精彩的足球赛作文(5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的精彩的足球赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
精彩的足球赛作文1
已入深秋。凉风戏了枝条，谢了夏花，只觉楼上一角天空也萧瑟，那株枯木被弹得沙沙响。
看到前头的足球运动员们，忽然就感觉不太冷了：火红的短衫，火红的短裤，一团火吗？焚烧飕飕冷风。这就是我们学校的足球队员。
他们走过的地方也不再冷了，或许是连野草也热血沸腾了吧！随着那抹红晃动。
那抹红也进到了足球场地，被风刮久了的小脸也满面通红，与绿草坪形成鲜明对比，红红的小手也放在一齐，没有紧张，相视一笑：
“加油！”
铿锵有力，响彻云霄，也许没有什么难得倒他们了。
哨声一响，没有犹豫，没有迟疑，像火箭发射一般，队员们就往四面八方散开来，球就开始滚动了，一双双脚纠缠在一起，白队三个人就往球心扑，我们红队依旧淡定从容，不紧不慢地在三双脚下灵活地运球，往右挪一下，又声东击西地踢向左边，白队显然是低估我们，虽然之前女足发挥失常，可是男足如雄狮般强大啊！等他们回过神来，这才发现球早已迅雷不及掩耳之势到了另一个人身上。
左一脚，右一脚，球滚得越来越快，看不清球上的花纹色块了！尽管受到白队三人的追赶，红队还是如一匹猎豹，甩开了后卫，我能很清楚地看到白队守门员有些紧张了，神色紧绷地盯着他，正当我在心中默念着“进球！进球！”时，我们红队从偏方向进攻，那球便像子弹冲进了白色球网，在空中划过一道弧线，如流星坠落在地，压进白色地平线。
“耶——”
早已压抑不住激动心情的我们扯开嗓子高声欢呼，那感觉，比考了100分还要高兴！
满腔的欣喜也感染了场上的球员们，也给白队一个下马威，红队愈加卖力了，直接把白队压制在白队中场线内，红队的那一双双脚仿佛拥有了神力，变成刀枪不入、强健有力的铁脚，不由分说地截住正在运球的白队球员，正要用脚拨过来时，白队突然传球了，不过，还是没能传球成功，被我们红队6号半路杀出的脚一拐，绕走了。
前锋射门，后卫掩护。本来往左射门的，结果突然一个右突，像“闪现”一般跑到右侧，这时，才是真正的进攻了，畜势等发，“嘭！”一声响动，没等守门员反应过来，这球,又进了这白色的球网。
我紧张的心情终于放下来，提在嗓子眼的心又掉下去，我们一齐扬眉吐气地大喊：“好球！”“精彩！”“好样的！厉害！”
风把这喝彩灌进每个人耳里，也使得这热血澎湃的气氛再次推向高潮。
之间，也有些许阳光探出了头。这时，白队有人一脚把球踢到红队的肚子上，也许是有些愤怒，脚劲大了，直踢得一个红队队员俯身撂着肚子。而他并没有喊疼，歇了会，咬咬牙关站起来冲，流着密密的`汗珠就不退下。
也许是有些累了吧，红队一不小心让白队攻破了后卫，眼看着要进球的瞬间，我们都屏息凝视，提心吊胆地紧盯球门，生怕错过一个细节，寄希望于守门员上。
危机关头，守门员侧身一扑，抱住足球，“啊——还好还好。”我们长吁一口气，又坐回椅子上。
“嘟——”
哨声吹响，等的就是这个时刻！我们赢了。运动员们下场了，虽然一派云淡风轻的轻松样，但仍能看出他们的双颊通红，骨节发白，不断地喘气，显然是用力去博了一把。
我们都站了起来，看着他们大汗淋漓、面庞发白、气喘吁吁的样子，我不禁感叹到：果然，爱拼才会赢啊！
“蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。”又见那白黄相间的足球，静静地躺在那里，仿佛之前的那场激烈斗争没有发生过一般。
精彩的足球赛作文2
“505！加油……”火红的太阳高高挂在天空，飘浮着棉花糖般的云朵，绿油油地足球场上，505对阵513的足球赛在双方啦啦队的加油声中开始了。
本场比赛共40分钟，时间虽然短暂，但同学们的热情不曾减少过。伴随着啦啦队的呼喊声，场上的球员们展开了猛烈的进攻。眼看对方球员起脚，射门，球就要进入我们球门，同学们的心都提到嗓子眼了，突然，一个蓝色身影终身一跃，双手紧紧抓住飞来的足球，完美的化解了危机。对方球员见此情形，垂头顿足，无不叹息。我班足球员也不示弱，你看，古曦一个长传，球像认识我班队员似的，飞过中线，向姜启航飞去。姜启航双臂后展，挺胸，接球，抬腿，颠球，转身，一气呵成，迅速把球传向右侧的廖国丞，廖国丞轻点足球，顺势而下，左突右闪，直逼对方禁区，眼看对方后卫蜂拥而至，廖国丞迅速把球一挑，轻轻松松落到中路跟进的.姜启航的脚下。姜启航顺势待发，奋力一脚，足球像涨了眼睛似的，高速旋转着直逼球门左上角。“啊——球进了！球进了！”同学们欢呼着，跳跃着。队员们奔跑着，拥抱着。我们打进了今天比赛的第一球，场上比分1:0。真是来之不易啊！上半场的比赛随着进球，越来越激烈，场面一度出现混战，我们球员在混战中，抓住机会，再进一球，带着2:0的比分进入中场休息。
下半场易地再战，明显感觉对方球员的逼抢更凶猛了，贴身防守，紧逼我方球员，在慌乱中，我们屡屡失去失球，被对方多次打反击。好在我们的后卫球员勇敢、果断，上前围堵，铲球，抢断，破坏出界。守门员也机警敏锐，扑救准确、及时，才屡次化险为夷。看着如此焦灼的比赛，我们场下也是屏气凝神，不知道谁会打破僵局。忽然，对方球员逮住机会，从左侧凌空一脚，球绕过我方后卫队员，朝球门飞奔而去。说时迟，那时快，守门员古曦半蹲身子，双手伸在胸前，死死盯住足球，扑球——哎，扑空了，球场叹息声一片，都不敢再看了。“砰”的一声，球撞在了立柱内侧，迅速弹向球门的另一侧，我们还来不及反应，球撞在立柱上，反弹进网。这球真是太神奇了！场上比分也被改写为2:1。我们的球门被攻破，我们的队员也在老师的指导下进行了调整，布置了全新的战术，我们的加油声此起彼伏，希望我们再进一球。虽有几次有威胁的射门，也被对方扑了出来，没有更好的机会。就这样僵持着。离终场时间越来越近，突然，我方球员冯维政一脚长传，给前场的江梁浩猷，江梁浩猷见对方球员都压到了进中场，出现了单刀机会，他像一只豹子，瞬间向前飞驰而去，对方后卫迅速上前堵截，只见，江梁浩猷，往左一闪，脚下把球往右一拨，以迅雷不及掩耳之势，身体迅速转向右边，轻松过掉后卫，直面守门员。守门员仅仅盯住江梁浩猷，场下的同学们都站起来，喊声震天。江梁浩猷把球一点，抬腿，脚背迅速一转，球从守门员的腋下飞过去，球，进了！在最后的时间里，球进了！
这场比赛最终毫无悬念，我们以3:1取得了胜利。
在我心里，虽然这只是我们小学生的一场初赛，但它的精彩的堪比世界杯。
精彩的足球赛作文3
本次习作要求写看图作文，同学们在写作前，首先要仔细观察画面，重点要观察人物，特别是守门员和场外观众的动作、神态、表情。其次，发挥自己的想象，把画面中正在进行的小足球赛想象得越紧张、激烈越好。再次，要把握图中的“趣”，抓住足球赛场面中的一个重点，写出趣味，写出自己的感受。
一、掌握画面全貌，进行细致观察
画面由三部分组成：小守门员、替补守门员、观众。观察画面时要重点观察其中的人或物。画面中的重点人物很明显：守门员是整个画面的核心，其次是小守门员身后的替补队员和场边的观众。
二、注意细节，进一步思考画面背后隐藏的信息
根据图上已有的人或物分析其意图，看图片究竟要反映什么，从而更准确地理解图片的意思。同学们可以从小守门员入手，分析小守门员与整个比赛的联系，以及场边观众与比赛的联系。
三、写出运动的场面
通过小守门员的眼神、表情，我们可以推测在他面前的操场上正进行着紧张、激烈的比赛。同学们可以根据平时看足球比赛的经验，对比赛进行点面结合的描写，突出球赛的精彩刺激，扣人心弦。（大 乔）
放学了，一群男孩飞似的冲出教室，直奔校门外的一片开阔草地。他们扔下书包，拿出足球。嘿，一场精彩的足球赛开始了！
今天对战双方分别是杰克队和马德队，穿棕色上衣的男孩迈克是杰克队的守门员，他把两个书包摆好，做成一个简易的球门，然后就匆匆上场了。比赛即将开始，只见迈克弓着腰，双手扶着昨天受了伤的膝盖，为了接稳球，他还特地戴上了一副黑手套。瞧，他正聚精会神地盯着前方，随时准备拦截对方的球呢！迈克的弟弟也来凑热闹，他背着手，叉开双腿，紧跟在哥哥的身后，准备在哥哥没挡住球时，帮上一把。
比赛正式开始！马德队的球员开球了，球飞向球场中央，杰克队的努西赶忙跑了过去，伸出右脚迅速把球断下。努西带球跑到球场中心，然后把球踢了出去，准备传给班尼。这时，马德队的`西蒙冲了过去，以迅雷不及掩耳之势抢走了球……
激烈的比赛吸引了很多路人，一个戴着礼帽的叔叔带着他的儿子刚好经过球场边，他们被精彩的比赛吸引住了，干脆坐在了场边的枯树干上，为队员们加油喝彩。
比赛进行到最后一场的时候，马德队的一名球员犯规了，被罚点球，这下麻烦可大了。因为此时两队的比分为3比3，这个球非常关键。“快！快传球！他们要进攻了。”“我来冲锋。”“我来助攻。”“快，防住敌人！”球在队员们的脚下飞快地滚来滚去，观众们看得眼花缭乱。哎呀，马德队的一名小队员突出重围冲过来了，要射门了！一球定输赢的局面就要出现了！这球能不能进呢？观众的心一下子提到了嗓子眼，一位怀抱婴儿的阿姨也坐了下来，她不顾怀里孩子的哭闹，全神贯注地盯着球，担心错过细节。一个戴红色帽子的男孩怕别人挡住他的视线，就踮起脚尖，往外探着身子，眼睛紧盯着前方，小拳头握得紧紧的，恨不得冲进场内帮忙。还有一个小男孩用力地把弟弟搂在怀里，生怕他跑到场上捣乱……
夕阳把最后一缕阳光洒在这片绿茵茵的草地上，一群大雁掠过天空，飞落在旁边的小树林里。孩子们你追我赶，早已汗流浃背，刚才那一球没有进，他们还是没有分出胜负，比赛在继续，精彩也还在继续……
精彩的足球赛作文4
已入深秋。凉风戏了枝条，谢了夏花，只觉楼上一角也萧瑟，那株枯木被弹得沙沙响。
看到前头的足球运动员们，忽然就感觉不太冷了：火红的短衫，火红的短裤，一团火吗？焚烧飕飕冷风。这就是我们学校的足球队员。
他们走过的地方也不再冷了，或许是连野草也热血沸腾了吧！随着那抹红晃动。
那抹红也进到了足球场地，被风刮久了的小脸也满面通红，与绿草坪形成鲜明对比，红红的小手也放在一齐，没有紧张，相视一笑：
“加油！”
铿锵有力，响彻云霄，也许没有什么难得倒他们了。
哨声一响，没有犹豫，没有迟疑，像火箭发射一般，队员们就往四面八方散开来，球就开始滚动了，一双双脚纠缠在一起，白队三个人就往球心扑，我们红队依旧淡定从容，不紧不慢地在三双脚下灵活地运球，往右挪一下，又声东击西地踢向左边，白队显然是低估我们，虽然之前女足发挥失常，可是男足如雄狮般强大啊！等他们回过神来，这才发现球早已迅雷不及掩耳之势到了另一个人身上。
左一脚，右一脚，球滚得越来越快，看不清球上的花纹色块了！尽管受到白队三人的追赶，红队还是如一匹猎豹，甩开了后卫，我能很清楚地看到白队守门员有些紧张了，神色紧绷地盯着他，正当我在心中默念着“进球！进球！”时，我们红队从偏方向进攻，那球便像子弹冲进了白色球网，在空中划过一道弧线，如流星坠落在地，压进白色地平线。
“耶——”
早已压抑不住激动的我们扯开嗓子高声欢呼，那感觉，比考了100分还要高兴！
满腔的欣喜也感染了场上的`球员们，也给白队一个下马威，红队愈加卖力了，直接把白队压制在白队中场线内，红队的那一双双脚仿佛拥有了神力，变成刀枪不入、强健有力的铁脚，不由分说地截住正在运球的白队球员，正要用脚拨过来时，白队突然传球了，不过，还是没能传球，被我们红队6号半路杀出的脚一拐，绕走了。
前锋射门，后卫掩护。本来往左射门的，结果突然一个右突，像“闪现”一般跑到右侧，这时，才是真正的进攻了，畜势等发，“嘭！”一声响动，没等守门员反应过来，这球,又进了这白色的球网。
我紧张的终于放下来，提在嗓子眼的心又掉下去，我们一齐扬眉吐气地大喊：“好球！”“精彩！”“好样的！厉害！”
风把这喝彩灌进每个人耳里，也使得这热血澎湃的气氛再次推向高潮。
之间，也有些许探出了头。这时，白队有人一脚把球踢到红队的肚子上，也许是有些愤怒，脚劲大了，直踢得一个红队队员俯身撂着肚子。而他并没有喊疼，歇了会，咬咬牙关站起来冲，流着密密的汗珠就不退下。
也许是有些累了吧，红队一不小心让白队攻破了后卫，眼看着要进球的瞬间，我们都屏息凝视，提心吊胆地紧盯球门，生怕错过一个细节，寄于守门员上。
危机关头，守门员侧身一扑，抱住足球，“啊——还好还好。”我们长吁一口气，又坐回椅子上。
“嘟——”
哨声吹响，等的就是这个时刻！我们赢了。运动员们下场了，虽然一派云淡风轻的轻松样，但仍能看出他们的双颊通红，骨节发白，不断地喘气，显然是用力去博了一把。
我们都站了起来，看着他们大汗淋漓、面庞发白、气喘吁吁的样子，我不禁感叹到：果然，爱拼才会赢啊！
“蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。”又见那白黄相间的足球，静静地躺在那里，仿佛之前的那场激烈斗争没有发生过一般。
精彩的足球赛作文5
11月22日下午，我们期盼已久的足球冠亚军决赛如期来临，大家有几分紧张，更多的是兴奋，因为我们将对战“强敌”五（3）班足球队。
我们早早地来到球场上，队员们认真做着各种热身运动，有的在压腿，有的在弯腰，还有的在原地跳，都是一副跃跃欲试的样子。啦啦队员们也不甘于寂寞，纷纷为自己班的球队加油鼓劲，“五（4）班必胜”、“五（3）班加油”的呐喊声此起彼伏，大家夸张地挥舞着自己亲手做的小旗子和标语牌，为比赛营造了几分热烈的气氛，让人热血沸腾。
主裁判一声哨响，比赛正式开始，队员们迅速进入角色，各就各位，严阵以待。随着第一个球的发出，场上顿时活了起来，队员们立即投入到激战之中，你来我往好不热闹。看！那个前锋小将，足球就仿佛粘在脚上似的，他奔跑起来像风一样，一会就从后场突击到了前场，在对方后卫的拦截下一脚射门，只可惜打偏了；还有那个胖小子后卫，可灵活着呢，面对突袭而至的对方猛将，出脚可是一点也不含糊，轻松就将球断了下来，可谓快、准、稳！很快比赛的高潮来了，我们班的名将——文彬丞出马了，只见他一个前跃，轻松从对方球员脚下抢过球，接着左晃右突，各种假动作不断，令人眼花缭乱，连着闯过对方三名队员的防守，直接面对着对方守门员和二名后卫一脚大力射门，足球应声入网。“球进了”！场上场下顿时沸腾了，欢呼声、呐喊声响成一片。
中场休息时，我们的教练——班主任刘老师把大家召集到一起，指出上半场时队员们对时机把握的不足。他要求我们，面对强大的对手，要有必胜的信心和决心，一定要坚持住。刘老师还对下半场的比赛做了安排，总体就是前锋克服体力上的不足，拼抢到底；后卫积极跑动，盯住对方前锋，不让他们有直接射门的机会；他还强调，下半场是拼毅力的时候，在积极拼博的时候，更要避免危险动作，防止受伤。经过刘老师的一番指导，队员们更有信心了。
很快下半场开始了，队员们个个铆足了劲，像不知疲倦的机器人，投入拼抢之中。绿茵场那一个个或黄或蓝色的身姿，像一个个跃动的'音符，演奏着动人的乐章，让人陶醉。只见对方的足球女将小文敏捷地从我方球员脚下断下球，可别小看她哟，虽然个子小，但球技可不比男生差。你看她一路带球突破，随着几个让人眼花缭乱的配合，凌门一脚，将球送入我方球门，一比一平。场上气氛顿时紧张起来，战斗更加激烈，可胜利的渴望让队员们忘记了疲劳，双方的劲头更足了。可是由于实力相当，势均力敌，战斗顿时陷入胶着之中。场外的啦啦队员也不闲着，在为队员们呐喊助威的同时，时不时为队员们送上一瓶水，递上一条毛巾，默默地为比赛出一份力。精彩的时候大家一起欢呼鼓掌；惊险的时候屏住呼吸，眼睛一眨不眨，生怕错过一个瞬间。在啦啦队的摇旗呐喊声中，队员们更加卖力了，比赛很快结束了，最终我们五（4）班球队以二比一微弱的优势险胜获得冠军。大家喜极而泣，或欢呼，或跪地，或奔跑，或跳跃，以自己的方式庆祝这来之不易的胜利，然后队员们、啦啦队员们紧紧拥抱在一起，眼神中的喜悦和坚定让人难忘和动容。随着“咔嚓”一声响，胜利的喜悦、难忘的记忆定格在全班合影之中。
这是一场精彩的比赛，是属于我们五（4）班全体师生的荣耀，更是竹园精神的完美体现。正是我们团结一心，不畏困难，永不言弃，努力拼博，才赢得了最后的胜利，我为我们的班级和学校而骄傲、自豪。
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