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向日葵六年级作文（精选39篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的向日葵六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向日葵六年级作文 1
我们眼中的世界是一个美丽的世界，有郁郁葱葱的树木，有生机盎然的小草，还有朝气蓬勃的向日葵。
早上，我正在仔细地观察着向日葵，可是我发现了一件奇怪的事情，我清清楚楚地记得昨天的这个时候，向日葵的'花盘是对着西边的，可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧！我心想着。
中午，我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里，而太阳就像是五星红旗，军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧！我在心里暗想。
傍晚的时候，太阳慢慢下山了，天色也渐渐地暗了下来，再看向日葵它好像也失去了精神一样，无精打采地垂着脑袋。我想：这是因为向日葵看不见太阳了，所以很伤心吧。
第二天中午，我又来到了向日葵的面前，这时向日葵，又把自己的笑脸正对着太阳，好像一位小女孩正在思考问题，又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花，我问了才华出众的爸爸，爸爸笑眯眯的告诉我：“宝贝，你想一想，这种花为什么要叫向日葵呢？”我仔细想了想说：“对呀，向日葵的意思就是……面向太阳的葵花，我怎么没有想到呢？”我高兴的地对爸爸说：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多观察大自然。”
通过这次对向日葵的观察，我了解了大自然的神奇，也喜欢上了如此可爱的太阳花。
向日葵六年级作文 2
早晨，初升的太阳升起，太阳滋润着世界上的一切，各种各样的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望着自己的“理想”，那就是嫩黄色的向日葵。
向日葵一年到头都在阳光下生长。除了它们的外表看起来像太阳，花是明亮和慷慨的'，向日葵的整个身体是财富。
如果你在山坡上种满了向日葵，当你看到这些向日葵在秋天和夏天变成金色的海洋时，金色海洋中的向日葵将全部朝向一个方向，——东。当你看到这一幕时，你不觉得很壮观吗？它赏心悦目吗？
又听爷爷说葵花里全是药，种子、托盘、茎叶、茎髓、根和花都可以入药。它能平肝祛风、清湿热、消除气滞，具有很高的药用价值。
葵花籽也可以炒成油给人们吃，长在葵花盘上的种子一定是大家都吃过的，吃的时候有淡淡的香味，很提神。
既然向日葵有这么多功能，为什么不在家种一些向日葵呢？也想想向日葵的无私精神是否值得学习。有一首关于向日葵的诗：“没有柳絮因为风，只有向日葵向太阳倾斜”。我很欣赏向日葵每天追求光明和进步的精神，我应该向向日葵学习，以丰富我为社会做贡献的精神。
虽然它的颜色不像玫瑰那么鲜艳，也不像水仙花那么迷人，但它每天渴望光明的精神却洗涤着人们的心灵。不管经历多少风雨，只要有阳光，它就会昂起头。
向日葵六年级作文 3
那天我来到了乡下外婆家，那儿的空气格外清鲜，天空那么明朗，院子里瓜
果飘香，形成了一幅田间瓜菜图。但最引人注目的还是门间那三株生机勃勃的向日葵。
它们一个个昂首挺胸，面朝太阳，享受安逸的日光浴，我不由得走近了它。向日葵的花瓣呈刀片装向外展开，花瓣在阳光下黄得燿眼。中间的花蕊呈血红色，就像一个小太阳。花朵下方，茎昂然挺立，两片叶子为向日葵提供一个更好的舞台，黄绿相间，三株齐放，感觉有一种独特的生命的.魅力。
一阵风微微吹来，向日葵随风摇曳，时而落落大方，又似乎感到一丝丝的羞怯，时而摇向左，又时而摇向右，摇头晃脑，好不自在，给人一种加个音乐就能蹦迪的快感，让人忍不住想加入。那阿娜的姿态，让人惊奇，又叫人愿久立四望，低吟一首奇异的小诗。啊！碧蓝的天空下并不茫茫，有三株金黄的向日葵，扑鼻而来，淡淡的清香今人心旷神怡！
古人诗云“葵藿倾太阳，物性固莫夺。”以前我并不了解向日葵向阳的原因，但看着它一直向着太阳，永不改变方向，感到它似乎真的负担着什么理想，但不解的是为什么古人一早就发现这个习性并赋于此想象。直到今天看着它对着太阳一次次扭过身来，我才恍然，果然是“向日”葵！
是啊！做人做事要像向日葵一样，面对任何困难，挫折，只能面对，坚持着向理想奔去，迎接成功！
向日葵六年级作文 4
你们知道向日葵是怎么长成的呢？
它的种子是圆溜溜的，外面还有一层坚硬而光滑的壳。壳的颜色是淡淡的土黄色，还有棕色的条纹。三月初种下的种子经过几个星期就能长成一个个碧绿的小新芽。两片叶子摸上去很光滑，也感觉很脆弱，可能一用力就会被折断。
慢慢的，向日葵一天比一天长得更好。茎变得越来越粗，也长得越来越高。茎上的叶子也变得更多了。再往上看，茎的顶端挂着一个含苞欲放的花骨朵。很多翠绿的叶子包裹着金黄色的花瓣。叶子摸上去感觉有点刺手，不过还是很软。
初夏的向日葵花都已经完全开了，还结出了葵花籽。摸着向日葵的花盘，感觉像在摸一块海绵一样，很有弹性，软软的。
秋天，向日葵的叶子慢慢枯黄了，花瓣也都皱了，缩在了一起，好像马上就要凋谢了。花盘里的葵花籽长得很饱满，多得数也数不清。茎都撑不住上面的沉甸甸的花盘了。
你们知道向日葵为什么会跟着太阳转吗？原来最主要的原因是光线的影响。它的`生长素是背光分布的，向着太阳那一侧的浓度较低，背着光那一侧的浓度则比较高，所以背光的一侧生长较快，而向光的一侧生长较慢，就使茎部产生了逆光性弯曲，使花盘跟着太阳转。
向日葵既会跟着太阳转，又会长出好吃的葵花籽，向日葵真特别啊！
向日葵六年级作文 5
昨天是3月12日，是我们班春游的日子，我们去的地方是广东省番禺的“百万葵园”。“百万葵园”真的是一个大花园，有牡丹、薰衣草、樱花等等，但令我最难忘、最兴奋的还是去观赏“百万葵园”了。
吃过中饭，我们就来到了“百万葵园”一进去我就得到了一包精致的书签，这使我对向日葵的兴趣更大了。虽然是阴天，但是向日葵依然精神抖擞地开着，向日葵朝着哪儿的都有，它们很美，像一个可爱的小太阳。我有手碰了一下它们最中间的地方，很黏，估计那些都是一些蜜蜂没采的花粉吧!向日葵有三层花瓣，它们就像三姐妹依次排列着，第一层的花瓣是三层花瓣里最大的，第二层的花瓣就比第一层的花瓣小一点，第三层的花瓣就比第二层的花瓣又小一点，是三层里最小的一层。我们看到了成熟的向日葵和未成熟的.向日葵的区别：成熟的向日葵的花瓣掉光了，成熟的向日葵因为老了所以不能跟着太阳转了，而且成熟的向日葵还结了葵花籽呐;未成熟的向日葵，花瓣全盛开，还可以跟着太阳转。最后当我们要离开时葵园时，太阳有一点点出来了，我看到一株向日葵真的朝着太阳的方向转了，正对着我们的前方。真是太神奇了!原来它们弯曲的地方就是它们的脖子，它们是靠那个脖子转动的。
向日葵真是太可爱了，下次我一定要带上“傻瓜机”把向日葵拍下来，再把相片打印出来!
向日葵六年级作文 6
有一种植物，一心追求阳光，无论清晨傍晚，无论春夏秋冬，无论炎寒酷暑。这种植物就是向日葵。
成年的向日葵有两个我那么高，叶子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它绽发出来的金黄色的葵花，像一个大大的.圆盘，葵花结出来的果实还可以吃，我很喜欢它。
早晨，太阳公公出来普照人间。向日葵知道了，就像一个定位导航一样，扬起笑脸，热情迎接太阳公公的光芒。
中午，太阳高高地悬挂在天空上。天气特别热，小朋友们都懒得走出门了，园子里的植物都晒得耷拉下叶子来了，小狗也躲在阴凉处伸出红舌头不停地哈气。虽然各种生物都热得不得了，但是向日葵却昂起头始终向着太阳，仿佛想多吸收一些阳光，让自己的花开得更灿烂，让自己的果实长得更饱满。
傍晚，太阳由东向西走去，向日葵的目光也追着太阳向西转过去。就像是“夸父逐日”里的夸父，始终追着太阳，从不放弃。
我们每一个小学生就像一棵棵向日葵一样，始终追逐着自己的梦想。只要你像向日葵一样坚持不懈，总有一天，你的梦想会实现，让我们都去做执著的向日葵吧。
向日葵六年级作文 7
世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。
向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的`青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵六年级作文 8
假如，我是一朵向日葵，为了好玩，长在向日葵园里，与向日葵们一起在园子里享受日光浴，妈妈，你会认得我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是摇摇身子，扔下几颗瓜子，在那里匿笑，却一声儿也不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，静静地看着你工作。
凌晨五点，蝴蝶醒来，穿梭在我和同伴之间时，教室十分昏暗、寂静。
清晨六点，一缕阳光从窗户里射进教室，教室不再昏暗，有着淡淡的光，一阵风吹来，我们用手遮挡（手是叶子）——哈！我们的一举一动，都显示在玻璃上！
七点，门外传来了脚步声。两位值日生进来打扫教室，七点一刻，七点半，同学们进了教室。
八点，上课，铃声在校园中回荡。
九点，十点，十一点，午餐时间到了，同学们拥去到食堂了。我们把影子投在孩子们的餐盒里。
下午没上课。
妈妈正卧在沙发上看书，我们把我黑黑的影子投在书上，像投影仪一样。
可是妈妈，你能猜得出这是您孩子的影子吗——这是很明显是向日葵的影子嘛！
十七点了——傍晚，向日葵的.集会结束了，我便回到了地上——又成了您的孩子，您再三催我回家，我终于“回来”了。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”
我顽皮地回答，因为，如果我说我到向日葵园里玩的话，她也是不会相信的——那会弄得一身污泥。
向日葵六年级作文 9
今年四月，我和爸爸到卖瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子种在了泥土里。每天放学，第一件事就是去看看我的向日葵，再给它们浇点水。一个星期下来，向日葵发出了第一颗小芽。我高兴得又跳又叫。
一个月后，向日葵们都发芽了，它们再住在一块儿就太挤了，爸爸决定移栽向日葵，让向日葵宝宝们住得宽松一些。
下午，爸爸拿着铲子，我拿着小水桶来到了向日葵旁。爸爸说：“你快去打点水来，给小苗喝水。”我提着小水桶拎来满满一桶水，把小苗浇得烂烂的。然后，爸爸用铲子小心地把小苗边的土铲开。爸爸一边铲一边说：“向日葵的小苗很嫩，铲的`时候不能用劲，否则会把根弄断的。”一会儿，爸爸把向日葵连着泥土的根一起铲了出来，移到了另一个地方，然后埋上土。我赶紧给刚移栽的小向日葵浇水。小向日葵终于移栽成功了，我看见它们又有了新家开心极了。
秋天到了，我和爸爸种的向日葵宝宝已经长成“大孩子”了。我希望它们能和我一样快乐成长。
向日葵六年级作文 10
我们学校校门口的一块空地上种了一大片黄澄澄、金灿灿的向日葵。
每年春天，学校的老师都会用自己勤劳的双手在学校校门口撒下一颗颗向日葵种子。历经多次春雨地洗礼，土壤中的种子被唤醒了，伸着懒腰，打着哈欠，探出了一个个绿油油的脑袋，在风中点头，好像在说：“一定要好好学习，天天向上。”
在春风哥哥和春雨姐姐的陪伴下，向日葵长高了，你看她多像一个欢乐的孩子，无忧无虑。就像我们一样，每天都在快乐地长高，都在进步，知识也在增长。
每天早上去上学，经过学校的校门口，我都会忍不住偷偷地看那向日葵一眼，向日葵在风中跳起了欢快的舞姿，好像在欢迎我们，对我们说：“早上好。”
一到五月，向日葵全开了，长满了金灿灿的'花瓣，好像天上的太阳，非常耀眼，永远心朝太阳，是那么向上。向日葵的身板笔直笔直的，又粗又壮。它的叶子碧绿而宽大，非常神气，格外的生机勃勃。给学校增添了一处风景。
老师经常对我们说，我们的学习有时候就像过山车一样，起起落落，但是不要轻言放弃自己，要学习向日葵，学习她那热情奔放，积极向上，勇往直前，不屈不挠的精神，要像向日葵一样在风雨中摇摆，却始终没有倒下，等待着秋天的硕果累累。我们的校徽和校服还有家校联系册上面都有向日葵的影子，时刻在提醒着我们不要忘了我们的校花向日葵精神。
向日葵六年级作文 11
我喜欢的花有许多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜欢的还是向日葵。在我家乡，就有一个向日葵园。每年暑假和寒假，我都会去看看它们。
今年暑假，我一到家门口就闻到了一阵熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵园。来到园里，我看到了向日葵已经开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的，金灿灿的花芯里藏着许多葵花籽。这么多的向日葵，有高的有矮的，却都朝向太阳那个方向。所以只要种一朵向日葵，就能知道太阳的方向，还能分辨东、西、南、北四个方向，向日葵的用处真的`好大呀！
我忽然觉得自己就是一朵向日葵，穿着橙黄色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，饱满的果实摇摇晃晃，跟着伙伴翩翩起舞，橙黄的衣裳随风飘动。不止我一朵向日葵，一园子的向日葵都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，站在安静的园子里。蝴蝶飞来，告诉我清早舞蹈的喜悦；蚯蚓在脚下钻出，告诉我刚交的新朋友。
只听“吃中饭了！”我才晃过神来，原来不知不觉我已观察了一上午，向日葵，你看我有多么喜欢你！
向日葵六年级作文 12
蜂飞蝶舞，在你绚丽的花瓣上；雀鸟奔忙，奔忙在它们抵御风寒的巢边；农人们奔波，为了一个幸福的年尾；你的静默，颇知西风将尽、寒冬将至，在西风的阵阵律动中，你把黄菊般的花瓣隐退，把黑漆漆的、热热闹闹的家族风姿绰约地贡献给贪吃的人们。
犹如平凡的农民一样，你的生命同样那么平凡。可是你与众多植物不一样，你平凡地活着，也平凡地死去，然而，只要你拥有一天的生命，你总是忘不掉寻求阳光的那份执着，没有人能看见你低头猥琐、可怜兮兮的样子，你总是用不卑不亢的精神守在田间地头，高挑的身材上挺立着沉甸甸的、颗粒饱满的果实。
真不知道，是应该让你感谢生你养你的土地，还是土地应该感谢你给它们带来了生机和希望？人们常说：“一分耕耘一分收获，”可是你，人们把你扔进土壤，不屑给你施肥、喷农药甚至松土，你却以抓住土地的根为抵御风雨的巨大力量，随风猛张，追寻着每一刻能抓住的阳光，因此，你常常用阳光般的.身姿启迪着不敢迎难而上的人们。我是一个低血压患者，无福消受你的美味，可我为那些高血压患者感谢你！
正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有侧重面的，过于完美就没有多少人欣赏了，你的这番功能虽说是一种残缺的美，可我并非欣赏你的滋味，而是高挑的身材、绰约的风姿、稀疏的叶片和丰足的果实，特别是那份永远追求光明、追求阳光的心态及精神。
向日葵六年级作文 13
星期日，我们小龙人小队组织了活动——赏向日葵。可惜天公不作美，下起了雨，经过了许多波折，我们终于顺利到达向日葵养殖基地。
刚一下车，我们就看见了成片的向日葵，千姿百态：有的抬着头，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了头，好似一位含情脉脉的少女在和朋友说悄悄话；有的非常害羞，几乎把头伸进了地里。同学们迫不及待的钻到了花丛里，闻着淡淡的'花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下来，接下来就是愉快的拍照时间啦，在这个向日葵的世界里同学们拿着相机帮妈妈们拍着照。
到了最有趣的赏花时间了！同学钻进了花丛里，各自找了一朵花，仔细观察起来 。现在的向日葵还没有结瓜子，纵横交错的纹路里只有一些小芽。“呀！”韩锴杰同学尖叫一声，原来一株向日葵原件结出了白瓜子，我尝了几颗，有点甜，还不错。之后，雨下大了，大家赶忙撑起伞，跳上了车，准备出发去下一个地点。
啊！向日葵，我爱你，更爱你那积极向上，一心向阳，为追求目标而坚持不懈的精神。
向日葵六年级作文 14
阳台上的向日葵又长高了不少，已经长出了五六片叶子，那个小小的花苞愈发地饱满，微风中向日葵就像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。
这盆向日葵，是爸爸从市场买回来的，在我们一家人精心的照料下，向日葵逐渐长大，我心里一直期盼能早点看到向日葵开花，终于在夏日的一个早晨，我照例给向日葵浇水时，突然发现向日葵长出了一个小小的花苞，我兴奋地喊来爸爸，爸爸看着那个花苞也欣慰地笑了。花苞一天天长大，几天后，向日葵开花了，几十个黄色的花瓣长在花盘的四周，花盘的中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
我太喜欢这朵金灿灿的花了，每天都要看上几遍才满足。慢慢地我发现，向日葵花会随着太阳而转动，早晨，向日葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的'太阳，中午，烈日当中，它还是扬起笑脸对着太阳，傍晚，太阳落山时，向日葵又面向西方，依依不舍地向太阳公公告别。看着向日葵花我产生了一个疑问，为什么向日葵花总爱向着太阳呢？
为了解开这个疑问，我先向爸爸请教，爸爸笑咪咪地对我说，“想知道呀，自己去书中寻找答案吧！”于是我翻开了家里的百科全书，终于找到了原因，原来，向日葵是依据太阳的方向移动的，太阳在哪个方向，向日葵转向哪个方向，有充足的阳光的向日葵，才能更好的生长。
向日葵永远追随着阳光，传播着太阳的光和热，我希望自己也能成为像向日葵一样的人，给别人带来温暖
向日葵六年级作文 15
大前天，是三八妇女节，我送给妈妈一盆向日葵，一盆我手工制作的纸做的向日葵。它的花是粉色的，叶子很绿，茎也很绿。我把用彩笔画好后剪下来的花粘到纸做的茎上，再在小纸杯的底部划开一条缝，将茎插进缝里，这样，把小纸杯倒扣着放在桌子上时，小向日葵就能稳稳当当的立起来了。
我把它拿到妈妈房间时，妈妈高兴地问：“是送给我的吗？”我回答说：“是的，妈妈！祝您三八妇女节快乐！”妈妈惊喜的收下了这一盆小向日葵。把我抱进怀里说：“谢谢你，我的宝贝。”我说：“不用谢！”刚刚说完我又想出个好主意。我兴奋地说：“对了……”说完我跑回我的.房间里，拿起一朵纸做的绿色小小向日葵，向妈妈的房间跑去。我把绿色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了双子向日葵（就像植物大战僵尸里面的一样）。看着它，我想笑，在心里偷偷笑了一阵，然后把向日葵放在书桌上，粘上贺卡，悄悄地走了（其实妈妈知道是我哦）。
妈妈很喜欢这盆小向日葵，现在还把它保存着。放在书桌上。我看到妈妈非常喜爱，我也很高兴！
向日葵六年级作文 16
都说向日葵向阳而生，朝气蓬勃，像是一个乐观豁达的小姑娘。
在蓝蓝的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黄黄的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齐，仿佛是一位位骑兵正昂首挺胸站成列队。正如它们名字中的“向日”一般，花儿们果真都朝着太阳，站得笔直，似乎有谁在无声地指挥着。
夕阳西下，大概是太阳发出了什么指令吧，向日葵们纷纷随着太阳的下山而低下了头，有的仿佛在思索，有的好像已经进入了甜美的梦乡，还有的可能在窃窃私语。
夜幕降临，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白昼时的生气。
第二天，向日葵又开始了新的一天，周而复始。
太阳，是温暖的，象征着光明与希望，向日葵向阳而生，不正像是那些对美好生活持有希望与追求的人吗？
我们都知道，在山区的生活是很困难的，很贫穷的'，但那里的孩子们仍对生活持有希望，乐观地面对困难。并且，他们在一位位好心人的捐助下，读上了书。他们渴望知识，渴望用知识为自己、为家人创造美好的未来，改变自己的命运。那些孩子，在勤奋刻苦的同时，还担负着家庭的重担，砍柴做饭照顾弟妹。尽管现在的日子很苦很苦，但是他们始终怀有一颗乐观向阳的心，微笑着面对苦难，走出大山是他们对命运的抗衡。
在钦佩之余，对照自己，可能现在的学习负担很重，但这对于我们来说的“苦难”，比起山区的孩子们，我们的苦真的不算什么。我们应该珍惜所拥有的，去奋斗，去拼搏，对美好生活持有向往，并不断追求。相信在未来的某一天，我们都会实现自己想要的未来，会欣慰自己曾经一直如向日葵一般，向阳努力。
向日葵六年级作文 17
我做过一个梦，他仿佛告诉了我些什么，里面有一个声音，听起来像是十六七岁女孩的声音，那声音甜甜的，细细的，仿佛冬日的太阳，射入我的耳旁，她说：“只要你相信，就能看见向日葵的信使。”
梦里的地方简直奇了，我们就叫它“梦之乡”吧。梦之乡到处种了充满朝气的向日葵，从梦之乡大门开始，大朵大朵的金色花盘就伴随着我们，走进梦之乡就会感到一股强烈的朝气。
初到梦之乡，里面一个人都没有，仿佛沉睡了一样，向日葵不知道是谁种的，古色古香的房子不知道是谁建造的，难道这个地方真的与世隔绝了吗？
梦之乡后面是一片油菜花田，这片花田就会像磁铁一样吸引着你躺在上面，好好的睡一个觉，这就是传说中的世外桃源吗？
走着，就会看见一条幽静的小径，旁边种满了向日葵和樱花树，仔细看，会发现有一棵樱花树上刻着字，向日葵的信使，刻上去应该会更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面还刻了一朵花，是朵向日葵。
小径上突然出现一个笑焉如花的少女，看起来像是十六七岁，少女推着自行车，穿着淡黄色的吊带连衣裙，她突然看着旁边，笑道：“只要你相信，就会看见向日葵的'信使！”她在对谁说话？难道在自言自语？还是梦之乡的人除了她都隐身了？
……
梦醒来，我想把这个梦写下来，虽然只是一个梦而已，但是真的很唯美，很难以想象世界上还有这么唯美的地方，希望那一天，有一个人能找到梦之乡，找到传说中的向日葵的信使。我相信，只要相信有梦之乡，就可以看见向日葵信使……
向日葵六年级作文 18
我的妈妈，只是个普通的母亲。
绿了许久的树木也累了，卸下生机。光秃秃的枝丫在冬晨的风雪中疲惫地瑟缩着。太阳从白雪中露出了笑脸，给雪镶上了一道道金边。
像往常一样，我很早就醒了，隐约听见厨房里传来窸窸窣窣的声音，是妈妈起来了，正在厨房忙活。透过门缝，迷迷糊糊地看见母亲瘦削的身影孤单地立在灶台前，她穿着平日常穿的素色睡衣，披着一件厚重的'黑色外套，在锅里翻炒着什么，跳动的淡黄色火苗像一个向日葵的花盘，映照着她垂下的几缕青丝，浓浓的雾气慢慢升腾起来，翻滚着氤氲在这清冷的冬晨里了。她就是这样每天为孩子精心准备早餐，不知疲倦……
雪虐风饕，栉霜沐露。上学路上，因为起晚了，便狂奔下楼，天不如人，摔倒了，膝盖处破了个大洞。回到家中换一条裤子，就再没过问这坏掉裤子。第二天就看见妈妈拿着昨天那条破洞的裤子过来，但那破洞上缝了一个向日葵。因为怕被同学嘲笑，于是我便嫌弃这条裤子。“拿走，快拿走，我不穿这条裤子！难看死了。”妈妈哽咽了下，便扭过头去。我也没说什么，拿了新的裤子，向学校走去。后来才知道，这向日葵是妈妈顶着困意，一针一线缝起来的。妈妈的技术不大好，总是扎到手。就这一个向日葵就让她缝了一个晚上，拆过了无数的线。再看这歪歪扭扭的向日葵，无比温暖。
向日葵永远迎着阳光，它好像是人间最温暖的象征。在我心中，母亲就是一朵向日葵，将她所拥有的温暖都给了我。这样一个普通的人，却竭尽全力为我着想，坚定地为我托举起生命里的希望。
向日葵六年级作文 19
我希望我们能够像向日葵一样学会微笑，面向阳光。我们的心情，可以像迎着太阳微笑的向日葵一样，永远可以面对洒下阳光的太阳。
我们不可能让自己永远感到快乐，有时候我们总是会忍不住的难过，忍不住的悲伤，但我觉得这只是暂时性的。就好像我们不会永远感到快乐一样，我们也不会永远感觉到悲伤。我们从来都没有被世界抛弃过。只要努力面对生活。
我们也会像洒向自己的阳光一样温暖而明亮。我们可以暂时性的让自己沉闷下去，让自己难过，让自己一个人在家里面嚎啕大哭。但是等这个阶段过去之后，我们还是会跟我们的朋友一样，在广阔的大地上笑着奔跑着。你说这个画面会有多好看呢？我们可以一个人独自望着湛蓝色的天空，然后慢慢的流泪，这泪水可能是咸的，可能是苦的。但是我希望等你流完泪之后，会用自己的手背，擦汗那些眼泪，在阳光的照耀下，绽放一个新的笑容。就像那田边盛开的向日葵一样，永远面对着阳光，永远的去追逐那灿烂耀眼的太阳，望着那仿佛会微笑的向日葵一样，我们可以被阳光所照耀，而不会一直被黑暗所侵袭，我们可以像向日葵那般，去面对那太阳，学着微笑。
新的一天开始了，太阳又从东边慢慢的显现出他的`身影，那么强大而自信，不容冒犯一般义无反顾的闯进每个人的生活中，给他们的生活带来温暖与阳光。我希望自己可以去那一朵向日葵，就算不能够成为太阳那一半耀眼的存在，给每个人带来温暖，但我也希望能成为那向日葵，每一天都向着太阳的方向微笑，至少让自己可以拥有一下太阳那一点点的温暖。我相信这样的我，可能会变得有一点点耀眼了，而不是因为阴郁永远暗沉。
向日葵六年级作文 20
在野外的花丛中，有一朵向日葵。向日葵在开出花苞时，曾经与一朵野牵牛花聊过天。牵牛花说世上有一种鸟叫做凤凰。凤凰是一种什么样的鸟啊？向日葵好奇地问那是一种神鸟，当它衰老的时候就会让自己燃烧起来，而在火焰熄灭后，它就会重新变为幼鸟。牵牛花告诉他。向日葵被吸引住了，它羡慕凤凰能够在烈火中转生。对于凤凰，涅槃也许是一生中最辉煌的时刻了吧，它想。如果凤凰不会涅槃，那不过是一只火鸡。向日葵也想涅槃，它认为那才是真正的绽放。可是，一棵向日葵，怎么能像凤凰一样呢？当它的'第一片花瓣从花苞中钻出时，它拿定了主意：它要让自己的花朵每天都努力去吸收太阳的热量，把热量积存在体内。等到积攒的多了，就一定能自我燃烧起来。
于是，它便积极地投入到这项工作上去，白天让花朵对着太阳去吸热，晚上便小心的包住自己，以免热量散失。渐渐地，它发生了一些变化：它的花瓣从最初的淡黄变为鹅黄，最后竟呈现出焦黄色。它的身体也变得炽热，就像一个高烧病人。花丛中的一些野花发现了它的意图，急忙劝它停止这一危险的尝试。它不吭声，一心要把未竟的事业完成。终于，在一个夏日的午后，它成功了一团火焰从它的体内钻出，围绕着它，笼罩了它，幻化出眩目的光芒。过了一会儿，火焰熄灭了。野花们轻声赞叹着，却找不到向日葵的踪影。低头一看，发现它连花带茎都已烧成了细灰。细灰中有一粒向日葵的种子。这颗被火煅烧过的种子光滑而坚韧，它完好的从烈火中保留了下来。野花们都说，明年这里会萌发出一个奇迹。向日葵完成了它的涅槃。
向日葵六年级作文 21
上个星期的上午，风和日丽，万里无云，天空碧蓝碧蓝的。我和妈妈兴高采烈的去看向日葵。
我们来到了向日葵的田边，妈妈说：“向日葵很神奇的，你要自己去发现。”我抱着好奇心仔细观察起向日葵来。远远望过去，向日葵一片金灿灿的.，真漂亮！向日葵的支杆像甘蔗那么粗，直直的立在那里，支撑着向日葵的花盘。向日葵的高度跟我差不多高，它的花盘大小有一个12寸披萨那么大。但是我看来看去还是没有发现它神奇在哪里。
我和妈妈一起在田间小路上散步，时间很快到了中午。我看见向日葵好像有点变化。向日葵上午的花盘还在东边的，现在怎么都转向正上方了。我感到很奇怪。我看着它，突然想到向日葵的神奇地方了，就是它的花盘永远朝向太阳。我开心的想：今天我又学会了一个新知识，好开心啊！我怕向日葵会渴，我拿起了我的矿泉水瓶子给它浇了一点点水。微风拂过，它轻轻地摇摆着身子，像是对我说“谢谢。”
一转眼就到了下午，我看了看向日葵花盘上的一个个尖尖的东西，觉得应该是向日葵的种子，我就摘了一颗，塞进了泥土里。想：不知道我种的向日葵明年会不会开花呢？妈妈告诉我：“这就是你平时吃的葵瓜子。”要回家了，我摸了摸向日葵的花盘，就像摸了摸向日葵的脸一样，让他们继续努力的成长。
回到家我想到有一句诗是描写向日葵的：花开为仁仔，花落为其家；惟愿多结子，名曰向阳花。妈妈告诉我历史上有很多关于向日葵的画作和诗句。我就上网查了查关于向日葵的画作，发现了梵高画的向日葵，真漂亮。我想：我以后也要像向日葵一样阳光自信，开朗乐观，永远朝着太阳的方向努力生活。
向日葵六年级作文 22
秋天，我和奶奶、妈妈在家里品尝美味、香脆的瓜子，是买的吗？不是。
春天，我去逛集市。集市上好热闹呀，有卖水果的，有卖衣服的，还有卖好吃的……真是琳琅满目，让我目不暇接，突然，我看到了卖瓜子的`小贩，我走近一看，有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我问：“叔叔，瓜子一斤多少钱呀？”叔叔说：“一斤十五元。”我觉得有一点贵，就说了声“谢谢”走开了。回家后，我突然想出了一个好主意，我为什么不自己试一试种瓜子呢？于是，经过了妈妈的同意后，我们又去集市上买到了向日葵的种子。第二天，我一大早就起来，拿起铲子，撸起袖子，挖好坑后，我已经累得气喘吁吁了，但是，我依然把像小宝宝一样的种子小心翼翼的埋在土里，然后给它们再浇了些水。干完这些，我已经累得上气不接下气了，一下子把半瓶水都喝完了。几天后，种子已经发芽了，只有两片豆瓣，嫩绿嫩绿的，好像在说：“我想长大，我想快快长大！”我又给它们饱饱的喝了一顿。一个星期后，它们已经长得有一拃那么高了，看着它们茁壮成长，我心里真是开心呀。
两个月后，我回到家里，它们已经开出了金黄的花盘，金灿灿的，美丽极了。我还和向日葵合影了，看着自己的杰作真的很有成就感。我仔细一看，它的花盘里已经有嫩嫩的瓜子了，只不过还没有熟。一转眼，又过了一个月，我再回到家里，发现瓜子熟了，这是最让我激动的时候了，便兴高采烈的喊道:“瓜子熟了！快来看呀！”全家人看到后都很高兴，直夸我是个能干的孩子。第二天，奶奶把所有的瓜子都炒熟了，我们全家人品尝着自己亲手种的美味的瓜子，真幸福呀！
原来只要有付出，就会有收获。在这个丰收的秋天，我终于有了收获。
向日葵六年级作文 23
一望无际的沃野里，一排整齐的向日葵，面朝骄阳。向日葵籽个个饱满，仿佛就要快蹦出来。它们的叶片金黄，舒展着腰枝，我忍不住驻足观赏。
光盘周围，金黄色的叶片重叠，交织。一头失失的，在与太阳，互相挑逗。叶片在太阳炙热的光照耀下闪闪发光。后面的叶片努力向前倾斜着，想与前面遮挡它的叶片，争夺阳光。看着他们争先恐后，你不让我，我不让你的样子，我忍俊不禁。
光盘中粘贴着许多葵花籽，它们挨挨挤挤，鼓鼓囊囊，它们上面失，下面浑圆的样子，便是瓜子的雏形。向日葵的葵花子会出现缺粒现象。但是，其中的一株向日葵，缺得很有艺术——它的葵花籽，长出了不规则的“五星”图形。我感叹道：“世界之大，无奇不有。祖国的土地含着的养分，促使向日葵也开始爱国了。
向日葵的茎并不是很粗壮，把它和巨大的花盘，放在一起，显得太脆弱。但它却承担了这项重任，并且努力从土地中汲取养分，以供葵花籽生长所需。茎上所附的叶片娇嫩小巧，一阵清风拂过，光盘，茎，叶，一起随风摆动。它们是一个整体，共同迎接早晨的第一缕阳光。
我们所处的`社会，仿佛一株向日葵。工人，农民，各司其职，就像向日葵的茎，把养分源源不断的输送到叶片，光盘中。他们默默无闻地生活，工作在社会基层，现代社会的发展，需要他们的建设。葵花子，就是充满生机的我们。在共产党光辉的照耀下，我们茁壮成长!改革开放三十年来，党的光辉普照着神州大地。我们是祖国未来的栋梁，我们将来一定会支撑起整个社会。
向日葵六年级作文 24
夕阳下的余辉洒在我的脸庞，我和奶奶正在大街上赶集。
突然，奶奶对我说：“宇，帮奶奶找找哪里有卖种子的。”我听后四处张望，后来发现在一个小角落里有一家卖种子的.。我和奶奶来到那里，奶奶拿起一包向日葵种子给摊主付了钱，便和我回到了家里。
打开包装后，映入我眼帘的是一棵棵紫色的葵花种子。“咦？种子怎么会是紫色的呢？”我问奶奶。奶奶给我讲了一番后，我终于明白了，原来种子外层的紫色是一层肥料呀！
我拿起一颗种子，塞进一个我刚松过土的花盆中，然后撒上水，随后便离开了。
过了几天，当我再次看到它时，它已经有一厘米那么高了，随后我拿起前段时间爸爸从网上买的肥料往上面撒了一点，我发现那些肥料一点都不难闻，不像以前用过的那些。
经过这几天的观察，我发现我种下的向日葵开始变得越来越没精神了，我百思不得其解，于是拿起装满水的水瓶就往里面倒水。因为我想让向日葵快点活过来，所以我抬起右手，拿起放在地上的水瓶，小心翼翼地往里倒。就在这时，我手一滑，就把整瓶水都倒了进去。因为倒水时只在一个点上倒，所以倒出来的水把根周围的土都冲开了，根才暴露无遗的露了出来，第二天看时，葵花苗已经浮在了水面上。
事后我来到了奶奶家，发现奶奶种的向日葵竟没死，而且还结了很多果实。我问奶奶她是怎样种的，奶奶对我说了四个字：“要有耐心。”
我恍然大悟，原来是因为我做事没有一点耐心，就像成语拔苗助长一样，只为了让苗长得快一点，所以拔了一下，帮助苗快点长，最后真没想到苗不但没有早熟，反而全死光了。
向日葵六年级作文 25
春天，我把向日葵的种子种到泥土地里，为它们浇水，让阳光照射着它们。过了几天，我发现葵花籽发芽了，破土而出。我非常高兴，看到葵花出土的顶部长着两片小嫩叶。葵花株的茎又短又细，仿佛风轻轻一吹就可以把它折断似的。于是我用一只空盒子把它罩住。我每天给它们浇水，一有空就去看它们长高了没有。几个星期过去了，我发现葵花株不仅长高了许多，而且又长出了数片成对的叶子，看上去强壮多了。
到了夏天，在阳光雨露的滋润下，在我的精心呵护下，向日葵越长越高，有的甚至高达2米。向日葵的叶子越长越大，脉纹也越来越清楚了，葵花茎变得粗壮有力。随着向日葵的逐渐长高，在它们的顶部开始长出了圆圆的花盘，花盘由小渐渐长大，到了碗口大的时候，它们开花了。花盘的最外边长着许多锋利的叶子，紧挨锋利的叶子是一圈长长的椭圆形的金黄色的丝带状的叶片，中间圆圆的一大片区域长着细细的绒毛。向日葵开花后它的花盘永远追随着太阳，我想这也许是向日葵的得名来由吧。
随着向日葵花盘的越长越大，在花盘的作用下，向日葵仿佛含羞地低下了头。
金秋时节到了，向日葵的茎也由嫩绿色渐渐变成黄绿色，茎上的'“青筋”也渐渐凸显出来。与此同时向日葵的头低得更厉害了，而且花盘也渐渐变成了黄绿色并最终变成金黄色。花盘中间的绒毛也渐渐枯焉了，花盘外圈的金花色丝带早已被风吹走了。收获的季节到了。
冬天，当我们座在暖暖的屋子里啃着“炒香味”的葵花籽，畅谈着人生与理想时，看到农民伯伯用葵花杆做柴火烧饭时，你是否想到葵花全身都是宝呢!
向日葵全身都是宝，我爱向日葵。
向日葵六年级作文 26
在一个炎热的夏天，燃烧的太阳高高地挂在空中，向地球射出成千上万支金箭。浓密的树木昂首挺立，给人一种凉爽的阴凉。一把把绿色的雨伞。
我和哥哥幸福地来到了一个无边无际的向日葵花园。哥哥摸着后脑勺说：“一起抓蟋蟀怎么样？”我一直在欢呼。所以我们分头去抓蟋蟀。不久，我们抓到了三只蟋蟀。
突然，哥哥大叫：“不！有人偷了向日葵的叶子！”我转过头，看见一个大叔正在摘向日葵的叶子，放在一辆小三轮车上。这不是破坏了向日葵的生长吗？我们急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。我急中生智：“别看了，别拦着！”于是我们赶紧跑去找大叔。当我们到达那里时，我们上气不接下气。我说：“叔叔，你怎么能这样？”“喂，小姑娘，我怎么了！”“怎么能破坏向日葵的生长，去掉向日葵的叶子？”舅舅听了之后不慌不忙的说：“你误会了，我是在帮向日葵长得更好！”听到这件事我们很惊讶。大叔好像看到了我们的想法，摘下树叶给我们讲解。
“种向日葵，长到一定的时候，去掉上面的叶子，向日葵就会结出饱满的葵花籽。这是因为叶绿素被破坏，自身产生养分的'功能下降，需要从其他地方吸收养分，阻碍了副板块的生长。同时密集的叶片阻碍空气流通，影响向日葵的生长。”
听了大叔的解释，我们才恍然大悟，原来真的是狗咬吕洞宾——不懂得讨好人啊！我不禁脸红，羞愧地低下头说：“对不起，叔叔，我们刚才错怪你了，请原谅我们！”大叔笑着说：“没事。不知道的人是无辜的。看来你以后要多学习文化和科学了！不然打不过我！哈哈哈……”
爽朗的笑声久久回荡在向日葵园上空。
向日葵六年级作文 27
向日葵背对太阳的下午，爸爸因为一件小事怪罪了我。这让我看着向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面对太阳的，它会低下它的脑袋，重新思考它的未来。
向日葵的未来是终将成为零食或者种子的。成为零食的向日葵，它会一粒一粒成为人们茶余饭后的消遣，被消耗的同时也带给人们足够量的欢乐，在不被过多想起的生命里填补人们的娱乐生活，这么一想，向日葵的这种未来虽然可惜，但也不失为一种未来，至少可以提供快乐这种滋养，让人们的生活嘴角上扬。
成为种子的向日葵，它们一粒粒分明地摆在白纸上，等着被挑选出来，重新播种下去，开始新一轮追逐太阳的旅程。它们有的失去了追逐太阳的机会，有的则如期开始了追逐太阳的旅程。那些失去追逐太阳机会的，也没法成为提供快乐的零食，只能自此沉寂，失去了一切面对阳光的机会。那些即将要去追逐太阳的向日葵种子，它们会竭尽全力的去吸取养分，面朝着太阳的`方向，展开自己这一生里最美好的未来。
向日葵，像不像我们的妈妈，一直朝着太阳的方向开放，然而，等到向日葵花开过了之后，接出了果实，沉甸甸的果实是我们这群孩子，有了这群孩子的向日葵，不再面向太阳，背对太阳的向日葵向这群孩子们指明了方向，要么就成为给人们提供快乐的葵花籽，要么就成为继续追逐太阳的向日葵，这两种未来都有着其深刻的含义，哪一种都有那一种的潜在价值，哪一种都有着未来的意义所在。
向日葵是仰头朝向太阳的花朵，然而，它们开花结果了之后，亦会低下脑袋，重新思考它的未来。
向日葵六年级作文 28
这几天阳光好不阴暗，依然是哪个潮湿的小院，依然还是那条熟悉的路，仍然还是有一种想要飞奔过去的感觉。
向日葵？—向日葵！我不知它是何时长出的，或许是路人偶然丢下的一颗瓜子，或许是蜜蜂的花蜜，这一切的一切都无从知晓。但非人为栽种的向日葵我从没见过，今天看见十分惊讶。经历了痛苦的挣扎与顽强的抵抗，只因为心底渴望阳光，最终成功钻出土层的这株向日葵，充满着生命的气息和撼人的力量，我不禁感叹出一句：“好美。”……只可惜，你生长在这样一种环境之中几天之后，我生了一场大病，一连几天都趴在床上。不过我可不是闲的住的人。
我拖这疲惫的身躯一步一步的走下楼去，想出去走一走。我走进了那个小院，惊奇的发现，那缺少了阳光的向日葵，竟然屹立如初，甚至还往上窜了几窜！，比原来更加高大更加强壮了。叶片更加有“力”的舒张着。它的亮丽的色彩装点了阴暗的小院。我惊呆了。路过的`邻居家的奶奶同我搭上了话：“这花是株好花啊，永远都向往这阳光咱们这小院子刚好被它装饰了。”奶奶笑着走远了。永远向着阳光，多好啊。
向日葵的花盘执着地吸收镜子反射的微弱阳光，现在窜出的高度让它正好能够接收到多方玻璃所反射的光线。曾认为几乎收不到阳光的它是活不下去的，而今日却意外于它不顾一切的提升自己的能力，以适应逆境中的生活。它身上有一种震撼人心的美：永远向着阳光！好美。想到它的经历，我的这病又有什么大不了的呢？人就应该像它一样，应该坚强的走下去，不管遇到什么困难都能去面对。我心中的灯火，悄然燃起。抬头望望天才发现今天的阳光格外的耀眼、温暖。
向日葵六年级作文 29
我最喜欢的花，是向日葵。
向日葵的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色的小花朵，花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿，非常漂亮。等成熟以后，花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了，我最爱吃了。
向日葵和太阳是一对好朋友，向日葵的名字就是从这儿来的呢！太阳每天从东方升起，从西边落下，向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方，中午仰着脸朝上，下午就朝着西方了。你看，向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊！
去年，我和妈妈在学校的.墙边种了几棵向日葵，我经常去照顾它们、观察它们，还写了《向日葵观察日记》呢！
你喜欢向日葵吗？
我喜欢一种植物，它很平常。他呢，就是农民中的向日葵。
向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，并且是心形的大叶子。花是黄色的，变成深黄，最后黑黄。花的中间有一点胖，越来越胖，中间长出个圆盘，就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时，向日葵的果就结了出来，也就证明秋天到了，告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子，也是种子。
这些瓜子可以食用，有蟹黄味，五香味……五花八门。瓜子不仅食用，还能榨油。我听说，瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种的药材，专门治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。
向日葵永远向往光明，给人动力，给人启示。
向日葵六年级作文 30
向日葵又名太阳花，它拥有着坚挺的花杆子来支撑那一朵朵的花瓣，在这无数片花瓣中拥有着花蕾，也就是我们经常会嗑的瓜子！
向日葵的寓意是：追求幸福！
向日葵是一朵坚强又不傲慢的花朵，无论是在暴风雨中还是长时间的在太阳下烘烤着它那瘦小的身子，它都不会因为这一点点的困难而投降。每当我起床后无论是有多么的不开心，但只要看到它后就豁然开朗了，因为它的`花瓣在阳光下照耀着露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重来的样子，会让人认为今天又会是美好的一天，又是新的开始。
我之所以会喜欢向日葵不是因为它的外表和寓意，而是它那种毅力，每当它在太阳下烘烤着，我心里都会默默的问它：“你不会觉得这会很辛苦吗？”花儿会回答“说”：“不会，辛苦的含义还不是我这种，即使我被风雨淋湿了还是被热烈的太阳光射到这都不算什么，因为这是我应有的坚持。”
风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，向日葵总会相信阳光会在风雨的背后出现！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光环中！向日葵告诉了我们所有人的一个道理：不需要担忧明天的天气或晴或阴，学会坚强，不轻易放弃，那么你就拥有了全部。不可以因为今天的风雨就去否决了明天的阳光，不因为错过了星星儿哭泣，因为我们还拥有月亮！
我懂得了向日葵为什么一直都不放弃，遇到困难总是自己扛着，跌倒了就自己爬起来。向日葵啊，是你让我知道了我们不能否认鲜花和荆棘的相伴，也不能否认阳光和风雨的同在，更不能否认成功与失败的并存！我想我也要学会做一朵坚强的“向日葵”！
向日葵六年级作文 31
心向阳光，不畏黑暗。
——题记
在薄雾氤氲里，那一朵朵如金子般的向日葵竞相开放，为素雅的清晨增添了一抹淡黄。晨雾缭绕，一片片的向日葵重重叠叠，显得错落有致。一阵微风拂过，吹散了缕缕轻雾。向日葵羞涩地探出了头来。
它没有玫瑰的华丽，没有桂花的浓香，没有菊花的挺立，却身怀着一颗朝阳的心。风带着向日葵那颗炙热的心飞往天边，用满身的热情迎接初阳的诞生，新一天的开始。
当太阳当空时，一日中最壮观的景象也映入眼帘。向日葵成群结队的一同面对太阳绽放出自己婀娜的身姿。它的花心中好似装满了日月星辰，与浓烈的朝阳照应。绿色的`茎上托着花盘，花瓣在灿烂阳光的照耀下闪闪发光，洋溢出令人喜爱的气息，开放出热情狂放的姿态。
向日葵的花瓣细细长长，金灿灿的黄似乎要溢出来，根部颜色渐浅有些许的白，沐浴在阳光下，散发出铮铮铁骨，傲然的气质。太阳好似有什么魅力令向日葵仰慕。每一朵向日葵都是地上的太阳，耀眼夺目，太阳是它的归宿，每日每夜静候太阳的初生，它不畏世俗，因为它的内心向上朝阳！
向日葵的花瓣如阳光，花蕊似太阳，它将花瓣层层叠在一起，远观如黄色花海，近看如整齐列队的士兵。
黄昏之下，它仍坚守着，目送太阳的消失，它直立着，盼望着黎明的到来。夜晚，没有了阳光的相伴，向日葵显得孤单寂寞，但它不乱不慌，面对着黑暗的恐怖和未知，它仍坚强地挺立着。黑暗中流露出一股坚定的美。
晚风寒冷地吹过，可向日葵却永不退缩。白天，它吸取了光明，傲立不倒。向日葵朝阳，是心灵的引路灯，在迷茫慌乱的时候拥有一个心灵归宿，不被恐惧所惧，心中永存光明。
心朝阳光，不畏黑暗……它就是向日葵！
向日葵六年级作文 32
精彩点击
（1）向日葵习惯把它的花盘朝向太阳。在一天中，向日葵总是扬起花盘，随着太阳转动，不断地吸收着太阳的精华。早晨当太阳开始升起时，它向着东方迎接太阳的到来。到了傍晚，当太阳快要落山时，向日葵又朝向西方，和太阳告别。
（2）早晨，向日葵把笑脸朝向东方，第一个迎接旭日东升，是那么准时，那时圆盘里还有点点露水，这分明是因为太阳出来涌出了激动的泪花；中午，太阳当空，向日葵总是不厌其烦地扬起脸庞，接受太阳的洗礼，享受着太阳的温情，吸收着太阳的.精华，准备结下丰硕的秋后种子；傍晚，向日葵又面向西方，依依不舍，和太阳告别，把太阳送回老家，而自己也准备休息了，准备做梦了，准备蓄积力量，迎接新一天的到来……
由你点评
相对片段（1）而言，片段（2）更能给人留下深刻的印象。小作者抓住了向日葵“向日”的特点，按照时间发展的顺序，从3个时段来展示它的特征。作者还运用拟人修辞，将向日葵拟人化，通过涌出、扬起、依依不舍地和太阳、准备等描写，使向日葵这种平凡的植物活灵活现地展现在我们面前。
温馨提示
要想写好一种植物，就要抓住所写植物与其他植物的不同之处，按照一定的顺序写好植物的形态，还要像片段（2）那样善于抓住植物的本质特点，写出植物在不同季节、不同时间的变化。同时，恰当地运用各种修辞方法来描写植物，可以使植物更形象、更生动，语言更加鲜明活泼。
妙笔生花
大自然中的植物多种多样、千姿百态，请选择你最熟悉的一种，按照一定的顺序，并恰当地运用拟人、比喻等修辞方法写一写，使它栩栩如生，跃然纸上。
向日葵六年级作文 33
周末，我在无聊的发呆。突然看到施老师拿着两个纸箱走我的房间，好奇的我飞速跑了过去问：“施老师，这纸箱里装着什么好玩的东西？是给我的玩具吗？”施老师说：“才不是呢，这里面是种花的工具和种子、肥料，我们来当辛勤小园丁吧！”
当打开神秘的纸箱时，我的心情是又激动又紧张。终于看到它们的真面目了。每个小袋子都有不同的'种子，它们颜色、大小、形状都不相同。有荷花、文竹、向日葵、满天星等等，还有许多圆圆一小粒的有机肥料。我一直催着施老师快点开始，等不急啦!
种植物可不容易了，松土、散种子、放肥料、浇水写上记号，都是种植物必备工作。我一定要照顾好植物朋友们。我最喜欢向日葵了，它有着黄色的花瓣，茎是绿色的长满了毛和尖软的刺，高高的花杆和超大的花朵，果实成熟还有葵花籽呢！喜欢它最大的原因有两个，第一它的样子非常像太阳，给每个人带来温暖。第二是它的果实葵花籽非常美味。所以想自己动手种向日葵，我先把土中间挖个洞，再把种子散在里面加了一些有机肥料，最后把土堆起来浇了一些水插上记号标签就完成了。把花盆放在阳台上，接受阳光的照射。
过了几天，我看花盆里有一些绿绿的小嫩芽，开心极了。多么希望她快快长大，每天放学都要去阳台看看它，浇浇水。水滴从小嫩芽上滴下水时，就像水珠在玩着滑滑梯一样。又过了一个星期，它的叶子更绿了，长粗了。
虽然我还在慢慢长大，但我一定会陪伴照顾它。相信有一天，它会和花海公园里的向日葵一样美丽。我的小小向日葵加油！
向日葵六年级作文 34
迎着清凉的秋风，伴着爽朗的欢笑，一年一度的秋游活动又开始了。这一次，我们的乐土是园博园。在园博园里，有一片惊喜在等着我们……
迈开轻松的步伐，唱起欢快的歌谣，我们跟随着老师，穿过缆车，走过红桥，一切都是那么熟悉，那么亲切，那么美好。咦，前面那片黄绿相间的地方是哪儿呀，我怎么从来没有见过？近了，近了，哇，原来是一片向日葵花海！放眼望去，向日葵花海仿佛一眼望不到边。有高有低、错落有致的向日葵们，就像一位位久违的好友，给人一种分外亲切而又自然的感觉，真是无比清新明媚呀！
这片花海里，没有两朵相同的向日葵，每一朵向日葵都在以不同的方式，向络绎不绝的游人展示着它独一无二的美。有的还是小小的花苞，全身裹着绿色的棉被，就像还在襁褓中熟睡的婴儿，小巧玲珑，可爱至极；有的舒展开了一点点花瓣，一副蓄势待发的样子，就像一位位满怀理想的少年；有的已完全舒展开金黄色的花瓣，只是花盘稍微小了一点，正像意气风发的青年；有的已经成年了，饱满的'花蕊，金黄的花瓣，看来已经干出了一番事业；还有的已经步入老年，花朵上的颜色渐渐变深了，它们成天低着头，似乎在回味人生，又似乎在思考哲理……这些美丽动人的向日葵为园博园增添了无限的生气与美好，使园博园变得更富有诗情画意了。
我立在那里，看着一朵朵向日葵，渐渐地走入了梦境。梦中，我也变成了一朵向日葵，站在千千万万朵向日葵之中，听着游人的赞叹，我把头昂得更高了。温和的秋风吹来，向日葵们手拉手，跳起舞来，小鸟为我们伴奏，游人为我们鼓掌……
向日葵六年级作文 35
遇见向日葵，是我青春里最完美的奇迹。
我爱向日葵，很爱很爱。我爱向日葵的温暖，那大朵大朵绚烂的向日葵多像是教师安抚我时脸上绽开是温暖笑容。我爱向日葵的微笑，那随风晃动的向日葵多像是好朋友聚在一齐时脸上挂着的浅浅笑意。我爱向日葵的执著，她拼尽一生去追逐阳光，只是为了完成心中的梦想。我爱向日葵的安静，向日葵的安静，是爱的.姿态，她拼尽一生，皆因心中有爱。我爱向日葵的淡然，纵然最终繁华落尽，向日葵也从未抱怨，而是静静离去，等待来年的再次开放。
青春中的我们，心中都有一个神圣而美丽的梦想，我们为实现这梦想而风雨兼程，勇敢无畏，不正像是这一株株怀揣梦想，等待绽放的向日葵吗。我记得那些在漫漫长夜走入我梦境来温暖我的向日葵;我记得那些指引我走向光明的向日葵;我记得那些话告诉我抬头就是阳光，点亮我性格黑暗的向日葵。如若有来生，我愿做一株向日葵，在阳光下静静等待，等待开出灿烂葵花的那一天。
向日葵教会我拥抱阳光，拥抱爱，拥抱温暖，教会我成长，从她那里我学到了勇敢追求梦想，学到了爱与付出，学到了包容与坦然，学到了笑对人生……我庆幸，这世间有一种名叫向日葵的小花，遇见向日葵是我生命里最完美的奇迹。
他们说：仰望摩天轮的人是在仰望幸福。我想说：追逐阳光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一场执著而又安静的绽放，而青春中的我们不也是在静静等待绽放的那一天吗？
愿每一株向日葵都能开出最绚烂的花朵。愿青春中的我们，都能勇敢而又执著地去追寻心中的梦想，愿我们都能等待到绽放的那一天，都能找到属于自我的那份幸福。
向日葵六年级作文 36
小区的花坛里，悄悄的长出了六株向日葵。
站在花坛旁边，一片香气扑面而来。仔细一闻，这可不是来自向日葵，这好像是花花草草脚下大地的气息，自然的气息。又仿佛是这种让人心旷神怡的香气哺育了一旁的许多花草，广玉兰，桂花和向日葵。大地是他们的母亲！
一阵和风吹来，向日葵手掌一般的绿叶似乎在和我打招呼；一朵云飘过，虽然为它带来了一时的清爽，却使它昏头转向。多亏了是太阳每天从东方升起，为它点燃了它心中的那盏灯。但对向日葵来说，天地间最重要的可能只有两样东西：太阳和大地。一个在最高处，一个在最低处。向日葵的生命力也非常强，只需人给它一个机会，剩下的，它便会用自己那点微不足道的力量去努力，直到成功！
向日葵的茎很粗，虽说比不上树，但足以和一株小树的树杆相比，上面还带有密密的短短的白色针毛，就像一件驼绒衣。它的叶子像一把大蒲扇，上面的纹路十分特殊，像是叠罗汉的架势，一层接一层，有一种立体感。叶背面长出了类似广玉兰的短绒毛，在开花的`位置上，层层冒出了让人觉得无穷无尽的叶片来。
向日葵从一粒小小的种籽，变为绿芽，再长高成为最终看到的向日葵，都扎根在同一片土地，在春到秋三季之间完成它看似理所当然的生长任务，不是为了开花结果……而是为了完成一个必须践行的任务；追逐，追逐它心中的太阳，直到它的果实——它的心被无情的拿走……
现在我终于明白，向日葵心中那所谓的太阳，其实就是它那颗被理想所占据心，正因为她有了这个巨大的理想，才会永不停歇地追逐。虽然，它的起点是最低的，但是脚踏实地的它，肯定能到达梦想的最高点！
向日葵六年级作文 37
假如我变成了一株向日葵，我会长在高高的大山上，迎接着夏天，迎接着阳光，迎接着温暖。
当春姑娘缓缓地离开，夏小姐迈着轻快的步伐走来，当山的那一边透出第一束阳光，我从睡梦中醒来；当温暖的气息来到我身边，我伸个懒腰，迎来美丽的`一天……
每天早晨，我向东望去，静静地等待，终于，阳光照射在我身上，暖和我僵硬的身躯，开始我新的一天。
蝴蝶、蜜蜂、鸟儿拍着翅膀向我问好，我总会认真地向他们问好，遇到下雨、打雷、下雪，不管怎样的逆境，我都坚持挺起胸膛，相信没有持续的困境，阳光总会出现。
当受了挫折，颓废不振的人经过我这里，我都会把温暖分享给他，告诉他要乐观向上。
古时候，苏武被流放，他虽然受到挫折，但他一样坚强，匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年)，方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。南宋末年，文天祥抗击金兵，虽然败了，虽然被抓了，但他没有失去爱国的心，无论高官俸禄，还是各种说服，他都依旧保持自己的高风亮节，还以《过零丁洋》打碎了元朝的想法。东汉末年，诸葛亮为了完成刘备的遗愿，率军六次北伐，最后命丧五丈原，虽没有讨伐成功，但仍被人们广为传诵。
我会让遇到挫折的人们重新振作起来，在他功成名就之时，我默默地离去。我愿做一株积极乐观健康向上的向日葵，时刻温暖着你们。
向日葵六年级作文 38
你有没有在吃香脆可口的瓜子的时候想到向日葵的伟大？不要认为它是一种极其普通的植物，它是精神的。因为它曾经给了我深刻的启示。
有没有仔细观察过？向日葵总是面向阳光的同一个方向。从生物学理论上讲，这是因为很多植物都具有向光性，向日葵是这类植物最典型的代表。
万物生长在太阳上。没有太阳，所有的生命都会死去。是地球上所有生物的理想和希望。向日葵是最执着的理想追求者。也许你会很困惑，向日葵为什么会有如此执着的追求？那是因为理想早就扎根在它的心里，它坚定不移的信念会促使它一直为理想的实现而奋斗。
其实人在追求理想的过程中不也像向日葵一样执着吗？没有理想，就没有奋斗的目标。这就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果没有前进的.路，只有死亡在等着你。死亡可能并不可怕。可怕的是你没有理想。没有理想，就没有创造，就没有布鲁诺坚持真理的精神，就没有甘愿受火刑的壮举，就没有天文学的革命。爱因斯坦的相对论也将化为乌有，郑也不会在童话故事中摘得桂冠。没有理想，袁隆平就没有杂交水稻的培育，就没有人类对宇宙的探索，就没有人类基因组工程。这些都是在理想的指引下进行和完成的。换句话说，是理想创造了人类文明，是坚持创造了世界。
我们都有自己的理想，虽然不尽相同，也不一定能实现，但我们有一个共同点，那就是我们都憧憬过自己美好的未来。但理想并不等于现实，汗水在背后流淌。所以，我们要回归现实，设定人生目标，然后坚定不移的去争取。只有不断的追求和奋斗，理想之火才能熊熊燃烧，光芒万丈。
向日葵，你给了我灵感，让我坚定了理想；你给了我勇气和力量，让我对自己的理想充满希望。你激励我在生活中前进。
向日葵六年级作文 39
门前向阳的向日葵，绽放正盛。
早晨起来，洗漱过后，我出门去看这个朦胧不清的世界。
大雾笼罩着一切，大自然的一切寂静无声。才出头的太阳便照向那一簇向日葵。我想起那一个晚上，我熬夜认真地完成了“口语易”的比赛素材，结果却不尽人意。
簌簌落下的眼泪，心里百感交集。有为自己努力的骄傲与自豪，也有挫败的滋味，有曾经的自信的`嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我对不起那些辛勤付出给我鼓励的老师，对不起对我满怀期望的妈妈，也对不起自己。
这场比赛的落选，无疑给了我自信心很大的挫伤。
这向阳的向日葵让我想起了那时对比赛信心满满的我，眼泪就似关不住阀门的水龙头一样，不停地往下流。
雾水弄湿了我的头发，我用手轻轻捋去那小小水珠。突然，我想起了我看过的一部电视剧--《千金归来》，里面的女主角沈长清最爱的便是这向日葵。她说：“不要被打倒，要像向日葵一样永远面对着太阳微笑。”我想我的故事并没有她那般曲折，没有什么好说的。
从那以后，我便爱上了向阳的向日葵，爱的不仅仅是它的形貌，更是它向阳的个性。
这不过是我成长的一个小小的磨难，而且通过这次的比赛，我更能了解到了自己在口语方面的缺陷。所以我并不是一无所获。
伫立在这簇向日葵前的我学会了勇敢面对这次的失败，虽然心里还是很难受，却至少有了面对前方的信心和力量。
要活的像向日葵一样向阳乐观，要永远面对太阳微笑；即使乌云遮住了太阳，自己也要做自己的小太阳……
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