正能量作文【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的正能量作文【5篇】，希望能够帮助到大家。
正能量作文【5篇】1
我做过许多好事，从中，我获得了很多快乐，我的生活变得丰富多彩。
一次我出门旅游，在风景区里的乾坤池那里洗了洗手，突然发现前面有一位叔叔掉了一百元钱，我二话不说，立刻冲上去，把钱从地上拾起，然后问他：“叔叔，你掉了一百元钱。”叔叔回过头来，看见我拿着钱递给他，心里好不感动，连忙说：“小伙子，这钱作为奖励，给你买书包吧。”我的心里开始剧烈挣扎，这钱是要还是不要呢?心里矛盾一会儿后，我决定把这钱还给叔叔。叔叔却连连推让，坚持要把钱给我。我的'态度也很坚决，坚持要把钱还给叔叔。经过一番你推我让，叔叔还是收下了这钱。这一刻，我心情很好，我觉得拾钱像是把双刃剑，不归还失主的话就是做了一件亏心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校园里，我经常做着一些零零碎碎的好事，同桌遇到难题时，我便会给他讲讲这道题的道理，让他想想学过的公式，把难题解决;朋友遇到麻烦时，我会为他分担，俗话说：有福同享，有难同当嘛;老师遇到问题时，我会助老师一臂之力。做这些好事的同时，我也收获了越来越多的友谊和快乐。
我发现：传递正能量，必须从一些小事做起，从我做起，让人们体会到正能量的温暖。
正能量作文【5篇】2
身边的正能量在哪呢？是在同学之间，在老师身上，还是在父亲心中呢？题记
乐于助人的同学
一次英语考试中，她的低血糖又犯了。这时，我耳边传来一阵摆弄塑料袋的声音，回头一看，原来是我们班长正从一个塑料袋中取出几条士力架。只见班长拿着士力架就向低血糖的同学跑去。她帮同学撕开包装纸，将士力架送进她的嘴里，并把她搀扶到老师的办公室。乐于助人的同学，一处温暖人心的正能量。
和蔼可亲的老师
我们的老师在上课时总是一脸严肃，要是有同学闯了祸，老师一定会对我们进行思想教育，说得好听，叫思想教育，只不过是在班级里批评一顿罢了。但我总是发现，老师在单独和学生交流时，总是面带微笑，从不厉声训斥，有时甚至能感觉出老师像妈妈一样在爱着每一个同学。和蔼可亲的老师，一处令人感动的正能量。
默默付出的`父亲
我的爸爸每天都早出晚归，大部分时候我都和妈妈在一起，但是最近我觉得他有些神神秘秘的，因为每天放学回家，餐桌上总有一盘水果，为了找出原因。我以最快的速度回家，发现爸爸正从家里出来，原来爸爸最近的的事情少了一些，就在单位的晚休时间回家为我切水果。默默付出的父亲，一处充满爱的正能量。
正能量就在我们身边，要用心发现，用心体会。
正能量作文【5篇】3
“正能量”是如今流行的一个词，刚听到这个词的时候，我并不知道是什么意思。经过了几件事以后，我明白了它的含义。
有一次，我和妈妈在小广场散步，一群小朋友在兴高采烈的做游戏。突然，一个小朋友不小心摔倒了，我连忙把他扶起来。小朋友很有礼貌的'说了句：“谢谢姐姐。”我跑回妈妈的身边，妈妈笑眯眯的对我说：“这就是正能量。”我似懂非懂的点了点头。
还有一次，我放学回家，发现邻家的小弟弟没带钥匙，站在楼道里瑟瑟发抖，我立马打开门，让他进屋一边写作业，一边等妈妈。没过多久，他妈妈风风火火的赶来了，一个劲的道谢，我说助人为乐是件好事，不必道谢了。他们走后，妈妈对我说:“这也是正能量。”
这些事虽小，但体现了人与人之间的关爱，传递了正能量。
我明白了一个道理：“正能量”在生活中就是要多帮助别人，多做好事。帮助别人，快乐自己。希望每个人都拥有正能量，做个正能量的传递者。
你好，正能量。
正能量作文【5篇】4
人们常说要传递正能量，可是正能量在哪儿呢？我苦苦寻觅……原来，它就在我身边。
爷爷自从几年前摔了一跤，便瘫痪在床。虽然爸爸上班很累，但他每天回到家的第一件事就是进爷爷房里，陪爷爷说说话，给爷爷翻翻身、捶捶背……对于不能起卧的爷爷来说，洗澡是最为艰辛的。爸爸先要吃力地把爷爷抱进卫生间，放在特别准备的椅子上。爷爷的身体不能动弹，几乎是斜着躺在椅子上，随时会滑下去，需要护工按住爷爷的身子，爸爸才能给他刮胡子、洗头、洗澡……洗完后爸爸又要吃力地把爷爷抱回房间。这时的爸爸浑身都是湿的，分不清是汗还是水。就这样日复一日，年复一年，我从未听见过爸爸的一句抱怨。我曾问过爸爸：“您每天这样做不累么？”爸爸语重心长地说：“孩子，父母对儿女的爱，儿女永远无法还清。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，我们能做的.，只有尽心地照顾，更多的陪伴。”我默默地点了点头。从那以后，我也常常去陪爷爷聊聊天，给疲倦的爸爸倒杯茶，帮忙碌的妈妈洗洗碗……
正能量就在我们身边，我们要用心寻找，用心传递。
正能量作文【5篇】5
我们班可以用8个大字来形容，帅哥成群，美女如云。当然成绩也是顶呱呱，这功劳当然归属于班级中的每一个人，但论起头功来，还要归属我们班的大班长——田梅。
田梅可是被钦点的班长，班级难免有些捣蛋鬼不听管教，可她却从来不说半句怨言总是不辞辛苦的为大家服务，为我们树立起了好榜样。
那一次学校临时开会，班长又正好被老师叫了出去，班级几个捣蛋鬼蠢蠢欲动，准备出去。他们借着有人说话而谈论起了游戏，一会儿班长回来了，见教室嘈嘈杂杂，一拍桌子一声令下，声震天地，教室顿时鸦雀无声。又隐约听到有人说：“哼，这节是自习，说会儿话怎么了，就知道管我们。”我心想，完了班长一定听见了，可班长的`举动出乎我的意料。
她走上讲台：“刚才那话是谁说的，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！学会思考，明辨是非，放眼未来。”啊，好震撼呀！声音铿锵有力，九个想字让我们不得不好好安静下来思考。
下课后各组组长们便召开紧急会议。瞧，组长小A在教导小E，小E一个劲地向组长认错点头；纪律组长小C不断地叮嘱组员要遵规守纪，并做了自我检讨。……
空气里的弥漫着正能量，紧紧的将我们包围……
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