模仿的作文（精选60篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的模仿的作文（精选60篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
模仿的作文 篇1
最近仿佛出现许多模仿的人物，大大小小的明星都被广为模仿，也许有些人认为这说明不仅明星才有演唱的权利，平明百姓也能成为明星，也许有些人认为这完全是恶搞。
在我看来，我总觉得模仿总像是哗众取宠般，在我看多了这些模仿，便发现了一个相似的地方：模仿明星的这些人大都会选择比较容易模仿的明星，亦或是有特色的明星去模仿。反正真奇怪，我看到被模仿的明星都是：刘欢、小沈阳、刀郎、阿杜、杨坤……只能说他们的声线，形象，都太有特色了。
在我看来，模仿和变魔术一样，先将人们带入一种情境，再加上自己那略像明星的声线，在人们看来就已经是高手了。其实并不能说我讨厌模仿，只不过我觉得每个人都有自己独特的特色，为什么要向别人模仿呢?模仿那并不适合自己的声音呢?有部分模仿者也许是因为崇拜的明星，因此才将自己的声音故意磨练，只能说这些模仿者的'意图是单纯的。有时候看到那些模仿者在模仿明星的动作时，有时我会为明星们而可怜。每个明星都会有自己的专属动作，也就是招牌动作，可如今的模仿者却拿他们的招牌动作当做可以让观众高兴的笑料。
真是让人不知道该说什么才好。当有一个小沈阳的时候大家会觉得新鲜，但这下，出现了许多不同版本的小沈阳，那大家就开始有点反胃了。哎、竟哗众取宠到这种地步了，看来模仿不仅有哗众取宠的意味在其中，有的还是对明星的一种讽刺。真让人有点不寒而栗，坚持做自己我觉得的并不难啊，但对于有些人来说只不过是愿意不愿意的事情了。
模仿的作文 篇2
我的弟弟快三周岁了，个子中等，头小小，像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。
一个周日的下午，我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后，我们开了一场小晚会。
我和东东上了台，弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说：“大家好，接下来我们三个人一起表演。”于是，我吹起了笛子，东东跟着我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一会儿模仿我，用笔当作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来，嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子，唱着乱七八糟的歌，还张牙舞爪地跳着舞呢！
因为我学过的.歌曲有限，不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首，东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗，可是他念的内容谁也听不懂。
我们表演完了，我和东东鞠了个躬，说：“谢谢大家！”弟弟也跟着我们鞠了个躬，并说“谢谢大家！”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。
这就是我喜欢模仿的弟弟，我超级爱他！
模仿的作文 篇3
我有个可爱的弟弟，刚一岁半，他很爱笑，一笑起来那两个小酒窝就像绽放的小花。他最大的特点就是喜欢模仿，我们称他为“模仿大师”。
“模仿大师”一出场，总能把大家逗个乐。记得有一次，我站在餐桌旁，左手拿着水杯，右手拿着水壶倒水，发出咕咚咕咚的声音。一旁的弟弟听见了，目不转睛地盯着我，我以为他是在发呆，所以并没有在意。我倒完水便走开了。这时我的弟弟嗖的一下爬上椅子，学着我的样子，右手拎起水壶往菜盘里倒水，给盘里的`大虾洗了个热水澡。在一旁的我见了差点直接喷水，他只是扭头对我傻笑。在一旁的妈妈气得直翻白眼儿，但最后还是无奈地笑了。
今天“模仿大师”再次上线！早晨，爸爸一手拿着镜子，右手拿着刮胡刀在客厅里剃胡子，“模仿大师”见状也抓过身边的遥控器在自己的下巴滑来滑去，嘴里还发出“吱、吱”的声音。我本以为弟弟在玩遥控器呢，可看着他们父子俩一样的动作，一样的神态，我禁不住哈哈大笑。这位“模仿大师”也贼贼地笑了。
“模仿大师”的表演可不只这些，浇花、写字、吃饭……十分称职，随时随地。也正是因为他，我们家增添了许多乐趣！
我爱你，我的弟弟——我们家的“模仿大师”。
模仿的作文 篇4
不知道大家最近有没有在关注浙江卫视播出的一档名为《异口同声》的节目，其实之前类似的节目也播出过很多，这类节目主要就是几位模唱歌手和原唱歌手同台演唱，让观众来猜测哪一位是真正的原唱歌手。为了能够尽可能让自己的声音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好几个月便聚在一起集中训练。
我们现在的时代往往都在强调创新，我们一直在提倡要活出自己，活出不一样的风采，因此如果不是这类节目，可能我们很难见到模仿。但是模仿真的就不值得我们去提倡吗？
我们很多的诗人作家，在一开始的时候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么坏事，任何刚到一门行业的新手很难会有自己独到的`见解，这时候不妨借助一下前辈的意见，试着走一走前辈走过的那些成功道路，这就叫学习。
当然我们也不应该一味的沿袭前辈的道路，但我们不必心急，有时候在前辈早已经踏过的道路上走着走着，就会发现前辈的很多不足，也就能够意识到接下来自己到底应该如何走，这样我们就在走出属于自己的路。
我并不是说所有的创造创新都要从模仿开始，但是当我们不知道应该如何开始自己的事业的时候，模仿一下前辈们又有何不可呢？
模仿的作文 篇5
我的弟弟叫郑云瀚，他非常可爱，又很乖。
弟弟非常爱观察，观察后模仿别人的语言或动作。
有一次，他和二姑到我家来玩，到我家后，他把屉子全部打开，把好玩的.东西选出来，最后他发现了毛线，把它拿出来，把毛线上面的针抽出来，放在眼前挥一挥的，当时我被他吓出了一身汗，我把针和毛线从他手里抢过来，他学我，把空气一把抓住，放在身后。我大喊了一声：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗乐极了。
还有一次，他把责任推在我爸爸身上。听我慢慢讲吧！当时弟弟拿着幺幺的眼镜玩，把那眼镜的脚架弄断了，他连忙把眼镜放下跑了，我看见后，问他；瀚瀚，眼镜是谁折断的？他指着爸爸说；舅舅。我又问了他几次，他还指着我爸爸说；舅舅。我说；撒谎的孩子不乖他连忙说；是瀚瀚。
弟弟虽小，但他做每一件事都很认真。一圈双面胶，他非要把它竖着放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到双面胶平稳地站好才行。放好后，他要让身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那样甜，笑地那样可爱。
弟弟虽然有时很调皮，让人很生气，但我们还是挺喜欢他。
模仿的作文 篇6
我的妹妹今年4岁了特别爱学样，每当看到阿姨，我，妈妈在做事，妹妹也会照着样子画葫芦，一模一样的给学下来。有一次，妹妹和妈妈一起看电视的时候，妈妈把频道调到唱歌的多少频道，妹妹就拿来一根香蕉当话筒学着电视里的阿姨长了起来。坐在旁边的妈妈都忍不住“哈哈”的笑了起来。
还有一次，妈妈要出去卖东西，让妹妹自己一个人呆在家，妈妈出门前还穿了一双蓝色的高跟鞋。妈妈走了之后妹妹也像妈妈一样穿了一双白色的高跟鞋，没走几步就摔倒了。
还有一次，我，妹妹和妈妈到服装店买衣服。妹妹左看看右看看，突然妹妹眼睛一亮，看见一位阿姨在试衣服，阿姨在试衣间换好衣服，在镜子前摆了几个造型，最后阿姨满意的说：“服务员买单，这件裙子我要了”。妹妹看见了马上说：“服务员，我要试一下那件绿色的'连衣裙。”然后，妹妹学着阿姨的样子，在试衣间换好衣服在镜子前面转了几圈说：“服务员买单，这件裙子我要了”。“哈哈哈哈”妈妈，我和服务员都笑的合不拢嘴。
我的妹妹就是那么可爱！
模仿的作文 篇7
劳力士效仿日本生产石英表，结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁，仅余十二块表后，反而拍出高价。这提醒我们，不要盲目模仿，而应锐意创新。
星辰满天，如碎钻镶嵌在夜幕中，而最为明亮的，却是月亮的光芒；贝壳遍滩，如躲藏在沙砾中的精灵，而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡，贝壳的'平庸，唯有创新，才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步，和着海风奏出不凡的曲调。
东施效颦，即是盲目模仿的典例，艳羡于西施的美貌，却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口，便以为可似弱柳扶风，添上几分娇柔的气质，却不知自己与西施天差地别，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在当今社会中，我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石，只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。
过度的模仿就如同在一张画布上重复作画，只是回忆过往的风景。而选择创新，另选白纸，则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒绝模仿，锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔，选一条不凡的路，朝着成功进发吧！
模仿的作文 篇8
我是一个喜爱模仿的人。每当我看见明星的像，心理总是想：我要是她多好啊！于是我就想模仿一下，哪怕一点像也好呀！
漫长暑假的一天，我一个人在家多寂寞多无聊，日子悠悠长，能干些什么呢？寻找零食吃，看明星杂志也行！后来，我翻箱倒柜，无意中找到一本杂志，哟，封面上好一个香港歌星，与众不同的装束，叫人眼发亮的容貌，如果我是她，会怎么样？一样潇洒，一样有风度，一样有魅力！真是二话没说，我对着镜子，忙着妆扮起来：梳她一样的二分头，着她那颜色的网球汗衫，裤子，穿她那样的狼牌运动鞋，太阳帽歪戴在头顶，蛤蟆镜斜架在鼻梁上，骑上自行车出去转悠了。
嘴嚼口香糖，双腿抖一抖，身子飘飘然，一路顺风，今天真是过瘾，到人多的地方去转一转，尝一尝独特的“风骚”味道，怎么样？
跨进超市，自以为会“鹤立鸡群”，却不料，比我小的小朋友见我退避三尺，与我同龄的“姐妹”一脸的嗤笑，服务员投向我的`是警觉的眼神，长者看我竟是摇头叹气。一时间，人们都用一种异样的目光射向我：这是谁？是学生？！
我如梦初醒，不能再呆下去了，三步并作两步走出超市，飞似地逃回家，以免招人耳目。
一踏进家门，就觉得如释重负，赶紧扯下那“伪装”的“皮”，“我就是我，这才是真正的我！”我照着镜子，从心底里感叹，轻松地笑了。
从那以后，我再也不要做别人的影子。
模仿的作文 篇9
“哎哟！我笑……笑得肚子疼！哈哈哈！”搬到秦淮党校后的第一次作文课，新教室里就传出了清脆的笑声。原来呀，我们在玩超级模仿秀的游戏呢！
老师先说了一下规则，我们就开始了。
刘老师选了两位同学当“模特”，画了两个“好看”的相框。里面又画了两个“火柴棒人”，搞笑极了。
“谁来模仿一下？”刘老师发话了，“我！”我想了想，不由自主地举起了手。
“好！来吧！”刘老师高兴地说。“嗯……来一个……花容月貌吧！”
我想了想，把眼睛眯成了一条缝，还微微笑着，做了一个“V”的.手势。只见台下的同学都举起了手做的“相机”——“咔嚓！”第一张照下来了。
我又摆了一个动作：把食指顶在脸蛋上，眼睛睁得大大的，龇着牙笑了起来，“咔嚓——”又一张照下来了。
我想了一下，又摆了另一个动作——把手握在一起，放在下巴底下，脸上笑得连酒窝都出来了。
我的“照片”照完了，我好开心。
老师又请了一位同学上去，摆了一个“公主小妹”的动作，只见她眼睛炯炯有神，把大衣下摆掀起一点，脚放在身体后方，显得十分优雅。
这个游戏虽然很快就结束了，但是那“哈哈”的笑声仍然在教室里回荡。
模仿的作文 篇10
今天，朱老师给我了一场“超级模仿秀”。
第一位上场“模特”是季隽旸，活泼可爱的他，一上台就赢得了观众们的阵阵掌声。因为他的幽默，同学们都争先恐后地举手为他出题。只见梁博文再也按捺不住，就脱口而出：“张飞！”季隽旸立刻陷入了沉思，过了一会儿，他皱着眉头跟朱老师说：“老师，这个……有点困难。因为我没有任何道具演不出来呀！”朱老师想了想也说：“没有道具确实不好演。那朱老师给你出一个题目吧。就表演‘孙悟空’吧！”季隽旸立刻把手放在额头上摆出挡光的姿势，一只手背在身后，右脚盘在左脚上，用左脚站着，还把牙齿露在外面。我赶紧用“照相机”将这个画面“拍”了下来，从这个画面中我看见了孙悟空身披战袍，头戴金光闪闪的头冠，手遮住太阳，右手手持金箍棒，左脚独立，两只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十万八千里外的.动静。当我回过神来时，季隽旸早已站立不稳，摇摇晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孙悟空，这堂课同学们还纷纷表演了各种各样的“Q版诸葛亮”、“羞涩女孩”等“照片”。
这次模仿秀让我大开眼界，希望下次还玩模仿秀。
模仿的作文 篇11
一幅名画，加一个舀汤的大勺，一件白色的衬衣，再加一个蓝色的碗，这就是今天的世界名画模仿秀。
不过首先要找一幅能模仿的世界名画，这并不困难，因为强大的度娘那里有很多。但是找着找着出了一个问题，那就是名画大多画的都是女生，我只想找一个男生的。就在我快绝望的时候一幅画射进了我的眼眶，它就是《吹泡泡的.男孩》画的主角就是作者马奈的儿子。
说干就干，我来到衣柜前翻找起了白色衬衣，可怎么也找不到，最后还是借了我妈的白衬衣。衬衣弄到了蓝色的碗也不是问题，就是不知如何弄吹泡泡那些东西，最后想来想去才想到用汤勺来代替。
首先我穿上了我妈的白衬衣，左手拿着蓝碗，右手拿着汤勺，头向上抬四十五度，把汤勺靠进嘴巴，因为把汤勺弄一个视角不认真看就看不出来是汤勺了，我拍了一张对比对比，可发现还是有点不像，看了看之后发现背景不一样，名画背景是黑的，而我的却很亮，最后还是电脑这高科技帮了忙。可过了会儿发现表情也不对，就这样我又弄了半个小时才好。
好了之后我拿给我妈和我爸看，可谁知他们说像的，让我大吃一惊。因为我觉得并不像。
这次的活动虽然很累但却很有意思，至少我认为挺有趣的。
模仿的作文 篇12
爱玩，是孩子的天性，其实不光是我们孩子爱玩，就连大人也爱玩。
今天，王老师就带我们玩了一个“小游戏”，游戏的名字是；“成语模仿秀”。游戏的规则是：男生一组，女生一组。男生抽到的一张成语条，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。
第一轮是男生先抽，男生的代表王浚硕，抽到的是“暴跳如雷”，老师让他准备一下，只见他一挥手说：“老师我不用准备了。”说着他转过身来，猛地跳了起来，男生齐声说：“是暴跳如雷”。可我们女生觉得一点也不像。暴跳如雷明明是生气，可他却在那咧嘴笑。于是老师给他加了很少分。
第二轮是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老师就让我准备了一下，准备好了，我转过身面对大家扬起胳膊，我一边跳一边舒展着胳膊，女生们一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的.要数刘加志的“捧腹大笑”了，他捂着肚子笑个不停，我们也被他逗得笑疼了肚子。
这次表演虽然结束了，可我还是忘不了这次难忘的表演。
模仿的作文 篇13
这个周末，老师给我们布置了一项有趣而又特别的作业模仿秀。听到这个消息，我情不自禁地手舞足蹈起来，因为我十分擅长模仿。
可是，模仿谁呢？我心中打起了问号，不管我怎样绞尽脑汁的想，却怎么也不知道模仿谁！正在这时，我不经意的瞥见了桌子上放着的墨镜，顿时眼睛一亮，我可以模仿鸟叔呀！但是墨镜有了，西装去哪里找呀？妈妈提议说：你可以去舅舅那里借。于是，我便飞快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨镜，然后从房间里大摇大摆的走出来，家人看到后说我简直帅呆了，我也得意了起来。之后我便开始模仿了：瞧，只见我左手在上，右手在下，交叉在一起。双腿叉开并右脚抬起，跳起迪斯科来，样子非常滑稽。看到我这副高傲的`模样，大家都哈哈大笑起来，我从镜子里看到自己这副模样，也忍不住大笑了起来。
通过这次模仿秀，不仅使我从紧张的学习中放松了许多，而且又让我感受到家人对我无限的关爱与付出。在此，我也十分感谢爸爸妈妈能从百忙中抽出时间和我一起参加我的模仿秀。
模仿的作文 篇14
在我美丽的家乡——绍兴，有许许多多好吃的特产。今天就由我来为大家做一个介绍吧！
首先我要介绍的第一样特产是小小的、臭臭的，有人喜欢有人怕。不用我说，你也应该知道了吧！对了，那就是“臭名远扬”的臭豆腐。这个臭豆腐啊，无论清蒸还是油炸，吃起来总是让人回味无穷。外地的游客来绍兴旅游，总要买几盒臭豆腐回去尝尝鲜。
接着要给大家介绍的第二样特产看上去清澄透明、闻上去却是香甜醉人的。怎么样？不说你当然也猜到了！那就是闻名中外的绍兴黄酒。黄酒已经有五千年的历史了，是用清清鉴湖水精心酿制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，还被誉为“东方名酒之冠”呢！
现在我又要介绍第三种特产了。那就是家家户户都少不的，黑黑的、鲜鲜的霉干菜了。夏日里的饭桌上，总少不了一碗用霉干菜做成的`汤，不仅解渴，还能防暑呢！
家乡的特产还有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么样，流口水了吧？那就快来我的家乡来尝一尝吧！保准你来了就不肯走了！
模仿的作文 篇15
今天语文老师留了一个特别作业模仿世界名画。我搜了很多名画，最后选定了《穿鞋的姑娘》，它是英国作家赫伯特·詹姆斯·德拉波画的。画中的姑娘头上戴着花环，身上穿着一条漂亮的公主裙，脸上洋溢着幸福的微笑，一只手正在穿着她心爱的高跟鞋，优雅地坐在那里，看着都让人着迷。好，就是她了。
接下来我开始准备模仿这个人物需要的道具。我发现我没有花环，于是我和妈妈就开始动手做花环了，首先我们用了颜料水把洗脸巾染成了浅粉色，然后用电吹风把它吹干，接下来就开始裁剪，我们把洗脸巾剪成了一小块，一小块的，每朵小花需要用八个小块的纸巾做成，一共做了八朵小花，我们把小花绑在一根铁丝上面，一个漂亮的花环就做好了。
我换上了妈妈新给买的公主裙，戴上了亲手制作的漂亮花环，开始模仿那位穿鞋的'姑娘。
我仔细地看着那幅画默默地模仿着，还让妈妈帮我拍照，一次一次地做着对比，总希望动作、姿势和神态能分毫不差，可是感觉每次都不太成功。最后我和妈妈一起挑选了一张比较接近的照片。
以前我总觉着模仿很简单，通过这次的模仿我才体验到看似简单的事情还真不容易。
模仿的作文 篇16
今天，我们举行了一次别开生面的动物模仿秀，你听，哼哧哼哧啊呜啊呜，你想看看这些可爱的小动物吗，别急，这就带你去看看。
第一个上场的是韩顾瑞，他扮演的是一只老虎。只见他用那恶狠狠的`眼神盯着一个猎场，好像下一秒就要扑上去。突然，他一个上步，一口咬住了一头猪，这猪鲜血四溅，应声倒地。同学们看了他的表演，都拍手叫好。
第二个上场的是朱函逸，他扮演的是一头猪。只见他看着四周，突然他瞪大双眼，两眼放光，原来他发现了一块诱人的玉米地。他迅速地狂奔向这块玉米地，到了玉米地，好像发疯了似的，直接扑向一根玉米，啃了起来，此时的他口水直流三千尺了，似乎没有吃过这么美味的食物。看了他生动的表演，同学们都哈哈大笑。
最精彩的表演要数杨雲博了。老师一声令下，他立刻进入了表演状态，他演的是一只猴子。只见他双手猪耳挠腮，嘴里发出吱吱的声音，突然他眼前一亮，好像发现了什么好吃的，他立刻跑过去，抓起食物就是一顿乱咬。谁知食物是一个坚硬的核桃。他生气极了，双手用力砸向那个核桃，核桃竟奇迹般地被砸开了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃着，感觉好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁为他鼓起掌来。
怎么样？动物们的表演，是不是连你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文 篇17
周末，我早早地就把作业写完了。剩下的时间做点什么有意义的事呢？妈妈见我无聊，就说：要不咱们来一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的问什么是模仿秀？模仿秀就是模仿一些画上的人物或者是故事里的动作语言之类的妈妈给我解释着。好啊好啊，那一定很好玩！我兴奋得一蹦三尺高。
我和妈妈商量了一下，决定模仿人物画。妈妈在手机上搜索了几幅人物画让我选，我挑了一幅最喜欢的。画中是一个女孩，她安静地坐着，头上蒙着白纱巾，身上也被纱巾团团围着，左手拿着一本书，右手拿了一束花，眼睛瞟向不远的一边。于是，我从书柜里找出一本书，又从花瓶里抽出一束花，妈妈从衣柜里找出一条上面点缀了几朵红色小花朵的白纱巾。一切准备就绪，妈妈就把纱巾蒙在我头上，用纱巾的一条边围住我的脖子，剩下的部分把我裹得严严实实，我左手拿着书本，右手拿着花，坐直身子，眼睛瞟向一边。妈妈拍了好几张，都不满意，不是照到沙发，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有点不耐烦了，真是想不到看着这么简单的事情做起来可是一点都不简单啊！后来，妈妈终于找到一个满意的角度，又拍了好多次，让我选一张模仿得最像的.，然后把原画和我的模仿照合成在一起。我看着照片，仿佛觉得自己就是画中的那个女孩，安安静静地读着一本书，忽然被一幅有趣的画面吸引了目光。
通过这次的模仿，我明白了：无论做什么事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。
模仿的作文 篇18
今天，我们玩了个游戏动物模仿秀，你想去看看那些可爱的动物吗？我们走吧。
哇呜哇呜，你听，这是韩顾瑞扮演的大老虎在叫呢！他一定饿坏了。大老虎左顾右盼，走来走去。突然，他一甩头，凶恶的眼神盯住了朱函逸小猪，嘟了嘟嘴，一下子从岩石后跳到半空，扑向小猪，用尖锐的细爪子按住小猪，血盆大口咬住了小猪。小猪软绵绵地倒地了，那只凶狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢！看完他们的表演，大家都笑趴在桌子上。
杨云博自告奋勇举起了手说要演猴子。他面带微笑走上台，蹲在地上。顾老师一说开始，杨云博马上开始了精彩又幽默的表演。只见他双手弯曲，抓耳挠腮，嘴中发出吱吱吱吱的声音，身体前后摇摆，一跳一跳地向前走去。忽然，他眼睛一亮，仿佛发现了什么人间美味似的，身子往上一抬，一边手脚并用地往前爬去，一边咯咯咯地大笑着。他四处张望，观察四周有没有人，然后伸手一拿，皱着眉头，拼命地咬啊咬，结果好像没有吃到肉，却掉了一颗大牙。他生气极了，不停地抓手抓脑门，他用尽全力敲着桌子，终于打开了核桃，大口大口啃起来，吃得可香了！看了他的表演，有的.同学笑得前仰后合；有的笑得滚到地上；还有的已经笑得肚子疼了。
最后，朱函逸表演了野猪偷玉米。他伏在猪圈，两眼直勾勾盯着玉米，口水流了下来，他按捺不住心情，跃过猪栏，直奔玉米田，痛快地吃了一顿。
你喜欢这个游戏吗？回家后也可以试着玩玩哦。
模仿的作文 篇19
周末，老师给我们布置了一项有趣的作业，就是让我们和家长一起，来一次名人、名画模仿秀。听到这个消息我高兴得手舞足蹈，因为这是我第一次体验这样有趣的活动。于是，我怀着迫不及待的心情和妈妈开始了周密的策划。
可是，漂亮的油画那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的时候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的画像一下子吸引了我。只见画中的小女孩金发碧眼，头上戴着蓝色的蝴蝶结，身穿粉色的连衣裙。她优雅的坐在窗前一把墨绿色的椅子上，手里拿着一本书，一双漂亮的大眼睛流露出清澈的'光芒，可爱极了，于是我决定就模仿她了。
妈妈帮我换上一件粉色连衣裙，梳起高高的马尾辫，又扎上了一个漂亮的蝴蝶结，还给我画了一个淡妆。我对着镜子里的自己仔细端详了一番，自言自语道：好像少了点什么。啊！对了，人家是双眼皮，我是单眼皮。妈妈听了抿嘴笑了起来，只好又给我贴了一个双眼皮。嗯，这下可逼真多了，可以拍照了。我模仿着小女孩的样子，一手拿着书本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。妈妈一次次地调整着角度，一连拍了好多张，最后我们选出了一张最完美的照片和原图拼在了一起，一张惟妙惟肖的名画模仿照就这样诞生了。看着这张名画模仿照，我回味无穷，尽情享受着幸福快乐的时光。
这次名画模仿秀可真有趣呀！
模仿的作文 篇20
我家来了一位不速之客---蝈蝈，一只绿色的蝈蝈。
你瞧，这个小家伙长得小巧玲珑，漂亮极了。它的身子有一寸来长。最漂亮的要数它的翅膀了，它的翅膀像两片翠绿的叶子，看起来非常舒服。仔细瞧瞧还是半透明的呢，像一件绿色的纱裙。别看它个头不大，触角和大腿却有它身体的两倍长，大腿经常弯曲着，就像两座小山，真有趣。它静静的趴在哪儿，就像翡翠雕成的工艺品。
蝈蝈的警惕性很高。那两个根长长的触角不停地晃动，像雷达的天线在搜索敌情。稍有风吹草动，它不是立刻退到笼子的一角，就是猛地向后一跳。它静静的观察了一会儿，见没有危险了，便在笼子里慢慢的散起步来，别看它一副悠闲的样子，其实，它还会不时的停下步子，观察四周的动静，妈妈把一块糖放进笼子里，蝈蝈就猛地往旁边一闪，又连连退了几步，瞪着眼睛看了一会儿，才慢慢地向前爬了爬，用触角碰了碰糖块，又抬起头看了看，才试探着吃了起来，长满胡须的嘴不停地抖动着，吃的.可香了。
蝈蝈一点儿也不挑食，大葱、辣椒瓤、昆虫、各种蔬菜水果，它都吃的津津有味。我放进笼子里一小块苹果，它用两个前爪按住苹果，头也不抬的吃了起来。仔细听听，还能听到细微的、清脆的“哧哧”声。爸爸往笼子里放进了一点辣椒瓤，它好像一点儿也不怕辣吃地香喷喷的。
这真是一只既可爱又有趣的蝈蝈。我们全家都把它当成了好朋友。
模仿的作文 篇21
蒲公英，一种让人无法忽视的小植物，我赞美它！
在你居住的小区里，那里植被茂盛，有蒲公英的影子。如果你打开你旁边的草，你就会看到它。它个子不高，所以会被这些遮住。仔细看，它有绿色的茎，笔直地站在那里。风一吹，草就被吹倒了，但蒲公英还是直立着。
春天，蒲公英开出橙色的花朵，仿佛在庆祝严冬的结束和早春的到来。蒲公英上开着很少的小黄花，甚至有的还很稀少，很可怜，但是它给同样的绿色增添了一个亮点，让路过的人都忍不住去看那可爱的小黄花。就这样，他们成长了，成长了...蒲公英的小黄花不见了，取而代之的是一个白色的、毛茸茸的`球。仔细一看就知道是70-80根，甚至几百根或几千根细毛组成的。如果你看着它，你会觉得很美。只有风一吹，它们才会四处撒播自己的“种子”。
这是蒲公英，一种看似普通，实则非凡的植物。
它没有松树那么高，也没有梅花那么优雅高贵，更没有柳树那么潇洒脱俗。它没有竹子那么谦虚，也没有兰花那么优雅干净。它不是最好的，但却是最简单的，不屈的，坚强的。如果拿它比女人，它的不屈和坚强是花木兰中的花木兰，如果拿它比男人，它的纯朴是草中的苏东坡。路过的时候，风一吹，就散了，撒得到处都是，播下它的种子。1.1滴这里描述的，蒲公英的简单不是我们的民族特色吗？你就不能想想，我们在日本和外国列强要侵占我们的土地的时候不顾一切的反抗，就像蒲公英即使被风吹走了也依然挺立不倒的顶天立地吗？风一吹，不是渐行渐远，而是把这种精神和意识传播到世界各地，只属于中国人的精神和意识！
不仅要提倡大众化的树和花，更要用另一双眼睛去看它们，看到隐藏在不为人知的草、树和小花中的精神品质。我赞美蒲公英！
模仿的作文 篇22
有一天，小猪觉得自己长得不好看，他自言自语地说:“为什么我长得不好看，而别人却长得这么好看呢？我要去看看。”说完，小猪就出去看其他的动物去了。
小猪走着走着，看见了一只熊猫。那只熊猫长着一对黑眼圈，头和四条腿也是黑色的。小猪想到了一个好主意。小猪给自己涂上了颜料，然后小猪就要出去炫耀。
小猪走着走着，看到一只猴子，说：“嗨，我是一只了不起的'熊猫。”“你不是熊猫。”猴子笑着说，“你是一只涂了颜料的小猪。”小猪听了就生气地走了。一不小心，小猪摔倒了，趴在一个水坑里，身上的颜料被水洗掉了。小猪说：“看来当熊猫不适合我。”突然，小猪想到了一个好主意。
小猪把棕色颜料涂在身上，然后出去炫耀。小猪走着走着，看见一只刺猬，就对那只刺猬说：“我是一只了不起的猴子，我会爬树。”“你不是猴子。”刺猬笑着说，“你是一只涂上棕色颜料的小猪，猪不会爬树。”小猪听了，就要爬树。小猪还没爬到一半，就掉了下来，躺在一个大泥坑里。
小猪躺在泥坑里，自言自语地说：“做小猪真无聊。”另一只小猪听了，说:“你说当小猪很无聊。我是一只小猪，我在泥坑里打滚，我觉得很快乐。”小猪听了，也在泥坑里打滚。小猪开心极了，原来做自己才是最快乐的！
模仿的作文 篇23
一年四季，春夏秋冬的更替，这就是大自然的规律。我们人类研究生物的特征，不断地从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动。人类自古以来就想在天上飞。科学家认真研究了鸟儿飞行的原理。
三十年后，由于收音机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的残祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。现在，飞机设计师吸取了这一教训，造出了各种优良的.飞机。蝙蝠在黑暗中能判断障碍物的距离是因为它能发射出一种超声波，并且身上又有接受这种超声波的“雷电装置”由此来准确辨别障碍物及其的位置。科学家们据此做出来超声波眼镜，给盲人带来福音。蝴蝶与卫星控温系统遨游太空的人造地球卫星，当受到阳光的强烈辐射时，很容易“烤”或“冻”坏卫星上的各种精密仪器、仪表，在蝴蝶的身上表面生长着一层细小的鳞片在调节体温的作用，科学家为人造卫星设计了一种控温系统。
大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的方式生存，向我们暗示着一个个自然的奥妙。我相信只要我们人类不断的努力，大自然的奥妙必将被我们人类一一解开，并合理利用。
模仿的作文 篇24
我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良。我就是人人所喜欢的---松鼠。
说来也奇怪，我们松鼠都有一副清秀的面容，眼睛亮得闪闪发光。我们身体矫健，四肢极为轻快，常在高树之间来回跃动，连猫也佩服我们的敏捷、机警。最为特别、与众不同的是我那玲珑的玉脸衬上一条帽缨形的美丽尾巴，又大又靓，简直是世上最漂亮的了，因此，我把它当成自己的骄傲来炫耀。我老是翘着它，一直翘到头上，迈着公主王子般的.高贵步伐，在林间穿梭。累了啊，把大尾再翘高些，它便成了我的随身凉亭，走到哪儿凉到哪儿，随时随地享受歇凉感觉，舒服极了!
接着，来说说我美味的饮食吧!我们喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。一见到这些坚果，我就馋言欲滴，口水直流，别见笑哦!无聊时，我也调皮，虽然有时也捕捉树上的鸟雀，捣几颗鸟蛋，但我们不是那凶猛的肉食动物，真庆幸。还有，我是个“模仿专家”，能和人类一样，用前爪往嘴里送东西吃。有人说，我们松鼠最不像四足兽了。
在那寒冷的冬天，我可机灵了，秋天提前把榛子藏好，冬天就不愁没吃的。我更是一个“攀爬高手”，面对一棵光滑的高树，你可能无法想象有谁可爬上去，可我不出一忽儿就能到达树顶，抬起头一个劲儿地眺望，厉害吧?对于叫声这一方面，我显得也不含糊。我的叫声响亮清晰，在动物叫声比赛中比黄鼠狼还要“声高一筹”呢!如果你若恼了我，我会极不高兴地发出恨恨声，让你连声道歉。
请大家记住我“老松”，记住我过人的智慧，记住我的可爱驯良，以后多多来林中找找我的身影，向我问个好哦!
模仿的作文 篇25
动物的叫声千奇百怪，还能给人们带来信息呢！不信，你听！
公鸡"喔喔喔''地叫，好象在说："快起床，快起床。''你就赶紧起床，准备开始一天的工作。母鸡"咯咯咯''地叫，它是在提醒主人："我下蛋了，我下蛋了！''这是在向主人请功。
狗"汪汪汪''地叫，有时是告诉主人"有人来了。''这时，你要赶紧去开门。有时是让主人提高警惕，来了陌生人或盗贼。
小猫"喵喵喵''地叫，并且很高兴，就是告诉主人："我捉到老鼠了，我捉到老鼠了。''主人拿着鱼回来，它就用一种恳求的`声音叫"喵喵''，好象说："给我一条行吗？"
动物的叫声不仅好听，还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事，用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢？
模仿的作文 篇26
我在学习之余很喜欢模仿动物叫，给我带来了不少快乐
我最擅长模仿的是狗和狼的声音。有一次我在卧室里学狗叫的时候，我姐姐在客厅中，她听到我学的狗叫声，还以为家里有狗，她问我妈妈："小姨，怎麽有小狗的叫声？'我妈妈说："没有呀！哪里嘛？'姐姐说："好像是从京京的卧室里传出来的。'说着向我的卧室走过来，她们一进来，看见我在学狗叫。我抬头一看，看见妈妈和姐姐一直看着我，吓了我一身冷汗，我问妈妈："您怎麽这样看着我，我又没有犯错我。'妈妈说："你学狗叫，害的我们以为家里有狗。'
还有一次，我学狼叫的时候，姐姐正在睡午觉。我在卧室中学了一声狼叫，把姐姐给吓醒了，她问我："京京，哪里有狼呀？'我说："没有啊！怎麽了？'我得意的`说："那是我在学狼叫，像不像？'姐姐听了恍然大悟。她说："真像，把我都吓醒了。'
模仿声音真有趣，我喜欢动物，因为这样我可以它们的叫声吓一吓我的姐姐，给她开个善意的玩笑。
模仿的作文 篇27
一个农户家里养了一只驴子，它每天都要驮运柴薪、拉货车、载人，身体很疲累，但即使这样，主人并没有给它过多的关爱。
相反地，在主人家里还养了一只小狗，这只小狗什么工作都不做，只要主人把脸凑过去，小狗就会不停地舔他的脸;家里的人一叫它的名字，它就会很高兴地飞奔过去，汪汪大叫;抚摸它的头，它就直摇尾巴;凝视它，它就会同样歪着头直视对方，举起前脚，去拉主人的手。
一天，小狗来到驴子面前，驴子说："你这个只会讨主人欢心的东西，快滚开!"吓得小狗赶紧跑了。
驴子看着跑开的小狗心想："为什么每个人就都这么宠爱它呢?相对它，我已经在这个家里出了这么大的力气，每天累得要死，他们却看都不看我一眼，是什么原因啊?"
驴子一边想着，一边呆呆地看着主人和小狗愉快的样子，忽然它发觉到，自己的行为和小狗的.行为显然不太一样。
驴子心想："自己到目前为止还不曾有过那样的举动，如果自己也这么做，一定也会获得同样的宠爱。"
正在这时，主人离开小狗朝它走来，驴子决定用与小狗同样的动作来获得主人的宠爱。
等主人挨近时，它就尽可能用看到的小狗的动作，在主人还没有来到旁边，就先呜呜大叫，跑向主人，然后用后脚站起，粗大的前脚晃呀晃地搭在主人身上，再伸出大舌头舔主人的脸。
主人大吃一惊，当然并没有好好地娇宠它，反而把它拴在一棵树上怒气冲冲地棒打了一顿。
营销启示：
为什么小狗的那一套动作可以博得主人的好感，而驴子去做却得到一顿棒打呢?我们该怎么样做才可以被顾客接受呢?
俗话说："人有人样，狗有狗样。"只有适合顾客的产品才有市场，我们在进入市场、面对顾客的第一件事便是找对自己的市场定位：我做什么好，做什么不好。这样，自然会得到顾客的认可和接受。
模仿的作文 篇28
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的'智慧。高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥！
模仿的作文 篇29
一个中式裁缝，一件带有补丁的西服，的确，裁缝他做到了，成功地做出了另一件一模一样的西服，然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。
甚矣，其人之不惠！
纵然他技艺再过高超，缺乏了创新，而只是机械般地埋头“复制、粘贴”，又怎么能够获得真正的成功？
曾经看过一个有关模仿秀的电视节目，里面的选手个个与所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便会认为是明星本人到场。在绚丽的舞台上，他们的模仿揽尽了观众的掌声，然而他们成功了吗？恐怕并不然，对于一个模仿者，若他们只是将另一个人的所有一切强行灌注到自己身上，其结果也只能是生活在别人的影子里，所得到的也不过是类似“内地版周杰伦、中国的迈克尔杰克逊”等等称号，但他们自己真正的姓名又有几人知晓，只怕也免不了被埋没，销声匿迹。这想来也并不是他们所想要的结果。
正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一个天才的人，你也缺乏他的独创精神。”是的，作为一个奋斗在成功路上的人，可以模仿，却不可一味的模仿。
许麟庐是齐白石的关门弟子，入门前在绘画艺术上也算是一个白丁，而正式入门后伴随齐先生左右数年之后也算是小有成就，模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，外人一般不能分辨出真假，他为此很是得意。齐先生看在眼里，只对他说了八个字：
“学我者生，似我者死。”
似乎是被这句话所点醒，许麟庐不再仅仅是学习齐白石先生的手，慢慢用心去领悟老师的画作，也最终从师茧中出脱，并在他的艺术之路开辟了新的.一片天地。
“学我者生，似我者死”，是啊，学我者，学习我之精华，才可能青出于蓝而胜于蓝；似我者，模仿我之表象，却也只是照葫芦画瓢而已。学习和模仿，固然是必不可少的阶段，但是，切不可停留于此，更加重要的是开拓和创新。
古时，盗亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地去复制，在学习他人的基础上要有自己的个性特点、原则，这样，我们才能获得一片属于自己的天空。否则，却也只能去做了那背有补丁的西服，为人所耻笑，最终功败垂成。
模仿的作文 篇30
凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。——题记
经常听一些人或者在就浏览网站中看到国人和外国人评价我们中国人，说我们中国人厉害，只要出现一些东西，不管是什么，只要拥有一个，就能模仿出无数个。
以前，我是汽车电子专业的一名学生，对于专业我或多或少知道些，再加上自己平常的一些兴趣爱好，对汽车也有了一些了解。就拿我国的汽车行业来说，模仿使我国汽车在车型、内饰、性能等都有很大的变化，就比如我国的众泰公司，在保时捷公司出售卡宴之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T700，还有大众公司出售途锐之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进与发展。
可能因为地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉得大气，更加让他们的技术先进，使车子变得更加受欢迎。
以前，我国汽车给人们的感觉是笨重、耗油、车型丑等各种缺点，以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到跟合资车一样的车型，性能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，它的`内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们带来的好处，带来的创新，带来的发展。
不光汽车行业如此，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有一部触屏手机，而那时，我还是班里唯一拥有一部触屏手机的人，但后来，出现了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存也越变越大，陆续也出现了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜很多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便利。
现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更容易发展，也只有模仿，才能学习先进的技术，才能创新，才能使我们更快的走向创新世界。
模仿的作文 篇31
“嗖”树枝划过空气，来到我的身边，重重地在我身上留下了一条又一条热乎乎的红蚯蚓。在这时，我看到了世界由清晰变糊的全过程。而这切的罪魁祸首则是我衣柜里
为什么我挨了打？妈妈说是因为我不诚实，我没有告诉她我买了那几本小书。可是，一个六、七岁的'小女孩又怎会懂得这丠些？在蒙眬中，我又分明看见，妈妈哭了。可，妈妈怎么会哭？被打的明明是我才对啊。
我这样痴痴地站在那里不动，也不说话。啸声在我耳际呼过的时间越来越少，最后以至于没有。妈妈停了下来，坐在床沿默默地，不说话。我轻轻地了：“妈……。你知不知道你这样多让我伤心？”妈妈的话硬生生地将我的话和泪逼了回去。
“你们老师是怎么教你的？诚者，天之道也;诚之者人之道也。这些话你学到哪儿去了？”说到后面，妈妈用袖子开始擦眼泪。两个人影，就这样，一个坐着，一个站着。仿佛定格住了。
经过片刻的迟疑，我终于勇敢地迈出了第一步，就那短短几步的路程我仿佛走了几十年。我蹲下来，小心翼翼地说道：“·妈，我以后不这样了，我以后做了什么事都跟你说好不好？你别哭了嘛。”
感谢妈妈的爱，感谢刻在我生命之树的“诚实”二字，是你们，成功地帮我写出了我生命之树的前十一章。
模仿的作文 篇32
大街上，有一面镜子，它有一个十分古怪的爱好——爱模仿别人。
早上，有一只小燕子飞了过来，站在了镜子面前。
“你好。”小燕子说，“你好。”镜子也学着小燕子的腔调说。小燕子笑，镜子也跟着笑，小燕子唱歌，镜子也跟着唱歌。“我喜欢你。”小燕子又说，“我喜欢你”镜子也说。小燕子听了，十分高兴，愉快地飞走了。
告别了燕子，镜子又遇上了一群“小伞兵”（蒲公英的种子），它们乘着风，说说笑笑地向前飞着。
忽然，风停了下来，“小伞兵”们全都落在了地上，大家的旅程结束了。“啊？我们才飞了几十米，就安家落户了。镜子大哥，你能不能吹口仙气儿，把我们送得再远一些，我们定将感激不尽！”一个“小伞兵”用恳求的'语气说。镜子听了，也模仿着说：“啊？我们才飞了几十米……我们定将感激不尽！”小伞兵们感到很奇怪，问：“镜子大哥，你为什么要模仿我们？”镜子也说：“镜子大哥，你为什么要模仿我们？”伞兵们看到镜子一直在不停地模仿他们说话，很气愤，便不再理他了。
镜子也不理他们了。
镜子感到非常无聊，便继续往前走，又遇到了一块石头。
“我是一块儿石头。”石头说。
“我是一块儿石头。”镜子模仿说。
“什么？我才是石头，你是镜子！”石头又说。
“什么？我才是石头，你是镜子！”镜子继续模仿。
“你不是石头，是镜子！”
“你不是石头，是镜子！”
“可恶！”石头被激怒了，“我要把你撞成碎片！”，说完便朝着镜子冲了上去。“可恶！我要把你撞成碎片！”镜子也模仿石头的动作冲了上去。
“轰！”
结果呢，镜子被撞了个七零八落，而石头，连一点儿碰撞的痕迹也没有，还是那么坚固。“哼！自不量力！”石头说。
“自不量力，自不量力，自不量力，自不量力……”碎了一地的镜子碎片躺在地上，气若游丝地说着。
模仿的作文 篇33
天下有道，礼乐制度是孔子对尧舜禹的模仿，他才成了中华五千年文化史上的圣人；《鹦鹉洲》是李白对崔颢的模仿，他创造了文学史上的一段千古佳话；果蝇的杂交是摩尔根对孟德尔的模仿，他发现了生物遗传的真谛。
模仿，我们也要杜绝盲从；模仿，我们也要明辨是非；模仿，我们也要仿出自己的风格。材料中的鹦鹉只是现炒现搬而已。我想那不是模仿，是盲从。
模仿不是跟风，不是做潮流的追随者。模仿中我们要有是非之心，要择善而从之。中国15岁的少年要去韩国做整形手术变成“都教授”，据说连本山大叔也要跑到韩国，请韩国男神加盟《乡村爱情8》拍摄。如果模仿无底线，缺少自我，最终只能把自己弄成邯郸学步，走着去，爬着回来，狼狈不堪，遭人耻笑。只有在模仿中保持一份灵台的空明，才不会在未来的生活中迷失自我。
模仿不是用已有的经验，去生搬硬套，而应了解实际情况，运用自己的.聪明才智，有目的性地模仿。不然只能想那头驮着棉花的驴，淹死于河道，亦或如东施效颦被人耻笑千年，最后只好在历史河畔留下一个捂着胸口，紧锁眉头的“美女”形象。它山之石可以攻玉，适当地借鉴模仿不但无害，反而能事半功倍。但若是生搬照抄，恐怕会如博古、李德一样，受千夫所指了。模仿一定要对症下药才能起到应有的效果，才能创造并推动历史的发展。
模仿要学会触类旁通，要在已有的基础上加以创新，这样我们才能发挥自己的长处，显示自己的个性。尽管蒸汽机在瓦特出生前就已经问世，但“蒸汽时代”却是在瓦特模仿兵该井蒸汽机后才跚跚而来的，瓦特在模仿中给蒸汽机烙上了自己的独立个性。个人如此，社会亦如此。当年中国效仿苏联，建立了社会主义制度，并加以改进，使之成为有中国特色的社会主义制度。如今，苏联早已解体，中国的社会主义却越来越焕发生机，中国在模仿中开辟出自己的新天地，成为大国、强国，在国际上越来越举足轻重。
模仿中要常常三省我身，盲从乎，知是非乎，创新乎？不然，就像那只鹦鹉，等着被人送进医院吧！
模仿的作文 篇34
今天，继续我们的第二节“无师课堂”，有了第一节课的经验以后，我相信这节课一定会比上节课的效果好，所以拿着本和笔，坐到学生中间，认真地做听课记录，以便等一会儿好做总结。
和第一节课相比，这节课的四位小老师，比以前上台的同学要放得开，再加上精心的准备，使他们更充满了自信，所以出现了许多可圈可点的地方：
把书翻到100页，翻开书的同学坐端正。
——学会了组织管理课堂。
读了这一单元你有什么感受？（又接着说）如果你觉得问题太难，那就来谈谈你读了一篇文章后的感受？
——学会了随机降低问题的难度。
男生读第一篇，女生读第二篇，两队pk,看哪一队读得好。
——学会了在竞赛的氛围中激发学生的学习热情。
虽然你讲得有一点儿不清楚，但是你勇敢地举起手回答问题，你的勇气是值得同学们学习的，加油！
——学会了巧妙地指出同学们的不足，并对其进行鼓励。
读这五篇短文，想想你最喜欢哪一篇，并谈谈理由！
——学会了让学生带着问题读文章，更有针对性。
回忆自己家中有没有这样温馨的场面。
——问题设计生活化，能把文章和自己的生活联系起来。
整节课台下的学生，包括平时上课不认真听讲的学生，都目视讲台上的“小老师”，认真倾听融入课堂的状态，比我上课时还要好，也许这也是“无师课堂”吸引学生的魅力之处。
回想上边的'语言，这不是我平时在课堂上经常说的吗？学生肯定不知道每一句话背后所包含的组织管理课堂的技巧以及发问的技巧，只是在想老师课堂上是怎么讲的，在模仿老师的语言。没想到老师的这些语言，就这样一点一滴、不经意间被孩子这些天生的模仿家内化成了自己的语言。
忽然发现，台下的学生，原来是一个个有生命的彩色的“魔法精灵”，他们会记录下你平时的一言一行、一举一动，并且会把这些变成自己生命的一部分，所以作为老师，绝对应该时刻用正面的、积极的、向上的正能量，无声地滋养学生生活的每分每秒。
模仿的作文 篇35
我曾经试图去模仿我所羡慕的人。我喜欢看小说，羡慕那些作家能够写出我爱看的文字，我渴望写出同样美好的文字，所以我抛弃了自己的主心骨，去模仿他们的文风。
我试着写出相似的小说情节，试着做到青出于蓝而胜于蓝。可当自己读自己写出的这些模仿出来的文字时，我意识到了自己的错误。这样没有属于自己灵魂的作品，永远满足不了读者的心，更是满足不了自己寄托在文字上的灵魂。当时我觉得自己一无是处。不仅如此，更是失去了本有的个性、风度、性格、魅力、思想，失去这些之后，我承受的代价更是可怕，我浪费了自己的时间、精力去模仿一部连我自己都取悦不了的作品。说来惭愧。
我希望我的经历能够警醒大家，不要犯这样低级的错误。
自然，我说了这么多，并不是说模仿别人是错误的。只是在模仿别人的过程中，借鉴的比例占小一点，而代表自己本心的东西占多一点。这样写出的作品，即使不能够让读者喜欢，但总归是自己的东西，总归对得起对文字的敬佩。从另一方面来说，也是一种进步。
我记得韩国著名歌唱家权志龙说过：“比起追赶潮流，不如走在潮流的前面。他们克隆我，他们就是赝品，俗气的就像意粉，我是原版，是真品。你临摹的是从前的我。潮流引领者，从来只有更好，风格从不受限制。”
这段话虽然狂妄，却句句在理。我们所应该做的，是不断创新，不断突破自我。现如今的'文学界真的很单调。即使有好的作品，但细细一扒就会发现其中的细枝末节总会找到些许与前人类似的东西。但不可否认，这样的模仿很成功。而作为一个励志成为新一代作家的我，要做的不是迎合大众的口味，而是要使自己的口味让大众喜欢。这两者唯一的不同区别大概就是，前者是顺从，而后者是征服。
永远不要copy别人已经拥有的，勇敢创造属于自己的style。
模仿的作文 篇36
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观外，其高度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别”。区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的大桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。他们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新是更高层次的思维活动，所以他更高级，更被人们重视。正是创新推动这人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的'禁锢，需要冒风险，而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气，自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧，高尔基说过第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为他经过了人脑思维活动，有量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，在引出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味的排斥模仿，模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石说：“学我者也，似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想变世上又能多了一种奇观吧。
新事物不断涌现，我们需要模仿但更需要创新，我们放下包袱，开动机器，以自信勇气和创新的精神，修建一座真正通往美好未来的大桥！
模仿的作文 篇37
今天，上午还好好的，可到了中午，班级里就"刮"起了轩然大波：发生怪事情了。
中午，丁文涛刚走到教室，正准备津津有味地看他那刚花了80元钱买来的一套《鸡皮疙瘩》却突然失踪了。
丁文涛以为是放在另外的地方呢！于是找书包，翻桌板，搜教室，而且还跑回家了一趟，都没有。
丁文涛急了。他跟马小调急，急不过；他跟毛超急，说不过；他跟夏林果急，舍不得；他跟张达急，自讨苦吃。哎！！！
终于上课了，丁文涛高高地举起了小手，秦老师以为是淘气包马小跳咧，连看都没有看一眼。
丁文涛急了，他跟秦老师急！哎！！！
"汪汪汪！"丁文涛一急就叫起了"我我我"。可是一紧张，转换成了"汪汪汪"。秦老师一为马小跳不但乱举手，而且还学狗叫，真是火冒三丈，于是大声叫嚣："马小跳，站着！"
那小跳吃了冤枉帐，一肚子的火。路曼曼却在一旁暗笑。
秦老师正要走过来批评马小跳，却一眼瞥见了丁文涛那只挥舞着的手，和那张急得涨红的脸。
"秦老师，我，我用80元钱买来的一套《鸡皮疙瘩》不见了。"丁文涛终于把憋了半天的话说了出来，说完就号啕大哭，眼泪就像决堤的水——哗哗直流。
"什么？"秦老师大声喊道，简直不相信自己的耳朵，居然在自己的班级里会出现盗窃案。
于是秦老师就发动了一场"大搜捕"。
"从实招来！！谁？到底是谁随便偷别人的.东西？"
"秦老师，我几天看见马小跳在丁文涛位子上偷偷摸摸。"路曼曼马上把自己了解的情况向秦老师汇报。
"秦老师，我在中午看见路曼曼将丁文涛的那套《鸡皮疙瘩》‘搂搂抱抱’，爱不释手呢！"马小跳也不示弱。
一霎时，同学们都将自己看到的、知道的一五一十的向秦老师汇报。
秦老师听得脑袋都快要爆炸了。可案情还是案情，还是一团雾。
下课了，秦老师心神惶惶地回到办公室，打算明天继续审问马小跳、毛超、张达、唐飞、路曼曼、夏林果……。
一定要将案子搞个水落石出，决不允许在自己的眼皮底下出现盗窃案。
模仿的作文 篇38
我用自己的宝贵时间，去充当这里的下人。
我告诉自己，从来就没有什么了不起的。那些和你亲近的人，其实根本就不能因为一个目的，而突然疏远你，他们所拥有的那一套理论，其实根本无需多比任何人，我们都在这里生活，我们所有人都是一样的。
他们不知道如何去经历，而你所眼睁睁的看着的这一切，都是无意识的`模仿。
我不想再多说什么没用的东西，只不过这些，终究会在一瞬间，得到证实。我们会看到更多不一样的东西，我们会走一次，再走一次，而这些对于我们之间的关系，也没有什么很大的威胁。
你终于变成了你想成为的人。
蜗居在自己的小小天地，根本就不会去在意外面发生了什么，只是一如既往的，看着外面的风景，然后由衷的感慨，这一切根本就不是你想说的那么简单。
就好像，我们都是群居动物，我们都能够理解，这些心情，到底有多完美。
可是，你在做一个悲哀的完美主义者，也许你还需要等待很久的时间，才会发现，这一切对于我们而言，是不是都那么残忍，那么不堪入目。
我也只是在这里想。
而他们，都已经付出行动。
模仿的作文 篇39
老鹰从高岩上飞下来，以非常优美的姿势俯冲而下，叼走了一只绵羊。一只乌鸦见到了立刻学样。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也能这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那该多好呀。乌鸦尽管身单力薄，嘴却特别馋。它在羊群上空盘旋，盯上了羊群中最肥美的那只羊。这是一只可以用作祭祀的羊，天生是留给神享用的。乌鸦贪婪地注视着这只羊，自言自语地说道："我虽不知你是吃谁的奶长大的，但你的身体如此的丰腴，我只好选你作我的晚餐了。"说罢呼啦啦带着风就扑向这咩咩叫唤的肥羊。
绵羊可不是奶酪，乌鸦不仅没把肥羊带到天空，它的爪子反而被羊鬈曲的长毛紧紧地缠住了，怎么拔也拔不出来。尽管他不断地使劲怕打翅膀，但仍飞不起来。牧羊人看到后，跑过去将它一把抓住，剪去了它翅膀上的羽毛。傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问是什么鸟，牧羊人回答说：“这确确实实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”
乌鸦犯了两个错误，
第一，它以为自己只要用老鹰的姿势就可以抓到羊；第二，它没有看清楚，老鹰抓的是一只羊羔，而它却去抓一只公羊。乌鸦想学老鹰，其精神是值得钦佩的，但是乌鸦要认清自己，如果要想蜕变成一只鹰的话，需要付出异常艰苦努力。而不只是简单的`学习老鹰俯冲下山崖的姿势。它也许要锻炼自己的力量、反复的磨砺自己的爪子、练习自己的眼力……只有这样，乌鸦才有可能抓到羊羔；只有这样，乌鸦才可能变成一只老鹰。
寓意：人不可不自量力，做事必须量力而行。人各有所长，要根据自己的能力去发展事业。看到他人名利双收，便想依样画葫芦，是得不偿失的。
模仿的作文 篇40
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的.色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
模仿的作文 篇41
吝啬的秋天，一年只光临人间一次，它浓缩了多少哲理，像一本耐人寻味、百看不厌的书，让人们阅读，年复一年……
瑟瑟的秋风是这本书的封面，一阵风赶跑了夏的炎热，送来了秋天的清凉，人们就开始品味着秋天，品味着秋天的味道。秋风是严肃的，无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了娇弱树干的伪装，青松翠竹方显出英雄本色，任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的，总爱用“沙沙……”的伴奏吹出人们心中的忧伤，吹落人们眼中凄凉。难怪总有人感叹：“秋风秋雨愁煞人。”吹不透的秋风，吹不透的忧愁。
悠悠的秋水是这本书的序言，“一江春水向东流”，流过夏来流过秋。秋水满载了春的芬芳，夏的热烈，又赋予了秋的神秘，它流淌着一个季节的情愫，一个季节的精华，沐浴在秋风中，体味着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，怎能没有超尘脱俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。
朗朗的.秋月是这本书的彩页，“明月几时有”，待到中秋月圆，洒不尽的银辉笼罩着人间，抹不去的相思布满了心田。秋月一轮，映出家乡的土地家乡的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。读不尽的秋月，读不尽的思念。
萧萧的秋叶是这本书的结语，从依附到颤动，从飘摇到旋转，从沉默到安宁，从有形到无言，这是一个生命的过程，秋叶绽放美丽的过程。它的结局不是死亡，而是重生，它溶化为泥土，庇护了它前世的家；它升腾为空气，亲吻着它来生的嫩芽。一段生命的回归，没有埋怨，只有奉献；一种生命的轮回，没有悲哀，只有笑颜。数不清的秋叶，数不清的祝愿。
秋天，有时冷酷无情，拿出秋风扫落叶的魄力；有时又脉脉含情，像《秋日私语》所诠释的那样温柔清新。秋天，既有令人失落惆怅的叶子凋零，又有叫人精神振奋的菊花盛开。秋天，勾起游子无限的思乡哀愁，又回报了辛勤农夫以丰收的喜悦……
秋天，读不尽，读不厌，更读不懂。然而读不懂的又岂止是秋天，还有那读秋的人……
模仿的作文 篇42
秋味，淡淡的，仿佛迷茫朦胧之中又感到一丝清凉，似醉酒之人淋了冷水般的感觉，倍增游人思乡之感。
林间草地，落叶枯草。叶落而成肥，草枯而成土。秋天是一个让人感动的季节。一份耕耘一份收获，收获不会亏待辛勤的人。秋天又是一个诚实的季节，品张继之《枫桥夜泊》知秋之伤感；读刘禹锡之《秋词》晓秋之豪情。古人多托物而言情。韦应物之“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”，赵嘏之“乡心正无限，一雁度南楼”。秋天，大雁仿佛在奋力飞向故巢。此景此情每每牵动着游子的思乡之情。
立秋不久，万物仍旧，外面世界没有变很多。单只觉得风吹得厉害，空气燥得很，让你觉得心胸宽了许多。中秋之时，情浓月圆。古人多借此抒发心情。这佳节似乎成了“家节”。秋天来得慢去得快，秋天刚到，没有什么大变化，我们可以和夏天一样，但到了深秋，每个人都得穿上件外套，仿佛一刹那到了寒冬腊月似的。
深秋之时，古人“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，在这里，枫树林不多见。即便有，也难成“枫林”之势。此时的山丘上，茶树却随处可见。家乡的茶树应该已经开满了花吧！在车厢里隔窗外望，细雨蒙蒙中，茶花白得耀眼。
记得儿时常与小伙伴们到山上去吸茶花浆。手里常拿着一根细小的吸管。若无细管，则干脆就把一些长得很高的茅草拔来取出中间极细嫩的茎，留得外面细长的吸管，到山上去吸吮这茶花浆。每朵茶花里都有很多“琼浆”。这时的茶花浆很甜，吸到最后，我们每个人的脸上都沾满了花粉粒，而今茶花依旧，人却少了几分闲适。在月季、牡丹凋谢之后，那不起眼的茶花却开得满山都是。试问有什么样的花展有如此壮观？那孤菊开在此时，只能博得陶隐士的喜爱，而那漫山茶花却让憨厚的.百姓农民露出了笑脸。明年又该有个好收成了。那茶籽虽说不能卖个好价钱，倘若能的话，也不如多榨几斤好油来得实惠。
到家中尚早，放下包便独步迈向近山。虽说近山少茶树，也无先前的那细管可寻，但仍然满足了我。在茶树间，花香那么清那么淡，移步去嗅，虽没有牡丹高雅，月季艳丽，却让我醉了。那细雨此时也从天而降增添了一种清淡的气氛。
秋高气爽，气爽人爽。
秋味依然是那么淡，细细品尝却觉得又是那么浓。
模仿的作文 篇43
秋，犹如一位舞女，迈着轻快而又优美的步子，轻轻的，悄悄的，翩翩欲飞的来了。
秋，犹如一位神奇的魔术师，带给你的，是一个个面带喜悦的惊喜。
瞧，那位农民伯伯的脸上的笑意，充满了丰收的味道。硕果累累，好一派辉煌的景象。那脸上还写着，这是我的劳动成果，这是光荣的。看秋，带给人们的'不仅是果实，还有一句话：有付出就会有回报。
秋，犹如一位父亲。
也许你会问我，为什么这样比拟？因为，母亲的热情，常常被比作为似火的骄阳。父亲，给你的父爱也许永远比不上母亲的热情，有的甚至有些冷漠，但是，这也是一种爱，就如秋天般的凉爽。一个家庭中，有人给你两种不同的爱，那才叫真正的完美。
秋，犹如一个刚学画的小孩，总是调皮的用一种颜色涂抹着。那颜色，便是金黄。看，那金黄的稻子，是不是调皮的秋把那原本墨绿的稻子，抹成了金黄？看，那原来绿油油的树叶，是不是调皮的秋，染成了金黄？咦，那树叶怎么落下来啦？哦，原来是那调皮而又粗心的秋，在染色的时候，一定是太过用力，抖落了的树叶吧。呵呵，这个调皮的秋！
秋，犹如一位善解人意的小姑娘，总是姗姗来迟，让夏儿钻了个大空子。那夏儿仿佛太贪玩，一直不舍得回去。那温柔的秋，也便多留夏儿几日，直到下了“立秋”这道日子来时，才放下夏儿依依不舍地回去。你说，秋是不是很温柔呢？
秋，犹如一位操心的妈妈。她在寒气的冬天来临之前，吩咐燕子们南去，青蛙儿冬眠；安排农民伯伯种上小麦，拆洗被褥，为严冬的考验作了充实的准备。一切妥当后，才依依不舍得离开。
秋，这个充满诗情画意季节，她给人带来丰收的喜悦，美好的时光。
模仿的作文 篇44
我一直认为，秋是个奇妙的季节，有它独特的韵致。
看那疏柳和风渐渐变得萧瑟，看那润花夏雨渐渐变得潇潇，再加上枯树枝头露出的那灰蓝的天空与不甚明亮的太阳，这就是秋，一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折，步入灰暗的港湾。
天行有常，年年秋季如约而至。人生之秋也同样不可避免。既是如此，我们就应坦然地面对人生之秋，坦然地面对这个季节里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今来，老木、寒云、归鸦、衰叶，这就是无数文人骚客笔下的秋天，真可谓“悲哉，秋之为气”！秋有它独特的景物，若只盯着那个萧瑟凄凉的一面，这个季节里的痛苦便会被自己放大。我不回避痛苦，因为有明净高爽的蓝天，浅浅悠闲的白云；因为有芦花飞白、枫林染赤的景致；因为还有前人“我言秋日胜春朝”的高致……笑面秋天，才能不去无意地放大痛苦，才会用诗情与智慧将秋之景涂为深沉激动的美丽画卷。
我愿意静观秋天。我想念，无论处于生命何季，都应该保持一颗冷静之心。放浪形骸、自甘沉沦会苦，湮没自身于季节的痛苦之下。坚守沉静之心，利用这个季节独有的静谧，不坠青云之志，不移白首之心，从事人生的.反思与总结，岂不快哉！任清风明月，松弛一下困扰的神经；让淡云清流，涤荡一下污染的心灵。去登东皋舒啸，临清流赋诗，窥谷忘返，望峰息心……静观秋天，才不会湮没于自己放大的痛苦之下，才会为人生的下一段历程充分酝酿。
我愿意在秋天有所作为。仅盯着一己之痛，痛苦自然会被自己放大。想想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，还有那“曾经秩肃临天下，也遣春温上笔端”的壮举，还有那“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的作为……不要将眼光局限在个人的哀痛上，去拓展视野，放宽胸怀，你会感到处在这个季节的神圣。
处于人生之秋，若一味地放大痛苦，只会成为那随风飘落秋叶；若勇敢地笑面秋天，积极地勇于作为，你会成为枝头那经霜后的红果。
有位作家说过，秋天是有成绩的人生，绚烂多彩，似朦胧而实清明，充满大彻大悟的味道。我想，这就是秋之韵。作文
模仿的作文 篇45
当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
田野里，一片金黄，谷穗一株株在田地里，一阵微风吹过，像波涛翻滚，一阵阵的，此起彼伏，好似在跳舞。发出的“淅淅簌簌”的声音，又如在一曲欢歌。农民们脸上都洋溢着高兴笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。
山川间，一阵瑟瑟的秋风吹过，碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色的。呵，乍一看，满山都是红色的.，正所谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多么怡人的景色！红色的叶子被秋风一吹，徐徐飘下，一片，两片……不一会儿，道路上就堆满了一层叶子。秋天送给人们的是一幅美丽的画。
花丛上，野菊花开了。很远就能看到黄色，一丛丛，一簇簇，夺目，但不刺眼。这些花总是那么幽雅、自信、执着，高傲中隐隐有些寂穆，颇有秋水伊人的风骨。近处看，野菊普普通通，甚至还带一丝丝羞怯，并不是你想要的国色天香。等到离开了，你又忍不住想念，萦绕于怀。这感觉很微妙，难以形容。浅黄的花，墨绿的叶，纤细的藤蔓，依旧是一贯的装扮。风吹过，摇曳生姿，或微微点头，或侧侧身子，恰似风摆柳。瞬即又俏模俏样地站立着，歪着头，带着浅笑，用眼角眉梢瞟着你，气质绝佳。秋天送给人们的是一幅伊人的画。
人们常说：“一年之际在于春。”我也可以这样说：“一年之美在于秋。”
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。
呵！一幅丰收的画，一幅美丽的画，一幅充满果香的画，一幅伊人的画，构成了一个缤纷绚丽，色彩多姿的秋。这是秋姑娘精美的礼物，这礼物令人心醉。
模仿的作文 篇46
几片树叶落在地上，被风吹得跳着转圈舞，啊，秋天来了！秋天本是一个童话般充满幻想的季节，可自古以来，诗人总是借秋抒发愁怀，从此，秋天被一种悲壮的颜色笼罩，但我相信，秋一定不是单调的。如果让我为秋着色，我想，我一定会上成彩色，因为在我眼中，秋天的色彩斑谰绝不亚于春天和夏天，她的每种颜色都是她性格的真实表现。
秋天是土黄色的，它代表着寂静和冷清。秋天来了，她派出使者——风，给叶子们安上翅膀，让她们回到大地母亲的怀抱，经过风儿洗礼的树只剩下枯黄的树干，让人们心里不由地产生一种惆怅，一种空荡荡的感觉。
秋天是大红色的，它代表着喜庆和收获。秋天是农民伯伯最喜欢的节日，它是农民伯伯汗水与辛劳的结晶，春种秋收，秋天为他们送来了最好的'礼物——丰收，红色是果实的颜色，同样也是秋天的颜色。
秋天是浅蓝色的，它代表着清凉。蓝色是天空的颜色，它给人一种遥远而深邃的感觉，隐约间还透着凉爽。站在缀满落叶的小路上，伴着迎面吹来瑟瑟的小风，望着那飘着清幽白云的蓝天，你会不由地感叹，秋天来了。
秋天是纯白色的，它代表着纯洁无瑕。四季如一张白纸，春、夏、秋、冬，每个季节都有一枝神奇的画笔，去勾勒出一片美丽详和的天地，春天稚嫩，是一种柔美，夏天狂放，是一种野性的美，冬天冷酷，是一种威严的美，而秋天则是成熟，它是一种沉静深沉的美。
秋天是绿色的，它代表着希望和坚强。秋天来了，冬天也近了，也代表着不远处迎接我们的又将是崭新的一个春天，一个崭新的开始。它是我们的憧憬，是我们的盼头。而绿色恰恰也代表坚强，秋天里的绿色不正是植物的坚强，不正是对生命的渴望吗？
秋天的确是五光十色的，不相信你可以去亲自体会，世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，把秋外皮那层悲壮的颜色去掉用另一种眼光看它，你会发现秋还隐藏着一种美。最后问你一个同样的问题，如果让你为秋天着色，你会选择什么？
模仿的作文 篇47
风乍起，吹皱了一池秋水，吹来了满地荒凉，秋又到了。
独自走在那条篱笆小径，独自站在那棵梧桐树下，往事如昨，在眼前清晰可见。
我与她就相识在那棵梧桐下，那时是初春呢，梧桐树上泛着点点新绿，朝阳洒在上面更添了生命的气息，充满希望，好美，好美，我们得相遇也是那样，好美，好美……
上了小学，我们又成了同班同学，来往更密了，一起学习，一起游戏，就在那条篱笆小径边的梧桐树下。它见证了我们的友谊，伴随着我们一同成长，曾几何时，她在那儿对我说，我们永远不会分开，我们的友谊地久天长。
时光如白驹过隙，承载着那样的誓言到了四年级。她要离开了，要搬家，搬去非常远的地方，要转学，转去非常远的'地方，到底有多远，我不知道，只记得她在那棵梧桐树下与我作别。“是最后一面吧？”我这样问她，她没有回答，只是重复了那已半裂的誓言，我们的友谊地久天长。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，秋风起，梧桐落叶，纷纷扬扬，如蝴蝶般舞动，似是生命尽头的最后一舞，非常美也非常有忧伤，我们相顾无言。她要走了，夕阳拉长了她离去时的背影，那一刻永远定格在我的脑海中。
如今，我们也已有三、四年不相见了，不知她是否还记得我的，当时的我们竟也不知道留下联系方式，她如今过得还好吗？
又见秋风起，一样的篱笆小径，一样的梧桐落叶，细数昨日点滴，却已是物是人非。
模仿的作文 篇48
我的表妹有着一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴，但她最爱的还是模仿别人做事。这一模仿，可不得了，一会儿摔跤；一会儿把地上弄得一团糟；一会儿又模仿我写作业，还没写一个字，笔芯就被她给弄断了？
昨天，我的表妹暑假补习班刚刚结束，就风尘仆仆地赶来了我家，虽然大家都很开心，一会儿夸她很有礼貌；一会儿夸她越来越懂事了；一会儿又夸她变漂亮了。可是她在我面前却一点儿也不听话，总是东闹西闹的，把家里弄得一团糟！就说这一次吧，我正在拿放在浴缸旁边架子上的刷子擦东西时。这就被她模仿去了，我刚把刷子放回去，她就立刻学我的样子，一会儿咬咬牙，一会儿又抿抿嘴，急得时候还会疯狂地跺脚。可不管她怎么想办法或是费劲九牛二虎之力，她那么矮小的身子总还是够不到的.吧？试了很久，她依然没有拿到，便哇哇大哭了起来，我这可被吓坏了，生怕爸爸妈妈会说是我把她给弄哭了，这下没办法，只好一个劲地去哄她，还一边鼓励她说：“有付出就有回报嘛，说不定再试一次就成功了呢！”她也就乖乖听话了，用尽吃奶的力气去拿，果然，这次拿到了，可是，她由于用力过猛，整个人都翻进了浴缸里，幸好我反应及时，抱住了翻到一半的她，不然，她就会变得比落汤鸡还落汤鸡的了。
诶？真是一个不省事又不让人省心的妹妹啊！但她又那么可爱，那么天真无邪，真是让我不得不喜欢她！
模仿的作文 篇49
这个周末，老师给我们布置了一项有趣而又特别的作业模仿秀。听到这个消息，我情不自禁地手舞足蹈起来，因为我十分擅长模仿。
可是，模仿谁呢？我心中打起了问号，不管我怎样绞尽脑汁的想，却怎么也不知道模仿谁！正在这时，我不经意的瞥见了桌子上放着的墨镜，顿时眼睛一亮，我可以模仿鸟叔呀！但是墨镜有了，西装去哪里找呀？妈妈提议说：你可以去舅舅那里借。于是，我便飞快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨镜，然后从房间里大摇大摆的走出来，家人看到后说我简直帅呆了，我也得意了起来。之后我便开始模仿了：瞧，只见我左手在上，右手在下，交叉在一起。双腿叉开并右脚抬起，跳起迪斯科来，样子非常滑稽。看到我这副高傲的'模样，大家都哈哈大笑起来，我从镜子里看到自己这副模样，也忍不住大笑了起来。
通过这次模仿秀，不仅使我从紧张的学习中放松了许多，而且又让我感受到家人对我无限的关爱与付出。在此，我也十分感谢爸爸妈妈能从百忙中抽出时间和我一起参加我的模仿秀。
模仿的作文 篇50
哈哈！今天，我们班举行了一次模仿秀的游戏活动。游戏一开始，我的心里就像揣着一只小兔子，怦怦直跳。生怕老师会叫我。只见老师随手一指，呀！指到了我。同学们的目光都投向我，我只好上了台，慌里慌张地模仿了“黑板跑了”的游戏，便飞快地跑到座位上，同学们的掌声不大，我害羞极了。但老师表扬了我。
接下来，贡嘉韵同学主动要求上场，他的样子有点滑稽。只见他把双手合拢了放在嘴上，模仿狼在嚎叫，非常逼真，赢得了同学们热烈的`掌声。接着，他又模仿大猩猩发怒的时候，捶胸蹬足的样子，引得同学开怀大笑。
最有趣的要数黄欢欢模仿陈佩斯说立白洗洁精的广告了。“二子，洗洁精用完了。”“夫人的手要紧，没有立白有我呢！立白，立白，我明天一定把立白洗洁精买回来。”她绘声绘色，把同学们的肚子都笑疼了。这时，我也不示弱，主动上台为同学模仿了一段哑剧，赢得了同学们热烈的掌声。
今天的模仿秀真是太精彩了！
模仿的作文 篇51
“下辈子咋俩必须做母女，但是啊，我得做妈。”
窗外淡青色的黎明，映衬着依然沉睡的乡村，这个时候，过得很慢。我依旧在睡梦中，门外的一阵拖鞋声把我给吵醒了，翻了个身，又迷糊地睡着了。
而那双拖鞋的主人蹑手蹑脚地出现在厨房，打开煤气灶小火熬白粥。太阳有脚啊，轻轻地爬上了山头，东方漏出了鱼肚白。我迷迷糊糊地睁开眼，翻身下床，懒懒散散地渡步至厨房，看到母亲在准备早饭。
母亲看到我，笑着催促道：“起来了，快去洗脸刷牙，吃早饭。”我匆忙洗漱完毕，回到厨房，母亲把热气腾腾的粥递到我面前，我猛吸了一口这“爱”的香味，欣喜地开吃起来。
吃着吃着，却发现周围安静了，抬头一看，却发现母亲睡着了。猛地想起，母亲每天早上都要早起为我们准备早餐，加起来差不多要忙碌一个小时，每天又要工作到很晚才回家。我不想吵醒她，可筷子却不争气地碰到了碗边，母亲惊醒，看见我空着碗，又盛了一碗递到了我面前。看见母亲那双疲惫不堪的`眼睛，我不禁有些心酸和愧疚与心疼。所以我心中暗想我一定要好好读书，以最好成绩报答母亲的辛苦。
“我不吃了，你赶紧吃，我走了昂。”我拿起书包，骑着自行车走了一段时间，突然下起了小雨，我做了一番心理准备。决定回家拿伞，只见妈妈匆匆地跑过来说：“下雨了拿着伞。我看到妈妈连衣服都没换就来给我送伞，“好了，赶紧上学去吧，”母亲催促我道。可她却还在细雨中看着我渐行渐远的身影。
岁月如歌，曼妙悠扬，浓情蜜意，芬芳永驻，绵长的情意与时光同在！姜明明，我们下辈子还做母女！
模仿的作文 篇52
表弟――一个爱模仿人的淘气包，名字叫张若愚，一双大大的眼睛上面张着又长又粗的眉毛，小小的鼻子下面，张着一张随时带着笑容的嘴。他很喜欢模仿人，我做什么，他也跟我做么。
记得有一次，我正在做作业，忽然，听到一阵阵“咚咚”的冲菜声，我想，妈妈已上班去了，家里还会有谁冲菜呢？想着想着，我的好奇心使我不由自主地走进厨房。哇！你猜猜是谁，是表弟呀！原来，妈妈冲好菜后去上班了，表弟看着好玩，边学了起来。
还有一次，我和表弟上街玩马路上的人们议论纷纷：“哇，他们是不是排练过呀，怎么这么象！”过了好一会儿，我才反映过来，他们是在议论我和表弟。我想，他们为什么这么说呢！我无意中转过身子，看了看表弟，着才发现：他走路的姿势和我一模一样，而且，还正在转过身子呢！
我的'表弟是这样一个爱模仿别人的淘气包！
模仿的作文 篇53
我的妹妹今年4岁了特别爱学样，每当看到阿姨，我，妈妈在做事，妹妹也会照着样子画葫芦，一模一样的给学下来。有一次，妹妹和妈妈一起看电视的时候，妈妈把频道调到唱歌的多少频道，妹妹就拿来一根香蕉当话筒学着电视里的`阿姨长了起来。坐在旁边的妈妈都忍不住“哈哈”的笑了起来。还有一次，妈妈要出去卖东西，让妹妹自己一个人呆在家，妈妈出门前还穿了一双蓝色的高跟鞋。妈妈走了之后妹妹也像妈妈一样穿了一双白色的高跟鞋，没走几步就摔倒了。
还有一次，我，妹妹和妈妈到服装店买衣服。妹妹左看看右看看，突然妹妹眼睛一亮，看见一位阿姨在试衣服，阿姨在试衣间换好衣服，在镜子前摆了几个造型，最后阿姨满意的说：“服务员买单，这件裙子我要了”。妹妹看见了马上说：“服务员，我要试一下那件绿色的连衣裙。”然后，妹妹学着阿姨的样子，在试衣间换好衣服在镜子前面转了几圈说：“服务员买单，这件裙子我要了”。“哈哈哈哈”妈妈，我和服务员都笑的合不拢嘴。
我的妹妹就是那么可爱！
模仿的作文 篇54
听说非洲灰鹦鹉会模仿人说话，这是真的吗？我想看看，非洲灰鹦鹉是不是真的会模仿人说话。
星期六，我要求爸爸带我去广州花地花鸟虫鱼市场看非洲灰鹦鹉。我看见了许多鹦鹉，其中包括：亚力山大鹦鹉、五彩红金刚鹦鹉、蓝喉金刚鹦鹉、黄颈亚马逊鹦鹉、桃脸情侣鹦鹉、折衷鹦鹉、还有会说话的非洲灰鹦鹉。我们来到非洲灰鹦鹉的面前，售货员问我们：“你们要这只鹦鹉吗？”“不是，我们只是来看看，不是来买的。”爸爸说。售货员又说：“这只非洲灰鹦鹉会模仿人说话，你们知不知道非洲灰鹦鹉为什么会模仿人说话？”“不知道！”我说。“是因为非洲灰鹦鹉的发声器官比较完善，有4或5对鸣肌，在神经系统的控制下能发出多种鸣叫声；其舌头特别肥厚，前端呈圆形如人舌，转动较为灵活，所以非洲灰鹦鹉会模仿人说话。而桃脸情侣鹦鹉的舌头很尖，不像人的舌头，所以桃脸情侣鹦鹉不会模仿人说话。”
哦，原来非洲灰鹦鹉真的会模仿人说话！现在我也明白了，是因为非洲灰鹦鹉的.发声器官比较完善，还有舌头特别肥厚，就像人的舌头一样。真是太有趣啦！
模仿的作文 篇55
我有一个同学，他的名字叫张云汉。他喜欢模仿别人，还喜欢做一些怪动作。
他特别黑，像出生在非洲的人一样，我觉得他的脸比眉毛还黑，嘴唇都是黑色的。特别的是他学柏马的娘娘腔，能让大家笑破肚皮。
有一节活动课的时候，张云汉有开始他的模仿秀了！他把自己的手指变成兰花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三个手指俏了起来，像戏剧里演戏的人。嘴一撅，就说：“大家好，我是柏马依云。”他手里假装拿一盒粉底在那儿涂。“我特别臭美，而且告诉你们一个秘密，我是温家宝的夫人。”他嗲声嗲气地说。这可把我们笑得肚子都痛了！
还有一次，丁老师来到教室，生气地说：“讲台谁扫的？”柏马扭扭捏捏地举起手：“是我。”
“重扫。”
“哦。”
“你会扫地吗？”丁老师拿过柏马的扫帚，用力地扫了几下。
张云汉又要开始他的模仿秀了！拿起一把扫帚说：“这是柏马扫地的姿势。”他拿着扫帚，屁股一撅，他的'大拇指和食指拈着扫帚柄，翘着小指，在空中挥了几下。与其说是在扫地，不如说是在跳舞。看到这样的表演，柏马立即冲下讲台，打了张云汉一拳，张云汉有翘着兰花指说：“轻一点打啦！人家好痛的！”来看模仿秀的人都笑破肚皮。
张云汉的模仿秀能给大家带来欢笑，大家都说他能成为小沈阳！
模仿的作文 篇56
模仿是什么？是小溪模仿大海容纳奔流而来的急水。
模仿是什么？是萤火虫仿造太阳照射大地上的黑暗。
模仿是什么？是小草模仿森林散发出快乐的音符。
只有盲目的模仿，而没有正确的将生命只船摇上目标是航道，把握航行的船舵，只是一昧的追求，导致灾难的`降临。
家人的破散，是为什么呢？幸福的一家怎么会落到如此田地？女孩爱美是人知常情，但是过分的追求时尚，模仿她人，女孩由于学习的压力而承受不住了，几乎要崩溃了。她进入了消极的世界，将自己封闭起。开始对青春偶像剧着迷，慢慢的开始学坏，模仿，模仿吸烟，模仿喝酒，模仿对父母动粗。消极的她无法自拔，父母也因此常常吵架，家里总被女孩整的屋烟瘴气，父母感到无奈，妈妈只是落泪，感觉已经落到万丈深渊，在那呼唤女儿，可是女孩没有回头。结果父母离婚了，单此事并没有使女孩从虚幻中清醒，父母也彻底失望。女孩的事情也引起力量社会的关注，女孩知识反抗，甚至还未觉悟，认为自己没有错，认为在是她的自由，别人没有理由去约束她。
独自一人走在寒冷的街上，有点点孤寂，突然那一幕刺醒了沉睡的她。和他年纪差不多一样一个女孩，对父母又打又骂，父母哭泣着。“这是我吗？我也曾经这样的对待我的父母。我……害得父母离婚，我……这……这……这不是我，我不是着样的，我不要，我不要模仿，我不要时尚，我要温暖的家，家……”热泪划过冰冷的脸，无力的哭泣着，像在生死边缘挣扎着，挣扎着，忘记了一切。
女孩说道：“自己过分的模仿给家里带来灾难，无限的灾难，压得我喘不过气来，使我失去了奋斗的目标，我想家了，想找回真真的我。”
模仿是能力超过自己的能力，会使你无法承受，无法主宰它，使你失去方向，让我们找回真真的我们，在寂静的夜空，听听心灵深处的那个呼唤。
模仿的作文 篇57
“为什么呢？”同学又用怪声怪气的语调跟我说话了。“哼，你想学小沈阳啊？”我不屑的瞅了他一眼……
其实模仿无处不在。
学习中有模仿——作文课上，老师攥着我们的作文作业，又开始了老生常谈：“你们这个作文写得哟，简直就是俗！”“不是你要我们看作文书模仿的.么？”同学们不解老师“说一套做一套”。老师听到了，生气的皱了皱眉，又用中指扶了扶眼镜：“我讲你们不会变通嘛，我叫你们模仿好作文，又不是叫你们抄！”
诶，又模仿错了！应该是阿，学习佳作中的“好方子”，在以后的写作中画龙点睛。
生活中有模仿——“妈妈，电视上说用白醋擦拭皮质和木制家具有比一般的效果哦！”我像个小博士一般，对正在和沙发上酱渍做“斗争”的妈妈授课呢！妈妈可不理我，依旧用洗涤灵给沙发洗澡。半个小时过去了，还是一大块。妈妈只好“死马当成活马医”，试了一下。不到五分钟，沙发就焕然一新了！
我得意地对妈妈说：“看吧，生活中就应该学习别人的妙招，再去好好模仿，才会更加美妙嘛！”妈妈点了点头：“YOUARERIGHT!”
成长中有模仿——“豆豆，像这样。”我正在教满周岁的妹妹飞吻。妹妹学着我的样子，把小手放在嘴上，在轻轻一挥手臂，献吻成功！成长中的每一点进步，都是模仿得到的啊！
模仿要选择——哥哥开始抽烟了，问他缘由。可笑的是，他竟是为了模仿爸爸吸烟“飘飘欲仙”的潇洒。这一模仿，可把一生的健康都搭进去了。模仿要一定的选择，宁缺毋滥。
“我是小沈阳，艺名也叫小沈阳……”文艺汇演上，幽默的小刚同学扭起来屁股，又模仿起了小沈阳。他这种滑稽样逗得大家捧腹大笑。
哎，这模仿……
模仿的作文 篇58
曾经在我学溜冰的时候，父亲对我说过一句话：观察和模仿是成功的母亲，只要你认真观察，模仿他人，就一定会学会溜冰。这句话对我意义深远，我一直将这句话铭记在心。
记得那一天，我们家去吃烤羊肉，旁边有家溜冰馆，我看到旁边的溜冰馆里面有许多溜冰的人，溜冰的人可帅了！我顿时心花怒放地冲了进去，租了一双溜冰鞋，可当我穿上溜冰鞋时，确实怎样溜冰束手无策，我试着站起身，可刚一起身脚底就像抹了油似的，一下子就摔了个狗啃泥，我皱紧了眉，爬了起来，可这次一样，还是摔了，脸还被摔出了淤青。我怒不可支的脱下溜冰鞋，气急败坏的将它踢到一边，一下子坐到凳子上，揉着脸在心里发泄道：不就是溜冰嘛？我不学了，本来我还以为溜冰很好玩，没想到都是假的，但当我看到爸爸的身影耳畔响起了爸爸的声音：观察和模仿是成功的母亲，只要你认真观察，模仿他人，就一定会溜冰，你要加油呀！我平静下来，刚才那盆怒火似乎被浇灭了。我蹲在地上开始观察，一位年轻的小哥哥脚是内八字，先慢行，后快行，他的腰微微弯曲，似乎是用来掌握平衡。于是我扶着栏杆，按着那个大哥哥的样子，尝试绕着溜冰场走了几圈。我手心沁出了细细的汗珠，我尝试着放开手，自己行动，于是我松开了手中的.栏杆，没想到居然成功了！我加快了步伐；
这次的溜冰给我留下了深刻的印象，也给我带了很大的启发。从那以后，每当我遇到困难的时候，我一定会记起：观察和模仿是成功的母亲。
模仿的作文 篇59
有角不是龙，潜水不游泳，非鱼非龙有点萌。这是母亲告诉我的谜语，谜底就是我家的六角蝾螈。你别看它外形奇特，它可是一个强大的模仿演员。
某个初夏的傍晚，父亲给我带回来一只怪物：头上长角，光滑的皮肤像某种鱼，和鱼一样也有腮，但它的腮像龙须一般左右两边各三条。听说这只怪特叫六角蝾螈，所以我给它取名叫六六。
六六浑身上下的结构和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有异样的`地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴长如扫帚，圆如笔头、六六的尾巴长如铅笔，扁如丝带。
你以为六六仅仅像龙和鱼吗？错了，它还像鸵鸟和老太太。为什么呢？原来它有翅膀却不会飞，这不是和鸵鸟一样吗？它有牙齿却嚼不动东西，犹如一个老太太。
为了弄明白六六身上更多的奥秘，我去查阅了大量的书籍，才知道原来它是冷血动物，不可以和其他鱼类一起饲养，否则会互相撕咬！一旦撕咬，其他动物可就惨了，而六六即使断了的脚、尾巴、腮，还可以重新长出来，这是其他动物所没有的强大功能。
某个初夏的黄昏，我们吃饭时，六六一直在玻璃缸里直勾勾地看着我。我问母亲：六六是不是也饿了？母亲笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不见你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根红线虫，隔着玻璃在它面前晃了晃，它果然纹丝不动！接着，我用夹子夹住红线虫，慢慢放进缸里，远远地它就闻到了气味，朝着红线虫的方向脚用力一蹬，直接到达现场，如同一只饿了十年的狮子，张大嘴巴滋溜一声，整块红线虫被它吞了下去！看来，六六还可以模仿狗，因为它有一个敏捷的鼻子。
这就是我家的六六，你们说，它算不算一个优秀的模仿演员？
模仿的作文 篇60
模仿只是创新的基础
——题记
没有模仿，根本不可能有创新；不懂得模仿，也肯定不懂得创新，创新总是在模仿的基础上。
成功不能一味的模仿，一味的模仿就会停滞不前。在战国时期有一名军事家，他就是赵括，他十分的擅长在纸上谈兵，由此也有了纸上谈兵这个成语，但是赵括只是每天读一读古代关于军事的卷轴，还有一些关于战略的卷轴，而他只是鉴于模仿，没有上战场进行实战，没有进行实战的训练，最后到了真实战场上赵括只是一味的'模仿战略，在纸上操控战场，最后导致战争的失败，导致了国家的灭亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善创新，结果就会与你想象的截然不同。
成功也不能一味的创新，不依照历史来发展，就会本末倒置。熟话说的好："不听老人言，吃亏在眼前。"伟大的物理学家牛顿在物理学上所有成就，他创造出了牛顿N大定律，微积分等等。还让历史成为一门独立的学科。他还说过一句话："我只是站在巨人的肩膀上。"所以说，如果没有历史的积淀和历史上物理学家的失败为鉴的话，牛顿一味的创新，也得不到这么好的发展，所以创新是需要历史的积淀，只有历史的这个地基稳定了，创新才能在模仿中得到了更好的发展。
成功需要在模仿的基础上进行创新，才能让事情变得更加的美好。袁隆平在水稻种植方面从事了55年，颇有成就，但是如果没有历史上伟大人种植水稻的经历，他的籼型杂交水稻不会有这么好成就，他通过在水稻种植的基础上进行创新，所以模仿要在正确的人身上使用，只有在小部分模仿的基础上创新，才能取得更好的成就。
生活中处处有创新，因为有着良好的历史底蕴让我们更好的模仿与超越。创新能增进人类福祉，让生活更美好，所以要有良好的模仿对象与模仿地基，创新才能结出美好的果实。
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