鸡蛋
鸡蛋1
星期五，张老师让我们在星期一带一个生鸡蛋去学校。
星期一早上，我挑选了一个土鸡蛋，剪了一块小布，又拿了一个墨水盒。我把布放在墨水盒里，再把鸡蛋小心地放进布里，最后把墨水盒放进塑料袋里，就OK了。
在上学的路上，妈妈对我说：“如果你不把这个鸡蛋碰破，我明天早上就把这个鸡蛋作为奖励煮给你吃。”我记住了。
到了教室，我刚开始朗读就听到了：“呀？你的鸡蛋破了！”我一回头，原来是邹雨珂的蛋破了，我马上跑过去看看热闹，然后，越来越多的'人都来看热闹了。
肖静秋去上厕所时把鸡蛋放在口袋里。结果一蹲下，鸡蛋就出现了一条裂缝。上完了厕所，肖静秋举起她的鸡蛋大声说：“看！我的鸡蛋！是最最完好无……”“嘭！”就在这一刹那她的鸡蛋破了。
在放学之前，大部分人都把鸡蛋弄碎了。只有少数人没有把鸡蛋弄破。
通过这次体验，我知道了护生鸡蛋是多么不容易，更何况鸡妈妈保护的还是一个小生命……
鸡蛋2
鸡蛋是生活中常见的一样东西，它让人联想到的往往只有渺小、脆弱。但谁也没有想到，只要鸡蛋认真起来，几乎没有人能将它捏碎。
所以我试着和同学们做了些实验。
从第一项开始，我们每人手中拿着个鸡蛋，依次向桌子上轻轻敲试，结果就像我们所预料的一样，所有的鸡蛋都碎了。接下来，几个实验里，鸡蛋也都碎了，这样的结果好像就一定会发生一样，没有丝毫悬念，可事情往往没有想象的`那么简单。
到了最后一项，捏鸡蛋，我们手里都小心翼翼地握着鸡蛋，生怕把它捏碎。起初，没有人敢用一点力，都轻拿轻放，就好像手里拿着颗炸弹，随时都会引爆一样。但有人说，要是把蛋壳弄坏了刺破了手怎么办？可是谁也没有回答，只是一心的打量着手里这颗渺小的一颗鸡蛋。之后，我见没有人捏，便自己试着捏捏看，竟然捏不碎！我又试着双手捏，可鸡蛋却犹如一块石头一般，怎么也捏不动。直到最后我轻轻一拍，竟然破了。刚才还硬的像块石头一样，现在就这么破了。就在这短短的几秒内，一颗蛋就坏了，这可以看得出鸡蛋有多么的弱小，又是多么坚强。
这让我总结出，事物都有两面性，而我们更应该从多个角度去看待一个事物。
鸡蛋3
叮零零上课铃响了，老师手上拿着两个鸡蛋匆匆地走进了教室。咦？鸡蛋？莫非老师要请我们吃鸡蛋吗？可是一个鸡蛋也不够啊！
在同学们迫不及待地追问下，老师终于告诉我们，今天要做一个小游戏，游戏的名称叫捏不破的鸡蛋。教室里议论纷纷，怎么可能捏不破？老师故作玄虚的说：到底会不会破，我先试试！老师开始捏了，只见她咬紧牙关，使出吃奶的力气，可是鸡蛋却完好无损。
兰老师就请同学捏，先叫了小个子女同学张子怡去捏。结果鸡蛋依然没什么变化，一个小小的鸡蛋为什么就捏不破呢？这个鸡蛋是生的还是熟的？我心里产生了疑惑。老师又叫了个大力士黄崇浩去捏，他一只手紧紧的捏着鸡蛋，双眼目不转睛地盯着鸡蛋。脸涨得通红，手也抖个不停，可是过去两分钟了鸡蛋还是一点动静也没有，真奇怪？
接下来我们每个人都轮流捏鸡蛋。到我的.时候，我急忙拿起鸡蛋，嘴里喊着：我捏，我捏，我捏捏捏！可是鸡蛋完好无损。我心里想：我这么使劲为什么鸡蛋不破呢？难道是熟的？兰老师最后公布：是生鸡蛋！大家都惊讶地瞪大了双眼。
这次实验我明白了小小的鸡蛋，也有坚强的一面。
鸡蛋4
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
小虫子说：“我们可以用它做跷跷板。”说干就干，蝴蝶找来一块板，然后小虫子和蚂蚁用了九年二虎之力，终于把木板抬到了蛋壳上。蚂蚁和小虫子分别坐在木板的两端。跷跷板一上一下，蝴蝶在一旁给他们俩加油。
过了一会儿，他们玩腻了跷跷板。小虫子说：“要是我能像蝴蝶那样飞，这样多好啊！”蝴蝶说：“这还不简单，做个热气球不就好了吗？”然后，小虫子找来一块布，蝴蝶找来几根线分别在每头都打了一个结，小虫子用力翻过来作仓库。小虫子和蚂蚁坐上蛋壳，一阵风吹过，热气球飞了起来。
到了下午，天上出现了许多乌云，他们赶紧把热气球放下。果然，他们刚落地，就下起倾盆大雨，小虫子赶紧又把蛋壳翻了个面当作雨伞。蚂蚁用手把蛋壳撑起来，给大家一点儿空气。
雨停后，月亮升起来了，小虫子看天已经黑了，让大家把蛋壳翻过来睡觉。他们躺进“小床”里，可是天气非常冷，蝴蝶飞出去找了一片树叶盖在大家身上，他们每个人很快都进入了梦乡。
鸡蛋5
鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧！他是椭圆的，看着像球，但又不完全像。壳略黄，将壳剥下来以后，里面是白的。
接着我就说说它内部的构造吧！鸡蛋里，有负责孕育小鸡的蛋黄，有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点——气孔那儿来的。
有的人可能会问：为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢？生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来，是因为空气分子比水分子小，而鸡蛋的气孔小，空气可以自由进出，而水就进不去了，你懂了吗？
最后说它的.营养吧，鸡蛋有蛋白质和矿物质，矿物质指的就是铁和钠这类元素，不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态，不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种，一克蛋白质会产生４卡路里的能量，而大约３卡路里的能量会产生热量，用以维持体温。
别看鸡蛋小，它的营养可多了，我最爱吃了。
鸡蛋6
一天，我闲着没事，就拿一个鸡蛋画脸谱玩。我越画越尽兴，很快一个白蛋就变成一个黑乎乎的“圆宝”了。我的手也变黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜欢的图画。
当我把蛋放在一个水杯时，直接用手洗却怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，虽然洗掉了些，但蛋壳上还是余留着渗透了的颜色成分。我便想起妈妈平时洗茶杯的茶垢用了盐会洗得很干净，我就在鸡蛋上抹了很多盐开始轻轻的'擦着蛋壳，一遍一遍的加盐摩擦蛋壳，一抹一抹的颜色退去了，洗鸡蛋的水变黑了，令我惊奇的是蛋好象不太听我的，很呈能，竟然浮起来了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它却浮起来了，我用手去摇动它，它却在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我兴奋极了，我不知道为什么鸡蛋会浮起来，思索了也不得其果。鸡蛋洗干净了，我很满足的，但我应该知道鸡蛋为什么会在盐水里浮起来，我直奔电脑，打开了“盐水的鸡蛋浮起来“的网页，我终于明白了：加了一定量盐的水浓度大，密度也大，当鸡蛋受到盐水的浮力大于它所受到的重力时，鸡蛋就开始上浮，浮力与重力达到平衡时，鸡蛋就静止浮在盐水上了。
我真感谢我画鸡蛋脸谱和洗鸡蛋的经历，不然我怎么会这么真切的知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来呢!
鸡蛋7
人的一生有许多的第一次：第一次骑自行车，第一次游泳……而令我最难忘的还是第一次煎鸡蛋。
妈妈总说我这不会那不会，连个鸡蛋都不会煎。我不服气，非要煎个鸡蛋给妈妈看看。
第二天，我挽起袖口上战场——厨房。我小心翼翼的把锅洗干净，坐在煤气炉上。抱起油罐向锅里倒了点油，可能是因为锅里有残余的水，油一倒到锅里，滚烫的油就像一个个弹簧从锅里蹦出来 ，溅到我的`手上。我从地上蹦了起来，冲到水龙头前打开水就冲了起来。不一会儿，手上就起了一个大大的水痘。我忍着疼从橱柜里捧出一个鸡蛋，轻轻磕到锅的边沿。
瞬间，鸡蛋上边出现了一条裂缝 ，我顺着鸡蛋的裂缝将鸡蛋的外皮去掉。这鸡蛋好似一个顽皮的小孩子顺着锅的边沿滑下去，一碰到油，顿时炸开了锅。鸡蛋的边沿瞬时便变白了，似如夏天时女孩子裙子的花边。中间的蛋黄也随后变 硬了，我赶紧抓起一把葱花撒到锅里，倒入了油盐酱醋，一个又香又脆的鸡蛋出炉了。
我得意洋洋的将我的“巨作”端到妈妈的面前，妈妈高兴的品尝着我的得意之作……
鸡蛋8
每当我看见金黄色的煎鸡蛋的'时候，我就会想起暑假时学做煎鸡蛋的情景。
那时，我的爸爸去上班，只留下我和妈妈。到了中午煮饭的时候，我觉得无聊，就想要妈妈教我煎鸡蛋，妈妈同意了。妈妈从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后对我说：“首先打开煤气罐，然后把锅放在煤气灶上，点火热锅，再放点油进锅，把鸡蛋磕碎，蛋清和蛋黄便掉进锅里……”妈妈就这样边说边示范。教完以后，妈妈叫我煎一次给她看。
我放点油在锅里，忽然我感觉手疼，原来是那些滚烫的油弹到我的手上，所以才觉得疼。我把鸡蛋磕碎，把蛋清和蛋黄放到锅里，蛋清和蛋黄马上凝结在一起，还直冒泡。嘿，真有趣，鸡蛋还会吹泡泡。我看了一会儿，看着看着，它不冒泡了，我翻过来一看，呀，糟糕，底下焦了一大块，焦味直钻鼻孔。妈妈走过来对我说：“别灰心，再煎一次。”
这一次，我不再像上一次那样了。我先把油放进锅里后，如闪电般地缩回手来，然后把鸡蛋磕碎，将蛋清和蛋黄放到锅里，等它吹泡泡的时候，我马上把它翻过来，再放少许盐。等一会儿把它盛到碗里，再放一点酱油，一道煎鸡蛋的菜就完成了。
学会煎鸡蛋，那成功的喜悦使我至今难忘。
鸡蛋9
今天的作文课上，袁老师拿出两个杯子、两个鸡蛋，一把勺子，一些盐和两杯清水，当袁老师拿出这些东西时，大家都议论纷纷，我纳闷：＂这次是做实验吗？＂等了一会，果然是实验，（在水里）怎麽才能把鸡蛋上浮呢？
袁老师把鸡蛋放在水杯里鸡蛋突然从苗条变成胖乎乎的了！就像网球一样。袁老师要我们推荐一组一（个）人（上讲台做实验），第一个人是汤宁玉，第二个人是凌宇轩。袁老师把（装了水的）杯子放斜，把脆弱的鸡蛋放进去，鸡蛋一到杯子里马上（躺）在杯底睡觉，懒洋洋的.，难道鸡蛋也是懒虫。实验正式开始了！汤宁玉加盐，凌宇轩搅拌（水和）鸡蛋，鸡蛋在杯底（旋转着）立起来了，是不是睡觉睡醒了！同学说＂立起来了！立起来了！＂第二次凌宇轩加盐，汤宁玉搅拌，鸡蛋再次旋转，好像浮起来了，又跌跌撞撞的下去了，同学反应到＂怎麽上来了，又下去了？＂第三次继续加盐，继续搅拌，鸡蛋浮出水面，就像一名游泳的人，水还变成了白色的了！实验成功了！
今天，我知道了水有浮力，原来做实验可以给我们这麽大的乐趣呀！
鸡蛋10
一天，爸爸妈妈都要出去，我想到爸爸妈妈一回来就会翻吃的，所以我就准备做一盘西红柿炒鸡蛋。
准备开始：拿出两个西红柿，两个鸡蛋，拿出一小块姜，半勺盐，半勺糖把两个鸡蛋打到碗里，搅匀，哎哟——浇了半天了，小手都麻了！再把两个西红柿切成小块，我小心翼翼的切着，切得西红柿七扭八歪，一大一小的。不管了，就这样吧，下锅，完了完了，忘了一件很重要的事！那就是放油！我急急忙忙的'把油倒上，开火！噼噼啪啪——噼噼啪啪一阵阵的巨响把我吓得赶快躲到厨房外面，伸长脖子看看油的情况：它好像不那么活跃了，我赶紧把西红柿和鸡蛋放进锅里开始翻炒起来，一滴油被翻了出来，降落在我的肩膀上，不一会就起了个小包好疼！我大叫道：原来做菜那磨难呢？！我又翻炒起来，放了一小块姜，一小勺糖和盐，随后我拿出一个盘子，把炒好的西红柿炒鸡蛋放进盘子，把它放在桌子上，妈妈下班后看到桌子上的西红柿炒鸡蛋，开心地笑了：你呀，真是个大姑娘了！我也笑了——
通过这盘西红柿炒鸡蛋，我明白了父母的良苦用心，以后我要多做家务，让父母有更多时间休息！
鸡蛋11
每个人心中都有自己喜欢的花，而我喜欢的花有很多很多。有：玫瑰花、龙船花、大红花。但是我最喜欢的花市是美丽的鸡蛋花。
鸡蛋花非常的清香，远远望去，鸡蛋花就像一个大大的蘑菇，又像一朵云，在天空中飘呀飘，还像一把雨伞。
它的树叶很特别，正面是深绿色的，反面是浅绿色的。个个都是穿着绿衣裳，就像是一把把绿色的扇子。一阵风吹过来，叶子随风飘动，像在空中翩翩起舞似的。风停了，它们停止了舞蹈，静静地“站”在那儿。鸡蛋花的叶子还非常的茂密。
它的花朵是由五朵花瓣组成的，里面是黄色的，外面是白色的，就像是鸡蛋一样，因此称它为鸡蛋花。
鸡蛋花的`树枝是泥灰色的，非常的细，非常的小，纵横交错的树枝，就像是一座座立交桥。
它的树干还非常粗壮，粗壮得像一根大大的柱子。
美丽的鸡蛋花有着奉献的高尚品质，我很喜欢鸡蛋花。
鸡蛋12
今天，老师给我们布置了一个作业，是有趣的实验—保护生鸡蛋。
早上，我把鸡蛋装到书包里，一放进去我就想起来了，装到书包里会挤烂，我就拿了一个盒子，盒子里装满了棉花，又把鸡蛋包好，又小心翼翼的放到里面，拿着到了学校。
到了学校我把鸡蛋放到了桌子上，坐在那里目不转睛地盯着它，生怕一不小心被别人打烂了。上课了，我把鸡蛋放到一个大盒子里，里面也装满了棉花，小心翼翼的把它放到里面，这回我放心了，认认真真的听起课来，一会我就不放心了，恐怕有个闪失，就把它搂到了自己的怀里。又开始听起课来，但是手却不闲着，不停的伸进怀里，摸摸那个鸡蛋是否完好无损，只要摸到鸡蛋是完好的，心里就不免的一笑，终于下课了，我赶紧把鸡蛋拿出来一看还是完好的，高兴极了，鸡蛋暖和和的，我又把鸡蛋放了进去，同学们都出去玩了，我吓的`不敢出去，因为我怕它被同学们打烂了，我看别的同学都蹦蹦跳跳的，我终于忍不住出去了，可是站在外面一动也不动，只能用羡慕的目光看看同学玩……铃声响了，终于放学了，我把鸡蛋放到大盒子里，把它放到书包里，慢慢的回家了，到家了，我一看鸡蛋完好无损，这下我松了口气。
通过这个游戏，我知道了照顾一样东西，是多么操心多么难啊！
鸡蛋13
你爱画画吗？我爱画画，而且非常喜欢画画。你听说过达芬奇画鸡蛋的故事吗？我也听说过，而且曾经还试过画鸡蛋。
那一天，是一个晴朗的一天，我很早就起床了。闲着无聊我就看书，我在书上看到了达芬奇画鸡蛋的故事。我于是决定也试着像达芬奇这样画鸡蛋。我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，然后拿出一张纸和一支笔，便开始画起来。
我先画了一个又一个鸡蛋，像达芬奇一样，我没有一个画的像的。可我还在坚持，画了个很圆的，画了一个正方形的，画了一个长方形的，画了一个菱形的.，画了一个歪的．．．．．．终于，我画出了一个有点像的。我高兴地欢呼，爸爸妈妈被我吵醒了，鸡蛋一下掉到了地上，破了。我哇地一下哭了出来。妈妈走了进来，她看了看鸡蛋，看了看那本书，又看了看正在哭的我，笑了。她走过来安慰我说：“张婷，别哭了，鸡蛋破了就破了。”说着，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，让我继续画。
经过我的努力，终于画出了一个最像的鸡蛋。这个鸡蛋里，除了蛋白和蛋黄，还有妈妈对我的爱！
鸡蛋14
今天是星期天，我的爸爸、妈妈却还在忙碌的工作，一个念头从我的心中蹦出来了，如果我自己做一顿饭等爸爸妈妈回来吃，他们一定会很高兴。事不宜迟，赶快行动。就做煎鸡蛋吧。
我从冰箱里拿出一颗鸡蛋，把这颗鸡蛋小心翼翼地用跌勺敲开，将蛋黄和蛋清放到碗里，但是只有小小的一份，我又拿了俩鸡蛋，又小心翼翼地把蛋黄和蛋清放到碗里，我把碗放到菜板上因为里面有许多杂质要挑出来，挑出后，我干脆直接往锅里倒了一大壶油，打开火，把碗里的鸡蛋倒到锅里，没多少会儿，煎鸡蛋就成形了，我用锅铲把煎鸡蛋翻了一面有一面，只见一个大煎鸡蛋上面有三个蛋黄，好有特色的`煎鸡蛋啊！鸡蛋快好了，我往鸡蛋上撒了点盐，又往上面均匀的撒了点黑胡椒风味的孜然，因为油多，煎鸡蛋被泡得软软的，调料也进去的很快，出锅了！我放下满是油星的菜板盾牌，把油煎鸡蛋铲到盘子里。放到桌子上，我把鸡蛋切成两份，哗啦啦，油从鸡蛋里面喷了出来。我把放鸡蛋的盘子上扣上了鸡蛋。
我等啊等，这时才想起来，妈妈和爸爸都要值班呢，我还是等明天爸爸妈妈回来后再让他们吃吧。
鸡蛋15
放假了，我和爸妈来到了乡下外婆家准备过几天田园生活。在厨房忙碌的外婆吩咐我去鸡窝收几个鸡蛋，中午准备做番茄炒蛋给我们吃。
接到外婆的命令后，我信心十足地来到了鸡舍。母鸡们歪着头不停打量我，看了一阵，然后继续干自己的活——抓虫子去了。
鸡窝弥漫着一股难闻的气味，我捂着鼻子，伸出脑袋向里打探。里面有一只母鸡，咯嗒、咯嗒地叫个不停，直勾勾地盯着我！我生怕它啄我，便毫不客气地把它赶开了。
哇！鸡蛋！“酣睡”的鸡蛋是淡红的，晶莹圆润，憨态可掬，而且还冒着热气。我小心翼翼地把手伸进鸡窝里面去拿，一摸住鸡蛋，就迅速把手缩回来，装作若无其事的样子倒退出来。正当我摸着热乎乎的鸡蛋，舒服地感受着母鸡的体温时，一只眼尖的公鸡识破了我的计划，它大叫一声，扑闪着翅膀向我冲了过来，像一架向我发起进攻的.战斗机。我迅速一跳，闪过了它的攻击。但它的这一攻击可不得了，母鸡们纷纷向我冲来，把我压翻在地，拼命啄我。我左一拳右一脚，可还是敌不过它们。在我狼狈不堪之时，幸好外婆来喂鸡了，才把我“救”了出来。
暖暖的鸡蛋，记录着小小的故事；暖暖的真情，撰写着爱的华章。从这以后，每当我看到外婆为我捎来的鸡蛋时，我仿佛看到了外婆捎来的殷殷牵挂和浓浓亲情。