【必备】小学生老鹰捉小鸡作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生老鹰捉小鸡作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇1
老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏，没有场地的.限制，那我们就来玩玩吧。游戏的规则是：选一个人当老鹰，另选一人当母鸡，其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。
游戏开始啦！何焯立当上了凶猛的老鹰，王老师当上了勇敢的母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去，小鸡们赶紧往左边一躲，逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来，张开双臂，竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红，可也没有办法，忽然他想到了消耗对方的力量的办法，于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢，赶紧保护小鸡。重复了几次，母鸡不耐烦了，就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈，一个急转弯，一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了两只小鸡，可因为角度不对，身受重伤，只能去医院治疗。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇2
游戏开始了。“老鹰”开始绑架“小鸡”它们了，它用最快的速度“飞”了过来，幸好“母鸡”挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”气急败坏，张开双翅飞了过来，“母鸡”一纵身，“老鹰”扑了个空。“老鹰”想，不能力擒，只得智取。这时，“老鹰”灵机一动，办法想出来了。于是它横冲直横的飞了过来，而且目标就是“母鸡”。这时“母鸡”傻了眼，呆呆的看着它飞过来。“小鸡们”也乱了：有的'提醒“母鸡”，有的哭着叫着四处乱跑……。忽然，“老鹰”一下子抓住了一只“小鸡”满载而归飞向老剿去了。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇3
上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的老鹰，剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的.样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”
丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!
小学生老鹰捉小鸡作文 篇4
有一天，我们上体育课的时候，体育老师带我们到操场上玩游戏，老师说：“随便玩，只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿，突然灵机一动，心想：不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声：“谁想玩老鹰捉小鸡的？”于是好几个女同学就跑了过来说：“我要玩，我要玩！”我说：“好好好，我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则：首先，我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，剩下的'同学就当小鸡。其次，游戏的时候，躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的，否则这算是犯规。最后，我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲，每个同学都当过老鹰，母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声，旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴，传来了体育老师的声音：“集合集合，放学了，背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏：刚才玩得好开心。好刺激的游戏，下次我们还要一起玩！
回家的路上我想：老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐，还体现了同学们的相互团结！我真喜欢它！
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