对着干作文400字

时间:2022-10-07 15:23:11 作文 投诉 投稿
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对着干作文400字

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的对着干作文400字,希望对大家有所帮助。

对着干作文400字

对着干作文400字1

  上课了,老师要和我们做一个小游戏:和老师对着干。这可是花姑娘上轿——头一回。

  游戏规则是:老师发一个指令,大家就反着做。比如老师说起立,大家就坐下,就是和老师唱反调,谁坚持到最后,谁就获胜,这是个好时机,快来和老师“唱一唱”反调!

  第一轮开始了。第一次,老师说:“起立!”可有的同学呢,脑袋瓜一时转不过来,黑板上的.规则中明明写着这个例子。可是两个同学还是站起来,谁叫他们那么听话呢!只能乖乖出局了。

  第二次,“举左手!”这次,没人上当,而是纷纷举起了右手,谁也不愿当呆瓜。

  第三次,老师又说:“把手放下。”“啪啪啪!”许多“鱼儿”都上了老师的“钩”,我也是其中一个。老师乐开了花:“哈,我狡猾着呢!”

  被淘汰的我们,只能站在黑板旁“看戏”。老师又发出了指令:“用右手摸左耳!”唉,又有几位同学左右不分了......最后,只剩几位同学了。“右手向前伸!”大家都直接左手向前伸了。“噢——全军覆没了。要右手向后缩。”

  大家不服气,第二轮开始了。老师说:“别再有人一个抗掉了好几次、脑袋死机。”“起立!”随后一片笑声。原来有个同学脑瓜“关机”了。老师说:“笑!”大家就一起“呜呜呜”地哭。老师说:“哭!”大家就一起哈哈哈”地笑.....

  同学们玩得不亦乐乎,真希望能多玩几轮啊!

对着干作文400字2

  今天作文班的李老师让我们做一个游戏,叫“对着干”。规则是:比如老师说东,我们说西,老师说站,我们就坐。大家明白规则后游戏就紧锣密鼓的开始了。

  老师先邀请两个同学热热身。一个是我,另一个是小女孩。我们到第五个关的时候,由于大意,都被淘汰了。不过,幸好只是热身赛啊!

  热身过后,就开始了激烈的比赛。一组,是五个女生其中有三个(据我了解)相对来说比较厉害,他们一上场就对答如流,直到最后,他们依然信心满满,终于,还是大获全胜。第二组,“四大才子”和“两大美女”。我们一上场,可能老师觉得是“才子才女”,第四轮的.时候,出的题太奇怪了。老师说“向左转”,可我们没反应过来,转了一大圈,结果转错了,不幸被淘汰了。大家呵呵、呵呵的笑着我们。

  三组,也很强悍,虽然有两个人被淘汰,但最后的三个人成功通关。四组中的一个人,第一轮就被刷下来了,只好垂头丧气的站在一旁,等着他们组的人胜利归来!

  “对着干”游戏,不仅给我们带来了快乐,而且还训练了我们的反应能力!

  “哈哈哈哈”游戏就是游戏,我可真的不会跟老师对着干哦!

对着干作文400字3

  这天,天阴沉沉的,似乎预示着会有什么不愉快的事情发生。

  早晨,我从睡梦中被手机铃声惊醒,心里很不舒服,因为我梦见自己到了一个有着好多好吃的东西的国家,各种各样的零食应有尽有,堆积如山。就在我吃的愉快之时,突然被惊醒,一切美好瞬间都烟消云散了,你说闹心不闹心?于是我愤怒地随手拿起小“篮球”扔向架子鼓,架子鼓显然受不了这突如其来的“折磨”,就发出了沉闷的抗议声。可我越听心里越烦躁,就跳下床沿走上前去乱敲起来。正当我敲打的痛快,感觉无比兴奋的.时候,妈妈却一脸不高兴的走了进来。

  妈妈说:“你今天敲的架子鼓真像青蛙呱呱叫,难听极了。”我一听,不满地反击道:“架子鼓是一种乐器,打架子鼓是一种艺术,再说了,打架子鼓会发出一种美妙的声音,你却把它发出的声音比作青蛙叫,真是不可理喻呀!”妈妈似乎有些生气了:“你再顶嘴,或者再乱敲,我可就不客气了。”说完,便转身要走出房间。( )

  我很不服气,就用玩具赛车来撞妈妈,妈妈扭头瞪了我一眼,我却还是嬉皮笑脸地笑着。可能是我的顽皮彻底惹恼了妈妈,她竟然二话不说毫不留情地揍了我一顿。

  看来,千万不能和妈妈对着干,要做一个乖巧听话的好孩子,这样才能少挨一顿臭骂呀!

对着干作文400字4

  今天作文课上,刘老师带我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫对着干。

  首先,刘老师邀请一部分同学上到台前,刘老师出其不意地喊道:举起左手!同学们都举起右手,只有我乖乖地举起了左手,这时台下的同学哈哈大笑,我看了看身边的同学,马上反应过来,于是,放下左手举起了右手。刘老师又喊道:蹲下,这时我们都站得直直的,只有一个同学不见了身影,台下和台上的同学都大笑起来,有的同学笑得直拍桌子,有的.同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道:安静!同学们可以回到自己的座位了!同学都纷纷往自己的座位走去,突然听到刘老师得意地说:你们上当了!同学们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到刘老师说道:这回可以回去了。可是台上的同学们都一动不动,这回刘老师忍不住笑了,说:游戏真的结束了,请同学们回到座位上。同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。

  今天的游戏真有趣呀,同学们都没有玩够,我回到家里一定再和妈妈玩一次。

对着干作文400字5

  “哈哈……”咦,这明明是上课时间,为什么教室里怎么会传出哄堂大笑呢?我带着疑问,前去一探究竟。哦!原来同学们正在玩游戏呢。至于玩的是什么游戏呢?我想大家已经猜了个几分吧——没错,就是《对着干》。

  游戏规则很简单:萧老师发出指令,我们要做出相反的动作,如果成为最后的.赢家会得到萧老师的奖励。

  我们个个摩拳擦掌,随着三!二!一!的几声,游戏开始了。敌方阵营派出大将——萧大大,只见她身穿战袍,右手拿宝戟(一把戒尺),左手握盾牌,向我们发起了“攻击”,只听几声“站起来,坐下……”,我们还不知道怎么回事,就被偷袭了,有的同学反应慢,瞬间就被萧大大“干掉”了,只得遗憾出局。

  正当我们准备喘口气时,萧大大却又打马冲了上来:“举起右手,抬左脚,坐下……”一连串口令打得我们措手不及,连连败退,四处都有兄弟“光荣”的声音。点兵时,我发现“活下”的人已寥寥无几了,我不幸也在乱军中“光荣牺牲”了。

  到了最后,只有三人“活”了下来,可萧大大还是不肯停下,一边发动致命攻击,一边哈哈大笑地对我们三名将士说:“不错不错,在这么激烈的‘战争’中也能存活下来,是我小看你们了,拿命来!”萧大大的口令越来越复杂,最终只有一名大将活了下来,如愿以偿地得到了萧大大的奖励。

  游戏结束了,但欢乐的笑声却久久在教室里回荡。

对着干作文400字6

  今天,我们玩了一个“和老师对着干”的游戏。什么?和老师对着干?学生怎么和老师对着干?好奇的话,就接着看下去吧!

  游戏规则是:老师说一个词或一句话,你就和老师的口令反着做,如果做错或反应慢就得被淘汰。

  第一局开始了,同学们都坐得笔直,认真听老师的`口令。老师说“向左转”,我们就向右转,老师说“起立”,我们就坐下,一切都很顺利。可是,就在老师说“左手摸右耳朵”时,因为我太急,右手甩来甩去不知该放在那儿,大家见了都哈哈大笑,我却急得像热锅上的蚂蚁,“用左手摸右耳朵……对了,那就是右手摸左耳朵”。我自言自语着赶紧做好动作,可是太晚了,就这样,我就被淘汰了。

  第二局开始了,同学们目不转睛地盯着老师,只听见老师说:“我们要换一种方法玩这个游戏。我们让胡芸茜来给我们做个示范。”于是,胡芸茜就笑眯眯地走上前。她一上去,胡老师就用诡秘的眼神看着大家,说了一句“胡芸茜被淘汰。”我们迷惑不解……啊!原来胡芸茜上了老师的当,我们应该要跟老师对着干呀!

  玩了这个游戏,我很开心。但是,这只是个游戏,我们不能真的跟老师对着干哦!

对着干作文400字7

  咦?是哪里那么安静?嘿!原来是我们班在玩一个“和老师对着干”的游戏呢!

  这不,游戏马上就要开始了。我瞪大眼睛,全神贯注的'样子,每一根神经都在紧绷着,心里好像有一只只的小兔子要争前恐后地蹦出来,“咚咚”地响着。这时,教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。大家集中注意力,似乎稍有一点儿放松,就会被老师请到讲台上去了。老师先提醒我们,“开始!”接着发出口令,说:“站,站,站,坐,坐!”我们马上坐好。“坐,坐,坐,站,站!”有一位同学不幸做错指令,倒成了“监督员”,于是她被请到了讲台上,时时刻刻盯着我们,让我们越发紧张了。老师又接着说:“站,立正,稍息,用左手摸耳朵!”我们反着做了,哈!居然没有做错的!我窃窃自喜着。然后,我便信心满满地坐下,等待老师继续发令。老师下令:“用左手摸右耳,从右手摸左耳,坐下,稍息!”啊!又一名同学被“监督员”盯上了,只不过,那位同学也成了“监督员”。哼!我不信我坚持不到最后!我在心里愤愤地想着。紧接着,老师一次又一次地发令,我都没有输掉。哈!我可得意了,这一得意不得了了,我失败了。不过,我是在倒数第二名离开的,我已经对自己很满意了。

  这真是一节与众不同的作文课,同时,我也锻炼了自己的反应能力,呵呵……没想到我还很厉害呢!

对着干作文400字8

  “哈哈哈,哈哈哈……”是哪里发出的声音呢?原来我们班正在玩游戏——对着干。当萧老师说要玩游戏时,一听到“游戏”二字的我们立刻像烧开的水一样沸腾了起来,当然我也不例外。

  萧老师开始说起了游戏规则:我们要在最快的时间内做出与萧老师口令相反的动作。第一轮是淘汰赛,只见同学们正襟危坐,表情严肃,耳朵竖起来像兔子,生怕错过了萧老师的任何一个口令。游戏开始了,萧老师不放过我们任何长吁短叹的机会。“坐下,坐下,低头……”萧老师喊口令的速度越来越快。第一轮结束了,还剩下了八九个人。我们心惊胆战,提心吊胆,可萧老师马上开始了第二轮。第二轮萧老师速度快了许多,有的人轻松应对,有的人手忙脚乱,有的人还没有反应过来,不知道要怎么做,就被淘汰了。这一轮下来又淘汰了许多人,我的心也怦怦直跳。

  第三轮又要开始了,第三轮的竞争很激烈,马上就进入了白热化的`阶段,“坐下……抬头……举右手……”一个又一个口令迭出,终于通过一次次激烈角逐,最后只有两位同学留了下来,被淘汰的人也没有灰心,目不转睛地盯着剩下的人。

  最后一轮的争冠赛开始了,只见他们胸有成竹地走上台,萧老师不停地说道:“抬头,坐下,右手捏右耳……”台上的两个人做着低头、站起、左手捏左耳……可是当萧老师说到左手捏右耳时,有一位同学一时慌了神,做出了同样的动作,遗憾落败。冠军正式诞生!

  今天的游戏真有趣,下次我还要玩。

对着干作文400字9

  周六早上,温暖的阳光对着地面,微风吹过颜面,我迅速的行驶在去作文班的道上。

  老师神密的说,今日想玩一个游戏,姓名称为“唱反调”。同学们听见这一信息,立刻作主的是那类静静的盯住老师,老师先举列讲了一下游戏的.规则:“我讲站着大家就得保证,不管我说什么大家必须做反过来的,搞清楚了吗?”“懂了!”同学们直直地的讲到。

  第一轮开始游戏了,老师刚开始出卷了:举起你的右手。别的同学都举起了右手,仅有我一个人老老实实的举起了右手,我看了看身边的人,才过意不去的放下了右手举起了右手。后边的同学们悄悄的笑着。

  老师又喊到,坐着,它是大家都站得笔直,仅有杨俊伊一个人,一听“坐”字,一下子坐着地面上,还指向大家说:“哈哈哈哈哈!大家都不对。”观众席的同学们有的敲桌子哈哈大笑,有的捧着腹部笑,也有的同学们笑弯了腰老师笑着讲到:“好啦,同学们都返回坐位上来。”还没有等大家坐着,老师讲到:“哈哈哈哈哈!大家都上当了!”我们这才如梦初醒,又返回走到,但是又听见老师说:“这会能够回去了”但是同学们都挺直的站着。,老师笑着说“这次是确实告一段落同学们才安的返回部位上。

  最终,我们在同学们的欢歌笑语中告一段落这次手机游戏。

对着干作文400字10

  上课的时候,老师会和我们玩一个小游戏:和老师对着干。花童第一次上轿子。

  游戏规则是:老师一指令,大家反其道而行之。比如老师说站起来,大家都坐下,就是不同意老师的'意见。谁坚持到底谁就赢。这是个好时机。来和老师唱反调!

  第一轮已经开始。老师第一次说:站起来!但是有些同学一时半会儿是转不了头的。这个例子明明写在黑板上的规则里。但是那两个学生还是站了起来,谁叫他们这么听话!我只能出去了。

  第二次,举起左手!这一次没有人上当,而是一个接一个的举起右手,没有人想当傻子。

  第三次,老师说:把手放下。啪啪啪!很多鱼作文,,都被老师迷上了,我就是其中之一。老师高兴了:哈,我狡猾!

  我们这些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁观的表演。老师又给了一个指令:用右手摸左耳!唉,左右几个同学。最后只剩下几个学生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全军覆没。右手向后缩回。

  大家都不服气,第二轮开始了。老师说:“不要让任何人反抗几次,头都撞坏了。”。站起来!然后一阵大笑。原来是一个同学的大脑被关掉了。老师说:笑!大家一起哭。老师说:哭!大家一起笑,哈哈哈

  学生们玩得很开心。我希望我能多打几轮!

对着干作文400字11

  我们的课余生活丰富多彩。

  今天阳光明媚。我们在操场上做游戏。突然,小苹果找到我们说:“我们来玩游戏吧。”我问道:“什么游戏啊?”小苹果说:“这个游戏的名字叫做对着干,比如说,我说起立,你们就坐下。我说举左手你们就举右手。”我们听后说:“好呀!那我们就赶快开始吧!”

  大家来到操场上,开始了“对着干”这个游戏。我们都集中精力,看着口令员发口令。第一个口令员是小明,只见他眼珠一转,十有八九在那想什么鬼主意了。这时我手心里已经冒汗了。突然,他说了一声:“起立!”我刚要起身,突然脑子里闪现出“对着干”三个字。哦!差点上当了。我立刻坐了下去。我刚坐下去,抬头一看有几个同学已经站了起来,第一轮就被淘汰了。好险啊!我在心里庆幸着,心想:幸好我没有站起来,不然的话我就输了。接着,第二轮又开始了,小明说:“听口令,左手打右手。”我立刻右手打左手,其他同学都按照他的口令做了。哈哈。同学们有的遗憾的`摇着头,有的开心的跳着,我也手舞足蹈起来。

  我心想,这个游戏又好玩,又锻炼大脑,真是课间有意思的活动啊!

对着干作文400字12

  说到游戏,你一定很喜欢吧?今天,我们就玩了一个“对着干”的游戏。“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反,反应一定要快哦!嘿嘿,怎么样?有意思吧?

  首先进入游戏的是第一组,他们满怀信心地走上讲台。老师一本正经地盯着他们看了一会儿,突然说:“蹲下”。只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。下面的同学笑得前俯后仰,有的.甚至笑的眼泪都流下来了。只见宋佳脸红红的,她第一个“英年早逝”了。轮到我们组上场了,我十分紧张,怕给我们组丢脸。老师笑眯眯地看着我们,我们刚一放松。只听老师大喊一声:“向左转”。可是谁也没有向右转,就像定在讲台上。结果,我们六个人一起被淘汰了……

  最有趣的是六组,他们走上讲台,个个面带微笑,神气十足。老师想了想说:“这样吧,你们不用唱歌,跳支舞”。大家都不会唱,只有杨雨辉唱了一两句,这才“保住了性命”。他很得意,老师眼珠一转,计上心来,温和的说:“杨雨辉同学,请你把眼镜摘下来,然后我们再玩。”杨雨辉还以为老师说的是真的,就真把眼镜往下摘,他刚把眼镜摘下来,就听到同学们哄堂大笑,原来他上当了。

  “对着干”游戏好玩吧!

对着干作文400字13

  春风把一阵阵欢声笑语传到了校园的各个角落,曹老师宣布:“今天我们来一做游戏——对着干。”同学们一听立即激动、兴奋起来。

  老师先宣布了游戏规则:“我说什么你们都要和我对着干,比如我说站,你们就坐,谁做错谁就Out,看看谁能笑到最后。” 同学们刚才还激动、兴奋着呢,现在每个人都发出了一声哀嚎,还好老师手下留情,先来了一场热身赛。在老师宣游戏正式开始的时候,我心跳加速生怕输掉游戏。游戏一开始,没几个人淘汰,可好景不长,曹老师说了一连串动作:“坐下、坐下、坐下......。”真是和尚念经——千篇一律,我猜都能猜到。“起立!”老师忽然改变指令。“哎呀!”教室里的`叫声不绝于耳,一大批同学淘汰。我心里暗想:你们这些菜鸟,一下就被难倒了!这次游戏的赢家非我莫属。老天保佑,一定要让我顺利闯关!想到这,我不禁乐了起来。可就在这时,同学们忽然大声说:“徐臻,淘汰!”什么?淘汰?这让我哭笑不得。原来正当我洋洋自得时,竟然错过了老师的指令,像一樽木头一动不动,如意算盘落空了,我真是追悔莫及。

  其实,这个游戏一点儿也不难,心态是关键!临门一脚射空了,谁叫我太大意呢?

对着干作文400字14

  这节课我们要玩的这个游戏,恰恰与要求相反,游戏的名字就叫做“对着干”。

  我们的规则很简单,就是老师说什么都要与老师对着干或者反着说,输的人要讲一个笑话,游戏开始后老师出其不意的说了一句,“举起左手”,同学们都反应迅速,马上举起右手。老师接着又说了一句,“左手摸右腿”,这下大家都不知道怎么做,过了一会儿,大家才反应过来怎么做。

  接下来老师让我们用口头来表达——反着说。游戏规则就是把听到的句子,反着说出来。游戏开始了,老师先说了几个十分简单的成语。慢慢的,老师开始说一些简单的话,可是简单的`话,反过来说就出了笑话,比如老师说“我吃菜”,大家很快地说出来“菜吃我”,说完以后,大家都大笑起来。还有一次,老师说了一句“霸王是我”,有一个反应很快的同学,脱口而出“我是王八”。话刚从他口中说出来,老师就哈哈大笑起来,我们也恍然大悟,跟着笑了起来。还有一次,老师说“清晨我上马”,这一次大家异口同声地说“马上我成亲”。老师和我们一起笑了出来。

  游戏结束了,可大家还沉浸在游戏的欢乐中。

对着干作文400字15

  下课了,同学们还在回味刚才上课的情节。一想起来,有同学都笑得站不起来。

  原来是在课上胡老师跟我们玩了一个“和你对着干”的游戏。规则是:老师说什么,就要和老师做相反的.动作。胡老师说完后,一场充满火药味的比赛就打响了!

  首先是热身赛,经过激烈紧张比赛后,小蕊被淘汰了。

  第一轮,在层层困难之下,我获得了第一名。

  第二轮,老师说完“游戏开始”就请胡芸茜上台示范,胡芸茜刚开心地走上讲台,胡老师就像坏人一样诡异了笑了一下,宣布胡芸茜直接被淘汰了。胡芸茜不甘心地走到了一边,我们也都愣住了。经过胡老师的解释下我们顿时醒悟了,原来从老师说“开始”的时候,游戏就开始了,胡芸茜不该听话上讲台,而应该和老师对着干呀!

  第三轮,胡老师就提前提醒了我们千万小心。开始了,同学像闪电一样迅速站好了。由于我和他们不是一个方向,但站对了。结果,胡老师让我和他们对齐,我就和他们对齐。却又上了胡老师的当,被淘汰了……

  这个游戏是为了锻炼我们的反应能力,但是千万不能和老师对着干呀!

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