。
学生们正在做操,听着那耳熟的音乐,看着老师纠正着学弟、学妹们的动作,仿佛看到了曾经的自己。
走上二楼,在楼梯拐角处正巧遇上了数学陈老师,看到他的刹那,心中涌起阵阵的欣喜与感激。以前数学一直是我的弱项,学习的时候也毫无兴趣,但自从陈老师接手我们这个班,他幽默的教学方式感染了我,使我在数学方面渐渐有了提升。陈老师走进教室,与我们聊了几句,对我们说:“你们身上的校服就是给我最好的礼物。”我们都笑了,心是温暖的',满满洋溢的是对老师的爱。陈老师提了提我的书包,感慨道:“现在的书包真重啊!一定要注意劳逸结合,千万不能累坏了身体,那样反而得不偿失。”我点点头。陈老师对我们的关爱不亚于一位父亲。有一次做操,轮到陈老师督察,他走到我身边对我说:“詹雨涵,鞋子小了吧。”我很惊讶,但还是应声说道:“是的,另一双鞋洗了,这双是36码,我脚现在穿37码了。”老师一脸关切地说:“让妈妈再给你买一双,鞋穿小了,对脚不好。”那一幕我至今记忆犹新,从这些细致入微的琐事中,最能体现出一个老师的伟大啊!
小学老师是我的启蒙老师,他们对我的影响是相当深远的,我想,如果以后有机会,每年的教师节都应该回去看看给予了我太多的老师们。在那里,有我从稚嫩走向成熟的一段路程,有我一生中弥足珍贵的一段回忆。
难忘我的恩师!
难忘恩师作文700字6
转眼间,又到了硕果累累的秋天。说到秋天,我情不自禁地想起了我小学时期的一位老师——钟老师。
钟老师个子不高,我们都说他只有一米五。他瘦瘦的,鼻梁很高,是传说中的“鹰钩鼻”。他眼睛很小,却透露出“凶光”。最有趣的是,每次见到他,他的腋下都夹着一根50厘米的大铁尺。
钟老师是一个教育有方,严中有爱的老师。记得他来我们班上第一节课的时候,有几位同学心痒痒,故意趴在桌子上。钟老师当时就发火了,以200分贝的声音喊道:“你们几个,干什么?给我站到教室外面去!”那几个同学也没想到钟老师竟是如此“泼辣”,只好灰溜溜地走到教室外面去了。同时,钟老师“名声在外”,每当我们上其他课时吵闹,老师只需要拿起手机,假装说道:“喂,钟老师吗?XX班学生上课讲话,你还是过来吧。”“唰”地一声,教室里瞬间鸦雀无声,每个人都端正地坐好。这时,一支笔掉在地上的声音比上课铃声还要响。
同时,钟老师也是一位幽默风趣的老师。有一次,钟老师眉飞色舞地对我们说:“咱班上有一位同学,长大后一定是科学家。现在呀,4千克的苹果能让他写成4吨,以后一定有出息!不过我要问一下那位同学,大苹果啃完了吗?”我们听后哈哈大笑,同时对钟老师的敬意更深了。
而最让我铭记于心的`,是钟老师对我的帮助。记得在我四年级的时候,我不思进取,成绩一落千丈,就一到稍微难一点的数学题也做不出来。于是,钟老师便叫我去谈话。钟老师拍了拍我的肩,语重心长地说:“欧羿江啊,我看你在数学方面很有天赋,可你为什么不认真学习呢?我把数学课代表一职给你,希望你能起好带头作用。”我听后,深感责任重大,便重新认真学。钟老师也用课余时间为我补课,渐渐地,我的成绩再一次名列前茅。
可惜,钟老师在20xx年的9月离开了我们,被调到成龙成章学校去工作了。秋天,本是我们最喜爱的季节,可现在的我们,已经没有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情壮志了,只有浓浓的思念。
钟老师,我爱您,您永远是我心中最优秀的,老师!
难忘恩师作文700字7
李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊,老师如同春蚕,蜡烛,用自己的生命给我们关爱,给我们知识。小学六年,每每回忆起教过我的老师,总能浮现一张张亲切的笑脸,一句句关爱的话语。在这个回忆里,我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。
蔡老师个子不高,性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的,像棵树那样可以依靠,而且容易亲近,总让小小心灵感到安全。记得有一次,原本天气好好地,妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美,等我要往学校走时,突然下起倾盆大雨,下得世界都模糊了。我没有伞,旁边没有一个认识的人,感觉等了很长时间,雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景,我手足无措,既怕迟到又不敢冒雨赶路,既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子,焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音:“亦嘉,你没带雨伞吗?”我急忙转过头去,看到了蔡老师那张亲切的笑脸,焦急无助感马上消失了。没等我说话,蔡老师就说:“来,时间不早了,我们一起去学校。”我靠过去,紧紧倚着老师。头顶撑起的'一把伞,在当时无助的我的心里,就像撑起了一片天,世界不再焦躁,身边充满暖意。到了教室,蔡老师放下伞,关切地问:“你淋湿了没?”我抬头说没有,却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉地想说点什么,老师却微笑道:“我没事,你赶紧去上课吧!”一股暖流在心田流淌,踏入班级那时,我回望老师,从此记下了那美丽的背影。
蔡老师是我心目中的好老师,但好老师不止一个。其实,在我心目中,每一个老师都是好老师。即将告别小学阶段的学习,我感谢六年来老师们给予我勇气,给予我关爱,给予我自信!春天因鲜花而灿烂,夏天因蝉鸣而热闹,秋天因丰收而金黄,冬天因白雪而晶莹,而我们的小学生活,因有了一群亲切的老师而美好。
难忘恩师作文700字8
晋葛洪《勤求》中有一句话“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。
葛老师有着一头短而硬钢针似的头发,鼻梁上顶着一副宽而厚实的眼镜,从远看您在讲台上教书背影,流露出文雅、和蕰及智慧的气息。您是我们的引路人,有了您的陪伴,初中生活五味瓶——酸甜苦辣,会更加有趣、丰足、充实。
古诗风波刚步入初中时,对古诗从来不重视,机械性背诵,觉得会背就算完成任务了,也不会主动去复习,更不会对内容进行深刻理解与体会,以至于默写频繁出错,订正呢也是敷衍了事,直到月考,古诗的问题全部显现出来了。此时,您通知我去办公室,忐忑的心无法平静,以为“世界末日”到了,结果,您没有责备言语,严肃而平和地对我说:“初中生活是人生发展的新阶段,要踏实掌握好基础知识,初中语文与小学语文有着天壤之别,最大区别注重于古诗与文言文,国庆放假这几天,每天复习古诗、抓关键词理解作者表达什么情感......。”自那以后,我理解了如何学习古诗词、学会了预习与复习重要性,古诗的正确率有了很大进步与提高。
意料之外的语文课在小学,我总觉得语文枯燥无味,自从上了葛老师的语文课,我对语文有了更深的认识,同样朗读、背、抄截然不同,您会对文章的作者深入讲解,尤其在古诗或文言文时,总能将文章中所描写事物联系到实际的.生活,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,如同品尝”美味佳肴“,如同在”欣赏一部名著“”如同”穿越到古代“,如同在上“历史课”。当同学们“昏昏欲睡”时,您像魔术大师一样,施展魔术瞬间能唤醒我们,让我们“精神大振”。当您提出问题而我们鸦雀无声时,您又会想办法引导我们去思考,直到一双双手高高举起争先恐后回答。此时,您还不罢休,会再次引导理解文章中更加深层的内涵......,这使我从原来枯燥无味学语文,反感背课文,变成了喜欢语文、喜欢阅读。
老师是人类灵魂的工程师,初一您为我们语文铺设了坚固的地基,接下来的两年中,语文这座高楼一定会更高、更稳。最后引用欧阳修的《答祖择之书》“古之学者必严其师,师严然后道尊”(表达)对您的感恩之情。
难忘恩师作文700字9
岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。刹那间,我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校,亲爱的老师,情深意长的同学们;我也即将离开熟悉的校园,走进陌生的学校。幕然回首,校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻,我的心中,涌起了一股股难以抑制的留恋之情。
在即将离开学校的时候,同学们的一瞥一笑,老师们的一言一行,总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的,并不是亲爱的同学,而是尊敬的老师。因为,是他们教会我如何做人,是他们教会我如何学习,是他们教会我如何感恩。因此,恩师情,永难忘。
我清清楚楚的记着在上小学六年级之前,我的作文水平并不是很好,相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后,在语文老师——杨老师的指导下,我的作文水平终于在不断地提高了。我们六(1)班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好,而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文,杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题,如何写出习作的精彩开头,如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下,我的.作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了,成了优加星;曾经的用词不当也随之扬长而去;成了词汇丰富、用词恰当;曾经的语句不通顺,也消失的无影无踪,成了语句通顺、文质优美。就这样,在杨老师的细心指导下,我的习作水平一天比一天好。
我感激老师,感激所有教导过我的老师。当然,最感谢的,还是六年级的语文老师。是他,让我的作文水平大大的提高;是他,让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉;是他,教会我如何做人,如何做事。
记忆中的小学,小学中的人和物,最深刻的,便是老师。一日为师,终身为父。师恩情,永难忘。
难忘恩师作文700字10
岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯转瞬即逝,在这六年的小学生涯中每一个细节,都使我今生难忘。
“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,您如一杯夏日的凉茶,凉爽了我们的心灵;老师,您如一杯冬日的暖茶,温暖了我们的心田;老师,您如春日的清风,催生了我们心头的百花盛放……
她,缓缓地向我们走来,飘逸的长发,带着淡淡的清香,大眼睛圆溜溜的,带着笑容看着我们。她就是和蔼可亲的——卢老师。
我们的卢老师身材高挑,无论做什么事都干净利索,优雅大方。春夏秋冬,四季轮回。无论何时何地我们看到她,都是笑容满面的,好似灌了蜜一样。还有她那迷人的小酒窝,使人忍不住想要跳进去。这就是我们的——卢老师,一个漂亮美丽、大方、端庄的老师;一个对学生和蔼可亲的老师;一个对教学工作认认真真负责的老师。
岁月匆匆,时间如流水。从幼儿园到小学,曾有许许多多的老师尽心无私的关心着我,教育我。在六年的.小学生涯中,有慈爱的老师,也有严厉的老师,总之都希望我成为一个品学兼优的好学生。卢老师也不例外,她对我生活上的每一个细节,让我今生难忘。
我清清楚楚的记着,那是一个寒风刺骨的冬天,我从楼下的饮水机打好热水上来,刚走到教室门口,此时此刻,几个男同学急急忙忙的从教室里冲了出来。只听“啊!”的一声,热开水倒在了我的手上,那一瞬间,我哭了出来,吓得两腿直发抖,呆若木鸡。就在我无助之际,卢老师闻声急急忙忙地赶来,此刻,我的心“怦怦”直跳,怕老师责怪我,但她并没有,而是亲切的问:“有没有撞上其它地方?疼不疼?”我摇摇头。正当我用手擦去眼泪之时,老师看到了我烫伤的手,急忙放下她手中的课本,跑到楼下的厨房里,拿了一块冰上来敷着我的手。顿时,我感到一股暖流涌上我的心头。现在,卢老师已调到了磐安文溪小学,但即便我们身在天涯,即使我们两鬓斑白,我们依然会记着您——敬爱的卢老师。
难忘恩师作文700字11
——记我的小学老师
我现在是一名教师,一名光荣的园丁。这是一个神圣的职业,这是自己梦想的职业,这也是自己离不开的职业。
做一名小学教师,从小学时,就已在自己的脑海中生根发芽了,这更多的的缘由在于教我的那些普普通通、平平凡凡的乡村老师。我生活在一个偏远的小乡村,学校里有十个教师,几乎全都是女的,几乎全都是“民师”,你也许对这个概念不太理解:民师,村上出钱发工资,每月只有很少的生活费,并且他们的学历都不高,最高的就到高中毕业,甚至还有初中毕业的老师,他们没有经过专业的培训,这就是在小学阶段培育我成长的老师们。尽管如此,我还是要写他们,我还是要赞扬他们,正是这些可爱的乡村老师,让我明白了许多许多,尤其是自己当上老师后,就更能引起自己对他们的思念与敬仰。
我的郭老师,是我学前班的班主任、二年级的班主任,至今都难以忘怀特对我们种种的好。郭老师,一个漂亮的女教师,一个让我们着迷的女教师。每天,和我们在一起游戏,手拉手的和我们一起散步;遇到不会的题,耐心的讲解,没有和我们大声争吵;我最佩服郭老师的是,他对我这个平时不大说话、性格内向的学生特别关注:上课经常提问、经常表扬,还让我担任小组长,是我的性格有了转变。现在,他的女儿、儿子都曾是我的学生,每次看到他们,我都很激动,因为他们的妈妈教会了我许多,不只是做人处事,还有如何当老师。郭老师,我要向你学习!
还有三年级当我班主任的李老师,自己的家庭非常不幸(丈夫不幸的重病去世、婆婆、公公也相继去世,留下两个幼小的'女儿),但是她让我看到了她的坚强,她的责任心:为了不耽误我们的学业,他曾经狠心的将自己3岁的女儿锁在家中;为了让我们学有所长,她无数次的加班;为了提高我们的成绩,她对所有的教学工作高度负责——批改作业、备课、辅导后进生认真到你难以想象的地步。李老师,你是我的榜样!
其实,还有许许多多值得我还念的老师,值得我学习的老师。他们的工作是很平凡,但是他们的工作又是伟大的。他们是我的小学老师,当学生时我从他们身上学到了许多的知识,现在当老师了,同样也学到了许多当好老师的秘方。
恩师难忘啊!
难忘恩师作文700字12
“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”“老师像园丁,默默元闻地用自己的青春浇灌祖国的花朵。”这时,我又想起了我的语文老师——沈老师。
黑板是一片浩瀚的大海,老师便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本。
沈老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每个段落都仿佛让我看到一个斑谰的新世界。
记得有一次,我练琴回来,收到了您的电话,原来是我答应过的作文没有按时发给您。您一气之下挂了电话,这使我的心凉了一大截,于是,我立刻登上QQ,与您开通了对话。开始,我认为我一定会被您批评一顿,没想到,您不仅不责骂我,而是心平气和的告诉我,一个人必须拥有责任心,才能更好的干完一件事。我羞愧的求您再给我一次机会,您答应了,并友好的提醒我别把图书角管理方案给忘了做了,一分钟后,您的头像暗淡了下来。我努力弥补自己的错误,尽心尽力的写着稿子。写好了,便在键盘上敲打起来。深夜,您又上了QQ,告诉我,在上任图书委员当中,一定要认真负责,这使我的心立刻有了些安慰。
记得还有一次,班里流行起了呼吸道感染,我体质差,立刻喉咙痛了起来。恰好您也嗓子痛,但您还忍着疼痛为我们讲评试卷,我见了十分心疼您,回到家扯着嗓子催妈妈去药店买药。第二天,我掌着雨伞遮着风雨把药放到您的手里,没想到,您即欣慰又心痛的说:“你也生病了吧!快吃,我没关系,谢谢你的.好意!”话音刚落,我手上就不知不觉多了一盒药,我抓着药,嘴巴怎么也张不开,于是便一声不吭的回到了座位上。老师,您为了我的健康牺牲自己的身体,怎能不让我感动呢?
从此以后,我的责任心强了,图书计划也得到了同学的好评,这可以感谢您的教诲。
不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
难忘恩师作文700字13
世界上伟大的人除了父母还有谁?对,那就是老师。老师是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释;老师是天上派来的希望天使,用自己的肩膀支撑起了一方梦想的`晴空;老师是严峻的长者,严厉的外表却蕴藏着无限的柔情。
我想感谢的老师就是个外表十分严厉、内心却很柔情的老师。这位老师很严厉,同学一向都非常怕他,也不知道他有柔情的一面。某一天,我因作业没写被老师叫到办公室。起初,我刚进入门口,看见老师靠在椅子上闭着眼。我想老师,是不是过度疲劳了呢?我走到旁边说:“老师,我作业没写完。”说着,说着,脑子里便浮出老师如何罚我的景象。
老师开口说:“不能有下次了。”我十分惊讶,他居然没有罚我,更没有骂我。老师又说了一句:“好好表现啊!”我顿时惊呆了,严厉的老师也有柔情的一面。然后又说了一些鼓励我的话,说话时十分温柔。老师您的话我一定会记住的!也一定不会辜负您的希望的!
我想感谢的老师,是一位对学生满怀关爱的老师。一次班上有个同学在活动时受伤,老师十分担心,集合班上同学举行捐款活动。并且他捐得最多。他总是说这样一句话:“别人有难,不能不帮!”还有一次我家出了点事,他带着一些同学来到我家,亲切地安慰我、鼓励我、帮助我。他的所作所为使我一生难忘。
我想感谢的老师,还是一位遵纪守法、称职的老师。他上课从不接电话、吸烟。也从不浪费时间,每次上课他总是第一时间在教室里。有时上别的课,他也会在教室外“巡逻”,查看我们的情况。有时自习课,他在走廊上走时,会默默地将地上的垃圾拾起来再放入垃圾篓中。
有这样的老师,无疑是我们最大的幸福。有这样的老师,也是我们最好的模范。您就是一位雕刻师,把一个个坏乱的石头美化成著作;您就是一位画家,把一张张白纸画成生动的油画;您也是一张强有力的弓,把一支支箭射出困难。老师您燃烧着自己,照亮着我们。
老师,我不会忘记您的,永远不会!
难忘恩师作文700字14
也许是女孩的缘故,我特别喜欢女老师。从幼儿园起,教过我的老师有十几个,印象最深刻的要数王红梅老师和陈蓓蓓老师了。
二年级的王老师,她给我的印象至今不可磨灭。她对我的深情关爱,对我的学习、生活等方面的极度关注,我都历历在目。记得有一次,她因为工作太忙的缘故,竟忘了买菜。当时我爸爸、妈妈在外打工,把我托付给了王老师。她回到家,操起菜刀切了两根火腿肠,打上几个鸡蛋,搅碎了,搁上些葱,舀起两勺油,把鸡蛋炒得香喷喷的,再放进米饭,拌上火腿肠,一锅金灿灿、诱人的晚饭就准备好了。我呢,这个小谗虫早就等不及了,狼吞虎咽的吃起来,王老师在一旁笑眯眯地看着,一边说:“慢点,慢点!”灯光下,她此时就像慈母一般亲切的望着可爱的儿女。那晚,我一气吃了三小碗饭,创下了历史最高记录。真的,到现在,那饭的香味还深深保留在记忆中。
入秋了,天气异常多变,我这个小不点根本就不会照顾自己,那天,一股寒流袭来,我穿着单薄的衣裳冻的直打哆嗦,下课时,窗外传来她熟悉的声音:“梅梅,快穿上衣服,千万别冻感冒了。”其他小朋友都投来羡慕的眼光,那时的我得意极了,觉得王老师最偏爱我了。穿上厚衣服,顿时暖和多了。感谢您,王老师,是您让我在最需要母爱的时候,给了我母亲般的呵护。
小蓓老师,我私下里会喊她姐姐。真的,直到现在,我也难以忘记那个穿着军褂式棉袄,扎着小辫,腆着大肚子还毅然坐着给我们讲课的她。我对她也有着不尽的感激之情。是她,让我摆脱了对的恐惧,让我树立了对的信心,让我深深地感受给我带来的无尽的快乐,我像一只快乐的`小鸟,翱翔在文学的这片土地上……当我的一篇篇文章被当作范文读时,一篇篇文章被发表在《火炬报》时,我就不由的想起小蓓老师为我指点的情形,一个词、一个词,一个句、一个句的启发我,现在想来,没有她的耐心,没有她的严格的要求,就没有我今天的成功。虽然现在离开了小蓓老师,但我会永远把她深深眷念。
又是一个教师节到了,我衷心祝愿她们节日快乐,希望她们还能记住我这个名不经传的小丫头,这位至今怀念她们的老门生。
难忘恩师作文700字15
从小到大,我接触过的老师已经多得不计其数了,但给我印象最深刻的就是我们班的班主任杨守正老师。
杨老师上任我们六(2)班已有一年之久了,虽然他的脸颊上已经刻画了许许多多岁月的痕迹,但他的文学才华足以让他放光发彩。杨老师,您每次的上课都不和其他老师一样,他上的课总是与众不同,每一节课都能让我们的大脑有了思维活跃的机会。我们班的学生们大多都沉默寡言的,但杨老师在每一节课上都设计了许许多多有趣的问题,于是大多数的学生都能举手发言的。以前,许多的老师在面对无人发言的情况下就愣在讲台上了,尴尬死了,但杨老师不会有这样的反应而更加从容自信。他见还是没人回答,老师就发话了:“谁要是不回答的话,我们就一直这样下去,下课了也等着,反正我有的是时间,只看你们愿不愿意!”老师露出了“和蔼”的笑容,顿时同学们都齐刷刷地举起了手。要是换作其他的老师,在当时的情况下,都会直接公布答案了,免得自己下不了台,而我们的老师却不同,属于我们的.问题一定要我们自己解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,老师又会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。
哦,杨老师的这种独特的教学方法是很少有的,虽然在理论上是有点儿“独裁主义”,但是,没有了他这几句独具特殊魅力的言语,我们也就不会开动“沉睡”的大脑,大胆举手发言。虽然这种方法只是暂时性的,但是久而久之,我们的性格也会有所改变。
杨老师的做法给我明白了一个道理:属于我们的问题我们是迟早要解答的,如果自己知道了,应该举手发言,即使不对也总比没有勇气举手的同学好,要是大家都没有勇气举手发言的话,那么浪费的这些时间就可以用来读许许多多的书,多了解一些知识了。其实杨老师当时如果告诉我们答案就是在害我们啊,我们总不能永远依赖老师吧?难道老师是我们吗?不是的,我们总不能带上老师去!
哦,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师是指南针,在我们迷失方向时,为我们指明道路。老师是一艘小船,承载我们到达知识的海洋。哦,等我们长大了、有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的老师啊。
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