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保护有益小动物小学作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的保护有益小动物小学作文,欢迎阅读与收藏。
保护有益小动物小学作文1
同学们,大家好,今天我为大家推荐的新闻是《保护海洋动物》。
这则新闻讲了,近日,海洋专家们呼吁人们保护海洋动物,因为有些渔民经常在海里扔垃圾,导致一些鱼类困在渔网中,生活在垃圾中。
读了这则新闻,我感悟道:“我们应该保护海洋动物,不乱扔垃圾。科学家指出,如果再继续破坏海洋动物,预计50年内海洋里将没有鱼,它们频临灭绝,让我们觉醒吧!
我给大家提炼的.中心词是“保护”,保,会意字,意思是担保,保,左右结构,护,本意字,意思是袒护,包庇,词语的意思是爱护,不让某个物体受到伤害。
谢谢大家!
保护有益小动物小学作文2
有一只小动物,它是我们的好朋友。它两只眼睛鼓鼓的,披着一个绿色的衣服,肚皮白白的,样子可爱极了!它就是小青蛙。
小青蛙是我们的好朋友。我们要保护它。小青蛙可以帮助我们消灭田里的.害虫,是我们的好帮手。小青蛙一天能吃70个害虫呢!一年能吃一万五千多个呢!是我们的护田小帮手。我们要爱护它,不能伤害它。以后我们要保护有益的小动物。
要是你看见有伤害有益小动物的行为你会怎样做呢?我们不能吃它,更不能杀害它,要劝说他们停止伤害行为。这样才能才能保护小动物,让世界更和谐。
保护有益小动物小学作文3
世界上有很多很多的有益小动物需要我们保护。
有益的小动物有哪些呢?比如:青蛙、猫头鹰、壁虎等等。就说蚯蚓吧,蚯蚓可以给树苗松土,让树苗健健康康地成长,让我们人类得到更多的'氧气,让空气变得更新鲜,所以我们不能伤害它。想知道我是如何知道它的功能的?请读者继续往下看吧!
有一次,我在爷爷家的后院帮爷爷浇花的时候,忽然,我看到一个红色的东西,吓得猛叫。爷爷还以为出了什么事,急忙跑过来,一看,原来是一条蚯蚓!爷爷告诉我它可以松土。这就是我如何知道的。因为它黏黏的滑滑的,一节一节的,看上去很恶心,所以我不敢摸。
虽然看着蚯蚓恶心,但是它真的是有益的小动物,我们不能伤害它。
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