我进步了作文600字

时间:2022-10-07 12:55:20 作文 投诉 投稿
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我进步了作文600字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我进步了作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我进步了作文600字

我进步了作文600字1

  前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。

  我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。

  以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。

  以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。

  我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的`方法。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的日记我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。

  现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!

我进步了作文600字2

  “一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是著名女作家萧红后期的重要作品。叙述了她儿时在呼兰县的喜怒哀乐。

  我喜欢独自一人在房间里看书,走入祖父那热闹的花园,与蝴蝶和蜻蜓做伴,在田园中玩耍,在田园里嬉戏,描绘出一幅生动有趣的田园生活。

  《呼兰河传》中的祖父十分疼爱小萧红,不管小萧红做了什么错事,祖父总是微笑的向她解释。因此,在萧红心中,她十分爱她的祖父。

  萧红把儿时经历写得十分生动,让我至今还回味着,想起那个黄瓜还没吃完就去捉蜻蜓,蜻蜓没捉到就又去做别的事情和那个随便在哪个阴凉地方不用枕头和席子就能睡着的小女孩,就让人想开怀大笑。这让我也想到了我的童年:小时候,我总是无拘无束,总是想要干嘛就干嘛,十分淘气,就像小萧红一样,成天不知忙什么。

  “花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像飞上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房……”这段话我最喜欢,因为萧红用生动的语句写出了她那一颗向往自由的`心。渐渐地,我仿佛看见一幅活泼的田园画: 小萧红在草地上尽情的玩耍,一会儿捉蝴蝶,一会儿躺在树阴底下乘凉,一会儿又拿着小铲子随便把祖父种的菜铲到旁边去,忙得不亦乐乎。

  高尔基曾今说过:“书是人类进步的阶梯”。没有书,就像天空失去了阳光,鸟儿失去了翅膀。同学们,书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。让我们用知识武装自己的大脑,走向成功的道路上吧!

我进步了作文600字3

  最近,我格外的开心,因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。

  我有些懒惰,而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢,经常家人替我着急,有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙,因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那,渐渐的,我变得做什么家务都做不到好,手脚一点儿也不麻利,样子笨笨的。在学校大扫除时,大家都嫌我做事速度慢,什么都不让我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不仅没有帮好忙,反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼,该怎么办?

  为了让我能够提高做事效率,妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约:取消每月零用钱,改为劳动赚钱,如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地3角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回本钱,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,可是效果仍然不那么显着,但妈妈依然支持、鼓励着我。

  慢慢地,我储蓄罐里的零花钱越来越少,赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着,质量也渐渐高了起来。终于,现在的`我和以前的我不一样了!现在,我的动作麻利、熟练,做什么事都比别人快,而且,我做事的频率也多了起来,我再也不懒惰了!做事终于起到事半功倍的效果了!我真的不一样了!

  我进步了,真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊!通过这件事儿,我知道了做什么事情都贵在坚持,还有别人的鼓励也很重要。

我进步了作文600字4

  爸爸说我变了,妈妈说我变了,老师说我变了,同学说我变了。我也感觉到:我真的变了。

  我曾经是一个花钱大手大脚的孩子,几十元钱,往往不到两个星期就被我“报销”了。为此,老师、同学、父母不知帮助了我多少次。可是我把这些帮助我的话不当一回事,常常左耳朵进去,右耳朵就出来了。

  一次,在开展“学雷锋”活动中,学校组织我们去看电影《雷锋》。这部革命传统故事片深深地教育了我。特别是当我看到雷锋和战友打完球后,战友们都掏钱买汽水喝,而雷锋叔叔却去喝白开水,这更使我感动不已。是雷锋叔叔没有买一瓶汽水的钱吗?不!他是要把钱节省下来支援国家建设,捐赠灾区和帮助有困难的群众。而当我把自己乱花钱的行为与雷锋叔叔艰苦朴素的精神相比较后,才觉得自己是多么渺小。从此以后,我变了,我进步了。我不再乱花钱!因为我要努力做一个雷锋式的好少年。

  今年,我听说奥运会要在中国举办,十分高兴。但当我得知奥运工程资金短缺的消息时,又十分优虑。此时,雷锋那“急国家之所急,优人民之所忧”的`崇高精神的火花在我的脑海中闪烁。我从存钱罐中拿出零用钱,共25元,交给老师。老师拿着钱当众表扬了我:“xx同学曾经是一个乱花钱的孩子,而现在他变了,进步了,大家应该学习他。”事后,老师把这钱寄给了奥运会筹备组。这不仅仅是25元钱.它表达了一个少先队员对奥运会的美好祝愿。

  老师说我进步了,同学说我进步了,妈妈说我进步了,爸爸说我进步了。

  我也觉得:我进步了!

我进步了作文600字5

  我在锻炼方面进步了。

  在二年级的时候,爸爸给我买了一辆自行车,天蓝色的,小巧而精美,座位可以上下调节。我可高兴了,就拿到楼下去骑。自行车好像认生似的,我上去脚踩在踏板上一蹬就被摔到在地上,心里又害怕又生气地就不敢骑了,自行车也就成了一件“摆设品”。直到上五年级时,这“摆设品”发挥了它应有的作用。有一天,我无意间看见它,一个想学好骑车的.念头油然而生,于是就叫上爸爸一起推车下楼到小区路上。爸爸帮我扶着车,我心里象吃了颗定心丸似的,想今天不会像上次那样的。可我刚一上车,脚一踩踏板就“咕咚”一声摔倒在地,第二次、第三次都是重复此动作。我逐渐地总结了一些经验:当你踩踏板时,另一条腿必须迅速地踩上另一个踏板,双脚用力蹬,自行车就动了起来。我用这经验试了试,果然摔不下来了。但路线是“S”形的,我又叫爸爸扶着车,爸爸问我:“你不是会骑了吗?”“我怕还能摔下来!”“好吧!”我一蹬,自行车保持了平衡,爸爸松开了手,到马路对面时,才发觉爸爸没有扶着。我兴奋地说:“我会骑喽!我会骑喽!”“这还不算会骑!你骑车的路线是‘S’形!真正会骑是‘I’形的。不过你真棒!比以前大有进步,多多练习就行了!”爸爸和蔼地说。听了爸爸对我的鼓励和支持后,我的信心更足了。接着骑了几个回合,这回骑得是稳稳当当。 看到一直站在一旁的父亲露出满意的笑容,我心里像吃了蜜还甜。

  我进步了,终于学会了骑车。由此总结出了一条人生经验:只要认真地去做某件事,不怕困难,成功就会永远属于你!

我进步了作文600字6

  “下个星期正好放假,带你好好去旅游旅游!”当我听到这个消息时,一蹦三尺高,都熬了多少天没出去一趟了!

  同行的只有我的爸爸,他可没我那么有兴致,没带太多包裹,带着我去南通“一日游”。

  走着走着,我们不知不觉来到狼山脚下。这时一直沉默不语的他终于开口了:“怎么样,你还没爬过多少山吧?”“当然了!你又不经常带着我!”我不经意地努了努嘴。“好啊!正好,也该是时候了!正好让你锻炼锻炼了!”说完,他自个儿“轻装上阵”,比我先走一步了!

  挑战!绝对的挑战!我终于看穿了他的预谋,他是完全看不起我的小身板儿啊!

  我背着背包,二话不说,也跟了上去。在不言不语中,我们已经形成了一句凝炼的话:看谁先爬上山顶!

  开始时,我一身傲气,虽然身上多了一个包,但始终没有败下阵来。走着走着,背上多了些汗滴,太阳也露出了半个山腰。可我爬得仍是很带劲,一步一步的,渐渐地,我超过了他。心中不免有些兴奋,胜券在握了!可他也不服输,没有落下太多,跟上前来。

  渐渐地,我的脚步越来越沉重,显得一点没有稳定了,看着他一点点将我超越,心中有些焦急。可不听使唤的双脚,渐渐停了下来。这时的我已挥汗如雨,实在挺不过去了。彷徨的我有点犹豫不决!到底是继续呢,还是停下中止?停下来,哼,不可能,我可不能输!继续,吃得消吗?

  “来吧,上前再进一步!”这时,我的对手——爸爸向我伸出那双大手,对我笑眯眯地说。

  听了那句话,我感到希望犹存,身上充满了力量,一鼓作气爬上山顶!

  晚上,腰酸背痛的.我若有所悟。爬山,进一步,说明了你还有力量去完成下一步的努力!所以,这在人生当中,不是简单的进“一”步,这乃是人意志的进步吧。

  进一步,你的人生价值就会进一步,你的意志就会进步!你的成绩就会更进一步!

  进一步,你就真的进步了!!

  进步,进步!

我进步了作文600字7

  我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子,我照样也有能力去追,去赶,也有能力考第一!我便疯狂的上课,疯狂的学习,我要加油啊!我要追上啊!我也要赢!为此,我乐此不疲,我开开心心地学习,甚至周末我完全没有一丁点时间去放松,出去玩。因为我明白,在我玩的同时,别人在学,那这样,我不是又掉下来了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就开始背单词,中午做习题,甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦,方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后,都要报分数,然而,我每次成绩都不理想。我很有压力,更因此,我要再次披上我的战袍去奋斗了!只为了美好的明天。

  经过了日月如梭的一年短短的时间后,我发现我进步了!由原来的两百多名进步到了前一百,我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑,竟然进快班后的第一次考试,我的语文得了第一!我真的好开心,又真的'好担心,我还能够继续保持下去吗?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后来,由于要适应新的学习环境,我便改进了我的学习方法,有什么不懂的就尽管问吧!在竞赛中一起努力,一起奋斗,一起去迎向美好的明天。今天我的总分终于排上了快班的第一名,我要保持下去!

  我们都是一只又一只的毛毛虫,我们没有与生俱来的美丽,我们是需要搏击的,我们是需要奋斗和努力的!当你成为一只美丽的蝴蝶后,再回顾你经历的路程,你会发现,有努力才有真正的进步。

我进步了作文600字8

  我进步了,在这个假期里,因为我自觉的坚持学习,等到寒假即将结束的时候,父母又为我弄了一套测试题,这一道考试卷做完后,我发现自己进步了很多。

  帮我批阅试卷的是我的父母,当他们批阅完后,拿着试卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的惊喜。最先是母亲开口了,母亲说:“没想到你一个寒假进步了这么多,很不错。”接着母亲拿过父亲手上的试卷,然后摊开放在我的书桌上。说实话,当我看着试卷上面布满的红勾时,心里一阵高兴。

  要知道在这次寒假之前,父母也为我测试过一次,那次的测试成绩简直极差,与现在这次相比,我的进步很明显。假期之前的那次考试就连距离及格都还差了十几分,没想到这次我居然上了80分了,这对我而言,进步已经是极大了。

  我想着寒假结束,接着就是新学期了。想到这里,我心里别提有多么雀跃了,在这个新学期里,我一定要在学习上有一个更大的进步。我希望看到学校的朋友还有老师都对我刮目相看。之前我在学校里的学习成绩并不能算很好,在班级里的成绩排名一直都是排尾的。之前,每次学校里组织了一次考试后,我的心里都有些胆怯,我不敢去看我在班级里的`排名,因为我知道自己考得很差。

  儿现在,经过了一个假期的努力学习,现在的我有了明显的进步。我对自己也都充满着底气,我一定争取在新学期里有更大的进步。我不会浪费每天里的时间,会好好珍惜每一秒,将自己更多的时间放在学习上。从这个假期里,我找到了自己之前学习成绩不好的原因,因为不坚持努力,不懂得节约时间。

  但是,新学期,我一定要改变自己!

我进步了作文600字9

  进步是在原来的基础上更上一层楼,进步是一点一滴的超越自己,进步是通过自己的努力得到成就,而每一次的进步都会让我感到无比的自豪、开心。

  从小我就胆小腼腆,什么事都不敢自己去做,更不敢在大庭广众之下发言。

  有一次我无奈被老师抽到回答问题,当时我满脸通红,不知所措,话都说不清。班上同学哈哈大笑,嘲笑我说,“变哑巴了”,没人知道我当时多么尴尬,特别想找条地缝钻进去。

  上初中后,老师第一次点了我的.名字,要求我回答问题,我惊呆了,简直不敢相信自己的耳朵,当时我的手不停发抖,紧张感油然而生,仿佛有什么天大的事情将要发生。尽管我很怕面对,但也只好忐忑地站起来,两眼发呆,我努力地想要自己平静下来,努力地回想着答案,终于凭着自己模糊的记忆,把答案一个一个字从嘴里蹦了出来,渐渐地,声音越来越大,我已经做好被同学嘲笑的准备。当回答完时,我深深地舒了一口气,心里想:就算被嘲笑,我也要大胆说出来。

  意外的是,当我睁开眼的那一刻,全班爆发出一阵热烈的掌声,我仿佛从低谷升到了天堂,接受了上帝的洗礼一般。从此,我不再担心自己,不再隐藏自己,越来越喜欢发言,越来越活跃,同学们也都不再嘲笑我了,而是很乐意跟我玩。

  美国宇航员阿姆斯特朗说:我踏上月球的这一步,对于我个人来说是一小步,但对人类来说,是一大步。此刻,我也可以大声地说:发言只是我学生时代的一小步,但对我整个人生的意义来说却是一大步。

  其实每个人都会进步,只是看你有没有勇气踏出第一步,既然进步是好事,我们为何不突破自己呢?

我进步了作文600字10

  时间一天天过去,人一天天长大,我要天天向上,勤学好问,认认真真地读书。

  大家都说我胆子有点大,妈、爸、奶奶和爷爷都夸我学习有了很大的进步,可我觉得现在的我比以前进步多了,不光是在学校里学习进步了,普通话进步了,自理能力也进步了。以前,我回到家就和小朋友们去玩,可现在我一回到家就放下书拿出作业本来做,做完作业才和小朋友们一起玩。

  以前,我是家里的'小公主,在父母的关爱下,我不爱劳动,不爱做家务。妈妈常对我说“自已的事情自已做。”,可我不当一回事。后来,我发觉我这样做不对,我要替妈妈分担一些家务,我便展开了行动,扫地、擦桌子...累得精疲力尽。当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净,高兴得手舞足蹈。

  人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

  我又进步了

  今天回家后,我很快就做完了作业,因为想着还要练习骑自行车呢。我的目标就是这个星期完全学会,当然得天气很好才行,不然下雨又学不成了。

  当我告诉妈妈我要骑车时,她就和我开玩笑了:“哟,看不出来呢,现在主动了。”因为以前我老是很生气,她干嘛非让我学会骑车不可,烦死了。但妈妈一直都这么说:“如果一个人学会了骑自行车,就一辈子也忘不掉的,中国是自行车大国,一个中国人不会骑自行车有点丢脸哟。”真是的,动不动就把这么点小事和国家扯到一起去了。可是看到很多同学都会骑,我也要好好学了。

  今天骑车比昨天顺利多了,妈妈也没怎么扶我,我也比昨天骑得更远了,而且我也不象以前那么怕摔倒或撞到东西了。所以我相信很快我就会了。

我进步了作文600字11

  回想起以前,一走进校园映入眼帘的是:校道旁边有棵树,泛黄的树叶落得满地都是,不远的地方有一个垃圾池,一阵风吹来就能闻到这垃圾池的臭味。那一刹那,我感觉这个学校并不是我想象中的校园,不能给予我们一个良好的学习环境!

  时间如流水般逝去,如今,我已在这里学习和生活了两年多,在这段时间里,校园不断在改变,逐渐发展成为我想象中的校园。

  从住宿的方面,狭窄的宿舍变得宽敞了,并且每个宿舍都有卫生间,让我们免受了拥挤之苦。校园环境卫生有了很大的进步,在我们全体师生的共同努力下,校园环境得到了很好的改善,校园中不再有到处乱飞的垃圾。学校还建了新食堂,让我们可以坐在干净明亮的餐厅吃饭,解决了我们的吃饭苦恼。

  学校实行了封闭式管理,让我们有更多的时间去学习,每天下午六点半老师就会到班上去辅导我们学习,有不懂的问题就可以及时向老师请教,这样让我们在这种环境下养成自主学习的好习惯。在这次期中考试中,我也取得的了不错的成绩。

  最大的.进步是文明礼貌方面,从前校园中常常听到粗话、脏话,同学之间不能友好相处,还有排队插队等,经过领导和老师的监督教育,我们慢慢养成了文明用语等好习惯,提高了我们的文明素质,这还得到上面领导的表扬和肯定。同时,我们也学会了做人的道理:一个人想要得到别人的尊重,就要从自身做起,做文明人!

  我时刻用一句名言来激励自己:惜时笃学,修成尽责。

  校园的这些变化,是我校全体师生的共同努力的结果,学校的发展,让我们每个人自己都有不同的进步。

我进步了作文600字12

  葱绿,这是嫩芽的进步;粗壮,这是幼苗的进步;绽放,这是骨朵的进步;结果,这是花儿的进步这个世界日新月异地变化着,每天都在进步着。当然,我也不例外。

  我是一个少言寡语的男孩子,很少和同学们交流。那是因为我是一个说话磕巴的小男生,一说话就紧张,越紧张就越说不出话来。那些调皮的男生们经常拿我开玩笑。随着年龄的增长,我越来越少言寡语。

  进入六年级,有了全新的教学环境,新同学,新老师。尤其是班主任管老师,对我关怀备至。每当提问我问题时,看到我紧张得面红耳赤的样子,管老师总是安慰我说:“慢一点儿,别紧张!慢慢来。”直到我回答完为止,并且让同学们给我热烈的掌声。

  上周三下午第二节课,管老师给我们上才艺展示课。主题是秀秀我自己,我看着同学们一个个走上讲台,讲故事的、说笑话的、唱歌的、跳舞蹈的、背古诗的、说相声的,我心里痒痒的,我表演什么呢?我能行吗?我不停地问着自己。管老师向我投来了期盼的目光,对啊!老师不是经常鼓励我别紧张慢慢来吗?我能行的!我在心中不停地思忖着,对,试一试,唱一首最简单的'歌曲!突然,我听到老师点我的名字,大家把目光投向我。我鼓起勇气,走上讲台,感觉到大家的目光时刻盯着我,我一句话也没有说,嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针它不停在转动。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨她拍打着水花一曲悠扬的歌声从我的嘴边飞出。大家惊诧地注视着我,注视着这个少言寡语的我。一曲唱完,热烈的掌声充满教室

  我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:你进步了,继续努力!

我进步了作文600字13

  我一直是一个成绩不高不低的学生,一直在中间起伏不定。很多时候想要进步往前跑,但是我知道不是想一想就可以进步的,所以我在追寻一个进步,渴望超越他人。

  有时候我想,自己成长道路上最悲哀的,莫过于我多次下定决心好好学习,认真制定计划,调整生活习惯,还写日记记录自己每天的努力和懈怠,但是,总由于自己不自觉,那样的习惯就坚持不到几天。没有有找到学习的动力,那种想学学不进去和一两天努力的状态一直在我身边环绕着。

  我不但要追寻学习进步,生活独立的进步也是一个问题。在上学期间的学习中,我发现自己的努力是有用的,并且进步了,即使进步不大只是超越了一两个人。但那样的消息让我很兴奋,我仿佛找到了学习的动力,因此在现在,将来我都会追寻进步。

  生活独立的进步。小学我一个人和奶奶在家,三年,我一个人睡,父母打工赚钱。我有时一个人在被窝里想到父母和姐姐上学,就会莫名的感到孤单,没有陪伴没有快乐,但时常鼓励自己已经长大了,懂事了,不要那么脆弱。如今习惯了那样的生活,但父母回家自然也会非常开心。

  生活的'独立是一个过程,每个人都会有个人努力的时候,要习惯没有父母的日子。之前,第一次放学坐在班车回家时心里慌张,担心自己不懂地方会尴尬,下车给司机叔叔说“下车”,都要在心中默念很多次,但是现在不会了,随口就说了出来。

  这也是我曾经的进步,我希望每个人都有自己追寻的进步,那些都能通过自己的努力克服困难取得的进步,进步,需要信心拼搏和坚持,让我们一起追寻进步吧。

我进步了作文600字14

  我进步了吗?这个问题经常出现在我的脑海中,特别是晚上,躺在被窝里,我悄悄地,静静地想着。

  昨个晚上,我再次进入那个先是冷冰冰后又变为暖烘烘的被窝里,睁着大眼,想着:我进步了吗?然后回忆起一天中做得事情,想到上数学课对答案,最后一个附加题,我们班只有刘真做了,还做对了,我不禁冒出冷汗,因为我落后了,别人比我多做了两道题。多做两道题意味着什么?意味着,别人多锻炼了,而我却落后了,说不定考试有这道题,我不会,岂不是白白丢了分。而这几分是多么置关重要,很有可能是因为丢了这几分而让我失学,这是多么关键的几分呀!

  我进步了吗?今天下课时,它又出现在了我的头脑里,上语文课时老师说我家庭作业做得不错,这句话成为了我的动力,让我想把整节课都印在我的脑子里,有了这个想法后,我如实地做了,效果很好,让我更加了解了课文的思想内容,这就是我小小的进步。

  我进步了吗?上英语课时我又体会到了这句问话的.含意。

  英语课,王老师让我们看试卷,要提高我们认真听讲的能力,而老师发试卷时,我却在交头接耳,寻找着我的试卷在谁手里,因此发出了声响,这又是我的退步,如果我把这一分一秒用在想英语试题上,这不又向前迈了一小步吗?唉!

  在对答案的时候,王壮问我他那张试卷减了多少分,我如实的告诉了他,如果,把这5秒的时间如在认真听老师的讲题上,这不是又长了一点知识,在这5秒钟,王老师能说多少句话,告诉我们多少知识呀!我又比别人落后了一点。

  我进步了吗?时常对自已说这句话,会发现自已每时每刻犯下的错误,并加以改正,这样,错误越来越少,不就越优秀了吗?

  把“我进步了吗?”当做自已的座右铭,这是一个走向成功的出发点啊!

我进步了作文600字15

  以前劳动课上,我是和班上其他男生一样,是一个手工不怎么好的人。三年级时的刻纸总是有毛,到了四年级编织东西,我更是连一排都弄出来。因为我总是做不好,所以劳动课上得不太认真。可是出乎意料的是今年我变了,竟然变成一个手工大有进步的人!

  说起这变化,仍然与劳动课密切相关。这学期第一节劳动课上,老师带我们看新书的内容。第一课竟然是:编中国结!

  我一下就犹豫了,不会吧?心想:平时看中国结那么复杂,现在让我编?完蛋了!

  我正在想着,只听见前面的同学生气地对我大声叫:“喂,你倒是快拿呀!

  ”我一听,赶紧看了看,绳已经发下来了。我把红红的`绳拿在手里,瞧了瞧,没有办法了,那就开始学着编吧。这时听见老师说:“中国结是我们中国特有的结,大家一定要编好,只要努力就能行。”我按照老师讲的开始编一个结,结果令我大吃一惊,我竟然编成功了!

  我太不相信了,拿在手里端详了好大一会儿,才相信这是真的!

  顿时我信心十足地又挑选了一个我认为比较难的结,继续编,居然又编成了,乐得我呀一个劲儿地咧着嘴笑。

  见我会编了,赵昊憧来找我学,我教会了他。其他不会编的男生也来找我,还有一些女生也来找我,我一个一个耐心把他们教会。教完后,赵昊憧手里拿着编好的中国结,高兴地对我说“你在手工课上的表现比上学期好多了,真得刮目相看啦!

  ”听着同学的称赞,我心里美极了。是啊!

  是老师的鼓励让我进步了!

  这节课让我更加明确了,无论做什么事情都要认真努力,才能成功。

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