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三年级老鹰捉小鸡作文300字锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三年级老鹰捉小鸡作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇1
午休时，林老师带我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。陈琛是“老鹰”，陈甸甸是“母鸡”，别的组员都是“小鸡”。
游戏开始了，安静的操场变得热热闹闹起来了。迫不及待的“老鹰”张牙舞爪地向“鸡群“猛冲过去。“母鸡”死死地盯着“老鹰”张开双翅，生怕“小鸡”们被捉走。“小鸡”们被“老鹰”吓得瑟瑟发抖，使劲地拉着伙伴的衣角，紧紧地跟着“母鸡”。“老鹰”向“鸡群“扑过去，时左时右时前时后。“母鸡“跟着”老鹰“左挡一下，右拦一下。”小鸡“在“母鸡”的身后左躲右闪，还时不时的发出”啊！“的一声声惊人的尖叫。大家都累了，狡猾的'陈琛趁陈甸甸不注意以迅雷不及掩耳之势的速度绕到“鸡群“后面捉住了一只可怜的小鸡。他一边摆出胜利者的姿态一边笑话“母鸡”，但是我们吸取教训，最后陈琛只捉到了一只“小鸡”。
老鹰捉小鸡虽然很累，但是很开心，还想再玩！
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇2
今天，我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰捉小鸡和迈步逮人的人。
我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了，所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。
老鹰捉小鸡的游戏方法很简单，先手心手背，输的人当老鹰，然后剩下的`人再手心手背，谁胜出谁就当鸡妈妈，最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。
我们开始玩这个好玩的游戏了，只见老鹰一会儿向左，一会儿向右，寻找机会捕捉猎物。突然，”老鹰“猛地一转身，扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂，保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后，老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了，就摆好架势，然后吸了一口气，猛地一转身，扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿，张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾，突然一哈腰，”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去，恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。
慢慢的，一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了，游戏真是太好玩了！
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇3
“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。
瞧！操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。
游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的'离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇4
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！老师一说出游戏的名称，教室里沸腾起来，仿佛快要爆炸了。老师说：“谁想当老鹰？”同学们争先恐后地举着手，说：“我！我！我！”老师扫视了一下，指着我说：“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样？”我胸有成竹地拍拍胸脯说：“没问题。”老师带着同学们来到操场上，老师当母鸡，后面的同学紧紧地拉着前面同学的`衣角，远远望去，像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，聪明反被聪明误，自己却陷入了自己设的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心，又向“老母鸡”发起猛攻，“老母鸡”左躲右闪，差点摔倒，我想：机会终于来了，一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面，突然我一不小心翻了个大跟头。这时，操场上传来了一阵欢笑声。
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇5
“叮铃铃”下课铃响了，我和几个“兄弟”到一块空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们以最快的速度分配任务，小明最灵活由他来当“老鹰”，小华长得最高，“母鸡”一定是他。“老鹰”开始进攻了，只见他左看右看，寻找机会，突然猛地扑向“小鸡”们，“母鸡”灵活的转身，张开双手挡住“老鹰”。“老鹰”着急了，接着又发动了几次攻击，都没有成功，只好停下来想对策，过了一会儿，他又发起总攻。只见他迎着“母鸡”冲来，“母鸡”张开双臂来挡，在快接近的时候，突然“老鹰”一个右转向后跑来。我想：哎呀，不好，“老鹰”冲破防线了。我叫道：“兄弟们，快抓牢！”说时迟，那时快，“老鹰”已把最后面那只“小鸡”叼走了，他得意洋洋，剩下的小鸡们重新做准备，有的把眼睛瞪得像灯泡一样大，有的'紧紧抓着前面小鸡的衣服。现在我排在了队伍最后，我一面抓牢前面小鸡的衣角，一面紧盯“老鹰”。“老鹰”大叫一声张牙舞爪的向我冲来。“母鸡”连忙冲过来保护我，好险呢！
“叮铃铃”上课铃响了，我们只能玩到这里回教室上课去了。
老鹰捉小鸡游戏真是太刺激了。
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇6
傍晚天气渐渐凉爽了下来，我和小伙伴们玩了一场机烈的老鹰捉小鸡。
先说说游戏规则，鸡妈妈不能抓住老鹰，但要阻止老鹰捉小鸡，还有小鸡不可以躲起来，不让老鹰捉。然后分配谁是老鹰，鸡妈妈，小鸡结果我鸡妈妈，秋秋和其他的人当小鸡，小伊当老鹰。
游戏开始了，我赶紧张开手臀，像妈妈一样保护我的鸡宝宝，身怕老鹰抓到了小鸡，不过老鹰的爪子飞快的扑向了小鸡们，一会一会儿就被我给挡住了，老鹰没有放弃继续捉小鸡并趁我不注意，把一只小鸡抓住了，很快一只小鸡就变成老鹰的美餐，我为了不再让老鹰抓到小鸟，每次都努力挡住不让它再捉住小鸡们。几个回合下来，我已经力不从心了，可是老鹰却更加努力，一下子就扑了过来捉小鸡。
我和小伙伴玩的.筋疲力尽，可大家都很开心期待下次更有趣的游戏。
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇7
叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。
我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。
游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。
校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的`校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇8
今天，太阳公公懒洋洋的照着大地花儿、小草精神饱满，真是个玩耍的好天气。
老师带领我们去操场上玩老鹰捉小鸡的.游戏。规则是：从小朋友里选出一位小朋友当老鹰，再从小朋友里选一位当母鸡，剩下的都是小鸡。
比赛开始了，母鸡展开双翅保护着小鸡，老鹰张开翅膀向鸡群扑去。“咕噜着喉咙，滴溜溜转着眼珠子，似乎心里想：美味的小鸡我来了。想着嘴上还流口水呢！可是，他不但没抓着小鸡，反而被鸡妈妈打了一下头，弄的眼冒金星，还转了一个圈小鸡们捧腹大笑，眼泪都笑出来了，老鹰见硬的不行就来软的，老鹰抱着头说：”痛！好痛！“小鸡们见了忙跑过去问他怎么了？
老鹰心里想，这可是你们自投罗网的，我一定要把你们一网打尽。”母鸡见老鹰不对劲马上让小鸡到身后来，小鸡见老鹰这狡猾，每只小鸡重重地打了他一下，老鹰痛得叫爹喊娘，说：“我一定会回来的。”小鸡们哈哈大笑，这句话好耳熟啊！原来是灰太狼常说的。
这一次的游戏真有趣啊！
三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇9
初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚，热闹极了。吃过午饭后，我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰捉小鸡”。
我们围成一个圈，商量谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”，叫我妈妈当“母鸡”，其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。
游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的`进攻，“母鸡”沉着应战，“老鹰”见这次没捉到“小鸡”，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动“翅膀”左右飘移，弄得我们天旋地转，突然一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”就趁这个机会，飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”，又目不转睛地盯着我们，双方大眼瞪小眼，这时外婆出来叫我们不要玩了，时间不早了，我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。
这次游戏既紧张又刺激，我们玩得真高兴呀！
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