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精选鸭子的作文600字九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的鸭子的作文600字9篇，欢迎大家分享。
鸭子的作文600字 篇1
今天，我去姥姥家,看到了一群可爱的小鸭子。这些小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它们在纸箱子里打滚。姥姥天天带它们出去觅食并且和小鸭子说话，我听了心里直笑个不停。有一只小鸭子一直又叫又跳，妈妈还给它拍了很多照片。
晚上小鸭子要回到纸箱了，我把那只能闹的小鸭子单独放在一只纸箱里。只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停。不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次地把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫淘淘吧。”
“淘淘呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了姥姥，姥姥说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的身边。”听了姥姥的话，我就对小鸭子说：“淘淘，我和你玩一会儿，我就放你回去的，不过你要听话呀，不许欺负别的小鸭子。”说着我就带着淘淘来到了院子里。可是，我要去歇一歇的时候，淘淘总是跟在我的后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的样子。第二次它摔了个跟头。第三次，它终于跳了上来，跟在我后面跑呀跑呀，像个快乐的小宝宝。
妈妈说让我观察一下小鸭子的样子，我按照妈妈教的.观察动物的方法仔细地观察了小鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的毛很柔软，像棉花一样。远远看去像一个黄色的小雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛和一个扁扁的黄嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。
多可爱的小鸭子呀!
鸭子的作文600字 篇2
今天放学回家，我买了两只毛茸茸的小黄球——两只小鸭。我给它们取了两个有趣的名字——文静儿和黑尾巴。
为什么叫“文静儿”呢？因为这只小鸭像女孩子一样文静，文静儿这个名字非她莫属了。那另一只呢，尾巴上有一团黑色，显得很酷，自然而然要叫“黑尾巴”了。
看看，文静儿又一声不吭地在盒子里发呆，她那入神劲连我躲在一旁看她都没察觉。你说她文静不？不过时间一长，我就发现文静儿也有顽皮的时候，她一直对自己的新居——我特意给她准备的`纸盒子不满意，总想趁机跳出来，把她捉回盒子吧，我一走开，她就又跳出来。我可气得受不了，就学着她的样儿“嘎嘎嘎”地冲她叫了几声，这招还真灵，她马上老实了，乖乖地呆在盒子里不动了。
黑尾巴倒是个名副其实的调皮鬼。他从进屋就没歇过，又是叫又是跳的，好像要把我家闹个天翻地覆似的。他要是和文静儿打起架来，文静儿只有甘拜下风。你看，他用嘴巴拨文静儿的毛，又毫不客气地用脚丫子踢文静儿，整个一拳打脚踢的小坏蛋，根本不念“同胞”之情！
他们那么顽皮，吃饭的时候也没少叫我劳神。
我给了一点稀饭让他们吃，他们怎么也不领我的情，离稀饭远远的不靠边。妈妈说：“他们是不敢在人面前吃东西。”我急忙走开，躲在桌子后，小心翼翼地探出头来看他们。果然看见他们吃得津津有味。可不大一会儿，两个小机灵鬼发现了我，对着我蹦上蹦下的，好像在说：“不许看！不许看！”我只好走开，他们这才又“呱嗒”“呱嗒”地继续开怀大吃起来。
可爱顽皮的文静儿和黑尾巴成了我最心爱的小伙伴，我会永远细心地照顾他们，让他们不想妈妈，不想爸爸，无忧无虑地生活。
鸭子的作文600字 篇3
我家有两位名副其实的“功夫高手”，它们的“三脚猫功夫”可不是一般的厉害。“咣当”，听，它们又在练“功夫”了。想不到吧，这两位“功夫高手”是两只小鸭子。
它们的“功夫”表现在它们的淘气、勇猛上。
它们很淘气，一来神就会叫得没完没了，任凭你怎么喊叫，就是不停下来，吵得你没法写作业。有时它们会用“狮吼功”，要你把它们放在桌上，然后会在本子上踩出几把小扇子。更可恶的是它们还横行霸道，连我家的小金鱼都吓得魂飞魄散，连忙钻进水草里，否则后果不堪设想。“鸭少爷”们看到这情景，高兴得手舞足蹈，更可气的是，有时它们会不声不响的在你边上埋上几颗“粑粑地雷”，着实让人抓狂！
虽然它们淘气无比，不过让我感到自豪的是它们勇猛、大胆并有团结协作的`精神！这天傍晚发生了一次大战，两位“功夫高手”竟然和老鼠发生了一次战争，这是我头一次看见鸭子VS老鼠……
这天傍晚，我带着两位“鸭少爷”在楼下的草地上散步，突然不知从哪儿钻出一只小老鼠，它们首先一惊，随后像一支离弦之箭猛冲过去，伸嘴就要去叼小老鼠，老鼠被吓得往后一跳，随即也毫不示弱，伸出鼠爪进行还击，鸭少爷们拍着翅膀，一左一右的轮番对老鼠发起攻击，如果你看了这战斗，会觉得自己在看一场免费的功夫电影。几个回合下来，老鼠节节败退，转身钻进花坛树丛里，不见了踪影。鸭少爷们得意洋洋，冲着我不停的叫，好像在说：“我是功夫高手，我是功夫高手”。
它们哪里知道世界上的功夫高手多着呢，像：成龙、李小龙|……我想，如果这些高手知道我们家这两位“功夫高手”的故事，也会深深佩服它们的功夫吧！
鸭子的作文600字 篇4
天阴沉沉的，像老天拉下了一张臭脸。
而在温哥华街上，却还是一如既往的传出了人群喧哗、汽车鸣笛的嘈杂声，数不胜数的小汽车排成了一条不见长尾的巨龙。
此时，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭***带领下漫步在温哥华街头。小鸭子们大摇大摆地跟在妈妈身后，而领头的鸭妈妈昂首挺胸，不紧不慢地走着，仿佛在向人们炫耀自己有一群可爱的孩子。
突然，几只小鸭子失足跌入了下水道。众人心急如焚，却都是束手无策。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，脸上再也没有先前的悠闲，取而代之的`属于一个母亲所拥有的爱。它像风似的迅速离开，眼睛还不时的到处望，似乎在寻找着什么。忽然，它像锁定了目标似的，跑着比先前快过两三倍的速度向前驰去。
终于，它停了，停在了正在办公的巡警面前，嘴里还不停地“嘎——嘎——”叫唤，语气中带着十万火急，一头雾水的巡警实在不知它在干什么，于是挠挠后脑勺，亲切地问：“你有事吗？”鸭妈妈听后，再次发出了“嘎——嘎——”的叫声，而且语气异常激烈。巡警见状，二话没说，快速的抱起鸭妈妈来到了‘出事地点’。
此时，溺水的小鸭们已经奄奄一息了。巡警见事不妙，赶紧放下鸭妈妈，动作熟练而又快速地将小鸭们抱了上来。同时，引得周围的人一片高呼，欢呼声此起彼伏，谱成了一首优美的小曲。
于是，在众人的欢呼声和目送下，鸭妈妈和它的孩子们又大摇大摆地上路了。
这个美丽的故事，歌颂了人与动物和谐相处，它让我不禁感叹：我们要和动物成为真正的好朋友！
鸭子的作文600字 篇5
周六一大早，邻居爷爷对我说：“泳奇啊，今天我有一点事，我想请你帮我赶鸭子去！”我立马答应了下来。
爷爷给我一根近四米长的 细竹竿，说：“这竹竿对赶鸭子有用，好好使用这竹竿！”我拿好竹竿，穿了一双高筒靴，到了爷爷的鸭棚门口，发现４０多只鸭子已经放出来，其中有傻子鸭，还 有全身是淡黄色的普通鸭。我把长竿子挥到鸭群里，鸭群马上向前跑去。因为是冬末，所以田野里还残留着稻谷的根和茎，泥土表面还有积水，看上去一片狼藉，但 里边可能有好多鸭子爱吃的东西吧。我小心翼翼地走下去，每走一步，脚印都会保留着，真是太好玩了！我边走边玩边赶，不一会就到了鸭子们该去的地方了。鸭子 们开始觅食，我就在旁边玩。
我越玩越入迷，最后在鸭群的叫声中才反应过来——我要管鸭子啊！我马上向四周观望，发现一只傻子鸭正在田地 那边拍打着翅膀“嘎嘎”乱叫。我猜想这只鸭子也是玩疯了吧！我挥起竹竿向那只鸭飞奔过去，并且嘴里大喊：“你这个贪玩的鸭小子！”突然“啪”的一声，我被 田埂绊倒了，那只鸭的.叫声也突然提高了。我说：“啊？还在叫好？”我快速地站起来，可惜我的额头已经被泥土“包围”了。我用最快的速度到了这只鸭的旁边， 抓起这只鸭，使出全力把它向鸭群抛过去。它先是倒在地上，然后很快站了起来，一摆一摆地走进鸭群中，似乎不敢再逃跑了。另一只鸭更调皮，它竟然跑到了 100米外的水塘边。于是我也气喘吁吁地追到那边，用长竿子将它赶到岸边，然后边跑边赶，直到把它追回鸭群。
到了傍晚，爷爷回来了，他看见鸭子一只都没少，而且都吃得饱饱的，对我非常满意，并且给了我几个鸭蛋奖励我。我拿着鸭蛋，心里觉得非常甜蜜。而我自己到家时，衣服、鞋子、裤子以及脸上、头上，都已经沾满了泥巴，简直像一只刚从泥浆里爬出来的小鸭子！
鸭子的作文600字 篇6
母亲是伟大的，母爱的力量更是无穷。在古巴的温哥华街头，讲述了一篇母鸭救子的温馨故事。
九月二十九日这一天，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地漫步在温哥华的街头。突然，鸭妈妈听到身后传来"扑通"一声，回头一瞧，发现六只小鸭子只剩下四只了，到处寻找，发现两只小鸭子掉进下水道了。鸭妈妈急坏了，“嘎嘎，嘎嘎”地不停叫着，仿佛在说:“怎么办呀，我的孩子掉进下水道了，我该怎么救他们呀。”
鸭妈妈急中生智，想到了求助人类，正好看见了有一个巡警正在路边巡逻，便飞快地向巡警跑去，途中几次还险些摔倒。其余四只小鸭子见妈妈走了，也迈着左摇右摆的步伐跟着妈妈跑向巡警。
小鸭子们跑到了巡警的跟前，都非常急切，有的.用嘴咬着巡警的裤脚；有的“嘎嘎”地叫着，仿佛在喊：“快点救我的兄弟呀！”鸭妈妈则沉着冷静，走到巡警面前，带着几许请求的语气“嘎嘎”叫了几声，好像在说：“请您去救救我的两个孩子吧！”并扑扇着翅膀指着下水道的方向。可巡警并不理解，认为这一群鸭子是在闹着玩。于是将它们赶走了，但是鸭妈妈并不灰心，再次跑到巡警面前，咬着巡警的裤脚向下水道跑去。巡警不明所以，但还是跟去了。当他发现下水道有两只小鸭子时，才恍然大悟，原来是母鸭想要他救出小鸭呀。
巡警知道水随时都有可能会把小鸭子冲走，于是他立刻向周围的小河跑去，向那儿的人们借了一个渔网，把下水道的两只小鸭子捞了出来。鸭妈妈一看她的两个孩子被救上来了，立即上前用嘴亲了亲小鸭子，随后又咬了咬巡警的裤脚，对他表示感谢。
小鸭子们又排成了一排，悠哉悠哉地跟着鸭妈妈散步。巡警目送着它们离去，心中感叹这母爱的伟大力量。
鸭子的作文600字 篇7
在暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的活动，这次活动中推荐了好几本书，其中我选取的是作者杨红缨的<幸福的鸭子>这一本书来写我的读后感，我选取这本书是因为，我想体会一下这一只幸福的鸭子，是多么的幸福!
这个故事是这样的:这个暑假，我和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
在这本书里我最喜欢的是那一只幸福的鸭子——-麻花儿。因为麻花儿的心中总会有着没有边际的幸福，不管麻花儿心中有多大的不开心，但她总是会面带笑容，心里装满了幸福!有什么困难的事，她总是会想办法解决，她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事，这就是心中充满幸福、快乐和勇敢的鸭子!
·如果，把幸福在生活中来说，我就会这样说:活在这个世界上，金钱什么的都不很重要，我只想能过上幸福、完美的生活，我就很满意了。如果要我选取，是有着一大堆金钱，但却自我一个人生活在一座大房子里，没有人说话的生活，还是过着简朴的'生活，整天能够在家里和家人说说笑笑的生活，我十分愿意选取第二种生活方式。钱不多没有关系，只要吃得饱、睡得香就行，大不了以后还能够赚。但是幸福和快乐是永远也买但是来，这些是要靠自我争取得来的。自我认为自我怎样是幸福、快乐的，就这样去做吧，你难道愿意过着平淡而无趣的生活吗?
这就是我对这一篇书的读后感，我也期望在以后的生活中，每个人都会充满着无边无际的幸福!
鸭子的作文600字 篇8
我的家乡在葛仙山镇，我爱家乡的鸭子河。这里风景如画，四季不同。
阳春三月，春姑娘轻轻地吹了一口热气，鸭子河的水开始暖和起来了，河边的柳树也开始发嫩芽了，水草也清醒了，水变绿了。岸边长满了野花，有红的、白的、黄的、紫的、蓝的，色彩缤纷，美丽极了。引来了一只只美丽的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞；引来了一群群蜜蜂在花朵间辛勤的劳作。春风荡，春雨如丝，春光明媚，春色无边，啊！多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收！
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。鸭子河的水变深了，孩子们欢快的拿着游泳圈在水里游泳，翻腾起片片白色浪花。岸边柳树下，戴着草帽的老人悠然的等着鱼儿上钩。柳树的叶子长的密密层层，太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过那柳树细细的枝条，照射在鸭子河边的野草地上，草地上盛开着各色各样的.野花，真像个美丽的大花坛。
金秋十月，柳树的叶子开始枯黄了，一阵风吹来，落叶像一只只金色的蝴蝶在河面上欢快地舞蹈。河边的野草也不再像春天那样鲜嫩、夏天那样柔软，草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，好像一块黄绿错杂的地毯。一群群鸭子在水里自由自在的游泳，我也想去，就像鸭子一样，泡在水里真舒服，我真羡慕鸭子。
冬天，大雪纷飞时，漫山遍野一片白色，而从小山坡上望去，鸭子河则像一条深色丝带，在狂吼的北风中飘向远方。岸边的柳树也都枯萎了，下雨时，他们只能在寒风中默默忍受着，期待着春天的到来。
如果你来到我的家乡，你一定也会喜欢鸭子河美丽的景色。
鸭子的作文600字 篇9
有一次，我到农村爷爷家去玩。一打开门，我便看见了三只洁白如雪的鸭子。它们正大摇大摆地走着，时不时发出嘎嘎的叫声，一下子便吸引了我的眼球。啊！我好喜欢这三只鸭子呀！经过主人的同意，我开始了我的捕鸭计划。
第一回合
我迅速盯上了一只鸭子，风一般地向他冲去。别看它胖嘟嘟的身材，却是异常灵敏呢！我刚起步，他就摇摇晃晃的跑了起来，还嘎嘎叫了两声，速度还真不慢。要不是学校有体育课，它早就把我甩下了。我奋力地追着，不一会儿，口喘粗气，速度瞬间慢了下来。可那鸭子就像是正宗的长跑运动员似的，又仿佛拥有无限的力气一般，速度丝毫没有慢下来。我！我就不信我追不上你！我不断加速加速，可就是追不上。看着越来越远的鸭子，我不管脚上的酸麻，再次加速，以光的'速度向那只鸭子靠近。那鸭子也加速了。好！近了！近了！我伸手一抓，哈哈！抓到了！手缩回来一看，啊！原来是一串羽毛！鸭子早已在水中悠哉悠哉了，发出嘎嘎的叫声，似乎在嘲笑我。
第二回合
虽然首战受挫，但我是没有这么容易就放弃的。第二战，我改变战术，躲在门后，正好一只鸭子走了过来。我一扑，哎呀！扑到了地上，撞了个大包，鸭子跑了。我一闪，如同猎豹一般冲向鸭子。可那鸭子却也猛跑几步加速，我只能在他背后十米跟着他。不行！我一定要抓到它！我猛踩几步，迅即跃起，双手做抓搂装，饿虎扑食般向那鸭子扑去。可那鸭子回头一瞧，方向忽然变化，拍起那雪白翅膀，向右跃出十五米远。我还没反应过来，哎哟！我摔了个嘴啃泥。
最终，我放弃了，真是一群有灵性的鸭子呀！
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