- 相关推荐
一堂有趣的课作文350字（精选53篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的一堂有趣的课作文350字，仅供参考，大家一起来看看吧。
一堂有趣的课作文350字 1
在记忆的星空中，有许多犹如一片片斑斑点点似碎片的星星。有一颗记忆犹新的星星，属于一堂有趣的语文课。
“铃！铃！铃！”上课铃声响了，我们全班同学齐声朗诵首古诗文，近接刚调来的语文老师。
语文老师大步流星地走上讲台，面带笑容，在黑板上写下了“生活中的小镜头”作文题目。随后，老师转头看了我们一眼，又在题目边插上了一幅简笔画。
上课开始了，老师以镜头划分为四个模块，边讲解知识开导我们，边让我想出自己熟悉的题材。在老师鼓励下，同学们个个自高奋勇地举手回答问题。此刻，老师的眼睛闪烁着喜悦的光芒，一言一语中，眼神上的眉毛跳起了舞。
接着，老师让我们围绕主题，描述片段。我被老师请上讲台，虽然讲得不精彩，但还是得到了同学们的鼓掌，老师的鼓励和肯定。那一刻，我感到课堂的.表达活力，心里像吃了蜜一样甜。
这真是一堂有趣的语文课！老师的鼓励，像一首含饱欲发的诗，鞭策我成长！
一堂有趣的课作文350字 2
星期五下午，钟老师兴冲冲地跑进教室告诉我们，明天有一个有趣的活动。顿时，班上炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳地议论着。我好奇地想：明天我们要上什么课？是手工课呢？还是实验课呢？
我等啊等！盼啊昐！星期五终于到来了。
只见钟老师领着一位男老师，迈着轻快的步子走进了教室，对我们说：同学们，这位老师就是我们这堂课的老师。男老师清了清嗓门，开口自我介绍说：大家好，我是这堂课的老师，大家可以叫我鸟叔。鸟叔停顿了一会儿，又开口道：我们这堂课的主要任务就是分辨各种鸟。又见鸟叔打开电脑，点开了课件。点出了几幅鸟的图，就滔滔不绝地讲解起来，如：斑鸠的颈子上有斑点；燕子其实不是黑白，而是蓝色的；麻雀身上有斑点。
等我们认识了这些鸟后，下一个环节开始了。
鸟叔点开了五张鸟的图说：同学们，你们知道哪一个图片上的`鸟儿是麻雀？我定睛一看，发现所有的鸟儿都披着斑点儿的外衣，长着尖尖的嘴。于是，我便选了一只比较大的鸟。我们班有三十六人，可是，只有一个答对，三十五人答错了。鸟叔让答对的那个同学抽了一张鸟的图片便赠送给了他。
叮铃铃，下课铃声响了，我们和鸟叔依依不舍地走出了教室。
一堂有趣的课作文350字 3
今天，妈妈带我去听了一堂很有趣的科学课。
刚开始上课时，我以为是很枯燥、很无聊的，但是当投影仪上显示出三国时代官渡之战时，我的眼睛就睁得大大的，哈哈，我最爱看三国了。在这场曹操以两万兵力打败了袁绍的十万精兵，以少胜多的战役中，曹操充分的利用了投石器这一重要的兵器。投石器是夏朝发明的，利用了杠杆原理做出来的。
生活中就有许多用杠杆原来做成的物品，比如：电气开关、订书器、指甲刀、剪刀……它们都有硬杆、支点、动力点、阻力点。然后，老师让我们两人一组实际安装一个投石器，我和一个小男孩一组，看着图纸，他迅速地在零件箱中找零件，我则按图来安装，先安装投石器的底座，再安装底座上的`东西，车轮、小椅子、放石头的座……当我把支点和连支点的位置一组合，好！拼成了！老师还让我们体验一下我们制作的投石器是否成功，就让我们把乒乓球投到前面的筐里，我们玩的不亦乐乎，嘻嘻哈哈的笑声充满了课堂。
快下课时，我们每个人都到前面总结一下这堂课的内容，当轮到我总结时发现在不知不觉中记住了老师讲课的主要内容时，我都有点吃惊了。在同学和老师的掌声中，我的脸红了。这堂课太有趣了。要是我学的每样课程都这样有趣多好！
一堂有趣的课作文350字 4
昨天放学前，班主任张老师就告诉我们，今天李校长会来给我们上课，很是期待呀！叮铃铃……随着一声清脆的上课铃声李校长走进了我们的教室，准备开始给我们上《苏武牧羊》一课。我们的心情既兴奋，又激动，也夹杂着一点点紧张。
李校长是一个十分风趣的人，思维也十分活跃，李校长说他不太喜欢写字，所以在黑板上不会看到他写很多的字，但只要是写出来的每一个字都意义深刻。
上课时，李校长声情并茂地讲述着课文里的故事，同学们都在认真地听着，我们的注意力深深地被他吸引了，个个都听得津津有味！李校长在课上和我们交谈时，也总用会十分和蔼的`语气笑着和我们说话。让我们没有感觉到他是一名高高在上的严肃校长而和我们有距离感。他用幽默的言语为我们讲课，让我们感觉课上的气氛十分地轻松，我们都十分喜欢像他这样的教学方式。
时间过得真快，转眼间，下课铃声又响了。这一次，校长来我们班上课，机会是十分难得的，希望李校长能再一次来我们班上课！
一堂有趣的课作文350字 5
上个星期五，风很大，而且还夹杂着沙尘，所以体育课就上内堂了。
上课了，老师说今天咱们玩个击鼓传花的游戏吧，因为教室里没鼓也没花，所以就拿讲桌当鼓，拿尺子当鼓槌，拿黑板擦当花。规则是：当开始敲鼓时，花开始在同学们中间传递，鼓声停止后，花落在谁的手中谁就上台表演节目，背古诗、讲笑话、唱歌都行。要是鼓停后再把花传给别人的就必须跳舞。
游戏开始了，大家心情很紧张，生怕花落在自己手中，当花在任帅军手中时，鼓声停止了，大家哄堂大笑，他上台背了首古诗。停，这次花落在了陈卓的手中，陈卓上台唱了一首歌……过了一会儿，花快传到我们组了，我的心情很激动，可别在我这停啊，我心里祈祷着。停，是王钰锟，我松了一口气，她上台唱了一首猪之歌：猪，你的鼻子有两个孔，感冒时的你还挂着鼻涕牛牛……，而且还加表演动作，把我们全班同学逗得哈哈大笑。“咚咚咚”，停，这下花正好落在我的手中，我一做鬼脸，惹得大家哄堂大笑，没办法，玩游戏就要讲规则，我上台讲了个笑话，是三个神枪手的故事，全班同学都情不自禁的笑了。
在又紧张又高兴的心情中，不知不觉下课铃声响了，这节课上的'真有趣，真希望多上几节这样的课。
一堂有趣的课作文350字 6
狂天，我们在快乐魔方上一节有趣的游戏。
上课了，老师神秘兮兮地走进教室，只见她手里拿着一大袋花生，两个碗和一双筷子，看到这情景，同学们个个七嘴八舌议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药。最后，老师说这节课我们玩游戏。老师话音未落，教室就沸腾起来仿佛炸开了锅，比赛就要开始了，此时我心里又紧张又激动，心里仿佛有一头牛在四处乱碰撞，随着老师一声令下，教室就响起了“咔嚓”声。同学们有的全神贯注地剥着，有的一边剥一边笑，好像毫不在意，有的半天也剥不开一个居然用牙咬，还有的更牛竟然用脚踩。
第二轮比赛开始了，教室里又沸腾起来，只见两位选手自信满满、大步流星地走上讲台。随着老师一声令下，选手们以迅雷不及掩耳之势的速度拿到筷子，伸进碗里小心翼翼、哆哆嗦嗦地夹着，眼球也跟着筷子转动，可花生像个小孩，死活不到筷子中间，好像在说：“想抓我，没门儿！”，气的选手脸涨的通红，像一颗熟透了的.大红苹果，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，急得上气不接下气，最后，我方赢了，对方输了，输了得像一只只斗败的公鸡！赢了的像中了大奖。
通过这节课我懂得了，心急吃不了热豆腐的道理。
一堂有趣的课作文350字 7
今天下午，阳光明媚，我走在满是黄色枯叶的路上。走在路上的时候，不知道为什么，心里又兴又激动。好像要有什么精彩的`事会发生。
一进教室门的瞬间，我闻到一阵阵香水味，如同花香一样。我在想，哪里来得香水味，后来我才
知道原来是两名外教老师来了啊！仔细观察两位老师应该是从英国来的，女老师卡莎的脸蛋像洋娃娃一样可爱，漂亮。男老师则像英国的绅士一般，但后来知道他不是英国人不过跟英国帅哥很像。
上课的时候，老师先问了我们名字，又问了我们的爱好。虽然不是第一次见到外国人，但是在上外教课的时候，还是非常紧张的。之后，我们在说有关吃的。比如水果，蔬菜等等。
老师跟我们说得全是英语，不能全听懂，但其中一些重要单词还是能明白的。老师还教我们读"I would like ……。当时，老师还 跟我们做了许多的小活动，我们非常高兴。
第一次上外教课，真是太有意思了！
一堂有趣的课作文350字 8
这是我的第一堂作文课，这节课让我从快乐中，游戏中学到了知识。
我的作文老师姓杨，是一个长得帅气而又幽默的老师。在这里我认识了，包括杨老师在内的十二个朋友。这节是让我们做自我介绍的一堂课。在做自我介绍之前，杨老师在黑板上写到要怎样做：首先是把自己的名字先报上，年龄、家庭住址、自己喜欢什么、兴趣爱好、还有喜欢吃什么、在哪里上学，还可以把自己喜欢的老师同学都可以说出来。先从第一个来，同学们介绍得很详细，也说得津津有味，让我了解到我的这些同学有在八中上的，有在七中上的，还有在子路小学上的，还知道了很多跟我一样喜欢跳舞的.，还有跟我一样喜欢吃大米饭的······在这堂课的结尾还留有玄机······杨老师说：“你们一个个说的头头是道，接下来，老师交给你们一个小小的任务。”老师拉长了声音“那就是把你们所介绍自己的话，写在我给你们发的作文本上，看谁写的又快又好，还有奖励喔。”同学们不但没有反感，反而兴致勃勃的写起来。
我这才明白杨老师的用意了，这就是一篇不用绞尽脑汁，苦思幂想的理想作文吗？我真是受益匪浅，也让我对作文产生了兴趣。
一堂有趣的课作文350字 9
今天，我们班上了一堂有趣的课，这堂课的老师就是我们这些没有经验的假老师，这堂课不用我说，你就该想到有多么可笑了吧！
“今天，这张卷纸的应用题就由你们来讲。”随着张老师的宣布声，我们班沸腾起来，都争着讲题，最后，我们终于定下了几个小老师，就这样，这堂课开始了。
其实，他们每个人讲得都各有千秋，在这里，我就不细说了，但给我留下印象最深的是——我们班的体育委员张政。
前几位小老师都没有在乎同学是否听懂，都是在给自己讲题，讲完了，听完同学的建议就回座了。而这位“张”老师吸取了前几位的教训，一上台就说：“先请大家一起读一遍题！”，大家觉得有趣，但还是你一句我一句地读起来，老师也不管读的齐不齐，就开始讲题了。可能因为太紧张，闹出了许多笑话，比如说：画图时忘了写单位，把60米说成60厘米等等，弄得大家哄堂大笑。“张”老师时不时地回头问同学几个问题，被问的.同学也不知在问什么，真是可笑极了！
总而言之，这堂课真是有趣极了，但也显示出了同学们的不足，我们都希望以后有更多这样的课，让课堂变得更有趣！
一堂有趣的课作文350字 10
一个阳光明媚的早上，妈妈带着我去赵老师那上英语课。
上课了，赵老师把我们分成了三组，我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是：看老师口型，猜英语单词。只见赵老师只张嘴，不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸，瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来，但还是晚了，因为班里的`“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”，可谁知又来了一个同学，她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害，不相上下。其实我很羡慕他们，因为他们基本上都答对了，而我只答对了两题。
时间过得很快，下课的时间马上就到了，我和赵老师说了声“再见”，就走了。这节课我上得很开心，但我下定决心，下次要答对更多题，超过那两个“抢答王”！
一堂有趣的课作文350字 11
今天，上课铃一响，老师满面春风地走进教室，她对我们说：同学们，今天我们玩一个有趣的游戏。请每一个同学都说一个自己喜欢的成语。大家按座号一个一个地说。”“七嘴八舌、花天酒地、屁滚尿流、自作多情”同学们脱口而出。“好，现在拿出一张纸，在纸上先写上‘暑假的一天，我’然后把你们刚才所说的成语接在句子的后面。
同学们按座号顺序，一个接一个往下读，张红写：“暑假的一天，我一刀两断。”刚说完，教室里哄堂大笑。李亮写：“暑假里的一天，我落花流水。”“哗——”同学们哈哈大笑起来，有的同学把正在喝的水都喷了出来，有的笑得趴在桌上。笑声刚完，小丽又说：“暑假里的一天，我含血喷人。”“暑假里的`一天，我屁滚尿流。”“暑假里的一天，我自作自受。”“暑假里的一天，我牛头不对马嘴”“暑假里的一天，我碎尸万段。”班上立刻像炸开的油锅，笑声此起彼伏，有的笑得捂着肚子捧腹大笑，有的笑得离开了座位，有的笑得直拍桌面，有的笑得前俯后仰，有的笑得趴到地上。有的笑得流出眼泪。老师也忍不住捂着嘴哈哈大笑起来。
“好了，现在把刚才的活动，仔细地写下来，就是我们今天的作文。”老师笑着说。同学们恍然大悟，原来是老师让我们练习习作，真是太有趣了，我真想多几节这样的作文课。
一堂有趣的课作文350字 12
今天上语文课的时候，谷老师满面春风地走进教室，说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。
游戏规则是：四大组里派两个代表，一位同学演，一位同学猜成语。注意：演的那个人不能说成语里面包含的字，否则就犯规了，表演的那位同学如果觉得太难演了，可以说“过”，接着表演下一个，四分钟内，哪个组猜的成语多，哪个组就可以加分！
小萌和小辰代表二组来挑战，只见小萌背对着黑板，当黑板的电脑上出现了一个成语，小辰看见了，又是捂耳，又是在找什么，原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来，只见她紧皱眉头，额头冒汗，着急得抓耳挠腮，我真为她捏了一把汗。“想到了！”猜对了之后，小萌的眉头慢慢舒展，脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。
到我们四组了，我的心不由自主地加速起来，一定不能失分啊！我在心里默默地想着。成奥看了看电脑，呀！是“鸡飞狗跳”，这下成奥又跳又学狗叫，引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳？”孙奥的语气显然是没有把握的'样子。“嗯嗯！”成奥向他点了点头，他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了，我们也越来越心惊胆战，游戏在紧张的气氛中进行着……
教室里不断传来我们的欢声笑语，这堂语文课真有趣！
一堂有趣的课作文350字 13
喂，朋友们！你来看看我们的教室吧！你的脑子里一定会有一个大问号，因为我们今天的'游戏的名字是传说，你们应该不知道怎么玩吧，我这就告诉你。
走进教室，老师就说：“游戏规则是：一个人听老师说句话传下去，到最后一个人，说出对的多的那组获胜。”开始了，第一组，老师悄悄地对她说了一句话，她没听懂的说：“老师，再说一遍。”老师又噼哩啪啦的又说了一遍，她似乎听懂了。她对第二个人说了一会儿，我觉得这句话好长，她看看天花板，看看地板，只好说了。下一个听着听着，像一个迷路的小孩子不知去处。到了最后一个，她的头脑全乱了，只好硬着头皮说：“昨天，下了一场雨，雪头冻成了冰棍。”全班哈哈大笑道。
下面到男生了，我们自信满满地站在上面。第一个同学认真又仔细的听着，下面几位疑惑不解。到了最后一个我，听到了一些，我不管三七二十一，说：“小老鼠上山，小老虎下山，小老鼠吓小老鼠。”老师再让我说一遍，我说：“小老鼠下山”。我的脑子好像空了，我们男生输了。
这个游戏让我懂得了“我们一定要耳听为虚，眼见为实。
一堂有趣的课作文350字 14
上课了，只见蒋老师拿起粉笔在黑板上画了一个椭圆形。教室里鸦雀无声，大家也许都在想蒋老师的葫芦里卖的.是啥药？然后蒋老师又画了一个圆溜溜的大眼睛，又画了一个弯弯的嘴巴，三根头发和一对耳朵。这不就是三毛嘛，全班都情不自禁地笑了起来。咦，这怎么少了一个鼻子？“别急，这节课我们就来给三毛添鼻子。”蒋老师在黑板上写了三个字：添鼻子。
“接下来，我们就来玩添鼻子的游戏。”蒋老师笑咪咪地说道。蒋老师第一个请张择辉。只见蒋老师脱下张择辉的红领巾，折了几折蒙在张择辉的脸上，打了一个结。牵着张择辉，叫他转了几圈，把他牵上讲台，给他一根粉笔，张择辉在嘴巴的右上角点了一点，全班同学哄堂大笑起来。择辉换了个位子画了下去。他马上摘下红领巾，看了看，捂住嘴巴笑了笑，走下讲台。
这堂游戏课可真有意思呀！
一堂有趣的课作文350字 15
“浮起来了！浮起来了！”在欢声笑语中，我们正在进行一节有趣的实验课。
实验的材料是：烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先，赵老师把鸡蛋小心翼翼地放进装满水的烧杯里，只见鸡蛋在水中跳跃了几下，就像一个小姑娘一样害羞地躲在杯底。
接着，赵老师往烧杯里倒盐，然后用筷子均匀地搅拌，鸡蛋围着筷子旋转起来，像一个小女孩跳起了圆圈舞。当水和盐溶为一体时，鸡蛋像一个单脚站立的芭蕾舞者一样跳起舞来，向人们展示着它美丽的姿态。赵老师接连放了几次盐，鸡蛋一点一点地浮起来。直到第五次放盐，鸡蛋从水里冒了出来，像个调皮的小精灵悄悄地浮出水面，看看这美丽的'大自然。
这次实验说明了盐水有浮力，而且它的浮力比清水大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这次实验不但有趣，而且还让我们懂得了科学原理，真是一举两得啊！
一堂有趣的课作文350字 16
星期五上语文课的时候，老师教我们玩木头人的游戏，我们可开心了！
它的玩法是不许用手摸，在三分钟内只可以和它说悄悄话，也可表演节目，最后必须把人逗笑。
我最喜欢的徐天宇和尚凯航的表演。尚凯航先让徐天宇把身子转到黑板那边。尚凯航先把拉锁拉下来，再把头放到衣服里面。最后用手拉着衣角，不让自己看见。尚凯航再叫徐天宇把身子转过来。尚凯航先是走着走着快到讲台旁边的时候，不小心摔了个大跟头，他又走了不到一分钟就撞到门了。再次走上讲台又摔了一跤，可他再次走到老师讲桌边的时候又向左走了一点不小心又撞到黑板上。他又耐着性子继续往前走了一分钟，才来到讲台的另一边再次摔了一个跟头。终于把徐天宇逗笑了。
尚凯航最后也把我们大家和老师都逗笑了。
老师笑的脸都红了像是熟透的.红苹果一样美丽好看。
最后，我们上了一堂有趣的语文课，希望多开展这样的课堂。太生动有趣了！
一堂有趣的课作文350字 17
今天的语文课真有趣呀！因为我们表演了课文上的狐假虎威。
昨天老师让我们做动物头像，同学们都高兴极了，做了各种各样的头像。有的做老虎，有的`做狐狸，有的做兔子，还有的做小熊。而我呢，做的就是小熊头像。
上午第四节课，戴老师请施宁乐、谢睿彤、王惜娴、柯洛嘉还有我上台表演。施宁乐当老虎，谢睿彤当狐狸，王惜娴和我当小熊，柯洛嘉当兔子。表演开始了，狐狸让老虎跟着自己单森林深处走一趟，让老虎看看自己的威风，老虎就跟着狐狸走往森林深处。小动物们看到狐狸大摇大摆地走过来，跟平常不一样，都很纳闷。再往狐狸审后一看，呀！一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑，老虎信以为真，其实它上当受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
在台上的同学负责表演，台下的同学负责读叙述部分。我们在台上表演的时候，老师给我们拍了很多照片和录了视频，还夸我们表演得很棒。
啊！这真是一堂有趣的语文课呀！
一堂有趣的课作文350字 18
今天，张老师拿出一个小盒子。我看见它是kitty猫形状的，头上还戴了一个蝴蝶结，蝴蝶结上镶嵌着闪闪发光的宝石，可美了！
张老师摇了摇小盒子，我们听见了“叮叮叮”的声音。老师神秘兮兮地让我们猜是什么，有的猜是小贝壳儿，有的猜是小石头……见我们都没猜对，张老师从盒子里拿出三枚硬币，原来是硬币呀！
揭晓了谜底，接着，她又让我们闭上眼睛，丢了一枚硬币在地上，“叮”的一声，有的`猜是一元，有的猜是一角，结果是五角。大家不服气，又继续猜，终于猜对了，高兴得又蹦又跳。
之后，张老师又带着我们玩硬币，有的用硬币玩起了滑滑梯，而我则用硬币荡秋千，老师还夸我硬币荡秋千很有创意呢！
小小的硬币，你们可真有趣啊！
一堂有趣的课作文350字 19
昨天下午课上，胡让我们比赛掰手腕，这个决定一宣布，课堂顿时沸腾起来了，那是人人跃跃欲试，个个喜笑颜开。
第一个向老师挑战的是周川，他白白胖胖的，我想他的力气一定大，应该可以赢过胡老师。可他一上场就好像失去了发挥的.能力，成为老师的"手下败将"。第二个是王纪媛，我又想：女孩子嘛，身体弱，力量小，应该不行吧！可她的力量远远超过了我的想象，竟然在十几秒的时间里战胜了老师，大家都非常惊讶！看到和老师的"大战"后，们都陆陆续续和老师PK。赢的人眉开眼笑、得意洋洋，输的人满脸通红、心服口服，无论输赢，大家都非常开心。时间一分一秒地过去了，同学们和老师也比赛完了。这时放学铃响了，同学们个个脸上漾溢着幸福的笑容，高高兴兴地回家去了。
我永远也忘不了这节有趣的课！
一堂有趣的课作文350字 20
星期五早上8点10分，语文老师带领我们做了一个有趣的游戏。
上课了，老师面带笑容地走进教室问：“同学们喜不喜欢做游戏？”“喜欢”老师说：“这节课我们就来做拼句游戏。”同学们听了很高兴。
老师叫同学们安静下来，每人发一张纸，并把我们分成四组，接着开始介绍游戏规则：一组同学名字，二组写在什么地方，三组同学写怎么样地，四组同学写在干什么，最后每组起来一名同学把手中的纸条读出来，这样四组同学读的内容就连成一句话。
老师讲明规则后，同学们便开始写纸条，纸条写好了之后，开始玩游戏了，读纸条太有意思了，同学们拼出了很多有趣的句子，例如：艺雯在下水道里悲哀地打纸牌，卓翰在厕所里伤心地吃饼干，欣儿在马桶里难过地吃面条，钊煜在三角裤里难过的跑步。有趣的句子逗得同学们哈哈大笑。
有趣的拼句游戏在下课铃声结束了，同学们都意犹未尽，这次游戏使我明白了用词的`准确性是多么重要，学习更是一件快乐的事。
一堂有趣的课作文350字 21
“哈哈……”这堂课，同学们被逗得哈哈大笑。
胡老师的课堂总是这么有趣。这天，胡老师讲完了课，神秘地说：“接下来的时间，咱们来做一个成语接龙的游戏吧。”听到这个消息，全班顿时欢呼雀跃起来。这时老师说出了第一个成语：“鼠目寸光，光一一，看谁第一抢到？”大家以开火车的方式一个接着一个的往下接。突然，火车停住了。原来是小胖子脑力不足，想来想去怎么也想不起来。脸憋得通红，像个红苹果。胡老师不仅没批评他，反而还调皮的说：“比如面包、牛奶。”我们一听老师笑的'更是前仰后合。老师却一本正经的顿了顿嗓子，又板起脸严肃地说：″你平时应该多积累一些成语。可别知道的成语比自己体重还少呦！”“哇！”全班又一次爆发了震耳欲聋的笑声。
胡老师总会用各种方法活跃课堂气氛。因此大家都喜欢上他的课。
一堂有趣的课作文350字 22
我的生活中发生了许多有趣的事情。让我今天选择一件快乐的事与你分享。
这发生在快乐作文课上，老师给我们讲了一个有趣的故事:一个炎热的早晨，一个小男孩在操场上玩耍。他又热又出汗，而且非常渴。所以他跑回家，把他妈妈用来做饭的醋当成可乐。老师讲完后，一些学生突然大笑起来。一些学生鼓掌。其他学生都笑得弯下腰。一些学生甚至笑得前仰后合......但是我在快乐作文课上睡着了。
当我熟睡时，一个同学说:老师，斯敖军睡着了。”这时，所有的'学生都转过头来看着我。我揉揉眼睛，站了起来。我不知道发生了什么事。我还让我的同学大笑起来。
上课睡觉真可惜！我再也不会在课堂上睡觉了。
这件事发生已经两个多月了，在课堂上想到自己让我觉得很可笑。这一事件也提醒我，在课堂上我必须集中注意力，认真听讲。从那以后，我再也没有在课堂上睡过觉。
一堂有趣的课作文350字 23
今天，老师要在课堂上给我们做一盘西红柿炒蛋。
首先，老师先烧热锅，听见“砰”的细微声，锅烧热了，锅中的水慢慢消失了，接着往锅中倒入油，油慢慢散开，再加入葱花时传出噼里啪啦的声响，葱花就在油锅里尽情的跳舞。老师赶紧在油锅中倒入鸡蛋液，瞬间，油锅边挤满了同学们，争着抢着去翻炒鸡蛋液，鸡蛋液慢慢起了小泡泡、大泡泡。然后鸡蛋液又凝固了，成了块状，嫩黄色的鸡蛋里透着焦黄色，香气直往鼻子里钻，我们馋得口水直流，都忍不住想去尝一口。老师把洗好的`西红柿切好。又倒了一勺油在锅中，再倒入西红柿，西红柿的香气立刻从锅中冒出，西红柿的汁水已经炒了出来，可以倒入鸡蛋了，老师把鸡蛋倒入锅中，翻炒之后一股诱人的香味从锅中飘出，老师又放了些盐。拿着锅铲在锅中翻炒几下，接着把西红柿盛入盘中，一盘西红柿就做好了。
同学们争着把西红柿炒蛋吃完了，可真美味啊！
一堂有趣的课作文350字 24
“叮叮叮……”上课铃突然间响起，我们迅速回到位置上，老唐走进了教室。同学们又在请求老唐上作文课了……
老唐答应了！这不，许多人都往前面挤着抢座位！滕佳银没抢到，干脆就站在第一排不走了。老唐看见了，给他安排了一个前面的位置。
这一回，老唐给我们带来的是令人惊悚的鬼故事！说是鬼故事里面能得到很多写作的启发，我们半信半疑。
故事开讲了，图片有点阴森，故事环境十分凄凉，由于鬼没有出现，所以大家不觉得恐怖。接着，那个冒着血的`细节，开始有点让人汗毛竖起。最精彩的部分来了……老唐提醒我们注意！……女鬼出现了！故事把场面描写得很恐怖，就像在我们眼前一样……随后，老唐说鬼故事给了我们作文上很多的启发，借用鬼故事环境描写的烘托及细节描写手法的运用可以将我们的作文写得细腻生动！原来，我们认为没用的闲书也有值得我们学习的地方呀！
原来，我们最害怕的作文也可以这么有趣！
一堂有趣的课作文350字 25
校园生活丰富多彩，就说说我的美术课吧！
一天美术课上，熊老师捧着一些五颜六色的彩纸走进教室。“哇，真漂亮！”同学们都兴奋地站了起来，熊老师神秘地说：“安静！今天，老师要给你们变个魔术！”“变魔术？太好了！”教室一下子安静下来。只见熊老师左手拿着一张彩纸，右手拿着剪刀，三下两下就剪好了，他小心翼翼地展开，一只可爱的'小老鼠正在偷油吃呢！瞧，它吃得津津有味，真是栩栩如生。
接着，熊老师一步一步地教同学剪。大家都迫不及待地拿起了剪刀。我先把彩纸折成一个小三角形，再用剪刀剪了几下，打开一看，还行，中间有颗爱心，旁边有四朵小花。我又剪了许多各种各样的窗花，一个比一个剪得好，我心里比吃了蜜还甜。再看看同学，他们有的正专心致志地剪着，有的在欣赏自己的“杰作”，脸上乐开了花，还有的同桌在PK窗花……
美术课，真有趣！
一堂有趣的课作文350字 26
这是一节特别的课，这节课我们玩了一个游戏“鲨鱼咬手指”。
开始玩游戏了，我们是第二组，看第一组在玩的时候，我心惊胆战，生怕等下也被鲨鱼咬住手指。此刻的我，既害怕又兴奋。
终于轮到我们了。我有些害怕，所以只能小心翼翼地按，好几次还没有按到牙齿，就先把手给缩回来了，我还故意把手背挺得高高的，生怕鲨鱼关上嘴。后来，我越玩越大胆，兴奋战胜了恐惧，到了最后几下，我自信满满，想想其实一开始也不需要害怕！
玩久了，我就知道了其中的`奥秘，其实只有一颗牙齿才可以让鲨鱼闭上嘴巴，同学们都乐在其中，我都想让我妈妈给我买这个玩具了。
如果我们的老师都能像我们的作文老师———吴老师一样，带着神奇的教法，走进课堂，让我们在神奇的课堂上收获更多的知识，那该有多好啊！
一堂有趣的课作文350字 27
今天，王老师带我们玩了一个有趣的游戏――穿针引线。
王老师讲了游戏规则：同桌两个互相配合，一人一手拿针，别一个一手拿线，看谁最先把线穿好，并打上结。
游戏开始了，老师给我们发了针和线。卞静冉左手拿针，我右手捏着线，目不转睛的看着针眼，我的手一直抖，快穿进去的.时候，线头弯了，我怎么穿也穿不进去，只好拿了出来，第二次也一样失败了。卞静冉看我有点失落，便说：“付裕，别泄气，只要我们团结起来，就一定能成功。”我听了卞静冉的话，又充满了信心。于是，我灵机一动，想到个好办法。我拿着线头，放到嘴里抿了抿，线头变得又尖又细，我小心翼翼地把线头穿过去，“哇，穿过去了”卞静冉说。我又激动又高兴，心里想：我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住线，转一个圈，一搓系上了。我和卞静冉心花怒放，虽然没拿到第一名，但还是很高兴。
通过这个游戏，我明白了：团结就是力量，团结就会成功。
一堂有趣的课作文350字 28
一个晴朗的好日子，星期一，我们举行完升旗仪式，也就开始上数学课了。
数学老师说这节课很有意思，说完就拿起一个黑色的袋子，说:里面装的有红色的，黄色的和蓝色的球球，我挑几个同学来抽，那几个同学抽到的有红色的，黄色的，蓝色的，但是抽的红色最多。数学老师说如果在让一个同学上来抽抽到哪个颜色的可能性大呢？我们都说:三个可能性一样大。原来这节课要讲的是可能性。老师把袋子里的球球全拿出来放进了红色球球。又对我们提问，如果让抽会抽到哪个可能性？我们都说一定抽到红色球球。老师用往里面填了两个红色，和三个黄色说这里面有五个红色和三个黄色，抽到哪个的可能性大呢？我们异口同声的'说:肯定是红色的可能性大。最后不仅学会了可能性这一单元，而且还很有意思。这节有趣的数学课全班同学都会了，而且都听得很仔细也很开心。
我喜欢这样丰富多彩的数学课。
一堂有趣的课作文350字 29
今天作文课上，老师和颜悦色地对我们说：“我们先做一个游戏。”老师发给我们三张纸，要求我们在绿色的纸上写上谁，在黄色的纸上写上在哪里，在白色的纸上写上干什么。
我们把写完后的`纸条折好，分别放在三个盘子里，老师把三个盘子摇晃了几下，叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸，把它们拼成一句话，读给大家听。我抽到的句子是“黄剑华-在操场上-洗澡。”我一读完，同学们立刻哄堂大笑起来。刘汉章念到“胡振洋-在山谷里-跳水。”同学们听了，笑得更厉害了。最有趣的是戴隆轩抽到的句子“刘翰涛在超大微波炉里跑步。”同学们听了，笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。
等同学们安静下来，老师语重心长地说：“这个游戏告诉我们，写作文一定要注意词语的搭配要准确，否则就会闹笑话。”同学们听了，若有所思。这真是一堂有趣的课呀！
一堂有趣的课作文350字 30
上课了，张老师拿出一个红色的小盒子，上面有一只小猫，它还戴着蝴蝶结，漂亮极了！老师问我们：“猜猜里面有什么？”我们异口同声地说是硬币。最后，老师打开盒子给我们看，果真是硬币！
接着，老师给我们每人发了三枚硬币，它们都是圆圆的。一元是老大，五角是老二，一角是老三。一元和一角是银色的，而五角是金色的。其中，我最喜欢大大的一无。一元的正面写有“中国人民银行”几个汉字，还有它们的汉语拼音。反面的菊花十分美丽，闭上眼睛，我似乎就能闻到它的清香。
然后，老师还跟我们玩了一个游戏，她让我们闭上眼睛，自己却扔出一枚硬币，问我们扔的'是哪个？对于这个游戏，我们玩得不亦乐乎。
最后，我们还玩起了硬币。我最喜欢的是把硬币一转，让它在桌子上旋转，好像在跳舞。
这节课真是有趣的一节课啊！
一堂有趣的课作文350字 31
星期五下午第三节是体育课，同学们都很期盼。上课铃响了，同学们飞一般地从教室里跑到操场，准备上体育课。
体育老师先领着我们做操，然后让我们玩一个有趣的游戏。老师先说了游戏的名字叫“螃蟹夹球”。听了这个名字，我脑子里出现了一个问号：螃蟹怎么夹球呢?同学们七嘴八舌地问老师。老师让我们别着急，然后说了游戏规则：两个人一组，背靠背，胳膊勾在一起，球放在两个人背的中间。哪个队将球快速地运完，哪队就获得胜利。接着老师把全班同学分成男生队和女生队。
老师一声令下，游戏开始了，只见男生队和女生队的.同学拼命地往前跑。不一会儿，男生队的球就掉了下来，他们赶紧停下来，老师帮他们把球重新放上，他们接着赶紧追女生。我们在场外一直呐喊助威：“加油，加油!”经过激烈的比赛，老师宣布女生队获得了胜利，女生高兴地跳了起来。
这真是一堂有趣的体育课!
一堂有趣的课作文350字 32
星期四下午，老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里，让我们猜这是什么？我猜那是放了洗洁精的水，有人猜那是普通的水，有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么？我们都很想知道。
这时候，老师神神秘秘地拿出里一把吸管，我们恍然大悟，原来是两杯泡泡水。老师宣布：“我们来进行一场吹泡泡比赛，男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加，不一会儿，老师就选出来五名男生和五名女生参赛，老师一声令下，比赛开始了，男生这队率先开始，女生这队也毫不示弱，男生队吹出大大小小的泡泡，有的泡泡飞到黄俊凯的头发上，有的`泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡，有的泡泡连成一串，有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡，还有些连成一串……
今天的语文课真有趣！
一堂有趣的课作文350字 33
今天放学后三点，我们上了一堂有趣的作文课。
“叮铃铃……”开始上作文课了，老师微笑着走上讲台对大家说：“今天，我们来上一节有趣作文课。”说着，老师转身在黑板上画了一个三毛的头像，可这个三毛分明缺了个嘴巴。过来一会，老师转过身对我们说：“下面请一位同学上来给这个三毛加一个嘴巴？不知有谁愿意？”大家都把手举得高高的，跃跃欲试。通过选拔，“小少”同学走上前，老师用红领巾把他的眼睛蒙上。他往前抓瞎摸了几下，找到了黑板，停了几秒，把嘴巴一下子画到了下巴上，同学们都要笑的前俯后仰，差不多眼泪都笑出来了。又有一位同学自告奋勇地走上前，蒙住眼睛开始画，摸了两下找到黑板，想了一下，把嘴巴画到了耳边，这回大家笑的'更欢了。
这堂作文课真有趣！
一堂有趣的课作文350字 34
今天老师一进教室，就叫几位同学发图画纸，要我们两人一组互相画对方，真好玩！
我们开始画的时候，不时地看着对方，越看越有趣，都不好意思地偷偷笑了出来。有些人还把头贴在桌面哈哈笑哩！在真动笔时，我看看别人的表情，可有意思了。有人是皱着眉头画着；有人毫不留情地把别人的缺点画了出来；更有人手一边哆嗦，一边下笔。
我正要画的时候，已经有一半的人交卷了。我赶紧拿起彩色笔乱涂一番，把那张“詹雅婷的画像”交上去，心里的一块石头终于落了下来，这时竟还有好多人在着急地到处借彩色笔哩！
全班同学都交上画后，老师把所有的作品贴在黑板上。我们一看，有的人把对方画得少了一颗牙，有的人把对方画得像巫婆，还有的`人把对方画成了大鼻子……真有趣！
今天这节课真有意思，还可以欣赏别人的画像哦！
一堂有趣的课作文350字 35
今天老师带我们上了一节创意手工课雪人撕画。
撕画前，我准备了白纸、画笔、水彩笔、固体胶和绿色卡纸，等一切准备就绪，我们就要开始撕画啦！首先我在白纸上专心致志地画出所需要的图形，我先画出一个小圆圈作雪人的头部，再画出一个大圆圈作雪人的身体。为了让雪人更加可爱，我给雪人画了一顶帽子和两只小手，并把帽子涂上黑色，给小手涂上棕色，之后把画好的每个图形沿着线小心翼翼地撕下来摆放在桌子上，然后在白纸上再画一块雪地并撕下来摆放好。接下来就是贴画了，我先把雪地涂上胶水贴在绿色卡纸的`中间，再把雪人的每个身体部位涂上胶水后依次粘贴在雪地上，最后给雪人画上眼睛和鼻子，一幅可爱的雪人撕画就做好了。
看着做好的作品，我心里美滋滋的。老师看了后，夸我很棒呢！还给我奖励了三颗贴纸，我开心极了！这真是一堂有趣的手工课，我好喜欢这节手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。
一堂有趣的课作文350字 36
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们纷纷走进教室，安安静静地坐在自己的座位上，等待音乐老师来上课。
只见音乐老师迈着轻快的脚步高兴地走进来。笑咪咪地说：“同学们，今天我带大家做一个游戏，好不好？”“好！”同学们立刻欢呼起来。音乐老师说：“第一组（也就是我们组）写一个人物的名子，但不能写班上的`同学；第二组写时间，如1949年、半夜三更……第三组写地点，如教室里、花园里。第四组写干什么，比如吃饭哪，打呼噜啊……”
老师吩咐好，宣布开始。因为按着顺序来的，有的后面的同学还迫不急待地、争先恐后地跑到前面来。我们这组的周扬写的人物是孙悟空。第二组的吕悦写的时间是三年前，第三组的王卉卉写的是花园里，张杰写的是杀人。合起来就是孙悟空三年前在花园里杀人。全体同学哄堂大笑……第一句话都让同学们捧腹大笑。
这节音乐课真有意思！
一堂有趣的课作文350字 37
今天冯老师给我们上了一节作文课，讲的是如何写“慢动作”这个主题，用填字游戏教会了我们，让我感触颇深。
冯老师先在黑板上写了“心胸宽广，胖胖的”几个字，然后叫了一个同学来参加比赛。冯老师先用手指指心，同学马上说了“心”字。然后冯老师用笔记本指着桌子的宽度，问同学这是什么意思。同学犹豫了一下，赶紧说了“宽”字。这时，教室里突然想起了一阵掌声。冯老师接着说：“下节课学生在楼下干什么？”冯老师用力踢了一脚，伸手，同学挠了半天，也没想明白是什么。老师用另一种方式表达，说“运动会我们怎么办？”老师跑着跳着。同学马上说“运动”，老师笑着说：“不准确，去掉第二个字。”“哦，是“身体”这个词！”后来，冯老师生动地为我们画了许多单词，让我们记住了许多单词。
冯老师抓住了我们的'心理特点，给我们上了一堂课，让我们觉得在这门课上我们学得很快，很有意义。希望以后每个班都这样。
一堂有趣的课作文350字 38
上课了，张老师拿出一个kitty猫脸型的盒子，它的头上有一个红色的蝴蝶结，中间还有一颗宝石，在灯光下闪闪发亮。张老师摇了摇，让我们猜里面是什么？有的猜是硬币，有的猜是糖果，还有的猜是玩具……后来，张老师打开盒子，我们一看，原来是硬币呀！
接着，张老师让我们观察了硬币。我发现，它们都是圆圆的，1元最大，5角第二大，1角最小。1元和1角都是银色的，只有5角是金色的'，像一个小太阳一样。它们背后的花也不一样，1元的反面是一朵菊花，5角的反面是一朵荷花，1角的反面是一朵兰花，栩栩如生，可逼真了呢！
然后，张老师让我们听硬币，1元的声音最响亮，5角的声音比较清脆，1角的声音最小。
终于，最好玩的硬币游戏时间到了！有的转硬币，有的滚硬币，还有的把硬币立在桌子上长期不倒……可好玩了！
今天这堂课真有趣呀！
一堂有趣的课作文350字 39
今天在花园校区举行市级语文古诗朗诵公开课，我们班的语文朱老师也参加这次公开课，他给我们上课。
教室前方的大屏幕上写着“诗情画意”，朱老师说这节课的主要内容是看图画背古诗。朱老师先让我们看图画里所给的提示背古诗，然后带领我们学四首新的古诗。他让我们看两幅画，想一想为什么用“出”而不用“伸”。第二首诗只有三句，我们很奇怪，朱老师说：“我想让你们看着这幅图画来想象一下怎样写最后一句。”同学们有的说可以描写雪花，有的`说可描写天空，还有的说可描写江河的景色。谁知最后一句是“正是河豚欲上时。”讲第三首古诗时，朱老师让我们看着诗词，想一想可以画些什么，大部分的同学都猜对了。朱老师让我们一起跟着音乐吟诵最后一首古诗，刚开始时我们的声音很小，到后来就越唱声音越大了。
这次语文公开课上得非常成功，连一向非常严格的刘老师也表扬了我们。
一堂有趣的课作文350字 40
今天下午，我们上了一堂有趣的口语交际课。
在口语交际课上，王老师说：“同学们可以自由组成小组，轮流当导游，大家可以向导游提问题，导游要耐心地解答。”我和李晓彤、李晓琳、梁嘉慧同学是一组。我先当导游，我向她们介绍了广州海洋馆的海底隧道：海底隧道是一个鱼缸下面的一个通道，从隧道经过，你可以看到两边和上面都有各种各样的'鱼在游来游去，这些鱼儿很可爱。有一种鱼，身子特别大，我也不记得名字叫什么了。李晓彤还提了一个问题：这种鱼叫什么名字？我说：也许叫白斑鱼吧。接着，戴谷洋给我们介绍夏威夷的火山，我听了很害怕，因为火山爆发很危险。然后，赖广昊同学介绍了香港的海洋公园。卢凯同学问他，那里有没有好玩的地方？他说有，山上是大人玩的，山下是2、3岁的孩子们玩的，他去儿童国玩了，看见山上的跳楼机，有20层楼高，吓得他都不敢玩了。
这次口语交际课真有趣，同学们介绍了很多惊险的地方。
一堂有趣的课作文350字 41
我们原来排练的是借钢笔，内容是我忘记带钢笔了，周星宇借我钢笔，然后我就谢谢他。后来又改成了借修正贴。
表演开始了，杨老师说：“谁愿意第一个上来表演？”有一对同学举起了手。“好，你们两上来表演”杨老师又说。她们表演的是借橡皮，表演开始了，一个人忘记带橡皮了，另一个人借给她橡皮，另一个人说谢谢。虽然说得结结巴巴，但还是得到了巧克力。现在只能够表演四次了。我就举起手，可是周星宇却不举手，所以就无法表演了。先是看第四组的.晕倒了，先是一个人写完作业出去玩了，回头后迷迷糊糊地晕倒了，另一个人把医生请来为他挂水，那一个人就感谢另一个人。还有一个买书表演，一个人想要买这本书，另一个人也要买这本书，于是另一个人把书给了这个人……大家还是觉得还是第四组好，所以获得了最佳表演奖，其他人都获得了鼓励奖。叮铃铃、叮铃铃，下课了，这节语文课真有趣。
一堂有趣的课作文350字 42
今天上游戏活动课，刘老师教我们玩“击鼓传花”和“脑筋急转弯”的游戏，我最感举的还是“脑盘急转弯”这个游戏。
游戏刚开始，彭寻成就举手。老师点他发言，他出的谜语是“什么米煮熟后是红的'？”我猜是红米，他说不对。我们怎么想都想不出来，老师叫他为我们揭晓谜底，他说是虾米。接着张忠豪又举了手，他的谜语是：“世界上最大的公鸡从哪里来？”熊妍猜是从地球来，他说不对。李政猜是从蛋里来，他点了点头，老师叫我们用掌声鼓励李政。周佳源说：“兔子和乌龟比赛，这一次兔子没有睡觉，而是认真的跑，为什么还是输了？”这个谜语我在书上看过，我回忆一下，知道答案，因为乌龟把终点设在水里。同学们纷纷把自己准备的谜语说出来让别人猜，而猜谜语的同学个个眉头紧锁，一幅认真思考的样子……
这一堂活动课真有趣，希望老师以后经常给我们上这样的活动课。
一堂有趣的课作文350字 43
今天，老师让我们玩了一个有趣的游戏，名叫爆炸课堂小印章老师弯下腰好像拿出了一个神秘的东西，我们都很好奇，老师拿出来一看，原来是一个打气筒。忽然，老师说：“你们谁想来玩打气筒？”第一个有杨字涵，小印章老师小声的好像在对杨宇涵说一些悄悄话。
游戏开始了，杨宇涵拿着打气筒向我们这边走来，有的同学把耳朵捂住，很害怕气球。忽然一爆，有的同学躲在桌子下面，还有的同学戴上帽子怕炸到头，还有的同学咬紧牙关，闭上眼睛，杨宇涵换了一个方向，他把气球一扎，“砰”的一声教室传来尖叫声。
第二个是打气球炸自己，小印章老师说：“艾文彬你来玩一次吧！”我心情忽然忐忑不安，我紧张地走向小印章老师旁边，小印章老师把打气筒给了我，我害怕的.打起了气，张戴蔷看我闭上眼睛，拿起笔向我的气球一扎”砰“我吓死了。同学们之间我一蹦三千尺高，破涕而笑！
今天爆炸课堂太好玩了，希望下次小印章老师还会玩这个游戏。
一堂有趣的课作文350字 44
我很喜欢综合实践课，因为有喜欢我的李老师，而且每一堂课都非常有趣。今天也不例外，我们要去8楼烹饪教室做水果拼盘。我们2组要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我们要分工，吴懿芯负责清洗水果，然后我、姜余涵和诗洪娴等小伙伴切水果。考验刀工的时候到了，我拿着水果刀对着草莓无从下手，这时我看到姜余涵正在切猕猴桃，猕猴桃在他手里也不听话，滚来滚去的，切的有的厚，有的薄。我总结了他的`经验，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下来我们一起拼装果盘了。草莓摆成一卷漂亮的头发，然后用黑葡萄做眼睛，苹果皮做嘴巴，一片一片的奇异果做裙子，第一层放一片，第二层放两片，第三层放三片……漂亮的“小公主”做好了。
我们还用剩下的材料又做了一条小鱼，金黄色的小鱼活泼可爱，像在游泳一样，好看极了！同学们把做好的水果拼盘拿到展示台拍照留念。
最后我们把“漂亮的小公主”水果拼盘送给了李老师品尝。
一堂有趣的课作文350字 45
今天下午第三节课是科学课。上课铃响了，同学们在教室里静静地等待何老师的到来。何老师微笑着走进教室，她拿着两个篮球，说：“同学们，今天我们来一个比赛，就是拍球比赛，比比谁拍的时间长。”
比赛开始了，同学们积极地举着手，何老师让关圣栋和形之栋对决。他俩可是我们班最胖而且力气最大的，如果他俩对决，比赛一定会很激烈的。何老师给他俩每人一个球，他俩拍了起来，可是，不管关圣栋怎么拍，怎么打，篮球就是弹不上来，而形之栋呢，好像很轻松一样，一个接一个地拍着。
何老师又叫了汪扬与褚钱泉，汪扬乱敲乱打，可球就是弹不起来。可是褚钱泉不费吹灰之力，皮球就在她手下欢快地蹦了起来。大家觉得很纳闷，何老师告诉我们蹦得高的篮球是打足气的，而蹦得低是篮球是没打足气的。从这点我们可以知道空气是可以被压缩的.，被压缩的空气想回到自由自在的状态，就产生了很大的弹力。
这堂科学课既生动有趣，又让我学到新的知识。
一堂有趣的课作文350字 46
今天上午的第二节课，我们磻溪小学来了一位英国伦敦的老师，他给我们三年级的学生在报告厅里上了一堂非常有趣的课。
他的眼珠子是蓝色的，鼻子尖尖的.，他的下巴很长，胡子又黑又多，皮肤很白很白；他戴的帽子是黑色和红色的，帽顶上还有一个白色的小三角，他穿的衣服是由蓝色和黑色搭配成的羽绒服。
这个外国老师教了我们两首英语歌曲，给我们玩了三个游戏。其中一个游戏是这样的：老师先在黑板上画了一棵圣诞树，然后再请一个小朋友戴上眼镜，接着转五圈，再把你手中拿着的东西贴上去，只要你是贴在圣诞树上的，那你们这一大组就可以取得三颗五角星。一个小朋友上去了，他拿着一颗糖果，转了几圈后贴了上去，接着她拿下眼罩一看，贴在了圣诞树上，她高兴地跳了起来，他们这大组也跟着她跳了起来。
这堂课上完了，我们依依不舍地回到了教室，我心里在想：“这位外国老师天天来给我们上课那该有多好啊！”
一堂有趣的课作文350字 47
第四节课，是我们都喜欢的科学课。上课铃声一响，教室里鸦雀无声，同学们都盼望着老师给我们讲神奇又有趣的科学知识。
一会儿，老师面带微笑地走到讲台前，对同学们说：”今天，我们讲关于蚕的知识。“老师先给我们看了蚕卵的图片，我一看很惊讶，一个蚕卵就像小米粒，还不到1毫米，一大片才到5毫米。我就奇怪地问老师：”蚕卵不就是蛾子吗？“老师很耐心地告诉同学们说：”蚕卵就像小孩子一样，也是由小长到大的，它的颜色也是由紫黑色变成淡黄色的，形状近似圆形。虽然人类讨厌它，但是它帮助了人类很多。我们穿的衣服都是蚕丝编织出来的`。“这时，同学们才恍然大悟。
多么奇妙的科学啊！我要快快长大，长大了就可以学到更多神奇的科学知识。
一堂有趣的课作文350字 48
早上的时候，王老师给我们看了一个表扬榜，老师还说上了表扬榜的同学可以在下节课上吃东西，听着就让人流口水，可是表扬榜上并没有我，真难过，让人心里一点也不舒服，真希望表扬榜上有我的名字。
熬过了很多节课，终于到了那节语文课，不过我真不知道为什么我会这么期待这节课的`到来，我都没上榜还在期待些什么。到了发零食的时候，我仿佛听见我的肚子在大声抗议，我好想吃东西！当时我整个人像一个泄了气的气球，全身没有一点力气，都不想动了。
当老师发零食时，我仔细看了一下老师发的是什么零食，NO！竟然是我最爱吃的雪花饼，雪花饼又脆又甜，我看见这个雪花饼仿佛是饿了好几十天的恶狗看见了一块肥肉一样，真想一个人独吞了它。
当老师让同学们打开的时候，整个教室都变成了饼香四溢的秋天，真香啊！而我只能看这他们吃，心里真不是滋味，看着都不舒服，一点也不开心。不过雷君和李君，分给了我一些零食，我真开心呀！
一堂有趣的课作文350字 49
一次科学课上，老师教我们如何点亮小灯泡。
我认真听了老师的讲解，拿出科学学具袋，准备好要用的'材料。有4个小金属片、一个灯泡、一个黑色底座、一节电池、一个电池储放盒和两根导线，这样我们就开始制作了。我们先拿出小金属片，再把小金属片分别插入黑色底座里，把灯泡也插进底座，一个固定灯泡的灯座就做好了。然后把两根剥了塑料外壳的导线系在小金属片上。再把电池放入电池储放盒，在旁边也放入两个小金属片，就完成了一个电池连接处。把两根导线和电池连接处的小金属片触碰住，小灯泡就亮起来了。看到自己动手让小灯泡亮起来，心里还真的很高兴。我们还知道了有串联和并联两种连接方式，收获可真大！
这次科学课真是有趣极了，真是有意义的一节课。
一堂有趣的课作文350字 50
今天早上，老师给我们出了一道抢答题：我要给舟山的什么海鲜点个赞?为什么 还让我们做一道海鲜菜肴——蛤蜊蒸蛋汤，就在这个热烈的气氛中，我们的实践活动拉开了序幕，我们都馋的口水直流了。
这堂课真的与众不同，我们看到桌子上摆了两碗鸡蛋，盐，葱。 开始做了。我先右手拿起蛋。我怕它砸破的声音太重就轻轻地在桌上敲了敲,咔咔,蛋完好无损，我再敲了一次可还是发出咔咔的.声音真是不敢下重手第二次鸡蛋还 是安然无恙。我来火了，一下子把蛋壳都砸进了碗里，这下死定了，蛋黄，蛋清和蛋壳搅合在了一起辛亏我同桌及时抢救，不然就白费了。接下来轮到我同桌打蛋 了，把蛋黄打得透明的，乳白色，整个教室充满了香味盐，再倒入半碗水，就立即端盘子去蒸。过了十分钟后有一股清香从锅里飘来，扑入鼻孔，我深深呼吸，好 香，舌头舔舔，手摸摸肚子。
这节海洋教育知识课即好玩，又增长了做菜的知识，又培养了我们的独立能力。
一堂有趣的课作文350字 51
今天我们上了第一节实验课。
首先，老师告诉我们这节课要学的知识，于是我们开始观察了。我们看的是盐能不能在水里溶解，首先老师给我们点上了火，有用蒸发皿盖住，我们看到水里一开始什么都没有，慢慢的盐在水里溶解后，水就慢慢的蒸发掉，在这时候，我想：难道盐真的可以让溶解水吗？
我们继续观察，慢慢的水快蒸发掉的时候，有的一粒一粒的盐就往外嘣。水越来越少，越来越少，水终于没了，老师就用灯帽把它熄灭了。我们开始观察，有的人说盐变成了黄色的，有的人说现在的一些地方有的像哈密瓜的皮，有的人说盐如果被蒸发掉就会变颜色……
这节课很快的结束了，我自己学到了水是怎样溶解盐的'，被溶解的颜又怎样的改变。这就是我们有趣的实验课！一个令人难忘的第一次让大家开心的实验课。
一堂有趣的课作文350字 52
星期四上午我们班上了一节实验课。
开始上课了，老师对我们说：“同学们好，今天，我们学习食盐被水溶解后，水被蒸发掉，食盐会不会也蒸发掉呢？”有几个同学说不会，老师又说让我们来做实验，老师先做了个起初的示范，就让我们来做，实验开始了，我们那一组静静地坐在凳子上，看着饭盆里的.水，后来我们那一组靠近饭盆，看见水正在冒烟，老师说那是水在冒气，后来，我们组由静静地坐在桌子上，当老师说小心让饭盆嗙到脸时，大家都把头靠得远远地，这时候，我就看到了食盐从水里分解出来，水越来越少了，食盐越来越多，当水变得很少的时候，食盐就崩出来了，越崩越多，食盐全部分解了，我用放大镜看到了那些盐和平常的食盐都是白色的，那些盐都是一块块的，平常的实验都是一粒粒的。
那天真高兴，我知道了当食盐被水溶解后，水已被蒸发，食盐就又会分解出来。
一堂有趣的课作文350字 53
上课音止住了，许老师走进教室，同学们收起懒散样，精神抖擞迎接老师。今天的课对于我们太具吸引力了！因为今天老师要对我们做的生态瓶做评价。
同学们做的生态瓶各不一样。沈涛很贴心，在生态瓶的两边做了根拎的`绳子。里面的鱼很大，但老师说他的水草太少了，鱼会因为缺氧而死亡。陈如卉做得不赖。她的生态瓶是个塑料鱼缸，水草也不多。陈如卉竟然荒唐的把塑料水草放在里面。老师说过塑料在水里会污染水域。
最受好评的是范伟浩做的生态瓶。他的瓶中水草正合适，生物种类也多，又泥鳅、小鱼、螺蛳……他还很用心的把沙子洗净后装进瓶里，怪不得小家伙们游得那么开心呢！
老师一边讲课，一边让我们观察生态瓶。真神奇啊，瓶中的小家伙眨着眼睛好像也在听老师讲课哩！
不一会儿，下课音乐响起，同学们还意犹未尽：“这节课怎么过得这么快啊！”
【一堂有趣的课作文350字】相关文章：
一堂有趣的课作文06-06
一堂有趣的课作文06-08
一堂有趣的课04-08
有趣的一堂课作文02-10
一堂有趣的作文课04-12
有趣的一堂实验课作文04-20
一堂有趣的实验课作文04-16
【推荐】一堂有趣的课作文05-22
一堂有趣的课作文【推荐】05-22
记一堂有趣的课作文04-22